初中写景春天的(优质14篇)

时间:2025-05-05 作者:紫薇儿

作文是语文学习的核心内容,写好一篇优秀作文需要有扎实的语言基础和丰富的表达能力。通过阅读优秀作文,我们可以提高我们的审美和欣赏水平。

初中写景春天的(优质14篇)篇一

小燕子扬起剪刀似的·尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了。”

是的,春天真的来了!

杨树开了花,这些花一串串的,是紫红的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。各种各样的野花,也睡醒了,只见他们伸伸腰,抬抬头,争先恐后的纵情怒放,红色的,蓝色的,白色的,紫色的真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然没有百合、玫瑰那样名贵,但是他们用生命点缀着青绿色的草地,把自己的一切都无私的奉献给大地。成群结队的蜜蜂扇着金黄色的翅膀,在花丛中,无忧无虑的飞来飞去采着花蜜。那美丽的蝴蝶也在成队的翩翩起舞。看到这些美丽的景象,我想到了朱自清《春》中这样说:“山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶躺儿”啊!多么动人的情景,春回大地,万物复苏!

春天应是一年中最惹人情思的季节。古往今来有多少诗人,赞春、惜春、咏春、颂春。现在又到了桃红柳绿,春暖花开的季节,当我们出户外时,看到路边的野花,一夜间开满了遍地,行人的衣衫,一天比一天薄,天空不时飞过一只又一只小鸟,让我们去寻春吧!

春是万物蓬勃着生机之始,它展示的是新的目标,新的开端,新的起跑线。在新的一年里,我们要珍惜时光,不应虚度光阴,我们应该为自己心中的梦想而奋斗,为祖国发展富强奉献出自己的一份力量。

春是万物美与艺术相结合的一种无比美的境界,你感受到了吗?

初中写景春天的(优质14篇)篇二

春天来了,整个世界也从甜美的睡梦中苏醒过来了,那可爱的春姑娘,提着清风明月,迈着轻盈的脚步,走进了我们的生活,也走进了我们的心中。抬头,春意盎然,鸟语花香,我不禁喜欢上了这个绚烂多姿的春天。

可爱的小燕子在天空中扇动着轻巧的翅膀飞舞着,仿佛在跳一场春天的庆祝舞,又仿佛是在欢迎着春天的到来!它们成群结队地朝一个方向飞去,那就是它们的新家。它们总是忍不住心中的欣喜,时而在天空中叽叽喳喳地高歌,那声音清脆而甜美,旋律轻快而动听,让人忍不住要停下脚步倾听她们那美妙的歌声。

公园里的树木都由黄树变成绿树,从年老变成年轻。杨树棵棵参天入云,像威武的士兵一样站在小路两边守卫着公园;柳树舒展着柔软的枝条,像迎宾小姐一样,站在花坛的周围迎接着来往的人们。杨柳的头上又长出了许多小嫩芽,给天空增加了新的色彩,让公园变得更有生机。公园里的小草也偷偷地探出了小脑袋在地上迎风摇摆,好像在跳迪斯科舞呢!进入四月,它们长得又长又绿,像给大地铺上了一块崭新的绿地毯!花儿的花瓣也变了色,变得五彩缤纷,可能那是大地给她们佩戴了新的发夹吧!瞧!牡丹花又穿上了她那新的艳红色裘皮大衣,在花坛里炫耀它们绰约的风姿呢!

春天的雨是柔和的,它们在柔枝上跳跃。那春雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,溅在枝芽上弹奏出动听的乐曲。虫子在地底下钻来钻去,享受着春天的土壤带来的温暖。

田野里的农民伯伯们在忙着耕地,忙着种庄稼,都没有时间说一句话。一阵春风吹过,我看见他们的脸上洋溢着幸福的笑容,因为春天里它们播种下希望,到了秋天就会收获累累的硕果。

走进校园里,听到一阵阵朗朗的读书声,操场上的小朋友们有的在捉迷藏,有的在玩老鹰捉小鸡的游戏,还有的在踢足球……春天的校园也是活力四射呀!

春天来了,一切都变了样,变得生机勃勃,变得五彩斑斓了,春天真好!走进春天,犹如走进了梦中的仙境一样,我不禁留恋起了这个美好的春天,希望她慢一些过去吧!

初中写景春天的(优质14篇)篇三

年年花开,都一样的红如火,那些开成一片的桃花树如同少女纯真般的笑脸,都映衬着。撩人的芬芳,岁月的气息都是相同的,年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

迎着清晨的霞光,园内路旁满树花开,因为无人声的嘈杂,显得更加清丽。林间传来鸟雀们唧唧啾啾的鸟语,瞬间软化了整个世界,我第一次感觉自己这么贴近自然。那些鸟雀们似乎在低语,在欢快的交流,充满了喜悦和柔情,那不是歌唱,也不是召唤,人类的任何一种语音都无法达到的柔软,我不懂鸟语,但那音调,醉了我的心。

它们的梦想并不高远,因为它们知道高空是鹰的领地,林间才是栖息的天堂。

我好想神奇的把它们翻译类的语言,慢慢的走进它们成为它们的同类。

初中写景春天的(优质14篇)篇四

今天下午我又准时来到了南通特殊教育中心参加爱心活动。

我随着爱心小使者的队伍来到了活动现场,盲童们已早早地在那儿等待我们了,我选择坐在一位男孩身边,当我坐下时他热情地向我问好,我也向他表达了问候,我们嘻嘻哈哈地聊了好一阵子,直到读报的时候,我给他读了五篇故事,为他读报时,他伏在桌上,静静地倾听着,脸上始终挂着恬静的微笑。

活动开始了,阿涌叔叔首先邀请了一位女孩上台唱歌,只见她不慌不忙地走上台,转过身来,她一边唱,一边点着头,手还跟着摆动起来,出乎我意料的是她原来是一位盲童,她那圆圆的脸蛋上有一双美丽的大眼睛,只是她却看不见外面的世界,但她的歌声却非常美妙,我仿佛来到了公园,看见了小猫在草地上喵喵地叫,小青蛙在池糖里唱歌,小蜜蜂在花丛中采蜜,小猫在绿茵茵的草地上汪汪地叫着,真是一幅欢乐的画面呀!

她的歌声感动了在场的每一位爱心小使者,我们给了她最热烈的掌声。

初中写景春天的(优质14篇)篇五

送走了寒冷的冬姑娘,春姑娘迈着轻快的步子向我们走来,她为大地增添了许多生机,把万物点缀得更加美丽了。

和煦的春风迎面吹来,虽然还有些凉意,但却柔和多了,让人的心情十分舒畅。

细河上的冰也在慢慢地缩小了,两岸那一排排的柳树,像一队队亭亭玉立的少女,长长的柳枝垂下来,随风摆动,像少女美丽的长发。此时,大地上,向阳湿润的地方,小草已长出细小的嫩芽,真有生机呀!

我喜欢充满生机的春天,我更爱那如诗如画的春天。

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初中写景春天的(优质14篇)篇六

冬爷爷拖着沉重的行李拖拖拉拉地走了,美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐一阵风似的来了。

春姑娘在哪里?我用眼睛去看。瞧,小燕子像一个理发师,带着自己心爱的大剪刀从南方赶来了,在空中飞舞着,大剪刀抚过柳树嫩绿的枝丫,为她修剪出一头秀丽的长发。微风吹过,柳树姑娘摆动着秀发,似乎在向人们展示自己的美丽。小草看见了,不甘示弱,摆脱大地妈妈的怀抱,一溜烟的长了出来,与柳树姑娘比起美来。

春姑娘在哪里?我用耳朵去听。“啾啾”,这是小鸟们在用自己银铃般的声音唱歌,唱的那样婉转,似乎要比一比谁的歌声更动听。“叮咚”,这是小溪在流淌,融化了的冰水和小溪哥哥融为了一体,“叮叮咚咚”地唱着歌向大海奔跑,经过田野,路过村庄,奏着一曲曲美妙的交响乐。

春姑娘在哪里?我用鼻子去问。哇!沁人心脾的果树的花香像坐着飞机钻进了我的鼻孔,闭上眼睛,脑海里呈现出秋天里硕果累累的景象。泥土的芳香也冲鼻而来,这种清香是大自然所特有的,朴素,清淡……我整个人似乎也要融进了大自然。

春天在哪里?我找到了。我看到了!我听到了!我想到了!春天无处不在。无论走到哪里,我都能感受到春天的气息。

“春江水暖鸭先知”这是大诗人苏轼的诗句,现在我们的校园正好是这个季节了,走,进去看看把。一进校园,一棵高耸入云的苍天大树便矗立在我们眼前,有什么树会这么高呀?哦,原来是椿树,我早就听说椿树的大名,如雷贯耳,今日一见,果然名不虚传:高大的好像一个巨人,保卫着我们的校园,只见那光秃秃的树杆好像乡下老农那长满老茧的手,上面只有几片叶子孤独的长在上面。走着走着,“哎哟”一声,我不知被什么东西给刺了一下,回头一看,但见:叶子像扇,还有点像孔雀开屏,微风吹来,叶子有节奏的抖动着,美丽极了。原来这就是所谓坐不改名,行不改姓的棕榈树大哥,突然,我的脸被什么东西拂了一下,我抬头一看,原来是柳树呀。

柳树好像一个小姑娘披上了长发,如雾似烟,柳枝上长着许多嫩芽,毛茸茸、蓬松松的。我继续往前走,“砰”的一声,我装载了一棵树上,头上有多了一个小脑袋,这棵树便是我们很熟的樟树,我抬头一望,只见红色和绿色的叶子混合在一起,三个一群,两个一伙,好不热闹,樟树冬天一般不会掉叶子,等新叶子争先恐后的长完之后,旧叶子便掉了,好似一团红色的火焰,轻飘飘地落在了地上。不知怎的,我好像闻到了一股清香,我顺着香味走过去,只看见杜鹃亭亭玉立在那里,有红的,有白的,还有紫的,有一些花争花怒放,而有些则含苞欲放,一朵朵都小巧玲珑,使人一见就生爱慕之心。

春天的校园可真美!

今天,阳光额外明朗,金色的太阳温柔的射出几道光芒。微风轻轻吹过柳条,顿时,柳絮漫天飞舞,柳条也像个孩子,舞动着翠绿的头发。树,一个姑娘的化身,在微风下,抖着树叶,好像在炫耀着他那美丽的身姿。树叶在大树爷爷的怀抱里自由地玩耍,有的换上了翠绿的裙子,有的还依依不舍的留恋在冬天里仍穿着枯黄色的厚衣服,有的玩了个混搭上绿下黄的。鸟,晒着阳光开心地在树上放声歌唱,也许唱累了,张开翅膀就冲向天空。

路边,蓝色的野花在装点着小草,小草也毫不拘束,任着花朵装点,张开那长长的叶子舞动着,那儿一簇,这儿一丛,有些地方也许有些荒凉,稀稀拉拉地。黄黄的油菜花一个一个的在阳光的照耀下摇摆,绿色的叶子在黄花下显得格外有精神,一只只白色的蝴蝶围着油菜花翩翩起舞。紫玉兰开得正艳,一朵又一朵的穿着紫色的裙子在微风的陪伴下跳起了舞,又小又少的嫩叶衬托着紫花,把紫玉兰衬托得更加美丽,有的像害羞的孩子用那淡紫淡紫的手捂住了脸,有的不知为何笑得裂开了嘴,有的穿着深紫的礼服。

小河,轻轻地流着,鱼儿在水中自由自在地玩耍着,水鸭子也在旁游泳着。我拿着蒲公英在风的吹动下,玩耍;在阳光的照耀下,蒲公英张开了,在风中,翩翩起舞。

哦,春天的景,原来这么美好!

“滴答,滴答”哦,又在下雨了!教室角落传来了埋怨的声音!“唉呀!怎么又在下雨了?我们已经很久没运动了吔!”抗议的声音回荡于整间教室。寒冷的冬天踏着沉重的脚步离开了,迎面而来的是笑意盎然的季节。细细的雨把尘封己久的大地洗刷干净,到处都是新希望,新气象。温柔的细雨,不像西北雨的雷声使人胆破魂夺,亦不像冬天的雨,湿湿的令人厌烦。绵绵的雨像是母亲的手般抚摸着大地,抚摸着所有的生命,用她最伟大,最坚强的爱保护着我们,鼓励着我们。那绵长的教诲流入我们心里,永远滋润着我们的心。看着那雨,不禁回忆起家慈殷殷的教诲。雨总来得轻悄悄,在教室里彷佛没有它的存在,从窗外望去,它像隐形般让人看到。唯有静下心来,坐在窗户边,聆听着它的韵律,感觉它的美。我喜欢在下雨的时候,看着书,随着情境把自己投入于书中,我喜欢在下雨的时候,躲进暖暖的被窝里,睡个好觉,我喜欢在下雨的时候,就算发呆也好,静静地望着外面的景物,探索着内心的世界。也许这是一种奢侈浪费,但是我却认为这是一种生活的享受,生活的情趣。

瞧!一会儿,雨丝渐渐停了,温煦的太阳从云朵中探出头来瞧个究竟,光线像柔柔的丝绸遍布大地。呀!看那远处的山脉是如此的清,山上几缕炊烟袅袅,丛丛树林环绕,彷佛是传说中的桃花源,令人向往。放眼望去,农地一片鹅黄,辛勤的农人在田里,为来临的一季做好准备。在这宽广的景致中,又怎能少了五彩缤纷的花呢?它们三三五五地为大地添盖了一片笑意,自然又芳香的气味,令人神清气爽,整座山,整遍野地都充满了生气,争先恐后地冒出来,为这世界贡献出自己微薄的一点光。

吱吱喳喳的小鸟振起双在广阔无边的天空中飞翔,追遂着自己的目标,?怕重重的困难,飞越过最高的山。刻苦耐劳的蜜蜂也嗡嗡地采蜜去了,它一生总是充满了活力,永不止息。万物苏醒了!春天真的来了!我们不落人后,脱下厚重的外套,冲刺般的劲,奔向大自然的怀抱,紧紧地拥抱着它,用尽全心去感受它的美,感受它无比的舒适。同学们,老师们,上上下下每个人都纷纷走到户外。躺在草地上,看着充满神秘的天空,和朋友追遂,听风在耳边呼呼吹着。

春天!带给大地缤纷的色彩,带给万物新的开始,带给人类向上的动力。我们歌颂春天,我们欢迎春天,我们更期盼春天!

在风和日丽的一天,我们一家开车去了妈妈的老家农村。在那里,藏着同城市里不一样的春天。

春天藏在田野里。在那一块块刚新翻的土地上,我看见了一根根小小的玉米苗破土而出,它们轻轻地伸展着两片嫩嫩的叶子,悄悄地和春天约会呢!我一边看着它那嫩绿的叶子,一边轻轻地碰着挂在叶子上露珠,哟,一颗清凉的水珠滴下来啦……在那绿油油的油菜地里,一股淡淡的清香迎面扑来,那仿佛是春姑娘走过时洒下的香喷喷的香味。一束束饱满的油菜荚就像一只只小小的、细细的“手”。我轻轻地抚摸着它,它也好像一边和我握手,一边和我亲切的打招呼呢……噢,农村的春天是多么奇妙呀!

春天藏在山坡上。瞧!山坡上那浅紫色的小牵牛花,就像一个个小小的、紫莹莹的小喇叭。哇,如果有一些小小的蚂蚁摘下一朵浅紫色的牵牛花,拿来当小喇叭吹,那吹出来的声音会不会很好听?好香呀!果园里的橘子树开花了,有的花瓣全展开了,每一片都雪白雪白的,就像一把白花花的小伞,我真想撑着这白色的小伞,去照相;有的露出嫩黄色的小花苞,就像一个黄澄澄的小馒头,我真想把它放进嘴巴里细细品尝。哦,农村的春天是多么奇妙呀!

春天藏在山沟里。一群孩子,大的十几岁,小的三四岁,正在兴高采烈的捉虾蟹呢!他们有的提着小桶,有的扛着锄头,有的挽着裤腿……个个都兴奋极了!“那块石头下有一只,有一只大的……”“虾子咬我啦!”“哈哈哈……”噢,农村的春天是多么奇妙呀!

这儿的春天是多么奇妙呀!春天就像一位美丽的、迷人的春姑娘。如果把眼前景色诱人的春天,看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起!!

初中写景春天的(优质14篇)篇七

同学们,你们知道春天的对联有哪几幅对联吗?现在让我来给你说一说吧!

春天的对联是:春雨丝丝润万物红梅点点绣千山。你看,迎春花开放了,好像叫着春天来了,春天来了,让不知道的花花草草竞相开放,你看小草的根绿绿的,嫩嫩的叶子,你再看树上,一剥开那灰色的一层,里面还有一个绿色的小豆子,看起来嫩嫩的,绿绿的,好像一碰就会碎掉,小草大树渴望的春雨降临了都张开大嘴开心的喝着,真是春雨贵如油呀!春雨丝丝润万物红梅点点绣千山。

初中写景春天的(优质14篇)篇八

时光飞逝,寒风刺骨的冬天走了,迎面而来的是一个万物复苏的季节——春天。

河面的冰都解冻了,五颜六色的花儿竞相开放,世界都好像披上了一件缤纷的衣裳。花儿们争着想绽放出自己最甜美的笑脸。晴朗的天空,没有一丝云彩,像宁静的大海,一眼望不着边。百花盛开,红的似火,蓝的似海,黄的似金,白的似雪……让人不禁赞叹这美妙的世界。花儿多姿多彩,含苞欲放的花骨朵儿,好似一位位腼腆的小姑娘;半开放的,像一个个小女孩,用细嫩的小手捧着脸庞;还有一些花枝招展,昂首怒放开朗地向路人露出笑脸,真是千姿百态,令人心旷神怡。一阵微风吹过,花儿摇着头,摆着手,开心地向我们问好,也是在为春天的到来而欢欣鼓舞。

为花儿装饰的小草也不逊色,个个都探出小脑袋,好奇地观赏着这周围的景色。整块草地像一块碧绿的绸毯,闪烁着柔和的绿光。缤纷的花朵和碧绿的草地加在一起,显得到处都是一派生气勃勃的景象。

春天的柳树也发芽了,她就好像一位美丽的姐姐,细长的柳条是她的长发。风一吹,长发飘扬,真美啊!风儿吹过森林,树叶发出“沙沙沙”地声音,多像正在大自然中弹奏的一曲美妙的乐曲啊!

五颜六色的春天,带给我们的是生机勃勃,欣欣向荣的景象。啊!我喜欢春天大自然的景色。

初中写景春天的(优质14篇)篇九

春的气息浓了,春的声音响了,春的颜色绿了,春天的脚步近了,我迫不及待地踏着那“遥看近却无”的草芽,沿着河畔去领略春的风姿。

春是柔的,而万般柔情尽在春风中。杨柳岸边,这是风的家园。东风吹来,如轻纱一样,拂动我的面庞,拂动我的心灵。春风送来一阵阵泥土的清香,闭上眼睛,尽情体会春天的气息,我仿佛置身于万顷良田之中。哦,这是小麦的香味,这是花朵的芬芳,那是说不尽道不尽的大自然的味道。睁开眼睛我看见了柳树婀娜的身影,在随风舞动。柳树和风,本来就是一对舞者。风依偎在柳树边跳舞,柳树边伸出手来拥抱风。这东风,给柳树送来了希望,使她那沉睡的心灵苏醒。风吹着,吹着,便吹出了柳枝上的新芽,吹绿了大地,吹来了生机。

春是轻的,而轻盈的春天尽显于雨中。不知何时,天空中下起了毛毛雨。虽是雨天,但并不阴沉,并不使人感到寒冷。太阳光穿透薄云,照到雨滴上,天空中尽是熠熠生辉的珍珠。风和雨是一对情侣,它们缠缠绵绵,飘飘洒洒,向远处飞去。没有冬雪的凝重,没有夏雨的狂躁,春雨留给人们的是轻快的感觉。将自己置身于这天地间,嗅着风的气息,享受着雨的滋润,那是何等的惬意!恐怕“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”说的也就是这种意境吧!春雨一到,万花争俏,桃花、杏花、梨花次第开放。但毕竟是早春,花儿没有“白的似雪、红得似火、粉的似霞”的浓重的色彩,但也别有一番情趣。树上星星点点的白色,那是含苞欲放的花朵,嫩绿新叶,经过春雨的洗礼,终于去掉了面纱,使人眼前为之一亮。

春是活的,而春的“活”都表现在了种种生灵身上。北归的燕子正在忙着筑巢,一群群鸟儿在天空中盘旋、嬉闹,春天给它们带来了力量。小虫子也都出来了,趁着这大好的时光,筹集食物。还有人们,脱去了厚厚的棉衣,换上了轻便的运动衫,在河堤下劳作。春天使大地热闹了起来。

惜春,赞春,赏春,读春,春天给我们了生机,给了我们活力,给了我们希望,让我们在这美好的春天里,开始新一年的耕耘吧!

初中写景春天的(优质14篇)篇十

春天的树,伸出她柔软的枝条,好像一阵粉绿色的雾,给人间天堂添加了粉色的屏障。

春天的树,像一位害羞的女子真要像我们展现她婀娜的身姿,在春光中尽情舞蹈。

春天的树,华美,清新。

春天的树,准备把她最美的姿态展现。

出来,去拥抱春天。

春天的树,使劲长出新叶,为了给夏天铺个底。

春天的树,静静地静静地呼吸着春的气息,春的味道。

春天的树,好像在思索着什么,难道......

(已经春天了,下了几场蒙蒙的细雨)。

春天的树,一下子在那枝丫上长出了许许多多翠绿的头发,上干片叶子上,好像都有一个精灵在跳动。

春天的树,高大挺拔,好像一位高高在上的国王。

很快,枝条上就会长满浓密,丰盛的绿叶,在无限春光中,开开心心,大声喧哗。

人生不就是这样吗?时而繁华,时而美丽,时而绚烂,却在你不注意时,悄悄离去。

初中写景春天的(优质14篇)篇十一

小燕子带着锋利的剪刀飞回来了。他剪破了冬天的魔法袋,春姑娘从魔法袋里钻了出来,她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,深深地吸了口新鲜空气。她决定要开一次盛大的舞会。她甩着绿色的长辫子快活地飞呀飞,给亲爱的朋友们送去舞会的邀请函。

小草铺好了绿绿的柔柔的地毯,朋友们踩着欢快的乐曲来了!你瞧!桃花带着粉红的笑脸赶来了;梨树穿着雪白的裙子走来了;油菜花戴着金黄的花环跑来了;小蜜蜂提着香甜的蜂蜜嗡嗡嗡地飞来了;小青蛙带来了美妙的歌声,花蝴蝶带来了优美的舞蹈,就连小蚂蚁也排着队凑热闹来了……朋友们都到齐了,美丽的春姑娘宣布舞会开始!大自然立刻变成了欢乐的海洋!

初中写景春天的(优质14篇)篇十二

春天来啦!春天来啦!小燕子和大雁飞回来了,小燕子停在树枝上休息,叽叽喳喳地叫着:“春姑娘来了,是她唤醒了大地,让沉睡一冬的大地又燃起了勃勃生机。”

我就说一下水仙花吧!它那翡翠似的碧绿从中抽出洁白的花朵,亭亭玉立,还时不时地散发出阵阵清香,显得格外高雅。这些水仙花的香味引来了十里外的蝴蝶和小蜜蜂来采蜜,小蜜蜂在花丛中嗡嗡地飞来飞去,好像在说:“水仙花姐姐,你的花粉又香又甜,真是棒极了!”一阵微风吹来,水仙花摇摇身子,好像在对蜜蜂说:“谢谢你夸奖我!”

田野里,一片片金黄的油菜花正开得热闹呢,像一片金色的海洋。微风吹过,麦苗轻轻晃动,好像在说:“我要长大!我要长大!”它的嫩叶上的露珠在阳光的照射下变成了晶莹透亮的珍珠。

春天是绚丽多彩的,大地复苏,百花盛开,让我们一起走进这美丽的春天吧!

初中写景春天的(优质14篇)篇十三

大自然在人们的眼中不起眼,其实大自然是浩瀚无穷,一望无际的力量!我在自然中看见了蚂蚁那微小,可是很坚强的毅力!在自然界的不断循环中,我感觉到了大自然是有情的,大自然是宽容的。

我看到了蚂蚁,正团结合作地在搬运粮食;我看到了小北极熊的妈妈,正辛苦地寻找食物;我看到了大海,正在接受每一条河流的水,这时,我才懂得团结合作;这时我才懂得怎么为别人着想;这时,我才懂得接受每一个人,每一件事,每一个物!当我看着广大的草原,当我看着一望无垠的天空,这时我才明白一沙一世界,一花一天堂。

我在自然界中听到了美丽的歌声,听到了河水在流动的声音;我看到了刚开花的百合所感动的泪水,我看到了大海里的小鱼儿的父母们,正不顾自己保护着小鱼儿!我觉得它们让我体会到要努力或为别人着想的做事!

感谢大自然让我知道弱小、渺小的毅力也能改变自己的人生,感谢大自然无处不在。

初中写景春天的(优质14篇)篇十四

我喜欢绿色的夏天,金色的秋天,也喜欢白色的冬天,但我更喜欢五彩缤纷的春天!

春天是绿色的。柳树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,一阵微风吹来,吹动了柳树长长的辫子,仿佛在风中跳起舞来。小草从地底下探出绿油油的脑袋,歪着头,欣赏着柳树美丽的舞姿。

春天是黄色的。金灿灿的迎春花悄悄地绽放。有的抬着头,像在吹着大喇叭;有的斜着身,像是在做日光浴;有的低着头,像是发现了一些新鲜的事;还有的歪着脑袋,像在和人们打招呼……这时候,一只金黄的蜜蜂扇动着轻盈的翅膀,飞到迎春花旁,小心翼翼地停在迎春花娇嫩的花瓣上,一边吸吮着花蜜,一边享受这美丽的风景。

春天是红色的。粉红色的桃花最漂亮,有的还是花骨朵儿,像美丽的红宝石;有的半张着脸,像害羞的小姑娘,还有的昂着头,像是在欣赏美丽的春光。

春天是彩色的。公园里,盛开着各种各样的野花。有红的、黄的、蓝的、紫的……一只只美丽的蝴蝶翩翩起舞,形成光彩夺目的春天。

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情况报告的撰写需要结合具体情况,明确目的和读者需求。随后将呈现一些关于情况报告的精选范文和编辑点评,欢迎大家一起探讨和交流。下面是小编为大家整理的,供大家参考。
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演讲稿是演讲的基础,它需要有清晰的结构、合理的逻辑和生动的语言,以吸引和留住听众的注意力。我们为大家整理了一些备受赞誉的演讲稿范文,希望能够给你们在演讲中提供一
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总结范文应该注意结构完整,逻辑严谨,使读者能够一目了然地理解你的思路和观点。总结范文3:通过这次对过去一段时间工作的总结,我深刻体会到了努力和坚持的重要性。
通过读后感的写作,我们可以更加全面地理解和欣赏作品,同时也有助于提高自己的写作能力。小编为大家准备了几篇读后感范文,希望能够帮助大家更好地理解和赏析这本书。
年度总结是对自己一年来所取得成就和经验的总结,更是对未来发展的一种规划和指导。如果你对年度总结的写作方法和技巧有兴趣,可以阅读一下下面的范文分析和讨论。
通过撰写发言稿,我们可以更好地组织语言,准确地传达自己的观点,使听众更容易理解和接受。请大家阅读以下范文,从中发现优秀发言稿的共同特点,以及对自己的写作有所借鉴
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优秀作文是一种展示个人思维和表达能力的途径,通过文字的安排和组织能让读者了解作者的内心世界。以下是一些典型的优秀作文范文,让我们共同欣赏和学习。人生,就像开放在
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优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力,是对语言表达能力的全面展示。通过写作,学生可以锻炼思维能力,提高语言水平,培养表达能力,增强文化素养。小编为大家整理
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学习是一种积极向上的态度,它可以使我们拥有更广阔的人生视野和更多的机遇。让我们一起来回顾一下过去一段时间的学习收获和成长,或许能给我们带来一些自豪和信心。
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学习心得是对学习过程中的收获和感悟进行总结和归纳的一种表达方式。在下方,小编为大家整理了一些学习心得的精选范文,供大家欣赏和借鉴。如何才能学好百年党史?或许可从
读书心得可以帮助我们更深入地思考和理解书中的观点和思想,通过写作的方式来加深对书本内容的理解。以下是一些读书心得的优秀范文,希望通过它们的阅读,可以帮助大家提升
教学计划是教师对教学活动进行计划和安排的一种手段,有助于提高教学效果。以下是一些优秀的教学计划范文,供大家参考。希望能够给大家一些启示和帮助,让我们一起来看看吧
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优秀作文不仅需要有扎实的基础知识,还需要有独特的思考和表达能力。阅读这些优秀作文范文,可以为我们提供写作灵感和思路,激发我们的创作热情。寒冷的冬天走了,明媚的春
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月工作总结不仅是对自己工作的梳理和总结,也是对团队整体工作的评估和反思。以下是一些比较出色的月工作总结范文,希望能够给你提供一些借鉴和启发。武威第十二中学创办于
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