共享单车六年级(优质17篇)

时间:2025-06-02 作者:纸韵

优秀作文能够通过精准的语言表达和生动的描写,将读者带入作者所描绘的情境中。我们为大家精选了一些优秀作文的片段,希望能给大家提供一些写作的灵感和思路。

共享单车六年级(优质17篇)篇一

南环青年朋友们:

四月津城春暖花开,各色共享单车也如春笋般绽放于大街小巷。为促进南开区全国文明城区创建,更好地展现南开环卫青年的文明风采,南开环卫局团委特向全体环卫青年朋友们发出如下倡议:

带头以身作则,争做文明出行的践行者。我们要遵守交通指示,带头做文明的共享骑行者,带头做文明的单车停放者,骑行结束后不乱停乱放,不占用盲道、行车道、消防通道等公共区域,不将共享单车停放在封闭小区、办公楼等封闭区域,不侵占公共资源。

树立共享理念,争做文明出行的宣传者。一个文明青年带动一个文明集体,我们要珍惜自己的文明骑行信用记录,积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义,争做文明风尚的传播者和倡导者,用自己的模范行为带动身边的人,把文明意识传播到城市的每一个角落。

积极踊跃行动,争做文明出行的倡导者。广大青年朋友们要积极引导和带领身边人使用好共享单车,见到乱停乱放的共享单车自觉扶起并停放好,利用举手之劳,随时、随地清整共享单车,提醒市民爱护公共设施,劝阻和制止破坏共享单车的不文明行为。坚持每天十分钟,共享文明有作为。

南环青年朋友们,古语云:格物致知,诚意正心。诚信,是一种准则、一种道义、一种力量。文明用车、诚信用车是保护共享单车生存沃土的唯一途径,更是每一名南环青年义不容辞的责任与担当。让我们共同携手,从我做起,从现在做起,更加自觉地参与到“共享、绿色、文明”出行活动中来,为全国文明城区的创建贡献自己的力量!让“无桩”的单车有礼有“界”,让五颜六色的单车真正成为一道美丽的风景线!

倡议人:

日期:

共享单车六年级(优质17篇)篇二

全市各单位、各行业,广大市民朋友们:

为进一步倡导低碳、环保、健康的出行方式,进一步提升城市文明形象,展现市民文明风采,在此,我们34家全国文明单位(含培育对象)向全市各行各业、广大市民发出如下倡议:

一、做文明骑行(停放)的示范者。

倡导绿色出行,自觉增强文明意识,从细微做起,带头遵守社会公德。爱护单车,不乱贴乱画、不恶意损坏、不将共享单车占为私有。遵守交通法规,坚决摒弃各种不良行为,不闯红灯、不逆行、不闯机动车道、不追逐打闹、不乱停放。

二、做文明骑行(停放)的传播者。

要珍惜自己的文明骑行信用记录,积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义,用自己的行为带动身边的人,把文明风尚传播到城市的每一个角落。

三、做文明骑行(停放)的监督者。

提醒人们爱护公共设施,见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好,及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为,并大胆举报故意破坏行为。

同时,主动提醒那些不符合骑行条件的朋友不要骑行共享单车,以免造成意外伤害。

共享单车,更应共享文明。让我们携起手来,从我做起,从现在做起,自觉遵守交通规则,文明使用共享单车,同心共铸文明城市,全心呵护美丽厦门!

厦门公交集团。

厦门市司法局。

厦门双十中学。

共享单车六年级(优质17篇)篇三

广大市民朋友们:

共享单车作为新生事物,不仅解决了市民出行的“最后一公里”难题,更以其时尚、便捷、环保等优势,受到广大市民的青睐,越来越多的人选择加入了绿色、环保的骑行大军。为倡导自觉遵守交通法规,自觉爱护共享单车,提升城市文明形象,展现市民文明风采,通州区文明办向全区市民发出如下倡议:

1、共享文明我参与。

我们倡导广大市民绿色出行,节能减排从我做起。自觉增强文明意识,遵守社会公德。爱护单车,不乱贴乱画、不恶意损坏、不将共享单车占为私有。遵守交通法规,不闯红灯、不逆行、不追逐打闹、不随意停放,摒弃各种不良行为。

2、共享文明我宣传。

我们倡导广大市民争做文明风尚的传播者和倡导者,要珍惜自己的文明骑行信用记录,积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义,用自己的行为带动身边的人,把文明风尚传播到城市的每一个角落。

3、共享文明我监督。

我们倡导广大市民以实际行动践行文明,及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为,大胆举报故意破坏行为,积极参与“文明随手拍”活动,曝光不文明行为,维护共享单车正常使用和规范停放的良好秩序。

市民朋友们,共享单车,更应共享文明,文明通州的建设需要我们共同参与。让我们从自身做起,从现在做起,文明使用共享单车,为北京城市副中心建设和全国文明城区创建出一份力。

倡议人。

共享单车六年级(优质17篇)篇四

“真乱”还是“不想管”

最近,一辆辆炫目的共享单车已经进入了北京人的生活,在几乎每一条街,每一个小区都能看到它们的身影。而作为一种新兴的事物,有关共享单车的法律却迟迟没有出台,这也就导致了很多我们不愿意看到的现象:私自上锁、更换二维码、随意停放。这是大多数消费者的责任吗?我认为不尽然。

引起一辆辆无辜单车被破坏,并不全是消费者的过错。随意停放,何为随意停放?共享单车从开始到现在也没有在自己的软件上划出停放范围。既然没有规定,为何说别人随意停放。恶意破坏二维码,这确实是怪那些破坏他们的人,但如果在二维码外面装上保护呢。其实做出这些不文明行为的人都是那些“非消费者”。他们不騎,所以才会去破坏。所以,共享单车其实并不乱,只是没有人愿意管,不管是消费者吗,商家,还是有关部门,没有人愿意接这个烂摊子。

只要想管,便可以减少大部分的不文明行为。

从消费者的角度,我们每天都会使用共享单车,我们看到它,使用它时,应该要看护他,一点点善行的积累,最后总会获得回报。

从商家来讲,共享单车是为了方便那些远距离骑行的人。所以可以使用阶梯性价格,“越远越便宜”,每一公里的价格递减。可以在每辆车上装上gps定位,同时每公里路边建立一个共享单车停放处,所有人使用完都应该且只能把车停在里面,否则不能锁车。我想:半公里的步行应该不算远吧。同时,可以在电视上、单车上放一些公益广告,呼吁大家不要随意破坏“共享”的氛围。只要商家们愿意真正这样做,而不是一味的以降价来吸引顾客,那么私家锁,二维码和乱停乱放这些问题也许就能渐渐杜绝了吧。

从有关部门的角度,应尽快出台相关法规和处罚措施,还可以采取线上举报等方式来发现和处理这些不文明行为,只要有了罚,那这些“非消费者”在破坏单车时就会有所忌惮。这样,破坏单车的行为也会快速变少吧。

这些是我的一点思考,从“真乱”到“不乱”的桥梁便是“管”,只要大家都站出来,不做损人不利己的事。那么,在不久的将来,共享单车一定会成为北京一道亮丽的风景。

共享单车六年级(优质17篇)篇五

近段时间来,共享单车作为共享经济的新兴事物,已落户东丽区并投放至多个站点,为民众的日常出行、出游带来了更加便捷、环保的选择,受到大众青睐。但是部分市民在享受便利低碳出行的同时,一些乱停乱放、恶意损坏、非法占有等不文明现象也随之而来,这也为城区管理带来了新的难题。

共享单车的核心与亮点在于“共享”二字,既要方便自己也要方便别人,它不仅意味着资源的共享,也意味着文明的共担。

已所不欲勿施于人,这是中华民族的传统美德,爱护公共财物更是文明的一种重要考量标准。维护“共享单车”的正常使用,也是文明城区的重要体现。我们要做文明骑行的示范者,倡导绿色出行,自觉增强文明意识,从细微做起,爱护单车,不乱贴乱划、不恶意损坏、不将共享单车占为私有。遵守交通法规,不闯红灯、不闯机动车道、不乱停放,坚决摒弃各种不良行为;要做文明骑行的传播者,积极宣传文明骑行、有序停放的重要意义,用自己的行为带动身边的人,把文明风尚传播到社会的每一个角落;要做文明骑行的监督者,提醒人们爱护公共设施,见到乱停放的共享单车自觉扶起并停放好,及时劝阻、制止破坏共享单车的不良行为。

建立和谐文明、生态环保的生活环境,需要大家的共同参与,提升市民整体素质体现在生活的方方面面,我们不应将生活的便利资源变为市民素质考察的短板。文明骑行,共享文明,希望广大市民自觉维护好共享资源,方便你我他。

共享单车六年级(优质17篇)篇六

亲爱的老师们、同学们:

“陪伴是最长情的告白”,不知不觉ofo共享单车已经默默陪伴了我们两百多个日夜。作为共享经济的一员,小黄车以其便捷、绿色、可持续等优势成为了我们校内出行的“最佳密友”。

作为大学生创业项目,它给我们以希望,让我们循着榜样的力量,在“双创”的道路上笃定前行;作为一种健康的生活方式,它让我们身居闹市,却依旧享受着一份草长莺飞、岁月静好的恬淡与安宁。

但是长期以来,默默守护我们的小黄车却一直惨遭“欺凌”:被利用技术漏洞开锁、停车不上锁、被私有化、被随意损坏和任意停放……种种不诚信、不文明的用车行为不仅使共享单车俨然成为公民诚信意识的试金石和照妖镜,更使小黄车倍感“心累”和“受伤”:

古语云:格物致知,诚意正心。诚信,是一种准则、一种道义、一种力量爱护共享单车倡议书2017爱护共享单车倡议书2017。文明用车、诚信用车是保护共享单车生存沃土的唯一途径,是每一名“石大骑士”应尽的义务,是每一名石大人义不容辞的责任与担当。在此,我们向全体石大人郑重倡议:

1、规范用车爱护共享单车倡议书2017文章爱护共享单车倡议书2017。还车时及时结束用车、锁车、密码复位。

2、诚信用车。

不使用不正当方式解锁小黄车;主动拒绝使用未上锁的小黄车;不给小黄车上私锁。

3、文明用车爱护共享自行车。按相关指示标志,文明使用和停放小黄车。

4、争做文明、诚信用车的宣传者、督查者,敢于同不当的用车行为做斗争。

老师们、同学们,相信我们每一次规范用车都会让文明传递不息,让诚信不断发光,让校园更加温暖。让我们一起行动起来,争做不文明用车行为的终结者,做健康绿色生活方式的践行者,做文明诚信美好品质的守护者!

倡议人:

日期:

共享单车六年级(优质17篇)篇七

在20xx年,我们身边有了许多共享单车,它们给我们带来了很多便利。

说起共享单车,第一时间想到了哈罗单车、小蓝单车、小黄单车、摩拜单车。在地铁站出口、公交站旁、大街小巷里都有他们的踪影。人们只要下载一个只交两百元押金扫一下就可以骑的app,还非常方便。慢慢的人们就喜欢上这种单车了,特别是上班的人上班快迟到的人,扫一下就可以骑走还能锻炼身体,真是一举两得。同时共享单车也给我们城市带来了美丽。

到了周六爸爸妈妈带我去红树林和深圳湾公园玩,一看就看到了很多共享单车,真是人山人海,我想到这些地方肯定是共享单车的天下吧!人们一边骑着单车,沿着海岸线一边骑,一边吹着海风,享受着单车和海风带来的乐趣。

共享单车虽然给我们带来了方便,同时也带来了许多弊端。比如说,有些人喜欢把小孩放在篮子坐里着了,这是一种危险的行为,如果家长一不小心刹车,孩子就会一头飞出去,后果不堪设想;有一些人,因为赶时间随便把它丢在一边;有一些淘气的小孩喜欢用石头砸电子锁,因为是电子锁,所以一砸就开;还有一群恶人把锁砸断再用自家的锁锁住,真是太可恶了,甚至有些单车被人毁坏。

共享单车的出现开始给人们带来了方便,请大家好好的保护它们。

共享单车六年级(优质17篇)篇八

“共享”,它代表着和别人一起使用一个东西。它可以使我们人与人之间产生亲密的关系,可以改变人们生活的理念,甚至还可以改变人们的心态。

周末阳光明媚、万里无云,小鸟叽叽喳喳地叫着好像在说今天的天气真好啊!爸爸陪着我来到离家不远的一个广场那里玩,发现在广场那停着一排绿色的自行车,自行车上有一行字,写着“扫二维码就可获得秘码”,我就对爸爸说:“爸爸,你可以把你的手机借我用一下吗?”

爸爸有点生气地说:“你要我的手机干什么?”

“不干什么,那里有自行车,上面说扫二维码获得秘码,我想试试扫一扫。”

爸爸说:“这种车扫码之后会自动付钱的。”我说:“这种是共享单车,既便是扫码也不会付钱的。”爸爸半信半疑地扫了码,发现扫好之后不但没有支付的消息,还出现了一个秘码。爸爸一边说:“看来我要试试这种共享资源了。”一边把秘码输入进去,锁开了。接着爸爸又扫了另外一辆自行车,居然锁又开了。

“爸爸,我们骑车回家喽!”我高兴地叫起来,就这样一个步行之旅变成了骑车之旅。我和爸爸把自行车骑到了小区门口,按规定停好,不到一元钱。妈妈说:“咦,这不是共享单车吗?一次步行之行,变成了一次骑车之行,爽不爽?”妈妈接着又说:“以后,就让我们一起去骑车出行吧!”

“好的!耶!”我高兴地笑了起来,爸爸妈妈的脸上也洋溢着笑容。

共享时代改变了我们的生活,共享单车它可以让我们绿色出行,锻炼身体,保护环境,它还可以让我们的生活更加便捷,共享单车我爱你!

共享单车六年级(优质17篇)篇九

“原告你有什么想说的。”只见一个法官再说。

“前几天我和朋友停在路边,就看见他们过来把我们带走了。″共享单车气愤的指着被告说,“然后被他把轮胎卸掉,所有零件拆开,我们已经有很多兄弟姐妹受害了。”

被告是个中年男子看起来文质彬彬的,却做出了这样的事,实在是难以置信。被告气冲冲的大喊:“还不是你们,要不是你们我能这样吗,都是因为有了你们,我们做租自行车的生意都不兴隆了,罪魁祸首就是你们。害的我们基本每个月都要倒贴几百块,都快倒闭了。我才这样做了。”

共享单车说:“那你也不能这样啊,现在是科技时代不能因为自己而破坏我们啊,现在选更方便的而不是去租,去租的话还要去规定停车点还,我们就跟你们不一样,所以才能生意兴隆。”

观众席的人都议论纷纷有的觉得很有理。法官敲了敲惊堂木,说了声肃静肃静。刚刚的吵闹声瞬间不见了。法官问:“被告我判你故意破坏公物。”被告说:“我甘愿受罚,都是我一时冲动才。”

“休庭!”法官说到。共享单车连连被盗一案结束了。

共享单车六年级(优质17篇)篇十

一个阳光明媚的早上,我高兴得一起床。我迅速地洗好脸,刷好牙,吃过早饭,兴致勃勃地来到哥哥家。我们约好一起去骑单车。

我们一边说笑,一边小跑来到单车棚。哥哥在前,我在后,我们像一只快乐的小鸟“飞来飞去。”一会儿,我们来到了人山人海的人民广场。我们立刻减慢速度,定睛一看:看见了两个人在跪在地上乞讨,手里捧着他父亲的“骨灰”。地上放个一张纸条,告诉人们,他们十分困难,无钱带父亲回家。只好用这样的方式向大家求助。我和哥哥情不自禁地摸了摸口袋,把一张带有体温的一元钱放在他们手上,他们鞠了三个躬,连忙说着谢谢。在旁的大人小孩子也纷纷捐出了五角,一元,五角,十元,他们用同样的方式感谢好心人,还默默流泪了。这时。让我明白了只要人人献出一点爱,人间到处是温暖的意义。

我和哥哥离开了人群,又继续骑单车。突然,哥哥在一个拐弯处摔倒了,我连忙停下来扶起他,亲切地问:“你摔伤了吗?”哥哥说:“没事,我刚才没有一心一意骑车。”我和颜悦色地对哥哥说:“不可以这样呀,安全第一。”哥哥点点头。他又一次骑上了单车,骑在我前面像一匹野马越骑越快,我也不甘示弱,紧跟随后,自由自在。

我们爱骑单车,可以骑骑停停,喜欢自由自在。我们不在乎骑多远,在乎的是心情。

共享单车六年级(优质17篇)篇十一

我是一辆公共自行车,穿着金黄色的外衣,后座上还有一个代表我身份的二维码。

我停在一个车站里。一天,下着大雨,一位“方眼镜”在车站等车,焦急地来回走动,不时看看表,嘴里还不停地低估着:“该死的,这车怎么还不来,还有十分钟,我就迟到了。”突然,“方眼镜”发现了我,三步两步走到我面前,掏出手机,扫了一下我的二维码。“嘭”的一声,锁开了,他马上骑上我,高速地“飞”了起来,到了一家工厂后,他将我停在厂门口,看了看表,然后高兴地拍了拍我的后座:“好家伙,我得谢谢你,要不是你,我上班就迟到了。”说完,他大步走向工厂。听了这话,我骄傲极了,心想:我一定要多给人类带来方便。

那一天,我被一位“胡子脸”骑在半路,我看着周围的绿树红花,心里非常舒畅。突然,我发现了一个伙伴。“嘿,伙计”我正想和他打个招呼,却发现他前轮胎爆了,正在痛苦地呻吟着,我听了,心里很不是滋味,可一点也没办法,便叹了一口气,离开了。没过几天,我又在草地上发现了一个支撑腿断了的伙伴;又一天,我在一颗大树边发现了一个车头撞歪的伙伴;又没过多久,我在花坛边上竟发现一个前轮被拆的伙伴。于是,我心中的恐惧被一点点的放大了:我会不会也变得向他们一样,变成残疾车?此后,只要有人想用我,我就满脸不高兴,恨不得挖个坑躲起来,唯恐遭到破坏。

人们,我们给予你们方便,可你们却放肆地破坏我们。请保护我们,不要破坏我们,只要你们给予我们安全,我们便会永久给予你们方便。

文档为doc格式。

共享单车六年级(优质17篇)篇十二

童年是丰富多彩的,发生的每件事都是有趣的,但是只有学骑自行车让我记忆犹新,受益非浅!

今天是晴朗的一天,我缠着妈妈让她去陪我练习骑自行车,她刚做完了所有的家务,终于和我来到了广场。“哇!人可真多啊!”我们找了一块空地开始联系起来!

开始我哆哆嗦嗦地慢慢坐上去,左脚踩好车蹬,右脚踩地,准备好了,我使劲一蹬,车子晃晃悠悠地向前移动了,我很紧张,双脚急忙的寻找车蹬,啊?怎么找不到啊!眼看车子就要停下来了,再踩不好就会摔倒了!只听“扑通”一声自行车倒地了,幸好我一只脚先着地了,只是自行车摔了一下,人没事!妈妈为此也笑我,说别着急,慢慢来,今天学不会明天再练!哼,我就不信我今天练不成功!

休息了一会儿,我补充了体力,开始发起第二轮进功,这一下明显好了许多,我慢慢摸索着,小心翼翼的骑着,妈妈也在旁边帮助我、鼓励我!告诉了我许多骑车的技巧,经过一个下午的刻苦练习,我终于不用妈妈帮忙可以自己一个人骑上一小段了“耶!我成功了!”今天下午虽然摔过好多次,也累了一身汗,但是我内心不知道有多高兴啊!哼!妈妈真是门缝里看人把人看扁了!

通过这件普普通通的小事,我明白了:无论做什么事都应该坚持不懈,付出的越多,收获的就会越多,就像一句名言一样“世上无难事,只怕有心人!”快乐是付出之后得到的收获!在成长的路上,我们时刻充满了快乐!

共享单车六年级(优质17篇)篇十三

我的绝招有很多,可是最强、最令我自豪的还是骑自行车。

每当我看见别人骑单车时我总是很羡慕,所以我就让妈妈也给我买一辆。我看见自己的新单车时高兴极了,一屁股坐在上面准备去骑的时候,只听见“咚”的一声巨响,车倒在了地上,我也摔了个四脚朝天。“哟,好疼啊!”我摸着生疼的屁股说。

妈妈说:“还是让你爸爸来教你吧!”于是,爸爸在扶着单车,在后面帮我稳住重心,我在前面踩。车轮飞一般的转动了起来,自行车稳稳当当前进着。呵,我真想一只在在天空里自由飞翔的小鸟。可是,好景不长,忽然,爸爸把手松开了,我一下没掌握住平衡,又摔了个人仰马翻。我站起来生气的对爸爸说:“你故意让我摔倒,不练了,不练了。”爸爸和颜悦色的对我说:“俗话说‘舍不得孩子套不住狼’,如果爸爸不松手,你永远也学不会骑单车。”我羞愧的低下了头。爸爸说:“没关系,我们继续练习。”就这样,经过多次的训练,我渐渐掌握了骑单车的诀窍,那就是,骑单车的时候一定要保持身体的平衡,身体平衡了,自行车也就平衡了。终于,又一次,爸爸松开了手,我依然在向前走着。

以后,每天我都练习三十分钟骑单车,不过,已经不要爸爸在后面推我了。我越练越熟练,汽车的速度也越来越快。后来,我不仅可以在平地上骑,还可下楼梯时骑,让我和小朋友比赛时每次都赢。

我这就是我的绝招——骑单车。

共享单车六年级(优质17篇)篇十四

童年像一条船,装满了糖果,装满了玩具,也装满了欢乐。

在我七岁的时候,爸爸给我买了一辆红色的自行车,我高兴地就别提了。一到下午我就缠着妈妈去学自行车。妈妈被我死缠硬磨地没有办法,只好勉强同意。

妈妈告诉我骑车子时要大胆,身子要坐正,目视前方……没等妈妈说完我忙说:“知道了,知道了!”我兴高采烈地蹬上车子,后面有妈妈扶着;我使劲一瞪,原以为车子会飞快地向前驶去,车子却纹丝不动。我感到莫名其妙,又一次使劲蹬着车子,依旧没动。“小笨蛋,你把车轧捏得紧紧的,怎么能蹬动呢?”我也禁不住笑了。

经过几小时的苦练我终于能自己骑车了,于是洋洋得意起来,却没有发现地上有一个很陡的上坡儿。真是乐极生悲,连车筐都摔扁了。

后来当我把这一件事当作笑话说给朋友听的时候,他们都还笑得合不笼嘴。我想起来,也常常一个人偷偷地笑;这青涩的往事回荡在我的脑海的时候,像一串风铃,经风一吹,发出阵阵清脆、欢快的响声。

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共享单车六年级(优质17篇)篇十五

我十岁生日那天,妈妈给我买了一辆自行车,这辆自行车通身是绿色的,只有轮胎和车把是黑色的,车身上面还有一些卡通图案,可漂亮啦!

刚买来这辆新车的那几天,我真是又喜欢又恐惧。喜欢是因为我好想体验一下骑上车那种风驰电掣的感觉,恐惧是因为我好害怕自己从上面摔下来。

一个风和日丽的下午,成功之母吗?不管做什么事贵在坚持,

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共享单车六年级(优质17篇)篇十六

星期六的时候,我收到了哥哥送给我的一份大礼——一辆全新的自行车。

于是第二天,我就央求着爸爸教我骑自行车,我先一只脚踩在脚踏上,可是我没扶好,另一只脚还没踩上去,就倒下来了,我咬咬牙爬了起来,然后,一只脚上去了,另外一只脚还是一样,没有上去,我又摔下来了,这回,我的屁股遭殃了,一下子人仰马翻,重重得摔在地上,爸爸见我那个狼狈的手忙脚乱的样子,只觉得好笑,我只好从自行车上下来,“不骑了!不骑了!”我大声嚷着。爸爸安慰着告诉我不要急于求成,骑自行车也不是能一下子就能学会的,要有耐心,慢慢来。

我只好又继续跟自行车奋斗起来,爸爸说:“手扶稳,屁股坐稳,不要心慌。”我照着爸爸给我讲解的做,可是,我坐稳了,扶稳了,就是脚没有踏好,爸爸跑过来,扶着车,我把脚踏稳了,然后,慢慢地骑,一直骑,爸爸松手了,但是在爸爸的手下是一个温顺的小绵羊,在我手下就是一个特有脾气的小毛驴。我不放弃,想着爸爸给我讲解的技巧,可自行车仍然东倒西歪,但是每当想放弃时就反复的说:“耐心,耐心,耐心”最终经过4天一步一个脚印的学习我终于是大功告成。

通过我学骑自行车的经历,我明白了一个道理,做什么事情,一定要有三种心,——虚心,恒心,耐心。有了它们无论是多难的事情,我们保证都能够驾驭掌控它们!学骑单车要有一定的耐心,要有坚忍不拔的精神,还要有一个很好的方法。

共享单车六年级(优质17篇)篇十七

在我小时候,爸爸每天骑着单车带我出去玩,爸爸使劲蹬着脚踏板,凉爽的微风迎面扑来。从那以后我就一直梦想骑着单车带着爸爸出去玩!

我过八岁生日的时候,爸爸给我买了一辆单车,我一看到就高兴地跑过去说:“爸爸,这是你给我买的吗?“爸爸说:“是的。”“太谢谢你了!“我兴高采烈地说。

第二天我早早的起了床,迫不及待地把自行车搬下了楼,就一下子跳了上去,结果没到三秒钟就摔了下来。爸爸听到响声后就急忙跑出来,看到我在骑自行车就对我说:”不是你那样一下子就跳上去的,如果你下跳上去就会摔跤,只要耐心地学,你就会成功!“听了爸爸的话我就让爸爸来教我。

第一次,爸爸扶着车后座让我上去,我蹬了一半让车子自己来滑,结果一下子摔在了地上。爸爸鼓励我站起来,让我再试一次。

第二次,爸爸对我说:”你要一直蹬不要停下来。"这一次我就一直蹬个不停,我骑太快了,一下子撞到树上摔了下来,把胳膊摔伤了。爸爸给我包扎好说:“你不要一直蹬如果看到障碍的话就向左或右拐,要是两边都是墙的话就把刹车捏一下。”

第三次,我坐在车上一直蹬,看到一个东西就向右拐,又看到一个东西我就捏了下闸,车就停了下来。

我很高兴学会了骑自行车!

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通过合作,我们可以共同承担风险和责任,从而减少个人的压力和负担。以下是一些团队合作的成功经验分享,希望对大家有所启示。甲方:乙方:2、甲方对于凡使用“新贵超市”
工作报告是对工作过程和成果的记录,它有助于我们形成良好的工作习惯和自我管理能力。来看看以下是为大家整理的一些优秀工作报告范文,希望对大家有所帮助。今年以来,在镇
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优秀作文是在思想深度、语言表达、结构组织等方面都具备卓越品质的作品。以下是小编为大家收集的一些优秀作文范文,它们用精妙的语言和独特的观点展示了写作的魅力。
教学计划还可以为学生提供学习的方向和目标,有利于培养学生的学习能力和学习兴趣。以下是小编为大家整理的优秀教学计划范文,供大家参考学习。活动目标:1.知道每年的9
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写一份述职报告,可以让我们对自己的工作进行客观评价,发现潜在的问题并提出改进措施。以下是一些经过精心整理的述职报告样本,供大家参考和学习。各位同学,大家好!这一
实习报告是向导师或上级汇报工作的重要形式,通过报告可以展示自己的实习成果和能力,获得评价和反馈。在下面的实习报告范文中,我们可以看到写实习报告的基本要素和表达方
在个人总结中,我们可以回顾自己所取得的成绩,并思考取得这些成绩的原因和方法。现在,我们一起来看看一些优秀的个人总结范文,希望能对您的写作提供一些帮助和借鉴。
优秀作文是文学写作中的典范,能够展现作者的才华和思想深度。阅读优秀作文范文的同时,也要注意批判地思考和评价,发现其中的闪光点和不足之处。生活本身,就是快乐的。—
在幼儿园工作总结中,我们需要概括幼儿园的教学管理、师生互动、课程设计等方面的情况。下面是一些值得借鉴的幼儿园工作总结,欢迎大家参考学习。一、培训的重点内容及措施
优秀作文运用多元化的写作技巧和手法,能够生动地展现一个主题的多个维度。这些优秀作文范文展示了作者独特的见解和丰富的情感世界,让人感受到文字的魅力。前几天,我在练
整改报告是我们在工作和学习中反思自己的一种方式,通过它,我们可以发现自身存在的问题并主动加以改正。小编为大家整理了一些精选的整改报告范文,希望能够为大家提供一些
学好英语可以打破语言的障碍,增加我们的人际交往能力。我们整理了一些经典的英语总结范文,希望这些范文能够对大家的英语写作提供有用的借鉴和启发。期望工资:-2999
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感恩不仅能够影响我们的情感,还可以改善我们的心理状态和人际关系。以下是小编为大家准备的感恩演讲稿,希望能给大家一些写作的灵感与思路。在出生以来,经过了许多的挫折
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总结心得体会可以激发我们的思维潜能,提高我们的批判性思维和创新能力。心得体会的写作风格和方式有很多种,可以根据个人喜好选择适合自己的方式。毒教材是指内容虽然正确
每一篇优秀作文都是作者小心翼翼构思和打磨出来的,是他们内心世界的真实写照。下面是一些优秀作文的选段,让我们一起来品味文字的魅力吧。主要内容:三国时期,周瑜妒忌诸
优秀作文不仅能给读者以美的享受,还能够引发读者的思考和共鸣,具有一定的影响力。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,希望大家能够有所收获。陈老师是教葫芦丝的老
二年级教案还需要结合学生的实际情况进行差异化教学的设计。小编为大家整理了一些独具特色的二年级数学教案案例,供教师们参考和学习。通过案例分析,加强法制教育,提高学
写读书心得可以让我们更好地反思自己的阅读方式和习惯,并做出相应的调整和改进。每篇读书心得范文都展现了作者的写作风格和个性,以及对于书中故事和人物的独特思考和感受
春节是人们盼望已久的节日,人们在这一天展望着未来,充满了希望和憧憬。接下来是一些关于春节的有趣故事,希望给大家带来欢笑和启发。1.欢欢喜喜迎新年,万事如意平安年
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通过写培训心得可以向他人分享所学经验和心得,促进交流和共同进步。希望大家能从以下的培训心得范本中找到适合自己的写作思路和表达方式。作为传道授业的教师,只有不断地
策划方案的制定需要与相关人员进行有效的沟通和协商,确保各方的利益得到充分考虑。接下来,我们将为大家提供一些优秀的策划方案案例,供大家学习和借鉴。为积极响应社团文
优秀作文清晰地表达了作者的思想情感,让读者沉浸其中,感受到作者的真诚与热情。接下来是一些优秀作文的范例,大家可以学习其中的写作技巧和表达方式。也许很多人听了这个
中班教案旨在引导中班学生积极参与学习,培养其学习兴趣和学习能力。中班教案的编写是一个循序渐进的过程,希望以下教案范文能给大家提供一些帮助和指导。1、发展平衡、跳
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在充满喜悦和期待的时刻,我要向您致以最真诚的问候和最热烈的欢迎。接下来,我将向大家介绍一些备受称赞的主持人,并分享他们的成功之道。男:尊敬的各位首长、**县的各
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一篇好的致辞应该具备清晰的结构,准确的语言和恰当的情感表达。小编为大家整理了一些有关致辞的典型范文,希望能够给大家带来启示。各位家长、各位老师、亲爱的孩子们:大
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合同协议的签订应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用等原则。以下是一些合同协议样本,具体内容请根据实际情况进行修改。委托人:____________________
人事管理是企业组织中一个重要的职能,它涉及到员工招聘、人员培养、人事调动等各方面的工作。以下是一些人事管理的挑战和解决方案,供大家思维和讨论。人事管理与人力资源
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