假文盲读后感(模板15篇)

时间:2025-05-20 作者:翰墨

读后感是读者内心对所阅读内容的回应和思考的体现,能够帮助我们更好地理解和消化书中的知识和思想。这些读后感范文或许可以为我们提供新的思考视角,让我们更加深入地理解书本内容。

假文盲读后感(模板15篇)篇一

今天,我看了一幅名叫《假文盲》的漫画,漫画中人物的行为了,引起了我的深思。

漫画是这样的:在车站上,在竖立着“母子上车处”的排队位置,却站着四个男子,而一对母子却被挤在一旁。这几名男子不仅高大强壮,而且衣着讲究,看起来文质彬彬;而那对母子却显得弱不经风,衣装还十分单薄。

但是,看起来文质彬彬的那几个男人,怎么会不认识“母子上车处”的这几个字呢?又怎么会坦然地站在那儿呢?仔细一看,原来这几个男人的眼睛都是闭着的,他们都是在装“文盲”!他们都想装作不识字,而享受优先的待遇。那位抱着孩子的妇女则被几个男子挤到了旁边,她的脸上的无奈,深深地透露出妇女对这几个男子的气愤和鄙夷。是啊,这几个男人真的是文盲吗?不,不是的。他们自私自利,把自己的方便建立在别人的不便之上,完全不顾及别人的感受,使他们成为了“道德上的文盲”。

其实,在我们的生活中,也有许多的“道德文盲”。例如,在公交车上,有专门给残疾人的爱心座位,但有些人为了图方便,就霸占了位置;在公共场所,明明贴着“请勿吸烟”的告示牌,却有人熟视无睹,继续抽烟;在公园,明明写着:不要折花拔叶,但有人依旧摘花?这种种不文明的现象,不仅破坏了自己的道德,还影响了城市的风气。

我们一定要做一个有公德心的人,处处为他人着想,创建一个文明美好的城市!

假文盲读后感(模板15篇)篇二

漫画是一种具有强烈讽刺性或幽默性的图画。漫画,也是画家从生活现象中取材,通过夸张、比喻、象征等方法来讽刺,批评或表扬某些人和事。而著名漫画家华君武的“假文盲”就是这样的一个典型的例子。

这幅漫画画的是一副奇怪的景象:在一个车站入口处上立了一个大牌子,上面写着“母子上车处”五个大字。但在这里排队候车的却不是母亲和孩子,而是年轻力壮的男人们。他们只顾想着自己的事,却对缩在一旁的母子毫不理会,不屑一顾。

这不禁让我想到了那些生活中的景象:公共汽车上,经常可以看见这样的字“老幼病残专座”等。但是坐在座位上的却是些有手有脚强壮的年轻人。老人小孩却站在车上的走道上。最可气的是,那些人见了也视若无睹,想坐就坐,有时看见一些孤寡老人还会露出一些不悦的神色;公园里的花坛,草坪里也常可看到“禁止摘花”“请勿践踏”“不要进入”等。但是有些人为了满足自己的自私,熟视无睹的进进出出......

但是,只要我们自觉遵守社会公德,维护公共秩序,讲文明,有公德心的人。这些“假文盲”也就不会在出现在社会这个大家庭里。

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假文盲读后感(模板15篇)篇三

漫画家华君武画过一幅——《假文盲》漫画主要是,在一个车站的候车室里,“母子上车处”的标牌下却站着几个衣冠楚楚的大男人,而真正的母子却被挤到了一旁,这几个冷漠的大男人,难道真的是日不识字的文盲吗?不是的。他们几个,有着透亮的皮鞋,崭新的裤子,厚实的大衣,有着这样的着装;肯定不是文盲,而是为了早一点的上车而假装不认识字的假文盲。

在社会上,还有这些假文盲吗?有!在火车室里,张贴着禁止吸烟这显眼的四个大字,但却看见不少烟民旁若无人地吞云吐雾,在图书馆里,写着“禁止喧哗”大字,但却还有人在追逐打闹,在广场的草坪上,明明牌子上写着“小草青青脚下留情”但草坪上却还是被踩出一条条羊肠小道,还有在小区里,墙壁上赫然写着禁止“随地吐痰”但还有人若无其事的吐了一口痰……这些假文盲的现象屡禁不止,在我看来有两个原因:

二是别人对他们的容忍。面对这样的事情少数人会去阻止,往往会是能忍则忍,能回避就回避,这种行为就纵容了这种种不道德的行为。漫画上妇女不去劝阻,而是任他们放纵,我觉得这种不道德的行为,我们应该站出来制止,呼吁他们改正这种行为,遵守公共道德,我想,只要有人站出来说话,这些人一定会红着脸走开的。

假文盲读后感(模板15篇)篇四

寒冷的冬天,北风呼呼的吹着。街上已经没有多少人了,这时,一位妇女气喘吁吁地跑了过来,她身上单薄的衣服已经被汗水浸湿了,“太好了,太好了!赶上了,贝贝,到了,马上!”

这时,她忽然看到马路对面写着“母子上车处”,“太好了!”妇女开心地笑了,身边的空气也似乎变得温暖了,可是,她看到了一个男人站在了那里。

“先生,你站错了,这里是母子上车处。”妇女对那个衣着亮丽的男子说。“去去去,这里是你家?还是你是这里的警察?管的那么宽!”那位男子说完,自顾自地闭目养神。

妇女没有任何办法,只能可怜巴巴地站到一边。

这时,一位戴着皮帽子,穿着军大衣的男子走了过来,一看到站在母子上车处的人,笑着说道“哈哈哈,这不是王老板吗?怎么站到这里了?”那个被称为王老板的人回过头,说道“这不是林军官?怎么,有急事?”“站到这里吧,咱都有急事,站到这也是有原因的!”这时,一个尖嘴猴腮的小个子男人走了过来,尖声地说“这里都站了这么多人,王老板,林军官,您们都在这了,那我也就随大众吧!”说完,他双手插在口袋里面,看了看那位可怜的母子,无所谓,漫不经心地闭上了双眼。天好像看起来马上就要下雪了,北风刮的更加猛烈,妇女怀里的孩子小脸已经红的发紫,“真可怜,那孩子出身真贫苦,摊上了一个那样的母亲。”林军官“同情”地说道,“就是,若是有一个好心人,把她们送到家,也就是欢欢喜喜的。”那个尖嘴猴腮的家伙说道。

“中国式过马路”已是社会常态,我国自古是文明古国,请大家把这些黑暗的人“请”出社会吧!

假文盲读后感(模板15篇)篇五

今天,我看到了著名漫画家华君武画的一幅漫画,名叫《假文盲》。

在这幅画的近处,有四个大男人整齐的排成一队,站在母子上车处的通道里等车。排在最前头的一个男人,高高的,胖胖的,穿着一身厚厚的`羽绒服,面无表情地看着前方。排在第二的是一位高大的男人,他戴着军帽,穿着军大衣,一看就知道是一位了不起的军人,他正闭者双眼,手插在口袋里,在闭目养神呢!第三个是一个个子很小的男人,戴着眼睛,穿着皮鞋,肚子鼓鼓的,好象有不少的学问。最后一个人,也很高大,还戴着口罩,穿着大风衣,显得文质彬彬。在上车处的旁边,有一位又小又瘦的农村妇女,带着头巾,手里怀抱一个小孩子,无奈地看着四个大男人。

在我们现实生活中,这样的假文盲比比皆是。比如说在草坪上,大多都竖起了“请勿践踏草坪”、“小草也是有生命的”标语牌。可是,我经常看见有些人为了自己那小小的一点方便,像图中那四个大男人一样,对标语牌上醒目的大字熟视无睹,照样从小草身上踩了过去。他们看起来不都像那些丰衣足食的干部、军人,应该是受过很高教育的人,可是,他们的内心却是如此的丑陋,品德却是那样的卑劣。

中国一直是一个文明古国,向来以文明为着称,可是,在当今社会里,败坏风气的人大有人在。如果人人都这样,按我们的国家,我们的民族,就即将面临灭亡。我忠心希望人们在提高物质生活的同时,也要加强社会公德和精神文明建设,使歪风邪气离我们越来越远。

假文盲读后感(模板15篇)篇六

文盲这个词我们并不熟悉,应该说根本没有听过,可是,我们的社会却处处存在着这种宁愿当文盲的人。上语文课时,我们便看到了一幅叫做《假文盲》的漫画。

漫画的内容是:一个寒冷的早晨,在一个小小的公交站点前,竖立着一个牌子,上面写着几个醒目的大字:母子上车处。这是为小孩和孕妇特别的设定的一个专用上车处,可是,后面却站着四个健壮的大男人,他们虽然表面看着像知识渊博的人,可是,他们的内心是丑陋的。

在我们的生活中,这样的例子常常出现。我就遇到了一次:那天,爸爸带我到公园去玩,售票处门口排满了人,像一条长龙。售票处窗口立着一个大牌子,上面写着:请让老人插个队。几个醒目的打字,目的是让老人不用等那么久,以免腿脚站不稳,摔倒。

可是老人还没插队,倒有几个大男人把一位老人挤出了队伍,老人只好到后面重新排队。我看见这情形,真想冲出去为老人讨个公道。无奈被爸爸抓住了,意思是不要出去惹事。我只好把位置让给那位老人,自己在一旁生气。

这些事例在生活中可多了去了,我们可不能想他们一样做“假文盲”,我们要做一个真正有文化有内涵的人。

假文盲读后感(模板15篇)篇七

北风呼啸的冬天,公交车站的普通上车处早已人山人。在“母子上车处',只有一位母亲抱着刚满1周岁的孩子。寒风刺骨,这位母亲抱紧了手中的孩子,生怕孩子冻着了。

突然有三个人向‘‘母子上车处’’走来,将这对母子挤在了一旁。这三个人全身上下都是名牌,看起来都是读书人,怎么可能不识字?这三个人连瞧都不瞧那对冷得瑟瑟发抖的母子,闭上眼,将手插进口袋里取暖。

这个母亲很无奈,不远处,有一个人向这边走来。这个母亲以为他是来主持公道的,事实相反,这个人在’’普通上车处‘‘得不耐烦了,看见这儿人少,便以前面三个人做榜样,装作不识字,心安理得地站在那。这个母亲可怜巴巴地望着他,但他也只是忧郁地看了她一眼,戴上口罩,闭上眼等候车辆。

以上是我看的一幅具有讽刺性的漫画,那四个人为了自己可以早点回家,不顾他人的感受,真是让人忍不住唾骂他们。在生活中,也有类似这样的事,如;在草坪上,明明插着禁止踩踏的告示牌,可还有人装作不知道,在上面随意走动、玩耍;在店铺门前,明明写着不准停车,可还是有车辆明目张胆地停放在那。难道那些人是文盲吗?不,不是的,是他们没有公德心,只是为了自己的快乐而已。

为了让社会更加文明,让我们一起杜绝做假文盲吧。

假文盲读后感(模板15篇)篇八

今天,我在语文书上看到一幅漫画,名为《假文盲》深受启发!

画上讲的是:六个人在工交车站等车,有一对母子,一位大老板,一名军人,一位医生和一位十分富有的老人!他们都是高级知识分子。他们站在着对母子应该站的地方,享受着本该是母子享受的安全(站在护栏里,不怕被拥挤),他们旁边立着一个大大的牌子,上面写着醒目的大子“母子上车处”,他们假装看不见,他们是文盲吗?不是,他们可都是高级知识分啊!!!他们不管这对母子的死活;不管工交车是否只停几分钟,那么,这对母子回家晚了,他们的亲人是否会着急;一心只想早车,找个好位子坐着,却不管母子俩,她们可怜巴巴的在一边受着拥挤,用乞求的眼神望着那些“大汉”。

这幅漫画讽刺了那些高知识却低道德的人!

看到这里我不禁想起了我们班上的一个“大汉”———胡家豪。

他刚来得时候,就弄的全班风风火火的,热闹的不得了;下一场雪,他一听见下课铃就向外跑,全班男生就和他一起向外冲,弄的别的同学不能好好学习,也只好冲出去玩儿;下课了就在教室里打架、追追撵撵、唱流行歌、乱改歌词,改好了之后居然让所有人都知道,害的我们班鸡犬不宁,(还和属狗的女生过不去,说是鸡犬不宁。谁让你属狗,活该!!!)。

难道这不算“大汉”(不守道德的人)。

真希望胡家豪可以多为同学想一下;真希望“大汉”不会再在世间出现!

假文盲读后感(模板15篇)篇九

故事是这样的:

故事中的男人很过分,为了自己的方便而而像个文盲一样无视赫然矗立在身边的标示牌。其实生活中也有这样的人,公交车上一般都会有标牌提醒:先下车,后上车;不许插队;前门上车,后门下车。可是每次公交车进站后,刚一停车,很多人就争先恐后地抢着上车,甚至从后门上车。他们就是我们生活中的假文盲。

假文盲自私自利,损害他人利益,令人讨厌。拒绝做假文盲,遵守秩序,做一个有社会公德心的文明人,从我做起!

假文盲读后感(模板15篇)篇十

今天,我看了一幅名为《假文盲》的漫画。它不仅让我愤愤不平,同时也让我陷入了沉思。

就在寒冬中的除夕,呼啸的北风有一下没一下地刮着,路边的小树被吹得左摇右摆。街上零零散散的行人,却独独火车站里人群无数而热闹非凡。上车处旁,醒目地插着一块大牌子,上面“母子上车处”五个大字在灯光之下熠熠发光。可让人没想到的是,这本该和谐的场面上,却站着几个身强力壮的大男人。

这四个蛮不讲理的人中,站在最前面的是一个满脸肥油的大胖子。他挺着一个比西瓜还打的啤酒肚,可他穿着讲究,皮鞋擦得锃亮,看起来是个既有钱又经纶满腹的人。可他的眼睛却直勾勾地盯着前方,一副“我不认识字,我什么都不知道”的样子,让人忍不住想抄家伙打他一顿,说他虚伪。

这时,一个抱着尚在襁褓里的孩子的妈妈走了过来。可当她看到母子上车处被那四个假文盲男人占了时,一脸的愤愤不平,就连那个小孩子也不满的哭了出来,直到满脸通红。可无奈自己身子实在是单薄,也懒得和他们比那堪比城墙的厚脸皮。只好在心里批评了他们一顿,怯生生地站在了一旁。

面对如此之多的假文盲,我也感到很悲哀。因此,我们所有人都应该树立起公德心,不要只求自己的利益,要学会关心他人,做一个有素质的好公民。

假文盲读后感(模板15篇)篇十一

今天,我在语文书上看到了一幅华君武的漫画叫《假文盲》,看了后让我的内心充满鄙夷。

漫画画的是:在一个冬天的早晨,寒风刺骨,一个公交车停靠站的旁边,竖着一块红底黑字的牌子,上面写着:“母子上车处”。离牌子不远处,站着一位瘦小的妈妈,抱着一个不满周岁的小孩,她正用疑惑不解的目光盯着站在“母子上车处”通道上的四个男人,原来这四个男人把原本该是他们母子站的地方“霸占”了。

难道他们不识字吗?难道是文盲?可是从他们的衣着来看不像呀!哦!我知道了,他们是为了贪图自己的方便而故意当作没看见这个牌子,真是一群自私自利的人,宁可把自己装成文盲也当作没看见。看第一个人,穿着一件大衣,挺着个大肚子,眯着眼,他的样子真是令人讨厌;第二个人头戴棉帽,穿着军大衣,闭着眼,一副目中无人的样子;第三个人矮个子,穿着一件臃肿的羽绒衣,戴着一副眼镜,看起来很有学问的样子;最后一个则戴着个大口罩,像是怕别人认出来似的。

看了这幅漫画,让我很讨厌这四人人,他们明明是认识字的,却偏偏把自己当成文盲。为了方便而假装成文盲,为了自己的利益,而不去为周围人考虑。虽然他们的外表漂亮,但是他们的内心却是无比的丑陋,让人鄙视。由此也想到了现实生活中类似的事情:比如公交车上的爱心专座,明明写着老、弱、病、残、孕专座,却坐着不是老人,不是小孩,不是病人和孕妇的人;再比如公园里的草坪上,明明写着“禁止踩踏”,却还有人来草坪上玩,还的的把垃圾丢在上面。

我们是一个有着五千年历史的文化古国,尊老爱幼是中华民族的美德,希望我们都不要做假文盲,争做一个懂礼貌,懂文明的中国人。

假文盲读后感(模板15篇)篇十二

今天我在语文书上看到一副漫画《假文盲》,感触十分深刻。

漫画内容是这样的:在北风呼啸的冬天,戴着头巾的妇女怀中正抱着一个小孩,站在了“母子上车处”这个醒目大牌子下,这个大牌子下还站着四个男人。第一个男人穿着大衣,两只手还揣在兜里,说不定还是个干部。站在他背后的,貌似还是年轻军人,穿一件军大衣,头戴着绒帽子,手也放在了口袋里,正在闭目养神。身后的一个人头戴鸭舌帽,脸上还有一副金丝眼镜,正斜着眼睛,仿佛正在思考着什么。最后一位带着口罩,可能是个医生吧。可是他们都对这牌子视而不见,对着那在寒风中可怜兮兮的母子视而不见。

我不禁觉得有些好笑:“他们是文盲吗?不,他们不是。他们为了自己的利益,为了能够更快地上车,霸占了那原本属于那对母子的上车处,我们的生活中也有许多这样的人。”

图书馆里分明写着禁止喧哗,可还是有人在大声吵闹、嬉戏、奔跑;医院里写着禁止吸烟,可还有不少人在吞云吐雾;草坪上写着禁止踩踏,可还是有人在草坪上打闹、丢垃圾。

文盲是可悲的,假文盲是可耻的。我们应该遵守社会公德,不做假文盲。

假文盲读后感(模板15篇)篇十三

在《假文盲》这幅漫画当中,讲的是四名男子为了图个方便就装作假文盲,好像自己根本不认识牌子上写得“母子上车处”而旁边那对母子却被那些体形庞大的男子记到了旁边。那对母子那种可怜的眼神好像在乞求他们可以让各位子给她。但那些男子却像什么都没看见一样,没有丝毫谦让的意思。图上第一名男子严肃的站在上车处,好像那对母子根本不存在;第二和第三个人则闭着眼睛,什么都不看;最后一个人却戴着口罩,似乎自己很文明一样。难道他们真的不识字?真的没有看见那对母子吗?不,没有,他们只是想方便些而已。

在现实生活中,也有很多这种视而不见的行为,比如:看到告示牌上写不要践踏草坪,却像没长眼那样踩上去;公交车座位旁写着老、弱、病、残却还像个没事人一样坐在那儿。这种事例多得数不清,我也见过一次:那天我和妈妈坐公交车回家,看到一位老爷爷走了上来,在一个小青年旁边站着,但那人却像没看见似的仍然坐在那儿,没有丝毫让座的意思。如果那个人在老、弱、病、残中有一项,那他就可以心安理得的坐在那儿,但我看他非常健康,为什么还是不让座呢?在我们的生活中,大多数人的品质都是好的,只有少数人不懂得谦让,他们只知道让自己舒服,这种人是遭人厌恶的。

我们在生活中绝对不能像那四个男子一样,要做一个文明的人,不做一个假文盲。

假文盲读后感(模板15篇)篇十四

一天,无意中在课本上看见了著名漫画家华君武画的一副《假文盲》画,为什么是《假文盲》呢?哦!原来这副画上画有这样一番情景。在一个上车的候车处。挤满了上车的人,有戴着墨镜的彪形大汉,有留着一撮小胡子的小青年,有俏丽的时髦女郎……而通道的旁边赫然竖立块醒目的指示牌,上面清清楚楚的写着五个大字,“母子上车处。”顾名思义,就是专门为母子设置的通道。那位围者围巾抱着孩子的母亲却被挤到了通道的外面,寒风吹起了她额前的秀发,吹冷了正在熟睡孩子娇嫩的脸庞,却吹不醒交通道里的那些候车大汉,他们气定神闲,泰然自若,真是一群假文盲啊!

我看到这里不禁想问:公民的道德素质到哪里去了?其中在这非法享受权利的四个人中有军人,干部……按理说他们是受过教育,有文化素质的人,但他们却无视道义,都摆着一副高高在上的脸,对弱小的母子不闻不问,却还侵占权利,他们的行为是多么的卑劣,道德是多么的低下,真的金玉其外,败絮其中!

我最近还在电视上看见许多类似事件,无视法规和佯装不知的现象非常多,在农村中的那些高官干部们凭借手中的权术,克扣公款,贪赃枉法,还专们吸取老百姓的钱财。是吸血鬼,他们比杀人不眨眼的魔鬼还要毒。

现在我们有心要在提高知道水平的同时,更加加强道德精神文明建设,让这个世界不再为贪污盗窃,贿赂横行的世界。

假文盲读后感(模板15篇)篇十五

这是着名漫画家华君武画的一幅漫画:在公共汽车站的母子上车处,站着四个虎背熊腰的大汉,而一对真正的母子无奈的站在她们不该站的地方。难道那四个人是文盲吗?不,他们是假文盲。

假文盲一:身穿高档上衣,挺着他那圆鼓鼓的将军肚,理直气壮的站在第一位,双眼扫射前方,满不在乎。

假文盲二:身穿棉衣,头戴棉帽,双手放在口袋里,闭目养神,一个“眼不见心不烦“的样子。

假文盲三:身穿名牌羽绒服,头戴精巧小皮帽,悠闲的站在后面,眼上戴着高度近视眼镜,他可是个四眼呀,难道不认识这几个字。

假文盲四:高大的第四位,小眼睛反复的扫射着前面的人,一会儿又朝车来的方向看去,就是看不到那对母子身上。

在社会上,这种假文盲实在太多了。在广场的草坪上明明插着“禁止践踏草坪“的牌子,而有些人为了自己方便,便在草坪上随意践踏。

现在的人们,为了自己的利益而不顾他人,不顾后果。有些人,垃圾筒就在不远处,但是为了省事,就随手乱扔,破坏环境。

同学们,我们不要去做那些假文盲,要有公德,不能自私。

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诚信是社会发展的必备条件,它是维护社会正常秩序和稳定的重要力量。阅读以下诚信实践的标杆事迹,让我们共同弘扬诚信精神。从古至今,大家为人处事、和人相处,必须注重诚
在社交场合中,自我介绍可以让人们更加亲切地相互了解。以下是小编为大家整理的自我介绍范例,供大家参考和借鉴。在职场里,找工作或者是晋升都需要。它是人在社交过程当中
英语是一门实用性很强的语言,掌握好英语可以为我们的学习和工作带来很多机会。以下是小编为大家整理的英语学习范文,供大家参考学习。海报是一种带有装饰性的宣传广告。有
发言稿的结尾需要有一个总结性陈述,可以概括观点、强调重点或者呼吁行动等。以下是一些知名演讲者的精彩发言稿,它们不仅在演讲内容上具有深度,而且在语言表达和演讲技巧
自查报告的撰写需要有明确的目标和指导,要注重事实,避免主观臆断。在下面的自查报告范文中,我们可以看到不同个体对于总结的理解和方式,希望能给大家提供一些思考和启示
有了教学工作计划,我们可以更好地掌握教学进度和学生的学习情况。接下来,小编为大家提供一些教学工作计划的案例,供大家参考和借鉴。1、仔细观察七星瓢虫的主要特点,大
写心得体会的目的是为了让自己更加明白自己的所思所想,从而更好地引导自己的未来。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考和借鉴。师生之间的沟通能够加强之间的
范文范本是对某一类作品中的精华和亮点进行提炼和总结的一种文本形式,它可以帮助我们更好地理解和掌握相关的写作技巧和方法。通过这些范文的阅读,读者可以提升自己的写作
优秀作文能够清晰地表达作者的观点,给读者带来启示和思考。接下来,让我们一起来看看这些优秀作文,探索他们的独特之处。我早就听说山西五台山是个有名的佛教圣地。俗话说
作为一个团队的一员,情况报告可以帮助成员分享并了解彼此的工作进展和问题,促进合作和协作。在下面的情况报告中,我们对所研究的问题进行了全面的调查和分析,希望能引起
学期工作总结对于提高个人素质和整体综合能力非常重要。学期工作总结范文中展示了不同作品的特点和亮点,值得大家借鉴和学习。面对新学期将面临的新生入园焦虑问题,在上课
工作鉴定结果的反馈和讨论可以激发员工的工作动力和创新思维,促进个人与组织的共同成长。接下来是一些经过精心筛选的工作鉴定报告范文,希望能够对大家的写作提供一些灵感
学生会工作总结是学生会成员对自己学习和工作的一种总结和检验。这些学生会工作总结范文可以帮助你更好地组织和安排自己的总结内容。各位老师,各位学生会、文学社、广播站
心得体会是我们与他人交流、互动、分享的一种方式,通过写心得体会,我们可以与他人共同成长。以下是一些具有独特见解和观点的心得体会范文,希望能够给大家带来一些抛砖引
活动总结能够让我们更好地了解活动的效果,帮助我们在以后的活动中做出更好的决策和安排。请大家参考以下活动总结范文,结合自己的实际情况进行写作。开场由大班小朋友为大
报告范文是一种通过对特定主题进行研究和分析而产生的书面材料,可以提供详实的信息。掌握写作技巧和方法对于写好一份报告非常重要,以下是一些优秀报告范文供您参考。
作文是一种综合性的语言实践活动,通过写作可以提高自己的表达能力和思维逻辑能力。下面是一些优秀作文的范例,大家可以参考一下,丰富自己的写作技巧。今天,我搭校车回到
通过写优秀作文,我们能够更好地展示自己的思维能力和表达能力。每一篇优秀作文范文都蕴含着作者对生活和人文的深刻思考,让人心生敬佩和共鸣。与诸葛亮一起漫步夜半,万物
知识产权的价值体现在创造新的产品、提供新的服务和推动经济增长。下面是一些关于知识产权保护的总结文章,希望对大家了解知识产权保护有所帮助。为深入贯彻中央新疆工作座
学习心得是根据个人理解和体会对学习内容进行深入思考的展示方式。以下是小编为大家收集的学习心得范文,仅供参考,大家一起来看看吧。如今,随着互联网的普及与发展,网络
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学校的总结不仅关注学术表现,还关注学生的发展与成长。接下来是一些学校生活中的成功经验分享,希望对你有所帮助。亲爱的教师、同学们:学校呼吁广大师生给予理解,积极行
实习心得的写作过程也是对实习单位和导师的一种感谢和回馈。以下是一些实习心得的精华摘录,在阅读这些实习心得范文时,不妨思考一下自己的实习经历和成长。我是一名学习市
通过月工作总结,我们可以回顾过去的一个月,在成功和困难中寻找经验和教训。以下是小编为大家整理的一些精心编辑的月工作总结范文,供大家参考,希望能对大家的写作有所帮
优秀作文不仅要有观点鲜明,还需要有论证充分和支撑细节,让读者信服。下面是一些写作常见问题的解答和解决方法,希望对大家的写作有所帮助。站在漂浮着白云的蓝天下,沐浴
教学工作总结需要综合运用教育学、心理学等相关知识,提升教学质量和效果。看看其他教师的教学工作总结可以给我们带来不同的思维启发和教学改进的灵感。这学期我担任四年级
入党申请书是表达个人为党的事业贡献力量和奉献心血的强烈愿望。小编为大家整理了一些入党申请书的写作技巧和注意事项,希望能够对大家撰写出准确、简练、充实的申请书有所
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优秀作文是对一件事情、一个观点或一个故事进行深入思考和独立分析后所写成的文章。范文中的观点和思考具有启发性,可以帮助我们开拓思维和提升写作水平。最令人烦恼的事物
幼儿园大班的教育目标是通过综合性的学习活动,促进孩子们各方面能力的全面发展。让我们一同观看一些幼儿园大班总结的样例,看看如何把握写作重点。师:“我们这个月10月
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