广东高考题(优质20篇)

时间:2025-07-27 作者:QJ墨客

优秀的作文常常有引人入胜的开头,我们可以多读一些优秀的开篇段落来借鉴。下面是几篇备受推崇的优秀作文,希望能够给大家带来阅读的愉悦和思考的启迪。

广东高考题(优质20篇)篇一

教育部高考政策:

备受关注的有关高考加分政策的具体实施意见将于年底前出台,多位知情人士表示,未来加分的范围和分值都将大幅瘦身。

多地加分细则未出,只为“等国家政策”

记者查阅31省(市、区)的地方招办网站,大部分地区均未出台具体加分政策,不少地区在已经出台的20高招报名政策中,均空出了加分政策。其中一个重要原因就是教育部关于减少和规范高考加分项目和分值的具体意见还未出台。

北京市教委主任线联平接受南都记者采访时表示,目前当地的加分细则并未出台,“需要等国家政策出台后再制定本地政策”。

内蒙古发布的2015年高招报名工作也明确指出,教育部将对2015年高考加分政策进行调整,自治区将按有关要求出台新的加分政策。

即使是出台了加分政策的广西,也明确“如果教育部有新的规定,我院将另文通知。”

所谓的“国家政策”或“教育部新规定”究竟何时出台?9月初公布的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确提出,底出台进一步减少和规范高考加分项目和分值的意见。

“年底前肯定能出台”,教育部一位官员透露,目前,该意见已基本成型,草案已在部分层面进行征求意见。

体育、艺术类加分将取消。

根据国务院确定的考试招生制度改革思路,加分的总体思路是:减少和规范考试加分,大幅减少、严格控制考试加分项目。

中国教育科学研究院研究员储朝晖透露,未来或将取消带有争议性的加分,比如体育、艺术等特长加分,也就是很多鼓励性加分将被取消,或只保留对事实不存在争议的硬性加分,比如英烈子女、边疆民族、特困地区学生等加分内容,而“确有必要保留的加分项目,应合理设置加分分值”。

9月份出台的《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》提出,2015年起取消体育、艺术等特长生加分项目。对此,储朝晖认为,取消特长加分,关键是缩小加分所覆盖的学生范围,从而能够逐步降低高考加分的影响力和重要性。

广东高考题(优质20篇)篇二

伴着“知了,知了”的蝉叫,现在,就又是夏天了。

太阳释放出全部的活力,使温度极度升高。

我独自无奈地走在去补习班的路上,忍受着高温的煎熬。我看到路边有一排树,便急匆匆地走了过去。

抬头望了望树叶,已经穿上了墨绿的外套。我想:夏天真是生机勃勃,没有一点儿逝去的迹象呀!

可是,出乎我意料的一幕出现了;忽然一阵凉爽的风吹了过来,我享受着这忽然来的清凉,可是头上却噼里啪啦响,时不时还掉下几片零星的树叶,还是嫩绿的。

“咦?树叶怎么掉下来了?夏天不是不会掉树叶的吗?”我诱惑了。这时,我已路过了一家医院,看见一群眼睛带着血丝的人从医院里静默着出来,明显,有人逝去了!我更加朦胧。夏天到底是不是富有生机的啊!

可是,当我准备走时,一家人抱着一个正在啼哭的婴儿,满心欢喜地走了出来,时不时看看那个小宝宝,脸上洋溢出无限的幸福。

我开始走,边走边想,夏天,究竟意味着什么呢?

夏天,各种动物都很活跃,植物的生活变得茂盛。

可是,夏天,又不是落叶,动物,人友不会死亡。

夏天……。

我仔细地想了想,哦!我终于明白了!夏天并不意味着生命的一味行动,而是一道坎,人生,最多就只有一百多个夏天,所以,珍惜每个夏天,每天,每时,每分或是每秒吧!

现在,又是一年夏天到。我,还有多少个夏天呢?

广东高考题(优质20篇)篇三

陈明和徐军住在一个名叫“干旱村”的村庄里,那里常年没有水,村里的人每天都要走好几里路去山下挑水。于是,他们俩决定在村庄附近挖一口井帮助村民。

他们来到村庄旁边的一棵大树下,准备开挖时,徐军说:“要不咱们来比赛,看看谁挖的井里的水多?”陈明答应了。徐军开始挖的时候十分有信心,可是当他挖了一半时,居然没有挖到一滴水,所以他认为他一定挖错了,这里没有水。于是,他又重新挖了一个坑,挖到一半还是没有发现水。就这样,一次、两次、三次、四次……终于,徐军放弃了,并且很确信地说:“这个地方没有水。”可是,当他走到陈明旁边时,却看到了井里清澈见底的.水源。徐军很奇怪地问道:“为什么我挖了这么多的坑都没有水,而你随便一挖就挖到了这么多的水呢?”“其实,每个洞里都是有水的,只是你没有坚持挖下去而已。”陈明笑着说。

徐军带着疑问重新回到了井边,再次向下挖去,过了一会,晶莹的水柱真的喷了出来!徐军的脸上露出了开心的笑容。

没错,这个故事告诉我们:凡事只要坚持不懈,多动脑筋,就可以成功。

广东高考题(优质20篇)篇四

有一天,一直沉默的水突然开口说话了。

水叙述说:我对人类的所作所为感到不满,我为人类做了那么多的贡献,可人类总是破坏我,滥用我。这样既会导致水源的枯竭,又会严重影响生态环境。

在日常生活中,我时时刻刻都能派上用场。如:人们的身体中必须含有我;人们做饭、洗衣服都得用我;植物也需要我,有了我,蔬菜瓜果才能长得更鲜、更嫩;当发生干旱时,我可是最有用的……总之,我是一种人类离不开的物质。我尽量地改变自己,使自己变得更纯洁,让人们用得更舒心,更放心。

可是,人类点儿也不为我着想,他们只顾自己的爽快。有时,人们用完水后,不关水龙头,让我白白地流失了。全球有那么多人,一人浪费一滴水,合起来就是几吨。这可苦了我,全球的淡水本来就不多,照这样下去我可应付不过来。所以人类只有节约用水,水资源才能得到保证。

人类不光浪费我,而且破坏我。工厂排放的污水就够呛了,人们还往河里扔垃圾。时间一长,原本清亮的我,现在变脏了,变臭了,我的朋友小鱼、小虾也相继死去。我恨人类,我是人类忠实的仆人,可遭遇了不公平的待遇。所以,我一气之下,也会发点洪水,闹干旱时不救他们,给他们一些警告。

人类呀,醒悟吧!

许多人还没有认识到节约用水的重要性,可是单单就在我国还有许许多多跟我们同龄的小朋友喝不上一口干净的,哪怕在我们眼里是很脏的——水!更有些人为了达到自己的.目的,胡乱挖掘、肆意抽取被认为如同人类血管般重要的地下水!

导致地球的含水层与粘土层压缩变形,地面沉降和地裂缝等地质灾害的发生,造成了不可估量更是无法挽回的损失!而这一切的使作俑者便是人类自己!更有甚者,还不能认识到自己的错误。有些人一边咒骂附近的河流、池塘的水太脏、太臭,一边却还往里面倒各种垃圾等等。这些人是可耻、也是可悲的!

看到这些惊人的事实,我好像看到了未来的一幕:工厂的烟囱里冒着黑烟,废水排入了小河中,小河的水浑浊一片。没有草地,没有森林,没有湖泊,没有笑声,沙子迷漫在天空,土地化做了无边的沙漠,死一般的沉静。朋友们,如果我们再不保护水,那么这些将会成为现实。

曹文轩在《前方》中说,人总有克制不住的离家的欲望。

起先,我们乘着牛拉的车,从泥泞和山路中走出来,再换乘大车小车,终跻身高楼和车流之间。我们期待着前方的路,学习奋斗,为了在万家灯火中有属于自己的一盏。自行车轮一圈圈转动,吹着口哨骑车的是那个憧憬未来的年轻人儿。

慢慢的,年轻人的脸上多了一些老成,时间也如车轮一般转个不停,把自行车转得又老又旧。多了一辆汽车行驶在路上,里面是一个西装革履的人。好像我们终于到了想要到的前方。

许多人在这个车如流水马如龙的世界过活,恰如在阿尔卑斯山谷中乘车兜风,无暇回首流连风景,于是这个丰富华丽的世界便成了一个了无生趣的囚牢。

不会有在艳阳中,在风雨中,在夕阳的余晖中,在月夜中吟诗作对的游子;我们看不到槲叶落山路,枳花明驿墙,因为我们随时都可以出发,蜀道难也挡不住我们的车。我们的情感也随车一样飞驰,与自然擦肩而过,我们坐在车上,和心中的诗意越来越远。我们的先人一步步走过的泥土,被我们用水泥填平,被无数的车碾过。前方归家的路是如此平坦、快捷。车仿佛把我们的乡愁都变小了,千里之外,也不再是远方。

车让我们在路上这一过程变得没有意义,眼中只在乎前方。刘亮程在《今生今世的证据》里说了句很有意思的话:“我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之途。”

前方的家,还是我们的精神家园吗?

在车上的人,他们是要归家还是要远行呢?

我们是不是可以从车上下来,慢慢走一走,走一走远行的路,走一走归家的路,不要一味地在意前方。你会发现我们的世界是那样的丰富美好,就像阿尔卑斯山谷中的标语牌说的那样:“慢慢走,欣赏啊!”

广东高考题(优质20篇)篇五

暑假,像一只气球随着热浪飘了过来,稳稳落入我们手中,同时,夏季,也悄悄随来,让人们暂时忘记严寒,投入到温暖的阳光中来了。

夏季的白昼,时而宁静,时而狂暴,刚刚天上还飘着朵朵白云,一转眼,就只剩下白云的泡影和雷公公的那两撇卧蚕眉了。随即,拳头大的雨点儿就开始了“冲洗大地”的计划了。“扑啦啦,哗啦啦”,雨点儿愈下愈大,不论大树小树都开始颤抖,墙角的蛛网纹丝不动,蜘蛛老早躲到窝里去了。猫狗鸟虫啥的,都一窝蜂似的挤到草垛或花坛里了。顿时,天昏地暗,乌云变得真切起来了,仿佛打开窗,脚一踮,手一伸,就能把乌云捅出个大窟窿来似的。雨时大时小,毫不留情的吞噬着大地以及一切有体积的物体,风也“呼啦啦”得狞笑着来助威,把雨都灌进窗缝里。但当暴风雨刚要拉起序幕时,雨却突然停了,正如它来时那般匆忙。取而代之的便是晴天,白云和太阳同时出现在了碧蓝的空中,被雨水灌满的水洼又映出了小孩玩耍的身影。

广东高考题(优质20篇)篇六

又是一年夏天到,虽然离开了你,但是美好的过去,我们依然不忘,每次的放学,迎着太阳,穿过一片片绿阴,一路上的谈笑,直到分别时的再见。每次的午餐,有你与我分享,更加美味,每堂课,有你的存在,让课堂更加有趣……但这些都成了过去,这一切都变化了。它只停留在了过去的五年。

回到去年的夏天,回到班级,再也看不到那些所谓陌生着的熟人了。只有看桌椅见证了我们的一个又一个夏天,来到那可爱而又严勤的图书馆,看着那些桌子,书架,还能回忆起过去。曾经的我们,还在那里认真地翻书看,在书架呆呆地看着你和我,甚至是小声地打闹,它成为了我们童年任性的天堂,但是现在,只有一本本书冷孤地呆在那儿,成为永入被丢弃的配角,迎接它们的又是一批批陌生的脸蛋。

夏天的风一次又一次吹过,一切都在变化着,可是那都是地去。岁月不会因我们的友情而搁浅,潮水不会因为我们的嬉戏而退去。留下的终究是留下了,走掉的终究是要走掉。也许我们还爱在大树下乘凉,也许我们还享受着夕阳西下的暖意,然而现在它只是成为了一种美好的留恋,历史踏的嬉闹已经是过去式,留下的是进行着的又是一个夏天,我错过了许多,也经历了许多,我拥有更多的快乐,欣赏地漫步自己的校园是多么美好。

又是一年夏天到,与春天告别。

又是一年夏天到,不再留恋它的上一次,完美地做好这一次。

又是一年夏天到,与过去的你再见,永远记信我们的过去。

广东高考题(优质20篇)篇七

紧张的高考复习阶段,忘记了日升月落,忘记了花红柳绿。

一次从楼下经过,蓦地捕捉到操场上欢腾的气息,便转回身,沿着红色跑道,一圈一圈寂寞地走着。脑袋空空,记不得走了多少圈,猛然间抬头,竟看见了一幅绚丽的画面,那是震撼人心的美——一轮火红火红的太阳悬在空中,点燃了半天云彩,无比壮美!我停下脚步,静静地看着太阳一点点下坠,直到天边只剩下几缕绯红的余晖。原来,昏天暗地不是生活本身,而是低垂的头颅和急匆匆的脚步。

此刻,不知怎么的,隐隐约约听到了洒水车的歌声。

鸽群又飞回来了,在头顶的天空回旋往复,变化着姿势和阵容,时聚时散,时远时近。三年前应该就是这样吧,五年前,十年前,鸽群也是这样飞来飞去的吧。我想,无论结局如何,我已飞过,奋力地飞过,天空中应该留有我飞翔的痕迹,应该回荡我悠扬的青春哨音!

我们一路奋进,也许会有无奈,但我们不能忘记歌唱。

放眼晴空,我仍在怀想空中的雁阵。它们应该已经找到理想的归宿了吧?

其实,高中时代正如雁阵飞过后留下的寂寥,但也留下了更辽阔的蔚蓝。

眼前的日落,仍不失壮美!人应像太阳一样,光辉灿烂地燃烧,无畏无惧。日落是安息,是等待,是孕育,是轮回;日升则是新的希望,是梦想的起航。

我们从高中时代走过,留下了不眠的眼睛。

我们从青春的田野走过,留下了奔跑的脚印。

当一切都过去,我们仍会在无数个梦中怀念渐逝的落日,怀念唱歌的洒水车,怀念刮过脸的草地,还有那年复一年的鸽群和雁阵。

雁过了,留下的天空更辽阔……。

广东高考题(优质20篇)篇八

一次田畔的'短暂停留,我看到了最美的风景;一次对蜗牛的不懈前行的见证,我悟到了人生的哲学。

——题记。

背着沉重的书包,拖着压抑的心情,耷拉着颓丧的脑袋,唉声叹气的,前进在回家的路上。那就是我,一个考试屡次失利的初三学生。

我心里也明白,其实没有什么大不了的,不就是考试考砸了吗?谁还没有个失意的时候?受了一点点打击就这个样子,怎么能更好面对以后生活呢?可如是的自我安慰对我来说已经根本没有用处了,反而更加重了自责的心理。

微凉的秋风掠过大地,把我的头发吹得有些凌乱。我的心情也是跌落到了谷底,被秋风埋到了最阴冷潮湿的地方。俗话说,一次失误是情有可原,可是这都多少次了,从开学到现在,我有几次考好过?以往初一初二的好成绩都跑到哪去了?这样下去,明年的中考还有什么指望?老师关心的眼神在我眼中也逐渐变成了疑虑。

“唉……”我心中的苦闷无处排遣,只好仰天长叹。

一口气叹完,才发现已经到了离家不远的田畔,田间小路弯弯折折,绵延到远方。

不经意间,我低下头,突然发现脚下有只指甲般大的小动物在缓慢地向前蠕动着。是蜗牛!莫名的,我心里居然泛起一丝小小的波澜。

要跨过这条还不到一米宽的小路对我来说真是一件轻而易举的事情,可对这只蜗牛来说却是一次艰难的跋涉。只见它一点一点地向前挪动着身体,低着头,努力地向前,背着那重重的壳。

突然心血来潮,百无聊赖的我想对这小小的蜗牛来点恶作剧。我搬来一块和蜗牛那娇小的身躯形成鲜明对比的大石头,放到了它的正前方,想看看它会怎么办。

来到了石头前,它似乎是有些犹豫了。看来是它觉得遇到困难,发怵了,我想它也许会往回走。可没有想到,它只是短暂地停歇了一会儿,用触角碰了碰这“巨大”的拦路虎,又开始不慌不忙的行动了。只见它一点一点向上爬,沿着石壁,向上,向上,好几次差点掉下来,可它硬是撑住了。

在我看来奇迹般的事情,它居然成功了!

蜗牛仍旧一步一步不停地继续爬行着,夕阳已落了大半,天快黑了,它是想快点回家吧?它明显地加快了速度,尽管它的速度在我看到仍是那么微不足道。又一阵秋风扫过,把蜗牛整个掀翻,我真想帮它,它却在这时自己站了起来,终于爬到路的另一边,消失在草丛中。

我突然明白了,那是我所不具有的精神:一往无前,不退缩不胆怯,直到成功。

我也明白了我对蜗牛的感情,那是敬佩。

秋风又一次适时地出现,把我心中的迷茫瞬间带去,注入一股新鲜而有活力,让我感觉从来没有的斗志激荡在胸间。

借着夕阳仅存的余光,我发现刚才蜗牛爬过的路上有一条不明显的白色痕迹。我知道那是它的黏液,可是我却想把它理解成是蜗牛的汗水。

“我要一步一步往上爬……”

今天,我真的很快乐!

广东高考题(优质20篇)篇九

她总是毫不留情,拖着她那长裙离开了,不知她来了多少回又走了多少回,她到底是要干什么呢?为什么要走得那么快呢?我不知道。我只知道一年的夏季又到了。

今年的夏天是宁夏,里面装满了思念和回忆。

一年总是怀念上一年。

小学时的夏天是那么的静,虽夏天静,但是大家的心情总是静不下来。总是在谈笑某某和某某怎么样?当时,我也有一个玩得好的女同学(绝对纯洁)。那天,她过生日,正好既有男生,也有女生,所以我不用担心他们的嘴巴。可是,一位仁兄打破了这美好的环境,他拿着礼物对她说:“祝你和龚正白头到老,早生贵子。哈哈……!”当时那郁闷好想把手上的礼物一手咂在他的脸上,但为了不为大家误会更深,所以还是没砸。

我们大家一起去玩了单脚捉人,还在她家玩了躲猫猫,那天玩得真是疯狂。竟然还跑了大老远去照大头贴。当回到她家吃饭时,头上和脸上都是那劳累的证明。那天过得超快,真是意犹未尽,但总是要回去的,等我正要穿鞋时,那帮兔崽子,又产了一句好囧的话:“我们不打扰你们了。”正当我要下去抓他们时,她一把拉住我,对我说了一句话,那话我一辈子也不会忘记,她说不要因为他们这么说而不高兴,要做一只快乐的猪(小学时很胖)。

时间过得飞快,在一年之后,我们就各奔东西了。但那句话还在记忆里保留。我多想回到那年的夏天,对她说声:“谢谢你,让我快乐。”但是我怎么也回不到那年夏天。那被风吹过的夏天,那被寒风吹过的夏天,那个——7月1日。

广东高考题(优质20篇)篇十

英语最先考听力,听力占30分。提高英语听力需要靠平时的积累,考前一个月的突击可能也会有作用的。

入场之后拿到试卷,虽然不能动笔,但是可以看题,真正答题时,可以快速做答。在拿到试卷时,应该尽快熟悉听力的题目以及各个选项,这样,头脑中会有一个清晰的认识,知道题干的要求是什么,说的是哪些内容?趁着这几分钟去浏览题目,带着目的去听,效果会好一些。任何一个学生都不可能听完录音之后再看题,在听明白之前,就可以做一个判断:这是哪个方面的信息,你只要抓到一些基础信息就可以,而不是把每字每句听得清清楚楚,有时需要计算、推断和猜想。

在这一个月内,对于听力基础比较差的考生来说,每天是可以听听高考主播的录音,熟悉其语速和短句的朗读习惯。平时,还是尽量多朗读,读好了不仅能提高听力,别的题型也可以做得好。

二、完形填空:最好是把文章读懂再做题。

完形填空题实际上就是一篇文章,它跟单项选择题不一样,其中有20个空需要填写,基本上所有的词的类型都会涉及到。只要翻译通顺,再理解文章的意思,就不难回答了。你要弄清楚,命题者讲这个故事,是想跟你分享什么样的经历或者什么样的人生价值体验等等。你不要把自己的观点强加进去,不要按照自己的想法做,要按照的文章的主人公的想法来。

答完形填空题有一定的技巧。每一段会有一个词,是作者意图与你分享情感、态度、价值观的核心所在,一般来说,第一段说的是全文的故事,有中心概括全文,然后一层一层往下讲。所以第一段的题可以慢一点做。每一段第一句都有一个特点:是一个主题句,中间有一个名词。你要明白这个名词在讲什么。如果没有看下文就把这个词写出来,是不正确的。最好是把文章读懂再做题。

三、英语改错:设计出的错误是有规律的。

很多考生害怕改错题,其实,改错题的难度并不大,只是有的考生写完作文没有时间答改错题了;有的考生因为积累的词法、句法的知识不够用,遇到改错就焦急、忙乱。

改错题中的错误是非常有规律的,是命题者有意识地设计出的错误,不是学生们平时写作偶尔犯的错误。在平时练习的时候便能掌握一些规律,你需要改的东西与词法和句法有关系,考的可能是固定短语、动词的时态等,只要动一个字就可以改对。你要记住,按照规律去改。

在读题的过程中,你一个字一个字地读,如果读不顺,就说明其间有错误,动词经常被设计出错误让你来找,也有一些小词会被命题者看中,比如冠词、介词等等。掌握其出题规律,有一定的朗读能力,适当翻译一下是不是很顺,想一想正确的说法是不是这样。这样来答题,你最少能得五六分。所以,考生千万不要轻易放弃改错题。

四、阅读理解:要注意单词的多种含义。

如何准确快速地从阅读理解中得分?阅读理解题型涉及内容较多,需要一定的词汇量和快速搜寻信息的能力。

答阅读理解题,要对全文故事以及作者的情感态度做一个整体的判断。在阅读理解中,有些你认识的词可能会有新的用法,你千万不要因为学过这个词,就按照你所理解的意思来。同样一个单词,有几个含义甚至十几个含义,应该根据其背景资料进行翻译。

在答阅读理解题时,容易犯的错误是,你以为读懂了,却会在很小的细节中出错。比如说,有些信息是匹配的,有些是不匹配的,命题者往往会偷偷换一点内容,你必须从文章当中找到完全对应的信息去匹配。有的时候,不能看到a选项对,别的选项就不看了。在高考前做练习题时,容易在哪方面出错多,你就专门找它攻克难关,多做一些训练。

五、英语作文:仔细审题写出关键词。

谈及英语作文,考的较多的是书信等应用问题。比如说邀请函、感谢信等,基本上都是与学生学习生活、日常活动密切相关,以及这个年龄阶段应该关心的社会生活,比如全球变暖等话题。

考生需要注意的是,要写出基本信息,要明白哪几句话必须说、从哪个角度说,或说到什么程度。要写好文章开头一句话、结尾两句话、中间写出若干个要点等,若想得高分,要学会把要点展开来写,写出自己的想法,可以用一些优美的词语和句式,而不要写得干巴巴的。

写英语作文时要仔细审题,看题目都有哪些要求。高考前,每天欣赏一篇作文还是可以的,你做了就有效。一般情况下,单选题花15分钟,要是平时基础好,花10分钟左右,完形填空花17到18分钟,不要少于15分钟,因为做题太快会有疏漏,阅读理解大概花35分钟到40分钟左右,写作文基本上花20到25分钟,能够打草稿最好。

广东高考题(优质20篇)篇十一

鸽群又飞回来了,在头顶的天空回旋往复,变化着姿势和阵容,时聚时散,时远时近。三年前应该就是这样吧,五年前,十年前,鸽群也是这样飞来飞去的吧。我想,无论结局如何,我已飞过,奋力地飞过,天空中应该留有我飞翔的痕迹,应该回荡我悠扬的青春哨音!

广东高考题(优质20篇)篇十二

历史作为一门重要的学科,对于每个学生来说都是必修的科目之一。在高中阶段,历史的学习也进入了一个新的阶段,即备战高考阶段。为了能够在高考中取得好成绩,合理地规划学习时间、方法,并且有一定的心得体会是非常重要的。下面将从五个方面来谈谈我在做高考历史题时的心得体会。

首先,熟悉题型是做好高考历史题的前提。历史题目的题型多种多样,有选择题、简答题、分析题等等。因此,我们需要花一些时间去了解并熟悉每一种题型,了解它们的特点和要求。通过反复练习,我们可以更好地掌握答题技巧,提升做题效率。另外,我们要时刻关注历史考试的变化,了解最新的考试动态,这样才能更好地应对考试。

其次,理清思路是解决历史问题的关键。历史题目中常常涉及复杂的事件、人物或者理论,在回答问题时很容易陷入纷繁的细节之中。因此,我们必须学会提炼思路,将信息简化,抓住问题的核心。在做题时,我通常会先读完题目,弄清楚题目要求,然后在答题纸上列出自己的思路,构建一个逻辑严谨的答案框架。这样,不仅可以避免答题思路的混乱,还能够提高答题的准确性和完整性。

第三,注重知识点的积累和梳理是高考历史题的关键。历史的知识点繁多且千变万化,因此我们要注重知识点的积累和梳理。我通常会根据历史书籍、课堂笔记和辅导材料等,整理出一份详细的知识大纲。通过不断地复习和总结,我能够更好地掌握重要的历史事件、人物和理论,并且能够将它们有机地组织起来,形成一个知识体系。这样,当遇到相似的历史题目时,我可以迅速地找到相关的知识点,提高答题的准确性。

第四,注重历史题目的背景知识和拓展。历史题目中经常会涉及一些背景知识或者需要进行拓展。因此,我们要有广泛的历史知识储备和一定的阅读能力。我通常会选择一些经典的历史著作进行阅读,通过了解历史的背景,我能够更好地理解历史题目,并且能够丰富答案内容,提高答题的质量。

最后,要注重历史案例的运用。历史案例是历史题目中的重要内容,也是考察学生对历史事件和理论的理解和运用能力的重要方式。在做历史题时,我们要善于运用历史案例来支撑我们的论点和观点。通过丰富的历史案例,我们可以提高答题的可信度和说服力。

综上所述,做高考历史题,我们需要熟悉题型,理清思路,注重知识点的积累和梳理,注重背景知识和拓展,运用历史案例等。只有通过日积月累的学习和练习,我们才能够更好地掌握历史知识,提高答题的能力和水平。现在,我已经学会了如何合理规划时间、方法,并且根据做题经验总结了有效的做题技巧,相信在高考历史科目上我也会有不错的表现。

广东高考题(优质20篇)篇十三

高考是每一个学生人生中的重要节点,对于每一个学生来说都非常关键和重要。为了顺利通过高考,学生们都会努力备战,做大量的高考题目来提高自己的复习效果。那么,我们来谈一谈学生们做高考题的心得体会。

首先,做高考题的时候,学生们应该注意题目的阅读理解。高考题目通常都含有一定的陷阱,只有仔细阅读并理解题意,才能准确作答。有些题目可能会出现反常的条件,或者使用排除法来考察学生的逻辑思维能力。因此,学生们在做题时要注意细节,不要过于草率和粗心大意。仔细阅读、分析和理解题目是做高考题的第一步。

其次,学生们在做高考题的时候,要善于利用已经学过的知识。高考考查的是学生们对知识的掌握和理解程度,而不是测试学生们是否掌握了一些偏僻和特殊的知识点。因此,我们要将已经掌握的知识灵活运用,将题目与知识点联系起来,找到解题的突破点。有时,简单的题目反而是较难的题目,因为它需要我们进行归纳总结和综合运用。善于运用已学的知识来解决问题,是做高考题的关键。

第三,学生们在做高考题时需注重细节和计算的准确性。很多高考题目是需要进行计算的,而且计算过程也是分数的重要组成部分。学生们在做题时,要尽量减少手算错误和漏算的情况。做题时要注意计算的准确性,一步一步地进行计算,避免出现低级错误。此外,在解决问题的过程中,细节也非常重要。要注意题目中提供的条件,不要因为自己的主观臆断而忽略了一些重要的细节,否则可能会导致答题全盘皆错。

第四,学生们做高考题时要注重时间的合理利用。高考试卷通常的题量是比较多的,而且时间是固定的。因此,学生们要对每个题目合理安排时间,不要花费过多的时间在某一个题目上,而导致其他题目做不完。对于一些较难的题目,可以先跳过,先解决那些相对简单的题目,然后再回过头来解决较难的题目。合理分配时间,高效利用是成功做完高考题的关键。

最后,学生们在做高考题时,要树立信心,保持冷静。高考是一场心理战,学生们要保持良好的心态,不要被紧张和焦虑所影响。要相信自己的能力,相信自己在备战高考时所付出的努力。只要我们保持冷静、稳定的心态,相信自己,相信自己的答题能力,相信自己已经做好了充分的准备,那么一定能克服所有困难,取得好的成绩。

综上所述,学生们做高考题时应注意题目的阅读理解、善于运用已学的知识、注重细节和计算准确性、合理利用时间以及保持信心和冷静。只有在这些方面做到了,才能够顺利地解决高考题、取得理想的成绩。希望每一位学生在备战高考的过程中,都能够积极采取这些建议,并能够取得优异的成绩。

广东高考题(优质20篇)篇十四

化学作为一门基础科学,是理工科考试中不可避免的一部分。在高考中,化学题目所占分值较大,往往也是考生的头疼之处。通过对高考化学的几年的学习积累和经验总结,我深刻体会到了高考化学的难点和应对策略,下面就给大家分享一下我的心得。

首先,高考化学中的基础知识是关键。高中化学的学习是循序渐进的,各个知识点之间有着内在的联系。没有扎实的基础知识,就很难理解和解答高考化学题目。因此,在初中和高中阶段,同学们应该重点学习掌握每个知识点的基本概念和相关公式,最好能够形成知识框架。只有基础扎实,才能够应对各种考题的变化。

其次,高考化学中的计算题需要注重思路。化学中的计算题往往需要运用一定的计算方法和公式来解答。但光靠记住公式是远远不够的,更重要的是学会灵活运用这些公式。在做计算题时,我们需要注意题目的关键信息和已知条件,根据所学的知识和解题经验找出解题的思路,并注意合理估算答案的数量级,避免计算错误。

再次,多做题和总结是提高化学成绩的有效方法。通过多做题,我们可以熟悉题型和考点,提高解题的速度和准确性。高考化学的题目形式多样,不同题型涉及的知识点也不同。通过多做题,可以更好地理解和掌握各种题型的解题方法和技巧。同时,我们还要注意总结错题和难题,找出自己的薄弱环节,有针对性地进行复习和强化练习。

最后,高考化学需要注重实际应用。化学在现实生活中有着广泛的应用,因此,高考化学题目也在很大程度上强调对化学知识的实际应用和分析能力。在答题过程中,我们应该结合实际生活中的实际问题,把化学知识转化为解决实际问题的能力。这样不仅可以增加对化学的兴趣和理解,还可以提高解答题目的能力和应用能力。

综上所述,高考化学题目的解答需要扎实的基础知识、合理的解题思路、多做题和总结、以及实际应用能力的提升。只有结合这些要点,我们才能够更好地应对高考化学题目,取得理想的成绩。希望同学们在备战高考化学的过程中能够认真学习,有针对性地进行复习和练习,相信你们一定能够在高考中化学取得好成绩!加油!

广东高考题(优质20篇)篇十五

随着高考的逐渐临近,作为高中生的我们进入了备战阶段。在备考过程中,高考题型的讲解显得尤为重要。通过对各种题型的深入解析和训练,我们可以更好地掌握出题规律和解题技巧,提高应试能力。在这篇文章中,我将分享我在高考题型讲解中的一些心得体会。

第二段:选择题的解题技巧。

在高考中,选择题是占据了较大比重的题型。解题技巧的掌握对于选择题的解答至关重要。首先,熟悉题型特点。掌握选择题的题干结构和选项特点,可以在解题过程中减少盲目选答。其次,注重细节的捕捉。阅读题干和选项时,要有耐心、静下心来仔细分析,将选项与知识点联系起来。最后,排除法的运用。在选项中寻找错误和不合逻辑之处,并将其逐一排除,缩小答案的范围。选择题的解题技巧可以让我们在有限的时间内更准确地作答,提高解题效率。

第三段:主观题的解答技巧。

除了选择题外,高考还有不少主观题需要我们作答。这些题目需要我们展示对知识的理解和应用。在解答过程中,理清思路是其中一项重要的技巧。我们要先读懂题目,明确要求和知识点,再展开论述。为了保证逻辑性和连贯性,建议先列出思维导图或者提纲,再根据提纲填充内容。在构思和写作过程中,要注重主题的突出、论证的准确和观点的合理性。此外,对于一些细节问题,要注意书写规范和句型精确,以减少答案被扣分的风险。

第四段:解题心态的重要性。

除了技巧外,解题心态也是我们备考过程中需要注意的一方面。首先,要保持积极的心态。高考题目难度较大,可能会遇到困难和挫折,但我们要相信自己的实力并坚持下去。其次,要保持专注的心态。高考是一场考试马拉松,我们面临的时间紧迫,要保持专注力和耐心。最后,要保持自信的心态。在解题过程中,我们要相信自己的能力和知识储备,相信自己可以解答出最合理的答案。良好的解题心态可以减少考试焦虑和压力,提高解题效果。

第五段:总结与展望。

通过对高考题型讲解的深入学习和实践,我深刻体会到掌握解题技巧和培养良好的解题心态对于高考的重要性。选择题的解答技巧可以让我们更准确地选答,提高得分率。主观题的解答技巧可以让我们有条理地进行论述,增加答案的可读性。而良好的解题心态可以保持我们在考试过程中的冷静与专注,从而实现最好的解题效果。希望通过这些心得体会,能够帮助到广大高中生更好地备战高考,取得优异的成绩。

以上就是我在高考题型讲解中的一些心得体会,希望对即将参加高考的同学有所启发。备考阶段虽然艰辛,但只要我们保持良好的心态和刻苦努力,相信我们都能取得优异的成绩,迈向人生的新阶段。加油!

广东高考题(优质20篇)篇十六

考点:利用导数研究函数的单调性;利用导数研究函数的最值。

分析:

(2)乍一看,函数g(x)与(1)问中的函数f(x)无关,但是如果无关,又变为一道新题,那同学们还是解不出来!有的同学说,高考网小编那我看不出来怎么办呢?那就先求导(题目说最小值,按正常程序第一步就是求导),对导函数进行整理后,找到导函数与f(x)的关系,那么后面就处理的比较顺手了!

广东高考题(优质20篇)篇十七

第一段:引言(200字)。

历史是高考必考科目之一,对于很多考生而言,历史是一门令人头疼的科目。然而,通过长时间的学习与练习,我渐渐体会到了做高考历史题的一些心得体会,希望通过分享给大家,能够帮助到其他考生们。

第二段:提前复习并掌握知识点(200字)。

在高考前的复习阶段,我首先会对历史的各个知识点进行系统的复习。通过学习历史教材,了解历史发展的脉络与事件的关联性,这有助于形成对历史知识的整体概念。同时,积累历史上的重要人物、事件、法律等具体的知识点,并进行分类整理,使得知识点在脑海中能够更加清晰明了。

第三段:注重理解与分析(200字)。

在做历史题时,不仅要掌握知识点,更要注重理解与分析。很多历史题需要我们根据所学的知识进行推理和分析,因此,仅仅背诵是远远不够的。我通过做题、分析题目的考点以及解题思路,培养自己的逻辑思维能力和分析问题的能力,从而更好地理解和解答历史题目。

第四段:注重实践与思考(200字)。

历史是一门实践性很强的学科,只有通过实践才能真正理解其中的道理。因此,我鼓励自己多参加一些历史实践活动,如参观纪念馆、参与历史研究小组等。在实践中,能够接触到更多真实的历史资料,并且能够加深对历史事件的理解。同时,还要培养自己的历史思考能力,通过思考历史事件的背后原因、影响等,从而更好地应对历史题目。

第五段:坚持做题与总结(200字)。

做高考题最重要的就是要坚持做题与总结。在做题过程中,积累各类历史题的解题技巧,并通过总结不断提高自己的解题能力。还要了解历年高考历史试卷的趋势和命题思路,有针对性地进行学习和备考,以提高在高考中的得分率。同时,要勇于与他人交流心得,寻求别人的意见和建议,以获取更多的学习经验。

总结:以上就是我对于做高考历史题的一些心得和体会。通过提前复习并掌握知识点、注重理解与分析、注重实践与思考,以及坚持做题与总结,相信每个高考生在历史科目上都能取得更好的成绩。最重要的是要坚持不懈,相信自己能够战胜历史这个难关,取得优异的成绩。祝愿所有考生都能在高考中取得令人满意的成绩!

广东高考题(优质20篇)篇十八

高考作为我国教育体制中最重要的一环,对于每个学生来说都是一个巨大的挑战。在备战高考的过程中,学生们努力学习各科知识,并进行大量的高考题训练。然而,高考题并不仅仅是一个检验学生记忆力的工具,更重要的是培养学生的思维能力和解决问题的能力。在这个过程中,学生们获得了许多宝贵的心得体会。

第二段:理解题意的重要性。

学生在做高考题时,首先要掌握的是理解题意的能力。这意味着不仅要对题目的字面意思有准确的理解,还要理解题目背后的意图和要求。学生们通过大量的训练,提高了自己的理解题意的能力,学会了从不同角度去解读问题。他们逐渐明白,理解题意是解决问题的第一步,只有将问题理解透彻,才能找出正确的解决方法。

第三段:批判性思维的培养。

高考题往往要求学生运用批判性思维来解决问题。学生们在做题的过程中,通过分析、比较、推理以及质疑等思维方式,不断挑战和思考自己在各科知识上的理解和运用。他们逐渐意识到,批判性思维能够帮助他们更深入地理解问题,并找出更全面和准确的解决方案。这种思维方式的培养对于学生在接受高等教育、独立思考和解决实际问题的能力的提升有着重要的意义。

第四段:解决问题的技巧与方法。

在做高考题时,学生们逐渐掌握了解决问题的技巧和方法。他们学会了将一个复杂的问题分解成多个简单的部分,并逐一解决。他们使用各种公式和定理来辅助解答,掌握了如何运用这些工具来获取正确的答案。此外,学生们还利用过去的经验总结出了一些做题技巧和策略,例如排除法、反证法和逆向思维等。这些技巧和方法的掌握让学生在面对高考题时更加游刃有余,也提高了他们的解决问题的能力。

第五段:对未来的启示。

通过做高考题的训练,学生们不仅在学科知识方面有了提升,还培养了自己在解决问题和思考方面的能力。这些经验对他们未来的学习和生活都有着积极的影响。他们明白了学习不仅仅在于记忆知识,更重要的是学会运用知识去解决实际问题。他们认识到,解决问题需要全面的思维,要能够从不同角度去思考和分析。此外,他们也意识到在解决问题过程中,坚持不懈和持久努力是取得成功的关键。

总结:

学生在做高考题的过程中,不仅仅是为了备考,更是为了提升自己的解决问题的能力。通过理解题意、培养批判性思维、掌握解决问题的技巧和方法,学生们逐渐成长为独立思考、善于解决问题的人。这些宝贵的心得体会将对他们的未来产生深远的影响,让他们更好地应对学习和生活中的各种挑战。

广东高考题(优质20篇)篇十九

一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同,彩绣辉煌,恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道:“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿,南省俗谓作‘辣子’,你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼,只见众姊妹都忙告诉他道:“这是琏嫂子。”黛玉虽不识,也曾听见母亲说过,大舅贾赦之子贾琏,娶的就是二舅母王氏之内侄女,自幼假充男儿教养的,学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼,以“嫂”呼之。

这熙凤携着黛玉的手,上下细细打谅了一回,仍送至贾母身边坐下,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了!况且这通身的气派,竟不像老祖宗的外孙女儿,竟是个嫡亲的孙女,怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了!”说着,便用帕拭泪。贾母笑道:“我才好了,你倒来招我。你妹妹远路才来,身子又弱,也才劝住了,快再休提前话。”这熙凤听了,忙转悲为喜道:“正是呢!我一见了妹妹,一心都在他身上了,又是喜欢,又是伤心,竟忘记了老祖宗。该打,该打!”又忙携黛玉之手,问:“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家,想要什么吃的、什么玩的,只管告诉我;丫头婆子们不好了,也只管告诉我。”一面又问婆子们:“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房,让他们去歇歇。”

(2)仔细阅读对林黛玉和王熙凤语言描写的句子,尝试分析她们的人物性格。

参考答案:

(1)只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!”

王熙凤刚进门说的这句话可以看出她在贾府中很受宠,仗着贾母的宠爱,行为骄纵,有恃无恐。

(2)黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?”黛玉从王熙凤的语气中就能判断出王熙凤的“放诞无礼”,可以看出黛玉的敏感、细心、真实。而王熙凤在见到黛玉之后,随即能哭,也随时能笑,足以见得她处事圆滑、工于心计、善于逢场作戏。

广东高考题(优质20篇)篇二十

历史作为一门重要的文科学科,是高考的重点考试内容之一。对于许多学生来说,历史题目常常给他们带来困扰,因此,做高考历史题目需要一定的技巧和心得体会。在这篇文章中,我将分享我在做高考历史题目上的经验和感悟,希望能对有需要的同学提供一些帮助。

首先,逐题审题非常重要。在做高考历史题目时,我们必须仔细阅读题目,确保自己理解问题的意思。有时候,历史题目可能会有一些变形的问法,这就需要我们通过熟悉历史知识和题目的关键词来理解题目的意思。只有正确把握题目的要点,我们才能作答准确,避免陷入误区。

其次,背诵历史知识点。历史作为一门学科,有许多知识点需要掌握。为了在高考中能够在有限的时间内写出准确的答案,我们必须熟悉历史的基本概念、事件和人物。背诵历史知识点可以帮助我们在写作时更加流利,而不是打断思维去记忆一些基础知识。因此,在备考历史科目时,我们应将背诵知识作为一个重要的环节,以提高答题的效率。

第三,多去理解历史问题的本质。历史题目表面上看是对某个事件或人物的描述和分析,但背后隐藏着一定的问题和意义。在做高考历史题目时,我们应该通过思考和分析,抓住历史问题的本质,理解历史事件和人物对当时社会的影响,以及与现实的关联。只有从更深层次的角度去理解历史问题,我们才能做出更加全面的答案。

第四,多做历年历史考试题目。历年来的历史考试题目是制定考试方向和精炼知识要点的重要依据。通过做历年历史考试题目,我们可以更好地了解考试重点和命题思路,并且积累答题经验。做历史题目的时候,我们还可以对历年的答案进行对比和分析,找出一些常见的错误和解题技巧,以提高我们的答题能力。

最后,注重历史实证分析的能力。历史学科需要我们对历史事件进行分析,而实证分析是解释和提供证据的基本方法。在做高考历史题目时,我们可以通过引用具体的历史事件、人物和资料来支持我们的观点和论证。同时,我们还可以通过搜集和研究不同的历史资料,加深对历史事件的理解和评价。

总而言之,高考历史作为一门重要的文科学科,对于我们的综合素质和学科能力有着重要的影响。通过逐题审题、背诵知识点、理解历史问题的本质、做历年历史考试题目和注重历史实证分析的能力,我们可以在高考历史科目中取得更好的成绩。希望以上的经验和心得体会对广大考生有所帮助,祝愿大家都能在高考中取得好成绩。

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