寻找对手的声音（热门14篇）

每个人都可以成为优秀作文的作者，只要你有诚意、有耐心，相信你一定能够写出动人心弦的好文章。接下来，小编为大家推荐一些优秀作文范文，供大家参考借鉴。

寻找对手的声音（热门14篇）篇一

一、通过本次活动，让幼儿了解声音是怎样产生的，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。

二、学会分辨什么样的声音是好听的，什么样的声音是噪音，培养良好的说话的习惯。

三、通过各种尝试活动和操作活动，激发幼儿对周围世界的探索兴趣。

1、小鼓、小铃、盘子、碗、小勺子、各种瓶子、空的盒子、米、豆子等若干。

2、录有声音的磁带一盒，录音机一台。

1、通过游戏，激发幼儿对声音的兴趣。教师请四名幼儿事先藏起来，分别对大家说一句话，请大家猜猜是谁在说话。教师提问：你是怎样知道的？（引导幼儿感知，每个人说话的声音都有自己的特点。）教师提问：你是用什么发出声音的？（引导通过各种方法：摸、发声看让幼儿认识身体的发声器官——喉。并且知道人是通过喉的震动发出声音的。）。

2、让幼儿自由探索，通过碰、打、敲等方法让各种物体发出声音，知道物品发出声音是由多样物品碰撞发出来的。

3、让幼儿通过实验，知道声音的产生必须是多样物品碰撞后产生震动发出声音。情境表演：大米（由老师扮演）：“小朋友们我是大米，我可是个舞蹈家。你们想不想看我跳舞啊？”将红米放在鼓面上，用鼓棍敲击鼓面可以看到鼓面上的红米在跳动。提问：小朋友们，大米是个舞蹈家，她是怎样在舞台上跳舞的？（引导幼儿感知大米的跳动是因为鼓棍敲击鼓面使得鼓面震动才让大米跳起来的。）实验3：让锣、拨、钢琴、鼓等乐器发出声音后马上阻止震动，发现震动消失声音也消失了。使幼儿知道声音是通过震动产生的`。

二、制造声音。

1、让幼儿尝试让所有的物品发出声音。

2、引导幼儿交流自己的操作及发现。

3、让幼儿通过进一步自由探索，知道不同材料的物体可以发出不同的声音。

三、分辨声音。

1、教师播放两段录音，请幼儿听一听有什么不同的感觉。

2、学会分辨什么样的声音是好听的，什么样的声音是噪音，教育幼儿在活动中轻轻地说话，避免产生噪音，养成良好的说话的习惯。四、使用声音教师和幼儿一起用自制的会发出声音的物品配上音乐表演。

寻找对手的声音（热门14篇）篇二

在硝烟弥漫的战场上，一个百战不殆的英雄，最可悲的结局不是战败而死，而是在空阔无垠的沙场上，再也听不到反映对手叱咤风云，挑战呐喊的声音。豪杰伟士所追求的声音，凡夫俗子又何尝不该去寻找，去迎接对手为你带来的挑战？听一声狂吼，犹如饮一杯烈酒，让人鼓起几分胆识，几许勇气；听一声沉吟，仿佛是照一潭清泉，正视自己的瑕疵；听一声对手不屈的长啸，如同几响春雷、几束电击，让你心胸震荡。决然回应一声——“我来了！”

用万丈豪气，与其血战到底！

看！沉静的清泉正是闻到高山兀石下的“叮咚”声，才毫不犹豫地纵身投入千丈之深的潭底，激荡而起的万颗珍珠，在山谷之间从容地回响着一曲铿锵的绝唱；沉默的火山正是因为地下热量一次次的挑衅，才有最后一刻红彤彤的熔桨灼痛了一片浩瀚的热土。

对手的声音在我看来不应是恩恩怨怨的长叹，也非拼个你死我活的呐喊。他的声音是一支乐曲，一支激昂的进行曲，一路催人奋发，一路催人向上；他的声音是梅花苦寒中溢出的清香，是宝剑磨砺而出的锋芒。寻找对手的声音，无须急于用豪言壮语使对手胆怯，只要懂得聆听从而欣赏，对手的言语就不再是逆耳之言，反而是金玉良言，享用一生。

在对手的声音中成长，在对手的声音中茁壮，去陶冶那顽强生活的意志，去坚定那追求目标的决心，定能塑造出敢于浴血奋战的自我。

寻找对手的声音（热门14篇）篇三

看得很清。

秉着微弱的呼吸，

寻找你的声音。

清风绕绕，

绿叶飘飘。

摇动的绰约，

别是另一番风情。

用尽记忆的空白，

锁下这美丽的风景。

舒展出更多的色彩，

一点一点。

好想唱歌，

伴着鸟儿飞过。

划过的痕迹，

答复着给予的温柔。

流水潺潺，

经过十里八弯。

农村故舍，

升起袅袅炊烟。

寻不到的声音，

像是天籁隐隐现现。

清新，自然。

古朴，恬淡。

寻不到的声音，

我闭目仰天。

手指间的阳光，

散出动人的芬芳。

寻找对手的声音（热门14篇）篇四

生活中对手比比皆是，无对手，就无竞争，那生活还有什么意思。

谢谢你，对手。

对手是谁？对手就是那个让你担心跑到你前面又阻碍你的人，对手就是我们通向成功的障碍，他可以磨练我们的意志，与对手挑战，可以在不知不觉中提高我们的能力。

我之所以要感谢对手，是因为对手就像我们的老师，他能指出我们的不足。对手又是我们学习上的动力，他可以让我不断的进步，不断的踏上新的台阶；对手更像一条皮鞭，驱赶着我们前进，使我们一步一步地迈向成功。

因为有对手，我们才有竟争。美国有个阿拉斯加的地方，在那里生活着六千多只鹿，但是由于鹿的天敌――狼的光临，那里每年都有四百多只鹿死于狼口，为了更好的保护鹿，政府便组织猎人消灭了狼群。鹿虽然没有了狼患，但是因为一场疾病，一下子死去了近两千只鹿。原来由于有狼的袭击，鹿为了躲避狼，就经常奔跑，鹿便得到了充分的锻炼，从而使鹿更加健壮，而那些老弱病残的则落入狼口，疾病也就随之消失了。

在生活中，我们的对手无处不在，我们只有和对手进行斗争，才能变得更加勇敢。

但是人生中的真正对手是我们自已。我以前是一个很自卑的人，在对手面前，我只会选择逃避，而不知道去选择面对，我记得我小的时候，总是害怕与对手竞争，在对手面前，我总是一个失败者，后来，好像是在五年级的时候，老师教育我们要学会竞争，老师还给我找来了一个对手，在与对手竞争中，我懂得了要学会竞争才能有进步。现在，在对手面前，我学会了选择面对，而不会去选择逃避。在对手面前，我们在抬起头来面对，我们只有超越对手，才能超越自己。

在从生道路上，对手就是我们忠实的伙伴，对手唤起了我们的勇气和信心，如果我们失去了对手，我们也许就会失去了一切。所以我要感谢对手，感谢他使我们变得更加坚强勇敢。

六年级一班的教室里静悄悄的，几十双渴望的眼睛齐刷刷地投向班主任老师，期待着她快点宣布市级“三好生”的评选结果。

说实话，此时我的心里像揣了个小兔子，怦怦直跳。尽管我对自己评上“三好生”有十分的把握，但在老师公布选票之前，我还是有些紧张。因为我心里明白，我的竞争对手唯有同桌王晴。除了她，市级“三好生”非我莫属。

果然，结果出来了：我以一票之差败给了同桌。当同学们将羡慕的目光和热烈的掌声一并送给王晴的时候，我却没有心情为她喝采，因为我心里很不服气！别看王晴表面上平静如水，内心深处不定多么激动呢！我不屑地瞥了她一眼，分明看到她脸上露出了一丝自豪的微笑。我撇了撇嘴，不由在心里“哼”了一声：不就比我多一票吗？神气什么呀！咱们“骑驴看唱本——走着瞧！”

也许是嫉妒心在作怪吧，一整天，我都闷闷不乐，对同桌更是不理不睬，形同陌路。

了解了事情的来胧去脉之后，妈妈爱怜地拉着我的双手，语重心长地对我说：“孩子，妈妈能理解你的心情。可是，嫉妒别人却是不明智的。”说到这儿，妈妈替我擦掉眼泪，接着意味深长地引导我：“你也快小学毕业了，应该学会欣赏他人身上的闪光点；只有学会欣赏他人身上的亮点，才能取长补短，激励自己勇往直前……”

妈妈的话像给我注入了一针清醒剂，顿时让我心里豁然开朗。第二天，我真诚地向王晴表示了祝贺，并在自己的日记本上写下了一段话：今天，我学会了欣赏对手。如果我们每个人都能用欣赏的眼光对待他人，那么，这个世界一定会变得和谐而美好！

对手，成功的另一手。

有人曾经说过：“朋友给我带来的是微小的帮助，而对手给了我们强大的动力。”

正当我们怀恋伯牙与俞子期之间那种天地为之震撼的交情，而感叹知音难寻时，却忘记了更重要的一个人，我们的对手。

对手，可憎的一个词，多么可敬的一个人，正因为有了对手，我们生活才充满了激情与奋斗。当我们棋逢对手时，输嬴早以置之度外，心中所想的是如何融入棋中，以庄严认真的态度走好每一步，这带给我们的.力量是非凡的。正因为如此，清朝的康熙皇帝在千叟宴中感谢自己曾经的对手，感谢他们给自己带来的压力，才有了今天这伟大的功绩和繁荣的天下。

但是，王者无敌是一种寂寞，一种可悲。

从前在奥运会上有人勇夺七金，而在雅典奥运会时，有人扬言要超越这记录，它就是世界公认的泳坛神童美国名将菲力普斯。然而，竞技体育是孕育黑马的摇篮，当南非四黑马踏破了美国人金色的光环时，他只能惆怅的站在第二的领奖台。多年的夺金梦成就了美国人高傲的性格，而使他无敌，孰不知无敌就是一种罪过。

我国的跳水名将田亮也是一个无敌的代表，正当这位跳水王子站在冠军的顶峰时，身处第二梯的胡家润物细无声的超越了他。从前的冠军也只能暗自黯然神伤。

孟子曾说过：“生于忧患死于安乐。”如果没有对手的挑战，只会走向灭亡的终点。我们不要鄙弃对手。不要把他看成成功路上的绊脚石，要把对手变为自己的发动机，为自己源源不断地充入动力。当今社会充满竞争，与对手过招有增无减，请你记住我们要感谢生命中的对手，感谢对手为我们谱写的优美的交响乐！

寻找对手的声音（热门14篇）篇五

什么是成功？成功，就是战胜你的对手。

就像向日葵追寻太阳一样，人们常常用一生的时间去追寻梦想，勤学苦读，磨练意志，锻炼胆识，但往往到自己垂垂老矣时，还只是在幻想着成功，那是因为他们忘记了：成功，需要寻找一个对手。

正是因为有了夫差，才有了三千越甲可吞吴的勾践；正是因为有了刘邦，才有了力拔山兮气盖世的项羽；正是因为有了周瑜，才有了功盖三分国的诸葛亮。是这一个个实力强劲的对手，成就了这些名垂青史的英雄。

在20xx年7月3日的国际奥委会第112次全会上，北京战胜多伦多、巴黎等对手，获得了第29届奥运会的主办权。全国人民为之欢呼雀跃，而主持人水均益却说了一句令人难忘的话："我们要感谢对手。"是的，正是有了巴黎这样强大的对手，北京才有紧迫感、压力感，才使我们的申办工作做得更扎实、更细致。这样的对手，可以使中国更强大，的确值得我们感谢。

避重就轻，避难趋易，这是常人的“天性”。新年祝福，生日许愿，最常见的祝辞就是“一帆风顺”，但我们也清楚地知道“无限风光在险峰”“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香“。世界充满了竞争，只有寻找到自己的对手，才有战胜之而成为强者的念头。优胜劣汰，适者生存，这就是竞争，这就是成功的根本原因。自然界也同样存在着残酷的生存竞争：狼和鹿都面临生存的阻碍，因为有狼，鹿才懂得了要跑得更快，超越自我，勇敢地繁衍下去；因为有鹿，狼的本领才得以进化，追上跑的越来越快的鹿群。

狄更斯曾说过：“思想和身体一样，稍有过度的安逸，便会如染瘟疫。”与对手相反，安逸才是我们成功道路上真正的绊脚石。像是孤独求败的中国乒乓球队，他们并没有安于现状，而是积极地盼望着对手的强大，渴望通过强大的对手来提高自己的实力，这才是常胜不败的秘诀。

寻找一个对手，看似在为自己找麻烦，其实是在为自己寻找成功的动力与目标。只要仔细想想，便会发现拥有一个强劲的对手，反倒是一种力量，一副推进器，一条警策鞭。因为一个强劲的对手，会让你时刻有危机四伏的感觉，会激发你旺盛的精神和斗志，会让你有勇气去克服一切艰难险阻，想方设法去超越、去夺取胜利。

寻找对手的声音（热门14篇）篇六

寻找对手的声音（热门14篇）篇七

记录片寻找薇薇安给我最大的感触就是，她的街道摄影让我联想到了许多东西，包括一些基础的摄影技巧，包括利用平衡的美学，光线的运用以及如何在最平凡的人或物上挖掘让人一眼震憾的美丽。

记录片主人公薇薇安迈尔生平热爱摄影，在她普通孤僻的生命岁月里，除了以家政保姆为生计，其他时间都献给了街头摄影，她一生创造了大量的优秀摄影作品但直到她死后才被人所知，这些具有天赋、富有年代历史镜头的优秀街道摄影让薇薇安迈尔走进人们的视野，成为令人称奇的社会观察家和生前从未被发现的伟大摄影家。

薇薇安的黑白摄影让我联想起歌手林宥嘉的专辑封面“感官世界”，一个是街头摄影作品，一个是专辑封面设计，但它们在某些方面是有相通性的，伟大的艺术作品都善于运用强烈的`对比来调动人们的感官体验，运动与静止同时出现在一起，矛盾冲突，却又意外地和谐统一。好比专辑封面“感官世界”右侧是歌手安静沉思的侧脸，而左侧却是原子弹爆炸产生的巨大蘑菇云，以此寓意着歌手平静的外表下具有爆发感的才华内心。

而薇薇安的作品很多是抓拍街头小人物的活动日常，有时仅仅只是看到摄影作品人物上的表情神态，我们几乎能通过薇薇安的镜头去猜测街头人物的内心活动，有时甚至能预想到在他们身上经历了些什么，为什么会露出这种表情模样？薇薇安的摄影伟大所在正是她能赋予街头小人物戏剧性的故事情节，摄影作品就像故事书一样，述说着五六十年代的美国街头文化。

寻找对手的声音（热门14篇）篇八

《寻找声音的耳朵》源自于导演张忱婷于多年前创作的儿童舞台剧，该剧当年成为中国首部原创校园实验游戏剧，并荣获全国中小学戏剧展演一等奖。这次把舞台剧搬上银幕，张导说，从事学生艺术教育工作是多年，一直在舞台上呈现孩子的世界，这次希望用影视所特有的艺术表现手法，从另一个角度更丰满地讲故事，这对自己也是一次全新探索。

小男孩聃聃是一个长在大都市郊区农村的孩子，他没有朋友，可是并不孤单。每天他都一个人去镇上上学，路两旁是大片大片的麦田，他蹦跳着走路，种下自己的歌声。

房产商看中了他们村，房子要拆迁，大家都将进城，农村户口转城市居民，农民转身变房奴，有人欢喜有人忧。当然最难过的就是聃聃，他不想离开他每天倾听的声音，他知道这些城市里都没有。临走那天，聃聃特地在他的瓶子里装满了声音，然后带着它们走了。

聃聃转学了，就读一所区重点小学。他不喜欢城市里的高楼，不喜欢城市里的声音，他变得胆怯、孤僻。幸好他还有那只装满声音的'瓶子，上课的时候、回家的路上、晚上睡觉前，他总是会乘别人不注意时偷偷打开瓶子，沉浸在声音的世界里。他依然没有朋友，可是他并不孤单。

张米仁是聃聃的同桌，她发现了聃聃古怪的行为，好奇每回聃聃打开那只空瓶子凑上耳朵，立即会陶醉其中，脚和手还不停地打着节奏，这只瓶子一定非同一般。没过多久，全班同学都发现了这只神奇的瓶子，都想听一听瓶子里到底是什么声音。终于那天，聃聃打开瓶子，音符一个个跳出，他情不自禁地欢舞歌唱，全班都看呆了。

自那以后，同学们都非常喜欢聃聃，因为他有神奇的耳朵，他有神奇的瓶子。聃聃开始不那么紧张了，他会把教室当成麦田，椅子当成风筝……只要老师不在，教室立即闹翻天，桌子倒地，椅子吊起，书本满天飞，人儿不见影。瓶子里的声音开始钻进孩子们的身体，他们闻声音的味道，他们倾听声音的心跳，他们舞动自己的身体，他们尽情绽放自己的快乐。

“听话，听话，听话，耳朵是听话的，不是听声音的。”“你已经长大了，不能玩这么幼稚的游戏了。”终于在爸爸妈妈老师不停耳边唠叨说教下，聃聃累了，他决定偷偷把瓶子带回老家，和童年告别!

生日那天，聃聃一个人去了老家，这里已经变成了工地，原来的房子都没了，麦田也消失了，一切都不复存在。他小心地把瓶子埋到土里，约定以后会来找它!

瓶子没了，聃聃的生活也改变了。他参加各种各样的培训班、竞赛……没多久，他的成绩就在班级名列前茅。老师们开始称赞他聪明懂事，爸爸妈妈也宽心了。他被同学们选上当了班长，又竞选了大队部的文娱委员，还负责策划学校的活动，成了老师的得力助手……他开始像个大人，说大人的话，按照大人的方式做事，变得越来越听话了。

但内心聃聃并不快乐。他似乎有很多朋友，却那么孤单。他开始患得患失，他担忧大队长竞选失败，担心学习成绩下降，恐惧同学们离他越来越远，他害怕失去……一个人的时候，聃聃尝试闭上眼睛去听声音，可是耳朵什么也听不到了。

他决定回去找瓶子。

聃聃回到自己的老家，却发现面目全非，昨日的农田变成高楼，装满声音的瓶子没有了，他唯一快乐的记忆永远地飞了。

聃聃坐在曾经的麦田不停地流着眼泪……那晚聃聃没回家，一个人沿着马路漫无目的朝前走。

瓶子没有了，耳朵还能听见。聃聃决定重新寻找曾经失去的声音，他找到老师、校长，说服他们同意在小学毕业之前策划一场特别的六一集会——《寻找声音的耳朵》。

寻找对手的声音（热门14篇）篇九

前段时间因为种种原因对自己、对未来有些迷茫，无意间拜读了俞敏洪先生的《在绝望中寻找希望》一书，让我感悟许多，也心静许多。

“骆驼在沙漠中生存下来，靠的就是一步一个脚印地走。学业如此，事业如此，人生也如此。”大家都知道，俞敏洪的一生并不是顺风顺水、平步青云的。他曾两次高考失利，在第三次才考入北京大学，走出农村；他曾因没钱而无法留学美国;甚至他曾因为相貌平平在大学从未恋爱。但他可以复读三年只为考出农村；他可以花整整四年时间坚韧不拔地背下整本《英汉双解词典》;他也可以为了攒留学钱当家教，创立最初的新东方。这些并不是凭空得来的，而是靠着一步一个脚印走出来的，也正如他所说的这句话。

本书分为“写给自己”、“写给年轻人”、“写给生活”三大篇章，分享了他50年的心路历程，的创业风云，和对人生、对世界的看法，朴实而真诚，读来字里行间充满着昂扬向上的人生态度和人生哲学，使我受益良多。

首先，在开篇中，他说，“青春其实跟三个‘想’有关――理想，梦想，和思想。如果我们能够坚持自己的理想,追逐自己的梦想，并且探索自己独立的思想，我们的青春就开始成熟了。”这三个“想”应该也是我们从小到大听过很多次的了。坚持理想，说来简单,但要求我们的是一种永不放弃的精神，坚韧不拔的意志力和不惧挫折的耐受力。但也只有坚持理想，青春才有不竭的动力源泉，才能焕发出强大的生命力。梦想不分年龄，就像“梦想还是要有的，万一实现了呢。”这句话在最近流行起来。文中也提到柳传志先生追逐梦想已经40大龄，扬振宁教授82岁还结婚，这都是青春洋溢的表现，只要永葆热情，永远具有奋斗精神，那他的青春就永不停止。生命不息，战斗不止!独立思想体现的是一个人的人格，只有拥有独立的思想，才是一个活的人，一个有精气神的人，我是这么理解的。

其次,在上篇“写给自己”中，有三点让我感触颇深。

一、做人就要跟着牛人跑。俞敏洪先生从来不嫉妒比他优秀的人，他总是追随他们，公开或偷偷地从他们身上汲取精华、完善自己。是啊，人外有人，古时就有“三人行，则必有我师焉”，现在自然也要学会追随优秀的人也就是所谓的“牛人”跑，取长补短，这样才能让自己也离优秀更近一步。

二、坚持“8字原则”――真诚，关怀，倾听，谅解。这是俞敏洪先生对待朋友的态度。真诚即保持善良，用真情实意与他人相处，用真诚对待他人，自己也会得到更多真诚的回报。关怀非请客吃饭、寒虚问暖，而是在朋友真正需要你的时候你总会出现，这才是真正的关怀。倾听，是不管与谁相处都必须要学会的.技能。善于倾听，善于思考，倾听朋友的高兴与伤心，倾听朋友的抱怨与吐槽，并试着去理解、去感同身受，这样才可能拥有更多的朋友。谅解，学会宽容他人，人人都有不足，也没有人能做到完美。所以，宽以待人，严于律已。

三、世界上，除了真善美，还有什么更值得人类追求的东西吗?“真就是真知；善就是完善的人格、积极的价值观，以及对众生的宽容;美在于内心的喜悦，在于欣赏美和创选美的能力。”俞敏洪先生对真善美的定义概括如此。是啊，这代表了一个人的精神和灵魂,一个失去了精神和灵魂的民族，就好比行尸走肉，就会沦为物质和肉体的奴隶。我国也倡导社会主义核心价值观，倡导富强，民主，文明，和谐，倡导自由，平等，公正，法治，倡导爱国，敬业，诚信，友善,这24个字虽是国家层面的希冀，但也体现了对真善美的追求和向住。现代教育最重要的不应是分数，而是来自师长的人文关怀、精神气质培养和心灵陶冶。

中扁“写给年轻人”中，他首先肯定了80，90后在时代发展中的积极意义，然后为迷茫的年轻人提出自己的人生建议，其中他提到的“离开校园后要随身携带的5种能力”让我记忆颇深。这5种能力分别是天然能力，劳动能力，技术能力，研究创新能力，管理和领导能力。首先天然能力多依靠天赋，学会开发并利用自己的天然能力，能使自己更快收获成功。其次是劳动能力。“劳动能力的背后是认真精神和敬业精神。”只有拥有劳动能力，才能使一个人在社会上能养活自己,且是用自己的双手或脑力去创造财富,而不是一味奢求给予。第三是技术能力，社会上的人都各有分工，职责也各不相同，分工越细，所需的技术能力要求也越高。然后是创新能力，创新能力不是-味地重复、熟练，而是一种突破，一种打破固有环境、固有思维的能力。无创新能力，无论是国家还是个人，都只能原地踏步。最后是管理和领导能力，管理能力主要体现在对做事情的计划、程序和结果的控制能力上。而对于领导能力的定义,俞敏洪先生用了刘邦的一段话来阐述，“夫运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给饷馈，不绝粮道，吾不如萧何;连百万之众，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此所以为我擒也。”此段话显示了领导能力是要有自信且知人善用，集结众人的智慧成就大事者，才堪称为领导。此五种能力，是入社会的要求，当然随着社会阅历增加，能力也会多方面提升。

最后，他在下篇“写给生活”中，提到学会放下和有诗意地生活。学会享受生活，就要试着学会接受不完美。生活就是如此，当你拥有一切的时候你就失去了一切。有的时候停下脚步,听听小鸟唱歌，听听下雨的声者，闻闻花草的香味，闻闻大自然万物的味道，去感受生活，享受生活，一味向前奔跑,追求最终的那些“成功”，可能会错过沿途美景。所以，人生需要豁达的心境，只有允许有遗憾、有浪费，允许自己停下脚步，才能更好地整装待发，踏上起的征程。

以上，就是我读完这本书的简要感悟。当然，此书给我的启发不止于此，一遍下来也不可能完全体会到作者的精神和人生哲学。所以，有时间我会再细读第二遍，甚至第三遍，因为我相信“书读百遍，其义自见”！

文字来源：全柯铭。

寻找对手的声音（热门14篇）篇十

我们村前面有一“曹门”，正对着塅中央，也正对我们祖先生活过的地方——石柱峰，从曹门进来，径直穿过一空旷的广场，再上几坎石基后，就到了一间旧堂屋前，前堂已拆，麻石砌的天井依然完好，右偏堂依旧，穿过后堂，已到后山脚的溪水沟边了。堂屋的南边有一些正房和偏房，这儿住三户张姓人家，各家主人都是习武之人，精通猴拳和点穴功；堂屋的北边住着全村辈份最高的堂老爷爷一家。堂老爷爷身子有些单瘦，是吹唢呐远近闻名的好手。他的小儿比我小几十天，但按辈份，我还要叫他爷爷，所以平时对他多一份尊重。

从天井边沿屋檐往乌洲岭方向走二十米，又到了另一堂屋的前厅，这儿住着我大伯一家九口人，其中有比我小一点点的堂妹和大一点的堂哥。隔着天井是后堂，两边住两户木工世家的堂爷和堂叔家。出了堂屋后门就是一条横着的巷子，一半是路，另一边是滴水沟。沟里水流了大半程即进入阴沟了。巷尾住着从县城下放来劳动改造的中年张姓单身男子，巷头连着我家堂屋的大前门。这个堂屋不分前后堂，后门直通向“邓坝冲”的田垅，前门正对曹门口，斜对高标塅，通过一小广场，距离曹门二十多米。这堂屋四周住包括单身五保户阿婆、堂哥“送哥”家、另一做木工的堂爷爷家、我家和一大龄单身、单脚走路的堂叔，共五家。独脚叔常举着拐杖走路，手臂力大无穷，遇一般沟渠小河，可以借拐杖撑力飞窜过去，同伴们眼见到都自叹不如。他拉二胡、吹笛子也是一流的好手，就是脾气很大，对我们小孩要求很严，我们都有些畏惧他，因多人喜欢听他的“吹拉”，所以他的`朋友很多，经常相聚，也并不孤独。

整个大屋的屋檐水有很大一部分由曹门下的大阴沟流出，与杉树塘流出的水汇合后，再泻入渠道。曹门两边一排都是各家的猪舍和茅厕，常常因为暴雨突然来袭，将稻草、杂草、杂物卷入了阴沟，将出水口堵个半死，再加上外水沟的水也猛涨得高，阴沟水更出不去，将各家的牲口小屋都淹了一米以上，整个广场也成汪洋。猪都受到惊吓，望着脚下的水喘粗气，大人们也担心，土墙泡久了会倒塌，只好冒着大雨，拿来长长的晒衣服的竹杆，冒着被水带走的危险，站到深过腰部的水里去，去捅那沟里的垃圾，我和大哥两人也曾成功地捅通过。

每年双抢前，男人们要从深山老林里购买一批生的竹子回来编家具。因怕干硬了不好加工，所以要找又荫又湿又够长的地方放，首选地是我家旁边的巷子。一到午饭后，大男人们、青年人都打着赤膊睡倒在竹子上，又阴凉又有山风从巷尾吹过来，有的都睡得流口水，有的讲梦话，那感觉“香喷喷”的，旁边有人经过也不知道。长大了的堂姐姐们，改在我家堂屋靠后门处，坐着将头伏在另一木椅的靠背上，不声不响地午睡，南风从田垅里带着凉凉的水气，时快时慢地从后门吹进来，有催眠效果，她们也同样睡得香。

在平时，有一些挑担的，需翻过乌洲岭，为了省力改插近路，从我们堂屋过。有时堂叔、堂爷爷们背上背着犁，手上拿一鞭子，赶着大水牛，也从我家堂屋经过，奔后门方向的田垅去，我们小孩在堂屋玩时，需紧急散开让路，心里有些害怕那弯弯长长的牛角。刚一进屋，赶牛叔伯会抽上一鞭，意在催牛加快脚步，防止“开小差”，免得它们在堂屋里拉屎尿。它们很少进这生疏、高大的房屋，两边还有像是什么“机关”的四个门，不免害怕，所以也丁起脚跟，在硬梆梆的地面上小跑，脚蹄“当当”声，慌慌张张，急急忙忙“飞窜”着穿过去了。

寻找对手的声音（热门14篇）篇十一

1.爱情，是一个寻找＂最佳对手＂的过程。它需要双方心智上的势均力敌。好比高手过招，旗鼓相当的，才可惺惺相惜。最终决定爱之生死的，只是内心深处或强大或弱小的心智。所以，离你而去的人不必惋惜，那说明，ta不是你的对手！

2.爱情是一个让人变得越来越没主见的过程。一旦恋爱了，性格再果断的人也开始各种拿不定主意。心里装着另一个人的时候，会习惯性的想对方之所想。每一个微小的决定，都会觉得那是两个人共同的事情。爱，就是一种心理依赖。如果一个人口口声声说爱你，却丝毫不肯迁就你。这话还是别信了。

3.真正好的爱情，需要一点点退后。当你退后、保持起一定的空间，才能更完整的欣赏爱情的全貌。不过分的厮缠，也许显得有那么点疏远。但这就是爱的真谛：要用能让对方感到舒适的方式爱ta。

4.在最爱的人面前，你看起来会像个孩子。每个人内心都有个永不长大的孩子，那是本真的天性。所谓的成长与成熟，只是把＂童真＂锁进了笼子。只有最爱的人，才能把那＂孩子＂解放出来。爱是直达内心的时光机，带你回归人性最真纯的状态。但凡油滑世故的，只因爱得不够。

5.感情的世界里，上天把最优秀的两种品质分别给了男人女人：让男人拥有豁达，让女人拥有执着。豁达不去寻找执着，便流于散漫。执着若缺了豁达，便成了固执。男人女人，注定要纠缠。爱情，只是一笔生生世世都算不清的糊涂账。

6.感情中特能折腾的人，很多都是之前恋情里受过创伤的人。人总有一种＂补偿情结＂，希望把之前吃过的亏在日后一股脑儿地补回来。那些陈年旧帐就这样算到了新人头上。殊不知，成熟的爱，是伤口处开出的玫瑰。容得下委屈的，才留得住真爱。

7.如何证明爱情？一个人为你忽略了自我、牺牲了自由，习惯着你的习惯。／世上没有哪个人，可以一边享有深爱、一边不放弃自由。爱如柔软而华美的绳索，让人心甘情愿被束缚。昔日的天马行空无拘无束，终会放下，只要遇到那个让你甘愿束手就擒的＂绑匪＂。爱情注定是一场甜蜜的绑架。

8.最好的感情，就是两个人在一起，互相降得住。正所谓一物自有一物降。刁蛮任性的人也会遇上一个让他们忘记了耍浑的人。高贵抑或犯贱，都需心甘情愿。而降不住你的人，你则做不到心甘情愿。大家总在问＂什么才是对的人？＂有钱有权的、有才有貌的......细想来都是浮云。只需找一个降得住你的人。

9.爱人之间，需要的是一种被肯定。肯定彼此的价值，是安全感最重要的来源。女人要呵护，男人要尊重，归根结底，源自他们需要在彼此世界里占据独一无二的位置。要不到，便会闹。——原谅那些对你各种任性、歇斯底里的人，ta只是不确定在你的世界里自己是不是真的重要。

10.但凡死缠烂打的人，大都不是真的深爱你，那只是在跟自己赛跑。真正爱你的人，做不到死缠烂打。因为自尊不允许。我们一直深信，爱就是把最好的一切给予对方，包括尊严。多少浅浅淡淡的转身，是旁人看不懂的情深。

11.爱，就是比谁更心软。在这一项面前，其他一切条件都注定是附属配件。真挚的感情，唯有在柔软的地方才可茂密生长。一颗心，绝难对真爱之人死硬到底！为了找到一个爱自己的人，好多人累到几乎丧失了信心，其实没那么麻烦。若遇上一个人，每遇争执总是比你心软。别挑了，就ta吧！

12.感情中最磨人的，不是争吵或冷战，而是明明喜欢、还要装出不在乎。爱，总和自尊捆绑在一起。但自尊绝非高高在上的姿态，而是坦诚的面对自己。世人都习惯了扮演一种不屑一切的冷艳。演技越好，离快乐越远。别藏得太深，幸福会找不到你。

13.世间最悲哀的事，莫过于两个人彼此倾心，却因为沉默而错过。如果因为你的沉默，而错过一份美好的爱情，你就可能会一生耿耿于怀。心里有爱就要大声说出来，只有你勇敢地表达自己的爱，爱情才不会有遗憾。

14.有爱情，便要全心对待，没有爱情，也一个人惬意。学会一个人生活，不论身边是否有人疼爱。做好自己该做的，有爱或无爱，都安然对待。缘份到了，伸手便去抓住，缘份未到，就去为自己营造一个温馨的小世界。

15.爱，找一个能一起吃苦的，而不是一起享受的；找一个能一起承担的，而不是一起逃避的；找一个能对你负责的，而不是对爱情负责的。爱不是一个人的事，而两个人的奋斗，两个人的共同创造。

17.真心爱你的人，不会对你忽冷忽热；真心追你的人，不会跟你玩暧昧；真心要娶你的人，不会胡乱承诺。

18.不是每个人，都适合和你白头到老。有的人，是拿来成长的；有的人，是拿来一起生活的；有的人，是拿来一辈子怀念的。

19.你看，这么多人，这么大的世界。我遇到了你，你也遇到了我，挺好。

20.我不是不会对别人动心，而是因为已有了你，我没必要再对他人动心。

寻找对手的声音（热门14篇）篇十二

小男孩聃聃是一个长在大都市郊区农村的孩子，他没有朋友，可是并不孤单。每天他都一个人去镇上上学，路两旁是大片大片的麦田，他蹦跳着走路，种下自己的歌声。

房产商看中了他们村，房子要拆迁，大家都将进城，农村户口转城市居民，农民转身变房奴，有人欢喜有人忧。当然最难过的就是聃聃，他不想离开他每天倾听的声音，他知道这些城市里都没有。临走那天，聃聃特地在他的瓶子里装满了声音，然后带着它们走了。

聃聃转学了，就读一所区重点小学。他不喜欢城市里的高楼，不喜欢城市里的声音，他变得胆怯、孤僻。幸好他还有那只装满声音的'瓶子，上课的时候、回家的路上、晚上睡觉前，他总是会乘别人不注意时偷偷打开瓶子，沉浸在声音的世界里。他依然没有朋友，可是他并不孤单。

张米仁是聃聃的同桌，她发现了聃聃古怪的行为，好奇每回聃聃打开那只空瓶子凑上耳朵，立即会陶醉其中，脚和手还不停地打着节奏，这只瓶子一定非同一般。没过多久，全班同学都发现了这只神奇的瓶子，都想听一听瓶子里到底是什么声音。终于那天，聃聃打开瓶子，音符一个个跳出，他情不自禁地欢舞歌唱，全班都看呆了。

自那以后，同学们都非常喜欢聃聃，因为他有神奇的耳朵，他有神奇的瓶子。聃聃开始不那么紧张了，他会把教室当成麦田，椅子当成风筝……只要老师不在，教室立即闹翻天，桌子倒地，椅子吊起，书本满天飞，人儿不见影。瓶子里的声音开始钻进孩子们的身体，他们闻声音的味道，他们倾听声音的心跳，他们舞动自己的身体，他们尽情绽放自己的快乐。

“听话，听话，听话，耳朵是听话的，不是听声音的。”“你已经长大了，不能玩这么幼稚的游戏了。”终于在爸爸妈妈老师不停耳边唠叨说教下，聃聃累了，他决定偷偷把瓶子带回老家，和童年告别!

生日那天，聃聃一个人去了老家，这里已经变成了工地，原来的房子都没了，麦田也消失了，一切都不复存在。他小心地把瓶子埋到土里，约定以后会来找它!

瓶子没了，聃聃的生活也改变了。他参加各种各样的培训班、竞赛……没多久，他的成绩就在班级名列前茅。老师们开始称赞他聪明懂事，爸爸妈妈也宽心了。他被同学们选上当了班长，又竞选了大队部的文娱委员，还负责策划学校的活动，成了老师的得力助手……他开始像个大人，说大人的话，按照大人的方式做事，变得越来越听话了。

但内心聃聃并不快乐。他似乎有很多朋友，却那么孤单。他开始患得患失，他担忧大队长竞选失败，担心学习成绩下降，恐惧同学们离他越来越远，他害怕失去……一个人的时候，聃聃尝试闭上眼睛去听声音，可是耳朵什么也听不到了。

他决定回去找瓶子。

聃聃回到自己的老家，却发现面目全非，昨日的农田变成高楼，装满声音的瓶子没有了，他唯一快乐的记忆永远地飞了。

聃聃坐在曾经的麦田不停地流着眼泪……那晚聃聃没回家，一个人沿着马路漫无目的朝前走。

瓶子没有了，耳朵还能听见。聃聃决定重新寻找曾经失去的声音，他找到老师、校长，说服他们同意在小学毕业之前策划一场特别的六一集会——《寻找声音的耳朵》。

寻找对手的声音（热门14篇）篇十三

当外界的声波进入耳朵与鼓膜相遇时，鼓膜就会产生振动。声波强，鼓膜振动大;声波弱，鼓膜振动小。声音高，鼓膜振动快;声音低，鼓膜振动慢。鼓膜将这种振动信号一直往里输送，通过内耳直到大脑，人才能听见声音。耳朵里进了水，正好挡住了声波的去路，声波进不去，不能使鼓膜振动，或者进去的声波因为受到阻挡变弱了，鼓膜振动很小，自然就听不清声音了。用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就听不清声音，也是这个道理。耳朵里进了水可以侧过脑袋，使进水的耳朵朝下，同时提起对侧的脚，跳几跳，水就会流出来。还可以用棉签小心地伸进外耳道把水吸出来。

寻找对手的声音（热门14篇）篇十四

像姐姐洁白的衬衫一样的白云彩。

记忆里那片莽林，鸟鸣啾啾，

宁静的心不沾染一粒尘埃。

那个曾经碧草连天、飞禽走兽共享的草原，

还有赶着羊群的小姑娘。

少年时的梦，

梦中的城市。

少年时的笑声，

在人海里走失的年华。

找到了，比梦还美的城市，

高楼林立，宽敞街道的城市，

高架桥纵横，车流喧嚣涌动的城市，

花园的.城市，霓虹闪亮——我梦中的天堂。

却找不到妈妈褂子一样蓝的天空，

和姐姐衬衫一样洁白的云朵，

找不到走失的年华和童真的笑声，

还有那片林子里宁静的心境，

那个牧羊的小姑娘，

早已成了别人的新娘。

五分钱一个的大白馒头。

香喷喷的至今飘香。

五分钱一根的大冰棍儿，

奶油香甜，凉爽解暑，

咬一口爽歪了小家伙的魂儿。

——都成了发黄记忆。