优秀作文的结构应该合理，包括引入、扩展、论证和总结等要素，使文章条理清晰。在下面的范文中，可以看到作者们不同的见解和思考方式，展现了优秀作文的多样性和独特性。
团结的力量初中大全（22篇）篇一
“一花不成春，独木不成林。”团结就是力量。在蚂蚁身上就体现了这种团结友爱，永不言败的精神。
走在野外的路上，我一边吃着饼干一边欣赏沿路的风景，一不小心饼干掉在了地上。我正准备把掉在地上的饼干捡起来，突然一只黑不溜秋的小蚂蚁出现在我眼前。咦？书上都说小蚂蚁很团结，我倒要看看小蚂蚁是不是真的那么团结。
我的实验开始了。我把手上的饼干剥成小拇指大小，放在小蚂蚁身边。小蚂蚁转了一个身，看见饼干，迅速跑过来，凑过嘴闻了闻，又围绕饼干渣转了几圈，便一溜烟地跑了。
怎么会这样呢，难道书上说的是骗人的？我有点失望。视线正准备离开那只小蚂蚁，突然看见了一条“黑线”浩浩荡荡地朝我奔来！我仔细一看，原来是蚂蚁大军来了。蚂蚁大军来到“战场”后，便迅速开始了战斗。它们有序地分成两队，一队挖洞穴，另一队运输食物。运输队的蚂蚁在饼干面前转来转去，好像在思考如何下手。过了一会儿，似乎观察好了，它们便开始战斗。只见它们围着饼干渣，有的爬到前面拉饼干；有的趴在后面推饼干；有的在饼干周围跑来跑去的，好像是在调整位置，又好像在守护着食物；还有的从饼干下面钻进去，准备把饼干抬到洞穴里。经过蚂蚁们的不断努力，这个对它们来说的巨大的食物，终于被挪动了！随后它们齐心协力，一起把饼干慢慢地、慢慢地移到了洞口。当他们正把饼干往洞里搬时，发现洞口太小了，饼干搬不进去，于是蚂蚁们把饼干挪在一旁，另一支“挖洞队”又继续挖洞。“挖洞队”的动作非常利索，一分钟后，洞就挖好了，“运输队”立马将食物拖进去了。接下来，它们可能就要坐下来商量如何分享这一顿美餐了。
团结的力量初中大全（22篇）篇二
7月15日，岭南师范学院法政学院党建蒲公英大学生社会实践队迎来了在湛江市遂溪县杨柑镇新有小学三下乡支教活动的第六天。雨后清晨，彩虹早早地挂上了天空，迎接新一天的到来。各组工作都有序地进行着。
突发情况。
16时30分，后勤组队员正在准备晚餐时，水毫无预兆地停了。经过队长了解相关情况，停水是因供水的水泵损坏。为了保证用水，队长立刻采取紧急措施，通知全体队员拿上水桶，去小学旁边的村委会接水，以供应生活与烧菜所需。
众志成城。
一开始，人群拥挤在村委会门口阻塞了交通。经过几分钟的商议后，队长决定将四十二个人排列成一条长队伍，通往村委会和学校厨房，每个队员之间保持适当距离。一桶桶水，就这样，经过四十多双手，齐心协力地接龙。看到颤抖的双手，蹒跚的步伐，另一位队员立刻赶上前去帮忙。充分诠释了“团结就是力量”这句话。
暖心举动。
新有小学的部分小孩吃晚饭后，前来学校玩耍时，得知停水的.消息，纷纷前来帮忙。一双双稚嫩的小手，有的在搬运空桶往返两地，有的在帮忙抬水。小小的背影，被水桶把手勒红的双手，滑落在脸上的汗珠，孩子们的身影，成为这抬水接龙场景的最亮丽的风景线。
患难见真情，遇到困难时的举动，彰显了队伍强大的凝聚力。
团结的力量初中大全（22篇）篇三
“一个巧皮匠，没有好鞋样;两个笨皮匠，彼此好商量;三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”“一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。”初次听说，觉得有些稀奇，“三个臭皮匠”就能“顶个诸葛亮”，为什么“三个和尚”却“没水吃”了呢?后来仔细一想，也不无道理。“三个臭皮匠”能够做到齐心协力，互帮互助，自然力量大，而“三个和尚”心中只有自己，想的只是自己怎样才能多占些便宜，“没水吃”也就顺理成章了。
由此，我想起了在抗震救灾中众志成城、团结一致、创造无数奇迹的同胞们。
这场突如其来的地震灾害，来得太突然，来得太猛烈。然而在灾难面前，我们毫不退缩，我们一起战斗。此时此刻，所有的中华儿女聚集在一起，团结一致、众志成城，共抗震灾。没有什么比团结更强大的东西。面对灾害，全国人民迅速动起来了，十几万解放军、公安干警、武警战士来了，无数的志愿者来了，全国各地的医务工作者来了，华人华侨也集合起来了，有钱出钱，有力出力，与灾区人民同心同行。现在的中国，是一片每个角落都充满爱的海洋，是一个全球人都能感受到万众一心、众志成城的伟大民族。
团结的力量初中大全（22篇）篇四
团结的力量是巨大，是可以扭转乾坤的，是可以人定胜天的!今天小编就来分享作文：团结的力量，请各位读者好好欣赏和借鉴。
我向来很胆大，但自从经历过这一次比赛后，我才知道勇敢可不是匹夫之勇。
那一次，我到达了野外枪战训练基地，参加了我盼望已久的“cs”枪战。那里的场地多得让人目不暇接：有森林、山谷、岩石迷宫等各式各样。一听“岩石迷宫”这个名字，我就不由自主地兴奋起来：“哈哈，一定要用这个场地!”我们换完军装，听完教练的培训，我们就开始了激烈的枪战。只见那里怪石嶙峋、石壁高得都看不到对面。我冲进去，不管三七二十一就开始横扫起来，差点打到我方的人才住手。我刚要转身，忽然觉得一阵钻心的痛，一颗子弹在我的背上已经“炸”开了花，我便心灰意冷地回到了“阵亡区”。
十五分钟后，一声清脆的哨声，第一场结束了，取而代之的是第二场的开始。这下我可吸取了教训，和队友们商量对策后，带着“第二条生命”冲进了战场。对方可真狡猾呀!我们的子弹一出去就被躲开了，但我哪里敢甘败下风?我举起枪又是一顿扫射，一下子就打中了一个人。我高兴得“一蹦三尺高”，也有了经验，便有把注意力转向其他“敌人”。只听一声巨响，一颗子弹飞向了我，旁边的队友见状立刻使劲地推了我一把，我倒在了地上，却躲过了那颗子弹，从那一刻，我认识到了团结的力量、合作的好处。
我再次“冲锋陷阵”，引出了许多“敌人”。在我的掩护下，队友们也是一阵激烈的狂扫，对方根本没有招架之力，更没有还手之功，“兵败如山倒”，被我们打得连连败退、“四处逃窜”。随着一声响亮的枪响，“敌方”最后一个人“倒下”了，比赛结束，结果可想而知：我们大获全胜!此时此刻，队员们的欢呼声和笑声回荡在“岩石迷宫”里的每一个角落。我心里也乐开了花，团结就是力量大!
虽然已经要回家了，但我还沉浸在那美好的回忆中，回忆着那枪林弹雨的场面，回忆着那奇妙的“岩石迷宫”……从这一次比赛中我懂得了匹夫之勇与真正的勇敢截然不同;懂得了这不仅仅是个人的小力量，更是团队的大智慧;更懂得了团结的力量是无穷大的，只有团结，才能越战越勇，才能永胜不败!
今天，李老师走进班，对我们说：“今天我们要来体验一次做残疾人，请大家拿出草稿本和笔，先用双手画一个边长为五厘米的正方形和一个边长为5厘米的.等边三角形。”“这也太简单了吧。”我心里大声叫道，而且一会儿工夫大家都画好了。可难的还在后头呢!
李老师又让我们用一只手画那两个图形，我在画之前也觉得很简单，结果每画一笔都歪七扭八的，不是出头了就是画歪了，无可奈何，我用了四分钟才画好，但画出来的还是个四不像!最后，李老师让两个人来画，我就选择了张腾子。张腾子负责拿画笔，我负责按尺子并拿橡皮，我先把尺子摆正，张腾子仔细地从零画到五厘米，前面三条线画得都很顺利，可到最后一条时，她好像被别人碰了一下，一下子画到八厘米了，她急忙从我手上拿走橡皮就去擦，我假装一脸严肃：“不是我擦吗?你一边画一边擦不忙吗?让我来!”于是，她还给了我，我快速地将多出来的部分擦掉了。当时，我心里就想着：“一个人一只手画很难，可两个人两只手画也不容易呀。如果我按尺子时移动了，就会使张腾子在画线时画歪，所以我一定要小心配合……。”这时，张腾子画得有些累了，我主动把铅笔拿了过来，让她按着尺子，我来画，画得不好她去擦……。终于，我们画完了，我们很默契地同时对视了一下对方，笑了，甚至都想击掌以庆祝我们的成功了。令我们更高兴的是李老师宣布因为我们的团结合作，我们只用了一分钟不到的时间就完成了这两个图形，真是太让人激动了!
今天这堂课让我意识到一个人很难完成的事，通过两个人的团结合作就能很快完成了，可见团结合作的力量之大。我想，李老师给我们上这堂课的目的就是提醒我们在以后的日子里都要做到团结、合作，这样才能让我们大家都有更好的成绩!那就让我们一起努力吧!
一天下午，我们学校打破了以往上课的宁静，校园内传出一阵阵“加油，加油!”的呐喊声，这是在干什么?难道不用上课么?哦，原来我们学校正在进行着一场激烈的足球赛，对赛者是我们的六(1)班和六(3)班。
为了准备这场比赛，我们班可是做了充分的准备，可是“人算不如天算”这句话说的一点儿也没错，因为比赛的前一天，我们班的“足球小将”李志在练球时不小心扭了脚，所以在比赛时不能充分的发挥实力。
来自：作文大全比赛分上下两半场，上半场刚开始的时候，我们班一直占上风，但对方的球员虽算不上专业，可也不能小看他们，加上我们的队长李志可能因为受伤的脚在作痛，跑起来落了人家一半。所以上半场下来，我们班还是保持在“0纪录”线上，六(3)班却连进了3球，上半场结束时，我们只能忍受着(3)班的“凌辱”了。
中场可以休息20分钟，我们的啦啦队也跑到了球员的休息室，但在门口我们却停了下来。因为我们听到了这样一段话“虽然上半场我们输了2球，但只要我们齐心协力，一定会拿回那2球……”这是队长李志的发话，接下来便是我们全体球员的响应。我们在听了他们的话后意识的退了回去。
下半场开始了，知道他们的“目标”后，我们啦啦队也更加卖力了。我们惊奇地发现，我们的小队长李志在进攻开始时退到了守门员的位置，前锋则由第二实力最强小辉补上，看到他们的调整，我们顿时明白了实意。
队长李志的实力是第一的，但他的脚受了伤，所以守门员的位置也许适合他，第一的走了，当然由第二的补上。
只见在下半场比赛中，我方的“士”气大加，每个人都是全神贯注地传着球，特别是前锋小辉，他速度神快的带着球直奔球门，我们的守门员队长也不错，对方的球都被他接了下来，一个、两个、三个，我们终于追上了纪录，还领先了一球，时间快到了，在着紧张的时刻，我们全体球员都好像“护驾”似的一起胡着小辉向球门前进。
“嘭”的一声，时间到了，在这最后一刻，足球被我们的“护驾”队安全的送进了球门，不用说，这场比赛我们赢了，我们在赛场上欢呼着，跳跃着，这场比赛还不仅为我们赢得了荣誉，还让我们懂得了“团结的力量胜于天”!
对于商人来说，他们认为企业家之所以能够成为企业家，是因为他们具有合作的能力。对于球迷们来说，他们认为一个球队之所以能够成功，是因为他们也是善于合作。对于作为学生的我来说，学习的好坏也是在于合作!
学会于他人合作可以让我们取长补短，共同进步!合作不仅给别人带来发展，还会给自己带来成功!合作意味着双赢!
哲学家威廉•詹姆士曾经说过：“如果你能够使别人乐意和你合作，不论做任何事情，你都可以无往不胜。”
一个科学家将两只猴子分别放在两座孤岛上。弱小的那只过着群居生活，渐渐地长得又高又大。强壮的那只让它离开群体，靠自己独立生活。一个月后，科学家发现原本强壮的猴子死了。这个实验说明合作可以让弱小变成坚强。
我们学校在实行合作性学习，这是让我们在学会做人、学会做事的同时学会于他人沟通，互相交流。在交流、合作的同时共同进步，力争双赢。自从开展合作性学习以来，我们的合作意识增强。我们小组就是一个很好的例子。
在学习中，我们组员之间互相帮助。如果有什么不懂的地方去问会做的同学。我们彼此互相督促。记得有一次，我和小组的同学为了一道数学题而争的面红耳赤。我坚持自己的观点，其他几位同学坚持他们的观点。他们一遍有一遍地给我讲他们的做法，我却一遍有一遍地给他们讲我的想法。为了这道题我们差点吵起来呢。后来我就去问老师，结果我的做法正确的。老师也兴致勃勃地给我们讲起来。虽然，我们为了一道题用去了半节课的时间，但是我们觉的很值得。因为经过我们师生之间的合作，我们不仅明白了这道题，我们更多的收获是明白了做题的方法。以后，我们又遇到了这道题，有的同学已经忘了，但是我们组都会做这道题。当我看到试卷上的那个红红的对号，心想：合作真好!通过我们之间的合作，大家变的更加团结了。所以才会获得一次又一次的“优秀小组”的称号。
交流与合作不仅能扩大我们的知识面，提高学习效率，还能激发我们的思维，提高创造力。同时，交流和合作还能增进同学之间的友谊，促进自身素质的全面提高。善于合作，是一种聪明的选择。只有我们善于合作，我们才能获得更大的力量，争取更大的成功。合作就是1十12.合作会让我们变的更加完美。我们的世界不仅充满了竞争与挑战，也需要合作与交流。
拥有合作，才能拥抱成功!
团结的力量初中大全（22篇）篇五
如果你想走远，请和每个人一起走。这种团结友爱的精神体现在蚂蚁身上，它们不会说“失败”蚂蚁是一种微小的生物，用一个小手指就能把它踩死，一直以来都受到歧视。我不知道是因为它的渺小还是因为它的轻蔑，但在我心里，我暗暗嘲笑它的渺小、无能和过分。然而，他们团结的力量令人惊讶。
一天，在温暖的阳光下，我正悠闲地吃着瓜子。我感到无聊，漫无目的地扫视着瓜子，看着它们落在院子的角落里。这时，一大群蚂蚁出现在地上，到处寻找我错过的小瓜子。已经获得少量收获的蚂蚁正在艰难地爬进洞里。他们的速度仍然和来的时候一样快，就像长跑运动员一样。整个看起来像一个长长的运输队。当我看着这些黑蚂蚁时，我觉得这些蚂蚁很恶心。因此，我踩到了它们，看到被踩的蚂蚁慢慢爬了上来。它试图站稳，慢慢地扛着瓜子，艰难地向前移动。这时，另一群蚂蚁似乎在帮助它的伙伴。一群蚂蚁带着瓜子快速向前跑。蚂蚁因其团队精神而闻名。在南非的一片草地上，由于游客的疏忽，烟头掉落点燃了一片干燥的草地，这对一群路过的'蚂蚁来说绝对是一场灾难。火终于熄灭了，但是人们闻到了烧焦的味道。原来蚂蚁用它们的身体围成了一个圈来保护它们的蚁王。
团结的力量可以把无足轻重变成伟大。团结就是力量。一个人无法击败所有人的团结。一双筷子被轻轻折断，十双筷子紧紧地握在一起。
团结的力量初中大全（22篇）篇六
今天是运动会的最后一天，我又去看比赛了。我要为我们班的运动员们加油，鼓劲儿。
今天的比赛项目主要有三到六年级男女生四乘一百米接力赛，也是所有比赛项目里最为精彩的一项。等我赶到操场时，人们早已经等候在那儿了。在嘈杂的人群里有老师，有学生，也有家长。三年级的比赛在上午九点半左右准时开始。一切准备就绪之后，只听枪声一响，我们班的强将夏可欣便以别人无法超越的速度，把接力棒交到了第二棒王天钰的手里。王天钰紧紧抓住战机，一路冲刺，很快又把棒子递给了胡子涵。胡子涵迈开她的瘦长腿，眨眼的功夫就把棒子交给了罗晓晓。罗晓晓身材瘦小，但是腿脚却十分灵活，只见她迈着灵活的`脚步，使出九牛二虎之力向终点冲去。在步步领先的情况下，我们班的女子接力最终以绝对优势取得了第一名。
女子接力赛结束后，紧接着就是男子四乘一百的接力赛。吴家奥跑第一棒，他一路冲刺，领先别人，瞬间把棒子交给了苏杭。苏杭跑步速度非常快，有着明显的优势，很快棒子便交到了梁晨手中。梁晨拥有一双大长腿，跑起步来像风一样快，因此他只用了很短的时间就把棒子送到了王一哲那里。王一哲是我们班的种子选手，他一直在为运动会加紧锻炼，因此拥有无人能敌的速度。所以，最终王一哲以超出别人很长一段的距离率先到达终点，为我们班赢得了男子四乘一百的第一名。
我认为接力赛是整场比赛中最为精彩的一项，看的人都激动地不得了。班上的孩子不由得跟跑，班主任们也不自觉地陪跑。场上真是热闹极了！接力赛能赢，靠的是团体的力量，靠的是队员们的齐心协力。我以后一定要好好锻炼身体，坚持运动，这么精彩的比赛我不光只是当拉拉队，喊喊“加油！”我也要参与！
团结的力量初中大全（22篇）篇七
大自然像一位魔术师，它无奇不有，人类从它身上得到过许多启示，发明了许多东西，我也从蚂蚁身上得到过启示，有所感悟。
记得那是一个周末的下午，我做完作业想出去玩一会儿，便来到楼下散步。忽然我的注意力被一只我平时从不注意的小蚂蚁吸引了。它左瞧瞧右看看，还不时地爬来爬去，好像在找什么东西，突然它停了下来，我好奇地朝它呆的地方看一眼，原来是一颗小糖果吸引了它。我愈加好奇，蹲在它旁边看个究竟。只见它在那停留了很久，看着糖果又不行动。我想它只能“望梅止渴“吧，对我们来说，一颗糖果很小，但对蚂蚁来说，糖果算得上庞然大物。我原以为它会跑回蚂蚁洞找自己的同伴来帮忙，但它的.做法却出乎我的意料，它不但没有去找“帮手”，而是静静地守在那里。接下来发生的事情更是令我震惊：不一会儿，浩浩荡荡来了一支“蚂蚁军队”。我一头雾水，难道蚂蚁们“心有灵犀”吗？我带着这个疑问回家问妈妈，妈妈告诉我蚂蚁是用气味来传递信息的，一只蚂蚁如果发现了食物，它就会一路留下气味，让其它的伙伴去找它。我听完妈妈的解释又迫不及待地去观察蚂蚁了，果真，这时我看见的不再是一只小蚂蚁，而是一大群蚂蚁齐心协力，步调一致地一起努力搬运糖果，我被深深地震撼了。
这群蚂蚁的行动让我深深体会到团结的力量，当这群蚂蚁心往一块想，劲往一处使的时候，就凝聚成一股强大的团结合作的力量，就能成功地完成一件事。我们生活中也应该像蚂蚁一样团结友爱，互相帮助。
团结的力量初中大全（22篇）篇八
团结是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰。
早上，我早早来到了学校，因为今天我们小七班要和六班参加一个很有意义活动！想好好准备一下，可是让我万万没想到的是，四年六班有几个同学来的更早。就在这时我们班的同学都来了，四年六班的同学也陆续的来了，就在这时六班突然大喊道：“六班必胜！”我们班的同学很生气，比他们的生音还要大，喊道：“七班必胜！”
游戏开始了，主持人喊道：“比赛开始，首先是四年六班和四年七班的.拔河比赛，请六班和七班的小运动员们上场！”我们和六班的同学一起跑了上去，我们班的（小胖）同学，嘻嘻（小胖）是我们班的丁一，因为他长的又高又大，所以我们班的同学都叫他小胖。我们就把他安排到最后面，就这样我们按高到矮的排列，我们先把绳子握在手里，双脚分开，身体向后，做好准备就等裁判喊开始了，裁判看我们两个班都准备好了就喊了句：“开始”我们班的同学一起用力，一颗颗汗水像宝石一样的流下来，就连老师也为我们喊：“七班加油！”
就在这时中间的红绳往六班那边跑去，小胖一看我们有点落后了，急眼了把绳子缠在腰上，我们更加用力，嘴里一起喊着：“一、二、！一、二！”我们的脚都快站不住了，我们的汗水像水一样的往下流，这局我们一定要赢，我们把绳子向下压，这时中间的红绳偏向我们这一边了，拔呀拔，我的脸红的不得了，我们班的钱钱把眼睛盯在绳子上，腿特别的用力，我们的手都有的磨破了，但我们都在坚持，再次喊起：“一、二、！一、二！”就这样我们班获胜了，我们特别的高兴。
参加完这个游戏使我们班更加团结，就这样的小学生活，不只有这一次，以后还会有很多这样的活动，相信以后以后还会有很多这样的美好的回忆！
团结的力量初中大全（22篇）篇九
这个游戏的规则通俗易懂：两个人一组，“猪八戒”用嘴叼着有水的杯子，背着“媳妇”，谁先到终点谁赢。
我的好伙伴——小黄跟我是一组。我们细心观察了前面同学的动作，以便吸取经验。但当我们在看他们时，发生的一幕幕差点儿让我笑翻过去：“游戏开始！”只听见一声令下，“媳妇”一下子跳到“猪八戒”背上，可“猪八戒”不给力，刚走一步，就支撑不住“媳妇儿”的体重，“咚——”的一下摔倒了，摔了个狗啃泥，引起了围观同学都哄堂大笑。
轮到我们了，我当“媳妇”，小黄当“猪八戒”。小黄半趴着身子，两腿分开，膝盖稍弯，叼着有水的水杯，一副准备就绪的样子。我也活动活动筋骨，动着动着又担心起来：我们会不会也像上一组那样，输在起跑线上呢！
好让小黄更省力。三米、两米、一米……我们离终点越来越近，到了还剩半米的时候，他直接一个冲刺，把我摔了下去，还一边说：“你怎么这么重啊？我腰间盘都要突出了”“我得了吧你，我比你轻多了！”
这个游戏，让我真正体会到了团结的力量是如此之大，也是如此的难得！
团结的力量初中大全（22篇）篇十
人心齐，泰山移。独脚难行，孤掌难鸣。水涨船高，柴多火旺。三个臭皮匠，赛过诸葛亮。一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房……每当读到这一篇文章，我就想起了那次拔河比赛。
那一天体育课上，我们和(2)班来了一次拔河比赛。先开始，张老师说明了比赛规则：“一局定胜负，二班站在绳子的一边，三班站在绳子的另一边，哪班把红条拉到自己线那一边，哪班胜出”。
比赛开始了，同学们表现良好，红条子却依然不动，渐渐的'，我们班同学的手心开始出汗了，有人的手缓缓松了，红条子朝他们那边去了一点，同学们的脸上涨的通红通红，活像一个个的大苹果，就在这时，红条又向他们那边去了一点，显然，他们胜出的几率已达到百分之七十五以上，看到这样的场景，我着急万分，突然想起老师曾对我们说过的一句话：团结就是力量！于是，我对他们说：“等一会，我数一，二，三，当数到3时，咱们一起用力”。刚说完，红条又往他们那边去了一点，眼看他们就要赢了，我亮起嗓子叫了起来：“一！二！三！”。红条瞬间飞了过来，三班胜！
通过这次拔河比赛，让我明白了团结就是力量！
五年级:蒋怡灵。
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团结的力量初中大全（22篇）篇十一
“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬比钢还强……”这首歌歌颂了团结就是力量。开幕也是北京奥运会呈现给世界的“第一印象”，在整个奥运会中占有十分重要的地位。北京奥运会的'开幕式水平如何，直接决定着我们是否举办一届有特色，高水平的奥运会，2005年，张艺谋，张继钢，陈维亚等人被任命为北京奥运会开闭幕式总导演，负责整个开闭幕式的创作和实现。
团结的力量初中大全（22篇）篇十二
我们每一个人都要团结。团结就是成功，有了团结才有我们今天幸福美满的生活，所以团结就是力量。如果人人都不团结，只顾自己，是干不了大事的。我们每个人团结起来，一心一意地去做事，就算再大的困难也能克服。只要每个人都团结起来做。就算这件事的困难度再大。也一定能做好。
嘴巴家里的成员，有嘴唇，有牙齿，有舌头，还有唾液。它们团结一心，是一个快乐的一家人。你们注意到了吗？它们一直在为我们默默的服务。
嘴唇红红的，它为我们的脸上增添了光彩，使我们的脸蛋红红的；牙齿虽然它在里面，但它会把食物磨碎了，送到我们的胃里面；舌头呢？它一般不露面，可是它会把食物弄得翻来覆去地，来帮助牙齿；；唾液，它也是默默地为人民服务的，它可以使嘴唇变得湿湿润润。
如果牙疼的时候，，它们就会让医生看一看。如果，医生要拔牙，牙齿们都很诅丧，它们并不拍疼，只是要要失去一位兄弟。其它的人员也一样沮丧！如果，你吃饭时，牙齿咬食物时，要的太快，一不小心咬到了舌头。牙齿会表示歉意的说对不起。尽管舌头很疼，它也会说一声没关系。
看啊！它们是多么的谦让，多么的互相帮助呀！它们团结一心，默默地为人民服务。不仅嘴巴一家人，为人民服务还有砖头也是。
转头们在一起围成一个房子的形状，为人类服务。当下雨时，我们在家玩耍，不会被雨淋到，你有没有想过：砖头它们冒着风雨为我们遮挡。当在寒冷的天气时，我们她在暖和的背窝里，你有没有想到：砖头在寒冷的一天中冻得不得了！砖头们一起团结，坚持的为我们服务。
不仅它们团结一心，我们人类也要向它们一样团结，互相帮助。看着它们，我感受到了：有难同当，有福同享！
团结的力量初中大全（22篇）篇十三
“快点，快点!要开始了!”大课间，激烈的拔河比赛如火如荼的进行着。
大家都紧张的抓着绳子，等待着哨子吹响的声音。
“嘟——”裁判员用力一吹，两边变迫不及待的往各自班级方向拔了起来。
“加油!加油!加油……”双方都是出吃奶的力气，为自己班加油。
“加油啊!快点!不要被超过去了!”加油声一波接着一波，一声盖过一声，脸上都急得不行，好像很不得自己上去帮忙一样。
“加油!使劲!使劲!”老师一边喊着，一边用手指挥着往后拽，眉头紧紧的皱在一起，脸色也因为大声喊叫而变得通红。
“哎呀，肯定要输了。”我们的加油声渐渐变弱，因为觉得不会再有机会赢了，绳子也过去一半了。
不光是我们，老师的脸上也有了失望的颜色，虽然也在加油，但显然没有刚才那股斗士般的劲儿了。
可是，最不可思议的事发生了——当我们都打算放弃的时候，绳子又奇迹般的朝我们这边过来了!
我们的加油声顿时又强烈了起来，一波盖过一波，一声大过一声，斗气简直无人能比!
这次拔河选手们使出吃奶的力气，一咬牙，一股作气，绳子再也没有任何变动，朝我们这边奔来。
“嘟——”随着这胜利的哨声，每个人的脸上都露出了高兴的笑容，甚至激动地抱在一起;而拔河选手们也有一些坐着地上休息的，虽然累，却也挂着满足的笑容。
敌人强大并不可怕，可怕的是他们都团结一心，而自己这边却懒散成一盘沙，毫不费力便把自己打到了。
“这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强……”只要我们团结一心，众志成城，前面的困难便会迎刃而解!
只要我们团结，便没有什么是做不到的。
团结的力量初中大全（22篇）篇十四
团结的力量是不会消失的，只要我们团结一心，什么事情都可以做得到。相信团结的力量。
虽然湖面上结了冰，但是天鹅们是不会灰心的，因为它们知道，总会有办法让结了冰的湖面化掉。老天鹅为了可以让自己的同胞、朋友们吃上美味的鱼虾，它那么勇敢，让自己的翅膀扑打在冰面上。最后，还是在它的动员之下，百十来只天鹅都与它一起工作。老天鹅不是一个缩头乌龟，什么事情都要让自己的通同胞先做出一个榜样。只有我们万众一心、团结，难做的事情才会解决。这就是团结的力量。
蚂蚁们虽然被火包围了，但是它们也不可以小看。迅速地扭成一团，如果有的蚂蚁不配合，它们也就不会成功的逃出火圈。外圈蚂蚁们勇于奉献，为了让同胞安全地逃走，它们舍生忘死，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位，众志成城。这就是团结的力量。
老羚羊为了让年轻羚羊成功地跳到悬崖的对面，让小羚羊蹬了自己一下，而它自己呢，却让自己坠入了山涧。看到年轻羚羊要下落的时候，自己及时出现在了它的腿下。这就是团结的力量。
想要成功，只有团结，事情才会解决。
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团结的力量初中大全（22篇）篇十五
今天，我急急忙忙的写完了，又一次来到了蚂蚁的家。在无限的静谧中，蚂蚁世界再一次在我的视野中变大了。
在蚂蚁家旁的墙壁上，几只蚂蚁正匆匆地爬着。我拿起一杯水，泼到上面，想看看会怎么样，当水怪正要扑上去的时候，它们都四处逃散，可是，他们细小的腿怎么也跑不快，所以，所有小蚂蚁的`身上都粘到了水，水就像万能牢一样把它们贴到了墙上，怎么也动不了了。虽然，小蚂蚁都被困在水中，但他们不肯放弃一丝一毫的希望。他们张开比针还细的小腿，拼命的不断向外爬，可还是爬不动，他们好像有些灰心丧气了。突然，一只小蚂蚁好像想到了办法。他告诉了同伴，我真想听听他们在说些什么，可惜我不懂他们的语言。小蚂蚁们手牵手，齐心协力，一齐用劲，终于逃出了魔掌。
我望着这群蚂蚁，感叹着；团结就是力量，只有团结起来，才能化险为夷，战胜困难。人心齐，泰山移。团结就是生命，团结就是力量，团结就是胜利。
这么美丽的景观，你一定也想看看吧！如果可以，我愿热情的带你去参观蚂蚁的家！
团结的力量初中大全（22篇）篇十六
一天清晨，小羊们正在听慢羊羊讲课。懒羊羊跟往常一样，趴在地上睡着大觉。
慢羊羊讲了一个他年轻时候的故事。一天，他骑着自行车去开会。路上，他看见一位老人卡在了树枝间，于是把那位老人救了下来。老人为了报答慢羊羊，送了他一个袋子，还提醒他只有在危险时才能打开它，还说这里面的武器可以帮助小羊们打败狼群呢！
故事正精彩的时候，教室里传来了一阵阵呼噜声，还不时有一些模糊不清的话语。大家往地上一看，原来懒羊羊正带着灰太狼的面具一边睡觉一边说梦话呢！顿时，全班同学全都仰面大笑。但喜羊羊却没有笑，他一本正经地对慢羊羊说：“我去把灰太狼引过来，然后用那个袋子里的武器消灭灰太狼。”他还没等村长回答，就一溜烟儿的向着狼堡进发了。
慢羊羊一听，急得大叫：“天哪，我忘了把袋子放哪儿了！大家快找啊！”就在它们到处找的时侯，羊村的大门被推开了，喜羊羊跑了进来，大喊：“村长，灰太狼已经引来了！”慢羊羊听了大吃一惊，大声叫道：“大家抓紧找，灰太狼来了！”就在这时，沸羊羊喊道：“找到啦！”原来，袋子不知怎么跑到了慢羊羊的床底下。慢羊羊盯着那个袋子一看，便又惊又喜地说：“就是它了！”
这时，灰太狼推开了羊村的大门，大摇大摆地走向羊群。小羊们一看，飞快地打开了袋子，但里面只有一张纸条，根本没有任何武器。纸条上面写道：团结就是力量。小羊们看了，一个个雄赳赳气昂昂地向灰太狼冲过去，沸羊羊带头打了灰太狼一拳。灰太狼还没搞清楚怎么回事，小羊们就你一拳我一拳地打起灰太狼来。可恶的灰太狼终于被打倒在地！
团结的力量初中大全（22篇）篇十七
在我家楼下的花园里有一群可爱的蚂蚁，它们正在奋力地搬运一块面包屑：只见蚂蚁们齐心协力，它们一边爬一边商量着该怎样搬动这个“庞然大物”。不过几分钟，它们开始忙碌起来，有的蹲在面包屑下驮着它;有的爬到面包屑前面，拽着它;有的跑到面包屑后面推着它;还有的在指挥它们的“作战方案”。最终这“运粮大军”浩浩荡荡地满载而归了。
记得小时候，妈妈给我讲过一个故事——“兄弟折快子”。有一个十兄弟的家庭，兄弟们整天打打闹闹游手好闲，为了分家产闹得兄弟不和，外人见笑。年迈的母亲赶紧把儿子们召集起来开会，母亲拿出一大把筷子，先是分给每个儿子一根，让他们折，结果个个都轻而易举地折断了。然后母亲拿出同样的十根筷子绑在一起再让十个兄弟一个一个地折，这下谁也没有折断，大家也不用母亲说了，心里恍然大悟，明白了团结就是力量的道理。
我们要铭记“团结精神”给予我们的`启示：只要我们团结一致，还有什么事做不成的呢?
团结的力量初中大全（22篇）篇十八
在上一年度的篮球赛中，虽然我们班只获得了第五名，却让我深深地感受到了。
在一个风和日丽的下午，学校一年一度的篮球赛就要开始了。队员们拿着水杯，一早就到达了球场，为即将开始的.篮球赛做着准备。她们先围着操场跑了一圈，做着各个部位的拉伸。不一会，记分板被体育老师推了上来，眼看比赛就要开始了，我和队员们抓紧时间讨论战术。对手也陆续到达赛场，我的心情也随之紧张起来，只听见裁判员一声哨响，比赛开始了。
各队队长走到中场线，双眼紧盯着裁判员手上的篮球。只见裁判员把球向上拍起，队长奋力一跳，用力把球拍到我手上，我接到球之后，全速向对方篮底下跑去。我往后一看，对手马上朝我扑来，我急忙把球传给了队友。对手一看球没了，又马上向拿着球的队友跑去。经过一番紧张激烈的传球之后，队长趁对手不注意，准确无误地把球投进了篮。“哔”裁判员吹响了哨声，在休息之余，我们也抓紧时间设计一会怎样防守。
回到球场，轮到对方进攻，我们紧盯着对手，不敢有丝毫分心，生怕错过了抢球的最好时机。对手用她们灵动的走位接到了球。她们接到球，我的队友们有的马上跑向我们的篮下防守，有的紧跟着拿球的队员，我们都高举着手，挡着对方接球的视线，对手成功地将球投出手后，我一个箭步冲去抢到了篮板。裁判再次吹响了口哨，我们下场喝了一口水之后，又马上站到位置上严阵以待。对方进攻，我们的队长一下子抢到了球，但在运球的过程中摔了，她被其它同学扶去了医务室，我们只好换上替补，没有了队长的我们实力大减，但依靠团结最后战胜了对手。
人并不需要多强大，有一句话说得好：“三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”人只要团结，没有什么事做不好，要是有人问我什么的力量最大，我会不假思索地回答：“最大！”
团结的力量初中大全（22篇）篇十九
读完了文章《芦苇的赞美》，我很喜欢那段描写芦苇集群而长、众志成城的段落，因为它突现出了芦苇的一个很令我欣赏的品质——团结。一根芦苇，应该说是很渺小的，微不足道的，也是脆弱无力的。但它们能够团结起来，把微薄的力量凝聚起来成为一簇簇，一片片，变得气势磅礴，这一点是难能可贵的。
曾经听过这样一个古老的故事：从前有个国王，他有十个儿子，这十个儿子平时因争权夺利，而相互勾心斗角。一天，老国王把十个儿子都叫到身旁，拿出十支箭来，让儿子们每人折一支，十个儿子都轻而易举地将箭折断了。然后老国王又拿出十支箭，并紧紧地捆扎在一起，让十个儿子折，可他们用尽力气，谁也折不断。这时十个儿子都明白了老国王这样做的目的。这个故事告诉我们什么道理呢?对，团结力量大!
其实，在生活中团结的影子也处处可见：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山;许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头;一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切!
新中国的成立靠的是什么?靠的是全国人民一条心;抗洪抢险的胜利靠的是什么?靠的是军民齐心协力;成功战胜“非典”靠的是什么?是所有同胞众志成城!
一滴晶莹的水珠虽然美丽，但经不起太阳的曝晒，个人的力量再大，也不能单枪匹马杀出天下，只有团结才会让人生之路更平坦，天时不如地利，地利不如人和!
团结的力量初中大全（22篇）篇二十
蚂蚁是一种只有米粒大小的动物，有两个触角和六条如头发丝那样细脚，很不起眼，我们一脚就可以把蚂蚁送去天堂，所以我们经常忘记它。
有一次我走在回家的的路上，无意看到了一块饼干，那块饼干有一个拳头那样大。一只黑色的比米粒还要小一点的蚂蚁慢慢地爬到饼干边上，它顶了顶，可能是发觉饼干太重了，自己顶不动就没有再顶，而是慢慢的爬向自己的蚁巢。
我等了十几分钟，可那只蚂蚁还没有回来。以为蚂蚁项不动就回去了。我刚走出了一步就看到了一大群蚂蚁，像黑色的发带一样飘到了饼干边上。
只见它们没有一个在吃，而是慢慢地把有一个拳头大小的饼干围起来了。它们没有一个不是尽全部力气奋力地把身体顶在了饼干下面，可是饼干却一毫米都没有动。我想它们一定会离开这块“巨大”的饼干，可它们没有，只是有一半几只小蚂蚁离开了，急匆匆地奔向蚁巢方向，离开的蚂蚁又带着浩浩荡荡的蚂蚁大军赶来了！
它们和留在饼干边上的蚂蚁汇合一起顶起了饼干，只见它们六条腿奋力一顶，把饼干顶出了一厘米，就这样它们就慢慢把饼干顶回了蚁巢。
真是不看不知道，一看吓一跳。蚂蚁真是团结一心。
团结的力量初中大全（22篇）篇二十一
今年秋天，学校照例开展了施钩之戏拔河比赛。
开展拔河比赛前，我们班的同学个个兴奋不已，都在暗暗摩拳擦掌，跃跃欲试。
经过几轮选拔，大家决定了我们班参赛选手，我落选了，就准备给同学们好好加油。
看到各班都准备好了，裁判便吹响了哨子，刷的一下，绳子便绷的紧紧地。起初，双方的力量相持不下，红飘带在中间不动。很快，我们班的人进入状态，都使劲儿向后拉去，过了一会，有些同学便涨红了脸，但绳子似乎却向对方移动，拔河的同学心急如焚，我们加油的人也很着急，就用力地喊，一！二！三！拉！拔河的同学听到了，咬紧牙关，闭上眼睛，使出吃奶的劲儿用力拉了起来。终于，绳子又向我们这边移动了，一点又一点，随着绳子的移动，我们叫得更加起劲了，拔河的同学也仿佛更加有力气了。终于，红飘带到了我们的界内我们赢了。
同学们一下蹦了起来，大声欢呼，开心极了，我也体会到了，感到很振奋。
团结的力量初中大全（22篇）篇二十二
我的学校是云会中心小学，是一所具有故事特色的美丽校园。下面，我跟大家讲一件关于我们班同学团结互助帮助的故事。
这件事啊！发生在我们学校一个学期一度的大扫除，由于我们班是四年级升五年级，所以就搬到了学校刚建好的新教室。因为没有打扫过，里面非常脏，所以肯定要比往年的大扫除要忙的多。老师让我们先把桌椅都给搬到外面去，同学们，一个个的抬起桌子，拖着椅子，把他们放到了走廊上。很快所有的桌椅都搬了出去。接着就是扫地了，由于新教室的垃圾比较多，基本上很快就能装满一个簸箕，所以同学们都是装满一个换一个人，装满一个换一个人。
就这样，垃圾扫完了。看着满是灰尘的地面，我们又忙活起来，开始拖地了。老师派了几个体力好的同学把拖把洗了起来拖，他们拖的，那叫一个滴水不漏，每一个角落都不放过。刚拖好地板，几个同学们就自告奋勇地把桌椅纷纷搬回教室。老师，又安排了几个女同学擦洗课桌椅。女同学们非常细致，先把抹布弄湿，一个一个仔仔细细的擦桌子和椅子。
在老师的安排和同学们的努力下，我们的教室已经有了巨大的变化。地板，桌椅，教室的每个地方都闪闪发光，一点灰尘都没有。桌子和椅子摆放的整整齐齐，就像六条长龙，横卧在我们整间明亮的教室里，让人一见就有爱慕之心。
这次大扫除，见证了同学们的团结，让我十分开心。