政治理论学习心得参考（模板15篇）

学习心得的写作不仅有助于自我提升，还可以与他人交流分享，获得更多的反馈和启发。以下是小编为大家收集的学习心得范文，供大家参考借鉴。

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇一

在我上学的时候，对中国近代史的了解是非常少的，对于中华民族五千年之源远流长的历史，要我们标出重要的一段段恐怕不是很容易的事情，能记忆到脑海里的只有几个人名字，而且这些名字主要是通过电视电影的方式在脑海中扎下根的，人物是比较鲜活的那种。当然那些人物都是演员们以自己的方式演绎的。我们无法把对这些演员的形象和历史中的原本之人联系到一起，也就是说这些印象是一些伪印象，内心也没有把他认同。但近代的历史不一样了，我们除了看特型演员的逼真模拟展现，还能从一些珍贵的历史影像资料中寻到这些人物的影像。结合他们的理论、思想，和那些轰轰烈烈的历史事件，一个个真正的英雄和伟人的形象凸现在我的眼前。是真实的，从而也是震撼的。

随便选择一个人来说吧：林则徐(1785~1850)，福建候官人(今福建福州人)，出身于下层士大夫之家。“生而警敏，长不满六尺，英光四射，声若洪钟。”其父林宾日，是一位注重“养其廉耻，使远于其袅，养其天真，庶免于浇薄”，“讨论文字，上下古今”，教导子女“必示以身体力行，近理著己之道”，颇有经世致用风范的人物。林则徐1820xx年中进士，以后历任翰林院编修，盐运使、按察使、布政使、巡抚、总督，鸦片战争时期，以钦差大臣的名义赴广东主持禁烟抗英斗争。1850年，死于前往镇压即将爆发的太平天国起义途中。他是一个靠自我奋斗终为时代做出重要贡献的人物之代表。

同时还有贺长龄、魏源、陶、龚自珍等一大批的经世派人物。这些人物是中国传统“学而优则仕”之提倡的积极入世的代表，怀抱经营家国天下的伟大梦想而进行政治实践的。然而在一个没落的王朝，一个特定的时代，他们的努力结果注定是令人不满意的。到后来的康有为、梁启超等戊戌六君子的慷慨陈辞和英勇革新举动，曾国藩、李鸿章、张之洞等政府高级官员的洋务运动。应该客观的评价是，他们都是爱国的人士。在中华民族面临亡国的情势下，他们都作出了最大的努力去挽救民族危亡，企图力挽狂澜而不倒。虽然我们现在可以看到，他们的努力是有种种的局限性，是无法抵抗历史的潮流的发展，因为封建王朝的败亡是历史的必然。但同时我们要看到，他们在挽救民族危亡时所做的努力。为什么中国没有在被列强肆虐凌辱之后走向被奴役的亡国境地，而是奋起反抗，掀起了波澜壮阔的一波接着一波的起义和反抗，并逐步走向民族独立的结果。我认为这和这些时代的英雄，这些时代的仁人志士的爱国行动是分不开的。我们可以说这些封建官僚的代表为的是维护自己的阶级利益，为维护腐朽的封建统治所的努力和付出是带有明显功利性质的。是值得批判的。但是不要忘了，他们所做的远远不止这些。他们对民族危亡的关注比起关注自己的利益要深重的多，无论他们的出身是怎样的，无论他们的地位是怎么样的，他们在经营家国的过程中，关注自己的利益并不多。相反是为了国家，为了人民而鞠躬尽瘁死而后已。我们必须肯定的他们无我的境界。他们的认识局限限制了他们的眼光，使他们无法看到更远，但他们的努力为了后来的继承者开创了必要的前行之路。不要说这些都是历史的作用，在历史发展长河之中，永远无法抹杀的其中杰出人物的闪耀光芒，伟人是历史造就的，也是个人具备这个条件。他绝对不是一个简单的等待者，而相反他在和他同时代同领域的人群之中一定是异常出色的那种。历史是不会选择平庸之辈成为大家的英雄。

英雄也是凡人，林则徐出身并不高贵，身高大概1.5米左右(按古时的尺寸换算，不过的一尺等于现在的七寸左右)。但接受的来自父亲的教育很是高明的，使得他很有自信，声音洪亮(敢说敢言嘛)。二十六岁中进士(不是神童哦)，之前他在福建巡抚张师诚家做幕僚，并做了四五年(打工的)。这宗政治历练对其后的发展无疑产生了很大的影响。再看康有为等人，也都是出身并不显贵。可以说是生活的困苦和磨练造就了这些后来的叱诧风云人物。他们的历练是丰富和深刻的。对民众生活的困苦和生活底层的情况是有深刻认识的，他们心怀的有万千民众。但他们的政治报复不可能顺利施展。因为利益双方是永恒的矛盾体。阶级利益是冲突的，很难调和的。尤其是在封建专制的社会，天下是君主一人的，要瓜分他的利益和权力是不可能做到了。所以无论是洋务派的努力还是戊戌维新变法的失败都是注定无法变更的。与虎谋皮，只能是悲惨下场。竹篮打水一场空。

失败的命运是注定的，我们要关注的他们留下来的是什么?这其中著名的代表人物有龚自珍，他对社会的批判思想，对封建王朝衰世的预言，经世致用，变法改革的思想，是开创了思想革命的先驱者;林则徐的经世致用与民本主义思想，反侵略的爱国主义思想，开眼看世界的观点;魏源的经世改革主张以及“师夷之长技以制夷”的口号。带动了中国开始反思奋进的潮流。洋务运动中开创的中国工商业经济实体，工业发展的布局都为后来者打下了基础(我所见的在这一时期创办的如江南制造总局，江南造船厂等企业后来都变成大中型的国家企业，到现在还在运作呢，仔细去查阅一下，很多百年以上历史的企业基本是这个时候由这些洋务运动背景下创办起来的)。康有为托古改制，破旧立新之政治思想，变法维新新纲，“大同”憧憬;梁启超的反专制，兴民权，宪政和法制思想;谭嗣同“冲决网罗”，抨击封建纲常，力主变法，倡扬自立称作晚清思想界的彗星，著有《仁学》;严复，翻译《天演论》，倡导进化观，倡导“以自由为体，以民主为用”，“鼓民力，开民智，新民德”的思想。这些民族抗暴图存的前驱者，为我们留下了丰富的闪耀人性光芒的思想遗产，也留下了一定的物质基础。为后来者的继续行动准备了条件。

辛亥革命的成功其实是水到渠成的。武昌起义的义旗一立，天下诸侯纷纷响应，一是个诸侯利益所需，更重要的是民心民智已变。要阻挡民意之滚滚潮流注定是不可能成功的。袁世凯唱出的洪宪丑剧，张勋唱出的复辟闹剧，注定是匆匆上场匆匆下场一幕幕搞笑作品。当然继续要往下看的辛亥革命在推翻封建统治的具有伟大功勋。但要接着反帝就不是很容易做到的了。孙中山是深受民主思想熏陶的革命先行者，但他所受的其实是帝国主义思想的教育，也就是资产阶级思想的教育。要他站起来反抗哺育了他思想的帝国主义，无疑是非常困难的。而且，在中国当时的情况基本是诸侯割据状态，而且这些诸侯基本都有各自的帝国后台，封建的老祖宗赶下了台，台上就没有了其他的东西了。何去何从还是一个问题。老大难的问题一下子消失了，新问题就自然会接着出现。帝国主义在中国扶持的代言人，各路诸侯依然是掌握重兵，各管一方。应该说在推翻帝制的道路上，北伐战争所做出了的贡献是巨大的。这其中国民党的作用是必须核正的。当然我们可以看到国民党其实也代表了一个帝国的利益，它是美国逐步扶持的对象。但在北伐时期，国民党是以解放全中国为己任的。甚至中国共产党的众多干部也是由黄埔军校培训的。第一次国共合作时，共产党的力量是弱小了。共产党只是国民党同时容纳的政党之一，发挥的积极作用也是非常有限的。

在中国近代史上，不得不提到的是发生在其中两次又农民发起的革命起义。一起是天平天国运动，一起是义和团运动。这两次运动是农民阶层为了免于民族危亡自发发起的救亡运动，其付出的代价是惨烈的。甚至于悲壮的。他们以落后的武器抵抗外来的侵略和内部的镇压。他们只是以生命的代价换取一种表达自己意愿的机会。他们发对外来侵略，却被帝国的代言政府内部镇压。所以不得不扩大斗争的范围，而最终落于败亡。他们有宗教狂热，是因为他们没有其他的支援，靠的只能是自己的意志。他们欲挽救民族于危亡却被自己人所消灭。没有人承认，也没有人铭记。历史没有给他们公正的评价，在众多人的心目中，他们是一群捣乱者，无知而愚昧的一盘散沙。死亡是必然的。所以我说他们悲壮。

纵览本书，可以总结到对近代中国产生巨大的思想影响的观点主要有四个：其一，进化论。这个源自自然科学的理论概念被梁启超引用到政治发展的理论中。产生的影响是极为巨大的。严复《天演论》兼具救亡警钟和世界观方法论的意义，在社会产生振聋发聩的影响，“天演”“物竞”“天择”“淘汰”在二十世纪初期成人人口头禅。梁启超把生物进化推演到社会进化，提出国家竞争和国民竞争，强调自然淘汰、优胜劣汰、适者生存，使人们惊秫于亡国的危险，不得不奋起图存。其二，民主论。以民主平等思想为旗帜，在颠覆封建专制的历程中，发挥了巨大作用。“鼓民力，开民智，新民德”，民族平等，男女平等，人人平等。其三，科学观。以科学观涤荡蒙昧迷信。其四，社会主义学说，尤其是以马克思主义科学社会主义取代其他学说指导国人走出困境，走向真正的民族独立和民族复兴。

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇二

政治理论学习加强自身学习、自我修养。一学来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。下面是本站带来的2016年度政治理论学习总结，欢迎查看。

今年暑期，我校在教师集训活动期间深入学习，全面领会教育局和中心学校统一安排，开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下：

一、深入领会全会精神及思想，在思想上统一。在组织学习的过程中，我们能够深入学习十六届四中全会文件，全面领会全会的精神实质，准确把握全会提出的新观点，新思路，把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际，把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来，认真研究解决教育教学的突出问题，进一步解放思想，干事创业，为实现“科教兴国”战略，建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。

二、观点明确，坚持科学发展观教育。以人为本，全面协调可持续的发展观，体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以十六届四中全会精神为指导，切实用科学发展观武装头脑，指导实践，推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，统一对教育持续快速发展的认识，以创新的精神培植教育发展新优势，树立全面、协调、可持续的发展观，增强加快发展和改革的责任感和紧迫感，在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念，面向全体学生，正视学生个体差异，尊重学生人格，张扬学生个性，关注学生情感需要，因材施教，为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。

三、弘扬民族精神和时代精神教育弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，是加强党的执政建设，提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中，我们认识到应大力弘扬“学高为师，行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步提高师德和业务水平，进一步加强和改进青少年思想道德教育工作，认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》，探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径，提高思想道德教育的针对性和时效性，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与“诚信莱阳”建设活动，大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范，把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分，充分发挥课堂教学的主渠道作用，开展丰富多采的教育活动，营造教育活动的浓厚氛围。

四、树立“为民、务实、清廉”教育在学习中，我们认识到应把实现好、维护好、发展好人民群众的利益放在更加突出的位置，坚决纠正行业不正之风，重实际、说实话、办实事、求实效，坚决反对形式主义、官僚主义和弄虚作假，努力做到风正、气顺、心齐、想干、会干、能干、实干、干好，用心把握，用心工作，用心落五、注重解决实际问题，在学习中，我们充分认识到要坚持解决思想认识问题和解决实际问题相结合，结合学校教学实际，解决教学中遇到的种种问题，明确自身肩负的“全面贯彻教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动相结合。培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人”的重要历史使命，不断增强“爱事业爱学校爱学生”的职业情感，做到淡泊名利，甘当人梯，扎根教育，无私奉献。

五、适应新课改的需要，积极开展教学研究活动，更新知识结构，掌握新的教学技能，适应新形势下的教育教学工做。在学习中，我们坚持正面教育，通过专题讲座研讨、座谈讨论、典型交流、知识竞赛等形式，深入开展学习教育。同时保证广大师生先学一步、多学一点、学身学透，深刻理解教育在现代化建设中的先导性、全面性作用，结合学校和工作的特点，积极投身到教育改革的洪流中去，转变教育观念，不断学习新的教育理论，探索新的教育规律，全面推进素质教育。总之，在本次教育活动中，我们受益匪浅，今后将按学习的精神进一步实施到教育教学工作中去，树教育的典范。

我校本年度政治业务学习全面贯彻落实党的十八大精神，积极推进和谐社会校园建设，以校本培训为载体，开展学习活动，进一步提高广大教职工的政治理论素养，开创了我校教育教学工作的新局面，现就本年度政治业务学习活动作小结如下：

一、政治业务学习形成了校本化、制度化。

根据教育局关于政治业务学习工作要求，学校制定了年度学习计划、政治业务学习制度，考勤、考核制度，强化了教师职业道德，加强了教职工队伍建设，起到了政治保障作用。

一年来，我校教职工不论是在参加实践科学发展观的活动中，还是在平时的工作之余，都不忘理论学习。以“师德、人文、科学”“教学有效性”“师德、心理”“作业有效性”校本课程为载体，通过集中学习与自学、报告导读与讨论、读原文与谈体会相结合等形式开展学习。全体教职工进一步强化了政治意识，增强了政治敏锐性和政治鉴别力，从而把思想和行动统一到了“科学发展观”的高度上来，提高了教职员工的师德修养、科学人文素养、和教育教学水平。

二、开展教育活动，提升队伍形象。

全体教职工在学校支部的安排下重点学习了以下内容：

1、学习了党的十八大精神，学习了《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》等一系列文件。我们集中时间、集中精神，认真把握文件精神实质，学习的过程中可以采取了通读报告原文，收听、收看音像讲座，分章节学习、讨论等，同时开展了其它相关文件的学习。

2、根据教育教学工作实际，结合业务学习，开展了孔子、老子教育思想等科学人文学习和新课程理念的学习，组织教师听了谢全红老师的报告，开展了教学有效性和作业有效性的研究，不断提高自身素养和业务水平和驾驭、管理教育教学的能力。

3、开展师德师风建设，组织教师学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、教育局各项文件等和教育息息相关的法律法规，解读各项政策，强化师德，增长法律知识，提高法律意识，努力做到依法治校，学习《教师职业道德规范》和先进教师事迹，完善我校师德规范，使我校的教师职业素养进一步提高，努力使自己成为一名道德高尚的人民教师，同时对教师开展心理辅导讲座，关怀教师，让教师具有良好的心理状态开展教育教学工作。

三、队伍凝聚力、向心力进一步增强。

今年，我校在进行教职工思想政治教育的同时，还进一步加强了与教职工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、关注教职工思想动态。定期开展交心、谈心活动，召开座谈会，广泛听取教职工意见，努力创设心情舒畅、生动活泼的民-主氛围。

2、开展文明班组创建活动。认真解决教职工在工作中的难题，着力改善工作条件，创造安全、整洁、优美的教学环境。积极开展趣味运动会、拔河比赛等文体活动，培养科学文明的工作生活方式，促进教职工的身心健康。

3、通过一年的围绕国内外形势和学校活动开展主题活动，加强爱国主义教育学习，每个教职工完成了学习笔记，写出了多篇学习心得，广大教职工的思想政治理论水平得到了很大的提高，达到了预期的目的。

根据教育局的安排，我校制定了我校20xx暑假政治学习计划，采用“集中学习”、“分组讨论”等方式，使广大教师从思想到行动都得到了一次净化。

一、政治党悟提高了。

通过对组织教师认真学习天津市第十次党代会精神的学习，老师们全面准确领会党代会精神实质，牢牢把握保持党的纯洁性的新要求，把思想认识、行动高度统一到市第十次党代大会的部署要求上来。坚持理论联系实际，学以致用、用以促学。我校党小组通过组织党员集中学习、个人自学等活动引导党员、干部深刻领会了高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，它是我们党在新世纪新阶段的政治宣言和行动纲领，它科学总结了我们党成立以来的历史经验，特别是改革开放以来的新鲜经验，既坚持了马克思主义的基本原理，辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，又反映了当代世界和中国的发展变化，党和国家工作的新要求。

二、通过对《中小学教师职业道德规范》的学习，老师们进一步明白了自己育人的职责，应遵循的道德规范。

三、热爱学生，关心学生，落实在行动上了。

通过学习和分组讨论，老师们在热爱学生，关心学生方面取得了共识。大家一致认为：热爱学生，关心学生，与学生建立一种民主、平等、和谐的师生关系，是我们搞好教育的前提，因而，大家利用自由安排时间走进了千家万户，宣传党的政策，了解学生状况，交流教育思想，解决学生难题，把老师的爱送到每一户农民家中。

通过本次的政治学习，任务明确，安排周密，集中学习聚精会神，分组讨论踊跃发言，并且每个教师写出了心得体会，达到了预期目的，收到了良好效果。

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇三

今年的政治理论学习，我科做到认真听课，做好学习笔记，积极发言讨论。深入学习实践科学发展观和十七届四中全会精神，更加集中时间，集中精力，深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去，与自己的工作紧密地联系起来，理论联系实际，深入思考，深刻领会，达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

我认为，当干部尤其是当领导干部，有多大的职务就有多大的责任，要尽职尽责，就要站高望远，具备能尽好职责的素质才能，素质才能主要从学习中来，从实践中不断学习中积累提高。因此，学习是自己的责任，是思想和工作的动力源泉，是一项重要任务。因为，我们所担负的工作，不但要对自己负责，也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部，其素质的高低，工作能力的强弱，直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作能力是与学习的深浅，与理论功底直接相关的。实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把能力用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

一年来，我对局统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间，能认真组织工程科的学习，利用各种形式，组织干部职工进行学习交流座谈，采取请进来，走出去等方法进行学习。同时，还十分注重强调大家主动自觉地学习，引导大家善于利用工作之余，看书看报，关心时事政治。

在学习和工作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习肤浅与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题（包括思想和工作中的问题）紧密结合起来，收效更加不一样。我认为学习必须有约束机制，要有量的体现，才能有质的提高。作为一名干部，确实应清醒地正确认识自己，反省自己，经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，是否保持艰苦奋斗的作风，是否符合改革与发展的潮流，始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。

在学习中，碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次，早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加学习。所以，我参加学习每次必到，从未请过假。除了局统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮助的。比如：我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多文章我学习后都很受启发和教育，对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处，对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。

在学习中，我还感到写好读书笔记和学习体会文章也是一种加深理解和掌握有关学习内容很好的学习方法。如果对学过的专题课，自己整理笔记，印象就深刻。结合实际写心得体会，有针对性地进行学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深入浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。

总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提高，而且在深入学习实践科学发展观活动和十七届四中全会精神中，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在局统一组织学习的基础上，挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇四

习近平关于新时期思想政治工作的一系列重要思想，是“三个代表”重要思想科学体系的重要组成部分，体现了江泽民同志对跨世纪思想政治工作的战略性思考，具有强烈的时代感和鲜明的针对性。认真学习江泽民同志新时期思想政治工作理论，将对我们用新观念研究新情况、用新思路解决新问题、用新举措开创新局面，做好新时期思想政治工作，不断巩固全体人民团结奋斗的共同思想政治基础，具有重要意义。

一、充分认识新时期思想政治工作在党和国家全局中的地位和作用。

在改革开放和现代化建设的过程中，在计划经济向市场经济转轨、传统社会向现代社会转型的历史时期，在难得机遇与严峻考验并存的条件下，思想政治工作是须臾不可离开的。江泽民同志指出，革命和建设的实践都已证明，一切工作的进步都以思想进步为基础，都应紧紧抓住思想教育这个中心环节。善于做群众的思想工作，提高群众的觉悟，激励群众为实现自己的根本利益而奋斗，是我们党的传家宝，任何时候都不能丢。我们愈是改革开放，愈要加强思想政治工作;愈是加强思想政治工作，愈能促进改革开放。他明确提出，加强和改进新形势下党的思想政治工作，是全党的一件大事，也是宣传思想工作的重中之重。

二、新时期思想政治工作必须突出理想信念教育这个核心和思想道德建设这个基础。

党的思想政治工作的任务是：以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，不断提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，努力培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民;发展新型的人际关系，创造良好的社会风尚，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，保证党的路线方针政策和国家的法律法规的贯彻执行，保证改革开放和现代化建设的顺利进行。在完成思想政治工作任务的过程中，必须突出理想信念教育这个核心，打牢思想道德建设这个基础。要紧密结合干部群众在思想认识和工作生活中产生的新问题，有针对性地加强理想信念教育。突出加强理想信念教育，最根本的，就是要坚持进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，动员全国各族人民为建设中国特色社会主义事业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而共同奋斗。要大力发展先进文化，弘扬和培育民族精神，鼓励一切有利于国家统一、民族团结、经济发展、社会进步的思想道德，以不断丰富人们的精神世界，增强人们的精神力量，提高人们的精神境界，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。

三、新时期思想政治工作必须贯彻党的群众路线。

我们党的全部任务和责任，就是为人民谋利益，团结和带领人民群众为实现自己的根本利益而奋斗。在任何时候任何情况下，党的一切工作和方针政策，都要以是否符合最广大人民群众的利益为标准。这是我们观察和处理问题的一个根本原则。江泽民同志指出：“党的思想政治工作本质上是群众工作，是宣传群众、教育群众、引导群众、提高群众的工作，因此，必须坚持走群众路线。”我们的改革和建设，只有得到人民群众的理解、支持和参与，充分发挥人民群众的积极性和创造性，才能顺利推进;只有赢得人民群众的信赖和拥护，党的执政地位才能得到巩固和加强。如果失去人民的支持，我们党就会一事无成，就不能生存。。要把先进性要求和广泛性要求结合起来，把做群众思想工作与帮助群众解决实际问题结合起来，既讲道理又办实事，既以理服人又以情感人，在办实事中贯穿思想教育，通过解决现实问题引导群众提高精神境界。

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇五

各位领导同事好，通过今天上午的集中学习，我获益匪浅。

习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要论述深刻阐明了新形势下管党治党“怎么看、怎么干”的重x论和实践问题，是新时代纪检监察工作高质量发展的行动指南，为新的历史起点上推进全面从严治党向纵深发展指明了前进方向。课题恢弘，而落脚点细腻，对每一名纪检监察干部来讲都是任重而道远，要以实际行动将全会精神落到实处。下面，我结合自己实际工作汇报三点学习体会。

一是坚持正确政治方向，把“两个维护”作为开展工作的首要政治任务。

习总书记强调，全面从严治党首先要从政治上看，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，一刻不停推进党风廉政建设和反腐败斗争。这是党的理论的重要创新，深刻阐释了管党治党的内在规律。首先要充分认识到纪检监察机关是政治机关，纪检监察工作是政治工作，要紧密围绕全面从严治党从政治上怎么看、讲政治怎么干，增强观大局、察大势、看本质、御风险的政治能力。

结合自己的工作来说，要深刻认识加强纪检监察队伍建设对发挥全面从严治党引领保障作用的政治意义，确保将党的绝对领导和加强政治建设贯彻于队伍建设的全过程。而我们个人做到讲政治，就要在重大问题和关键环节上保持头脑清醒、眼睛明亮，政治立场坚定，政治方向明确。起草每一个制度、规定、文件，整理每一份档案都要以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本指导，从系统梳理、认真领会习近平总书记相关重要论述开始，从中找方向、找答案、找依据；把坚持党中央集中统一领导、坚决做到“两个维护”，作为做好工作第一位的要求，将坚持和加强党的全面领导体现在工作的各方面，贯彻到全过程。

二是把握政治定位，深刻领悟习近平总书记对纪检监察队伍一以贯之的政治要求。

习近平总书记高度重视、十分关心纪检监察队伍建设，在历次中央纪委全会上提出专门要求，做出重要指示，从“忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪”到“忠诚干净担当，敢于善于斗争”，再到“政治素质高、忠诚干净担当、专业化能力强、敢于善于斗争”；从“忠诚于党、忠诚于纪检监察事业”到“让党放心、人民信赖”，再到“忠诚于党、忠于人民”；从“增强党的意识、责任意识”到“必须有对党绝对忠诚的高度自觉和责任担当”，再到“带头加强党的政治建设，坚定维护党中央权威和党的团结统一”；从“严格要求自己、自觉接受监督”，到“以更高的标准、更严的纪律要求自己”，再到“接受最严格的约束和监督”，习近平总书记关于纪检监察铁军建设的要求一以贯之，内涵丰富。要坚持系统学习和深入领悟习近平总书记重要指示精神的政治内涵，经常思考“建设什么样纪检监察队伍”的时代之问，“谁来监督纪检监察队伍”的政治之问，在全面从严治党伟大斗争中锤炼过硬作风。

三是强化政治责任，扎实履行职责。

习近平总书记突出强调了提高政治执行力，指出要强化责任意识，确保落实到位。全会强调了6方面总体要求，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局对纪检监察工作提出的“五个更加”的新要求，部署了下一步8方面工作安排。我们要紧跟跟紧中央精神，一方面要吃透上情，了解下情，真正把全会精神落实到主责主业中；另一方面要把全会决策部署转化为教育培训的重点，不断加强条线政治培训和业务培训深度融合，更进一步探索开展分专业的培训指导。

反腐败永远在路上，要坚定向深行。站在“两个一百年”的历史交汇点，我将在履职实践中，立足本职工作，以久久为功的韧劲，只争朝夕的拼劲，热火朝天的干劲，担责于身、履责于行。

以上是我的学习体会，不妥之处，敬请批评指正。

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇六

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

通过参加学校组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，如何做一名合格的教师？这将是我今后必须思考和面对的问题。因为，合格教师不是终身的，昨天的合格教师，今天不一定合格。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的教师。

一、更新观念，终身学习。

学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会党中央和各级党委、***的有关方针政策，深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”的精神实质，深刻理解共产主义理论与生俱来的与时俱进的理论品质，努力提高自己的思想素质。

学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿；要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”；对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索，与时俱进。

1

时代的日新月异就是对教师的挑战，因此，教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”！

三、爱岗敬业，加强师德修养。

由于教师的职业，是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、立足本职，做好工作。

既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

五、立足本职，做好工作。

2

既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔！为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等；要多听课，虚心请教。教育是一个长期的又是环环相扣的过程，一个环节出现缺陷就会影响其它环节，从而影响学生的正常成长。因此，教师要立足当今，放眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，充当人梯，为家长负责，为学生负责，为社会负责，为我们伟大祖国的千秋大业负责。

今年的政治理论学习，我科做到认真听课，做好学习笔记，积极发言讨论。深入学习实践科学发展观和十七届四中全会精神，更加集中时间，集中精力，深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去，与自己的工作紧密地联系起来，理论联系实际，深入思考，深刻领会，达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

一、把学习当责任，增强学习的自觉性。

3

深浅，与理论功底直接相关的。实践证明，要不断提高自己，不断改造自己，就必须不断学习。不学习就会落伍，就会迷失政治方向，有的甚至会把能力用到歪门邪道上去，最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰，得不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策，就不能更好地运用新理论解决新问题，就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现，也是对党的事业和人民群众的利益不负责任的表现。因此，我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业，都是一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、注重学习的量和质，在广度和深度上下功夫。

一年来，我对局统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间，能认真组织工程科的学习，利用各种形式，组织干部职工进行学习交流座谈，采取请进来，走出去等方法进行学习。同时，还十分注重强调大家主动自觉地学习，引导大家善于利用工作之余，看书看报，关心时事政治。

4

要有量的体现，才能有质的提高。作为一名干部，确实应清醒地正确认识自己，反省自己，经常以党员领导干部的标准来要求对照检查自己的思想和言行是否贴近群众，是否贴近实际，是否保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，是否保持艰苦奋斗的作风，是否符合改革与发展的潮流，始终保持一个党员领导干部应有的良好作风。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。

三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。

在学习中，碰到比较多的实际问题是工学矛盾和学习效果的问题。我对局统一安排的学习辅导，只要不是因公外出学习出差或上级有会议无法请假外，都能做到服从局的学习时间安排。曾有几次，早已安排好的会议或约定都因与局安排学习相冲突时及时调整安排，从不以任何客观理由不参加学习。所以，我参加学习每次必到，从未请过假。除了局统一安排学习以外，我每天都坚持挤时间看书看报。我深深体会到，看书看报也是对自己有很大帮助的。比如：我比较喜欢看的《领导科学》、《党风》、《半月谈》、《学习研究参考》等，这些书刊杂志内容也是很丰富的，很多文章我学习后都很受启发和教育，对陶冶自己的思想和分析处理实际工作都有很大好处，对局学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。

5

学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深入浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。

总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提高，而且在深入学习实践科学发展观活动和十七届四中全会精神中，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在局统一组织学习的基础上，挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。

通过参加政治理论学习，使我更深刻地认识到作为一名党员干部，解放思想、不断学习、更新知识、与时俱进的重要性。随着时代的发展和社会的需求，党员干部也要紧跟时代的步伐努力学习、终生学习。自己只有不断学习，更新观念，与时俱进，努力提高自己的业务水平和理论知识，才始终是一名合格的党员干部。

一、更新观念，终身学习。

6

顿工作作风、树立共青团形象为重点，做到“人人都是一面旗帜，个个都是共青团形象”，明确加强学习、改进作风的重要性、必要性和紧迫性。学习政治理论，提高思想素质。要深刻领会上级党委政府的有关方针政策，深刻把握重要思想和精神实质，深刻理解各种理论品质，努力提高自己的思想素质。学习专业知识，提升专业素质。

二、勇于探索，与时俱进。

时代的日新月异就是对党员干部的挑战，因此，党员干部要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!为实现中华民族伟大复兴中国梦，作为党员干部就要深入研究我们要怎样为群众办实事，怎样快速地去实现小康社会，在思想上和行动上要做到知行合一。

为了避免政治理论学习中“空对空”——不着边际地泛泛而谈，避免“照搬照读”宣言式地说教，避免脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里搞应付等现象，要着眼于解决实际问题，确定学习内容，注重突出了“三个结合”。一是注重学习与了解党的知识相结合。二是注重学习与思考相结合。避免学习时带着两只耳朵听，无事一身轻现象。三是注重学习与解决实际问题相结合。围绕转变干部作风，创造良好的学习、工作环境，促进了单位工作的有序开展。

三、努力奋斗，实现伟大中国梦。

7

勤奋、勇气、创意和决心迈向繁荣。如果没有中国梦，人才会流失，人心会不稳，因为这是引导人积极向上的原动力。党员干部如何作为才能实现“中国梦”呢?首先，要树立高尚的理想信念，树立科学的人生观、世界观、价值观，增强拒腐防变的能力，不断提高自己的党性修养和对外界的辨别能力。“中国梦”的实现首先需要党员干部自身能力的提高，才能为实现它提供强有力的先锋力量基础。

其次，把个人理想与“中国梦”结合起来，时时刻刻在思想上要有为“中国梦”奋斗终身的准备。“中国梦”是整个中华民族的梦想，个人的理想不应与“中国梦”相冲突，而是为“中国梦”服务。只有这样才能真正实现中华民族的伟大复兴。

最后，党员干部必须实事求是，从自身的工作实际出发，踏踏实实工作，发挥好“螺丝钉”的作用，相信在不久的将来，“中国梦”会很快得到实现。

总之，党员干部要不断学习。作为基层党员干部，要做好基层群众工作，必须要掌握最新、最有效的群众工作方法。党员干部要时刻保持努力学习，将学习作为一种良好的生活习惯，在学习中不断的提高自己与群众打交道的能力和综合业务素质，这样才能做到与时俱进，才能始终成为引领群众致富奔小康的有生力量。

8

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇七

通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会，我进一步了解到教师职业的神圣，使命的崇高，责任的重大。下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会。

一、教师要具有无限的爱生之心。

没有水就不成为池塘，没有爱，就没有教育。热爱学生，尊重学生，信任学生，把实际行动落实到“教书育人”这一历史使命上去，只有在自己的岗位上把本职工作做好，才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智。“干一行，爱一行”。严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证，教师只有以良好的感情，崇高的道德去关爱学生，才会激发学生积极向上的力量，受到学生的尊敬与爱戴。如果教学中忽略了这种情感的关爱，就等于抽掉了教学的灵魂。教师在授课中的情感以及伴随而发的语言，不仅能激活学生听课的情绪，而且能增强说理性，可以收到感人至深的效果。只有用发自内心的真情实感去打动学生，感染学生。学生才会在情感上与教师产生共鸣，才会“亲其师，信其道”。

二、对待学生要温和、微笑、多赞扬。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护，是“爱”的一种表现。实践也证明，教师的微笑，能取得多方面的教育效应，从教育心理学的角度说，凡是教师寄予希望的学生，感受到教师的关心，爱护和鼓励，他们就常常以积极的态度对待老师，对待学习和对待自己，但如果被教师冷淡或厌恶的学生，则势必走向反面。

三、要以情动心，与学生心与心的交流。

情通才能理达，情不通则理不达。如果教师不讲情，就会把课讲得干干巴巴，枯燥无味，影响教学效果。一位心理学家说，青少年的心灵像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它弹一下，就会使其它弦一起振动，发生共鸣，协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦，使它在学生心中产生共鸣，教学就会收到更好的效果，因此教师在教育学生时要讲实话、真话、要理论联系实际，这样学生就会感到亲切，不知不觉地在思想感情上产生共鸣，从而受到生动深刻的思想教育。未来的竞争，是综合国力的竞争，说到底，是人才的竞争，这已经成为人们的共识。

四、更新育人观念，引导学生把做人放在首位。

只有学生的文明习惯形成了，精神面貌改变了，学习的积极性也就调动起来了，做人的问题解决好了，学生自然会有求知的渴望和内驱力。

五、更新教育方法，让人人获得成功。

面对后进的学生，老师要关心和爱护，要当作一种教育资源来加以开发和利用，从改进教学形式和方法入手，实行分层教学，分层达标，使每个学生都找到自己的位置，从而获得成功的满足，取得不断进取的力量。

六、加强自身学习、自我修养。

一学期来，我们不怕吃苦，不懈努力，争做模范，起好带头作用，发扬了奉献精神。

“求真务实，开拓创新”，努力践行诚信教育，终身学习的要求，相信教育的明天会更好!

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇八

为何强调“核心意识”当今中国治理和中共执政的复杂性和艰巨性，世所罕见。世界格局正在深刻调整，国内格局正在深刻变革，中国面临两个棘手的世界难题，即“中等收入陷阱”和“修昔底德陷阱”，需要有智慧、有担当的领导核心，这事关13亿多中国人民的福祉和利益。

三年来，习近平总书记带领下的新一代领导团体，治理中国的绩效十分亮眼。其中重要原因，乃习近平主动担当，重塑中国政治格局，全面负责党的各项任务，亲任多个领导小组组长，协调权力支配和资源配置。未来几年的中国治理和变革，难度之大，职责之大，能够想象，比以往任何时候都需要一个坚强的领导核心。“任何一个领导团体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。”(邓小平)为何强调“看齐意识”，笔者曾在“学习小组”专文提过。核心意思两层:。

一是“集中统一”是中共执政发展的根本所在，党内分裂、不团结是政治隐患、危机之源。邓小平曾说，“只要有一个好的政治局，异常是有一个好的常委会，只要它是团结的，努力工作的，能够成为榜样的，就是在艰苦创业反对腐败方面成为榜样的，什么乱子出来都挡得住。”这是在总结国内外共产党政权兴衰史的基础上，得出的深刻经验教训。苏共偌大一个政党之所以亡了，至关重要的因素就是党内政治力量分裂、意识形态分歧等。中共革命史以及建政后的建设、改革史证明，历次困境的根源之一即是中共内部出现不看齐的力量，甚至是搞分裂党的政治勾当。党中央严肃查处周永康、令计划违纪违法案件，消除了党内重大政治隐患，原因之一即是他们破坏党内统一团结。

二是治理中国、变革中国需要有中央权威，需要有打破体制内既得利益集团的权威。中国这么一个大国、中共这么一个大党，没有强有力的中央权威，是不行的、不可想象的。无论是地方还是部门，必须把分管的工作同党中央重大决策联系起来。

中共吴起县第二小学支部委员会20__年党员“常规”学习材料策部署衔接、统一齐来，必须经常、主动、全面地向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向习近平总书记治国理政新理念新思路新战略看齐，决不可自搞一套、阴奉阳违、“标新立异”、搞“独立王国”，影响党中央决策部署的贯彻落实。

中央要有权威。改革要成功，就必须有领导有秩序地进行。没有这一条，就是乱哄哄，各行其是，怎样行呢当前，中国改革进入攻坚期和深水区，无论是“啃硬骨头”还是“涉险滩”，都需要有中央权威，需要有打破体制内多年构成的既得利益集团的改革权威。尤其是“触动团体或个人奶酪”时，最需要中央权威。简言之，“四个意识”的提出，标志着中国政治、中国治理进入一个新阶段，将深远影响未来几年的中国政治格局和改革绩效。党中央以及习近平总书记，将以更大的权威与担当，带给中国民众更多获得感。

1、“四创立四争当”，即:“在农村建立农村党员干部抓产业机制，创立发展型党组织，争当带富型党员;在机关建立机关党员干部下基层抓落实机制，创立效能型党组织，争当表率型党员;在社区建立社区党员干部服务居民机制，创立服务型党组织，争当奉献型党员;在企业和其他行业建立非公及“两新”党员带头创业机制，创立诚信型党组织，争当创业型党员”。

2、抓好“两个覆盖”、发挥好党组织“两个作用”、加强“两支队伍”建设很重要。抓好“两个覆盖”，就是要抓好党组织覆盖和的工作覆盖;发挥好党组织“两个作用”，就是党组织要在职工群众中发挥政治核心作用，在企业发展中发挥政治引领作用;加强“两支队伍”建设，就是要加强党组织书记和党建工作指导员队伍建设，为开展非公有制企业党建工作供给组织保障。

3、两个一百年奋斗目标，第一个一百年，到中国共产党成立100年时(2021年)全面建成小康社会的目标必须能实现;第二个一百年，到新中国成立100年时(2049年)建成富强、民主、礼貌、和谐的社会主义现代化国家。

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇九

《中国共产党简史》第一章讲述了中国共产党的创建以及投入大革命洪流中的恢弘历史，使我深受启发。我有两个很深的感受。

一个是，通往成功的路总是曲折的。中华民族创造了悠久灿烂的中华文明，但进入近代以后，由于西方列强入侵，封建统治腐败，中国逐渐沦为半殖民半封建社会，山河破碎，人民遭受苦难。仁人志士开启了艰难的探索，清政府主导了洋务运动1861，主张实业救国，在不改变现有制度的前提下，师夷长技以制夷。北洋水师战败也标志着洋务运动的失败。推动维新变法1898，改变政治制度，谋求根本变革，企图走资本主义道路，却被袁世凯出卖，失败了。太平天国1864，推出天朝田亩制度，但是没有真正实施，由于内部争权，失败了。孙中山提出三民主义，推翻了清王朝统治，但没有改变土地制度。最后被袁世凯篡夺胜利果实，也失败了。直到马克思主义在中国的传播，中国共产党诞生了，并从根本上改变了软弱无力的局面，也深刻的改变了中国。前进路上没有一马平川的坦途，必须稳得住，才能打的赢。

另一个感受是，青年干部要始终保持革命斗争精神。毛泽东同志1938年12月1日在抗大第四期15个队的毕业典礼、抗大第五期开学典礼上，两次向学员们提出：我们要“订一个条约”，即“我们将来要永远以革命的面目相见！”翻阅_，革命者永远都是以革命的面目收拾旧山河。就像刚刚书中提到的中国共产党创始人之一李大钊，江苏省委书记陈延年，共产党员萧楚红等等。在最绝望的时刻，他们也没有丝毫退缩，经历过漫漫长夜，才能看得到最灿烂的黎明。新征程上，青年干部只有敢于担当任事、勇于冲锋向前，才能创造光辉业绩，不辱使命、不负重托。

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇十

学习是一种作为获取知识交流情感的方式，而在学习上得到了收获，我们可以将其写进我们的心得体会中。下面是小编给大家整理的政治理论学习心得最新，仅供参考希望能够帮助到大家。

《中国共产党简史》第一章讲述了中国共产党的创建以及投入大革命洪流中的恢弘历史，使我深受启发。我有两个很深的感受。

一个是，通往成功的路总是曲折的。中华民族创造了悠久灿烂的中华文明，但进入近代以后，由于西方列强入侵，封建统治腐败，中国逐渐沦为半殖民半封建社会，山河破碎，人民遭受苦难。仁人志士开启了艰难的探索，清政府主导了洋务运动1861，主张实业救国，在不改变现有制度的前提下，师夷长技以制夷。北洋水师战败也标志着洋务运动的失败。推动维新变法1898，改变政治制度，谋求根本变革，企图走资本主义道路，却被袁世凯出卖，失败了。太平天国1864，推出天朝田亩制度，但是没有真正实施，由于内部争权，失败了。孙中山提出三民主义，推翻了清王朝统治，但没有改变土地制度。最后被袁世凯篡夺胜利果实，也失败了。直到马克思主义在中国的传播，中国共产党诞生了，并从根本上改变了软弱无力的局面，也深刻的改变了中国。前进路上没有一马平川的坦途，必须稳得住，才能打的赢。

另一个感受是，青年干部要始终保持革命斗争精神。毛泽东同志1938年12月1日在抗大第四期15个队的毕业典礼、抗大第五期开学典礼上，两次向学员们提出：我们要“订一个条约”，即“我们将来要永远以革命的面目相见!”翻阅_，革命者永远都是以革命的面目收拾旧山河。就像刚刚书中提到的中国共产党创始人之一李大钊，江苏省委书记陈延年，共产党员萧楚红等等。在最绝望的时刻，他们也没有丝毫退缩，经历过漫漫长夜，才能看得到最灿烂的黎明。新征程上，青年干部只有敢于担当任事、勇于冲锋向前，才能创造光辉业绩，不辱使命、不负重托。

20__年，中国共产党迎来百年华诞。百年_，波澜壮阔;百年大党，风华正茂。我们深入开展_的学习教育活动，组织了形式多样、内容丰富的学习实践，我有三点体会，向各位领导同事进行汇报。

一是历史是什么?我觉得，历史是过去生活的痕迹和总结，并一直影响着现在和未来。我分享两件让我感受比较深的事。一是关于各大学在各省的招生名额和比例。光绪三十年至三十一年间(1904-1905)，美国政府因“所收庚子赔款原属过多”，决定退还部分，最终这笔钱被用来开办学堂，也就是清华学堂，学校在各省的录取人数最初是按照庚子赔款各省的出资比例分配的，后来很多大学在不知道如何确定名额分配时也参考了这个比例，尽管后来有不断的调整，但也基本延续至今。另一个是关于现在火车轨道的宽度。目前世界上大多数国家都采用1435毫米的轨距建设铁路，称为标准轨。这个来源是以前英国的老路上，马路辙迹的宽度就是1435毫米，如果马车使用别的宽度的车轮距，路辙很容易将马车的轮子撞坏。所以马车轮距的宽度，一直被设为1435毫米。尽管后来从马车更新到汽车，后来有了火车，铁轨也沿用了这个距离。我真切的认识到，历史并非明日黄花，也没有割裂，了解历史就是了解我们的现在。而了解_，才能在党的带领下更好的奋斗现在和走向未来。

二是如何理解历史?大到每一个事件，小到每一项制度，必然有其外在的需要，也有其内在的用意，我们总会站在当下，用现在的眼光去看待。我想，这有好处，也有弊端。好处是我们更容易从历史中汲取养分，帮助解决现在的一些问题。弊端则是我们总是以现在的立场，带着有色的眼镜去分析问题，往往很难体悟到当时的窘境与挣扎，自然也比较难做到真正的“感同身受”。就比如，前苏联领导人全面否定苏联历史、苏共历史、否定列宁,否定斯大林,一路否定下去,历史无法照进现实，现实变得一片黑暗。钱穆老先生也曾说：历史没有不对的，不对的是我们不注重历史，不把历史作参考。

三是绝不辜负历史。我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有舍生求法的人，他们有确信，不自欺，他们在前仆后继的战斗。正如瞿秋白曾说，“我总想为大家辟一条光明的路”。鲁迅曾说，此后如竟没有炬火，我便是唯一的光!历史给了我们判断的尺子，但是笔仍握在我们自己手里。在党领导下，中华民族的伟大复兴终于展现出光明的前景。站在两个一百年的历史节点，回首过往我们感慨万千，展望未来我们豪情满怀。我们要以实现中华民族伟大复兴为己任，用踏踏实实的工作回报这个伟大时代。

谢谢，我的发言完毕，请各位领导批评指正。

学习专业知识，提升专业素质。当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会“亲其师而信其道”;对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。

二、勇于探索，与时俱进。

教师要勇于摈弃旧事物、接受新事物，要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，主动地、迫切地学习新知识，开拓进取，更新观念，始终站在时代的潮头，才能“百尺竿头，更进一步”!

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

三、爱岗敬业，加强师德修养。

由于教师的职业是育人、塑造心灵的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此，教师要时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透为人的道理，帮助学生塑造健康人格，为他们今后美满人生铸造坚实的基石。

四、重教书育人，加强学生的思想道德教育。

以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。

五、立足本职，做好工作。

既然选择了“教师”这一职业，就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高，要坚持经常学习时事政治、专业理论等;要多听课，虚心请教。

总之，在今后的工作中我一定从思想上行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，不要遇难而退，要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。

通过政治理论的学习，我校教职工的政治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步改变，提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下：

一、完善制度，重抓落实，在务实中求提高。

学习是提高修养的必要前提。理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。政治理论学习我们加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式。我校理论学习负责人对此在思想上高度重视，加强了组织领导，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习贯彻落实。

1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。校党支部组织学习工作进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了理论学习讨论发言、撰写理论文章、做好自学理论笔记等学习制度。

2、注重学习内容的落实，不断增强学习的针对性。一是我们按照“学习要精，学有所用”的要求，以解决实际问题;二是围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实;三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。四是深入学习实践重要论述等内容，做到与时俱进，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。五是注重学习与走访调研相结合。

3、注重学习时间的落实，切实保证理论学习的规范化。坚持每月至少二次集中学习，两次自主学习。

二、学习内容。

继续深入学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《宪法》和上级临时要求的学习内容。通过学习，引导党员干部和全体工作人员全面把握中国梦的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把广大党员干部和工作人员的积极性引导到科学发展上来，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

深入学习，重点理解的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。

开展党风政风行风廉洁教育。学习贯彻中央关于反腐倡廉建设的有关文件。重点组织全体人员深入学习理解和认真贯彻执行中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项要求，要采取多种形式加强党风政风教风廉洁教育，严于律己，洁身自好，自觉接受监督，坚决杜绝违反《廉政准则》和行为发生，营造我校反腐倡廉的氛围。

除了上述内容，还根据我校的实际需要，适时调整或增设有关学习内容。先后组织学习了各级优秀共产党员的先进事迹，组织观看各类电教片。对于先进模范事迹，我校主要领导首先做到带头学，同时对学校教职工加以宣传教育，切实对大家进行熏陶教育。

三、真抓实学，注重转化，保证学习效果。

在学习中，所有同志充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，收到了明显的学习效果。

1、进一步提高理论修养。在深刻领会党的会议精神和深入学习实践上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决科技工作中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。

2、进一步增强了创新意识。通过学习，使得我们的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，不断创新工作方法。

3、进一步理清了工作思路。通过深入学习党的会议精神、深入学习实践教育活动，使我校党组进一步统一了思想，理清了工作思路，确定了提高创新能力、营造科技创新环境、加强科技基础设施条件建设、加强机关队伍建设等主要整改措施。

四、存在的问题。

我在学习上，虽然收到了一定的效果，但是还存在着一些问题。如在学习的形式上还有些单调，今后要力求有所创新，以进一步增强学习的针对性，使我校教职工的学习更富有成效。学习的深度还不够，各个同志在学习理解的深度上还存在不平衡。今后还需要进一步调整和完善，争取做得更好。

我们这周政治理论课的内容是关于嫦娥二号的成功发射。

我们小组安排了四个环节：讲述嫦娥奔月的故事;概述嫦娥一号的发射;详述嫦娥二号的发射流程、相关技术及发射的意义;总结本次理论课学习。

为引发同学们的兴趣，我们首先安排了一位小组成员给大家讲述“嫦娥奔月”的故事。虽然大家都对这个故事有了一定的了解，但很多被大家忽略的细节仍引发了同学们的兴趣。

嫦娥一号发射到现在已有三年，估计大家虽然有所关注，但也已经有些淡忘了。所以，我们重新把嫦娥一号的发射情况以及运行状况给大家叙述了一遍，相信大家也会加深对嫦娥一号的了解。

第三环节是本次理论课的中心环节，经过前面两个环节的铺垫，我们终于引入正题。我们首先提出了三个常识性问题供大家思考和讨论，带着那三个问题，我们开始探讨嫦娥二号的发射始末。等我们的讲解结束，大家也从中找到了问题的答案，也就基本达到了本次政治理论学习一个目的——加深了对嫦娥二号以及我国航天事业的了解。

我们在本次理论课中没有安排过多的互动节目，而是模拟课堂讲解的方式去进行，难免可能会让一些同学感到枯燥无味。但是我们不想总像以前那样搞老一套——看视频、有奖问答。毕竟，不管什么方式，都很容易让后来者模仿，然后不断重复，陷入一种思维定势，因为直接模仿总比另搞一套更省心。但是我们组觉得每次理论课都用同一种方式去搞更加令人乏味，很难把政治理论课搞生动、搞活，只会慢慢打击同学们参与的积极性。所以，我们这次作了一点新的尝试。

我们十二中教师最近一周学习了王儒林讲话内容和《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》。通过学习，我对教育法律法规有了更加深刻地认识。

《中华人民共和国教育法》是国家发展教育事业的纲领性文件，它颁布的目的是为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。教育法要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针，每位教师必须认真贯彻党和国家的这一方针。然而事实上，现在的教育还是应试教育，素质教育只是虚有其名，事实上的应试教育迫使很多老师只注重对学生传授文化知识，忽略了学生思想品德和身体素质等方面的培养，直接导致了学生综合素质的大幅度下降，现在学生中的优良品德越来越少，不良行为越来越多。因此，教育法的贯彻实施，首先得各级领导转变教育观念，切实改变评价教师的方法。

国家实施九年义务教育制度，这本是利国利民的一件大好事，然而在实际操作中让广大教师苦不堪言，简直可以说是劳民伤财!九年义务教育到底怎么搞，全国其他地方有些什么先进经验，各级领导应该好好思考一下，不要光是瞎指挥。九年义务教育的顺利实施要靠法律，但现在的情况是有法不依或者说依不成，对那些违反九年义务教育法的人和事不能给予及时处理，导致学校各项工作处于被动，给学校领导和教师增添了许多不必要的麻烦。学校教师的职责应该是教书育人，但现在教师们不能把全副精力用在教书育人上，要用很多时间搞普九档案，要用很多时间去做辍学生工作，还要用很多时间去写一些形式主义的东西。现在的学生是爷爷，老师不敢打、不敢骂，甚至重话有的时候都不敢说，你对他严格要求，它就是不买账，动不动就是不上学了，学生一回家还得教师三番五次地去请回学校，这是什么事?发生辍学情况，有的是家长在里边推波助澜，纵容学生辍学，国家为什么不采取一些强硬的措施，让所有学生不愿辍学、不敢辍学呢?光靠教师放下自尊去请那些少爷、小姐，这不是个事嘛!很多教育法律法规里边都提到：营业性歌舞厅和网吧禁止未成年人进入。这些规定有什么用?特别是网吧，现在就靠未成年人赚钱。各级主管部门虽说不定期地检查，但是查过后网吧管理人员依然我行我素，很多未成年人的不良行为由此产生。

所以教师必须具备良好的修养与师德，这一点非常重要。

记得一位老师曾说过“老师应具有倾听和欣赏的教育慧心”“教学的艺术在于激励、鼓舞。在学习中，应该以表扬为主，尤其以低年级学生为主”。是的，我们面对的是小学生，小学生各方面的能力都比较薄弱，特别是低年级的学生，需要教师从生活和学习的各个方面去关心他们，帮助他们，积极的从生活和学习中发现学生的优点，并以微笑来鼓励学生继续发展，让学生能够尽早的适应学校生活，提高他们对学习的兴趣。

教师必须关爱学生，尊重学生人格，促入他们在品德、智力、体质等方面都得到发展，我们应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友，这需要我们对学生倾注相当的热情，对其各方面给予关注。“爱”要一视同仁，持之以恒;“爱”要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教，要更多和他们交心谈心，帮助他们查找“后进”的原因，真正做到对症下药，在学习和生活细节上关心他们。老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。学生也有自尊心，而且是很强烈的。老师对学生的批评，恰当的，就是一种激励;不恰当的，就会成为一种伤害，甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生，伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中，我们应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

当然，教学过程不仅仅是学生学习的过程，也是一位老师学习的过程。教师要不断更新充实自己的学识，博学多才对一位教师来说当然很重要。我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。

教师是“人类灵魂的工程师”，肩负着为祖国的建设与发展培养人才的历史使命。怎样才能不辜负“人类灵魂工程师”这一光荣的称号，怎样才能完成党赋予的培养人才的责任，这是每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。

我认为，好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事业。要做到这一点，就应充分认识教师工作的意义，从而深深地热爱教育事业。现代的时代是一个竞争激烈的时代。国与国的竞争主要体现为综合国力的竞争，综合国力的竞争归根结底是人才的.竞争，而人才的培养靠的是教育，靠的是教师兢兢业业的工作。只有深深地认识这一点，才能激发对教师工作的热爱，也才能把这种爱倾注到对学生的教育中去。

“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的具体工作在于“传道、授业、解惑”，也就是说教师要通过自身的教学实践，给学生传授知识，培养学生的实践能力，使学生懂得、各种事理。这就要求教师应具有“学而不厌，悔人不倦”来开拓学生的知识视野，丰富学生的知识储备，并在此基础上，培养学生运用知识解决实际问题的能力。与此同时，教师要有崇高的理想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强的意志品质，并用它们对学生进行潜移默化的影响和熏陶。这样，才能培养出祖国需要的，全面发展的，能适应竞争形势的有用之才。

其次，必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师，能将一块坯材，用自己的思想与感情，将它雕塑成一件艺术精品。从本质上看，学生并不存在好与差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他们潜能被种种主客观因素所束缚，而未得到充分的释放而已。来自学生自身的主观因素和来自客观的影响。主客观的因素，都会严重束缚学生内在潜能的发挥，都会成为学生健康成长与发展的障碍。正因如此，我们教师对这些所谓的“差生”，更应加备的关爱与呵护。在他们身上，我们要倾注全部的爱，去发现他们学习上每一点滴的进步，去寻找他们生活中，品德上每一个闪光点，然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，使他们感到温暖，增强自信，从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。

第三，一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”，要以自身的行为去影响学习，真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之，什么不可为。因此，教师的教学，待人接物，行为举止，一言一行都必须认真、稳重、规范、得体，切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外，教师还应和学生进行经常性的心灵沟通，向学生敞开心灵，既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验，也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训，使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。

经过师德师风学习，受益良多;师德师风的建设对于一个学校是十分重要的组成部分，只有师德师风良好的环境学生才能健康茁壮成长;老师才能取得更好的教学成果。

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下：

一、加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，履行党员义务，积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，准确地把握时代的脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自己的心态，将自己融入学习的洪流中，做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则，严格要求，做好本职工作。

在工作期间，我能够结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，教学方法灵活，教学方式多样，让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。

三、热爱学生，做学生的知心朋友。

任职以来，坚持对学生做正面的思想政治教育，与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法，尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素，形成教育合力。我常常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心朋友，让他们真正体会到班集体生活的无限温暖，让他们在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、灿烂。

总之，在领导的指导和同事的帮助下，我取得了一定的成绩，然而，成绩只能代表过去，未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情，苦练内功，尽职尽责，做一个优秀的人民教师。

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇十一

通过政治理论的学习，我校教职工的政治理论水平明显提高，思想作风、工作作风进一步改变，提供了有力的思想保证。现将有关学习情况总结如下：

一、完善制度，重抓落实，在务实中求提高。

学习是提高修养的必要前提。理论学习更是提高政治水平、理论水平、决策水平、服务水平的重要途径。政治理论学习我们加强思想政治建设，运用理论指导实践，不断提高政治素养的重要形式。我校理论学习负责人对此在思想上高度重视，加强了组织领导，按照年初制定的学习计划，严格执行学习制度，狠抓理论学习贯彻落实。

1、注重学习制度的落实，努力加强学习的规范性。校党支部组织学习工作进行了较为全面的规范，在学习计划的科学性与系统性、学习内容的前瞻性与针对性、学习制度的严肃性与灵活性上进行了深入研讨，并在学习中建立和完善了理论学习讨论发言、撰写理论文章、做好自学理论笔记等学习制度。

2、注重学习内容的落实，不断增强学习的针对性。一是我们按照“学习要精，学有所用”的要求，以解决实际问题;二是围绕社会各界关心的热点、难点、焦点问题，确定学习主题，狠抓了学习内容的落实;三是注重学习与贯彻党的重大方针、政策相结合。四是深入学习实践重要论述等内容，做到与时俱进，在学习中统一大家的思想，协调大家的步伐。五是注重学习与走访调研相结合。

3、注重学习时间的落实，切实保证理论学习的规范化。坚持每月至少二次集中学习，两次自主学习。

二、学习内容。

继续深入学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《宪法》和上级临时要求的学习内容。通过学习，引导党员干部和全体工作人员全面把握中国梦的历史地位、科学内涵、精神实质和根本要求，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，把广大党员干部和工作人员的积极性引导到科学发展上来，不断增强贯彻落实的自觉性和坚定性。

深入学习，重点理解的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求，树立科学发展的意识，全面把握社会主义和谐社会的主要特征，不断推进科学发展及和谐社会、和谐校园建设。

开展党风政风行风廉洁教育。学习贯彻中央关于反腐倡廉建设的有关文件。重点组织全体人员深入学习理解和认真贯彻执行中共中央印发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项要求，要采取多种形式加强党风政风教风廉洁教育，严于律己，洁身自好，自觉接受监督，坚决杜绝违反《廉政准则》和行为发生，营造我校反腐倡廉的氛围。

除了上述内容，还根据我校的实际需要，适时调整或增设有关学习内容。先后组织学习了各级优秀共产党员的先进事迹，组织观看各类电教片。对于先进模范事迹，我校主要领导首先做到带头学，同时对学校教职工加以宣传教育，切实对大家进行熏陶教育。

三、真抓实学，注重转化，保证学习效果。

在学习中，所有同志充分发挥理论联系实际的优良学风，在“真学、真信、真用”上狠下功夫，收到了明显的学习效果。

1、进一步提高理论修养。在深刻领会党的会议精神和深入学习实践上狠下了功夫，并努力运用所学的理论、思想、方法，客观地分析矛盾，正确地解决科技工作中遇到的新情况、新问题，稳妥地处理了前进道路上的矛盾和困难。

2、进一步增强了创新意识。通过学习，使得我们的眼界变得更开阔，思路变得更活跃，锐意进取精神变得更强劲，很多同志都在各自岗位上，不断创新工作方法。

3、进一步理清了工作思路。通过深入学习党的会议精神、深入学习实践教育活动，使我校党组进一步统一了思想，理清了工作思路，确定了提高创新能力、营造科技创新环境、加强科技基础设施条件建设、加强机关队伍建设等主要整改措施。

四、存在的问题。

我在学习上，虽然收到了一定的效果，但是还存在着一些问题。如在学习的形式上还有些单调，今后要力求有所创新，以进一步增强学习的针对性，使我校教职工的学习更富有成效。学习的深度还不够，各个同志在学习理解的深度上还存在不平衡。今后还需要进一步调整和完善，争取做得更好。

我们这周政治理论课的内容是关于嫦娥二号的成功发射。

我们小组安排了四个环节：讲述嫦娥奔月的故事;概述嫦娥一号的发射;详述嫦娥二号的发射流程、相关技术及发射的意义;总结本次理论课学习。

为引发同学们的兴趣，我们首先安排了一位小组成员给大家讲述“嫦娥奔月”的故事。虽然大家都对这个故事有了一定的了解，但很多被大家忽略的细节仍引发了同学们的兴趣。

嫦娥一号发射到现在已有三年，估计大家虽然有所关注，但也已经有些淡忘了。所以，我们重新把嫦娥一号的发射情况以及运行状况给大家叙述了一遍，相信大家也会加深对嫦娥一号的了解。

第三环节是本次理论课的中心环节，经过前面两个环节的铺垫，我们终于引入正题。我们首先提出了三个常识性问题供大家思考和讨论，带着那三个问题，我们开始探讨嫦娥二号的发射始末。等我们的讲解结束，大家也从中找到了问题的答案，也就基本达到了本次政治理论学习一个目的——加深了对嫦娥二号以及我国航天事业的了解。

我们在本次理论课中没有安排过多的互动节目，而是模拟课堂讲解的方式去进行，难免可能会让一些同学感到枯燥无味。但是我们不想总像以前那样搞老一套——看视频、有奖问答。毕竟，不管什么方式，都很容易让后来者模仿，然后不断重复，陷入一种思维定势，因为直接模仿总比另搞一套更省心。但是我们组觉得每次理论课都用同一种方式去搞更加令人乏味，很难把政治理论课搞生动、搞活，只会慢慢打击同学们参与的积极性。所以，我们这次作了一点新的尝试。

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇十二

今年的政治理论学习，我都参加了单位集中安排的专题学习,做到认真听课，积极发言讨论。特别是对十七x精神和保持共产员先进性教育以及“三个代表”重要思想和科学发展观等重点学习内容，更加集中精力，深刻领会精神实质和目标要求。把自己的工作和思想与学习理论紧密联系起来，理论联系实际，深入思考，深刻领会，达到思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

一、在学习中成长自己，将学习当做自己的责任。

一种重要责任。有了这种强烈的学习责任意识，就能主动自觉去学习，就能带着思想和工作中的问题去学习，在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、在学习中注重质量。

时间是学习的保障，一年来，我对统一安排的专题学习从未缺席，每个专题学习都专心听课，认真做好学习笔记，并结合工作和思想实际，写好学习心得体会。

在学习和工作实践中，我深深感到学习与不学习是完全不一样的，学多与学少也不一样，学习肤浅与学习深刻也不同，能否理论联系实际，带着问题地学，把学习与解决问题紧密结合起来，收效更加不一样。因此，我认为，学习重在自觉主动，才能入心入脑。同时，还再次学习了胡_考察西柏坡时的讲话，使我进一步深刻地认识到加强和改进党的作风建设的紧迫性和重要性。如此这些，我是在学习中不断深悟的，也深深感悟到既广泛系统又有深度的学习，在深度上多下功夫，才能保证学习取得应有的效果。

三、讲究学习方法，循学善进，力求学有所得。

我学习后都很受启发和教育，对陶冶自己的思想际工作都有很大好处，对党委中心组学习的专题辅导内容进一步加以消化理解也有很大帮助。

在学习中，结合实际写心得体会，有针对性地进行学习，带着思想和工作中的疑难去学更能解决很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理论上的基本原理，弄懂弄通实践中的各种疑难，这种深入浅出，循学善进，结合实际的学习方法是很有实效的。

总之，一年来的理论学习，不但理论上又有新的长进，思想政治素质也有不同程度的提高。尤其是在深入学习“三个代表”重要思想和党员先进性教育的过程中，更使自己感到长高了，望远了。所以，学习给我带来很多帮助，学习给我受益非浅，学习是人生名符其实的“伴侣”。今后，我将不断加强学习，在中心组统一组织学习的基础上，挤出更多时间更深入地学习政治理论和社会科学知识，使学习成为自己思想和工作的导航灯，指导和促进自己的思想和工作不断进步。

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇十三

2012年，通过参加党委中心组学习，学完了所有规定的篇目。整个学习过程中，我认真学好每一篇文章，做好学习笔记。通过学习，使自己的思想认识有了很大的提高，自身理论水平和业务素质也得到增强。

开展中心组学习活动是为了适应新形势发展需要。我们要更新观念，树立科学发展观，要不断强化中心组学习意识，更新学习观念，确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要创新导向，真学实做，不仅把理论中心组学习当作促进成长、进步的“大课堂”，还将其搭建成谋事、干事、创业的“大舞台”。要始终把党的基本理论、路线和纲领作为中心组学习的重点，切实做到学懂、弄通、会用。同时要紧跟核心工作的思路和节奏，让理论学习融入中心、参与决策、服务发展。

在学习中要突出重点，增强学习的针对性。要根据镇的实际，突出学习的重点，要做到学以致用。要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时，加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线，加强学风建设，增强理论功底，及时准确地把握政策。

在学习中还要注重要改进方法，提高学习的时效性。要坚持集中学习和自学相结合。党委班子成员要经常深入调查研究，掌握第一手资料，适时调整学习计划，开展自学。中心组成员按照指定内容，明确课题，规定时段，定期交流，共享学习成果。对于一些重点问题，我们要把其纳入到中心组学习讨论之中。通过学习研讨，统一思想，丰富思路，为最终决策打好思想基础。要力求对重大问题的认识达到深刻、清醒、坚定。

中心组学习记录，取得学习效果的情况等。对中心组的考核的内容，主要是检查考核中心组的年度学习计划，学习次数和时间，集中学习研讨记录的内容是否健全，学习考勤制度、学习通报制度、经验交流制度等是否制定和认真执行。要通过对考核制度的严格执行，确保理论中心组学习的扎实有效开展。

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇十四

政治理论学习心得参考（模板15篇）篇十五

为增强学生党员自我教育、自我管理能力，进一步做好“两学一做”学习教育活动，本学期开学后外国语学院党建研究会开展了“擦亮党员名片，落实‘两学一做’”党员行为规范教育微课拍摄、制作活动。

在党建研究会指导老师欧阳曙指导下，党建研究会宣传部学生党员拟分政治思想、学业、一日生活制度、文明校园等专题，结合学生学习、生活实际，选取有代表性的场景或者故事，通过正面或者方面的案例，向学生党员表明一名学生党员的日常行为标准，增强党员党性觉悟、身份意识。同时由于活动中需要学生动手设计剧情并表演、拍摄、后期制作等，吸引了党建研究会众多同学积极参加，所拍摄微课由于身边学生的出演，也提高学生观看、学习的积极性。

本次微课制作活动强调了党员身份的特殊性以及对其更高的行为规范要求，促使学生党员注意个人言行，也增强学生对学生党员的监督意识。所拍摄微课视频将作为外院学生党员教育、入党积极分子教育素材使用。