小学生二年级乒乓球(汇总21篇)

时间:2025-08-04 作者:XY字客

优秀作文是文字的舞台,它能够以独特的角度和深刻的思考,给读者带来新的认识和体验。以下是一些备受瞩目的优秀作文范文,这些作品可以给我们提供一些宝贵的写作经验。

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇一

今天下午,学校举办了一场精彩的乒乓球比赛。我有幸被选中,既是激动万分,有感觉紧张心跳,就像很多小兔子在肚子里乱碰乱跳一样。

经过充分的热身之后,比赛终于开始了。我眼睛一直盯着快速跳动的'乒乓球,灵活地变换脚步,左右前后不停地移动。真消耗体力呀,很快就感觉到有点疲倦,但是,心想一定要坚持到底,俗话说坚持就是胜利。功夫不负有心人,我终于赢下了第一局。此时,我也平静了很多,心想只要做好自己,尽力而为就没有什么遗憾。

抱着这样的心态,就开始了第二局比赛。这次遇到了一个劲敌,也是我的老对手——柴众喜同学。比较扫兴的是,我还从来没有赢过她。但是,我还是沉住气,拿出勇气和信心,期待奇迹的出现。经过一场厮杀,我还是败下阵来,不过,我相信赛后继续加强锻炼,一定会有成功的那一天。

最后,又经过两局比赛,我取得第六名的好成绩。这也算是一次自我突破吧。我相信只要坚持锻炼,我的球技还可以更上一层楼,正所谓“没有,只有更好”!

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇二

下午,我满怀兴奋的来到乒乓球场所学打乒乓。到了那里,看见很多大哥哥大姐姐们都在哪里打。没想到他们个个都是高手,一口气能打几十个来回,真是身手不凡哪!

怎样握板,怎样发球,再教我怎样接球。起先我很紧张,握着乒乓板的手心直冒汗。经过几次训练,终于能对打好几个了,我兴奋的不得了,对打乒乓也越来越感性趣了,真要感谢那个大姐姐。

大姐姐真是我的乒乓球启蒙老师啊!我跟她约好了下次还一起来学打球!

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇三

第一段(引言):

作为中国国球,乒乓球在中国拥有广泛的群众基础,乒乓球也被列为中小学生的必修课之一。最近,我刚刚结束了一节乒乓球课,对于这个运动,我有一些心得体会。

第二段(游戏的乐趣):

乒乓球作为一项运动,最重要的是它的游戏性和趣味性。在课堂上,我们学习了乒乓球的基本规则和基本动作技巧。我们分成两队,进行了一场热闹的比赛。当球从球拍上弹起的那一刻,我不禁感受到乒乓球带给我的快乐和兴奋。无论是击球还是接球,都需要我们灵活的身手和敏捷的反应。每个人都为了取得胜利而全力以赴,而那种通过自己的努力获得胜利的喜悦感是无可比拟的。

第三段(团队合作):

在乒乓球课上,我还学到了团队合作的重要性。乒乓球比赛不是个体的竞争,而是两个团队之间的对峙。两队队员要互相配合,共同努力,才能赢得比赛。通过与队友的配合,我们可以分工合作,形成默契,更好地应对对方的攻击。在比赛中,我和队友之间的沟通和互助,让我感受到了团队合作的力量。只有团队的齐心协力,我们才能在比赛中取得好的成绩。

第四段(坚持与努力):

乒乓球比赛需要不断的练习和坚持。每堂乒乓球课上,我们都会进行一系列的训练,目的是提高自己的乒乓球水平。我记得有一次球基本功训练,我们要进行大量的反手击球练习。刚开始的时候,我觉得很难,因为我缺乏反手技术。但是我没有放弃,我一直坚持下去,并不断地纠正自己的错误动作。经过几节课的练习,我的反手技术进步很大。这个过程让我意识到,在学习乒乓球的道路上,只有坚持不懈的努力,才能取得进步。

第五段(体育精神):

参加乒乓球课程,我还学到了体育精神。乒乓球不仅是一项身体锻炼,更是一种精神的锻炼。在比赛中,我们要对双方队员保持尊重和友好的态度。即使输了比赛,我们也要保持平静的心态,学会对失败进行反思,并从中积累经验。体育精神教会我们要享受比赛的过程,更注重发挥自己的潜力,而不仅仅关注胜负的结果。

总结:

通过乒乓球课,我不仅学到了乒乓球的基本技巧和规则,更重要的是学到了团队合作、坚持努力和体育精神。乒乓球的魅力在于让我们感受到运动的乐趣,并在游戏中获得快乐。我相信,通过坚持练习和不断努力,我一定能取得更好的成绩。

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇四

作为小学生乒乓球课的学生,我收获了很多,也有很多心得体会。通过这门课的学习,我不仅学到了乒乓球的基本技巧,还培养了团队精神和坚持不懈的毅力。乒乓球课让我在快乐中学习,收获了成功的喜悦,同时也感受到了失败的苦涩。在这篇文章中,我想分享一下我在乒乓球课中得到的一些心得体会。

首先,乒乓球课让我学到了和队友们一起合作的重要性。在乒乓球课上,我们通常会分成团队来进行比赛。与队友们一起打球,我明白了一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。在团队协作中,我们可以相互配合、相互鼓励,取得更好的成绩。每次比赛结束后,我们会及时总结,共同找到问题所在并一起改进。这种团队合作的经验也让我在日常生活中更加注重与他人的配合,与人沟通时更加考虑对方的感受,这对我来说是一种很好的锻炼。

其次,在乒乓球课中,我体会到了努力坚持的重要性。乒乓球是一项需要良好技术和较高专注力的运动,一旦失去集中注意力或放松下来,就会出现失误。在乒乓球课上,我遇到过很多困难和挫折,但我明白只要坚持努力,就一定能取得进步。每次被击败后,我会认真反思自己的不足之处,并下定决心努力弥补。这个过程很辛苦,但当我在课堂上取得成功时,那种喜悦与自豪感会让我觉得所有的努力都是值得的。这种积极向上的心态和毅力也让我在其他学习和生活的方面更加坚持不懈。

另外,乒乓球课增强了我的反应能力和观察力。乒乓球是一项快速的运动,需要迅速做出反应。通过乒乓球课的训练,我的反应速度得到了很大的提高。在比赛中,我经常需要做出迅速而准确的击球,这不仅需要我对球的方向有敏锐的观察能力,更需要我能快速判断球的高度和速度,做出合适的反应。在这个过程中,我学会了专注于球的运动轨迹,丢掉杂念,以迅雷不及掩耳之势击球。这种反应能力的培养也帮助我在其他方面更加机智灵活。

最后,乒乓球课让我体会到了体育运动的乐趣。在课上,我可以与同学们一起玩得开心,既得到了锻炼身体的机会,又享受到了比赛和竞技的欢乐。有时候,我们会刻意制造笑声和欢呼声,使整个课堂充满欢乐的氛围。这种愉悦的情感激发了我的学习兴趣,让我更加热衷于乒乓球课。通过乒乓球的训练,我在游戏中找到了乐趣,无论比赛结果如何,都能收获快乐。

总而言之,乒乓球课为我提供了很多学习和成长的机会。在课程中,我收获了团队合作的经验、坚持努力的毅力、反应能力和观察力的提高,以及体育运动的乐趣。这些都是我宝贵的财富,将在我的成长之路中起到重要的作用。我相信通过乒乓球课的学习,我会成为一个更加优秀、乐观向上的人。

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇五

乒乓球是一项流行的体育运动,特别受到小学生的喜爱。我作为一名小学生,在学习乒乓球过程中获得了不少心得体会。

第一段,乒乓球的基本姿势和动作。在打乒乓球时,正确的姿势非常重要。首先,要保持身体平衡,双脚分开与肩同宽,摆动身体。其次,手握拍子时,拇指与食指放在球拍的侧面,中指正好压在球拍正面的中间位置,无名指和小指握在手柄上。在击球的动作中,身体通常向前倾斜,球拍向球的方向以正弧线挥拍,与球相撞的时候,要用力顶起球拍,力量要刚柔并济,这样才可以准确扣球。

第二段,乒乓球的练习。要想不断提高乒乓球水平,练习是非常重要的。比如,可以寻找一位乒乓球高手作为练习对象,或者在学校的乒乓球课上认真听讲。在练习过程中,要注意动作的标准和规范,不断对自己提出更高的要求。只要坚持不懈的练习,乒乓球水平就会不断提高。

第三段,乒乓球的技巧。在实际比赛中,技巧的运用很关键。比如,发球的技巧就有很多,比如斜球、直线球、上旋球、下旋球等等。在比赛过程中,要观察对手的习惯,利用技巧打乱对方的节奏,从而占据比赛的主动权。

第四段,乒乓球的策略。除了技巧,策略也非常重要。在比赛中,要根据对手的特点,来制定自己的进攻和防守策略。比如,对手的回球强度大,自己不宜过分进攻,可以采用防守反击的方式,不断扩大对手的失误。

第五段,乒乓球的心态。在比赛中,乒乓球运动员的心态非常重要。要保持冷静客观的心态,不断调整自己的心理状态,即使取得了胜利也不能过于得意,也不能因为失败而气馁。只要保持积极的心态,坚持不懈地训练,乒乓球水平必然会不断提高。

总之,学习乒乓球需要掌握正确的姿势和动作,并进行不懈的练习。学习乒乓球还需要掌握一定的技巧和策略,但最重要的是保持积极的心态,只有这样,才能在乒乓球的世界中取得胜利。

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇六

星期六的下午,妈妈带我和姐姐一起去社区活动室玩,那里有电脑房、图书室、健身房、棋牌室,还有乒乓室,种类真多。

我们去了乒乓室,那里只有一张乒乓桌。哈!静悄悄的,一个人也没有,这下我们可以玩了。姐姐第一个跑到柜子前,拉开抽屉,拿出了一付乒乓板和一个乒乓球,我们就对打起来。先是我发球,我把乒乓球在桌子上拍了一下,再用乒乓板击了过去,这样球就到了姐姐的地盘,姐姐也用乒乓板反打了一把,球又到了我的地儿……就这样来来回回地在我和姐姐的撑控之中,当我们打得正起劲的时候,忽然来了一位小哥哥,他手里也拿着一块乒乓板和一个乒乓球,他不但陪我打乒乓,而且还教我怎样打乒乓,他的球艺可真棒!

我决心一定要勤练打乒乓,下次可以和小哥哥挑战。

运动的感觉实在太爽了,就像炎炎的夏天一口气吞了二十个冰块。

打乒乓,是我刚学会的新本领。起初看到这用手玩的虎头虎脑的东西,还有这么多小孩子喜欢它。刚一玩,就被“高手”们打了个零比三,我的紧张细胞以光的速度生长。

在同学们的加油声中,我又勇敢地站在了乒乓球桌前。谁知,球像闪电般的速度飞来,把我打得是眼花缭乱。一阵阵笑声传入我的耳朵。我又羞又怒,感觉无数目光像一根根细针一样扎在我的身上、脸上,让我窘态毕露。

我暗下决心,我要打败他,我勇敢站了起来,看着球,球来了。我心想,可别打到脸上,谁知,球就是偏往脸上打。几轮下来,我的衣服早已是“洪水泛滥”了。

功夫不负有心人,我现在打旋转球、快球、慢球,都是随心所欲了。

今天晚上,我们一家人吃完晚饭,正在看天气预报,我一时兴起,想打乒乓球。经过我苦苦央求,爸爸终于同意了。

我们搬来一张大桌子,在桌子的正中间用粉笔画出一条界线,我和爸爸便摆开了架势,激烈的拼杀起来。我们这场比赛定为三局两胜,谁先到达十二分便赢一局,我先发球。我一打,求穿越界线,向爸爸那边飞去。谁知爸爸眼疾手快,连忙来了个大扣杀,我来不及街球,失去一分。爸爸可真厉害!我想强攻不行,只能智取,连忙对爸爸说:“爸爸,你看那边!”我见爸爸分神,连忙把球打了过去,爸爸见了,连忙去接,可是已经来不及了,被我追回一分。爸爸认真地说:“不准使诈!”我不好意思地抓了抓头,说:“好,这次不算。”于是我们重新计分,可是姜还是老的辣,爸爸很快就赢了一局,我也不甘示弱,也赢了一局,最后这场比赛我以1:2不敌爸爸,输了比赛。

虽然我这次没赢,但是我相信,总有一天我可以打赢爸爸的!

有一次我去了乒乓球馆,看见别人在热火朝天的打球,我心里十分羡慕,也想打几个回合,于是我就去借了一副乒乓球拍和我的外婆打了起来。

一开始,我连发球也不会,接球也碰不到乓乒球的影子,只是捡了无数次的球,直把我累得够呛,腰酸背痛的。但我没有打退堂鼓,而是坚持打,慢慢地一个、二个、三个我可以接到了外婆发过来的乒乓球了,我真是开心极了。

为了打好乒乓球,我白天在家里还坚持用球拍练习掂球,第二天,第三天我都坚持去打乒乓球,心里暗想我一定要学会打好乒乓球。

随着时间的增加,我逐渐地掌握了打球的技巧,外婆对我来说不堪一击了。有一天,我跟我爸对开打了,我先给他来了一个溜球,可惜我爸猛然一抽,把球又打回来了,还好我反应灵敏化解了这个抽球,我又狠狠地扣了一下,我爸还是坚守住了,我又来了一个擦边球,渐渐的我爸终于招架不住了,被我打败了。哈哈哈,我真开心啊!

讲讲我们星期五晚上的精彩比拼吧。一开始,姐姐和静子姐姐在桌子上打球,我在边上看着,她们不分上下,可真的是很精彩呢!我站着看他们,偷偷的学了她们是怎么打的,她们玩着玩着发现我站着很无聊,就换了一种方法,就是比稳定站在原地往墙上打,看谁打的个数最多。于是,大家开始了激励的比拼,最后结果是我姐姐打了95个,静子姐姐诶打了80个,我却只打了15个,姐姐们赢了,我输掉了,后来我下定决心,我要好好的练习,下次一定要赢她们。

哈哈!今天晚上我们玩的真开心呀!

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇七

今天阳光明媚,在这初夏美好的季节里,尤溪县第四届“乒协怀”儿童乒乓球洋中片区赛在我校举行。在此,请允许我代表全体队员,向前来参加这次乒乓球比赛的各位领导、各位来宾、运动员、教练员们表示热烈地欢迎,并预祝这次乒乓球比赛圆满成功。

乒乓球是我国的国球,有着广泛的群众基础,也是我校师生备受青睐的运动项目,近几年来,参与的人数逐年增加,技术水平逐步提高。如今,发展乒乓球运动已经成为我校开展全校师生健身运动的一项重要内容。今天的比赛,就是为了更好地贯彻落实全国亿万青少年学生阳光体育运动”的要求,调动广大乒乓球好者参与健身运动的极积性,从而达到增强体质、振奋精神、凝聚力量的作用,使全体师生能以昂扬的斗志,饱满的热情,强健的体魄为振兴教育、增强核心竞争力作出更大的贡献!同时,我们还要鼓励同学们把比赛场上那种你追我赶、不甘落后的精神,坚持不懈、战胜困难的意志,全神贯注、奋力拼搏的态度,有令则行、有禁则止的`纪律运用到学习生活中去。

最后,再次预祝本次乒乓球比赛圆满成功! 预祝各参赛队伍取得优异的成绩! 谢谢大家!

尤溪县第四届“乒协怀”儿童乒乓球洋中片区赛

西洋赛点颁奖仪式

尤溪县第四届“乒协杯”儿童乒乓球洋中片区赛今天在我校举行。四个代表队经过半天的紧张角逐,现已结束。各参赛区代表队都表现的不错。洋中代表队              ;汤川代表队        ;溪尾代表队             ;西洋代表队          。现在由总载裁判宣布比赛成绩。

下面由获奖代表队上台领奖。

回原位就坐。

乒乓球是我国的国球,有着广泛的群众基础,也是我校师生备受青睐的运动项目,近几年来,参与的人数逐年增加,技术水平逐步提高。如今,发展乒乓球运动已经成为我校开展全校师生健身运动的一项重要内容。今天的比赛,就是为了更好地贯彻落实全国亿万青少年学生阳光体育运动”的要求,调动广大乒乓球爱好者参与健身运动的极积性,从而达到增强体质、振奋精神、凝聚力量的作用,使全体师生能以昂扬的斗志,饱满的热情,强健的体魄为振兴教育、增强核心竞争力作出更大的贡献!同时,我们还要鼓励同学们把比赛场上那种你追我赶、不甘落后的精神,坚持不懈、战胜困难的意志,全神贯注、奋力拼搏的态度,有令则行、有禁则止的纪律运用到学习和生活中去。

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首先带来的是“昨日赛事综述”

昨天中午,沐浴冬日暖阳,诸家初中2012年冬季运动会乒乓球比赛率先开战。

昨天进行的是七年级单打小组赛,参赛运动员以昂扬的斗志,饱满的热情,展示了七年级学生的崭新风貌!大家在比赛场上你追我赶、不甘落后,坚持不懈、战胜困难,全神贯注、奋力拼搏,把比赛一次次带向高-潮。

尽管大家的技术还很稚嫩,步伐还有些凌乱,心情特别紧张,但掌声和喝彩声却此起彼伏。我们有理由相信,通过比赛得锻炼,大家会很快成长、成熟起来,最大限度的展示我们的青春和热情。

经过激烈角逐,男子组的王棹天、王浩、吴林鹏、曹好,女子组的唐淋泞、唐园、胡玉红、诸二蓉脱颖而出,进入了半决赛。我们希望晋级选手戒骄戒躁、德技双优,也祝福被淘汰的选手加倍努力,迎头赶上!

接下来是“今日精彩赛事预告”栏目。

今天中午一点,冬运会乒乓球比赛将渐入佳境,将上演的是八年级、九年级四分之一决赛和半决赛,相信会是一场场激烈的鏖(ao)战,精彩即将开始,敬请广大师生到场观战、指导。同时也请运动员、裁判员早作准备,争创佳绩!

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇八

这一次比赛我拿了男子单打冠军,我非常高兴!

回想起比赛的过程,每一幕都像刚刚发生过似的,那种紧张和激动的气氛直到现在还包围着我。

上午进行了赛前抽签,虽然只是抽签,但我也觉得无比紧张,手心微微冒出了汗。我抽到了数字“2”。转眼到了下午,比赛马上就要开始了。还没进行比赛,我在旁看见那一张蓝色的乒乓球桌就想到:这是一个没有硝烟的战场,我要努力拼搏。比赛正式开始了,我们对战的双方灵活挥动球拍,适时调整身形,积极思考战略,在方寸球台旁对战,那个旋转着的白色小球吸引着场内所有人的目光。兴奋的看着它在空中画出优美的弧线,失落的看着它飞出界外,惊喜的看着它过网撞台,懊恼的看着他撞网直落。

不知不觉间,比赛接近尾声,“11:9”,最后那一刻,我激动地尖叫起来,那一瞬间,平日里练习的苦与累都被抛到了九霄云外。

其实,这场比赛没有输家。尽管可能会被淘汰,但是有勇气拿起球拍迎接挑战就是强者。

感谢这场乒乓球比赛,让我有了一次真枪实弹的锻炼的'机会。胜败不重要,重要的是有一颗积极奋战、努力向上的心。难忘我人生的第一次乒乓球比赛!

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇九

我是一个名副其实的乒乓球迷,超级爱看乒乓球比赛和打乒乓球。

我爱看乒乓球比赛。中国的乒乓球运动员我都了如指掌。男队员有马龙、张继锋、朱世赫、王励勤等,女队员有郭跃、邓亚萍等。凡有重要的乒乓球赛的电视节目我都看。什么亚洲杯呀,世界杯呀,美洲杯呀……就算是在凌晨两三点中播放,我也会爬起来看个够,绝不错过半场。有时看到精彩处,就大喊大叫,直到把爸爸妈妈吵醒了,挨顿骂才安稳。看到“臭球”会气得我踹被子,恨不得把被子踹破了才解气。

我不但爱看乒乓球比赛,而且更爱打乒乓球。一有空儿我就和几个伙伴到乒乓球台上大显身手。一会儿来一个“大斜线”,一会儿冷不防打个高度削球,一会儿找准机会,猛地来个抽球……我天天一身灰尘回家,当然天天也少不了遭爸爸的一顿骂。可我依然是“虚心接受,坚决不改。”

凡是和乒乓球有关的事我都感兴趣。看到中国乒乓球运动员走上领奖台,我就高兴地大呼小叫,又拍桌子又翻跟头。

这就是我,一个被小小银球所渲染的孩子;这就是我,一个为追求梦想而努力的孩子。

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇十

今天,我们一家来到了爸爸的单位打乒乓球。

一到那里,我就兴致勃勃地冲向球桌,拿起球拍舞了起来。发球看起来容易,做起来难。球根本不听使唤,要么是没有过网;要么是用力过猛,打到球桌外面去了;甚至有时连球拍都没碰到。我很着急,于是妈妈叫我从颠球练起,握紧球拍,端平球板。小心翼翼地颠球。别看这小小的动作,我花了半天的时间,才颠到了两到三个。练了不足半小时就把我累得满头大汗。

通过学习乒乓球,我懂得了一个道理:学什么东西都要认真、刻苦,还要有恒心和毅力,才能成功。

今天我又去学乒乓球了,刚走到门口才发现杨佳琪和宋秀群已经在那里等我了。我第一次来这里的时候老师先让我们掂球,练了十分钟左右,老师又教我们练习正手,练习了二十多分钟,老师就让我们来接球。一开始,我觉得接球很难,但是现在我不觉得难了。过了几天后老师又教我们发球,一开始我觉得发球非常得难,直到现在我还觉得发球很难,不过,在老师的精心指导,我终于能发几个球了。

今天是我学乒乓球的最后一天,在这三周里,我认识了很多的新朋友,比如:李佳谣、马欣然等等。在这段时间里,球我能发十多个了,正手能打二十几个,反手能打十几个,但是我还是觉得发球是最难的',觉得掂球也很难,相比较而言正手是最简单的,因为我学乒乓球的第一天就开始学了,而且当天就会接球了。反手之前觉得很简单,可是因为后来它的动作变了,所以我觉得有点难了。

有机会的话我还想再学一次。

暑假里第三天,我去乒乓球基地学打乒乓球,路上先是兴高采烈的。

到了基地,我就紧张了起来。教练先让我们新生抛球,在休息的时候,看见老生们打的球都能接住,让我眼馋,害得我手都痒痒。

又抛了两天球,教练就教我们新生接球,当我上场的时候,心就怦怦直跳,差点就要从喉咙里跳出来。前面几个球打不到,教练说:“你为什么打乒乓球前做的姿势是对的,到接的时候,你干吗把拍子给翻平了。”我说:“我是太紧张,教练就没说什么了。”俗话说,失败是成功之母。后来接了两个漂亮的球。

放学回家后,对爸爸妈妈说:“唉!为什么看人家打很潇洒,到我自己打的时候呢,很别扭。”

又过了几天,我的水平就比以前大有进步,不愧是功夫不负有心人。

星期日,婶婶要带我去学打乒乓球,我高兴得不得了。

我们高高兴兴地来到活动中心。婶婶先教我学握球拍,可我总是握不对,有时候我的手指握不对,有时候我把拍子握反了。总之,几乎每次都握错了。但学了一个小时后,我终于学会怎么握拍了。婶婶又教我学怎么发球。婶婶先示范发了一个球,让我看看怎么发球。我仔细的盯着婶婶的手和乒乓球,我观察到:球在婶婶那边的乒乓球台上落了一下,就马上弹到我这边的台上,婶婶的手一碰乒乓球,那球一眨眼就到了我这边,我赶紧拿拍子去接球,球打到球拍上,一下子就又弹到婶婶那边去了,婶婶夸我接球接得真好。婶婶又让我自己发球,我学着婶婶的样子发球,球很听话的就从我这边跳到了婶婶那边,婶婶直夸我聪明。说:慧铷真聪明,这么快就学会发球了!“我笑了笑,算是回答。

我学会了打乒乓球的两个基本功,我会打兵球了,心里好高兴啊!

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇十一

有一天,我和涂雨成、舒鹏一起打乒乓球,我发了一个矮球给涂雨成给他,他没有接住。我高兴极了,涂雨成说:“你别高兴得太早我会打过你的。”结果涂雨成的话成真的了,他真的打过了我,我生气极了。该涂雨成发球了,他发了一个很高很高的球过来,我就给他使劲打了过去,他接住了他又给我打了过来。我没有接住,我更加生气了,后来我接近全力终于打败了涂雨成,我说:“我太高兴了”。在这里我想对大家说:“打乒乓锻炼身体,不但可以提高乒乓球的技术,还可以减肥呢!

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇十二

在学校的乒乓球台边上有一群“土匪”,他们就是我们班那群高高在上、尾巴翘到天上的男生!这不,我们女同学想打乒乓球了,看那“土匪头子”陈明,他黑着脸,叉着腰,对我们大声喊着:“去、去、去!你们也有资格打乒乓球?”说着,他还派了两个男生把我们推了出去。

我们女生凑在一起,谁也咽不下这口气,就一起商量着怎么对付男生。最后,大家决定回家苦练“乒乓绝技”,打败那群横行霸道的“土匪”。

功夫不负有心人,经过爸爸对我进行的几个礼拜的特训,我的球技迅速提高,而且真正学会了几手“绝招”。

这天午休时,我们昂着头,挺着胸,来到了乒乓球室。“剿匪”战要开始了!我一指陈明,说:“你敢和我打一局吗?”陈明哈哈一笑:“和你打?别逗了!”我不紧不慢地说:“你是怕打不过我吧!”陈明气得直跳:“我?打不过你?打不过你,我就不是男生了!”激将法成功了,我心里暗笑,嘴上却说:“那就三个球定胜负吧。”陈明一脸瞧不起我的神情:“和你?够了!”又上当了,“长期作战”我心里还真没底呢。

顺利通过第一关的我可骄傲啦:“怎么样,陈明?还是趁早投降吧!”陈明板着脸,捡起球,往我手里一扔,说:“发球!”我发过去一个低球。接球前,我发现他的眼神瞟向我的左边,哦,他一定是想打我的左路!我就悄悄把身体移向左边。谁知,球竞不可思议地飞向右路!我忙奔过去,可惜,球已经落地了。他用调虎离山之计扳回了一分!

第三个球可谓是重中之重,我感觉女生和男生都紧张地望着我们。球在我们之间来回跳动着,我千方百计往角上打的.球都被陈明轻松接住,他的脸上又浮起那种熟悉的轻蔑表情,真气人!这时,我猛然想起爸爸教我的绝招一杀球:一有机会就扣杀,不给对手喘息的机会!正在此刻,陈明回过来一个高球,机会来了!我猛扑上去,狠狠一击,漂亮!球飞速旋转,落在台上后又弹到了他身上。力量太大、速度太快,他竟然没有机会接球,“我赢了,我赢了,我打败‘土匪头子’了!”我们女生高兴地叫啊、跳啊,而男生都是满脸疑惑的表情。(小学生作文网)。

好戏还在后头,接下来,别的女生也向其他男生挑战,大都打败了他们。这场“剿匪”战女生大获全胜。看看男生们,一个个灰头土脸的,真是大快人心!

从此,乒乓球台前不但晃动着男生的身影,也出现了我们女生的英姿!

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇十三

今天,我第一次打乒乓球,我虽然打得不好,但是我还是努力试了一下。

下午,我和叶凯打乒乓球,我在我们班中打球是非常烂的,但是我还是能赢几球的,对我来说算是很好了,可对他来说,烂死了,叶凯发球了,我一下子败下阵来,第二球,发射,我看着球过来,我的心里越发紧张,好像马上就要死了似的,接中了,我很开心,终于有一次叶凯也摆在我的手心里啦;哈哈哈哈哈,我就在笑的那一瞬间,一个球就这样从我耳边飞过,就这样他又进球了。

我很生气,觉得这事,是不可能发生的,叶凯开口了,“不做不错哦,我很菜的哦。”这一句话传到我心里了,这回我更生气了,拿起乒乓拍就说再来再来,又一次的比拼又开始了,这一次大家都使出了浑身切术,好像都要把人置于死地一样,这一次是我发球,我好像用全力一样,一下子就打败了叶凯的第一球,这一次还是我发,不是说先发制人吗?我当然和开心啦!我开是发了,我感到我的气势就可以吓倒对方,可万万没有想到叶凯也开始了反击一下子就把我打败了,时间一分一秒的过去,要上课了,我也要抓紧时间打了,到现在才俩球,我要打了哟,嘿,我赢了赢了太开心了。我有三球了。

叮铃铃,打铃了,不过我打了三球,怎么说我也是满载而归呀。

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇十四

我一屁股坐在床上,已经无法动身了。

这次打乒乓球给我了一个启示:干什么事情,只有先知道方法,加紧练习,才能取得成功,学习也是一样。最后一句话:祝同学们在新的一年里再接再励,更上一层楼。

江苏南京鼓楼区紫竹苑小学五(3)班郭玉荃五年级:郭玉荃。

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇十五

为创建体育校园、文明校园、和谐校园,丰富教师业余生活,根据上级工作要求,举行此次比赛。

教师利用业余时间练习打乒乓球,脑力与体力相结合,有益身心,强身健体。

时间:4月7日下午

地点:校操场。

比赛方式:要求人人必须参赛,采取发球得分,11分制,三打两胜淘汰赛。男女分组。

设奖:分组设奖,设一等奖2名,二等奖若干。成绩优异者选派到镇参赛。

组长:

裁判:

记录:

此次活动是展示我校文明建设与艺术教育成绩的窗口,所有同学积极做好参赛的准备,后勤(周国中)做好相应的物资、生活准备,安全(周敏)应做到及时防范,确保比赛的顺利进行。所有教职员工“不参加不补助”,并且非特殊原因不得请假。

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇十六

我最早是看到爸爸妈妈的打乒乓球的,我觉得用拍子拍来拍去挺好玩,所以就恳求爸爸给我买乒乓球拍。

爸爸给我买了乒乓球拍,于是,我开始打乒乓球。一开始我连球拍都不会握总是把球拍握错,过了几天,我学会了握球拍。

我开始打球,爸爸发过来一个球,那球已迅雷不及掩耳的速度飞了过来,我更本接不到。爸爸又发了一球,可我还是没接到。爸爸放慢了球速,再发一球,我接到了,不过挑得太高了,被爸爸一下杀了下来。拿球的速度真是太快了,在眨眼间就飞到了身后反弹到了桌上。当时我目瞪口呆,不知道球竟然可以这么快。

打了几个月之后,我想不到我自己也能发超低空球了。而且战绩很好,可以从爸爸手里拿到几分了。后来爸爸叫我怎样又有力又准确性高的杀球。可是我就是学不会。

直到现在我还不怎么会发球呢!不过看过我文章的最好跟我切磋一下,来看看我水平哦!

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇十七

今天,我们一家来到了爸爸的单位打乒乓球。

一到那里,我就兴致勃勃地冲向球桌,拿起球拍舞了起来。发球看起来容易,做起来难。球根本不听使唤,要么是没有过网;要么是用力过猛,打到球桌外面去了;甚至有时连球拍都没碰到。我很着急,于是妈妈叫我从颠球练起,握紧球拍,端平球板。小心翼翼地颠球。别看这小小的动作,我花了半天的时间,才颠到了两到三个。练了不足半小时就把我累得满头大汗。

通过学习乒乓球,我懂得了一个道理:学什么东西都要认真、刻苦,还要有恒心和毅力,才能成功。

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇十八

记得有一次我跟同学打乒乓球的时候,我有幸的'进入了乒乓球队,我在里边好好练习。有一次,我们班3名同学和一班3名同学打球比赛,我们班同学先后下场。最后一次双打由于配合好对方连连失手,得分到了2:2最后一局我们商量了对策,开始打球了我们按照对策一步步进行下去,最后居然对方发给了我,我拍子一挥打了一个擦边,我们胜了。

我在家练习打乒乓球的时候是照墙打不落地,看我这次能打多少个201、202……210破纪录了。我说的不是世界纪录是我的200个纪录。

你们别看我赢了不少回我还输了不少回呢,一次比赛的时候对方给我们打对角你别看我们老赢就是打不好对角所以我们输的很惨。你看我光写班里比赛了都忘写我的比赛了。别看我练的不咋好,我比赛可是比三赢二。哈哈我很厉害吧。我有时候还能打对方通宵呢。看我跟别人的比赛开始了我先让对方一球,发了一个炒鸡蛋,对方打得真烂,把我发的炒鸡蛋还给我炒回来我风趣的说了一句该上菜了我给对方来了个扣球对方输啦。我又发了两个扣球对方都输了,我把对方ok了。

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇十九

为了增进我校学生之间的交流,丰富我校学生的课余生活,培养学生的参与体育运动积极性,增强学生体质,同时也为参加庐阳区乒乓球比赛选拔运动员。经校长办公会研究,决定举行校首届乒乓球比赛,现将活动有关事项通知如下:

主任:

副主任:

成员:各班班主任

裁判长:

裁判员:

分组

a本次活动分男子单打和女子单打,活动以个人为单位,七、八和九年级一起进行。

b每班男、女生各限报2人。

比赛方式

a.将参赛人员进行编号抽签,根据序号进行淘汰赛,直至决出冠军。

b.单场比赛采用三局两胜制,每局11分,2分轮次的发球。

c.比赛所用球拍均自备,不允许使用生胶球拍。

d.比赛将对男、女前6名进行奖励。

比赛项目

男子单打女子单打

除特定规则外,比赛使用国家体育总局审定的乒乓球比赛最新规则。

学校室内体育馆

根据情况20xx年2月下旬

请各班级按要求积极训练并参加比赛,并于2月18日下午将参赛学生名单上报罗xx光老师处。

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇二十

我叫孙磊,老师说我的名字里有三块石头,是个倔脾气,我却说我有三个乒乓球,因为我是个乒乓球迷。

你看,当太阳刚刚露出笑脸,当同学们还在床上睡懒觉的时候,我已经在乒乓桌上英姿飒爽;中午,同学们还在细嚼慢咽地吃饭,我却狼吞虎咽,两三口搞定——就是为了去占乒乓球桌;放学铃声一响,同学们还在理书包,我早就约好人一起窜出教室上乒乓桌了;到了晚上,偶尔,你还会欣赏到我和足球迷老爸展开的电视遥控器争夺战。

当然,我最威风的那一回是和我班的乒坛常胜将李俊在乒乓桌上的单挑。那天中午的比赛规则和正式一样,开始我先攻,先来了一个“玉女削球”,球像一颗白色的流星飞向李俊的前。小子,等着吃苦头吧!“飞!”我大叫一声,李俊果然上当了,球像生了耳朵一样听我指挥,乖乖地“躲”到了右边。我以1:0先发制人的了头彩。

突然,楼上的高凌风同学在喊:“孙磊,你的练习册没有订正,老师说你以后不能玩啦!”晕!这,这简直象个晴天霹雳……这道“圣旨”对我这个乒乓球迷来说真要命啊!

下课了,同学们在兴高采烈地玩乒乓,我却得“面册思过”,唉,心如刀绞,手痒难熬啊!

老师啊,请您再给我一个打乒乓的机会吧,如果要给我爱打乒乓加个期限,我希望是“一万年”!

小学生二年级乒乓球(汇总21篇)篇二十一

为了全面推行素质教育,丰富学生课余生活,陶冶情操,促进学生乒乓球技术的增长,培养拼搏进取的精神,特举行。小学四至六年级小学生乒乓球比赛。

20xx年10月27、28日

篮球场旁的乒乓球桌

男子单打;女子单打

四至六年级每班男3名、女2名

1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。(每局11分制,2分轮次发球。)

2、比赛采用各级男、女小组内三局两胜循环赛制。

3、各班在10月20日前上报参赛队员名单,比赛顺序由赛前学生抽签决定。

5、分组:四年级组;五年级组;六年级组。

6、学生每人每胜一场积1分,负一场积0分,弃权扣1分(并判对方2:0胜),班级总分由各学生分数相加,最高分分别获得团体一、二、三等奖,一等奖奖励班级三分及奖状,二等奖得两分,三等奖得一分。

7、四、五、六年级组循环赛结束后,由得分最高的三位学生进行总决赛,五局三胜决出火炬小学乒乓球赛的男女冠军、亚军、季军。七、奖励办法及奖品:

每年级男子个人比赛奖9名,一等奖1名,奖一副乒乓球拍、1本笔记本、1支笔及奖状;二等奖2名,1本笔记本、2支圆珠笔;三等奖6名,奖1本笔记本、1支笔。每年级女子比赛个人取前6名,一等奖一名,奖一副乒乓球拍、1本笔记本、1支笔及奖状;二等奖两名,奖1本笔记本、2支笔;三等奖3名,奖1本笔记本、1支笔。

组长:

组员:

乒乓拍12付(奖励6付,比赛6付),红双喜乒乓球20个,两箱矿泉水、五张大张奖状、63只笔和45本笔记本,大头黑笔两只。

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