在学校里，我们可以获得知识，结交朋友，培养团队合作的能力。接下来是一些学校教师的经验总结，或许对你在学校中的表现有所启示。
我向往的学校大全（15篇）篇一
226月9日，我搭乘mu425号飞艇去参观我非常向往的一所学校――未来学校。
那时的学校不再是两三层，而是成百上千层，外观是螺旋式的。同学们坐着悬浮校车飞驰奔向学校，这个校车可不一般，它每秒钟行驶了上万公里，一眨眼的功夫就到了学校门口，抬头一看，哇……在学校的门口，粒子扫描器正在检查学生有没有带红领巾，要是没有带，那么机器人就会通过超声波通知学生的班主任老师，简直是太先进了。
这时，上课铃响了，原本在操场上玩耍的同学马上被传送回了自己的教室。第一节是语文课，同学们面前的显示屏自动打开，出现了老师和蔼可亲的面容，这节课讲的内容是《秋天向我们微笑》，显示屏上，美丽的秋天景色随着老师抑扬顿挫的讲课声不断变换，我们就像真的置身在课文中，这感觉太真实，太美好了。
第二节课时体育课，老师让同学们在失重的状态下做出不同的运动姿势，同学们的姿势各不相同，有的是跑步，有的是跳绳，有的是游泳，有的我也看不出是在做什么运动，真是太可爱了。另外，还有许多机器人可以教你各种体育运动，还可以跟你进行羽毛球、乒乓球等等的互动。
课间的时候，同学们还可以在教室的显示屏上玩各种各样的小游戏，你不用怕玩的上瘾会耽误上课，因为一到上课时间就会自动进入上课状态。操场上的各种设施也都是智能的，你可以和同学们一起玩，也可以和机器人一起玩。
参观结束了，未来学校太神奇了，我什么时候能去上这样的学校呢？
我向往的学校大全（15篇）篇二
“你这么脆弱像个玻璃人，要不要我把你的体育课全停了？”耳边传来了班主任如恶魔一般的声音，我不禁垂下了头，闭上了眼睛。
当我再次睁开眼睛时，我已经到了一个陌生的世界，没有了“恶魔”的斥责。我漂浮在空中，过了一会儿，我知道，我就像是一个隐形人，没有人可以发现我。我看见一所中学，于是我向那飞去。
当我飞到操场时，我看见一群同学在打篮球，在这时我看到同学a用手肘奋力地向同学b的腹部撞去。我不禁想：那同学b怎么那么像我，希望他们的老师能够明辨是非吧！当他们的老师来了之后，老师向周围同学了解了来龙去脉后，把同学a给批评了。啊！这老师的判断是多么正确！再看看我们的班主任！不了解事情的经过，听a同学的一面之词，就把我给劈头盖脸地骂了一顿！这是什么老师！如果我们老师像这个老师一样公正的话，我可能会被冤枉吗？这才是我所向往的一所中学。
在周末时，我飞到同学的宿舍。我发现那里的学生不必去上其他的辅导班，当他们写完作业后，就可以如脱离囚笼的鸟一样开心地玩耍：有的在抓知了，有的在写生；有的在打篮球。再回想我上的这所中学，在周末时，永远不可能有嬉戏的时间，时间都被那如山一般的作业给全部消耗掉了。我被学校关进了所谓的“囚笼”，在囚笼之中我失去了玩乐与那美好的自由！我叹了一口气，我们的中学何时才能变成这样，这才是我所向往的一所美好的中学。
我飞到了一间正在上生物课的教室，在这所学校中上生物课时，学生们可以拿出工具来亲自动手实验，感受着生命的奇迹与一些重要的知识！然而在我们的学校中，在上生物课时，老师永远是让我们拿出记号笔，划一条条难懂的定理，并做一份又一份的生物练习，背一份又一份的生物提纲，我们与其说是在学习生物，倒不如说是在背书！这才是我所向往的学校！
“喂喂！你有没有在听我说话！抬起头来！”在老师的斥责中，我不得不离开幻想，重回现实。我不禁感叹，何时才能有我向往的这样一所中学啊！果然正应了那句“理想是丰满的，现实是骨感的。”
我向往的学校大全（15篇）篇三
每个小组派代表介绍学校所开展的课外活动？并说说学生所希望开设的课外活动有哪些？（学生边介绍，边可以展示资料）。
教师小结：激发学生对中学学习的兴趣，珍惜学校开设的新课程和各种课外活动，让学生明确进入初中阶段的`学习是法律规定的义务。
学生读一读：知识窗的内容，了解九年制义务教育对中学生的要求，进一步加深印象。
出示一张图片，让同学们谈谈想法。
引出：在新的学习的过程中，我们要学会互助、合作，我们还会结交更多的新同学、新朋友。
教师还可以列举学生在合作学习中取得的成绩典型事例，引导学生形成团结互助、共同进步的同学关系。
教师可以介绍学校星级教师或有特长的教师，激发学生热爱新学校新教师。在师生的共同努力下，为新的集体争夺新的荣誉。
随着年龄的增长，同学们即将步入入团年龄，许多同学将成为光荣的共青团员。了解团知识，争取共青团应该成为我们青少年成长的新要求和新追求。
我们对共青团的知识到底了解多少呢？
开展一次“今天谁会赢”团知识竞赛活动。
团知识的参考题目：
1.共青团是怎样的一个组织？
2.团章规定的入团年龄是从几岁开始的？
3.入团的条件是什么？
4.请同学上来画一下团旗？
5.团旗的含义是什么？
6.团徽的含义是什么？
教师可以拿出事先准备好的团旗、团徽进行讲解。对同学进行正确的世界观、人生观和价值观教育。
在新的学校，新的学习生活已经开始，同学们通过这两节课的学习、思考，肯定有许多新的打算和想法。
请同学在课堂上作一次交流，分别谈谈“新学校新方向”。
结束语：新的校园生活是一个七彩的世界，愿我们每个同学在多彩的中学校园里健康成长。
我向往的学校大全（15篇）篇四
记得刚升入六年级时，我便想着自己将来要上的中学。那是我向往已久的一所学校。无数次在梦里梦见我漫步在xx学校，走进校园，你会看见正南方有一条长廊，走进长廊，两旁的墙壁上记载着古今中外伟人的历史，这座墙壁被称为“文化墙”。文化墙的下端排列着两道长椅。人漫步在长廊中，可以阅读文化，汲取知识。坐在长椅上，看见古人所说的话仿佛在接受他们的.洗涤，觉得自己在与无数个伟人交流知识，共讨文化。我最喜欢的是李白的那句“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。走出长廊，心中还夹杂着一丝喜悦。
穿过长廊，便来到了高大的教学楼。教学楼总共有三栋，宽敞而明亮。早上，我们可以伴随着新鲜的空气走入教室，坐在座位上，温暖的阳光透过玻璃照射在教室里。上课时，我伴随着悦耳的铃声回到座位上。教室里摆放着整整齐齐的课桌椅，桌椅是玫瑰色的，与淡蓝色的墙壁“相互衬映”。教室的前后各有两块黑板。前面那块是用来写字的，后面那块是用来出黑板报的，上面挂着同学们写的文章和获奖的奖状。窗户擦得干干净净，一尘不染，和煦的阳光从窗户照进来，既温暖又明亮。
当然，一个好学生的养成还得靠老师的循循善诱方能成为大器，可造之才。我们的老师应当能够对自己的学生一视同仁，不对学习成绩好的同学特殊照顾，也不要对学习成绩不好的同学失去耐心，人人都平等。每一个学生都有自己的闪光点，每一块玉也都会有自己的瑕疵，但这并不代表好学生就一定十全十美，我的老师应当能够用真诚的微笑来面对每一个学生。
古人云：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我要在这个全新的转折点，向着新的目标前进，开创我美好的未来！
我向往的学校大全（15篇）篇五
在22世纪212019年9月1日，我在宇宙小学上学。我穿好了校服，戴上红领巾和一顶红色的帽子。
我吃完早餐，告别了爸爸妈妈，坐着宇宙飞船来到学校门前，门口有三四个机器人是专门检查学生们有没有戴了红领巾、帽子，我通过了机器人的检查，来到一部电脑面前，按下了我所在的年级，班别、和名字。
“呼”一声后，我就来到教室门前，让机器开门。过了一会儿，“零”“零”“零”第一节课的铃声就敲响了。
第一节上的是语文课，我们打开课桌上的笔记本电脑，电脑的屏幕上出现了一个人，那是谁呢？那当然是我们和蔼可亲的班主任——陈老师。
老师今天教我们第18课《跨越百年的美丽》，老师在电脑上讲了许多有关居里夫人的故事，我们听的津津有味，不但老师教的生动有趣，而且玩了一些小游戏，既让我们吸收了课堂的知识，又不会让我们对学习厌烦。
一直上到第四节，这节上体育课，教我们的是机器人麦克老师。麦克老师带我们来到一间课室大小的房子，原来麦克老是想我们试一下，在没有地心引力下做出各种各样的奇怪动作。
我们高兴极了，大家都做出了让人目瞪口呆的动作。这就是我所向往的学校，希望以后会有这样的学校！
我向往的学校大全（15篇）篇六
但我更向往海，我向往那神奇而又多姿多彩的蓝色世界。
海，碧蓝无边，像光滑的大理石一般，是那么的蓝，蓝得美妙，蓝得醉人。
在这十二个春秋里，我一直生活在农村里，从未真正睹过大海的美丽，只有在记录片里看过。
我向往大海。海是温柔而沉静，超绝而威严，神秘而宽容，虚怀而广博……。
我向往大海，我希望能像大海一样，能做一个“海化”的人。像海一样温柔而沉静……。
我向往的学校大全（15篇）篇七
2030年6月9日，我搭乘mu425号飞艇去参观我非常向往的一所学校——未来学校。
那时的学校不再是两三层，而是成百上千层，外观是螺旋式的。同学们坐着悬浮校车飞驰奔向学校，这个校车可不一般，它每秒钟行驶了上万公里，一眨眼的功夫就到了学校门口，抬头一看，哇……在学校的门口，粒子扫描器正在检查学生有没有带红领巾，要是没有带，那么机器人就会通过超声波通知学生的班主任老师，简直是太先进了。
这时，上课铃响了，原本在操场上玩耍的同学马上被传送回了自己的教室。第一节是语文课，同学们面前的显示屏自动打开，出现了老师和蔼可亲的面容，这节课讲的内容是《秋天向我们微笑》，显示屏上，美丽的秋天景色随着老师抑扬顿挫的讲课声不断变换，我们就像真的置身在课文中，这感觉太真实，太美好了。
第二节课时体育课，老师让同学们在失重的状态下做出不同的运动姿势，同学们的姿势各不相同，有的是跑步，有的是跳绳，有的是游泳，有的我也看不出是在做什么运动，真是太可爱了。另外，还有许多机器人可以教你各种体育运动，还可以跟你进行羽毛球、乒乓球等等的互动。
课间的时候，同学们还可以在教室的显示屏上玩各种各样的小游戏，你不用怕玩的上瘾会耽误上课，因为一到上课时间就会自动进入上课状态。操场上的各种设施也都是智能的，你可以和同学们一起玩，也可以和机器人一起玩。
参观结束了，未来学校太神奇了，我什么时候能去上这样的学校呢？
我向往的学校大全（15篇）篇八
童年，是个美好又梦幻的词，每个人心中都有一段童年的回忆。它是我们心中的乐园、净土，甜蜜而浓醇，令人回味。
记得小时候，爸爸妈妈为了让我“不输在起跑线上”给我报了许多补习班唱歌、跳舞等等让我整天都不能停歇，虽然每天让我疲惫不堪，但也让我每天的生活变得充实。
回到钓鱼，我和爷爷坐在河边拿着鱼竿钓鱼，“咚咚”水面上有动静了我开心死了，爷爷只能看着我钓到鱼，心里不知道有多羡慕，我开心的竟手足无措，赶忙提竿，我期待的去看鱼，事实却不尽人意，不愧是鱼，果然不是好钓的货，爷爷在旁边暗暗自喜，我嘟着嘴心里很是生气，决定一定要钓到！结果我和爷爷一个人都没钓到，但这却是我向往的童年，真实的情况，真实的事件，这才是真实、向往的童年！
现如今，我已经从小学升到了初中，那些快乐的时光在不知不觉中消失的无影无踪，取而代之的是一副永无尽头的担子—作业、试卷、辅导班……我在试卷的海洋里随风飘荡，一浪接一浪的向我扑打着，我虽已晕头转向，但必须强打精神，理清思绪，提起那早已酸痛发软的手，握紧笔“战斗”下去，为的，只是明天不后悔自己的今天。
如果时间可以倒流，我希望有鲁迅先生童年那样的百草园，一个从视觉、听觉都能得到满足的童年，那就是我向往的童年！
我向往的学校大全（15篇）篇九
夏没有春的温暖，没有秋的凉爽，没有冬的美丽，可我却要大声赞美这个在春秋之间的黄金季节。
茂密的树荫下，阳光透过绿叶，在草地上留下斑驳光影；一阵清风掠过，花草们就纷纷摇曳起来。肥胖的黄蜂伏在花瓣上，蝴蝶在花叶之间悠闲地飞舞着。蚂蚁们熙熙攘攘地从土壤间穿过。小溪也散漫地流淌着，唱出婉转动听的歌。夏是悠闲的。
闲下来的时候，去小铺上买几根冰糕，去山里的小溪旁，踏一踏清凉的泉水，伴着鸟儿的啼叫，还有微风的凉爽，感受大自然赐予的美好。炎热与凉爽交杂，给夏天添上了一丝别具一格的韵味。也可以去游泳馆游泳，水珠在身上活跃地流淌，既能加强锻炼，也能让炎热转换成舒适的微凉。
相比之下，夏天的雨却是勇猛的，他只知道不停地下啊下。暴雨哗哗地下，河里的浪涛汹涌地翻滚起来。小树在雨中坚毅地站着，花草颤抖地低下了头。它们害怕夏天的雨，因为稍一猛下，它们便会被水淹没的。可暴雨过后是惬意，彩虹在天边骄傲地站着，俯视着夏天的一切，好像在说，她是天底下最耀眼、最美丽的夏之使者。夏是豪爽的。
海边的浪涛卷起洁白的浪花，被炎日烤得发烫的沙滩上，绚丽的贝壳懒懒地趴着晒太阳。螃蟹悄悄地从沙子里钻出来，又很快钻进去了。套着泳圈的孩子在海边快乐地与浪花嬉戏着，沙滩上留下一串串小脚印。抱着半个西瓜，坐在沙滩椅上望着海天相接的美丽风光，远处有几点白色的帆船。海鸥飞向遥远的地方。海边既是夏天的避暑圣地，也是美丽的天堂。夏是惬意的。
我向往的学校大全（15篇）篇十
记得有一次，外公带我去公园散步。迎面走来了一家三口，那小女孩儿牵着她爸爸妈妈的手，一蹦一跳的，满脸的幸福和满足。我用羡慕的眼光一直看着他们走远。从那时起，我就向往，我的父母也能陪着我长大。
小时候，爸妈都在外面工作，记忆中只有外公外婆一直陪伴着我。每年爸爸妈妈会回来几天，所以，每次知道爸爸妈妈要回来了，我就会特别高兴，晚上都兴奋的睡不着。爸妈一回来就使劲地拉着他们的手去外面玩。我想让别人看到我爸爸妈妈也回来陪我了。幸福快乐的日子总是一下子就过去了，隔了几天，他们要走了。我很难过，死死地抓住他们的衣服哭着喊着，不让他们走。每次都是姨妈强行把我拉开。我只能眼睁睁的看着他们离去。
小时的候我，我每天都盼望着爸妈可以天天陪着我。谁都不用去外地工作。陪我在外婆家玩，我们可以去生机勃勃的菜地里，在那里抓虫子，採西瓜，摸田螺，一直玩到夕阳西下，金灿灿的夕阳像无数美丽的碎金洒满河面，倒映着火红的云。夜里，父亲可以陪我去河边抓萤火虫，无数的萤火虫漫天飞舞，像一颗颗小星星在空中闪耀。田地里，树枝上，小河边都是。我们可以抓上一大瓶子。我在前面跑，父亲在后面追我，真快活。等第二天清晨，窗外一片光明，阳光透过窗户照了进来，小鸟在枝头歌颂花香。生活整天都是乐悠悠的。父母再也不会离开我了。
可是这毕竟是我的想象，随着我渐渐长大，外公外婆慢慢变老，照顾我有点力不从心了。母亲才决定回来陪我。父亲除了到过年和暑假的时候回来看我其他时间都还是在外面。
但是我也知道，他们是为了我和这个家能过的更好才去外面工作的。没有他们，我的生活不会像现在这样好。可是我的童年也已经过去了，我只希望现在的我可以好好学习，报答他们。我更希望我可以有一件像哆啦a梦一样的时光机，我可以回到过去，回到我的童年。再对我的父母说：“请留下来，多陪陪我，陪着我慢慢长大让我的童年不再缺失父母的爱。”
我向往的学校大全（15篇）篇十一
在数不清的那些职业中，有着很多我向往的职业；我曾想过要当画家，歌手，发明家，科学家……这些向往，说远不远，说近不近，但终需好好学习！
在这么多职业中，而我的选择十分现实，我向往自己能在一个十分高科技的环境下学习。
在以后生活的某一天早上，我哼着歌，在鸟儿欢快的叫声下来到学校。学校的大门是透明的，它周围全是可以进出的大门，你只要带着学校专门的学生证就可以进出了。走进学校，映入眼帘的是七栋教学楼，由彩虹的七种颜色组成；上面还有美丽的图案，都是学生们的创意。学校的正中央，有着一个巨大的花坛，里面有很美丽，很稀有的花朵；在花坛的'中心，有着一个学校专门的图标，这个图标很精美；在图标的底下，有我们学校的简介，还有一些激励我们的名言。看！花坛周围还有许多学生在一起讨论学习的事儿呢！走进班级，同学们都在用电脑做着课前的小习题，我也不能落后，赶紧做吧！不一会儿，上课了。老师现在再也不用受到粉笔灰的“威胁”了！因为在讲台后放的不是黑板，而是一块大的银幕，老师只要轻轻地用手点一点，就可以完成这一堂课了！哎，怎么回事，老师出差了！不过我们也别想乘机偷懒，老师会接通那边的电脑，给我们继续上课，我们的一举一动，老师都尽收眼底。一天的课程结束了，我走出了校门，回头一看学校，它是多么美丽，多么高科技啊！
这就是我的向往，只是一个好的学习环境！
我向往的学校大全（15篇）篇十二
和平是宁静的，和平是美好的，和平是幸福的。只有在和平的环境中，世界才会美好，国家才会发展，人民才会安宁幸福，孩子们才能快乐无忧长大。所以人人都向往和平。
从电视的报导中我看到，现在世界上还有许多地方战争不断，那里的人们正陷于战争所带来的痛苦中。从电视机中播放的画面---伊拉克，就像是一片废墟，许多的房子都倒了，街道上冷冷清清的，偶尔走过的人们都穿得破破烂烂的，瘦得像皮包骨一样。根据报导，他们许多人一整天只有一点点食物，城里没有干净的水和足够的粮食供应。我们还可以看到小孩子经常在垃圾堆中出现。因为战争，环境被破坏了，饮用水被污染了，粮食又不够，伊拉克发生了许多可怕的传染病，人们没有药品，得不到治疗，最后痛苦的死去。
这些全都是战争带来的后果，不管是什么理由打仗，战争都会带来无数人们的死伤，使国家财产，人民的财产受到损失，使人们颠沛流离，生活艰困。
国与国之间发生了矛盾，应该用其它的办法来解决，只有领导者收起自私心，双方坐下来好好的商谈，一定有更好的方式可以解决，如果人类不自私，世界一定会变得十分美好，才能换来真正的世界和平。
让我们热爱和平，负起保护世界、保护地球的责任。让和平在我们心中永恒，让和平在世界中永恒，让我们大家都做地球和平的使者!
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我向往的学校大全（15篇）篇十三
在农村的孩子向往那繁荣大都市中的生活，而在都市之中的孩子却又更向往那更加繁荣的国外生活，而我，却更钟情于陶渊明笔下“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲生活。
记得暑假时，闲来无事，便跑去舅舅家小住。每天日出而作，日没而息。早上起床吃过早饭后，便跟着表姐们去梨园摘梨，中午回家吃午饭，小憩之后，又开始包装梨，一直忙到晚上七八点钟，日复一日，有时闲下来，表哥也会带我去乡镇中赶集，挑些好看的小玩意儿。那时的生活，虽然劳累，但是心中，却是无比的悠闲、宁静，以致于至今，都还怀念着当时的生活。
现在社会，追求快节奏，快生活。人们每天忙忙碌碌，四处奔波，仿佛只要慢下一步，一辈子都不如他人。我们学生亦是如此，每天都要刻苦学习。有时我会想：我们，究竟是为了什么？答案很简单，两个字：前途。但是在快节奏的背后，我们丢弃了什么？原本应该被视为享受的人生，究竟有多少人看成了罪受。
我向往安宁，宁静悠闲的慢生活，每天日出而作，日没而息。没有喧嚣，没有压力，那该是多么美好，能闲下来做一些自己想做的事情：去钟一株鲜花，悄然等待鲜花绽放；去亲手准备一些点心，然后在阳光下慢慢品味一顿下午茶；去背上画架，行走在大街小巷里，用画笔记录下美好的事物……，那些，是该有多么的美妙，令人向往，这应该是人人都渴望的生活吧。
然而，这一切，不过是一个美好的梦境。我所向往的生活是悠闲、宁静的，但在快节奏的今天，这根本是几乎不可能实现的，因为不会有一个人，能抛下身外的一切事物——名利、金钱，它们终究有着太大的吸引力。
我向往的学校大全（15篇）篇十四
我懵懂的童年，仿佛一部分是在公园里度过的。记得春暖花开的时候，父母就带我到公园放风筝，父母给我装好支架，我就扯着线，迈开了腿，屁颠屁颠地在公园里跑开了，终于在我不懈的坚持下，风筝飞上了蓝天，我开心地跳着、蹦着在那里玩，我一直认为那是我最快乐的童年。
我童年有一部分也是在游泳馆里度过的。
童年时的暑假，天气十分闷热，游泳馆变成了一个十分好的去处。那年暑假，我几乎走过了区里所有的游泳馆，我不会游泳，最多就扑腾两下水，但我对水的热情一直都是有增无减的。
我意识到我童年枯燥无味是在那次汽车上的远游。
当汽车冲进那条一望无垠的草地的公路上，我正在欣赏那片草原，突然，我望见几个小小的身影在那儿奔跑、跳跃，可能是当地人吧，也可能是外地来旅游的吧。随着汽车的靠近，我渐渐看清了——那群人在放风筝。
我随着他们手里的线看到了天上，那里花花绿绿、五颜六色的风筝好多些呢。
看！那里有一个十多岁的小孩，扯着一个十几米长的蜈蚣在那里迈着双腿，跑着、跳着，手里拉着的那根线一直在身后一摆一摆的，脸红的像终年饱受日晒的红富士，十分红润，脸上也带着满满的笑意，与我在公园里放风筝，我就立刻相形见绌了。我用羡慕的眼光看着他，心里满是嫉妒。
车子继续往前开着，我又望见一条小溪，有几个较大的孩子在那儿玩，十分开心。
与他们相比，我那时在城市游泳馆也没那么开心啊！我也十分向往这样有用。
我向往的学校大全（15篇）篇十五
早晨，一打开窗，便闻到了一股淡淡的花香。不知什么时候下起了雨，草地上挂满了露珠，晶莹剔透，闪闪发亮。空气中飘荡着白茫茫的雾，一切都显得非常宁静。过了一会儿，雾散了，太阳公公就出来了。太阳公公慢慢地从山头露出半边脸来，他红红的脸把天空照得绚烂光彩。天上的云霞也被照得十分美丽。
天刚亮，集市上就热闹起来了。卖菜的，卖货的，过往的行人，让春一大早就充满了生机。吆喝声，喧闹声，匆忙的脚步声，孩子的嬉闹声，公鸡的啼叫声，农民的歌声……无不充满活力！
渐渐地，天空变得灰蒙蒙的，雨说下就下。牛毛般的细雨打在地上溅起了水花，欢快地蹦蹦跳跳。雨滴打在人们身上时，大家才发现下雨了。这时热闹的集市一下子变得冷清。淅淅沥沥的雨，像一串珍珠，落在人们的头上，肩上，鞋子上。人们张开嘴，用舌头舔了舔雨珠。呀！好甘甜啊！人们不禁喜笑颜开，在雨中漫步着，欣赏着这宁静而又充满诗意的雨。雨把远方的事物都变得模糊了。它打在草地上，草地上就长起了嫩绿的小草；它打在花骨朵上，花骨朵就绽开了美丽的鲜花；它打在孩子们的鼻子上，孩子们就露出了灿烂的笑脸。
农民们戴着草帽，穿着蓑衣，雨中隐隐约约看到他们的身影在田地间劳动。他们把种子撒向大地，用辛勤的汗水灌溉它们茁壮成长。
雨停了，天空出现一道彩虹。空气变得十分清新，草儿绿意增加了许多，花儿也竞相开放，地上还长出了许多嫩芽。大地又充满了活力，干活的干活，耕田的耕田，学习的学习，玩耍的玩耍。