通过写教师心得体会，我们可以分享自己的经验和教学方法，推动教学改革的深入发展。探索教学的良方，提升学生学习效果——教师心得体会分享。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇一
第一段：引言（200字）。
健康是我们每个人最为重要的财富，而预防疾病则是保持健康的重要手段。日常疾病是指那些我们经常面临的、常见的健康问题，如感冒、咳嗽、腹泻等。面对这些常见疾病，我们需要采取一系列的预防措施，保持健康的身体。下面我将分享一些我个人在预防日常疾病方面的心得体会。
第二段：保持良好的生活习惯（250字）。
我们的生活习惯对于预防日常疾病至关重要。首先，我们应该保持良好的卫生习惯，如勤洗手、多饮水、勤呼吸新鲜空气等。其次，合理饮食也是预防疾病的关键。我们要选择富含维生素、矿物质和纤维素的食物，避免过量摄入添加剂和高油高糖的食物。此外，定期运动也是预防疾病的重要手段，适度的锻炼可以提高身体免疫力，减少疾病的发生。良好的生活习惯是预防疾病的基础，我们应该时刻保持并不断提升。
第三段：充足的睡眠和合理的压力管理（250字）。
充足的睡眠是保持身体健康的重要保障。科学研究表明，睡眠不足会影响免疫系统的正常运作，降低身体抵抗力。因此，我们应该保证每天7-8小时的睡眠时间。与此同时，合理的压力管理也是预防疾病的关键。过度的压力会增加我们身体的负担，降低免疫力。我们可以通过适当的休闲娱乐、与亲友交流沟通、运动等方式来缓解压力。保持充足的睡眠和合理的压力管理是预防日常疾病的重要方面。
第四段：定期体检和接种疫苗（250字）。
定期体检是预防疾病的重要环节之一。通过定期的全面体检，我们可以了解我们身体的健康状况，及早发现一些潜在的健康问题并进行治疗。此外，接种疫苗也是预防日常疾病的重要手段之一。接种疫苗可以提高免疫系统的能力，预防一些传染性疾病的发生。我们应该根据自己的年龄和生活环境，接受相应的疫苗接种。定期体检和接种疫苗是预防日常疾病的重要保障，我们应该定期进行体检并根据医生建议接种疫苗。
第五段：积极保持乐观心态和良好的社交关系（250字）。
乐观的心态和良好的社交关系对于预防日常疾病非常重要。事实证明，乐观的人更容易保持身心健康，免疫力更强。积极的心态可以帮助我们更好地应对困难和压力，减少疾病发生的可能性。同时，良好的社交关系也是预防日常疾病的保障之一。与他人交流沟通可以减少孤独感，增加幸福感，提高免疫系统的能力。我们应该保持乐观的心态，与亲友保持良好的社交关系，共同创造一个健康的生活环境。
总结（200字）。
预防疾病是我们维护健康的重要工作，日常疾病的预防尤其重要。通过保持良好的生活习惯、充足的睡眠和合理的压力管理，定期进行体检和接种疫苗，以及保持乐观的心态和良好的社交关系，我们可以有效预防日常疾病的发生，保持身体健康。让我们坚持健康的生活方式，共同创造一个更健康的明天。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇二
第一段：引言(100字)。
随着现代生活节奏的加快，人们的生活压力越来越大，而日常的疾病却也越来越多。为了保护自己健康，我们必须做好日常疾病的预防工作。在长期的预防实践中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
第二段：加强体育锻炼(250字)。
体育锻炼对于预防疾病有着重要的作用。经常进行适度的体育锻炼可以增强身体的抵抗力，提高免疫系统的功能，使人们更不易患病。我每天都会积极参加运动，比如慢跑、游泳或者健身，在户外呼吸新鲜空气，让身心得到充分的放松。此外，体育锻炼还能增强心肺功能，减轻心理压力，对于预防心脑血管疾病有着积极的意义。
第三段：合理饮食(250字)。
合理、均衡的饮食对于预防疾病有着至关重要的影响。我尽量避免食用油炸、高糖、高盐、高脂肪的食物，多选用清淡、新鲜的食材，适当增加蔬菜和水果的摄入量，以保证身体各种营养物质的需要。此外，我会多喝温水，少饮含糖饮料，并且每天保持五谷杂粮和脱脂奶制品的摄入，以维持肠道健康和免疫系统的正常运作。
第四段：养成良好的卫生习惯(250字)。
良好的卫生习惯也是预防疾病的重要手段之一。我每天都会洗手、洗脸，保持身体的清洁和舒适。我还定期清洁家居环境，勤开窗通风，减少室内细菌和病毒的滋生。此外，我注重个人的口腔卫生，定期洁牙，使用漱口水等。
第五段：积极预防常见疾病(350字)。
常见疾病预防也是保障健康的重要方面。我注重接种疫苗，定期体检，以及积极预防常见疾病的措施。例如，对流感和感冒的预防，我会勤洗手、不随地吐痰，保持室内空气清新。此外，对于眼疾的预防，我会远离手机屏幕，避免长时间注视电子屏幕。针对心血管疾病的预防，我会控制饮食，适时进行体育锻炼，避免过度劳累。总结来说，每一种疾病都有其预防措施，只有积极参与预防，才能有效降低患病风险。
结尾(100字)。
日常疾病的预防是每个人都应该重视的问题。通过加强体育锻炼、合理饮食、养成良好的卫生习惯以及积极预防各类常见疾病，我们可以更好地保护自己的健康。只有将预防工作融入到日常生活的点点滴滴中，我们才能够保持健康、快乐的生活。让我们一起加油，预防疾病，拥抱健康！
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇三
预防疾病是每个人必须要重视的事情。在我们走入新时代的今天，医学已然高度发展，各种疾病的治疗方式和手段都有了很大的进步。然而，疾病的预防始终还是处于人们的力量范围之内。那么，如何正确地进行疾病预防便是人们必须探究和实践的问题。下面，我们将谈一谈我对于疾病预防的一些体会与心得。
第二段：学习科普知识。
在预防疾病的过程中，科普知识的学习是首要的。我们每个人都可能成为疾病的患者，不懂得如何进行预防措施，不了解什么样的病情会危害我们的生命，我们就会失去对未来的掌控力。因此，我们需要花时间多了解一些科普知识，包括识别常见疾病的症状和传染途径，掌握洗手、健康饮食、运动锻炼这些简单却非常有效的预防措施等等。疫情期间，我们更应该认真对待科普知识，合理安排生活，切实遵守防疫措施，降低感染风险。
第三段：讲究生活习惯。
养成良好的生活习惯也是预防疾病的关键。我们应该注重自己的基本卫生，保持身体的清洁和健康。定时定量的饮食规律也是必须要遵守的，需要注意的是吃的健康、有营养，而不是过量的滋补和西式快餐食物。此外，我们还应该增强体质，适度进行运动锻炼，养成自律的作息习惯和良好的心理素质。疾病的预防是一个长期的过程，有一个健康的生活方式会为我们的身体提供足够的支持，坚持下去，学会自我保护。
第四段：关注健康检查。
及时的健康检查也是预防疾病的重要手段。每年定期例行体检、定期检查皮肤等不仅能够及早发现潜在的疾病症状，还能帮我们了解自己在生活中是否存在一些健康风险。医生会针对我们的身体情况提供建议，并严肃提醒我们要保持健康的生活和饮食习惯，预防疾病。
第五段：结尾。
总之，疾病预防需要我们的重视和持续的努力。要消除疾病，我们就需要把预防放在前面，科学合理地生活、科普知识的学习、及时的健康监测，互相督促、互帮互助，众志成城共同守护健康!
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇四
作为一名幼儿教师，我深知疾病预防在幼儿园工作中的重要性。一方面，幼儿是免疫系统尚未完全发育的群体，容易受到各种疾病的威胁；另一方面，幼儿园是一个人员密集、环境封闭的地方，遗传性和传染性疾病的传播风险更高。因此，作为幼儿教师，我们要重视健康教育，加强对疾病预防的认识，提高自身的预防意识。
第二段：严格环境管理，创造健康的学习氛围。
幼儿园是孩子们的第二个家，我们要保持园内的环境清洁和安全，创造一个健康的学习氛围。首先，要保持教室的通风，定期开窗换气，防止细菌滋生。其次，要勤洗手，定期消毒玩具、桌椅和公共区域，减少细菌的滋生和传播。再次，要保持室内外清洁，定期清洗地面，清理垃圾和积水，预防蚊虫滋生。通过这些严格的环境管理，我们可最大程度地减少疾病传播的风险。
第三段：加强健康教育，树立良好的卫生习惯。
在幼儿园的日常工作中，我们经常进行健康教育，帮助孩子们树立良好的卫生习惯。首先，我们教育孩子们养成勤洗手的习惯，告诉他们洗手能够防止细菌的传播。我们会示范正确的洗手方法，并要求孩子们在关键时刻及时洗手。其次，我们要教育孩子们咳嗽和打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻，避免细菌通过空气传播。此外，我们还要鼓励孩子们经常锻炼身体，合理饮食，保持良好的生活习惯，增强自身的抵抗力。通过这些健康教育的方式，我们希望孩子们能够养成良好的卫生习惯，预防疾病的发生。
第四段：密切关注幼儿健康状况，早发现早干预。
作为幼儿教师，我们对幼儿们的身体状况要进行密切观察，并及时发现身体异常的迹象。特别是在季节交替或疾病高发期间，我们要更加警惕，仔细观察幼儿是否出现发热、咳嗽、拉肚子等症状。一旦发现幼儿有身体不适的情况，我们要立即与家长沟通，并帮助孩子及时就医。对于患有特殊疾病的幼儿，如哮喘、过敏症等，我们还要做好相关记录，加强关心和照顾，确保幼儿能够得到及时的干预和治疗。
第五段：加强幼儿园与家庭的合作，形成联防联控机制。
预防疾病不仅仅是幼儿园的责任，也需要家庭的配合和支持。因此，幼儿园和家庭需要加强合作，形成联防联控机制，共同保护孩子们的健康。幼儿园可以定期开展家长会，向家长宣传疾病预防知识，提醒家长关注幼儿的身体状况，及时告知幼儿园是否有传染病暴发情况。家长则要配合幼儿园的工作，教育孩子们养成良好的个人卫生习惯，注意饮食和作息的合理安排，及时报告幼儿的身体异常情况。通过幼儿园与家庭的合作，我们可以最大程度地减少疾病的传播，保护孩子们的健康。
总结：作为幼儿教师，预防疾病是我们工作中的一个重要职责。通过重视健康教育，严格环境管理，加强健康教育，密切关注幼儿健康状况，加强幼儿园与家庭的合作，我们可以有效地预防疾病的发生，营造一个健康、安全的学习环境，保护孩子们的健康成长。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇五
传染力强、潜伏期短、传播速度快的特点。常见的呼吸道传染性疾病有：结核病、流行性感。
冒、人感染高致病性禽流感、麻疹等。这些病都可通过空气（飞沫、尘埃）或接触呼吸道分。
泌物等途径传播；也可通过密切接触传播。儿童、老年人、体弱者、营养不良或慢性疾病患。
痛。一旦得病，只要和医生很好地合作，肺结核病是可以治愈的。目前，市本级对到市一院。
种急性呼吸道传染病，它是由流感病毒引起的，主要通过咳嗽、打喷嚏传播给其他人。人群。
对流感普遍易感，大部分病人能在一星期内痊愈。年老体弱者易发生肺炎型流感，极少数表。
接触感染病毒的禽类及其分泌物和排泄物，或吸入禽类分泌物或排泄物中的病毒颗粒，是主要的感染方式和途径。
接种1针麻疹（或含麻疹成分的）疫苗。目前我市本地儿童和外来流动儿童均可到现居住地的接种门诊免费接种麻疹疫苗。若不慎与麻疹患者密切接触，应及早进行麻疹疫苗应急接种，减少发病机会。
间内的空气流通，搞好环境卫生；养成良好的个人卫生习惯，不随地吐痰，勤洗手，打喷嚏。
或咳嗽时掩住口鼻；保持均衡饮食，注意饮食卫生，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，不生食禽。
人都无凌驾法律之上的特权。在相关条文中，明确指出了作为卫生行政人员所不应去做的言行，以及必须遵守的原则。
依法行政是行政职责和行政职权相统一的要求。从国家要求依法行政的内涵看，它包含着法。
律保留、法律优先、职权法定、依据法律行政职责与行政职权相统一等内容。而依据法律职。
政职权既不能放弃，更必须严格行使。行政主体在享有行政职权的同时，必须履行相应的行。
为。法律法规为我们的医疗安全提供了保障。法律规定护理人员的配备指标，医疗机构被批。
准的开展科目，医务人员的执业资质，传染病防治法规定的预防控制措施等都是保证医疗安。
全的前提，只有这些到位了，人员遵守了，我们的医院管理和诊疗服务才能规范。法律法规。
方面的知识，我能从中受益，毕竟我可以了解如何去预防、如何去面对所学的各种重大的传。
染病，这是受益一辈子的事，于是对它产生了浓厚的兴趣。于是便和室友同时选修了这门特。
别的选修课。
选修此门学科的收获。
通过课堂老师的讲解，结合自身大学生活的实际情况，分析个人、社会等诸多方面，让。
才能减轻这些重大传染病的感染率，我们的科研人员才能赢得宝贵的时间去研制出有效地治。
其是我们的肝脏，加上自我保护意识不强，外面菜馆的各种不卫生，稍有不注意就可能感染。
抗各种肝型病毒。
么当我们面对着那些传染病是才不会感到恐慌。我坚信只要我们积极向上，并且以积极地态。
度去对待各种重大传染病，不断努力奋斗，我们人类一定会以有效地办法战胜各种重大传染。
学生，人口密度很大。当一个学生生病时，往往会传染给别的同学。所以，对传染病的传播。
进行预防至关重要。通过教学，我了解到传染病常见的传播途径有五类：接触传播、空气或。
者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。因此，我们预防措。
施得当，就会避免传染病的传播。我认为应该从以下几方面做起：
一、运用各种方式普及卫生知识。利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生知识。比如，教学生如何预防红眼病，让学生常洗手，不用手揉眼睛，不用别人的毛巾等。二、做好班级卫生和消毒。教室内外要注意做好清洁卫生，要常通风消毒，夏天要注意灭蚊，避免动物媒介传播。
三、
切断传染源。
班上如有学生得了传染病，教师要及时处理。如是流感等病，应马上通知家长，让其把。
孩子带回家进行治疗，病好后才让其返校。以免传染给其他学生。冬春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节，孩子们常常生病，常见的传染性疾病包括：
感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。
通过此次的培训，我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定。
了具体的预防措施。
1．教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上。
下午班级室外活动时。
2．加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行消毒措施。
随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。
4．加强户外锻炼，增强免疫力。应积极组织学生参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新。
痒、痛感。发现可疑患儿时，要对患儿采取及时隔离、送诊、居家休息的措施，同时班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。
6．做好家长工作。传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共。
染病，这是受益一辈子的事，于是对它产生了浓厚的兴趣。于是便和室友同时选修了这门特。
别的选修课。选修此门学科的收获。
通过课堂老师的讲解，结合自身大学生活的实际情况，分析个人、社会等诸多方面，让。
它们的传播途径，这样才能去有效的控制病毒的传播，那么才能减轻这些重大传染病的感染。
率，我们的科研人员才能赢得宝贵的时间去研制出有效地治疗方法去挽救更多受疾病威胁的患者。
其是我们的肝脏，加上自我保护意识不强，外面菜馆的各种不卫生，稍有不注意就可能感染。
抗各种肝型病毒。
通过对这次选修课的学习，我收获甚多，我认为作为当代的大学生更应该掌握好自我保。
护的意识，去预防各种新发的各种传染病，以一种健康的面貌融入到社会，为自己将来的发。
从自身做起，也要用正常人的眼光去看待那些感染传染病的病者，那么当我们面对着那些传。
染病是才不会感到恐慌。我坚信只要我们积极向上，并且以积极地态度去对待各种重大传染。
病，不断努力奋斗，我们人类一定会以有效地办法战胜各种重大传染病。
郑州市疾病预防控制中心规章制度学习心得科室：行政办公室姓名：张玲近段时间通过对郑州市疾病预防控制中心的规章制度学习让我领悟到了很多，“无规矩不成方圆”，是一句老生常谈的话，但它的含义又是显而易见的。规章制度是我们提高工作效率的重要保证，如果在工作中我们不了解制度不按制度执行，那就会导致既定的工作停歇，也会阻碍我们单位的正常经营，通过这次学习我。
总结。
一、通过学习提高了思想认识，增强了遵纪守法的自觉性。通过这次规章制度学习教育，使我深刻地认识到，不熟悉规章制度对各环节的具体要求，就不可能做到很好地遵守规章制度，我们都应该熟悉规章制度里的每一个条例并要求自己严格的遵守规章制度，同时要不断的提高那个人的素质，增强自己的荣誉感你，时刻提醒自己，做一个遵守规章制度的好员工。
二、通过对规章制度的学习，也让我更加明确了我今后的工作方向与准则，要做到“从我做起，从小事做起”。从小事做起就要认真履行单位的规章制度，按章办事，这样我们的工作环境才会和谐，工作也会进行的井然有序，也有利于单位的发展。平时的生活中要学会找出自己的不足，将各项制度落到实处，做好日常工作额每一项，努力规范自己的言行，提高自己的素质，争取把工作做得更好！
学校是学生学习生活的公共场所，也是人口密集聚集地。小小一个教室，容纳了几十名学生，人口密度很大。当一个学生生病时，往往会传染给别的同学。所以，对传染病的传播进行预防至关重要。通过教学，我了解到传染病常见的传播途径有五类：接触传播、空气或者飞沫传播、食物或水传播、昆虫或动物媒介传播、经血液或体液传播。因此，我们预防措施得当，就会避免传染病的传播。我认为应该从以下几方面做起：
一、运用各种方式普及卫生知识。
利用班会课、黑板报、专题讲座等向学生普及卫生知识。比如，教学生如何预防红眼病，让学生常洗手，不用手揉眼睛，不用别人的毛巾等。
二、做好班级卫生和消毒。
教室内外要注意做好清洁卫生，要常通风消毒，夏天要注意灭蚊，避免动物媒介传播。
三、切断传染源。
班上如有学生得了传染病，教师要及时处理。如是流感等病，应马上通知家长，让其把孩子带回家进行治疗，病好后才让其返校。以免传染给其他学生。
髓膜炎、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热等。这些传染病大多都是呼吸道传染病，可通过空气、短距离飞沫或接触呼吸道分泌物及被病毒污染的物品等途径传播。幼儿园是易感人群比较密集的地方，需对冬春季常见的传染病制定积极的预防措施。
通过此次的培训，我们详细具体的了解到各种传染病的症状、传染方式等等。并且制定了具体的预防措施。
1．教室必须要每天通风、保持空气流动。每次在半小时以上。通风时间安排在早晨及上下午班级室外活动时。
2．加强卫生消毒工作。保持学习、生活场所的卫生，不要堆放垃圾。定时进行消毒措施。3．培养学生养成良好的卫生习惯，是预防传染病的关键。教育学生饭前便后、以及外出归来一定要按规定程序洗手，打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子应用卫生纸掩盖，用过的卫生纸不要随地乱扔，勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥，不随地吐痰。
4．加强户外锻炼，增强免疫力。应积极组织学生参加体育锻炼，多到郊外、户外呼吸新鲜空气，每天锻炼，使身体气血畅通，筋骨舒展，体质增强。
班内做好即时消毒，对患儿所用的物品要立即进行消毒处理。6．做好家长工作。传染病高发时节，与家长做好沟通，尽可能不带孩子去人多的公共场所，特别是体弱儿，尤其要注意。
以预防为主，早发现早隔离，是小学生远离传染病的有效方法，应坚持不懈。
安民学校东八间校区：苏东2015.3.
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇六
幼儿教师是肩负着培养幼儿健康成长的重任，同时也面临着疾病传播的风险。预防疾病是幼儿教师必备的技能之一。通过多年的经验积累和学习，我对预防疾病有了一些心得体会。以下是我关于幼儿教师预防疾病方面的经验分享。
第二段：加强个人卫生意识。
首先，加强个人卫生意识是预防疾病的基础。幼儿教师每天接触众多的幼儿，在这个过程中，一些常见的疾病如感冒、腹泻等会很容易传染。因此，保持自己的个人卫生习惯非常重要。每天勤洗手，特别是接触幼儿、食物或者后使用洗手间后；保持身体清洁，勤换洗衣服、袜子等；如有疾病症状，应及时休息并避免接触幼儿，等等。只有将个人卫生意识融入到日常生活中，才能有效预防疾病的传播。
第三段：加强环境卫生管理。
另外，幼儿教室作为孩子们学习和活动的场所，它的环境卫生管理直接关系到幼儿的健康。保持教室整洁和干净是预防疾病的重要措施。课后应当及时清扫地面、玩具等物品，并进行消毒；经常通风，保持空气清新；定期检查水源、食物储存等安全卫生情况，以及消除任何可能滋生病菌的温床。幼儿教室是孩子们的栖身之所，只有提供干净、卫生的环境，才能让孩子们远离疾病。
第四段：建立有效的疫情监测和管控机制。
此外，幼儿教师还应当建立有效的疫情监测和管控机制。对于一些常见的疾病，教师应了解其症状、传播途径等相关知识，并密切关注幼儿的健康状况。一旦发现有幼儿出现发烧、呕吐、腹泻等症状，及时隔离疑似病例，通知家长。同时，与学校卫生保健科、疾控中心等相关部门保持联系，及时报告和处理突发疫情，以确保幼儿群体的健康和安全。
第五段：积极参与健康教育和宣传。
最后，幼儿教师还应积极参与健康教育和宣传。通过开展丰富多彩的健康教育活动，向幼儿传授正确的卫生习惯和防病知识。如洗手、咳嗽礼仪、饮食卫生等方面的教育，可以通过制作健康手册、开展亲子活动等形式进行。此外，幼儿教师还可以利用班会、家长会等场合，向家长宣传健康知识，促使家庭和学校共同营造健康的环境。通过积极参与健康教育和宣传，可以增强幼儿的自我保护意识，提高整个幼儿园的防病能力。
总结：
作为一名幼儿教师，预防疾病是我们职责所在。通过加强个人卫生意识、环境卫生管理、建立有效的疫情监测和管控机制，以及积极参与健康教育和宣传，我们可以有效预防疾病的传播，保障幼儿的健康和安全。在今后的工作中，我将继续不断学习和提高，为幼儿的成长和发展做出更大的贡献。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇七
作为一名幼儿教师，保证幼儿园内的环境卫生和孩子们的健康是我们的首要任务。我们必须时刻注意预防疾病的方法和措施，以确保孩子们的安全和健康。通过多年的工作经验，我获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：提高自身卫生意识。
预防疾病的首要条件是自身的卫生习惯。作为幼儿教师，我们应始终保持良好的个人卫生，包括勤洗手、戴口罩、保持整洁的衣着等。特别是在与幼儿接触后，洗手是必不可少的。孩子们的免疫系统相对较弱，容易受到病菌的侵害，因此我们每个教师都应给予十分重视。
第三段：营造洁净环境。
除了个人卫生，幼儿园内的环境卫生也是我们要关注的重点。保持教室、操场、厕所等场所的干净整洁，能防止细菌滋生和传播。定期对教室和玩具进行彻底的清洁消毒也是必要的。此外，及时清理和处理孩子们的呕吐物、尿液等，减少感染的风险。只有创造一个洁净无菌的环境，才能最大限度地预防疾病。
第四段：注重健康饮食。
健康的饮食有助于增强孩子们的免疫系统，防止疾病发生。作为幼儿教师，我们应该为孩子们提供均衡的营养餐，避免食物中的有害物质和过多的糖分。多种蔬菜和水果、优质蛋白质和全谷物是孩子们健康成长的必备营养。在教授孩子们饮食习惯时，我们还应教导他们正确的洗手和卫生习惯，以防止因不当饮食而引发的传染疾病。
第五段：密切关注孩子的健康状况。
作为幼儿教师，我们必须密切关注孩子们的身体健康状况。有了充足的观察和经验，我们能更容易地发现孩子们的身体异常。一旦发现孩子出现身体不适的症状，我们应及时与家长沟通并推荐他们去医院就诊。对于有传染性的疾病，我们要立刻采取相应的措施，如隔离患病孩子、通知家长等，以减少疾病的传播。
结语。
通过多年的幼儿教学工作，我深切体会到预防疾病的重要性。保持良好的个人和环境卫生，注重健康饮食，密切关注孩子们的身体健康状况，这些是我们预防疾病的核心措施。只有在我们的努力下，才能为孩子们创造一个健康安全的成长环境。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇八
在日常生活中，牙齿作为我们消化食物的重要工具，扮演着重要的角色。然而，由于不良的饮食习惯、不正确的口腔卫生习惯以及其他一系列原因，现代人普遍存在着牙齿疾病的问题。为了保持健康的牙齿，预防牙齿疾病至关重要。下面是我在日常生活中预防牙齿疾病的心得体会。
首先，养成良好的口腔卫生习惯非常重要。每天至少刷牙两次，早晚各一次，每次刷牙时间应保持在2分钟左右。刷牙时要选择合适的牙刷和牙膏，根据个人需求选择刷牙方式。同时，使用牙线或牙间刷清洁牙缝，去除牙齿间的残渣。舌苔也是滋生细菌并导致口臭的地方，所以每次刷牙时都要记得刷舌苔。良好的口腔卫生习惯能有效预防龋齿、牙周炎等牙齿疾病的发生。
其次，保持合理的饮食习惯也是预防牙齿疾病的关键。我们要尽量避免摄入过多的含糖食品，特别是碳酸饮料和甜食。这些食物中的糖分是细菌主要的营养来源，它们会将糖分转化为酸，损害牙齿的牙釉质，进而导致龋齿的产生。相反，选择富含钙质的食物，如奶类、豆腐等，能够强化牙齿，防止蛀牙的产生。此外，咀嚼纤维食品，如苹果、芹菜等，有助于清洁牙齿表面的残留物。合理的饮食习惯不仅对牙齿健康有益，同时也有助于整体健康。
另外，定期到口腔医生处进行检查也是预防牙齿疾病的必要环节。我们要养成定期检查牙齿的习惯，一般建议每半年到一年进行一次牙齿检查。定期检查能够及时发现和处理潜在的牙齿问题，防止疾病的进一步恶化。此外，如果口腔出现异常状况，如牙龈出血、牙齿敏感等，也要及时去医院就诊，找到问题的原因并采取针对性的治疗方法。
最后，建立科学的生活习惯是预防牙齿疾病的关键所在。除了刷牙、用牙线等口腔卫生习惯，我们还应该注意日常生活中的一些细节，减少对牙齿的伤害。比如，咬硬物、咬冰块、咬开瓶盖等行为都可能导致牙齿破裂或脱落，所以要避免这些行为的发生。另外，戒烟和限制饮酒也是保护牙齿健康的必要措施。烟草和酒精对牙齿和口腔黏膜都有极大的刺激和伤害，容易引发牙龈疾病和口腔癌等问题。
总而言之，预防牙齿疾病需要我们从多个方面入手，养成良好的口腔卫生习惯、保持合理的饮食习惯、定期到口腔医生处检查、建立科学的生活习惯等都是不可或缺的。通过持之以恒的努力，我们可以保持牙齿的健康，享受美食同时也展示自信的笑容。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇九
十年树木，百年树人。做为一名即将毕业的大学生，我在学校的统一安排下于20xx年11月7日至20xx年1月13日在深圳市盐田区卫生监督所参加实习。这是我正式与社会沟通的第一步，通过为期两个多月的实习自己有了很大的收获。
实习是学生大学学习很重要的实践环节。实习是每一个大学生的必修课，它不仅让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识，还能使我们开阔视野，增长见识，为我们以后更好把所学的知识运用到实际工作中打下坚实的基础。
这次有机会能够到盐田区卫生监督所实习，我感到很庆幸。虽然只有两个多月的时间，但是在几位师兄师姐的帮助下，我将四年的理论知识很好的运用到了实际应用，是我对于公共卫生知识有了更加层次的理解，增加了对公共卫生知识的感性认识，锻炼和提高了独立分析和解决实际问题的能力。与师兄姐相处一个月下，师兄姐们很热心和真诚，尽心尽力的将实际工作的技能和要点传授给我，为人很和善，包容我的错误，让我有了很大的进步。
在这两个月，主要在疾控科、职卫科、公卫科轮转。学习免疫规划、职业危害因素监测，公共卫生监测等。
盐田区疾病预防控制中心（卫生监督所）成立于1984年，原名为沙头角卫生防疫站，是在盐田区卫生和人口计划生育局领导下，执行国家和地方卫生法律、法规，开展卫生监督、监测的法定性专业机构，中心主要职能及任务：组织实施全市传染病、地方病、职业病、慢性非传染性疾病、寄生虫病和媒介生物的监测和预防控制；承担着全市传染病疫情、食物中毒、食物污染、职业中毒、饮用水污染、放射事故、生物恐怖等重大突发公共卫生事件的调查、应急处理及预防控制；开展食品卫生、学校卫生、职业卫生、放射卫生、公共场所卫生等类别的。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇十
作为大四的预防医学系的学生，我在学校的统一安排下于20xx年7月16日至20xx年8月23日在云南省疾控中心参加实习。通过为期一个多月的实习自己有了很大的收获。
这次有机会能够到云南省疾控中心实习，我感到很庆幸。虽然只有一个多月的时间，但是在几位师兄师姐和科室老师的帮助下，我将四年的理论知识很好的运用到了实际应用，是我对于公共卫生知识有了更加层次的理解，增加了对公共卫生知识的感行认识，锻炼和提高了独立分析和解决实际问题的能力。与师兄姐和老师相处一个月下，师兄姐们很热心和真诚，尽心尽力的将实际工作的技能和要点传授给我，为人很和善，包容我的错误，让我有了很大的进步。
由于这次实习的时间有限而且我暂时没有接触过太多预防专业的课程，所以教学管理科的老师安排我去了专业知识相对熟悉的结核病防治科。在结核病防治科许科长的指导下，我学习了如何对管辖范围内的结核病患者的健康状况进行统计和检测，如何使用统计系统和录入患者的各种信息，如何确定一个人已经成为结核病患者或者是结核病毒携带者。我还初步了解了结核病的疫情报告系统，学习了结核病常见的高危人群的监测及来访咨询者的接待原则，认真学习了如何对结核病进行宣传教育等。
由于结核病防治科的工作的特殊行，保护结核病患者的个人隐私成为了极为重要的一点。在我进科实习之前，许科长反复告诉我保守患者的个人隐私的重要行，这也让我体会到了作为一个医疗卫生工作者的责任和神圣的使命感。在结核病防治科实习期间，许科长不仅教给了我很多与结核病相关的知识，而且还借给我一本《结核病防治规划实施工作指南》让我学习，让我学会了很多与本专业相关的知识。
通过这一个多月的实习，我对疾控中心所从事的具体工作有了较为清晰地理解。真正从课本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，使我对预防医学专业的认识从纯理行的上升到实践，从实践中的感行认识上升到了更深刻的理行认识。
在实习过后，我发现在校学生往往重视理论课的学习，而忽视实际动手操作能力的培养，在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际，才发现自己的能力是远远没有达到工作的要求的，实际的工作远比想象中的要细致得多复杂得多，这时才真正领悟到“活到老学到老”的含义。实际的工作能力是书本上没有办法教授给我们的，必须要通过实际工作来积累与强化。所以我觉得学校应加强各种实验课，实践课，增强学生的`实际操作能力和勇于创新的能力，让学生在实践中学会创新。
此次实习是我们从学校走向社会的一个过渡，它为我们顺利的走出校园，走向社会为国家、为人民更好服务做好了准备。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇十一
为了通过亲身体验社会，让自己更进一步了解社会，增长见识，锻炼才干，培养韧行，检验自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。在暑假期间我参加了疾病预防控制中心实习，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
疾病预防控制中心下设办公室、流病科、免疫规划科、行病艾滋病科、公共卫生科、慢传科、体检科、检验科、健教科等九个职能科室。。检验中心设有艾滋病确认实验室、理化检验、微生物检验、鼠疫强毒室等功能实验室。拥有原子荧光光度计、生化分析仪、原子吸收分光光度计、气相色谱仪、高效液相色谱仪、紫外分光光度计、生物安全指导思想，大力开展疾病预防控制与公共卫生技术管理和服务工作，做好公共卫生信息监测与服务，加强紧急疫情应急反应处理与突发公共卫生事件应对工作。秉承“严于律己，服务社会”的宗旨，发扬“团结、奉献、求实、创新”的风尚，以优质的技术和良好的作风服务于社会。
我被分配在职业病防治科，主要从事职业病现场调查、职业病数据统计、以及数据录入等工作，职业病防治科的科长带着我们到各乡镇做现场调查，由于我见习的时候现场调查基本完成，所以只有去了一天三个乡镇，主要教煤矿、采石场、采矿场和几个化工场的工人填表，填表主要是调查职业病的相关因素，一方面是粉尘污染如煤矿主要是煤尘采石场则主要是矽尘，水泥厂的为水泥尘、化工厂的化学毒物，还有其他的棉尘、铝尘等；一方面则是身体体检，身体体检总共三年为2008、2009、2010年，今年体检也在进行，这一过程中还帮助几个工人量了血压，但是由于学艺不精，弄出了一些小插曲，幸好工人们看我们是实习生所以耐心的让我们测量，最终在马科长的帮助下把这项工作完成了，在这我领悟到在以后的学习中应该好好的学懂每一个原理及操作步骤，并且应该多注意实践，认真的把握其要领，最后才会服务于患者；另一方面则是工人的基本信息如工作的具体地址厂名电话号码等；还有一方面则是职工保险问题的调查，调查显示目前已经有大部分工人已经意识到应该购买医疗保险，但是仍然有部分工人根本不了解不知道有这回事，也没有购买保险，以至于在最后没有对自己的身体负责，我觉得针对这一情况，我们应该在调查健康的同时对他们做一些医疗保险知识的宣传；还有一方面是针对职工工作环境的调查，如采煤的主要在掘进工作面，采石场的则主要是破碎平台，而他们的工作方式或是主要的伤害身体的工作则为爆破。
调查的过程中，深深的了解了各位职工的工作环境，了解了工人们生活的艰辛，不经想起自己的父母，深深的体会到应该有规划的用钱，同时还对影响身体的因素有了了解；另外在工作录入的期间，马科长还让我看了尘肺病的相关资料，学习到了很到东西。科长也不断的在教导我们在学习专业知识时必须求精，作为一个医学生只有把所学知识学透才是对将来工作负责，对自己身为一个医学工作者负责，对自己的病人负责，对此自己领悟颇深。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇十二
近年来，随着人们生活水平的提高，疾病患者的数量也呈现逐渐上升的趋势。为了有效防止疾病的蔓延和发生，不断提高公众的健康意识和防病意识，各级政府和社会组织纷纷开展疾病预防宣传活动。下面，本人将从我自己的经验及感受来谈一下“疾病预防宣传”的重要性以及我个人的心得体会。
疾病防治工作是民生工程中非常重要的一项工作，它关系到人民群众的健康和生命安全，同时也是维护社会和谐、促进经济发展的重要保障。因此，推广疾病预防宣传活动是非常必要的，既能够防止疾病的传播，又能够提高人民群众的健康素质，更能够营造出一个良好的健康环境。
在疾病预防宣传中，内容涉及很广，除了传统的讲座、宣传单张等，现在也已经开始应用新媒体、微信、微博、短视频等形式进行宣传，使得活动的形式更加多样化、传递的信息更加丰富全面。在传播的内容中，我们有必要了解尽可能多的疾病预防知识，力争深入浅出的传达给人们，以带来更好的宣传效果。
三、疾病预防活动中需要注意的问题。
在疾病预防宣传活动中，需要注意的问题很多，其中最关键的就是形式创新与科学性。不同的传播方式需要有不同的宣传内容，需要针对不同的受众来确立宣传内容的广度和深度，科学组织各种活动，不断挖掘人民群众的潜在需求，从而得到更好的反响。
在疾病预防宣传中，我有一些个人的感悟和体会：第一，要善于借助新媒体，打造一个更加广阔的平台；第二，针对不同的受众，制定出具体的传播方式，使得传输的效果更为明显；第三，要尽量把握人民群众的感受，从而提高疾病预防宣传的感染力。
五、结语。
总之，疾病预防宣传是一项受人们欢迎的公益事业，具有非常重要的意义。希望更多的人能够参与其中，为推广疾病预防宣传活动、为维护公民的身心健康献出一份力量！
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇十三
近年来，社会上疾病的发病率逐渐加重，防控疾病的工作越来越受到重视，疾病预防宣传成为了重要的工作。我在做了一些疾病预防宣传的工作后，有了一些心得体会，下面就与大家分享一下。
一、了解目标群体的情况。
在疾病预防宣传工作前，我们首先要了解目标群体的情况。只有深入了解群众的生活习惯、饮食习惯、作息规律等好的生活方式和不良的生活方式，才能更有针对性地制定宣传方案，并且使宣传更具说服力和实效性。因此，我们要定期的与群众进行交流，以便了解他们的生活情况和身体状况。
二、制定科学的宣传计划。
只有有针对性的宣传，才能更好地引导人们形成正确的认知和行为。因此，我们在制定宣传计划前，要根据所要宣传的疾病特点和流行趋势等制订科学的方案，明确各个阶段宣传的重点和内容，让更多的人能够了解到疾病的危害，认知到必要性，改变以往的不良习惯和行为。
三、采取多种宣传手段。
宣传手段的多样化，可以让宣传更加生动形象，让大家达到深入记忆的效果。我们可以采取多种手段，如张贴宣传海报、发放宣传手册、利用网络宣传，策划一些有针对性、有趣味性的活动等等。通过多种宣传手段的多角度宣传，让更多的目标人群受到影响，加深对疾病的了解。
四、及时回应公众疑问。
在宣传的过程中，我们会遇到一些人对疾病的了解不是很全面，提出了一些疑问。这时候我们要及时回应，解答疑问。及时回应可以增加公众的信任度，让大家更形成一定的信仰，对我们以后的宣传工作也会更加信赖和依赖。
五、注重宣传效果的测评。
宣传后，我们要对宣传的效果进行评估，了解到底做到了多少，受众的接受程度到底有多高，便于我们调整下一步的工作，提高宣传的效果和实效性。只有对宣传效果的科学评估，才能知道宣传是否达到了预期效果，是否需要对下一步的宣传做更进一步的体系建设，以达到更高的成效。
总之，做好疾病预防宣传不仅仅是一件工作，更是一个责任。我们应该始终抱有一颗感恩之心，将工作做到更加专业、优质，为公众服务和保障健康生活。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇十四
第一段：引言（约200字）。
牙齿健康是我们日常生活中容易被忽视的一个方面。然而，牙齿疾病的发生会给我们带来巨大的痛苦与不便。经过长期的摸索和亲身经历，我意识到预防牙齿疾病是至关重要的。在过去的几年里，我采取了一系列的措施来保持牙齿健康，经过这些努力，我获得了一些宝贵的经验和体会。在本文中，我将分享我关于预防牙齿疾病的心得体会，希望能够对大家有所帮助。
第二段：保持良好的口腔卫生（约200字）。
良好的口腔卫生是预防牙齿疾病的基础。每天刷牙两次是必不可少的，每次刷牙应至少持续两分钟。我们需要确保刷牙时注意到每一颗牙齿，包括正面、背面和咬合面。此外，使用合适的牙刷和牙膏也是非常重要的，可咨询牙医选择最适合自己的产品。除了刷牙外，使用牙线和口腔清洁漱口水也能有效清除牙缝中的残留食物和细菌。定期拜访牙医，至少每年两次，进行口腔检查和清洁，可以帮助发现早期的牙齿问题并及时处理。
第三段：均衡饮食和健康生活习惯（约200字）。
均衡的饮食和健康的生活习惯也是预防牙齿疾病的重要因素。尽量减少摄入糖分和碳酸饮料等垃圾食品，特别是在晚餐后不要再食用甜食，这样可以降低蛀牙的风险。同时，注意摄入富含钙、维生素C和维生素D的食物，这些营养物质对牙齿和牙龈的健康至关重要。此外，戒烟和限制饮酒也能保护牙齿免受损害。
第四段：避免不良习惯和损害（约200字）。
一些不良习惯和损害也会对牙齿健康造成严重的影响。例如，咬指甲、咬冰块或使用牙齿打开容器等行为会导致牙齿破裂或脱落。此外，刷牙时用力过猛或者使用硬毛刷也会磨损牙齿表面。要保持牙齿的健康，我们应该避免这些不良习惯，并养成正确的口腔习惯。
第五段：建立良好的口腔保健习惯（约200字）。
预防牙齿疾病的关键在于建立良好的口腔保健习惯。这需要我们每天坚持进行正确而有效的口腔护理，并与牙医保持定期的联系。此外，不论是在饮食、生活习惯还是日常行为中，我们应当始终牢记保护牙齿健康的重要性。通过持之以恒的努力，我发现预防牙齿疾病并不难，只要我们注意细节，养成良好的习惯，就能拥有一口健康的牙齿。
结论（约200字）。
预防牙齿疾病是一个长期而持续的过程，需要我们付出坚持和努力。通过保持良好的口腔卫生、均衡饮食和健康生活习惯，避免不良习惯和损害，以及建立良好的口腔保健习惯，我们可以预防牙齿疾病的发生，并保持牙齿的健康与美丽。希望我的心得体会能够对大家有所启发，让我们一起努力，享受健康的牙齿带来的幸福和自信。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇十五
随着全球交通的不断畅通和人口的迁徙，流行疾病的传播速度也越来越快。过去几年里，全球各地屡次爆发了各种流行病，如禽流感、埃博拉病毒等。这些疾病给社会和个人都带来了巨大的危害和损失。作为一个寻求健康和平安的人，我深知预防流行疾病的重要性，并从自己的亲身经历中汲取了一些心得体会。
首先，个人卫生是预防流行疾病的第一道防线。在我与疾病斗争的过程中，我深刻认识到保持个人清洁的重要性。经常洗手是最基本的个人卫生习惯之一。我始终保持手指干净，并且尽量避免用手触摸口鼻眼等易感染的部位。此外，保持良好的饮食习惯和充足的睡眠，能够增强机体的免疫力，从而防止疾病的侵袭。
其次，加强公共卫生意识也是预防流行疾病的关键。疾病的爆发往往与人们的生活习惯和行为密切相关。因此，要想防控流行病，就必须加强公共卫生意识。近年来，政府和社会机构采取了一系列措施，如加强疫苗接种、提供公共卫生服务等，以提高人们的卫生意识和健康素养。我个人也积极参与公共卫生宣传，向身边的亲友宣传疫病预防知识，使更多的人能够提高防病意识，做好个人和家庭的卫生工作。
再次，科学合理的生活方式能够预防流行疾病的发生。科学合理地安排生活、工作和学习，有助于提高身体素质和免疫力。我一直坚持锻炼身体，保持适度的运动。锻炼能够增加体力、改善机体抵抗疾病的能力。此外，我还注重饮食搭配和保持充足睡眠，以增强机体的代谢能力和免疫力。这些科学的生活方式不仅能够预防流行病的发生，还有利于身体的健康发展和提高综合素质。
最后，积极参与社区建设和公益事业，是预防流行疾病的重要举措。社区是人们居住的地方，也是流行病传播的高风险区域。为了预防流行病的发生，需要人们积极参与社区建设和公益事业。我曾参与过社区环境整治和垃圾分类等活动，以改善社区环境卫生状况。此外，我还加入了志愿者组织，参与各种公益活动，为社区居民提供健康咨询和医疗帮助。通过这些举措，我们能够为抵御流行病的侵袭提供坚实的基础和保障。
预防流行疾病是一项复杂而长期的任务，需要政府、社会机构和每个个人的共同努力。通过个人卫生、加强公共卫生意识、科学合理的生活方式和参与社区建设等措施，我们能够有效预防流行病的发生，保护自己和他人的健康安全。希望全社会能够共同努力，为打赢防控流行病的战争贡献自己的力量。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇十六
水痘是一种常见的传染疾病，主要通过空气飞沫传播。在我国，水痘患者多数为儿童，但成年人也有可能感染。预防水痘的关键是增强自身免疫力和注意个人卫生。通过长期的观察和学习，我总结出以下预防心得体会，希望对大家有所帮助。
首先，加强自身免疫力是预防水痘的基础。只有拥有强大的免疫系统，我们的身体才能更好地抵御病毒的侵袭。一方面，要保持良好的生活习惯，保证充足的睡眠、均衡的饮食和适当的运动。这些都有助于增强我们的免疫力。另一方面，可以适时接种水痘疫苗，疫苗能够有效地提高人体对水痘的抵抗力，减少感染的风险。通过这些方法，我们可以更好地增强自身免疫力，预防水痘的发生。
其次，注意个人卫生也是预防水痘不可忽视的因素。水痘主要通过空气飞沫传播，也可以通过被感染的人的接触传播。因此，我们在日常生活中要做好个人卫生，尤其是在与患者接触后要注意洗手和消毒。此外，水痘的患者应尽量避免外出，以防止病毒传播给他人。在家居环境中，要保持良好的通风，避免人员过度密集和封闭的环境，这样有助于降低病毒传播的风险。通过这些措施，我们可以减少接触病毒的机会，有效地预防水痘的传播。
此外，了解水痘的传播途径和症状也是预防水痘的重要知识。水痘主要通过空气飞沫传播，这意味着我们要尽量避免与水痘患者接触，并且要保证居住环境的通风。此外，水痘的症状主要表现为皮肤上出现红色丘疹，逐渐变成水疱，然后结痂。水痘的潜伏期一般为10-21天，潜伏期结束后，患者出现发热、全身不适等症状，随后出现皮疹。了解水痘的传播途径和症状，可以帮助我们更好地预防和判断水痘，及时采取措施。
同时，提高自身的健康意识也是预防水痘的必要条件。我们要提高对水痘的认识，了解其危害和预防方法。当我们出现水痘疑似症状时，要及时就医，并主动告知医生自己的病情，以便得到及时的诊断和治疗。同时，我们要自觉遵守医生的治疗方案，如按时服药、注意饮食等。只有这样，我们才能更好地控制和预防水痘的发生，避免给自己和他人带来困扰和危害。
总之，预防水痘是每个人都应该重视的问题。加强自身免疫力、注意个人卫生、了解水痘的传播途径和症状、提高自身健康意识，这些都是我们预防水痘的重要方法和体会。通过不断地学习和总结，我们可以更好地预防水痘的发生，保护自己和他人的健康。在未来的生活中，希望我们都能做到科学预防，共同创造一个清洁、健康的环境。
幼儿教师预防疾病心得体会（通用17篇）篇十七
光阴似箭，日月如梭，我在xx区疾控两个月的实习已经结束，回顾自己在实习阶段所经历的点点滴滴，心里百感交集。在实习过程中，自己不断加强学习，提高综合素质，准确自我定位，在检验科各位老师及主任的带领下，我认真学习各专业知识，学会操作仪器，以及独立进行各检验工作，锐意进取，求真务实，发扬与时俱进的工作作风；还有老师们无私的关心和教导仍历历在目，至今仍让我为之感动。现在我选择离开这个第一次工作的地方，心里有许许多多的不舍，但是离开是为了在跟多的地方跟好的发挥自己的社会价值，我相信这第一次的实习经历会让我铭记一生。下面我将说一下这两个月的实习心得体会：
1、态度决定一切。
作为检验科的一员，工作是一定要一丝不苟，认真仔细，有必要时一定要检验自己的工作结果，以确保万无一失，工作的时候我一直保持极大的工作热情，不仅顺利完成工作任务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，有效利用工作时间，工作之余还经常总结经验教训，不断提高工作效率。虽然工作中也会范一些错误，受到领导的批评，但我认为这些错误和批评是能让我在以后的工作中谨慎小心，提高工作效率。在和大家工作的这段时间里，他们严谨认真的工作作风给我留下深刻的印象，我也从中学到了很多自己缺失的东西。
2、勤于思考。
在工作岗位上一定要勤于思考，不断改进工作方法，提高工作效率。刚进入检验科，总有一种茫然的感觉，对于检验工作，处于比较陌生的状态，也对如何适应这样的新环境感到迷茫。但为了搞好工作，服从主任安排，积极支持老师们工作。我不怕麻烦，虚心学习，自己摸索实践，在很短的时间内熟悉一些技巧，明确了工作程序，提高工作能力。在具体工作中形成一个比较清晰的工作思路，能够顺利开展工作并圆满地完成本职工作。
3、不断学习。
要不断的丰富自己的专业知识和专业技能，这会使你的工作更加得心应手。一个人在自己的职位上要有所作为，一定要对自己职业的专业知识熟悉，对自己工作所在范围内的工作技能也要熟悉掌握，这样才算是一位合格的技术人员。为了弥补自己专业知识的空缺，我每天不断要求自己把这些知识补上，这不管对自己还是在以后的工作中都打下一个牢固的基础。
1、理化检验。
在理化实验室，指导老师是高两届的师兄师姐，自然对我关怀备至，相处融洽，他们耐心的讲解，让我很快的熟悉每个实验的原理及操作步骤，也让我对于检验这一专业更加深入的认识。我了解到许许多多在学校无法学到的更加具体的检验知识，在实习过程中，我掌握如下技能：
（1）了解食品和水质理化检验的卫生意义，熟悉检验的任务和基本指标，掌握样品的采集和保存方法。
（2）实习理化实验室的管理制度。
（3）熟悉水质各项物理指标的测定原理和方法，掌握食品样品的预处理和常用分析方法。
（4）熟悉硫代硫酸钠的标定方法，碘盐中碘含量的测定，食品中重金属含量的测定原理及方法。
（5）熟悉紫外分光光度计，原子吸收光度计，离心机的使用方法。
（6）掌握检测结果的报告方式。
2、微生物检验。
在微生物检验方面，指导老师是检验科主任，主任首先给我进行了生物安全教育。从中我了解到课堂中接触不了的有关生物安全的具体事项，知道在微生物实验室，不仅要求保证检验结果的准确性，还要求自身保护，毕竟这里是一个被大量致病菌包围的地方。在接下来的几天，我逐渐熟悉自己的岗位，在主任的指导下，我开始协助主任处理一些简单的事情，比如接种，划划平板，熬熬肉汤。在不断地实践中，我熟练了技术，掌握了知识，渐渐清楚一个检验人员需要做的工作，将书本上的枯燥转变为脚踏实地的实践，渐渐有了自己以后的人生方向和学习目标。在实习过程中我掌握如下技能：
（1）掌握餐具的采样方法，培养箱，烤箱，高压灭菌器，净化工作台的结构原理及使用方法。
（2）掌握常用的基础、鉴别、选择、特殊培养基的制备方法。
（3）掌握增菌培养，分离培养等培养技术。
（4）掌握微生物检验常用的染色方法及显微镜的使用方法。
（5）掌握食品微生物中菌落总数和大肠菌群的检测，常见致病菌（致贺、沙门、金葡）的检验。
我谨记着“认真”、“细致”四字，对于每一个经手的样本都做到了按照规定流程细致处理，不出差错。
因为我知道，这不仅是为将来养成良好的工作习惯奠定基础，更是对他人的负责。因为有了两个月的检验科实习经验，我才能全面而深刻的了解到认真细致对于检验这份工作的重要性。在这短暂的实习时间里我获益匪浅，实习期间的收获将为我们今后的工作和学习打下良好的基础。无法用言语简单准确和清晰的概括我此刻的感受，有感激也有不舍。
感谢xxx疾控领导以及检验科老师对我的关心和教导，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上将来的工作岗位！