冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）

写心得体会可以让我们从不同的角度思考和审视自己的学习和工作。小编整理了一些优秀的心得体会样例，供大家学习和借鉴。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇一

通过学校老师在这次家长会上的广泛宣传，我们都很好的受到了如何做好森林防火工作的教育，我也有了自己的一些心得体会。

首先，森林防火，人人有责是做好森林防火工作的群众基础。我们做为监护人，有责任配合学校，加强对孩子的森林防火安全教育。从维护国家、集体、个人的利益高度出发，把森林防火教育作为家庭教育的重要内容，既可以强化我们的防火安全意识和法律意识，也可以带动更多的家庭成员领会森林防火的重要性，提高森林防火的责任意识和法律意识。进而做到全社会都来关心、参与、支持森林防火工作的良好氛围，为森林防火工作建立一个广泛的群众基础。其次，管好火源是做好森林防火工作的重要保障。

我们应该配合学校强化火源管理，加强对孩子的教育，加大监护力度，监督好孩子节假日、休息日的活动。不要让孩子进入山林搞任何形式的野炊，不要让孩子随意携带火种、火具、火药品、易燃易爆物进山，更不得在林区随意用火。尤其是外出带孩子从事上坟、野外游玩等活动时，要特别加强对火源的管理。在春节期间，孩子燃放烟花爆竹时，一定要有成年人陪同并在指定的安全区域进行。

再次，加强宣传教育，提高防火意识也是做好森林防火工作的重要一环。学校每年都通过一定的.形式开展了森林防火宣传教育活动，我们经过学习，已经初步树立了森林防火，人人有责的意识，懂得了造成森林火灾事故要承担的法律责任，明白了谁烧山，谁犯法，谁坐牢的道理。只要我们每个家庭都把加强森林防火，提高防火意识，避免森林火灾的理念传输给家里的所有亲人，就能在全社会营造出一种重视森林防火工作的氛围，也可以极大的保护好我们的亲人，避免因发生森林火灾而受到处罚。

最后，我们要教育未成年人，一定要提高自己防护意识，在发生森林火灾时，不要参与扑火工作。原因是，未成年人参加扑火工作不但极其危险，而且还可能会给参加扑火工作的成年人添加更多的麻烦，严重影响到扑火工作的开展。总之，在森林防火工作中，我们要提高责任意识，管好自己，做好家庭宣传教育工作，就是我们对森林防火工作的最大支持！

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇二

有人问我需要消防演习吗？那当然是必要的，他可以更好地促进火灾发生时安全快速逃脱的措施。

今天，我校也组织了消防演习活动，这次演习活动简直像是真的一样，同学们个个神情严肃，有效地服从老师的方法。

听演习开始了！首先，班长先走，然后同学们一个接一个地用手捂住鼻子，从教室跳出来跑到集合点。

这次消防演习让我记忆深刻。它能让我们知道如何在未来的生活中安全、快速、有序地逃离火灾现场。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇三

当前，全国各地的消防部队在每年都会按比例接收一定数量的大学生，随着消防部队警力下沉有关政策的出台，基层消防中队干部中地方大学生比重起来越大。无论从数量上看，还是从质量上看，这一支新生力量谁都不容忽视。我做为一名地方大学生，到部队工作已经接近5年，先后任过防火参谋、副中队长、政治处干事、政治指导员、中队长好几个职务，对消防工作有了一定的了解，对地方大学生到消防部队以来如何施展才华也有了一定的认识。

随着社会经济的发展，消防部队车辆装备技术含量的不断提高，对干部尤其是处在灭火救援一线的中队干部的科技也越来越高。而由于近几年兵源结构的变化，部队生长生的干部在运用科技手段上存在一定的劣势。

从长期的实践来看，引进地方大学生对增添部队活力、提高部队战斗力等都有着不容忽视的好处。尤其是近年来“地方大学生第一任职必须在中队”等政策的出台，明显改变了基层消防中队干部的结构，也给整个部队带来了可喜的变化。

对于如何培养使用地方大学生干部这个问题上，我们的领导干部特别是基层的大队领导干部容易走两个极端。一是认为大学生学历高，什么都会，“万金油”，哪里需要哪里擦，期望值过高，又不注意培养，一旦达不到预期的效果就弃之不用，很容易挫伤大学生的积极性；二是认为大学生都是“文弱书生”，对中队的东西不懂，不重视，逐渐将其荒废。

一是注重培养。目前我们部队中对年轻干部普遍存在一个“重使用、轻培养”的现象。而地方大学生要实现向合格消防警官的转变，实现外行向内行的转变，在加强自我学习的同时，还必须要有一个人来指导、领路。单位在使用地方大学生的同时，要注意发扬部队“传帮带”的好传统，促使其早日成“才”。二是保持耐心。从地方到部队有一个适应过程，这个时间的长短也因人而异。对此，我们的领导干部要有充分的`思想准备，在工作、学习、生活中对地方大学生不时予以鼓励，切不可“拔苗助长”。三是予以尊重。地方大学生普遍知识分子气重，心理承受能力低，特别讲究个人的尊严和隐私。

地方大学生作为“投笔从戎”的书生，有其文化上的优势，更有其专业上的劣势。地方大学生到消防部队来首先要面临的就是“适应”。部队和地方有很多区别，到部队里来就要意味着“不自由”，什么事都要守规矩，不能随心所欲，个人要严格服从整体，你如果不踏实工作就会觉得浑身不自在，处处受制约；相反如果你认真用心做事，你面对的就不是一张“蜘蛛网”，而是一个可以恣意施展你才华的平台。相比其他中队干部，地方大学生在基层中队工作有很多不适应的地方。一是环境的不适应。在大学学习时，时间比较宽松，学习形式也相对轻松，主要是自我学习，自我管理；而基层中队则是严格落实一日生活制度，什么时间做什么事都有明确规定。二是角色上的不适应。之前上学也好、集训也好，地方大学生大部分时间都扮演一个被管理者的角色；到基层中队之后，则要面临一个队伍管理的问题，有的甚至觉得自己还没有长大就要面临一个“管人”的问题。三是专业上的不适应。

当然，相比其他干部地方大学生也有其自身的优势所在。一是文化程度高，接受新事物的能力强。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇四

1月6日，全校师生进行了寒假校园安全培训，尤其是冬季取暖防火安全的学习，现就这方面谈谈我的心得体会：进入冬季，生产生活用火、用电等大量增多，火灾危险性加大；加上天干物燥，是火灾较频繁的季节，做好防火应注意：其一：严禁在一切易燃易爆物品、物资仓库和其他一切禁烟区吸烟。吸烟时应到安全地带，烟头未熄时不得进入工作场所。纠正不良的吸烟习惯，不躺在床上或沙发上吸烟，不在劳动和寻物时吸烟，不乱丢烟头和火柴梗、乱磕烟灰，更不要将引燃的烟头随处乱放。

其二：使用炉火、灯火时应注意不可靠近可燃物。在使用煤气、液化气后忘记关闭阀门，或私自对液化气倒罐而导致气体泄漏，如遇明火、开启电器的电火花或静电就会爆炸起火。使用液化气时，不能用火烤、开水烫、蒸汽吹液化石油气瓶；不要放在暖气片旁烤；用炉火取暖的房间，不能同时使用液化石油气。因为气瓶一旦漏气，就容易酿成火灾。

一要谨慎用火。如使用炉火、灯火不慎，城镇居民炉灶、火墙、火坑、烟囱等不符合防火要求，靠近可燃物或因年久失修、裂缝漏火，极易引起可燃物起火。城市居民在使用煤气、液化气后忘记关闭阀门，或私自对液化气倒罐而导致气体泄漏，如遇明火、开启电器的电火花或静电就会爆炸起火。液化气钢瓶不能用火烤、开水烫、蒸汽吹，不要放在暖气片旁及不要放在有炉火的房间内，在用炉火取暖的房间里，不能同时使用液化石油气。

二要安全用电。电气设备的安装要符合规定，所用导线要求绝缘效果要良好，禁止电气线路老化或者存在超负荷现象，以免发生电线短路起火。不能在电灯泡上罩纸或其他可燃物，不能将未经冷却的电热器具放在有可燃物的场所。或将可燃物放在电热器具上，更不能乱接乱拉电线。家用电器使用后务必及时关掉电源，否则电器长时间处于通电状态容易造成火灾。要注意提防电热器具的温控、时控装置或温度指示器失灵，避免温度过高起火。大功率电热器具不能使用横截面过小的导线或容量过小的开关、插头，以免发热或打火。

三要谨防烟头引发火灾。要严禁在一切易燃易爆单位、物资仓库和其他一切禁烟区内吸烟，禁止在维修汽车和清洗机械零件时吸烟。吸烟时应到安全地带，烟头未熄时不得带人工作场所。应纠正不良的吸烟习惯，不能躺在床上或沙发上吸烟，不在劳动和寻物时吸烟，不能乱丢烟头和火柴梗、乱磕烟灰，更不能将引燃的烟头随处乱放等。禁止大风天在室外或野外吸烟，不准带火柴、打火机等火种进入山林。

四要谨防烟花爆竹火灾。节日期间不要随意燃放烟花爆竹，而应在指定地点燃放。要教育儿童，不要在室内或火炉内燃放鞭炮。节假日离家外出一定要关好门窗，防止烟花爆竹飞进屋内引起火灾。

五要避免阳台、楼道等地方堆放杂物。火灾发生与否与环境的因素关系较大，居民应及时对居室周围杂物进行清理。由于天冷，一些居民在阳台、安全通道中存放物品的情况非常普遍，如果发生火灾，会影响逃生通道的畅通；另外这些物品很多是易燃物，火灾发生以后会助长火势。因此定期清理居室周围杂物，也是预防火灾和减小火灾危害的有效途径。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇五

根据xx省《关于认真组织消防知识培训及灭火、疏散演练的通知》精神，为进一步增强了员工的安全生产意识，提高消防灭火及自救的能力。我们积极组织员工进行消防实战演练，现将有关情况汇报如下：

首先是狠抓了消防知识的学习和培训，使员工真正从思想上树立安全第一的意识。

我们组织全员学习了《防火安全管理规定》明确了各班组负责人为防火安全责任人。要求大家把工作重点放在抓好关键部位的日常维护与管理上。并且与市消防大队联系，请消防专家为员工讲解了几种火灾事故的起因、特点、处理及预防措施。使全体员工认识到了，无论工作多忙，都不能忽视防火安全，通过学习培训从思想上增强了安全生产意识，并提高了防火自救的能力。

其次，开展实战演兵，让员工熟练掌握消防灭火器的使用方法。

目前，我部在办公楼、机房、配电房、车库等部位都布有各式各类灭火器材和报警设施。为让员工在发生火灾时会正确使用灭火器，12月5日，请来消防大队干部，组织全体员工开展灭火实战练兵，消防干部现场讲解，手把手地教，员工们经过亲手操作，基本掌握了手提式灭火器和推车式灭火器使用方法，并且了解了火灾发生时自救逃生的技巧。此次练兵共培训职工30人，达到了培训的预期目的。

再次，组织专班，开展自查，整改隐患。

在生产任务十分繁忙的情况下，我们不忽视安全生产工作，抽调专人组成专班对公司机房、配电房、车库、营业及办公现场等重点部位的消防安全进行了三查：一查执行消防法规和安全管理操作规程的情况；二查重点部位有无安全生产记录和灭火疏散预案；三查灭火器、报警器、电源、线路和新建工程中的防火材料是否完好。通过检查，总的情况较好，表现在员工安全意占、训增强，制度比较健全，重点部位都配置了消防设备。但也存在一些隐患，主要有部分线路老化，灭火器药物失效，营业厅内有人吸烟等问题。检查完后，都向相关部门下达了整改通知，目前，隐患的整改已按要求基本结束，为通信生产和员工安全营造了一个良好的环境。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇六

工作体会防火安全教育心得体会(完）心得体会教育安全防火心得体会范文一在几个小时的学习培训中，使我受到了启迪，开拓了思维，获益匪浅。下面，我就参加本次演习训练谈谈我个人的一点心得体会。

一、认清消防安全工作的重要性。火灾的发生是现实生活中最常见、最突出、危害最大的一种灾难，是直接关系到人民生命安全、财产安全的大问题，所以我们要清醒地认识到安全就是效益、消防工作是其他工作的保障，牢牢树立安全就极有可能拯救自己，甚而助救他人。反之，就会出现不辩方向，慌不择路，致使失去有利的逃生机会。经过这次消防培训，使我对消防有了更进一步了解认识，在以后的工作生活中对消防设备设施存在的问题可以及时纠正;当真正火灾到来时，我们一定要记住以下的原则：

1、报警早，损失少这是人们在同火灾做斗争中总结出来的一条宝贵的经验。

2、边报警，边扑救在报警的同时要及时扑灭初起之火。3、先控制，后灭火在扑救可燃气体、液体火灾时，应首先切断可燃物的来源，然后争取灭火一次成功。

4、先救人，后救物在发生火灾时，如果人员受到火灾的威胁，人和物相比，人是主要的，我们应贯彻执行救人附送：

工作汇报防疫与安全工作的相关汇报情况汇报情况相关工作安全防疫。

你正在浏览的工作汇报是防疫与安全工作的相关汇报情况一、卫生防疫工作以《国家教育部办公厅、卫生部办公厅关于做好学校秋季开学甲型h1n1流感防控工作的意见》文件精神为基准，结合我校实际，我校做到了以下几点：

1、成立了甲型h1n1流感工作领导小组，将防控工作落实到了每个教师，每个班级。

2、继续执行每日零报告制度，在每天下午5：00前将零报告报学区。

3、提高了对晨检、因病缺课登记在防控疫情中重要作用的认识，增强了对甲型h1n1流感的认知、发现和报告能力，做到了早发现，确保疫情在校利用校园广播、校园小报等形式，教育学生育成良好的卫生习惯，一旦发现异常症状，都能及时报告班主任。

7、学校要能指定专人负责教室、宿舍等学习生活场所的通风换气及日常环境消毒工作，同时认真做好通风及消毒记录。

二、安全工作没有一个安全稳定的环境，就不必谈学习与工作，因此，安全与稳定是学校的头等大事。我校安全工作是从以下几个方面来抓的：

一、全校上下齐动手，从操场到教室到再到宿舍，检查安全隐患，体育设施亲自试验，电路有无破损，课桌，凳子有无钉子突出有无安全隐患等一一上报，逐一排查，确保学校无一处安全隐患。

二、利用广播，国旗下讲话，班会，晨会议、文体活动等到多种形式对学生进行安全方面的教育，教育学生注意交通安全，饮食安全课间安全等常见事故的安全教育，同时对强火灾，雷电，地震等自然灾害的教育。

三、加强家庭与学校之间的联系，让家长配合学校共同教育孩子防范犯罪分子，遇事不要惊慌。

四、教师应注意自身的影响，不要在学生面前玩打架，不要在马路上玩“杂技”发现安全隐患主动及时排除等。安全无小事。事事讲安全，安全重于泰山，安全稳定工作是学校重要工作，是提高教育教学质量的重要保证和基础。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇七

隆冬季节历来是火灾特别是重大火灾的高发期，为进一步加强我校今冬明春的消防工作安全，预防和遏制重特大火灾的发生，我校具体做了以下几个方面：

学校保卫处组织人员开展了一次全面细致的防火、防盗.用电安全检查，认真查找安全隐患。特别是学生教室、实验室、图书室、库房等场所作为安全检查的重点，发现问题立即整改。杜绝安全漏洞，做到不留死角，进行深入细致的安全检查，消除隐患，确保安全。

各班主任要切实负起责任，认真贯彻“预防为主、防消结合、综合治理”的方针，按照“谁主管、谁负责，谁使用、谁负责”的原则，认真做好安全稳定工作。各班级要从健全制度、完善管理、加强教育、强化责任等方面入手，不断加强对安全稳定的领导。

要经常检查室内电线、插座的安全使用情况，发现安全隐患，要及时报告更换；禁止学生插拔电源插头，傍晚放学时将检查电暖气是否关闭以免引起火灾。

加大对宿舍检查力度，坚决禁止白天插电褥子现象，坚决查禁乱接乱拉电线及使用大功率、劣质电器现象，避免火灾事故的发生。

以板报等形式和通过校会、班会、晨会等时间积极开展以“强化学校内部管理，防范事故发生，保证师生安全”为主要内容的安全教育，提高安全防范意识和能力。能利用多种方式向全校师生员工进行以防火、、防食物中毒、防盗、安全用电、防拥挤踩踏、交通安全为重点的安全宣传教育，切实提高师生安全防范意识和能力。各班级都对学生进行冬季防火、防冻、防滑、防煤气中毒、交通安全、安全用电等安全教育，做到居安思危，警钟长鸣，不断增强师生的安全意识和自我保护意识，切实做好安全工作。进一步完善各类应急预案，提高了师生的安全意识和自护自救能力。

总之，学校消防安全工作是学校工作的重要组成部分。做好这项工作是维护稳定大局的需要，是学校生存、发展的需要。我校消防安全工作，取得了一些成绩，但与上级领导的要求相比，与日益变化的客观形势要求相比还存在一定的差距。我们将加大工作力度，促使我校消防安全学校工作再上新的台阶。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇八

游戏目标：

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。

3、知道在发生危险时如何自救。

4、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

游戏准备：

1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。

2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小锤子2个，鼓1个。

游戏玩法：

把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

游戏规则：

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬行。

延伸活动：

可在游戏后开展真正的防火演习活动。

教学反思：

作为一名小班的教师，班上的孩子年龄幼小，缺乏保护自己的能力，老师就要将工作做到最细微处。在今后的工作中我要多学习，积累，调整。我想，随着教育改革的深入，我们一定会有越来越多的好方法，那时，幼儿的安全问题不会再成为困扰我们的一个难题。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇九

使用电磁炉、电热毯、电熨斗等电器时，要避免因线路老化、经常搬运导致电线受损而引发火灾。

不可随意将烟蒂、火柴杆扔在废纸篓内或者可燃杂物上，不要躺在床上或沙发上吸烟。

冬季烤火取暖严禁用汽油、煤油、酒精等易燃物引火，火炉周围不要堆放可燃物品，取暖用品不要用来烘烤衣物。

一旦发现煤气泄漏，应立即关闭气阀和炉具开关，并打开门窗，切勿触动电器开关和使用明火，切记不要在燃气泄漏场所拨打电话;发现邻居家煤气泄漏时，应立刻敲门通知，切勿使用门铃。

不超负荷用电，插座上不要使用过多的用电设备，不用铜、铁、铝丝等代替刀闸开关上的保险丝。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇十

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇十一

教学目标：

1、通过教育活动，使学生了解冬季安全应注意些什么，从而在思想上认识冬季安全的重要性。

2、教育学生在冬季为了身体、和生命安全要增强防滑和防溜冰的意识。

3、了解什么是煤气中毒。煤气中毒的抢救措施及应急方法。

教学重点：

1、了解什么是煤气中毒。

2、煤气中毒与火场的抢救措施及应急方法。

教学难点：煤气中毒的患者应如何抢救？

课前准备：

1、了解自己亲戚及周围邻居中，有没有发生过煤气中毒的事件及如何抢救治疗的。

2、提问学生，假如遇到煤气中毒的患者或遇到有学生溜冰，你准备怎么做？

教学过程：

一、导入新课：寒冬来临了，作为小学生，我们应该注意哪些事项呢？（防溺水、防溜冰、防煤烟中毒等）（生自由谈话）。

二、学习煤气中毒知识：

1、煤气中毒的季节和原因。

（1）每年的冬天，人们烤火或用热水器洗澡的时稍不注意，就会发生煤气中毒的现象。

（2）因为天气的问题，关闭所有窗户，导致空气不流通引发煤气中毒。

（3）由于用户的忽略，导致煤气瓶的阀门没有关闭，从而引发煤气中毒。

2、煤气中毒的过程。

我们知道人体的血液是由红细胞、白细胞、血小板及血浆组成。人们在生命过程中所需要的氧气，是靠红血球中血红蛋白把氧气带给人体的各个部分的。煤或木炭在氧气不足、燃烧不完全时，会产生一氧化碳气体—煤气。一氧化碳攻击性很强，在较短的时间内强占人体内所有的红细胞，紧紧抓住红细胞中的血红蛋白不放，使其形成碳氧血红蛋白，取代正常情况下氧气与血红蛋白结合成的氧合血红蛋白，使血红蛋白失去输送氧气的功能。一氧化碳与血红蛋白的结合力比氧与血红蛋白的结合力大300倍。一氧化碳中毒后人体血液不能及时供给全身组织器官充分的氧气，这时，血中含氧量明显下降。大脑是最需要氧气的器官之一，一旦断绝氧气供应，由于体内的氧气只够消耗10分钟，很快造成人的昏迷并危及生命。

3、煤气的症状一氧化碳气体能与人体红血球中血红蛋白结合，使血红蛋白丧失携带氧气的能力而是人发生中毒。中毒前期出现的症状是：头昏头痛，眼花心慌，恶心呕吐，紧接着上述症状加剧，眩晕昏睡，脉搏细快而弱，血压下降。最后常常因为严重缺氧而窒息死亡。

4、急救的方法。

如果发现煤气中毒的患者，首先应该立即打开门窗，将患者移到空气新鲜`通风透气的地方，紧接着通知医院派车和医生前来抢救。

三、学习防溜冰知识。

1、冬季沟渠结冰，但冰层薄，溜冰会导致冰层破裂，出现溺水意外，严禁学生私自溜冰。即不私自下水或滑冰；不擅自与同学结伴滑冰或打捞水中物品；不在无家长带领的情况下到秦渠边游玩；不到危险地域、沟渠滑冰游玩。

2、防冻：外出时穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜长时间暴露在外。

3、防病：活动出汗后立刻到室内用干毛巾擦干汗水脱掉已湿衣服，换上干爽衣服，条件允许时可先洗个热水澡。每天保持室内通风半小时防止感冒病毒滋生。

四、课后小结。

通过这次主题班会，同学门都基本掌握了什么？

同学们要提高日常生活的保护意思，从小事做起。养成良好的生活习惯。减少安全隐患发生的频率。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇十二

11月15日，南宁江南公路养护中心组织人员到江南区江西镇老口村开展消防宣传“进农村”活动。

活动中，工作人员向村民详细讲解冬季用火、用气注意事项，如何正确报火警、处置初期火灾、疏散逃生、使用灭火器等消防安全常识，并提醒村民在日常生活中要增强防火意识，做到防患于未“燃”，呼吁共同“关注消防、参与消防”。

工作人员还到老口渡口管理所组织值班职工开展消防应急演练，模拟火灾现场，组织人员紧急有序撤离的场景。警报响起后，全体值班职工根据日常学习的消防安全知识，掩住口鼻，有序依次撤离，短短30秒，全员均有序撤离到安全地点。随后，工作人员着重就灭火器的`使用进行了培训，指导职工干粉灭火器操作方法。此次演练进一步增强了职工的消防安全意识，提高了应对突发情况的应急能力和火灾逃生时的自救自护能力。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇十三

1.注意家中老人和小孩的消防安全，增强他们的消防安全意识，教育孩子不要玩火。大人上班和外出时，把小孩独自关在屋内，火机、火柴要放在小孩拿不到的地方等，要教育小孩不要玩火。家庭成员不要卧床吸烟、不要乱扔烟头火柴。

2.经常检测电器线路，防止由于电线过热、老化等原因而引起电器火灾，家用电器应摆放在防潮防晒通风处，周围不要存放易燃易爆物品，各种插座应远离火源。

3.电热毯应选用符合安全要求的合格产品不要长期通电，不可折叠使用，发现电源线发热、发软时应立即停止使用，使用电暖器等电热器具时，应远离可燃物，使用时要有人看管，禁止在电暖气上烘烤衣服。

4.不要在熨烫衣物时接电话及做其他家务。

5.使用液化气、煤炉等有明火的.灶要保持通风，发现燃气泄漏，要迅速关闭气源阀门，开门窗通风，切不可触动电器开关和使用明火，并迅速通知维修部门来处理，日常注重液化气灶具保养，一旦发生管道破损漏气要及时维修。儿童不能随意乱动燃气设施，避免气体泄漏。

6.清理室内的可燃物，经常检查家中的楼梯口、阳台等通道是否堆着杂物，最好不要安装各种栅栏式封闭阳台和防盗窗，防止发生火灾事故后，难以逃生。

妥善保管好家中易燃可燃物，保证公共通道、安全出口的畅通。

7.燃放烟花爆竹，注意远离人群，远离居民住宅、公共建筑、文物保护单位和易燃易爆危险品场所，远离采用可燃外保温材料的建筑。

8.电动自行车不要停放在建筑门厅、疏散楼梯、走道和安全出口出；不要在居住建筑内充电和停放，充电时应远离可燃物充电时间不宜过长。

9.家中最好配备灭火器，做到防火于未燃。平日熟悉一下所在场所的逃生路线。一旦发生火灾，无法扑灭的情况下，要迅速安全撤离火场。

10.报警及逃生自救，如不慎发生火灾时，要及时拨打119火警电话，拨打时119火警电话，拨打时，要讲清路线、门牌号，派人在路口等待并接应消防车。初起火灾时，可用自备的灭火器材进行扑救，火势扩大时，应用浸湿的衣物披裹身体，捂住口鼻贴近地面逃生；如果出口和通道被阻断，且楼层较低时，可将被单等物品撕开，结成绳后牢系在窗户防护网等牢固的物体上，顺绳滑向地面。

11.外出游玩消防安全。

外出游玩，家长和孩子要有强烈的野外防火意识，时刻注意不带火种上山，不点火野炊。尤其是在野草较多、树木茂盛的地方，一旦用火不慎就会引起森林火灾。

二、常见危险情况及施救办法。

电器着火：

1.切断电源；

2.用二氧化碳、1211、干粉灭火器或干沙土扑救。

油锅起火：

1.将冷菜沿边倒入锅内，火可自动熄灭；

2.用锅盖或大块湿布遮盖到起火的油锅上。

煤气泄漏：

1.不要触动任何电器开关；

2.不要用打火机、手电筒等工具照明；

3.迅速关闭气源，打开窗门；

4.如需报警应到远离现场的地方打电话。

电脑着火：

1.拔下电源，用干粉或二氧化碳灭火器扑救；

2.迅速用湿地毯或湿棉被等覆盖电脑；

3.切勿向失火电脑泼水。

小贴士。

3种常见灭火器的使用方法。

1.泡沫灭火器用来扑救汽油、煤油、柴油和木材等引起的火灾。

使用方法：一手握提环、一手托底部，将灭火器颠倒过来摇晃几下，泡沫就会喷射出来。注意灭火器不要对人喷，不要打开筒盖，不要和水一起喷射。

2.干粉灭火器是一种通用的灭火器材，用于扑救石油及其产品、可燃气体、电器设施的初起火灾。

使用方法：使用时拔下保险销，一手握住喷嘴，对准火源根部，一手向下压鸭嘴，便会喷出浓云般的粉雾，覆盖燃烧区，将火扑灭。干粉灭火器要注意防止受潮和日晒，严防漏气。

3.1211灭火器是一种新型的压力式气体灭火器，用来扑火油类、电器、精密仪器、仪表、图书资料等火灾。

使用方法：使用时首先拔掉安全销，一手紧握压把，一手将喷嘴对准火源的根部，压杆即开启，左右扫射，快速推进。

三、火势无法控制时怎么办。

当发现火势明显超出自己的扑救能力，甚至威胁到人身安全时，一定要果断选择逃生，切勿强行扑救。

总之，不论是在生活生产中，冬季都是火灾的高发区，冬季防火应该引起人们高度的重视。春节将至，更要注意安全防火，以免乐极生悲。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇十四

增强学生的防范意识;教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种紧急情况。

1、让同学们收集有关安全事故的新闻。

2、组织学生排演节目。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些安全知识。

安全是一种细节，是一种习惯，更是一种对生命热爱的。

体现!为了增强我们的'安全防范意识，提高自我们的自救能力，为此我们准备了这次《冬季话安全》主题班会。

1、冬季已经来临,在我们身边有哪些安全隐患?------防火、交通等。

你们看了这个小品后，学到了什么?我学会了着火了，怎么办?

我学会了怎样报火警?

同学们你们学会了吗，让我来考考你们吧!

1、着火了，怎么办?

学生答。

总结：发生火情，同学们一定要保持镇静。火灾初起阶。

段，一般是很小的一个小点，燃烧面积不大，产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖，就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿试图扑救，应该立刻逃离火场，打119火警电话，通知消防队救火。

2、怎样报火警?

学生答。

总结。

（1）牢记火警电话119。没有电话或没有消防队的地方，可以大声喊话向四周求救，动员乡邻一齐来灭火。

（2）报警时要讲清着火地址。

（3）说明什么东西着火，火势怎样。

（4）讲清报警人姓名、电话号码和住址。

（5）报警后要安排人到街道口等候消防车，指引消防车去火场的道路。

1、“走路”的同学做到四个“不”

2、“候车”的同学做到二个“不”

3、“乘车”的同学做到四个“不”

班主任：生命是美丽的，我们要欣赏它;生命是神圣的，我们要敬重它;生命是宝贵的，我们要珍惜它。只要我们把每一个小的行为规范做好，就能避免大的伤害。希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，彻底远离各种危险。

冬季防火安全教育心得体会（通用15篇）篇十五

活动目标：

1、引导幼儿了解火的用途及危害。

2、使幼儿懂得如何预防火灾和如何逃生自救。

3、增强幼儿安全防火意识，培养幼儿的社会责任意识。

活动准备：

ppt课件湿毛巾若干条爬行毯4块安全监督员标牌3个。

活动过程：

一、图片导入，引起幼儿的兴趣。

出示“火”的动态图以及火的象形字，直接切入主题，并引起幼儿学习的兴趣。

二、交流经验，扩展幼儿对火的认识。

a、在生活中，火有哪些用途呢？（请小朋友们说一说）。

小结：是的，我们的生活中离不开火，火可以用来烧饭、取暖、照明等。火有很多用途，但如果我们不合理利用火，就会发生危害！

b、火对人类有什么危害？（请小朋友们说一说）。

小结：烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等。

三、树立防火意识，有效预防火灾的发生。

我们应该如何预防火灾呢？（请小朋友们说一说）。

小结：不能乱玩火；不要乱丢火烟头；不要在楼道燃放烟花；切勿在走廊、楼梯口处堆放杂物，要保证通道和安全出口的畅通等。

四、发生火灾，学习如何逃生和自救。

1、发生火灾怎么办？（请小朋友们说一说）。

小结：a：拨打119报警电话时，需说明着火地址，着火原因，并说清姓名和电话。

b：可以大声呼救，并用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

c：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

2、在不同场所遇到火灾，我们应该如何逃生和自救呢？

（邀请亮亮和晶晶为我们讲解）。

a、如果在学校遇到火灾，要听从老师的指挥有序撤离等；

b、如果在公共场所遇到火灾，千万不要使用电梯，要走楼梯等；

c、如果在公共交通工具上遇到火灾，要用安全锤敲碎玻璃逃生自救等。

3、逃生自救演练环节。

a、用湿毛巾捂住口鼻，弯腰下楼模拟演练；

b、用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进模拟演练。

五、活动延伸——鼓励幼儿争当小小消防安全监督员。

考一考：谁是合格的小小消防安全监督员。

这样的行为是否安全？为什么？（请小朋友们说一说）。

颁发“消防安全监督员”标志牌。

六、教师小结：

火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加安全。希望通过这次的防火安全教育班会使小朋友们提高安全警惕，增强防火意识，掌握防火自救技能，做好消防安全监督员！消防安全，人人有责！