优秀作文是经过精心思考和反复修改的，结构合理，内容丰富，语言优美的作品。通过阅读这些优秀作文范文，我们可以学习到各种优秀的写作技巧和思考方式。
谈谈我的写作（实用20篇）篇一
说来也是奇妙，我从小到大我最讨厌的就是写，现在要来谈谈我的写作，总是有一种无法表达的感受，写作好吗？答案应该是肯定的。但是我们为什么会厌倦写作的呢？太过于陈旧，每次都是按部就班，应付作业，这样的写作怎么会快乐呢！
很多作家总是说“写作就是记录生活”，我想写作就是想要一颗写作的心，想要记录你的生活，慢慢形成一种热爱。是否还记得第一次写的日记，时隔多年我仍然记得我第一次日记所记录内容。我写的是第一次独自在家的生活的一天，我开始时有喜悦，可是后面越来越多的是举手无措，我不知道怎么去做饭，面对越来越乱的家，我开始厌倦自己一个人生存。可是当了最后我不得不的自己动手，家里面太乱，爸妈回家一定会被骂，所以我只能迎着头皮上了，只不过到了最后我还是每有收拾清楚，只不过我没有被骂。我妈说“是我第一次独处，以后就可以自己在家了，长大了”。美好的时间得到记录了，现在回来看看看的是美好。
写作不是一个可以跟任何一个方程式可以比的，一个方程式可以解决很多问题，但是写作却不可以。相反它和英语类似，经过日积月累总会量变质变了，但最后你也会写出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”般的诗句。
写作不能着急，万事都得慢慢来，不要想着你要写啥再去找什么素材，而是你看到好的素材就要去积累。到了最后总能水滴石穿，一鸣惊人。
谈谈我的写作（实用20篇）篇二
我很苦恼真的很苦恼。
每逢写作文，别人都是考虑怎样写好，而我却纠结改写什么。
像前几篇作文我指导我写的不怎么好，那是因为完全是没事找事写出来的，就是为了写作文而写作文，并不是为了享受而写作文。
我很痛苦，真的真的很痛苦。
每逢写作文，我想来想去也找不到什么好题材，这四年来，能写的都写完了，没有任何好题材了，写作文就完全为了完成作业了。
我很烦，真的真的很烦。
每逢写作文都是敷衍了事，写出来的文章不是“流水账”就是没创意，没“味道”的“豆腐干”。
我奈不住心中的困惑，去问了妈妈。妈妈说我这是在“瓶颈期”。在这时通常都会文思枯竭，可一旦突破这个“瓶颈期”，灵感就会源源不断地向我涌来。听了妈妈的话，我在心里燃起了一丝希望。
突破“瓶颈期”的第一步，就是不要被以往的那种烦躁所干扰。“瓶颈期”是写作的“成长”阶段，要给大脑更多的“营养”，得多阅读、多观察、多思考、“才能吸取更多养料”！
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谈谈我的写作（实用20篇）篇三
过去，时于写作文，我们班上许多同学都感到头疼。我当然也不例外，每逢作文时，我都眼巴巴地望着作文题。不得以，就胡拼乱凑写一篇来应付老师。所以，每到星期四下午上作文课时，我不是在家装病，就是借故有事，来逃避作文课。开始几次，居然混过去了。但是，“纸里包不住火”，不久，就被妈妈看出了破绽。
妈妈知道我的心事以后，就给我买了许多有关作文的书，让我从中汲取营养。
妈妈关心我的作文，而老师更希望我们写好作文。一天下午，又有作文课，在妈妈的催促下，我才迈着沉重的脚步，向学校走去。
上课了，我坐在座位上，心里却在想着逃避作文的方法。
这次老师没有公布作文题，而是让班上一个口齿伶俐、动作滑稽的同学到讲台上讲故事。我不明白老师的“葫芦里装的什么药”。
只见这位同学迈着四方步，不慌不忙地走上讲台。站稳了，先提提裤子，耸耸鼻子，干咳了几声，摇头晃脑地讲起来。忽然，他卡壳了，摸了摸后脑勺，像是想起来了，又接着讲了起来。他有声有色的讲述，逗得同学们笑声不止。等讲完故事以后，老师在黑板上写了个“笑”字，叫同学们回答自己刚才看到的.笑。
同学们争先恐后地发言。会从站起来笑着说：“阎展笑得梧着肚子直抖。”延成说：“周燕笑得喘不过气来，憋得满脸通红……”还没说完，就被周燕拧了一下，急忙坐下了。这时，玉妓指着郭玉说：“她都笑出了眼泪，看看别人没注意，急忙擦干了。”……等同学们议论都完了，老师才在黑板上写下了“课堂上飞出的笑声”的命题作文。这时，我才忧然大悟。也不知怎么的，这次作文竟洋洋洒洒地写了好几页，老师看后表扬了我！
在老师的耐心引导下，我渐渐对作文产生了兴趣。为了写好作文，我开始留心观察各种事物。一次老师叫我们写“日出”，我只写了“太阳从地平线上升起”的平淡词句。后来我为写好这篇作文，几次起早，仔细地观察，终于写出了“红红的太阳一露头又缩了回去，一会儿，太阳猛地蹿出地平线，徐徐升上天空”。生动地写出了太阳出来时一刹那的景象。
还有一次，老师出了作文《我喜欢的一种动物》。我观察了家里的几只小鸡。我写道：“在阳光下，几只小鸡挤缩在箱角。当我抓t一把米，撒在盘子里时，它们跳起来，扑进盘子，盘子立刻响起了一阵‘达达达……’的啄米声。它们吃饱了以后，便追逐打闹，像一只只滚动的绒球……”
经过一段努力，我渐渐摸到了写作文的门径，上作文课，我也不会逃避了，而且变得越来越喜欢作文了。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇四
这天，我做完作业后，打开了电视看到了一段让人愤怒，但又能让人领悟很多的新闻。
播的时间是在9月16日左右的新闻，事情发生在一个农村小镇。
一个大概80多岁的老奶奶的关节被一些不明的物体插住了，完全走不动了，她到底是为什么会被人用物体插住关节呢？又是谁要这样残忍的对待一个邻近九旬的老人呢？事情是这样的：
一天，九旬老人的孙子正在家中睡觉，老人想要孙子早点起来去田里干活，就放鸡来吵他，让他睡不了觉。
她的孙子一气之下，拿起菜刀去砍老人，他还用尖尖的小竹子一样的东西插到了老人的关节。
后来，经过邻居打电话报了警，警察和乡政府的人都来了，他们使用了浑身解数来劝他放下刀，可是这样只会使他更加的紧张。他拿刀紧紧的放在老人的脖子处，一两个小时过去了，民警们乘他有些松懈了，一个箭步冲上前去，将他捕获。
经过严格的.审问才知道，原来他叫xxx，今年30岁，因为没有工作，整天游手好闲，只知道吃饭和睡觉。
他的九旬奶奶不想他整天无事可干的生活，所以每天都要对他唠叨和责备，而且经常放鸡狗来吵他，让他不得安宁，这些事情都是他奶奶逼他的。
看到这一则新闻使我领悟了许多。
所以，我们要学会孝敬长辈，不要因为一些小事情，一件不起眼的小事情就和长辈们闹冲突，要懂得从小事开始就要孝敬长辈。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇五
写作文其实是学语文最难的一个地方，因为写作文需要你用到很好的逻辑性，以及你的思维发散模式。想要写好一篇优秀的作文，不仅需要你对于生活的理解非常的丰富，也需要你对文字的理解非常的到位。原因就是我们在写作文的时候，需要把一些自身的感悟放在自己的文章里，还写一些字句的应用也需要自己深思熟虑。
我以前写作文也写得非常的不好，因为总是写一些非常肤浅的文字，别人一看就能够理解你当中的意思，而没有一种意境的文章能够写得出来。当然我知道我写的不好，但是我也没办法改变，因为我的知识面还不够丰富，这是我的缺点，我也在向这方面不断的努力。
当然我也并不是没有优点的，我的写作文章的思路还是非常清晰的，而且结构非常的明了。人家看我文章的时候就能知道我的中心思想是什么，所以这是我写作的唯一优点。张岩我这个优点也需要继续保持下去，主要是我能够通过自己个想法去把文字描述出来，所以我的作文的节奏都是非常具有把控性的。尤其是我在当初小学升初中的时候写的文章得了100分，而且在上了初中以后，每次的摸底考试我都能够拿到非常高的名次，这就是我的语文分数所影响的。
他那这么多我的`写作的优点和缺点，其实我觉得写文章的最主要的意义是把自己的思想记录下来。尤其是在写作文的时候非常具有思考性，如果你不认真的思考整篇文章的写作顺序，你很难写出一篇好的文章。我之所以这么喜欢写作文，主要就是因为能够记录下我的思维以及扩散我的思维。只有不断的发散我的思维，把自己的一些想法用文字描述出来，这样我才能够不断地进步，不断地开拓自己的思维，才能在今后的道路上走得更加顺畅。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇六
说来也是奇妙，我从小到大我最讨厌的就是写，现在要来谈谈我的写作，总是有一种无法表达的感受，写作好吗？答案应该是肯定的。但是我们为什么会厌倦写作的呢？太过于陈旧，每次都是按部就班，应付作业，这样的'写作怎么会快乐呢！
很多作家总是说“写作就是记录生活”，我想写作就是想要一颗写作的心，想要记录你的生活，慢慢形成一种热爱。是否还记得第一次写的日记，时隔多年我仍然记得我第一次日记所记录内容。我写的是第一次独自在家的生活的一天，我开始时有喜悦，可是后面越来越多的是举手无措，我不知道怎么去做饭，面对越来越乱的家，我开始厌倦自己一个人生存。可是当了最后我不得不的自己动手，家里面太乱，爸妈回家一定会被骂，所以我只能迎着头皮上了，只不过到了最后我还是每有收拾清楚，只不过我没有被骂。我妈说“是我第一次独处，以后就可以自己在家了，长大了”。美好的时间得到记录了，现在回来看看看的是美好。
写作不是一个可以跟任何一个方程式可以比的，一个方程式可以解决很多问题，但是写作却不可以。相反它和英语类似，经过日积月累总会量变质变了，但最后你也会写出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”般的诗句。
写作不能着急，万事都得慢慢来，不要想着你要写啥再去找什么素材，而是你看到好的素材就要去积累。到了最后总能水滴石穿，一鸣惊人。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇七
在我们接触语文课本的时候就应该掌握一项技能，这项技能就是写作。在这个繁忙的世界里面，每个人遇见某些事情的时候总想表达自己的感受，也许有的人会下棋，弹琴，画画来表达。但是我想更多的人还是去选择写作，因为相比较而言，写作的人群明显要比弹琴画画的人要多的多。有的人认为写作非常复杂，要这样要那样还需要前呼后应等等。
深入了解之后就会发现写作其实并不复杂，而且非常的简单。不要被一些文体的限制而限制住自己的想法和感受。我们写作的目的并不只是为了写作而写作，写作的目的`是为了表达自己的感受，自己内心中最真诚的想法。我们要将自己心中最真实的想法一笔一笔的写在作文纸上面，但我们写下去的时候，就已经不会在意作文的各种文体的限制了。写作可以成为一种喜好，也是一种放松自己心灵的举动。对于那些不会喜欢写作的人来说，不要再固执己见。多看一看优秀的同学写作文，我们要做到取其精华去其糟粕吧，按其中最精彩的部分运用到自己的作文中。这也是很多老师都提倡做的一种做法，可是我认为这只是对那些写作没有灵感的人来说的。
每个人都有写作的灵感，但是这灵感并不是每天都有的，但我们突然获取进入灵感的时候，不要再在意那些优秀作文的限制。我们应该放开自己的思想抓住灵感，这样才能写出一篇优秀的文章。长期坚持下去就会写出自己的写作风格，虽然老师说总是要借鉴他人优秀的作文，但是借鉴的另一种说法就是抄袭。如果真心喜欢写作的话，那么绝对不会抄袭他人的。写作的真谛在于表达自己内心中最深的想法，而不是为了让他人看着好看。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇八
现在九年级的我，对写作已经不陌生了，对写作接触多了，甚至爱上了写作，痴迷于写作了，写作也就成了我的“家常便饭”了。我的作文常常被老师当做范文朗读，在班上我的作文可算得上是数一数二了。关于我写作成功的事，这里面还有一段故事呢!
以前的我，遇到写作就害怕。每次写作，都要绞尽脑汁，也想不出来什么写作的词语，有时，实在不会写时，就干脆不写，让老师骂一顿。还有时，不会写，叫爸爸报一句我写一句，简直就成了听写。
记得有一次，我在考试时，遇到了作文，我只能在那儿呆想，想呀想，想得头都疼了，白白浪费了半小时，可是还没想出什么东西。结果，写是写了，但才写了一半，就收了卷。发下来的试卷让我大吃一惊，我的作文扣了25分，只得了5分。
我把这件事告诉了爸爸，爸爸并没有批评我，而是叫我多练习，让我多看作文书，我点了点头。从此，我便在爸爸的.指导下，看了许多作文书，作文也提高了许多。
我在星期天投了一篇稿，结果登上了《金陵晚报》。我欣喜若狂，欢呼雀跃。可是我并没有骄傲，因为知道我的作文并不是很好，“谦虚使人进步，骄傲使人落后”。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇九
写作，贯穿人的一生，它是一条漫长的路，又是一条艰苦的路。踏在这条路上，汲取前人留下的痕迹，品味自己过去的过失，总结出自己的路。
在我看来，写作不过是将自己的所见，所闻，所感记录下来，我也总是这样想着。然而我错了，写作不仅仅是记录，它是景与情的碰撞，它是魂和心的升华，平铺直叙，缺少写作应有的韵味。
回首过往的日子，我总是秉承着这种思想，因在小学受到表扬而沾沾自喜，也是常有的事。听到老师在全班面前念我的作文，并予我赞扬与褒奖，甚至感觉自己便是万株杂草中唯一的鲜花，这也就使我常常认识不到自己的错误与缺点。步入初中，对于写作的要求提高，我却仍只停留在表面，未曾深入思考。就比如一次作文《母亲》对于这篇作文，在见到题目的'一瞬间，我的脑海中便浮现一句话：多么简单的作文啊，这不是信手拈来吗?然而，换来的结果却不尽人意。没有赞扬与褒奖，没有掌声与呼声，有的只是老师严肃的神情与质疑。老师夹着作文，把我拉到了一边，问：“你的作文中存在许多问题，你看这句话，漆黑的夜空中挂着几粒繁星，缺月点缀于晚幕上…”这一段话。“怎么啦?这不挺好的句子吗?”是，句子是挺优美的，但与这篇文章有什么关系呢?少量优美的景物是会点缀作文，但过多使用就会变成细枝末节。这句话直戳我的痛处，低着头，不语。
老师的一句话点醒了我，是啊，原来我的写作是这样的吗?只有华丽的躯壳，都丢了灵魂。但为什么我迟迟认识不到这一点呢?也许是我错了吧。自此，我开始留意生活，感知身边的一切，并将其写入作文中，以情画景，以景抒情，使作文充实了起来，也使自己充实了起来。
写作之路漫长久远，认识不足。改正却是另一考验，克服自我，踏出自己的路。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇十
记得小学上三年级的时候,第一次写作文。记得题目叫做“难忘的一件事”。当时的我并不知道作文是什么玩意，只是偶尔在一本破烂杂志上看到类似的文章，就照葫芦画瓢地写了一篇文章交给老师。文章内容大概是说，我在回家的路上看到一个小孩在马路边踢足球，足球滚到路的中间，小孩过去捡球，这时一辆车开过来，我奋勇向前，救起了小孩的故事。
这篇文章明显是一篇伪作。首先，在90年代初，我们那个贫穷的农村里，孩子的玩具多是跟泥有关的，什么篮球，足球在上初中之前，我压根见都没见过，所以，哪来的足球？其次，当时的马路多是泥路，偶见几条铺有石子的路都觉得了不起。这样的马路，在上面走路，都尘土飞扬，更不用说踢球了。再次，我一个三年级的孩子，也就十岁左右，是否具有这样的觉悟与反应能力也是有待考量的。但是，就是这样一篇伪作，却被老师在全班当作范文来宣读。我不知道老师的真正用意。我当时只是觉得我很自豪。甚至觉得自己天生就是一个作家。
于是，就有了写作的梦想。可是，后来上初中，作文被宣读的次数越来越少，高考语文也没有考出什么好的成绩来，这个梦慢慢就被淡忘了。只是偶尔夜深人静时，在大脑的深处，它就又跳了出来，犹如鬼魅纠缠我，夜不能寐。
后来，工作了。做了教师这一行，每天有上不完的课，改不完的作业，与学生谈不完的心。这个梦也就越来越远了，偶尔跳出来，写一两篇文章，也只是自娱自乐，意淫罢了。
结婚有了孩子，年岁一晃，人已过而立。这想要写作的.梦想却越来越鲜活了。逐渐懂得写作是与自己灵魂对话的最好方式，与别人无关，一个人足矣！也慢慢懂得写作并不需要所谓的灵感，写的多了，自有灵感。写小说，就不要设定固有的情节，随着故事的发展和需要，也就会有相应的情节。这如同水龙头，你不拧开它，水不会出来；可你一旦拧开，这水通过下水道，究竟流向何方，去了何处，都是不能预设的。但水却自有它自己的路。所以，每一篇文章，每一本小说都是作者的心路。这心路究竟向何方，还是不要预设的好。我们只管开始，它自有结局。
如今，这水龙头已经拧开,它会不会又像往常一样不久就被关闭了？如果不会被关闭，这水流的快也好，慢也罢，它终将滋润我的心田。而这一切，只有时间才能找到答案。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇十一
我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢！对了，我的表兄还挺要强呢！
我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是佛相，有福气。
爷爷特别爱清洁,总是把自己的房间打扫得一尘不染.有时候,他还帮我收拾房间,替我整理东西.
从小到大，他从来都是不服输的，并且永不放弃。描写人物神态的句子。
建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的.头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
奶奶特别热情善良,左邻右舍有什么困难,她总热心帮忙,大家都说我奶奶是个大好人.
普里尼曾说过：在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。的确啊，生活正需要这种坚持不懈，永不放弃的精神。
枪声一响，两个姑娘如离弦之箭，向前冲去。她们动作协调有力，在冰面上轻快地飞驰，仿佛两只飞燕，在紧贴地面飞翔，你追我赶，互不相让。最后，在教练员和观众热情的加油声中，两人几乎同时像一隈旋风冲过终点。
天大寒，砚冰坚，手指不可曲伸，弗之怠。病人一声不吭，他的双手紧紧抓住身下的白垫单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白垫单居然被抓破了。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇十二
我学习写作文已有三年多了，也悟出了一些写作方面的技巧。现在就向大家说说我是怎么观察和怎么写想象作文的。
哎！要说怎么观察，那可就得细致细心了。记得我写《拔河比赛》时，便细心地观察了同学们，老师，运动员的神态，动作，还用了一些比喻句。用了一些比喻句。没想到，老师看了我的作文，夸我观察细心，我乐得合不拢嘴。还有一次老师让我们写《我的校园》，我把校园从头观察到尾，可还是觉得校园里的爬山虎最有特色，便去细细地观察了。我有时摘下一片叶子看看它的特点，有时也解剖一下它的种子。从微风吹来时的`百叶飘飞，到无风时变成一块绿油油的地毯。写爬山虎这段也占了这篇作文很大一部分。后来这篇作文得了“优”，老师还给了我表扬。
想象虽然是虚构的，可我却写出了它的故事情节。记得有一次，老师让我们写“假如我是”，这可让我发了愁，虽然我定好了题目“假如我是克隆科学家”，可我仍然无从下手。那天的梦竟让我打开了思路。梦中，我真的做了一天有趣的科学家生活，正当我还想再干一会儿，才突然发现自己正在被窝里。第二天，我笔尖流水，一篇600字的作文交给了老师。老师读后，不仅在全班夸了我的作文，还要让全班同学向我学习。五一班的老师也把这篇作文读给他们班的同学听。我如法炮制《我的一天老师生涯》也在小学生联盟网上评为五星优秀作文。
希望，我的写作经验对同学们有好处，也希望同学们的作文越写越好。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇十三
在生活中，人们都会有不同的快乐，但我我觉得所谓的快乐并不是你拥有一件件心爱的玩具，也不是看多姿多彩的电视，更不是玩引人入胜的游戏，而是写出一篇好的作文。
知道吗？我在刚上小学时，一向很讨厌作文，无论是在紧张的学习之中，还是在美好的周末，都会因为布置了关于写作文的作业而烦脑，而且每次做作文我都会做到很晚，我渐渐地开始厌倦写作文了。
可是上三年级的时候，我对作文改变了看法。那是一个星期五，我们刚刚理好书包，这时，语文老师进来说：“今天回去有篇作文要写，题目是《猜猜他是谁》。”这时我心想，怎么又要写作文啊，当回到家，我马上开始写作文，可我感得这篇作文太难写了，妈妈走过来说：“孩子怎么了。”“我不想写作文了。”我说。“写作文首先要静下心来，把题目审清楚了，抓住特征，要领，再要上学来的好的词语就会写出一篇好文章。”听了妈妈的话，我有了信心，于是我展开想像，用细腻的文笔，把整篇作文写好了，过了一个星期，当才老师在班里阅读了我的`作文，并表扬我的作文写得特深动、形象。霎时间一股快乐的激情从心里涌了出来，这时我感受到了写作的快乐，通过这件事它既提高了我的写作能力，又使我对写作文有了信心。
从此以后，我再也不敢讨厌写作文了，而且在写作的过程中，我感受到了快乐。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇十四
“你喜欢写作吗?”这是我从一开始学语文起听得最多的一句话。确实，许多人一-谈起写作，无一不抓耳挠腮，烦心透顶。一来是无事可写，二来无从下笔，但我相信只要有一定的技巧就不会再头痛了。
第一就是不要生搬硬套，牵强模仿。写作能力强的人，绝不是整天抱着(优秀作文大全》的学生。说白了那些书上的套路太久，别人看就知道是从哪里放出来的。再加上语言功底不行，把原本的句子改的语意不同，就更让改卷老师厌烦。俗话说“书山有路勤为径，学海无涯苦做舟”。好作文也不会是坐在考场上现编出来的，你又不是大文学家。要想把作文写好唯独“读”和“练”。
古人云“读书破万卷下笔如有神。”许多人无事可写，那就说明你见识短浅，肚子里没有墨罢了。
平时多读书，什么题材的书都要海纳百川，不要只懂你感兴趣的那一类。你的.“阅历”上去了，素材积累的多了，自然不会出现无事可说的情况。当然读书也包括多了解当下社会现状，多关注时事。无论什么作文都不能与现实脱轨，只有这样你的作文才更具有时代气息。突出时代特点，才会让读者留下深刻的印象。
勤练就更简单了，主要是解决无处下笔的情况。
写日记就是一一个好方法。当然，我这个日记更像随笔，不是记流水账。看见什么，听见什么，想到什么都写-写。有时是一句名言，有时是道听涂说的故事，有时是记下我前天梦见的内容。这些日记不需要什么语言精炼结构严谨，要的是对文字的一种感觉，写得多了，语感上去了，自然不会出现连句子都不通顺的情况，也间接地积累下了很多素材。最忌讳的是一-味模仿，创新才是最重要的。
当然也不是让你像大作家一样去创作，那对我们来说太难了。我的意思是不要-味照着作文书上的套路来写。大家都写下雨送伞，你写下雪送药也行啊!
最后一点，也是最深层次的点就是“炼字”。对于大家来说，前两点很基础，那么最后一点是将作文写生动最重要的一点。写作常用修辞，每一个字都要反复推敲，让它无所替代。这些都是我写作的经验。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇十五
文字是阳光下跳跃的音符，活跃在生活的周围，不经意就跳进了我的内心深处。
一路走来也写了不少文章，说起来每一篇我都喜欢，可又都不喜欢。喜欢是因为大多数是自己描绘成长的轨迹，心路历程的记录，梦想开始的起点；不喜欢是因为它们都略显幼稚、青涩。不可否认置身文字海洋时我会手足无措，甚至会迷失航行的方向。对于盲目航行的船来说，所有的风都是逆风。所以，可能写出来的文章会显得不成熟。但令我庆幸的是这些都是自己最真实的快乐和悲伤。
有阳光的地方必然有阴影，当阳光淡淡逝去孤独悄无声息地潜入黑夜时，也许你的笔尖会不由自主地流淌出忧伤,我们通常称其为“黑色文字”。不是说不能写自己的黑色心情，但如果你反复用黑色文字来宣泄自己的黑色心情，那么就很容易令自己陷入无法自拔的困境。最后，也让自己的文章成为因为无聊而存在的厌弃品。
在黑色文字泛滥的世界，我更喜欢用阳光的文字来温暖读者的心。我在《午后阳光》里曾这样写道：“如果笑是cd的a面，那么泪就是b面。a面唱完唱b面，b面唱完唱a面，如此反复循环。其实人生也是这样，笑完了哭，哭完了又笑。这样反反复复，人在欢乐和哭泣中慢慢长大，慢慢蜕变……”在《种太阳晒月亮》里也写过：“如果说孤独是与生俱来的，那么我想人与生俱来的并不只有孤独；如果说人习惯或喜欢孤独，那么我说你可以喜欢，但不要习惯。”
印象很深刻，北京大学中文系教授曹文轩在研讨会上一针见血地指出，现在孩子们的'作品“秋意”太浓，把苦难过于夸大化，应该提倡阳光写作。曹教授不无困惑地说，我们的近邻，日韩两国的学生都可以非常愉快地写作，而为什么我们的学生，处在大好青春年华，写出来的东西却那么忧郁、伤感，看不到希望？媒体以及其他宣传机器开动起来渲染中国孩子的痛苦，这也助长了孩子们的这种写作倾向，在“新概念”的几次比赛中，这种夸大苦难的写作越来越多……著名作家余秋雨先生在谈论写作和生命的关系时曾说：写作是人类社会生命与生命之间的互相温暖。在有效的表达和生命意义的真实传达这个问题上，我们不该本末倒置，年轻时候本末倒置要走出几十年时间，有的人甚至一辈子都没有走出来。
我很赞同他们的看法，写作带给我们更多的应该是温暖而不是悲伤。生活都是一样的，不一样的是我们对生活的感受。我们无法避免遇到挫折或困难，可是我们有绝对权利去选择如何面对的心态。在这漫漫人生旅途中，我们更应该用乐观的心态去享受一点点，而忍受许许多多。即使生活有一千个让你哭泣的理由，你也要为自己找到一千零一个微笑的理由。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇十六
今天兴趣突然爆发，于是拿起日记写了5、6篇日记，把这几天听到的，感受的写下来。后来我细细品尝。哇！写自己的故事真有趣！而且我可以从里面知道我的故事好有趣！所以这几天想的趣事我都写了！
这几天发现自己爱写作，连钢笔都打扮好了！阳光下，它像一个插着翅膀的梦一样闪闪发光！我热爱写作，所以我梦想有一天成为一名作家！写下我的故事，虽然并不充满希望和欢乐！但至少我热爱生活！我爱身边每一个帮助过我的人！
我的老师在我的学习中教导我，我的父母在我的生活中引导我，我的亲戚朋友在我困难的时候帮助我。
谢谢你是我人生的导师！永远的导师！
谈谈我的写作（实用20篇）篇十七
三年级时发生的那一件事，使我爱上了写作，并使我享受到了其中无穷的乐趣。
一次，家里的闹钟不知怎么地自己坏了。妈妈见了，便不分青红皂白地把我狠狠批了一顿。我刚想辩解几句，妈妈便不耐烦地挥了挥手，语气更强硬了些：“说你你还不听？！即使妈妈错怪你了，你也得虚心接受，有则改之，无则加免嘛！再说了，你妈又没说错，你本来就生性顽皮，老是把家里的小电器拆开来，这次妈妈还能错怪你吗？……”我听了，也没有继续辩解，只是默默地回到了自己的.房间。
晚上，妈妈无意间看到了我写的那张纸，她摸了摸我的头，对我说：“妈妈这次错怪你了。”我则对妈妈扮了个鬼脸，说：“没关系，我现在不感到委屈了。因为我已经向‘好朋友’诉说过了。”说完，我和妈妈都会心地笑了。
从此以后，只要我心里有话就喜欢用笔来倾诉。我在写作过程中，感受到了无尽的快乐。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇十八
再美的花儿也会凋零，再绚丽的彩虹也会消失，在美好的事物也会有消失那天但只要有书将它们珍藏其中，它们的美便会得到永久的记录。一点点的小文字，记录一个个刻骨铭心的故事，一点点话语，讲述了一个又一个美好的传奇。“书”一个可以了那个人废寝忘食的子，而我又何尝不是沉浸在书的海洋里。
书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。因为从书中我能够获得知识：去了解中国五千年的历史，去了解宇宙的奥秘，去了解名人的资料，去了解大自然的秘密等等这一切的一切，全都是书教会了我。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇十九
这个世界是美丽的。
我渴望记下朝阳喷薄欲出，瞬间照亮万顷大地的骇世光芒;渴望記下凛冽寒风中枝上最后一片枯叶同严寒搏斗时唱的生命的颂歌;渴望记下暖阳洒在麦田，孩童在田间奔跑，带起阵阵麦浪的美好;同时渴望记下方寸屏幕以外的世界里的大事小事——这些日常生活中不足挂齿但细细咀嚼却能嚼出些味道来的事。这些美丽都是生活的一部分，也是我年幼时拿起笔的原因。
我没有汗牛充栋的藏书，没有过目不忘的记忆，不能下笔便引经据典，驱使我坚持写下去的源泉是生活，我相信——写作源于生活。
我出生在一个风景别致、充满人情味的小城，在那里攒下了许多素材。
就是这样一座城，奠定了我所有环境描写的基调，它的.具象表现了我心中对美的定义。我写的好多故事的环境描写都是同一个调调，因为我从小受这一个调调的熏陶——写作源于生活!即便如今我身在广州，这里的南粤情调和繁荣景象却未能渗入我的骨髓。
那是一个洋溢着人情味的小城，生活节奏很慢。在这里走个百来米可能要花一刻钟，因为一出门，熟悉的店老板冲你问声好，“过早没”是最常见的问候;走几步，迎面遇到一个熟人，唠几句家长里短;再走几步，又有两三人在街边吵嘴，小城里的人按捺不住爱管事的心，总是要上前掺和一下，嘀咕几句。这样的生活，每天都是有温度的，这温度渗透在我的一些文章里。
我写过一篇叫《让爱传递》的作文，还在《现代中小学生报》上发表了。讲的是我小时候一次坐公交车没带钱，一个姐姐借给我来回的车钱。后来我碰上一个同样没带钱的弟弟，也借给他来回的车钱这样一件小事。这件小事就发生在那个很小的古城，小事和小城都很小，但透着足以温暖一个人的心的温度。虚构的和编造的事情都是冰冷的，只有真实生活里的东西才有温度，还是那句话——写作源于生活。我用我的文字将生活写进我的文章里，自然有温度，因为我写的是身边的鲜活的事情。
能记录的东西必定有物可寻，因为那是真实的。
我的写作是源于生活的，是真实的，真实的才动人，才美丽……。
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谈谈我的写作（实用20篇）篇二十
写作，俨然已成为了我的习惯。为了更好地写作，我试着开始阅读一些课外书。
刚开始，我是从漫画书入手的，渐渐的对里面的情节入了迷。但是对我的写作毫无帮助，甚至影响了我的学习。后来我就尝试着看一些没有插图的小说。刚开始我觉得索然无味，觉得还是漫画带来的视觉冲击能更直接的`告诉你书上的内容。而单单的文字，就相对的变得枯燥无味了。
但是，当我看完《沈从文经典作文选》后，才发现我大错特错了。寥寥几字，只要运用恰当，也同样能够将各种事物、人物刻画得如同漫画一样生动、传神。读者能感觉作者笔下的人物栩栩如生。我读着这些文章，仿佛文中的人物都活了过来，就在眼前，我能十分清楚地看见他的模样、动作，能听得见他说的话，甚至能了解他内心的想法，似乎已经走进作者内心的世界。这要比漫画精彩多了!
这让我受到很大的启发。从此我也会尝试着看一些文学名著。
写作是有东西写了，可写出来东西还是“缺乏营养的”，需要好的“营养品”——书籍，来补冲营养。当然，选书很重要，那些看了与没看没什么区别的，看了没有得益的闲书，就不必浪费时间去看了。
写作，音乐和灵感固然重要，但是你没有阅读过很多的书，没有打好良好的基础，听再多的音乐，想再多的题材，也是没有用的，因为你没法用优美的语句将你的想法表达出来，一切将是徒劳。
读书对于写作不可多得!而写作对我来说将还有很长的路要走。我一定要更努力地学习，以后写出更有生命，有灵魂的文章!
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