优秀作文不仅要有准确的表达，还要有独特的观点和深入的思考。接下来，小编为大家分享一些优秀作文的范文，希望对大家的写作能有所帮助。
单手握鸡蛋（模板14篇）篇一
星期六我来到学校，看见同学们好像在讨论什么，过去一听，才知道今天是要举行“单手剥鸡蛋”，一个我听都没听过的游戏，单手怎么可能剥鸡蛋呢?不过还好，我可以先用桌角打碎鸡蛋壳，再放入桌箱的角落里固定住，然后再用手一点一点的剥掉壳就行了，有什么难的!正当我暗自得意的时候，忽然听到一句：“并且不能借助外力，时间只给5分钟”，“啊”!我吃惊的大叫起来，“不能用外力，这要怎么剥呀!我的去想想办法”。可还没想好办法，吴老师就已经宣布活动开始了。
我们要用剪刀、石头、布来看谁先剥谁后剥，我代表我们组来和对方组的同学对决，“好!三、二、一，剪刀石头布。”我似乎中了好运一样打败了对方，我们为了收集一些对方的经验，便打算后剥，对方竟然有同学用旋转的方法来剥，还剥得很快。我便打算用他的方法。终于，到我们剥鸡蛋的时候了，我急中生智，立马用牙齿把鸡蛋打破，照着那个同学的样子旋转着鸡蛋，可是我旋转了很久，鸡蛋仍然没有什么动静，再看看别人的鸡蛋都剥了一大半了，我开始有些着急了，就当第一名脱颖而出时，我再也按耐不住自己的情绪，我便开始用大拇指抠，可是不过一小会时间，5分钟到了，我们组的大多数同学都剥好了，而我的才抠了几个小洞。后来，我才知道原来旋转式剥鸡蛋要一直转下去才会成功的了!
这次活动让我知道了，做事要有始有终、坚持到最后才能成功，半途而废是什么事也做不好的。
单手握鸡蛋（模板14篇）篇二
今天早上，我无精打采地来到教室，眼睛眯得小小的，一副昏昏欲睡的样子。
过了一会儿，老师走进教室，神采奕奕地说：“我们今天来玩个游戏。”我顿时全身有力，眼睛瞪得大大的，问老师：“我们今天玩什么？”老师提着一个袋子让我们猜猜里面是什么。我说是炸鸡，老师笑呵呵地回答道：“你肯定爱吃炸鸡。”完了，老师知道我爱吃炸鸡了！接着，老师说：“这是鸡蛋，我们今天玩单手剥鸡蛋的游戏。游戏规则是分为两组，每组六人，一人一个鸡蛋，老师说开始，大家就用一只手把鸡蛋壳剥下来，谁用的时间最短谁就获胜。”
然后，第一组上场了。我在旁边屏息凝视，只见邵园芸一脸平静，手速却惊人。她先是把鸡蛋放在桌上滚动几下，蛋壳就裂开了许多小缝。接着，她从鸡蛋的顶端开始剥起，一眨眼的工夫就把鸡蛋的“外套”脱下来了。整个过程还不到25秒！我心里想着，单手剥鸡蛋这么艰难，她竟然这么快就剥好了，真的太厉害了！再看看郑力铭，都过了2分钟了，他连半个鸡蛋壳都没剥完。3分钟过去了，郑力铭可算是快剥完了。大家都一脸的期待，他却突然灰心丧气地说：“我放弃了。”老师惊讶地说：“怎么能半途而废呢？”接着，郑力铭在老师的鼓励下继续剥蛋壳，总共花了3分51秒才完成。
轮到我们组了，我拿到了一个蛋，上面居然画着嘲笑我的表情。我心想：哟，小家伙，敢嘲笑我！看我等会儿不把你的蛋壳都剥得一干二净。“开始！”老师一声令下，我屏住呼吸，飞快地开始剥蛋。费了九牛二虎之力，我终于剥完了。老师眉飞色舞地说：“用时10秒！”我目瞪口呆，我也太厉害了吧！最后，我得了小组第一名。老师说我是王者手，以后可以去开家卤蛋店，专门帮客人剥鸡蛋。我不好意思地笑了。
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鸡蛋的歇后语
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单手握鸡蛋（模板14篇）篇三
今天，我就观看了一场新颖又有趣的剥鸡蛋比赛。赛前，同学们一个个昂首挺胸，眉开眼笑，一手插兜，一边盼望着快点开始。结果，还没比赛，一个同学手里拿着的熟鸡蛋就可怜得被四分五裂了。“一，二，三，开始！”随着老师一声令下，激烈地单手剥鸡蛋比赛开始了。有的同学则面露难色，四处看着；有的同学麻利地用一只手把鸡蛋在桌子上磕碎，然后一点儿一点儿抠着蛋皮；还有的同学竟然聪明地和同桌合作，一人一只手，配合着……看着他们笨手笨脚地剥着鸡蛋，我刚才的笑容一下子全消失了，眉头紧皱，心里想：“看来单手剥鸡蛋可真不简单！”一个女同学正在笨拙的剥着鸡蛋，可是不幸发生了——她的鸡蛋一不小心掉下了“悬崖”，鸡蛋被五马分尸，真是惨不忍睹！再看她脸上的表情，真是欲哭无泪啊！另一位女同学的鸡蛋剥得像是中了枪，熟鸡蛋上布满了大大小小的坑坑，有的像芝麻粒儿大小，有的则像黄豆一般。同学们鸡蛋剥得真是花样百出，千奇百怪，看的同学被逗得乐个不停。
虽然这次我没有参加体验，但是我也明白了心急吃不了热豆腐，凡事还是要多想办法。
单手握鸡蛋（模板14篇）篇四
原来，点滴作文在做一个游戏呢，叫做“单手剥鸡蛋”。老师选了两个人做剥鸡蛋的选手，又找出两个人做小帮手，我也是小帮手里其中一个呦。老师把游戏规则，告诉了我们：“只能用一只手剥鸡蛋，不能用第二只手帮忙，不能用外力帮忙，可以做，但要加5秒。当老师说开始时，两人就开始剥鸡蛋了，我们的张智星却没把鸡蛋壳敲碎，让我们有一种要败的感觉，让别组高兴地不得了了。当张智星把鸡蛋壳打开时，别人已经剥到了一半，别人还不时得意洋洋地笑着，可我想加油，就大声的喊：“加油呀，张智星，你可以做到的，加油！”张智星的小宇宙要爆了似的，用了短时间剥完了所有的鸡蛋，他用了2分07秒，别人用了2分57秒。
这件事让我开心，张智星坚持到最后胜利了，更让我感动，这件事告诉我们一定要坚持。
单手握鸡蛋（模板14篇）篇五
“加油，加油”这是从哪儿传出来的声音，原来是我们作文班在举行一场有趣的游戏，叫单手剥鸡蛋。
老师说：“规则是只能用一只手剥，而且不能依靠外力帮助，谁剥的鸡蛋最完整，谁就获胜。”话音刚落，教室里沸腾起来，跟菜市场一样，同学们叽叽喳喳，都在讨论要怎么剥。
老师给我们每一个人都发了一个鸡蛋，我发现鸡蛋穿着坚硬的铠甲，很光滑，老师说：“准备”的时候，我的心怦怦直跳，仿佛像几只兔子在我心里跳来跳去，老师一声令下：“开始”我看见其他同学已经开始剥了，我也手忙脚乱地剥了起来，我先把鸡蛋放到桌子上，然后我用手剥，不过它就跑来跑去，真像一个淘气的小娃娃，我对它说：“你要保佑我能获胜，否则我就吃了你。”结果它还东跑西窜，这没了另一只手帮忙，还真不行，我火了，我把鸡蛋放在肚皮上再大力按下去，它的头就变成两半，引起同学们哄堂大笑，老师就对我说：“赶快，奕丰，头断了，也得剥干净。”我就用大拇指把壳推开，真像一头牛在耕田，直累得我满头大汗，终于好了，不过它的头断了。根本没了鸡蛋的样子。
其他的同学剥的有的身体完好无缺，有的剥的更惨不忍睹，心脏都掉出来，有的坑坑洼洼，好似中了枪，同学们都被自己一只手的杰作逗乐了，教室里成了欢乐的海洋。
这次单手剥鸡蛋游戏真有趣，在再学们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏让我体会到做事不动脑筋靠蛮力是解决不了问题的。也感受到一只手干活真难。所以，以后看见只有一只手的残疾人，我们要帮助他们。
单手握鸡蛋（模板14篇）篇六
今天，我们在课堂上玩了一个既刺激又好玩的游戏，名字叫“”。
游戏开始之前，老师为我们详细介绍了整个游戏的规则：不借助外力，看谁能用最快的速度单手将鸡蛋剥完。讲完后，大家都兴奋不已，高兴得乐开了花，手舞足蹈。
老师把我们分成了两组，“预备，开始！”老师话音刚落，我们就匆匆忙忙地剥了起来，而裁判员林荣瀚也认认真真地寻找着犯规的同学。只听“砰”的一声，承熠竟然不小心用桌子把鸡蛋碰给砸破了，他只好默默地观看别人剥鸡蛋。
越来越多的人将鸡蛋剥好了，只剩下我和安然，我紧皱着眉头，用尽九牛二虎之力，鸡蛋却像施了魔法一样，依然纹丝不动。这时，我才发现，老师在黑板上写的方法：用大拇指用力向鸡蛋脆弱的地方按下去，再用手指轻轻地剥开鸡蛋壳。我试了一下，鸡蛋壳果然碎了。
再看一下旁边的安然，她的鸡蛋壳还是完好无损，安然用指甲用力的在蛋壳上抠呀抠呀，鸡蛋还是没有碎，同学们看到她的样子都被逗得哈哈大笑。过了一会儿，安然也找到了方法，就这样，她手中的鸡蛋也光荣“牺牲”了。
真是太有趣了，它让我懂得了无论做什么事情都要多动脑筋，只有认真观察和思考，难题才会迎刃而解。
单手握鸡蛋（模板14篇）篇七
快轮到我了，我该怎么剥呢？把鸡蛋丢到地上吗？不行不行，我看呀，还没剥呢，鸡蛋早就四分五裂了！用手揉鸡蛋？太没创意了吧！要不轻轻地敲几下，再用大门牙咬？嗯，这个方法不错，我美滋滋地想着，仿佛看见我已经把壳剥了下来，鸡蛋正摇着白白胖胖的小身子出现在我面前一样。轮到我们了，老师一声令下，我握着鸡蛋，实施我的“敲鸡蛋计划”。
我轻轻地敲了几下，鸡蛋壳一下子裂开了几条缝。可那鸡蛋壳仍顽固地吸在鸡蛋身上，一块也不肯落下来。我只好使出“秘密武器”，张开嘴用牙齿向它咬去，什么呀！蛋壳是下来了，可我却是满嘴的鸡蛋壳，把我的光辉形象全毁了。同桌看见了哈哈大笑，我的计划也“流产”了。看看同桌已经让鸡蛋露出了雪白的头了。我心急如焚，急忙改变了“作战方案”。我小心翼翼地把鸡蛋紧紧靠在胸前，用大拇指慢慢地、一点一点的向前推，鸡蛋好像是一个瓷娃娃，我只要稍一用力它就会碎为两半。功夫不负有心人，我终于剥好了，鸡蛋露出了它洁白如雪的身子，好像在说：“谢谢你小主人，让我重见天日了！”再看看别人剥的鸡蛋，不是面目全非就是遍体鳞伤，不是千疮百孔就是……我高高举起鸡蛋，得意洋洋地炫耀着。
单手握鸡蛋（模板14篇）篇八
“加油，加油”这是从哪儿传出来的声音，原来是我们作文班在举行一场有趣的游戏，叫。
老师说：“规则是只能用一只手剥，而且不能依靠外力帮助，谁剥的鸡蛋最完整，谁就获胜。”话音刚落，教室里沸腾起来，跟菜市场一样，同学们叽叽喳喳，都在讨论要怎么剥。
老师给我们每一个人都发了一个鸡蛋，我发现鸡蛋穿着坚硬的铠甲，很光滑，老师说：“准备”的时候，我的心怦怦直跳，仿佛像几只兔子在我心里跳来跳去，老师一声令下：“开始”我看见其他同学已经开始剥了，我也手忙脚乱地剥了起来，我先把鸡蛋放到桌子上，然后我用手剥，不过它就跑来跑去，真像一个淘气的小娃娃，我对它说：“你要保佑我能获胜，否则我就吃了你。”结果它还东跑西窜，这没了另一只手帮忙，还真不行，我火了，我把鸡蛋放在肚皮上再大力按下去，它的头就变成两半，引起同学们哄堂大笑，老师就对我说：“赶快，奕丰，头断了，也得剥干净。”我就用大拇指把壳推开，真像一头牛在耕田，直累得我满头大汗，终于好了，不过它的头断了。根本没了鸡蛋的样子。
其他的同学剥的有的身体完好无缺，有的剥的更惨不忍睹，心脏都掉出来，有的坑坑洼洼，好似中了枪，同学们都被自己一只手的杰作逗乐了，教室里成了欢乐的海洋。
这次游戏真有趣，在再学们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏让我体会到做事不动脑筋靠蛮力是解决不了问题的。也感受到一只手干活真难。所以，以后看见只有一只手的残疾人，我们要帮助他们。
单手握鸡蛋（模板14篇）篇九
“快点，快点啊！”教室里传来了一阵喊声，这是在干什么呢？原来我们在玩一个名叫“单手剥鸡蛋”游戏。
同学们听到老师说要玩游戏，教室里马上热闹了起来，心里都乐开了花，有的同学说：“这也太简单了吧！”而有的同学却说：“这也太难了，在家里剥鸡蛋壳都是用双手配合的。”
老师把我们分成了两组，每组各派出一位代表，同学们都纷纷举起手来，经过剪刀石头布，第一组是陈锐，第二组是陈国越。比赛开始了，陈锐死死的盯着桌子上摆放着的鸡蛋，心里好像在想：鸡蛋先生，请你不要着急，我一定会把你征服的！陈国越也目不转睛，好像在想：鸡蛋先生，你不要太调皮哦。
只听老师一声下令，陈锐就不慌不忙的开始剥起来，过了一会儿，陈锐似乎已经比陈国越快了，差不多看到了胜利的希望，我心里也跟着激动了起来。可是，陈锐太着急了，一不小心太用力了，鸡蛋就碎了。陈国越看到陈锐失败了，就变得更加小心，心想：哈哈！我要赢了！最后，陈锐碎的多，第二组获胜，第二组个个都欢呼起来。
虽然我们这组失败了，心里很失望，但是我明白了心急吃不了热豆腐，适得其反。
单手握鸡蛋（模板14篇）篇十
“哈哈”教室里不断传来一阵阵笑声，到底发生了什么事呢？让我们一起来看看吧。
今天，老师让我们玩单手剥鸡蛋的游戏。游戏一共分为两轮，规则是每一组派三个人上去参加游戏。参赛者将一只手放在背后，只能用另一只手剥鸡蛋。游戏刚开始，大家都把鸡蛋紧紧地握住，担心把鸡蛋摔碎，然后大力地捏，可是怎么也捏不破。我们看见了都皱着眉头，着急地跺起了脚，嘴里不停地喊：“加油！加油！”忽然，一位同学一不小心把鸡蛋捏碎了。台上的同学见了，都更有信心了，渐渐地，又很多同学把鸡蛋壳剥完了，大口大口地吃了起来。
接下来轮到我上场了，我激动地拍着双手，拿起了鸡蛋。游戏又开始了，我们把吃奶的劲都使上了。我用右手狠狠地将鸡蛋捏着，终于把鸡蛋壳捏碎了，然后再用大拇指把鸡蛋壳一点一点地剥掉，眼看我就要胜利了，就得意地抖动着双腿，骄傲地挥着双手，然后又努力剥着鸡蛋壳，不一会儿，我就成功了。再看看其他的同学，有的还没把鸡蛋壳弄破；有的还在用心地剥着鸡蛋；有的弯着腰，驼着背，在使劲地捏着鸡蛋。游戏结束，最后我赢了。我高兴地一蹦三尺高。
我喜欢这个游戏，因为它让我懂得了做一件事情不能急，要有耐心才能把事情做好。
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单手握鸡蛋（模板14篇）篇十一
今天下午，三级（3）教室传出一阵欢声和欢呼声。嘿，他们在做什么？哦，所以他们正在举行单手削皮比赛！
老师首先解释了比赛规则：首先准备一个煮鸡蛋，然后将一只手放在后面，只有一只手可以剥鸡蛋，另一只手则无济于事。即使他们“亲密”和“密不可分”，他们也无能为力，否则就会“无益”！
老师下达命令后，单手剥蛋比赛开始了。给我印象最深的是刘娅。我看到她大步走上领奖台，将左手放在背后，用右手抓住鸡蛋，用力敲了敲桌子的边缘，然后将鸡蛋在桌子上滚动了几次。这时，蛋壳充满裂缝。伤痕累累后，她用食指和右手的手指小心地从蛋上剥下了蛋壳，就好像脱掉了蛋的破壳一样，最后那洁白诱人的蛋露出了一张白色的脸。剥皮和剥皮后，动作逐渐熟练，速度加快。但是当她抬头看到旁边的同学将要脱衣服时，她开始感到焦虑，有些困惑。当同学们看到它时，他们喊道：“刘娅，来吧！刘娅，来吧！”当她听到同学们的鼓励时，她平静下来，继续有秩序地脱皮。好极了！而已！刘娅此时露出了会心的微笑。当所有人都看到她是第一个快速完成任务的人时，他们不禁为他鼓掌。其他学生不甘示弱，接连完成了任务。
令人愉悦的游戏以酥脆而甜美的铃音结束。我认为这个游戏非常有意义。它不仅可以锻炼我们的动手能力，还可以增进学生之间的友谊。
关于安全简单手抄报。
关于春天简单手抄报。
胎盘早剥的高危因素及围产儿结局。
临床观察50例胎盘早剥的b超诊断。
单手握鸡蛋（模板14篇）篇十二
今天让我们单手剥鸡蛋的游戏--单手剥鸡蛋。突然，大家都在讨论。有些人说:“这很简单，我可以马上剥离。”有些人说:“通常只有两只手才能剥。这怎么可能？”听了也有好奇心，一只手怎么剥鸡蛋？你想知道吗？如果你想知道，那就和我一起进入心语作文课堂吧。
随着老师的命令，大家都开始了。老师在这些鸡蛋表面画了很多笑脸。我选择了笑得最开心的鸡蛋。我拿着手，看着手里的鸡蛋，好像听到了对话。剥我，剥我，剥我，…”看着自豪的样子，我用力把硬蛋壳扔进碗里，蛋壳被我打碎了。因为我用力过猛，蛋壳还没剥到一半，所以剥了鸡蛋的黄肚子。这时，全班同学笑着说:“哈哈，鸡蛋的肚子破了。”这时，我自己也笑了。
可惜我没成功。下一组，还有六个同学。这场比赛，我仔细观察，曹喆先生在六个人中，最早，看到他轻轻地用鸡蛋的上部敲碗，用手，慢慢地捏碎的部分，剥掉蛋壳，很快就剥掉了。坐在我旁边的紫含蛋，剥落在地上！老师说:“真浪费啊！”时间过得真快，游戏结束了。最终成功者是曹喆，曹喆获得了两个积分。
通过这次游戏，我明白了工作不能粗糙，要小心。
单手握鸡蛋（模板14篇）篇十三
“哈哈”教室里不断传来一阵阵笑声，到底发生了什么事呢？让我们一起来看看吧。
今天，老师让我们玩单手剥鸡蛋的游戏。游戏一共分为两轮，规则是每一组派三个人上去参加游戏。参赛者将一只手放在背后，只能用另一只手剥鸡蛋。游戏刚开始，大家都把鸡蛋紧紧地握住，担心把鸡蛋摔碎，然后大力地捏，可是怎么也捏不破。我们看见了都皱着眉头，着急地跺起了脚，嘴里不停地喊：“加油！加油！”忽然，一位同学一不小心把鸡蛋捏碎了。台上的同学见了，都更有信心了，渐渐地，又很多同学把鸡蛋壳剥完了，大口大口地吃了起来。
接下来轮到我上场了，我激动地拍着双手，拿起了鸡蛋。游戏又开始了，我们把吃奶的劲都使上了。我用右手狠狠地将鸡蛋捏着，终于把鸡蛋壳捏碎了，然后再用大拇指把鸡蛋壳一点一点地剥掉，眼看我就要胜利了，就得意地抖动着双腿，骄傲地挥着双手，然后又努力剥着鸡蛋壳，不一会儿，我就成功了。再看看其他的同学，有的还没把鸡蛋壳弄破；有的还在用心地剥着鸡蛋；有的弯着腰，驼着背，在使劲地捏着鸡蛋。游戏结束，最后我赢了。我高兴地一蹦三尺高。
我喜欢这个游戏，因为它让我懂得了做一件事情不能急，要有耐心才能把事情做好。
单手握鸡蛋（模板14篇）篇十四
原来，点滴作文在做一个游戏呢，叫做“单手剥鸡蛋”。老师选了两个人做剥鸡蛋的选手，又找出两个人做小帮手，我也是小帮手里其中一个呦。老师把游戏规则，告诉了我们：“只能用一只手剥鸡蛋，不能用第二只手帮忙，不能用外力帮忙，可以做，但要加5秒。当老师说开始时，两人就开始剥鸡蛋了，我们的张智星却没把鸡蛋壳敲碎，让我们有一种要败的感觉，让别组高兴地不得了了。当张智星把鸡蛋壳打开时，别人已经剥到了一半，别人还不时得意洋洋地笑着，可我想加油，就大声的喊：“加油呀，张智星，你可以做到的，加油！”张智星的小宇宙要爆了似的，用了短时间剥完了所有的鸡蛋，他用了2分07秒，别人用了2分57秒。
这件事让我开心，张智星坚持到最后胜利了，更让我感动，这件事告诉我们一定要坚持。
关于安全简单手抄报。
关于春天简单手抄报。
胎盘早剥的高危因素及围产儿结局。
临床观察50例胎盘早剥的b超诊断。