乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）

优秀作文能够激发读者的思考和想象力，给人以启发和启示。小编特地整理了一些优秀作文的片段，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇一

“天生我材必有用”写的是潇洒；“不教胡马度阴山”写的是豪迈；“梧桐更兼细雨”写的是婉约；“青青子衿，悠悠我心”诉的是情怀古典诗歌讲亘古不变之情描绘得艳丽多彩，而乡愁更是逆旅天涯的牵绊。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

举头望明月，低头思故乡。

风高天黑的夜，皎洁的月光洒满地，这不速之客在无意中带来了一股低落。游子的落寞身影在月色下拉得修长，微凉的夜风中又想起那远方的温暖。月是故乡明，此刻的月就是再明，也比不得故乡那一轮明月吧如此的情境，恐怕也唯有苏轼才能发出“但愿人长久，千里共婵娟”的感慨了，而这，又是另一种乡愁了。

少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

一番波折，逆旅留恋于家乡，终于踏上那久违的土地。梦中泥土的清香，花儿的颜色，孩童的笑脸终浮现在眼前了，可岁月蹉跎，满鬓白丝赫然现，孩子们笑问：“客从何处来啊，寻何人啊？”那一刻，逆旅颤抖了，岁月悄无声息的走过，孩童们也都不认识自己了。哀伤只是一瞬，逆旅旋即一笑，便急切地奔走乡间，找寻着梦中出现的影子。纵然无人相挂，心中亦是一片温暖。家是港湾，无论漂泊多久，船都会靠岸，正是港湾的力量指引着船直挂云帆济沧海。诗歌亦是如此，思乡之情指引着乡愁的吟咏。

人生若只如初见，多好。可并不如人意，况且无情何来的人生？有种朴素的情叫乡愁，无论岁月变迁，都是世间吟咏喟叹的永恒。现今的人们依旧在月夜吟咏着古典诗歌，小酌着清酒，挥洒着乡愁，找寻着自己的根，找寻着心中的向往。思乡已不再是简简单单的家了，也是心中的一种向往，心中的幸福所在。

古典诗歌的美丽与哀愁，古典诗歌的追求与念忧，让人们从历史的长河中沉吟至今，为乡愁而狂，为情而狂，为诗歌而狂！

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇二

酸涩的，那苦咸的泪水在一步一步刺激我的味蕾。伴随着泪腺，我不愿让他人看到的水滴在静静流淌。家乡的一切一切都在我脑海里一遍又一遍地回放。即使是那枯树也倍感亲切。

曾经，我梦中曾几次回绕这青山绿水，曾多少次设想在这美景中吟诗作画，同那古今名人共享山水之乐。如今，却早已没有了那份闲情逸致。有的只是那久久挥之不去的故乡的荒野。那没有一丝美意的景色在我眼里就是世间最美的事物！

可如今，我有的，只是那一行行伴随泪儿留下的酸涩。

开心的，为我懂这相思之意而开心，为我可以与古今骚客同谱相思而开心！

乡愁的味道，是酸涩的。那苦咸的味道让我不想去回忆，不想去再次离开这故乡的怀抱。如同一个稚儿不想离开母亲一般，我不想再去品尝这乡愁的味道了！

乡愁的味道，是开心的。那懂事的愉悦仍徘徊在我心中，令我总是在细细回味。

乡愁的味道，是酸涩开心的。或许这样说有些矛盾，但，这就是唯属于我的--乡愁的味道！

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇三

“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”贺知章的这首著名的诗，相信我们很小的时候就接触到了它。它是古人对乡愁的理解，是古人对久离家乡的无奈与叹息。

也许不会，因为有些人把自己的家乡已视之为粪土了！有一次，我坐公交车，听到后排两个人用着流利的普通话聊天，有一个人竟说他也是湖南人！我顿觉十分亲切。可另一个人问他：“湖南怎么样呀？”他竟答：“三个字：脏、乱、差！”接着把湖南的负面消息说了一个遍，并以一句：“幸好我到了北京。”作为结尾。我的心都凉了，同时我也很好奇：古人的乡愁去哪儿了？对家乡的热爱去哪儿了？！

在强大的物质生活的感染下，我们的乡情已经淡漠了，家乡已不再是重要的精神寄托！“哪里有钱，哪里就是我的家！”这样的想法已经在许多人心里生长了。所以，人们疯狂地向大城市、国外发展，并在那里扎根，不再想回去，乡愁也自然没有了，买张机票我两小时就能回家，哪来的乡愁？对家乡甚至国家的情感也自然消失了。

这是一件可怕的事情，它并不只在于我们会与先人的文化情感失去共鸣；更关键的是，它是民族消亡的前兆！屈原、烛之武、荆轲、李广、霍去病、岳飞……他们都是民族的义士，为了国家的安危去与敌人勇敢地斗争，为国家而死。正是因为有他们这样爱国之士，中国才能够成为四大文明古国中唯一能屹立至今的传奇。而站在他们身后支持他们，给他们以勇气和动力的正是对家乡的热爱、对民族的热爱、对国家的热爱——都缘自于那小小的乡愁。

而今天，在伟大的中华民族历经风雨险阻终于站起来的时候，人们对故乡、国家的情感竟慢慢淡漠了？！

孟子说：“因忧患艰苦得以生存，因沉迷安乐最后灭亡。”而我要说：“因思乡爱国得以生存，因崇尚物欲最后消亡！”让我们爱自己的故乡，爱自己的祖国，爱我们身边的每一草每一木，每一山每一河，每一石每一土，找回那还未完全远去的乡思吧！

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇四

走过曲径通幽的林荫小道，便会听到你和风的耳语，声音如此的低沉、厚重，像是诉说着你内心的沧桑。老槐树便是你的名字。

渐渐地走近你，抚摸着你干皱而又粗糙的皮肤，偶尔划过脸颊的一片悲凉更让你的身世扑朔迷离。你就像是一个久经世事的老者，对你所受的痛苦只字不提。但你常流露于表的露水却难以掩盖你内心的孤寂。

现在你在这里，每天都有护工为你服务，但你仍是难以放下心中那浓浓的乡愁。那人、那山、那水无时无刻都在你的心中萦回，挥之不去。生长、开花、结果是你唯一的心愿，总有一天你的子孙会带着你未了的心愿重新回到那片厚实的土地，继续守护那一方的水土。

树儿呵，为何你叶子上常含露水？那是你的泪吧！

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇五

孩子们手中的纸灯，亮了一夜繁星。

——题记。

灯红酒绿的街，多多少少也挂卖着一些灯笼，我才觉悟是中秋要来了。

我想着那就买个灯笼吧，而大多灯笼都是电子的、塑料制的，響起来噼里啪啦的，烂漫着七彩的光。许是光彩迷了我的眼睛，再也找不着幼时那种纸糊的灯笼，需自个儿备根烛儿置在里头的铁座上，点亮后，烛光透着薄薄的纸朦胧地晕出柔光来，像极了故乡黄昏的光。莫名的失落涌上心头，偌大繁华的城市，竟承载不了一盏纸灯？我悄悄地逃离这片失落之地，游荡，漫无目的地走着。

犹记当初随父母迁至这所谓大城市时，还欣喜地认为自己“洋气”了，“出息”了。可时光猎猎，才让我懂得再好的物质生活都不如在故乡与玩伴们的嬉戏让人快乐。况且加上城市里巨大的负担与精神压力，才觉悟还是故乡的空气让人自由。这千滋百味在心头酝酿，酿成的是一杯涩涩回甘的乡愁啊！

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇六

每年寒假，我定是要回故乡的，回到根所在的地方。

回去后，我的祖母定会关心我有无吃好。而她对我的关爱的最佳表现，就是那盘在餐桌上永不缺席的红烧肉。

在老家时，我并未觉得这道菜有多大的意义，并不会对它有多大的牵挂。但只要我启程去东莞，祖母就一定会烧上一大锅红烧肉，让我们带着它们回东莞。原应该是浓浓的关爱，到头来，却变成了浓浓的乡愁。浓浓的，萦绕在心头的乡愁。

于是乎，吾决定一探这醉人肉香中的奥秘。

首先，要选猪肉。夫猪肉者，必当为肥瘦均匀者。其次，以尖刀将其切至两寸许之肉块。再者，将其放入小钵，以醋、油、酱油、大料腌制半小时。期间，需不断搅拌肉块，使肉块各面皆腌之到位，切忌置之不理。时辰一到，以锅盛水后加入肉块，大火烧开水，再以文火炖之。直至肉之将熟，加入少许酱油与砂糖，不断翻炒以上色。此般操作需谨慎，否则将炒出黑白相间之肉。

此般操作听似简单，实则暗藏玄机，故付诸于实践并非如此简单。诸君呵，若肯听小生一言，便不要轻易尝试，毕竟猪长那么大并不容易，还请君莫要浪费。

在探索的这个过程中，我发现，在这让人垂涎三尺的肉香中，还带着一些不一样的东西对美好生活的期盼和向往。

在父亲乃至祖父母小时，吃上一口肉，是一年中最值得期盼的事情了。到了春节，就等着客人的到来。客人一到，肉也就进了家门了。一批批串门的客人，让肉在餐桌上，并未缺席。但当时吃肉并不像现在吃肉一样，二话不说就吃个几斤肉可能一年吃不上几斤肉。

那时，吃上几块美味的红烧肉就能获得满满的幸福感。这种幸福感，让人对未知的新的一年，有了盼头。

但是，到了现在这个飞速发展的社会，肉不再难盼了。但祖父母依旧把红烧肉，当作向我们表达关爱的方式。尽管这很朴素，但爱很朴实。这是人世间最真挚的情感。

肉香中，浓浓的醉人乡愁和祖辈的关爱掺杂其中。

而乡愁的起点，就是对家的不舍，对故乡温暖的留恋，对美好生活的向往。

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇七

妈妈一直想去湖老街转一转，说那里有一个“老物件”博物馆，能带她回到小时候。周六我和爸爸就陪她去转转吧！来到老街，映入眼帘的是“留住乡愁”四个大字和一些墙画。走近细看是“木莲救母”的连环画，为我们讲述了“乌米饭”的由来。乌米饭的清香是宜兴人特有的味道，乌米饭已成为宜兴的特产与名片。

留住乡愁的店面是一间历时百年的老房子，从屋外看，一块油亮的匾额上刻着颜色有些暗淡的“留住乡愁”四个字，牵引出淡淡的思念。“伟大的^v^思想万岁”几个字占满了一楼门和二楼窗之间的间隔，那是历史的见证。

笃笃菜肉馄饨一人来一碗，好鲜呀，都忘记拍照了，补一个店门前的广告吧！

妈妈看到那一排八九十年代的课本，惊呼起来，激动地说，对，对，这是我们读过的课本。翻开的课本是《黄继光》这一课，爸爸的嘴唇有不易觉察的抖动，声音也比平常大了些，向我讲述着英雄的故事。我仿佛看到爸爸妈妈端正地坐在课桌前，稚嫩的小脸上充满对英雄的崇敬，高声地朗读着课文。

朱红色的油漆不甚均匀的涂在楼梯上，楼梯十分狭窄，人站上去甚至还能听到吱吱声。墙上挂着1980年1到4月的挂历，爸爸说那上面的女明星没有经过雕琢，是真正的美人。

走上楼，一盏吊灯悬于顶部，在荷叶般的琉璃灯罩下，整个吊灯显得文艺起来。书架上摆满了各色各样的连环画，虽然虽然远不如现在的书籍精美，但是从页脚的微微破损来看，当年也是深受孩子们的喜爱。书架上还有一架简易钢琴，我抱着试一试的心态弹奏了一下，竟还能奏出美妙的音乐。

走出门，一副闲适的生活场景映入眼帘。101岁的老太太坐在小店门口，手中的蒲扇习惯性地扇着，她身体硬朗，生活自理，乐观慈爱，有好多人跟她合照，她是老街的见证人。祝老太太健康快乐！墙角一条大黄狗百无聊赖地趴着，见到我们走过来习惯性地摇了摇尾巴，就又眯起了眼睛。

百年的老虎灶曾是老街人们打开水的集中地，清晨与傍晚是它最热闹的时刻，乡亲们互相问候，聊着家常，打着趣。不久后修缮好的老虎灶将作为老街文物展出。如果有可能，我想做它的义务讲解员。

小巷的石板路记录了人们来往的脚步，古老的连廊屋檐记录了来往人们的脸庞，不远处的石拱桥记录了老街人们多少的往事，还有正在发生的故事。来湖老街走一走，在“老物件”博物馆转一转，吃一碗笃笃鲜馄饨，和百岁老阿婆照张相聊聊天，看一看墙上古朴的连环画。巷子里散发着老宜兴人的气息，那是宜兴人不管走多远，也挥之不去的乡愁。

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇八

漫漫归途，泛滥了乡愁。蹒跚人生之途，幸得一次出校门，外面的清风依稀别样，完成了请假所奏之事，时辰尚早。

漫无目的地走上街道，思绪信马由缰。为何自己要使自己伤感？无奈，前行的脚步不由自主地迈进了金凤车站———这个可载归人返航的站口。

落霞渐渐隐去，是回家了吧？那人呢———曾为情重负情浓，尔今才知相思重，肠已断，而人依旧在天涯。身处站口，是前行，还是停留？若再迈一步，既使长风万里，不用梦魂，关山已过。但我深知我不能迈出那步，当从山村走出求学的那刻起，我就明白只可停留，唯有停留。

这一刻，远离故土，浓浓的乡思幻化成树叶，随着清风陨落，对大地的执着，是我对家乡的寄托。

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇九

古人说“读万卷书，不如行万里路”。我喜欢旅游，旅游不仅让我饱览祖国的大好河山，而且学到了很多书上没有的知识，同时锻炼了身体。

暑假的时候,跟着我舅舅和表妹一家去了湖北的神农架,郑州当时是40度的高温，热的人都无处躲藏，山里一阵阵山风吹过像是到了秋天一样凉爽，晚上和早上还有点冷呢，没办法舅舅又给我买了一件厚外套。神农架风景秀丽，到处都是奇树、奇花、奇洞、奇峰的原始森林风光，还有很多珍贵的中草药。神农架有举世闻名的“野人”之谜，参观了“野人”洞，洞有野人的毛发、粪便、大脚印等，但是经过科学家的不断调查研究，一直没有野人存在的真实证据。

爬山过程中没有叫苦没有叫累，不像妹妹一会说累了走不动让背着，一会渴了饿了要吃东西，神农架实在太大了，这次还有好多地方没有玩到，下次要带爸爸妈妈一块来感受这里的美景。

我喜欢旅游，我不仅要走遍祖国的大好河山，而且还要去看世界的美丽风景。

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇十

在星期五下午第三节课上，我们四（二）班举行了一场让人激动的游戏，那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况，没能参加游戏，但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开，我们心里也美滋滋的。

游戏开始了，我一直盼望着我的好朋友许航能赢，所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场，老师报五元五角，电光火石间，五十几位同学一下子都找到了“搭档”，可惜，许航失败了，我好难过。但转念一想：没事，反正有五轮，才失败了一轮，说不定下次就会成功呢！

第二场，老师报四元，同学们再一次找到搭档，我的好朋友许航也找到了。可是，当组队人杨珈维发现多了一个许航，就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”，许航顿时哭笑不得，我却眼泪都流出来了。没事，才失败两场，还有希望。我静下心来，继续看着精彩的游戏。

第三场，我满怀期待的盼着许航能够胜利，这次，老师报十元，同学们健步如飞地找到了“搭档”，这次，许航找到了，但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了，不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了，那就是先招几个人，手握手，等老师报的时候，把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航，许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”，还是值得的。

第四场，许航早已准备好，这回老师报两元，许航惊呆了：“两元，我们有二十多个人啊！”许航为了胜利，捉住一分一秒，连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学，但最后还是失败了。原来是因为招的人太多，乱了，导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误，看他一脸惋惜的样子就看出来了。

最后一场，许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角，许航一瞬间就找到了“搭档”，最终，许航胜利了，真是功夫不负有心人啊！

虽然许航失败四次，胜利一次，但这场游戏让我明白了一个深刻的道理：只要坚持不懈，就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇十一

在酷贝拉，我首先找到的是做演员的工作，里面气氛活跃极了：有表演的、做宣传艺人的、卖苹果的，还有当爸爸、妈妈、孩子的……可热闹了。在小房间里东瞧西望的我，做了宣传艺人。指导员手拿地图，嘴里说：“这个地图只要五酷币、五酷币，五酷币就能让你在酷贝拉不悉找不到好工作，不悉赚不到酷币，只要五酷币、五酷币。如果老师喊集合的话，还可以拿到报销处，服务员会给你十酷币哦!”我学着指导员的样子，一字一句的念着，手、脚做着各种动作。一开始，说话和动作都很僵硬，可是练着练着，慢慢地就自然了，熟练了，还获得了小小宣传员的称号，我心里美滋滋的。

回家的路上，心里格外甜美。

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇十二

今天是11月8日，菊花节在我校正式开幕了!

我们怀着愉快的心情来到校园，只见校园处处都有那菊花那美丽的身影。这些菊花真是五彩缤纷，红似火，黄似金，白似雪，青似玉……有的菊花花瓣卷卷的，像一个个小勺子;有的菊花花瓣翘起来，像一个个小尾巴;有的菊花花瓣低垂着，像一个害羞的小姑娘……真是千姿百态!

忽然我发现了一盆菊花，一看，原来是“风飘雪月”。呵!颜色多独特呀!花瓣下半边是白色的，上半边花蕊是绿色的，我从未见过这么美的花。它的花瓣下面卷卷的，真漂亮。“李芳，看!”我一回头，原来是我的朋友费艳在叫我。她的.手指指向一盆菊花，我一下子被那盆菊花吸引了。那盆菊花全身金黄，像个金黄色的绒球，花瓣往上翘，花朵的下部分最密的花瓣都向着同一个方向，把里面的包了起来。闻起来，香香的，我想摸起来一定很舒服!我又一次细细地端详着这菊花，花杆上面有几片大叶子，衬托得菊花多像一位美丽的姑娘啊!我看了看花名牌，才知道这菊花叫“泉乡水露”。真是花如其名，一个字：美!

这时，我突然想起了许多咏菊诗，如唐代元稹的“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，晋代陶渊明的“采菊篱下，悠然见南山”。这些菊花在秋风中傲然开放，真令人敬佩呀!

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乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇十三

材料给了三种人，我想他们只要通过自身的努力，都会通向成功。

捷径在某个方面虽然是个贬义词，它会使人变得懒惰，不勤于动脑想事，造成工作失利，缺乏锻炼而导致节节败退。但偶尔走走捷径也会比死脑硬套来的容易，甚至会引人从此踏上成功的路途，赢的至高无上的光荣和鲜花，甚至是一声声肯定的赞美。

所以有时，捷径也是个褒义词。“捷径”既然有贬义和褒义之分，我们也不必过分纠结于怎样去定位它们的解释，而是学会靠本身的行动和努力来赋予这个词的含义。

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇十四

盼望着，盼望着，一阵秋风吹走了炎热的夏天，秋姑娘迈着轻盈的脚步来了。

一切都是那么秋高气爽，硕果累累，让人不禁神清气爽。

果园里瓜果飘香，香蕉划着小船儿来凑热闹了；柿子树上挂着一盏盏通红的灯笼，显示着它的美丽；石榴咧着嘴，哈哈大笑起来；一颗颗紫葡萄在阳光下显得更加闪耀夺目，如同一个个光闪闪的宝石。

田地里，仿佛一片金色的海洋。水稻沐浴在水里，突然吹来了一阵风儿，看着那沉甸甸的水稻一摇一摆的，仿佛在向我们招手。玉米猛的挣脱叶子，把头向外看去，仿佛在说：我成熟了，快来摘我呀，快来摘我呀！

一阵秋风吹过，百花凋谢。可是，菊花却挺着身子，显示出一副洋洋得意的神态。菊花的样子千姿百态，五颜六色，美丽极了。白菊花的花瓣卷起来，仿佛是小姑娘头上的卷发，有的花瓣舒展，如同一副欲飞的姿势。黄菊花如同一只只毛茸茸的小鸡真是美丽极了！

秋，是一位魔术师。它把一个个惊喜都送给了人们。

秋，是一位画家。它用那画笔画出一幅幅栩栩如生的画面。

秋，是一位指挥家。他把农民的欢笑声，风儿吹来的沙沙声，谱写成了一首优美的交响曲。

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇十五

乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇十六

我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音，我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门，一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中，猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户，美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开，草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场，做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨，当你走近我的智慧校园时，琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子，你不禁会想起“一年之计在于春，一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯，一面面黑板，一张张桌子……看到这些，你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情！

上课铃响起，当你再次走进我的智慧校园时，全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解，我们聚精会神地听讲，专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊，知识就像烂瓶子里的水，要想得到它，只有小心翼翼地将它捧起。每天，我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天，我们会从智慧校园里离开，将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛，是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园！

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乡愁的四年级四年级乡愁（优秀17篇）篇十七

在祖国的青海省，有一个非常美丽的湖青海湖。

鸟儿在青海湖的上空飞，给青海湖增添了许多生气，五彩斑斓的鸟儿加上湛蓝的天空，衬着碧蓝的湖水，是那样动人。青海湖是可爱的，它是鸟儿的家，是鱼儿的家，也是人类的`乐园。