优秀作文要具备独立思考和创新思维，能够给读者带来新的见解。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够给大家带来一些启发和参考。
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇一
“晚安，睡个好觉！”当妈妈关上我的房门回去后，我便开始行动啦！我“忽”地坐起身，踮起脚尖，为了保险起见，我连拖鞋也没穿。我走到桌边，飞快地拿起一本书，然后连跑带跳地回到床上，盖上被子。
哈哈！书到手了，我想。然后我找了一个舒适的姿势开始看书。我眼睛在字里行间飞快跃过，而耳朵也在不停侦探着外面的运静，一刻也不放松，生怕被爸爸妈妈发现，过了一会儿，我正看着起劲，突然，我的'耳朵向大脑报告，说听到了可怕的“啪嗒、啪嗒”声，大脑立刻做出了反应，我快速地把书藏在枕套里，然后把被子拉到了头顶，装做睡着了。
果然，妈妈进来了，她看我“睡着了”，于是就走了。好险！差点就被发现！我想，然后把书又从枕套里掏了出来，继续津津有味地看了起来。没过多久，耳朵又来报告说有声音，大脑快速做出了反应。可是，过了好久，也没有人进来“查房”。
大脑于是怪起耳朵来，说不要报告假情况，是你太紧张了，以后听清楚了，再来说，另再让我白白浪费这读书的“大好光景了”！
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇二
万岁！今天晚上又有窃读的好机会啦！晚上十点半，一部新的电视剧将要开播，到时候，爸爸妈妈肯定会抱着电视机不放的。嘿嘿！我就能趁机溜入书房，享受我的读书之旅啦！
十点半了，我躺在床上兴奋不已！刚刚的睡意已经跑到了九霄云外。砰！爸爸重重地关上门，听上去好像已经走进房间了。我翻身下床，整好被子，踮起脚尖，准备向书房进攻。脚尖还没落地，我就发现爸爸坐在客厅用电脑。我只好先缩回被窝，等待时机到来。
“啪”的一声，爸爸关掉了电脑。哈哈！时机已到，准备出发！我先把耳朵紧紧地贴在墙壁上，听隔壁爸爸妈妈房间的动静。嘿！里面传出了电视剧的主题曲。为了安全起见，我又小心翼翼地打开房门，探出头来仔细侦察一番。我松了口气，踮起脚尖向书房进攻。突然，我发现爸爸居然还在在客厅里，正拿着我的psp玩得起劲！这可怎么办？客厅可是进攻书房的必经之路啊！我提心吊胆，生怕被爸爸发现。进？被发现，退？看不上书，怎么办呢？忽然，我看见了地上的地毯，便有了主意。我伏下身去，钻进地毯，一股臭味扑鼻而来。我捏住鼻子，一点一点匍匐前进。每爬一点，我都要探听一下风声，外面好像没有声音，爸爸一定玩得入迷了吧！想到这儿，我差点笑了出来。
我坐到了书房的角落里，打开手指灯，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕――这种窃读的滋味！
一个小时，两个小时，三个小时，四个小时。当对面学校的钟声敲过两点时，当周围一片寂静时，当天快亮时，我合上书，回到房间，甜甜地睡了。
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇三
透过门逢，看见走廊的灯灭了，听见那熟悉的脚步声走开了，主卧的门“呯”地关上了，不一会儿，浴室隐隐约约传来了水声，我，终于松了一口气。
蒙胧的水声勾起了我对一段往事的回忆。我究竟是什么时候开始阅读的呢？
小时候，我非常喜欢听故事，每天睡前，都缠着外婆给我讲一个故事。有时听得入迷了，便吵着要再听一个，天长日久，外婆把肚子里的故事全讲完了，可我不管，黔驴技穷的外婆拗不过我，就指着桌上厚厚的一摞《幼儿画报》对我说：“你自己看吧！”我满怀欣喜地翻开书，上面全是生辟的符号，我一个也看不懂。外婆告诉我这叫“字”，我便求外婆教我认字。以后，每天我从幼儿园回来，就跟外婆学认字。
外婆剪了许多纸片儿，写上一些简单的字，先教我认一遍，稍后再考我。不会的就放到一个盒子里，最后再教我认一遍。一个月后，我就能独立阅读一些杂志了。我读得津津有味。后来，我认得字越来越多，也渐渐对睡前那一段读书时间觉得不过瘾了，于是就转变成了今天的窃读。
水声逐渐大了，我蹑手蹑脚地爬起来，从床头柜的桌洞里拿出我早已准备好的书，桌洞里并排放着两只小箱子，我把书藏到箱子上面，桌布很自然地从上面垂下来，正好把书遮住。
我侧躺在床上，把书脊放在床头柜的边缘，左手拿着书的一端，看完一页，我手指一松，接着看下一页。可过不多久，我的手臂便酸了，不得不用右手支撑着左手的手肘，以求暂时的休息。
“嘭！”风把门吹的动了一下，我吓了一跳，大气都不敢出。迅速把书塞回小箱子上面。我屏息凝神，半晌，外面毫无动静，我松了一口气，再次从桌洞里拿出书。
我急忙打开书，翻到刚才看的那一页。一小时过去了，两小时过去了，我贪婪地读着，仿佛一只饥饿的小羊闯入绿草如茵的草原。窃读的滋味就像个五味瓶——紧张，兴奋，担心，害怕，焦虑。
若是在冬天，一听到门开了，我就把书迅速丢进被窝，再假装翻个身，其实是用脚把书蹬到床尾。这样，即使妈妈把被子掀开，也不会被发现，因为她每次只把被子掀一半，留一半。
我打了一个哈欠，看看钟，才发现已经凌晨一点多了，我轻轻地把书放回书架上。
一轮皎洁的明月嵌在漆黑的夜空中，星星一闪一闪地眨着俏皮的眼睛。我爱读书，当我无聊时，读书使我开心；当我泄气时，读书使我重振旗鼓；当我孤独时，读书陪伴着我。读书使我的生活变得更加光明和有意义！
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇四
窃读是一件不容易的事情，现在来说说我的窃读记。
开始，是在幼儿园到一年级的'时候。那时，家长只要我把一天的任务完成，就可以让我自由地看书，想什么时候看，就什么时候看，想看多久就看多久。当时，我最爱看漫画书了，什么《七龙珠》《多啦a梦》之类的我都爱看。可是后来，父母开始对漫画书有反对了，开始对我看漫画书有限制了，甚至不让看了。怎么办，如果我不看，我就日夜所思，就连做梦也是漫画。
没办法，只能窃读了。有一天，我拿着一本《漫画世界》藏在门后，怕发现，在左右看看。哈，没人。我迅速地奔向厕所，然后把书藏在厕所门后，以免被发现。在迅速地把门给锁上。之后就坐在马桶上无忧无虑地看着漫画书，要是有搞笑的时候，我就咬住舌头，忍住笑出来。等到妈妈对我喊：“你怎么上个厕所上个那么久啊？”这时我才知道我已经看了不久了。我马上说：“快好了”然后把书藏进厕所的仓库里，然后再冲一下水，减少怀疑。
这就是我的窃读记。
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇五
“嘀嘀”，午夜12点了，手表刚响了2声就被我利落地关了。因为，它可能会坏了我的“好事”——午夜窃读。
我慢慢爬到床的边缘，刚想要穿上拖鞋，可转念一想：拖鞋“啪嗒、啪嗒”声音可能会吵醒隔壁的爸妈，那我的“窃读计划”不就泡汤了？于是，我光脚下了床。我边走边想：昨天看到第几页了？今天晚上把书藏哪了？桌子下面的箱子里，不错……走到箱子旁，我缓缓蹲下，拉开箱子的'拉链。“咔啦啦啦”拉链发出刺耳的摩擦声，从箱子中取出一本我一直想看的《藏地密码8》，兴高采烈地爬到床上。要知道，如果妈妈来“查房”，发现我坐在书桌旁看的滋味可不好受啊，所以我准备在床上偷偷看。
从枕头下拿出早已藏好的手电筒，按下开关，被窝里顿时“灯火通明”。我急忙打开书，像一只三天没吃东西的猛虎，见到又肥又嫩的羊肉一样地扑了上去，贪婪地品读着每个字。当书中的主人公难过时，我也会为他落泪；当书中的主人公快乐时，我也会忍不住笑出声来；当书中的主人公沉思时，我也会与他一起为下一步作打算。正当我读得已经忘我时，突然听见隔壁房间有穿着拖鞋走路的声音，肯定是妈妈来“查房”了！我将书、手电筒放至枕下，摆出一个姿势装睡。“咔咔”门开了，我从眯着的眼中隐隐约约看见妈妈在我的房间里巡视了一圈后十分满意地走了。
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇六
我买了一本书，刚买回来就爱不释手，很想一口气看完，但是已经很晚了，妈妈催我睡觉，我也只好和我的书说拜拜了。
回到我的窝时，发现了应为杀毒而整晚都开着的电脑。我像被输入了爱因斯坦的知识似的，脑袋瓜儿变得异常灵活，想出了一个超高水平的主意：靠着电脑那微弱的光，就可以看那本书了，太棒了！立即就行动吧！
“关灯，快点睡觉！”“噢”灯关了，我偷偷摸摸的爬起来，下床找书。啊，找到了，就是它！咦？电脑的明亮度怎么这么弱？加加加加哈！加到最亮了，开看喽！啧啧啧正看到精彩的地方，突然听到有动静！是爸爸来看我是不是有好好睡。我敏捷的从椅子上站起来，跳到床上去，爸爸近来看到电脑灯关太亮，于是就找来一张报纸帮我遮住电脑的光线，房间顿时就暗了下来。
我揉了揉疲惫的眼睛，困意顿时袭上头上来，嗷——想睡觉了呀！哦！好吧！睡觉了！晚安！
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇七
开学读了第一篇课文《窃读记》后，我才发现作者林海音就是我的知音啊――她在店里“五味杂陈”地窃读，我在家里“步步惊心”地窃读，虽然地点不同，但都是在“窃”，都一样要小心翼翼的！
我的窃读搭档之一――书桌，一个必不可少的工具，它呈l型，长约2米，宽约1米，书桌下面有个0。5立方米的小空间，三面是桌板，还有一面用椅子一挡，一个天然而成的密室就形成了。我的窃读搭档之二――魔术棒，一个“报警”装置，它是我玩飞镖游戏的奖品，握在手中是一根小木棒，在机关位置按一下就会弹出变成一根长棍子。书房的书架上摆着许多课外书，当我肚子里的书虫开始叫唤时，我的“窃读时间”便到了。
我先关上书房的门，把魔术棒放在门把上，接着把作业摊开放在桌面上，再拿出一本课外书，坐下后又把椅子推进密室，最后把书放在腿上。一切准备就绪，开始窃读了。书中的情节一环扣一环，引人入胜，我越看越入谜……突然，魔术棒“嗖”的一下由短变长，弹射到我身旁的墙上，我顿时打了个冷颤，立刻拿起笔，装作在思考，同时两腿一松，那本书缓缓地落到脚边的拖鞋上，我则用脚趾夹住书本，轻轻地放到紧邻着书桌的柜子下面，窃读就这样瞒天过海地完成了。等“巡视组”走后，我又重新拾起书，装好魔术棒，开始了新一轮的窃读。
话说“道高一尺，魔高一丈”，巡视几回后，老妈对“报警器”起了疑心。当我又一次沉浸在书中的情节时，突然，耳边传来一声大喝，我吓得差点跳起来，回过神才发现老妈就站在我身边，虎视眈眈地看着我和我腿上的课外书。哎，这下“人脏俱获”，我心灰意冷地低下头，不死心又四处寻找“报警器”。老妈冷冷地说：“别找了，魔术棒被我没收了，我观察你很久了，作业从刚才到现在也没翻一页，你写论文呢这么慢？”我听罢，暗暗感叹：百密一疏，姜还是老的辣啊！
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇八
“读书破万卷，下笔如有神。”语文书中，林海音写了自己窃读时的滋味,而我也有许多次窃读的经历。
那天下午,坐在沙发上一直背书的我觉得无聊,便趁妈妈看电视的时间,踮起脚,小心翼翼地走进书房,从书柜里拿出了令我时刻牵肠挂肚的`《怪物大师》。我怕被老妈发现，于是就趴在沙发上，把书放在捕鼠笼旁。这时我才放心，心想：这下妈妈总不会发现了吧！我便津津有味地看了起来。一分钟、两分钟、五分钟……正当我看得越来越起劲，越来越兴奋，情不自禁地把沙发拍得“啪啪”响时，门口传来了一阵阵脚步声，我心想：不会是老妈来检查我的背书情况了吧，怎么办，把书藏哪呢？对了，沙发下！我迅速把书扔进沙发下，拿起语文书，假装聚精会神地背书，口中还大声念着课文。过了一会儿，脚步声渐渐变远，我又拿起闲书看起来。
又过了二十分钟，门口再次传来了声音。我立刻放好闲书，把一只玩具老鼠放进笼子里，对妈妈说：“啊，老鼠抓到了！”老妈信以为真，走过来把玩具老鼠扔了出来。“唉，真是虚惊一场啊！”
窃读的滋味可真不好啊！
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇九
夜深人静的晚上，星星向我眨着眼睛，好像在说：“人们已经睡着了，你也快睡吧！”可我却满脑子只想看丁立梅写的《花未央人未老》这本散文书。我偷偷溜到爸爸妈妈的房门口，看看他们有没有睡着，经过一番“侦察”后，我才蹑手蹑脚地回到了房间，小心翼翼地打开书。我像一匹饿狼，贪婪地读着，一页，二页……每当读到优美的语句时，我感到身临其境，真是人在书中游啊！突然，我听到了熟悉的脚步声，我猛地把书合上，裹在了被窝里。但是却来不及把灯关了。妈妈走了进来，问：“马安欣，你在被窝里藏了什么‘宝贝’？”
“没什么！妈妈！”我回道。
“快拿出来！”妈妈生气地皱起眉头，于是我只好灰溜溜地给了妈妈书。
“这么晚了还看书，不要看了！”我赶紧关了灯。
嘻嘻！窃读也真是一次有趣的“享受”噢！
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇十
书是知识的源泉；书是精神的粮食；书还是打开未来之门的一把钥匙；书也是我成长路上的引路人。
我喜爱读书！
——题记。
“快关灯睡觉，不要看书了！”楼下传来妈妈不耐烦的催促声。
“再看一会儿吧，才过九点半呢！”我央求道。
“不行，不行，时钟慢了，都十点过了，必须睡觉！”妈妈斩钉截铁道。
突然，我听到了轻轻的脚步声从楼下传来，心想情况不妙。我以迅雷不及掩耳之势放下书、关掉灯、钻进被窝。果不其然，爸爸走进了我的卧室，我大气都不敢出，佯装熟睡。爸爸替我掖了掖被窝，慢慢地退了出去。我看了看时间，都一点半了，明天起不来就惨了，这才安心睡觉。
可梦里却演绎着故事里的点滴……。
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇十一
不知不觉间，我已荣升为五年级的大姐姐了。爸爸妈妈对我的管教升级了——严格限制了看课外书的时间。因此，我常常窃读。
时针已指向了晚上九点，我侧耳倾听，外面已悄无人声。我一骨碌从床上爬了起来，轻轻地推开门，探出头左右侦，接着，一脚小心翼翼地探出房间。
“外面好黑啊。”我禁不住一个冷颤，小声嘀咕。夜深人静的夜里，楼道显得格外冷清，就连呼吸声都听得清清楚楚。我踮起脚尖走下楼梯。对，就在电视机下面的柜子里!我打开柜子的一刹那，一声“哗啦哗啦”。我的心一下子狂跳起来。“谁?”我向窗外望去，内心充满了恐惧，不敢轻举妄动。
我战战兢兢地走上前去，才发现只是风吹在窗帘上的声音。“这天气害得我一惊一乍的。”
我双手叉着腰，心想，“我才不怕呢。”我连忙跑到柜子旁，将它打开，拿出手电筒。“这下好啦，离胜利只有一步之遥了。”我迈着轻盈的步伐，推开书房的门，“吱——”这门似乎跟我有仇，发出了刺耳的声音。我连忙趴在地上，一步一步地向书柜爬去。翻来覆去一阵找，“啊，它在这儿。”我如获至宝地捧起书，抱在怀里，悄悄地溜回自己房间。
“啊!老妈，你……你怎么在这儿?”……这次窃读行动虽然失败了，但我每次想起来都觉得十分有趣。因为我爱读书，它会使我感到快乐!
公众号：繁星月迹。
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇十二
如果问我最喜欢干什么，我会毫不犹豫地说读书。我从小喜欢读书，科普类、童话类、游戏类……早上吃完饭趁妈妈收拾东西的这点时间我都要读一会书，经常因为读入了迷而上学迟到，有时晚上很晚还想读但是老妈不让，怎么办？偷偷读吧！现在给你讲讲我窃读的经历。
那一天晚上我睡不着觉，干点什么呢？我的大脑急速运转，对了，看书。于是我竖起耳朵听着外面的动静，哦，没声音了，估计老爸老妈都应该睡着了，我蹑手蹑脚地穿上睡衣，踮起脚悄悄走到书房拿了几本厚厚的书，又飞快的回到卧室，虚掩上门走到我的写字台前，打开台灯，读了起来。十分钟过去了，半小时过去了……我仍然认真地读着。忽然外面吱一声，吓得我立马关上灯，钻进被窝里，可是耳朵仍然听着外面的动静，我的心”咚、咚“的跳着。过了很长一段时间，没有动静，唉，虚惊一场，于是我又一骨碌爬起来，打开台灯继续读。
当我像饿狼一样把”兔子“的”肉“和”骨头“都”吃“完时，已经早晨五点半了。我舒展一下疲惫的身体又伸了个懒腰，悄悄的跳上床，躺倒床上，头刚着枕头就睡着了。”一名，起床了，起床了！“我却怎么也睁不开眼，记得妈妈一直喊”要迟到了！“”看你这孩子，书又到处乱放。"。
以为我又看完书乱放的习惯，所以他们只是以为我又什么时候看了没放回去。爸爸妈妈到现在还不知道我那天夜里窃读的事。
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇十三
我很喜欢读书。我会抓住所有的空闲时间阅读，比如课间的十分钟、睡前半个小时，都会被我利用起来。遇到一本好书，拿起来我就常常放不下。看书使我成为了一个懂天文知地理，懂科学明是非的孩子。
我读书经历中的一件事，让我记忆深刻。
吃完饭，我戴上沉重的潜水服，和船员们一起探索未知的海底世界。海底的花草、礁石、胚芽、贝壳、珊瑚虫等，经过太阳光一照，各种色彩组合交错，一副赤橙黄绿青蓝紫七彩缤纷的美丽图像，犹如画家的调色板，五彩缤纷，真是海中奇景啊！
忽然，一声尖利而又生气的声音穿过海底，把我硬生生地拉出来：“蔡袁雨晨！午休不是看书时间，休息不好，会影响下午上课。快点把书交出来！”我吓的哆哆嗦嗦地把书放到老师手里。果真如老师说的，下午上课，我感觉眼皮很重，一个劲往下垂，晕乎乎的。老师在讲什么，我一个字都没听进去。回到家，作业一大堆不知从何下手。
这件事让我明白了得有好的读书习惯，要劳逸结合。
“发奋识遍天下字，立志读尽人间书。”让我们养成好的阅读习惯，一起发奋读书吧!
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇十四
有一句话叫我感受很深，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我读了一遍又一遍，百思不得其解。难道，我们不读书就不会长大吗我有翻来覆去仔仔细细得读，也没读懂。
就在这时，老师叫一名同学解释这句话，可是他也没能理解明白。突然，老师问：“不吃饭会饿死，对吗?”我一想，这也太简单了，一定对。老师接着又问：“不读书不读书你们也会长大，但在你们精神上你们会长大吗?”
我似懂非懂，问老师为什么老师告诉我们“吃饭长大是物资上的需求，而读书长大则是指精神上的成长，心灵上的成长;食物哺育得是我们的身体，书籍哺育地则是我们的灵魂;只有知识不断增长，才是一个健康的人。能让数成为你们终生的朋友吗”
我豁然开朗懂了这句话的含义，我一定会把它铭记在心。
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇十五
书，是我们的精神食粮；书，是我们的形影不离的好朋友；书，是我们神奇的“马良之笔”，只要你挥笔一写，就能写出好文章；书，是我们遨游世界的步履；书，是我们洗礼的灵魂；书，是带领我们领略人世的真谛；书是......就如高尔基先生所说“书籍是人类进步的阶梯”。今天，我们学了一篇叫《窃读记》的文章，内容讲述的是一位女作家小的时候看书的经历。作家风靡中国的一本书是《城南旧事》，课文就是节选其中的一部分。在课文中，她是一个渴望读书的小女孩，她因为读书，把自己藏在一个角落里，不让人们发现她。她在读书时是那么认真，当他感觉到腿酸、腰麻、饥肠辘辘时，我也似乎是她了，我觉得她写出了她的真实情感，我在写作时也要向她学习。作者是一位爱读书的人，而我也同样是，可是我是囫囵吞枣，一目十行，一扫而过。所以，我要向她看齐，她身上还有许多优点，我要取长补短，加油！
四年级:褚一文。
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇十六
“不行，钟慢了，已经十点了。”妈妈口气强硬地说。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一本你喜爱的书，就是你的知心朋友，也是一把打开智慧之窗的钥匙。同学们，好好读书，专心读书，热爱读书，一起去追寻知识的奥秘吧！
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇十七
“读书是人类进步的阶梯。”著名作家高尔基曾这么说过。没错，一个人在母胎中，家人就开始读诗词、做胎教。出生后，从书本上牙牙学语，读故事。上学后，更是要从书上汲取知识，一步一个脚印踏踏实实学习。长大成人后，哪怕工作再忙，空闲时，也会拿出一本小说，在小小的房间里读书，品味生活的浪漫。这便是一个人的读书之道。
作为一个小书迷，我对书的渴望像一个无底洞，哪怕是一本读了一遍又一遍的旧书。我都会每一次读书还是不同的体会。令我身临其境。
我曾梦回姑苏，来到云深不知处，见一白衣少年抚琴弹曲。静室外，一黑衣少年正趴在草地上逗弄这一只只圆圆的白兔；有时来到伦敦，一个身材高瘦，透露着智慧的眼眸的男子，盯着我，笑道：“华生，你怎么看？”有时还会改改口味，穿越时光，来到未来的地球村，听听在职场“花木兰”冒晓风的奇迹童年。有时也曾来到新加坡的一家特别的医院，和一位已90有余，心灵和记忆却停留在12岁的华裔女孩做朋友。最喜欢的还是来到云和，看见一个身着白裙，笑脸盈盈的小姑娘，招呼着我进茶馆喝茶，问及我从何而来，将去何方，为何而来。我在仅5平方米的书房，心却已经漂洋在世界各地旅行。
现在，书籍慢慢被电子书，游戏和八卦取代。如今的人们已经渐渐忘却坐在一张舒服的椅子上，看一本自己喜欢的书，还能带给我们快乐。也有不少人会去回忆，去感叹，当时的快乐是如此单纯，美好。
读书，就像多分叉路口，有许多大大小小的道路。有人可能喜欢文学，有人则喜欢经济，有些人，可能还会喜欢小说。而你又喜欢什么，想走哪条路，完全由你自己来决定。但不要因为他人的“教唆”走上自己不愿意的道路。否则会在多分叉路口迷路，甚至迷茫。
读书这条路，说来也奇怪，你正眼看他，它便宽大无比；但是你若斜着眼瞅，它则会变得十分狭隘，而且越来越窄，就如要把你挤下去一般。所以，请正视这条路，好好走下去。
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇十八
在一个大风的夜晚，我在家里遭遇了一件恐怖的事。
那天晚上，外面刮着大风，我睡得正香。忽然，“咚咚――咚咚――”的声音把我吵醒，我先以为是我家里的篮球从楼上掉下来了，便满不在乎，过了会，声音仍未截止而且仿佛离我越来越近，我一下子害怕起来，心想：楼上的篮球只有一个，并且没有充气，怎么会不停的在响，难道是小偷入室？顿时，我没有了睡意，紧紧地盯着通往楼上的楼梯。“咚咚――咚咚――”，“咚咚”声更加的大了，我捏着拳头，头上早已吓出了汗水，我想：老天保佑，我是乖孩子，别玩我了。我见请求无效，便实行了“b”计划。
我轻轻地起来，穿上鞋子，蹑手蹑脚地走到房门口，把头探出去，看见没有人，等那声音停了，便轻轻地缓慢地走向爸爸的房间，眼看就要到了，“咚咚――咚咚――”声又响了起来，我吓得魂都飞了，直冲进爸爸的房里，连打带拍地叫醒他“小偷来了”，并慌忙地钻进爸爸的被窝。
爸爸一下被惊醒了，连忙爬起来，拿起他的秘密武器――叉棍，到其它房间查看，我也紧跟在后准备帮忙，虽然老爸力大无比，但也害怕，只见他轻手轻脚地从房间走向客厅，“咚咚――”声再次响起，爸爸回头一看，笑了起来，原来是阳台的门没关，被风吹的“咚咚”直响，他把门关上，长舒了口气，然后回到了房间。我再也没有听到“咚咚”的声了，终于安心的睡了。
我们家午夜惊魂真让我提心吊胆，我相信，过了n年后，我也忘不了这件事。
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇十九
书给我打开了知识的大门，丰富了我的生活，把我带到了一个无限广阔的天地。
我在最近迷上了一套书，叫《装在口袋里的爸爸》，这套系列书有20本。我就央求妈妈帮我买一套，妈妈想了一想：看书对我应该有帮助，就答应了。书到以后，我一本接一本地看。看得入迷了，整天想着看，上课时根本没听老师讲课。第二单元的数学测验卷子发下来了，我愣住了，“噢!60分，怎么会这样。”90分的成绩变成了60分，这下我可完了。果然，妈妈看了试卷，说：“你上课根本没注意听，以后再也不许看课外书了，过几天，我就把书扔了。”我抗议说：“读书有什么不好，你不老是让我读书吗?你怎么舍得把书扔了呢!”唉，这下真的把妈妈激怒了，我要完了。后来，过了几天，书真的不见了。
星期五下午放学后，我早早地写完了作业，想看课外书了。我到处都找不到那套书。咦!妈妈把我的书藏哪了呢?唉!我真活该，谁让我考试没考好呢?妈妈一定是把书藏在哪里了。我的“搜书计划”秘密地开始了。星期六，爸妈都去外面办事了，我就开始搜书了。小卧室、大卧室、客厅，甚至厕所我全找了，都找不到。我心想：还有一个地方没找，就是衣柜。我先找了大卧室的衣柜，没有。再找了小卧室的衣柜，我发现小卧室的衣柜下层，有个小便利箱，我推了一下，沉沉的。打开一看，我欣喜若狂——啊!找到了。快打开看看是不是全了?“一、二、三......二十本，全有!”我高兴地呐喊着。
我开始阅读，一页、两页、三页……我像一匹饿狼，贪婪地读着。“咔”门被推开了，妈妈回来了，我把书藏在枕头底下，急忙跑到书桌边，装做抄写作业的样子。妈妈进来瞄了一眼，见我在“写作业”，就不打扰我了，就去做午饭去了。妈妈走后，过了一会，我听见切菜的声音了，“嘿，保证安全。”我就从枕头下取出书，继续窃读了。
晚上，睡觉时，妈妈去洗澡后，我就打开台灯，继续看下去，“咔”妈妈洗完了澡，准备出来了，我就把台灯关了，把书藏在被子里，装睡。妈妈进来瞄了一眼，以为我真睡着了，就回房间睡觉了。我又拿出书来继续窃读，就这样迷迷糊糊地睡着了......
虽然这样读书很累，但是既刺激又快乐，我迷上了这种窃读的滋味。然而，这样下去不是办法。我决心在课堂上争分夺秒地学习，回家争分夺秒地写作业，然后就可以央求妈妈收回禁读之命啦。
午夜窃读记四年级（优质20篇）篇二十
透过门逢，看见走廊的灯灭了，听见那熟悉的脚步声走开了，主卧的门“纭钡毓厣狭耍不一会儿，浴室隐隐约约传来了水声，我，终于松了一口气。
蒙胧的水声勾起了我对一段往事的回忆。我究竟是什么时候开始阅读的呢？
小时候，我非常喜欢听故事，每天睡前，都缠着外婆给我讲一个故事。有时听得入迷了，便吵着要再听一个，天长日久，外婆把肚子里的故事全讲完了，可我不管，黔驴技穷的外婆拗不过我，就指着桌上厚厚的一摞《幼儿画报》对我说：“你自己看吧！”我满怀欣喜地翻开书，上面全是生辟的符号，我一个也看不懂。外婆告诉我这叫“字”，我便求外婆教我认字。以后，每天我从幼儿园回来，就跟外婆学认字。
外婆剪了许多纸片儿，写上一些简单的字，先教我认一遍，稍后再考我。不会的就放到一个盒子里，最后再教我认一遍。一个月后，我就能独立阅读一些杂志了。我读得津津有味。后来，我认得字越来越多，也渐渐对睡前那一段读书时间觉得不过瘾了，于是就转变成了今天的窃读。
水声逐渐大了，我蹑手蹑脚地爬起来，从床头柜的桌洞里拿出我早已准备好的书，桌洞里并排放着两只小箱子，我把书藏到箱子上面，桌布很自然地从上面垂下来，正好把书遮住。
我侧躺在床上，把书脊放在床头柜的边缘，左手拿着书的一端，看完一页，我手指一松，接着看下一页。可过不多久，我的手臂便酸了，不得不用右手支撑着左手的手肘，以求暂时的休息。
“嘭！”风把门吹的动了一下，我吓了一跳，大气都不敢出。迅速把书塞回小箱子上面。我屏息凝神，半晌，外面毫无动静，我松了一口气，再次从桌洞里拿出书。
我急忙打开书，翻到刚才看的那一页。一小时过去了，两小时过去了，我贪婪地读着，仿佛一只饥饿的小羊闯入绿草如茵的草原。窃读的滋味就像个五味瓶――紧张，兴奋，担心，害怕，焦虑。
若是在冬天，一听到门开了，我就把书迅速丢进被窝，再假装翻个身，其实是用脚把书蹬到床尾。这样，即使妈妈把被子掀开，也不会被发现，因为她每次只把被子掀一半，留一半。
我打了一个哈欠，看看钟，才发现已经凌晨一点多了，我轻轻地把书放回书架上。
一轮皎洁的明月嵌在漆黑的夜空中，星星一闪一闪地眨着俏皮的眼睛。我爱读书，当我无聊时，读书使我开心；当我泄气时，读书使我重振旗鼓；当我孤独时，读书陪伴着我。读书使我的生活变得更加光明和有意义！