梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)

时间:2025-07-31 作者:灵魂曲

大班教案的编写应该充分考虑幼儿的参与性和互动性,引导幼儿积极参与学习。以下是一些经验丰富的大班教师整理的一些优秀大班教案,供新教师们参考和借鉴。

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇一

1、培养幼儿热爱和平,与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感。

2、发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。

3、理解故事内容,学说故事中的对话,感受音乐的美。

重点:培养幼儿热爱和平,与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感。

难点:理解故事内容,学说故事中的对话,感受音乐的美。

大班语言故事课件《梨子小提琴》

1、小提琴音乐、小提琴模型。

2、小松鼠头饰、狐狸头饰、小鸡头饰、老虎头饰、兔子头饰等。

1、导入:以小松鼠演奏小提琴曲导入主题,为故事的讲述创造氛围,让幼儿感受小提琴曲的美。

(1)你喜欢音乐吗?

(2)音乐会给我们带来什么呢?

(3)听,你们想知道这段音乐是谁演奏的?请他出来吧!

2、配班老师以小松鼠的身份出现,讨论小提琴的外形。

3、出示,引导幼儿想像创编故事内容。

(1)这是在什么地方?

(2)小松鼠捡到了一个大梨子他会怎么做呢?

(3)它为什么要做小提琴?

5、再次欣赏第二遍故事后,讨论:

(1)如果没有音乐,森林会是什么样呢?

(2)如果你听见了音乐,你想干什么?

(3)小松鼠用音乐给大家带来快乐,你怎样给别人带来快乐?

6、总结结束,幼儿尝试用梨子小提琴模仿演奏。

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇二

1、欣赏童话故事,理解故事内容并学说故事中的对话。

2、通过故事感受作品中,温馨、友爱的感情色彩。

3、知道与人友好相处,产生对美好生活的向往。

图片、录音机,磁带。《梦幻曲》

一、出示图片引起幼儿的兴趣。

师:小朋友,你们看,图片上这个是什么?哦,是一个梨对不对。小朋友拿梨会做什么。森林里啊,有一只小松鼠,它看到了一个梨。猜猜它会做什么呢?好,下面,让我们来看看这个故事吧!这个故事的题目叫《梨子小提琴》。

二、教师出示绘本,让幼儿自由发挥想象讲故事。

提问引导幼儿:

小松鼠用半个梨子做成小提琴后,森林里发生了什么事?

师:1、狐狸看见小鸡,它会怎么说?

2、两只小熊在抢饼干,它们会怎么说?

3、狐狸听见小提琴的声音后,它又会对小鸡怎么说呢?

4、狮子听见小提琴的声音后,它又会对小兔怎么说呢?

5、小提琴掉下一粒东西,你知道是什么吗?

6、种子变成了什么?

7、为什么要把梨子都变成小提琴?

教师陪幼儿阅读完绘本提问,故事的题目?故事中出现了那些小动物?

三、老师讲述故事。

师:1、当琴声飘到狐狸的耳朵里,它对小鸡怎么说?(学说:我不抓你了,我要去听音乐)

2、当琴声飘到狮子的耳朵里,它对小兔怎么说?(学说:我不追你了,我要去听音乐)

3、为什么狐狸不追鸡了?为什么两个小熊不打架了呀?

三、完整欣赏故事,播放音乐。

1、是什么使森林里变得又美好又安静?

2、我们要感谢谁呢?为什么?

3、我们小朋友平时应该怎样相处呢?

小结:我们小朋友也要像森林里的小动物一样友好相处。

故事《梨子小提琴》

小松鼠捡到了一只大梨子。她把梨子切下一半做成了小提琴。琴声传地很远很远,这样好听的 音乐,森林里从来没有过。

狐狸听到了琴声,对小鸡说:“我不抓你了,我要去听音乐。”狮子听到了琴声,对兔子说:“我不追你了,我要去听音乐。”动物们都来到松树下,听小松鼠拉琴。拉呀、拉呀……星星 也来听,月亮也来听,森林里又美好又安静。

突然,小提琴上掉下来一粒东西。咦?这是什么呀?小松鼠说:“这是小提琴上掉下来的一个小音符。”

第二天,地里长出了一棵小绿芽,它多像一个小音符呀!小绿芽很快长成了一棵大树,树上结出了很多梨子。这些梨子呀,都被做成了小提琴,森林里到处可以听到音乐,到处都有快乐。

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇三

活动目标:

1、学习掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣。

2、学会根据故事内容进行绘画并进行故事创编,发展孩子的想象力、创造力及语言表达能力。

3、培养孩子主动与同伴交流的良好习惯。

4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

活动准备:

2、图画纸、蜡笔等。

活动过程:

1、出现“梨子”,“以梨子有什么用”引入课题;

3、帮助孩子理解故事内容。

(1)谁,捡到了什么?它用它做了什么?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)。

(2)小松鼠用半个梨子做成小提琴后,森林里发生了什么事?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)。

(3)为什么大家都有了梨子提琴,大家在森林里干什么?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)。

4、请个别能力强的孩子上来讲故事。

活动延伸:

画画,编故事。

水平一:要求孩子能选择故事内容来绘画并进行讲述;

水平二:要求孩子能在原有图书画面的基础上画出新的图画,并创编新的故事情节;

水平三:能主动地将创编的故事讲给同伴听。

活动反思:

由于这个故事具有一定的趣味性,因而引起了孩子们阅读的兴趣,大家也都能在老师的提醒下一页一页地翻书阅读。在延伸活动中,大多数孩子能在原有图书画面的基础上画出新的图画,并创编新的故事情节。如岱逸小朋友,他把森林画得很美,而且狮子后面不只跟着小鸡,还带来了小老鼠等。但尚有个别孩子虽画得好、编得好,却未能主动地讲给同伴听。总的来说,通过这个活动,培养了孩子们阅读的兴趣,也发展了孩子们的想象力、创造力及语言表达能力。

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇四

活动目标:

1.培养幼儿热爱和平,与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的.情感。

2.发展幼儿的观察力、想象力和语言表达能力。

3.理解故事内容,学说故事中的对话,感受音乐的美。

4.通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。

5.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。

活动准备:

1.多媒体课件、小提琴音乐、小提琴模型。

2.小松鼠头饰、狐狸头饰、小鸡头饰、老虎头饰、兔子头饰等。

3.自制大图书一本。

活动过程:

1、导入:以小松鼠演奏小提琴曲导入主题,为故事的讲述创造氛围,让幼儿感受小提琴曲的美。

(1)你喜欢音乐吗?

(2)音乐会给我们带来什么呢?

(3)听,你们想知道这段音乐是谁演奏的?请他出来吧。

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇五

活动目标:

1、引导幼儿认读有关名词的文字,学会小段文字。

2、培养幼儿阅读文字的兴趣,并积极认读常见的文字。

3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。

4、培养幼儿的尝试精神。

活动准备:

1、文字卡片,卡片上写有:梨子、小提琴、小松鼠、狮子、兔子以及相关的小图片(正面图、反面字)。

2、用文字写好整个一个故事内容。

3、制作一本大书、一只梨子、一把水果刀。

4、幼儿人手一本小书。

活动过程:

1、出示实物引起幼儿的兴趣。

2、请幼儿和动物做朋友。

(1)今天,老师请来了许多动物朋友,我们一起来看看是谁呀?

(2)老师分别出示小松鼠、狮子、兔子等相关小图片,幼儿认识小动物。

(3)这些小动物我们都认识了,我们一起来念一遍:小松鼠、狐狸、狮子、兔子,认读汉字。

3、出示大书,老师讲故事。

问:好听吗?小松鼠把梨子当成了什么了?又做成了什么?你是怎么看出来的?(幼儿回答)。

4、老师边分段讲书,边翻大书让幼儿一页一页读。

(1)小松鼠做好了小提琴,在松树上拉小提琴。(幼儿认读:小松鼠拉琴)。

(2)森林里发生了什么事?(幼儿认读:狐狸追小鸡、狮子追小兔)。

(4)晚上,小动物都来到松树下听音乐,听着听着都陶醉了。

(5)请幼儿给故事起名字。(出示汉字卡片:梨子小提琴,幼儿认读)。

5、幼儿看图书(小书)。

(1)动物朋友在和我们小朋友做游戏呢,它们就藏在这本书里,请你一页一页仔细看并把它们找出来。

(2)幼儿看图书、找汉字。

6、幼儿认读整个故事。(文字)。

(1)你是看什么讲述这个故事的?

(2)我们一起来看着文字讲这个故事。(师生共同认读文字故事)。

活动反思:

《梨子小提琴》是一节比较经典的大班语言活动。为了让其更加适合我们班的孩子学习,结合本班幼儿实际,我做了一定的`修改。从活动的实施效果来看,目标达成度还是较高的,活动中我注重了孩子的主体地位,始终以自己丰富的情感来感染孩子,将鼓励的目光投射给孩子,始每个孩子都能充分运用自己的思维去想象,极大地提高了幼儿学习的积极性,主动性,创造性。同时在设计提问的时候还注意到由浅入深,层层递进、一环扣一环,尽量做到让每一个提问都比较有价值、有意义。

运用生动而形象的ppt调动孩子学习的兴趣,将《我和你》作为背景音乐贯穿其中,引导幼儿感受音乐和童话的的意境美。通过听、看、想、演相结合的方式,引导幼儿想象故事情节,帮助幼儿理解文学作品。

设计最后一个环节目的是让幼儿进一步去体验和感受作品的内涵,有了对自己角色的正确感知,孩子们表演的时候显得更投入、更能将角色特点表现出来了。此时的我扮演着大树和孩子们一起表演,和孩子一起感受到了故事表演所带来的乐趣。

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇六

1、欣赏、理解故事内容,感受故事温馨、柔美的意境和音乐的神奇、美妙。

2、丰富词汇:甜蜜蜜。

3、能用恰当的语言续编、仿编故事中的部分情节。

4、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。

5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。

1、认识小提琴,了解小提琴悠扬的音色特点。

2、轻柔的音乐如《梦幻曲》、小提琴曲,《梨子小提琴》教师教学资源、教学挂图5幅、动物头饰各两个。

1、出示画有半个梨子的图片,请幼儿进行想象,提出问题:你能用它做什么?小松鼠会用梨子做什么,引出故事。

2、利用教师教学资源或挂图分段讲述,了解故事的主要情节。

(1)从开头讲至“传出很远很远去”,请幼儿说一说小松鼠用半个梨子做成了什么。

(2)继续讲至“小兔子听音乐会觉得暖和些,”请幼儿说一说,美妙的音乐传进了动物们的耳朵里,他们怎么了?为什么不追了?它们怎么说的?鼓励幼儿戴头饰进行合作表演。

(3)继续讲至“都可以做提琴呢!”请幼儿说一说小音符会掉到哪儿去,掉到土里会怎样。鼓励幼儿发散思维进行续编。

(4)讲述至最后,引导幼儿进行概括,并试着给故事起名字。

3、完整欣赏故事,理解内容,感受音乐的神奇美妙。

(1)建议提问:为什么动物们听了音乐后不再追来追去了?

(2)教师播放轻松的音乐,帮助幼儿体验和感受音乐的作用。

小结:原来音乐还这么神奇呀!能吸引人,能打动人,还能改变人。在生活中就有一种利用音乐进行治疗的办法,可以让人们放松心情,对治疗疾病有帮助。

4、请幼儿仿编故事合作表演,进一步体验作品的内涵。

(1)请幼儿说一说还有哪些动物可能会听到这美妙的音乐?他们又会有怎样的变化?

(2)请幼儿选择小动物头饰,扮演自己喜欢的动物,鼓励小组互相讨论,提示幼儿扮演什么,怎么演。要求表现动物们听到音乐的前后变化。

表演开始,森林里一片混乱,老虎在追小兔,狼抓住了一只小羊。突然,小松鼠拉起了小提琴,好听的音乐传进了动物们的耳朵里,凶猛的动物们安静下来了,老虎不再追兔子了,大灰狼放了小羊,把它揽进了怀里。

(3)、给幼儿推荐“神秘园”的音乐,鼓励幼儿多听音乐,让自己的心情变得舒畅、明亮。

活动延伸:

1、请幼儿阅读幼儿学习资源3第16——19页,感受故事的温馨、柔美的意境。

2、在生活环节播放《梨子小提琴》音乐。

孩子们很喜欢这个故事动画片,在讨论音乐给人带来的愉悦感受时,提问你喜欢什么样的音乐时,孩子们积极回应,飞扬说喜欢植物大战僵尸的音乐,慧慧说喜欢钢琴的声音,彭东海说喜欢去海边时大海螺里的声音,还有的小朋友要把最喜欢的歌曲唱给大家听,原来音乐可以给我们带来这么多样的快乐啊!

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇七

1.理解故事内容,感受故事中温馨、友爱的情感色彩。

2.能用恰当的语言续编、仿编故事的部分情节。

3.懂得与人友好相处。

故事挂图、课件、实物梨子、动物图片(如松鼠、狐狸、狮子、小鸡、兔子、大灰狼、小羊、老虎等)。

(一)出示实物“梨子”,引出故事主题。

师:小朋友们,这是什么?(梨子)这会是谁的呢?(幼儿回答)。

出示松鼠图片。

师:这梨子是松鼠捡的,它会用来干什么呢?

(二)通过观看图片和提问,让幼儿理解故事内容。

1.出示图一提问讲述故事。

你们看到了什么?小松鼠用梨子做了什么?这把梨子小提琴演奏出了怎样的音乐?(幼儿学拉小提琴的样子。)。

2.出示图二,提出问题,讲述故事。

图中有谁?在干什么?(狐狸捉小鸡)。

师讲述故事。

提问:你们觉得狐狸捉到小鸡了没有?狐狸听到优美的琴声,它对小鸡说了什么?(我不捉你了,我要去听音乐。)。

3.出示图三,提出问题,讲述故事。

图中有谁?在干什么?(狮子捉小兔)。

师讲述故事。

提问:你们觉得狮子捉到小兔了没有?狮子听到优美的琴声,它对小兔说了什么?(我不捉你了,我要去听音乐。)。

4.出示图四,提问:

这时从小提琴上掉下来的一个东西,你觉得会是什么呢?小松鼠会怎么说呢?(小松鼠说这是从小提琴上掉下来的'一个小音符。)。

它又会发生什么神奇的事?(引出:第二天,地里长出了一棵小绿芽,它多像一个小音符呀!小绿芽很快长成了大树,树上结了许多许多梨子。)。

教师小结:拉着拉着,从小提琴上掉下来一个东西,小松鼠说这是从小提琴上掉下来的一个小音符,第二天,从地里长出了小绿芽,很快绿芽变成了大树,而且结了许多的梨子。

(三)播放视频,完整讲述故事。

1.故事叫什么名字?(认识字)故事发生了什么事情?

2.狐狸、狮子为什么没有捉小鸡和小兔?(琴声真好听,动物们都爱听音乐,就连凶猛的动物也不做坏事了。)。

3.小提琴上掉下的是什么?真的是音符吗?(不是音符是梨的种子)。

4.树上结了许多梨子,为什么都被做成了梨子小提琴呢?为什么森林里到处都是快乐呢?(因为大家都喜欢梨子小提琴拉出的优美音乐)。

小结:优美的音乐让凶猛的动物不再做坏事了,还能帮助舒缓情绪。如,心情不好的时候听音乐,能够舒缓我们的情绪。

(四)仿编故事,幼儿表演。

森林里还有哪些动物会听到这优美的音乐?它们会怎样做?(大灰狼——小羊、老虎——兔子)。

(五)活动延伸。

假如你有一把小提琴,你会做什么?

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇八

1、理解故事内容,感受故事中温馨、友爱的情感色彩。

2、能用恰当的语言续编、仿编故事的部分情节。

3、懂得与人友好相处。

故事挂图、课件、实物梨子、动物图片(如松鼠、狐狸、狮子、小鸡、兔子、大灰狼、小羊、老虎等)。

一、出示实物“梨子”,引出故事主题。

师:小朋友们,这是什么?(梨子)这会是谁的呢?(幼儿回答)。

出示松鼠图片。

师:这梨子是松鼠捡的,它会用来干什么呢?

二、通过观看图片和提问,让幼儿理解故事内容。

1、出示图一提问讲述故事。

你们看到了什么?小松鼠用梨子做了什么?这把梨子小提琴演奏出了怎样的音乐?(幼儿学拉小提琴的样子。)。

2、出示图二,提出问题,讲述故事。

图中有谁?在干什么?(狐狸捉小鸡)。

师讲述故事。

提问:你们觉得狐狸捉到小鸡了没有?狐狸听到优美的琴声,它对小鸡说了什么?(我不捉你了,我要去听音乐。)。

3、出示图三,提出问题,讲述故事。

图中有谁?在干什么?(狮子捉小兔)。

师讲述故事。

提问:你们觉得狮子捉到小兔了没有?狮子听到优美的琴声,它对小兔说了什么?(我不捉你了,我要去听音乐。)。

4、出示图四,提问:

这时从小提琴上掉下来的一个东西,你觉得会是什么呢?小松鼠会怎么说呢?(小松鼠说这是从小提琴上掉下来的一个小音符。)。

它又会发生什么神奇的事?(引出:第二天,地里长出了一棵小绿芽,它多像一个小音符呀!小绿芽很快长成了大树,树上结了许多许多梨子。)。

教师小结:拉着拉着,从小提琴上掉下来一个东西,小松鼠说这是从小提琴上掉下来的一个小音符,第二天,从地里长出了小绿芽,很快绿芽变成了大树,而且结了许多的梨子。

三、播放视频,完整讲述故事。

1、故事叫什么名字?(认识字)故事发生了什么事情?

2、狐狸、狮子为什么没有捉小鸡和小兔?(琴声真好听,动物们都爱听音乐,就连凶猛的动物也不做坏事了。)。

3、小提琴上掉下的是什么?真的是音符吗?(不是音符是梨的种子)。

4、树上结了许多梨子,为什么都被做成了梨子小提琴呢?为什么森林里到处都是快乐呢?(因为大家都喜欢梨子小提琴拉出的优美音乐)。

小结:优美的音乐让凶猛的动物不再做坏事了,还能帮助舒缓情绪。如,心情不好的时候听音乐,能够舒缓我们的情绪。

四、仿编故事,幼儿表演。

森林里还有哪些动物会听到这优美的音乐?它们会怎样做?(大灰狼——小羊、老虎——兔子)。

五、活动延伸。

假如你有一把小提琴,你会做什么?

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇九

活动目标:

1、愉快地欣赏故事,感受文学和音乐作品安详、宁静与柔美的意境;

2、理解故事内容,发挥想象,尝试用语言和动作表达自己的想法与感受;

3、激发对文学作品中语言的感受力,发展感受美与表现美的能力。

活动准备:

1、音乐《梦幻曲》;故事课件;

2、活动前幼儿对小提琴和音符有所了解。

活动过程:

一、倾听音乐〈梦幻曲〉,感受宁静悠远的意境。

1、今天,老师带你们到森林里去。听,传来了什么样的声音?(播放《梦幻曲》)。

2、听了这首曲子,你心里觉得怎么样?

3、你知道这好听的音乐是什么乐器演奏的'吗?

4、这么好听的音乐是谁演奏的,森林里到底发生了什么事情呢?我们一起仔细地听听。

二、初次完整欣赏配乐故事,领略故事优美的意境。

1、教师配乐朗诵故事,幼儿安静地倾听。

2、故事中有谁?是谁在演奏音乐?这小提琴是用什么做的?

三、结合图片欣赏配乐故事,理解故事。

1、观看课件,教师配乐朗诵故事。

2、你觉得小松鼠的小提琴拉得怎么样?

3、狐狸和狮子听到了琴声后说了什么?它们为什么要去听音乐?

4、小松鼠拉琴的时候森林里是怎么样的?

5、小提琴上掉下来一粒东西,那是什么?后来小音符变成了什么?

6、讨论:如果森林里没有音乐,会怎么样?

7、完整欣赏故事,了解故事题目。

四、分角色表演对话,表达自己的感受。

1、听了这个故事后,你想表演谁?根据幼儿的回答学说对话和动作。

2、幼儿自选角色,并用动作表示角色,集体表演故事的主要情节。

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇十

1、理解故事内容,感受故事中温馨、友爱的情感色彩。

2、能用恰当的语言续编、仿编故事的部分情节。

3、懂得与人友好相处。

【活动准备】。

故事挂图、课件、实物梨子、动物图片(如松鼠、狐狸、狮子、小鸡、兔子、大灰狼、小羊、老虎等)。

【活动过程】。

一、出示实物“梨子”,引出故事主题。

师:小朋友们,这是什么?(梨子)这会是谁的呢?(幼儿回答)。

出示松鼠图片。

师:这梨子是松鼠捡的,它会用来干什么呢?

二、通过观看图片和提问,让幼儿理解故事内容。

1、出示图一提问讲述故事。

你们看到了什么?小松鼠用梨子做了什么?这把梨子小提琴演奏出了怎样的音乐?(幼儿学拉小提琴的样子。)。

2、出示图二,提出问题,讲述故事。

图中有谁?在干什么?(狐狸捉小鸡)。

师讲述故事。

提问:你们觉得狐狸捉到小鸡了没有?狐狸听到优美的琴声,它对小鸡说了什么?(我不捉你了,我要去听音乐。)。

3、出示图三,提出问题,讲述故事。

图中有谁?在干什么?(狮子捉小兔)。

师讲述故事。

提问:你们觉得狮子捉到小兔了没有?狮子听到优美的琴声,它对小兔说了什么?(我不捉你了,我要去听音乐。)。

4、出示图四,提问:

这时从小提琴上掉下来的一个东西,你觉得会是什么呢?小松鼠会怎么说呢?(小松鼠说这是从小提琴上掉下来的一个小音符。)。

它又会发生什么神奇的事?(引出:第二天,地里长出了一棵小绿芽,它多像一个小音符呀!小绿芽很快长成了大树,树上结了许多许多梨子。)。

教师小结:拉着拉着,从小提琴上掉下来一个东西,小松鼠说这是从小提琴上掉下来的一个小音符,第二天,从地里长出了小绿芽,很快绿芽变成了大树,而且结了许多的梨子。

三、播放视频,完整讲述故事。

1、故事叫什么名字?(认识字)故事发生了什么事情?

2、狐狸、狮子为什么没有捉小鸡和小兔?(琴声真好听,动物们都爱听音乐,就连凶猛的动物也不做坏事了。)。

3、小提琴上掉下的是什么?真的是音符吗?(不是音符是梨的种子)。

4、树上结了许多梨子,为什么都被做成了梨子小提琴呢?为什么森林里到处都是快乐呢?(因为大家都喜欢梨子小提琴拉出的优美音乐)。

小结:优美的音乐让凶猛的动物不再做坏事了,还能帮助舒缓情绪。如,心情不好的时候听音乐,能够舒缓我们的情绪。

四、仿编故事,幼儿表演。

森林里还有哪些动物会听到这优美的音乐?它们会怎样做?(大灰狼——小羊、老虎——兔子)。

五、活动延伸。

假如你有一把小提琴,你会做什么?

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇十一

《梨子小提琴》是一则融文学欣赏与音乐欣赏为一体的童话故事。通过阅读这个故事,孩子充分感受被音乐旋律与意境的美所打动并激发真、善、美的情感。设计该活动时,我把优美的意境贯穿始终,以此来激发孩子的阅读兴趣。设计该活动时,首先由老师带领孩子共同阅读,起到引领作用,然后由孩子自主阅读,自主探究故事的情节发展,同时还鼓励孩子运用表演这一形式来阅读,并理解故事。

1、在听听、看看、讲讲过程中理解故事内容。

2、会自主阅读图书内容,大胆讲述并积极参与表演。

3、激发孩子孩子真、善、美的情感。

一、出示半个梨子,激发兴趣。

看,这是什么呀?是怎样的梨子呢?你觉得这半个梨子可以用来做什么呢?(幼儿发散性想象)

这半个梨子到底可以做什么呢,秘密就藏在这本大图书里,想看吗?

二、师幼共同阅读1—3副图,鼓励幼儿大胆讲述。

第一副图:在什么地方?是谁?看到了什么?这里的字宝宝是怎么讲的呢?(及时表扬、鼓励)

第二副图:小松鼠把梨子背回家后,是怎么做的?

第三副图:小松鼠把梨子全部吃完了吗?还是怎么样的?(幼儿猜测故事内容)

小松鼠真的把半个梨子做了一把小提琴,拿树枝和自己的胡子,做成一把琴弓,小松鼠在树旁拉起了小提琴。听音乐来了(电脑中播放《梦幻曲》音乐。

你觉得这音乐怎么样?(优美、美妙)

三、幼儿自主阅读4—6副,仔细观察图片,大胆讲述。

幼儿自主阅读,师巡回指导。

(书宝宝要休息了,等幼儿全部安静好了再开始)森林里谁来了?发生了什么事?(幼儿回答)那这件事在哪一页呢?请小朋友来找找看。

那我们来把这一段惊险的事表演一下,现在我就是凶猛的大狮子,你们做害怕的小白兔。(同时播放音乐,第二遍再交换角色)

森林里还有谁来了?发生了什么事?(运用同样的方法观察下一副图片)并请个别幼儿表演。

这半个梨子的故事好听吗?那这本书叫什么名字呢?

四、师幼完整阅读图书。

下面我们再来完整地看这本书,并且大声的讲出来,好吗?

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇十二

一、教学目标:

1、学习掌握正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;

3、培养孩子主动与同伴交流的良好习惯,幼教大班语文教案《梨子小提琴》。

二、活动准备:

2、图画纸、蜡笔等。

三、活动过程与指导:

1、出现“梨子”,“以梨子有什么用”引入课题;

3、帮助孩子理解故事内容,幼儿教案《幼教大班语文教案《梨子小提琴《。

(1)谁,捡到了什么?它用它做了什么?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)。

(2)小松鼠用半个梨子做成小提琴后,森林里发生了什么事?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)。

(3)为什么大家都有了梨子提琴,大家在森林里干什么?(个别回答后,师与孩子们一起阅读故事。)。

4、请个别能力强的孩子上来讲故事。

四、延伸活动:

画画,编故事。

水平一:要求孩子能选择故事内容来绘画并进行讲述;

水平二:要求孩子能在原有图书画面的基础上画出新的图画,并创编新的故事情节;

水平三:能主动地将创编的故事讲给同伴听。

五、评估:

由于这个故事具有一定的趣味性,因而引起了孩子们阅读的兴趣,大家也都能在老师的提醒下一页一页地翻书阅读。在延伸活动中,大多数孩子能在原有图书画面的基础上画出新的图画,并创编新的故事情节。如岱逸小朋友,他把森林画得很美,而且狮子后面不只跟着小鸡,还带来了小老鼠等。但尚有个别孩子虽画得好、编得好,却未能主动地讲给同伴听(如芷欣)。总的来说,通过这个活动,培养了孩子们阅读的兴趣,也发展了孩子们的想象力、创造力及语言表达能力。

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇十三

1、欣赏童话故事,感受作品中,温馨、友爱的感情色彩。

2、能与同伴两两讲述。

3、知道与人友好相处,产生对美好生活的向往。

1、教学图片

2、音乐磁带

3、多媒体课件

1、创设情境,引起兴趣。教师出示水果屋,激发幼儿的学习兴趣。

2、出示图片,分段观察理解故事内容,感受友爱和温馨。

(1) 小松鼠在干什么呢?

(2) 小松鼠捡到了梨子会怎样呢?

(3) 小松鼠为什么要做成小提琴呢?

(4) 森林里有了小提琴会怎样呢?

(5) 动物们听了会怎么说?怎么做呢?

(6) 小提琴上掉下的是什么?真的是音符吗?

(7) 树上结了许多梨子,为什么都做成了小提琴?

3、幼儿看图两两讲述故事。鼓励幼儿用肢体动作、语言、表情参与讲述。

4、请个别幼儿到集体面前讲述。

5、给故事起名字。

6、跟录音集体讲述。

7、迁移经验,扩展想象并交谈。幼儿讨论:假如你有一把小提琴,你想干什么呢?

8、师生共同表演《快乐舞》。

梨子小提琴大班语言教案(模板14篇)篇十四

活动目标:

1、欣赏童话故事,感受作品中,温馨、友爱的感情色彩。

2、能与同伴两两讲述。

3、知道与人友好相处,产生对美好生活的向往。

活动准备:

1、教学图片。

2、音乐磁带。

3、多媒体课件。

活动过程:

1、创设情境,引起兴趣。教师出示水果屋,激发幼儿的学习兴趣。

2、出示图片,分段观察理解故事内容,感受友爱和温馨。

(1)小松鼠在干什么呢?

(2)小松鼠捡到了梨子会怎样呢?

(3)小松鼠为什么要做成小提琴呢?

(4)森林里有了小提琴会怎样呢?

(5)动物们听了会怎么说?怎么做呢?

(6)小提琴上掉下的是什么?真的是音符吗?

(7)树上结了许多梨子,为什么都做成了小提琴?

3、幼儿看图两两讲述故事。鼓励幼儿用肢体动作、语言、表情参与讲述。

4、请个别幼儿到集体面前讲述。

5、给故事起名字。

6、跟录音集体讲述。

7、迁移经验,扩展想象并交谈。幼儿讨论:假如你有一把小提琴,你想干什么呢?

8、师生共同表演《快乐舞》。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
一分钟的时间可以让我们停下来思考,找到更好的解决方案。以下是小编为大家精心挑选的一分钟范文,希望能给你带来一些启发。尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们:大家
月工作总结是一种对工作情况进行整理和归纳的有效方式,有助于提高工作效率。接下来,让我们一起来阅读一些优秀的月工作总结范文,看看其他人是如何总结自己的工作的。
作文是一种对语言运用和思维能力的综合考验,优秀作文则是在这种考验中脱颖而出的佳作。为了给大家提供更多的写作素材和思路,小编为大家准备了一些优秀作文范文。
通过总结自己的心得体会,能够更好地认识自己的优点和不足。以下心得体会范文涵盖了各个领域的经验和观点,有助于我们拓宽思路和开阔视野。今天是冬至可是一家人团聚的节日
大班教案的编写是教师职业素养的表现,也是对教学内容和教学过程的深入思考和总结。以下是一些经验丰富的教师分享的大班教案范文,供大家参考借鉴。1,使幼儿懂得到别人家
4.优秀的作文不仅能够准确表达自己的观点,还能够富有情感和独特的风格。这里有一些优秀作家的作品,值得大家借鉴和学习其中的写作技巧。雪,零星的飘着,轻轻柔柔,那洁
心得体会是我们与他人交流、分享的好机会,可以让我们从他人的经验中获益。小编为大家精选了一些优秀的心得体会样本,供大家参考和学习。通过我行组织的《江苏省农村信用社
范文范本可以帮助我们更好地理解和应用写作规范和要求,提高我们的写作水平和评分。小编特意为大家挑选了一些备受好评的范文范本,供大家参考和学习。1.同志思想上能够认
策划方案的制定应该遵循科学合理的原则,不应过于简单或过于复杂。这些策划方案范文涉及的内容丰富多样,包括项目管理、市场营销、活动策划等等。买一瓶可乐,喝掉一半后,
通过读后感的写作,我对这个人物的特质和内心有了更深刻的了解。在这里,我为大家整理了一些优秀的读后感范文,希望能够给大家的写作带来一些帮助和启发。这个假期里,我看
培训方案应该具备科学性,基于科学理论和实践经验,确保培训的有效性和可持续性。以下是小编为大家收集的优秀培训方案范文,仅供参考,希望对大家的培训工作有所帮助。
了解和遵守规章制度是每个公民的责任和义务,也是保持社会和谐稳定的基础。接下来,小编将为大家分享一些成功组织制定、执行规章制度的经验和方法。为了安全地对油漆、油料
青春是人生中最具有创造力和想象力的阶段,我们应该勇敢尝试,不断创新。以下是小编为大家推荐的青春读物,这些书籍讲述了各种青春故事,希望能给大家带来思考和启示。
通过调查报告,我们可以发现并解决潜在的问题,提高工作效率和质量。以下是小编为大家收集的一些优秀调查报告范文,希望能给大家提供一些写作上的参考和启发。这些范文涵盖
规章制度的执行情况应该定期进行检查和评估,及时对不合理或不适用的规章进行修订。下面是一些组织内部规章制度的案例,希望能够给大家提供一些借鉴和思考的方向。
优秀作文需要具备扎实的语言基础和广博的知识储备,能够驾驭各种表达技巧,使作品更富有感染力和吸引力。接下来,让我们一起来读一读这些优秀作文,看看它们背后的故事和表
优秀学生是指在学习上成绩突出、积极参与课堂活动并给予他人帮助的学生。小编为大家推荐了一些适合优秀学生的读书推荐,一起来看看吧。年华流逝,丰裕多彩的三年大学生存即
通过总结范文,我们可以总结出一段时间内的成果和进展,从而为未来制定更合理的计划。以下是小编为大家收集的总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧。教育孩子是一项非常重
读后感的写作可以帮助我们延伸思考,提出问题和观点,形成更加完整的思考体系。接下来是一些有关读后感的典型范文,希望能够为大家提供一些思路和参考。在学习《3-6岁儿
促销方案需要根据市场需求和竞争情况来设计,以最大程度地吸引消费者并实现销售目标。以下是一些行业领先企业的促销方案实例,你可以从中学习和借鉴,制定出适合自己企业的
学生品德的好坏不仅关系到个人的发展,也关系到整个社会的进步和稳定。下面是一些学生品德的好例子,希望能够给大家提供思路和启示。小学生在学习能力方面主要表现出来的特
写月工作总结可以让我们更好地了解自己的职业能力和职业定位,为自己的职业发展找到方向。接下来,我们将分享一些月工作总结的写作要点和技巧,希望对大家的写作有所启示。
财务工作总结是对公司财务活动进行回顾和总结的重要方式。这里收集了一些著名企业的财务工作总结报告,可以帮助大家更好地了解行业的发展趋势和工作要点。2018年,是x
在这个特殊的日子里,我感到万分荣幸能够成为今天的主持人。亲爱的朋友们,大家好!怎样才能在短时间内高效完成任务?我想我们需要写一份总结了吧。接下来是一些成功主持人
幼儿园大班的教师要注重每个孩子的个体差异,因材施教,关注每个孩子的成长。以下是幼儿园大班的园所布置参考,让孩子们在美丽的环境中学习成长。活动目的:刺激和诱导顾客
调查报告的结构和格式可以根据具体要求和目的进行灵活调整,但一般包括引言、研究方法、结果和讨论等部分。以下是小编为大家收集的调查报告范文,供大家参考和借鉴。
对于一本好书的读后感,总有一种无法言喻的感觉在内心涌动。接下来是一些读者对作品的真实、感情流露的读后感,希望能够触动你的心灵。几缕书香,一杯新茶,不知不觉中花开
月工作总结是一种自我反思和自我管理的方式,通过总结我们可以更好地认识自己,提高自己。以下是一些值得分享的月工作总结范例,希望能为大家提供一些启示。加强教师队伍建
月工作总结要注重事实和数据,而不仅仅是主观的感受和评价。以下是小编为大家挑选的一些典型的月工作总结范文,希望能为大家提供一些写作的思路和参考,欢迎大家阅读。
优秀学生在班级中起到榜样的作用,同学们常常向他们请教学习方法和经验。以下是小编为大家收集的优秀学生范文,仅供参考,希望能给大家提供一些思路和启发。1、积极开展文
优秀作文是文化传承的一种方式,它能够代表一个时代的思想和价值观。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文,希望能够给大家提供一些灵感和启示。在友谊的道路上,我们拥
事迹材料的撰写需要准确抓住重点,突出实际效果和具体成果,以吸引读者的注意力。事迹材料范文中的经验和教训可以帮助我们避免在特定事件中犯类似的错误。她热爱学习,成绩
优秀作文是对生活的热爱和感悟,它可以激发人们对美好的追求和向往。在阅读优秀作文范文时,我们要思考其中的亮点和值得借鉴的地方。心理学家设计了一个有趣的实验:在一个
月工作总结是在每个月结束时对过去一个月的工作情况进行总结和概括的一种书面材料。在阅读以下的月工作总结范文时,大家可以思考如何将其中的写作技巧应用到自己的总结中。
考试总结是对自己在备考过程中的经验和教训的总结,可以帮助我们避免相同的错误。小编精选了一些考试总结的范文,供大家参考,希望能对大家的写作有所启发。五年级下学期的
优秀作文不仅在思想上具有独创性,而且在语言运用上也能够准确表达作者的意图。我们从大量的优秀作文中挑选出了一些范文,希望能够给大家提供一些参考和借鉴。
运动会是一个锻炼身体、培养团队合作与竞争意识的机会。接下来,让我们一起来欣赏一些运动会总结的精彩段落,它们或许能为我们提供新的思路和观点。有彩霞的绚丽色彩。奔驰
月工作总结是对本月工作进行回顾和总结的一种方法,可以帮助我们发现问题并提高工作效率。这些月工作总结范文在内容和格式上各有特点,可以让我们借鉴和选择适合自己的写作
优秀作文需要作者具备较强的观察力、思考力和表达力,这也是一个人综合素质的体现。以下是小编为大家准备的一些优秀作文赏析,一起来欣赏和学习吧。繁星点点的夜,如同调色
安全演讲稿是一种重要的宣传方式,它能够让人们更加深刻地认识到安全问题的重要性,并掌握一些实用的安全知识和技能。小编整理了一些优秀的安全演讲稿,希望能够给大家带来
运动会是学校提倡健康生活方式、营造积极向上校园氛围的重要活动。接下来是一些参加运动会并获得奖项的同学的心得体会,希望能够给大家一些借鉴。场上英姿显自豪,脚下步伐
在活动策划中,我们需要合理安排资源,确保活动的经济性和效益性。请大家注意,这些活动策划范文只是供参考,具体情况需要根据实际情况进行调整和定制。1、回味同窗趣事,
优秀作文需要用恰当的词语、准确的语法和流畅的结构来表达作者的意思。以下是小编为大家准备的优秀作文范文,希望对大家写作有所帮助和启发。千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟
精心构思和组织结构是写好作文的关键,我们要注重提升这方面的能力。以下是一些优秀作文的经典范例,希望对大家的写作有所启发和帮助。全国卷iii高考作文题目(适用地区
优秀作文常常展现出作者独特的观点、深入的思考和独到的见解。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。
读后感是作者与读者之间的一种心灵交流,通过它我们可以更深入地理解书中的主题和观点。以下是小编为大家整理的精选读后感,希望能对大家的读书和写作有所帮助。
心得体会可以帮助我们更深入地理解和掌握所学知识,同时也能够提高我们的表达和思考能力。心得体会的写作风格和方式有很多种,可以根据个人喜好选择适合自己的方式。
春节是一个欢乐的节日,人们会进行各种庆祝活动,如舞狮、放鞭炮、拜年等。以下是小编为大家整理的春节庆祝活动,给大家提供一些新的创意和灵感。“今日大家齐聚马儿山村,
作文是语文学习中的重要环节,对学生成绩的提升有着显著的影响。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,欢迎大家一起来欣赏。1、我一直以为,我还喜欢着,我突然发现,原来
通过个人总结,我们可以发现自己的优势和劣势,找到自己在学习和工作中的突破点和提高空间。接下来,小编为大家整理了一些关于个人总结的范文,希望能够给大家带来一些灵感
幼儿园小班的学习活动以游戏为主,通过多种形式的游戏,培养孩子的兴趣和动手能力。范文二:在这段时间里,幼儿园小班的教师通过巧妙的教学方法和丰富的教育资源,激发了孩
竞选是一个机会,候选人可以向选民展示自己的优势和价值观。候选人D以其清晰的目标和可行的计划赢得了竞选中的领先地位。尊敬的老师,亲爱的同学们:大家下午好!都已经相
在职场中,个人简历是个人品牌的一个重要组成部分,它能够展示个人的专业素养和职业态度。下面是一些成功者的个人简历,在这些范文中你可以找到一些有关如何撰写个人简历的
工作方案需要经过多方的讨论和修改,才能最终得到最合适的版本。想要了解一份完整的工作方案是怎么样的吗?以下是一些实际应用中的工作方案供大家参考。为了搞好我公司的职
优秀作文的语言应该准确、流畅、生动,能够让读者产生共鸣和情感共鸣。请大家共同欣赏小编选取的一些优秀作文范例,希望能够给大家带来一些写作的启示。今天是全国老师的节
优秀作文是有条理和逻辑性的,它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。以下是一些优秀作文的范文,它们语言准确、观点独特,值得我们学习和借鉴。在一个深海里,
学习心得是自我管理和自我提升的一种方式,通过写心得可以让我们更有条理和系统地进行学习。通过阅读以下学习心得范文,大家可以更加全面地了解学习心得的写作要点。
优秀的作文应该有清晰的结构,有明确的开头、中间和结尾。以下是小编为大家搜集整理的一些优秀作文范文,希望能够对大家的写作有所启发。外看是绿的,里面是红的,吐出是黑
心得体会是我们个人对某个事物或事件进行思考和归纳的结果。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,从中学习和借鉴一些写作的技巧和方法。根据《最高人民法院办公
述职报告的写作不仅是对自己工作的总结,也是对上级领导了解工作情况的重要方式。小编为大家整理了一些优秀的述职报告范文,欢迎大家一同学习参考。我自担任xx镇xx村第
销售工作总结的核心是发现问题、改进方法和推动销售目标的实现。小编为您精心整理了一些销售工作总结的范文,希望能为您的写作提供一些有益的参考和指导。回顾20xx年的
优秀作文是文化传承的一种方式,它能够代表一个时代的思想和价值观。这些是一些获得优秀作文奖项的作品,通过阅读可以提升我们的写作水平。忽然听到了这首歌。“我们都是追
施工需要各个岗位的人员密切合作,形成一个高效的团队。以下是一些施工中的常见失误及预防措施,希望大家能从中吸取教训。1、因是地下人防工程,基础是筏板基础带下返梁,
优秀作文在触动人心的同时,也反映出了作者的个性、观点和人生的态度,令人过目难忘。下面这些作文范文是优秀作家的杰作,它们展示了写作的魅力和艺术。今天放学的时候,我
通过情况报告的编写,我们可以及时发现和解决潜在的风险和问题,提高工作效率。以下是小编为大家收集的情况报告范文,供大家参考和借鉴。一、肯定意见:(1)领导班子有较
竞聘可以让我们更好地了解自己,找到自身的优势和发展的方向。接下来,我们将为大家介绍一些成功竞聘的经验和技巧,相信会对大家有所启发。尊敬的各位领导,代表们;大家好
优秀作文通过生动的描写、深刻的思考和独到的见解,给人留下深刻的印象。以下是小编为大家整理的一些脍炙人口的优秀作文,相信大家会从中受益匪浅。我的舅舅是个工程师,今
月工作总结是一份重要的文件,它能够记录我们在一个月内的努力和成果,为我们的努力做出证明。接下来,让我们一起来阅读一些成功的月工作总结范文,为自己的写作提供参考和
在工作中,制定一个合理的工作方案可以提高工作效率和质量。接下来,我们为大家提供一些优秀的工作方案范文,供大家参考。20xx年是贵港市覃塘区建区10周年。20xx
好的调研报告应该具备清晰明确的结构和逻辑,易于阅读和理解。撰写调研报告需要综合运用多种技能和知识,通过阅读范文,您可以更加全面地掌握报告写作的技巧。
教学工作计划还可以作为教师与学校、家长和学生进行有效沟通的重要工具。分享这些教学工作计划范文可以促进教师之间的交流和合作,共同提高教育教学水平。人教版小学数学三
转正工作总结不仅对个人成长有帮助,也是公司对员工工作表现的重要评价依据。以下是一些成功员工的转正工作总结,通过阅读这些范文可以借鉴他们的经验和写作技巧。
优秀作文是在独特的情感表达和真实的情感体验中展现出作者的内心世界的作文。以下是一些精心挑选的优秀作文范文,希望能够激发大家对写作的热爱和创造力。我家有一只小狗,
销售工作总结要结合实际情况,分析销售过程中遇到的问题和挑战,找出解决办法和改进措施。以下是一些销售工作总结的典型范文,供大家参考和借鉴,希望对大家的销售工作有所
优秀作文是作者思想的抒发和心灵的表达,是一种文学艺术的结合。小编精选了一些优秀作文范文,希望能给大家带来一些启示和帮助。“五三班,加油!”一阵激烈的呐喊声打破了
优秀作文能够通过文字的魔力,打动人心,传递真实、温暖、美好的情感。小编为大家整理了一些优秀作文的经典范文,建议大家多读多思考,以提升自己的写作水平。
月工作总结是对自己工作态度和职业素养的一种检验,也可以让领导和同事更全面地了解我们的工作情况。对于写月工作总结而言,范文的参考是非常重要的,下面是一些案例供你参
优秀作文能够通过生动的描写和细腻的情感表达,引起读者的共鸣和思考。以下是小编为大家准备的一些优秀作文范文,仅供参考,请大家自行斟酌。海是大自然的歌唱家。他有时高
读后感是我们对作品进行思考和分析的过程,可以帮助我们更好地消化和吸收作品中的知识和思想。以下是一些普通读者对于某些畅销书籍的读后感,他们的真实感受和观点或许能够
通过写心得体会,我们可以对自己的所思所想进行梳理和整理,从而更好地反思和总结自己的成长过程。在下面,我们一起来看看一些别人的心得体会,从中反思和总结自己的经验和
工作计划书的编写过程可以促使我们更加全面地了解工作内容和工作目标,有助于我们制定出合理可行的计划。工作计划书是一份详细规划和安排工作任务的书面材料,它能够帮助我
作文是语文学习中的重要环节,可以展现学生的语言表达能力和思维深度。这是一些学生们共同创作的作文,他们的独特思想和表达方式值得我们学习。这是一趟心灵的旅行。因为在
优秀作文能够体现作者对所写主题的深入理解和独特见解,让读者眼前一亮。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,希望能够给大家提供一些启示和借鉴。
护理是一种对患者进行全方位关怀和照顾的过程,旨在帮助他们实现身心健康。通过阅读以下护理总结范文,您可以了解到不同护理场景下的挑战和解决方案,以及护理团队的协作方
优秀作文能够用简洁明了的语言表达出复杂的思想,给读者留下深刻的印象。阅读一些优秀作文范文能够帮助我们更好地理解优秀作文的特点和要求。“慈母手中线,游子身上衣。临
小班教案的实施需要教师的耐心和指导,以促进学生全面发展。小班教案范文中的教学资源和评价方式丰富多样,适合小班教学的特点和需求。1、训练幼儿细致的观察力和语言表达
建设工程需要遵循相关的法律法规和标准规范,以保证工程的合规性和安全性。以下是小编为大家整理的一些建设工程范例,希望可以给大家提供一些实际案例的参考,以便更好地理
通过总结范文的参考,我们可以更好地理解和把握某个主题或事件的关键点,提升我们的思考和分析能力。以下是一些成功人士的总结经验分享,希望对大家有所启发。
定期维护和保养是保持装修效果和延长使用寿命的重要环节。最后,祝愿大家在装修过程中能够创造出一个美丽、舒适的家。工程项目:_________。甲、乙双方经友好洽谈
在演讲或会议中,主持词通常由主持人用来介绍演讲者或会议议程。如果你想成为一名出色的主持人,不妨参考以下范文和技巧。今天是我们××先生与柳××女士喜结良缘的大喜日
通过写心得体会,可以促使我们对某一问题或事件进行深入思考和分析,达到深度思考和理解的目的。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。希望能够帮助大家更好地
述职报告是一种对工作表现进行总结和概括的书面材料,它可以帮助我们检视自己的工作表现,找出问题并提出改进方案。我觉得,现在是时候写一份自己的述职报告了。小编为大家
我认为写一份充实的述职报告,对于个人职业发展是很关键的。下面是小编为大家整理的一些成功述职报告的模板,供大家参考使用。各位领导、各位同志:大家上午好。下面我就x
领导讲话稿是领导在特定场合发表的一种重要讲话稿件,它可以传达领导的指导思想和决策意图。亲爱的同事们,我们每个人都是公司发展中不可或缺的一部分,让我们携手并进,共
民族团结是我国特色社会主义制度的生动体现和核心价值观的具体实践。以下是小编为大家整理的民族团结经典演讲,希望能够激发大家的爱国热情。1、神门穴:在掌横纹上凹陷处
领导讲话稿需要注意措辞的准确性和整体的逻辑性,避免产生歧义。以下是小编整理的一些独具风格的领导讲话稿,希望可以为大家提供一些写作参考。同志们:今天,非常高兴参加
制定计划书能够帮助我们更好地组织时间和资金,提高工作效率。以下是小编为大家收集的计划书范文,仅供参考,大家一起来参考一下吧。长青镇石头坡中心小学一、指导思想:以
在撰写发言稿时,演讲者可以采用多种形式,比如正文、标题、分段等,以便更好地组织和呈现自己的思想。在这里,我们为大家提供一些经典的发言稿样本,供大家参考和借鉴。
8.学校是一个充满欢声笑语和友爱的地方,我们在这里度过美好的时光。这是一些在学校里发生的感人故事,它们展示了学生的勇气和坚韧不拔的精神。今天我来到海南子弟学校,
发言稿可以帮助我们克服紧张和不自信的情绪,让我们更加从容地面对听众。以下是一些成功人士在各类场合下的发言稿范文,通过阅读它们,或许能够给你带来一些思考和启发。