小学生怀感恩行孝道(优质21篇)

时间:2025-08-01 作者:曼珠

感恩让我们在日常生活中更有目标和方向,因为我们懂得感激每一个细微的幸福。展现感恩的态度和行为,可以让我们的生活更加充满正能量。

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇一

鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。如果说母爱是一种动物性的本能,那么孝敬父母也是上帝赐予的一种动物本能。

成长的过程磕磕绊绊,难免父母会有“训斥”你的时候。也许你对父母有些误会,也许父母真的有做不好的地方,找个机会,用适合的方法告诉他们你的感受,但不要责备他们,如果他们年事已高,就更不要试着改变他们,而是试着把自己置身他们当时的环境,理解他们!

给父母唠叨唠叨,我不烦。因为他们这是爱我。

有一次,我心血来潮,一心想帮妈妈做些家务。我把想法告诉妈妈,妈妈笑了,说:“好啊,看你能不能帮我减轻负担!”我听了高兴极了,忙说:“好好好!”我一边拿来拖把,一边说:“妈妈,我拖大厅!”妈妈点点头。我从卫生间提来一桶水,来到大厅里。开始了,我左托右拖,嘴里哼着曲儿:“洗刷刷,洗刷刷,洗刷刷......”不一会儿,干净的大厅出现在我面前,映出我的小花脸来。妈妈走到我身旁,欣慰地笑了。

我得意极了。这时,妈妈发话了:“女儿,我希望你每次做家务时都有你的身影,因为好成绩不是完全报答父母的。父母下班回来,只是想子女为自己端上一杯热茶,或一句问候,或帮父母提东西,或者拿来一双鞋子给父母换。知道吗?”我听了,心里知道明白了。原来爸爸妈妈需要的是一杯茶,一句问候,一个动作......我的眼眶热了,可是泪收回去。

我心里想:“我一定,不,每次都帮父母做事。”

孝心无价,孝心如黄河之水长长流,朋友们,献给父母孝心吧!

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇二

我曾经,体会不到‘’谁言寸草心,报得三春晖‘’对父母这般深情,甚至于觉得诗人太过矫情与做作,曾固执地认为,父母对我更多的是苛责,却不曾发现,父母将无尽的关爱隐藏在心底,埋藏在点点滴滴。

总是不曾注意到,过马路时父母都会轻轻的牵起我的手,买菜父母总喜欢问我想吃什么,在书桌台前总有一杯温热的牛奶........可面对这些,我回给他们的更多的是漠然与一句漫不经心的‘’随便‘’,我后悔,渐渐地,我开始懂得了,父母的爱.......

刚回家,父母总会问我冷吗,并将我冰冷的手贴近他们的脸颊,饭桌上,总有冒着热气的饭菜,生病时,父母焦急的面孔,感冒时,桌前的药.......父母的爱,隐藏在点点滴滴。

父母的爱,真的很简单,但却不平凡,父母的爱,是简单,亦是伟大,面对犹如滔滔江海的爱,我想回报他们,才发现,自己竟似滴水,无以回报他们的爱,才发现自己是那么的自私,面对他们的无私,我又能怎么做?替他们捶肩捏背,为他们端茶,以优异的成绩回报他们,不与他们拌嘴,可是,面对他们,自己做的这一切太过渺小。母亲的分娩之痛,我体会不到,父亲的劳累奔波,我亦感受不到,我又如何才能做到他们的那般无私,我唯有承载着他们的爱,驶向前方充满荆棘的路,去击碎前方的困难与阻碍。

唯有感恩,感恩父母的苛刻,感恩父母的唠叨,更感谢父母的爱,我会用感恩的心,感谢你们对我无尽的关爱。

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇三

我们有太多的理由去回报父母,只是无言去表达对他们的爱,然而每个人都应该懂得去感恩父母、回报父母,应为父母只有一个!他们曾经为你的生长而付出,为你的淘气而忍辱,为你的努力而欣慰,为你的进步而高兴……也许,他们还有更广阔的、更无私的爱将为你付出!正应如此,你应该以更无私的爱去爱他们,回报他们!

多少个父母望子成龙、望女成凤,自己的父母何尝不是啊?他们不是在逼你,而是想让你有更好的生活啊!

朋友,记住多少个春夏秋冬的奉献,记住多少句亲切的叮嘱,用自己的爱去回报父母吧!

关于先秦儒家孝道思想及其现代价值。

论孝道是中华文化的源头活水。

感恩社会实践报告。

年终感恩客户答谢词。

【热门】社会实践作文。

经典感恩节祝福语集锦。

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇四

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。世间万物,莫不存感恩于心中。落叶飘旋在大树周围,撰写着一曲安详的乐章。那是对大树哺育的感恩,白云浮沉在蓝天之上,刻绘着一幅温馨的画卷,那是对蓝天孕育的感恩。因为感恩世界才会变得如此多彩,因为感恩亲情才会显得如此真挚,因为感恩才会有工作承载的责任,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛!感恩是一种孝道,是一种责任,也是一种美德。心系感恩,胸怀孝道,感谢父母,生命源自于您们的全心呵护,成长源自于您们的含辛茹苦,幸福来自于你们的始终如一。从幼时的嗷嗷待哺到如今茁身壮材,父母倾注了无私的心血与汗水,十年如一日,为我们编织出五彩缤纷的摇篮。俗话说,滴水之恩应当涌泉相报,对于父母,我们更应该胸怀孝道,懂得感恩于父母。

心系感恩,感恩于给予了我生命、哺育我健康成长的父母;感恩于给了我教诲、让我增长知识的老师;感恩于给了我友爱与情谊,使我在漫漫的人生旅途中不再孤单的朋友;感恩于给予我鼓励与帮助、提升我职场价值的领导和同事。

有一位哲人说过这么一句话,“当一个人懂得感恩时,便会将感恩化做一种充满爱意的行动,实践于生活中。”感恩不是简单的.报恩,它是一种责任、一种人生的态度、一种人生的精神境界!,感恩的心改变着我们的态度,改变着我们的习惯,改变着我们的行动。

在这里,我们每个人在为祖国奉献着青春和智慧的同时,祖国也在为我们提供自我发展的空间和实现自我价值的平台。在这个平台上,我们的生存,生活得到了基本的保障,同时也丰富着我们的阅历,体现出自我的人生价值;因此,懂得心系感恩,胸怀孝道,肩负责任的我们,应该感恩祖国,把对祖国的感激之情转化为化为忠诚祖国的行动,转变成一种崇高的责任。

即使有时觉得不公平,有时觉得努力没有得到回报,也不必有所抱怨,只要相信这只是暂时的,因为一份耕耘,一份收获,付出终将会有回报。因此,我们要尽职尽责,从我做起,从现在做起,没有任何借口,抛弃一切怨言,扎扎实实的做好本职工作,奉献自己的人生价值。

亲爱的同学们,既然奋斗的目标已经确立,前进的动力已经加注,昂扬的斗志蓄势待发,责任和使命正在强烈地激励着我们,就算前方的路途布满着荆棘,眼前的虚幻充满着迷离,我们也继而披荆斩棘,排迷祛离,心系感恩,胸怀孝道,肩负责任,以更加饱满的热情、更加激昂的斗志投入到明日的辉煌中去!

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小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇五

什么是孝?孝是中华民族的传统美德。百善孝为先,它是做儿女的必做之事。我们中华民族几千年来就一直具备着这样的优良传统。记得小时候读《三字经》中的黄香,在他9岁时母亲就去世了,他十分悲伤。母亲去世再也看不到了,于是他决定把对母亲的思念以及爱全部都倾注到父亲身上。每当寒冬晚上睡觉时,黄香就先躺在父亲的被中,等被窝热后才回到自己冷冰冰的被窝里。

谈及我的孝心,没有什么惊天动地的大事件,有的就只是生活中琐碎的点点滴滴。父母、长辈就是活着的每一个人这辈子最大的恩人,对恩人,我们应该终生报答。现在对于我这样的小学生来说,孝敬父母、长辈不一定要做出什么惊天动地的事情,我只要从生活中做起,从一点一滴做起,就可以尽到孝心,让父母拥有安心、顺心、称心、开心、放心、真心、省心、舒心。

我的家庭成员有爸爸、妈妈和奶奶。父母工作很忙,奶奶身体不是很好,我这个做女儿、孙女的必须好好孝敬他们。他们累了,我去搬一张椅子请他们坐下歇息;他们渴了,我去倒一杯温热的茶;他们饿了,我去做我“最拿手”的包一碗馄饨……他们为了我操碎了心,我不认为父母、奶奶对我所做的一切都是理所当然的,更不能对父母的辛劳视而不见,甚至斥声指责。

我的奶奶岁数不大,可是她的耳朵有点听不清,说话必须凑近她的耳朵说,还有就是风湿病很严重。每当阴雨天的时候,我总是主动帮她捶捶背、捶捶腿。奶奶每次都微微地笑着,摸着我的手,对我说:“让我仔细看看我的贴心小棉袄。”我握着她那瘦骨嶙峋的手,看着她满脸皱纹的脸,心里想着要为奶奶做些事。奶奶最喜欢吃馄饨,我经常跟着妈妈去菜场买好荠菜和肉糜,回家亲手包给她吃,包的时候奶奶总是不放心我,一会怕我包的馅料多,一会怕我馄饨皮包的不严实。我笑着对她说:“奶奶,你的小棉袄已经长大了,不用担心,你安心的坐着马上就能吃啦。”当我亲手端给奶奶吃的时候,她吃的很开心,猛然间,我发现奶奶的眼眶湿润了。

我的太爷爷,太奶奶都住在嘉定老房子,他们已经80多岁高龄了。太爷爷生活基本上可以自理,但是太奶奶眼睛已经不怎么看得清楚,上下楼还是有点不方便,因此,我就成了太奶奶的“小拐杖”。每当太奶奶上下楼的时候,我都会扶着她,一步一步地向前走,每当下楼梯时,我总会提醒她:“太奶奶,走慢点儿,踩稳喽!”;每当走到楼梯拐弯的时候,我都会提醒她说:“太奶奶,走慢点,到拐弯处了”,每次回嘉定,我做的第一件事就是大声地和太爷爷和太奶奶问好,太奶奶都微微地笑着,摸着我的手,颤巍巍地对我说:“双双回来啦!”太爷爷总是要问我在学校里又学到什么新本领,拿出来表演给我看看。我有一次表演魔术给他们看,表演完了告诉他们这个魔术的原理,还手把手教他们怎么样表演魔术呢。记得太爷爷,太奶奶他们知道我学口琴,开心的不得了,一直嚷着每次回嘉定一定要吹几曲给他们听。所以每次去太爷爷家里,我都会带上我的口琴,给他们吹上几曲。虽然我心里知道那些曲子时不时吹得跑调,但在老人们的心里,那一定是最动听的旋律。

古人云:百善孝为先。孟子说过这样一句话:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。在赡养孝敬自己的长辈时,不应忘记孝敬其他没有亲缘关系的老人。每次学校举行的重阳敬老活动我都踊跃参加。活动前,我会从自己的储蓄罐里拿出一点钱,去超市买一些水果、糕点等,晚上我会亲自绘画祝福贺卡给那些爷爷奶奶们。活动的当天我和我的同学会为爷爷奶奶们表演一些精彩的节目:有美妙动听的吉他弹唱;有姿态优美的舞蹈;有逗人发笑的相声;有旋律优美的口琴合奏......爷爷奶奶们一边美滋滋地品尝着我们带来的水果糕点,一边津津有味地欣赏着我们表演的节目。看到他们的样子,都乐得脸上像开了花。

除了学校组织敬老爱老活动,我还将孝心传递给身边的同学。在20xx年春节来临之际,我和我的小伙伴们来到奉贤泰日光星敬老院,在敬老院里无论是健康的还是行动不便卧床的老人,都非常和蔼的、热情的招呼我们,好象见到亲人一般。当我们把带来的小礼物送给每位爷爷奶奶时,他们一个个都乐开了怀。在与爷爷奶奶们聊天中得知他们并不需要物质的帮助,他们需要的是精神上帮助,需要经常来看看他们,多与他们聊聊天,说说故事解解闷。

古人云:滴水之恩,当涌泉相报。所以,心中有孝,才能感悟充满孝心的世界,心存感恩,才能体验生活给予我们的一切;孝心——不一定非得是那种惊天地、泣鬼神的大事,它是一种发自内心的感激之心;从我出生以来,每时每刻都在父母无微不至的关心和爱护中,现在我长大了,我学会了关爱,要做有孝心的孩子。

“孝”让我真切的体会到亲情的温暖,奉献的伟大。同时,我也了解“孝”的真正含义——其实就是发自内心的关爱!让“孝”串连我们的生活,要把自己心中的爱和孝心传递给身边的每一个人,接力传递,蔓延在世界的每一个角落里,让我们的世界永远充满真情!

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇六

在我很小的时候,我和妈妈就随军跟着爸爸来到了xx市,爸爸在部队,妈妈成为了xx市实验小学的一名教师。

爸爸妈妈工作都很忙,很少有时间陪我,在我儿时的记忆里,爸爸很少回家,妈妈则终日地忙着她的教育大业。每次我吵着要爸爸的时候,妈妈总是说爸爸工作忙,没时间陪你。每次我吵着要妈妈给我讲故事的时候,妈妈也总会说,你自己看吧,妈妈没有时间。过节了,小朋友的爸爸妈妈都拉着孩子的手逛商店,吃汉堡,而我却只能“望人兴叹”。于是我的心里充满了报怨。

有一次,我感冒发烧,班主任给妈妈打电话,妈妈却说,我正上课,你先找两片药给她吃上,我不能把学生扔下不管呀,我上完课再去。我听了,难受加上委屈,眼泪夺眶而出。我不解。

一天,妈妈领回一个学生,说他爸爸妈妈出差了,家里没人照顾。最可恨的是妈妈居然比照顾我还上心,给他洗衣,辅导他学习,搂着他睡觉,吃饭时总给他夹好吃的。我看了非常生气,那些爱原本应该属于我呀,妈妈为什么给了他?我不解。

在妈妈的桌上,常常摆放的不是女儿的作业本,不是女儿可爱的照片,而是那一本本划着横线的教学书籍,一张张打着红对勾或差号的试卷,还有那一课课的教案。我不解地问妈妈,你为什么不在学校做这些呀,妈妈却说,在学校要上课,批作业,管理班级呀!我不满地说,可你占用了陪我的时间了。而每到这时,妈妈又总会说,是呀,妈妈的工作要是懈怠了,耽误的可是全班同学呀,往大了说,耽误的就是祖国的未来呀,你想想,他们要是成才了,会把祖国建设得更加繁荣富强,那时候我似懂非懂。

记得在建国xx周年庆典直播时,我坐在电视机前专心致志地观看着,那整齐的方阵,豪迈的军威,令我赞叹不已,爸爸说,这一切就是爸爸工作的意义。保卫国家,守卫边防,靠的就是爸爸的工作呀,没有爸爸的忙碌,哪有你和平安宁的环境呀?那时我仍然似懂非懂。

今天,在建党xx周年的日子里,老师带领我们一起读书并学习了许多共产党人的英雄事迹,我终于懂得了,原来我们今天的幸福生活是他们牺牲了鲜血和生命换来的,我们今天的社会主义大厦,是千千万万个像爸爸妈妈这样的普通劳动者辛勤劳动,无私奉献建造的。和刘胡兰,陈淑湘,江姐等先烈相比,爸爸妈妈的这点牺牲不值得一提。和郭滴海、赖宁、王达佳相比,我更没有为国家为他人做什么,我感觉到了深深的惭愧和内疚。从此,我更理解了爸爸妈妈,读懂了爸爸妈妈忙碌的含义。

此时此刻,我要对爸爸妈妈说,爸爸妈妈,我懂你们了,以后我也要向英雄的共产党人那样,向爸爸妈妈那样,刻苦努力地学习,长大报效祖国,让英雄的叔叔阿姨们为我们而骄傲自豪。作为中国特色社会主义伟大事业的接班人,我们每个小学生都要以英雄的共产党人为榜样,向胡锦涛爷爷要求的那样:争当热爱祖国、理想远大的好少年;争当勤奋学习、追求上进的好少年;争当品德优良、团结友爱的好少年;争当体魄强健、活泼开朗的好少年。让我们用智慧把祖国的明天绘制得更加美丽,将共产党人的精神传承发扬!

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

你们好!

“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”同学们一定都会唱这首耳熟能详的歌曲。妈妈,永远是孩子们最安全避风的港湾,孩子,永远都是妈妈心中最璀璨的珍宝。

当孩子的生命孕育在妈妈肚子里的那一刻起,伴随这妈妈的就是坚辛和希望。怀孕的最初,妈妈吃不下饭,不停的恶心呕吐,非常难受,可是为了孩子有一个健全的发育过程,妈妈努力克服反应,一次次地强迫自己吃下饭菜。吐了、又坚持着咽下,反反复复想到自己的难受和坚持可以换来孩子多一些的营养,再苦再难受妈妈们也咬着牙坚持着。

孩子在妈妈肚子里一天天的成长,妈妈的体重也不断的增加,有的增加部分超过了自身体重的一半。曾经那么爱美的妈妈,每一天都要拖着臃肿沉重的身体,小心翼翼的工作学习和做家务。上楼梯累的气喘吁吁,一层楼都要歇好几次,脚肿的像馒头,蹲下来都几乎是不可能。一切行动都要异常小心,这样呵护着肚子里的宝宝。由于体重的增加和身体的变化,很多疾病都找到妈妈,但是为了宝宝的健康,妈妈是不能吃任何药物,只能硬扛着和各种疾病顽强的斗争着。

我曾经遇到过一位这样的妈妈,她的血型是非常稀有的熊猫血。怀上宝宝后血型的冲突让她全身奇痒无比,每一寸皮肤都被抓的溃烂,医生们都建议她拿掉宝宝,如若不然会危及妈妈的生命。然而这位妈妈勇敢的选择了留下孩子。为了宝宝健康她每天仅仅只能依靠一点外搽的中药来缓解钻心的痛痒。在一边流着眼泪一边搽药时,她心里的信念就是:只要有一口气在,就要竭尽全力保护好肚子里的孩子。生孩子时多次昏迷,行走在死亡的边缘。终于生下了一个健康的宝宝,自己却永远的闭上了眼睛···医生们看到这情景,看到这位妈妈伤痕累累,却带着笑容离开人世,整个手术室哭声一片,那一刻所有人都强烈的感受着母爱----这人间最伟大的情感!

不知在哪一篇报道里看过一所学校的“护蛋活动”。学校让每一位学生早上从家里拿一枚鸡蛋放在身上,然后进行日常的学习,结果到了放学的时候,没有一个同学的鸡蛋完好无损。

同学们知道宝宝在妈妈肚子里要待上300天左右,这300天里情况不断的变化,到了后期,宝宝发育完全后甚至在妈妈肚子里拳打脚踢,吃喝拉撒睡。为了保护好孩子,妈妈要忍着疼痛安抚孩子静下来,细心观察孩子每一天的发育情况,让孩子在母体里温暖舒服。

同学们,母爱创造者生命的奇迹,普天之下的母亲用她那弱小的身躯孕育着希望,尽管自己经历无数艰辛和痛苦,却把欢笑和舒适留给了自己的孩子,这是多大的反差啊!

十月怀胎后,与死神搏斗忍着剧痛后生下了宝宝。从那一天起,妈妈所有的牵挂和精力都系在孩子的身上。“慈母手中线,游子身上衣”唐代诗人孟郊的这首诗就是母亲真实的写照,人生于世,长于世,却源于父母,世上只有妈妈好,让我们永远铭记母亲生育养育之恩,行中华民族传统的孝道来报答和感恩吧!

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇八

我国具有五千年文明历史,素有“礼仪之邦”的美称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而着称于世。俗话说:“羊有跪乳之情,鸦有反乳之义”。而作为小学生,我们也要学传统,行孝道,知感恩。

以前寒假,老师要求我们背熟《弟子规》。到了开学,《弟子规》背熟是背熟了,里面每一句话的意思和意境却一窍不通。现在老师要求我们不仅要背熟《弟子规》,还要懂得《弟子规》里每一句的意思,还要多看看《弟子规》里的故事。《弟子规》里关于孝的故事也有很多如:郯子取鹿乳、黄香扇枕温衾、蔡顺采椹感化强盗、闵损芦衣顺母、汉文帝侍母、杜环代人养母等。

父母为子女撑起了一片爱的天空,当你伤心时,哭泣时,难过时,忧郁时,你可以随时回到这里,享受父母的爱。感恩父母,哪怕时一件微不足道的事都能让他们感到欣慰。

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇九

“夫孝,德之本也”。孝道贯百代,上下五千年。孝道已成为中华民族繁衍生息、百代相传的优良传统与核心价值观。孝道文化是中国传统文化的基本文化。

百善孝为先,尽孝是每个人必须担当的人生义不容辞的责任和义务,是回报父母养育之恩的起码品德风范。羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。尽孝是种境界,尽孝是种美德,尽孝是不能等待的,尽孝是天长日久的只争朝夕。人生不要留下“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”的遗憾。尽孝是在洗涤净化人的心灵,这个过程有种美感。

当今社会的人们为了生活和工作,起早贪晚的参与竟争和创业,使对老人们的“朝仰暮敬”成为了1种奢望。其实,尽孝也很简单,有时尽孝并不需要投入太贵重的成本,只需要奉献出那份朴素无华的浓浓的人性的亲情。有些人不孝,说穿了就是缺少应有的人性。

孝敬老人就要“劳而不怨,又敬不违”,孝顺,孝顺,顺者为孝,尽孝首先应包容和尊敬老人所有的生活习惯。两代人成长在不同的社会环境条件下,沉淀后也必然存在不同的思想和文化烙印。不能以你的观点去硬性改变老人的意愿,更不应该以你的观点,拒绝给老人在物质上的投入与精神上的安慰。

尽孝的本身是1个道德范畴,尽管也有物质的属性,但更重要的是思想感情上的表达与满足。古人云:“百善孝为先,论心不论迹。”尽孝,重在看心意,而不在于你奉送的物质多少。所以,尽孝与贫富没有必然关系,其实,奉养父妈妈不论是一处豪宅,还是一间茅屋,不论是山珍海味,还是粗茶淡饭;不论是远隔千里迢迢的牵挂,还是近在咫尺的问候;不论是数以万计的金钱,还是端到手边的一杯清水,在老人的心目中,晚辈的尽孝心意都是等值的。

孝心也是生活中看似平常的点点心意汇聚而成的。而有的家庭在赡养老人时,大多只关注他们的吃穿,陪老人说话的时间很少,往往是东西送到就走人。更可怜的是有的住在一壁之隔一星期也不探望一次父妈妈,有的居住1个城区,1个月也不相往来一次,有的居住在一市区县内,甚至几年都不回去一次与家乡父妈妈团聚。

尽孝是情感与艺术的综合体现。让我们更好的去多了解老人的心情和想法,保证让他们生活衣食无忧,精神有依靠。尽孝不分男女,因为父妈妈养育儿女的投入成本和心血付出都是一样的。相对而言,尽孝事宜女性好于男性,难怪女儿被比喻为父妈妈的贴心“小棉袄”。

尽孝是1种情操,尽孝是实实在在的物质和精神的无私投入,父母健在时应多给予他们笑声,百年之后少给予他们哭声。尽孝不是作秀,尽孝是永远的百尺竿头,需要的是终身的更进1步。尽孝是默默无闻的耕耘,它不需要贺彩和掌声,尽孝没有最好,只有不懈的努力争取做的更好。

尽孝是什么?其实,尽孝是人性良心的1个形式表现,是人性坦诚对恩情回报过程的1个诠释,尽孝是人生通往幸福的快乐驿站。孝道之义,贵在体贴,感恩之心,重在行动。弘扬中华优秀传统文化,行孝道,怀感恩!

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇十

俗话说“百善孝为先”,孝道是所有善行之首。

自古以来,孝道就一直为人们所传扬。孝子是受人敬佩的,因为他们不仅爱自己,更爱他们的父母,还有所有需要他们的人。

孝道的传承是我们华夏儿女一直以来亘古不变的任务。从古代孔老夫子提出要孝敬师长,到现在人们要关心爱护老人,都是孝的表现。

“孝”是一个永恒的话题,无论何时何地,因为孝,总有一些人让人们感动;因为孝,总有一些人被他人感动。我们的生活中也到处存在这样的人,他们为了自己的长辈宁愿舍弃一切。

“卧冰求鲤”是我国家喻户晓的故事。主人公是一位小男孩,他从小就失去了母亲,父亲为他找了一个后母。后母对他非常恶毒,总是不给他饭吃,但他却从不恨他的后母。一天,后母生病了想吃鱼,他的父亲不在家,他也没有钱。于是,小男孩顶着冬日的严寒走到江边给后母钓鱼,由于天气太冷,水都结冰了,小男孩脱下衣服用自己的身体将冰融化。小男孩捕到鱼,不顾自己冻伤的身体给后母熬汤,他的后母被他的孝心打动了。

“知恩知孝方为人”。一个人只有懂得感恩,懂得孝敬才配做人。如果一个人连最起码的孝道,孝心都没有,那么,他将是一事无成的。因为他的自私自利,他的一切以自我为中心的观念会使他难以在现代社会在生存和发展。

善待自己,孝敬自己的长辈,心灵才会得到升华,自己才不会后悔。趁我们还年轻,父母还未离去,去孝敬他们吧!

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇十一

在古时候,有两个国家,这两个国家的皇后都生了个儿子,儿子都渐渐长大了。

这天,两个皇后遇见了,乙皇后说她的儿子很孝顺,而甲皇后却笑而不语。过了一天,乙皇后特地把甲皇后请来他们的国家来作客。她儿子被母亲悄悄拉到一边,好好叮嘱了一番,儿子明知故问:“妈妈,今天我是不是要表现得很孝顺啊?”乙皇后笑着拍了拍儿子的肩膀,就像雨点落在小树苗的枝条上,然后轻声细语地说:“当然了,宝贝儿子!等会儿我装病,你一定要跑前跑后地服侍我,听到没有?”儿子刘欢若有所悟地点了点头。

“哎哟!我头好痛!”乙皇后大叫道。刘欢赶紧跑过去:“您没事吧,母亲?”“我头痛!”刘欢立刻跑到大夫那找大夫给母亲治病,并装模作样地询问母亲的病情。甲皇后看到后,立刻竖起大拇指:“果真名不虚传,刘欢真是太懂事了!”

此事过去一星期后,不知怎么回事,甲、乙两皇后都得了重病,甲皇后的儿子刘恒第一时间问候,把大夫带来看病。而刘欢却对乙皇后生病爱理不理的。

甲皇后爱吃鲤鱼,而此时正是冬天,冰天雪地,哪来的鲤鱼啊,刘恒想到了“卧冰求鲤”的故事,立刻效仿。终于,他捉到了几只鲤鱼,准备烧给母亲吃,有人提议让大厨来烧,毕竟刘恒的身子也很虚弱,但是刘恒坚决自己来烧鱼,因为他说只有自己烧的鱼母亲才爱吃。乙皇后想吃牛肉,而刘欢好像是没有听到似的。

一年过去了,刘恒的母亲重病治愈了,而乙皇后却一命呜呼!岂不哀哉!

因此,这段历史——真孝子和假孝子被人反复传诵。装孝顺并不是真孝顺。只有在无人知晓的情况下还是孝顺父母,这才是真正的孝顺。

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇十二

孟轲有一句话说的极其准确,“大孝终身慕父母”孝是中华民族的传统美德。做人以孝为本,首先要学会孝,其次才能学会善良,最后才能做一个成功的人。在xxx年感动中国十大感动中国人物中就有这样的一位女生——孟佩杰。

孟佩杰五岁时,因父亲车祸不幸身亡,而母亲也在将她赠人抚养后不久因病去世。可是厄运并没有停止对她的捉弄,养母在三年后瘫痪在床,养父不堪生活压力而一走了之。绝望中养母企图吞药自杀,是八岁的小佩杰用自己发自肺腑的呼唤重燃了养母生活的信心,“妈,你别死,妈妈不死就是我的天,又妈就有家。”

好一个“有妈就有家”,从此以后,当别人家孩子在父母膝前央求着买这买那,要去动物园时,小佩杰正在独自买菜中,一路上背着自己编的口诀“长长的青葱圆圆的蒜,扁扁的豆角绿油油……”回到家,她独站在灶台前的小板凳上炒着菜,滚烫的油点溅到她的手上,她也不敢出声,她生怕惊动了病床上的妈妈!踮着的小脚无数次踢翻了小板凳,从灰尘中爬起的她甚至还来不及擦干眼角的泪水就开始了工作。

这样的生活一直持续到xxx年的秋天,孟佩杰考入山西师范大学临潘学院,她成了背着母亲上大学的第一人!是她,小小年纪,撑起了九经风雨的家!是她,用青春的朝气驱赶种种不幸,激起千万人心中的涟漪!是她,无怨无悔,坚守清贫,让传统的孝道充满每一个细节,虽然艰辛填满四千多个日子,可是她的笑容依然灿烂如花。让我们深记她的名字——孟佩杰。

孝顺是忘不了的情,孝顺是无法重演的幸福,孝顺是生命与生命的接口,但孝顺断裂之后,将再也无法连接。

只是,天下的儿女们,可怜天下父母心,一定要知道,因为他们经不起等待!

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇十三

早晨我按时收看了北京师范大学于丹教授的演讲——勇敢承担爱和责任。

于丹教授主要讲了孝敬、仁爱和对生活的态度这几个方面的内容。我最感兴趣的是“孝敬”这一话题。于丹教授告诉我们“正为本,孝为先”,并为我们讲述了孔子、岳飞、周恩来和田世国他们这些古代与现代的中国人是怎样孝敬父母的故事。他们的事迹震撼着我的心。就说田世国吧,他母亲患了肾衰竭,田世国要割肾救母亲。可有哪一位母亲会忍心让自己的孩子去承受痛苦,难以想象的痛苦啊!母亲百般阻挡,于是,田世国哀求医生帮他瞒住母亲,偷偷地把肾捐给了母亲,使他母亲重新获得了生命。当记者问他为什么这样做,田世国毫不犹豫地用一句话回答了记者:“父母给了我生命,捐肾救母是我义不容辞的责任。”

看到这情景,听到这话语,我的眼睛变得湿润了,我对孝敬、感恩长辈的理解又加重很多很多。孝敬,是我们每个做儿女的天经地义的事,可我在生活中却看到了不和谐的事例。

有一天,我在院子里打乒乓球,旁边一个和我一般大的男孩打得满头大汗,他爷爷赶紧递上水杯,可能怜爱孙子,想喂水给孙子喝。那男孩却把手一挥,不耐烦地说:“走一边去!”那爷爷只好无可奈何地离开。当时我在想:那个男孩,你要是对爷爷说上一句感激的话该多好啊!

正为本,孝为先,这是做人的根本,是天经地义的美德。如果一个人连父母都不爱,那他怎么会爱祖国,爱人民呢?又怎能被他人信任呢?一个不会孝敬父母的人称不上一个合格的人。

于丹教授的演讲给了我美好的视听享受,让我们懂得了人生中的道理:我一定会做一个孝顺长辈的孩子。

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇十四

中华民族自古就是礼仪之邦,中国孝文化源远流长。什么是孝?中国最早的解释是:善事父母为孝。孔子也说过:孝敬父母乃仁德之根本。概而言之,孝就是子女对父母、后辈对长辈的一种尊敬和责任,是一种善行和美德。

朋友,你看过古代的《二十四孝图》吗?你听过“董永卖身葬父、子路借米孝敬父母、花木兰代父从军、许世友四跪慈母、孔繁森忠孝两全”这些故事吗?古往今来,从来不缺孝感动天的事例。

陈斌强是浙江省金华市冷水镇中心学校的语文老师。为照顾好患严重老年痴呆症的母亲,五年来,他每周都会用一条布条“绑着”母亲在自己的身后,骑电瓶车30公里,往返于县城与乡下的道路上,风雨不改。面对入围“感动中国”人选,陈斌强说:“照顾父母是份内的事,比起其他人做的伟大事情我显得很平凡”。

十二岁的青岛少年王鑫为了挽回身患白血病母亲的生命,勇敢地为母亲移植了造血干细胞。王鑫捐髓救母的行动感动了青岛许多群众。人们自发为王鑫一家捐款,以表达对“孝子”的由衷敬佩。

孝敬父母,天经地义;关爱老人,从现在做起。无论你有多忙,无论你在外打拼的日子有多苦,都不要忘了在远方牵挂你的父母。若有空,请常回家看看!

文档为doc格式。

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇十五

人的一生之中,从小时候起,就领受了父母亲的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养照顾之恩,作文-学会感恩。

记得在上次学校开感恩劢志教育会的时候,妈妈因为有事不能来到长沙就让外婆代替她来开报告会,我有一个十分超级的不好,因为外婆说的普通话很难听,连我都听不懂,所以就不想让外婆代替妈妈开报告会,可是这又是永远也改变不了的东西,我只好接受了这样一个我不想面对的事实了。

让我记忆犹新的一件事就是在会中的时候樊涛老师(中国感恩劢志教育会会员)跟我们说:孩子们跟你们坐在一起的人是你最亲的家人,有可能坐在你身旁的人是你爷爷、奶奶、外公、外婆,他们有可能连一首普普通通的歌都不会唱,更有可能连普通话都有不会说,但你们看看他们的手,粗糙又难看,你们想一想是什么原因导致他们的手这样的呢?就是为了你们这些孩子啊!她们永远愿意为你们做一些有利的事。

等报告会结束之后,我冷静地想了很久,心里很内疚,外婆虽然不会说普通话,可是为了我,她东奔西跑的都不觉得累,这种外婆还不好吗?,于是我发誓再也不埋怨外婆了。

在现实中,我还见到了一件我亲眼看见的事,有一个老太太,已经70多岁了,有三个儿子,三个儿子看老太太老了,就谁也不愿意去养,老太太一气之下,把三个儿子告上了法庭,小学四年级作文《作文-学会感恩》。三个儿子被逼交上赡养费,可是钱在老太太眼中却不是最好的,她说,我只要三个儿子都回心转意,我想让他们回家。老太太的这句话打动了在场的许多人。

是啊!在现实生活中,像上文中的三个儿子的人还有许多许多,父母把他们抚养成人后,不仅不报答,还抛弃父母,完全不想父母以前怎么对他们的,只想自已过得好、吃得好、睡的好就行了,假如他们也像父母一样老了,自已的子女也像他们对待自已的父母一样对他们,那他们肯定会很后悔自已曾经做过对父母不对的事。

“感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自已,感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌,使我明白没有阳光,就没有温暖,没有水源,就没有生命,没有父母就没有我们自已,没有亲情和友情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇十六

今天,阳光明媚,万里无云。我们学校所有的师生都去中华孝园春游,每个人心里都充满了喜悦。

中国孝道公园位于江苏省常州市武进区太湖湾,面对太湖,背靠锁鹅山。当你来到中国孝道公园时,你可以看到绿草如茵、树木葱郁、鲜花盛开、风景如画。走进公园,一座造型独特、充满艺术气息的假山吸引了我的目光。假山上的石头有不同的形状,有些像吃草的玉兔,有些像看月亮的猴子,有些像喝水的大象。绕过假山,我看到一个高高的玉瓶站在荷塘中央,四周环绕着喷泉,时而像瀑布,时而左右摇晃,像少女在风中起舞,时而像盛开的花朵。我们一个接一个地跨过台阶,来到寺庙。每个人都累得气喘吁吁。寺庙里有各种朝代的人物雕塑,有些看起来和蔼可亲,笑容可掬。有的眉毛低,像苦瓜脸;有的人皱眉,心理一定很难过。他们中的一些人怒目而视,非常凶狠。这些雕塑栩栩如生,令游客叹为观止。一些佛教学生虔诚地去崇拜他们。

然后我们去了江南石窟,正法明堂和苗银塔。参观了京心池、小恩广场、博物馆等。

参观完公园后,我们还参加了一个道德讲堂。一位大姐给我们讲了孝道的由来,讲了感人的孝道故事,还展示了关于孝道的图片。一直教育我们要做孝顺的人。

我也深深的觉得我们每个人都应该是一个孝顺的人,回报父母,回报老师,回报社会,回报所有对我们好的人。

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇十七

当我们享受阳光的时候,是否想过感恩?当我们品味佳肴的时候,是否想过感恩?当我们默默索取的时候,是否想过感恩?滴水之恩,当以涌泉相报。朋友,感恩,我们不该忽略。

感恩老师,我们不该忽略。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。我们敬爱的老师,又怎么不是无私奉献的春蚕和蜡炬呢?老师用粉笔在黑板上耕耘,老师用汗水将我们浇灌。是的,老师也有严厉的时候,老师也有不尽人意的时候。但是,老师给我们更多的又何尝不是爱和关怀呢?我也曾是一个淘气捣蛋的学生,也没少让老师生气。可现在想起,我又是多么的后悔呀!想想老师吧,熬夜工作的是他们,声嘶力竭的是他们,受气最多的也是他们;想想我们自己吧,老师所期待的回报仅仅是我们要好好学习呀!我敬爱的老师。

享受阳光时,我会感恩;品味佳肴时,我会感恩;默默索取时,我会感恩。朋友,你呢?

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇十八

1)事亲以敬,美过三牲。

2)你若想了解女儿,只要看她和什么样的人交往。

3)你希望子女怎样对待你,你就怎样对待你的父母。

4)不记当初娘养我,但看今朝自养儿。

5)儿子娶妻后就是自己的儿子,可是女儿终身都是自己的女儿。

6)首孝弟,次谨信。

7)亲有过,谏使更。恬吾色,柔吾声。

8)家贫知孝子,国乱识忠臣。今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎!

9)父在观其志,父没观其行;三年无改于父之道,可谓孝矣。

10)爹娘面前能尽孝,一孝就是好儿男;翁婆身上能尽孝,又落孝来又落贤。

11)身有伤,贻亲忧;德有伤,贻亲羞。

12)母亲,是唯一能使死神屈服的力量!——前苏联·高尔基。

13)老人受尊敬,是人类精神最美好的一种特权!——法·司汤达。

14)家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感!——罗素。

17)那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的!——伊林娜。

18)一家人能够相互密切合作,才是世界上唯一的真正幸福!——居里夫人。

20)呼唤应声不敢慢,诚心诚意面带欢!意思是:父母召唤,应马上答应,不能怠慢,要诚心诚意,面带欢笑!——出自《劝报亲恩篇》!

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇十九

只有自己孝了,长辈才会笑。

“你是么时候回来啊?别让你奶奶一个人太孤独了。”哥哥在电话里的话瞬间搅乱了我的心,五味杂陈的作业也写不下去了。

的确,奶奶一个人太孤单了,我每年只会去看奶奶一次,与她相处的时间太少,她看到别人家的孩子回家探望,心里一定不好受。这一连串的想法在脑中浮现,终于下定决心,买票回奶奶家过年。

两个小时的奔波到了奶奶家。奶奶家的门并未关严,只是虚掩,我在想是不是奶奶从姑姑那知道我要回来,边想边往里走,奶奶在打扫卫生。莫名的一种愧疚与心痛涌上心头,带着哭腔的叫了声奶奶。

奶奶转过身,我走上前去,我已然高她许多。尤记上次见她的气色很好,可这一次皱纹爬满了脸颊,白发多的只能细数黑丝了。奶奶说她每天都虚掩着门,就是希望某天我推门而入。听罢,我潸然泪下。

我好似忘记了难熬的车程,已不知疲倦。拿过奶奶手中的扫帚,扫了起来。不经意的回头,看见奶奶灿烂的笑脸,心里满意多了。突然奶奶转身离开,向厨房走去,端着面出来说:“提前吃饺子!”见状,我立刻过去帮奶奶端且担心说:“奶奶,太沉了,我来。”奶奶亲切温和的说:“孙女长大了,成大姑娘了。”我感受到她那发自内心的开心。

奶奶住农村,需自己打水,我说帮她,她说不用。看着奶奶娇小柔弱的背影,打水,舀水,倒水一点也不含糊,形成一道优美的弧。伴着夕阳西坠的脉脉斜晖,看着奶奶幸福的笑脸,包着爱意满满的饺子,听着奶奶讲着爷爷的抗战史,吃着热腾腾的饺子。给奶奶拍了张照,她容光焕发,笑容灿烂,真希望时光定格在这张照片上。

回到家,总是给奶奶打电话:“奶奶,吃得好吗?睡得足吗?我想你了……”

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇二十

一棵刚栽的幼苗,如果离开了人类细心的呵护,怎能经得起烈日、狂风、雷雨、冰雪的侵袭而长成擎天大树?同样,一个人在成长经历中,离开父母的爱护、老师的教育、亲人的关心、朋友的帮助,也成不了对国家、对社会有用之材。

“感恩”不一定要感谢大恩大德,而是要善于发现事物的美好,感受平凡中的美丽,以坦荡的心情、开阔的胸襟来应对生活中的酸甜苦辣,让原本平谈的生活,焕发出迷人的光彩。

书中通过一个个与我们生活贴近的平凡小故事,使我们读后懂得了一个浅显而又深刻的道理:“懂得感恩的人是幸福的人!”

为了给病重的妈妈送上一束康乃馨,一个八九岁的小女孩用一个星期时间,每天走大街小巷拾矿泉水瓶换钱。她买来的康乃馨虽然没能让妈妈康复,却凝聚了对母亲难以割舍的爱恋,也凝聚了天下女儿对母亲的最最真挚的祝福、最最崇高的敬意。(华亿通文学)。

由于贫穷,童年的“他”在饥饿时,受人一杯牛奶,从而悟出了人生的意义。长大后成了一位大名鼎鼎的医生。在巧遇病重的恩人时,不仅竭尽所能进行救治,而且当恩人面对高昂医药费无力支付,又以“医药费,一满杯牛奶”施以回报。这又是多么令人感慨的一幕。

我们正处于输入各种知识的成长期,认真学好“感恩”这门课,不仅可以提纯我们的心灵,还能让我们真正懂得什么是幸福。从而,激励我们更加努力学习,将来回报社会,感恩曾经抚育过、教导过、关爱过、帮助过的所有人。

小学生怀感恩行孝道(优质21篇)篇二十一

孝,中华几千年以来一直在推崇的东西。俗话说:百善孝为先。有孝道之人,值得我们尊崇。而那些忘记孝为何物之人,唾之千百遍也不解恨。

古代的那些孝道,值得我们学习。

尽孝不分男女,只为孝!明朝湖南道川守将沉至绪,有一个独生女儿,名叫沈云英。自小聪明好学,跟父亲学得一身好武艺。因其父率兵迎异军死在战场上,当时沈云英才十七岁,她登上高处大声呼曰:“我虽然是一个小女子,为完成父亲守城的遗志,我要决一死战。希望全体军民保卫家乡。”大家深受感动,发誓要夺回失地。很快解除了包围,取得了胜利。沈云英找到父亲的尸体,大声痛哭,全体军民都穿上孝服,参加了葬礼。朝廷下令追封沉至绪为副总兵,并任命沈云英为游击将军,继续守卫道州府。后来人们为她建了一座忠孝双全的纪念祠。巾帼英雄好儿女!

狄仁杰,望云思亲,好儿郎。唐朝有一位叫狄仁杰的人,从小家庭贫困,勤奋好学,后来做了丞相。他为官清廉,秉政以仁,朝野上下都很尊敬他。他的一个同僚,奉诏出使边疆之际,母亲得了重病,如果这样离去,无法在身边侍候,心中非常悲痛。仁杰知道他的痛苦心情之后,特此奏请皇上改派别人。有一天仁杰出外巡视,途中经太行山。他登上山顶向下看着云,对他的随从说:“我的亲人就住在白云底下。”徘徊了很久,也没有离去,禁不住流出了思亲之泪。如此有孝道之人,感天动地也。

涤亲溺器、哭竹生笋、恣蚊饱血、卧冰求鲤,这些都是我们耳熟能详的关于尽孝的故事。他们的伟大精神值得我们学习。

孝是儒家伦理思想的核心,是千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。忘记了什么,也不要忘记尽孝。

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