优秀作文通过精巧的结构和精彩的描写，能够打动读者的心灵。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些灵感和启发。
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇一
我们的同学各有所长，我该夸谁呢？啊，有了！今天就来夸夸我的同桌董xx吧！
她能写一手好字，上课总能勇敢地举起手来，她还是小队长呢！她最大的优点是知识很丰富，我作业做错了她总是能教我，上课时还能及时制止我开小差呢！有一次，我在语文课上玩尺子，她轻轻地拍了拍我的肩膀，暗示我不要开小差，我心里可明白，立马不开小差了。从此，我就像一个“机器人”，董xx一说“关”，我这个“机器人”就不动了。这就是值得我夸夸的同桌——董xx。
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇二
我的同桌有一张可爱的小脸蛋，大大的眼睛。她就叫姚建楠。
她写字写得非常好看。一笔一划都有笔锋，而且速度也很快，常常被老师表扬。
我的同桌非常乐于助人。有时上课我注意力不集中，她就提醒我。有时我想不出问题，她也会抽出时间来帮助我。
我的同桌也是老师的小助手。语文课堂作业本、科学课堂作业本、英语课堂作业本老师都会让她发。有时她还会帮老师管纪律呢！
姚建楠跑步也很快。运动会上，姚建楠充分发出能力，虽然没得第一名，但姚建楠已经尽力了。在体育课项目上，姚建楠也取得可不错的成绩。
再美术课上，姚建楠画的画张张都美。有一次，她画了一幅孔雀的画。那只孔雀栩栩如生。让我佩服不已。还有一次，老师让我们三个人一起做一幅画。大家齐心协力地做着。姚建楠让我画画，让另一位同学剪纸，自己贴画，一节课上完了。我们终于做好了，这还要多亏了姚建楠呢！
不过，姚建楠也会开玩笑。
镜头一：写字时，她向我借修正液、贴，她说借一颗，结果借了四五个修正贴。
镜头二：上兴趣班回教室的时候，我去上厕所去了，她就把我的钢笔藏了起来。我问她：“我的钢笔到哪儿去了？”她就说：“我没有看到啊！”幸亏我发现在她的受体里，不然我的钢笔就找不到了。
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇三
在我们这个大家庭中，有品学兼优的娄栋林，有热爱诗词的刘艺宸，有活泼爱笑的杨德源，更令我们骄傲的是学习踏实认真、歌声动听美妙的`张韵薇。
张韵薇是我校大队委。她不仅大名鼎鼎，而且多才多艺、能歌善舞。一条马尾辫乌黑发亮，眉清目秀，十分可爱。一年级时，许多女生一见她，就迫不及待地和她交朋友呢！
记得有一天，数学课上的内容都讲完了，老师总结了一下后，就带置了几道题作为课堂作业，其中有两道题比较复杂，张韵薇好不容易算出来后，可惜错了一道，鲜红的错号落在她的本子上。
她二话不说，又算了起来，可是不久，她自己好像也绕迷了，所有思路只好被全部推倒，再算一遍。下课了，她多么像一只渴望飞出笼子的小鸟，可为了把这道题改对。她先想着解题思路，然后思考算式怎么列，最后奋笔疾书，生怕脑子“短路’”了。写完后，她自信满满地去找老师改，这一次，她的嘴巴咧开了，好像那道题老师给出的对号一样–乐开了花。
她这种迎难而上的精神，真得很值得我们学习呢！
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇四
我的同桌是个很漂亮的小女生，叫李**。她学过葫芦丝，跳舞······老师夸她是多才多艺的学生。
我和李**之间有个小秘密，中午在学校吃饭，我爱吃茄子她不爱吃，我不爱吃干豆腐她爱吃。我俩就换着吃。
中队会时，李**是主持人，还表演了葫芦丝独奏，她表演得非常精彩，同学们也很喜欢她。
李**听课时很认真，我也要向她学习，上课时认真听老师讲课，改掉我溜号的坏习惯，和她共同学习，共同进步。
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇五
我的同桌有一张可爱的小脸蛋，大大的眼睛。她就是郭佳文。她是一个非常爱读书、爱学英语的.学生有一次，她正在读书。我有一道题不会，想问问她，可无论我怎么说，怎么推她，她也不吭我，原来她看书入了迷。这一次，我又喊了一下我的同桌，这次她给我说了一下这道题是怎样做的。她真是一个爱读书的同学。
还有一次，正在上英语课。我有个单词不会读，还是她给我说。最后老师让我站起来，说这个单词怎么读，我一下子读出来了，老师给我发了两张贴画，我在心里感谢她。
同桌，谢谢你对我的帮助。以后有什么困难我一定帮助你。
这就是我的同桌。我非常喜欢她，你喜欢吗？
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇六
我的同桌叫潘浩东，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。
我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。
平易近人的同桌。
我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。
自立的同桌。
上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！
这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇七
我的同学很多，可关系最密切、最要好的，就要数我的同桌。她脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼。你知道她是谁吗？她就是谢姝妤。她和我同岁，圆圆的脸，留着一个蘑菇头，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
姝妤的脑瓜灵，反应快。每次老师在课堂上提问，她总是第一个举手，而且回答得十分正确；老师每次让我们写作文，她总是在很短的时间里，写出一般好的文章；课余时间，大家都喜欢和她讨论问题，她对知识的理解和掌握，使我们感到由衷的佩服。
姝妤学习非常用功。她每天按时上学，课堂上专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边去玩了，可她还坐在那里看书。每次放学回家，她总是先完成老师布置的作业，然后再预习第二天的功课。如果有时间，她还要看一些课外书，来扩大知识面，《快乐语文》、《新作文》、《小学生优秀作文》、《童话故事》等，都是她每天必看的内容。她还让妈妈给她报了课余的作文班和钢琴班，经常利用假日和星期天赶去学习。由于她学习非常用功，不管是每次的单元测试，还是期中、期末考试，她都能取得比较好的成绩。
姝妤非常喜欢体育锻炼。不但上体育课很认真，课余时间，她也是一个活跃分子。她十分喜欢爬山，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，她都要利用周末时间陪爸爸妈妈一起去爬山。爬山是件挺累人的事，但当你气喘吁吁、满头大汗爬到山顶的时候，你就会有一种成功的感觉。姝妤就喜欢这种感觉。她说，爬山可以锻炼我们的身体和毅力，是件一举两得的运动。
由于我和姝妤的关系特别好，我们坐在一起，经常免不了上课小声说话，有时还做一些小动作。有一次上语文课，姝妤手伸过来捏了我几下大腿，好痒啊！我“哈哈哈……”笑了出来，结果我们的小动作被老师发现了。下课后，老师让我们留下来写检查。我们都很后悔。为了严格要求自己，我们俩一商量，主动找到老师，要求把我们的座位调开。
虽然我们现在不是同桌了，但我们还在一个班、一个教室。我们经常在一起学习，一起玩耍，一块儿做游戏。我们互相关心，互相学习，互相帮助，永远都是好朋友。
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇八
我的同桌叫xx，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
快乐的同桌，我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的'慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。
爱帮助人的同桌，我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。
平易近人的同桌，我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。
自立的同桌，上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！
这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇九
我的同桌叫潘浩东，他是一个活泼可爱的男孩。他有许多优点值得我学习。
快乐的同桌，我的同桌每天上学都是快快乐乐的，他不高兴的时候，脸上还带着微笑，把不快乐在心里的慢慢化解掉。他高兴的时候，嘴角上翘，像一朵盛开的花儿。
爱帮助人的同桌，我的同桌还是一个乐于助人的人，谁没带铅笔刀了，他都乐于借给他。我的铅笔断了，他就主动给我削铅笔。
平易近人的同桌，我的同桌还十分平易近人，下课大家找他玩，他都愿意和大家玩，并且愿意做游戏中大家不愿意做的角色。我每次找他玩，他都乐意和我玩。
自立的同桌，上课做题的时候，我发现他有的题不会做，我就说：“让我给你讲一讲吧。”他却说：“我要自己思考。”你看他学习多自立呀！
这就是我的同桌，如果你有这样的同桌，你会满意吗？
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇十
我的同桌辜渝彤，她中等身材，有一张红扑扑的小脸蛋，圆圆的大眼睛和一张樱桃小嘴。
她很文明，每次下课时都不会冲跑，总是安静地呆在座位上看课外书，游戏的时候她总会和同学们文明地游戏，也不会和同学闹小矛盾，她不大爱说话。不过她有个小缺点，就是字写得不大好看，最近赵老师都在消灭“妖怪”，希望她能认真写字，把字写得好看一点。
我喜欢我的同桌。
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇十一
我的同桌叫汪**。她长着一双水灵灵的眼睛，又聪明又爱动脑筋。别看她的个头低力气还不小呢！她平时就喜欢乐于助人。
有好几次放学的时候妈妈还没来接我，我就去爬树玩了。我正玩着有劲呢！就听见汪**喊：“刘世涵、刘世涵你妈妈来接你了。”我就提着书包来到了妈妈的跟前，妈妈路上对我说：“你去哪了，汪**找你找了好长时间才找到你。”
这就是我的同桌汪**。
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇十二
每一次看到陈彦安积极向上的手朝天举着，我都会莞尔一笑，因为陈彦安以前不是这样的。自从快接近期末以后，陈彦安变得更加积极了，而且也变得更开朗了。
在上课的时候，不仅仅她很积极，而且在课间的时候，她也是很开朗的。
在课间的时候，只要是一群人在一起玩，陈彦安她都会参加，并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷，比如说：抛手绢的游戏，或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天，陈彦安都会笑，不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑，里面都含有开心、高兴的意思。也许，这也是影响她上课那么积极的原因之一吧！
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇十三
我夸的同学是我们班的`方天昀，她很文静，也很漂亮，她长得高高瘦瘦的。她可是全面发展的好学生。她的学习成绩非常好。她的作文写得很好，经常能得到老师的表扬。午休的时候，老师读她的作文。她的字也写得很漂亮，条开她的生字本，有一种赏心悦目的感觉。她也是老师的小帮手。每当我们作业做完了，她就帮助老师收本子。她也很乐意帮助学习困难的同学。人家向她请教，她都耐心讲解，直到他明白为止。她的英语读得很流利、很标准。有一次，陶老师叫方天昀读一个句子，方天昀很快地读了出来。方天昀在各方面做得比较好，是我们学习的好榜样。
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇十四
我的同桌，高高的个子，匀称、结实。留着乌黑发亮的小平头，长着一张瓜子脸，镶嵌着一对黑宝石一样的小眼睛，很有神。浓浓的眉毛，眉宇间有一颗黑痣，很帅气。
他是一个运动健将。秋季运动会上，他参加了六百米长跑，比赛将要开始时，他有点沉不住气，急得满头大汗。发令枪一响，他起跑有点慢，落在后面，但他并不放弃，奋起直追，就在接近终点的时候，他用尽吃奶的力气，箭一般飞向前方，夺得了第一名。
他也是一个幽默大王。只要有他在，笑声就永不停止。有一次上体育课，老师让自由活动，他就讲起了非常可笑的笑话来，逗得我们哈哈大笑，在我们听得津津有味时，他却依然一本正经。
只要有闲余时间，他就投入在书的世界里。他的好习惯很多，如做事认真，爱动脑筋，遇到困难时不服输……他有一股倔劲。
他就是我最好的朋友、最好的同桌曾浩然。
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇十五
我想夸的人是xx。她长着淡淡的眉毛，一双水汪汪的眼睛，嘴巴一笑像弯月一样。她的.脸盘白白净净，长着长长的头发。
她是一个爱学习的人。每次上课，她都坐得端端正正，眼睛盯着黑板，老师提出问题时，她会高高举起手大声回答，声音像百灵每在歌唱又像泉水叮咚，让人听了心旷神怡。每次考试她都能考90多分，期末考试时，她有两科考到了100分，大家都很羡慕，向她竖起大拇指。
她不但爱学习，而且乐于助人。一次我们班的李文博上课呕吐了，非常难闻，同学们都捂着鼻子，只有王佳杰没有捂鼻子，而是不声不响地拿来了灰斗和扫帚，去外面铲了一些沙土，盖在这些脏东西上。然后说：“李文博，我带你去包药吧。”李文博说：“谢谢你，可是我没有钱。”“我有，走吧。”就这样，王佳杰扶着她去包了药。中午时，他不想走路，王佳杰帮他盛饭，吃完饭又帮他刷碗、倒茶。
xx成绩优异，乐于助人，我要向她学习。
夸夸同桌的人物（优质16篇）篇十六
我前段时间换了一个新同桌，她就是大名鼎鼎的张佳雯！她可是咱们班响当当的人物。她不仅成绩优秀，而且对我们班女生是“打抱不平，拔刀相助”哇！所以呢，咱们班的男生看见张佳雯就吓得“呆若木鸡”，当然这只是惹恼她的情况下，平常人家可没这么野蛮哪！
自从我跟她坐在一起的这段时间，每次考试，即使是再难的试卷她都能考到90分以上，但是每当我们询问她的成绩时，她都会谦虚地说：“不怎么好，你们也可以的。”
其实，经过我长时间的观察，她不光成绩好，我还发现张佳雯一直有一个好习惯——乐于助人。我曾经见过许多自称自己乐于助人的人，但我并看不见他们的行动。真是语言的巨人，行动的矮子！我的同桌张佳雯她却一直默默无闻的帮助别人，没语言却行动着。前天，我的钢笔坏了，就在我着急火燎时，她二话没说递给我她的宝贝钢笔，说：“喂，拿去用吧，瞧你的火烧眉毛样！”还有，就在昨天吧，张子然肚子课后忽然痛了，连汗都疼得冒出来了，她见了，不停的安慰她，并掏出纸巾给她擦汗，拿出自己的保温杯倒水给她喝。其实即使是她讨厌的人到了紧急关头她依然“出手相救”，我总是问她为什么，她就是一句话：“我和他的恩怨先抛到脑后，现在要紧啊！瞧瞧，我的同桌真是个大好人哪！
还有一次，我被另一位同桌欺负了，我的心里很不是个滋味，一心只想报复他。但张佳雯却像我的长辈那样安慰我说：“咱大人不计小人过，他就那样的一个人，咱不跟他一般见识！如果你心里不痛快你就与我说说话，我可是你的忠实听众哦！”上周英语考试考砸了，就在我情绪低落，闷闷不乐时，我可爱同桌见了我的熊样不停鼓励我：“一次考试能代表什么？加油啦，我可看好你哦，你的基础挺好的，没关系，下下周考试咱比比，咋样？”
哎呀，你说我的这个新同桌好吧，还有许多小事我就不一一赘说啦，眼红吧，拿一百万美元咱都不换哦！