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以难忘为话题（汇总21篇）篇一
在我记忆的长河中，有许多令我至今记忆犹新的事，它们像闪烁的星星，虽然或明或暗，但都无比美丽。其中，有一颗最璀璨的明星高高地悬挂在我的脑海上空。现在，我就把它摘下来，与你慢慢欣赏它的美丽身姿。
那是在我上3年级的时候，一个寒风刺骨的早晨，我忘记穿外衣就去上学。到了学校，我的脸早已变得略显苍白，可是，再回去拿外衣就会耽误上学。没办法，我只得硬着头皮走进教室。
突然，一件可爱的粉红色外衣浮现在我的眼前，“冷吗？快穿上吧！”我惊讶地抬头一看——是班长！“那……你冷了怎么办？”我连忙推辞道。班长莞尔一笑：“我穿着毛衣呢！怎么会冷呢？”我又找借口说：“这可是你最喜欢的衣服啊！我弄脏了怎么办？”班长忙解释道：“怎么会弄脏呢？就算不小心弄脏了，洗洗也就好啦！”说完，班长把那件温柔的外衣轻轻地披在了我的身上，又嫣然一笑，说：“快穿上吧，我们一起去玩，好吗？”“嗯！”我的泪水夺眶而出，晶莹的珠儿落到了我的嘴里，沁人的甜。班长擦干我的泪水，半开玩笑地说：“爱哭鬼，再哭可就玩不成了哦！”
现在，班长早已转学了，我记不起她的样貌，但她那甜美的笑容却永远镌刻在了我的心间，是岁月的修改刀无法抹去的深深回忆。
以难忘为话题（汇总21篇）篇二
老师似园丁，勤勤恳恳地培养着下一代;老师像红烛，燃烧自己，照亮别人;老师如梯子，使我们攀登上智慧的高峰。在第20个教师节来临之际，我又想起了我们和蔼可亲的班主任——曹双芝老师。
曹老师从三年级开始任我们班的班主任，一个循环，便到了六年级了。初见老师时，她说话总是和和气气，作为我们的语文老师，教学在全校最有特色。她不仅教给我们知识，而且教我们做人的道理，从思想、意志、品格方面给我们引路;她更像一位慈母，问寒问暖，无微不至，给予我们无私的帮助和关心。
我们班有一位同学，脚因发烧而导致残疾，放学回家排队时，曹老师总是拉着她的手，生怕她摔跤。还有一位同学，家境困难，曹老师不仅自己捐钱，还组织我们捐钱、捐学习用品，不但给她物质上的鼓励，还给她精神上的鼓励。
记得有一次，“华东六省一市数学教研会”在我市举行，我们班有幸被选中上课。我的心情又是激动又是害怕。到了后台，曹老师提醒我们，不要紧张，答好问题。开始上课，我还是胆小，没敢举手。突然，我发现曹老师正在后面对我投来鼓励的目光，仿佛在说：“别紧张，我相信你一定行!”我向曹老师点了点头，鼓起勇气，把手举了起来。任课老师叫了我，我十分流利地回答，博得了听课老师的阵阵掌声。曹老师的鼓励使我战胜胆小，在课堂上发挥出色。
还有一次，放学了。天空乌云密布，似一个狰狞的魔鬼，要把一切都吞没。说时迟，那时快，一道电光闪过，豆大的雨点落了下来。我没带伞，在屋檐下焦急地等待妈妈来接我。这时，一把伞遮在了我头上。我刚想叫“妈妈”，发现是曹老师。曹老师亲切地问我：“怎么，妈妈还没来接?”“恩。”我回答。曹老师拍了我一下，说：“走，我送你回家!”站在曹老师的伞下，雨虽然还在下着，但我的心却无比的晴朗。
师恩如山，是一份最深重的情;师恩似海，是一种最深远的爱。我深深地感谢曹老师，是她在我那幼小的心田里，播下了进取的种子。我一定要牢记曹老师的每一句话，以优秀的品格和优异的成绩，来回报为我们操劳多年的曹老师。
以难忘为话题（汇总21篇）篇三
记忆的小河，静静地流过，许多事情都随着时间的流逝消失了，可那个决定却很是难忘。那是小学的一次运动会，我心里正犹豫着要不要参加。如果参加，跑了最后一名，会给班级丢脸，自己也觉得不光彩；可如果不参加，就会失去一次锻炼自己的机会，自己又会后悔。真是左右为难。
眼看报名时间就要截止了，我忐忑不安地望了望黑板，只剩下最后一个名额了，体育委员正热情地宣传着：“机会难得，就剩最后一个名额了，先抢先得啊！”我怦然心动，大喊一声：“我报名！”随后，体育委员很郑重地写下我的名字，还对我竖起了大拇指，我心中一阵激动。
可是随着比赛日期一天天逼近，我愈发后悔，后悔自己做了这么冲动的决定。转眼间，比赛那天就到了，我也只能硬着头皮上阵了。
那天下午，天气阴沉沉，还刮起了风，艳红的塑胶跑道格外刺眼，对手们一个个跃跃欲试，可我的心情却沮丧到了极点。当我站在起跑线上那一刻时，顿时更加紧张，冷汗直冒，连四肢都僵硬起来。此刻我想到了临阵脱逃，假装自己突然肚子疼而不能参加比赛，这样或许比在赛场上，在这么多人面前跑个落后的名次要好些。想到这里，我开始慢慢地将脚步往后移，不停地左顾右盼，看看是否有人注意到了我的行为。这时，我看到了人群中的体育委员，他向我挥舞着双手，大喊着：“别紧张，加油！加油哦！”顿时，我停下了向后移动的脚步，坚定地做了一个决定：无论结果如何，都要跑完这场比赛。
随着“砰”的一声枪响，我冲出了起跑线。每当觉得自己坚持不下去时，就会想到体育委员为我加油打气的情景，我不断提醒自己一定要坚持到最后……就这样，我咬紧牙关奋力向前冲刺，最终居然获得了第二名的成绩。
站在颁奖台上，我为自己在起跑线上的决定而庆幸不已：是呀，不坚持到底，怎能获得成功？其实，人生也正如这场比赛，既然我们无法逃避，不如迎难而上，让自己努力活得精彩。
以难忘为话题（汇总21篇）篇四
小学六年，我遇到的老师有好几位，但最使我难忘的要属教我六年级的语文老师——她就是施红娟老师。每次上课，她总是微笑着走进教室。每逢看到她那亲切的笑脸，我就想到了它就像美丽的鲜花。只是花儿会凋谢，但施老师的笑脸永远不会消失，她对我教诲的恩情更是难忘。
记得上六年级第一堂课，那是语文课。只见施老师满面春风地走进教室，她先做了自我介绍，然后开始讲第一课：《我们爱你啊，中国！》，我记得内容是这样的：“当灿烂的太阳跳出东海的碧波，帕米尔……”老师有声有色地朗读着。之后老师问我：“沈晓燕，书中出现了龙井茶，你还知道中国有哪些茶？”其实这个问题很简单，我懂，可是我一紧张竟记不起来了。这时，施老师微笑着对我说：“别紧张，答错了没关系哟。”不知怎么我居然想了起来。在施老师的教导下，我学到了许多知识。
施老师笑容满面、和蔼可亲，给我留下了深刻的印象，她的教诲之恩更使我难忘。
记得那次评“三好生”，我落选了。放学后，我默默地走出教室，竟忍不住哭了起来。这时施老师看见了，她笑着对我说：“怎么了，嘴上挂油瓶了？”我忍不住笑了。施老师语重心长地说：“同时，你没选上不要气馁。你没被选上，也说明你有不足的地方，你应该取长补短……”我记住了施老师对我说的话。从此，我便奋发向上，终于各方面取得令我满意的成绩。
十年树木，百年树人。施老师，您用自己的言行为我们树立了榜样，千言万语一句话：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。施老师，您的教诲之恩，我终生难忘。
以难忘为话题（汇总21篇）篇五
随着年龄的增长，我的脾气也长了不少。
妈妈总说我是越长越回去了。我自己有时也会觉得，我从小时候妈妈口中的乖女儿变成了时不时会和妈妈顶嘴的坏女孩了。当然这并不是关键，关键的是小时候的我看见了人总是会甜甜的大声喊一声，可现在，见到熟人就只会笑笑，一走了之，连一句话也没说。有时我也觉得这样没礼貌，可是嘴巴却总张不开，有时就算是张开了，喉咙也不敢出声。自己都被自己给急死了。时间长了，我也就不再计较了。可是我却没想到，时间长了亲戚朋友对我也都不再那么亲切了。
一天我坐在太阳下，晒着太阳，懒洋洋的，妈妈看见了，便走过来，坐在我身边和我聊起了天，聊着聊着妈妈便对我说：“莹莹呀，你外公外婆这几天都不太高兴。”我连忙问：“怎么了？身体不舒服吗？”“不是，是因为你。”妈妈干涩地笑笑“我？”我皱着眉头问。“嗯，你看你现在都长大了，嘴也没有小时候甜了，小时候，你呀，总是跟在外公外婆后面一直叫着：外公外婆、外公外婆。可是现在几乎都没听见你喊过了。”我低着头，不敢看妈妈，因为我不知道该怎么回答，我也很讨厌我现在的样子，可有时候我就是张不开嘴，发不出声。也许是虚荣心在作怪吧。妈妈见我不说话，便又说：“现在你外公外婆总说自己老了，你嫌弃他们了。”我听完这句话便立即抬头，眼睛里饱满了泪水，喉咙哽咽着。
妈妈看见我这样，也没多说什么便独自走开了，我自己坐在那里反思着。我问我自己：“你敢说自己没有嫌弃过他们吗？”“不敢。”我弱弱的回答着“你敢说你每次见面不喊他们，是真的喊不出来吗？”“不是。”我再次弱弱的回答着。这时，我脑海里浮起了小时候自己和外公外婆在一起的种种情景：我摔倒了，外公赶紧跑过来扶我，我站起来对着外公傻笑着。夏天，天气炎热外婆从街上买了一大堆冰棍放进冰箱，为我留着，我高兴地喊着：“谢谢外婆”是啊，小时候的我是多么的单纯，如今的我却是那么的'虚荣“现在你外公外婆总说自己老了，你嫌弃他们了。”妈妈的话再一次回荡在我的耳边。
我收起泪水，迈着坚定的步伐，跟着妈妈走到外公外婆家。一到门口，我便大喊：“外公外婆。”外公外婆一听，连忙答应着，脸上布满了笑容。妈妈也欣慰地笑了，我也为我自己感到骄傲，开心地笑了。
妈妈的一句话让我认识到不管在哪里，有多大，外公外婆永远都是自己的外公外婆，对外公外婆也要多些问候，对自己的亲戚朋友也是如此。有时候你亲切的呼唤一声，你们感情也就会更加深一层。
以难忘为话题（汇总21篇）篇六
我，是一块很平凡的石头，外表普通，深褐色椭圆形，躺在城里的马路上，天天被人踩踏，甚至被汽车碾压、遭尾气喷，苦不堪言。
“嘀嘀……”一阵汽笛声把我带入了回忆中。
以前，我生长在大山的脚下，呼吸着清新的空气，沐浴着温暖的阳光，鸟语花香，溪水“哗啦、哗啦……”欢快地从身边流过，“啊！这一切多么美好。”
“哎哟！”我尖叫一声，一只大脚踩住了我的身体，疼得我立刻喘不过气来，“嘿！你怎么这样，快点拿开你那臭脚。”我大声抗议着。
“唉！”想当年，我在大山母亲的怀抱里多么惬意，轻风拂面，沐浴着清凉的雨露。如果现在我还能回到母亲怀抱尽情享受她的呵护该多好啊！
那个踩我的人转过身来，飞起一脚把我踢到了草坪上。
这感觉真舒服，我仿佛躺在柔软的丝绸上，变成了一块晶莹剔透的宝石……。
1米、0.5米……“扑通！”一声我落入了水中，粉碎了我的美梦，雕塑家不见了、艺术品也不见了。“什么？”我感到头皮发麻、浑身冰凉，闻一闻，竟是一滩臭水，我彻底绝望地晕死过去。
人类啊，你们为什么要污染我们的生存环境！为什么！
苍天啊，让人类早日清醒保护好环境吧！因为地球是我们共同的家！
以难忘为话题（汇总21篇）篇七
在生活中，每个人都有一些难忘的事，我也不例外。
在上五年级的时候，一天中午做作业，作业非常的多，有语文，有数学……正在做作业的时候英语老师来了，说：“下午第一堂课默写，这时我很忙，作业跟本就写不过来。”于是我想起了一个最有效的办法――作弊。
下午，语文老师叫我们到组长那里背书，不知怎么了，老天非要与我作对。我背书的时候，我背着背着，不知不觉上午作弊的小纸条确悄悄地飘到了地上，被组长看见了，组长责问，说：“这是不是你上午默写作弊的？”我没有敢说，之后，组长又逼问说：“如果还不说的说话，我这就去告诉老师。”这时，我才吞吞吐吐地说：“是的。”
这件事还是不知怎么被老师知道了，老师把我叫到她那里去，这时我的心里非常的害怕，生怕老师会揍我一顿，我心儿怦怦地直跳，老师开口了，说：“你这样做会是什么结果？这样做会害了你自己，你想想如果你经常这样的话，考试的时候怎么办呢？你好好想想吧？”听了老师的庆，我后悔极了，觉得自己对不起父母，对不起老师。
从这件事后，我再也没有作弊，而且知道了学习的重要，我感谢我的老师对我说过的那些话，是她教育了我。
以难忘为话题（汇总21篇）篇八
星期天早晨，我和往常一样乘公共汽车去学奥数。不一会儿，我等到了车。上了车，我看见在司机的背后还有一个仅存的位子，我便毫不犹豫地坐了上去。虽然现在车上还没有站着的乘客，可是到了下一个站，人便多了起来。有一位爷爷也随着人流上了车，就站在我旁边。
我起初没意识到什么，突然，我看见了公交车上贴着的一张宣传纸：“请为老人小孩孕妇让座!”我心里咯噔一下，看了看背对着我的老爷爷，他的身体随着汽车的颠簸而不断晃动着。他那努力握着扶手的手仿佛随时都会因为颠簸而松开，使他重重的跌倒在地。他那鞠搂着的身体前后晃动着，显出不堪的模样。
以前曾看过一则公益广告，在一个公交车上，一直没有给老人让座，最后终于有人站了起来。我想站起来，和公益广告上的一样站起来给老人让座。但是我又胆怯，胆怯老人会让我坐下，胆怯旁人会说我傻。我就这样一直犹豫着。有多少次我都想站起来，然而安慰了一下自己老人没事，有没有站起来。
这时，老人向后看了我一眼，这一眼是这么犀利，仿佛看穿了我所想的一切，我的眼睛躲闪着，不敢与他对视。然而，这双眼中又分明透露着信任，我咬了咬牙，下定了决心，站了起来，对老爷爷说：“爷爷，你坐这里吧。”老人先愣了一下，随即反应过来，欣喜的笑了起来，嘴里连声说着“哦，哦”，很满足的坐了下来。他又看了我一眼，这一眼中却包含着感动、欣慰。看来刚才我的那种种斗争都是多余的了。我走到刚才老人站着的地方，握住了扶手。这时，车又颠簸了一下，我的身子也为之一晃，但这在这儿的已不再是那个老人了。
还有什么好犹豫的呢?
以难忘为话题（汇总21篇）篇九
《背影》是一篇叙事散文，虽然文章只写了生活中一件极其平常的事，但作者在朴素的字里行间透露出一种对父亲的怀念，那种真切的、发自内心的情感使人感动，使人潸然泪下，同样也使人难忘。父亲的一个个微乎其微的细小动作，在作者的眼里却是父爱的最好诠释。
难忘《背影》。从前到后那一次次的流泪，一次次的情感起伏，一次次的心理改变，写出了一个从对父亲不耐烦的孩子，到看到父亲那奋力为自己买橘子的背影后而感动的流泪的蜕变，从那一刻，那个孩子才真正理解到父爱的伟大，才真正感到父亲的不易。
难忘背影，父亲肥胖的背影使人难忘，那攀、缩、倾的努力的样子，那为儿子的执着、那无私的爱，全部在一个背影中体现。用背影使读者产生想象——父亲此刻脸上的表情是怎样的？或布满汗水，或依旧是那幅不冷不淡的表情，只在心里说出对儿子的爱，只用肢体表现对儿子的爱，而不多言语。但无论怎样，他对儿子只有爱。
难忘背影。父亲离别时的背影令人难忘。踏出车门没几步，便不放心地回头去看儿子，不忘嘱咐，带着不舍与对儿子深深的依恋在人群中消失不见，同样随他而去的，还有他儿子对他的牵挂和后知后觉的爱。父亲的背影终究还是消失了，无论儿子多么想让他留在眼眶里，他又流泪了，这是后悔的泪，也是离别的泪。
难忘背影，泪光里的背影令人难忘。这是饱含着儿子在看到有着父亲笔迹的信后，怀念、思念的泪，也是对父亲感叹“大约大去之期不远矣”的心疼。儿子在泪光里回想起了两年前父亲的背影，我们在文字中看到父亲爬上爬下的背影。
难忘《背影》，同样也难忘父亲的背影。
以难忘为话题（汇总21篇）篇十
一个盛夏的午后，太阳火辣辣的，花草树木都干枯的低下了头。突然，我听到了小狗的求救声，急忙跟随着声音过去，在垃圾桶旁发现了一群小狗幼崽。我立刻将他们抱回家里，喂他们喝水，再帮他们洗个澡。洗完澡后我大吃一惊，这是一群有着雪白色毛发的小狗幼崽！他们有着雪白的毛发，褐色的眼睛，和湿漉漉的小鼻子，真是太惹人怜爱了，于是我决定收养他们。
“小狗也很重视亲情，它们不见了，它们的妈妈肯定很着急，你……你养不活的。”杨奶奶心疼地摸了摸小狗，又看了看我，见我不回答，并用亲切而恳求的语气说：“把它们放了吧，它们的妈妈还在等它们。”我不忍心拒绝一位老人，但我也舍不得那些可爱的小狗。
正在我犹豫不决时，它们的妈妈跑过来了，冲着我叫着，好像在说：“快把我的孩子还给我。”我想我不应该毁了它们回家的希望。我把小狗抱到狗妈妈面前，再慢慢后退。最后，小狗和它们的妈妈一起走了。
之后，每当说起这件事，我都既伤心又自豪，因为我克服了自己的自私，真正领略到了爱的呵护！
以难忘为话题（汇总21篇）篇十一
小学的时候，印象最深的是一年级同桌。
她不高，大概一米四多一点。她有一双水汪汪的大眼睛和一个长长的马尾辫。
记得有一次，我和他比赛，对比他期中成绩看谁高，输的人要给赢的人两个棒棒糖。马上就要期中考试了。我在复习老师讲的知识，做卷子。突然一个同学走过来问我一道数学题：“你能教我这道题吗？”你的数学成绩是班上最好的之一！”我看了一眼题目，觉得很简单。我不想因为这个话题失去得到棒棒糖的机会，就对他说：“这个问题很难，我也做不到。你最好找别人。”同桌看到了，对她说，“这个题我来做。来，我教你。“那个同学高高兴兴的去了他家，听他耐心的讲解。解释完后，我问他：“你是为了教那个同学的题目而放弃拿棒棒糖的机会吗？”但他像大人一样对我说：“如果同学有困难，我们应该帮助他，而不是袖手旁观！”听了这句话，我的心里感慨万千，也正是因为这句话，我更加欣赏我的同学。
她不仅是一个爱帮助同学的人，也是一个爱干净的人。
我记得，我的书放的乱七八糟，他看见我大声说：“你怎么能这样？”！书也有生命，书要整齐。就像人一样，每个人都想干净整洁。”他一边说，一边帮我整理书，对我说：“下次别这样。"。
有一次，我在值班，因为懒，不想扫，就拿扫帚拖了几下，他看到了。对我说：“扫地很光荣，因为老师看得起你。看，这里是垃圾，那里是垃圾。”她拿起扫帚把我扫干净了。她还拿了个拖把，把地面拖得很亮，可以当镜子用。老师看到后表扬了我，这让我很尴尬.
这是我最难忘的人，一个爱帮同学打扫卫生的人。
以难忘为话题（汇总21篇）篇十二
一年级结束了，我的感觉是丰富多彩，有很多值得纪念回忆的事情，内心的感受什么滋味都有，我想用五个关键词来分享。
酸
有一次，作业和卷子我都做完了，可是一夜之间，我的卷子不翼而飞了。由于没能带到学校，结果挨了老师批评。回家我就问爸爸，原来是爸爸以为我那些卷子不用，给收起来了。自己没做错事，还挨到批评，心里就像吃到酸葡萄，酸酸的，挺委屈！不过后来我就没事了。
甜
有一次班级午饭，是吃鸡腿，哇！我和燕姝宇同时冲到了饭桶跟前，还围了一些同学。我在里面冲锋，拿到了鸡腿，可一看，哎呀，就剩最后一个了！我就给了燕姝宇，因为就她一个女生。王老师还表扬了我，我心里就像吃了蜂蜜一样，甜滋滋的。
苦
三跳比赛那几天，我生病了，没来学校。本来我还准备参加比赛的。我也不喜欢一个人呆在家里。我很难过。吃药，药真苦，心里感觉，也很苦！
辣
没错，辣，代表生气。上学期，我写了《奇怪的星期六》、《雷炮“碰”炸》，见识了辣。有一次，一个同学笑话我，说完他就跑了，他跑的快，我跑步没追上他，当时非常气愤。我觉得，愤怒会渐渐平息。
咸
学生学习可真辛苦，这次期末考试，我做了有3cm那么高的卷子。炎热的天，汗水往下流，流进我嘴里，真咸。还有爸爸带我去户外，大太阳下我的衣服也湿透了，不过看见大自然美好的风景，我很开心。一分汗水换来一分收获。
以难忘为话题（汇总21篇）篇十三
金秋九月，校运将至，在紧张而激烈的角逐之前，便是开幕式了。我们应踏着整齐划一的步伐，从主席台前走过，用余光睹一眼台上领导和班主任满意的笑容。
而这次情况似乎略有不同，短促的训练成效甚微，班主任也对此事不闻不问。还有那身喜感的班服：胸前画着一只大而滑稽的鸭子，怎么看也像是放大版的童装。但事实是不容改变的——我须穿上这身衣服，去面对主席台上领导的检阅。
很快，我们班的方队就站到了操场边上，初一的新生们好奇地向主席台进发，我们我们却无暇他顾，班上的每一位同学都低着头，默默地背着自己口号。前面的方队似乎开始缓缓地向前移动了，望望身后密密麻麻的队伍，总觉得他们一定会比我们走得好。于是，我们的方队便怀着这种紧张而忐忑的心情，开始一步步走向主席台。
我们在台子前停了下来，随着一声号令，全体同学都向着主席台转了过去。我站在第一排，距主席台最近，我感到台上的老师与领导是那么地高高在上，我既不敢俯视，也不便仰视，只得平视。开始喊口号了，领头的同学先喊了第一句，那一声虽不优美，却极为洪亮，像拼尽全力吼出来的一样。我感动振奋，全班人也仿佛充满了力量，我们竭力地喊着。我只听到身后坚实有力的声音从四面八方涌来，一次次冲击着我的耳膜。强力的音波随风而去，仿佛在这宽广的操场上留下了回音，留下了我们独特的痕迹。在这声音中，我渐渐地抬起了头。
方队走过主席台后，我们便来到了操场的中央，观看其他的方队接受检阅。回想着方才振奋人心的口号，我感到激动不已，再看看别班的队伍：高中的学长们踏着整齐的正步，有些班的队伍还在台前进行了各式各样的表演，赢来了阵阵掌声。在我们的方队接受检阅时，并没有得到如此多的掌声。而我却固执地认为，还是我们班的方队走得好。
从上场，到退场，我们接受了检阅，接受了挑战，并很好地完成了它，这段时光虽然短暂，却是美好的，它承载了我由慌张到自信的旅程，它确是一段美好的时光。
以难忘为话题（汇总21篇）篇十四
这个星期三是一个难忘的日子。
上课铃响了，我来到教室，看见讲台后面有一个箱子，箱子里有很多月饼，我想：这个应该是发给我们的吧！同时我又在想：这个肯定是带回家和家人分享的，同学们应该还不知道在课堂上也能吃到月饼呢！这是中午的时候老师对我说的：“余小川，我想把你送我的月饼给全班同学吃。”这下我发愁了，虽然那个月饼很大但分给52个同学也是有难度的。后来我左思右想终于想到一个办法：先横切十刀，再竖切五刀，哪些大的就把它切成两半。刚想完老师就进来了......把箱子里的月饼发下去以后，对我们说:“同学们!你们想不想在教室里吃月饼?”我们异口同声的说:“想!!!”我心中兴奋不已，因为我要为大家切月饼了!果不其然，老师对同学们说:“那么就请这个月饼的主人余小川上台为我们分月饼吧，不过要先手。”我们大家去洗了手，回到教室。我走上台，从地上拿出那盒月饼。同学们大为惊叹，因为它实在太大了。老师又说:"这个月饼虽大，但分给52个同学就很小啦!所以不论你分到的月饼是大是小都不要计较。"。
老师叫我先切，我点点头，拿起塑料刀开始切，可是我一刀切下去就感觉有很多东西在“阻拦"我，我没切几刀就没力气了，老师说:"让我来切吧!”又过了一会儿，月饼发完了。我回到座位，尝了一口，顿时嘴里面充满了月饼的味道，辣、甜、酸、苦在我的嘴里发出来。
老师又在网上找了一首叫《水调歌头》的歌。我吃着月饼，心里也跟着唱起来了；我们听着歌，吃着月饼，心里很舒服。
啊！这真是一个难忘的星期三，这也是一个让人怀恋的"中秋节。"。
以难忘为话题（汇总21篇）篇十五
在寒假中发生了许许多多的趣事，堆雪人、打雪仗、放烟花??但是最令我难忘的则是那一次去博物馆的经历。
博物馆位于新城区市政府西南角，一楼、二楼是以鹰城文化历史为背景的展馆，一共分四个展厅，第一展厅和第二展厅位于一楼，第三展厅和第四展厅位于二楼。而第三四楼则是平顶山城市规划展示馆，从第一展厅到第四展厅，就好象是原始文明。
第一展厅自然是展览原始文明的了。刚一进去，我就看到了一个破旧的骨笛摆放在那里，它的表面粗糙不堪，但是上面的小孔则引起了我的注意，在原始时代，原始人到底是如何钻出这些精确的小孔，还让一根空心的骨头发出美妙的声音呢？这不禁引起了我的兴趣，我盯着这根破旧的骨笛仔细看。忽然，我看到了一条条奇怪的线条，而且正好在那些小孔周围，我心想：难道这就是原始人用来确定孔的位置的“法宝”？我问爸爸，他说：“这些线应该就是用来确定笛孔的。”听到了他的回答我兴奋不已。紧接着，我又发现了我们历史课本上所说的骨针，那骨针细细的、就像是一根鱼刺，但是后面又有一个小孔??我不禁对原始人的智慧赞叹不已。
随后我们又去了第二展厅，第二展厅讲述了应国的历史。哈哈，怪不得我们这里叫鹰城，原来这里以前叫应国啊！很快，我就被一个白玉雕刻成的小鹰给吸引住了，它展开双翅，头歪向一边，这就是这里的“镇馆之宝”白玉线雕鹰，它是由新疆的上等和田玉雕刻而成的，上面刻着精美的图案，造型生动有趣，栩栩如生，别提多漂亮了。接着，我又看到了一个用玉雕刻成的小鱼，就像柳叶，哦不，比柳叶还小，上面还刻着漂亮的花纹，令我叹为观止。
然后我们又参观了第三和第四展厅，第三、四展厅讲述了这里从春秋初期到唐宋时期的辉煌，里面的文物同样那么的精美，充满了人们智慧的结晶，那些铜镜、瓷器、佛像、编钟、兵器也都让我大饱眼福。
这里是一座记录着平顶山的悠久历史和灿烂文化的殿堂！闲暇时你也可以过来看看，相信你也会有所收获！
以难忘为话题（汇总21篇）篇十六
微风轻轻掀起了我的衣角，抬头望去，只见一群大雁若隐若现地掠过天空，没错，秋天来了。秋高气爽、瓜果飘香，那样轻易地就勾起了脑海中一片枣香的美好时光。
儿时记忆中，总觉得奶奶院里的枣树很像奶奶。那棵枣树总佝偻着脊背，慈祥地看着我，眼光中全是熟枣一样饱满的温柔。投下一片浓密的树荫，浑身上下连细枝末节都是干枯的刀痕一般的皱纹。但是这并不影响它对我的宠溺。一踮脚或是扯住枝头轻轻摆动，它就像微笑着默许了我的撒娇，撒给我那颗颗莹润的枣。我急切地把这份微笑连同那枣一起吃下，清香、甜蜜还带着阳光和风的温度，化成它干枯细枝上的绕指柔，丝丝缕缕地绊着我的舌尖，化成水滴进心田。
“奶奶吃枣！”我欢快声音里还带着脆枣的余味，惹得奶奶马上就弯了眉眼，皱纹细密地叠起，满头银丝微微颤动。每条缝隙、每个角落里都是疼爱与欣慰，多的快要溢出来：“好，好，长大啦！懂事啦！”
每每这时，我便腻在奶奶的怀抱中不肯出来，像躺进了枣树弯曲的弧度中那般舒适，温暖。它烤化了枣的生脆与清甜，像枣树根一般盘根错节扎在心中。
不知不觉，很多年过去了，每年回去吃枣的时间，被一次次地推迟之后消失，只剩下满地落寞的枯叶。超市里枣随处可见，可每次一吃，总觉得少着阳光，少着庞溺，少着那个温暖的弧度。突然感觉枣已不是为吃而摘，而是为了双手捧给那个有枣一样圆润的温柔的老人。
现在，又是一年枣红时，微风送来奶奶急切的催促，带着企盼与希望，我决定赶回去，不只为吃枣，更为和奶奶一起去摘、去尝、去找那一缕美好的时光。
以难忘为话题（汇总21篇）篇十七
母校，是我经常去的地方，也是记忆中最忘不了的一部分，就连双休日也不忘过去瞧一瞧，去品味那里的一草一木，去享受着友谊的甜蜜。
还记得那次，同学们写了一篇作文，是我想对您说”，电教室里，忧伤的音乐在缓缓地流淌，老师把每个人的作文都读了出来，把同学们心中的那一份份真挚的情感读了出来。在远方的爸爸妈妈们，你们是否也感受到了孩子们对亲情的渴望？爱的旋律充满了整个屋子，同学们都情不自禁地哭了，老师也感动地流下了泪；我们整整激动了一堂课，连眼睛都红肿了。这是我小学生活中的一次盛宴。
还记得那次，班级中开展了“学英雄扮英雄”的活动。大家把“模特”们打扮得各具特色，都很像鲁滨逊。叶子、藤蔓，连枯草都用上了。注意哦！班级里有“野人”出没，要加倍小心！虽然，那些活灵活现的'“野人”出尽了风头，但是，在风头背后也不好受，他们一个个身上痒得用手又抓又挠的，笑死人了！多么快乐的时光啊！
以难忘为话题（汇总21篇）篇十八
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。每次读到这句诗时，心里总会有一丝丝的悲凉。老师为我们付出了许多，最后却什么也没有得到。老师，我将永不忘记您的点滴之恩。
还记得初次见面时，您的身影深深的印刻在我的心上：风度翩翩地走来，给人带来清爽。没想到，您居然是我们班的语文老师。因为喜欢您，所以上语文课时我分外专心。这位老师上课时，我从没感到过疲倦，或许这就是所谓的“亲其师，信其道。”
洛克说过，礼貌是一种语言。它的规则与实行，主要从观察，从那些有教养的人们的举止上去学习，经过我的一番仔细观察，我发现，这位老师上课、下课，平常待人都非常客气，礼貌。我作为她的学生而感到骄傲!
宽容对于这位老师来说，并不算什么。记得有一次，我们班上的有一个同学做了一件让人愤怒不已的事情。同学们都非常着急，就这位老师，她像一座山，平稳的在原地不动，冷静地思考着。最后，也是这位老师让这件事平静了下来，我打从心底里佩服她。
而且这位老师是肚子里揣了个地图——知晓天下事，每次上课时，她总会滔滔不绝地给我们讲故事，这让我们是芝麻开花——节节高，习作水平也上升了不少。
这位老师还非常的谦虚，不像别的老师，自己写错了字还怪学生。而他却是谢谢我们为她纠正了错误。这让我想起了一句谚语：宽阔的人平静，博学的人谦虚。
转眼之间，这位老师就教了我们两年了，我们之间的关系也越来越亲密了。
教师节快到了，可这位老师在教师节这天外出去开会了，就连她的节日，也得不停地忙碌。
老师啊!您从来没睡过一次懒觉，没有好好地出去旅游过一次，您休息一下吧!让我在小学中的最后一个教师节深深地送上我的祝福吧：祝您节日快乐，万事如意。
以难忘为话题（汇总21篇）篇十九
我们班的淘气又搞笑的同学是张恺翔，这让我很难忘。他很搞笑，脸白白的，一双小眼睛，在没老师的时候胆子很大，还会说些搞笑的话。只要他一摆，我们就笑弯了腰，一个个都摸着肚子笑。他很受同学们欢迎，外号老k牌。
一天中午，教室里已经来了不少同学，大家三五成群，玩得不亦乐乎。你看，那几个同学在玩象棋，玩的全神贯注，而我呢，在旁边谈天说地，聊得津津有味。
这时，我突然看到门被轻轻地推开里一条缝，露出张恺翔的瘦脸，一双眼珠在转动。过了几分钟，他推门进来，贼头贼脑的，脸上挂着神秘的微笑，张恺翔在座位上清清嗓子，拿出了一张纸条大声说：“看一看我新作的诗，水平很高。”
一句话就把大家给吸引了过来，爱看热闹的我立刻跑到最前面去，张恺翔把一张纸给我，我抖了抖把这张纸条拿了过来，我把纸条打开一看，我大声地读着暗石竹，暗石竹，暗石一只大春竹（俺是猪，俺是猪，俺是一只大蠢猪）。一读，我觉得上当了。
我正读着，张恺翔对大家挤着眉毛。我心里“咯噔”一下。不好我真的上当了，在周围的观众一下子就明白了这一个在骂自己是猪。
周围的人在哈哈大笑，笑个不停，连伤心的人也在旁边笑了，大个子陈帅宇也在哈哈地笑，笑声似乎要震碎了屋顶，小个子赵周宇抚着肚子，趴在桌子，用手拍打着桌子笑，似乎要给笑来点节奏。小女孩应雪怡用手捂着嘴笑，但笑声还是传遍了每个角落。
虽然这次恶作剧让我很烦恼，但是也给那些学习疲惫的人给了一点轻松。这让我非常难忘。
以难忘为话题（汇总21篇）篇二十
每当看到那一座金光闪闪的奖杯时，我就想起了那一次激动人心的魔方比赛。
那天上午，天气晴朗，我和李天霖迈着轻快的步伐来到了魔方比赛的现场，期待着对手的出现。当对手出现时，我两眼一黑，心想：对手可是五四班的大哥哥，他们智商绝对不低，手速也绝对不慢，我们能获胜吗？连台下的观众和裁判也都议论纷纷，估计是在争论今天谁能更胜一筹。
随着裁判的一声令下，我迅速地拿起魔方，心里对自己说：“都到这一步了，不能走回头路，更不能失去信心。”于是，我屏住呼吸，精神高度集中，连全身的毛孔都闭合了。此时，台下的观众似乎也不见了，好似只有我一个人站在台上。一秒、两秒，随着魔方逐渐的被复原，台下的观众也像是参加比赛一样，甚至比我们还紧张，心里也默默地为自己看好的选手祈祷。
但此时我们和对手都因时间的推移而变得疲劳，脑子也渐渐变得一片空白，手也僵硬的毫无知觉。终于，魔方拼完了，我方用时五十九点八秒，再看对手的时间，我们顿时舒了一口气。最后，我方以微弱的时间优势，险胜五四班，大家不禁欢呼雀跃起来！
这一场比赛也使我终身难忘，每每想起时，总会情不自禁地笑起来！
以难忘为话题（汇总21篇）篇二十一
难忘的日子，是最美的日子。美丽的日子没有海盗船，没有住着王子和公主的城堡，也没有飞扬着快乐的蛋糕屋。只有阳光编织的温暖童话，只有樟树讲述的永不老去的故事，只有我们，那没有梦想的追逐。
难忘的日子，是叫做夏天的日子，也是叫做冬天的日子。春天和秋天过于平和，能记起的大概只有酷暑严冬了吧。夏天的概念，是白天止不住的蝉鸣，夜里起伏着的蛙声。深翠色的大树撒下清爽的凉阴，上方则是一幅明丽的水彩画：蓝和白藏不住热情炙热的红。雪疏松多孔的缘故，冬天相对安静。印象中冬天并非大作家笔下的“银装素裹”，而是被丑陋的泥土吞噬过的锈迹斑斑，凌乱，繁杂，让我想要置之不顾了。
难忘的日子，是山的日子，也是水的日子。记起幼年时多次冒险独行的大山，记起山上，那大片大片唱着烂漫的蒲公英花田，记起田边大树上我渴望不可及的鸟儿，还记起它们可爱笨拙的飞翔忆起通往大河的楼梯和田坎，忆起爸爸妈妈对大河的深深恐吓，忆起好不容易逃到河边却有被吓回来的小脚丫。记忆中我哼着自编的歌曲，笑着转动一个仿佛不褪色的年轮。
难忘的日子，是现在想起来最觉得奇怪的日子。谁能告诉我，那时的生活，为什么比天空还要简单纯粹跌倒在路边的野花，为何比珍珠更加美艳动人爸爸买的小蛋糕，怎么之后在也没有能与它匹敌的美味没有所谓高科技，我有怎么还那么开心！
难忘的日子，是快乐的日子，也是悲伤的日子，还的是空虚，失落的日子。难忘第一次领奖时的意外笑容，难忘学会骑车后激动的叫声，难忘被双丫错怪时委屈的.泪水，难忘被人拒绝时不知何处来的冷清。哦对了，我还时时想起锅子，吉吉，大井离开后那个让我忍不住哭的月亮。
难忘的日子，是属于我的日子，也是属于他们的日子。我们一同淌着岁月，任时间为我们洗净铅华，自由勇敢的向前走去。