提纲是我们写作的利器，它可以让我们在写作的过程中不会迷失方向。下面是一些范例提纲，供大家参考。首先是一个文章的导语，接下来是各个段落的主题和要点，最后是文章的结尾或总结部分。在导语部分，可以引用一个有趣的事例或者提出一个引人入胜的问题，来吸引读者的注意力。在各个段落的主题和要点部分，可以根据自己的文章内容，列出每个段落的主题标题以及需要讨论的要点和细节。在文章的结尾或总结部分，可以用一个简短的总结来概括文章的主旨，或者提出一个观点或建议，来引发读者的思考。范例提纲可以帮助我们更好地理解和掌握提纲的写作技巧，从而写出更好的文章。
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇一
今天，我闲着没事干，观察了一下我家种的木瓜树，由于已经种了好几个月了，因此这棵木瓜树已经到我的鼻子了，树叶也已经变得又大又绿了，像一把奇形怪状的扇子，而且还能扇风呢！它的茎还是那么柔弱，好像一阵风就能把它吹断似的。茎上有一条条长短不一的“皱纹”，上面还长着几个花骨朵，绿绿的，小小的，就像一粒黄豆。再往下看，一朵花已经开了，花瓣是白色的，长长的，顶端尖尖的。一阵风吹来，这朵小花开始扭动着它那又细又长的腰，真像一个美丽的小姑娘在微风中跳舞，是那么可爱。在微风中，在阳光下，木瓜树悄悄地对我说：“怎么样，我美吧！以后你们还能摘我身上的瓜吃呢！因此你们现在一定要好好照顾我，这样才能长出瓜！”哎！这个淘气的小木瓜。
（2）。
今天，刮了一阵大风，木瓜树被吹得直不起腰来，身上的叶子死死地拽着那根细长的茎，那茎上的小花也枯萎了，耷拉着脑袋，换上了一件灰黄的衣服，俗话说“旧的不去，新的不来”嘛！瞧！茎上又新长了2粒花骨朵，长长的，尖尖的。再往下看，两根很长的东西“破茎而出”，那是什么？我带着这个疑问又仔细地看了一遍，还是不知道。我问了一下母亲，母亲也好奇地摇了摇头，算了，不管它们了，但又出现了一个好消息，刚刚相反，——又黄了一片叶子，哎！可怜的木瓜树，如果你仔细看那几片叶子，会发现他们也有长“青春痘”的情况，不过是黄色的，而且十分均匀，就像用尺量着画的，真是令人不可思议。不过除了那些刚长出来的叶子那样而已。可能这也是它们的其中一个特点吧！
（3）。
今天，下了一场及时雨，让我家的木瓜树喝得肚滚腰圆，它舒展着柔软的枝条。嗨！我惊奇地发现昨天那两根不知名的小东西，其中一根已经在顶端长出一片叶子了，真是不可思议，就一夜的工夫啊！哎！令人惊奇的木瓜树！还要告诉你们一件事，昨天那几个小花骨朵，已经开始慢慢展开了，小小的白花拌着点点的雨滴，散发出一点点清香。这时我突然发现，这棵木瓜树的茎苍老了许多，茎上长出一个个圆圈，还新生了许多“皱纹”，就像一张老人的脸，但它的.枝条、叶子、花骨朵又是那么充满活力与生机，真是一个令人又爱又恨的小东西。我现在一定要更好地照顾它，让它变得人见人爱！
我爱我家的木瓜树！
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇二
平老师布置我们回家种大蒜。
星期天外公教我种水培大蒜，我开开心心地种起来。我先用卫生纸摆放在盘子里，再把大蒜放在上面。再浇水，浇到卫生纸湿透为止，我的水培大蒜就种好了。
我想:大蒜啊，大蒜啊，快长啊，快长啊，赛过积木城堡呀！
第二天，我浇了很少的水，蒜瓣没有变化。
第三天，蒜瓣上面冒出了一点绿芽，就像要破壳而出的小鸡努力往外钻，想要看看外面的世界。蒜瓣底下长出了不少的细根，像毛毛虫的脚。
我想:再过几天，盘子里就会长出许多绿油油的蒜叶来。我盼啊，盼啊！
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇三
今天下午，妈妈带我去一个农场，里面养了许多只小兔子。
在那些兔子中，有的很小，还没有一个巴掌大。有黑的，也有白的，它们刚出生5天了，眼睛还没有睁开。它们的耳朵小小的，只有一个小指的指甲盖那么大。它们有的瘦，瘦得就像只剩下皮包骨头；有的胖，就像一只胖乎乎的小猪仔。
有的兔子稍微大一点，大概有8根手指的距离。一共为12只。它们有许多种颜色：有的是金色的；有的是黑色的；有的是白色的；还有的是金白相间的。其中有一只金白相间的。我准备称它为“花猫”，可是，它又是一只兔子，没办法，只能称它为“花兔”。
还有一些更大的，尽管它们还不是的。妈妈拿了一些菜叶，让我去拿给它们吃。结果，我才也刚拿上去，它们全都立起来等着吃了。后来，我一走过去，它们就都把前脚抬起来，用后脚支撑了。这样就好似一只只复活节兔子。
这样可爱的小兔儿，你们想要吗？
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇四
我家养了一株马蹄莲，它像亭亭玉的少女站在阳台上。
马蹄莲才发芽的叶子不像其它植物那样一小片一小片的，而是把自己卷了起来，上小下大，像抹茶味的巧克力卷，多有趣呀！长大后的叶子大大的，绿绿的，像一把把扇子。叶片上的叶脉一条条排列整齐，从中间的叶柄向两边舒展开来，清清楚楚！
春天百花齐放，万紫千红。马蹄莲也迫不及待地露出了自己的笑脸。最初，马蹄莲的花朵含苞待放，像一支蘸满墨水的毛笔，长长的，细细的，尖尖的，卷卷的。花苞下面是绿色的，上面泛着白。过了几天，“毛笔头”变成了“小喇叭”，“嘀嗒嘀嗒”地吹个不停，仿佛告诉我们春天来了。它那洁白无瑕的花瓣慢慢地张开了，里面那嫩黄嫩黄的雌蕊也探出了头，像一支沾满了细小的白砂糖的黄色蜡笔，毛茸茸的。雪白的花瓣摸起来是那么光滑，使它更显高雅、纯洁。又过了几天，“小喇叭”变成了“大喇叭”，被直直的、长长的、绿绿的花茎托得越来越高，超过那大片大片叶子的高度，格外出众，真是鹤立鸡群！
我要学习马蹄莲那顽强、永不屈服的品质！
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇五
今天，我做了一个有趣的实验，就是把一些绿豆放在一个装了水的杯子里，并观察它的发芽过程；我刚把它们放下去的时候，它们就像是一个个调皮的孩子。在杯子里跑来跑去，有些跑累了，便躺在杯子底呼呼大睡，而有些好像还没玩够，浮在水上面，把脑袋探来探去，于是我把那些不睡觉的捞了起来，把它丢掉。
20xx年10月3日星期四晴。
两天没去看它们了，不知道它们怎么样了，我发现绿豆逐渐变胖了，比以前大了很多。神不知，鬼不觉，它们撑破了绿绿的衣裳，露出了白白的肚皮，可是有的绿豆还是没变化，衣服紧紧地穿在身上，生怕凉着。
20xx年10月5日星期六晴。
今天是泡绿豆的第六天了，我迫不及待地去看绿豆，我大吃一惊，绿豆已经吐出了白白的嫩芽，大约有一厘米长。脱了皮的绿豆白嫩嫩的，真招人喜爱。
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇六
今天，我把奶奶给我的辣椒种种在土壤里。种进土壤后，我给它浇了一点水，就在土壤前许了一个心愿：盼望我的小辣椒快快长大。
10月2日星期四。
早上，我发现花盆里冒出几根嫩芽，我非常高兴，立刻给它浇水，然后把它放到阳台上晒太阳，让它吸收养分。
10月4日星期六。
小辣椒长的很快，开出了一朵朵淡黄色的小花，散发出一阵淡淡的清香。
10月6日星期一。
我的小辣椒已经结出一个个绿色的果实，奶奶告诉我，过几天，小辣椒就会变成红的了。我高兴的一蹦三尺高。
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇七
今天，我带来了几位特殊的朋友——黄豆先生。我从家里拿了一个花盆，那个花盆可真漂亮，上面有一只可爱的小鸟，停在树枝上，唱着优美的歌曲。草地上有许多小花，红的似火，蓝的如水，白的如雪，漂亮极了。过了一会儿，我找了一些土来，十分钟后，我回到家了，把土放到盆里，挖了个坑，小心翼翼地把黄豆先生放进去。我去接了些水，给这些朋友喝水。我总是怕黄豆先生喝不饱。
10月4日星期四阴。
我今天去浇水，我扒开土看，它们居然开始发芽了，我被自己偶然的发现惊呆了!我把这件事告诉妹妹，妹妹也开心极了!
10月6日星期六晴。
在一个风和日丽的中午，我去给它们浇水时，它们居然长出了叶子，在我的精心照料下，叶子长得非常嫩绿，我希望它们快快长大，成为豆芽。
10月8日星期一雨。
今天，我去看那些黄豆先生们，它们居然长成了豆芽，我又兴奋又开心。叫到:“太棒了!太棒了!”
这次种黄豆，我明白了要仔细观察，认真思考，种黄豆鼓舞了我，明年我还要种那些——黄豆先生们。
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇八
前几天，老师给我们布置了一项作业，就是观察小蝌蚪，于是，我和爸爸一起去河里抓蝌蚪。
刚抓来，小蝌蚪的身体是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线，他们在水中无比快活，每当我走过去看他的时候，都把他当成了“逗号”。
第三天，我发现小蝌蚪长出了后腿，它用它那小小的眼睛看着我，好像说：“我饿了!”我只好放了点饲料。只见它大口大口地吃着，真可爱。
第五天，小蝌蚪竟然长出了前腿。它用前腿向我招手，好像在说：“我长出前腿了，也会爬了。怎么样?厉害吧!”它把我逗得哈哈大笑。
第六天，我惊奇地发现，蝌蚪的身体变绿了，尾巴也变短了，我很激动!“就要变青蛙了，好耶!”我自言自语地说。
第七天，小蝌蚪变成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像对我说：“谢谢你，谢谢你把我养成青蛙了。”
我整整养了它两个星期，感到真有成就感啊!
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇九
我喜欢小猫，从小的时候，我就一直陪伴着它，爱护着它，因为它是我心中最好的伙伴。
我的小猫很可爱，它有着胖乎乎的身子，身子外面有着厚厚的毛茸茸的长毛，水灵灵地像黑珍珠的眼睛。小猫不但可爱，还很机灵。每次要是有动静，小猫就会趁机跳过去。
今天，我妈妈买回来了一些毛绒球，我家的小猫一看，它高兴地叫了起来，好像在说：“啊，又有毛绒球玩了。”突然，妈妈大叫起来说：“不好！”我看了看，哦，原来是小猫已偷走毛绒球在玩杂技呢！
9月22日星期六天气：晴。
第二天的清晨，我一早起来想去厕所的时候，就发现小猫很开心地在大厅玩耍，我想小猫可能是被毛绒球感染，越来越对它感兴趣了吧！
当我从大厅走过的时候，我就听到了“朴呲”“朴呲”的声音，仔细一看，原来是小猫在毛绒球的顶部上踮着脚在跳舞，看着它那沉醉的`样子和有节奏的动作，仿佛在跳标准的“华尔兹”呢，我不禁笑了。
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇十
作者：杨梓俊（2018级10班）。
第一次种植。
10月1日星期五晴。
今天,薛老师给我们布置了一个任务,回来种一种植物。有的人选择了种绿油油的绿豆；有的人选择了嫩黄嫩黄的豆芽,还有人选择了碧绿碧绿的小葱。而我,却与众不同,选择了白花花的大蒜。
这些大蒜都各不相同。有的是像月牙的形状；有的是圆的；还有的是三角形的，这些大蒜白花花的,跟雪花一样,都是那么的洁白。在种之前,这些大蒜都是硬的,种下去以后,就变的弱不禁风了。我的心情很愉快,因为大蒜的变化太有趣了,我想：“以后它们一定会长的很好”！
小蒜苗。
10月3日星期日晴天。
今天,我一起床就来看小蒜苗。有的长了1毫米；有的长了3毫米；还有的长了5毫米。看到这一幕真是让我欣喜若狂啊！因为前天,它们还是白花花的种子,而今天,它们已经长成了白花花的根,绿油油的苗了！
它们还很喜欢喝水。平时,它们一次性要喝5杯水。而今天,它们竟一次性喝了4盆水！真是太历害了！
成长。
10月7日星期四雨。
今天,我一从补习班回来,就来到了小蒜苗这儿,好家伙！我就上了两节两小时的课,加上一小时走路的时间，居然比之前高这么多！有的高7厘米；有的高一厘米；还有的高一厘米多！果然,功夹不负有心人！它们没有辜负我的期望！
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇十一
四月十号我去参加运动会。在操场上我发现了小蚂蚁，就捉了一只来观察。
蚂蚁的身体结构像三颗芝麻。第一颗“芝麻”是全黑的，上面有一层光泽，圆鼓鼓的。第二颗“芝麻”是身子，是偏黑的褐色。第三颗“芝麻”是头，和第二颗“芝麻”差不多，就是偏小些，上面长着一把小小的“老虎钳”，那是它的嘴巴。
咱们几个运动员就分了一块面包，喂给它们吃。可它们偏偏不吃，这让咱们很无聊，便各自去玩了。
玩了一会儿再回来一看。蚂蚁们有的抢，有的撕，有的搬，忙着运回巢呢。我走过去说了声“hello”，它们吓得落荒而逃。过了好一会儿，蚂蚁才开始组织“**”开始忙忙碌碌地运食物。
我发现蚂蚁搬东西是有秩序的，还可以搬起比自己大几倍的东西。
小蚂蚁真是优秀的搬运工啊。
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇十二
我喜欢吃香蕉。正好老师布置的回家作业是观察一样水果。晚上，我就观察起我的香蕉来。
我的这只香蕉很好看。它的皮是金黄金黄的，就像发光的金子，形状就像是一个弯弯的月亮，也像一艘弯弯的小船儿。我闻了一下香蕉的味道，它发出一股浓浓的特有的香味。
我小心翼翼地把香蕉皮从上至下撕开，撕到一半，淡黄柔嫩的果肉便呈现在我的眼前了。看到了新鲜的果肉，嘴巴里直流口水，我忍不住轻轻地咬了一口那鲜嫩的果肉，甜丝丝、软绵绵的，真是好吃极了！我越吃越想吃，恨不得一口把这个香蕉吞下去。很快地，我就把第一只香蕉吃掉了。
我喜欢吃香蕉。你们呢？
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇十三
我自己用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水之后，我就开始等待着绿豆的发芽。
几天后，终于功夫不负有心人，绿豆它成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着它们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。
又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。
大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现它们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。
通过这件事，我自己深刻地明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。
四年级观察日记提纲（优秀14篇）篇十四
虽然到了深秋，但家里的蚊子仍然非常多。
一天晚上我在弹钢琴的时候，一只蚊子在我耳旁：“嗡嗡”飞来飞去，当它又一次“噗“的一声向我冲过来，我忍不住停止了弹琴想打它，这时妈妈听没有了琴声，发话了：”不许望呆！”我只好像一只“愤怒的小鸟”气得“咯吱咯吱”的乱叫。
终于等这首曲子弹完了，我左手持着电蚊拍，右手拿着杀虫剂，和爸爸一起观察蚊子的动静。
“来了，快喷！”随着爸爸手指的方向，“咝咝！”杀虫剂喷了出来，空中出现了“x”形的烟雾，也阻挡了我的视线。一会我和爸爸又看到它出现的踪影，于是我挥动电蚊拍“啪啪”的几声后，这两只蚊子就不见了踪影。
我越战越勇，又跑到了大房间对着床肚底下又是一阵“咝、咝”两三只蚊子歪歪扭扭的跑来出来，在地板上打了几个滚后就不动弹了。
这一阵大战后好久我都没有听到“嗡嗡”声，我以为这场人蚊大战以我得胜而告终了，可当我洗脚时，又有一只蚊子像直升机一样俯冲下来，这次我可就动弹不得啰。
我没精打彩的说：“看来这场战斗还是蚊子占了上风啊！”