科普知识竞赛策划书(汇总18篇)

时间:2025-06-02 作者:HT书生

一个好的策划书可以引导团队成员的工作方向和任务分配。我们为您准备了一些优秀的策划书范例,希望可以帮助您更好地理解和编写策划书。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇一

我要当学霸。

活动由校团委发起主办。校学生会承办。经济学院、管理学院、酒店管理学院学生会协助办理。

20xx年11月。

学校小礼堂。

初赛——初露锋芒。

将选手分为10组,发给白板答题。由主持人进行提问,每组选手有20秒回答时间,答错或未答选手退场,答对的选手继续答题,直至每组选出两名选手晋级。

活跃现场气氛。

复赛——挑战对手。

将晋级的20名选手分为10组,每组利用健身球从起点跳跃到终点,先到的选手选择自己答题或是对方答题,并为对手或自己各选择一个类型的题目(每类型5题),答对题者晋级下一轮,双方情况相同时,由主持人进行提问附加题(附加题为一题)环节,共晋级10人。

幸运抽奖。

嘉宾抽取5至10名幸运观众,由主持人宣布获得商家赞助奖品一份。

决赛——最后一搏。

将晋级的10名选手分为5组,互相为对方选择不同分值题目(每分值题目为5道),选手回答对方为自己选择的题目及一道校庆文化知识必答题,每位选手每道题答题时间为15秒,答对者加分,不答或答错者不得分,累计得分最高者获胜。若分数相同,则进行附加题(每题0.1分)提问环节,由主持人向参加附加题回答的选手轮流宣布题目,答对者加分,答错或不答者不加分,取累计得分前六名,分为一二三等奖。

赞助解决。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇二

构建和些校园是构建和些社会的重要组成部分。加强安全教育是学校教学和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建平安和些校园的重中之重。此次安全知识竞赛,是为了创建平安和些校园,加强安全知识教育,力求总结出有效的途径和方式,从而确保学校学生安全的高度稳定,保障学校教书育人的平安和些氛围。

1.活动名称:

2.活动主题:

3.活动时间:

4.活动对象:

5.活动地点:

1.主办单位:

2.承办单位:

1.宣传栏通知:

2.内部准备:

组织部:

宣传部:

秘书处:

外联部:

信息部:

1、主持人讲话并宣布比赛开始。

2、介绍嘉宾及参赛人员。

3、比赛开始。

4、比赛中穿插游戏。

5、评审评分。

6、主持人宣布比赛结果。

7、嘉宾颁奖。

8、嘉宾退场。

9、主持人宣布比赛结束。

10、全体人员有秩序退场。

宣传板海报纸张活动奖品评审团饮水其它待定。

1、将安全教育持久宣传发展下去,以培养大学生对安全问题的重视程度。

2、认真进行活动总结,汲取经验,正视不足。

3、做好活动资料的整理及收集备案工作。

4、对优秀班级进行表扬,倡导其他班级学习。

注:1、此次比赛中各环节的负责人员尽职尽责,保证活动顺利开展。

2、本次活动部分环节可视实际情况而进行适当调整。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇三

为迎接建党__周年,学习宣传廉政文化知识,提高教育系统党员干部党员模范意识和廉政意识,增强廉洁自律的自觉性,促进教育系统党风廉政建设工作的贯彻落实,营造“守党纪,正党风”的良好氛围,经教育局党委研究决定,在全区教育系统党员干部中开展“党的基础知识及党风廉政建设知识竞赛”活动,具体安排如下:

一、竞赛内容及范围:下发的竞赛题中党的基础知识、廉政知识及师德法规三部分内容。

二、竞赛方式:每个基层支部(总支)须组织一支参赛队参加初赛。每队三人,需由1名校级干部、1名中层干部和1名党员教师组成,并依次为本队1-3号选手。初赛以笔试形式进行,按各队3名选手卷面总分,取前6名学校参加决赛。初赛中,如遇团体总分相同,则比较1号选手(校级干部)个人总分;若1号选手成绩也相同,则比较2号、3号选手个人总分。如需临时更换参赛选手,须报教育局党办。各单位在5月14日前将参赛人员名单报教育局党办。

三、竞赛时间、地点:

初赛:6月10日,52中学吉盛校区一楼阶梯教室。

决赛:6月23日,52中学临河校区三楼演播厅。

具体时间以赛前通知为准。

四、奖项设置:只设团体奖项,分别设第一名1名,第二名2名,第三名3名。

五、其他要求:

(2)参加决赛的各单位选手要统一服装,提前20分钟进场,现场抽取座位。

(3)参赛各组要注意决赛纪律,发扬风格,展现各校风貌。

六、竞赛规则见附录。

附录:竞赛规则。

一、基本规则:

1、参加决赛6支队伍的座次,现场抽签决定。

2、答题裁定:答题正误由主持人裁定,遇有违规争议的,主持人无法判定时,由主持人请求仲裁组裁定。仲裁组由教育局科长组成。

3、各参赛队基准分为100分,在此基础上通过竞赛增减,比赛结束依据各队得分高低排定名次。

4、选手答题须起立作答,答题完毕后须回复“答题完毕”,在规定时间之外回答的内容无效。

二、必答题规则:

1、必答题共三轮。每队每人1题,按队员场上座位顺序,面向观众,从左至右,依次为1-3号队员,每题10分,答对加10分,答错或不完整扣10分。

2、必答题按每队1-3号队员轮流作答,其他队员不得代为作答或提示,否则扣分。

3、选手答题时间从主持人把题目读完后开始计时,不得超过20秒,超时无效,扣分。

三、抢答题规则:

1、抢答题共18题,每题10分,答对加10分,答错扣10分。

2、各参赛代表队需要在主持人宣布“开始”后再抢答,可在规定时间内商议和补充。提前抢答视为犯规,扣10分,不再增补试题。

3、抢答题答题时间,不得超过30秒,超时无效,扣10分。

四、风险题规则。

1、风险题分为10分、20分、30分三类,每类各6题,答对得相应分数,答错扣相应分数,各代表队可视自身积分自由选题或弃选。

2、各参赛队按座位顺序选题、答题,题目一经选定便不得更改,已选过的风险题不再重选。

3、参赛队内部可在相互讨论后,选派一名选手起立作答,队内其他选手可在规定时间内补充,答完题应说“回答完毕”后方可坐下,“回答完毕”后不得再补充作答。

4、风险题不按分值区别计时,讨论时间30秒,答题时间30秒,超时无效。

五、附加赛规则:

1、比赛结束后,如果有两支以上参赛队积分相等而影响晋级或获奖等次评定时,积分相等的代表队进行附加赛。

2、附加赛题型为抢答题,规则同前,直到决出名次为止。

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科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇四

只有在比赛中,才能激发学生的潜能,为了开发学生的潜能,我们经常会举办一些竞赛活动。

xx大学的学生但是高中学习名次不错的学生,对书本上的知识应该说是很了解了,但是社会需要的人才并不是课本上的强者,而是涉猎较广的复合型人才,大学生应该了解更多课本之外的知识,无论是天文还是地理。开展一次课外知识竞赛,同学们一定会受益匪浅的。

一方面借此活动活跃同学间的气氛,充分调动同学们主动学习的积极性,另一方面可以增加同学们知识的宽度,能够很好的拓宽同学们的知识面。

xx大学创业者协会。

四.活动对象。

创业者协会全体成员大一或大一大二学生。

五.活动时间。

六.活动地点。

赛前,参赛选手站在一起,赛场有两个区域,分别为a区和b区,。比赛开始,以为主持人宣读题目,并给出两个选项(a和b,其中一个为正确答案)。然后倒计时十秒钟,在倒计时的过程中,参赛选手可以自由选择进入a区或者是b区(站在哪个区代表选择哪个答案),倒计时结束后,另一位主持人解释这道题目相关的背景资料,最后说出答案,那么选错答案的参赛选手们就会被淘汰,如此反复进行,最终产生胜利者。

(注:1,如果时间充裕,可以把淘汰者再进行筛选,得到另一位胜利者,这两位胜利者在进行终极pk。如果时间不充裕,可以有自救模式—参赛者被淘汰后想复活,可以和其他想复活的选手表演节目,表演之后,其他未表演节目的选手投票,票数多的一方继续参加比赛。2,监督员负责监督参赛选手的违纪行为)。

1。在进行比赛前,提醒选手不要发生推挤现象。

2.提醒选手将手机调为震动模式。

友谊第一,比赛第二。希望学生能在比赛中学到的不仅仅是知识。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇五

20xx年12月1日是第28个"世界艾滋病日".当今社会,艾滋病已成为一个严重的社会问题。它是人类近代医学史上最引起人们关注和恐惧的一种疾病。艾滋病的医学全名为获得性免疫缺陷综合症,它是由人类免疫缺陷病毒引起的。中国自1985年首次报告艾滋病病例以来,艾滋病的流行趋势呈快速上升趋势,根据世界卫生组织统计,目前中国艾滋病病毒感染者在亚洲位居第二!在全球位居第14位!如果不采取积极有效的措施,到20xx年我国实际感染大概人数达1100万人。为此,心理健康协会以世界艾滋病日为契机举行一次艾滋病宣传活动。

2、活动目的。

希望通过开展世界艾滋病日宣传活动,面向全体学生进行艾滋病预防知识宣传,使更多的人了解艾滋,正视艾滋,了解艾滋病的传播途径,发病机理和症状,以便更好的遏止艾滋的传播和蔓延;同时展现艾滋病患者热爱生活,珍爱生命,积极向上的精神风貌,理解,关爱和不歧视艾滋病患者和感染者。

"手牵手防治艾滋,心连心关爱生命"。

10号楼202房间。

全院学生。

活动宣传。

活动海报、班级宣传。

(一)每班自愿选出2到3个名额,来参加本次活动。

(二)12月03日18:30前各组织人员准时入场。

(三)参赛时间为参考时间,请各组织注意大会指挥处的通知及参赛进程。

(四)考评人员和未有参赛任务的人员不得进入比赛场地,如影响其他参赛员的比赛将取消该人员本次成绩。

(四)参赛人员和考评人员要在考试前10分钟到场,开考后迟到10分钟取消本次考试资格。

按成绩由高到低的依次排列评出:

第一奖2名。

第二奖3名。

第三奖5名。

并颁发荣誉证书。

经费预算表。

金额单位:元。

序号。

物品。

单价。

数量。

总价。

1.

手套。

28。

2

56。

2.

围巾。

19。

3

57。

3.

袜子。

7

5

35。

总计。

148。

提高大学生预防艾滋病的自觉参与性,积极在大学生中开展预防艾滋病知识宣传教育工作,全面普及艾滋病预防知识,引导大学生树立健康文明的生活方式具有十分重要的现实意义。目标如下:

1、引导同学们对艾滋病等疾病知识的学习和了解。

2、号召大家关爱和理解,给艾滋病携带者更宽容的环境。

3、培养核心同伴教育志愿者,使更多的大学生参与社会公益活动。

4、开发符合校园特色的宣传品和宣传途径、传递更多健康资讯。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇六

近年来,大学生专业知识掌握相对薄弱,而非本专业的学科知识又极少涉及,表现为:专业知识单一,不稳定,非专业知识的匮乏,视野不够开阔,这已引起社会的广泛关注,当前社会对于大学生的要求表现为:知识面广,多方位掌握科学知识,只有极少数的岗位需要单一性专业知识强的人才。

为增加大学生对就业及适应社会的关注,拓展文化协会尽其所能,拓展大学生各方面的文化知识技能素养,虽不能解决当前的突出问题,但希望能引起大学生自身对上述问题的关注,积极主动地拓展自己的知识层面,不断提升自身素质,若能达此目的,也不枉各学院领导的重视和关注。

拓展大学生知识层面,引发大学生自身对社会需求的思考,更好,更强,更快的适应社会。

活动流程。

2、将各学院送交的报名表进行分组安排进入第一轮海选。

3、第一轮海选结束后,将有10%的参赛组进入第二轮(隔一周后进行)。

4、第二轮结束后将有六组进入总决赛。

活动形式:

第一轮采用笔试进行海选(每组派一名选手参赛),第二轮将各组分在甲,乙,丙,丁四个大组中,通过必答,抢答,选答后选出每大组的优胜组进入总决赛,第三轮(总决赛)将会在c区101报告厅进行,到时邀请学院老师现场观看监督。

活动奖项设置。

一等奖一名。

二等奖二名。

三等奖三名。

优秀奖四名。

奖品为:现金奖,荣誉证书,奖状等。

(在此活动中获得名次的其他学院的学生亦可获得在其院内加分的机会。)。

1、每轮现场的安全秩序的维持以及每轮的各项监督工作均由主办方和邀请的其他学院的代表组成担任。

2、每轮题目均有不同人制定但保证只经一人之手完成。

3、教室,主持人,音响等均由主办方和协办方提供并保障到位。

4、本次比赛的报名费为每组3元(包含试题材料费和工本费)。请各学院负责人将此次活动的报名表和报名费统一于20xx年11月3日晚上6:30交到a412传媒学院学生会办公室。

我们将在大赛结束的一周内将本赛程的相关总结公示并送交至各参赛学院办公室。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇七

为提高同学们的安全意识,丰富同学们的课余生活,帮助当代大学生树立安全思想,加强安全防范意识,促使同学们养成良好的生活习惯,提高自我管理、自我防范、自我保护的意识。让大家真正参与到安全知识宣传中来。大学生自律委员会决定举办此次活动,以增强同学们的自身安全防范意识。

河北科技师范学院学生处保卫处。

大学生自律委员会。

河北科技师范学院秦皇岛校区全体学生。

(保卫处的两名领导、自律委员会的三名主席及各院系主席)。

初选时间:20xx年4月17日。

决赛时间:20xx年4月24日。

初选:待定。

决赛:老104。

(1)参赛形式:

1、由各院(系)推荐两名同学进入决赛。

2、在a楼大厅摆出展板,进行宣传,设报名处,鼓励同学们自主报名。

(2)选拔形式:

2、由各院(两)名,再加上自律委员会从各院(系)选拔出来的总共24人进入决赛。

(一)初赛选拔。

各院系报名同学以院(系)为单位,分成六组,分别在六个教室进行答题选拔,由大学生自律委员会成员及各院系代表作为评委,进行考核。初赛同学自带纸笔,进行答题。一日后在公告栏公布入选人员。

(二)决赛流程。

2.把展板搬到老楼104前。

4.18:30同学们开始入场,

5.19:00主持人宣布比赛开始介绍到场嘉宾。

6.按部就班(必答题)开始。

7.你选我答(选答题)开始。

8.挑战自我(情景模拟)开始。

9.互动环节(观众答题)开始。

10.背水一战(风险题)开始。

11.相关人员统计好分数,提交给评委。

12.评委进行总结。

13.排出名次,进行奖品颁发。

14.全体有序退场。

15.相关人员清理好活动现场。

(一)第一关:必答题(播放幻灯片)。

2、每队必需在规定时间内回答完问题,超时回答予答错处理;

3、主持人直接口头提问,在主持人说“开始回答”开始记时,每道限时60秒;

4、必答题设有选择题,答对加分,答错不予扣分。

5、每队派两名代表上台进行回答。

(二)第二关:自选对答题(播放幻灯片)。

1、此题内容不限;

3、各队参赛者有一次选择题目并选择由哪个队回答的权力;

4、被选择队答对由选择队所选择的题目则加相应的分数,选择队扣相应的分数;被选择队答错由选择队加相应的分数,被选择队则扣相应的分数。(以投影形式放题,参赛者作答)。

5、简答题答错一项、漏答均予答错处理。

(三)观众答题互动。

主持人出题,有观众回答,答对发放小礼品。

(四)第三关:情景表演(播放幻灯片)。

大屏幕投放短片,短片中有一些安全隐患,看完短片,各队进行挑错回答,说出短片中错误的部分,答对已处加五分,答错不加分。每队派两名代表上台进行回答。

(五)第四关:风险题。

1、内容不定;

3、参赛者可自选三类分数题中的一类做答,答对给予加相应的分,答错扣相应分;

4、参赛者必需在规定的时间内回答问题,超时答题按答错处理,可以弃权不选(弃权不扣分)。每道题回答限时120秒;每队派两名代表上台进行回答。

1、参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

2、参赛者必须遵守比赛规则;

3、参赛者必须清楚做答,不得无理取闹;

4、参赛者在权利基础上可礼貌求助;

6、参赛者如果多次无理取闹,有意打乱比赛进程,根据情况,评委可讨论后给予处理。

1、一切答案均以我们给出的答案为准,其它答案一切不给以认可。

2、必答题时,只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答,否则视无效。每组选一人进行回答,其他成员可以提醒。

4、每次每队只派两名成员上台进行回答。

5、如出现比分一样的情况,则采取加赛的形式,决出优胜.

1、团体奖冠军——比赛结束得分最高的队伍获得;

亚军——比赛结束得分第二的队伍获得。

季军——比赛结束得分第三的队伍获得。

2、个人奖项:安全小标兵奖三个(回答问题流利者,由评委评出)。

3、奖状:大奖状3张*5=15元。

小奖状3张*3=9元。

4、奖品:钢笔4支*20=80。

钢笔4支*15=60。

笔记本3本*5=15。

笔记本5本*3=15。

共计:245元。

十五、人员安排:

主持人:中文广播电台一名男主持人,一名女主持人。

会场布置:教宣部,安全保卫部和纪律检查部。

礼仪:郑繁赵军彩张岩马姗。

维持秩序:公寓管理部生活服务部。

幻灯片放映:张海飞高俊玲。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇八

在校团委老师的领导下,经山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部组织,全校各院科协积极参与,特策划举行此次科普知识竞赛。这次竞赛将打造一场全新的科普知识盛宴,为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识,浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间,希望通过此次活动提高同学们学习科学文化知识的意识和积极性。

1、预赛时间:11月7日(第九周周六)。

地点:12号教学楼。

2、决赛时间:11月14日(第十周周六)。

地点:多媒体展厅。

主办:共青团山东理工大学委员会。

承办:山东理工大学大学生科技创新与创业中心学术科技部。

1、时间安排。

宣传时间:10月26日(第八周周一)-10月30日(第八周周五)。

宣传地点:全校各餐厅门口。

2、宣传方式。

(1)制作并张贴海报、横幅。

(2)安排工作人员在各餐厅门口宣传。

(3)通过科创中心微信公共平台、qq空间及微博等新媒体宣传。

(4)通知各学院科创负责人积极组织同学参加。

(5)使用无人机宣传。

3、活动报名。

(1)活动以团队的形式报名,自由组合团队,每个团队3人。

(2)报名方式:

a.报名表报名(在各餐厅门口进行报名)。

b.短信报名(学院+队长姓名+团队其他人员+队长联系方式)。

报名电话:17865917316(宋)17865912581(王)。

1、参赛队伍。

(1)参赛队伍及亲友团。

(2)每个队伍在决赛阶段至少有五名亲友团。

2、比赛项目。

初赛:

(1)必答题。

(2)抢答题。

(3)一心二用题。

决赛:

(1)快问快答。

(2)脑力王。

(3)扭转乾坤。

1、宣传工作:

(1)设计制作报名表、宣传单页、宣传海报、条幅。

(2)制作需要的宣传用品。(数量及规格见附表一)。

(3)制作微信公众平台,qq空间等电子宣传媒介。

(4)组织安排宣传人员的工作。

2、赛前准备:

(1)分工收集题库,选定比赛题目。

(2)制作ppt。

(3)整理报名表。

(3)4个人加飞信并负责相关的赛事通知。

(4)选定主持人,准备主持人讲稿。

(5)申请12号教学楼,教室的数量据情况而定(11月7日),申请多媒体展厅(11月14日)。

3、比赛准备。

(1)预赛:

人员安排:主持人一名,计时人员一名,计分人员三名。

(2)决赛:

人员安排:主持人一名,计时人员一名,计分人员三名。

4、赛后准备。

(1)证书:

一等奖一张、二等奖两张、三等奖三张、智多星奖数张。

(2)资料整理存档。

共分为两个个阶段:预赛阶段、决赛阶段。

1、预赛阶段。

这是活动的基础和前提,具体的活动流程如下:

首先,按照参赛队伍的数量以抽签的形式进行分组,每组大约六支队伍(具体情况视参赛队伍的数量而定)。每支队伍初始都有100分,当一支队伍的分数减到零该队伍即被淘汰。最终取分数最高的一支颁发晋级卡进入决赛。

(一)必答题。

每个队伍的'的答题时间为二十秒,剩余十秒的时候工作人员倒计时提醒。每道题目由主持人负责宣读,当主持人说:“开始答题”参赛队伍应迅速回答,答对加十分,答错、超时或不答不加分。每支队伍轮流答题。该阶段的题目为基础易得分的单选题。

(二)抢答题。

抢答题分为十分,二十分,三十分难度依次递增的三种题型。答题时间依然为二十秒。题目答对得相应的分数,答错,超时或超时三种题型则都要被扣除十五、三十和四十五分。其他部分主持人把“开始答题”变为“开始抢答”,并且计时变为参赛队伍按响抢答铃开始计时外都与必答题相同。这部分的题目设计到各种题型。

(三)一心二用题。

这个题目具有扭转乾坤的作用,这部分题目每道题三十分,答题时间共三分钟,每道题最多五秒答题超时间,答错或超时不得分。此外每个人都有五十道两位数加减的题目,参赛选手边做加减题目边抢答题目,最后按照两位数加减题的正答率和抢答题得分的乘积来计分。这部分的题目为判断题。

2、决赛阶段。

参赛的每支队伍都有一次打电话求助以及一次求助亲友团的机会。

(一)快问快答。

这个环节有两名读题主持人,一名读题的时候另一名准备。每队初始一百分。题型为抢答题,答题时间不超过两秒。答对得十分答错或超时扣十分。

(二)脑力王。

这部分的题目难度很大,有逻辑推理题、计算题、分析联想题,每道题目所有队伍一起参加,每个队伍中的成员共同商讨分析得出一致结论,讨论时间三分钟,三分钟后统一给出答案,每道题目五十分。为了增强娱乐性,主持人在参赛队给出答案前可以示意场下观众作答,如果答案正确就可以获得智多星奖。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇九

关于知识竞赛的策划书怎么样写你知道吗?各位,我们看看下面,大家一起阅读吧!

一、活动简介。

此次活动面向全体长安大学学生,分别在本部、雁塔、小寨、渭水四个校区进行宣传、选拔活动。活动将完全由经管科协筹划组织、选题、出题、选拔、负责主持,将在长安大学科技节期间举行。

注:现场竞赛设在本部。假如参加人数比较多,我们可以在每个校区举行一次现场竞赛。

二、竞赛内容。

活动内容以科技类为主,涉及当今科技领域最新的科技创造课题,传统的科技文化知识,著名的科学家,电脑知识,生活百科类知识等。

三、主办单位。

主办:长安大学校团委。

承办:长安大学科兴社、经管科协。

四、活动施行方案。

总共分为两个阶段,试卷选拔阶段和现场知识竞赛阶段。

第一阶段:

初赛阶段。

时间:11月8日—11月30日。

1.初赛阶段:以报纸的形式为主。

第一版:主题“科技前沿”,主要介绍当今世界一些高科技的产品、信息以及简单的对社团做一下介绍。

第四版:综合版,为各种知名企业商家提供一个展示自己商品的舞台,另外刊登一些大学生比较话题,比如说就业方面、考研方面的等。

2、应用科技知识问卷规格。

纸张:新闻纸。

主体字号:四号。

主体字型:宋体。

3、派发方式。

1、由科兴社及经管科协成员深入学生宿舍派发。

2、在人流密集的经管学院门前或大学生活动中心等地方免费发放。

4、收回试卷地点。

本部:长安大学社团联合会办公室(每日七、八节课,4:00—5:20)。

雁塔:指定时间在雁博园一楼大厅门口(时间待定)。

小寨:指定时间在建工学院学生会(时间待定)。

渭水:指定时间在滋蓝苑南门(时间待定)。

参赛者按要求完成应用科技知识问卷后,由各参赛者交到各校区社团联合会再集中交至校本部社团联合会,最终由科兴社和经管科协负责统一评审。

第二阶段:

这是本次活动的.重点,具体的活动流程如下:

(一)必答题。

a、题型设计7。

全为选择题,总共分为四轮答题过程。

b、答题规则。

每轮答题分别由每队一名队员回答,依次进行。

c、答题时间限制。

主持人读完题,选手在20秒内回答完毕有效。

d、评分标准。

e、观众机会。

当有一名选手答错时,观众有机会答题,答对有精美礼品赠送。

(二)风险题。

a、题型设计。

b、答题规则。

每轮由每队出一名队员选题并答题。

c、答题时间限制。

主持人读完题,选择题选手在20秒内回答完毕有效,论述题选手在80秒内回答完毕有效。

d、评分标准。

答对在原有得分基础上加相应分值,答错在原有分基础上扣取相应分值。

e、观众机会。

当一名选手答错时,观众有机会参与答题,答对有精美礼品赠送。

(三)幸运之星题。

a、幸运之星。

从观众中选出一人作为本队的幸运之星参与竞赛。

b、题型设计。

全为选择题,总共有两轮。

c、答题规则。

每一轮由本队的幸运之星选题并且回答。

d、评分标准。

答对得20分,答错不得分。

e、观众机会。

当幸运之星答错时,观众有机会参与答题,答对有精美礼品赠送。

(四)夺分选择题。

a、题型设计。

b、答题规则及评分标准。

每队出一名队员答题,每次答对得分,并可以选择是否继续回答下面的问题,答错有一次求助观众的机会,再次答错则扣本次答题的相应分值。

c、答题时间限制。

主持人读完题,选择题20秒内回答完毕有效,论述题80秒内回答完毕有效。

d、以外收获。

如果三题全部答对额外加30分作为奖励。

e、观众感谢奖。

求助的观众帮助选手答对,可获赠精美礼品。

(五)观众题。

主持人在观众席上提出问题,观众参与回答,答对者可获赠精美礼品一份。

五、总结发奖。

由特邀嘉宾为获奖队伍发放证书和奖品。

六、活动时间及地点安排。

本次活动定于科技节期间举行,具体时间待定地点根据学校活动安排灵活决定。

七、奖项设置。

特等奖一组。

发放校团委盖章的荣誉证书和价值100元的物质奖励(待定)。

一等奖三组。

发放校团委盖章的荣誉证书和价值80元的物质奖励(待定)。

二等奖八组。

发放校团委盖章的荣誉证书和价值60元的物质奖励(待定)。

三等奖十二组。

发放校团委盖章的荣誉证书和价值30元的物质奖励(待定)。

优秀奖若干。

发放校团委盖章的荣誉证书和价值10元的物质奖励(待定)。

八、活动费用预算。

(一)宣传预算。

(1)横幅。

1条(雁塔)10米单价60.00元共计60元整。

1条(小寨)10米单价60.00元共计60元整。

1条(渭水)10米单价60.00元共计60元整总计:300.00元整。

(2)宣传板。

4块(前期宣传板2块,比赛日2块)。

单价30.00元共计120.00元整。

总计:120.00元整。

(3)海报。

50张(本部)单价0.50元共计25元整。

30张(雁塔)单价0.50元共计15元整。

30张(小寨)单价0.50元共计15元整。

20张(渭水)单价0.50元共计10元整。

总计:65.00元整。

(4)其它宣传材料。

墨汁3瓶单价4.5元共计13.5元整。

毛笔4支单价2.00元共计8.00元整。

颜料2盒单价15.00元共计30.00元整。

胶水2瓶单价2.00员共计4.00元整。

浆湖2瓶单价2.50元共计5.00元整。

总计:60.50元整。

(二)打印复印支出。

复印:5本3元/本共计15元整。

策划书皮:6个1.00元/个共计6元整。

总计33.00元整。

选拔试卷:4版正反面(a3纸一张)。

打印一张1.60元/张共计1.60元整。

胶印试卷。

本部400张(正反面a3纸一张)0.24元/张共计96.00元整。

雁塔300张(正反面a3纸一张)0.24元/张共计72.00元整。

小寨300张(正反面a3纸一张)0.24元/张共计72.00元整。

渭水300张(正反面a3纸一张)0.24元/张共计72.00元整。

总计312.00元整。

报名登记表。

打印:1页0.80元/页共计0.80元整。

复印:50页0.20元/页共计10元整。

总计10.80元整。

工作证:30个2.50元/个共计75.00元整。

总计75.00元整。

(三)请柬与证书开支。

请柬2元/个。

团委学生会社联15位共计30元整。

总计50元整。

获奖证书100个4元/个(壳+芯)共计400元整。

总计400元整。

(四)场地布置费。

横幅1条10米单价60.00元整共计60.00元整。

小气球500个0.10元/个共计50.00元整。

大气球50个0.50元/个共计25.00元整。

彩带共计20元整。

记分牌5个20元/个共计100元整。

总计255.00元整。

(五)服务费用。

水,茶叶等共计100元整。

总计100元整。

(六)奖品费用。

一等奖一名200元物质奖励/队共计200元整。

二等奖二名150元物质奖励/队共计300元整。

优秀奖十名50元物质奖励/队共计500元整。

幸运之星奖一名50元物质奖励共计50元整。

幸运之星参与奖四名30元物质奖励/人共计120元整。

参与观众奖50名4元礼品/人共计200元整。

总计1570元整。

(七)备用费用100元左右。

总计100元整。

共计:3464.9元。

九、组委会成员。

总负责人:王大伟任心。

成员:乔浩许金胜成娟董永刚陈宜刘晶。

经管科协。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇十

(入围班级每班3人参赛)

七、比赛形式:各班pk

八、现场纪律员:文体部所有成员和纪检部所有成员,管好会场纪律和卫生。

十、活动流程

1.前期:各班有序入场、嘉宾入场后,主持人宣布比赛开始,介绍到场嘉宾及入围班级

2.中期:答题

题型如下:

(1)活力热身

主持人给出一段体育比赛视频(30秒左右),提出相关问题,各班以抢答器进行抢答,答对加5分,答错扣2分,每题限时二十秒,答题时答错或超时则由其他班进行二次抢答回答(视频共5段)

(2)唾手可得

本轮共八组题(针对这八个参赛团体)每组3道,答对加10分,答错扣5分,放弃不扣分。每题限时三十秒,超时则算答错,各班以抢答器进行选题(选题分为十个类别:奥运会,体育明星,nba,体育历史,游泳,田径,世锦赛,体操,世界杯)

3.中场活动

主持人给出5道题(较容易),用随机抽取器抽取一个班级,与该班观众进行互动答题,限时20秒,超时换班级回答,答对奖励棒棒糖一个。(负责部门:卫生部)

4.终极大pk

5.后期

最终评出冠亚季军和优秀奖,现场领取奖品和奖状。活动结束后,嘉宾退场,各班有序回教室自习。

退场秩序:嘉宾全部离场后,体育老师组织各班按照顺序分流退场。

幕后人员分工:

1、场监(纪检卫生监管部):负责协调及监督会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、催场组:(文体部)预先与比赛班级说好要求,保证比赛连贯进行。

3、入场退场(纪检卫生监管部):带领选手、观众及评委等人入席及退场

4、礼仪组(文体学宣部):确定邀请的嘉宾并且及时送出请柬以及物品奖励购买

5、派发组(文体学宣部):派发入场观众报名表等评分表,分数计算,座位表

6、台布置(文体学宣部):负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备

7、道具组:(文体学宣部):ppt以及选手所需要求

奖品:冠军:奖状;

亚军:奖状;

季军:奖状;

优秀奖:奖状;

互动奖品:棒棒糖×5个,纪念品;

评委:水×7

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇十一

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一、活动主题:

百科知识风暴竞赛

二、活动目的:

扩大学生的知识面,挖掘学生爱知识用知识热情

为了丰富在校大学生的校园文化生活,引导广大大学生群体关注社会,拓展知识面,充实和激励自我,增强团队的合作精神,经管系学生会特此申请承办“知识风暴”竞赛活动。活动的内容涉及到经管系各个专业的专业知识,历史知识,日常生活小知识,歇后语,灯谜等等。同时,本次邀请赛也将为广大同学提供了一个展示自我的舞台,选拔出了一批综合素质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。

三、活动时间和地点:

初赛时间和地点:3月10号到时具体再通知

复赛时间和地点:3月17号

决赛时间和地点:3月24号到时具体再通知

四、活动参加的对象:

经管系全体学生

五、报名时间:

03月01号——08号

报名方法:参赛成员到各班班长,再由班长交给学生会成员(见后面)

六、活动的流程:

初赛安排:

具体流程:

(一)回答主持人的提问和快速抢答,题目类型分为必答题与抢答题。分别选出前8名进入复赛。

(二)进行快速抢答环节,当主持人读完题目,参赛者中有知道答案的,马上以最快的速度站起来,并取得作答权利。快速抢答题有15道题。

(三)进行必答题环节,必答题由每组的队长抽出一组必答题目,当主持人读完题目,在30秒内作答。每组题有20道。

复赛的安排:

复赛以笔试为主,一个组有120道题目,题目类型(选择题70道,判断题50道,其中选择题中专业题占20%),120道题分为四部分,由四位组员协商完成,在做题期间不可讨论,在30分钟内完成,分别选出前4名进入复赛。

决赛安排:

(1)决赛以游戏和问答方式为主,每队基本分为100分。

(2)活动开始之前,由嘉宾发言,并由进入决赛的队员进行自我介绍和才艺表演(才艺表演可以派出一两个组员上台表演,但是一个队伍一起表演。)

(3)快速抢答题:当主持人读完题目,参赛者有知道答案的,马上把身边的气球戳破,然后代表取得作答权利,若答对题目的加10分,答错的不扣分,总共有20道题目。

(4)幸运搭档题:每小组轮流上场,其中两个队员(a、b)需要面对观众,ppt播放a、b需要描述的事物时,另外两个队员(c、d)背对观众并要蒙住眼睛,当此环节正式开始,a、b知道答案并通过肢体语言来提示自己的`搭档(c、d),如果c、d在规定的时间内答对一题加10分,每个组5分钟。

(5)观众互动题:

a、分别把小红旗绑在脚上,与此同时,手里也拿小红旗,然后等音乐响起,主持人就马上发出号令“左手右脚,右手右脚……”,观众就要把手给举起,同时把脚给抬起,如果动作和主持人的口令对不上的,就要被淘汰出局,剩下的两个队为胜利队,胜利队的观众将会获得丰盛奖品。

b、由主持人读题目(题目类型可以是灯谜,iq题,歇后语),最快举手的观众站起作答,答对就有一份奖品。

(观众互动环节总共派出六份奖品)

(6)惊险必答题:

a、主持人读完题目后,参赛者必须在限定时间内作答,答对加20分,答错减10分。

(8)宣布结果:在等待结果的期间,进行学生会成员的才艺表演(人员内定),例如小品,唱歌等等,或者考虑邀请社团进行表演。

七、活动的嘉宾:

初赛:经管系学生会相关人员。

复赛:学生会人员。

决赛:邀请3-5个老师,各个系的主席、

一等奖:一个小组奖状及证书+相框4个+团队集体照+笔记本

二等奖:一个小组奖状及证书+娱乐杂志及名人名书

三等奖:一个小组奖状及证书+笔记本

表现奖:4人(由评委评分决定)奖状及证书+精美礼品

八、奖品的安排:

奖状及证书、笔记本、娱乐杂志及名人名书、相框4个、精美礼品

九、经费预算:300元

备注:

(一)期间学生会成员利用早读期间,在01号——08号向经管系08级进行宣传。

(二)于此同时,在、、、进行宣传

(三)面向经管系全体成员征集报名,以班为参加主体,以小组为单位(每个小组要起一个名称),每个小组成员4人,每个小班要有一个小组参加。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇十二

本活动分为三个阶段:

第一阶段:宣传阶段(5月4日~~5月5日)。

地点:29#二楼学生会办公室。

时间:5月4日~~5月5日(星期三——星期四)。

内容:本阶段主要由文艺部,宣传部和广播站来完成。

5月4日(星期三)晚自习,文艺部到09、10级的各班通知此事。

5月5日(星期四)早自习,宣传部把通知出出来,贴出来,广播站把通知在广播中读一遍。

第二阶段:策划活动阶段(5月4日)。

地点:24#217学生科。

时间:5月4日(星期三)。

内容:本阶段主要由秘书处来完成。

5月4日(星期三)晚自习,秘书处把题目编排好,打印出来在每张问题纸片上编号,答案与问题是相对应的序号,问题分别叠成小方块,答案则打成一张纸。

第三阶段:举行活动阶段(5月5日)。

地点:_卫校中心路。

时间:5月5日(星期四下午4:30——6:00)。

内容:本阶段主要由各个学生处部长间合作来完成。

礼仪部人员则带领参赛人员到指定地点、报名、签、答问题、领奖品、而秘书处则是把奖品地人员的名单记下来。

学生会。

_.4.18。

奖品分配。

一等奖:一把雨伞10名回答8题正确。

二等奖:一个水杯20名回答6题正确。

三等奖:一个笔记本30名回答3题正确。

四等奖:一支签笔40名回答1题正确。

注:四等奖为回答一道题目者,回答正确则可获得一支为奖品,如果还想挑战自己的能力,则可继续向上回答,回答对3道题目,可得一个笔记本作为奖品,如果在此期间回答错误者,则在之前的什么奖品都没有,而3道题目都回答对的,只可以获得一个笔记本,如果回答出8道题则可以获得一把雨伞,细节则和上面一样。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇十三

各位领导、各位来宾、老师、同学们:

大家,晚上好!在百花争艳,万紫千红的盛春,我们迎来了“赛尔加农”杯一届科普知识竞赛。为了今天的竞赛,各位选手付出了大量艰辛的劳动,在刚刚结束的预赛中,各位选手已经充分展示了他们扎实的基本功,为我们的竞赛增光添彩,在此我代表主办单位向你们表示衷心的感谢。

下面我宣布,“赛尔加农”杯科普知识竞赛正式开始…

为感谢观众的热心参与,我们准备了几道观众题目(进行观众答题)

到现在为止,我们已经进行完了…轮比赛,让我们来看一下各位选手的得分情况,我们的选手经过…轮比赛想必有点累了,接下来让我们举行几道观众题,让选手休息一会(进行观众答题)

接下来,我们进行最后一轮,也是最为激烈的风险题,…分,分为三个档次,答对给所选档次相应的分数,答错的将会从你已得总分中扣除所选风险题相应的分数,现在请各位选手根据情况选择题目档次。

请…为获得本次竞赛优秀奖的选手颁奖,下面请…为获得三等奖的选手颁奖,接下来有请…为获得二等奖的选手颁奖,最后有请…为获得本次竞赛一等奖的选手颁奖。

本届“赛尔加农”杯知识竞赛到此xx结束,我们衷心希望通过本次竞赛能激发同学们学习专业知识的热情,能充分认识到专业知识的重要性,让我们再次以热烈的掌声感谢各位领导及嘉宾的到来,也感谢同学们的积极参与,让我们期待二届科普知识竞赛的到来!

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇十四

三、活动地点:某社区内。

四、活动对象:普通大众。

五、主办单位:东华大学计算机科学与技术学院分团委学生会志愿者管理中心。

某社区。

六、承办单位:某社区。

七、活动背景:自上海将举办世博会这一盛事尘埃落定后,大众都沉浸在喜庆与自豪感交织的氛围中,同时也有许多人发出质疑:“世博会是怎么回事?”,“上海世博会与我们有什么关系?”,“上海世博会是上海的事还是全国的事。”8月9日,在全国性的上海世博会系列宣传月活动在上海启动之时,中共中央政治局委员、国务院副总理、上海世博会组织委员会吴仪发来贺信。贺信强调,世博会虽然在上海市举行,但它代表的不仅仅是一座城市,而是整个国家,上海世博会是全国人民的世博会。以“城市,让生活更美好”为主题的世博会需要全民关注,全民参与。

八、活动目的:(一)使大众对上海世博会基本信息有详尽了解,从而使大众关注世博动态,了解世博新闻,全力支持世博,积极参与世博,明确自己在这场盛会中扮演的角色。

(二)使大众对世博了解的文化层面提升,让大众明确自己作为城市的主人应履行的义务与职责,从而创造一个良好的“迎世博”城市氛围,彰显主题“城市让生活更美好”。

九、活动安排:

(一)前期准备:

1、联系:联系某一社区社居委,阐述活动流程与内容,让社局委做好社区活动的各种准备活动。

2、志愿者招募:在志愿者服务队及学院范围内招募志愿者12名(男女参半),要求善于与人沟通,语言表达能力较强。

3、志愿者准备事项:活动前应充分了解世博知识,练习与人沟通的技巧,并事先分好四组,每组携带一部相机。

4、材料准备:白色画布一条、横幅一条、记号笔四只、展板若干、相机四部、dv一部、糖果若干、贴纸若干、世博知识问题样卷八份。

(二)后期事项:

通讯稿、活动总结报告(整理成册)、活动记录整理(照片与视频)制作成光盘。

十、活动流程:1、在社区某合适位置张挂上海世博会主题横幅,展出展板。

2、四组志愿者走访社区,与大众通过聊天形式,传播世博基本知识(重点:教大众说出20xx上海世博主题的中英文版),并与被传播对象合影。在规定时间内(一小时宜)拍摄下的合影照片多的一组即为获胜组。(借以比赛形式,调动志愿者积极性。)。

3、向社区小朋友传播世博知识。可以先向小朋友讲述一些关于世博的基本信息,再进行世博知识问答活动,对回答踊跃积极的小朋友进行物质与精神奖励。

4、展出白色画布,号召大众在画布上写下自己对世博的期望与祝愿。

十一、细节问题:

1、最好找离本校址距离较近的社区,且社区内最好附带幼儿园(若无,可在社区小朋友活动密集的地方)。

2、活动灵活性较大,活动时可根据实事情况进行处理。

3、活动时间大约四个小时,活动人员需做好日程规划。

十二、经费预算:横幅、画布合计20元、糖果与贴纸30元、展板20元,合计70元。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇十五

活动目的:为了在大学校园中普及无偿献血和预防血液病的知识,增强同学们对血液及血液病的了解,提高同学们的自我保护意识,培养并提高当代大学生无私奉献的精神,校团委特举办以“真情感动你我,大爱播撒人间”为主题的“真情杯”大学生献血知识竞赛。

活动主题:真情感动你我,大爱播洒人间

组织机构:

主办单位:

承办单位:xx科技师范学院

:待定

无偿献血、血液病的传播及预防、我国血液病领域现状等相关知识。

分为单选题,填空题两种形式;

以院(系)为单位,每院(系)组织一支参赛队伍(队员三名),比赛分校区初赛和全校总决赛,昌黎和秦皇岛校区前两名、开发区和欧美学院第一名共6支队伍参加全校总决赛。

1、各位选手要有一定的知识积累并且举止大方文雅,谈吐清晰,;

2、参赛者必须了解比赛规则;

3、参赛者不得携带任何与比赛相关的资料及电子设备进行比赛。

1、举止需符合本次比赛庄重严肃的氛围;

2、不得有意拖延时间,影响选手作答;

3、不得暗中提示,做到公平、公开、公正;

4、要对其中的一些题目进行必要的解释说明。

为了保证此次无偿献血知识竞赛在一个公平公正的环境下进行,达到比赛预期的目的和效果。特此要求所有接触题目的工作人员遵守以下规定,并互相监督,如有泄题,承担连带责任。

1、在寻找题源、制作题目的过程中,所有接触题目的工作人员,决不与其他人(特别是比赛人员)谈论涉及比赛题目的内容。

2、在题目的商讨过程中,保持被选题的私密性,不与赛事组织无关的非内部人员参阅。

3、在确定题目之后,严禁将确定的题目和剩余的被选题向外部人员泄露。

4、任何参与出题的人员严禁参加本次比赛。

5、在比赛过程中,禁止向在场观众透露题目答案,禁止向参赛选手示意。

(1)活动总负责:王江涛,曹鹏

(2)会场布置总负责:

(3)设备总负责:

幻灯片:

音响、话筒及舞台设备:

(4 )台上总负责:

抢答器负责:

题目传到:

传话筒:

照顾主持人(自备热水):

(5 )台下总负责:

照顾嘉宾(自备热水):

计分三人(自备笔):

维持秩序:

照相:

注:计分同学应时刻注意选手答题所得分数,及时记录选手的得分并注意记分牌得分是否正确;如有错误,及时向台上总负责汇报。

(6 )物品回收及后续工作:

2、将举办无偿献血知识竞赛活动的通知和注意事项传达各院(系)学生会;

4、申请场地,挑选主持人,制作ppt、视频;

5、组织各参赛队伍进行抽签、分组;

6、安排工作人员,布置会场。

从观众进场开始播放比赛的前期宣传视频,活动开始后六支队伍以一个词或者一幅画概括自己的队伍并加以解释自我介绍,介绍完毕主持人宣布比赛正式开始。

1)按位次先后答题;

3)每题10分,限时10秒,答对加分,答错或答不全不加分,也不扣分;

2)每题10分,答对加分,答错或答不全不加分,也不扣分;

1)本环节共设20道抢答题;

2)主持人读完题目并宣布“开始”后方可抢答,抢到者需在10秒内回答本题;

3)抢答题答对一题加20分,违例或答错扣10分;

4)若10秒内无人抢答,抢答违例或抢答者答错本题则由观众作答,若答对将有礼品赠送。

1)本轮将准备20、30、40、50四档分值题目,本环节为必答题环节;

2)进行3轮作答,每轮每队每人自由选择一档分值题,待主持人读完题后,进行回答;

3)每题限时15秒,答对加分,答错或不答扣除全分;

4)如果选手不能作答,可有一次现场求助的机会,限时15s(这15s即为选手答题与求助攻击15s)。

四轮比赛结束,若出现两队分值相同,则通过附加题(难易题)决出胜负。

1、整理相关活动纪录。

2、撰写通讯稿及总结。

十一、奖项设置

冠、亚军(各一队)

十二、物品准备

气球一袋

小彩灯三串

宣传板

条幅

眉幕(xx科技师范学院首届“真情杯”无偿献血知识竞赛决赛)

桌布,桌签,红纸十张

开场前视频,ppt(技术团支持),选手照片,投影仪一个(备用)

抢答器两套

记分牌(三位数)六个

话筒八个(调音组),耳麦(小蜜蜂),两个电池16个

选手用桌六张,主持人用桌,主持人词

马克笔十二只,a4纸100张,一次性纸杯

答题板六个

奖杯三个,奖状三张,观众奖品三个

xx科技师范学院 学生会

二〇xx年四月五日

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇十六

自我校成立以来,在中国共产党江西工贸学院委员会的.领导和江西工贸学院机电系团组织学生会的指导和支持下,校会各项工作顺利有序开展。江西工贸学院“智多星”知识竞赛作为校会的品牌活动,在校园学术氛围的营造和学风的建设上取得了可喜的成果。

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的文化知识,本次大赛将会涉及多方面多领域的知识。通过竞赛提高学习兴趣,增长知识,培养创新的精神.增强实践的意识和能力。同时在比赛中培养大家的团队协作能力。为提高大学生综合素质,培养敏捷的思考能力,营造追求知识氛围,拓展大学生视野,丰富校园生活。我们此次活动在保证比赛顺利进行的前提下,力求在比赛的各个环节有所创新。通过不断地推陈出新,真正地把握住观众的兴趣导向,使其参与到活动中,融入到活动的气氛中来,感受校园文化氛围。

主办:江西工贸学院机电系团组织学生会。

承办:江西工贸学院。

江西工贸学院全体机电系学生。

:系代表队。

(一)比赛时间:20xx年4月19日(晚上6:30到场,7:00开始)。

(二)比赛地点:三专408。

(三)比赛形式:比赛现场答题。

赛前5天前将活动通知下发到各班,与系学生会联系其进行系内宣传。

选手选拔:

1、系选派代表队,每班1支代表队,每队由领队1人和参赛队员3人组成,共5支代表队。

2、各参赛队伍应有自己的名称、领队及参赛口号。

3、4月54号报名截止并确定参赛人员名单,各班需在截止前上报各班队伍的名单至三专314办公室。

具体活动流程。

1、活动开始后,由主持人介绍到场嘉宾与评委老师。

2、比赛进行。

3、颁奖典礼。

赛事进程设置。

各项比赛进程规则的说明:

1、本次比赛的各支参赛队伍一场,分组结果由抽签决定;一场比赛,哪个班没来算是弃权.

2、比赛题目主要命题方向为:生活方面、环境方面、情感方面、各个专业知识.

【后期工作】。

1.活动总结、心得。

2.活动成果展示:以写真等形式在校园醒目位置做集中展示。

3.反馈。

一等奖:四名。

奖状代表队一份荣誉证书每人一张每人一支钢笔。

二等奖:四名。

奖状代表队一份荣誉证书每人一张每人一个笔记本。

三等奖:四名。

奖状代表队一份荣誉证书每人一张每人一个读卡器。

由活动嘉宾分批向一等奖、二等奖、三等奖代表队颁发证书,参赛选手均颁发奖状及其荣誉证书。最后全体获奖人员留影合照。

机电系学生会学习部、宣传部。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇十七

一、活动背景:

信息时代的今天,“知识就是力量”的口号至今让我们震耳发聩。伴着凉爽的秋风,我们迎来了第二届读者文化节。而读者文化节,是由读者协会主办的面向全省高校的一场集知识、娱乐、竞赛为一体的综合性学习活动。在这个大的背景下,读者协会与红帆船文学社共同举办了文学知识竞赛活动。

二、活动目的:

(一)为了提高同学们对本次读书文化节的关心度,将和谐文化带进校园,以丰富同学们的课外生活、展现自身才华,提升文化素养。

(二)加强会员间的交流,以及促进与其它社团之间的交流与合作。

(三)建设文化校园,将多读书、多思考的观念更加深入的植入校园文化。

(四)开辟读者与图书馆信息沟通的渠道,建立读者与图书馆间的良性互动。

三、活动介绍。

本次竞赛为读者协会策划主办,红帆船文学社协办、合肥旅游网赞助的文学知识竞赛活动。

四、活动安排。

本次文学知识竞赛面向全体在校学生,以双方会员为主。分为初赛、决赛二个阶段。

(一)时间安排:

1.初赛:

(1)时间:11月24下午6点。

(2)地点:图书馆八楼会议室。

2.决赛:

(1)时间:11月30日下午6点。

(2)地点:图书馆八楼会议室。

3.颁奖。

(1)时间:12月1日晚上7点。

(2)时间:图书馆八楼会议室。

(二)参赛选手资格要求。

1.在校大学生,热爱读书,拥有一定的知识素养。

2.参赛选手必须在规定的时间内报名,并领取报名表。

(三)竞赛流程。

1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾,会长致辞并宣布竞赛开始。

2.主持人宣布比赛规则。选手如有问题可在主持人宣布后提出。

3.根据竞赛者入场时抽取的编号,把竞赛者按编号分若干组。

4.初赛流程:此次文学知识竞赛初赛所有选手都有基础分30分,并按以下四个环节进行。

(1)小试牛刀。

题目共分:文学知识、风俗文化、诗词解析、历史常识四类(每类题中有20道选择题,每道题编有序号)。

规则:以组为单位,从该组一号选手开始,选手可从四类中任选一类。由主持人从该类中抽出一题。主持人读出题目后,选手作答,如果答对加10分,错误扣5分。并由该组其它选手自愿作答,答对加5分,错误扣2分。然后按顺序进行下组选手答题。并以小组总成绩为此环节的最终成绩,前五名的小组每人成绩加20分,其余小组每人加10分。

中场互动。

所有到场人员进行击鼓传花-成语接龙活动。由主持人说出一个成语并传递物品,主持人敲击桌子,声音停止,物品距离最近的人接成语,接出成语则继续进行,否则表演节目,节目表演结束由该人任说一个成语继续进行。时间15分钟。

(2)抢滩登陆。

规则:主持人读题之后以小组为单位即可进行抢答,答对加10分,答错不扣分,答错后其它选手可抢答该题,答对得5分,小组抢到一次大题机会,该组将会有3道题,至该组答完为止。依次类推,此环节以个人得分为最终成绩。

(3)弱者重生。

本环节得分较高的人给较低的人选题,选3道题,答题后较低的人得分为:答对个数/3(较高的人分数--较低的人分数)。

(4)勇往直前。

也可继续攻关。若答错,则本环节的分将失去。

比赛结束后选出较高得分选手进入决赛。

5.决赛流程:

(1)自我介绍,限时2分钟。

(2)才艺展示,各个选手根据自己情况选择性进行,该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。

(3)“一站到底”所有入围决赛的选手,两两组合,回答主持人的问题,采取淘汰制,获胜者再两两结合,依次类推直至产生最终胜利者。

6.颁奖典礼暨联合晚会。

(1)由相关负责人针对此次文学知识竞赛做总结。

(2)举行颁奖仪式。

(3)文艺表演暨活动大联欢。

(四)前期准备。

(1)双方宣传部应于于11月20日以前做好宣传板面、海报、宣传页(如板面数量不够与征文活动发生冲突,可将两个活动合并为一个板面),并于11月20日投放至指定位置。

(2)双方策划部人员,应于11月18日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。

(3)双方策划部应于11月18日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题,并交由各自的相关部门执行。

(4)所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑、打印、保管,任何人不得泄露题目。

(6)双方策划部须于11月20日以前协商颁奖仪式的具体事宜,包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。

五、注意事项:

1、初赛的问答题目为12道,分别涉及文学、风俗文化、名句对接、历史常识四个方面,每方面四道题目。

2、决赛自我介绍与才艺展示总分值20分,答题总分值80分,选手在此阶段的最后得分由这两项与答题得分共同构成。

决赛问题除以上问题外还涉及生活、政治、经济、科普等综合知识。

初赛进入决赛时,根据实际人数确定晋级人数,确定人数后安成绩由上到下选择晋级。

3、此次文学知识竞赛总的分值分配:决赛的总分值70分,初赛总分值30分,选手的最终成绩由这两部分按比例共同组成。

六、奖项设置。

特等奖一名一等奖2名二等奖4名三等奖8名优秀奖若干,共计500元。

七、负责人及主要参与者。

负责人:王勇、胡熙洋。

参与者:读者协会与红帆船文学社全体会员。

科普知识竞赛策划书(汇总18篇)篇十八

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中学物理实验技能的培养是物理教学的重要组成部分,学生动手操作的能力是至关重要的,我们需要给学生提供动手操作的这么一个平台。

本着激发学生学习科学的兴趣、扩大学生视野、促进中学物理教学的目的,提高学生学习物理的兴趣,增强学生动手操作的能力,使学生对物理学科有更进一步的了解,真正做到学以致用,激起学生更深一步探究的好奇与决心,故开展以物理小制作的形式的竞赛活动。

智巧制作之能手

物理小制作。

可以是玩具,小发明,现场演示,并能叙述其中运用了哪些物理知识。

全体初中学生(建议初三的学生踊跃参加)

1、以各年级为单位,号召各班学生积极参与,统一竞赛时间,以小制作的形式进行活动。

2、参加本次竟赛的学生为自愿参加,每个学生都拥有参赛资格。

3、本次竞赛时间安排60分钟的时间进行。

一等奖五名;二等奖十名;三等奖十名。

学校通报表彰并颁发奖状和一定的物质奖励。

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