人生是一幅宏伟的画卷,通过总结我们的人生历程,我们可以发现其中的美妙和意义。以下是小编为大家收集的人生总结范文,希望能够给大家一些灵感和启示。
好家风成就好人生(模板14篇)篇一
马克·吐温说:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”这是对与坏习惯的发言。佩利说:“美德大多存在于良好的习惯中。”这则是关于好习惯的。其实习惯本身并无好坏之分,但由这种习惯引发的行为却是有好坏之分的。本杰明·富兰克林说:“一个人一旦有了好习惯,那它带给你的收益将是巨大的,而且是超出想象的。”这是他亲身体验得出的结论。富兰克林青年时期,发誓要改掉坏习惯,养成好习惯。他给自己制定了克服13个坏习惯的计划,取得了意想不到的良好效果。比如,为了改正自己正在形成的夸夸其谈的坏习惯,他给自己选择了“沉默”,要求自己做到于人于己有利之言才谈,避免了自以为是的空谈。他为了保证有更多的时间用于学习,在计划的“程序”一条里,规定自己几点起床,几点吃饭,几点阅读,使生活有条不紊。后来有朋友说他常常表现出骄傲情绪,他又把养成“谦虚”的好习惯列入计划。他每周选出一种缺点进行矫正,每晚必须作自我反省,每天记录自己努力的结果。有时坏习惯没有彻底改变,尚未达到自己理想标准时,就再延长矫正一周,直到好习惯代替了坏习惯为止。一个人只要改变了身上的坏习惯,就能换来带给自己走向成功的好习惯。富兰克林能成为引导美国走上独立之路的.爱国者,能成为著名的科学家,能成为最受美国人尊敬的人,这与他改变坏习惯,养成好习惯分不开。
荷兰哲学家伊拉斯谟说:“一个钉子挤掉另一个钉子,习惯要由习惯来取代。”当我们发现自己有了坏习惯时,就要及时改正,我们很难靠说服去改变一个人,因为我们每个人都固守着一扇只能从内开启的改变之门,这个门只能由自己去打开。学会用一个新的好习惯取代先前的坏毛病,一步步走向成功。
莎士比亚说:“不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。”如果你有改变自己的想法和决心时,就马上行动起来,既不要找借口,也不要等待别人来动员督促你,因为我们每个人都固守着一扇只能从内开启的改变之门,这个门只能由我们自己去打开。
好家风成就好人生(模板14篇)篇二
我不由地想到了我自己。从小,爸爸妈妈就培养我多读书的习惯,给我买了许多新奇有趣的书,令我逐渐爱上了阅读,并一发不可收。随着阅读量的增大,我的知识也成正比的增多,因此,才能够写出一篇篇精彩的博文!还有就是做事情需要坚持,我一直在坚持写博客、学英语、弹琴、奥数,所以,在这些方面我才有了384篇博文,其中105篇被推荐;英语方面由于单词量的积累,现在可以读懂一些小短文;弹琴今年八月要去考八级;数学才能频频考取满分。这都说明,只要有一个好习惯,就肯定能够取得好成绩。
但是,我也有一些坏习惯需要去克制、改正。比如:我经常会吃一些乱七八糟的小零食,这会对自己的身体造成伤害;我有时候会啃手指甲,不但令细菌乘虚直入自己身体,还会给别人造成很不好的印象;还有,就是我上课的时候思想会开小差,想一些与课堂风牛马不相及的事情;在考试的时候,我也会因为粗心而丢掉一些不该丢得分。
中国有一句古话叫做“从小看大,三岁知老”,说的就是习惯的养成。让我们人人都培养好习惯,改掉坏习惯,来成就自己光辉的一生吧!
好家风成就好人生(模板14篇)篇三
小小的个子,圆圆的脑袋,鼻梁上架着一副小眼镜,柔弱得有点禁不住风雨的感觉。但小身躯里却有着强大的能量,他倔强而执着,认准的事情就坚持到底,直到结果令自己满意。这就是刘治鑫。
古希腊哲学家亚里士多德说过“优秀是一种习惯”。确实,养成良好的习惯,是学生成人成才的重要基础。对此,刘治鑫同学深有感触,他认为:养成好习惯,将收获好性格;培养好性格,将拥有好命运。只有养成良好的习惯,才能成就美好的人生。
小学六年,刘治鑫连年被评为优秀学生。当你问到他学习的秘笈时,他只是淡淡地说:“我也没有什么秘诀,只是有几个比较好的习惯而已。”
习惯一:爱读书。
这个习惯是妈妈在他小时候有意识地培养的。最初是妈妈每晚讲的睡前故事,让他喜欢上了听故事。一年级时,妈妈和他一起读拼音故事,他觉得很有意思,读完一个还想读下一个,天长日久,便对读书产生了兴趣。二年级时,他就养成了爱读书的习惯。一看见书就想读,一天不读书,心里就觉得空荡荡的。因为视力不好,妈妈每隔半小时就让他休息一会儿,可他一看起书来就痴迷,妈妈只能强行将书拿走,为此他还挨了不少批评。现在的他,泛舟书海,陪着高尔基回忆痛苦与甜蜜交织的《童年》、《在人间》、《我的大学》;跟着冰心在暗夜中的小桔灯的指引下,感受乐观坚强的生命;看着曹雪芹笔下贾府的兴衰,感叹世事的变迁……总之,博览群书,不仅让他了解了世界,增长了才智,丰富了头脑,也提高了他的写作水平。
习惯二:及时完成学习任务。
在家的时间,他会分成若干个时间段,为每个时间段规定具体的学习任务,要求自己尽可能完成。这样做能够减少学习时走神或注意力涣散的状况,有效地提高学习效率。在完成每个具体的学习任务后,产生的成功的喜悦,使他能够愉快地投入到下一个时间段的学习中去。有时,他也会因遇到“拦路虎”而拖延时间,妈妈劝他放弃或第二天再做,但倔强的他一般都执意不听,还说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎!”正因为他珍惜时间,合理利用时间,才取得了事半功倍的效果。
习惯三:独立思考,不盲从。
在学习中,他善于独立思考,不期望现成的答案,遇事总要问个为什么,总要用自己的脑袋去思考,寻求解决问题的.办法。这种习惯不仅有利于发展思维能力,而且为未来的学习奠定了一定基础。
刘治鑫同学能够取得优秀的成绩,与这些良好的习惯是分不开的。好习惯一旦养成就会受益终生,让我们从现在做起,养成好习惯,让今天的好习惯成就我们美好的明天。
祝愿所有同学在好习惯的引领下走向成功的彼岸!
好家风成就好人生(模板14篇)篇四
在我们家,有着良好的家风——诚实守信,它时刻指引着我成长。
在我很小的时候,妈妈就时常叮嘱我:“做人一定要信守承诺,答应别人的事情就要说到做到,不能失信。”
记得那是一个周五,天气特别晴朗。放学前我答应小丽周六早上十点钟就到她家和他一起做功课的.。可是到了周六,天公却不作美,偏偏下起了滂沱大雨,而且没有要停下来的意思。妈妈见状,拦住想要出门的我,说:“下雨了,还是别去了吧,你改天跟她说清楚就行了。”“不,我要去。”我反驳道。妈妈马上拉长了脸,双眼瞪着我,像要吃了我似的。我看见妈妈生气了,只好乖乖地跑回房间。时间一分一秒的过去,眼看快要到十点了,我焦急万分。这时,我脑海里闪出妈妈常常对我说的话:“做人一定要信守承诺。”我迅速站起来,理直气壮的走到妈妈的面前,说:“妈妈,你经常教育我,做人一定要守信用。现在你却要我出尔反尔,不是自己打自己的脸吗?况且小丽正在等着我呢,我不去,她会看不起我的。”妈妈听了,若有所思,叹了口气,说:“去吧,你路上要小心点,注意安全!”“知道了!”说完,我如离弦之箭飞出了家门。
来到小丽家,我不好意思地对小丽说:“对不起,我来迟了。”小丽笑着说:“没事,下这么大雨你都来,你真守信,我真是太感动、太开心了!”就这样,我们度过了一个愉快的下午。
家风,虽然平凡,在我们不经意间,它已经浸透了我们的心灵。树立端正的家风,成就了我诚实守信的好品格。
好家风成就好人生(模板14篇)篇五
《鸡毛蒜皮》是《爸爸的唠叨》这本书中的一个小故事,这本书有160多个小故事组成。给我感触最深地是《鸡毛蒜皮》这个小故事。
大哲学家柏拉图有一次就一件小事毫不留情地训斥了一个小男孩,因为这个小男孩总是在玩一个很愚蠢的游戏。小男孩不服气:“您怎么能为一点鸡毛蒜皮的小事而谴责我?”“但是,你经常这样做就不是鸡毛蒜皮的小事了。”柏拉图回答说,“你会养成一个终生受害的坏习惯。”
柏拉图不愧为先哲、伟大的教育家。他能见微知著,预见事务的发展前景。“孩子无小事,事事关未来。”对于孩子来说,看似小事,但是却有可能影响他的一生。
这时,我想到1987年75位诺贝尔获得者在巴黎聚会,有人问其中的一位:“您在哪一所大学学到您认为最重要的'东西?”那位老人平静地说:“是在幼儿园。”“在幼儿园里学到什么?”“学到把自己的东西分一半给同伴;不是自己的东西不要拿;东西要放整齐;吃饭要洗手;做错事要表示歉意;要仔细观察大自然。从根本上说,我学到的最重要的东西就是这些。”这位诺贝尔奖获得者在幼儿园里获得的最重要的东西是什么?原来,就是两个字:习惯。
是的,一个好习惯的重要性谁也无法估量。就像这位诺贝尔奖获得者,如果他没有在自己的幼儿园获得这些好习惯,或许他就不会有今天的成就。
好家风成就好人生(模板14篇)篇六
9年位诺贝尔奖的获得者来到法国巴黎聚会,记者采访学者:“请问你在哪所大学,哪所实验室学到了你认为一生中最宝贵的东西?”学者的回答让人出乎意料:“幼儿园,在幼儿园里老师告诉我们饭前要洗手,有东西共同分享,睡觉不能打扰别人,玩完的东西要放回原处,有错误要改正,学习上多思考,多动脑,多观察大自然,从根本上说我们学到的就这些。”
习惯是一把双刃剑。好习惯可以让人驾驭生命之舟到达成功的彼岸。坏习惯是污染人生乃至社会的病源,是对生命的浪费,要想有美好的人生,就要养成好习惯,祛除坏习惯。
怎样培养好习惯?听长辈和书籍的指导训练,自己要有耐心和毅力,要“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”要知道“冰冻三尺非一日之寒”切忌“三天打鱼两天晒网”。只有这样才能有良好的品质,因为习惯成自然,需要耐性和时间。
就行为习惯而言,要做到:非礼勿视、非礼勿听、非礼勿说、非礼勿动。有一个公司招聘员工,应聘者一路过五关斩六将,最后还剩下十几人,老板说:“我去接一个电话。”然后他到了一个监控厅看他们,他们没有一个坐在那里老老实实的,不是说话就是站起来到处走动,老板回到了那里说:“你们行为习惯太差了,都回去吧!”一个不良的习惯让机遇与自己擦肩而过。
就学习而言,要做到:课前要预习功课、课堂是要认真听讲、课后要总结复习……。
威廉·詹姆士曾说过“播下一种行为,收获一种习惯,播下一种习惯,收获一种性格,播下一种性格,收获一种命运,让好习惯伴随我们每一天吧!
好家风成就好人生(模板14篇)篇七
老师,亲爱的同学:
大家好!
大家都知道,良好的行为习惯在人生中的巨大作用,良好的习惯就是人生成功的阶梯,是我们飞向辉煌的翅膀,是打开胜利之门的钥匙。
日常行为习惯是引导大家培养好习惯,做现代文明人,为幸福人生奠定基础,为成功的人生铺设台阶。俗话说:没有规矩,不成方圆。为保证同学们正常的学习生活,最基本的就是应该遵守《中学生日常行为规范》,遵守校纪、校规,对于我们今后形成良好的行为习惯甚至对于我们今后的学习生活都是至关重要的!
做为中学生的我们应趁着这大好时光,借着日常行为规范教育月的东风,以常规为律己之道,从生活中小事做起,严格要求自己,坚决远离不良习惯,注意细节,遵守常规,保持好个人卫生和环境卫生,养成良好的生活习惯和卫生习惯,提高个人素质,不忘反思自己的行为,纠正自己的.过失,听从老师的教导,服从学校的管理。
我们有不少同学已经做得非常出色,他们尊敬师长、关爱同学、语言文明、举止得体、爱护环境、做事踏实。然而,我们还有不少同学身上还有不少令人生厌的恶习、陋习,主要表现在:不懂得爱护环境,好吃零食,又随手乱扔包装袋,随地吐痰。这种行为其实是自欺欺人,不懂得爱护公物,以为反正不是自家的东西,损坏起来一点也不心疼,砸坏开关,毁坏课桌等等。不懂得洁身自好,盲目模仿成年人,抽烟打牌,青春之朝气,青春之纯洁全被糟蹋了。不懂得努力学习,上课随便说话,作业马马虎虎,长此以往,性情浮躁,心神不定,必定误了今日,毁了明日!
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有我们努力去做应该做的事情,从我做起,从小事做起,学会尊重自己,尊重他人,懂得什么是正确的,什么事错误的,提高非辨是非,区分善恶的能力,才能有正确的道德选择和正确的道德能力,才能用我们的理智和意志去克服种种陋习,做一个无愧社会,无愧于父母,无愧于自己的文明中学生。因此,我们从今天做起,学规范、学纪律、勤学习,为自己设计一个文明中学生的形象。
“一年之计在于春”,新的征程已悄然开启,社会在加速向前,春天在召唤我们做春的使者,让我们行动起来,用我们的双手创造和谐安宁、积极向上、文明规范、繁荣昌盛的校园!
今天我的演讲《扬起良好行为习惯的风范--成就辉煌人生》完毕,谢谢大家!
好家风成就好人生(模板14篇)篇八
亲爱的老师们、同学们:
大家好,我是109班蒋杨。今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》。
人的习惯很容易养成,一旦形成习惯便很难改掉,但是好的习惯成就好的未来,在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国哲学家培根就曾说过:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。英国哲学家培根就曾说过:习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
在日本,有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室,他优雅的谈吐,扎实的专业知识赢得了总经理的好感,没想到就在年轻人转身离去的时候,他下意识抠了一下鼻孔,这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛,结果可想而知,一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢?再看看我们周围,有人勤奋,有人懒惰;有人认真,有人马虎;有人勤俭节约,有人铺张浪费;有人明天的事情今天做,有人今天的事情明天做勤奋节约的人收获幸福,铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生!下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议:首先,确立目标,循序渐进。一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。
俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
其次,学会时刻自我约束。如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。美国教育家曼恩说:习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。
同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!
好家风成就好人生(模板14篇)篇九
各位老师同学们:
您们好。我是来自四年2班的吴芷婧。今天能参加这次演讲比赛,我感到非常高兴,也希望能和同学们分享我的好习惯。
谈到日常行为习惯,我要感谢我的爸爸妈妈爷爷奶奶,是他们的家长的辛勤培养使我养成了良好的生活习惯。我早起早睡,平时注意个人卫生,很少吃零食,吃饭不挑食,每天坚持运动,这些生活好习惯使我拥有了良好的身体素质,在同龄人中我的运动能力较为突出,一般女生最怵头的中长跑,对我来说很轻松。
全国中小学生绘画、书法作品比赛中获美术类优秀奖。这些成绩的取得都是学习好习惯带给我的。年儿童节,我让爸爸用原本计划给我买礼物的钱为陕西省宁强县地震灾区学生邮寄爱心包裹,过了一个有意义的儿童节!每年春节过后,我都拿出一部分压岁钱捐给。
中国。
红十字会、中华慈善总会等机构,帮助别人,快乐自己,是我做这些爱心活动最大的收获和体会。
同学们,千里之行、始于足下,让我们从点滴小事做起,养成良好的习惯,让好习惯推动我们的生活学习顺利前行,让我们都成为有理想、有道德、有文化、有纪律好学生。
我的演讲完了,谢谢大家!
好家风成就好人生(模板14篇)篇十
习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》
著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。
学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。
通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。
我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到 讲课时 声洪亮 板书时 字规范 ````”要求每天让学生按照以上标准给我打分。
在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。
“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。
在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶 帮 超的氛围。
在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。
妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。
“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。
习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。
祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!
各位同学们:
大家好,人的习惯很容易养成,一旦形成习惯便很难改掉,但是好的习惯成就好的未来,在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。
而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。
英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
在生命的路途中,每个人都会遇到各种各样的困难,有些人徘徊于岔路的干扰,停在原地,不知所措。
而那些具有良好习惯的人,在困难面前从容不迫,应付自如,所以他们脱颖而出。
英国著名哲学家培根就曾说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。
”是的,没有人天生就拥有超人的智慧,成功的捷径恰恰在于貌似不起眼的良好习惯。
铺张浪费的人收获痛苦;今天的事情明天做,所有的梦想皆成空,明天的事情今天做,所有的梦想皆成真……有怎样的行为习惯,就会有怎样的人生! 下面,我就怎样养成良好的学习习惯给大学提一些建议: 首先,确立目标,循序渐进。
一个好习惯的养成不会是轻而易举的,要想完成他,就得确立长远的目标,一步一个脚印的行动起来。
俗话说,有志者,立长志,无志者,常立志。
所以,要养成好的学习习惯,不能心急,但一定要说到做到。
例如,想背完1000个单词,可以分成多天来完成。
今天背10个,明天背10个,日复一日,这样不仅不会给自己造成太大的压力,并且当你完成目标时,会品尝到一种前所未有的成功的喜悦。
其次,学会时刻自我约束。
如果良好的习惯养成之后放松要求,忘乎所以,那么没过多久丢掉的坏习惯又会重新回归。
认识到听课做笔记的重要性后,就得一天不落的记下去;认识到沉迷于网络的危害性了,就不能再找借口深陷其中;认识到自习课讲话会影响他人,那就踏踏实实的兀自学习。
久而久之,坏习惯会离你越来越远,自然,成功会离你愈发的接近。
美国著名教育家曼恩说:“习惯像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,它就会变得牢不可破。
同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。
当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!
谢谢大家!
各位同学、各位老师,星期一早上好!
我今天讲的题目是:好习惯成就好人生。
先请同学们听一个小故事:父子两住山上,每天都要赶牛车下山卖柴。
老父较有经验,坐镇驾车,山路崎岖,弯道特多。
儿子眼神较好,总是在要转弯时提醒道:“爹,转弯啦!”
有一次父亲因病没有下山,儿子一人驾车。
到了弯道,牛怎么也不肯转弯,儿子用尽各种方法,下车又推又拉,用青草诱之,牛一动不动。
到底是怎么回事?儿子百思不得其解。
最后只有一个办法了,他左右看看无人,贴近牛的耳朵大声叫道:“爹,转弯啦!”
牛应声而动。
英国教育家洛克说:“习惯一旦养成之后,便用不着借助记忆,很容易很自然地就能发生作用了。
”事实确实是这样的。
牛用条件反射的方式活着,而人则以习惯生活。
一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯,当好的习惯积累多了,自然会有一个好的人生。
正如培根所说“习惯真是一种顽强而巨大的力量。
它可以主宰人生。
”要拥有美好人生,必须养成好的习惯,让它服务于我们。
同学们,学期已经过半,开学至今,对于养成训练方面,我们德育处提了:养成文明礼貌、讲究卫生、爱护公物、安全记心中等习惯。
请同学们想一想,这些好习惯,你们都养成了吗?相信,绝大多数的同学已养成了不少的好习惯,这些好习惯将伴随你们,令你们今后的人生路走得更顺畅些。
可也有那么一小部分同学,他们在养成训练方面的表现不令人满意。
下面,老师选取几个镜头,请同学们辨别对照一下。
镜头一:每逢吃水果、牛奶,从食堂到教学楼随处可见牛奶的包装袋和水果的外皮;镜头二:不少同学在食堂吃好饭,食堂外面明明有路,可他们就是喜欢在草坪上走;镜头三:课间,总看见有同学在走廊、教室里追逐打闹;镜头四:午间,总有同学不做好作业就玩……刚才我所说的那几个镜头,只是我们所见的不和谐镜头中的一部分。
当然,这些镜头所反映的只是我们身边的一小部分同学。
可只要我们掉以轻心,放松对自己的要求,这种不和谐镜头会越来越多,使我们离良好的习惯会越来越远。
同学们,为了我们自己的将来、为了我们美好和谐的校园,让我们从现在开始养成良好的习惯吧!
尊敬的评委老师,亲爱的同学们:
大家好!
我叫王祺元,来自萧县实验小学五(8)班,我开朗、活泼、自信、阳光。
今天我为大家演讲的题目是《好习惯,成就你的人生》。
英国作家查·艾霍尔说:“有什么样的思想,就有什么样的行为;有什么样的行为,就有什么样的习惯;有什么样的习惯,就有什么样的性格;有什么样的性格,就有什么样的命运。
”可见,习惯的力量顽强而巨大,它经年累月影响人的品德,决定人的思维和行为方式,主宰人一生的成败。
好家风成就好人生(模板14篇)篇十一
有两位年届70岁的老大爷,一位认为到了这个年纪已经走到了人生的尽头,便开始料理后事;另一位却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小,而在于有什么样的想法。于是,他在70岁高龄之际开始学习登山。
70岁开始学习登山,这是一大奇迹,但奇迹是人创造出来的。成功人士的首要标志,是他会思考问题的方法。一个人如果是个积极思维者,喜欢接受挑战和应对麻烦事,那他就成功了一半。这位老人的壮举正验证了这一点。
一个人能否成功,就看他的态度了。成功人士与失败者之间的差别是:成功人士始终用最积极的态度、最乐观的精神支配和控制自己的人生。失败者则相反,他们的人生不断地受到过去的种种失败与疑虑的影响。
从前,在一个贫穷的乡村里,住着俩兄弟。他们受不了穷困的环境,决定离开家乡,到外面去谋发展。于是,兄弟俩都去了异乡。大哥好像幸运些,他到了富庶的香港,弟弟却到了相对贫穷的广东。
兄弟相聚,不免谈谈分别以来的遭遇。哥哥说,我到了市场经济的社会,既然没有什么特别的才干,唯有用一双手煮饭给别人吃,为他们洗衣服。总之,其他人不肯做的工作,我统统顶上了,生活是没有问题的,但事业却不敢奢望了。我的子孙,书虽然读得不少,但能有安分守己地去做一些技术性的工作来谋生。至于要进人上层社会,相信很难办到。
看到弟弟如此成功,哥哥不免羡慕弟弟。弟弟却说:“我初来广东的时候,做些低贱的工作,但发现当地人的观念比较落后,于是便在改革开放春风吹拂之际,以勤劳和智慧开始了自己的事业,慢慢地不断收购和扩张,生意便逐渐做大了。”
真实的故事告诉我们:影响人生的绝不仅仅是环境,心态控制了个人的行动和思想。同时,心态也决定了自己的视野、事业和成就。
有些人总喜欢说,他们现在的境况是别人造成的。这些人常说他们的想法无法改变。但是,我们的境况不是周围环境造成的。说到底,如何看待人生、把握人生是由我们自己的心态决定的,心态是真正的主人。
心胸有多大,成就有多大。
让自己的心胸宽大起来,才能成就事业。
做人要有一颗宽容的心,这颗心的容量要大。心的容量有多大,人生的成就就有多大。清代的林则徐先生不是说过“海纳百川,有容乃大”这句话吗?这句话被许多人看成是自己做人的准则,深圳老板陈女士就是其中之一。
陈女士的人生尽管经历了许多坎坷,但她靠着坚强的性格和超人的才智,成为一位非常成功的企业家,被评为深圳最有影响的女性人物之一。她对“有容乃大”的自我注释是:不管什么是非都去计较的话,你一辈子就没有办法生活了。在我们生活的社会里,许多事情,尤其是小事情,如果看开一些,自己的心胸就会变得宽阔。
宽容,不仅是一种社交的艺术,更是一种做人的度量和人格的伟大。法国作家雨果说:“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”明代朱衮在《观微子》中说过:“君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。”以度量襟怀比喻人的宽容,歌颂人的气度,中外尽然。这里有一则故事:林晓红任总经理时,特派某人为重要部门主任,但为许多中层骨干所反对,他们派遣代表与他提意见,要求总经理说出派那个人为主任的理由。为首的是一个经理脾气暴躁,开口就给总经理一顿难堪的讥骂。如果当时总经理换成别人,也许早已气得暴跳如雷,但是林晓红却视若无睹,不吭一声,任凭他骂得声嘶力竭,然后才用极温和的口气说:“你现在怒气应该可以平和了吧?照理你是没有权力这样责骂我的,但是,现在我仍愿详细地解释给你听。”
这几句话把那位经理说得羞惭万分,但是总经理不等他道歉,便和颜悦色地说:“其实我也不能怪你,因为任何不明究竟的人,都会大怒若狂。”接着他把任命理由解释清楚了。
不等林晓红解释完,那位经理已被他的大度折服了。他私下懊悔刚才不该用这样恶劣的态度责备一位和善的总经理,满脑子都在想自己错了。因此,当他回去报告咨询的经过时,只摇摇头说:“我记不清总经理的全盘解释,但只有一点可以报告,那就是一总经理并没有错。”
在这次交锋中,林晓红占了上风,为什么他能占上风,就是因为他的宽宏大量。
在事业上建功立业、取得成就的,绝非那些狭窄胸襟、谨小慎微、小肚鸡肠之人,而是那些如林晓红般襟怀坦荡、大量宽宏、大度豁达者。
忧愁时,增添几许欢乐;艰难时,顽强拼搏;得意时,言行如常;胜利时,不得意忘形。只有如此放得开的人,才是豁达大度之人。只有具备一种看透一切的胸怀,才能做到大度豁达;把一切都看做“没什么”,“才能在慌乱时从容自如。
全力以赴,具备奋斗向上的好心态。
大音乐家奥里·布尔与他的提琴的故事,是值得人们学习的。这位名震全球的音乐家一演奏起他的曲目,听众们就会惊叹不止。可是他们不知道他所下的苦。8岁时,他就常常深夜起床,拿出一只红色小提琴,奏起他日思夜想的歌曲。直到长大成人,从没离开过它。他奏出那优美而婉转的歌声,不知有多少听众像被微风吹动的草木,跟着乐声心动起来;又不知让多少听众为此养成完美的性格。它的声音好像微风送出的一阵阵花香,让无数听众忘了一切烦恼辛劳,如登仙境。
他的父亲一直反对他学提琴,贫穷与疾病也紧紧地压迫他。然而他的热诚和专心,打破一切障碍。我们到处都可以遇见这样的人:他们习惯在等待别人去强迫自己工作;他们对于自己所拥有的能力毫无所知;他们从没有估计过自己身体里究竟藏着多少力量;他们情愿永远守在空谷,不肯攀登山巅;他们不愿张开眼来,把广阔的宇宙看个清楚。
一个人如果遇事缺乏热诚,不知觉悟,并长此以往悲观,那他绝不会有任何成就。
遇到困境时许多人生来就依靠别人。他们忍受外在的束缚,不知反抗。他们显得手足无措,他们连尝试的勇气也没有,根本不知怎样去发展自己的个性。
很多人都在糟蹋自己,需要担当时,连忙退避三舍,总是希望有人来指示他、庇护他。
在那些性情怠惰人的眼里,世上一切好的事业都已宣告完成。是的,这种怠惰成性的人,在哪里都不会有他们的立足之地。社会上需要的是那些敢于奋斗和有主见的人。一个大有前途的人,应该有思想,善于独创,能吃苦耐劳。
只有不能克服自身弱点的.人,才总是埋怨没有事情可做。那些自信靠自己的能力拼搏的人,从不在别人面前诉苦,只知道埋头苦干。
耐心,一种让人成功的好心态。
你一生中说过多少个”请“字?恐怕很少有人知道。用了2200个”请"字,改变了自身命运,有人获得了成功。
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好家风成就好人生(模板14篇)篇十二
世间万事危害健康最甚者。
莫过于生气:
咆哮如雷的“怒气”
暗自忧伤的“闷气”
牢骚满腹的“怨气”
有口难辩的“冤枉气”
没有人喜欢对着一张生气的脸。
没有人愿意和蛮不讲理的交谈。
爱是包容,所谓适合不过是磨合。
少一些脾气,友情才能长久。
一个人的修养和素质,
不在于他顺风顺水,
功成名就时,
而是在于平常的为人处世。
想要生活美满,
那就不要让自己的脾气大过本事。
对待友情,可以互相轻蔑。
但别断绝往来。
少一些脾气,亲情才能偿还。
父母含辛茹苦将你养大,
你长大了,父母老了,
麻烦你的事情多了,
可父母多问几句,你就怒火中烧,
不耐烦的发脾气。
父母在,人生尚有来处。
父母去,此生只剩归途。
趁父母还在的时候,
尽可能对他们好一点,
少发一些脾气,
多一些耐心和陪伴。
身边的人来来回回,
有些人还没相知就离开,
有些是因为三观不同,
还有些是因为你的坏脾气。
因为一些小事,便不依不饶,
自己心情不好,就不搭理人,
吵起架来,怎么伤人怎么说。
因为觉得是朋友,
反而觉得无所顾忌,
可每个人都会有底线,
再好的朋友也没有义务,
无缘无故忍受你的脾气。
你有什么脾气,就有什么命。
少一些脾气,爱情才会常伴。
男人的脾气决定了事业是否成功,
女人的脾气决定了婚姻是否美满,
脾气越暴躁,感情只会越来越疏远。
不管是男人女人,
都应该少一点愤愤不平,
少一些恶语中伤,
多一份宽容与理解。
更是做人的修养,
你什么脾气,就是什么命,
夫妻恩爱,朋友多多;
脾气差的人,与父母隔阂,
与伴侣分散,与朋友断交。
嘴长在你脸上,心长在你胸前,
决定了你的成败,
好家风成就好人生(模板14篇)篇十三
一个好的习惯可以受益一辈子,一个不好的习惯也可能毁了你!以下是好习惯成就好人生演讲稿,大家一起来阅读吧!
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》
著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。
学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。
通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。
我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到 讲课时 声洪亮 板书时 字规范 ````”要求每天让学生按照以上标准给我打分。
在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。
“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。
在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶 帮 超的氛围。
在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。
妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。
“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。
习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。
祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!
同学们:
法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该追求好习惯。
”作为一名中学生,我觉得我们应该养成良好的行为习惯。
成功的人士,都有一些良好的行为长期坚持,养成习惯,形成自然。
就说鲁讯吧!他从小就养成不迟到的好习惯,他要求自己要抓紧时间,还在桌子上刻了一个“早”字,经过长时间的坚持,他终于养成了好习惯,后来成为了中国有名的作家。
而现在,有很多同学不但迟到,甚至还会出现旷课的现象。
由此可见,养成良好的习惯是多么重要啊!
我们还要养成良好的学习习惯。
有些同学不刻苦,不用功,所以总是常常得不到高分。
有些同学周末总是在玩,总是把作业留到星期天晚上再赶着做。
这完全是习惯的问题。
而如果你不能养成好习惯,上课不认真听讲,不踊跃发言,不懂的知识也不闻不问,这些习惯就会使你成绩下降。
所以我们要从各个方面去改正,比如说:上课认真听讲,作业认真完成,有时间就读一下课外书,这样一来,学习成绩就能上升了。
平是在大街上,总是看到很多人随地吐痰,乱扔垃圾,却一点儿也不觉得羞耻。
为什么在外国,总是可以看到用中文写着“不要随地吐痰”“不要随地扔垃圾”的.标语牌呢?这都是因为有一些人没有养成良好的行为习惯,给我们中国人民丢脸。
所以我们一定要养成好的习惯。
孔子说:“少成若天性,习惯如自然”意思就是说小时候形成的习惯和天生的一样牢固。
著名的教育家叶圣陶说过:“什么是教育?简单一句话,就是养成良好的习惯。
”叶圣陶认为培养孩子的目的就是养成好习惯。
习惯越自然越好,能力越増强越好。
好习惯要培养,坏习惯要纠正,好习惯用加法,坏习惯用减法。
其实养成习惯并不难,重要的是坚持到底,很多人在培养习惯的是后总是半途而废,使旧习惯又卷土重来了。
同学们,你们要知道,习惯对于一个人来说是多么的重要啊!为了我们人生,让我们一起来养成良好的行为习惯吧!
老师们,同学们:
我今天演讲的题目是《习惯决定命运》。
一个好的习惯让人受益不尽,但一个坏习惯却祸害无穷。
我春节去攀枝花玩,在大年三十大家都在欢乐的气氛中团聚时,一位爷爷却因为长期的抽烟喝酒而导致胃出血,一个人躺在冷清的重症监护室里。
这件事给大家留下了深刻的印象,一路上大家都在说,不良的习惯会妨害人的一生。
而一个好的习惯却有着无穷的益处。
鲁迅小时候在课桌上刻了一个“早”字,从此凡事都抓紧时间,把挤出来的时间用在读书、创作上,成为了一代文豪。
像鲁迅这样乱写乱画的行为我们不提倡了,但这种珍惜时光的好习惯却时刻提醒并启发着我们。
在我的学习生活中我有时有读题不仔细的情况,有一位老师对我说:“读题就像播种,种子播好了,后继的施肥浇水才有用。
”这句平凡而深刻的话语充满了哲理和诗意,让我的小学数学学习养成了好习惯,使我终于跨进了育才的校门。
所以我们应当养成更多的好习惯。
我们要坚决地抵挡住坏习惯的腐蚀,我们还要时刻想清楚自己应当做什么。
因为人应当支配习惯,应当学会去掉自己的坏习惯。
再联系我们班上的情况,曾经有个别同学上课思维极为活跃,喜欢穿越。
这样既干扰老师的教学进度,影响同学听讲,还使自己学习踏步不前,后来经过老师、家长的帮助与自身的反思,这种状况得到了有效的改变。
习惯往往是一件一件的小事积累而成的,一件件小事组成了我们人生的大事,一个个片段串联起我们的人生,所以习惯决定命运。
习惯决定命运,这句话甚至简单得算不上真理 ,但它却真的很有道理。
所以我们要行动起来,培养健康的生活习惯,规范的行为习惯,严谨的学习习惯,乐观的思维习惯,书写我们的美好人生!谢谢大家!
好家风成就好人生(模板14篇)篇十四
尊敬的各位领导,各位老师:
大家好!
今天我演讲的题目是《好习惯成就好人生》
著名教育家叶圣陶先生说过:“积千累万,不如养个好习惯”,那么,什么是教育?简单一句话,就是要养成好习惯。
学生在学校不仅要学好科学文化知识,更要进行能力培养,良好习惯的养成,正是以人为本的素质教育思想的真谛所在。
我校为推进素质教育,培养小学生的健康人生,本着“教书先育人”的原则,在全校开展了“小学生百个行为好习惯养成教育”的系列活动。
通过这次活动,不仅同学们的行为有所改变,而且老师们的行为习惯都有了明显改观。
我作为一名老师,特别是一名班主任,为了更好的激发学生养成良好行为习惯的`积极性,自己首先以身作则,率先垂范,特意为自己编写了教师行为三字歌“上课时,提前到讲课时声洪亮板书时字规范……”要求每天让学生按照以上标准给我打分。
在孩子们的提醒监督下我的字写的比以前规范了,由于备课时刻苦钻研,讲课的质量也有了明显提高。
“德高为师,身正为范”在我的带领下,孩子们掀起了自检自省,自我提高,互相监督,共同进步的热潮。
在班内一浪高过一浪,班内师生间,生生间形成学赶帮超的氛围。
在家里,原先的小皇帝,小公主变的彬彬有礼了。
妈妈回家了,轻轻递上一杯茶;爸爸回家了慢慢放开一首歌;为爷爷捶捶背;帮奶奶揉揉肩。
“谢谢,再见,对不起”已经成为了他们的口头语,爸爸妈妈乐了,爷爷奶奶乐了,在家人的赞扬声中孩子们更乐了。
在学校,校园里不爱护环境的同学少了,随手拣垃圾的同学多了;楼道里追逐打闹的同学少了,井然有序的场面多了;教室里高声喧哗的同学少了,朗朗的书声更悦耳了;作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了,字迹工整,书写整洁的同学多了。
学校到处一片和谐,愉快的氛围,一派积极向上的气氛,学校的大家庭不仅成了学习的乐园,更成了让学生快乐成长的摇篮。
习惯是一种惯量,也是一种能量的储蓄。
祝愿我们每个人都能养成好习惯,成就好人生!