优秀作文应该借助修辞手法和修辞语言，塑造生动、形象的语境，使文章更具说服力。下面是一些经典的优秀作文范文，将它们作为参考，相信可以提高大家的写作水平。
春天的感动七年级（专业16篇）篇一
三月间，那夹着一丝丝严冬的寒冷的春风，透过我的带帽外套抚摸我的身体时，我不禁打了个寒颤，不过我知道，再过不了几天，春和他的朋友——春风，会赶走严冬，唤来一个万物复苏的季节——春天。
春风，恰似一个活力四射的男孩，天天向大家报告着“春来了！”的喜讯，而春却仿佛是一位美若天仙的淑女，款款地向我们走来，让大家慢慢披上绿装。春风跑过田野，给农民伯伯带来一丝丝凉爽，春就给种子们提供优质的生长环境，好让农民伯伯秋天大丰收。春风吹开了公园里的鲜花，吹绿了无精打采的小草，吹跑了天上的白云。春就在这美丽天地间翩翩起舞，像一只换蝴蝶。千万条柔柳眨眼间吐出了绿叶，跟着春一起舞蹈。
春和春风给人间带来了许多天伦之乐，我真希望春和春天永远都在我的身边，陪伴我度过快乐的一生！
春天的感动七年级（专业16篇）篇二
春天是个鸟语花香的季节，它的美色更是倾城倾国、英姿飒爽。顿时感觉时间瞬间停了下来，世界不再喧哗，感觉只有自己一个人，我是自私的，往往感觉春天只属我一人拥有，只许我一人赞赏，因为它实在太令人着眼。
春天是很有智慧的，肚子里满腹经纶，真叫人羡慕，因为很多人的诗都是春天给予的灵感，所以春天可算得上兰质蕙心了。
琼花玉叶，小溪轻流。花朵也争先恐后地怒放起来。叶子虽不是很绿，但也有几分货色。我仿佛感受到小溪轻轻地从我身边流过，伴随着桃花刚盛开的样子，更是仙境也比不上了。
傍晚的春更是风姿绰约。日薄西山也是个美景，独自享受这份美景，独自享受这份美意，独自欣喜。
晚上的春更是月明星稀，月亮升了起来，抬头看着天，多么美呀！更晚的时候，星光更是灿烂，月光如水，一份多美的幽静，一份独自的欣喜。
春是个美丽的景色，从景色当中我看到了旭日东升，日高挂头；暮色茫茫、星光灿烂的景色。不仅认为自己就是世界上最幸运的人。因为会欣赏美景罢了，还是看到美景罢了。所有的欣喜也代替不了春的美色。
春天的感动七年级（专业16篇）篇三
我已经上初一了，经历的事情也已经不少了，有高兴的，也有失落的时候。由于经历的事情比较多，有些事情我已经淡忘了。没有忘的是春天的故事。
春天是一年中最好的一季了，不就有这样一句话吗，一年之季在于春。春天，柳树发芽；花儿开花；小草们也渐渐地身直了腰，还有小河的水也渐渐地化了。到处是绿色。
春天什么都变了，公共汽车上有人给老人让座，过马路时，有人扶老人和盲人过马路。就连公园里的花儿草儿人们也懂得爱惜了。我这个春天就发生了一件事，使我身受感动。这让我觉得春天不止是生气勃勃，而且更赋有人情味了。
在我放学的那一天，我高高兴兴的要准备回家，在回家的一个马路口，我看见了一个盲人。他似乎也想过马路。那时，天还下着大雨。于是我就把他扶过了马路。后来，我又想把他送回家，天下着这么大的雨。他又没拿伞。于是，我和他共用一把伞来送他回家。就要走到他家的时候，我看见前面有一个井盖是开着的。于是我就扶他饶过了那个井，在走过去的时候，他问我为什么饶呀。我告诉了他。就在我的话刚从嘴里说完。他就马上转身向那个井走了过去。
到了井那的时候，他用手来摸那个井盖。我也走了过去，本来是要帮帮他的。可是他不同意。说是怕弄脏了我的手。他自己摸到了井盖。用手使劲的移动着那沉重的井盖。我看见了这种情况，怎么能不帮他呢，只是因为怕弄脏自己的手吗？于是我和他一起用力的移动着那个沉重的井盖。这时，雨下的更大了。
我被他的这种精神感动了，身为一个盲人，还能时时刻刻的为别人着想。
这就是那春天的故事，这个春天不仅景好，人更好。
春天的感动七年级（专业16篇）篇四
寒雪梅中尽，春风柳上归。当窗边的绿丝绦已经垂下，当晶莹的冰挂已经融沥，当冰冷的阳光已经温暖当绿色的希望已经勃发，春之使者已然轻盈地走来了。
春天来了，春风吹皱了一池的碧水，娇艳的桃瓣染红了多少醉意的颊；细雨滋润了干涸的大地，含羞的梨蕊浸湿了多少凌波的袜。满眼的春意里，剪剪的春风捎来了惊天的妩媚，多情的春雨轻叩着萌动的心扉，归春的燕子衔来了青春的娇嗔，柔细的杨柳伴随着布谷的轻啼，翻飞的粉蝶唤醒了我们沉睡一冬的心。
春天是温馨而多情的，它不仅用温暖的风吹化了山涧的冰雪，用轻柔的春歌唤醒了沉睡的大地，用温情的双手写绿了壮丽的山河；更以叶的浓清，花的娇艳，和风的缠绵为我们编织出迷人的梦境，在我们的内心深处播撒下希望的种子，酿造出醉人的芬芳。春夜的月光柔情似水，怎能不唤起我们心中的缕缕情思？伸出手，握住满杯的春愁，听夜的耳语轻轻飘来，听云的玉影、雨的幽灵，和大地炽热地亲吻；听小径彩卵、小池涟漪、新草的梦呓，红花的叹息；那些逝去的往事，就像曾经放飞的风筝，在梦中飘起又落下，在心的深处飞翔。
春风在天空中掠过，带来一片山川和大地的希望，那含苞欲放的花朵，正在把春天的故事娓娓诉说。悠悠春色下，我们聆听春草的呢喃，捕捉春露的身影，牵手春晖的伴陪，追求青春的骄美；潇潇春雨时，我们遗忘了雪花的憔悴，摒弃了冬天的颓废，找回了追求的信心，续写着春天的绚烂。
春天来了，让我们用喜悦去感应春天的气息，用欣慰去感受春天的温暖，用灵魂去弹拨最美季节的琴弦，用生命的热情拥抱妩媚的春天！
这一个春天，于我而言，是个无比喜悦的春天，因为这一个春天我已经接受了冰雪严寒的洗礼。可以欣慰地看待一些消极的事物，可以用一颗寻常心去对待得失。春天轻扣我的房门带来了新鲜的奇迹：就像从一个无名的小岛上骤地刮来一阵风，心湖不能平静。从未有过的情感的潮水漫遍了我的全身。我因此而耳聪目明了：我开始听懂了那流传在黄莺口中、由粉蝶代代保守的世界的秘密；看懂了繁星下还沾着露珠的花朵们的调皮的眼神。年来岁去，那欢乐的羞怯永留在了我内心的角落、寓在春花的蓓蕾中；那难描难诉的甜柔寄在了桃花娇艳的面颊。这一切都给了我生命无穷的动力，我没有迷失在这叫人意乱情迷的春风里，我找到了生命里最需要的精神归属。所以我能以愉悦而振奋的姿态去拥抱这个属于我和我爱着的人的春天。
春天的感动七年级（专业16篇）篇五
几场潇潇的春雨，悄悄染绿了这烟花三月。春意随着愈来愈浓的绿无声息地滋长着，漫延开来，不知不觉中便已润泽了万物。
校园里，春也随处可见了。踏入大门，两抹桃红藏在翠绿之中，好奇地窥着来往的人们，偶或报以羞涩的一笑。教学楼下一株粉紫的杏花格外扎眼：那怒放的花朵在枝头推搡着，好不活泼热闹！而最让人惊喜的，便是那一串串梦幻般的紫藤萝了，深深浅浅的花瓣张开着，好似一只只举翅欲舞的蝴蝶，微风吹过，它们在飞动，在欢笑，充满了活力。真是应了作家宗璞的话：每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱，船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容。
春花烂漫，娇艳迷人，可好像还缺了点儿什么。我在一派姹紫嫣红中寻觅着，寻觅着那一处春的灵魂。
绚丽的花朵和着扑鼻的芬芳直令人头晕目眩。直起腰来，一片浓绿猛然闯入了眼——这是一片怎样的绿！就像是泼洒在墙头，任其滴落；却又显得生机勃勃，恰似藏进了一墙春光。
走近一瞧，原来那是一墙爬山虎。掌状的叶子，细小的藤蔓，竟借着春雨的势头爬满了墙头。叶片大而绿，附在柔韧的藤上，已不见早先的细瘦病弱。藤蔓好像老墙的纹路，牢牢吸附着；垂挂着几粒晶莹的露珠是滴出来的绿，摇摇欲坠，好似坠下的是一滴春光。藤上的叶有新发的嫩芽，也有墨绿的老叶，一如稚嫩的孩童和矍铄的老人；可是，它们都是神采奕奕的，毫无生命消逝的迹象。春在这儿欢笑，它们在欢笑声中不停地蔓延生长！
这藤，这叶，虽无百花的艳丽，也无百花的芳香，但它也有自己独特的味道。闭上眼，深吸一口气，直觉露水的清新，还有生命的朝气。百花丛中群芳艳，竟不及这满墙的爬山虎自然焕发生机！爬山虎虽貌不扬，味不芳，可它却有着顽强的生命力，这正是春的精魂！春在花丛中掠过，最终停留在这爬山虎身上，随着它一起生长。这满墙的爬山虎，不，是满墙的春天，正是最自然、最灿烂的风景啊！
春寓居在爬山虎上，随着愈来愈浓的绿悄无声息的生长着，润泽了万物。却又在悄悄地凝结，最后，凝结了一墙春天。
春天的感动七年级（专业16篇）篇六
在人们的心目中春天是美丽的。人们常说：“春雨贵如油。”春天的雨像油一般珍贵。
春天是美丽的、是珍贵的、是朝气蓬勃的、是忙碌的……在每个人的心目中春天都是那样的美丽，因为它预示着新的`一年的开始，也预示着一个新的生命的开始。对一些成功者来说春天就是一个新的开始，把以前的基础作为起点，在这个基础上继续奋斗努力。对一些失败者来说春天是一个新的起点的开始，忘记以前的失败，给这个失败画上句号，重新向新的起点奋斗努力。
我喜欢春天，因为它让我对自己有了新的希望。你们也喜欢春天吗？
春天的感动七年级（专业16篇）篇七
冬去春来，又是一场春雨后。大地开始苏醒，树木吐出新芽。北方的春天来得晚，却也不能禁锢那些蠢蠢欲动的小生命。
走在校园里，看见柳枝在风中摆动，长长的枝条上朦胧地沾着一点绿色，就像勇敢又有点儿害羞的小姑娘，还不是那么引人注目。
春天的使者——桃花也展开了笑颜。它轻轻地挂在枝上，低垂着头，花瓣努力张扬着，露出她那明亮的眸，樱红的唇，雪白的牙齿。我伸出手，想抚摸它们娇嫩的脸，但却犹豫了，我怕我伤害到它们。于是，我把伸在半空的手硬生生地缩回去了。
忽然，一阵微风吹来，吹动了桃花们柔顺的长发，风儿伏在花儿的耳边，轻轻的说着：“自信一点儿，自信一点儿！”于是，桃花仰起了头，露出了它们优美的曲线，婀娜的身姿。一股芳香扑鼻而来，风儿醉了，草儿醉了，人儿也醉了。
一朵桃花落在地上，长发失去了光泽，眸已闭合，唇再无血色，我看着她悠悠落下，心中不觉涌起了一丝怜悯，我弯腰想把它拾起，却又见几只蚂蚁爬进了花蕊，吸食着花蜜。我的手又一次缩了回去。毁灭往往孕育着新生，生命也可以得到延续，只不过是换了一种方式生存。“落红花不是无情物，化作春泥更护花。”世间万物都在用自己的生命诠释着这个真理。
寻找是一种信念，春天是一种希望，让我们在迷茫中找回前进的方向，寻找希望。寻找春天！
春天的感动七年级（专业16篇）篇八
经过一夜疾风劲雨，使得校门前的路变得更加泥泞不堪，所幸午后的暖阳偶而露个脸，路上泥泞不再，下午4：00我们的家长会准时召开。
在这次家长会中，除了感动于我们的学生家长对我校工作的大力支持外，最让我感动的还是我们可敬的班主任和可爱的孩子们。
这次家长会，我服务于飞冀班。说到飞冀班的班主任薛老师，在脑海中第一时间涌现的词是“佩服”、“折服”、“叹服”……，总之一个字“服”，为什么“服”呢？是因为源于薛老师对学生和工作的责任心，这种责任心不光是出自一个语文老师的角度对于学生和工作认真负责，更是出自于一个班主任的角度对于这个班级整体教学工作的认真负责。为了这次家长会，我们负责任的薛老师精心搜集、整理这学期开学以来每个学生的资料、图片等等，又经过近一周的精心设计，制成了主题为“春天里的故事”的精美ppt。为了给学生锻炼成长的机会，又组织学生来策划、安排、讲解、展示ppt。看着家长会的各项工作有条不紊地逐一进行下去，听着周围传来学生和家长小声地交流和会意的笑声，我只想对薛老师说：“家长会非常完美！薛老师辛苦了！”
接下来再说说我们这些可爱的孩子们。在二实中无论老师还是学生提到最多的词是“成长”，关注个人的成长，不但关注每个教师的成长，而且关注每个学生的成长。所以学校为学生创造很多的成长机会，比如天天成长课，比如各种比赛，比如家长会。趁此时机，我们的班主任把家长会的策划和展示等等工作更多地分配给了学生，放手让学生大胆地去做。看着我们的学生在这么多家长和同学面前丝毫不怯场，满脸自信、落落大方、语速适中、语调铿锵，我只想对这些可爱的孩子们说：“好样的，二实中的小主人们！”
又是一年春来到，又是一年草长鹰飞时，品味着发生在春天里的故事，让感动留存心中，让思索涌上心头。成长需要过程，成长需要磨炼。在成长的过程中，我们不畏艰难；在成长的过程中，我们不惧挑战；在成长的过程中，我们欢迎超越！
春天的感动七年级（专业16篇）篇九
“都四月了，怎么没有一点春的气息，种子怎么播啊？”人们议论纷纷。一位老者走过来，长叹一声说：“愚蠢的人们啊！是你们亲手毁了它！难道你们还不明白吗？”说完，老者愤愤地拂袖而去。
远处，传来小女孩稚嫩的声音：“‘小燕子，穿花衣……这里的春天最美丽！’这首歌真好听，爷爷，为什么现在没人唱了？”“没有了，已经没有春天了，这是大自然对我们的惩罚啊”“那我们该怎么办呢？”“保护地球，保护生态环境已经到了刻不容缓的地步了，从你，从我做起，从身边的小事做起，绝不能再伤害我们的地球妈妈了。”“嗯！”小女孩坚定地应着。
望着干枯的河床和荒芜的草地，人们终于明白自己犯下的滔天大罪。只是，这世上没有后悔药，要想看到美丽的春天，只有靠我们自己，只有从现在做起。
春天的感动七年级（专业16篇）篇十
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
春天来了，春姑娘带着生命和希望来到人间。她飞跃过草地跃过森林不得休息让我们来发现春天。下面是小编为大家带来的七年级作文500字春天范文，希望大家能够喜欢!
当光秃秃的树枝上冒出嫩芽时，当小草的头探出地面时，当小花争先恐后的想开出来时。突然引起了我的注意。啊，原来是春天来了。
春天来了，我情不自禁的融进了春的大自然。在学校的好溪边，我捡起一块石头，投进水中，激起了一圈圈波纹，那一条条鱼儿立刻跳起了优美的舞蹈。原来它们也在感受着春天的旋律。
春天来了。我独自漫步在幽静的山中，那一簇簇映山红竞相开放。在阳光的照耀下，仿佛那一团团熊熊烈火在燃烧。再往远处看，树枝冒出了一片粉红，红艳艳的，好似羞红了脸蛋的小姑娘，那就是桃花。原来春天是红色的。田埂上，野花开了，知名的、不知名的、五颜六色的，像星星。旁边的果树，正在开始鼓出小小的花蕾，嫩嫩的，再经过一夜的春雨滋润，必将加速开放。那时，满山遍野花红柳绿，春意浓浓。小河流水，燕子的鸣叫，这将是一个更加生机勃勃的世界。啊，春天是一个勃勃生机的季节。
下午，我努力的爬上了清明山尖的顶峰，啊，满山遍野的树都换上了绿色的春装，形成一道道天然的屏障。山脚下的田野里，麦苗儿都掀开了雪被子，到处是绿油油的，绿的发光，绿的鲜亮、真是翠色欲滴，一直伸向远方。这时，我情不自禁的吟诵起：“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”
傍晚，我又一鼓作气的走在山中的小道上，看见一片片绿油油的油菜，在春风的吹拂下，他们争先恐后的开了花。它们涌起千层金黄色的波涛，泛起万叠金黄的浪花，散发出花香。它们都仰着黄灿灿的脸，朝着太阳公公笑眯眯的敬礼呢!
当春带来她独特的新绿，大海泛滥时，真是让人着迷;当淳带来她独特的温暖，潮水来临时，也能杀人。春天绝对是一幅沉浸在生活色彩中的画布。鲜绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼碧绿，温柔我们的视线。还有一点点红色，一点点黄色，一点点粉红色，一点点紫色，像星星一样闪烁，让我们眼前一亮。
于是，我开始在春天散步。踩在她柔软的土壤上，她知道生活的温床可以如此平坦。只要时令老人漂泊，所有沉睡的种子都可以在这里孕育，赋予生命变革的姿态。
春天绝对是一幅充满生机和繁荣的图画。无论是出土还是萌芽;是慢慢伸展还是慢慢流动;无论是默默的，还是莹莹的低语，只要当季老人拉开春的帷幕，他们就会用自己独特的方式在这里展现大自然神奇的生命力。
于是，我开始在春天漫游。披着柔和的春光，让微甜的风掠过。你会发现，春天的气息，其实蕴含着最动人的柔情。我也觉得大自然是一个奇特的母亲。她竟然选择在万物萧条的冬末以各种形式滋养生命，让它们拥抱最柔软的春天的第一缕曙光。为世界带来无限生机。
春天也是一个展示生活魔力的画廊。
你看，每一个生命都有它特定的形态，每一个特定的形态都包含着特定的生命信息。无论是高大还是弱小，都要经历一段生死旅程，也有稚嫩和成熟的时期。无论是醒目还是不起眼，都必须遵循那个特定的季节轨迹踪迹，在他特定的生活空间里完成人生的壮举。不管你有没有名气，不管你出生在富饶的故土，还是生长在贫瘠的沙土里，所有春天萌芽的东西都用自己独特的方式，用尽他们所有的热情，谱写一首颂歌生活。
这是春天，因为在这里发芽的生命的和谐，我真的感受到了一种神奇的美。
学生们，大家班集体里有哪些家?我们班有四个人。你想知道这四个人是什么吗?想要知道就用大家的慧眼看来吧!
我们班的第一大伙儿是：演唱家。这演唱家自然是我们班的吴丝冰同学。还记得在六一儿童节，我院举办的六一庆祝会上，她是我院合唱队。到合唱队时，她那迷人的歌唱触动了整场。丝冰的嗓音非常高，在我们班没有人能取代她演唱家的位置「」。
再聊说我们班的第二大伙儿：一位数学家杨子豪同学们。他呀，可神了。一次，数学广角的一道题难住了任何人。因此，她们就去问杨子豪。杨子豪唰!唰!几下，ok，拿下了。他把这道奥数题给做出来。让整场的同学们看呆了，并且一动也没动，双眼一直闪耀着光辉。这就是我们班的一位数学家。
然后而言说我们班的第三大伙儿：书法名家林宏辉同学们。还记得有一次放学后，他在自身的坐位上写书法，我恰好坐着他的前边，我掉转去，见到他在一丝不苟地写着那好看的书法艺术。哇，真美啊。这就像书法大家写的一样。林宏辉，林宏辉，你的字为什么那么好?如果因为我能写出那样那该多么好。林宏辉回应道：这也算不得什么啦。林宏辉的书法艺术以前贴在校园内的展览会画廊里，这是我们班奇怪的书法名家。
最终再而言说我们班的第四大家：文学家。这文学家自然非萧静同学们莫属。萧静写的作文以前有几篇在学术期刊发布了。她写的作文十分令人打动，乃至看了她的优秀作文，我还可以进到到她所作的文章内容中去。这就是我们班第四大家的文学家蒋萧静。
稀稀疏疏的小雨带着几丝嫩绿的色彩来到江南，把羽纱般洁白的覆盖着大地的积雪给融化了。接着小草便轻悄悄的从土地里探出头来，四下张望着，如同新生的婴儿对这世界充满了好奇。
“天街小雨润如酥”。春雨轻轻地飘着，一下就是三两天，街道上好似被抹了一层酥油。春雨飘啊飘啊，飘到草地上，草地发了芽;飘到树林中，枯枝也开始泛青。于是，在这江南的蒙蒙细雨中，树叶渐渐绿了，花儿渐渐开了，平日看似荒废的园子也渐渐活了，到处一片生机盎然的景象。
俗话说“春雨贵如油”。但在这同时，风和雨也总是结伴而来的，春雨滋润万物，而春风轻抚万物。
江南的春风是柔和的，虽不像北方的春风那么“猛”，不能将北方那千里的冰封踢打开来，却能让万物在这美丽而充满活力的春天里重新焕发勃勃生机。江南的春风，正如朱自清所说“如母亲的手抚摸着你”，他轻抚着，呼唤着，换来满天的风筝和孩子们嬉戏的身影，春天永远属于孩子们。
江南的春天，就连阳光也是暖暖的，把所有阴暗的角落都照亮了，让所有的痛苦哀伤都躲藏了。走在林荫道上，放眼望去，阳光洒在嫩绿的树叶上，有如无数朝气蓬勃的生命散发着金色的光芒，分外美丽。
江南的春天好似一个顽皮的孩子，上一秒还是欢声笑语，下一秒就成了哭闹。上午还是阳光明媚，下午天空就在下着雨，让人琢磨不透。
在江南的春天里，无论是风。雨，还是阳光，都是那么地柔和，那么地令人感到亲切，使我不得不沉醉在这江南春天的美景之中，流连忘返。
江南的春天充满着无限的希望与活力，伴着我们走向美好的未来。
春迈着轻盈的脚步来到世界，一切都有了生机。我走出家门，想去大自然中寻找春的身影。
天空中，白云悠闲地飘着，他们仿佛会变魔术，一会儿变成可爱的小兔子，一会儿变成大把大把的白棉花，一会儿又变成千军万马……云朵簇拥在太阳身边，看着他把温暖的阳光洒向大地。小燕子从南方飞回来了，他们侧着身体，"叽”的一声，已由这边的玉兰树飞到那边的屋檐下了。累了，他们就落在电线上休息，电线杆之间连着的几条细线成了五线谱，燕子们成了音符，谱出了一支春天的歌。
小河边，碧绿的小草从泥土中探出小脑袋，在微风中摆动着，像是在向我点头。一朵朵桃花竞相开放，像穿着粉色裙子的小姑娘，只悄悄露了一下面，就羞的脸红起来，倒越发显得可爱了。梨花妹妹也露出了洁白的小脸蛋。柳树姐姐将长长的头发甩向水面，水面上漾起了一圈一圈涟漪。我不由得吟诵起来："碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。"。
哦，天空中，广场上到处都有春的身影，只要我们用心去寻找，去感受，就会发现春天。
春天来了，她像一个刚出生的小娃娃，看着这个世界，万物也都在苏醒。
柳树的枝条已经偷偷发芽了，可小草还在偷懒，躺在大地妈妈的怀抱里睡大觉，这时，美丽的春姑娘来了，她要把小草叫醒，小鸟欢快地说：“春姑娘，我来给你帮忙!小草，快醒醒，快醒醒，春天来了!”小草眯着眼抬起头，看到一个美丽的姑娘挡住了自己的视线，它揉了揉眼睛，伸了一个懒腰，又仔细看了一眼“呀!是春姑娘在呼唤我，我可不能再偷睡了!”它赶快露出一张碧绿的脸庞，带着一丝灿烂的笑容，向春姑娘挥了挥手，春姑娘见小草醒了，放心地舒了一口气，然后微笑着飘走了。
“一年之计在于春”。所有的动物都在春天出来了。小牛哥哥对小牛弟弟说：“春天来了，我们可以开始工作了，外面的空气一定很清新。”于是兄弟俩高高兴兴出门了。
小兔妈妈对她的两个兔宝宝温柔地说：“我们出去玩吧，孩子们，今天天气晴朗，阳光明媚，嫩草也出来了，一定有许多好玩好吃的东西!”。
大家蜂拥而至，一起来到草地上讨论春天的故事。
兔妈妈跳了跳，害羞地说：“我们兔子家族可喜欢春姑娘了，春天来了，我的孩子们都高兴的不得了，因为春天是充满希望的季节。呵呵!”
这时，青蛙公主也跳过来：“呱呱!我们青蛙家族正冬眠呐，是一阵雷声把我们惊醒了，我们睁开眼一看，哇!原来是春天来了，我们又可以在池塘里快乐的捉迷藏了。呱呱!”
“是呀，是呀，我在地下睡了一个漫长的冬天，可把我闷坏了，春天来了，我终于可以出来透透气了!”可爱的小蛇王子也说道。
……。
春天的感动七年级（专业16篇）篇十一
那是一个星期一，我还在上小学三年级。那天，窗外下着暴雨，景致显得朦胧而迷离。
放学了，同学们都在教室里等待着家长们中寻找自己的孩子的爸爸妈妈，找到后就像离了茏的小鸟扑向爸爸妈妈，然后有声有笑地离开，而我却一直站在门口苦苦盼望着那个还未到来的身影，凛冽的寒风和飘摇的雨丝如刀片般划过我细嫩的面颊，刮得生痛。豆大的雨点狠狠地砸向地面，落进小水坑中，溅起无数水花。
渐渐地，远处一个黑影向我跑来，越来越近，我一看，竟是爸爸撑着雨伞来接我了，我一喜，背起书包，扑向爸爸，然后我和爸爸撑着雨伞离开校园，越走越远。
在回家的路上，我发现爸爸把雨伞向左放一点，撑在我头上，爸爸的肩膀却放在了雨伞外面，我问爸爸：“爸爸，您为什么要把肩膀露在雨里，干嘛不放在雨伞里，这样会着凉的。”“没事，爸爸喜欢把肩膀露在外面，这样会凉爽一些。”我不再问了，只见爸爸的裤脚被污水弄湿了，也不顾汽车飞驰的雨水溅落在单薄的衣服上，雨水无情地淋湿了他另一边单薄的肩膀。
我的鼻子一酸，爸爸察觉到我吸鼻子的声音，他低下头，显得无奈：“傻孩子，怎么又哭了？乖，不哭哇！”听了爸爸的话，看着爸爸逗我而做出各种表情，我心里顿时涌出一股暖流，我知道，那种就叫感动。它流遍我全身每一根血管，让我又想哭，又想笑。我小小的心第一次有了如此丰富的感情。
任时光匆匆流去，我永远记得您。是您，为我过去的时光涂抹上灿烂的'色彩；是您，牵着我的手陪我在雨中前行，让我懂得了什么叫感动。
春天的感动七年级（专业16篇）篇十二
深夜里的我假装熟睡着，不定时的一双大手将我蹬开的被子重新盖上。这样的微感动，像电影里的一次次彩排，而我永远是那个要求重新彩排的演员，无数次地演绎着。
深夜里，蹬被子好像是特意的安排，而盖被子的人恰巧是这段情景的主角，这段小小的微感动，其实是自己人生的必然。有一个人，在白日里为一个家庭操劳，在夜晚却也忘不了自己的儿女，这个人便是父亲。
春天的感动七年级（专业16篇）篇十三
匆匆而来，不见朝晖，匆匆离去，不见夕阳。时光易逝，记忆中难免会有一些感动，也许是轰轰烈烈，也许是滴水之恩。但是，在我的记忆深处，依稀记得那枚朱红色的纽扣。
小时候，我的家与奶奶的家很近，所以我每天跑去那里玩。当然，奶奶也是十分乐意我在她家里玩。
一次，我发现桌子上有一罐玻璃，外面包裹着一层厚实的布料。我的好奇心油然而生，小心翼翼地拆开了布包的玻璃。定晴一看，原来是许多朱红色的纽扣。这时，奶奶进来了，看见了我手上的那罐纽扣，还是一如既往地笑着。
“你喜欢吗，那你那去好了。”
于是我欢欢喜喜地拿走了其中一枚纽扣。再后来，我有时会带一件衣服过来，慈祥的奶奶就帮我把纽扣，一针一线地缝了上去。于是，那罐子里的朱红色纽扣越来越少。
时光匆匆而去，几年过去了，我去奶奶家的次数也越来越少。
六年级了，我去了奶奶家。无意间，发现了那罐纽扣还在，不过只剩几枚朱红色纽扣了。
“哎，我知道你喜欢这个，但我去买的时候，发现那家店已经关门了。”奶奶笑着说道。
顿时间，我的心田发生了一丝丝地微振动。我爱朱红色纽扣的事早已经忘记。但是，奶奶还清清楚楚得记得，我爱那朱红色的纽扣的事。我又想起了奶奶平常对我的无微不至，让我又有一些小触动。直到现在，我还记得。所以，我们不能随便忘记自己最美好的记忆，因为它让我感受到了对我的爱。
春天的感动七年级（专业16篇）篇十四
是谁？总教导我；是谁？把我们抚养成人；是谁？总是默默地支持我们--毫无疑问，父母！
父母是什么？父母是一盏灯，照亮我们前进的道路；父母是警钟时刻约束我们，避免我们误入歧途；父母是一棵树，当我们疲倦时，让我们依靠着树干休息。
那年我才五岁，一天，父亲带着我回家休息，可能是因为工作得太辛苦，父亲的身体一着床就睡着了。而我则在屋子里玩。忽然，一个红色的瓶子一直在吸引着我，于是，好奇心牵动着我的手--我伸手一捉。那个瓶子就立刻倒地破碎了，地面上全是开水。
由于开水把我烫伤了，我立刻大哭起来。随着水壶破碎的响声混合这我的哭声，父亲从睡梦中惊醒。当父亲看见我的脚的气泡，二话不说，把我从开水中抱起，奔向医院。“滴”，父亲的汗珠滴在我的嘴里，甜甜的。
到了医院以后，父亲又打电话给母亲。母亲听到这个消息后，立即从店铺里风尘仆仆地赶来。妈妈看见我的脚上的气泡后，心疼地吹了一下，然后一滴滴晶莹的泪珠从眼眶里顽皮地跳出来。
“你怎么看孩子的，才二十分钟，宝宝的脚就起了一个这么大的气泡，你怎么当父亲的？”妈妈转过身后立即对着爸爸唠叨。
“我也不想这样啊！”爸爸委屈地解释。
过了一会儿，医生过来了。医生看了看我的脚，说：“没什么大碍，只是普通的烫伤而已。”母亲这是才缓了一口气，“还不去抓药！”
父亲高兴地回答：“得令，夫人！”母亲慧心的笑了，看着父母都笑了，我也跟着笑了！
虽然我的脚上留下了与父母脸上的皱纹很相似的纹条，但是我认为这是父母对我的爱的象征！
春天的感动七年级（专业16篇）篇十五
看啊!大地复苏，万物萌生。在那操场的一角，有春的迹象;在那大树的枝头，有春的生机。人类脱下厚厚的棉衣，穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。春的脚步无声无息的走近了人类的生活，她的脚步轻捷，优美，走到哪里哪里都会用绿色来迎接她。她的品格是高尚的，无私的，她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类，她用绿色装点大地，用彩色点缀大地，花儿见了她，张开嘴笑了，草儿见了她羞涩的钻了出来，大树见了她也伸出枝芽了。晚上，看那皎洁的`月光和那淘气的星星，会让你觉得天空是如此漂亮，宇宙是如此神秘。月亮，就像一个玉盘嵌在天空中，美极了。
春天是无私的，她每年来一次都会给大地带来生机，使大地变得生机勃勃，万物变得欣欣向荣。她也会给人类带来喜悦，人类多么希望她能够永远存在。
春的脚步走过了大地的每一个角落，她用自己所拥有的慈爱，无私，善良，让大地也为之所动，她用自己所拥有的魅力，把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力，让人类尽赏这五彩缤纷的季节。
我盼望来年的这个时刻。
春的来临，使我的心情焕然一新。那是由于它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，重新散发温暖的光芒。
春使者的到来，使森林里的花草树木都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿再度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。
对人类来说，春天是一年的开始，也象徵著新的希望。农夫忙著犁田，插秧，学生准备开学用品，希望今年有个好的开始，就如同洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，都要勇敢面对。也由于人类是这么去思考的，所以春天才象徵著新希望。
冬天如果是毁灭者，那么春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而拥有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
春天的感动七年级（专业16篇）篇十六
感动是一杯茶，有着苦与甜；感动是一闪而过的生活片段，以最平实的画面，出现在你的眼前；感动是人与人之间的精神往来，让你充分感悟人与人之间那“轻灵的语言。”
救护车、警车在街上穿梭，人们的脸上充满恐惧和绝望。这是在某一年中发生的汶川大地震，由于时间太久，我早已不记得时间。但我记忆中仍存活着一群人，他们穿着白色的衣服，脸上满是疲惫，双眼布满血丝，但他们仍坚持站在这场“战争”的前线。
哭喊声、叫声，一切一切在宣示着地震的“残忍”，一群身穿白衣的“天使”出现在他们的身边。用自己的双手，救治着苦难的人民，用自己的生命去跟“死神”斗争。不为别的，正是为了他们的使命和责任。
曾有一名记者去采访他们，让我记忆最深刻的是他们说的一句话，“我们不要任何回报只希望一直站在这场战争”的前线，为人民筑起一道高墙，挡下一切苦难，让他们重新露出笑容！
但不幸的事发生了，有一部分人为了更好的救治人们，跑到塌废的地方帮助伤者。正当救助时，一场大地震悄然来临，来了！来了！医生们立马用自己的双手帮助人民脱离困难，却没想到这竟是他们最后一站。
塌废的地方淹没着最伟大的人，他们值得受到别人的尊重与敬爱，他们用自己的身躯让我们知道了，人与人的感动只是那最“轻灵的语言”，是那个不经意间的动作！他们被淹没了，但他们并没有死，他们还活在我们的脑海里，他们的精神将由我们传承，他们是我们的英雄！