中学主持词(模板16篇)

时间:2025-08-04 作者:影墨

主持词不仅起到串联各个环节的作用,还能够传递出主持人的个性魅力和主题的重要性。让我们一起期待精彩纷呈的表演吧!现在,有请表演者上台。

中学主持词(模板16篇)篇一

a:老师们,同学们,大家好!欢迎来到07(3)班的 主题班会。

b:我是龚婷。

b:我是马兰,首先我们以热烈的掌声欢迎各位来听课的老师们同学们,他们可是百忙当中抽出来的时间那!

a:哎,今天我们的主题班会是《我创业,我自豪》。接下来给大家欣赏一段视频。

(马云对当初创业的讲坛)视频

a:马兰啊,对于创业这两个字,你有什么想法呢?

b:虽然我现在还是学生,不过对于创业,我可是满怀期盼那!

a:哦,是吗?怎么个期盼那?

b:我现在就很想去参加工作,把我学到的知识转化为动手能力,可是啊,离那还有一段时间呢!

a:哎!别着急啊,时间可是说快不快,说慢不慢的啊!接下来大家来欣赏由

宋佳,许夏香带来的朗诵《 创业的梦想 》

b:真是一段投入的朗诵啊!刻下大写的“人”字,迎来引领风骚的时光。多么让人陶醉啊!

a:哎哎哎,别陶醉了,别陶醉了,节目才刚开始呢!

b:奥奥,差点忘了,哎,你说这创业啊,每个人都有不同的理解,不如听听看别的同学的理解吧!(讨论)给大家2分钟的时间讨论一下!

a:恩,好,那先让戴雅萍来说说看吧!

b:不错不错,哎!周琪啊 ,看你也点头赞同哦,你也来说说看吧!他们的意志可真的是坚定啊!我想大家现在一定都想创出属于自己的业绩了吧!

a:你说的我现在可心痒了,我都想去创出属于自己的一份天空了!

b:呵呵,创业?说的容易,做起来应该是会很难的吧!

a:难?你到说说看是怎么个难法呢?

b:呃。这。我也说不清楚,不如看看下面一个小品《创业趣事》,讲述的是一个关于创业的小故事哦。由江海峰,许逸均,金伟雯,金雪霞给大家带来。掌声欢迎......

小品《创业趣事》

a:看来这创业还真是难创啊,我看我现在还是再努力点学习吧!

b:也对,我们的能力知识还是有限的,面对竞争对手,我们要以质取胜。

a:切。你这不是废话吗?你知道吗?现在学校里也有一些创业小人士哦!他们现在也成立自己的小公司呢!

b:奥?真的吗?我怎么没听说啊?

a:哎,你呀,怎么一点也不关心学校,关心同学们,关心......

b:stop!stop!别扯淡了,重点,重点哦!

a:比如说有个点歌台叫“欣馨地带”,还有“逸轩茶座”等等什么的,可受同学们的欢迎啦!

b:原来如此原来如此,好像我们班的陈玲娟同学也开办了一个花艺室,叫什么来着呢?

a:这都不知道,同学们,你们告诉她吧!

同学齐声喊:绿园......

a:听听这名字,多么诗情画意啊!“绿”代表着生机,代表着希望哦,在一个院子里,一大片,一大片的花朵,多么缤纷多姿!(一位同学献上一朵花)啊,(陶醉中)我仿佛闻到了一阵阵花香,真是沁人心脾啊!

b:(推推a)别神游了。

a(一脸害羞)笑笑,真是不好意思啊!

b下面请陈玲娟来介绍介绍她的绿园吧,顺便也在此推销一下她的花吧,大家欢迎她!

介绍绿园

b我想经过陈玲娟一双巧手装饰出来的绿园一定会有一片生机盎然的景象的,大家在此以热烈的掌声送给他。(离开a一点距离)

b哎,我的黄金搭档呢?老龚老龚......

a(背着手,一脸笑的走过来)我在这呢!嘿嘿,马兰啊,昨天哦,我上网无意中看到了你的本家哦,他可正所谓大有成就啊!

b我的本家,(一脸茫然)

a给你提个醒吧,他可是位成功人士哦,他也和你一样姓马,可是阿里巴巴网站的董事长哦。

b啊?难道是......

a嗯(点头)不错不错,就是马云我特地还看了他的详细资料呢!

b我可比你给了解他哦;《简单的介绍马云的简介》

a真厉害真厉害,佩服那。相信大家都对马云都有了一定的了解了吧,接下来给大家欣赏视频。一段有关于一位少女创业成功记的视频,大家可要仔细看好了哦。

视频《少女成功记》

b好了,视频看完了。大家一点很有感触吧,给大家2分钟的时间哦,讨论一下你们看后的想法,等下请同学来讲一下。

a好了吧!王艳同学,你来说说看吧!

a有道理,府益兰你觉得呢?

a 好!不亏是我们班的学生哦,有志向!

b大家轻松了一下,接下来来听听我班上星期去太湖状元楼实习的10位同学的有感吧!

a好啊,我想他们一定会将那段日子永远记在心中的吧!

b呵呵,那就先有请周阳来开个头吧!

b谢谢她们给我们带来的有感,也让我们享受了一下她们的经历。

a看来这些同学可真是受益匪浅啊,我想她们也会明白走创业这条路并不是一帆风顺的。

b是啊!失败,挫折。一次又一次的困难,将意志不坚定的人击败,最终以失败告终。

b对,说的对,下面有请校领导和班主任老师为我们的这次班队活动作出点评。

校领导对本次班会进行《点评》

a感谢校领导的精彩点评。

在此我宣布07(3)班《我创业,我自豪》主题班会到此结束。

a、b鞠躬 放《爱拼才会赢》欢送观摩老师和同学者离场

中学主持词(模板16篇)篇二

女(1):亲爱的同学们。

合:大家好!

男(1):新年拉近了我们成长的距离。

男(2):新年染红了我们快乐的生活。

女(2):新年让我们截取下了四季的片段。

男(1):新年给了我们人生的畅想。

男(1):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

女(1):今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

男(2):今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。

女(2):今天,我们激情满怀、心潮澎湃。

合:今天,我们送出最诚挚的祝福。

男(1):看,阳光灿烂,这是新年绚丽的色彩。

女(1):听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。

男(2):在诗与画流动的佳节里。

女(2):在这辞旧迎新的日子里。

男(1):让我们用歌声和舞姿。

女(1):用热情与激情来表达我们的喜悦,传达对新年的憧憬。

合:罗店中学“迎新年、庆元旦”文艺汇演,现在开始。

男(1):所有的日子都来吧,让我编织你们。

男(2):让我编织你们,用青春的金线。

女(2):让我编织你们,用燃烧的信念。

男(1):编成绚丽的岁月。

女(1):编成遐思的年华。

男(2):过去的日子是充满遐想的日子。

女(2):我们有时间,有力量,有燃烧的信念。

女合:面对这人生崭新的一页,激情与欢乐相逢,愿望与梦醒齐飞。

男合:面对机遇与挑战同在,胜利与眼泪共生的大千世界。

女(1):让我今天再一次种下希望与努力,再一次张开双臂,等待着拥抱未来的成功与收获!合:本次庆元旦联欢会,到此结束!

我们各班的学生经过数日的排演付出了时间与汗水,我们的评委团经过严格审核,在这些节目中分别评选出一等奖2个,二等奖3个,三等奖4个。

现在宣布三等奖获奖班级:

接下来有请他们上台领奖,我们掌声有请颁奖嘉宾袁兆军校长上台为获奖者颁奖。(礼仪小姐上场、主持人下场、获奖人上台领奖、放颁奖音乐)。

(主持人上场)接下来宣布二等奖获奖班级:

有请他们上台领奖,掌声有请我们的颁奖嘉宾罗主席上台为获奖者颁奖(主持人下场、礼仪小姐上场、获奖人上场,放颁奖音乐)。

(主持人上场)激动人心的时刻到了,现在颁发的是我们一等奖得主,获奖者是:

有请他们上台,请出我们的颁奖嘉宾赵校长上台为一等奖获奖班级颁奖(主持人下场,礼仪小姐上场、获奖者上台,放颁奖音乐)。

颁奖典礼到此结束!

中学主持词(模板16篇)篇三

合:大家下午好。

金:欢迎大家光临我们的“阅读阅精彩”暑期读书节系列活动之市直中学生文学社专场晒书会活动的现场。本次读书系列活动是由温州市教育局,温州市文明办主办,温州市教育局团委承办,温州市图书馆、书城、都市报等协办的。为丰富学生暑期生活,培养青年阅读兴趣我们开展了各式各样的活动。

活动内容包括读书活动启动仪式,读书优惠活动,以及系列读书讲座,包括张昭忠的军事讲座,孙良好教授的找到阅读的兴奋点以及曹文轩的文学讲座。

让我们在人生道路上处处有书籍相伴。

他们带来自己最心爱的书籍,只为与你手中的那本挚爱交换,让文学的种子向着更广阔的田地播撒开来。

金:大家可以看到,在我们现场,各个学校的摊位已经全部准备完毕。读者可以按照逆时针的顺序光顾各个摊位,结实各个摊位的负责人会向您热情地介绍。如果因为推荐者的介绍使您对这本书产生了兴趣,那么请在摊位前的书目纸上签上您的名字。

如果有带书来的读者,感兴趣的情况下还可以根据`双方意愿与摊位负责人进行书籍的交换,届时我们将根据书目纸上的好评度与书籍交换量评出3名优秀摊主。

如果是想要结交朋友的同学,还可以在自己的书上写上联系方式。

黄:让我们以晒书会的名义,以书会友,爱乐于文,共同沐浴在书籍的春风中,让书籍的'明灯照亮我们前行的道路。下面有请教育局学生处处长潘挥戈老师宣布晒书会开始。

潘:本次市直中学生文学社专场晒书会正式开始!

金:接下来是各个学校的代表上台向大家推荐一至二本重点书目,说说他们的心得与感悟,并且还会向大家介绍自己的学校与文学社。

过了好久好久~。

金:本次晒书会即将告一个段落了,相信大家都收获颇丰吧,让我们来随机采访几位本次晒书会的摊主,看看他们有什么感想。

黄:也让我来采访几位读者,看看他们参与这次晒书会之后对读书有没有什么新的认识。

让阅读来使人生变得充实,美好。

希望这次晒书会能促进大家读书的兴趣,每一个人都能成为生活中的优秀摊主。

黄:接下来就让我们宣布3位优秀摊主。他们分别是……。

金:本次晒书会活动到次就结束了,希望大家都能记得这个充满文学气息的下午,记得自己与文学的缘分。

最后感谢这次晒书会的筹办者余安凯老师,感谢图书馆的场地与器材提供,感谢各个学校负责人的辛苦付出,感谢到场的所有文学热爱者,谢谢大家!

黄:祝大家身体健康,万事如意,再见!

中学主持词(模板16篇)篇四

尊敬的各位领导、老师们,亲爱的同学们:

大家好!

为表彰先进,树立榜样,弘扬团结奋进、敢为人先的五中精神,促进广大学生全面发展、健康成长,在“五四”青年节到来之际,学校决定为首届“校园之星”举行隆重的表彰大会,出席今天大会的有全校1800余名师生员工,在今天大会主席台就坐的学校领导有:学校副校长周海波副校长、学校教务主任、副校长文海石副校长、学校副校长陈分明副校长,“校园之星”是县五中学校的最高荣誉,评选的程序非常严格,首先是班级、年级推选,然后由学校确定入围候选人,之后学校通过广播、网络、宣传栏广泛宣传,全体师生投票,最后由学校行政会议联评,确定“校园之星”最后人选。

“校园之星”的基本条件是思想品质好,学习成绩优良,某个领域专业突出或成绩优异。本次被推选为首届“校园之星”的同学要么学习成绩非常优秀,多次蝉联年级第一;要么学科竞赛成绩优异,获省级以上荣誉;要么组织管理能力突出,是优秀的学生干部;要么艺术领域达到一定的造诣。

首届“校园之星”分别授予三个年级的10名同学,下面正式进入颁奖程序。有请颁奖主持唐晓庆(刘亿成)同学宣读颁奖词。 首届“校园之星”获得的奖品非常丰厚,他们获得的奖品是:“校园之星”奖杯和荣誉证书各一个,价值118元的《英汉牛津字典》和县五中校庆纪念册各一本。

让我们再次以热烈的掌声对以上获奖的同学表示热烈地祝贺。 会议进入第二项大的程序:有请“校园之星”代表刘静发表获奖感言。大家掌声欢迎!

刘静同学是高三莘莘学子中的典型代表,在湘潭市历次高三联考中均蝉联我校高三文科第一名,在这里,我们也预祝刘静同学在今年的高考中取得最优异的成绩,考上最理想的大学,为母校争光。

下面我有请学校副校长周海波副校长为本次颁奖大会致词,大家欢迎!

谢谢周校长!希望我们全体同学按照周校长的要求向“校园之星”学习,人人争做“校园之星”。

老师们、同学们,“校园之星”是一项崇高的荣誉,作为五中学子的终身荣誉,它将永远载入五中发展的史册。“校园之星”的评选今后将成为学校的一项常规工作,每年上学期的4月和下学期的11月都将定期评选出学校的十位“校园之星”,我们希望全校同学以“校园之星”为榜样,刻苦学习,奋力拼搏,争做学习好,品质好,全面发展的优秀高中生!

今天颁奖大会的议程已全部结束,请首届“校园之星”的十名同学今天下午四点左右带上“校园之星”奖杯与学校领导合影留念。具体时间听候通知。现在我宣布湘潭县五中首届“校园之星”颁奖大会到此结束,谢谢大家!

中学主持词(模板16篇)篇五

全体听口令。立——正,向前看——齐,立——正。

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家早上好!

今天是20xx年,星期一,第x周。

担任升旗手的是四年级的同学,担任护旗手的是四年级的国旗小卫士。我是本周升旗仪式的小主持。

那大第一小学升旗仪式现在开始!

第一项:出旗。第二项:升国旗、奏国歌。全体少先队员行队礼。第三项:全体师生唱国歌。指挥:同学第四项:请做国旗下的演讲,掌声有请。()第五项:有请校领导讲话,大家掌声欢迎。

同学们,少先队员们,当我们看到鲜艳的五星红旗在上空高高飘扬,当我们听到嘹亮的国歌在校园久久回荡,我们以红领巾的名义在国旗下庄严宣誓:(请同学们右手半握拳,齐并额头。)。

书香溢满校园,让心灵徜徉书海。我读书,我成长,我快乐!

(右手放下)宣誓完毕。

今天的升旗仪式到此结束。请各班按顺序把队伍带回去。

中学主持词(模板16篇)篇六

甲:激昂的鼓点,优美的旋律,让我们开启了一个欢乐的20xx年。

乙:无限的向往,无尽的期许,为我们描绘一个崭新的20xx年。

丙:回首过去我们热情洋溢,

丁:展望未来我们斗志昂扬,

戊:今天,我们相聚在这里,享受五中带给我们的美好时光

李:今天,我们相聚在这里,感受五中给予我们的温馨感动

丙:今天,我们相聚在这里,尽情舞动,放声高唱,插上双翼,放飞梦想

乙:今天,我们相聚在这里,敞开心扉,释放激情,心手相牵,凝聚力量

甲:让我们在新的一年里用激情构筑梦想的舞台,

丁:让我们在新的一年里用喜悦迎接新年的朝阳。

戊:让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀,向着更高的目标飞翔。

李:尊敬的各位领导,各位来宾。

丙:亲爱的老师,

乙:同学们

合:大家晚上好。我是主持人

丙:_五中“齐心聚力,携手前程”第十五届艺术节汇报演出

合:现在开始!

甲:首先介绍莅临本次晚会的领导及嘉宾,他们是

参加活动的还有家长代表、全体教职工以及高一高二的全体同学。

乙:让我们以热烈的掌声对各位领导、来宾的光临表示诚挚的欢迎!

1。光影校园《回望我们的20xx》

戊:站在20xx年的门槛前,回望我们的20xx,

李:这一年,有太多的感动,在我们心中充盈,

丙:这一年,有太多的回忆需要我们记取;

丁:这一年,有太多的故事,在这所校园上演。

甲:下面,让我们伴随着时间的脚步,共同去追寻五中人凝心聚力的奋斗足迹。

2。校长致辞

丙:过去的成绩孕育着新的希望,新的希望将激励着我们继续创造新的辉煌

丁:下面,我们掌声有请书记,致新年贺辞!

3。《年代歌曲串烧》

戊:感谢书记热情洋溢的讲话!我们会从书记的讲话中汲取奋斗的力量,不断努力,开拓进取。

李:我们爱时光的静然如初,也挂念岁月的净水流深,

戊:当跳跃的音符把尘封的记忆唤醒,年代的记忆便格外清晰。

李:下面,请欣赏,年代歌曲串烧

4。红色经典朗诵《红旗飘飘》

丙:你和太阳一起升起,映红中国的每寸土地

丁:你和共和国血脉相连,迎风招展在新世纪

丙:你凝结无数先烈的鲜血和意志,照亮共和国的星空

丁:五星红旗,我们在你的庇荫下,团结奋进

丙:五星红旗,我们在你的光芒里,镌写辉煌

丁:五星红旗,我们在你的故事里,感动流连

丙:接下来请欣赏高二年级传媒培训班的同学带来的朗诵《红旗飘飘》,大家欢迎。

5。《健美操》

甲:因为年轻,我们充满自信,在飞扬的年华,点亮舞台

乙:因为年轻,我们怀揣梦想,用倔强的信念,铸造未来

甲:美丽的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙:挺拔的青春一定会光芒万丈

甲:下面,请欣赏我校健美操队带来的的健美操表演

开心一刻

击鼓传球

戊:今夜,我们在这里享受歌舞盛宴,

李:今夜,我们快乐无边,

戊:现在,我们将进入更加开心的时刻:

李:我们进行一个游戏——击鼓传球。

戊:我来说一下规则:鼓声响起,球在观众席上迅速传递,鼓声不停,球不要停。鼓声一止,球马上停止。最后碰触到球的人,要抽签决定你是给大家表演一个节目,还是送上真诚的祝福,还是幸运地领走新年的礼物。希望大家互相监督。

李:好,请我们的鼓手做好准备!

戊:请_书记发球!开始!

李:好,游戏我们就进行到这里,轻松之后,节目精彩继续!

6。极光乐队

丙:奔放的热情,演绎青春的活力;

丁:时尚的脚步,诠释青春的风貌。

丙:年轻就是要舞得过瘾,

丁:年轻就是要活得狂傲。

丙:在我们五中,就有这样一支活力四射的团队,今天他们会带给我们怎样的热血体验呢?

丁:接下来,就让我们掌声欢迎我校的极光乐队!

7。舞蹈《荷塘月色》

甲:“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。微风过处,送来缕缕清香……

乙:老师,您怎么背起课文来了?

甲:嗨,我是陶醉啦,好美的画面啊。

乙:想像又怎能尽兴,下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,来共同领略民族舞蹈的风韵。

甲:下面请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《荷塘月色》。

8。服装走秀

戊:这里没有宽广的t型舞台,但能够带给你无比的惊喜;

李:这里没有专业的模特儿,但能够带给你别样的表演;

戊:这里没有华丽的服饰,但足以触动你每一个视觉神经。

李:下面让我们用热烈的掌声欢迎我校服装再造团队,为我们带来的时装秀!

9。独唱《莫尼山》

丙:草原的歌,像莫妮山间那涓涓的溪流,和这柔柔的清风,恬静而悠扬。

丁:草原的舞,像莫妮山间那奔驰的骏马,踏着草原的绿浪,欢快而奔放。

丙:请欣赏歌伴舞《莫尼山》。

10。街舞

甲:火热的岁月,跳动着青春花季,

乙:缤纷的舞台,流动着青春旋律。

甲:青春在一瞬间迸射,热情在这一刻绽放。

乙:动感、奔放、激扬,共同汇成激情飞扬的交响

甲:接下来请大家欣赏街舞

感动五中师生颁奖

戊:回首20xx,五中的校园有这样一个词汇,叫做“感动”

李:回首20xx,五中的校园有这样一种力量,叫做“感动”

戊:这种感动伴着我们度过一年的风雨

李:这种感动陪着我们走过崎岖的路途

戊:这种感动温暖,涤荡我们,点燃心灵的火把,照亮我们前行

李:下面,让我们掌声开启_五中首届感动校园年度人物颁奖盛典!

戊:有请嘉宾主持德育张校长!

11。朗诵《在这里我们创造奇迹》

丙:五中人的友情因相聚而浓烈

丁:五中人的梦想因分享而永恒

甲:五中人的执着因勇气而坚定

乙:五中人的感恩因挚爱而无限

丙:20xx,我们又站在新的起点,

甲:20xx,我们将踏上新的征程,

丁:_五中人,将在这里,共同创造新的奇迹。

乙:下面请欣赏,朗诵《在这里我们创造奇迹》。

12。现代舞

戊:伴着动感的音乐,踏着飞扬的舞步,

李:我们洋溢着青春的活力,混合着时代的气息,

戊:下面,让我们一起领略现代舞的魅力

13。小品《不想丢人》

丁:百善孝为先,感谢父母赋予我们的一切,让我们用生命去珍惜,用感恩去呵护。

丙:请欣赏小品《不想丢人》

开心一刻

甲:现在,让我们继续我们的开心之旅——进入开心时刻!

乙:这次,我们换一种方式!

甲:我来说规则:这里有三个箱子:一个装的是同学们的名字,一个装的是教职工的名字,一个装的是家长的名字,我们请领导随机抽取幸运观众。

乙:礼物送完了,我们的节目又要精彩上演了。

14。器乐合奏《菊花台》

丙:菊花残,满地伤。

丁:北风乱,夜未央。

丙:一首经典的歌曲,一个个深情的音符,

丁:请欣赏器乐合奏《菊花台》

15。七朵金花《落花情》

甲:花自飘零水自流,青青池畔灯火阑珊,一帘幽怨寒。

乙:宛如水墨的画卷,梦回烟雨江南。

甲:请欣赏,七朵金花组合为我们演绎的别样的《落花情》!

16。结束《明天会更好》

丙:今夜欢乐连连

丁:今夜真情满天

丙:让歌声唱出我们的热情,拥抱明天的梦,

丁:让和风吹响新世纪跨越的乐章,让我们期待明天会更好

结束语:

丙:跳动的音符,洋溢着春天的喜庆

丁:华美的乐章,挥洒着青春的理想

戊:走过往昔,奋斗的汗水刚刚拭去;

李:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延;

甲:携手今天,高歌这一路荣耀感动;

乙:展望明朝,五中人携手同行;

男合:披荆斩棘,凯歌嘹亮!

丙:让我们心相连,手相牵,为了青春的梦想

丁:让我们共甘苦,共进退,为了五中的明天

戊:让我们用五中人豪情的壮志,编织青春岁月

李:让我们用五中人不灭的信念,燃烧璀璨年华

甲:路,还在延伸;

乙:奋斗,还将继续;

丁:让我们用最真挚的祝福,

丙:祝福我们敬爱的老师身体健康,工作顺利!

戊:祝福我们亲爱的同学学习进步,健康成长!

男合:祝福我们的五中扶摇直上,奔向未来!

甲:_五中“齐心聚力,携手前程”第十五届艺术节汇报演出到此结束!

乙:再次祝大家新年快乐,万事如意!

丙:朋友们,再见!

合:再见!

中学主持词(模板16篇)篇七

尊敬的各位来宾,女士们,先生们:

大家好!

阳光明媚夏日情,窗前喜鹊声声鸣,某府今日逢喜事,欢声笑语聚亲朋。

今日是公元20xx年x月x日,我们相聚在xx市xx酒店,来共同见证某府才子(才女)xx金榜题名的神圣时刻。我是本次庆典的主持人xxx,首先请允许我代表xx先生xx女士,向各位嘉宾的光临至以热烈的欢迎和衷心的感激!感激你们在百忙之中前来赴宴致贺,您的光临给今日的喜宴增添了喜庆,增添了吉祥。这正是:泛舟学海苦作桨,一鸣惊人传四方,家族喜来宾朋乐,庆功酒宴喜气扬。

中学主持词(模板16篇)篇八

(女合):下午好!

(女1):新年的钟声即将敲响,时光的车轮又载去了一段美好的记忆。携起冬日阳光那温暖的手,一起与它迎接的幸福的元旦。

(女2):在这一刻,我们已经感受到了春天的气息,这是我们的春天,更是每一个人的春天。

(女1):今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

(女2):今天,我们相聚在这里,一起用我们青春的热情点燃生命的火烛。

(女1):今天,我们相聚在这里,这里将成为阳光的乐土,让自由放飞翅膀。

(女合):今天,我们相聚在这里,一起用我们朝阳般的活力来诠释我们的未来!

节目一。

(女1):音乐课上,老师问大家:“那一类乐器最爱管闲事?”大家都说不知道,老师笑着说出了谜底:“管弦乐最爱管闲事啊!”没错,爱管闲事的管弦乐管理了近70种乐器。今天,我们有幸一睹它们的风采,让我们随着欢快的《瑶族舞曲》一起跟随管弦乐演奏者们接近中华民族风吧!接下来请欣赏由我校雅韵琴园民族管弦乐团带来的民族管弦乐《瑶族舞曲》,掌声欢迎!

节目二。

(女2):青春是那么的火热,那么的充满激情,犹如夏日的夜空,总是那么的星光璀璨。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,与欢乐并行的我们,诠释了今天完美的主题,我们将用欢乐来尽情的演绎美好,创造欢乐。下面请欣赏热辣的现代舞表演,掌声有请!

节目三。

节目四。

(女2):青春的旋律是舞动的音符,用年轻的节拍敲打出澎湃的.活力!

(女1):青春就是绚丽多彩的舞蹈,在舞动中描画美好的年华!

(女2):有一种舞蹈,是神奇的,它诠释了青春的活力!

(女1):有一种舞蹈,是奇幻的,它诠释了青春的激情!

(女合):让我们一起跟随着新街拍的脚步,跳一曲欢快的流行舞!

(女1):接下来请欣赏《新街拍流行舞》。

节目五。

节目六。

(女2):我们是踏着浪的赤子;我们有天真烂漫的童年;我们会走在乡间的小路上,向你讲述着那光阴的故事。熟悉的歌,悠扬的旋律,一次次的闯入我们的耳朵。是啊,童年的天真,少年的顽皮,青年的火热总是让人难以忘怀。下面请欣赏校园歌曲联唱。

节目七。

节目八。

节目九。

节目十。

节目十二。

节目十三。

(女1):少年是灿烂的朝阳,少年是祖国的明天。

(女2):少年是时代的先锋,少年是历史的希望。

(女1):百年前的春天,面对苍老、守旧、磨难重重的旧中国。梁启超先生振臂高呼。

(女合):救亡图存,改革自强,复兴中国,时不我待!

(女2):少年中国的未来一定是铺满阳光的!

(女1):中国少年的未来一定是翱翔于天的!

(女2):百年后的今天,我们相聚在此。

(女1):聆听5班同学们慷慨激昂的经典诵读。

(女合):请欣赏《少年中国说》!

节目十四。

节目十六。

(女1):你们听过爱的呼唤吗?你们领略过爱的滋润吗?下面有请聂__,路__,刘__,郑__四位老师为我们带来的歌曲《爱因为在心中》,让我们以热烈的掌声欢迎!

节目十七。

(女2):花开的季节,幸福的时光,给希望朝上一对翱翔的翅膀;流金的岁月,美丽的畅想,在广阔的原野上尽情的飞扬!花季,是蝶舞,是蜂忙,是辛勤奋斗,是诗美书香;花季,是人生篇章里最亮丽的诗行!最后,请欣赏大型舞蹈《花开的季节》!

闭幕词:

(女1):少年的追求与梦想,浇灌了一朵朵希望的花。

(女2):年少的奋斗与拼搏,谱写了一曲曲成功的歌。

(女1):今朝,我们手牵着冬阳,心装着梦想,站在这雪白的新起跑线上,让我们共同祝愿:

(女合):祝东营市实验中学在创新的佳绩,再铸新的辉煌!

(女2):联欢会到此结束,在此祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,心想事成!

(女1):朋友们。

(女合):来年再见!

中学主持词(模板16篇)篇九

全体听口令。立—— 正, 向前看——齐,立——正。

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家早上好!

今天是20xx年, 星期一, 第x周。

担任升旗手的是四年级的 同学,担任护旗手的是四年级的国旗小卫士。我是本周升旗仪式的小主持 。

那大第一小学升旗仪式现在开始!

第一项:出旗。 第二项:升国旗、奏国歌。全体少先队员行队礼。 第三项:全体师生唱国歌。指挥: 同学 第四项:请做国旗下的演讲,掌声有请。( ) 第五项:有请校领导讲话,大家掌声欢迎。

同学们,少先队员们,当我们看到鲜艳的五星红旗在上空高高飘扬,当我们听到嘹亮的国歌在校园久久回荡,我们以红领巾的名义在国旗下庄严宣誓:(请同学们右手半握拳,齐并额头。)

书香溢满校园,让心灵徜徉书海。我读书,我成长,我快乐!

(右手放下)宣誓完毕。

今天的升旗仪式到此结束。请各班按顺序把队伍带回去。

中学主持词(模板16篇)篇十

合:大家下午好。

男:古风雅韵浸润人生,浅吟高歌传承文明。这里是梁家镇中学古诗背诵竞赛活动的决赛现场,欢迎各位的光临。首先为大家介绍参加我们本次活动的领导同志:

对各位领导的光临表示衷心的感谢。

女:中华民族五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的诗词文化,它凝聚着前人的智慧,映射着人性的光芒。学诗、赏诗、读诗、背诗,在那平仄起伏、抑扬顿挫的诗韵节拍里我们一起感受到了经典的魅力。

男:为更好地传承和弘扬中华民族优秀传统文化,激发我们中学生对中华优秀文化和祖国语言文字的学习和热爱,增强民族自豪感和文化自信心,提升道德素养和语文素质,我们组织了本次古诗背诵竞赛活动。

女:经过层层选拔,有三支代表队入围到我们今天的决赛。他们分别是:

希望他们今天能够再接再厉,有更加出彩的表现。

男:下面为大家介绍担任今天活动的评委老师:

让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。下面我宣布梁家镇中学古诗背诵竞赛活动现在开始。

结语:

男:让我们再次用热烈的掌声对获奖的代表队表示祝贺!

女:亲爱的同学们,“读千年经典,做少年君子”,就让我们大声的诵读吧,让刚健的民族精神在我们的血脉中流淌,让卓绝的民族智慧支撑起我们人格的脊梁。

男:老师们,同学们,梁家镇中学古诗背诵竞赛活动到此圆满结束。再次感谢各位的光临指导。祝老师、同学们身体健康、工作顺利,学习进步。再见。

中学主持词(模板16篇)篇十一

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

今天,秋风送爽,晴空万里,xx市第一中学的全体教职员工、全体学生欢聚一堂,举行本学年第一次盛大聚会———学年度第一学期开学典礼。

首先我代表学校对大家致以新学年的亲切问候。

从今天开始,有5位新教师和多名新同学、正式融入了第一中学这个充满生机与活力的大集体,还有附属小学72名小同学也走进了朗朗的书香校园,在今后的三年和以后更漫长的岁月里,第一中学及附属小学的风景一定会因为你们的到来而更加美丽,第一中学的未来也一定会因为你们的到来而更加精彩。在此,我代表第一中学所有教职员工向新老师、新同学表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!同时我代表学校向多年年来默默耕耘在教育教学战线上,为学校的进步与发展付出辛苦劳动,取得优异成绩的全体教职员工致以崇高的敬礼;向努力学习、积极进取,以文明礼貌的言行、奋发向上的风貌为学校争光添彩的全体同学表示衷心的感谢!现在,我郑重宣布:xx市第一中学校—学年度第一学期开学典礼现在开始!

大会进行第一项:升中华人民共和国国旗,奏中华人民共和国国歌。(全体起立,面向国旗行注目礼)全体请坐。

大会进行第二项、请李树波副校长介绍我校领导及教师分工。

大会进行第三项:请学校王校长为开学典礼致辞并作重要讲话。

王校长校长的的讲话让我们振奋的同时也引起我们的深思:学校的建设,美好的前景、光辉的前途!这一切的实现,离不开我们可亲可敬的老师。下面进行大会的第四项:请教师代表何丽英老师发言。

让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意。大会进行第五项:学生代表发言。首先请在校生代表发言。接着请新生代表发言。

大会进行第六项:请学校副校长同志讲话。

大会进行第七项:请学校副校长同志讲话。

同学们,之所以有“锄禾日当午”的'农民,那是因为他们的心中有一个金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科学家,那是因为他们的心中深埋着卫星升空的渴望、他们心中充满对蓝天的向往。同学们,有耕耘就有收获,你们成长的历程中播下的每一片种子,都将长成参天大树;你们前进的路途上洒的每一滴汗水,终将会汇成大海中的浩瀚碧波。作为老师,我们为你人生中的每次进步、每一点滴进步都感到由衷的欣慰与高兴,我们学校,将记录你成功的每一个鼓点,这些小小的悦耳的音符将谱就你理想的宏大乐章。同学们、老师们,让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,加快我校向更高一级的一流名校、重点名校进军的步伐,让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩,一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章吧!

最后我宣布:xx市第一中学—学年度第一学期开学典礼到此结束。欢送各位领导。散会。

中学主持词(模板16篇)篇十二

尊敬的来宾、各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

中华武术历史悠久,源远流长。太极拳是中华武术之精髓,每一个动作圆柔连贯,每一个招式绵绵不断,是一项很好的体育运动。

为了响应国家提出的亿万学生的阳光体育运动,火炉中学校在全校推广太极拳活动,丰富学生的校园文化生活,培养学生坚韧顽强的意志,陶冶学生情操。今天我们欢聚在这里,共同迎来了火炉中学校首届杨式18式太极拳比赛,太极拳比赛活动是我校领导为全体学生倾心策划、大力倡导的一项特色健身活动。此次比赛更是对我们训练成果的一次阶段性的检验。今日赛场就是别样的和谐课堂!太极就是我们情感互通的桥梁!

第一项,有请火炉中学校杨校长致开幕词。

第二项,我先给大家宣读比赛规则及评奖事宜:

第三项,请允许我介绍今天的评委。他们分别是:

【主持】现在,火炉中学校杨式18式太极拳比赛正式开始。请1号班级上台,2号班级作好准备。

……

【主持】下面,趁工作人员还在紧张的统分之时,有请火炉中学太极拳训练队给大家带来精彩有表演。

【主持】有请重庆市渝中区武术协会教练程革老师为大家带来更精彩的表演。

谢谢,程革老师给我们带来行云流水、圆柔连贯、绵绵不断、刚柔相济的精彩绝伦的太极拳表演。

【主持】下面有请xxx公布今天各班比赛成绩。同时请 xx 为获得三等奖的班级颁奖,请xxx为获得二等奖的班级颁奖,最后请xxx为获得今天一等奖的班级颁奖。

下面有请获得今天年级第三名、第二名、第一名的各年级主任上台,请xxx为他们颁奖。

【主持】尊敬的老师,亲爱的同学们,经过大家的共同努力,本次太极拳比赛圆满结束了,让我们再次向获奖班级和获奖年级表示祝贺,向此次活动作出贡献的所有领导和老师表示感谢。

这次比赛充分体现了我校和谐、走内涵发展的主题,展现了我们全体学生良好的精神风貌。最后愿同学们下来继续加强练习,争取有更大的进步!今天的太极拳比赛到此结束!

谢谢大家!

中学主持词(模板16篇)篇十三

亲爱的同学们:

大家晚上好!大家都知道,学生会是学校联系学生的桥梁和纽带。参加学生会不仅可以锻炼我们的能力,提高自身修养,还可以帮助他人,激发学习热情,提高学习成绩。

开学已经三周,我们年级各项工作都已经步入正轨。为了进一步做好年级教育教学管理,为大家营造积极健康的学习氛围,从而带领全体同学实现大学梦想,经过两个星期的酝酿和筛选,我们20xx届学生会于今天正式成立了!让我们以热烈的掌声对入选学生会主席团和各部部长、副部长的同学表示祝贺!

那么,现在我宣布,20xx届学生会成立大会正式开始!

首先我介绍一下今晚到场的老师:年级殷主任、王主任、杨主任、胡老师、杨老师、张老师。

参加我们本次会议的同学主要是新入选的学生会干部和各班班长、团支书等主要干部。让我们对大家的到来表示欢迎。

首先请杨主任宣读学生会成会员名单。

让我们再次以热烈的掌声对入选学生会的所有同学表示祝贺!

下面请主席团代表孙同学发言。

最后请年级殷主任讲话。

刚才殷主任给大家提出了要求和指导性意见,希望同学们提高认识,增强信心,努力工作,勤奋学习。在工作的同时搞好自己的学习,在搞好学习的同时做好自己的工作。做一个品学兼优,有能力有作为的学生干部,做一个优秀的二中人。

最后,我想给大家提几点建议:

1、责任感。成才是一种使命,学习是一种信仰。

2、危机感。

3、团队精神。

4、奉献精神。

中学主持词(模板16篇)篇十四

尊敬的各位老师、各位家长、亲爱的同学们,大家上午好!

本学期愉快的学习之旅将划上一个完美的句号,我们共同度过了一段紧张而又充实的时光,在成长的道路上又迈出了坚实的一步。今天我们聚集一堂在此沐浴着夏日的骄阳,共同迎接我们轻松愉快的暑假。我宣布:xx中学20xx年春学期散学典礼暨暑期安全教育工作大会现在开始!

大会议程分为五项,下面我们逐项进行:

第一项:假期来临之际,安全是首要问题。为了让大家能度过一个愉快而安全的假期,掌声有请我校刘勇校长为我们假期学习和生活做要求。

第二项:当暑假的脚步向我们走来时,让我们回眸一下勤奋拼搏的本学期,在这个学期里,我们努力奋斗,收获了沉甸甸的希望。下面有请李艳山校长对本学期,甚至本学年我校的教育教学工作作总结。掌声有请!

第三项:对我校德育工作总结几点:

第四项:在本学期的各项教育教学活动中,许多班级、教师们和同学们都表现出了良好的精神风貌,彰显了榜样的力量。有请教务处李松圃老师带领大家领略我校师生的风采。大家掌声有请李松圃老师组织颁奖。

1.王中华--(颁优秀班主任奖)

2.王龙--(颁优秀教师奖)

3.马文静--(颁优秀团干部奖)

4.李松圃--(颁优秀学生奖)

5.刘义华--(颁优秀班干部奖)

(掌声祝贺以上优秀的老师们、同学们,希望获奖的他们再接再厉,充分发挥模范带头作用,今后取得更好的成绩。也希望其他同学们能向他们学习,争取更大的进步。)

(本校6月份班主任奖于下学期开学典礼时补发,因为今天的卫生完成情况继续列入班级考核)

20xx年春季学期的辉煌已成为历史,新的一个学期即将来临,它将继续见证我们的光荣与梦想。明天,我们盼望已久的暑假就要到来,在这里我们衷心祝愿全体老师和同学们过一个快乐、充实祥和的暑假。

第五项:降旗

我宣布:xx中学20xx年春学期散学典礼暨暑期安全教育大会到此结束!请各位家长继续到相应的班级领学生成绩单并开家长会!请各班按秩序退场!请各班家长会结束后打扫好卫生,以备德育处最后一次检查!

中学主持词(模板16篇)篇十五

尊敬的各位领导、们,亲爱的高一年级新同学们:

大家上午好!

安徽省皖西中学20xx级高一新生军训开幕式现在开始!

首先,让我介绍一下参加今天开幕式的各位领导:

部队领导:武警六安市经济开发区消防大队大队长孙飞、武警六安市经济开发区消防大队教导员黄新、武警六安市经济开发区消防大队指导员谢早业。

学校领导:六安二中副校长

男:请记住你身边的脸吧,是你真正的朋友!

女:请记住这段时光吧,这是值得你珍藏的记忆!

男:记住今晚的欢声笑语。

女:记住此刻的尽情欢畅!

合:记住今日,美好的夜晚,到了明天,一起展翅飞翔!**中学xx级新生军训文艺晚会到此结束,谢谢大家。

中学主持词(模板16篇)篇十六

尊敬的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

首先我代表全班同学向在百忙之中抽出宝贵时间来参加会议的各位家长朋友们表示热烈的欢迎和衷心的感谢!我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同目标,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。在本学期过去的两个半月里,我们一起努力着,付出着,收获着,我们共同经历了几多欣喜,几多忧虑,几多忙碌,几多感慨。对于今天的家长会,我们也是期待已久的,让我们共同把握住这次机会,使学校更加了解各位家长的需求,也让你们更加了解学校的工作,更加了解孩子在学校的学习、生活状况。今天的家长会有三项议程:

一、请班长发言。

二、请班主任老师发言。

三、请家长代表发言。

家长会到此结束,再此感谢各位家长能够参加这次家长会,会后请各位家长与班主任交流,了解自己孩子的学习的近况。

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教学工作总结是一种对自身教学进行自我检查和评估的方式。以下是一些教师们撰写的教学工作总结,希望能够对大家的教育教学工作有所启发。开学初,在校领导带领和指导下,根
授权是指一方将自己拥有的权力或责任委托给另一方,以便后者代表前者行使或承担。在各个领域中,授权委托的存在是非常常见的。授权委托范文是授权委托的实践总结和经验分享
读后感是一个人内心深处对所读书籍的一种回响和发声,它可以展示个人的思想和感受。推荐给大家几篇优秀的读后感范文,希望能够给大家带来一些启发与借鉴。《白狼》的的.主
月工作总结是我们与团队进行沟通和交流的重要方式,可以促进团队合作和协作。下面是几份优秀的月工作总结范文,供大家参考,希望能够帮助到大家写出一篇出色的总结。
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活动方案是指为了达到特定目标而制定的一系列活动步骤和安排。通过阅读这些活动方案的范文,我们可以学习到一些活动策划和执行的技巧和经验。中国的传统节日还是比较多的,
在教学过程中,合理的教案模板可以提高教学效率和教学质量。以下是一些实用的教案模板,它们能够帮助教师有效地进行教学设计和教学管理。说课的内容是:人教版九年制义务教
在制定学期工作计划时,我们应该充分考虑自己的实际情况和能力,合理安排任务的优先级。接下来,我们将为大家分享一些优秀学生的学期工作计划范文,供大家参考。
读后感是读者在阅读一本书后根据自己的理解和感受对书中内容进行总结和表达的一种文学形式。最近整理的一些读者的读后感,从不同角度和观点出发,他们对作品进行了思考和解
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