羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)

时间:2025-05-12 作者:FS文字使者

策划书是为了实现特定目标而进行策划和准备的重要文件。感谢以下策划书范文的分享,希望对大家在策划书撰写过程中有所启发和帮助。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇一

活动目的:为丰富同学们的业余文化生活,培养同学对体育运动的积极性,提高班级的凝聚力和向心力,特举办此次“青春杯”羽毛球交流赛。

具体规程如下:。

主办单位:20xx年医学院16班17班团支部班委会。

活动时间:20xx年11月1日13:00。

参赛单位:16班17班全体同学。

集合地点:图书馆门口。

比赛项目:男子单打女子单打男女混合双打。

器材设备:比赛羽毛球由班级购买,球拍尽量自备。

报名方法:体育委员统计运动员和裁判名单,于20xx年10月22日之前交到班委会。

比赛赛制:比赛以个人为单位,20xx年10月22日抽签后按号分组,每组两人打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签一次。最后决出前三名并予以奖励。

1、每场正式比赛以三局两胜制决定胜负。

2、比赛每局为11分6球决胜制。

1、比赛中除第一次发球有投硬币决定。比赛进入下一局,首次发球权属于上局的负方。

2、每局过后交换场地,每局之间有2分钟的间歇。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

每场比赛须作记录。记录选手名字与比分,并由选手及裁判员核对并签字。

第一名:

第二名:

第三名:

八、费用。

矿泉水:

棒棒糖:

笔记本:

奖状:

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇二

为丰富职工的业余文化生活,培养我们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时增进球友们的感情,促进职工的相互交流,是我公司成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

主办单位:公司工会、团委。

报名时间:20xx年05月1日下午14:00。

活动地点:培训中心三楼。

比赛用品由公司统一购买。

负责人:各分厂(站)工会主席(书记)。

相关工作人员:各分厂(站)团支部书记。

1、活动项目:男子单打。

2、活动规则:比赛规则:

1)本次比赛根据实际情况在20xx国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

2)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

3)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。

4)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方球队以2:0处理。

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(二)、局数和分数。

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

2、男子单打以21分为一局,先得21分的一方为胜。

(三)、发球权、得分、和交。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3、在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4、在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5。发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1、发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未触及球拍则重新发球。

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

1、每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;

2、比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2、除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例。

1、比赛中,球拍未击中球。

2、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

3、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。

6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则。

比赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、团体奖1名。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇三

经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并提高大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。

二、活动目的。

1、丰富同学们的课外生活。

2、促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。

3、培养同学们的`竞争意识和团结合作精神。

4、提高同学们参加体育锻炼的积极性。

三、活动主题。

挥动青春,舞出精彩。

四、活动内容。

1.报名的同学通过抽签决定分组及出场顺序,第一轮采用15球制,淘汰七名同学。

2.获胜的七名同学通过抽签决定第二轮的分组及出场顺序,其中有一张为幸运签,抽到幸运签的同学直接晋级四强,其余六名同学进行第二轮比赛,淘汰3名同学,被淘汰的三名同学,再进行一轮抽签,三张签中有一张为幸运签,抽到幸运签的同学为第6名(三等奖),其余两名同学进行一轮比赛比赛,获胜的同学为第5名(三等奖),失败的同学淘汰。

3.晋级四强的同学通过抽签分组进行第三轮比赛,第三轮比赛中失败的两人进行比赛,失败者为第4名(三等奖),获胜者为第3名(二等奖)。第三轮比赛中获胜的两人进行比赛,失败者为第2名(二等奖),获胜者为第1名(一等奖)。

4.比赛规则按现行《羽毛球竞赛规则》执行。

五、活动预算。

一等奖:羽毛球拍一副(59元)共1人。

二等奖:羽毛球一桶(38元)共2人。

三等奖:笔记本一个(10元)共3人。

比赛用羽毛球一桶(38元)。

共计203元。

六、参加人员。

信息工程20-6班全体同学。

七、举办单位。

信息工程20-6班团支部。

八、活动负责人及主要参与者。

1.总负责人:信息工程20-6班副班长。

2.执行组:信息工程20-6班班委。

主要任务:负责活动场地的布置,安排各人员之间的日常联络。

3.组织负责人:信息工程20-6班组织委员、文体委员。

主要任务:组织委员,生活委员,宿管委员负责分数的记录,组织分组,抽签等,文体委员担任裁判。

4.活动记录负责人:信息工程20-6班宣传委员。

主要任务:负责对活动进行全程记录与报道,增强活动影响力。

九、注意事项。

1.参加学生及工作人员的课余时间和工作流程要协调。

2.及时处理活动布置过程中会出现的问题。

3.活动结束后产生的垃圾要带走。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇四

一、活动意义及目的:

为了丰富同学们的课余生活,进一步推动体育活动开展,带动体育活动的风朝气,增强各班级凝聚力,加强新老生之间的交流,也给同学们展示自我的舞台,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

二、活动名称:

以球会友,促进交流,强身健体,构建和谐校园。

三、活动目标:

四、活动开展:

1、前期宣传:首先体育部会召集各个班的班长及体委,详细的把比赛时间、规则、以及注意事项传达于他们。

2、首先由体育部人员带动各班班长及体委对比赛的兴趣,然后让他们回去带动同学,达到一个良好的篮球比赛气氛。

3、以年级为单位参加比赛,参赛队由一名领队和12名运动员参赛,参赛队员必须是同年级的同学。领队全权负责队员签到、协商、联系等一切事务。

4、比赛分为上下半场,每半场30分钟,中间休息15分钟。

5、比赛中在每半场累计犯规超过7次,对方可获得两次罚球的机会。全场比赛中累计五次犯规的球员将被罚出场。

6、球员做出的不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等,发生此类情况后,球员将被罚出场外,如有滋事者可将其班级的该场比赛按弃权处理。

7、比赛在计时员发出比赛结束终了信号时结束;在比赛时间即将终了前的投篮,如在信号发出前球已在空中,投中有效。

8、在比赛中须尊重裁判、尊重工作人员、尊重对手、尊重队友。场上裁判有比赛最终裁定权。

五、人员活动分配:

体育部:两名记分员、一名计时员、一名医护人员、两名维持纪律人员、

一名布置篮球场(挂条幅等)、一名主裁、一名副裁。

六、经费预算:

比赛用球4个、口哨6个、记分牌2个、秒表2块、条幅3条、比赛用纸若干、彩色粉笔6盒、工作人员用水4箱、奖状、(经费预算500元)。

七、活动中注意的问题:

1、球员不允许做出不体现运动员精神的犯规动作,比如打人等;

2、比赛前要做准备活动避免受伤;

3、在比赛过程中要注意安全,避免因地面滑而受伤;

八、活动负责人:

“体育部人员”

九、活动时间:

于20xx年11月10号星期六上午八点;

十、活动地点:

篮球场。

文档为doc格式。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇五

1、促进我校羽毛球运动的发展;。

2、增强同学们之间交流;。

3、丰富我校业余文化生活。

长春医学高等专科学院12级学生。

2、报名形式:以个人为单位报名参赛。

2、活动地点:活动中心羽毛球场;。

3、比赛项目:男单、女单。

4、场地设备:校体育馆、球拍自带。

5、比赛赛制:申述及流程。

参赛选手须提前15分钟到达比赛场地,至裁判员处签字。

在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理并判对方选手以3:0处理附录:。

(一)挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)。

(二)局数和分数。

每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

(三)发球权、得分。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,之后一直由得分方发球。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍判另一方得分。

(四)交换场地。

2.在比赛中,如选手未按规则规定,按时、正确地交换场地,一经发现,应立即交换、已得分数有效,并继续进行比赛.

(五)发球和接发球。

1合法的发球。

有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

(1)发球时脚不得踩发球区的任何界线。

(2)一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

(3)在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

(4)在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

(5)发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间。双打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、双打前界和双打边线之间。左区相同。

2合法的接发球。

(1)接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

(2)接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)发球和按发球的方位和顺序。

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

(七)重新发球。

如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)比赛的连续性及对不端行为的处罚。

1.一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇一分钟的休息;。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

2.下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

(1)运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;。

(3)运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

(九)违例。

1.比赛中,球拍未击中球。

2.发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

3.比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

4.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

5.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

6.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

8.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

10.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

11.阻碍对方紧靠球网的合法击球。

12.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

1裁判长对竞赛全面负责。

2临场裁判员主持一场比赛并管理该场地及其周围。裁判员向裁判长负责;未设裁判长时,向竞赛负责人负责。

3发球裁判员负责宣判发球违例(规则11)。

4司线员负责宣判界内球或界外球。

5裁判员应维护和执行《羽毛球比赛规则》,及时地宣判违例或重发球等。6裁判员对申述应在下一次发球前作出裁决。

7裁判员应使运动员和观众能了解比赛的进程。

8裁判员可与裁判长磋商、安排、撤换司线员或发球裁判员。

9裁判员不能推翻司线员和发球裁判员对事实的裁决。

10在缺少临场裁判人员时,裁判员应就无人执行的职责作出安排。

11有临场裁判人员不能作出判断时,由裁判员执行他的职责或重发球。

12裁判员有权暂停比赛。

13裁判员应记录与18条有关的情况并向裁判长报告。

14裁判员应将所有仅与规则问题有关的申述提交裁判长(这类申述,运动员必须在下一次发球击出前提出;如在一局结尾,则应在离开场地前提出)。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇六

三.参赛对象:初一、初二、高一、高二年级。

四.比赛项目:男子单打和女子单打。

五.比赛规则:比赛采用淘汰制和单循环制,采用11分每球得分制。

1.每场比赛采用21分制,一局决胜负;

2.率先得到21分的一方赢得本场比赛;

六.宣传、后勤工作:

2.条幅:深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛,潘海彪主任负责;

3.照相:张九丽老师负责,音响:朱从义老师负责;

4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品:王珍老师负责;

5.安全:龚汉老师负责;

6.急救:于先荣、艾丽霞医生负责;

七.奖励办法:比赛取前六名;除发予证书外,还有丰富奖品。

经费预算:奖品,前六名均为羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)。

八.报名方法:由各班体育委员组织本班报名,学生会干部负责收集。

九.会场纪律:

1.各班参赛选手和体育委员准时到场,各班观众可在放学后组织到场助威。

2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。

十.报名截止:20xx.03(可按情况调整)。

十一.预计结果:经过比赛,能增加同学之间的认识和交流机会,增强班级凝聚力,同时能够加强同学们的体育锻炼。

注:如遇雨天或学校重大活动,比赛日期按计划顺延。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇七

经班委讨论决定,通过举办这次羽毛球比赛来丰富同学们的课外生活,锻炼同学们的身体,提高大家拼搏竞争和团结合作精神,激发了大家的运动的积极性。为了丰富大家的课外生活,引导大家正确充分地利用课余时间,并提高大家积极参加体育运动的意识,班委们决定举行班级羽毛球比赛。

1、丰富同学们的课外生活。

2、促进班内同学们的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。

3、培养同学们的竞争意识和团结合作精神。

4、提高同学们参加体育锻炼的积极性。

挥动青春,舞出精彩。

1.报名的同学通过抽签决定分组及出场顺序,第一轮采用15球制,淘汰七名同学。

2.获胜的七名同学通过抽签决定第二轮的分组及出场顺序,其中有一张为幸运签,抽到幸运签的同学直接晋级四强,其余六名同学进行第二轮比赛,淘汰3名同学,被淘汰的三名同学,再进行一轮抽签,三张签中有一张为幸运签,抽到幸运签的同学为第6名(三等奖),其余两名同学进行一轮比赛比赛,获胜的同学为第5名(三等奖),失败的同学淘汰。

3.晋级四强的同学通过抽签分组进行第三轮比赛,第三轮比赛中失败的两人进行比赛,失败者为第4名(三等奖),获胜者为第3名(二等奖)。第三轮比赛中获胜的两人进行比赛,失败者为第2名(二等奖),获胜者为第1名(一等奖)。

4.比赛规则按现行《羽毛球竞赛规则》执行。

一等奖:羽毛球拍一副(59元)共1人。

二等奖:羽毛球一桶(38元)共2人。

三等奖:笔记本一个(10元)共3人。

比赛用羽毛球一桶(38元)。

共计203元。

信息工程20-6班全体同学。

信息工程20-6班团支部。

1.总负责人:信息工程20-6班副班长。

2.执行组:信息工程20-6班班委。

主要任务:负责活动场地的布置,安排各人员之间的日常联络。

3.组织负责人:信息工程20-6班组织委员、文体委员。

主要任务:组织委员,生活委员,宿管委员负责分数的记录,组织分组,抽签等,文体委员担任裁判。

4.活动记录负责人:信息工程20-6班宣传委员。

主要任务:负责对活动进行全程记录与报道,增强活动影响力。

1.参加学生及工作人员的课余时间和工作流程要协调。

2.及时处理活动布置过程中会出现的问题。

3.活动结束后产生的垃圾要带走。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇八

丰富社区居民文化生活,促进社区和和谐发展;促进社会主义精神文明建设;促进社会发展;繁荣体育市场,促进体育产业发展;增强社区人民身体健康水平;为社区人民提供健身娱乐的平台。

活动时间。

双休日和节假日。

活动主题我运动我健康。

活动口号让运动成为习惯让生命更加精彩。

组织机构。

主办单位。

永川体育局、永川街道社区体协、永川区居委会体育小组。

承办单位。

永川体育局、永川街道社区体协、永川区居委会体育小组。

活动内容。

(一)启动仪式。

时间:

2010年10月。

流程:

体育运动委员会领导介绍社区体育活动的相关情况;居民代表宣读倡议书;。

裁判员宣代表誓:我代表全体裁判员和工作人员宣誓:恪守体育职业道德,遵守运动竞赛规则。严格执法,公正裁判,努力为运动员提供良好的竞技氛围和高效优质服务,维护公正的体育裁决信誉。为保证大会的圆满成功,作出我们应有的贡献!

绩。

市区领导宣布活动开幕。

承办单位:永川体育局、永川街道社区体协、永川区居委会体育小组。

协办单位:重庆市体育局。

活动名称:2010年社区羽毛球健身赛。

活动目的:

促进我社区毛球运动的发展;。

增强社区居民之间的相互交流;。

3、丰富我社区业余文化生活;。

三、参加对象。

本社区居民。

四、报名安排。

1、报名时间:2010年12月28日至2010年12月30日;。

2、报名方式:社区门卫处;。

3、报名形式:以个人为单位报名参赛;。

五、活动安排。

1、活动时间:2010年1月1日至2010年1月2日。

2、活动地点:社区羽毛球成。

3、比赛项目:男单、女单。

4、比赛赛制:比赛中执行国际最新的羽毛球规则(具体规则如下)。

羽毛球挑边规则比赛开始前,双方应通过掷挑边器决定场区或发球,赢得一方有权先选择:

1.首先发球:或。

2.不首先发球:

3.选边。

输的一方选剩下的任何一项。

羽毛球发球违例规则是指运动员发球时从第一次向前挥拍或抛球开始,至击球瞬间为止的这一段时间间隔。出现下列现象为违例:

1.过腰。球的任何部分在击球瞬间高于发球运动员的腰部。

2.过手。击球瞬间,球拍顶端未朝下,整个拍框没有明显低于握拍手的整个手部。

3.未先击球托。在击球瞬间不是首先击中羽毛的球托部。

分。

4.不正当行为。一旦开始发球,双方站好位置,这时任何运动员不得做假动作,或有意妨碍对方或故意拖延发球或接发球的准备时间,有企图占便宜等不正当行为(发球队员的向前挥拍动作不得中断)。

5.发球方位错误。发球时,发球队员(双打时包括接发球队员)未站在应该站的发球区内发球或接发球。

6.顺序错误。双打中发球或接发球队员,没有按照正确顺序进行发球或接发球。

7.脚违例。发球时,发球或接发球队员,不得有踩线、任何一脚离开地面、移动等动作。

发球队员违例,失去发球权。接发球队员违例,则判发球方得分。另外,羽毛球运动的发球时,球擦球网而过落入发球区,仍为有效球。

羽毛球比赛进行时违例规则从发球结束至成“死球”为止的这一段时间间隔,称为比赛进行时。出现下列现象为违例:

1.连击。运动员在击球时两次挥拍连续击球两次,或同队两名队员连续各击球一次。

2.持球。击球时,球停滞在拍上紧接着又有拖带动作。

3.过网击球。球拍与球的接触点不在击球者一方(如在本方击球后,则球拍允许随(来自:唯才教育网:社区羽毛球比赛总结)球过网)。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇九

为响应大学生社团文化节的号召,为学院发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。并推动我院羽毛球运动的发展。特举办首次“黄科杯”羽毛球比赛。

黄冈科技职业学院飞扬羽毛球社新成员及本院学生。

报名时间:x月x日。

搏击馆内。

1、比赛采取抽签形式,所有比赛项目均实行淘汰赛制;

2、球拍、羽毛球组委会提供;

3、友谊第一,比赛第二。

1、宣传费用20xx元;(如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等)。

2、会场布置费用:20xx元;如(桌子、椅子、哨子、笔等)。

3、比赛用品:矿泉水、毛巾(500元),羽毛拍及羽毛球(1500元)。

4、奖金:8000(注:生活系列奖品如:电饭煲、电风扇、开水壶、日用品等;运动系列奖品如:篮球、足球、乒乓球等),且前三名颁发证书。

1、裁判:每场一人;

2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一人负责翻分数牌和记时。

1、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场;

3、比赛时间、地点均以比赛日程为准;

4、比赛本着“友谊第一、比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重队友,不得发生争吵,如发生恶性时间,将取消比赛资格。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇十

一、活动目的:

为了向美好的新年展现一个有活力的姿态,特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校师生及同学之间的情感交流,丰富我们的文体活动,给大家营造一种运动氛围,加强体育锻炼,增强体质,为我们的学习打下良好的身体素质基础。

二、主办单位:黔东南州德才科技职业学校。

三、参赛对象:

黔东南州德才科技职业学校08级全体同学。

四、比赛时间:

11年3月4日——3月10日。

五、比赛地点:

黔东南州德才科技职业学校羽毛球场。

六、比赛规程:

比赛项目:男单,女单,混双;。

奖项及奖品设置:

奖项:本次比赛决出冠军;。

奖品:单打:加班集操行分30分/人及精美礼品;。

双打:加班集操行分20分/人及精美礼品。

七、运动员守则:

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;。

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;。

3、在比赛规定时间前到达场地,不要大声喧哗。

4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分钟者,视为弃权!

八、比赛规则:

1、每场比赛采取三局两胜制;。

2、率先得到15分的一方赢得当局比赛;。

3、如果双方比分打成15比15,获胜一方需超过对手2分才算取胜;。

4、如果双方比分打成20比20,则率先得到第21分的一方取胜;。

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;。

6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟;。

7、发球时任何一方都不允许非法延误发球;。

9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线(如没过重发球);。

11、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出;。

12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;。

13、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始;。

15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;。

16、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

九、赛事组委会:

顾问:吴勇军组长:杨静。

副组长:吴小革裁判:杨静、吴小革。

组员:匡田华、赵海英、覃基瑜、周艳、杨德银、游世能。

计分:杨德银、游世能。

十、报名方式:

各参赛选手到各班体育委员外报名;各班体育委员将名单于3月4日上午12点前交到杨静老师处。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇十一

二.比赛地点:校羽毛球场。

三.参赛对象:初一、初二、高一、高二年级。

四.比赛项目:男子单打和女子单打。

五.比赛规则:比赛采用淘汰制和单循环制,采用11分每球得分制。

1.每场比赛采用21分制,一局决胜负;

2.率先得到21分的一方赢得本场比赛;

六.宣传、后勤工作:

2.条幅:深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛,潘海彪主任负责;

3.照相:张九丽老师负责,音响:朱从义老师负责;

4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品:王珍老师负责;

5.安全:龚汉老师负责;

6.急救:于先荣、艾丽霞医生负责;

七.奖励办法:比赛取前六名;除发予证书外,还有丰富奖品。

经费预算:奖品,前六名均为羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)。

八.报名方法:由各班体育委员组织本班报名,学生会干部负责收集。

九.会场纪律:

1.各班参赛选手和体育委员准时到场,各班观众可在放学后组织到场助威。

2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。

十.报名截止:20xx.03(可按情况调整)。

十一.预计结果:经过比赛,能增加同学之间的认识和交流机会,增强班级凝聚力,同时能够加强同学们的'体育锻炼。

注:如遇雨天或学校重大活动,比赛日期按计划顺延。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇十二

为丰富职工业余文化生活,培养我们顽强奋斗、勇于拼搏优良品质;同时增进球友们感情,促进职工相互交流,是我公司成为一个积极活跃,团结奋进整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则机会,为今后生活中各种比赛能够奠定基础,使自己秀更精彩!

主办单位:公司工会、团委

:20xx年05月1日下午14:00

活动地点:培训中心三楼

比赛用品由公司统一购买。

负责人:各分厂(站)工会主席(书记)

相关工作人员:各分厂(站)团支部书记

1、活动项目:男子单打

2、活动规则:比赛规则:

2)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

3)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。比赛中为3局2胜制。

比赛具体细则:

(一)、挑选场地或发球权

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做事是在裁判员主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球一方。硬币决定胜者具有挑选发球权或场地优先权。赢方选剩一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

(二)、局数和分数

1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

(三)、发球权、得分、和交

1、比赛中由通过硬币获得发球权运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地

(五)发球和接发球

(1)合法发球:有发球权一方称发球方,对方则称为接发球方。

1、发球时脚不得踩发球区任何界线。

2、一旦双方选手站好位置,发球员球拍一开始挥动即为发球开始,发球员球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球行为。

3、在发球过程中,即从发球员球拍开始挥动直至球拍拍面将球击出为止,发球员双脚均不得离开地面或移动。

4、在击球瞬间,球与球拍接触点及整个球体均要低于发球员腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍手部。

5、发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应斜对角一端发球区发球。球体须经球网上方飞过,落入对方场地发球区域内才有效。单打有效发球区域范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法接发球。

1、接发球员必须等对方发球员按相应规定将球发出后,即球托触及球拍拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2、接发球时,接球员脚不能踏踩在接发球区域四周任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球方位和顺序:

1、发球方分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2、发球时羽毛球如出边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未触及球拍则重新发球

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球其他部分完全分离即球、完全破损。

5、在比赛中,不可预见或意外情况发生。

(八)、比赛连续性及对不端行为处罚

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

1、每场比赛第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟休息;

2、比赛中遇到运动员无法控制情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1、运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。

2、除第二局与第三局之间5分钟间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3、运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛行为。

(九)违例

1、比赛中,球拍未击中球。

2、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

3、比赛中,球碰房顶及场地四周以外人或物体。

5、比赛中,球碰到运动员身体或衣物。

6、比赛中,击球者球拍与球击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

7、比赛中,选手球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手脚或球拍由网下侵入对方场区。

8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方两名选手连续各击中球一次。

10、球触及球员球拍后继续飞行并落在界外。

11、阻碍对方紧靠球网合法击球。

12、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛任何举动,破坏羽毛球竞赛场地与器材设备。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判要求,遵守比赛规则。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇十三

——羽毛球协会。

一、活动背景:

随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标):

1、激发全校同学的羽毛球热情。

2、推动校园羽毛球运动的发展。

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊。

4、丰富大学生活。

三、活动时间:2011年10月08日。

四、活动地点:常州大学体育馆。

五、主办单位:常州大学社团联合会。

承办单位:常州大学羽毛球协会。

六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生。

七、活动内容。

(一)活动前期准备。

1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏。

2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用。

3、选拔运动员~裁判人员。

选拔运动员:

报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元。

短信报名:15895081720姓名+参赛项目。

分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签。

裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判。

4、运动器材的准备。

羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备。

(二)比赛规则)。

采用最新国际比赛规则。

(三)活动流程。

比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双。

1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次。

2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。

八、活动物资。

(一)人力资源。

(二)物力资源。

九、经费预算。

场地费用=报名人数*2元进场费,约70人参加70*2=140元(具体场地待定)。

羽毛球:35*12桶420元奖品费用90(包括奖状)。

预计非会员参赛15人15*5=75元。

总计经费:575元。

十、具体组织安排:

裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判。

技术部:负责场务及赛程安排。

骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序。

秘书部:负责记录比分、积分、名次。

附件:报名表。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇十四

一.比赛时间:第七、八、九、十周(每周二、三、四下午4:50至6:20)。

二.比赛地点:校羽毛球场。

三.参赛对象:初一、初二、高一、高二年级。

四.比赛项目:男子单打和女子单打。

五.比赛规则:比赛采用淘汰制和单循环制,采用11分每球得分制。

1.每场比赛采用21分制,一局决胜负;

2.率先得到21分的一方赢得本场比赛;

六.宣传、后勤工作:

2.条幅:深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛,潘海彪主任负责;

3.照相:张九丽老师负责,音响:朱从义老师负责;

4.裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品:王珍老师负责;

5.安全:龚汉老师负责;

6.急救:于先荣、艾丽霞医生负责;

七.奖励办法:比赛取前六名;除发予证书外,还有丰富奖品。

经费预算:奖品,前六名均为羽毛球拍一只(前三名每只球拍150元,后三名每只球拍100元)。

八.报名方法:由各班体育委员组织本班报名,学生会干部负责收集。

九.会场纪律:

1.各班参赛选手和体育委员准时到场,各班观众可在放学后组织到场助威。

2.赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。

十.报名截止:20xx.03(可按情况调整)。

十一.预计结果:经过比赛,能增加同学之间的认识和交流机会,增强班级凝聚力,同时能够加强同学们的体育锻炼。

注:如遇雨天或学校重大活动,比赛日期按计划顺延。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇十五

为了发展羽毛球运动,增强学生体质,让学生在羽毛球赛过程中,体会到运动的快乐,加深学生之间的友谊,增加班级集体荣誉感,营造一种热爱体育的良好班风,特举办此次羽毛球比赛。

20xx年4月21日下午2:00——5:00。

怀化学院系11级化学四班和11级科教七班全体同学。

怀化学院西校区艺术楼羽毛球场。

班际羽毛球赛分别为初赛和复赛两部分,共五个项目,分别是:男单、女单、男双、女双、混双。初赛由班级自己组织,复赛共同进行。

附件:。

3、活动结果统计表。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇十六

为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质;同时能够增进大家的感情,促进大家的相互交流,使我们xx班成为一个积极活跃,团结奋进的整体;也为大家提供一个更好熟悉比赛规则的机会,为今后生活中的各种比赛能够奠定基础,使自己秀的更精彩!

二、活动负责人及主要参与者。

策划书:xx团支部及班委成员。

参与者:xx班全体同学。

三、活动时间。

xx年x月xx日下午3点。

四、活动地点。

xx学院xx新校区2、3号宿舍楼之间。

五、比赛项目。

男单女单。

六、前期准备工作。

(1)赛前,器材组准备好各种比赛需要器材(计分板,铅笔,积分表,计分表,羽毛球);比赛羽毛球由班里统一购买,球拍须自带。

(2)通知及动员xx班全体同学,重申比赛规则,然后进行抽签分组及赛程安排;。

(4)进行羽毛球裁判培训,保证比赛期间有足够的符合技术要求的裁判;。

(5)制定比赛赛程,比赛场地及分组方案。

七、比赛具体细则。

(一)、挑选场地或发球权。

任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。

(二)、局数和分数。

21分为一局,先得21分的一方胜该局。

(三)、发球权、得分和交。

1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。

2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

(四)、交换场地。

每场比赛进行一半时,双方应交换场地进行的比赛。

(五)发球和接发球。

(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。

1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。

2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。

3.在发球过程中,即从发球员的.球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。

4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。

(2)合法的接发球。

1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

(六)、发球和按发球的方位和顺序:

1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。

2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分。

(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2.发球时,发球员和接发球员同时违例。

3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚。

(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:

第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;。

第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;。

2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指。

3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

八、活动开展。

1)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。

2)比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理。

九、奖项设置。

比赛分别取男生女生前三名颁发奖品奖品待定。

十、经济预算。

两桶羽毛球(空对空牌)本项共计:2桶*15元/桶=30元。

十一、活动要求。

团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则和场面秩序。

羽毛球赛友谊赛策划书(模板17篇)篇十七

活动目的:为丰富同学们的业余文化生活,培养同学对体育运动的积极性,提高班级的凝聚力和向心力,特举办此次“青春杯”羽毛球交流赛。

具体规程如下:。

主办单位:20xx年医学院16班17班团支部班委会。

活动时间:20xx年11月1日13:00。

参赛单位:16班17班全体同学。

集合地点:图书馆门口。

比赛项目:男子单打女子单打男女混合双打。

器材设备:比赛羽毛球由班级购买,球拍尽量自备。

报名方法:体育委员统计运动员和裁判名单,于20xx年10月22日之前交到班委会。

比赛赛制:比赛以个人为单位,20xx年10月22日抽签后按号分组,每组两人打淘汰赛。比赛每进入下一阶段重新抽签一次。最后决出前三名并予以奖励。

一、参赛选手须按规定时间到达比赛场地,迟到10分钟的选手做弃权处理并判对方以3:0获胜。

二、局数和分数。

1、每场正式比赛以三局两胜制决定胜负。

2、比赛每局为11分6球决胜制。

三、发球权、交换场地。

1、比赛中除第一次发球有投硬币决定。比赛进入下一局,首次发球权属于上局的负方。

2、每局过后交换场地,每局之间有2分钟的间歇。

四、合法的接发球。

1、比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发2个球后交换发球权,由对方发2球后再交换,直至比赛结束。

2、下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

3、比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。

4、发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。

五、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

1、发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球。

2、发球时,发球员和接发球员同时违例。

3、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

4、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

5、除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。

6、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

六、比赛记录。

每场比赛须作记录。记录选手名字与比分,并由选手及裁判员核对并签字。

七、奖励。

第一名:

第二名:

第三名:

八、费用。

矿泉水:

棒棒糖:

笔记本:

奖状:

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青春是一段热情洋溢的岁月,我们应该珍惜每一天的青春时光。以下是一些年轻人成功的励志故事,值得我们借鉴和学习。近来,“躺平”一词引发了许多人的关注和热议。不少人对
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