剪蝴蝶二年级(模板15篇)

时间:2025-08-04 作者:念青松

作文是一种艺术形式,通过对文字的处理,可以表达出丰富的情感和思想。小编整理了一些优秀作文的评析和点评,可以帮助大家理解优秀作文的要点和特点。

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇一

春天来了,田野里开满了金色的油菜花。草变绿,早春的树叶不饱满稀疏。

我来到房子外面。突然,我看到一只黄色的蝴蝶,在阳光下看起来很美。我很想抓住它。我悄悄走过去,牵着手,不牵,蝴蝶飞走了。它飞了起来,又落在了树枝上。在我靠近它之前,它又飞了起来。我追着它。蝴蝶一下子飞进了油菜花里,就像油菜花一样。我没找到。

我站在那里,看着金色的油菜花,仿佛蝴蝶在跳舞,真的很美!

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇二

今天,不知怎么回事,蝴蝶很少,不像去年一样蝴蝶飞舞了。我和爸爸来到原先蝴蝶很多的地方,真不巧,那里一只蝴蝶都没有,我们等啊等啊,终于等到了一只蝴蝶。爸爸悄悄的走过去,然后用网子网住它,我赶紧跑过去把它放进盒子里,紧接着,我看见一只花蝴蝶停在一朵花上,爸爸又拿起网子把它网住。最后我们又捉住了一只蝴蝶,是在医院门口捉住的.。

今天虽然捉的蝴蝶不太多,但我们还是挺开心。

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇三

春天来了,小草冒出了头,柳树长出了嫩芽,小花也竞相开放了,一只只美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天,小猪强强来到草地上,惊讶地说:“蝴蝶真美呀,捉几只回家和我玩玩吧。”它轻手轻脚地来到一只蝴蝶身边,刚要扑上去,就被小鸭美美、奇奇看到了,小鸭们说:“强强,我们不能捉蝴蝶,蝴蝶喜欢在花上跳舞,你把它捉回去,没有了花的陪伴,它会多寂寞呀。”“谢谢你们,我以后再也不捉蝴蝶了。”小猪和小鸭们玩起了捉迷藏的游戏,蝴蝶在旁边跳着快乐的舞蹈,好像在说:“今天真快乐!”午饭时间到了,小猪恋恋不舍地说:“美美、奇奇再见。过两天我们再来看蝴蝶吧!”

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇四

昨天下午,我。爸爸还有妈妈一块儿去观看蝴蝶展。

一进门,我就被一只漂亮的蝴蝶吸引住了,不由得走进仔细观看。哦!原来是一只甘白公主碟。它有着白白的身体,白白的翅膀,就像一位漂亮的公主在跳舞。

我接着往下看,有霸王碟。鹰碟。猫头鹰碟一休佛碟,还有像枯树叶的蝴蝶----中华枯叶碟等等。蝴蝶展中有四位公主,它们是甘白公主。兰黛公主。白公主。红肩公主。

看着,看着,我仿佛走进了美丽的大自然,看见这一只只小精灵在空中飞舞……。

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇五

今天我和杨磊带着我的弟弟一起去了我姐姐家后面的花园捉蝴蝶。

我和杨磊从院子里捉了一只小蝴蝶,它有四条细长的腿,上面还有一些横条。它头部是黑色的,腹部也是黑色带横条的样子,上面还有一些棕色的小花纹,不是那么清晰,给人一种既美丽又畏惧的感觉。我将它放进了一个瓶子中,准备喂养它一段时间。因为我喜欢昆虫,更爱饲养昆虫,从中我能学到很多电视,书本上学不到的东西。所以我准备观察蝴蝶的眼睛。

我先观察蝴蝶的眼睛在什么地方。

当天晚上,我拿着手电筒,开始仔细观察。我先用步骤一;就是先观察触角的顶端有没有眼睛。

我用一个放大镜来观察蝴蝶,我左看看,右看看,咦!怎么没有呢!我说,算了,不如换一种方法吧!进行步骤二;也就是观察嘴巴旁边。

我又用放大镜观察了蝴蝶的嘴巴旁边有没有眼睛,我看了看,咦!这个是不是眼睛呢?我很疑惑,于是我又仔细观察了一下,这是一个有一个黑白的小圆珠子组成的,哦,我的天呐!我终于知道蝴蝶的眼睛在那里了。

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇六

此景是修身门。相传,过去人们想成佛成仙,得先从此门过,到上面常饮仙泉水,虔诚修行,不成佛也能成仙。

因到此地,右边是河,左边是山,为不破坏植被和自然景观,只好从这块大石下弯腰而过,请大家小心,不要碰着您高贵的头,所以此处又叫贵人弯腰处。

迎宾柳。

大家看,这棵柳树正在点头躬身恭迎四方宾朋到此游玩。所以就叫迎宾柳。

仙泉。

不用我介绍,大家就知道这是仙泉。相传在三千多年前,天塌地。

陷,寸草不生,五谷不见。西天佛祖如来责令玉皇大帝治理灾害,玉帝召集八方神仙,让精卫填海,女娲补天,万物才有了生机。为治理灾害,玉皇大帝劳累过度,久治不愈,王母娘娘就命太上老君到此处采仙药,用仙泉水调拌研磨,用无烟圣火,炼成金丹,玉帝服用金丹后,药到病除。便赐伏牛山为老君修道炼丹圣地,其他各仙不得随意冒犯,此地便是天下闻名的炼丹圣地蝴蝶谷。此泉经化验,含铁、镁、钠、钙等多种微量元素,甘甜爽口,是天然优质、不用过滤的饮用矿泉水,常年恒温17度。据传说,凡到此处饮用仙泉水者,可达到少保青春老还童,男无百病女美容。饮用泉水一年,能除百病,饮用两年能延年益寿,饮用三年能返老还童,饮用四年,脱俗超凡,饮用五年,不成佛也成仙。请大家与您手中的矿泉水作一比较,清凉爽口,甘甜清香,掬一把仙泉水,凉意直透肌肤,所有的疲倦,困意会立即消散,让人精神倍增,心旷神怡。

天池。

溪水潺潺自天来,两挂瀑布紧相连,两潭绿水深千尺,碧波粼粼映青山。山环水抱,青山相映,因其海拔较高,从下面仰视疑似银河落九天,故取名天池。

在这里我们唱着歌、赏花、戏水、望虹,还有恋人们的浪漫余音,蓦然回首间几多让我们多流连,如时间不多,请大家原路返回,感谢大家一路对我导游工作的支持,服务中若有不周之处,请您多提意见,对景区建设有建议的,也请您把意见留下,写有即兴观赏作品的,也请交到景区管理处办公室,我们有赠品给您。

让我们通过今天的相识,成为今后永远的朋友,蝴蝶谷就是您第二个家,希望您今后再次带上家人、亲戚朋友、同事常回家看看,再见了朋友,祝您旅途平安,一路顺风!

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇七

一天中午,天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。

不一会儿,小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说:“我们去那边的草地上玩一会儿,然后再来捉蝴蝶吧。”

小熊兄妹俩正在大树下乘凉,一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的,好像在他们面前跳舞,美丽极了!熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。

看着妹妹兴奋的表情,熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫,它可以吃蚊子。就对妹妹说:“小妹,蝴蝶是益虫,我们把它们放了吧。”

小熊兄妹来到花丛中,把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀,好像在对小熊兄妹表示感谢。

看到蝴蝶那个样子,他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“你们真是妈妈的好孩子!”

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇八

夏天,在我家花园里种了许多美丽的花朵。这些花朵引来了许多的蝴蝶。

有的蝴蝶在采花蜜,有的在花丛中做游戏,还有有在天空中飞来飞去,好像有许多的小花瓣从空中飘落下来。看!花丛中那只最大的蝴蝶,翅膀上面有许多斑纹,她就像是一只美丽的蝴蝶皇后,显得那么与众不同。

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇九

那个孤独的人,他看到全世界的花孤独地绽放。

无路可逃的时候生出一对翅膀。

内心安静。于是,他自由地飞翔。这与彼此的故事无关,也与秋水、彭坤或骷髅无关。他把自己当成一场梦,悠闲地飞翔。

多漂亮的白蝴蝶啊!它有日月精华,有天地气场,有功利网。怎么才能捕捉到?

它飞过碧波普水,飞过浩良,飞过颤抖的雄蕊。多么自由的白蝴蝶。

他的白翼真的把他带出孤独的世界了吗?他的孤独中有没有对世界的深切同情?

不管怎样,做一只白蝴蝶就好。于是,它悠悠飞来,飞过冷兵器时代的背景。

远处的蝴蝶,白色的翅膀轻轻移动,已经过去了两千多年。

白蝴蝶,我们的梦越来越冷,你还会飞进来吗?

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇十

晚上,我洗好澡,便上床睡觉了。我梦见自己长出一双五彩缤纷的翅膀,苗条的身材,还有一双长长的触角。原来我变成了一支蝴蝶呀!

扇动着翅膀,我在草丛中自由自在的飞来飞去,非常开心。正当我不注意的时候,一个小男孩伸出手把我抓住了。我拼命地挣扎,但怎么也逃不出来。接着,小男孩把我关进了一个笼子里,还拿着笼子晃来晃去,把我晃得晕头转向。就在这时,笼子的门突然打开了,我赶紧张开翅膀,飞了出去。

啊!我大叫一声,惊醒了。原来是一场梦呀。我心里想着:啊,当一只蝴蝶多好啊!就是很危险,希望人类以后能好好爱护昆虫。

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇十一

今天早上,妈妈带我去体育馆看世博蝴蝶展会。

来参观的人很多很多。妈妈牵着我的手,在来来往往的人群中挤来挤去,好不容易才挤到蝴蝶标本摆放的地方。哇,好多蝴蝶哟!我高兴地跳起来。蝴蝶五颜六色,有白色的.,有绿色的,还有红色的、花色的,真是漂亮极了!

时间过得真快,不知不觉就到了中午,我和妈妈高高兴兴地回家了。

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇十二

今天,我在公园里看见许多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。太美啦!我很想捉住一只!

我停下脚步,屏住呼吸,慢慢地靠近它。我伸出手,轻轻地向蝴蝶靠近,近了,近了,更近了。我飞快地捉住了蝴蝶,蝴蝶在我手中挣扎,我拿得紧了,它终于停止了挣扎。我仔细地打量着蝴蝶,有一对像针一样的触角,小小的脑袋,一双对称的翅膀,色彩鲜艳,图案优美,真美丽啊!

今天,我想大家介绍一位新朋友——蝴蝶。它长得可好看了,两片扇形的翅膀,有蓝色的、红色的、粉色的、黄色的……,还有各种各样的图案,就像谁精心画上去的一样。

听妈妈说,这些漂亮的蝴蝶原来都是小青虫,他们都是通过自己的努力,艰辛的磨练才破茧成蝶的。我想我也要努力学习,成为最美丽的“蝴蝶”。

今天,我来到花园里,看美丽的蝴蝶。

我看见好多只花蝴蝶在玩游戏,它们有的停在一朵朵花上,扇动翅膀,好像在休息;有的在空中你追我赶,好像在追逐游戏。我蹑手蹑脚地走过去,刚一伸手,蝴蝶就迅速飞起来了,轻轻地落在前面的花瓣上。

我继续向花瓣走去,蝴蝶好像是逗我玩,又往前飞去了。

所以,我心想:“这些花蝴蝶真是太有趣了。”有空的时候,我一定会再来花园,来看美丽又有趣的花蝴蝶。

有一只毛毛虫在一片叶子上照镜子,看见自己长得这么丑,就伤心地哭了。

蝴蝶姐姐听见了,就问它:“你为什么哭呀?”毛毛虫说:“我刚才照镜子,看见我特别丑,所以才哭。”蝴蝶说:“你别急,你多吃东西,慢慢变成蛹,等你再出来的时候,就会长出一对翅膀,变得像我现在一样。”

于是,它天天都在吃东西和叶子,最后它长出翅膀,在花丛中翩翩起舞。

夏天,在我家花园里种了许多美丽的花朵。这些花朵引来了许多的蝴蝶。

有的蝴蝶在采花蜜,有的在花丛中做游戏,还有有在天空中飞来飞去,好像有许多的小花瓣从空中飘落下来。看!花丛中那只最大的蝴蝶,翅膀上面有许多斑纹,她就像是一只美丽的蝴蝶皇后,显得那么与众不同。

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇十三

今天妹妹来我家玩,可是很无聊,无聊的想睡觉。我瞄一眼窗外看到几只蜻蜓飞过,我提议用我的鱼网捉蜻蜓!

一下子我和妹妹就兴奋了起来,兴奋的拿着鱼网,兴奋地准备着,地点就在我家楼下。那还等什么呢!

下午的蜻蜓特别多,刚一出门就有好多的蜻蜓,有有红的和黄的`,红蜻蜓小巧玲珑而且灵敏,一听见我的脚步声就飞走。我们只好挑体型庞大的黄蜻蜓,目标这么大,应该好抓吧?而且黄蜻蜓看起来比红蜻蜓笨,也没有红蜻蜓灵敏。

当我正要抓的时候一只紫加蓝的蝴蝶飞了过来,我转移了目标,我在心里数着数,3,2,1。我盖下了鱼网,成功!我兴奋地叫着,妹妹跑了过来,笑容洋溢在脸上。我们仔细观察这蝴蝶,蝴蝶在里面惊慌的飞着想要撞破我的鱼网,最后这美丽的蝴蝶放弃了挣扎,停在了地上,我们松开了鱼网,蝴蝶突然飞了起来逃到了遥远的地方。我并没有遗憾,因为大自然才是它的家!

我很高兴因为我第一次捉到了蝴蝶!

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇十四

夏天,小蝴蝶、小蜻蜓和小蚂蚁一起讨论夏天它们在干什么。小蝴蝶先发言,它说:“我夏天要比美。可是,我先问小公鸡,它说‘我在储存冬天的吃的呢!’第二个问小燕子,它说‘我在储存冬天的吃的呢!’第三个问小猫,它说‘我在储存冬天的吃的呢!’第四个问小狗,它说‘你问了多少次了,你就不累了吗?就不能去储存冬天的吃的吗?’我这么漂亮,我才不呢!”到了冬天,小蝴蝶没吃,没喝,没心情,无家可归。它去找蜻蜓,它说:“小蜻蜓都是我不对,我不应该和小公鸡、小燕子、小猫和小狗比美,呜呜……”小蜻蜓说:“没关系,只要你明年不那样比美。”

第二年,小蝴蝶不再比美了,而是在劳动。它第一天找花粉……冬天它过上了好日子。

剪蝴蝶二年级(模板15篇)篇十五

嘿!大家好!我的房间里有一只美丽的小蝴蝶。我叫林晓婷。我今年10岁。欢迎和你交朋友。现在我来介绍一下我的历史!

我刚生下来就是个绿虫,又肥又胖。没有人喜欢我,我也受过momo和侮辱。慢慢的,我开始蜕皮,穿上漂亮的蝴蝶装。我的翅膀上面是黑色,下面是紫色。不知道有多少同类停下来看了一眼,和以前相差甚远。于是,我开始了新的生活。

我的快乐时光还在继续。

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在阅读完一本书后,我们可以写一篇读后感来表达自己的观点和感受。下面是我为大家准备的一些读后感范文,希望能够给你们写作提供一些新的思路和创意。会飞的教室是只是孩
年终总结是在一年的末尾对工作、学习和生活等方面的成果进行总结和概括的一种重要文书。小编整理了一些优秀的年终总结范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
教学工作计划是根据学科特点和教学目标,明确具体教学步骤和教学内容的重要文件。在编写教学工作计划时,我们可以参考一些教育专家的研究成果和教学理论,以提升教学质量。
无论何时何地,申请书都是我们开启新的机遇和挑战的第一步。针对不同领域和职位,我们收集了一些优秀的申请书样本,供大家参考。尊敬的领导:您们好!我是系x班的学生xx
学生演讲稿是培养学生团队协作意识和合作能力的有效途径,通过合作编写和演绎可以增进同学之间的交流和合作。下面是一些学生演讲稿的经典范文,希望能够给大家一些写作技巧
心得体会不仅是对个人经验的总结,也是对问题和困惑的思考和解决。心得体会范文7:在生活中,我发现积极乐观的心态对于解决问题和面对挫折非常重要。只有我们积极面对生活
培训心得体会的撰写,可以帮助我们巩固已学知识,进一步把握培训内容的要点和核心。以下是小编整理的几篇优秀培训心得体会,希望对大家有所启发。我于20xx年10月经过
小班教案的目标是培养幼儿的自主学习能力和合作意识,促进他们的全面发展。教学中的好教案可以起到事半功倍的效果,下面是一些优秀的小班教案供大家参考。《纲要》中指出:
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不管是找工作还是申请学校,更多申请书都是一个关键的环节,它能够让我们更好地向对方展示自己的优势。在下面的更多申请书范文中,你可以看到作者如何巧妙地展示自己的个人
编写教案时,应充分考虑学生的实际情况和学习能力,让教学更加个性化和差异化。这里有一份精选的六年级教案范文,请大家阅读、学习和借鉴。1.读准每个字的读音。2.正确
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培训心得是培训过程中积累的宝贵财富,值得我们认真总结和分享。以下是一些来自于企事业单位的员工培训心得,通过他们的分享,我们可以了解到不同岗位的学习经验。
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