常常进行作文写作的训练可以提高我们的写作水平和语文素养。这些优秀的作文范文都是经过认真评选和整理的，值得我们认真学习和借鉴其中的优点与经验。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇一
说到画画，有人擅长画水彩画，有人擅长画水粉画，有人擅长动漫画。因为妈妈准备明年让我继续学习画画，今天带我体验一下水墨画。顾名思义水墨画就是水和墨混在一起作画，讲究水和墨墨的比例，是国画的代表。
因为今天是体验课，我要画了最简单的八爪鱼。泼墨以前，仔细观察是前提。我发现八爪鱼的触角处脚很弯，上面粗，下面细，而且八肢发达。观察过后，我开始作画了。八爪鱼脑袋可以多种形状，有水滴形、椭圆形、圆形，还可以方方正正一点。八爪鱼头的方向可以朝任何方向，有上下左右，还可以360度。在画的过程中，我们可以在脑袋上叠一些脑细胞，再划两横，画上八爪鱼可爱的大眼睛，最后画上五或六条触角，在旁边点上一个个小吸盘，一只章鱼就画好了。我一共画了五只章鱼，有两只章鱼凑在一起，三只章鱼准备向她们游来，个个都活灵活现，还吸引了不少人来围观呢！
这就是我今天画的水墨画，章鱼舞爪，真是一次特别的体验！
我的童年生活四年级（实用21篇）篇二
在生活中总会发生些事，不管是小事还是大事。看，那不是吗，表姐和表哥打起来了。
我的表姐和表哥好像是一生下来就是一对死对头，互相看谁都不顺眼，只要是一言不合就会打起来，而就在他们打起来的时候或打得不可开胶的时候，作为表姐的亲弟弟的表弟就理所当然的要去帮表姐，而每当这时我和弟弟就会当吃瓜群众。
瞧，他们那边的武林大会就要开始了。
只见表姐一招“狮子吼”就让我们觉得大脑一片空白，而接过表姐那一招的表哥也要发出全力了，只见表哥腿一踢，直踢到表姐身上，让表姐向后退了两步，这时，我们这群吃瓜群众开始喝彩起来：“好！好一招‘旋风踢’！”表姐也发怒了，咬着下嘴唇，拳头握了起来，对表哥说：“好啊！李家林！”说完就用“少林拳”直打表哥的肚子上。正在这时，表哥一把抓住表姐的手往下一蹲，“扫堂腿”立即打在了表姐的小腿肚上。“扑通！”一声，表姐坐在了地上，见表姐快要发怒了，我们这些吃瓜群众也不好意思再看热闹了，忙上前把表姐拉起来，对她说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空！”这才静下来，但只有我们熟悉他们的人才知道，这只是“暴风雨”来临前的那仅存有一点的“风平浪静……”
我的童年生活四年级（实用21篇）篇三
当我上五年级时，再回忆起小时侯的往事，会觉得童年的快乐仿佛天上的星星一样多得数也数不清，像奔驰的骏马一样奔上心头。一切烦恼和忧虑都被抛在了脑后，尽情的享受着童年的乐趣：
记得我四岁那年，爸爸带我去海南岛玩经历了不少快乐的事。海南岛的椰子又大又甜，惹人喜爱，真让人口水直淌。我一手捧着椰子，一手拿着吸管，一脸的馋象，开心及了。
我正津津有味的吸着椰子汁时，爸爸把我抱到了快艇上，和我一起坐快艇。一艘艘快艇披着绿油油的衣裳在水中穿梭，活象几只大青蛙在飞奔。突然，我们乘坐的快艇发动了，哗!的激起一朵又一朵雪白的浪花，离弦的箭一般飞驰在海面上，感觉快要飞起来了!我张开双臂，迎着海风，心中充满了欢乐。
到沙滩上，快艇开走了，离我扬长而去。我和沙滩上的小朋友拉着手玩起了游戏先玩传话吧!由于我们只有三四岁，口齿不清，传到最后都不一样。你好到最后会传成奶酪常常把我笑得直打滚。沙地底下的小沙蟹，呆在地震的家里可不愿意了，非要跑出来看个究竟。小沙蟹!一个小弟弟喊道。我们都围过来看，小沙蟹吓了一大跳，手忙脚乱地跑回了家。夕阳西下，我们躺在沙滩上看着夕阳西下，唱起了歌。海风呼呼的吹着，海浪打在岩石上，发出啪啪的响声，仿佛在为我们伴奏。在欢笑中结束了这段旅行。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇四
童年的时光如白驹过隙一般的流逝，现在的我已经是六年级了，马上就要奔向中学的大门。到了中学后，我不能够再过儿童节了，只能够过青年节了，不过在童年时的美好时光我永远不会忘记：
还清楚的记得在上三年级的时候，我们班体育课举行足球赛。听到这个消息后，我们全班的都沸腾了，大家欢呼着，跳跃着，蹦跳着，准备上体育科。我们期待以久的体育科终于到来了，我们一窝蜂似的奔向足球场。经过老师的安排后我被分配到红组当前锋，我高兴的不得了。
“比赛开始”只见老师一声令下，一场激烈的足球赛开始了。我组首先发球，我带球先跃过对方一人，好景不长，对方的张希和李华向我冲来。我见情况不妙，我往前一看，我的队友吴凯正向我招手，我立刻一个长传给了吴凯。吴凯接到球后跃过中卫，看准时机后，一个射球，飞向对方球门。守门员王祥龙立刻扑向球，这时我们的心忐忑不安，生怕让对方接到球。在我们紧张的时候，正好球从王祥龙的头顶划过，正进球门。“我们进了”我们红队在足球场上欢腾着。接着又一场开始了。
经过几场的激烈比赛，我们以4：2的成绩赢得了比赛。我们在操场上飞奔着，欢呼着……。
童年是美好的，在我们童年的时光你一定不会忘记，如果你和我一样马上要告别小学，奔向中学，也把你的童年的事写下来，等你长大后在看一看，会忆一下童年的乐趣。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇五
今年的假期与往年一样，爸爸母亲依然要上班，我也依然要写我的暑假作业啦!
好不容易等到了星期天，爸爸母亲都放假，爸爸说：“不如我们去鲅鱼圈的大海吧。”我和母亲都兴奋的回答道：“太好了!”我们坐了半个小时的车，路过了月亮湖……终于到大海了，一到大海，瞬间感觉自己的心情舒畅了许多。我迫不及待地换上泳衣，我让爸爸教我游泳，爸爸在浅水区用双手托住我的身体，爸爸说：“头要左右摇，手臂要前后推水，脚要上下扑水……”经过了一个多小时的训练，我终于成功了，爸妈也为我高兴。
到了中午，海面退潮了，我们开始捡蛤蜊和螃蟹，爸爸母亲拿着桶，见了好多海鲜，今天我们的收获可大了。我们正准备回家，这时有一个年轻人把吃完的海鲜壳乱扔，我们见了很生气：“你这样是破坏环境，海水都已经浑浊了，你这样是雪上加霜!”母亲很生气的说，那位年轻人感到羞愧万分，于是主动把海鲜捡起来了，最后，我们满载而归。
时间如流水，假期生活很快就结束了，可我也从中学到了很多，我觉得自己长大了，成熟了，也懂得了保护环境。假期生活真是丰富多彩啊!
我的童年生活四年级（实用21篇）篇六
童年生活就像一杯浓浓香茶，越喝越使人回味;童年生活就像一本精彩书，越看越舍不得放下;童年生活就像一首动听歌，永远都觉得听不够。每个人童年都有太多天真和童趣。都说“80后”“90后”是吃蜜糖长大，而对于我们“20xx后”出生人来说，蜜糖永远都抹在嘴上，太幸福!我也是如此，但在我童年生活中，记忆最让我深刻是外公教我劳动。
在我读四年级时候，外公带我去种花生。一个星期天，外公带我来到乡下老奶奶家。一到乡下外公拿起了锄头，我还小拿不动大锄头，外公就给了我个小锄头，然后他拖着个板车，放上两个蛇皮袋就出发了。来到了地里，外公先教我怎么挖坑，就是要挖个不大不小坑，我也没注意听。外公见我有些不解，于是就让我播种，这我可来劲了。我在每一个坑里都丢下两个花生米，外公对我说：“毛毛，这边绿树成荫，阳光少，应该放少点。这边阳光好，多放一颗也行。”我点了点头，心想：连种花生都有学问啊!等花生全都种完了，填土工作也完成了。外公和我都累得满头大汗。在回家路上，我坐在板车上，仰望着无边无际天空，深深吸了一口气。虽然感觉有点累，但我感觉非常地快乐!因为有了劳动喜悦!
每年假期我都会跟着外公去乡下劳动：种花生、摘花生都成了必不可少劳动项目。外公说参加这些劳动，不仅要让我学会吃苦，更重要是让我懂得在劳动中学习，从劳动中获得快乐和学会做人道理。
每个人童年都是一个七彩世界。时间过得很快，我们要珍惜现在美好生活，好好学习，将来用自己智慧和劳动双手去创造未来美好世界!
我的童年生活四年级（实用21篇）篇七
“哈啾”就是一个大喷嚏，我赶紧穿上毛衣。寒假的早晨，以最高速写完当天的作业，拿起半年未读的课外读物，慢慢品味。啊，真像一杯香甜可口的咖啡。
打开尘封已久的琴盖，让琴键读出“豆芽菜”。虽不算悠扬悦耳，但我却走进了“他”的世界。
这是个静谧的下午，何不与友人下盘棋，比个高低。这时沙沙风声，挟着细细的`雨丝，在窗外飘洒。这真是大自然的另一种美。
迷人的夜悄悄地来了。打开窗户，聆听着风的故事，我走进甜甜的梦乡。可爱的寒假呀，多采多姿，不是这篇作文能容纳的。
点评：
本文对比映衬手法用得好。写阅读与练琴，来突现自己愉悦欢快的心情。运用对比更好地表达了寒假生活该是多么愉快的主题。
写下棋，同样运用了映衬手法。窗外的雨丝绵绵和风声沙沙，更衬托出同窗对奕和谐静谧的氛围。
结尾耐人寻味。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇八
书，被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻我觉得特别亲切。
像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我的读书生活就像一幅流光溢彩的画页，也似一曲跳跃着欢快音符的乐章。
两岁的时候，我热衷于听妈妈读书，每次睡觉前都要听，甚至养成了习惯，不听故事还睡不着觉，特别是童话十二生肖的故事，当时我就能一字不落的讲得生动有趣。我渐渐长大了，认识的汉字也有一千多个了，便试着自己读书。一开始只是读《格林童话》一类的书，这类书便开始成为我幻想的根本。
入了小学，老师要求我们每天坚持读书，可是我每天读书都要在爸爸妈妈的催促下，才不十分情愿的去阅读。当时少儿频道播放的动画片《小鲤鱼跳跳》、《胡涂道理》等都是我的最爱，于是妈妈买来这些书，我读起来特别轻松有趣，慢慢地，我开始喜欢上了读书。童话大王——郑渊洁的舒克贝塔、皮皮鲁、鲁西西等系列书，我看得如醉如痴。从二年级起，老师为我们精心设计了“智慧树”、“心灵花园”等形式多样的读书笔记，慢慢的我养成了只要读书，就拿起手中的笔做笔记的好习惯：记书中的好词、好句，记描写景物的优美段落。做笔记提高了我的理解能力和写作的能力。
从三年级开始，妈妈给我选择了很多作文书，我便倾向于作文大全一类的书了，作文书中小作者那优美的语句更吸引着我，读多了，有时候还能：“拿来”灵活运用，变为“己有”，在我的作文本上有好多的满分——30分+a，有时候还被老师当作范文来读呢!
这些名著就像有莫大的魅力，使我一捧起来就再也舍不得放下。看书的时候，我总是会把自己想象成书中的主人公，和他一起欢笑、哭泣。
我现在已经养成每天读书的好习惯：每天晚上写完作业，泡完脚，就坐在床上和老爸一起读书，书里的人间百态、书里的美丽快乐，书里的一切都给我的生活增添了无尽的乐趣。
书是我的良师益友，书给我带来的益处是多方面的。它既提高了我的写作水平，又陶冶了我的情操，使我懂得了生活中的美。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇九
我在家里种了很多绿豆。
刚种下的绿豆翠绿翠绿的，椭圆形，像瓜子的果肉般大小，绿豆身子的正中央还有一条短短的白线，仿佛一张咧开的小嘴巴。
到了第二天，只见绿豆饱胀了，正中间的小白线裂开了，不几天，小白线的反面就长出了一根又细又短的茎，慢慢地那茎会越变越粗，越变越长，紧接着那裂开的小白线中间偷偷地伸出了两片小叶子。这刚长出的嫩叶特别可爱，一阵风拂过，远远地看就好像两只小虫在玩耍呢!不过更引人注意的还要数绿豆再长大一点的叶子，那叶子和一般的叶子不同，它可以像手掌一样张开合拢，叶子张开的时候就像一把小小的剪刀。
绿豆再长大一点儿，外面的壳就会完全地掉下来，豆子全身会渐渐地变紫变皱，下面的茎也愈发粗壮，根部那不起眼的黄色部分还会长出像蜈蚣那细小的脚一样的六、七根须。
慢慢地我还发现绿豆的根只要有充足的水分就会一天天胀大，先是趴着的，后来立了起来。如果你仔细看就会想起图画上小龙的触角。
日子一天一天过去了，我心爱的绿豆终于长出了翠绿的豆芽，我的内心感到无比的兴奋，我觉得这个假期过得真有意义!
多姿多彩的假期生活。
在这个为期两个月的暑假里，我做了很多有意义的事，我学习了很多知识，也学会了帮助大人做家务，最特别的是我参加了很多次的小记者的采风活动，特别的有趣，这也是我暑假生活中的重要部分。
在7月8日时的活动令我终身难忘，那是一节国学课，也是小记者的体验活动，我邀了爸爸陪我一同前往，那是早上大约8点开始了活动，最令我难忘的是后半段的内容，国学课堂的老师还专门帮三位同学准备了庆生礼，他们先对自己的父母行了三拜九叩礼，刚开始同学们做得并不熟练，但是坐在他们面前的父母以是感动不已，有些已留下了感动的泪水，到了后来，更令我们想不到的事发生了，老师们端上了三盆热水，示意那三位同学给自己的父母洗脚，他们慢慢地帮父母脱下袜子，将他们的脚放进温热的水里，慢慢的冲洗，所有人都被这个场面感动了，可就在这个时刻，竟然听到了一句悄悄的说话声：“真恶心!我绝对不做。”听到这句话，我觉得很难受，很多的同学也气愤起来，在这个庄重的行礼的时刻，怎么会有人说出了这样子的话，真让人气愤。形成鲜明对比的是，三位行庆生礼的同学中的一位大姐姐的话深深的印在了我的心里，她帮爸爸洗了脚以后，她说：“我们应该在平常的生活中帮帮父母，做力所能及的家务。”她大声地对爸爸说：“爸爸，我爱你!”她说出了在我们心中觉得很难对父母说出的那三个字“我爱您”，她就是我们学习的榜样。
上了这节国学体验课，让我受益匪浅，这也丰富了我的假期生活。
蚂蚁搬食。
8月20日星期天天气晴。
今天，我观察了蚂蚁搬食，知道了只要不灰心，总会办好事的道理。
早上，妈妈带我去外婆家，也顺便去观察一下蚂蚁是怎样搬食的……。
蚂蚁那种齐心协力永不放弃的信念真值得我们学习呀!
我的童年生活四年级（实用21篇）篇十
童年，是自由自在的，是甜美烂漫的，有时也免不了几分伤感，就让我忆海拾贝，再次重温那多年前的童年生活。
童年自由，放飞心灵。春天是放风筝的最佳时机，我和伙伴牵着风筝线疯了似的在田野里狂奔，哪儿都是我们的身影，哪儿都是我们的笑声。也许是跑得太猛吧，风筝线被无情的风儿“剪”断了，望着风筝渐飞渐远，我们没有一丝不舍，因为，我们的心灵早已随着风筝飞向远方，飞向我们心灵憩息的地方，飞向我们心灵回归的故乡。跳着，跑着，笑着，我们的欢声笑语响彻的整个天空。
童年是风筝飞翔的自由。
童年天真，品尝滋味。春末，我们喜欢带着小篮子去樱桃树上摘樱桃。踩在凳上，踮起脚尖，一个劲儿的找又大又红的樱桃，伙伴一会儿喊：“在这儿有几个嘞!”一会儿嚷：“那儿，那儿还有呢!”弄得我手忙脚乱，心急如焚，偶尔不小心弄断了几棵小树枝，又或是糟蹋了几个樱桃。伙伴见状，迫不及待地蹭上树来帮忙摘，还不时地摘几个往嘴里塞。不一会儿，我们便满载而归，品尝着美味的樱桃，我们的脸上洋溢着幸福的笑容。
童年是樱桃滋味的甜美。
童年是树桩背后的伤感。
童年，你的自由，你的甜美，你的伤感将永远伴随着我，成为我人生中最美好的回忆。
文档为doc格式。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇十一
童年记忆里，姥姥在地里种番薯。收下来的番薯晒干切成白色丝状小条，上面有细碎粉末。收集起来，可以吃很长时间。外祖母总是早起。大概五点多天未亮，她就起身在厨房和房间之间来回穿梭。她和那个年代的每一个农妇一样，勤劳周转，有做不完的家事。快过年的时候，尤其忙碌，把糯米磨成粉，做年糕，炒瓜子花生和米花糖，所有的点心都自己来做，一屉一屉蒸熟。
临近春节的冬天早晨，外公早起格外忙碌。厨房里的火灶，干柴塞进去，火苗闪耀，松枝和灌木发出噼啪脆裂声音，庭院里天井打水，倒进水缸的声音，鸡鸭和猪发出的声音，碗盘的声音。忙碌而迅疾的脚声……种种声响，惊动一个寻常的清晨。棉花被子是有些重量的，但很暖和，只有露在外面的脸庞冰凉。即使醒来也不愿意马上起身穿衣，躺在微亮的凌晨蓝光里，看着暗中火焰跳动的光亮，耳边交织这些热闹却不喧杂的声音，心里只觉得非常寂静。又只觉得自己会失去这样的时刻，幼小时心里已有惆怅。
春天，种在庭院里的杏树开出花来，粉色花瓣洒落一地。夏初，栀子花一开上百朵，到了盛期，把花采下来分送给邻居。摆在房间里，别在衣服边，戴在头发上，都是那么香，喷喷的香。阳光剧烈的酷暑午后，从院子里悄悄走出来，来到大溪涧边上，踩着清凉溪水底下的鹅卵石，小鱼小虾盲目地撞到脚背上，用纱网捕捉它们。秋深天空蓝得格外高远，空气也清冽。而冬天夜晚的大雪总是来得没有声息，清晨推开窗，才惊觉天地已经白莽莽一片。
大自然的美，从来都是丰盛端庄的。郑重自持。如同一种秩序，一种道理。
童年的我，有时躺在屋顶平台远眺高山，凝望遥不可及高高在上的山顶边缘，对它们心怀向往，渴望能够攀登到山顶，探索山的深处，探知那里到底有些什么。可当站在山顶的时候，看到的依旧是这种深不可测的`神秘。自然给予的威慑，它的寓意从无穷尽。
一个孩子拥有在乡村度过的童年，是幸会的际遇。无拘无束生活在天地之中，如同蓬勃生长的野草，生命力格外旺盛。高山，田野，天地之间的这份坦然自若，与人世的动荡变更没有关联。一个人对土地和大自然怀有的感情，使他与世间保持微小而超脱的距离。会与别人不同。
这就是我记忆里的童年，我逝去的童年生活。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇十二
昨天是“六一”，因为上班的旁边就是西安市儿童公园，下班时看到很多孩子在里面玩的高兴的样子时，我就想起了我的童年。
我记得小的时候最喜欢过“六一”了，因为那天我们会有2圆的零花钱，感觉好富有，可以买平常买不起的好吃的。那时候最喜欢吃冰砖，但是要1块钱一个，妈妈总是买两个，切成半个半个的，我们家三个孩子每人分半个。但是真的有钱了就不买冰砖了，会买5分钱一袋的酸梅粉，买好多。因为里面有漂亮的小勺子，每个勺子都有不同的人物图案，什么孙悟空、猪八戒、美女之类的。那时候我们会收集很多那样的小勺子，同学们总是在比谁的多，谁的好看。
想想现在，虽然有钱了，想买什么都可以了，但是却没有了儿时那幸福的感觉了。虽然已经过了年龄，但是我还是在儿童节给自己选了一份小礼物，来纪念一下儿时的快乐时光。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇十三
每个人的童年就像一颗颗在海边的贝壳，有甜、也有苦，而我的童年就是甜的。
今天是中秋节，我们学校放假了。我兴高采烈地回到家后，发现爸爸妈妈早就准备好月饼了，我开心地吃了一块月饼，突然发现这块月饼是我最喜欢的蛋黄馅做的月饼，我心里想：这样吃太没意思了吧！不如，来玩个游戏赢月饼。于是，我跟爸爸妈妈说：我们今晚去院子外面赏月吧！正好做一个游戏。爸爸好奇地问：游戏规则是什么？我神秘地说：等晚上再告诉你。就这样，一眨眼的工夫就到晚上了。
我们全家人一起来到院子里，每人搬着一个小板凳，但是，出去才发现天空竟然一片漆黑。爸爸说：既然天上没月亮，那我们来玩游戏吧！游戏规则是什么？我说：谁说一句关于月亮的诗句，谁就可以吃一块自己最爱吃的月饼。这个游戏好不好呀！爸爸和妈妈异口同声地说道：特别好！就这样，我们开始了这个游戏。
我急忙抢先说：举头望明月，低头思故乡。说完后，我得意洋洋地拿了一块我最喜欢吃的蛋黄馅的月饼，大口大口地塞进嘴巴里。爸爸也不甘落后，不假思索地说道：明月几时有，把酒问青天。说完后，爸爸脸上漏出了神气的表情。这下轮到妈妈了，可妈妈想了半天也没想出来，我和爸爸嘲笑道：你平时只知道督促别人学习，自己却不学。情急之下，妈妈竟然开口唱了一首关于月亮的歌。把我们全家人逗得哈哈大笑，只见妈妈把那块最大最美味的月饼拿走了。
这就是我快乐的童年，一个甜甜的童年。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇十四
“哔哔剥剥”，一块块木头被烧得通红，火星直溅。记忆中，我还是那个在篝火旁玩耍的小女孩。
童年时的新年，永远是最热闹的。家人们齐聚在奶奶家的大院子里。夜晚，凉风习习，星光闪烁，院子里的我们却丝毫感觉不到寒冷。奶奶将一块块木头码好，再点燃一小截树枝，丢进木头堆里。一会儿，热浪开始往上涌，小火苗也慢慢变大。篝火暖融融的光映亮了我们的脸，也温暖了整片天空。
夜晚的早些时候，大人们搬来板凳围坐在篝火旁，三三两两地聊着我们听不懂的话题。我们坐在父母的腿上，撅着小嘴，耷拉着脸，要他们陪着玩。屋内的电视开着，是春晚，喜气洋洋的音乐声传了出来，大家一起听着。篝火越烧越旺，空气越来越暖。
童年时点燃的篝火早已熄灭，可它带给我的那份温暖却无法消失，至今仍燃烧在我的心中。
难忘童年的那堆篝火。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇十五
说起我的小时候，我不禁要“嘻嘻”地笑起来。因为我小时候做过许多傻事，其中有一件我怎么也忘不了。
有一天，我和朋友一起去山边玩，山边有一条不大不小的河。当时正值雨季，河水十分湍急。只见表哥机灵地踩着兀立的'小石头，很快地过了河。而我却没发现那些小石头，以为他会“凌波微步”。我十分想学这一招，便向他请教。表哥故弄玄虚地告诉我：“你只要一步一步地跳就会凌波微步了。”我信以为真，便学着他的样子也一左一右地跳起来。跳是跳了，只是我的每一脚都踩在了水里。渐渐地，我感到重心不稳，湍急的河水将我重重地摇到水里。我浑身湿透了，像只落汤鸡般连滚带爬上了岸。
这时，表哥故意说：“你太低级了，想练凌波微步吗？”我认真地点点头。他一本正经地说：“我的凌波微步是练出来的。”没等他说完，我又下河去练了。从河这边踩到那边，有从那边踩到这边。但还是没练成“凌波微步”。我问他为什么，他一脸诡秘道：“你还不够格，再练几次吧！”我一心想早点学会这手绝招，在水里不停地踩来踩去。
最终，我也没有学会“凌波微步”。回到家，我哭着把事情的经过告诉了妈妈，害得妈妈笑得眼泪都流出来了。这时，我才明白自己上了表哥的当，表哥也受到了一顿责骂。童年做的傻事说也说不完，但学“凌波微步”这件事我永远也忘不了。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇十六
我读了《童年》这本书。《童年》是高尔基所着，它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”。
我的桌上静静的躺着一本书，它不是很厚。可空荡荡的桌面上，那本书的闯入显得唐突极了。细细碎碎的几缕阳光洒在书上，封面上的两个金色的粗体大字被照得闪闪发光——童年。若揉揉眼，眼光再往下移那么个几厘米，也许会有一行字——苏联，高尔基。于是我知道了，《童年》是高尔基写的。
高尔基这个人，我不敢不尊敬。高尔基他的作品，我不敢不称赞。我曾看到过一段话“俄罗斯艺术大师的作品，一直是我的教科书。艺术大师们都有大堆大堆的胡子。列夫·托尔斯泰是世界级的老祖父。他生着一大堆胡子。而高尔基也有胡子，大堆大堆的。”
高尔基的作品是我的童年的伙伴。后来我发现在之后的中学生活里将会学到他的'《海燕》，里面有这么一段“在苍茫的大海上，狂风聚集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，高傲地飞翔。”
高尔基这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活的道路。我要象他一样，认真刻苦地学习，汲取广博的知识，如同即将冲锋的战士，做好出发前的准备，为了实现远大的理想而努力奋斗。
看过《童年》，看过这篇童年，你有什么感想?希望同学们能够更加珍惜现在的生活，珍惜来之不易的学习机会，加油!
我的童年生活四年级（实用21篇）篇十七
我的童年是快乐而充实的，有很多美好的时光。我现在就给你讲讲其中的一件趣事吧！记得那是我五岁时发生的事了。
可是，“皇天真负有心人”，我等了两个多小时钱也没长出来，我想，会不会是水太少呢？于是，我又“咕嘟”“咕嘟”给花盆浇上水，又开始等待??????。“安琪，吃饭了！”一阵喊声打断了我的等待。我回头一看，原来是妈妈叫我吃饭。我连忙将整个事情经过给妈妈说了，妈妈听了，哈哈大笑，边笑边说：“你呀，这个傻孩子，钱是长不出来的??????”
话没说完，又笑了起来。我的童年就是这么有趣，还有很多趣事，就不一一细说了，再见！
我的童年生活四年级（实用21篇）篇十八
在我童年的宝库中，有各式各样的事情；有丰富多彩的画面；有犹如百花图一样的“全家福”。
如果童年是无边的大海，我就是一条可爱的小鱼；如果童年是明朗的，我就是一只翱翔的；如果童年是大地，我就是一棵高大的树。是童年给了我无限的乐趣；是童年给了我很多的体会；是童年让我拥有许多好伙伴，这使我难以我的童年。
在记忆中，我记得在3岁左右，我就骑着我那的“宝马”到处乱串，记得有一次，被自行车这个顽皮的孩子捉弄，弄得我手受伤了，从此给我留下了伤疤，使我不能。还记得有一次，因为我那时候太调皮，不小心从树上掉了下来，这也给我留下了童年的伤疤，但是，童年所发生的事情，总是排第一，悲伤排最后，往往会把悲伤遮掩住。
童年被我编织成一幅美丽、多姿多彩的画面。
我的童年丰富多彩，有快乐的，有悲伤的，有有趣的，有激动的。
童年的时候，我每天都会去看看那路边那芬芳扑鼻的小花和嫩绿的，但是，现在却没有空去理会身边那诱人的景物，真可惜！我现在好想返回童年，好好珍惜童年的每一天，现在的我不想长大。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇十九
童年的点点滴滴汇成了一条河，我的河里也有许多水，但这些水的滋味也大不一样!
酸
童年因不爱运动，体育不好。每天早上都要被妈妈叫起运动。我带着睡眼朦胧的眼睛跑着。有时候还要陪妈妈一起爬洞桥山!我的汗几乎要成一条江了!我流的汗汇成了一滴水。这滴水是酸的。
甜
童年要上小学的。上学期间，我非常努力学习。期末有时候我会得两个一百分，我非常灿烂地笑了，这笑又汇成了一滴水，这滴水是甘甜的。
苦
虽然有时候我非常努力学习，但冰雪聪明的人也有不会写作业的时候。童年的数学课上我们学习了把各种字符“变为”数字。童年时，我的父母们管得很严!什么东西都要学会，我的作业有什么不懂就得去问爸爸，爸爸无论多忙都会停下手中的活给我讲解。平时的题目我只要听一两次就懂了，可这一次我听了好几次也没听懂。爸爸有些不耐烦了。我用眼角的余光看到了这表情，连忙说：“懂了!懂了!”可是，我的作业还是写得一塌糊涂。爸爸看见了，火冒三丈，那眼神几乎要杀了我。如果说眼神可以杀人，那我早已经在黄泉之下了。爸爸十分生气地折断了我的铅笔，还把我噼里啪啦地打了我一顿。我泪流成河!这眼泪汇成了一滴水，这滴水是苦的。
我的童年，我的河，我的河里许多水，河中的水让我尝到了各种滋味。我还找到了童年的欢乐与悲伤。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇二十
小时候的我十分幼稚、无知，总爱把身边的种种事物进行想象与创造，时不时的就坐在椅子上发呆，想象这个物体，它本身以外的乐趣，这让我感到十分有趣。
有一次，在乡下我正在床上准备入睡，忽然看见了一群小甲虫从我身边爬过，仔细地观察，渐渐将这些甲虫想象成了一群大象在迁徙，它们缓慢地移动着脚步，不紧不慢地朝着前面的“森林”走去。就在这时，一头“狮子”冲了过来，叼走了一头“小象”，其它的“大象”都被这一突然事件吓的乱了脚步，四散逃跑。其实攻击它们的并不是一头狮子，而是一只蜘蛛，这一下还真把我吓了一跳，好长时间才缓过神来。
还有一次，我静静地蹲在土堆旁，把土坑当作沟渠，把土丘当作高山，把草丛当作森林，目不转睛地看，仔细观察着这片土堆的变化，这时从小洞中窜出一只只蚂蚁，它们好像是一头在森林中寻食的水牛、斑羚，悠然自得的在森林中慢步。就在这时，忽然感到土地在震动，一个庞然大物冲了过来，一脚踩死数只“水牛”。我猛得一跳，原来是一只田鼠。这让我十分气愤，立刻擒住了它，用木棍狠狠地抽打了它，以解心头之狠。
这些小时候的趣事令我至今难忘，现在想起来，当时真是幼稚，竟然会把这些东西当作自己的玩物，也许是出于好奇，我估计在想象力丰富的时期，孩子们都应该会把身边的事物加以创造，成为自己认为好玩的，能吸引自己的玩物。呵呵，这就是我，一个奇思妙想的傻小子。
我的童年生活四年级（实用21篇）篇二十一
刚上小学一年级的时候，有一天下雨，我和我的同学一起上学，看到那位同学脚上穿着一双很漂亮的雨鞋，可自己脚上却穿着一双很旧且难看的雨鞋，心里很不舒服，我回家就让妈妈给买一双和同学一模一样的漂亮雨鞋，可我妈妈看看我脚上穿的雨鞋说：“这双雨鞋还好好的，不能给你买，等鞋穿坏了再买。”我一听，鞋坏了才能给买新鞋，于是，我开始摧残这双雨鞋：走路专挑有坑洼的地方走，还边走边踢马路边上的石头，雨鞋终于在我刻意的摧残下，损坏了。我也如愿以偿地得到了想往已久的那双漂亮雨鞋，可是，自从我得到了这双漂亮的鞋以后，老天居然不给我一次显摆的机会——天上连一丝雨滴都不下，我等啊等。可老天就是不下雨，我实在不能等了，我就拿起水盆，接满水，倒到了家里的地上，一盆两盆三盆，直到地上的水漫过了脚面，我才罢手，然后穿上自己漂亮的雨鞋水里来回地走，那个爽啊！直到楼下的阿姨大喊：“楼上快关水龙头！水都流到俺家了。”我才意识到自己闯了祸。