三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)

时间:2025-05-28 作者:薇儿

通过写读书心得,可以更好地理解书中的知识和思想,提高个人的思维能力。以下是一些优秀的读书心得范文,希望大家可以从中获得一些写作的灵感和启示。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇一

三毛是一个孤儿,四处流浪,过着孤苦伶仃的生活。他看见小羊有母羊疼爱、小鸡有母鸡照顾、小狗有母狗喂养,可自己却没有父母疼爱,就伤心地哭了。

为了生存,三毛卖过报纸、给别人打过扇子、擦过皮鞋、拉过黄包车,吃了很多苦,也受尽了欺负。

三毛是个心地善良的孩子。他自己都吃不饱,却把的一个烧饼送给了一位老人。三毛虽然很穷,可是他很有骨气,他宁愿挨打也不去偷别人的钱。三毛渴望知识,却没有书读。

我非常同情三毛。和他比起来,我们现在的生活真是太幸福了。所以我一定要珍惜现在所拥有的一切,好好学习。帮助像三毛一样需要帮助的人。做一个善良、勇敢的好孩子。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇二

2.《中国寓言故事精选》曹文轩编/北京大学出版社。

3.《天方夜谭》王瑞琴译/人民文学出版社。

4.《我要做个好孩子》黄蓓佳著/江苏少年出版社。

5.《中国历史故事精选》北京大学出版社。

6.《小学科学知识故事》(中年级)曹文轩编/江苏文艺出版社。

7.《木偶奇遇记》科洛迪著/任溶溶译。

阅读考核标准。

1.具有一定的课外阅读的意识,有了读书的兴趣,爱读书、想读书,能在老师的指导下安排读书时间,收藏读书资料,参与读书活动。

2.在规定的时间之内专心读书,能与人交流读书感受。

3.养成读书看报的习惯,学会简单的阅读摘录,能归纳、摘抄好词句。

4.在阅读中能联系上下文,借助字典和生活积累理解词句的意思,初步把握文章的主要内容,能对不理解的地方提出质疑。

读书的重要性。

学习与人生是不可分离的。现代青年人的学历、专业知识水平都很高,读书不再是个别的话题,但面对时代的发展、科技创新、知识更新、市场竞争、生存与发展的客观环境,青年人的学习也就有了更加的重要性。

1、人成长的距离是由读书拉开的。人的差距,首先是从同学之间拉开的。在学习期间,同学之间拉开距离靠的是分数。因为分数不同,上了不同的学校,从而走上了不同的工作岗位,接受了不同的社会分;工作之后,学习具有很强的渗透性和弹性,人们对学习不再那么深刻、直接、直观了。实际上,人的考试一直没有离开,只是从形式上发生了变化,从有形变成无形,从单一变成全面,从定时成随时,学习成绩由单一变成综合。有些人认识不到,如完成领导交办的工作、参加集体座谈会的一次发言,组织一项活动,起草一个报告,参加一次演讲比赛,都是考试。

2、本领的大小,能力的强弱是由读书的多与少拉开的。能力不是天生的,本领是由知识决定的,知识是由读书学习得来的,一个人的本领、能力从根本上说都是读书获得的,可谓”学位本之基”。人才分三个层次。

第一,学历高是人才,学历高就是读书多的标志,学历高就是对某个专业领域研究的深,这是大家共识的。

第二,有知识更新能力的是人才,现在是经济知识时代,知识进步和更新日新月异。据统计,近来人类知识的总量超过了以往的总量,并且到10年或的速度翻番,任何人都不可能一直在用学校学到的知识,来应对客观复杂的现实情况。据调查,在校所学到的知识,能在实际应用不足30%.没有任何一所学校或专业能为学生提供终身享用的知识。因此,作为一个青年人,必须要有知识的更新能力,知识的更新重于不断学习。人与人在做学生时,基础本来是差不多的,但几年之后的差距绝不在同学之间本来的差距和单体的差距上,而在与知识的自我更新能力上的差距。

第三,有知识变成能力的是人才,能力是有知识决定的,但知识不等于能力。把知识变成现实的东西才是能力。知识是能力的基础,但知识多不代表能力强,如果没有把知识转化为现实的工作能力,那和没有差不多,所以说知识变成能力是一个人至关重要的素质。

3、人生境界的高低是由学习决定的。生存是人的本能,职业是人的选择,境界是人的水平。人的境界和修养是由知识决定的,实际上是由学习决定的,”古今之成大事者,罔不经过三种境界。”一是人要站得高一点,看得远一点,把自己的一时放在一生的长河中。二是要指人要有奋斗精神,要有所作为就必须下功夫学习。三是指经过一番努力,必然会有收获的,有所成就。

不读书,不学习,必然言之无物,素质修养就不会提高。所以说;”读书养气,杨浩然正气”。读书学习实质上是与智者的交流,人就会变得聪明,品格就会高尚,心胸自然就会开阔起来。

4、青年人的特点决定了必须更多地读书、学习。特点是明确的,要认识到工作岗位只能赋予一个人的权利和责任,并不能给人带来知识和能力。如果停止了学习,工作上就会疲于应付。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇三

当我拿起我国的四大名着之一《三国演义》这本书,我就被书中的各种人物所吸引,以及为历史的“分久必合,合久必分”,而感动,从而让我也学到了其中一些为人处事的道理。

曹操为人十分大胆,奸诈,即使错杀一千,也不放过一个,为人无情无义,“宁可我负天下人,休教天下人负我”。让我感受到做人不能光顾自己,而图一时之利。

而与曹操相反,刘备却是以仁义忠厚之心,热情爱百姓,得到老百姓人民的爱戴。对待自己的兄弟更是重视。关羽。张飞。诸葛亮一个个人物就是很好的见证。

关羽是中医的象征,诸葛亮是贤相的典型,也是军事。政治智慧的化身,张飞的勇猛鲁莽。心直口快,赵云的浑身是胆。冷静忠诚。一个个活灵活现的人物统统在我的脑海出现。

《三国演义》不愧为我国的四大名着,他让我学到,要善于听取好的意见,忠言逆耳。做人不要贪财贪色,要做一个正直的人,不要为了一点点利,而出卖自己的灵魂。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇四

假期到了,同学们开始享受属于自己的休闲时光。而对于我来说,这个假期最让我难忘的就是读书的时光。我带着满满的期待踏入了益智王国,沉浸在了纸海中。通过这段时间的阅读,我不仅拓展了视野,增加了知识,同时也体会到了阅读的乐趣。

首先,假期读书让我感受到了知识的力量。在阅读的路上,我接触到了许多不同领域的知识,包括科学、历史、文学等。每一本书都像是一扇扇大门,打开了我对世界的认识。比如,我读了一本关于恐龙的书籍,了解到了恐龙是如何生活在地球上的,也知道了它们为什么会灭绝。又比如,我读了一本关于蝴蝶的书籍,了解到了蝴蝶的生命周期和迁徙方式。这些知识让我对世界充满了好奇,也激发了我的求知欲望。

其次,假期读书让我学会了思考。读书不仅仅是为了获取知识,更是为了培养自己的思维能力。在阅读过程中,我会思考书中的问题,尝试着解答它们。有时候,书中的故事情节让我感到困惑,我就会思考为什么会出现这样的情节,它们代表着什么。通过思考,我可以更好地理解书中的内容,培养自己的逻辑思维能力。在思考的过程中,我也渐渐学会了分析问题,提出自己的想法,不再满足于书中的表面含义。

此外,假期读书让我陶冶了情操。书籍是一位随时陪伴我的朋友,通过书中的文字和故事,我感受到了情感的温暖。比如,我读了一本名叫《小王子》的书,讲述了一个小王子在星际旅行中的故事。书中描写了小王子对星球的思念,对金色花朵的疑惑,对纸鹤的珍视。这些细腻的情感让我陷入了故事的世界,也让我认识到了自己内心深处的情感。通过读书,我学会了理解他人的情感,也更加珍惜身边的人和事物。

最后,假期读书让我体会到了阅读的乐趣。原本对于读书并没有太多的兴趣,但是通过这段时间的阅读,我逐渐发现阅读是一种享受,是一种让人沉浸其中的快乐。在读书的时候,我可以忘记一切烦恼,进入到作者构建的世界中。每一本书都带给我不同的感受,让我愈发迷恋这种探索未知世界的感觉。阅读的乐趣来源于文字的魔力,它能够让我跳出现实的束缚,飞向更高、更广阔的天空。

总之,假期读书是一段充实而愉快的时光。通过阅读,我开拓了眼界,增加了知识。我学会了思考,培养了自己的思维能力。阅读陶冶了我的情操,让我懂得了人情世故。最重要的是,阅读带给我无尽的乐趣,让我沉浸其中,享受文字的魅力。我希望将来的假期里,我能够继续读书,带着快乐和知识拥抱更美好的世界。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇五

假期是孩子和家长们都期待的宝贵时光,可以让孩子们远离紧张的学习压力,同时也可以给孩子们提供一个读书的好机会。在这个假期,我充分利用碎片时间,认真阅读了不少好书,从中收获了许多知识和心灵的滋养,下面就让我来分享一下我的读书心得体会。

首先,读书不仅仅是为了获取知识,更重要的是培养自己的阅读能力和思考能力。阅读是一种思维的训练,它可以让人们提高阅读理解能力和总结归纳能力,更加有助于拓宽人们的思维广度和深度。在阅读的过程中,我会停下来思考作者给我们传递的思想和观点,通过自己的推敲和理解,加深对书中内容的把握。

其次,读书不仅可以开拓视野,还能提高自己的语言表达能力。在读书过程中,我会积累一些好的词句,注意书中的表达方式和修辞手法。通过阅读,我能够不断提升自己的语言表达能力,丰富自己的词汇量,使自己的写作更加准确、生动有力。同时,读书还可以让我学会用合适的语言来表达自己的想法和感受,提高自己的口头表达能力。

第三,读书不仅可以扩大知识面,还可以培养对世界的好奇心和探索欲望。通过阅读,我可以了解到那些我从未接触过的事物,探索到新的知识和理念。阅读可以激发孩子们对未知世界的好奇心和求知欲,让他们勇于探索,敢于创新。同时,阅读还可以让我感受到那些优秀作家的智慧与才情,让我更加坚定了自己的发展方向。

接着,读书对孩子们的性格修养和人文素养的培养也是非常重要的。通过读书,孩子们可以学会如何正确面对困难和挫折,如何与人交往,如何理解他人和尊重他人。阅读可以让孩子们从书中的人物和故事中汲取智慧,塑造自己的良好品格,提高自己的人生修养。读书不仅可以让人变得更有气质,也可以提醒人们要做一个品德高尚的人。

最后,读书让人心灵得到滋养,让人能够从中汲取到激励和帮助。阅读是一种自我反省和自我调节的过程,通过阅读,我可以更好地认识自己,发现自己的问题和不足。读书可以给我带来启迪和智慧,让我在面对不同的困难和挑战时,更加勇敢和坚强。长期以来,读书对我打开了一扇扇新的窗户,让我感受到更多的人生乐趣和智慧,使我懂得如何通过阅读找到自己的方向。

总之,假期读书是一种非常重要的学习方式,通过读书,不仅可以获取知识,还可以培养自己的阅读能力、语言表达能力、探索欲、修养和人文素养,给自己的心灵带来滋养和成长。让我们一起利用好假期的时间,多读好书,成为一个有知识、有文化、有素养的人。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇六

随着假期的临近,我迫不及待地跑到家附近的书店,翻阅着一本本精彩的图书。假期里我读了很多好书,增长了知识,提高了自己的阅读能力,也得到了许多心灵的滋养。通过这次阅读,我从中学到了很多东西,让我受益匪浅。

首先,在假期读书中,我养成了良好的阅读习惯。每天早上,我总是坚持起床第一件事就是打开一本好书。用心去阅读故事的开始,以及故事中的精彩部分,我发现自己的阅读效率也在不断提高。通过持续的阅读,我渐渐形成了喜欢读书的习惯,也培养了一种良好的自我管理能力。

其次,在假期读书中,我开阔了视野,增长了知识。在书的世界里,我结识了很多充满智慧和个性的人物。他们或沉稳睿智,或机智聪慧,或善良可爱,或勇敢坚毅。他们的人生经历、思想观点和行为方式,让我领略到了不同的风姿与生命的精彩。正是这些书中的世界,丰富了我的生活,扩大了我的视野。

再次,在假期读书中,我在语文方面有了大幅度的提高。通过大量阅读,我不仅了解了各种故事情节的发展和人物形象的塑造,还学会了辨别文章的主题和思想,理解作者的用意。不仅如此,我还学会了运用已有的知识,捕捉到关键词、事实细节等,提高了自己的阅读理解能力。这让我信心倍增,对语文学习更加充满了热情。

此外,在假期读书中,我不仅在智力上得到了锻炼,还在情感上受到了滋养。在阅读过程中,我可以与作者进行深入沟通,倾听他们的声音,感受他们的情感,共同经历他们的故事。这让我更加深刻地理解了人性的丰富与复杂,也对自己的情感世界有了更多的思考和感悟。我开始更加珍惜自己身边的每个人和每一份感动,懂得诚挚的人情世故。

最后,通过假期读书,我不仅培养了自己的阅读兴趣,也增强了我对生活的热爱。在读书的过程中,我感受到了知识与智慧的力量,也带给我很多快乐与成长。每一本书都像一扇窗户,将我带入了不同的世界,享受到了别样的人生。我已经迷上了读书,因为读书让我越来越快乐、越来越成长。

通过这个假期的阅读,我获益良多,不仅得到了知识的积累,也收获了成长的喜悦。我深刻地体会到阅读的力量和乐趣,也明白了阅读对我个人发展的重要性。在以后的日子里,我将继续保持阅读的习惯,不断探索更广阔的知识领域,丰富自己的人生。我坚信,只要持之以恒,阅读将成为我人生中最佳的朋友和指引。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇七

女主人简爱是个孤儿,由于没有财富。没有社会地位。长相平庸,她从小寄人篱下,受尽欺辱,从小就承受与同龄人不同的待遇,舅妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的毒打。虽然这很不公平,但是换回了简爱不屈不挠的意志力。是我不放弃,不断努力完善自己,像简爱一样有坚持不懈的韧性和执着的精神。

《简爱》启示我要富有坚强的意志力,战胜一切困难。虽然我曾经竞选班干部得不到大家的认可,但我不气馁,不放弃。

《简爱》启示我一定要富有反抗大肠精神。不论对方,多么强大,也不退缩,即使成功的几率多么渺小,也要做出努力。这个世界有时从某个方面说存在着诸多的不公平,就像上天对简爱。其实有时对敌人宽容就是对自己残忍,压迫久了就要起来反抗。简爱曾对一个被打的同伴说:“如果他拿鞭子打我,我一定把鞭子从他手中抢过来。”简爱的'反抗精神和被打女孩的逆来顺受形成了鲜明的对比。这让我懂得了:如果你身处顺境,拿出勇气迎接困难的挑战;如果你身处逆境,也不要气馁,要勇敢地克服困难。

《简爱》还启示我要有一个正确的人生目标,再朝着那个目标奋斗,因为有了目标才有奋斗的动力。虽然那个目标还很远,但是绝对不能放弃,要像简爱一样,不管遇到什么挫折都决不放弃。而且要对自己树立的人生目标有坚定的信念。看了《简爱》我知道了:要坚持自己的信念,不要害怕别人对你的评价,评价的好坏并不代表什么,只要你有信念,有恒心成功并不难。简爱就是因为有这样坚定的信念,才取得成功,得到了幸福。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。经历了太多困苦之后,善良的人们都如愿以偿地看到了奇迹的出现。善有善报,善良的人都获得了圆满!《简爱》也画上了圆满的句号!

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇八

过几天就是妻子35岁大寿了。昨天,我和她开玩笑,你是要鲜花,还是要猪蹄儿呢?妻子笑答,你还能记得这个日子我就知足了,猪蹄比鲜花实在!我在盘算着送她什幺礼物好,读后感《麦琪的礼物读后感400字》。

说到这,我不禁想起了中学英语课本上的一篇文章:题目大概叫《prezent》(当时背得滚瓜乱熟),是从美国著名作家欧?亨利的短篇小说《麦琪的礼物》节选的。故事大致内容是:德拉为了给丈夫心爱的金表配上一副精巧的表链,忍痛卖掉自己一头美丽的头发。那“美丽的头发披散在身上,像一股褐色的小瀑布,奔泻闪亮”,丈夫吉姆非常喜爱妻子这头美丽的褐发。他深知爱妻为了装扮头发对百老汇路上一家商店橱窗里陈列的玳瑁发梳渴望已久。为了在圣诞前夕给爱妻赠送玳瑁发梳作为有价值的“麦琪的礼物”,吉姆也忍痛卖掉了三代祖传的金表。德拉的美发和吉姆的金表,是这个贫穷家庭中唯一引为自豪的珍贵财产。为了对爱人表示深挚的爱,他们在圣诞之夜失去了这两件最珍贵的财产,换来了已无金表与之匹配的表链和已无美发借之装扮的发梳。瞬间的欢乐付出了昂贵的代价,而随之而来的无疑是深深的痛苦。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇九

最近我看了《睡前365夜童话》,其中有一篇是《小懒蛋奇遇》。小懒蛋最讨厌数学了,他一做算术就头晕。这天,上算术课他又睡觉了。他突然觉得自己飞了起来,他看到有个算术城,就飞了下去。

哇!那里有好多好多好吃的、好玩的`,可仔细一看,无论是吃的还是玩的都要做算术,而且要做对了才可以吃、玩。小懒蛋不会做算术,所以只有空着手回家了。

这个故事告诉我们:我们一定要努力读书,否则后悔一辈子。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇十

今天我读了格林童话这本书,每个童话都让我懂得了许许多多的道理。让我印象最深刻的一篇童话是:金鹅,大概内容是:从前有一个人,他有三个儿子,最小的一个叫蠢儿,两个哥哥说他是笨蛋。

一天,大儿子去砍柴带了面包和酒,一个白胡子老头问他要面包喝酒,他不但不给还赶他走。大儿子砍了一会就砍到手臂。二儿子又去砍柴,又遇到那个老人,二儿子把他骂了一顿,二儿子砍了一会儿,斧头砸到脚上,回去了。三儿子遇到那个老头,把面包和酒都给了他,还给老人捶背。老头说:你心地善良,我要给你幸福,老头要他砍一棵老树,然后就走了。

小儿子去砍老树,树刚砍倒,就跑出一只金鹅,羽毛是金的,闪闪发光。小儿子抱着金鹅去旅馆,旅店老板的三个女儿见了金鹅很好奇。大女儿想拔一根金毛,却被金鹅的羽毛黏住了。二女儿去拉大女儿也被黏住了,小女儿也被黏住了。第二天,蠢儿抱着金鹅回家,旅店老板的三个女儿一步不离的跟在后面。有个教师想拉开她们,却也被黏住了。两个牧师和农夫也被黏住了。

国王的女儿等了怪病,国王贴出告示,谁能让公主笑就把女儿嫁给谁,蠢儿抱着金鹅进来,公主立马笑了,国王不愿意,说:你能喝10箱葡萄酒就把公主嫁给你。蠢儿去找老头果真喝了10箱葡萄酒。国王说你能吃10车面包才把公主嫁给你。他又去找老头真吃了10车面包。国王又提条件说:你能造一条船既能在地上行走又能在水里游才把公主嫁给你。他去找老头,真造了那样的一艘船。国王不得不把公主嫁给了他。

这个故事让我懂得了:做人要心地善良,会有好报,要是心狠手辣就会得到一定的报应。还有,我们做事一定要坚持不懈,不能半途而废。

格林童话读书笔记。

格林童话读书笔记。

《格林童话》读书笔记。

《格林童话》读书笔记。

《格林童话》读书笔记。

格林童话读书笔记。

《格林童话》读书笔记。

《格林童话》读书交流表三(11)班。

格林童话读书指导课教案。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇十一

繁星春水 我想作者写这篇通讯是为了拉进她自己与孩子们之间的关系。

作者使用开门见山的守法开头,大概是为了不让读者感到厌烦。所以我就抱着不感到厌烦的心态开始读这篇通讯。

故事讲述的是在一天夜里,作者看到在地上的一只小鼠,便下意识的用书盖住了它,这时虎儿扑了过来把他叼走了。那只老鼠是那么小而且不知世上险恶,它并没有跑,所以就被吃了。而这一切都是因为作者的惊慌引起的,所以作者开始内疚、悔恨自己。

令我感到非同一般的是作者在记叙这不到一分钟的一小件事时竟用了四百多字,令人赞叹啊!

全文字里行间流露出作者的忏悔之心,作者爱戴万物,更恨不爱戴万物的人,一件小事便能判断一个人的品德啊!

孟子认为,仁爱之心人人都应该具备,它更是政治成功的保障。仁爱的思想,对维系社会秩序,调节人际关系,至今仍有积极意义。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇十二

今天刚刚学完普希金的《假如生活欺骗了你》,他劝告我对待生活要积极乐观向上,就算生活欺骗了我,也不要悲伤,不要心急,在那些难过的岁月里,要学会忍耐与镇静。在内心深处,一定要相信,快乐的日子它必定会到来,忧伤只会是暂时的。

可是,我的心为何还是如此悲伤?我明明知道,不可以如此的难过,我要心中装有未来,我要做一个快乐,乐观向上的人,可是,在那一刻我的心做不到。我没有那么伟大,我只是一个普普通通的凡人,我也有自己的七情六欲,我也会嫉妒。

我嫉妒着那些跟我晒幸福的人,我嫉妒她们为何可以过得比我还要好。来到学校这段日子,我过得特别的开心,我感觉自己回到了自己的小世界,在这里我做着自己。若是从此这般与世隔绝,我想我会觉得很幸福。

是的,我知道自己为何心会如此伤悲了,因为我也想要狠狠地幸福。我想有一个人懂我,可以在我难过的时候安慰我,能够用心的倾听我的心里话。

我心伤悲,莫知我哀,惟愿时间可以教会我遗忘,遗忘那些伤痛;惟愿时间教会我宽容,让心装下更多的东西;惟愿时间能够让我找到幸福,狠狠地幸福。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇十三

随着小学英语新版教材的使用,适合于新教材的教学方法也被推广。小学英语新教材的教学任务涵盖了听、说、读、写等各方面,主要侧重于听和说,这样就要把学生当成主体,发挥其主体作用,作为教师,也应充分调动起学生的积极性,培养学生的学习兴趣,使学生在一个愉快的环境下进行学习。这样不仅要求教师要把新的教学方法引入课堂,而且还要有一定的调节课堂气氛的能力,这比营造一个积极向上的课堂气氛更为重要,所以要求教师应灵活机动,本着学生的心理特征处理课堂中随时出现这样或那样的问题,这也是对一名教师最根本的要求。

对于刚刚接触英语的三年级小学生来说,字母的教学是比较难的,因为它本身比较枯燥和抽象,只是一些简简单单的符号,所以学生掌握起来比较难,尤其是在语文学科中已学过了字母的读音,这样在其基础上还要加以变音,就更是一件难事。例如:在三年级英语下册书中教授字母读音时就出现了这样的问题:在学习字母“l”时,教师在领学生朗读三遍之后,必然会找其他学生进行指名朗读,而且学生们是新接触字母的读音会很感兴趣,这时就有一名学生大声将[el]读成语文当中的“le”引起了其他学生的哄堂大笑,作为教师,此时面对的是一名初学英语而兴趣十足的孩子,而此时他已经意识到了自己读音的错误,在这种情形之下进行改正,当然对于一个孩子来说是非常困难的,这就要看教师的调控能力。教师应该告诉他英语中26个字母的发音和语文学科中26个字母的发音不大一样,你读对了一半,应该加以鼓励,我想这时此名同学的心情会好了许多而且课堂上的其他孩子的反应也不会那么强烈了,接着教师再说:如果你试着把你所读的音调换一下位置,这样再来一遍,他就会很自然地发出[el]的音了。当然对于其他字母的发音也可能会出现这样的问题,所以教师一定要灵活,在不打消其积极性的情况下,帮助掌握正确的读音,而且适当地加以鼓励,同时还要要求他再把正确的多读几遍,把其他同学头脑里产生的“他不会读”的思想纠正过来,并且要求全班给予好的评价。这样既掌握了知识也没有打消积极性。

以上是我在小学英语教学中出现的最基本、最典型的教学案例,总之,小学生的心理是积极、向上的,求知的欲望是强烈的,所以教师无论是教学方法和教学设计上都应符合小学生的心理特征来激发他们的学习兴趣,培养他们的求知欲望,意识到自己是学习的主体,是主动地学习而被动地参与,这样既符合当今英语教学的主流,也符合小学生身心发展的特点,要想使学生学好英语,就应该运用新的教学形式,从而提高英语教学质量。

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇十四

孩子的童年是充满欢声笑语的,故事的主人公朱多星也不例外,当打开这本书的同时,我也随着朱多星走进了他调皮的童年。

这本书写出了每个孩子童年千奇百怪的点子,和突发奇想的怪招还有每个孩子童年的`苦恼,做孩子的乐趣。我们要学习朱多星许多的优点遇事淡定,想办法解决。

童年是美妙的;童年是梦幻的;童年是奇妙的;童年是《调皮的日子》记录了每个人的童年,也希望大家有一颗不老的童心!

三年级假期必读书的读书心得范文(15篇)篇十五

暑假,是个看书的好时节。这不,我就津津有味的看完了一本《一千零一夜》。《一千零一夜》里大故事连着小故事,小故事连着大故事。

书中主要内容是山鲁亚尔和沙宰曼。

相传在古代印度与中国之间有一个萨桑国,国王山鲁亚尔因为痛恨王后与人私通,就将王后给杀了。此后,国王怀着满腔仇恨,每天娶一位少女,第二天早晨就杀了。许多无辜女子惨遭杀害。老百姓深感忧心,弄得人心惶惶。宰相的女儿山鲁佐德为拯救无辜女子,自愿嫁给国王,用讲故事的'方法,引起了国王的兴趣,不仅自己免遭杀害,而且感化了国王。

《一千零一夜》里有许多神化故事、寓言故事、航海故事等。

书中的山鲁佐德是多么的聪明啊。他用智慧战胜了歪理,这本书让我知道了知识是最有用的武器,而且,也不要因为一件事搞糟而导致心情糟糕。使得所有的事都给搞砸了。头就砍祝彪,就要去砍扈成,扈成见李逵怒目圆睁,不是他的对手,便掉头就逃。李逵也不去追,直奔扈家庄,把扈太公一家幼老,全部送上了西天了。

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教学工作总结是教师自我反思和专业成长的关键环节,也是改进教学的有效方式之一。随着教育教学改革的不断深入,教师们的教学工作总结也日益重要起来。1、课前准备备好课:
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