优秀作文往往能够巧妙地运用各种修辞手法,让文章生动有趣,富有感染力。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇一
从前有一个沙皇,特别喜欢有人在他面前说谎。他在桌子上放了满满一盘金子,盘子旁再放一把剑。如果沙皇说:“兄弟,你撒谎!”——那盘金子就归你了。可是,如果讲的故事吸引不住沙皇,他不说“你撒谎”——那你可就得掉脑袋了!
有一个喝得醉醺醺的老农夫决定去见沙皇,并决心说假话多于说真话。他到那儿时,正赶上沙皇举行一个盛宴,所有达官显贵都到齐了。有人通报说来了一个老头儿,要在宴会上说谎;沙皇高兴极了,下令装满一盘金子,并在旁边放一把剑。于是,这个农夫开始讲他的第一个故事。
“昨天我出门到田里去,为夏季的庄稼耕地。我的马累得筋疲力尽,我只好给它松了套。那马摇摇晃晃,突然间裂成了两半。它的前半截身子想往家跑,后半截身子却要留在田里。”
这时,那些大臣们嚷道:“农夫在撒谎!”可是沙皇却说:“农夫太狡猾,对他来说什么事都可能。”
“我把马的后半截身子赶到前半截身子旁边,用树皮把它们缝起来,又把它拴在一棵柳树上。然后,我就躺在地上睡着了。一觉醒来,我发现拴马的柳树一下子长高了,不是高了一点点,而是一直长到了天上。于是,我就产生了顺着柳树爬到天上去的念头。”
大臣们又嚷道:“农夫在撒谎!树怎么会长到天上?—可是沙。
皇却说:“农夫太狡猾,对他来说什么事都可能。”
“就这样,我一直爬到了天上……”
“你在那儿见到上帝了吗?”大臣们问。
“当然啦。”
“他在干什么呢?”
“在和使徒们玩牌。”
大臣们认为农夫在撒谎,可沙皇却说:“你们能和我玩牌,上帝怎么就不能和他的使徒们玩呢?”大臣们答道:“这不是真的,上帝不玩这东西。”沙皇却认为,农夫太狡猾,对他来说什么事都可能。
“当我在天上溜达时,到了该套马的时辰,我想回到地上,拴马的那棵柳树却枯倒了,我只好把随身带的`干粮留起来以防不测。就这样,我在天上闲逛,不时看看地上。突然间,我看见一个富裕的农民在扬燕麦,麦糠一直飞到了天上。我抓住麦糠,坐下来,用它们搓绳子。”
大臣们马上嚷道:“农夫真能撒谎,麦糠根本不能搓绳子。”沙皇说:“农夫太狡猾,对他来说什么事都可能。”
“接着,我把绳子绑在天边系牢,顺着它往下滑,可我只能滑到离地面一百里的地方,就不能往下滑了,因为绳子太短。于是,我从上边剪下一截,接到了下边。”
大臣们喊起来:“农夫在说谎!怎么能从上面剪断接在下边呢?他会从天上掉下来的呀。”沙皇却说:“农夫太狡猾,对他来说什么事都可能。”
“我接着往下爬,绳子仍不够长,不过还差不到一百丈了。我懒得再接一次绳子,心想可以跳下去了。我正好落到一块黑麦田里,深陷在泥土中,一直没过了脖子,无法爬出来。我只好回到村里取了一把铁锹,把自己挖出来。”
大臣们说:“农夫在撒谎,土都埋到了脖子,他怎么还能爬出来?要是已经爬出来了,为什么还要回村子去拿铁锹?他不需要铁锹了呀!都是撒谎!”沙皇说:“农夫太狡猾,对他来说什么事都可能。”
“后来,我下河洗了个澡,又来到一条宽阔的山谷里,看见一个牧人在放羊。我对他说:‘你好,亲爱的牧羊人!’他却回答:‘我不是牧羊人,我是沙皇的爸爸!’”
这时,沙皇喊了起来:“你撒谎,好朋友,我爸爸没去放羊!”
可是陛下,谁能说谎,他就可以把盘子拿回家呀!
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇二
用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口,使他受到了致命的创伤。
农夫临死的时候痛悔地说:“我可怜恶人,不辨好坏,结果害了自己,遭到这样的报应。
如果有来世,我绝不怜惜像毒蛇一样的恶人。”
在没有知道别人身份,不知道别人的心地是否善良的情况下,不要轻信和帮助别人,坏人永远不会因为你的悲悯而感动。我们应该谨慎小心,但不要吝惜对好人的帮助。
《农夫与蛇》这个伟大的故事告诫人们,对恶人千万不能心慈手软。即使对恶人仁至义尽,他们的邪恶本性也是不会改变的。善良的人们往往不能被人所理解,这个道理在今天这个社会同样适用。
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇三
今天我在家看了一本书叫《伊索寓言》,里面有一篇文章叫《农夫和蛇》,这个故事为我们讲的是一条蛇“知恩不报,而且反咬一口”的事情。
这篇文章主要讲的是在一个冬天的清晨,农夫在路上发现了一条冻僵的蛇,农夫本打算救它,可是又害怕它咬自己。于是农夫就继续往前走。农夫又想,如果我救了它,我就是它的救命恩人,它一定不会咬我的。好心的农夫把蛇放进了自己的怀里。蛇得到了温暖,很快就醒了过来。它张开口狠狠的咬了农夫一口,农夫用力的把它往地上一扔,用力踩死它,自己不久后也死了。
这个故事使我们懂得了,我们不要像故事里的蛇,不报答自己的恩人,反而伤害他,而要知恩必报。
上述,由浅入深的文章。
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇四
一个周六的上午,我们小记者去参加了一次“农夫日”学农体验活动,让我们这些城里的孩子有机会当一回“小农夫”,体验体验农民伯伯们种植收获的乐趣。
大家坐车来到位于顺安镇大城山脚下的铜陵国家农业科技园,我们一下车就感到一股热浪扑面而来,虽然天气非常炎热,小记者们个个都很兴奋。
开幕式结束后,我们大家就去参加种植向日葵的活动,园区里的叔叔还亲自为我们演示了种植向日葵的方法,我挑了一个粉色的小花盆,学着叔叔的样子,盛了一大盆泥土,又选了一棵嫩绿的向日葵秧苗,在花盆中用小铲子挖一个坑,把小秧苗放进去,再用小铲子把秧苗边上的土压*整,最后用水壶浇点水,一棵漂亮的向日葵就这样种好了。我特别高兴,因为是我第一次自己种向日葵。我小心翼翼地把花盆放进塑料袋装好带回家,希望在我的精心照顾下,向日葵能够早点开花。
种完向日葵后,我们又进行了一场有趣的抓鱼比赛,可精彩了!
抓鱼过后,我们去西瓜棚里摘西瓜。西瓜像一个个花皮球似的躲在绿色叶子底下,我东找找,西找找,终于摘了一个漂亮的大西瓜!
快乐的时光总是很短暂,一转眼,所有的活动都结束了。这天玩得可真开心呀!我这个快乐的“小农夫”,一手拎着鱼,一手拎着大西瓜,和小伙伴们依依不舍地离开了这里。
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇五
看到这个话题,每个人都立刻想到了一个广告:我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。因为这句话,我不喝农夫山泉矿泉水。
爸爸问我为什么。我说:“山里有昆虫、细菌等等。谁能保证里面没有昆虫粪便和细菌?”
爸爸突然大笑起来。“傻孩子,他的意思是农夫山泉的水源来自大自然的群山。经过消毒、过滤等多道工序,它变成了农夫山泉。你可以放心地喝下去。”
“你真蠢。它们不产水。他们只是大自然的搬运工。”我有充分的理由。
父亲听了,开心地笑了笑,说道:广告有问题是有道理的。你写一篇文章给农夫山泉主席,也许他会给你一个很大的奖励。”
是的。他把我们都当成傻瓜。如果他不尊重我们,谁会尊重他,谁会喝他农民的山泉?
给他发个广告:我们净化水,我们是山里的搬运工。
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇六
我是一个非常喜欢童话故事的人,我知道许多童话故事。但令我最喜欢的童话故事却是一个平凡而又普通的故事《农夫与财主》,现在,我来介绍这个故事吧!
传说在很久以前,有一个农夫,他非常善良,又乐于助人,而有一个财主,他非常贪婪,仗着自己有钱,欺负老百姓。一天,农夫去河边砍树时,不小心把斧头掉入河中,当他急得像热锅上的蚂蚁时,奇迹出现了,河神捡起斧头问这把斧头是不是他的',他说是的。河神见他诚实,并送了他金银两把斧头,农夫把金银斧头卖了,用钱救济了百姓。
财主知道这个消息后,也这样去试,但却丢失了自己的生命。因为他骗了河神,还想贪财,他死后,百姓拍手称好。从此,农夫平静地生活着。
读了这个故事后,我知道了在生活中必须像农夫一样乐于助人、诚实。如果你相信天上会掉肉饼的话,告诉你,那永远是不可能的。做任何事情不要像财主一样贪婪,这样,只会适得其反。在生活的道路上,我们要向农夫学习,那样才会受人称赞、受人尊敬。
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇七
处于学习阶段的我们无时无刻不在接受着与他人之间的。每天合作值日,合作收作业,合作学习……这些你都做到了吗?将来我们是要步入社会的人,谁都不可能脱离群体而单独存在,因为个人的力量毕竟是有限的。我们只有与他人合作,才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。合作就是力量,我们要做一个善于合作的人。
无数事实和故事都说明合作就是力量。
有人曾说过;一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合以后,比花岗石沿还坚硬。团结合作使两个和尚不用抬水喝,三个和尚不会没水喝,使蚂蚁在洪水中生存下来……合作就是力量,我们不能向三个和尚那样,应像合作的蚂蚁学习,做一个善于合作的人!
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇八
今天我读了《农夫与蛇》一文有一点感受。
故事讲了一个农夫看见一条冻僵的蛇,农夫很同情这条蛇,就把它放进自己的怀里,想用体温使它苏醒过来,一会儿,这条蛇醒了,而且还是一条毒蛇,它一口向农夫咬去,农夫受到了致命的伤害。他在临死前说:“我该死,我同情恶人,这就是我得到的报答啊!”
故事读完了,我感受到了:坏人的本性是非常难改的,不要对他们放松警惕心。同情他们,反倒会惹祸上身。
我要告诉大家:“见到坏人不要同情他,要修改他的本性。”
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇九
冬天,因为家里很穷,农夫打算出去砍柴干活。一出家门,大雪纷飞,冰天雪地,真冷呀!可是,农夫并没有放弃。
走到半路,好像有什么东西在动,低头一看,是一条蛇,吓得农夫连连往后退了两步。可是那条蛇被冻住了,瑟瑟发抖,快不行了,农夫犹豫不决:如果我现在把它带回家了,那我还怎么砍柴呀,唉,算了,还是救它吧,毕竟也是一条鲜活的生命。
农夫把蛇放进他的怀里,用衣服盖着。到家之后,把蛇放下,让它在火炉边烤火,身上的雪渐渐融化了,整个屋子也暖和了起来。过了一会儿,蛇也活了过来,农夫对蛇说:“你知道回家的路吧。”蛇吞吞吐吐地说:“我……我知道。”“那你回家吧!”说完,蛇就从门缝隙里爬走了,走之前,还感激的.转过头看了看农夫,好像在说:“我一定会回来报恩的。”
说到做到,这不,蛇从门缝溜进来了,见家里没人,就耐心地等待着,只希望农夫早点回来。到了晚上,农夫还是没有回来,它开始着急了,便出去找农夫。此时的农夫还在干活,眉头紧皱着,喘着粗气,蛇看见了,立刻爬过去帮忙抓田鼠。农夫看到蛇,先是一愣,随即就笑了起来。
最后,农夫和蛇成了“好朋友”,蛇天天来帮农夫干活。
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇十
在一个寒冷的冬天,农夫救了一条毒蛇,竟然被毒蛇咬了一口而死去。这个故事告诉我们,帮助人不能选错对象,帮助坏人只会伤害自己。所以说要懂得付出爱,也要学会保护自己。
今天我读了一个农夫与蛇的故事,我明白了好人能救,但是坏人有的能救,有的不能救。
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇十一
在一个小村庄里,有一个农夫,他很穷,生活一直不太好。
有一天,农夫从集市上卖完粮食回来,在村口遇见了一条快冻僵了的蛇,那蛇有着青色的花纹,曼妙的身姿,实为优雅。看到农夫,蛇开口道:''好心的农夫,你可不可以救救我,我快要冻死了。“农夫心想:蛇本性残忍,想当年,我的祖先就因为救了一条冻僵了蛇,结果那条蛇醒了,不但没有报答我的祖先,反而恩将仇报,伤害了他。蛇如此残忍,我岂可救也?想到这,农夫便对蛇说:‘’你们蛇一族本性残忍,我救了你,你一定会恩将仇报,伤害村民。所以你还是自生自灭吧!”蛇听后,辩解道:我不会那样做的,我是一条好蛇,自问从没伤害过人们,求你,救救我,我一定会报答你的。‘’农夫冷笑,坚定的摇了摇头。蛇叹了一口气,在绝望与寒冷中晕了过去。
农夫正想抬脚走开,突然一阵风吹来,一张广告纸飘到了他的脚下。农夫拾起来,看到了广告上那醒目的几个字,禁不住喜笑颜开,,手舞足蹈。忙把冻晕的蛇装进了一个布袋里,捆绑好,原路返回了集市。
那广告上写着:高价收购蛇皮蛇胆!
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇十二
又是一个冬天,大雪纷飞,树上、地上、屋顶上,都堆了一层厚厚的雪。整个世界白茫茫的一片。
早上,农夫踏着厚厚的积雪又出去干活了。农夫在走着走着,差点被一截“枯木”绊倒,农夫用脚拨了一下,仔细一瞧,原来是一条冻僵的小蛇。农夫气愤的'把它踢到一边,说:“你不要想再骗我了。”说完,便去干活了。傍晚,农夫干活回来了,又一次看到了小蛇。他的一层雪摇了摇头叹着气走了。
晚上,农夫躺在温暖的炕上。外面大雪纷飞,窗台上集着厚厚雪,农夫想到了白天的那条小蛇,他想了又想决定救他,农夫穿着衣服,拿着一条厚毛巾,到白天看到小蛇的地方。他在积雪中找了好久,才找到了那条小蛇。他用厚毛巾把小蛇包裹起来放着怀里。到了家,他把小蛇拿了出来,放在炕上,炕上的温度让小蛇身上的冰霜化掉,小蛇也慢慢苏醒。小蛇看到它身边的农夫,知道是农夫救了它。小蛇心中十分感激,决定要好好报答农夫。
到了夏天,农夫所在的村庄发生了鼠灾。老鼠吃掉了地理的庄稼,四处一片荒芜,就连每家每户的存粮也被吃的一干二净。但农夫家一只老鼠也没有。全是因为有了小蛇。有了小蛇在,那些老鼠有的被吃,有的连来多不敢来。
这个新传告诉了我们增人玫瑰,手有余香。农夫告诉我们要多帮助他人。小蛇告诉我们要知恩图报。
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇十三
读了农夫与蛇的故事后,感觉农夫太善良了,不忍心蛇被冻死,把它放在自己的怀里,用自己的体温,把冻僵的蛇暖热,蛇醒后,不但没有感激农夫反而咬了农夫一口,结果把农夫咬死了。
这个故事告诉我们,在生活中我们既要学习农夫的善良,又要用自己的眼睛和大脑学会观察和思考,尊老爱幼,乐于助人,告诉我们不要盲目的去帮忙,不要因为帮助别人而给自己和别人带来伤害。
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇十四
今天我读了一个故事,这个故事的名字叫农夫与蛇。
这个故事讲的是,有一个冬天,农夫出来砍树,回来的时候,他遇见了一条蛇冻僵了,他没管,但是在屋子里想了想,又出来,把那条蛇抱在怀里暖了一会等了一会蛇苏醒了立马咬了农夫,立马农夫中毒而死,农夫很后悔救蛇,但是已经晚了。
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇十五
这篇故事告诉我们:作为有人格的人,对以往的创痛不会忘记,否则后果不堪设想,及时必须改正蛇咬农夫的错误。
现在有些人,都是八国联军人或者洋人,盲目崇注媚外。甚至的人不惜出卖国格人格,拜倒洋人的脚下,拿出一副摆尾的奴才相。他们忘记日本帝国主义在那南京的大屠杀,也忘记了八国联**烧圆明园的民族悲剧。
友好的人们不等于忘记过去,往来不等于委曲求全。一切有人格有向的人们和广大青少年,都不该忘记灾难深重的民族史,努力学习,努力奋斗,为中华之兴起,之强盛而炼造自己的身心。
小学篇农夫与蛇(通用16篇)篇十六
今天,我读了一个故事叫《农夫与蛇》这个故事讲了一个农夫上山砍柴,农夫砍完柴后,发现一只冻僵的蛇,农夫很可怜蛇,就n蛇放在自己的身体上,蛇醒后,狠狠地咬农夫一口,农夫感觉一阵疼痛,连忙把蛇扔掉,但是农夫已经死了。
这个故事告诉我们,是猛兽始终对人是有攻击的。