播音主持课后心得体会(通用16篇)

时间:2025-08-05 作者:碧墨

心得体会是对于某一事物或某一经历的内心感受和思考,它能够帮助我们更好地理解和认识自己。下面是一些工作心得体会的例子,希望可以对大家在工作中的总结有所启示。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇一

作为一名大学生,我有幸学习了播音主持这门课程。这门课程不仅增强了我的自信心,提升了我的沟通能力,还让我更加了解了播音主持的专业技巧和知识。在这学期即将结束之际,我想分享一下自己的上课心得体会。

首先,在播音主持课上,我学到了表达和演讲的技巧。通过课程中的专业指导和实际练习,我学会了如何清晰地表达自己的观点和思想。我学到了如何利用语言的节奏、语调和声音的变化来吸引观众的注意力。我也学到了如何运用肢体语言和面部表情来与观众建立良好的沟通和联系。这些技巧对于一个播音主持人来说至关重要,而我也通过不断地练习和反思,不断提高自己的表达和演讲能力。

其次,播音主持课教会了我如何处理紧张和压力。在播音主持工作中,经常需要面对众多观众和直播的压力。这就要求我们能够在紧张的情况下保持冷静和自信。通过课程中的模拟练习和角色扮演,我逐渐克服了紧张和压力。我学会了一些放松技巧,如深呼吸和思考积极的事物来平复内心的紧张情绪。我也学会了通过专业的准备和练习来增强自己的自信心。这种处理紧张和压力的能力对于我未来职业发展中的各种挑战将会非常受用。

第三,播音主持课程让我对新闻和传媒行业有了更深入的了解。播音主持不仅仅是朗读稿件,还需要对新闻事件和各种话题有一定的了解和思考。在课程中,我学习了如何阅读新闻稿件和整理信息,以便能够清晰地传达给观众。我也学习了如何通过做好准备和前期调研来提高主持的质量和专业度。对于一个播音主持人来说,了解新闻和传媒行业的背景和趋势,对于提升自己的水平和职业发展是至关重要的。

此外,播音主持课程还培养了我的团队合作能力。在课程中,我们通常是以小组的形式进行各种练习和演练。在这个过程中,我与同学们一起合作,共同协作,共同进步。每个人都有自己独特的技能和才能,通过合作,我们能够互相学习和借鉴,共同成长。团队合作在播音主持领域尤为重要,无论是电视节目还是广播节目,都需要主持人与剧组成员、工作人员进行密切合作才能取得好的效果。

总结起来,播音主持上课的心得体会是我在这个学期里无法忘怀的一段经历。通过这门课程,我学到了表达和演讲的技巧,学会了处理紧张和压力的方法,对新闻和传媒行业有了更深入的了解,培养了团队合作能力。这些体会不仅仅在课堂上有用,也在我日常生活和未来的职业发展中发挥了重要的作用。我相信,通过不断地学习和实践,我将成为一名出色的播音主持人。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇二

在大学期间,我有幸加入学校广播台,担任广播播音主持的工作。一开始,我对这个职位既好奇又兴奋,但同时也感到一些压力。然而,通过不断的实践和经验积累,我逐渐获得了一些心得体会。

第二段:准备工作是成功的关键。

在广播播音主持工作中,准备工作是非常重要的。一场优秀的广播节目,离不开事先的充分准备。首先,对主题的熟悉程度是核心,只有深入理解主题,掌握核心要点,才能将节目做到深入浅出。同时,对于嘉宾的背景资料、话题的相关知识点也需要提前准备。其次,语言的表达能力也是关键,要保持清晰、流畅、生动的语言,让听众产生共鸣。最后,节目的内容设置和时间控制也需要提前规划,合理分配时间,使得节目节奏紧凑、流畅。

第三段:多样化的表达方式。

广播播音主持工作中,多样化的表达方式是非常重要的。在广播中,不能简单地用单一的语言方式来撰写脚本,而应该灵活运用各种语言表达方式,以不同的语调和节奏来提升节目的艺术感染力。例如,可以采用朗诵的方式来介绍文学作品,营造出一种叙述的氛围;也可以运用对话的方式,增加主持人和嘉宾之间的互动,使得节目更加有趣。通过灵活运用多样化的表达方式,不仅能够吸引听众的注意力,还可以提升广播节目的质量。

第四段:与嘉宾的互动是关键。

在广播播音主持工作中,与嘉宾的互动是非常关键的一环。主持人需要具备一定的沟通和引导能力,以便让嘉宾展现出最好的一面,同时让听众受益。在与嘉宾的对话中,主持人应该保持礼貌和尊重,积极倾听嘉宾的发言,并及时作出回应,以确保对话的顺畅和连贯。在提问的过程中,可以灵活运用开放性和封闭性问题,引导嘉宾发表观点,促进对话的深入。通过与嘉宾的互动,不仅能丰富广播节目的内容,还能够建立与嘉宾间的良好关系,增加听众对广播节目的关注度。

第五段:不断练习与积累经验。

在广播播音主持工作中,不断练习和积累经验是非常重要的。通过不断的实践,我发现自己的播音技巧逐渐提高,语言表达也更加流利。同时,在实践的过程中,我也积累了大量的经验,在处理各种突发状况时能够更加从容应对。另外,不断学习和了解新知识也是提升自我的重要途径。通过听取其他主持人的节目,阅读相关的专业书籍和资料,开拓自己的视野,不断提升自己的专业素养。

总结:

广播播音主持工作需要经过长期的努力和不断的积累才能够取得成功。通过准备工作的充分、多样化的表达方式、与嘉宾的互动和不断练习与积累经验,每个主持人都可以不断进步,成为优秀的广播播音主持人。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇三

播音主持课程是培养学生优秀的口才和表达能力的一门课程,旨在培养学生成为具备良好沟通能力和主持才能的专业人士。在这个课程中,我学到了很多关于如何提高自己的演讲能力、如何控制身体语言、如何与观众进行互动的技巧。通过这些知识和实践,我逐渐体会到播音主持的魅力和重要性。

第二段:学习演讲技巧。

在播音主持课堂上,我学到了很多有关演讲技巧的知识。首先,准备工作是非常重要的。在演讲前,我需要充分了解主题,收集相关的资料,并进行详细的策划。其次,语言的运用也很关键。我学会了如何控制语速、语调,并运用适当的修辞手法来吸引观众的兴趣。此外,我也学到了如何用简洁明了的语言来表达复杂的内容,使观众易于理解。通过不断练习,我逐渐提高了我的演讲能力。

第三段:控制身体语言的重要性。

除了语言的运用,身体语言在播音主持中也起着至关重要的作用。通过课堂的教学,我了解到身体语言可以传达出许多信息,比如自信、专注和亲和力等。通过学习,我知道应该保持良好的姿势,注重眼神交流,并灵活运用手势和肢体语言。身体语言的恰当运用能够增强演讲的说服力和吸引力,使观众更容易接受和理解。

第四段:与观众进行互动。

在播音主持中,与观众的互动是非常重要的。学习了一些互动技巧后,我能更好地与观众进行沟通。首先,我学会了如何与观众建立联系。通过使用幽默和亲切的口吻,我能够打破冰冷的氛围,增强观众的兴趣。其次,我学会了如何回应观众的反馈。当观众提出问题或者给出评论时,我能够及时回应,与他们展开对话。这种互动不仅增加了与观众的联系,也有助于更好地传达信息。

第五段:播音主持的魅力和重要性。

通过学习播音主持课程,我逐渐体会到了播音主持的魅力和重要性。一个好的播音主持人不仅需要有优秀的口才和表达能力,还需要具备丰富的知识和广泛的背景。他们不仅可以将信息传达给观众,还能够通过语言和身体语言影响观众的情感和态度。播音主持是一个既有挑战性又有意义的工作,通过学习和实践,我渐渐明白了这一点。

总结:

通过播音主持课程的学习,我不仅学到了很多关于演讲技巧、身体语言和与观众互动的知识,还逐渐认识到了播音主持的魅力和重要性。通过不断练习和实践,我相信我能够进一步提高自己的专业水平,成为一名优秀的播音主持人。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇四

主持播音是一个需要高超口才和沟通能力的职业,在这个领域里想要脱颖而出就必须拥有真正的天赋和坚实的基础。因此,在我走上主持播音这条路之前,我首先要走过的便是接受一段时间的培训。在这个过程中,我明白了许多道理和技巧,并不断地进行实践和改进,获得了宝贵的经验和心得。

培训的内容设置很全面,包括基本技巧、语言调节、主题理解、语音训练以及演讲能力等。其中,基本技巧是最基础的部分,包括身体语言、手势运用、灵活应变等技巧的掌握。语音调节是针对我们的语音习惯和短板进行的调整训练,包括吐字清晰、声线自然等方面。而主题理解和演讲能力则是对能力素质的提高和个人特点的彰显。

第三段:学习方法。

学习方法十分重要。我的老师总是告诉我们,学习主持播音的关键是要多动手勤练习,不断地培养感性语言、写稿能力、听力理解等技巧。同时,要不断地充实自己的知识储备,扩大自己的视野,带着问题去学习,带着思考去实践。这样,才可以真正把所学的知识应用到工作和生活中。

第四段:实践与成长。

在经过一段时间的培训后,我开始实践主持播音这个职业。刚开始,我时常紧张、出现口吃、用词不当等问题。但经过不断地实践和反思,我逐渐掌握了一些技巧,如音量、语气、腔调的变化、台风的设计等。在主持比赛、晚会、活动时,我也越来越自信,收到了很好的反响和评价。

第五段:总结。

总的来说,主持播音的培训让我受益匪浅。在这个过程中,我不仅拥有了各种必要的技巧,而且意识到主持播音的职业本质是服务于听众,是和观众建立心灵沟通的纽带。我也明白了一个做好主持播音的人所需要的素质和道德规范。虽然目前还有很多不足,但我会继续保持好奇心和热情,努力提升自己的素质水平,为自己的梦想奋斗。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇五

播音主持与艺术课学习心得"怎样做一个好的一分钟自我介绍,可是要说到、写到点子上,还要吸引人,有自己的个性,可要好好琢磨了。面对面的自我介绍应该注意的哪几个问题呢?一是仪表,二是状态和表现,三是内容,四是声音和语调。归纳起来是这么简单,仔细研究才知道,一个看似简单的"微笑"也可能是棘手的问题。这一学期,我们在老师的指导下学习了有关播音主持的理论和实践知识的课程。通过比较系统的学习,我对播音主持的相关知识和技能有了比较全面的理解和掌握。根据自身实际情况和兴趣爱好,我想针对自己在这门课学到的东西作一个简单的总结,并且对怎样进一步提高自己表达能力的问题谈谈自己的看法。

另外,我认为对于播音主持知识的学习,尤其是实践方面是非常重要的,所以谈一些关于自己在拍视频时的感受。在语音方面的学习中遇到的困难主要包括声母、韵母、声调的一些问题。声母:z、c、s与zh、ch、sh混淆,尤其是s和sh;合口呼音w发不准确;发舌面音j、q、x有时出现尖音。韵母:前鼻韵母和后鼻韵母发音有时区分不开,特别是in和ing尤易混淆;读元音的时候唇形不对,开口度不够;许多字音会不自觉的入声化。声调:字音普遍调值不够;上声多读不准;去声读得过于短促等。在和这些困难作斗争的过程中我体会到,要想实现自己既定的学习目标就要从几个方面下手。首先必须在思想上重视,肯下苦功夫,这是是学好的前提条件。其次要掌握普通话语音语言的内部规律,总结它与自己方言语音特点的对比规律。最后也是最为关键的也是需要实际行动的是加强训练,反复的认真听、细致读、大胆说,将理论知识转化为实践技能,为学习生活服务。为了便于更好的把握播音主持学习的方向,提高学习的兴趣,我更加注重在在日常生活中的学习和体验。比如说普通话的"轻声",就需要在平时的对话过程中有意识地去训练。假如某个人胸有成竹地要去考试了,我对他说:"容易是容易,你可千万别大意!"这里的"容易"和"大意"要读轻声吗?如果全部都念"第四声"的话,是不是感觉有点像绕口令,没有给我们那种亲朋好友之间那种真诚的温馨提醒的感觉呢?反之,全部都读"轻声"则可以委婉亲切地表达出来,而且说话还省力。说到亲切感,我就想起这是老师在课堂上经常强调一的要求我们去学习和掌握的。我们可以理解,由于播音员、主持人的特殊身份,听众对他们的发声也有较高的要求:亲切,自如,优美,动听,感染力强并具有比较鲜明的特色。播音发声源于生活中口语的发声,和其他艺术语言相比是最接近口语的发声,但绝不等同于生活中口语的发声,它是生活中口语发声的规范,提炼和升华,却又不失生活化、口语化的亲切感,这就是播音主持的艺术性所在。

课堂上讲到,评判一个主持人语言表达能力有三个方面的标准。首先要求语音准确,吐字清晰,语调正确,抑扬顿挫,富有节奏感。然后要掌握科学的`发声方法,发音圆润,饱满有力,音质优美,富有感染力。再进一步就要求主持人词汇丰富,逻辑严谨,遣词造句生动巧妙,富有形象感。但口头表达又不仅仅指音质,音调等,重要的是驾驭语言的能力。随着进一步的了解,我认识到,一个优秀的主持人需要具备的素质可不仅仅是讲一门流利、标准的普通话这么简单。

作为一名称职的播音员主持人,他应当具备好几种基本素质:第一,具有较高的文化素养,对古今中外、各行各业的知识都有所了解,尤其对完成节目所需的专业知识有一定程度的研究;第二,具有扎实的语言功底,做到语言流利、语汇丰富、音色优美、语调自然,具有表现力、感染力和穿透力;第三,具有较强的应变能力,善于交际,敏于应变,临阵沉着,遇事不慌,能够用幽默的语言化解某些尴尬的场面;第四,对于执著的追求和高度的敬业精神。除完成好本职工作,还要有奉献精神,热心公益活动。为适应社会的日新月异的变化及发展,我认为播音主持人员还应该在以下几个方面不断地追求。首先,增加知识储备。在已经来临的知识经济时代,社会的信息拥有量将进一步呈现出迅速扩张的态势,贫乏的知识很难适应社会的发展。这就要求播音主持的知识存量迅速积累,以便能与迅速扩张的知识量相适应。其次,丰富知识结构。随着知识经济时代的到来,随着知识社会化和社会知识化程度的日益提高,上述趋势将越来越明显。对每一个播音主持来说,科学、技术、新闻、文学、艺术、哲学等等,都应在他的涉猎之内。再次,紧跟时代发展步伐。科技进步、社会发展落实到广播电视传播上,必将导致传播工具的更新、传播条件的改善、传播媒体的增多、传播方式的变革。这一切变化又使得播音主持艺术的创作观念、创作条件、创作环境、创作工具、创作手段、创作样式、创作依据、创作状态都发生变化。因此,具有合理、完整的信息知识结构和较高的信息素养是信息时代对每一个播音主持专门提出的新要求。最后,素质全面化。电视主持不但要求主持人有广博的知识,还需要临场发挥、现场反应、引导、沟通、协调、组织等多方面的能力。有全面的素质不是对主持人的苛刻要求,也不是不可企及的目标,也可以这么说,只有素质全面才能在未来节目主持人的竞二争中脱颖而出、占有一席之地。

说了这么多理论的东西,我们的最终目的还是要把它应用到实践中去。在课堂上,我们有很多很多的练习。对于主持人必须掌握的三项基本功"呼吸"、"发声"和"吐字",我们有绕口令练习《八百标兵》、《缝飞凤》、《恋刘娘》、《枪和糠》等等的练习。针对语调,我们又对抑扬、顿挫、轻重、缓急这几个方面做了大量的新闻播报练习。在这个学习的过程中,我既体验到自己做播音主持的乐趣,又深刻地认识到自己在这方面能力的不足。虽说自己以后很难跟播音主持这个行业挂钩,但学好播音主持对于我们日常生活来说,具有同样不同寻常的意义。为了给我们更多的实践机会,这门课还有一个期末作业要求,就是要求以小组为单位,每个小组拍一个视频。于是,我和晓萍、余丹、志敏这三位师姐以及泽锋师兄一起组成了一个小组。对于我们如何完成整个期末作业,我深有感触。

公共艺术节,在介绍单件作品时主持人又该有怎样表情动作,镜头抓拍的分寸是否拿捏得当等等之类的问题都需要我们逐步讨论、实践,然后解决。在拍摄过程中,我竟没想到那些在草地上玩耍的孩子会对我们的"举动"感兴趣,有时他们会抢一下镜头,弄得我们哭笑不得。我发现他们之所以会对我们感兴趣,是因为我们选的那个地方的特殊性。正是草地上那些美妙的作品,那些五彩缤纷的"花",吸引了天真可爱的孩子,这是汕大公共艺术节的力啊!

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇六

播音的声音形式必须饱含播音员的创作热情及具体的态度感情。声情并茂的播音,有助于吸引受众的收听由无意注意转为有意注意,由被动接受为主动接受:声情并茂的语言,给人以美感,能充分发挥有声语言的优势,生动传神地传播广播和电视节目的内容。

综上所述,播音是一个包罗万象的学科,它随着时代的'发展而发展。这种发展一方面是外部条件的不断改变,一方面是播音自身的矛盾运动。它可以简单的认为:变与不变、变中有不变、不变中有变。我们要主动适应变化条件,科学的把握各种技巧,让播音这门综合性较强的学科得以提炼。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇七

第一段:引言(简述学习经历)。

在播音主持学期即将结束之际,回首这段时间的学习经历,我不禁感慨万分。作为一名广告系大三学生,我对于播音主持完全是一片陌生。然而,在这个学期的学习中,我学到了许多新知识和技能,并且逐渐找到了适合自己的风格。

第二段:技能培养(强调训练技能)。

播音主持不仅仅需要有一副好嗓子,还需要许多技能的培养。在这个学期里,我接受了各种各样的训练,如声音的调节与控制、演讲技巧的把握、语速的掌握等。通过不断地练习和反思,我渐渐地提高了自己的表达能力和气场掌控能力,并且变得更加自信。

第三段:学习成果(展示自己的学习成果)。

在学习的过程中,我参与了一些活动和比赛,如校园广播主持大赛和实习节目的录制。这些机会让我能够实践所学,锻炼自己的播音主持能力。通过这些活动,我学会了如何与听众建立连接,并且学会了如何处理突发状况。最重要的是,我开始尝试创新,有时候会在节目里加入一些幽默的元素,以吸引观众的注意力。

第四段:困难与挑战(谈论学习过程中遇到的挑战)。

学习任何一门技能都不是轻而易举的,播音主持也不例外。在学习的过程中,我遇到了许多困难和挑战。最大的挑战之一是舞台紧张。刚开始时,每当站在台上,我总是会感到紧张,甚至忘记了一些应该说的内容。然而,通过教师和同学们的帮助,我逐渐掌握了放松的方法,熟悉了舞台氛围,并且成功克服了这个挑战。

第五段:总结与展望(总结收获,展望未来)。

通过这个学期的学习,我不仅学到了很多播音主持的专业知识和技能,也提升了自己的综合素质。我学会了如何与他人合作,如何处理突发事件,以及如何调整自己的心态。我相信这些经验和技能将会在我的未来发展中发挥重要的作用。在未来,我希望能够继续努力学习,不断提升自己的专业能力,成为一名优秀的播音主持人。

总之,播音主持学期是一段充实而难忘的学习经历。在这期间,我不仅充实了自己的素质,也找到了自己的发展方向。虽然遇到了很多困难和挑战,但是通过自己的努力和他人的帮助,我不断成长和进步。我深知,播音主持这条道路上还有很长的路要走,但是我相信只要坚持不懈,我一定会在这个领域取得更好的成绩。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇八

第一段:引言(150字)。

播音主持录音是近年来备受关注的职业,随着电台、电视台、网络平台等媒体的发展,播音主持录音的需求也与日俱增。在我学习过程中,我深刻体会到了这个行业的魅力和挑战。掌握合适的技巧和提升自我素质成为播音主持录音的必经之路。下面我将分享我从实践中获得的心得体会。

第二段:技巧的重要性(250字)。

播音主持录音需要掌握各种技巧来提高自己的录音效果和表演能力。首先要对声音的处理有一定的了解,如麦克风的使用和调节,音量的掌控等。其次是语音表达的技巧,如语调的抑扬顿挫、停顿的掌握、节奏的变化等。除此之外,还需要注意自己的口语表达能力,清晰的发音和正确的语法是播音主持录音的基本要求。此外,了解播音台前幕后的工作流程和技巧,如编辑剪辑、音效处理、混音等对于完成一个高质量的作品也是至关重要的。

第三段:与人沟通的艺术(250字)。

播音主持录音工作离不开与他人的沟通和合作。作为一个播音主持,要有良好的人际关系,运用有效的沟通技巧才能与合作伙伴配合默契。首先要学会聆听,如果不能把握别人的需求和意见,将很难达到合作的目标。其次,要运用适当的语言和表达方式,既能赢得别人的尊重和信任,也能更好地传递自己的意图和情感。此外,要学会团队合作,个人的能力不足时,可以依靠同事去完善,互相协作,才能更好地实现录音的目标。

第四段:坚持与自我提升(250字)。

播音主持录音是一个需要持续学习和不断提高的职业。在实践中,我深感自己的不足之处,于是努力去填补这些空白。要提高自己的广播水平,除了参加相关专业的讲座和培训,还要积极参加各类比赛和志愿者活动,锻炼自己的表演能力和应变能力。另外,定期反思和总结也是提升的一种方式,及时发现自己的问题和不足,并设定明确的目标和计划去改进。

第五段:结语(200字)。

通过一段时间的学习和实践,我对播音主持录音有了更深入的理解和体会。技巧的掌握、与人沟通的艺术、不断的自我提升是我在学习过程中得到的宝贵经验。作为一个播音主持人,既要具备技术方面的素养,又要有良好的心态和职业素养。只有不断努力和提升,才能在这个竞争激烈的行业中脱颖而出,成为一名优秀的播音主持录音人员。希望我所分享的经验对于同行们有所帮助,也期待与更多志同道合的人一起进步和分享。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇九

随着信息技术的快速发展,广播作为一种最具传播力和影响力的媒体形式之一,扮演着重要角色。广播播音主持作为广播节目的核心,是传递信息、沟通观众的重要纽带。在广播播音主持的过程中,不仅要具备良好的语言表达能力,还要具备专业的知识和技能,事实上,广播播音主持的工作如同一场精心演练的细节繁琐的舞台剧。本文将围绕广播播音主持的心得体会展开,以期分享个人在播音主持过程中的感悟和思考。

第二段:语言表达能力对播音主持的重要性。

正如人们常说的一句话:“语言是一座桥梁。”语言表达能力是广播播音主持者最基本的素质。一个优秀的播音主持,不仅要有清晰准确的发音,流利的语速,还要能够根据不同节目风格和音乐编曲灵活运用声音,让文字变得生动而有力。此外,广播播音主持者还应具有娴熟的话术技巧,善于调动情绪,让话筒的彼端的听众能够产生共鸣。

第三段:专业知识对播音主持的重要性。

广播播音主持者不仅仅是一个传声筒,更是信息的传递者和解读者。因此,除了具备优秀的语言表达能力外,还应具备广泛的专业知识。对新闻类节目主持来说,了解时事、掌握国内外政治、经济等领域的最新动态,能够准确、客观地解读事件的出现和发展趋势,是必不可少的。而对于音乐类节目主持来说,了解音乐风格、音乐文化背景,对音乐的创作、演唱以及音频设备的应用有着深入的了解,能够提供多样化的音乐选择,能够更好地传递给听众。

第四段:良好心理素质对播音主持的重要性。

广播播音主持工作的特点是长时间面对麦克风独自传递信息,这需要播音主持者有稳定而良好的心理素质。在直播中,我们会面对舆论的评判和压力的考验,尤其是在处理突发事件时,冷静的心态和准确的判断能力是十分重要的。没有一个良好的心理素质和情绪控制能力,就很难应对直播中出现的各种问题,更难以赢得听众的喜爱和尊重。

第五段:持续学习对播音主持的重要性。

广播播音主持行业是一个不断发展和创新的行业。技术的提升、观众需求的变化以及节目形式的多样化,促使广播播音主持者要不断学习和提升自己。学习不仅包括对专业知识的深入了解,还包括对社会文化、艺术等领域的广泛涉猎。通过学习,我们不仅能够充实自己的内涵,拓宽自己的视野,还能够更好地适应行业的发展变化,提升自己的职业竞争力。

总结:

广播播音主持是一项既重要又具有挑战性的工作。优秀的广播播音主持者应该具备扎实的语言表达能力、广泛的专业知识、稳定的心理素质和持续学习的能力。只有不断努力提升自己,以专业和热情为广播播音主持事业添砖加瓦,才能更好地传递信息,将节目传递给听众,并在广播播音主持行业中取得更高的成就。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇十

作为一个非新闻专业毕业的大学生,本人自12月9日来到xx广播电台实习,迄今为止已经三个月了。三个月以来,我每天都是在紧张、兴奋而又充实的氛围中度过的:全新的业务、极具挑战性的工作,一切对于我来说都是那么的新鲜,同时又激励我尽快熟悉自己要从事的职业,促使自己悉心求教、刻苦学习。从第一次跨进电台大门那一刻内心涌动的神圣与骄傲,到第一次走进直播间面对数万听众时的怦然心跳,我终于明白,在xx人民广播电台我找到了自己需要用终生而为之奋斗的目标。

实习的头一个多月,我每天所做的工作只是听两个频率的节目,虽然这样看似轻松简易的工作,做起来却并非想象中那样一帆风顺。由于是刚进台的新手,对xx广播的受众群体还没有真正的了解,因此,在聆听的过程中,对节目的种类、地域性、内容、字数等方面都需要潜心的领会,在学习的过程中暗自揣测主持人的语音语调和主持方法,寻找适合自己的播音方式。

遵照领导的安排,实习期间,我还常常跟随前辈们到播音室参观,学习他们录播的步骤和音频软件的简单操作方法。在台内制度允许的范围内,我一有机会就去录音室里体验录制节目的感觉,动手学习节目录制的方法和步骤。作为一个大学生,最重要的是能在实践中运用到自己所学的专业知识,非播音专业毕业的我,在实习的过程中明白自己在跨行学习的同时要努力克服从课堂到社会的跳跃过程,在检验自己专业知识上缺陷的同时,进一步明确了下一步的学习目标。

随着时间的推移,实习的工作任务也由少到多,从易到难。除了每天熟悉广播节目之外,我开始进入“中国网通听流行”节目的实习主持工作。从开始的听节目、做记录、比较并研究该栏目的特点,到最后跟张主任一起学习做主持,这当中遇到很多困难,也动摇过、放弃过,但张主任一直在鼓励我并教会我很多主持的技巧、发音的特点和硬件设备的操作,领导的鼓励、同事的帮助,让我坚持到了最后。当回头看看自己三个月以来的实习历程,觉得自己学到了很多,从开始的一个清闲的实习状态转变到富有挑战性、考验耐性与毅力的过程,带给我的不仅仅是工作的热情与激情,更多的是自信心与成就感,虽然我明白自己的成长不可能是一蹴而就的,但是在学习和磨合的这一段时间里,每一位节目部的前辈们对我都是极其爱护和帮助的。

记得在节目部的团年饭上,台里领导对我实习期的表现给予了肯定,也指出我一定要克服发音上的学生腔,并嘱咐我继续努力争取更大的进步。那餐,是我这几个月来吃得最香最饱的一顿,领导的嘱托给了我无尽的力量,我不仅吸收了营养丰富的粮食,还收获了沉甸甸的实习经验。我很感谢xx广播电台给我这次机会,很感谢实习期间帮助过我的每一位领导和同事,我一定会在深入总结这三个月来实习中所积累的经验,找出不足,并加以改正,争取更大的进步和提高,为xx广播事业的发展奉献自己的绵薄之力。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇十一

第二周,学校教导主任雪丹老师组织各个课题主持人进行了一次。这次培训犹如一场及时雨,暂代雪丹老师等经验丰富的老师为我这个课题主理方面的“菜鸟”精心地解答了许多困惑,在很大程度上解决了我在课题主持其他工作中的难题,参加完培训后,我感觉受益匪浅。

这次培训,我们各个课题主持人欢聚欢聚一堂,气氛尤为热烈。雪丹老师告诉我们,这次培训的目的之一是提供大家一个交流的平台,大家在这个平台里尽情交流后自己主持课题工作后的一些经验谈、看法、想法等;二是通过培训提高各主持人的工作艺术、工作能力。培训会上,各主持人争相发言,积极讨论,各自建言献策,或使这次培训活动富有创意。培训会由雪丹老师主持,首先选择几位在课题研究中取得明显成绩的主持人介绍经验,如勇奎老师,金凤老师等。他们分别从科研方法、科研与课堂教学结合等角度有针对性地进行介绍,并且他们拿出各自主持的课题资料供我们学习:勇奎老师那厚厚的资料纸盒,一应俱全金凤老师那精美的资料封面及齐全的'资料,无不让人感慨万千,充满感叹。协作然后我们在各组成员之间互动,由经验丰富的教师解答我在课题研究中遇到的各种问题,所研究有效地能够帮助我开展课题研究。

这次培训会更加坚定了我开展课题的信念,尽管我的课题“以童诗欣赏、创作提高六年级学生语文能力二年级的研究”是十项较为艰难开展的专题,它与当前的教育背景不够缺乏相符。但从幼童长远的发展来考虑,我觉得开展这个课题却是比较有必要的。诗歌是中国的传统文化,它以悠久的历史,深厚的艺术内涵影响着一代代的中国人。现在的小学生作为热忱那时未来的接班人,一定要犹太民族传承中华民族的优秀文化。随着时代的发展,散文的形式也悄然发生了变化,它变得更加贴近我们当今社会的生活。如今,一首首活泼有趣、节奏和韵律感很强的儿童诗,具有一种挡不住的魅力,强烈地吸引着我们的大学生。儿童是天生的诗人,几声小感,便是他们呼之欲出的童心;几行小诗,便是他们自然纯真的童趣。让孩子学童诗有两点好处。第一,浅近的好诗,尽管儿童不一定字字都儿童用心很透,也足以启发想象,开拓胸襟。多念一些好诗,孩子们逐渐会感觉到语言的美,感觉到书有念头,有学头,从而培养他们爱好语言的感情,促进了他们求知的愿望,增长他们思考、想象的能力。第二,诗的语言精练,一字一词艺术风格都带有显著的色彩,组织配合又十分严密,因而揣摩起来,一字一词有着丰富的蕴含,让人回味无穷。

通过这次培训,我认为,教师开展课题研究重在过程,我们要在过程中认真读书,认真实践反思,认真写点体会,不断坚持,重在积累,那么,增强自己的专业水平也就有了提高了。我希望多开展这样的活动,使我能应尽快发展起来。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇十二

作为一名大学播音主持专业的学生,我在学习、实践中获得了很多宝贵的经验与心得。通过不断的努力与实践,我逐渐了解了播音主持工作的要求与技巧。下面我将结合个人经历,分享我对大学播音主持的心得体会。

第二段:培养自信。

在播音主持的职业中,自信是至关重要的品质。只有充满自信,才能更好地面对镜头和麦克风。在大学中,通过参与各类演讲比赛和主持活动,我逐渐培养出自信的能力。每次站在舞台上,我会告诉自己:“你是最好的!”这种积极的心态让我能够充分展示自我,赢得了观众和评委的认可。

第三段:提高表达能力。

作为播音主持人,良好的口才和表达能力是必不可少的技能。在大学的学习生活中,我注重锻炼自己的口头表达能力。参加辩论赛和演讲比赛,帮助我与他人进行思想交流,培养深入思考和清晰表达的能力。同时,我还积极参加朗读和口语表达的课程,通过不断练习和反思,提升自己的语音语调和表达技巧。

第四段:提升专业素养。

大学播音主持需要丰富的专业知识和广泛的文化背景。在校期间,我努力学习广播学、传媒学和文化学等相关专业知识,深入了解媒体行业的发展动态和规律。同时,我还积极参与各类文化活动和社团组织,拓宽自己的视野和知识面。通过广泛阅读书籍和报纸,我了解到不同领域的知识,为自己的播音主持工作提供了丰富的素材和背景。

第五段:不断实践与创新。

在大学里,我充分利用课余时间,参与学校的广播台和电视台的实习工作。通过实践,我能够更加深入地了解播音主持的工作流程和技巧。我不仅参与新闻报道和栏目主持,还自主策划了一些具有创新性的节目。实践中的问题和挑战,让我不断反思和改进自己的工作方式,提高专业水平和创新能力。在未来的工作中,我将继续勇于尝试新的表达方式和节目形式,不断追求更高的职业境界。

总结:

大学播音主持不仅需要自信、口才和表达能力,还需要丰富的专业素养和创新思维。通过培养自信,提高表达能力,不断充实自己的专业素养,以及实践与创新,我在大学播音主持的学习与实践中获得了很多成长和收获。我相信,这些心得与体会将对我今后的播音主持工作起到积极的推动作用。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇十三

作为一名播音主持人,职业特点就是必须面向大众。你得有一张好舌头,将语言艺术展现得淋漓尽致。表达能力在此职业中显得十分重要,通过音色的优美、语速的变化、情感的传达与虚实的掌控等方式,将信息传递给听众,收获好口碑,从而得到自己的地位。笔者作为一名交通广播台的播音主持,已经接受了许多次直播的考验,下面将分享自己的心得体会。

第二段:背景。

当我们面对一项重要任务时,要首先了解自己其所在的环境,音频显然是在听觉环境下的传播媒介。因此我们主持人在开展工作的时候,要考虑到声音的优美和语言的流畅。素质各异的听众会有不同的反应,特别是不同的文化背景、社会层次、教育程度会导致不同的沟通难度。因此我们要运用广泛的知识、多元的思考能力,通过音色的优美、语音气质、情感表现等方式表达我们的想法。

第三段:小技巧。

为了更好地使听众接受信息,有一些具体的技巧需要我们在工作中不断练习和改进。比如,适时的提醒、配合音效和音乐,能够让我们的讲话更加流畅自然。根据不同的节目主题,我们需要有不同的口感、语气,偏向严肃类的主持又需要具备一些领导魅力和权威,要让听众感到我们不仅仅只是一个主持人,还是一个思辨者和学者。同时,更要注意技术细节,通过反复的练习和训练,每时每刻都保持着最好的状态,不断提高我们自己的水平。

第四段:挫折与成长。

播音主持行业不可避免地会遇到挫折和困难,尤其是在直播环境下。因其不可预知的性质,我们不敢有太多的犯错。然而即使在困难面前,我们也不能放弃。通过不断的努力和反思,在面对挫折时,我们也能够坦然面对、理性思考,适度调节自己的情绪,从而在最短的时间内将问题解决。

第五段:结论。

作为一名播音主持人,我们的职业特点注定了我们必须面向大众。而正是这份特殊的职业,让我们有机会将我们的才华和技巧展现给大众。笔者在工作中认真开展,沉着从容,自我提升,最终得到不错的业绩。我们的成功不仅仅是自己的事业,还有责任,通过传媒传播着人类的价值观,引领社会风尚和文化发展。望我们作为播音主持人、引领者的职业,能够更加专业的体贴用户需求,实现自我价值的同时,促进社会的积极发展,为人类文明的传承与发展做出自己的贡献。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇十四

作为一名播音主持,突出主题,恰到好处的语言,流畅清晰的表达,是我们必须掌握的基本技能。在这个舞台上,我们和听众之间建立起来的是一种交流和信任的关系,为了在这个舞台上发挥自己的特长,我积累了一些心得体会。

第一段:建立好的主题是关键。

作为主持人,能够准确地把握节目主题,为听众提供一次精彩的视听盛宴,是我们必须具备的基本技能。如果主题过于模糊,听众就很难理解,反之,如果主题设置得过于窄,会让听众觉得非常枯燥乏味。如何把握好主题,确保主题的精准性和紧密性,是我们必须在日常工作中努力探索和实践的重要内容。

第二段:恰到好处的表达。

在播音主持的工作中,我们必须注意语言的规范和恰当。用语清晰明了、流畅自然,能够更好地与观众沟通交流,提升整个节目的品质。不同的话题需要不同的语气和表达方式,因此必须有一个比较灵活适应的表达方式,让观众尽可能地了解到你所要传达的信息和情感。

第三段:声音的运用。

声音是播音主持人唯一的工具。主持人的职责不仅仅是传递信息,还要让听众感受到信息的真实性和个性化。在声音运用方面,练好发声,宽带语气,节奏感和情感色彩,都需要技巧掌握。在备课阶段,我们应该对不同背景声音进行适当的调节和控制,让观众听得舒适、舞台气氛饱满。这是我们需要不断挑战并且不断提高的地方。

第四段:准备充分的开场白。

在播音主持中,开场白非常重要,绝不能草草了事,必须要突出主题和节目亮点,通过开场白给观众留下好的印象。开场白的呈现方式、语言的精准度,给观众带来一段期待的空间,自然能够更好地引导听众进入整个节目内容。

第五段:让表演带有魅力。

最后一点,也许是最重要的,就是找到自己表演的魅力。平淡无奇的表演、过于机械化和呆板,是无法吸引观众的。因此,必须凭自己的能力、收获观众的关注和认可。通过自身“思考”和“洞察”,增强自己的表达能力和人格魅力,展现更好的特长,才能在整个舞台的竞争中脱颖而出。

总之,在参与和担任播音工作的过程中,我们需要不断地学习、感悟和实践,提升自己和团队的整体素质,在不断思考中,才能更好地发挥出自己的特长,成就一个更好的播音主持人。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇十五

作为一名播音主持专业大学生,在学习和实践中不断成长和发展。在这个专业里,学生需要学习基础声音知识、演讲技巧、语言表达、读新闻和主持节目等内容。这一过程充满挑战和乐趣,每一次演练都是对自己能力的考验。在这里,我要分享我的播音主持大学心得体会。

第二段:基础课程的学习。

学习基础的声音知识非常重要,因为这是播音主持专业的基础。我们需要学习如何正确地使用呼吸,如何在演讲中控制声音的音调和节奏。除此之外,我们还需要学习语言表达和修辞,这对于一个能够流畅、清晰地表达自己的演讲者来说非常重要。这些基础课程为我们打下了坚实的基础,也让我们更加专业和自信。

第三段:读新闻和主持节目。

在学习基础课的同时,我们也需要了解如何读新闻和主持节目。这需要我们学习如何在有限的时间内准确地传递信息。我们需要了解如何选择合适的语言风格和节奏,以使听众能够保持关注。因此,我们需要不断尝试去读新闻和主持节目,积累经验,并且持续改善自己的表达能力。

第四段:自我提高和发展。

除了基础知识和技能之外,成功的播音主持人也需要其他的能力支持。这包括自我控制和自我准备。通过训练和演练,我们能够提高我们的思维和决策能力,从而在一个个节目中表现得更加专业和自信。此外,自我提高和发展也包括与其他同行沟通和建立良好的人际关系。这对于找到一份好的工作和在行业中成功至关重要。

第五段:总结。

通过这样一段时间的学习和实践,我对播音主持这个专业有了更深刻的理解和认识。这里教育系统为我们的成长、提升和发展提供了机会。在未来,我会继续努力,不断改善自己,提高自己的技能。对于想要从事播音主持专业的人来说,是非常值得一试的。

播音主持课后心得体会(通用16篇)篇十六

播音主持是一门技艺,也是一门艺术。在这个媒体发达的时代,播音主持功底的好坏直接影响着节目的质量以及观众的接受程度。作为一个电视节目的主持人,我有幸见证了很多大师级的播音主持名家,通过学习和观察他们的表演,我深刻地领悟到了一些宝贵的心得体会。

首先,播音主持需要丰富的知识储备和学习能力。一位优秀的主持人不仅需要具备良好的声音条件,还要有广博的知识背景。通过对名家的观察,我发现他们都是真正的全才,他们对各个领域都有一定的了解。在直播节目中,他们不仅能够流利地讲述知识点,还能够灵活运用这些知识点,为观众带来愉悦的观看体验。因此,作为准备成为一名优秀主持人的人,我们需要时刻保持学习的状态,努力提升自己的知识储备和学习能力。

其次,播音主持需要丰富的情绪表达能力和自身修养。一场成功的节目不仅仅是将文字背得滚瓜烂熟,更需要在表达的时候能够准确地传递情感。好的主持人具备自我情绪调控的能力,在紧张的演播现场也能保持愉悦的心情,从而赢得观众的喜爱。名家们常常能够通过深情的眼神、真切的微笑和感人的话语,与观众建立起一种心灵的沟通。因此,作为一名优秀的主持人,必须注重修养的培养,从容应对各种情绪表达的挑战。

再次,播音主持需要灵活的思维和应变能力。在直播节目中,事情常常变化莫测,很多情况都是主持人无法事先预料到的。好的主持人应该能够迅速地抓住机遇,根据现场的情况做出灵活的应对。名家们常常能够在意想不到的情况下迅速反应,并且能够通过巧妙的调节化解突发状况,保证节目的顺利进行。因此,作为主持人,我们需要不断锻炼思维的灵活性,学会在紧要关头做出正确的判断。

最后,播音主持需要不断地与观众保持互动。一个节目的成功与否与观众的反馈密不可分。在直播节目中,主持人需要通过自己的言谈举止和互动方式,与观众建立一种心理的契合。名家们常常能够准确地抓住观众关注的焦点,通过幽默风趣的台词和与观众的互动,带给观众更多的欢笑和愉悦。因此,作为一名优秀的主持人,我们需要时刻关注观众的反馈,不断调整和改进自己的表演方式,提升与观众的互动效果。

综上所述,播音主持名家们的经验和智慧为我们提供了很多学习的机会。学习他们的成功之道,我们能够更好地提升自己的播音主持能力。通过丰富的知识储备和学习能力、优秀的情绪表达能力和自身修养、灵活的思维和应变能力,以及与观众的良好互动,我们将成为一名真正具备实力和魅力的播音主持人,为节目质量的提升和观众的娱乐享受做出自己的贡献。

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