小学生五年级遇见(通用16篇)

时间:2025-06-11 作者:翰墨

优秀作文的逻辑严密,层次分明,能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。以下是一些经典优秀作文的摘录,希望能够给大家提供一些写作的启示。

小学生五年级遇见(通用16篇)篇一

尽管今天太阳全天照射,但是我不能失去我睡眠的时间,因为明天是正常的,我还要上学,所以今天我依然八点洗漱。如果我遇见了极夜,唉!我真不想遇见这种天。全天黑夜,我去上学还得带着手电,路上伸手不见五指,我会害怕。到了学校,上课很方便,但是下课后不能活动。还有,外面卖东西的全部关门,卖菜的都收摊了,会给我们的生活带来了很多不便。

如果我们这里真的有极夜,猫就高兴了,可以用这24小时来抓老鼠,美美地吃一顿大餐。猫头鹰也和猫一样高兴。但是小狗就不高兴了,因为它不能在太阳晒到的地方午休了。(这几天我们上学路上经常看到小狗在晒太阳)。

我觉得极昼比极夜好,极夜会给我们带来很多不便,极昼的不便我还没发现。不过我还是喜欢现在的生活,一天中黑白分明,我的学习规律、生活规律、一切都很规律。

小学生五年级遇见(通用16篇)篇二

我爱画画,但次次画得都丑陋无比,与达芬奇那神人一比呀,就好像一滴水与一片大海的差距!

那次,恰恰我报名了绘画大赛,那可不是一般的绘画比赛。可是市级领导都会来光临的比赛呢。“早知道我就不报名了。”我愤愤但又无奈地想。

比赛前一天,一身疲惫的我在床上翻来覆去睡不着。只听“砰”的一声,一个人影出现在我的眼前。那人身着长袍,一副文艺复兴时期的装束,有着长长的胡须,我再仔细一看,那人竟是达芬奇。我们惊讶地望着对方,一时都面面相觑。好一会儿我才回过神来:“你是达芬奇吗?”那人点点头,“你怎么会在这里?”我的嘴巴都惊讶得张成了“o”字形,吃惊地问道。“我也不知道。”他的声音明显比我的镇定许多。

他不再说话,目光落在了我的一幅还没完成的作品上,只见他情不自禁地走到写字桌前,一言不发地拿起画笔,“刷刷”几下,他又拿起那幅画仔细端详着,然后又改了几处,最后满意地笑了。

在做这一切时,他完全忘记了站在旁边的我。我走近他,那幅画映入我的眼帘时,我发现那幅画完全变了风格,显得与众不同。“果然是大师啊!”我情不自禁地感叹着。那位大师也朝我一笑,对我说:“只要努力就会发光,祝你好运!”

小学生五年级遇见(通用16篇)篇三

就像草芽遇见了第一缕阳光;就像柳絮们遇见了第一阵暖风;就像繁花遇见了第一丝水汽茫茫人海,匆匆过往,遇见你真好。

“谁吃了加餐区的鸡翅?要知道,有的人还没有肉吃!”震怒划破了初中第一夜的天空,破碎了原本的美好期待。

初来乍到,种种与小学违背的行为习惯都被要求一一做到。不同的作息,突如其来的四门功课,生疏的住宿环境,一切的一切,渐渐堆积在身上,准备做压垮我的稻草。

那时,由于混乱、不熟悉,饭菜分配不均匀,有些同学撑得皮饱肚圆,有些同学碗中却不存油水。

作为配班老师的你很生气,很心疼,在晚习前来了一场“开学第一课”思想教育。你字字句句掷地有声,在空中比划的手微微颤抖,眼神中不时折现晶莹。

可惜在那时,我根本无法接受。焦虑之情油然而生,我开始后悔、抵制,我甚至看不惯你穿的那件黑白条纹衣,背后笨拙地爬上一只蝴蝶。

天空一片乌银,闷沉沉的,伴随着耳边同学小声的呜咽。想象中光鲜亮丽的城堡,如今变成一片失望的废墟。

直到后来军训,这才扭转了您在我心里的第一印象:如此古怪的人竟有如此可爱的一面。

下午的暑气愈酿愈浓,食堂的绿豆汤愈熬愈香。

分发好所有绿豆汤,我正捧过碗,津津有味地喝着。你走过来,缓缓举起手机,看样子是要为我拍照。

我一开始有些抗拒,左避右躲,你轻松地笑着说:“不要介意,你尽管喝,我会拍出最美的你。”这句话软软绵绵,弹过身旁,弹过脑畔,弹落心田。这令我十分惊奇,原来那么严厉的老师,也有好玩可爱的另一面,也可以用最真实的方法,记录与学生的处处精彩。至今,你小心翼翼摆弄着手机的动作,谨慎调节好光线角度的细节,依旧是最美好的记忆。那张照片果然很美,因为那里面倾注了你的真诚,留下了你穿着的蝴蝶条纹衣的背影。

后来的后来,你给我们播放音乐,我们一起坐在落日夕阳下,一边挥手,一边齐唱“刚好遇见你”。你还给我们开展丰富的语文活动,语文课堂的气氛有趣活跃。

渐渐地我们领教了你的善良,敬业,严慈并济。您成了班上最受欢迎的老师之一。语文课也成了最能敞开心扉、最快乐的课程之一。

每当你在课堂上侃侃而谈时,我不禁感谢缘分:“遇见你,真好!”

小学生五年级遇见(通用16篇)篇四

我们这一生会遇到很多人,也许我们会路过他,也许他会影响我们的一生。我的初中生活让我从不成熟的小学变成了一个需要学习独立生活的人。我就像一只迷失在茫茫大海中的小船,面对突如其来的变故,我束手无策,直到你的出现。

军训的那段时间,我还很娇气,面对一点点的痛苦,我不得不退缩。记得有一次,我在做体能训练的时候,感觉腿有些酸痛。当时我直接坐在地上不肯站。对其他人来说,这简直不合理。你可以和他们不一样。你轻轻地把我举起来,把我举到旁边的椅子上,让我坐下。你也帮我买药,给我敷。应用的时候你很关心的问我疼不疼。好点了吗?还问我要不要回家。在我想家的时候,你给了我母爱般的关怀,耐心的安慰我,让我无比感激。

学习上经常有很多问题,每天都要问你。你每次都不厌其烦地一点一点告诉我。你指出问题后,我发现很难立即解决它。你在课堂上也很幽默,一说话就能讲个笑话,让我听得津津有味。

印象最深的是晚自习。那天晚上自习,我用的是钢笔画的墨水,但不知怎么的,我边抽边打翻了墨水瓶,有的溅到了你的衣服上。当我在,写了十篇论文时,我很尴尬,我害怕你会责备我。

钢墨洒了一地,破玻璃瓶和我此刻的心情一样难受。

老师,我带你去打扮打扮吧!

不,你看,这么小的伤口,还需要这么有攻击性吗?听着,他们明天会没事的。

自古以来,老师就是一个奉献青春热血的职业,但是我从来没有见过像你这样能帮学生包扎伤口,买药敷药,教学生洗衣服的老师。你对学生的关心和陪伴,比你对自己孩子的关心和陪伴,更深刻,更真诚。

你就像一座灯塔,让我看到希望;你就像一个指南针,给了我一个清晰的方向。你就像一颗北极星,照亮了我前方的路,给了我勇气去面对成长中的压力和挫折。很高兴见到你。

小学生五年级遇见(通用16篇)篇五

秋天来了,田野里,玉米沉甸甸地弯着腰向它招手;秋天来了,高粱红着脸向它微笑;秋天来了,稻穗儿熟了,把田野装点得一片金黄。秋天的田野犹如金子一般,秋天是成熟的季节,秋天是丰收的季节。

在秋天的果园里,各种各样的水果挂满枝头。你看那红彤彤的苹果,它们红着脸,像一个个害羞的小姑娘,躲到了碧绿的叶子后面不肯出来。葡萄身披紫衣,一串串地挂在葡萄架子上,好像在说悄悄话,还有那黄澄澄的鸭梨,还有那已经成熟得咧着嘴对着你直笑的大石榴。秋天是成熟的.季节,秋天是一个瓜果飘香的季节。

在秋天的花园里,桂花的香气随着秋风飘向四周,千姿百态的菊花盛开了,把花园装点得分外美丽。

我抬起头,看着那蔚蓝的天空和雪白的云朵,秋高气爽,秋天来了,秋天真的来了,秋天真美啊!

小学生五年级遇见(通用16篇)篇六

初春,杏花飘。

粉的,白的,相伴相依,旋转着飘落,给地面铺上一层半透明的轻纱。它们是那么弱不禁风,如果摘下一朵,捧在手心,一不小心,就会把它们碰碎。

白杏花和粉杏花是有区别的。白杏花有着雪白的瓣和嫩黄的蕊,就像十五六岁的清纯女孩,十分清新,甚至带有一点俏皮。粉杏花则有着淡粉的瓣与棕红的蕊,香味也比白花醉人。它看起来格外成熟优雅,虽没有白花那么显眼,却正好凸现出它的高贵。

在杏花飘落时,我会去捡那些完整的花朵。我用手指去触摸它,能感觉到它的瓣比纸还要吹弹可破。花瓣的数量通常是四、五、六瓣,我观察过花瓣的纹理,每片花瓣都有这样的规律:中间一条最粗、颜色也最深的线作为“中线”,其它线顺着它分散到四处,如同标了许多岔路的路线图一般。它香味的来源是花蕊,花蕊总是很随意的分散着,但错落有致,并不显得凌乱。

我喜欢拾到完整的花朵后,把它们压制成书签。先用湿棉签轻轻把它们擦净,再放进一张面巾纸里夹好,最后把面巾纸轻轻夹进一本厚书里,等上一两天,再把花朵取出来,它就已经定型了,并且保持了原有的色泽。此时,你会惊奇地发现,它的香气还在,虽然没有盛放时的生动,但至少留住了它曾经的美丽。

至于那些残花、零落的花瓣和花苞,我自然也不会抛弃它们,而是会收集起来做成香包。因为要捡拾很多才够用,所以“工作量”不小。但一旦香包做成,那香味可真的不逊色于香水。

三月,杏花俏,心儿飘摇……

小学生五年级遇见(通用16篇)篇七

是一瞬间的遇见?抑或是霎时间的回忆?一次的不经意,心底却卷起暖暖的漩涡。

记得那日,天气适微,几朵行走缓慢的云,耷拉着向前飘。荷叶上的晨珠还残留着余光,呆呆地滞留在中央,鸟儿在头顶却要把人们叫醒。到了下午,酷热还在蔓延,在不知不觉中侵袭着每一寸土地。

撑了把伞,在老地方等着。许久,都来齐了,我们安放好物品,便开始玩了起来。稍许,我们都累了,风无力地吹拂着,每个人都湿背,头顶的太阳则贪婪地笼罩着大地。

“卖水喽!”一位衣着朴素,腰上系着小包的人,推了个小车经过这。我们一群都围了过去,他们争先恐后地买水,我却瞅了瞅口袋,身无分文,看着他们痛快地喝着水,心里很不是滋味。

风此刻轻轻吹湖面,荡起了涟漪;我此刻轻轻扬起浮尘,迷乱了思绪。

是那一次重叠的视线,穿起了时间预留的线。

遇见你,真好!

小学生五年级遇见(通用16篇)篇八

我从梦里惊醒,胡乱擦着额头上的汗水,将“思绪”那个小东西的尾巴一把揪住,然后蛮横、傲娇而又理直气壮地把它拽到了三年前的那个秋季。

刚得到那个消息时,满心的喜悦与欢愉好像没地方放了,自豪感久久未退。可几堂作文课下来,我的心情从沸点降到了冰点,我也从火炉一下子跌入了冰窖。

而我旁边那群家伙,要么就是“越狱”1号类型的,既不打腹稿也不打草稿,笔下犹如游龙戏耍,一来二去毫不间断一气呵成;要么就是“越狱”2号类型的,没事儿似的,很是潇洒地跟这边聊聊,跟那边谈谈,但等他突然间像想起了什么时,你就没有什么“笑话”可看了,其他的动作戛然而止,只见其提笔在纸上刷刷点点,没有任何笔误且不带任何改动,洋洋洒洒飞快地完成写作。真叫人气不打一处来,却又无可奈何。而最后只剩下几个跟我一个类型的,从开始到结束一直都在拧着眉瞪着眼,有一种恨不得将对面这个带头挑衅的家伙捏碎的表情。试图认认真真思考,试图认认真真完成,但纸上除了题目之外再没有任何字迹,满头大汗抓耳挠腮就是无从下笔,脑袋里一片茫然。

悄悄地用余光瞥向您。您似乎早已发现了我的不安,但从来没有因为我最后一个完成耽误您休息的时间而责怪过我。您当面给我批改,逐字逐句。“写作要有框架感,下笔时知道自己要写的是什么,该怎么去写,并用真情实感表达出来,要接地气。”在课堂上,您表扬我的次数最多,我清楚地知道您是在鼓励我,每次看到您给我作文的批改和评语,我都如获珍宝,一遍一遍反反复复地看,恨不得像含糖一样让它慢慢融化,让它慢慢浸透我的心田。

这些感动都隐藏在每一个细节里,让我觉得我真的很幸福。

张老师,是您用看似微小却沉重有力的话语鼓励着我,让我踩实心中垒起的高高石阶,每上一步扶我一把。步步走,步步扶,深一脚浅一脚,我高高地挽起裤腿走出泥泞,您扶着我奔向阳光处。

小学生五年级遇见(通用16篇)篇九

“可眼泪背后的我,好想你,真的好想你!”随着我的`一声谢谢大家,我的朗诵《我的爸爸》结束,台下响起了雷鸣般的掌声。

车,行驶在不太平坦的马路上,颠簸着,也许是累的缘故,我的视线逐渐模糊,迷迷糊糊中我听见有人在叫我,“小朋友,小朋友!”我一下子惊醒了,翻身坐了起来,定睛一看,眼前的这位罗洋就是我朗诵的《我的爸爸》中的爸爸。我望着他,眼睛瞪得比铜铃还大,结结巴巴不知从哪儿说起。没想到,他竟先开口了:“小朋友,你朗诵得不错呀!把我说得那么伟大,你是在夸我吧!”没想到罗洋叔叔还挺幽默的,我紧张的心立即松弛下来:“你说呢?叔叔,你为祖国的事业日夜操劳,这么艰辛,你后悔吗?”“当然不后悔了,作为一位共产党员我理应为祖国做出贡献,我理应为后代在航空路上铺路,无怨无悔!”罗洋叔叔骄傲地回答。我听了,若有所思地点了点头,又抛出一个我早就想问的问题:“叔叔,希望你的女儿以后做一个什么样的人呢?”提到女儿,罗洋叔叔叹了口气:“我不是一个好爸爸啊!希望她能一直健康快乐,以后为祖国做出更大的贡献,我希望你们都能成为祖国的栋梁。”不我激动地说:“叔叔放心,我们一定不会辜负你的希望……”正讲到兴头上,听见有人在呼唤我,只不过这次的声音很熟悉,我睁开眼睛一看,是妈妈在叫我,原来刚才是一场梦!

我觉得这个梦很有意义,暗暗下决心:一定要好好学习,早日成为国家栋梁!”

小学生五年级遇见(通用16篇)篇十

不屈的鲤鱼遇见了穿天的`龙门,便有了傲游于神州的龙;坚毅的凤遇见了熊熊烈火,便有了涅槃重生的希望;疾驰的羚羊遇见了饥饿的狮群,便有了草原上你们追我赶的惊心动魄。

遇见是一种结束,也是一种开始。

参天的巨树遇见肥硕的田鼠,不得不在不甘中轰然倒塌;勤劳的喜鹊遇见懒惰的杜鹃,便只能枉费心机地付出;愚昧的飞蛾遇见了明亮的火焰,便有了“飞蛾扑火,自取灭亡”的哀叹。

遇见可以是一场机缘,也可能是一份凶险。

公子质在赵国遇见了吕不韦,成就了秦襄王,更成就了秦始皇赢政的千秋霸业:

达·芬奇遇见了忧郁的蒙娜丽莎,成就了《蒙娜丽莎的微笑》,更揭开了意大利文艺复兴的篇章;钱学森遇到了钱三强,擦出了科技的火花,成就了“两弹元勋”,更成就了中国强大的国防科技。

遇见,是一个契机,引领人们走向成功。

我们遇见了母亲,有了独一无二的生命;我们遇见了朋友,有了那种不离不弃,令人热血沸腾的友谊;我们遇见了老师,有了广博的知识并开始认识世界。

我们也会遇见了风雨,但,我们坚信:阳光总在风雨后。遇见是一个过程,更是我们生命的成长。

小学生五年级遇见(通用16篇)篇十一

风是无影无踪的,它流浪在这个世界上,而在我的成长经历之中,我遇见了风。

风来也匆匆,去也匆匆,没有一个人好好见过它,而它却了解世上所有的人。“真想见见它呀!”我在家自言自语道,“风,你快出来吧!”

我曾经见过火、水、雨、雷,唯独没有见过风这个家伙,它可真是个害羞的家伙。然而,在一次大雨中,我看见了它。

树枝仍然在不停的摆动,树叶乱飞并跳起了舞,我冒着大雨跑了过去,感到了一股巨大的力量推动着我,这力量毫无停止,风的力量可真大啊!

我跑到墙后面,心想:这样风应该吹不到我了吧!意想不到的是它竟然顽强地吹了过来,我由此惊叹不已。

现在,长大了,我知道了很多,也懂得了一个深刻的道理:勇敢的.去面对一切,困难也会低下头。

小学生五年级遇见(通用16篇)篇十二

在《三国志》中,我遇见了你——曹操。“一山不容二虎”,由于袁绍的兵力十倍于你,你的谋士和武将惊慌失措,都劝你降于袁绍。读到这里,我曾想,如果是我,会选择懦弱地投降吗?不愧是“一代枭雄”,你亲率军队与袁军斗智斗勇。因为你深知:进,可以生;退,便是死。胜利属于勇者,你以少胜多,在“官渡之战”中大败袁绍。

我喜欢你,喜欢你在困境中的毫无畏惧。

在《明朝那些事儿》中,我遇见了你——于谦。也先大军围城,泱泱大国竟然无人迎敌。忽然闪出一书生,大喝道:“莫慌,我来!”此人正是于谦。当时,京城可调用的人马只有区区两千人,而来敌却有三万之多。大同失守!宣府失守!……情况越来越危急。你凭着“粉身碎骨浑不怕”的气概,以“一人守一城”的担当,力挽狂澜。来敌终被击退,京城转危为安。

我喜欢你,你在危急关头挺身而出、勇于担当。

在《历史就是这么回事》中,我遇见了你——玄奘。在翻阅《金刚经》《摄大乘论》《俱舍》时,发现并不完整,于是你有了一个了不起的梦想——去佛教的发源地印度取回真经。取经路上是何等凶险,多少僧人一去不复返,可是你还是坚定地出发了。一路上,你穿过炎热的沙漠,翻过陡峭的山脉,踏过泥泞的沼泽,你遭遇沙盗……但你,还是勇往直前,从不后退。最终,你如愿取回真经,实现了自己的梦想。

我喜欢你,喜欢在追逐梦想路上的勇往直前。

曹操、于谦、玄奘……你们的故事藏在书的世界里,你们的精神之光闪耀在历史的.星空里。三生有幸,我在书中遇见了你们。

小学生五年级遇见(通用16篇)篇十三

我和我的同桌开始接触是在初一刚开学时,学校开联欢会,同学们表演节目,几个老师给节目打分,喊我算平均分,随后又喊了她。我们相识一笑,开始计算。我们配合得很好,很默契。任务完成后,她冲我甜甜一笑。当时我很疑惑:现场这么多人,老师为什么偏偏就叫我俩呢?后来我才知道,这是缘分,是天意。

后来老师就把我们调到了一起做同桌,自然而然地有了新的了解。

她很虎,不矫情。记得有一次,因为老师没在教室,我们前后桌就开始聊天。我同桌过去和后桌聊,她左边的同桌一看她站起来了,就恶作剧把她的椅子拿走了。当她闹够了,想坐回去,可她结结实实地坐在了地上,而且头也钻进了桌子下,碰了一下。当时我清楚地看见她眼里闪着泪花,可没有流下来。许多同学笑了起来,拿她椅子的那个人说:丽博呀,丽博,你怎么钻底下去了,捡到宝贝没有呀!我们不禁发笑,她顾不上疼也跟着我们傻笑起来,而且声音最大。她没有追任何人的责任,看她就是这么虎,没心没肺是当时我对她的评价。可后来相处久了,我发现她不是没心没肺,反而她很有心有肺。

今年春天,天气本来已经回升了,但那几天忽然下起了雨,很冷。课间发困,我趴在桌子上,意识有些模糊,快要睡着的时候,感觉有一股冷意。我不情愿地抬起头,紧了紧身上的衣服,又趴在桌子上。这时身上一重,暖和了许多。我睁开眼睛看着,我的同桌把她的衣服盖在我身上。我问她:“你不冷呀!”她说:“没事,我穿着校服呢。”我俩相视一笑。

她关心的我时候很多。那次我生病没来学校,回校的时候,她就扑过来说:“哎呀,同桌,你可来了,我想你了,你好了没有呀!”我点点头,她又说:“你以后多喝水,记得吃药,一定要休息好。”我点点头,她又说:“你没来,我也病了。”我说:“怎么了你?”她说:“发烧。”我没好气地说:“你真是的,光让我想着多喝水,记得吃药,你自己还记不住。”她说:“我记住,一定记住。”

我和她同桌已经很长时间了,虽然分开过,没有多久又被调到了一起,看来真的是缘分呀!我们从以前的不熟到现在的互怼,互开玩笑,成为亲密无间的朋友。我因遇见她而过得更快乐,我想一直和她做朋友,一定会珍惜她。

作者:季心怡。

公众号:本色作文。

小学生五年级遇见(通用16篇)篇十四

谁也未曾想到我的人生会发生奇异的转折点。家人已经彻底抛弃了我,我是一个不乖的孩子。从小就调皮捣蛋,天天无事生非,到处和同学打架。在学校我是一个坏学生,在家我是一个坏孩子。我每天低着头走路,我开始不习惯自己。没人陪我说话,没人愿意喊我的名字。我开始被孤立,被阻隔到世界的边缘,那里生活着一群和我一样的孩子。我们开始成群结伙,勾肩搭背,干起了一些不耻的勾当。

我们互相称兄道弟,没钱就到处偷鸡摸狗。今天重复昨天,明天上演今天。我晚上一个人躲在漆黑的'角落里,我为自己的罪过感到忏悔。我想我至少还没有完全忘记改变,我一点也不适应现在的自己,我渴望改变自己,正如鱼儿渴望清水,小鸟渴望蓝天。

日子一天一天数着过。多年以后,我遇见了她。这不是一则爱情故事,所以她不是我的女朋友。

小学生五年级遇见(通用16篇)篇十五

也许,每天,我都会与许多人擦肩而过;也许,每天会有很多地方留下我的足迹;也许,就是这些命中注定的巧合,让我有了许许多多美丽的遇见。

已经很久没来小学了,我望着大门,回想着7年前,那个小女孩用颤抖的双脚迈进校园时,是怀揣着怎样的心情?兴奋,激动,还是期待?那,是我最美丽的遇见。

走进校园,望着那眼前的高楼,那片水泥地忽然出现在眼前,很久以前,我总是在那里玩耍。在那个炎热的夏天,我遇到了最好的英语老师。在天热的连电风扇都无力的日子里,老师竟然去买了一箱棒冰发给我们吃。那已经是7年以前的事了,还依稀的记得,老师那满是皱纹的脸上不经意的露出一丝微笑,一双炯炯有神的眼睛里释放出温柔的光芒。那,是一次美丽的遇见。

按着记忆来到了六年级四班。在窗边,我看见了里面的世界。怀旧的桌椅,略带些粉笔灰的黑板......一切都是那么熟悉。"一个,两个,三个,哈哈......"突然,耳边响起三个女孩的欢声笑语,其中夹杂着愉悦,幸福以及彼此之间的鼓励是多么美好。那是生命的闪光灯,是生命中永恒的绚丽,遇见你们,是如此美丽。

鸟来了,又飞了;花开了,又谢了。学生们走了一批又一批。我闭上眼,在这学校中美丽的遇见如同电影一般,渐次播放。

那一刻,我仿佛看到了所有老师同学的笑脸,听到了他们所说的“再见”。

小学生五年级遇见(通用16篇)篇十六

陈老师,遇见你,也许是我们的缘分。你每一次都如此古怪,也因此让我难以忘怀。

见面的第一天,阳光是那么“礼轻情意重”。你轻轻地走来,鞋子的声音在地板上吱吱作响。打开门之前,我就知道你一定不是一般人。蓝色的运动鞋,黑色的裤子,织着小熊的毛绒衣,笑得像孩子一般。你手提袋子,送给了我们许多礼物——字帖、明信片。虽然礼物十分的轻,却蕴含着不少情感,使我感动不已。

有时上课讲到高潮时,你都会做一下你那标志性动作——用手甩一下额前刘海。也常常因此遭受到了同学们的吐槽,而你却幽默地说了一句:“自恋是一种美德。”班上,这才平静了下来,对你这句话赞不绝口。

今天,你叫我们给你评价一下你,从a(矬男)和b(型男)中选一个。沉默了半秒钟,随后引来的就是一阵哄堂大笑。大家们各个都选a(矬男),无一选b。随后,你解释了一下这两个词语,叫我们再选一选,结果还是没变。但现在我又想了想,好像“型男”对你来说还蛮合适的。

你总是“牺牲”自己,换取一片爽朗的笑声,你总是常常被学生吐槽却毫无抱怨,你总是为了提高写作要求,不惜自己的休息时间为我们备课、修改作文、制作精美的公众号。

陈老师,我想对你说:“遇见你,就是我童年最好的礼物。”

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优秀作文能够以独特的视角和深刻的洞察力揭示问题的本质和解决之道。以下是一些优秀作文的精彩片段,希望可以给大家带来一些写作的灵感和思考。a、老师们,同学们下午好!
学习总结是一个提升学习效果的好方法,通过总结,我们可以找到自己的薄弱环节,进而有针对性地改进自己的学习方法。以下是一些学习总结的例子,希望可以给大家提供一些写作
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