优秀作文能够以自己独特的方式，展现作者对人生、社会和世界的独到见解和思考。接下来是一些优秀作文的摘录，它们以其独特的风格和深刻的思考备受赞赏。
宽容的七年级语文（模板16篇）篇一
宽容是一门交际的艺术，它润滑了彼此的关系；消除了彼此的隔阂；扫清了彼此的顾忌；增进了彼此的了解。宽容能够打开两颗相对封闭的心灵，像一种明澈而柔润的调和剂，使人与人之间融洽相处，并且懂得宽容的人生是美丽的。
宽容是一门修身养性的学问，它解除了忧烦急躁，抑制了悔恨憎怨，平息了纠纷，避免了嫉妒猜疑。宽容舒展了沉郁已久的思绪，如一缕春风，将自己拂作一朵漂泊的白云，游于碧空之上，悠然自得。懂得宽容的人生是高雅的。
比如在我们的日常生活中，就有一些人因为宽容而得到了赞美。有一次在公共汽车上，一位中年妇女提着许多东西，上面残留着许多泥巴，可是司机来了一个急刹车，顿时泥水将小明雪白的衬衫弄脏了。中年妇女赶忙说：“对不起啊，我不是故意的。”小明笑笑说：“没事，回家洗洗就干净了。”这时车上的人们都向小明投来赞许的目光。
宽容其实就是一江春水，抒写了温馨、闲适与融洽，让人们在柔和和舒适间倍感亲切。可见生活中多么需要宽容。让我们一起努力，构建宽容、和谐、美好的社会！
宽容的七年级语文（模板16篇）篇二
他是一个三角头，戴着眼镜的男生，每天对同学喷口水，让大家对他产生了不好的印象。一副外星人的面容，加上令人讨厌的性格，他便成了班上的重点“受欺负”对象。平日里，有一些男生打打闹闹，互相推搡，一个不小心，就把他的桌子推倒了，抽屉里的课本散落一地。男生们你看看我，我看看你，相约一笑，便去别处了。连一旁的女生也是看热闹，没有一个想上去捡起。
我则保持中立，希望同学们平等相处，但又讨厌着他。他回来了，先是对着倒地的桌子发愣，然后又蹲了下去，默默地理好，一本一本地捡起，再接着上课。
那一群男生得寸进尺，看着他好欺负，欺负了也不会告老师，便一次次让他代值日，一次次推倒他的桌子，把自己犯的错都推给他，让他成为替罪羊。他越来越沉默寡言。大家似乎丝毫没发现他的不寻常，继续把他当嘲讽对象，背地里对他指指点点，说他坏话。
同学们的排斥让他从一个开朗爱笑的男孩变成了个自卑的'人。可即便大家这样对他，他也只是默默忍受。我不知大家为什么，他明明不惹你，你却惹他？我真的有几次想帮他说话，但女生团总会说：“你为什么要帮他，他对你又不好，那是他自作自受，说不定你帮他说话，大家还会对你反目成仇呢！”我每次打消念头，都是因为这样的话。
快毕业的那一天，他走来，扔下一张纸便跑了。我抽起那张纸，用手小心翼翼拎起。只见那上面有三个大字：同学录。我有些惊讶，望着它在那发呆，又看看他，想着：我也没帮过他，有时还会和他们一起欺负他，可他却宽容大度，忍受了我所有的不堪和自私。也不知什么时候同桌拿走了那张纸，在空中挥着哈哈大笑。我疯子一般夺了回来，写下了一行字：你最大的优点就是你的宽容。
宽容的七年级语文（模板16篇）篇三
宽容是一种非凡的气度，宽广的胸怀，是对人对事的包容和接纳。
宽容是一种高贵的品质，崇高的境界，是精神的成熟，心灵的丰盈。
宽容是一种仁爱的光芒，无止的境界，是对别人的释怀，也是对自己的善待。
宽容是一种生存的智慧，生活的艺术，是一种从容，自信和超然。
曾听说过“开口便笑，笑古笑今，凡事付之一笑;大肚能容，容天容地，于己何所不容?”这是何等的气度和胸怀!宽容可贵不只在于对同类的认可，更在于对异类的尊重。
越是具有智慧的人，就越是胸怀宽广，大度能容。这种人能洞明世事，练达人情;他看得深，想得开，就能放得下;因为他发现：做事的时候该退就退，以“退步”得“进步”，待人宽一份是福，方便别人也是为自己的方便。
那种有仁爱精神的人，也必是能够宽容的人。他心存善道，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”，不苛求于己，也不苛求于人。所以，宽容的人必多人缘多快乐，自然也就长寿了。
要处理好人际关系，宽容就更不可少。同学之间只有学会宽容，才不会斤斤计较，才会懂得“退一步海阔天空”的道理，这样，自己的朋友才会多，自己的生活也就充满快乐。
宽容是一种博大的胸怀，宽容是一种至上的美德，宽容是一个海纳百川的道理，宽容是事业成功的基石。我国的历代封建帝王就有这样的典范，东汉光武帝刘秀和明太祖朱元璋就是靠宽容成就霸业，他们用自己宽容的心去感化别人，因而他们能团结一切力量，成就自己的一番事业。
生活中要想幸福，就要学会宽容。宽容能使你忘掉烦恼，使你活得轻松，因而“幸福之神”就会经常光顾你，让你感受幸福的滋味。
生活中的宽容能增加你的幽默，让快乐和欢笑时刻伴随着你。王蒙，这个人大家一定都听说过吧，“9·11”刚过不久，他便勇敢地飞赴美国。美国机场戒备森严，王蒙被当作坏人扣下来了。事后，当记者问他的感受时，他却笑着说，他很高兴别人认为他不老，还认为自己能给别人带来恐惧是一件乐事。这件事如果换成别人，说不定会抱怨，会生气，但王蒙却能用他那博大的胸怀宽容别人。
生活中，要想有一个好的人际关系，我们每一个人都应当宽容他人，理解他人，同样也为自己营造一个好的环境，为自己创造快乐。
宽容的七年级语文（模板16篇）篇四
可已经超过规定时间了！摸着饿得咕咕叫的肚子，我不住地埋怨送外卖的。
“叮铛“，我起身打开了门，一个外卖小哥映入眼帘，只见他满脸雨水，穿着一件黄色雨衣。我接过外卖，想着超时了十多分钟，当即给了一个“差评”。我狼吞虎咽地吃完外卖，准备继续做作业，发现本子用完了，决定去小区对面的文具店买一本。
一出门，我心里就直打退堂鼓。雨下得真大啊，路上全是水，整个路面看起来象一片汪洋大海，有些低一点的地方简直就成了一个小池塘。不仅雨大，风也不小。风夹着雨，直往腿上钻，雨伞只能挡住上半身，我不得不退了回来，躲在小区门卫处。街上除了偶尔经过的小车外，看不见一个行人。
咦，好像还有几个黄色的身影在雨中飘移。仔细一看是送外卖的。他们穿着黄雨衣，骑着电动车，缓慢地在雨中行走。可能雨水太大，骑得很慢，其中有个人还推着车走。突然，前面冲出一辆白色小车，小车溅起一阵水，扑面而来，一位外卖小哥躲闪不及，连人带车一起摔在了路边。
我不禁有些同情他。只见他艰难地站起来，扶起电动车，不知是车摔坏了，还是没电了，骑上车，车没走，他只好推着车往前，赶往下一家，去送外卖。
我被感动了，感动于外卖小哥那种认真负责的精神。回到家，我取消了“差评”。
雨停了，风也停了，雨后的街道反射着昏黄的光线，是那么的柔和，整个城市顿时温暖了许多。
感谢如水的宽容，从我急躁的心里淌过。涤荡我生命的尘埃。教会我心怀善意，宽容待人。
宽容的七年级语文（模板16篇）篇五
自古以来，“梅兰竹菊”被称为四君子，而在我老家，就有一位追求雅趣，对人和蔼的老先生，特别爱种“四君子”，而正是因为这位老先生，让我在小小年纪，懂得了宽容的力量。
还没搬家前，老家前面的私人小园子，便是我们几个小孩子无聊时玩耍的好地方。
由于老先生入住的时间比我们迟，所以过了好久才在大人口中探到一句“隔壁老先生有一个小菜园”，与其说是菜园不如说是种着各式各样花的小花园，其中也包括“四君子”。
我与老先生的不期而遇是在他的花园里，读过鲁迅的“百草园”，哪一个孩童心中不曾有过拥有一个“百草园”的愿望，我也不例外。在蹲点了好久后，终于捡到一次漏洞，趁老先生出门倒水的间隙，我的好奇心战胜了一切，家长曾经说的话这时也全抛在脑后，就算被发现，他也追不上我。最终，偷偷地进了老先生的门，很想看看这样一个到了可以“随心所欲”年纪的老头，到底能种出什么花。
如今，搬了家，也长大了，可我一直记得那一天，老先生对我闯进他家，并没有当场指责我，驱逐我，而是保全了我的自尊，满足了我的好奇心，他用世间最有力的话语告诉了我什么才是宽容。
记住那份宽容，同样，也要宽容我们生活中的人人事事。记住那份宽容，自从搬了家，就再也没有见过老先生，不知他身体是否安康，不知他是否还记得我，这个闯入花园的小男孩。
宽容的七年级语文（模板16篇）篇六
有人说宽容是一种修养，一种处变不惊的气度，一种坦荡，一种豁达。宽容是人类的美德。荷兰的`斯宾诺莎曾经说过：“人心不是靠武力征服的，而是靠爱和宽容大度征服的。”我觉得宽容如阳光般亲切明亮。我觉得宽容是很简单的一件事。原谅别人，不计较事的人就是宽容，让我给你举个例子吧!
有一天，我们班上的同学搞恶作剧，故意把我的手表放在水里，等我回来时又把手表给我放回了座位，还故意走开了，我带上手表，感觉表湿漉漉的也没太在意。下午放学的时候，我的表还是是11点钟，秒针也不转了，好心的同学帮我调了一下时间，可还是不动，他告诉了我上午发生的事。再看那位同学，他有点心虚，上课心不在焉的，被老师再三批评。
下课之后，他走过来对我说：“今天上午的事真是对不起，希望你可以原谅我。”“没关系，现在表已经坏了，我最担心的是被妈妈看见，妈妈肯定要批评我了。”我回答着并摸了摸表，又叹了口气。那位同学对我说：“真是太感谢你了，你放心，我一定会给你赔一块一摸一样的。”我听完也没放在心上。没想到第二天，他真的买了一块一摸一样的表还给了我。
宽容是一种美德，包容是一种胸怀。我曾看到一位老人的一首诗，他称赞：“宽容是未来的大海，纳百川而清澈明净，宽容是高阔的天空;怀天下而不记仇恨怨愤;宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风;宽容是延续的生命，生命的辉煌也只有闪耀的一瞬;宽容大度能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。”所以我们要从小学会宽容，才会成为一个有用的人。
宽容的七年级语文（模板16篇）篇七
我的名字里有一个“容”字，意思是学会宽容，体谅别人，和宰相一样大度，可我总是做不到。
在六年级时，每班大概都有七八十个人，位置比较小，同学们上课几乎都没有听讲，而是在抢位置，而这类事情也不可能不会发生在我身上。
在一个星期五的下午，同学们都在放声朗读课文，而我和我的前桌×正在拼尽全力抢位置，她使劲往后挤，我也使劲往前推，就在这时老师从讲台上下来走到我的身旁，用严厉的目光瞪了我一眼，我被吓的魂魄都散了，赶紧坐好，迅速地从桌子上拿起语文书并用我最大的声音读着课文，老师以为我知错就改，就又回到讲台上了。其实，那都是我装的，实际上我仍然是恶习不改。这次，我制定了一个新的“作战方案”。我悄悄的把脚伸到×的椅子下，猛地往上一踢，×差点儿飞起来，她无可奈何的把椅子往前移了移，我趁机把桌子往前推。哈哈哈！我就是最后的胜利者。可×也不是吃素的，她神不知鬼不觉的把两只手伸到我的桌子下使劲往上抬，桌子前面的两条腿就悬空了，接着把椅子往后挪了挪。我火冒三丈，憋足了力气使劲往前推。很不幸，再次被老师发现，无奈之下，我只好先“退兵回城”。
下课后，老师把我叫到讲台上，对我说：“朱容霄，今天上课你干什么了？”我想：一人做事一人当，认了吧。老师听后，语重心长的对我说：“你是男孩子，要学会宽容，×是女孩，让让她又何妨！”在回家的路上，我不断的想，不断的对自己说：“不就是那点位置吗！这点儿鸡毛蒜皮的小事还用得着说，明天早上给×让点儿位置不就行了！”想到这儿，心中不由得轻松了许多。
在生活中，我们只要拥有一颗宽容的心，厚德载物，雅量容人，宽容出事，就不会发生令人不愉快的事！
宽容的七年级语文（模板16篇）篇八
下课铃一响，同学们像蜜蜂一样涌出班级，有的上卫生间，有的互相开开玩笑什么的，还有的在门外跳跳绳，聊聊天。但只有她们——我们班的“书呆子”，还静静地坐在位置上专心致志看书。她好不容易去趟厕所，我想没必要每天都那么认真，每个人有时候都是需要放松放松的。让我来给她一个惊喜!我偷偷地跟着她溜进了卫生间，我隐藏在女洗手间的转用处，心里想着等她一出来，“喂”她一定会补我吓得脸色苍白，想到这里“嘻嘻”我觉得这一争都充满了惊险。“她出来了”我心里默默地念叨着。
上课铃忽然响了，我匆匆地跑回了座位，拿出了课本，准备上课。这一节课老师在讲什么，我根本不知道，一整节课我都在忐忑之中度过。一下课，我就走到她的座位，看见她，眼泪就在眼眶里待不住了，开始一滴两滴地流淌下来。她开口了：“算了”这句话好像有神奇的魔力，眼泪马上就停了下来，她接下去说：“没关系，反正也没有用了!”她下了座位，离开了教室。我回到座位，仔细地想了想，心中有一丝忧虑，一丝愧疚，一丝光明。
宽容，是一个人必修的一门学问，它不仅对我，包括对每一个人都很重要。
宽容的七年级语文（模板16篇）篇九
有一种美，飘逸在浮云上深埋在古垒下，这是一种可以吸引灵魂的美，它----深藏不露。
有一种美，给生命带来激情给生活带来温馨，和谐之美-----无时无刻不与我们同在。
和谐之美在于宽容。拥有宽容才会有和谐。因为宽容是人类情感的种子，她能在人类心灵这片土上扎根发芽，在爱的呵护下茁壮成长，宽容之心是伟大的，她能浇熄怒火化解愁恨，她可以感化邪恶、播散善良，她能无私奉献，从不计较得失，她能化悲痛为力量解千愁为云烟，她可以与快乐毫无掩饰，她可与幸福同行畅游天地间，她可以让人间充满真情，让我们享受阳光般的温暖，雨露般的滋润------宽容之和谐，妙不可言。
和谐之美在于诚信。诚信是美奠基石，是和谐美的结晶。诚信好比一枝玫瑰，在花园中她最美，美得妍艳欲滴，美得热人心潮。百花众中她最美，美的无瑕、美的高尚。有了诚信，和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花，送给身边的每一个人，让人间多一缕馨香。
朋友，若想演奏和谐的旋律，我劝你再携一颗友善的心，来面对鸟语花香的自然。对每一杂花友善，保你拥有一个花馥郁四溢的春天;对每一只鸟友善，保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善，保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善，保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善，保你朋友台云亲情如细雨，让你拥有快乐的天堂。我坚信，只要你对一切真心善待，世上的一切将会更和谐。
宽容的七年级语文（模板16篇）篇十
摘录：宽容不是懦弱，不是胆怯，它是一种智慧，一种豁达，它能拉近人与人之间的距离，它能带来阳光，带来温暖。
正文：宽容，营造和谐。
欧文说：“宽容是一切事物中最伟大的，是人性中的极致。”宽容不仅是一种美德，也是一种道德风尚，生活中，太过于计较自己的得失，就不能敞开心胸去容纳他人的过失，容易因为一些琐事与他人发生争吵和矛盾，这样会使我们失去身边的很多朋友，不仅影响彼此的感情，而且一旦情绪失控，越过了道德的底线，甚至会触犯法律。
北宋时期，有一位名叫吕蒙正的宰相，在朝庭中威望极高，但在他刚任宰相的第一次上朝时，朝中有位官员对他指指点点：“此人何德何能，凭什么当宰相?”吕蒙正当作没有听见，他的朋友要去指责那位官员，被吕蒙正阻止了。退朝后，朋友问他为何不追究那人的无礼，吕蒙正笑着说：“不必为一点小事责问、记恨他人。”朋友听后，佩服地说：“吕公真是一个胸襟宽广的人。”后来，讥笑他的那位官员，钦佩吕蒙正的坦荡和宽厚，与他结为好友，共理国事，这就有了流传百世的千古名言：“宰相肚里能撑船。”
当那位官员用犀利的言辞去辱骂他时，倘若吕蒙正没有宽广的心胸，立即火冒三丈，气冲斗牛，前去理论，势必会使双方的关系恶化，矛盾升级，形成水火不容的僵持局面。作为宰相，吕蒙正的权利是一人之下，万人之上，他完全有能力惩治这位辱骂他的官员，但他却没有这样做，在无理的诽谤面前，他选择了宽容，选择了沉默，吕蒙正不但没有失去尊严，反而为他赢得了一份珍贵的友情，使他多了一个朋友，少了一个敌人，他播下了一粒宽容的种子，却收获了一颗友谊之树。
清代诗人、书法家何绍基，一天他收到一封家书，说的是家中为三尺地与邻居争执，闹得不可开交，要他速归，于是，他便赋诗一首：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”在他的开导下，两家终于化干戈为玉帛。当理智战胜了情感，人与人之间就少了份利益的驱使，邻里间的和睦友善，也为自己营造了一个良好的生活环境。
曾从电视新闻看到，有一位乘客因为一块钱而对公交司机拳脚相向，殴打致伤，引发了不小的波澜，许多乘客前来围观，人群声里充满了指责，上车不买票，在司机劝解不听的情况下，居然还理直气壮的出手打人，最后当然被送进了公安局，可这本是一件小事，就因为缺乏宽容之心造成了不良的社会效应。
有许多家庭悲剧也是由于无法互相包容而造成的，夫妻之间冷言冷语，横眉怒视，形同陌路，家庭暴力和虐待更是意味着感情的破灭，甚至有的还酿成了血光之灾，惨不忍睹，其根源也是引人深思。
在一位名人的作品中有这样一段话：“用谅解、宽恕的目光和心理看人、待人，人就会觉得葱茏的世界里，春意盎然，到处充满温暖、慈善、友爱、同情。”生活中，我们要学会宽容、谅解他人：对待同事，需要宽容;对待邻里，需要宽容;对待劳动者，需要宽容;对待家庭，更需要宽容。
宽容不是懦弱，不是胆怯，它是一种智慧，一种豁达，它能拉近人与人之间的距离，它能带来阳光，带来温暖。
在做一个幸福、快乐的人之前，我们必须得首先成为一个宽容的人，只有这样，我们才能与身边的人和睦、融洽的相处，生活才会充满朝气，充满阳光，才会变得更加和谐，更加多姿多彩!
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宽容的七年级语文（模板16篇）篇十一
宽容就是要有宽大有气量，不计较，不追究，能容忍别人的过失，做到包涵和谅解。其实，宽容更多时候可以衡量一个人的气度和涵养!
我虽然不是个对什么都不计较的人，但是我绝对为人宽厚有气量!
就说上次，我因为刻苦学习、团结同学、成绩优异，获得了“五好学生”的荣誉称号!学校为此颁发奖状，还颁发了一个据说是社会单位赞助的、上面印有我自己写真照片的玻璃水杯!捧着那个杯子，嘿!那滋味，别提多美了!
为了在同学们面前好好显摆，我天天都用这个水杯喝水，一有空就拿出杯子接上水，一口一口慢慢吞咽，还时不时把水杯高高举过头顶，嘴里说着：“借过，借过!”这样做目的只有一个：显摆，刻意显摆!生怕有谁看不到杯子上我的照片!
没几天，班里就有好多同学向我借杯子打水喝，而我也总是毫不吝啬的借杯子给大家。然而好景不长，一天，小明课间操后满头大汗冲我跑过来，一把夺过我的水杯，我正疑惑不解时，他已经跑向了饮水机。我还没等回过神儿来，就听“咣当”一声，我的水杯，印有我照片的水杯，象征我荣誉的水杯，就这样被鲁莽的小明打碎了。那一刻，教室里的空气都凝固了。我用力推开围观的同学，冲到饮水机旁：我的水杯碎了一地!我眼里噙着泪，双手颤抖，一片一片的拣拾那些碎玻璃渣，这一刻，我感觉我的心也和这破碎的水杯一样碎成了渣!
上课了，我却怎么也提不起精神，心不在焉，脑子里全是小明手足无措的的样子。我忍不住回头瞄了他一眼，只见他用手遮挡着半边脸，其实我知道，他也哭了。就这样，我在纠结不安中度过了最难捱的四十五分钟。
终于，下课铃声响起。老师刚走出教室，我就迫不及待冲小明跑过去，用力拍了拍他的肩膀：“嘿!还难过呢?没事儿了!别自责了!”
小明有点意外，用怀疑的眼神看着我，从嘴里挤出几个字：“那…那水杯怎么办…那可是你的荣誉啊，我拿什么赔你呀?”
我笑了笑：“没事儿，家里不是还有一张奖状吗!”
说完我们俩都笑了!
宽容的七年级语文（模板16篇）篇十二
莎士比亚名剧《威尼斯商人》中有这样一段台词：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容人的人。我们应该学会对别人表现宽容……”
在我们的生活中，难免会和同学老师发生摩擦，在与同学的观点不一时，有时便会引发争吵，这时我们应该冷静下来好好想想。清代一位名人说过：“彼之理是，我之理非，我让之;彼之理非，我之理是，我容之。”不要固执己见，善于听取别人言论，这样才会避免不必要的争吵。
友谊才会花开不败。当老师错责你时，也无须激动地和老师辩个是非黑白，要真诚地和老师交谈，要明白老师的最终目的也是为了你好。师生关系才会绿树长青。生活中难免会有磕磕碰碰的时候，想要过地轻松愉快就得学会宽容。想要学会宽容，首先要做到理解。宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人。
也听过人这样说：“宽容别人的人是懦夫，因为他没有报复的勇气!”——错!“只有勇敢的人才懂得如何宽容;懦夫决不会宽容，这不是他的本性。”宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信—同情和仁爱组成的。
陈琳是建安七子之一，他才思敏捷，长于韬略。起初他帮助袁绍对抗曹操，让曹操吃过不少亏;更让曹操难忍的是，陈琳写过一篇讨曹缴文，把曹操的祖宗都骂的狗血临头。曹操剿灭袁绍过后，非但没有记骂祖之仇，反而赦免其罪，并委以参事之职。陈琳亦为曹操的宽容所动，诚心归顺。曹操不顾骂祖之仇，宽容陈琳的博大之心是值得我们学习的。
可是有的人表面上原谅了别人，但却仍然心存芥蒂。当然，能宽容别人是一见好事，但如果能将别人的错误忘得一干二净那就更好。宽恕而不忘却，就像把斧头埋在土里，而斧柄还露在外面。这不仅是十分危险而且会让你误入歧途。大丈夫当容人，勿为人所容!
宽容是友谊的开端，快乐的源泉。学会宽容，用真诚待人，你必定会陶醉于友谊酿成的醇酒中。学会宽容，世界才会变得更为广阔，忘却计较，人生才能永远快乐。
宽容是世间一切真情与博爱编制而成的花环，把花环献给别人送给自己，这样你就会用微笑迎接崭新的明天!
宽容的七年级语文（模板16篇）篇十三
“对不起”，我吞吞吐吐的朝他说，涨红着脸，低着头，不敢看他的眼睛，我深吸了一口气，“这次是我不对，请你原谅我。”我微微抬了抬头，心想他大概会暴跳如雷，大声咒骂我，再把我一把推开。最好也得说教我一番，好出口恶气。毕竟我做了那样令他难以忍受的事。
出乎我意料的是，他只是笑了笑，拍了拍我的肩膀：“没事儿，这有啥大不了的---多大点事儿嘛!”他笑的很轻松，似乎全然没有一丝要责怪我的意思。他真的原谅我了啊。我松了口气，心里却不住得更羞愧了起来。
事情还得从几天说起。我和他，是对好朋友。他是个兢兢业业的课代表，而班里以严厉出了名的老师正好是他的“顶头上司”，对工作要求十分严格。心思缜密的他工作格外认真，说起来你可能不信，他做了三年的课代表，工作竟几乎没出过差错!“没点儿本事，怎么能连任三年呢!”每当提起这件事时，他总是调皮的说。
可就是因为我，竟让他栽了这么一个大跟头。那天早上，眼看各科的课代表已经起身收作业，我急急忙忙地拿出了作业，想再检查一遍。“坏事儿!”我脑袋突然一响，错了一道题。我急忙想拿起笔把它改过来。可还没动笔，一只手就“嗖”的一声收走了作业本。我急忙抬头看，他一脸坏笑：“干啥?想补作业咋的?”“不是，”我两忙答到，“快把作业给我，我就改一道题……”“不行!”他打断我，“现在该交作业了，而且反正你已经知道自己做错了，多个叉少个叉而已，没什么大不了的。”说完，他就转身把作业放在了课桌上。
可我却不甘心，趁他不注意，就偷偷把作业拿了回来。上课了，像平常一样，老师先说了说前一天的作业问题，突然，老师厉声喝道：“--x，怎么回事啊?今天的作业为什么比告诉我的少了一本?”“什么，不可能啊!”他站了起来，一脸雾水的说。坏事!我一拍大腿，不仅暗惊，少的那一本正是我的作业啊!都怪我只想着改错，竟忘记了把作业交回去了!我不敢看他，也不敢看老师。只得低下头去，可我感觉他的目光仿佛就紧紧地盯着我，盯得我心里发毛。
“坐下!”老师喝道。他没有办法，只好一脸委屈的坐了下来。我很担心，不敢去告诉他。但心想着他的“一世英名”说不定就毁在我手里，又觉得实在对不起他。终于我实在忍不住了。痛苦的纠结了几天后，我下定了决心，告诉他事情的经过。我做好了经历狂风暴雨的准备，可没想到他的反应竟是如此的平静。
“你，不，生气吗?”“说实话，当然……有点生气了，”我吓得一跳，但他只是若有所思的继续说，“这叫宽容，宽容懂不懂?通俗点说，就是不要小肚鸡肠，要学会原谅。这不就是宽容吗?”
有能撑船的宰相度量，学会原谅和忘记别人的错误，这不正是对原谅最好的解释吗?社会是个大表盘，齿轮们需要宽容的滋润才能正常运作。宽容如此可贵，所以，学会宽容吧!
宽容的七年级语文（模板16篇）篇十四
“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”宽容，给我们的心灵带来温暖，给人间带来清朗。
宽容的心胸往往使人获得很大成就。一个伟大的人有两颗心：“一颗心流血，一颗心宽容。”曹操对张辽的冒犯不计前嫌换来了张辽守护为国安宁十余载;汉武帝对霍去病年轻气盛的冲动宽以待之，成就了强悍封狼居胥的伟大成就。大学士张英以“让他三尺又何妨”的姿态与民相处，让六尺巷成为宽容的标榜。体谅他人，是成熟的另一种解释。这些看似吃亏的行为实际是在给自己的优良品德添砖加瓦。古往今来，凡成大事者都能宽以待人，容纳非议，以博大的胸襟面对指责，理智把握全局。
宽容还可以消除人与人之间的嫌隙。孟郊说过：“君子量不极，胸吞百川流。”蔺相如面对贪婪的秦王仍能完璧归赵，渑池之会上保全了赵国名声。他因外交出色官职一路上升，随后遭到了大将廉颇的嫉妒与不满。廉颇处处针对蔺相如，甚至直言：“我见相如，必辱之。”而蔺相如不与廉颇争列，他望见廉颇便引车辟匿，只因以先国家之急而后私仇也。廉颇听后肉袒负荆，与蔺相如刎颈之交，留下负荆请罪的千古美谈。
我们应该学会宽恕别人。《呼啸山庄》说过：“惩罚人是上帝的事，我们应该学会宽恕。当冒犯我们的人受到应有的惩罚时，我们不应沉溺在仇恨之中。”学会宽容，便有谦谦风度，君子可亲;学会宽容，便有明月繁华，有人共赏;学会宽容，便有条条坦途，前路康庄。
紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚上，学会宽容，我们才会变得神清气爽，学会宽容，只留清朗在人间!
宽容的七年级语文（模板16篇）篇十五
俗话说“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”。回想起过去的一件事，让我学会了要宽容别人，不要动不动就发脾气骂人。
星期天，奶奶送我去学。我在前面蹦蹦跳跳，奶奶在后面叫道：“快点，帮我拿一下雨伞，我的脚还没有好，你帮我一下”。我说：“哦！”。因为前时奶奶的脚被摩托车碰坏了，现在刚恢复呢。可是没有过几分钟，奶奶又在后面叫我拿一下她的'包，她要休息一会儿，我又帮奶奶拿起了她的包。过了一会儿奶奶开始走路了，我终于松了口气说：“奶奶你总算开始走了，我学习不会迟到了，说不定还可以与同学玩一会呢。”只不过我左手提着二个包，一个是我的另一个是奶奶的，右手还拿着雨伞，左右为难实在吃力。豁然我灵机一动，我把雨伞打开，然后再把二个包都挂在雨伞的把手的钩上，这下我就感到轻松多了。正当我高兴时，发生了一件事，奶奶要我先陪她到“同仁堂药店”她工作的地方，这下我再也忍不住了，就向奶奶发牢骚，说：“我一下子提这么多东西，我还要上课的，不是没有事干的，你自己的东西你自己提好了。”奶奶看我发脾气，只好先送我到学习地方，自己提着包慢慢地走了。
下课了，我想起奶奶那艰难走路的样子，我觉到自己做错了，我们要多想别人的困难，要为人家着想，不要只考虑自己的事。奶奶腿脚不好还送我上学，对我的坏脾气又很宽容，而我没有体谅奶奶，真是不应该。从此我要孝敬长辈，学会宽容，我要改掉这个坏毛病。做个好孩子。
宽容的七年级语文（模板16篇）篇十六
宽容是灯，点亮万家灯火，照亮你我心房;宽容是春天里一阵和煦的春风，吹散你我之间的误会;宽容是冬日里一束温暖的阳光，让矛盾与冲突不再有。
人生一世，白云苍狗，走在生命的长河上，不可能会一帆风顺，我们难免会与他人发生误会与矛盾。此时，心胸狭隘之人往往会跌入由嫉妒与憎恨编织成的深渊，将误会与矛盾无限放大，最终摔得粉身碎骨，体无完肤。只有心中常怀宽容之心的智者，方可手捧心中的百合花，将误会与摩擦巧妙化解，迈着轻盈的步伐，走上一条康庄大道。
然而，在当今快节奏的社会中，并非每个人都能以大度之心待人处世。央视名嘴白岩松曾在微博中感叹：“这个时代怎么了?”这个时代充满了不宽容与不理智。君可闻，山西2岁无辜的男童因大人间的纠纷被残忍地挖去双眼后发出的：“天怎么还没亮”的疑问，深深揪着我们的心;君可见，在北京街头，因交通矛盾，不理智的司机将2岁的女童狠狠摔在地上。这些尚不谙世事，本应有一个幸福快乐的童年的孩子们，因为成年人的不理智，不懂得宽容，而过早地结束了还未像花一般灿烂盛开的生命。这不仅仅是他们的悲哀，更是整个社会的悲哀!
纵观古今中外，那些名垂千古，被后世所敬仰的人，无一不是坚守宽容这一底线，在漫漫人生长河上修篱种菊之人。俗语言：“世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀”蔺相如和林肯便是其中的典范。前者对廉颇的诋毁与不满泰然处之，从不以小人之心度君子之腹，欣然接受了廉颇的负荆请罪，传为一段佳话;后者面对参议员对其身份卑微的羞辱，毫不在意，将别人对他的嘲笑化为阵阵敬佩与尊敬的掌声，赢得他人的赞赏。合纵观之，宽容，是我们在与他人存有矛盾时，一首经久不衰的和谐曲。
梁漱溟先生曾写过一本书《这个世界会好吗》，这个世界会好吗?我想会的，只要我们人人都手捧宽容之灯，用真诚和大度化解邻里、同学、同事之间的矛盾，必能使万家灯火璀璨闪耀，必能让人与人间的距离拉近一步。
宽容是灯，点亮万家灯火。走在生命的旅途上，让我们用一盏盏明灯，照亮前方的道路，驱散黑暗与迷雾，为自己，也为他人。使这一路穿枝拂叶的行人，踩着荆棘，却不觉得痛苦，有泪可落，却不是悲凉!