作文是语文学习中的重要环节，对学生成绩的提升有着显著的影响。下面是一些优秀作文的范文，让我们一起欣赏和品味其中的文学意境。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇一
大家好，我姓李，大家以后可以叫我李导游。
今天，我们要去祖国的台湾宝岛，蝴蝶谷，
台湾的蝴蝶谷山很多，山谷也很多每一年春天，一群蝴蝶飞过花丛，穿过树林，越过小溪，来到山谷里聚会，就像，仙女散下了一片片五颜六色的花瓣，非#fromend#常漂亮。
每天早晨，一群五彩缤纷的蝴蝶在藏从中翩翩起舞，每一朵花蕊上，有一只或几只的蝴蝶在里面采花蜜，从远处看，真分不清哪儿是蝴蝶，哪儿是花。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇二
正在欣赏春光。
突然，一只蝴蝶飞进了窗户。
她飞了起来，回到了原来的地方，
它好像在说：“我要飞上天。”
是的，我猜对了。
经过我的观察，在她来访之后，
于是我天天复习她，学习新的上升方式。
我们渐渐成了好朋友。
我教会了她一切，
对她说：“飞！飞！”
然而，她没有去。
我转身去拿笔和纸。
她消失了，
从此，她再也没来看过我。
原来她离家生了孩子。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇三
今天，我兴致勃勃地来到了田野里捉蝴蝶。在那里，我看见了许多五颜六色的蝴蝶。
蝴蝶们有的在空中飞舞，有的停在花朵上。我看准了停在小花上的一只蝴蝶，拿着网dou就扑了上去，谁知，蝴蝶竟飞了起来。于是，我就追着蝴蝶跑，蝴蝶往西，我就往西，蝴蝶往东，我也往东。我追得气喘xuxu，满头大汗，也没追到一只蝴蝶。
我看看蝴蝶，蝴蝶看看我，仿佛在说：“哼，小孩，你是永远也捉不到我的！”我叹了口气，闷闷不乐地回家了。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇四
春天来了，小草冒出了头，柳树长出了嫩芽，小花也竞相开放了，一只只美丽的蝴蝶在花上翩翩起舞。有一天，小猪强强来到草地上，惊讶地说：“蝴蝶真美呀，捉几只回家和我玩玩吧。”它轻手轻脚地来到一只蝴蝶身边，刚要扑上去，就被小鸭美美、奇奇看到了，小鸭们说：“强强，我们不能捉蝴蝶，蝴蝶喜欢在花上跳舞，你把它捉回去，没有了花的陪伴，它会多寂寞呀。”“谢谢你们，我以后再也不捉蝴蝶了。”小猪和小鸭们玩起了捉迷藏的游戏，蝴蝶在旁边跳着快乐的舞蹈，好像在说：“今天真快乐！”午饭时间到了，小猪恋恋不舍地说：“美美、奇奇再见。过两天我们再来看蝴蝶吧！”
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇五
一天，她看见一片树叶从树上落下来，好像在跳舞。黄也想成为那样的叶子，但她不能掉下来。
终于有一天，黄将从树上摔了下来。当她从树上掉下来时，她唱歌跳舞，然后落在地上。这时，她看到身边有一个美丽的东西。当她睁大眼睛再看时，原来是一只美丽的蝴蝶。黄问蝴蝶君：“你为什么不能飞？”蝴蝶说：“我采集花蜜的时候受伤了。”黄安慰她说：“那你好好休息。明天你痊愈了，我带你去旅行。”在某个时候，他们都睡着了。
第二天，太阳出来了，蝴蝶姐姐的伤好了。微风吹来，他们一起飞到蓝天，看着美丽的风景。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇六
今天，我在公园里看见许多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。太美啦！我很想捉住一只！
我停下脚步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，轻轻地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飞快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中挣扎，我拿得紧了，它终于停止了挣扎。我仔细地打量着蝴蝶，有一对像针一样的触角，小小的脑袋，一双对称的翅膀，色彩鲜艳，图案优美，真美丽啊！
今天，我想大家介绍一位新朋友——蝴蝶。它长得可好看了，两片扇形的翅膀，有蓝色的、红色的、粉色的、黄色的……，还有各种各样的图案，就像谁精心画上去的一样。
听妈妈说，这些漂亮的蝴蝶原来都是小青虫，他们都是通过自己的努力，艰辛的磨练才破茧成蝶的。我想我也要努力学习，成为最美丽的“蝴蝶”。
今天，我来到花园里，看美丽的蝴蝶。
我看见好多只花蝴蝶在玩游戏，它们有的停在一朵朵花上，扇动翅膀，好像在休息；有的在空中你追我赶，好像在追逐游戏。我蹑手蹑脚地走过去，刚一伸手，蝴蝶就迅速飞起来了，轻轻地落在前面的花瓣上。
我继续向花瓣走去，蝴蝶好像是逗我玩，又往前飞去了。
所以，我心想：“这些花蝴蝶真是太有趣了。”有空的时候，我一定会再来花园，来看美丽又有趣的花蝴蝶。
有一只毛毛虫在一片叶子上照镜子，看见自己长得这么丑，就伤心地哭了。
蝴蝶姐姐听见了，就问它：“你为什么哭呀？”毛毛虫说：“我刚才照镜子，看见我特别丑，所以才哭。”蝴蝶说：“你别急，你多吃东西，慢慢变成蛹，等你再出来的时候，就会长出一对翅膀，变得像我现在一样。”
于是，它天天都在吃东西和叶子，最后它长出翅膀，在花丛中翩翩起舞。
夏天，在我家花园里种了许多美丽的花朵。这些花朵引来了许多的蝴蝶。
有的蝴蝶在采花蜜，有的在花丛中做游戏，还有有在天空中飞来飞去，好像有许多的小花瓣从空中飘落下来。看！花丛中那只最大的蝴蝶，翅膀上面有许多斑纹，她就像是一只美丽的蝴蝶皇后，显得那么与众不同。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇七
蝴蝶是自由、美丽、祝福……的象征，无论哪一项都是它的特点。只见它踏入那片绿草如茵的草地，飞向那片绚丽多彩的花世界，犹如刚下凡的仙女落入那片欢乐的红尘。在里面飞翔;翩翩起舞。使周围的花失去了光彩，好像只有她是唯一的光，其余的`只是陪衬。
她的双翅总是艳丽无比，在阳光下一照总会引人注目。她被誉为“会飞的花朵”人们眼中的闪光点，努力的飞吧，让人们更加欣赏吧。我相信在广阔的草地上会有她的影子!
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇八
一天，我看见一只蝴蝶，我就想去捉那只蝴蝶。
那只蝴蝶真的很可爱，它的翅膀上有各种各样的花纹。它的眼睛圆圆的，大大的。我则想去捉那只蝴蝶，它就飞走。又停在了别的花上，我静悄悄地走过去，我怕被它发现。我又刚想去捉它又飞走了，又停在刚才那里，我们就跟着这只可受的蝴蝶绕圈子。我们跟着它转了好几圈，我转晕了，还摔了一下。我感觉捉蝴蝶非常地有趣。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇九
春天来了，田野里开满了金色的油菜花。草变绿，早春的树叶不饱满稀疏。
我来到房子外面。突然，我看到一只黄色的蝴蝶，在阳光下看起来很美。我很想抓住它。我悄悄走过去，牵着手，不牵，蝴蝶飞走了。它飞了起来，又落在了树枝上。在我靠近它之前，它又飞了起来。我追着它。蝴蝶一下子飞进了油菜花里，就像油菜花一样。我没找到。
我站在那里，看着金色的油菜花，仿佛蝴蝶在跳舞，真的很美！
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇十
下午阳光明媚。我姐姐和我正在做作业。突然一只小蝴蝶停在了我的笔记本上。我慢慢挪动脚步，小声对妹妹说：“妹妹，我笔记本里停了一只蝴蝶。你想抓住它吗？”姐姐说：“我当然想抓。”然后姐姐轻轻的拿来一个矿泉水瓶，慢慢的靠近蝴蝶。当瓶子离蝴蝶很近的时候，她很快按下了蝴蝶。所以蝴蝶被抓住了。
这一刻，我的.心突然变得温柔多了，我一直在想：小蝴蝶找妈妈一定很难过。于是，我对妹妹说：“妹妹，我们让小蝴蝶回到大自然，继续从花里采蜜吧。”姐姐说：“好的。”于是我们就这样算了，看到蝴蝶飞走，我的心里充满了幸福。
这件事让我明白了一个道理：我们应该保护小动物。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇十一
今天我和杨磊带着我的弟弟一起去了我姐姐家后面的花园捉蝴蝶。
我和杨磊从院子里捉了一只小蝴蝶，它有四条细长的腿，上面还有一些横条。它头部是黑色的，腹部也是黑色带横条的样子，上面还有一些棕色的小花纹，不是那么清晰，给人一种既美丽又畏惧的感觉。我将它放进了一个瓶子中，准备喂养它一段时间。因为我喜欢昆虫，更爱饲养昆虫，从中我能学到很多电视，书本上学不到的东西。所以我准备观察蝴蝶的眼睛。
我先观察蝴蝶的眼睛在什么地方。
当天晚上，我拿着手电筒，开始仔细观察。我先用步骤一;就是先观察触角的顶端有没有眼睛。
我用一个放大镜来观察蝴蝶，我左看看，右看看，咦!怎么没有呢!我说，算了，不如换一种方法吧!进行步骤二;也就是观察嘴巴旁边。
我又用放大镜观察了蝴蝶的嘴巴旁边有没有眼睛，我看了看，咦!这个是不是眼睛呢?我很疑惑，于是我又仔细观察了一下，这是一个有一个黑白的小圆珠子组成的，哦，我的天呐!我终于知道蝴蝶的眼睛在那里了。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇十二
那个孤独的人，他看到全世界的花孤独地绽放。
无路可逃的时候生出一对翅膀。
内心安静。于是，他自由地飞翔。这与彼此的故事无关，也与秋水、彭坤或骷髅无关。他把自己当成一场梦，悠闲地飞翔。
多漂亮的白蝴蝶啊！它有日月精华，有天地气场，有功利网。怎么才能捕捉到？
它飞过碧波普水，飞过浩良，飞过颤抖的雄蕊。多么自由的白蝴蝶。
他的白翼真的把他带出孤独的世界了吗？他的孤独中有没有对世界的深切同情？
不管怎样，做一只白蝴蝶就好。于是，它悠悠飞来，飞过冷兵器时代的背景。
远处的蝴蝶，白色的翅膀轻轻移动，已经过去了两千多年。
白蝴蝶，我们的梦越来越冷，你还会飞进来吗？
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇十三
一个周末，小红和小明在市中心的公园里相遇玩耍。
进入公园后，有一个小花坛，里面长满了鲜艳的花朵。在花的周围，有许多美丽的蝴蝶在飞。这些蝴蝶像精灵一样飞翔，非常可爱。
小红看到这些可爱的小精灵，就准备去抓蝴蝶。她兴奋地向前跑，正要跑到花坛，身后的小明拦住了她。
小明很认真的对小红说：这些蝴蝶是动物，一定要保护环境和动物，不能随意抓。
小红一听，觉得很愧疚。她暗暗下定决心，再也不要随意抓小动物了，一定要好好照顾它们。
小明看到小红犯错很开心，于是小红和小明一起去公园玩其他游戏。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇十四
夏天来了，小花园里的花苗苗争着开出了美丽的花儿，红色的、黄色的、粉色的、紫色的、白色的……五彩缤纷，好看极了！
花蝴蝶争先恐后地飞了过来，黄色的、粉色的、紫色的、白色的、五颜六色的……它们在花丛中飞舞，分不清是花儿还是花蝴蝶了……我恍然大悟，原来蝴蝶真是种出来的呀！
这时，一位阿姨来了，说：“花儿美不美呀？蝴蝶多不多呀？小朋友们可不能伤害它们哟！”
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇十五
今天在院子里看到一辆车压死了一只蝴蝶，它的同伴围着它转。我想到了灾区的人民和孩子，写下了这首诗。祝灾区人民幸福、平安、万事如意！）。
在院子里漫步，我突然发现你像雪一样白。
你悲伤地绕着你的搭档飞，泪如雨下。
哦，我明白了，是意外的麻烦杀死了你的搭档，让你难过，让你哭泣。
我会保护你的同伴，为了不让你感到沮丧，让它安静地死去。
蝴蝶，别难过。
你看，我问过你的搭档，躺在嫩草下，让它永远安息吧。
你知道，小蝴蝶，为什么要放在这里。
因为我想最后享受一次，花香，鸟儿的啁啾声，滑溜溜的露水，还有，生活的阳光！
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇十六
夏天，在我家花园里种了许多美丽的花朵。这些花朵引来了许多的蝴蝶。
有的蝴蝶在采花蜜，有的在花丛中做游戏，还有有在天空中飞来飞去，好像有许多的小花瓣从空中飘落下来。看！花丛中那只最大的蝴蝶，翅膀上面有许多斑纹，她就像是一只美丽的蝴蝶皇后，显得那么与众不同。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇十七
晚上，我洗好澡，便上床睡觉了。我梦见自己长出一双五彩缤纷的翅膀，苗条的身材，还有一双长长的触角。原来我变成了一支蝴蝶呀！
扇动着翅膀，我在草丛中自由自在的飞来飞去，非常开心。正当我不注意的时候，一个小男孩伸出手把我抓住了。我拼命地挣扎，但怎么也逃不出来。接着，小男孩把我关进了一个笼子里，还拿着笼子晃来晃去，把我晃得晕头转向。就在这时，笼子的门突然打开了，我赶紧张开翅膀，飞了出去。
啊！我大叫一声，惊醒了。原来是一场梦呀。我心里想着：啊，当一只蝴蝶多好啊！就是很危险，希望人类以后能好好爱护昆虫。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇十八
今天妹妹来我家玩，可是很无聊，无聊的想睡觉。我瞄一眼窗外看到几只蜻蜓飞过，我提议用我的鱼网捉蜻蜓!
一下子我和妹妹就兴奋了起来，兴奋的拿着鱼网，兴奋地准备着，地点就在我家楼下。那还等什么呢!
下午的蜻蜓特别多，刚一出门就有好多的蜻蜓，有有红的和黄的`，红蜻蜓小巧玲珑而且灵敏，一听见我的脚步声就飞走。我们只好挑体型庞大的黄蜻蜓，目标这么大，应该好抓吧?而且黄蜻蜓看起来比红蜻蜓笨，也没有红蜻蜓灵敏。
当我正要抓的时候一只紫加蓝的蝴蝶飞了过来，我转移了目标，我在心里数着数，3，2，1。我盖下了鱼网，成功!我兴奋地叫着，妹妹跑了过来，笑容洋溢在脸上。我们仔细观察这蝴蝶，蝴蝶在里面惊慌的飞着想要撞破我的鱼网，最后这美丽的蝴蝶放弃了挣扎，停在了地上，我们松开了鱼网，蝴蝶突然飞了起来逃到了遥远的地方。我并没有遗憾，因为大自然才是它的家!
我很高兴因为我第一次捉到了蝴蝶!
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇十九
依兰，你在吗？一大早就来看我，现在，进来！我轻声细语地说。
依兰，校长让你主持开幕式和舞蹈策划。
给她，别着急！我最好的朋友为我签约。在班里那安心去吧。
你陪我去更衣室！好的。他们异口同声地说。
唉，男生的请柬，礼服，情书。你呢？wetoo！每人留一件衣服，剩下的还给他们。哦！然后他们开始推特，讨论要保留什么。
我注意到了一件紫色优雅的连衣裙，上面有蝴蝶。最吸引我的是他的笔名。他的名字是“孤独的云”。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇二十
蝴蝶兰有五片花瓣，两片大花瓣在前面，另外三片花瓣，害羞似的把身子藏在后面，只露出一个红晕晕的“圆脑袋”。
我最喜欢粉红色的蝴蝶兰，从远处看，跟粉红色的蝴蝶没什么两样。
看着，看着，我忽然觉得自己仿佛就是蝴蝶兰，穿着粉红色的衣裳。一阵微风吹来我就翩翩起舞，像一只美丽的蝴蝶。小鸟放开动听的歌喉，铃兰花敲起了它的“小鼓”，组成了一支乐团。
过了一会儿，我才记起我不是蝴蝶兰，我是在看蝴蝶兰呢！
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇二十一
今天早上，妈妈带我去体育馆看世博蝴蝶展会。
来参观的人很多很多。妈妈牵着我的手，在来来往往的人群中挤来挤去，好不容易才挤到蝴蝶标本摆放的地方。哇，好多蝴蝶哟！我高兴地跳起来。蝴蝶五颜六色，有白色的.，有绿色的，还有红色的、花色的，真是漂亮极了！
时间过得真快，不知不觉就到了中午，我和妈妈高高兴兴地回家了。
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇二十二
今天，我在公园里看见许多美丽的蝴蝶在花丛中飞来飞去。太美啦！我很想捉住一只！
我停下脚步，屏住呼吸，慢慢地靠近它。我伸出手，轻轻地向蝴蝶靠近，近了，近了，更近了。我飞快地捉住了蝴蝶，蝴蝶在我手中挣扎，我拿得紧了，它终于停止了挣扎。我仔细地打量着蝴蝶，有一对像针一样的触角，小小的脑袋，一双对称的.翅膀，色彩鲜艳，图案优美，真美丽啊！
抓蝴蝶二年级（模板23篇）篇二十三
一天中午，天气晴朗。小熊兄妹在草地上捉蝴蝶。
不一会儿，小熊妹妹就用自己的捕虫网捉到了一只漂亮的蝴蝶。她的脸上露出了开心的微笑。熊哥哥说：“我们去那边的草地上玩一会儿，然后再来捉蝴蝶吧。”
小熊兄妹俩正在大树下乘凉，一只五彩缤纷的蝴蝶落在小熊面前。那对翅膀一扇一扇的，好像在他们面前跳舞，美丽极了！熊妹妹立刻用捕虫网将这只蝴蝶捉住了。
看着妹妹兴奋的表情，熊哥哥想起了课堂上老师讲的话:蝴蝶是益虫，它可以吃蚊子。就对妹妹说：“小妹，蝴蝶是益虫，我们把它们放了吧。”
小熊兄妹来到花丛中，把蝴蝶小心冀冀地放在了花朵上。蝴蝶又轻轻的拍动了几下翅膀，好像在对小熊兄妹表示感谢。
看到蝴蝶那个样子，他们高高兴兴地回家把这件事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“你们真是妈妈的好孩子！”