通过家长会,家长们可以共同探讨如何培养孩子的良好学习习惯和品质。通过阅读这些家长会总结范文,相信你可以对如何写一篇较为完美的总结有更清晰的思路。
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇一
学校通过召开家长会,可以把学校的先进管理理念和管理措施展示给家长,取得家长对学校各项管理工作的理解和支持,并提升学校在社会上的影响力.下面是本站小编给大家整理的学校家长会教师代表讲话,仅供参考。
尊敬的各位家长:
欢迎大家的到来!大家下午好!
感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次家长会,感谢专门为了参加这次家长会千里迢迢请假返回的家长。感谢你们对孩子教育的重视,感谢你们对我们工作的支持。再次谢谢大家!
1.班情分析。
本班有学生57名,其中男生34名,女士23名。这是一个团结奋进、有凝聚力的班集体。经过不懈努力,本次中期考试,语文、数学、英语三科综合成绩居全年级第一名。第十周的游艺运动会上,再次取得骄人成绩:集体游艺项目展示年级第一,游艺运动会团体总分年级第一。班上大部分学生能严格要求自己,各方面积极主动,发愤图强。但仍有部分同学浑浑噩噩混日子,不思上进,难以管教。
2、中考语文成绩通报。
本次中期考试,参加考试的57人,及格55人,不及格2人,80分以上29人,最高分95分,最低分46.5分,人均77.77分。
3.针对班上存在的共性问题,对家长提出几点要求:。
(1)家长要督促孩子养成良好的行为习惯。好习惯让人终身受益。孩子按时完成作业的习惯,爱干净、爱整洁的习惯、认真读书的习惯......等,这些习惯的养成需要家长的督促、配合,光靠老师一人的力量,是有限的,是不行的。
(2)养成每天阅读的习惯。阅读是一个人的精神成长史。孩子通过大量阅读,可以提高理解能力,提高写作能力,提高一个人的修养与内涵,能自然而然的提高孩子的学习成绩。除了学校每天半小时的阅读外,家长还要让孩子在家里保证每天半小时的阅读,课内、有益的课外书兼读。让孩子的内心世界和精神世界逐渐丰富起来。
(3)家长要督促孩子认真书写、按时完成家庭作业。并对字词勤听写,勤检查,亲批阅。多鼓励,少打骂。
(4)家长要监督、监管孩子按时上、下学。
(5)晚饭后,周末,抽空陪孩子接触大自然,参加有益的体育锻炼。
(6)家长和老师要勤交流,勤沟通,密切配合。为了孩子,家校共管,促其进步。
谢谢大家!
各位老师、各位家长:
晚上好!
今天我想和大家分享的,是三个关键词:健康、习惯、成绩。
首先说下我对三者内在关系的理解:身心健康和良好习惯是成绩的基石,其中身心健康是物质基础,良好习惯是智力保障;而学习成绩又反作用于两者,有助于继续提高健康水平和培养良好习惯。
在我的思想里,身心健康应该包括以下内容:膳食平衡、充足的饮水和睡眠、合理运动以及心态平和。这一点我不细说了,大家都应该明白,区别是各人重视程度。
下面我以孩子为例,重点介绍下习惯养成这方面的问题。
一是上课认真听讲的习惯。和老师交流的时候,很多老师说上课听课认真,有的老师还说课堂上能和老师互动,能跟上老师的课堂节奏。其实从在幼儿园时候老师就这样说,如果说非找个什么原因,我觉得应该是小时候玩“找不同”这个游戏玩得多,就是看两幅图有什么不一样的地方。她对玩这个乐些不疲。上课注意力集中对基础学习阶段来说非常重要,注意力集中,课堂不走神,课上内容就能当堂消化。关于上课听讲,有两种情况建议家长关注:一是有的孩子上课精力不集中,上课左顾右盼,一堂课下来,不知老师讲的什么;还有一种呢,就是有的同学为了赶晚上的时间,上课忙着写作业,特别是上所谓的“副科”时,这可是捡了芝麻,丢了西瓜,得不偿失的。家长可以了解下,自己的孩子有没有这方面的情况。另外,不看连续剧,不玩游戏,电视节目限于《一站到底》、《挑战不可能》等知识益智类节目。
诗词。
文章,但她对些并不感兴趣,反倒是描写动物世界的童话、小说之类的入她法眼。后来见她。
作文。
有提高,正是得益于她大量的课外阅读,所以现在也不怎么限制了,毕竟培养爱好、养成习惯更重要。一些高大上的精品对于这个年龄段的可能还无法理解,所以只能引导,不能强迫。
三是写作习惯。在小学阶段,我让她每天写。
读书笔记。
后来要求她每天写。
日记。
不要求多长也不要求多精彩只要每天写就行只是很难坚持下来。如何能让她坚持写日记让我伤透了脑筋。前几年在孩子坚持不懈的要求下我戒了烟。后来有同学从外地来一起吃饭的时候又抽了几棵孩子知道了非常的伤心。我就这借个机会和孩子来了个“君子约定”。我每天不抽烟孩子每天坚持写日记。开始的时候我们还相互监督可慢慢的我已经习惯了不抽烟孩子也爱上了写日记。而且我也发现孩子坚持写日记的时候写篇作文就不犯愁;如果时间长了不写日记了遇到难写的作文又开始发怵。到初中后功课多了晚上完成作业的时间也延后了写日记的习惯有所荒废但由于之前的积累她在即时作文方面的进步还是让我高兴下一步我想和她一起修改作文把即时完成的作文进行进一步的修改通过改自己的文章再提高写作水平。我相信只要好习惯养成了想丢都丢不掉。
四是运动习惯的养成。这个完全是被动的,而且不太理想。由于我们俩个头都不高,再加上孩子小时经常扁桃体发炎,因此一直担心孩子长不高,就尽量让她多运动,帮助长高,在家里最常督促的就是蹦高、跳绳,慢慢地孩子喜欢上了跳绳,而且变着花样跳,特别是这次参加市里运动会取得单人双摇第八名的成绩后,更激发了她练习的热情,目标就是破市里的纪录。
五是鼓励孩子积极参加课外学习活动。孩子来实验中学,有两个原因,一是作业少,二是课外兴趣活动多,所以我们才放弃九中来这里。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。在这方面,我觉得家长要做到两点:要积极引导,引起孩子的关注与兴趣;还要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,她就愿意去学,就会学得投入。孩子四岁的时候,我们带她去参加市电视台组织的动画片配音大赛,那时她认识的字还不多,但我发现她不但能根据画面讲出故事,而且很快能把我给整理的文字一字不拉的重复讲述出来。尽管最后她只得了优秀奖,但通过这次活动,发现她喜欢讲故事,然后我们就积极引导,激发她讲故事的兴趣,一旦听到哪里有比赛的消息,就带她参加。慢慢从讲故事到朗诵,从优秀奖到三等奖、二等奖,一等奖,一路走来,孩子付出了努力,也取得了回报。印象最深的是前年暑假省教育厅举行的国防知识竞赛中,等四名二小的学生代表全市小学生参加省里的比赛,经过笔试、抢答等环节后,临沂与烟台并列第一,正是凭借在即兴演讲和个人才艺展示中的出色发挥,最后临沂队取得第一名的好成绩。作为家长,我感到很骄傲。
最后,用一个直观的比喻结束今天的发言。如果我们把培养孩子比喻成建造楼房的话,这大厦能建多高,不取决于你的期望有多大,而在于打下的基础有多牢!
谢谢大家!
尊敬的各位家长:
您好!
我们今天能够聚在一起,是为了我们的学生、您的孩子,机会难得。同学们以热烈的掌声表示欢迎!
首先感谢各位家长能够在百忙之中来参加这个会,感谢大家对我们班级工作的支持和帮助。坐在这里的各位家长应该感到自豪和光荣,您比没来的家长做得好!说明您重视孩子,关心孩子。您的孩子也会为您的到来感到骄傲!他一定会更努力,更优秀!
孩子们,我们要对为我们奔忙、为我们操劳的父母表示衷心的感谢:平时的学习和生活中我们要拿出实际行动来;现在,请同学们立正站好,向家长深深地鞠躬,表达最深挚的谢意!(学生鞠躬)(家长们掌声雷动,有的感动得热泪盈眶)。
下面,我说点心里话:各位家长,我的孩子与您的孩子同龄,我和大家也是同龄的兄弟姐妹,您的孩子就像是我们的孩子。我和杨广立老师一定会同心协力、尽心竭力教育好孩子们。杨老师带班多年,有丰富的管理经验,它是我们学校最优秀的英语老师,还是我们学校的教务主任。他是我们唯一的一名研究生毕业的老师,这也是咱班孩子的幸运。因为他教学有方,连班里最不爱学习的孩子都对学习英语充满了热情。
再说说我自己:我教了20多年语文。最出色的学生要属柳建楠。他在我们**中学成绩总是年级第一,考入了聊城一中奥赛班,三年总是学校第一,最后以聊城市理科高考状元的优异成绩考入清华大学。在聊城一中三年得奖学金15000元,在清华大学四年,每年得奖学金16000元,因为他是学校科协主席,额外还有研究成果奖金。因为在清华大学一直是独占鳌头,大学毕业时学校保送他免试硕博连读,现在他读着博士每个月就可以挣两三千块钱。刚入学时,四川绵阳导弹基地就让他们去参观,要签约,年薪30多万,人家还嫌偏远,不肯去。他是研究超声波的,一毕业就是科学家了。和他初中同班三年的同学张新奇,是他的表兄弟,与他同一年考入清华大学读硕士,也是前程似锦。有人说读书无用,您看有没有用?高中考不上,读个技校也可以成为技术人才。今年大年初一有几个学生来看我,其中一个叫张清廉,他职业中专毕业后分配到聊城的大型国企中通客车厂,月薪两三千。因为干的是技术活,很轻松。
因为我前年出点意外,左脚踝粉碎性骨折,已经毕业几年的学生来看我,有一个班的学生差不多全到齐了。我很感动。这是作为老师的幸福!同时,也说明我和孩子们是交了心的,和孩子们有深厚的感情。
这学期我带这个班,我发现我们班的孩子们很懂事,又有班级荣誉感。班风正,学风正。我们班的班长王蕊雪、吕悦,学习委员王思嘉,纪律委员杨继成,卫生委员朱强,这些同学不仅学习用心,对班级管理也很负责。这一周,学校跳绳比赛,王丹丹同学又为班里争了第一。
我相信:老师尽心,学生用心、家长上心,我们大家齐心协力,孩子们会有更大的进步!一定会有更好的前途!
谢谢大家!
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇二
尊敬的各位领导、亲爱的全体教师们:
午时好,首先祝大家节日欢乐!
当我们沉浸在自我节日的气氛中我心境高兴,当听到看到那么多年轻同事受到学校表彰,我--一名60虚岁的老同志心境由衷的高兴加激动;当听到被表彰中还有自我时心境同样激动。感激学校的表彰鼓励,感激学校供给了交流汇报的机会。
我1973年参加工作,先担任民办教师,后担任公办代理教师。1976年8月被分到xx一中从事物理教学。多年来作为一名人民教师,在学校的培养教育下,能自觉按照教师职业道德规范,规范自我,忠诚和热爱党的教育事业、爱岗敬业为人师表。有熟悉考纲,把握各年级教材及教学要求的业务本事:有认真负责、勤恳扎实,无私奉献的工作态度和实干精神。多年的教学实践,积累了改革意识强、教学方法活和从容驾驭课堂等比较丰富的教学经验。按照学校要求,在教学工作方面:能认真履行教师职责认真备课、上课、批改作业,从不给学生耽误一节课(去年4月心脏病发作医生提议:“住院治疗必要时手术”自我还是把住院时间安排在暑假)。高度重视培养学生的自主学习本事和发挥学生的主体作用。学生学习提高大成绩提高快,评教满意率高,教学效果好。班主任工作方面:担任过20多年班主任,关心热爱学生,做学生的良师益友。
落实我校以人为本的办学思想,也贯彻我校为全体学生负责,为学生的全面发展负责,为学生的未来发展负责的教育理念。让学生在学会求知的同时,学会生活,学会做人,学会创造,学会合作,逐步养成遵纪守法的好习惯,能坚持按《中学生日常行为规范》的要求教育学生,使学生向着品德高尚,人格健全,品学兼优,志向远大的方向发展。在担任高三物理教研组组长期间,组织全组同志全身心投入高三备考工作。教学常规常抓不懈,教学改革常改常新。,高考物理由一模全市弱科变为高考全市物理第一。所带教研组被评为市级优秀备课组,又接高三,经一年的努力所教两个班成绩有了长足提高。22班一举夺的理科综合第一、完成比率第一、应届本科录取人数第一,总上线人数位年级之首的突出成绩。为我校夺的全市第一做出了贡献。今年刚毕业的2009级13、14班在刘庆永贾敬貌两位班主任教师的协调下,13班学习进取主动成绩突出且稳定,14班加大力度奋起拼搏突飞猛进提高明显。
作为教育战线上一名老兵从教近40年,我深刻体会到教师是光荣的、教学是严肃的、讲台是神圣的。能够做自我喜欢做的事,本就是幸福的,教书育人职责重大。自我常想,决不能因为自我工作的过失,给学校声誉造成不良影响,给学生造成终生无法弥补的损失。多年的教研组长、班主任组长工作,多年送毕业班,所带班级多次获学校先进班团体也曾获得市级先进班团体的荣誉称号。多次获得教学成果一等奖和班级工作一等奖。多次参加市高三复习资料的编写工作,多次在市教研会上发言或交流论文,曾有论文获全国一等奖也曾有论文发表在省级刊物上,也曾执教过电教课获省一等奖。还曾获得辅导物理竞赛的优秀指导教师奖。多次被学校表彰为“优秀教研组长”、优秀班主任、优秀班主任组长、教师职业道德先进个人、师德标兵、优秀教师。曾被表彰为市级精神礼貌建设进取分子、市级优秀班主任、市级优秀...员。两次市级教学突出贡献奖、两次市级优秀备课组长、一次省级优秀备课组长。自我深知成绩的取得与领导的指导,教研组,各处室及周围同志们的支持帮忙分不开,在此一并表示感激。
荣誉和表彰是学校对自我的肯定和鞭策。自我会继续努力。虽然和年轻同志们比经验多一些,但毕竟长江后浪推前浪一代更比一代强,正如毛泽东所讲,世界归根结底是属于你们青年人的。你们是教学的生力军,学校的顶梁柱,改革的闯将,科研的先锋。我想作为教育战线上一名老同志除对获得表彰的同志表示祝贺还对全体年轻同志们寄予厚望:就是进一步开拓创新,不断进取。要敢于冲破传统观念和习惯势力的束缚,不因循守旧,,大胆地投身到教育教学改革实践中去,不断总结和完善已有的经验,理出新思路、提出新方案,拿出新举措,开创新局面。要严格要求自我,克服松懈心理,树立崭新的奋斗目标,坚持强健的体魄和旺盛的精力,吃苦耐劳、不怕困难、不骄不躁、不屈不挠,勇往直前。努力发挥自我的聪明才智、体验幸福教育、以更加辉煌的成绩为学校为党的教育事业做出贡献。教书育人,我们责无旁贷;梦圆一中,我们无怨无悔。相信在更多中青年教师成为我校骨干力量的今日,xx一中必将迎来更加完美的明天。
年老不移敬业志,白发仍是爱生人。在新的学期,在学校党政领导下,在学校精神的感召下,在全体同志进取参加教育教学改革和科研所构成的热潮的裹挟下,虽说体弱多病年近花甲,只要身体允许,将继续在教学第一线上发挥余热为学校的发展,再做贡献。
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇三
大家好!
很荣幸,我今日能够代表新教师在那里发言。一齐庆祝新学年的开始。
告别炎夏,凉爽的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静,沉寂的船形学校又充满了欢声笑语。首先,请允许我代表全体教师对所有的同学表示最热烈的欢迎。
新学期的开始,意味着新的期望、新的憧憬和新的征程,成为一名新教师既是我们的机遇,也是我们的挑战。感激学校给了我们新教师一个实现人生抱负的机会和秀出自我风采的舞台。那里有关怀备至、平易近人的校领导;那里有呕心沥血、诲人不倦的教师,能成为其中的一员,我们感到无比的自豪。在那里我代表新教师向我们的校领导和教师们表示由衷的谢意,多谢你们在工作和生活上对我们的谅解、关心和照顾,期望我们这些新鲜血液会给学校工作带来更多的生机。
我们将以老教师为榜样,以校为家,与生为友,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,致力于学校教育教学工作,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,用新鲜的活水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”,用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂。始终以成为一名好教师为奋斗目标,严格要求自我,不断提高,满腔热忱投入到工作中去,把一片爱心奉献给学生,真诚地为每一个学生的成长和发展服务,力争在新的学期里取得更大的提高,让自我在这个神圣的岗位上实现人生价值。作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所能,全力以赴。因为选择了这个职业,就注定我们的梦想荣誉都与你们连在了一齐,同学们,你们是幸福的,我们就是欢乐的,你们是提高的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是优秀的。
人生非坦途,同学们应当有充分的心理准备,学习中必须会有很多困难和挫折。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟仅有经历风雨,我们才能见到美丽的彩虹。
新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新白纸,那么我们将如何在这张白纸上画出人生的一幅又一幅精彩画卷呢同学们,选择了勤勉和奋斗,也就选择了期望与收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智与自由;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。那么就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,抓住这宝贵的每一天,师生团结一心,努力在今朝,去创造完美的明天。在此,我想借用开学第一课里的几句话来勉励大家:你们要成长,健康欢乐成长比成绩更重要;你们要努力,付出的越多,得到的幸福就越多;你们要自信,每一个人都有自我独特的价值,相信幸福就在眼前,前途是光明的。
最终,我衷心祝愿同学们在新的学期身体健康、学习提高,也祝愿教师们工作顺利、万事如意,祝愿我们学校的明天更加辉煌!
多谢大家!
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇四
尊敬的各位领导、各位来宾、教师同学们:
大家好!
金秋送爽,佳果飘香,在这喜庆祥和的完美时刻,我们共同迎来了第26个教师节。能在这样一个异常的日子里,作为教师代表发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表小学部全体教师向今日出席大会的各位领导、教师、来宾表示衷心的感激!
当梁主任安排我教师节会上发言时,我欣然答应了,可是,当我准备发言稿时,我又犹豫了,那是因为我的工作太平凡,与学校领导相比,他们往往都是为了学校的建设和发展,忘记了节假日,为了学校这个大家庭,丢弃了自我的小家庭;与教师骨干相比,工作上他们总是模范带头细致周到;与带孩子上班的年轻“爸爸妈妈们”比,他们的困难、不方便之处比我多……在他们身上体现着我们万宝中学教师团队的团结奋进和锐意进取,大家都是当之无愧的优秀啊!
时光匆匆,转眼间,我已走过3年的教师生涯,回望过去的岁月,有成功、有失败、有欢乐、也有忧愁……曾为上好一堂公开课而日思夜想,曾为一道难题如何给小孩子讲明白而绞尽脑汁;可是我也曾为学生送上的一包金嗓子;塞手上的一块饼干,悄悄放在桌子上的一张手工贺卡而感动。也曾为孩子们天性的调皮、纯真的童言、无心的错误而开怀大笑。还曾为想家的孩子寻找欢乐,带领他们一齐摘过教室窗前的黑星星,和他们一齐玩儿时的游戏,这一切的一切让我穿越时空,回到童年,与孩子们心灵交汇,撞击火花使我的世界充满阳光。在阳光下,我为他们的提高而激动,为他们的成长而骄傲!
化春蚕--用我们的才能,让知识的绸缎从我们身上延伸。
当蜡烛--用我们的忠诚,燃烧自我给人间带来光明。
做人梯--用我们的坚韧,让学生踩着我们的肩膀奔向新的征程。
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇五
侯玉飞。
2014年2月。
各位领导,老师们:
大家好!
做到三个把握:人人把握安全管理要求,人人把握安全管理途径,人人把握安全管理策略。我们一定要牢记责任书中的各项条款,逐条对照,时时检查,积极主动的做好各项工作,决不拖拉推诿。
第二、加强巡查,及时排除安全隐患。
我们将进一步贯彻“安全至上、预防为主”的工作方针,高度重视安全隐患的排除工作,时时查、课课查、处处查,切实做到早排查、早发现、早报告、早防范。
第三、加强教育,使我校安全教育全面升级。
观看安全教育“专题片”,开展一系列活动来教育学生安全的重要性,使学生逐步懂得生活的意义和生命的价值。逐步理解生命是世界上最宝贵的财富,世界因生命而精彩,让我们每一名同学都能珍视生活,珍爱生命。
第四、密切工作,使安全工作疏而不漏。
我们要加强和政教处、安全办之间的密切合作。支持他们的工作,积极配合。加强课内外活动的安全管理,目标一致、步调一致,更好的把安全工作落到实处。
安全责任重于泰山,我们以这次会议为新的起点,把安全工作做得更细、更实,用专心、细心、虚心、责任心这四颗心做好自己的工作。确保师生平安,创建平安校园。
最后祝全校老师高高兴兴上班,平平安安回家!
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇六
尊敬的各位领导,教师们:。
大家午时好。
示范课,这天我们也收获了。第四天,
我们依然有所收获,分组讨论与个人自我剖析,让我们每位教师都准确的定位自我,明白了今后的道路,认准了形式,每个人的心中都有了宏伟的蓝图。
本次教师会是深入学习和实践,进取推进我镇全面发展的一次盛会。必将是一次团结协作,务实进取的大会,一次促进教育的大会。是全镇教师经过学习培训、提高认识、统一思想的大会,也是一次相互学习、交流心得的大会,更是一次明确新学年目标任务,制订工作计划、完善工作措施的鼓劲会、动员会。这次会议对我镇新学年的教育工作具有重大的指导意义。近年来,我镇在各级领导的热心关怀和指导下,在校领导的科学管理和全体教师的共同努力下,乘风破浪,不断前行,取得了令人瞩目的成绩。看着银花教育的蓬勃发展,豪情与感慨在我们的心中不断涌动。全面实施素质教育,不断提高教育教学质量,得到了家长们和社会各界的认可,作为这个充满活力的大家庭中的一员,我们感到无比骄傲和自豪。今日我站在那里发言,说出全体教师的真心话。作为教师,我们耕耘在教育教学的第一线,能够说既教书又育人,我们一向以教学生“学会学习、学会生活、学会做人、学会创造”为培养目标。在工作中,我们兢兢业业,努力钻研教材,认真备写教案,争取上好每一节课。工作之余,学习业务知识,不断提高个人业务水平。
接下来就本次大会总结,我就把自我一点浅薄的见解和大家一齐分享,说的不对的地方期望教师们批评指正。一来我是众多班主任中最为平凡的一个,二来我是个不善言辞的青年教师。我从事教育,谈不上什么经验,业务方面大家都比我强。我今日在那里也只能是与大家交流一下我在开展工作中的一些想法与体会。
了解学生,体谅学生,关爱学生,这是我要说的第一点,这也能够说是一项要长期进行的“感情投资”。拿到学生名单时,我们一般会先看什么?一是看有没有领头羊,二是看有没有捣蛋大王。实话说,刚刚拿到学生名单之际,我还是挺担心的。
我最喜欢跟学生说的一句话是:我不管你以前如何,我只在乎你此刻的怎样,因为我能看到的就是此刻的你。正是因为我在接班时对学生的情景已有了较为全面的了解,对班里的不稳定因素也有了心理准备,因而我在开展工作时也就有了预见性和针对性,能较快地取得预期效果。
密切关注学生心理,加强心理辅导,保证学生健康成长。这是我要讲的第二点。学生心理变化很大。他们渴望学好,渴望成绩好的心境十分迫切。即使是成绩优秀的学生,他们每一天面临的压力都相当大。家长、教师、同学乃至他们本身对自我的期望值很高。每一次成绩的起伏都会对他们脆弱的心理产生巨大的影响。自卑心理,这种情景在我们班里比较普遍,做好心理疏导就显得十分重要。开学初不久,我就跟同学们开了一个名为认真学习遵守纪律的班会,反应良好。同时,这学期我还开了家长会,做好家庭与学校的沟通,共同为了孩子学习成长,在教育过程中若能取得家长们的进取配合,对学生的教育可起到事半功倍的作用。所以我经常利用家长接送孩子的时候,主动和家长交流,反映孩子在校的表现,和家长的交谈中,获得学生的全面信息和宝贵意见。
我觉得身为班主任,在对学生进行学习辅导时还要讲究方式和方法。恰当的方式和好的方法能收到事半功倍的效果,否则,我们所做的工作可能会是白费心机,白忙一场,有时可能还会是事与愿违,取得相反的效果。
我要说的第三点是:“育人先育德”,我认为好品德的养成远比好成绩更重要!好成绩是暂时的,而好品德一旦养成,那将是孩子一生的财富。我鼓励学生在平时多多帮忙别人;告诉他们知错就改,教师更加喜欢你!在课上,我时刻关注并及时纠正同学们错误的读书写字姿势,告诉他们书本是我们的朋友,要时刻注意它的卫生,坚持书面整洁。我教给孩子正确的习惯,不定时检查他们的个人卫生。教育学生坚持环境卫生,带领孩子们一齐进行大扫除,让他们从小养成爱劳动的好习惯。
最终在补充一点,作为教师尤其是小学教师,应当要有高度职责感和使命感,要有宽阔胸怀和科学的方法,要尊重、宽容、理解、善待每位学生,欣赏每位学生,相信每一位学生能取得辉煌的成绩。最重要的是要有足够的耐心,小学生需要的是反复的教育,反复的强调才能使其学会并且记住,在以后生活中能学以致用。
同志们,暑期教师培训会是教育工作的一个重要组成部分,是新学年我镇教育工作的新起点。站在新的起点上,让我们开好局,起好步,振奋精神,坚定信心,以饱满的工作热情和崭新的精神状态迎接新的学年,创造新的业绩。给银花的人民和党政社会各界一个新的满意的答卷。祝大家在新的一年里工作顺利!
多谢大家!
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇七
各位领导,老师们:大家好!
安全是教育工作中一项十分重要的内容,不仅是学校教育的前提,更是学校管理的头等大事。必须常抓不懈,警钟长鸣。根据教育部、公安部要求,全国中小学校都要举行“做自己的首席安全官——平安校园行”启动仪式活动,我认为这次活动非常及时,也非常必要。面对新的形势,新的要求,结合我校安全管理工作的实际,我代表所有教师,就做好安全工作,做以下表态发言:
一、不折不扣地贯彻落实学校的安全工作指示精神,按照学校要求签订安全工作目标责任书,我们要切实做到三个把握:人人把握安全管理要求,人人把握安全管理途径,人人把握安全管理策略。我们一定要牢记责任书中的各项条款,逐条对照,时时检查,积极主动的做好各项工作,决不拖拉推诿。
二、加强巡查,及时排除安全隐患。
我们将进一步贯彻“安全至上、预防为主”的工作方针,高度重视安全隐患的排除工作,时时查、课课查、处处查,切实做到早排查、早发现、早报告、早防范。
三、加强教育,使我校安全教育全面升级。
界上最宝贵的财富,世界因生命而精彩,让我们每一名同学都能珍视生活,珍爱生命。
四、密切工作,使安全工作疏而不漏。
我们要加强和政教处少先队之间的密切合作。支持他们的工作,积极配合。加强课内外活动的安全管理,目标一致、步调一致,更好的把安全工作落到实处。
安全责任重于泰山,我们以这次会议为新的起点,把安全工作做得更细、更实,用专心、细心、虚心、责任心这四颗心做好自己的工作。确保师生平安,创建平安校园。
最后我衷心希望我们每一个人都加强安全意识,增强自我防范能力,让我们的校园里,人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全、处处讲安全。让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。我的讲话完毕,谢谢大家!
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇八
尊敬的各位领导、教师,同学们:
大家午时好!首先我十分荣幸在第二十二个教师节即将到来之际,代表我们物业学院的全体教师在那里发言。我要异常感激领导和同事们对我的培养和帮忙。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。能够在今日大会上发言,我深深地感到了学院领导对青年教师的重视,对一线教师的关怀。我抑制着心中的神圣与激动,在那里代表我们所有的教师吐露肺腑之言。
学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台,我想不管你正担任着什么主角,既然选择了,我们就要珍惜,兢兢业业地把工作做好。阿基米德以往说过:“给我一个支点,我能够撬起整个地球”,我想说:“以物业学院为支点,我们能够托起职业学校孩子们的完美明天。”我们的人生价值也将得到最大程度的张扬,在不悔的选择中收获自我丰美的人生!
秋高气爽、花香飘飘的九月;温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节;整洁幽雅,生机勃勃的学校;这片热土,把我们爱教、乐教的活力点燃。我们拥有同样的梦想和追求,我们每一个人都是一抹是绚丽的色彩,让我们在院领导的指挥和调和下,把学院发展成为一道最靓丽的风景线!
我的发言完毕,多谢大家!
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇九
大家上午好!非常感谢各位家长,能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。这既是对您子女升学成才的重视,也是对我们学校工作的大力支持。我代表学校全体师生,向到会的各位家长表示热烈的欢迎!
今天,学校请各位家长来的目的,就是要告诉大家:您可以从以下几个方面,来了解学校对您子女成长、成才所做的努力:
一、在学习、生活方面请大家放心。
二、在教学质量、升学方面请大家有信心。
希望自己的子女成绩好,有出息,这是每一个做家长的共同心愿,也是我们学校对每一个学生义不容辞的责任。在抓质量方面,今年学校也采取了一些措施,对教师实行全员竞聘上岗,择优录用;在原有教研组基础上,又设立了年级组,专门负责该年级的教师管理,学生管理;对各线的工作开展情况,由校长督促讲评,表扬先进,鞭策后进。虽然不是最好,但绝对不是传言中的那么差。有些家长托熟人,找关系,舍近求远把孩子送到别的学校去上学,希望能以此提高孩子的学习成绩,结果往往是不尽人意的:家长要承担的经济压力增加了,孩子呢,因为离家远,需要相当一段时间来适应新的学习环境,这样一来,学习成绩不仅没有提高,有的还退了步。我只想告诉各位家长,所以,希望大家要对自己的子女有信心,也要对平湖中学有信心。
三、在您子女成才的过程中,希望您付出更多一点关心。
每个家长都希望自己的子女能够读书成才,能够健康快乐成长;每个老师也都希望自己的学生都能够学有所成,学有所用。我们和各位家长有着一个共同的目标,那就是想方设法把您的孩子送出去,考一个好学校,实现我们共同的愿望,这也是我们请大家来的根本目的。在坐的各位家长的子女,在上个星期四的入学考试中,成绩都是比较好的,学习基础也是比较好,各位家长心里应该感到很高兴。现在社会各个方面对学校的要求都是比较严的,想必家长们也很清楚。学校想要组建一个实验班,利用星期六、星期天的时间来补课,现在来说,很不可能了。所以,我们请家长来一起商量,把这次成绩好、基础好的学生组成一个培优班,每天利用晚自习前的一段时间上一节课,这个课不是新课,主要是把学过的知识进行系统、深化,让学生学到更多的解题技巧,见识更多的考试题型,这样的话,一个星期有5节课,再加上周日1天,相当于每周补了2天课。对进入培优班的学生,除了增加学习时间外,学校还会采取滚动淘汰制,每学期进行一次滚动,实行优胜劣汰;对重点学生安排优秀教师,实行一对一的重点培养。现在形势很紧,其他学校对成绩较好的学生都采取了这样或那样的办法,我们如果不早点行动,明年考试,我们的学生就有可能在竞争中处于劣势,考不赢其他学校的学生。我们采取的这个措施,是一个迫不得已的措施,也是希望多考几个好学生的措施。当然,我们更应该确保在培优班的上课中,学生能够真正学到知识。这其中涉及到一些费用和手续的问题,年级组的组长、培优班的班主任苏松柏老师会给大家讲。同时,需要说明的是,参加这个培优班,也完全遵循自愿的原则,我们愿望是好的,对不参加的学生,我们不强求,有困难的学生可以直接找班主任或跟我说清楚,特殊情况,像个别特困生,学校可以特殊处理。家长们有什么要求,有什么想法,有什么意见,散会后可以直接找我,如果您有好的建议,我们会采纳;好的做法,我们会实行。
各位家长,本着一个共同的愿望,围绕一个共同的目标,今天我们坐在了一起。为了孩子的成长,为了孩子的明天更加美好,我们就是一家人,学校的工作需要大家相互理解,更需要大家多支持、多关心。我们充分相信,只要有了大家的支持,大家的关心,学校的各项工作会越做越好,明年的六月,我们大家都能收获一个满意的愿望,我们也希望给家长们交一份满意的答卷!
最后祝各位家长身体健康!万事如意!
谢谢大家。
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇十
尊敬的各位家长:
大家好!
首先,请允许我代表三年级全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是三年级的学生了。小学三年级,是学生在小学学习生活中转折阶段,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,三年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
在上学期,我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上。
上学期,我们继续坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。一年来,我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗,月文明班评选,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项规章制度,不打架闹事,尊师爱友,努力学会自我约束、管理,能活泼、健康的成长,这一点,相信各位家长走入教室时,就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了。
2、学习情况。
我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。
3、存在的.问题。
尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。
为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在日记里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。
大家现在坐在我们三年级的教室里,可能觉得教室整洁舒适、氛围赏心悦目,但也许大家都想象不到我刚走进这间教室的感受:当时的教室墙壁涂满了上届学生留下的痕迹,有脚印,篮球印、铅笔写的字、各种贴画,课桌脏得放着黑色的油光,上面用改正液写满了各种话语。我想,这绝不是上届的老师没有尽到自己的职责,也绝不是以往的学生就多么多么的“坏”,。
我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的毕业升学观。
2、注重养成教育。
大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下功夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:
(1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;
(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育。
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题。对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间、家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可“谈虎色变”,只有我们的心理“健康”了,孩子们才可能“健康”。
对家长的十一点建议:
(1)必须有很强的责任心。
(2)要善于学习育儿知识,提高家教水平。
(3)要多了解孩子。
(4)应当具有危机处理的能力。
(5)要有良好的素质,做孩子的榜样。
(6)创设有利于孩子成长的家庭环境:
〃让孩子拥有一个温馨的家。
〃建立良好的亲子关系。
(7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明。
(8)具有现代父母六要素:
〃关心爱抚孩子。
〃让孩子学会独立自主。
〃让孩子感到快乐。
〃正确对待孩子的学习成绩。
〃给孩子留面子。
〃做孩子的朋友。
(9)引导子女做力所能及的家务。
(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯。
(11)理解尊重学校与教师的教育行为。
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇十一
尊敬的家长,亲爱的同学们:
上午好!
今天,各位家长在繁忙的工作中抽出了时间来参加我们高二十二班的家长会。看到你们对孩子学业的关注,对我们工作的支持,老师们都很感动。在此,我代表十二班的十位 任课老师向你们表示真诚的感谢!
从往年的玄月,到今年的十仲春,十二班的68名同学已在博看高中学习和生活了三个学期。在此期间,我们很欣喜的看到了伴随着孩子们的身高一起增长的,还有他们的学识和品格。在学习上,在学校新课程改革的浓厚氛围下,学生们不但增长了知识,而且还把握了学习的方法。做到了不但学会,而且会学;在生活中,孩子们学会了更好地照顾自己,比一年前刚刚进校的那群天真的孩子更像一个大人;在品格上,孩子们相互帮助,热情仁慈,开朗乐观,勇于探索,性情越来越完善。
看到孩子们各个方面的进步,作为老师,我们感到由衷的欣慰。我们深知,这与各位家长们的支持和努力是分不开的。经常看到有家长顶风冒雨来看看孩子,那些站在教学楼前等待的身影深深感动着老师们,也让我们更加感遭到肩上的责任和神圣的使命。为了孩子的未来,也为了你们的期看,我们会更加努力,更加专心!同时也希看你们一如既往的支持我们的工作,相信孩子的未来!谢谢你们!
最后,再次感谢各位家长的到来,祝你们工作顺利,身体健康,祝孩子们学业有成,明天更美好!
你们好!首先,我代表万安小学的全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大帮助。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。
我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
首先我分析一下前段时间进行的期中考试。可能会有很多家长对孩子这次的成绩不满意,觉得孩子没有考好,我可以告诉大家,这次考试,我对大部分孩子的考试成绩还是比较满意的,当然也有个别是考得太差了。大多数的孩子成绩是八十多分,我们平时的单元考是95分优秀,80分以上为良,那么这次为什么我说他们80多分,我还是比较满意的呢?第一,因为期中考试是一次没有准备的考试。我们平时的单元考试都是对四五篇课文,或一个知识点的评价,孩子刚学好,记忆犹新;一学期一次的期末考试,我们是把本册所有的知识像炒冷饭的炒了无数次,把所有的重点难点给孩子再三强调,学生是有了充分的准备打仗的;儿期中考呢,一个它内容比较广,是对四个单元的考核,另一个是我们并没有花很多时间去复习,考试的前几天时间,我们还是在上新课内容。第二,这次的试卷题目对我们的孩子来说确实是有难度的。试卷是从我们慈溪的一所贵族私立学校拿来的,我们的孩子和那里的孩子毕竟还是有很多差距的,并不是说我们的孩子智力上比他们差,而是平时所接触的事物不一样,所受的教育也不一样。同等水平智力的孩子,我们农村里为他投入了几百元或者是几千元一年的教育资本,而他们光是在学校的花销就是几万一年,何况还有双休日,寒暑假的各类补习班,家庭教师。相差悬殊的教育投入,所能取得的成绩肯定是有很大差距的。所以我说,那边的孩子考95分,我们这里考85分已经很不错了。何况我们这里有不少孩子也考了90多分,甚至有几个还得到了99,100的好成绩。
当然也有个别孩子考得很不理想,六七十分,甚至有十几分这样的分数。这些学生思想上都要求上进,有学习好的愿望,这次考试成绩不理想不是因为孩子的智力有问题,而是由于他们的习惯差。课堂上精力不集中,老师讲的东西根本听不进去,课后的作业不认真,甚至不完成作业,这样就造成课堂上的知识听的一知半解,课下也得不到巩固,所以成绩一直上不去。但也有个别同学由于年龄特点,好动,持久性差,依赖性强,玩心较重。
老师不是圣人,也会有脾气,会生气,会偏心,人当然都是喜欢美好的事物,无可避免的会喜欢学习好,乖巧的孩子。有时候对于一些屡教不改的孩子实在是气急了,言语上难免会比较冲,这里希望家长能谅解。其实老师和家长是一样的,骂过就好了,难道真会不管他们吗?对这些学生,我们老师把大部分精力、时间用在了他们身上,课堂上注意他们,课下耐心地跟他们讲道理,对没完成作业的学生我们留下写作业,对学不会的学生我们留下给他们补课。有时候想想,反而是觉得有点愧对一些学习好的孩子,把注意力放到他们身上的比较少。要想提高这些孩子的成绩光靠老师是不够的,还要依靠家长的帮忙,在家督促他们写作业,及时检查他们的作业,发现有没学会的知识要及时给他们讲解,或者告诉老师,让老师利用课余时间给他们补课。老师不希望有一个学生掉队。
心也细心不起来。粗心的原因就是不认真,一个平时认认真真、全神贯注的人,他不太可能粗心。所以,粗心比做不出更不应该。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面。我们现在的新课程,要求有很多的课外知识,课外知识哪里来,条件好的到处去旅游,增长见识,或者是从电脑网络获得,我觉得最适合我们这里的孩子的还是多读课外书。我们低年级孩子适合读的书有童话故事,寓言故事,神话故事,成语故事这类故事书,当然是要有一些色彩鲜艳的插图,才能引起孩子的阅读兴趣,还有就是二年级的孩子要开始学习写日记,写短文,家长就应该买一些日记起步,作文起步有关的写作类书。每种类型的书准备一两本,看完了,要鼓励孩子之间相互借阅;其次要多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲。前段时间体检,我们班里十多个孩子有牙病,鼻病,还有三四个孩子有近视的趋向,这都是他们平时生活习惯不良造成的。希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,在这里提醒一些家长,如果你发现你的孩子视力下降了,一定要及时去医院咨询,因为这个年龄的孩子如果近视,也是假性近视,只要平时注意用眼卫生,还是有望恢复的。
平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。
有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。
这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。
现在很多孩子还需要提高的一点就是做作业的效率,现在不仅作业难度提高了,作业量也增加了不少。而且我们可供利用的时间实在太少,往往只能在中午管理班或放学后做。在这样的情况下,再拖拖拉拉、边玩边做,学习会越来越吃力,学习兴趣也会越来越低。所以我们提倡抓紧时间,先做完作业的人才能自己争取到玩耍的时间。家长们也可以采用激励表扬的手段,不断提高孩子作业的质量和速度,对一些速度较慢的孩子,一定要耐着性子督促好他,(发火只能让他紧张,做得更慢)千万不能让他下滑,一旦放松一天,日积月累,越积越多越难补。
各位家长:
你们好,非常感谢各位家长能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。转眼间,你们的孩子进入小学已经两个多月了。这次家长会我主要讲几个方面的问题。
首先向各位家长介绍我们班的一些具体情况:全班共有41个同学,大部分学生经过两个多月的常规教育,逐渐适应了小学一年级的学习生活。班里涌现出一大批学习认真,成绩优秀的好学生,如:五海佳、陈苏伟、蒋磊等等。他们上课认真听讲,积极发言,作业能认真完成,能自觉遵守学校各项制度。学习进步有:张伟浩、朱黄奕等等。刚开学作业不是很认真,在家长的配合下,作业收发认真、字迹端正、作业优秀有:杨民、尹刘磊、袁玉婷、陈耀辉等。但也有部分学生升入一年级后,组织纪律松散,下课追逐打闹,上课铃响不能安静下来,上课不能集中注意力,作业马虎,拖拉,至今尚有养成良好的学习习惯,学习成绩不够理想。我从以下几方面来谈一谈。
一、重视学习习惯的培养
孩子刚上一年级,有许多事情得慢慢学会自己处理,比如整理书包,准备第二天上课用的学具,(家长要为孩子准备的文具:笔、尺、练习本、橡皮)孩子忘带数学书、忘带文具盒在最初都是难免的。有时还真得浪费各位家长花点时间送一下,但作为一个好家长,是不会让这样的事反复出现的。他们会让孩子逐步学会自己管理自己,培养起孩子细心认真准备全学习用品的习惯。
有的孩子生性大大咧咧,不是忘带这样,就是忘带那样,于是出门前,母亲就反复叮嘱,别忘带作业本,别忘带钥匙……而孩子可能一面不耐烦的答应着一面又把该带的东西丢在了家中,一位有心的母亲是这样做的,她在孩子的书包上贴了张醒目的纸条:查一查,你的东西带全了吗?要是都全了,就和妈妈说声再见。此方法未必大家都实用,但多少可给我们一些启示。
作业格式训练也是学习习惯培养的一方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式。学习习惯的另一方面就是作业的按时完成,一年级没什么书面作业,但一些实践性的活动作业和读一读,说一说,算一算的口头作业还是有的。要注意提醒孩子认真完成好。语文一般两天一篇课文,孩子要能正确默写,第一天会读,第二天会背。特别在开学的最初几个月,我们家长最好每天抽些时间听孩子说一说,看孩子做做实践操作。以逐步培养孩子良好的作业习惯。
二、重视语言发展,为聪明插上翅膀。
语言是思维的外衣,语言能力的增强可以极大的改善孩子的学习能力,促进思维的发展,因此我们应充分认识孩子语言发展的重要性。防给孩子的智力发展插上“语言的翅膀”,让孩子飞得更高,更远。
在生活中要多为孩子创设对话的环境,让孩子说说自己的观点、看法与思路。和孩子交谈的形式不必过于正式,比如和孩子散步时,和孩子去公园时等等,这样交流的气氛要自然亲切得多。对话时要有意识的激发帮助孩子形成规范的语言表达习惯。如“我是这样想的”;“我认为……”“因为……所以……”。要求孩子说完整的话。
三、把孩子推上讲台,和孩子分享功课
四、让孩子享受成功的喜悦
俗话“数子千过,莫如夸子一长”,每个孩子都希望自己的能力得到了老师和家长肯定和赞赏。预其说“你不要这样做”还不如“你那样能够做更好”;与其让孩子在没完没了的批评中纠缠与做过的错事,还不如让适时的表扬给孩子的每次进步都鼓掌喝彩!
自信不足的孩子更是特别害怕出错,家长更应尽量让孩子感受到父母对他的欣赏。有进步!继续努力!没关系,我相信你一定能行!不要吝啬真心的表扬。
五、家庭教育对孩子的影响
1、要给孩子创造良好的学习气氛,家长本人爱好学习,如认真看报、认真看书,给孩子作出榜样。不要一边要求孩子好好学习,一边在家里邀请邻居进行“麻将大战”。孩子学习时,家长要看电视,也要以不影响孩子学习为原则。
2、在对待孩子的问题上不要搞特殊化:(1)座位问题。(2)孩子每天都要按时上学,不要迟到,早晨、中午学校门口,也不要为点小事让孩子提前离校。(3)不要为孩子护短。
3、家长重视自己的言行举止,家长是子女做人的镜子,直接影响孩子的一生。
4、经常要与老师取得联系,进行沟通,这样,能及时了解学生的学习情况,便于家长有的放矢地进行教育。特别是有些乘车学生,成绩偏差,家长可电话联系,也可到学校了解情况。
尊敬的各位家长,一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子,是我们教师最大的心愿。但是每个孩子都是一个独一无二的世(公文有约)界,因此很难找到一个适合所有家庭、所有孩子的教育模式,以上所谈的一些建议,也仅供参考而以。不当之处还请批评指正。
各位家长朋友,欢迎您对我们今后的教学工作提出宝贵意见,希望我们能多交流,多探讨,期待着在我们的共同努力之下,共同为您的孩子创造一个良好的学习环境!
尊敬的各位家长:
你们好!我是咱们班的语文老师,我姓黄,首先感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢你们对我们班工作的大力支持和帮助。今天,我们能有机会坐在一起,就是为了一个共同的目的——那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步。
刚才班主任林云霞老师已经就班里的情况做了全面、系统的分析,相信我们的家长都会有了或多或少的了解和认识,真可谓是“有喜有忧、有笑有泪、有花有果、有香有色”,下面我就重点从孩子们的语文学习方面与各位家长进行交流:
首先是我班的语文学习现状,本学期,大多数孩子在课堂里都能做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎或拖拖拉拉,不及时完成;3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;5、更有一些学生心思出现偏差,赌博、贪玩等。所以,我想在后半学期的时间里,学校、老师和家长,必须联合起来,同心协力,对你们的孩子、我们的学生,加强教育,一起来关心、督促他们学习。
接着,就是你我共同的任务了,针对本班孩子的学习情况,当务之急就是指导孩子养成良好的学习习惯。
第一、培养孩子定时、专心学习的习惯(即教育孩子学会合理安排时间)。我们要从具体的时间安排抓起,不如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
第二、养成按时独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么抄袭他人做的作业,要么不做。所以,我们一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯,这需要你我共同教育。
第三,养成预习和复习的好习惯。预习是为了更好的学习,做到有备而来;复习是为了防止遗忘,使所学的知识得到巩固。
第四,养成广泛阅读的习惯。如果孩子除了教科书什么书也没读过,那么他的学习会越来越槽,最后变成个落后生。孩子越是感到学习困难,就越是应该多读各类书籍。学习需要一个广泛的基础,孩子读的书越多,他的知识面就越广,思维就越清晰,智慧就越活跃,学习新知识就会变得越容易。因此,除了从学校的图书馆借阅外,做父母的要尽自己的能力给孩子买些课外书,引导孩子认真阅读,养成他广泛阅读的习惯。
各位家长,你们的孩子需要我们的教育,我们的教育更需要您的协助。学校和家庭全力配合才能培育出我们社会的新人才,为了我们的学生,为了你们的孩子,让我们携起手来共同努力。愿天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母。”
谢谢各位家长!
尊敬的各位家长:
晚上好!今天,我很荣幸地在这里,作为你们孩子的英语老师,和你们共同探讨一下“怎样帮助孩子学好英语”,由于水平有限,在各位家长面前班门弄斧,不当之处,敬请批评指正。
首先介绍一下教材,是跟我们三、四年级英语教材相衔接的,也是和我们的初中英语相配套的,如果你以前的英语没有学好,那相对来说,你现在学得比较累;同样地,如果你现在不学好英语,那将来的英语学习也是不难想象的。因为现在小学英语,如果有心的`家长仔细看的话,会发现小学英语的词汇量与语法是无法想象的。所以我们只有现在打好良好的基础,才不会导致英语越学越难、越学越差。
这一班学生在英语方面是我刚刚接手的,每个学生学习情况我还在不断的了解之中,其实在座的家长对自己子女的情况比我更加清楚。学生们都是在三年级时同一起跑线上起跑的,经过两年来的学习,学生与学生之间已经拉开了差距。一些好的学生学习兴趣浓,学习劲头足,课堂上积极思维,踊跃发言,课后及时巩固,形成了良性循环的好势头。他们的学习习惯好,在听、说、读、写方面都能齐头并进,我为他们感到欣慰。可也有一些学生,平时学习马虎,基础不扎实,功亏一篑,导致他们现在课上听讲出现困难,用他们自己的话说:“李老师上课,我听不懂。”听不懂,还不努力,书面作业拖拉不交,口头作业根本不完成,如此一来,学习自然成了件头痛事,麻烦事。其实,大部分的学生还是处于中间层次,老师所教的,所布置的作业能够基本完成,但学习的效率又因人而异,存在着个体差别。尽管他们平时不需要老师操太多的心,费太大的力,但是说起各方面的表现,又总有一丝遗憾,我们总希望他们能够再上一个台阶。
怎样帮助孩子学好英语呢?我们老师自然是最直接的知识传授者,有着不可推卸的责任。在此,我们只是真诚地呼吁我们的家长配合学校,配合老师,靠我们共同的努力来帮助孩子学好英语。用一句时髦的话说:我们要和孩子共同成长。
重视良好的学习习惯的培养
(1)让孩子多听录音 在少儿英语教学中,首先是加强听力训练和说话训练,然后才是读写能力的培养。听说能力差,用英语进行交际的能力差,为此,家长一定要配合学校来要求孩子,要创造条件让孩子多听,多听纯正的录音,听几遍、听清楚了以后,跟着说。按照眼前利益来看,我们的升学考试也一年比一年注重听力、阅读等需要综合能力的部分。比如前年的听力占35分,去年就已经占40分了。
(2)让孩子大声说英语 家长要每天留出15分钟左右时间让孩子读读英语,不管当天有无英语课。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答,大声说,不害羞,这样有利于清楚地表达自己,也有利于他人纠正自己的错误。
(3)让孩子熟练背诵课文和单词背诵是一项基本功,可以积累一些日常用语,到用的时等候就可以脱口而出。但是在背诵过程中要讲究方法,不可操之过急,要注意分散和集中相结合。我们一般是分段教课文,那就可以请学生分段背课文。等快教完的时候,再把课文串起来背,这样可以降低一点难度,让学生背得轻松些。但是在检查过程中,我们发现有一部分学生背得相当熟练,可问他课文中的某个词组或句子的意思时,他却一问三不知。所以,我们在背诵过程中要注意上下文的理解,在理解的基础上达到背诵的要求,课文中涉及到的相关词组和句型,要让学生熟记,并能用它们来造句、说话。
在具体的实施过程中发现:有些学生根本不用心学,能偷懒则偷懒,很多家长比较负责会查问有没有教新课,要不要默写,但孩子不老实,欺骗家长。这时候,你应该及时跟我联系,让孩子知道:欺骗不是办法,也会受到相应的惩罚。
单词亦是如此,分散记忆、根据读音记忆单词都是可取的方法。有时,我们回家布置抄写单词,其目的不在于抄,而在于提醒学生记忆这些单词。但是在日常学习中,学生不重视这项作业,认为只是抄抄而已,不做也没什么关系,其实他连抄写都不做,根本别说是去背了,结果几次下来,他负债累累,应付不过来,学习处于被动状态,从而影响了以后的学习,出现退步现象。因此,请大家在家里督促孩子保质保量地完成英语作业,该读的读、该说的说、该写的写、该记的记,及时巩固,养成良好的习惯。父母亲的良好榜样起着很大作用。孩子一般还没有明确的学习目的,这时,父母亲对学习的态度,特别是行为,会极大地影响孩子。
在默写单词、词组、课文的时候,有些会诱导父母:老师要求报英语,那家长就比较为难,一方面,自己根本不会读英语;另一方面,也只能帮助他作弊了。
其实,我们对默写的要求是这样的:单词、词组是要求家长报中文,课文是要求学生自己熟背然后默写的。千万不能纵容自己的孩子第一次说:英语好难,我默不出来;就任由他去。你让你的孩子知道:今天,你花大时间去养成好习惯,明天,你就可以更好。今天,你偷懒了一会,你明天的作业就会更多。累积下来,你就是欠债最多的人。孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要你多投入一点,相信你的孩子会给予你更多的回报!
10月17日下午5点左右,海南省乐东黎族自治县九所镇赤塘村7名社会男青年带着冲坡中学东校区4名初三女学生共11人,到利国镇球港村海边嬉水,被海浪卷走4男3女。导致6人死亡1人失踪。
今年3月份以来,我省陆续发生多起学生溺水身亡的事故:3月3日下午,乐东中学2名初三学生到河边钓鱼不慎落水身亡。3月4日中午,临高加来高级中学附属小学1名四年级学生在水渠沟旁洗手时被水冲走,不幸溺水身亡。3月4日下午,文昌蓬莱中心小学1名六年级学生和蓬莱蓝精灵幼儿园1名幼儿到附近水库大坝迎水坡玩耍,不幸溺水身亡。3月6日下午,琼中县黎母山中心校2名二年级学生到河边玩耍,不幸溺水身亡。4月19日中午,保城镇番文小学一名一年级学生林××因天气炎热下河洗澡溺水身亡;4月20日下午,新政镇什那小学一名学前班学生吉××下河洗澡溺水身亡。短短的时间内,9条鲜活的生命就这样凋零了!这撕心裂肺的沉痛教训,再次给我们敲起了警钟——生命重于泰山,安全教育不容忽视!
残酷无情的事实,血的教训再一次向大家敲响了游泳安全的警钟,如果同学们外出进行游泳、划船等活动时,一定要注意个人人身安全,切不可有任何危及自身及他人人身安全的行为。 这里,我向同学们发出“五不”倡议:不准私自下水游泳;不擅自与同学结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。如果发生溺水事故,不要随意捞救溺水同伴,遇险要大声呼救,迅速求助周围的大人。 。希望家长正确教育孩子,要在有大人监护的情况下下河洗澡,不得私自下河洗澡,以防不幸。
今天说的这一些话,其实就两字——“安全”,希望各位家长支持、理解、配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子安全、健康地学习、成长、成才。
让我们大家一起行动起来吧!“大手牵小手,文明我先行”。一人安全,全家幸福;安全第一,预防为主。生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!以自己学会的交通安全知识、溺水案例为典范,影响周围的人,使我们的社会形成一种文明良好的风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳,更加美丽!
祝大家身体健康,工作顺利,家庭美满,万事如意。
谢谢大家!
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇十二
大家好!
今天,你们能够在百忙之中抽出宝贵时间来参加我校召开的家长会,我代表学校全体教师向你们表示衷心地感谢!
初一新生入学已经三个多月了,您的孩子已经由一名小学生成为一名中学生;学习也不再是只有语文、数学两门课,不断增加的课程会让一部分学生感到不适应、无所适从,出现成绩上的波动,这都是很正常的现象。召开这次家长会的目的就是为了进一步加强学校、老师和家长之间的交流沟通,更清楚地了解学生在校及在家的情况,以便学校和老师能够及时调整教学工作,提高教学质量;同时促使家长也能够积极参与到学校的教育管理中来。这是我们的学生、你们的孩子、学校老师三者共同的心愿。
希望家长同志们能与我们积极的配合共同教育、管理好孩子,不是说家长把孩子交给学校后,一切的责任都要由学校来负,家长就没有义务了,相反,良好的家校联合会更好的促进孩子的成长与发展。下面我想与各位家长谈谈两方面的问题。
一、加强对子女进行思想教育,促其健康成长。
家长是孩子的第一任老师,是学生的法定监护人,应依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育管理和保护工作。孩子的性格、品德、行为、习惯等方面的形成,主要靠家庭教育打基础。因此,家长应该“营造一个温馨健康的家庭”,以身作则,成为子女的楷模。同时严密关注,及时了解子女的思想(不良的“口袋书”)、行为动态(慎重交友、打架斗殴、敲诈勒索),以防为主,杜绝不良行为的发生。教育他们讲文明、讲礼貌、讲纪律;另外,树立“安全第一”的意识,一切从孩子的安全出发,教育子女不到“三厅二室”及网吧等娱乐场所活动;上学、放学路上不要逗留,及时回家,教育子女加强自我防范意识,防止受到侵害。
二、站在家庭教育的角度,进一步提高子女学习质量。
(1)给孩子树立自信、鼓励点滴进步。在很大程度上,学生的学习积极性靠外部驱动,尤其是现如今的孩子,他们更需要得到大人的赏识,有一位家长做得很好,只要有亲戚朋友来家做客,就把孩子画的画拿来给大家欣赏,客人们都把孩子夸奖了一番,后来孩子越画越好,取得了不少成绩。有的家长注重孩子学习环境的布置,有专门的书架,放上孩子的书,让孩子能向别人展示自己的书,还有日记本需要准备专门的,以便能很快展示自己的作品。在别人面前,我们应该夸奖自己的孩子,孩子犯错误我们要关起门来耐心教育,给孩子面子。尤其在学习上,任何一个孩子都愿意取得好成绩,只是因为方法不当或是努力不够而暂时落后,教师和家长要为他们树立自信,指导方法,花时间帮助他克服困难、解决问题。
(2)加强与老师的联系和沟通。我们之间本来就是合作者,彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候,最好不让孩子在场,有家长在老师面前数落孩子的不是,既让孩子难受也让老师难受,这样的交流很容易变成老师和家长你一言我一语地批评孩子,并不利于我们商量一些好的教育方法来帮助孩子。同时,老师在单独教育孩子时,也请家长不要站在一旁,因为教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子,家长在旁边不太自然。希望我们经常交流,为着孩子的健康成长共同努力。
(3)多与孩子交流,多关注孩子的生活与学习。
对家长谈一下日常中对孩子管理的误区:
误区一:过分干涉。许多家长认为珍惜时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他事,对孩子的自由进行过多限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。家长要安排一定的时间陪孩子到书店、大自然等,劳逸结合。
误区二:过分期待。对孩子的期望值太高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。家长需明白:努力了不一定会成功,但不努力就一定不会成功。成绩退了不要动不动就打骂,应帮其弥补不足。成绩好了,也要帮其总结,提醒不要被胜利冲昏了头脑。
误区三:家长要言传身教。有些家长常常对孩子说,孩子的职责是学习,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。心理学家说:“孩子生活在批评中学会谴责;敌视中学会好斗;恐惧中变得忧心忡忡;鼓励中学会自信;安全中学会理解相信”。
误区四:要重视心理健康。有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。思想道德素养非常重要,有专家指出:“学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品”。
提出两点希望与要求,与家长同志共勉:
第一、实践经验告诉我们,教育是做人的灵魂的工作,是一个艰巨复杂而漫长的系统工程。所谓“冰冻三尺,非一日之寒”就是这个道理。所以学校工作日复一日,年复一年的运行,教育学生是在深入细致和长期磨练中进行的。看一个学生的成长需要长时间的循序渐进,要求我们家长在配合学校教育自己孩子的过程中,必须根据学生个性,天赋及发展的过程,拟定出适合孩子自身成长的教育规划。不能时而要求过高,时而撒手不管,甚至把教育孩子成长的责任单方面推给学校。家长们:有且只有学校、家庭密切配合才能共同完成教好后代的使命。
第二、希望学校家庭共同营造和谐氛围。学校教师与家长以身作责,以健康的思想感染学生,规范的行为示范学生,让学生在文明的社会中温馨的家庭里和谐的校园中茁壮成长。因此,希望学校家庭构建一个良好的环境,规范的家庭生活秩序,文明的交际语言教育自己的孩子,一定要杜绝那种整天麻将声不断,粗话、脏话不停的不良习惯。让学生养成良好的品德修养,健康成长。
最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,我们的学生,您们的子女一定能健康成长,并取得优异成绩。
祝大家。
身体健康,工作顺利,
家庭美满,万事如意。
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇十三
父母是孩子的第一任老师,启蒙教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,而教师是孩子的第二任老师,是孩子成长路上的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响作用,下面是本站小编给大家整理的家长会教师代表。
讲话稿。
仅供参考。
尊敬的各位领导、同仁、家长朋友们:
大家好!
今天我能在这里作为教师代表向各位家长汇报工作倍感自豪和荣幸!在此请允许我代表苏村一中全体教师,对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!感谢各位家长从百忙之中来参加今天的家长会,这既是对孩子的关心,也是对学校工作的支持。
近年来,我校各项工作稳步推进,管理工作日趋规范,教学成绩蒸蒸日上。这是因为有了校领导班子的正确引领,及各位教师的辛勤耕耘,迷茫的孩子们才听到了知识的声音,才有了实现远大理想的坚实步伐。
家长朋友们,父母是孩子的第一任老师,启蒙教育对孩子的成长起着举足轻重的作用,这一点谁也不能否认。教师是孩子的第二任老师,是孩子成长路上的引路人,对于孩子的成长起着深刻的影响作用,因此我们只有将家庭、学校、社会三者融为一体,才能更好地培养孩子全面发展,使之成为社会的栋梁之才。
作为教师,我们既要关心孩子的学习,又要教育孩子如何做人,有人说,教师是人类灵魂的工程师,肩负着这一光荣而又神圣的使命,我们愿意用爱心,耐心、和责任心来悉心呵护你们的孩子,让他们一点一点的快乐学习和健康成长。同时我们也殷切地期望能够得到各位家长的大力支持,因为孩子的教育是老师和家长共同的责任,而有些家长却认为有老师教育就行了,老师说的话比自己的话管用,这是一种片面的认识。其实家校双方应经常交流学生在校、在家的情况,以便老师有针对性的实施教育。相信在我们的共同努力下,一定能让我们的孩子和谐、快乐、健康地成长。为此,我仅代表全校教师向各位家长提出几点建议:
一、加强家校联系。家长应经常与班主任及任课老师们进行沟通,以便准确把握孩子的学习动态,关注他们的思想动向及学科之间的平衡。
二、重视自身的修养和行为,树立威信,为孩子做榜样,注重言传身教,为孩子创造和睦的家庭气氛及浓厚的学习氛围,与他们建立良好的朋友关系,多倾听他们内心的想法,做好疏导思想方面的工作,防止学生产生厌学情绪。
三、帮助孩子养成良好的学习习惯,督促他们合理作息,有计划的进行学习和玩耍。指导孩子进行适当的体力劳动,使他们掌握必要的劳动技能。
四、给孩子必需的物质条件,购买必须地学习用品和资料,但不必配置不需要的生活消费品。
五、要经常检查孩子的作业练习。很多孩子的学习习惯不太好,自律能力差,特别是双休日,不能按时完成作业,虽然老师每次都会检查,但毕竟一个老师要详细检查全班学生的作业,有时会力不从心,即便是查出来没做完,再让学生补做,又会影响当天的功课,这就需要家长的督促和检查。这一点尤为重要,望各位家长切记。
六、正确的评价孩子的得失、一般来说,不少家长看别人的孩子优点多,而自家的孩子缺点多,这是因为对自己孩子很了解,期望值较高,所以,作为父母应理性的对待子女,多些平和,少些苛刻,以平常心对待孩子的成长,注意呵护孩子的自信心,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练,在激励中成长。
有人说:“教师是一种讲良心的职业。”但是我校教师却把它作为一种事业。因为教育好学生就是我们的职责,学生能够健康成长,成为社会有用之才,那就是我们的不懈追求。请家长朋友们放心,相信只要老师尽力、学生努力,家长协力,就一定能赢取最后的胜利。最后,祝大家身体健康、工作顺利、合家欢乐!
谢谢!
各位家长,眼看着你们的子女已到了初三年级的冲刺阶段,每一个家长都面临着如何当好初三年级学生家长,让自己的孩子能顺利地、扎实地迈好人生转折点上的第一步,我结合学生的特点以及当前教育现状的实际,发表一点个人的看法。
浅析初三学生的特点。
走过两年的初中生活,特别是面临着中学生学的压力,初三的学生无论在身体上、心理上,还是价值观念上都会发生了相应的变化。班上的学生开始逐渐的有了自主学习的意识,但是个人对升学的期望值与本身实际能力之间的矛盾,会使他们产生不同的心理状况及行为表现。有两类学生尤其值得我们关注。
1.心理浮躁这类学生学习成绩还不错,但对于学习是恒心不足,情绪波动比较大,学习的态度随心情变动,常会显露出自以为是,浮躁的学习情绪,故成绩起伏较大。成绩掉下来后,就更会自暴自弃,最终一坠千丈。
2.力不从心这类学生对自己有较高的要求,也为自己确立了明确的目标,学习勤奋刻苦,但成绩总不理想。这类学生多集中于女生,她们常为自己的成绩不能提高而苦恼不已。其二,对问题的反应能力、接受能力相对较差;其三:对知识的综合运用能力,类推的能力相对较差;其四:没有适于自己的学习方法。
我们是家长,但不一定是一个合格的家长、优秀的家长。要想当一个合格的、优秀的家长,最起码的一点那必须要了解自己的孩子,正确地评价孩子、引导孩子,使孩子不断地取得进步。
到了初三,学生的学习负担加重了,面对社会的挑战,家长的压力,老师的要求,这些会使我的学生很容易地出现一些心理上的问题,表现出自卑、忧郁、焦虑等问题。严重的会产生厌学、离家出走;上课不认真听,不做作业……等等现象。
那么作为家长如何配合学校,对自己的子女进行教育呢?我觉得应从以下几个方面做起:
(1)家长要创造良好的家庭气氛。一要在为人处事、学习等方面做孩子的表率和榜样。二要注重对孩子的正面影响,正面引导,不让社会上的一些阴暗面或家庭中暂时遇到的困难而影响孩子的自尊心和自信心。有些家庭经济富裕的家庭,就要十分重视孩子劳动态度、生活习惯、吃苦精神的磨炼,不讲究吃穿。特别初三的孩子,快临近毕业了,要绝对防止一些不正常的交往,使孩子安安心心的学习。对于那些家庭经济比较困难,父母亲没有固定职业的父母来说,就要帮助孩子正确地看待暂时的困难。使孩子明白困难是暂时的,同时也说明是社会进步的,需要大家确立终身学习的思想,直面人生,活到老,学到老,不抱怨社会,不抱怨人生,自强、自立,勇于拼搏,并且家长还要拿出具体的行动,为孩子做出榜样。目前,许多家长放弃了原来打麻将、打扑克、酗酒、赌博等的不良习惯,做一个合格的、优秀的家长。
(2)家长应帮助孩子消除青春期心理障碍。到了初二、初三有些男生对异性产生了爱慕的心理,上课走神;下课看见漂亮女孩互相追打;有些人还在偷偷地传递纸条,还有些女生非常喜欢看言情小说,喜欢打扮,穿一些时髦的衣服等,这样容易分散学习精力,也更容易成为男同学追逐的对象,引起不必要的麻烦。还有个别的跟随校外的学生来往频繁等等.作为我们做家长的要随时注意自己孩子的变化。其实出现上述这些问题,并不奇怪,也不可怕。要紧的是我们正确引导,及时阻止不良的苗头出现。经常了解一下孩子的来往对象。阻止学生频繁地接触和外出游玩。经常查问孩子的作息时间,特别是放学后能否准时回家(有没有过早或过晚的现象)。发现问题,及时处理。教育孩子要先学会做人,自觉抵制各方面的干扰,以利于孩子茁壮成长。
(3)家长应关心孩子的学习和生活,以及身体和心理的发育。家长不要单纯地关注孩子的学习成绩,要重视孩子的学习方法和学习习惯的指导和培养。孩子分数考得低,要帮助他们分析原因,找出对策,不能一味埋怨。例如一个家长一知道自己孩子的分数考得不理想,家长一气之下,用剪刀刺自己的手心,想以此来唤醒孩子刻苦学习的欲望。其实,根本达不到目的。家长应该心平气和地与孩子找原因,订措施。同时也要积极地为孩子创造良好的学习环境和学习条件,使孩子能愉快的学习。家长一定要鼓励孩子不懂就问,努力养成自学的习惯。
(4)家长应常与老师交流,协助学校教育孩子。初中生有一个显著的特点,就是开始与家长拉大距离,其心理反应和行为受同伴的影响较大。这就要求家长要常与老师交流,协助老师共同教育孩子,使孩子全面健康地成长。发现问题,双方及时教育,效果会更好。各位家长,我们十分希望,特别是那些学习上有困难的学生家长,大家都必须充满着信心,即使你的孩子在考试中分数不高,但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。让我们老师与家长共同努力,培养好我们子女,到明年中考收获的时候,少一份遗憾,多一份喜悦,少一份责怪,多一份成功。
尊敬的各位家长:
大家好!首先,请允许我代表三年级全体任课教师,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示忠心的感谢!
一、召开家长会的目的。
各位家长,随着时间的流逝,孩子们在渐渐地长大,一转眼,他们已经是三年级的学生了。小学三年级,是学生在小学学习生活中转折阶段,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,三年级是小学至关重要的一个阶段。
俗话说,好的开端是成功的一半。开学初始,我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的,那就是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”因此我相信,我们今天的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
二、汇报上学期班级各项情况:
各位家长,下面我想简单介绍一下我班上学期和目前的基本情况。
在上学期,我们班各方面表现令人满意。
1、行为习惯上。
上学期,我们继续坚持“德育为首”的育人理念,注重学生的行为习惯训练,督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求。一年来,我班几乎每周都获得学校卫生、路队流动红旗,月文明班评选,我班也多次获得荣誉;同时又因为良好的班容班貌和学生整体素养,我们经常获得学校领导和课任老师的肯定。孩子们诚实善良,集体荣誉感强,自觉遵守各项。
规章制度。
不打架闹事尊师爱友努力学会自我约束、管理能活泼、健康的成长这一点相信各位家长走入教室时就已经从教室内良好的班级文化氛围中感受到了。
2、学习情况。
我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。
3、存在的问题。
尽管如此,因为各种原因,我班同样存在一些问题。如:班容量过大,这使得教师对孩子的关爱可能还不够,个别同学自信心缺乏,学习不能做到有恒心有毅力,与优生距离逐渐拉大,他们自控力需加强,学习习惯需纠正,学习方法需改进;个别家长对孩子关爱不够,没有关注孩子的全面成长,给予孩子的具体指导太少。
三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成原因。
为此,今天的家长会,我想重点和各位家长一起,共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点,以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子快乐、健康地学习生活。1、学习方面:随着年级的增高,孩子们的知识学习广泛了,内容增加了,难度加大了,作业量相对多了,学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强,对知识十分渴求,总有一股生怕落后的不服输思想,学习很自觉;而有一部分同学则出现惰性,怕辛苦,或因为知识的掉坎而自信心丧失,破罐子破摔,成绩出现较大滑坡;也有一部分同学协调不好不同学科的学习,学习出现偏科现象。
2、生理和心理方面:本年龄段的孩子,生理逐渐发生变化,很大一部分进入青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,羞涩之中又希望有人能帮助自己得以舒缓。这种情况下,很多事他们都处于好奇阶段,似懂非懂,开始有独立性,自尊心逐渐增强。
3、思想意识方面:思想从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密,把心事都写在。
日记。
里,还仔细地锁起来,要是家长翻看了,往往会十分愤怒、伤心。但同时他们是非辨别力弱。尤其法律意识特别薄弱,犯了错、违了法都不知道。
大家现在坐在我们三年级的教室里,可能觉得教室整洁舒适、氛围赏心悦目,但也许大家都想象不到我刚走进这间教室的感受:当时的教室墙壁涂满了上届学生留下的痕迹,有脚印,篮球印、铅笔写的字、各种贴画,课桌脏得放着黑色的油光,上面用改正液写满了各种话语。我想,这绝不是上届的老师没有尽到自己的职责,也绝不是以往的学生就多么多么的“坏”,。
四、教师和家长如何应对:
我们常常说:“外来的和尚好念经”,于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。
1、引导孩子树立正确的毕业升学观。
2、注重养成教育。
大家知道,小学阶段是孩子养成教育的重要阶段,这包括行为习惯、学习习惯等的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”,然而正确的育人观应是先成人后成材,面对孩子的日益成长,我们都要特别关注孩子的思想健康,敦促其讲文明、有礼貌、尊重体贴师长、关心照顾他人。
除此外,针对竞争日益激烈的当今社会,家长都特别注意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应了解儿童的的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。
学习习惯包括许多方面的内容,家长应着重从以下几个方面进行培养:
第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做操、晨读,下午放学后游戏、复习功课、做作业,晚饭后看电视、读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。
第二、要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式,有些孩子不愿下工夫自己做作业,要么在校抄袭他人做的作业,要么在家里缠着家长替他解答、替他检查,因为现在家长素质提高了,能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是很难掌握真知的。所以,家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。有位家长对孩子做作业约法三章:
(1)、练习中通过自己努力能做出来的,不要问别人;。
(3)、对于自己实在难以独立完成的题目也要认真思考,在请家长讲解时先说清自己对于题目的理解,说清自己在哪个具体地方不理解。家长的辅导主要在“导”:通过对疑难问题的“诊断”,从孩子的思维障碍出发,一个一个地加以排除,启发孩子从中悟出道理。家长可选择一些与孩子的难题相似的题目做示范剖析。
第三、要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。
第四、要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长,有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯,如放学回家后贪玩,作业马虎,不愿自己检查,在作业本上乱撕乱画,不爱惜文具,随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些,这是态度问题,这些毛病如果说在最初还不十分明显的话,那么进入中年级就会严重影响孩子的学业长进,我们家校一定要互相配合,帮助孩子克服,让孩子养成认真负责的态度,该学习时就集中精力学习,该玩的时候就痛痛快快地玩。
3、了解、重视孩子的心理健康教育。
社会经济的日益发展、人们生活水平的日渐提高,学生青春期的提前到来已经是一个不争的事实,这是一个必须面对无法回避的课题。对此,我认为家长们必须要十分重视,有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍,家长之间、家长和教师之间也可经常交流,但有必要提醒的是,也不可“谈虎色变”,只有我们的心理“健康”了,孩子们才可能“健康”。
对家长的十一点建议:
(1)必须有很强的责任心。
(2)要善于学习育儿知识,提高家教水平。
(3)要多了解孩子。
(4)应当具有危机处理的能力。
(5)要有良好的素质,做孩子的榜样。
(6)创设有利于孩子成长的家庭环境:
〃让孩子拥有一个温馨的家。
〃建立良好的亲子关系。
(7)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪明。
(8)具有现代父母六要素:
〃关心爱抚孩子。
〃让孩子学会独立自主。
〃让孩子感到快乐。
〃正确对待孩子的学习成绩。
〃给孩子留面子。
〃做孩子的朋友。
(9)引导子女做力所能及的家务。
(10)督促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯。
(11)理解尊重学校与教师的教育行为。
学校家长会教师代表讲话(模板14篇)篇十四
尊敬的各位家长朋友:
你们好!
我是xx班的班主任,首先,请允许我代表担任全体任课教师,对你们的到来表示热烈的欢迎!你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我校组织的家长会,表现出你们对子女的关心和对我们学校工作的支持;同时我也代表我班全体同学感谢大家的到来。对学生来讲,只要自己的家长来参加会议就是他们骄傲,他们就会感到幸福,更能体会到父母对他们的关心,就会更加努力的学习,来回报父母,回报老师。
首先,介绍一下本次家长会的目的。
本次家长会是为了在教师与家长、家长与家长、家长与学生之间架起一座沟通的桥梁,互相交流学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性地实施教育,家长能够更好地教育子女。我希望更相信,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!
其次,我们谈谈家庭教育的重要性。
可能很多家长在对待孩子的教育问题上存在很多错误的认识。下面我简要介绍一下什么是教育,学校教育与家庭教育的联系以及家庭教育在整个教育体系的地位。
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节,主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。
我们一般把教育分为家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育。其中,家庭教育是排在第一位的,它是一个人接受的最早的教育,是接受其他教育的基础。因此,家庭教育的影响是很大的,特别是来自亲生父母的教育对孩子很重要。孩子在进入校门之前就已经受到父母的熏陶,打上了家庭教育的烙印。孩子在进入小学后,家庭教育依然是最重要的。学校教育,特别是小学教育主要是对家庭教育做一个补充和纠正,引导孩子们养成良好的生活和学习习惯,培养孩子们的学习技能和普及一些基本的知识。所以,对知识的学习只是学校教育的一小部分,主要的还是对孩子综合素质的培养。另外,我们桐柏教育的现状也制约了我们学校教育的影响力。我们学校一个班至少是80名学生。这么大的班级,单靠一个班主任是无法管理好的,所以,急需你们家长的大力配合,才能共同管理好我们的学生。可以这样说,你们配合的好与坏直接关系到学生的整体成绩。
再次,介绍一下学校和班级的情况。
我校始建于1920xx年,现有两个校区,45个教学班,在校学生4000余人。在刘校长和胡书记的领导下,我校坚持“德育管理教学三位一体”的办学理念。教师们牢固树立让每一位学生可持续发展的教育理念,认真落实我校高标准、精细化、人文化管理模式,坚持走内涵发展之路,使我校在全县处于旗舰位臵,本期坚持每周一第一节召开晨会课,新学期带领学生学习《小学生文明礼仪常规》,开展“三步一点”课间三部曲教育,开展了《迎国庆,颂祖国诗歌朗诵赛》,开展了“文明守纪,团结好学”班风建设活动,活动以来,以年级为单位开展了班与班,生与生之间的挑战,人人写挑战书,决心书,目标书,形成了一个比、学、赶、帮、超的良好的竞争氛围。
本班现有学生80人。班风正、学风浓,大部分学生很听老师的话。上课认真听讲,放学后认真完成家庭作业。但是也有少数同学做得不好。
咱们班的孩子都是聪明好学,活泼可爱的好孩子。只有少数孩子较为顽皮,不太听话。不过好动是孩子的天性,我们做老师和做家长的要善于引导,注意教育方式。
第四,关于本次段考。
我相信没有一位家长不关心孩子成绩的,虽然,我一直认为道德品质教育应该放在首位。
关于本次考试,除了学校做了一份成绩分析外,我单独给我们班做了一份成绩综合分析,已张贴在教室门后面了。这次考试我班综合成绩还行,但是我所教的数学成绩很不理想。在此,我向各位家长朋友做一个诚挚的检讨;同时,我保证这种情况以后不会再出现了。当然还需要在座各位的大力配合。
我作为数学老师,对本次数学成绩负责。现将成绩分析如下:最高分94,最低分11。80分以上12人,70分以上22人,60分以上38人。主要表现为高分不少,低分很多。主要原因是部分学生上课没有认真听讲,课下也不做作业,基础知识不牢固。关于此次段考的数学成绩我就说这么多。我们应该把段考看作是对一段时期学习情况的小结和衡量我们教育工作的尺度。它能够纠正我们工作的失误,指引我们工作的方向。我们要通过对段考的总结,找到适合我们的工作方法,运用到今后的教育教学活动中,再次希望广大家长朋友能够悉心配合学校的教育活动。
第五,对家长的几点建议。
作为班主任,我的工作思想是:一切从提高学生素质出发,不求事事第一,但求天天进步,利用一切可以利用的机会让学生参加锻炼。在学习方面,我不以成绩论好坏,只要孩子今天比昨天表现得好,就鼓励,及时表扬,我相信平时表现好的学生最后一定能取得好成绩。
一个学校最重要的活动就是教育孩子,一个家庭最重要的事情也是教育孩子。然而很多家长却认为,孩子上了学,吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的,你想,同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生成绩好,而有的学生成绩差一些呢?这其中关键在于家庭教育。那么如何才能做一个对孩子在品行、性格、学习方面进行良好教育和影响的称职家长呢?我想请家长朋友注意以下几个方面:
一、家长要注意培养孩子良好的品行习惯,对孩子的道德品行、良好习惯的养成要从小抓起,从小事抓起。对不良行为要及时地预防和矫治。
二、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与,学生需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力往往来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的学习情况,在学校的表现,和学生共同制订学习目标。家长要投入更多的精力关心学生的学习,对学生的学习过程进行管理,及时检查孩子是否完成老师布臵的家庭作业等。
三、在学生的学习方面多与教师进行交流。
家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多,何况有的学生向家长汇报假情报,不说真话。所以要想知道学生在校的真实情况,家长朋友们还要和我们多多交流。
四、不要过分娇惯孩子。
现在的孩子多是独生子女,生活条件优越,没吃过苦,没受过累,就像是温室里的花朵。可是孩子毕竟是要长大成人的,是要走进现实社会的,如果缺少与困难抗争的经验和能力,将来一定会吃大亏,收大罪的。面对竞争激烈的现代社会,没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?所以,我们对孩子的挫折教育一定要及时。所谓挫折教育,就是给孩子的成长设臵一定的可以掌控的障碍,让孩子学会自己面对并克服障碍,让孩子们知道不可能什么事情都能顺心如意,一帆风顺的。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。家长朋友们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才。
在配合学校教育方面,我还希望父母应该帮助孩子养成一个好的学习习惯:。
1、专心致志。孩子入学之后,由于自学能力较差,注意力不集中,因而家长应严格要求并经常提醒孩子在上课时,一定要专心听讲,聚精会神,不要做小动作,更不要说话影响别人听课.回到家时要给孩子创造一个适合孩子学习的环境,让孩子养成放学后及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其它事情的好习惯。
2、独立思考。父母对孩子不能解决的问题应采取诱导的方式,引导孩子思考问题,重要的不是教会孩子一道题怎样解决,而是要告诉他们解决问题的方法,培养孩子独立思考的能力.
3、认真细致。孩子的作业一定要在规定时间内去完成,而且不能草率马虎.为使孩子养成良好的习惯,提高正确率与责任感,还应要求孩子养成检查的习惯.
最后,请家长朋友提出宝贵意见和建议。
我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家!祝愿各位合家欢乐、身体健康、工作顺利!