共建共创活动总结(优秀13篇)

时间:2025-05-13 作者:MJ笔神

通过活动总结,我们能够对活动的过程和结果进行客观评价,为活动的推广和改进提供依据。如果你正在纠结如何开始写活动总结,不妨看看以下的范文,或许能够给你一些灵感。

共建共创活动总结(优秀13篇)篇一

本文目录。

为科学有效地组织好“共建共享”主题活动,春节过后,市总工会主席马跃冲同志带领有关人员,深入企业,走访职工,进行了广泛的调查研究,掌握了大量的第一手资料。在此基础上,制定下发了《五常市总工会xx年“学习实践科学发展观,共建和谐劳动关系,共享和谐劳动成果”主题活动实施方案》,同时下发了《测评办法》。《实施方案》提出了《共建共享》活动的指导思想、内容、方法、措施要求,《测评办法》明确了考核内容和考核办法。从此,全市xx年的《共建共享》活动正式启动,在各级工会组织和广大职工中有声有色地开展起来。

二、周密安排部署,扎实推进《共建共享》活动。

提出任务目标后,我们狠抓措施落实,扎实推进《共建共享》活动。

一是精心指导。市总工会领导及全体机关干部都按照分工,经常到联系点了解情况,指导工作。4月27日,市总会主席马跃冲带领有关人员深入到葵花药业集团等7家企业,看望了一线工人,就开展《共建共享》活动有关问题同企业负责人、工会干部、劳模和职工群众进行了座谈。

三是发出倡议。在5月12日的劳模座谈会上,市总工会主席马跃冲同志宣读了《五常市创业创新、全民成才。

倡议书。

》,向全市各行各业劳动者发出倡议:希望广大劳动者紧紧抓住好发展快发展大发展的时代机遇,大力弘扬劳模精神和工人阶级伟大品格,以“当好主力军、建功”为主题,积极参加各种劳动竞赛,努力争做创业的先锋、创新的模范、成才的楷模。

四是培训干部。6月10日,市总工会举办了基层工会主席培训班,主席马跃冲、法律保护部长刘洋、组织部长王锐,就开展《共建共享》活动、组建工会、维护职工合法权益等问题,分别作了专题辅导。各乡镇工会主席、各系统工委主任、各直属工会主席、各基层工会主席共120人参加培训。通过培训,提高了基层工会干部的素质,推动了《共建共享》活动。

五是营造氛围。为了加强对全市《共建共享》活动的指导,提高工作效率,增强信息的快捷性,市总工会建立了网上博客和qq群,创办了简报,及时传达精神,部署任务,沟通情况,交流经验。

三、创新实践载体,科学组织《共建共享》活动。

年初以来,我们不断强化措施,认真组织开展各项共建共享活动:(一)开展建功立业主题竞赛。一是在国有、集体及其控股企业、事业单位组织广大职工以“当好主力军、建功”为主题,以创建“工人先锋号”为载体,广泛开展建功立业劳动竞赛活动,开展率达到了100%;规模以上非公企业开展率达到了70%以上。二是建立了工作保障机制,制定下发了《。

》,成立了组织机构,及时推广典型经验,定期总结表彰,按时报送信息。三是组织开展了“岗位练兵、技术比武、技术培训”活动,参加人数17800余人,达到了职工总数的50%以上;选送选手参加了哈市第十二届职工技术运动会,按时报送了《活动方案》和。

四是开展节能减排活动,倡导节约型的生活方式和消费方式,推动了节约型企业建设五是开展“五型”班组建设竞赛活动,提升了班组管理水平和创新能力通过这些活动,引导职工争做“创新能手”,争创“创新示范岗”,积极提合理化建议,坚持技术革新和发明创造。

(二)维护职工群众的劳动权益。一是加强协调劳动关系的机制建设。主动配合人大在4月份开展了《劳动法》、《。

劳动合同。

法》、《工会法》的执法检查,推动了涉及职工权益的法律法规的贯彻实施。二是加强劳动关系三方协商机制和工会与政府联席会议制度建设。对事关职工群众切身利益的重要问题,我们工会都及时提出意见和建议,充分表达职工的意愿和呼声。三是积极协助有关部门及时处理劳动争议和职工群体性事件,引导职工依法理性表达利益诉求。四是积极参与劳动争议仲裁工作,健全完善了劳动法律监督、劳动争议调处制度。五是深入实施下岗失业人员再就业援助行动,共帮助60名下岗失业人员实现了再就业。

(五)是护职工群众的精神文化权益。一是加强社会主义核心价值体系教育,深入开展了“创建学习型组织、争做知识型职工”和“学习铁人精神、争做铁人式职工”活动,覆盖面分别达到了60%以上和40%以上;开展了职工岗位技能培训,培训面达到了20%以上。二是组织职工参加“学《规划》、展形象、比贡献”读书征文活动,取得了良好的效果。三是推进职工文化建设,“职工书屋”建设率达到了60%以上。四是开展丰富多彩的职工文体活动:4月中旬,与市乒乓球协会联合举办了职工乒乓球比赛;6月30日,在政府广场举办了庆祝建党90周年全市职工红歌大合唱。五是在职工中开展“人人立志成才、岗位建功立业”主题教育活动,并于6月24日,市总工会举办了全市职工“庆祝七一、立志成才、建功立业”演讲比赛,市委常委、组织部长付小彦亲自来到演讲现场。共有16名选手参加了演讲,推选二人参加了哈市演讲并获得三等奖,市工会获评优秀组织单位。六是通过职工“自主创业创新成才”大赛活动,教育引导广大职工树立正确择业观,不断更新思想观念,激发创业创新热情。有五人在哈市大赛中获奖:哈特啤酒厂党委书记王洪洲获得哈市“自主创业创新成才”演讲大赛特别奖,二河乡新庄村党支部书记刘清泉获得标兵称号,万成回收公司经理郎永生、永泽粮油公司经理张文彬、星星湾智障儿童启智训练中心校长李海莉等三人获得模范称号。七是将获奖人员组成“职工自主创业创新成才模范事迹巡讲团”,深入企业进行了巡回演讲,推进了劳模引领示范行动的深入开展。八是组织开展了多层次“师带徒”活动,共结成“师带徒”对子3570个,达到了职工总数的10%以上;积极参加了哈市第五届万人“名师带高徒”活动,推荐师徒对子16个,按时报送了活动《方案》、活动总结。

(八)维护女职工特殊权益。一是大力实施女职工提升素质建功立业工程,多措并举推进女职工组织建设,积极参与保障女职工权益法律法规的制定与实施,深入开展女职工专项集体合同工作,切实维护女职工合法权益和特殊利益,进一步增强工会女职工组织吸引力和凝聚力。二是开展了女职工团体安康保险工作,共有1260名女职工参加了安康保险。

(九)加强工会能力建设。一是推进“两个普遍”,不断扩大工会工作覆盖面,增强工会组织凝聚力。通过“党建”带“工建”,继续深入开展“广普查、深组建、全覆盖”集中建会活动,进一步健全了“小三级”工会网络;统筹做好包括“两新”组织在内的各类单位建会工作,加大了区域性、行业性工会组建力度,最大限度地把包括农民工、劳务派遣工在内的广大职工组织到了工会中来;按要求及时填报了建会数据库和统计报表。二是开展了建家评家活动。大力建设“职工之家”,同时开展了“会员评议职工之家”活动。年初制定下发了《活动方案》,召开基层工会主席会议进行了部署,半年进行了专门考核和全面总结。三是强化工会干部培训工作,培训面达到了100%,并留存了影像资料;按时参加了上级培训,完成了培训任务。四是加大了协管干部工作力度,配齐配强了各级工会领导班子,及时任免、调整了基层工会干部人,加强了工会工作的领导力量。五是实施固本强基行动,按照“六条标准”认真加强了市工会的标准化建设。六是依法加大了收缴工会经费工作力度,规范了税务代征工会经费和建会筹备金工作,进一步壮大了工会的经济实力;完成了经费上解指标。

(十)加强工会机关文化建设。一是大力加强工会机关文化建设,以开展党工共建创先争优活动为载体,全面提高工会工作执行力,进一步巩固和深化工会机关文化建设成果,充分发挥工会机关文化的导向、凝聚、激励和约束作用。二是工会机关形成了领导班子团结一心,机关整体和谐有序,政治和业务学习更有实效,人员素质进一步提高,工会工作有新的创新发展,工会干部执行力进一步增强的目标。三是市总工会施行了“开门办公”、首问负责制,体现了“公开公正公平”的原则,提高了工作效率。四是举办了建党90周年工运史图片展览。展览共分七个板块,用98副珍贵图片、xx文,回顾了90年来,中国工人阶级在党的正确领导下,始终紧紧跟随党的前进步伐,坚定地走在全民族团结奋斗的前列,以彻底的革命精神和蓬勃的创造力量,为实现民族独立和人民解放、国家富强及人民幸福建立了卓越的功勋。五是组织劳模和优秀工会干部,到延安、西安分别参观了中共中央旧址、革命纪念馆和八路军办事处,受到了一次深刻的革命传统教育和理想信念教育,激发了工作热情。还安排一批劳模和工会干部出生疗养。六是会同市机关工委联合举办了市直机关干部职工“迎接建党90周年、庆五一长跑比赛”,带动了全市群众性强身健体活动,丰富干部职工文化生活,增强了凝聚力、向心力,展示了市直机关工作人员的精神风貌和生活品位。七是全市工会系统干部紧紧围绕“共建共享”、“超越自我,奋发有为”、“主动融入全市经济社会发展当中”的工会工作主题,进行了广泛的调查研究,形成了50多篇文章,为工作决策提供了科学依据。

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xx年3月30日是我国中小学生第十四个安全教育日,为了提高学生避险抗灾能力,我校开展了一系列活动:

1、由卫生老师为全校学生做意外伤害救护的主题讲座。活动中,学生学习了发生意外伤害后头部包扎、上臂包扎、快速止血、拨打求助电话的方法。学生的参与兴趣很高,学习也很认真。

2、负责安全的教师做了交通安全主题讲座。老师从学生上下学路上易发生的交通安全事故入手,通过实例帮助学生分析事故的原因,违反了哪些相关法律规定,如何避免事故的发生,使学生深受教育。

3、开展了防火、防毒的演习。老师首先向全校师生公布学校遇紧急事故撤离方案,然后组织学生熟悉路线,最后再做到快速撤离。在这之后不久,我们进行了一次实地演练,在学生没有心理准备的情况下进行了演练,提高了学生应变能力。

4、开展安全主题手抄报展示活动。在活动中,我们向全校师生征集安全主题手抄报,并从中选出部分优秀作品在校园中进行展示,宣传交通安全知识,受到同学们的欢迎。

总之,通过这次安全教育活动,学生的安全意识有了一定程度的提高。我们今后将继续挖掘更加新颖,学生愿意参加的形式,加强安全教育。

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近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动,取得了显著的成绩,进一步巩固和深化了校园文明创建成果,为响应团委号召,同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养,优化学校里的就餐、教学等各种环境,提高广大学生综合素质,为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。

活动主题:文明从小事做起文明从你我做起。

活动目的和意义:

1、从卫生、礼貌、礼仪着手,自觉维护校园环境,提高学生基础文明素质和校园文明程度。

2、营造按时上课,不迟到,不早退,不旷课,不睡觉,不闲聊,尊重师长,认真听讲,创建浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求,创建卫生、整洁、文明宿舍,使学生做到团结友爱,互帮互助。

4、倡导文明就餐,自觉排队,爱惜粮食,餐盘回收。

5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动,提高大学生和谐意识,构建和谐校园。

活动地点:合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十路口。

负责人:黄红琴。

活动时间:xx年10月13日至xx年10月17日。

参加人员:合肥学院生物系广大青年志愿者。

1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个的重要性,从而增强大学生的文明意识。

2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识,并将这种好的习惯一直延续下去。

3、在整个活动中,使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐,并从这些活动中得到感悟。

资源需要:

校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。

活动开展:

1、前期宣传:与宣传部沟通,以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义,同时各先锋队队员到各班宣传,以加大宣传力度。

2、招募志愿者:由先锋队成员在各班进行招募,以自愿原则为主,。同时因此活动还涉及校外的交通,而十路口时事故的高发段,故对此类志愿者的要求比较严格,须经严格的筛选,可按以下要求进行筛选,要求心细,应变能力较强,善于沟通,脾气相对温和。

3、培训:请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者,每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规,基本的交通规则,熟知城市地图。

4、活动具体方式:

此活动共分为四个环节:

(1)、食堂志愿者,每个食堂共五名志愿者,根据实际情况来。

分配各自的岗位,如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。

(2)、校园巡逻,四人为一个单位,从男生后门出发,到校的各个角落,对这些不文明的现象进行劝阻。

(3)、平安校园志愿者,与楼管阿姨相互配合,在各个楼层合作,维护寝室的安全,禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。

(4)、交通协管:我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十路口和站牌附近路,因此这里的活动共需四组成员,每两个路口之间一人,共四组,对横穿马路等一些情况进行及时劝阻,外加站台一组及时引导大家排队上车。

活动中应注意的细节:

1、宣传的问题:宣传要做到有效与高效,能够最大程度的调动广大同学的积极性,让大家积极参与到这个活动中宣传的时候可以从活动的意义。

2、关于志愿者的筛选问题,同时注重志愿者的筛选问题,志愿者的耐心和安全意识一定要强,注意保护个人的安全。

3、活动进程的控制:对于已经确定的志愿者,要分配部门相应的人员专门负责进程的控制与监督工作。保证整个活动的进行以一个高效率的状态运转,同时各个活动的主责任人也要向部门的主管定期的汇报各自负责工作的开展情况,及时记下出勤状况。

4、现阶段开展工作的话,有些参加者可能产生一定的倦怠情绪。因此,需要对志愿者进行一定的安抚和鼓励,是他们始终保值较高的激情。

活动可能出现的问题:一、志愿者的招募讲解和培训可能出现问题解释不清晰,志愿者难以理解等?二、人员突然未到问题(提前5分钟)获轮到值班的那一队人员因班级有事不能到达怎么办三、在活动期间志愿者可能会因为不了解我们此次活动的目地,表现在活动中很茫然,不知所措。解决预案:1.在招收志愿者时,应讲清志愿者是自愿的,对其说明志愿者的精神,同时也要为开展文明校园打下准备未避免志愿者在共建文明校园时期作出一些违反志愿者说应做的,应对其进行培训,如在服务区是应懂得礼仪。应做到遵守(例如:在小红帽是有端盘子或与人交谈等问题)2.(1)可事先安排好几个后替人员,让其在时间待命(首选)让每个小红帽在自己工作当天,找好接替人员(其次)可由负责人临时顶替(最后)(2)在排值日表依照每个班的课程表排出3.4节没课的同学负责上午值日,7.8节没课的同学负责下午。遇到突发状况,要求相应小队长提前2小时通知,我们做出相应的决定。接到这样的通知后先锋队成员再仔细讨论,研究各班的课程表通过小队调换:从新组建一个小队等等解决,这样就可以确保活动顺利进行。3、这个问题要放在活动开始前来解决,我们可以做些培训,通过培训能使志愿者心里明白,到时候要做些什么。在培训会上可以邀请指导老师.优秀志愿者做些指导,谈些经验,这样能使每个志愿者明白自己的使命。(此。

策划书。

最终解释权归生物系先锋队所有)生物与环境工程系志愿者先锋队xx-10-8生物系“共建文明校园”志愿者动员培训大会总结第一项培训材料(节选)。

志愿者培训。

何谓志愿工作?志愿工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会服务,促进社会进步而提供的服务。志愿工作具有志愿性、无偿性、公益性、组织性四大特征。每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力,同样,每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和有效的形式。

应该说我们这个社会许多人不缺乏爱心,也有许多人愿意成为一名志愿者。但是许多人并没有真正意义上的理解“志愿者”这个名词的含义(包括我自己在内),有的人只是把它当作一种时尚所以不能长久地坚持下去;也有的人只是图一时新鲜,在参加志愿者活动的过程中缺乏发自内心的激情和动力,所以志愿活动在他们的眼里也只是变成了一种形式。还有人认为我们做的志愿活动没有多少意义,认为做大事才有意义的,比如像电视上看的的奥运志愿者,世博志愿者,亚运会志愿者,其实一件事真正的意义在于你自己心中给他的定位,不要认为它小就不去做,很多事情都要求我们从自我做起,从身边的小事做起,只要做好了,你同样会发现这里面的意义及快乐。

1、上岗时着装规范,佩戴志愿者标志,仪表整洁,精神饱满。

2、参加志愿者服务应准时到岗,如需早退或请假,应预先向值班老师或组长进行申请,并及时安排好善后工作。

3、无条件接受上级所安排的岗位和工作,并按时按量的完成,如有特殊情况可向志愿者管理部门提出。

4、举止大方,言辞得体,不说粗话脏话,尽量避免与学生或老师的争执。

5、在工作中,不逞强,遇到能力范围之外的事,及时、主动联系老师和志愿者先锋队,求得更好处理。

6、应积极主动地去帮助他人,不是事事等待,而是在别人来求助之前先去找到他。

7、志愿者要富有创造力,并能有创造性的劳动。

8、必须随时听从学校的召唤,为塑造合肥学院精神而奋斗。

9、应准时出席所召开的会议。

10、无私奉献,不计回报。

11、若作为志愿者管理人员更应以身作则,及时总结工作,并在学期末向志愿者先锋队作工作汇报。

在这些活动中,大家多多少少会遇到一些困难,我就讲一点我的切身经历吧,记得上学期做义务家教时,我带的是一个初一的小孩,基础很薄弱,而且特别调皮,给他讲课也不听,当时看到他那样好生气,我当时就在想“我给你做免费的家教,你还不珍惜,给你上课还不听,太不懂事了”,当时差点没忍住发火了,可是突然又想起自己是一名志愿者,在外边代表的是合肥学院的整个形象,你要是真的发火了,外界人又该如何看待我们的学校,又会怎么评价我们合肥学院,所以当时慢慢调整呼吸,心平气和的上完了那节课,后来那个小孩估计也认识到了自己的错误,也慢慢的开始听课了,最后成绩也得到了提高,在以后的活动中你们肯定也会遇到类似的情况比如食堂小红帽时,人家不端盘子,你上去进行文明劝导,但人家听都不听,直接走掉了,这时你该怎么办?又比如交通协管时,人家问路,而你也不知道该怎么走时,该怎么办,又如做义务家教时碰到有些家长故意刁难,当然这种情况很少见但并不排除,你又该怎么办?鉴于以上情况,大家千万不要逞强,量力而行。你进行劝导了,你的责任已经尽到了,他不听,那就是他个人的素质问题,再如别人问你,你不知道,你就跟他礼貌的说清楚你不知道,千万不要在不清楚的时候乱指路,这样只会适得其反,又如别人故意刁难你时,如果你是对的,那么就不要委曲求全,我们是做志愿者的,不是来当你的义务劳力,该拒绝时就拒绝。

我要说的就这么多,希望大家以后可以积极地参加志愿活动,奉献出自己的一份力量,同时也希望大家可以提出自己的宝贵意见,一起参与到这个大活动中,并在这些活动中找到自己的快乐。第二项会议总结xx年10月12日中午,我系开展了“共建文明校园”志愿者培训会议,本次会议从志愿者精神,“共建文明校园”、交通协管等活动的意义等方面,向所有志愿者全方位的诠释出开展和参加本次活动的重要性和必要性。会议基本达到了预期效果,是在场志愿者对本次活动有了一个大致了解,但是由于时间仓促,所有问题不是面面俱到,在后来活动的实际开展过程中,尽管我们有很多种活动预案,但依然暴露出了很多问题,比如人员分配不均,少数志愿者积极性不足等……生物系交通协管志愿者动员培训大会总结第一项培训材料(节选)。

交通保安协管员法律知识培训材料。

加强非机动车、行人的交通管理是树立城市文明形象、提升城市品位的需要,也是缓解城市交通拥堵、改善交通秩序、减少交通事故的有效措施。

一、交通保安协管员具体管理内容,是非机动车闯红灯、越线停车、走机动车道、逆向行驶,自行车、电动自行车、横过机动车道不下车推行等违法行为。行人闯红灯、走机动车道、不走人行横道线、翻越护栏等违法行为。

二、在管理中倡导‘零容忍’执法理念。对非机动车、行人的交通管理是头疼的事,不但劳动强度高,管理琐碎,而且成效不是立竿见影,属于吃力不讨好的事。非机动车、行人交通违法行为长期存在,而且相对比较严重。这种不正常现象在市民眼里反而显得正常化,司空见惯了。原来由于很少纠正处罚非机动车、行人违法,一旦纠正处罚,使‘正常的执法变得不正常’形成了工作怪圈。其根本原因,不在市民素质差,而是交通管理不到位,执法不严,长期‘容忍’所致。让市民们提高不了对行车、走路的交通法规的重视所致。倡导“零容忍”即对任何交通违法行为都不容忍,不放过任何一个轻微细小的交通违法行为,不怕得罪人,不怕被人误会,只要我们能坚持自己的信念,坚持从严做好交通秩序管理工作,对行人、非机动车的交通违法行为坚持“零容忍”,相信过不了多久一切困难问题都会有所改善。

三、交通管理必须依法。

法律法规知识。

一、相关交通用语含义:(一)“道路”,是指公路、城市道路和虽在单位管辖范围但允许社会机动车通行的地方,包括广场、公共停车场等用于公众通行的场所。

(二)“车辆”,是指机动车和非机动车。

(三)“机动车”,是指以动力装置驱动或者牵引,上道路行驶的供人员乘用或者用于运送物品以及进行工程专项作业的轮式车辆。

(四)“非机动车”,是指以人力或者畜力驱动,上道路行驶的交通工具,以及虽有动力装置驱动但设计最高时速、空车质量、外形尺寸符合有关国家标准的残疾人机动轮椅车、电动自行车等交通工具。

(五)“交通事故”,是指车辆在道路上因过错或者意外造成的人身伤亡或者财产损失的事件。

二、《中华人民共和国道路交通安全法》相关法律规定:

第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。

第三十六条根据道路条件和通行需要,道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的,机动车、非机动车、行人实行分道通行。没有划分机动车道、非机动车道和人行道的,机动车在道路中间通行,非机动车和行人在道路两侧通行。

第二项会议总结。

xx年10月12日晚,我系组织召开了交通协管志愿者动员培训会议,本次会议向在场志愿者着重强调了三个问题:

(1)安全问题,考虑到参加本次交通协管的主要是大一同学,我系先锋队决定每队安排一名大二优秀志愿者,使得在活动中能够经常提醒大一志愿者注意自身安全。

(2)相关法律法规,在本次会议上,我系先锋队成员向所有参与本次活动的志愿者介绍了一些重要的法律法规,是志愿者在维持道路畅通的同时遵法守法。

(3)自身形象问题,由于本次活动在校外进行,每一位志愿者代表的都是整个合肥学院青年志愿者的形象,故对此我们要求每一位志愿者都要精神抖擞,将自己最好的精神风貌展现在合肥市民面前。

本次会议尽管我们做了详细的安排,但是由于很多大一新生以前从没有参加过志愿者活动,更没有参加过交通协管,所以在志愿者知识方面是一片空白,故在活动中很多志愿者面对违章的行人不知道如何劝导,更有很多人不了解我们的活动意义,积极性不够,活动效果大受影响。所以在今后的活动中我们要将培训内容具体到真是发生的事情,而不是只讲书面的,没有切实效果。生物系“共建文明校园”专项活动总结在xx年10月13日我们是交通协管与校内文明巡逻,食堂小红帽三项活动同时进行,与xx年10月17日结束,前后历时5天,我系先锋队与18日晚在生物系学生会办公室召开了共建文明校园专项服务活动总结会议,生物系团总支副书记也应邀参加。

会议伊始,由一、二食堂负责人凌无红、彭凤做概括性总结。

彭凤:首先作为二食堂负责人作了自我检讨,在xx/10/13活动开始当天,由于一心想着去各个活动地点送签到表,没有更好的督促好各分队长召集志愿者,至使二食堂出现了活动时间到而人未到的情况,为活动能否顺利开展埋下了隐患!!!其次,其就二食堂的情况也做出了总结,他指出:二食堂除了第一次出现了相对比较严重的问题的情况,其余各次都比较顺利,志愿者态度端正,效果也比较理想,青志联评分都在90分左右。在交通协管方面,他再一次强调了道路车况的复杂性,并且重申了在组织交通协管志愿者培训时的出发点,他认为,本次交通协管活动效果良好,针对在我们活动过程当中,仍有部分人闯红灯等违规行为,这是公名素质决定的,我们是志愿者,不是执法者,我们开展此项活动,重点在劝导宣传社会大众遵守交通规则。

各委员也分别指出:针对本次专项活动,在活动准备至实施过程当中,出现了很多问题。

1、排表上的漏洞。由于在排表之前,没有及时了解各班级的课程变化,至使出现了与课程相冲突的情况。

2、志愿者培训不到位。由于参加本次“共建文明校园”专项活动的大多数为大一新生,他们绝大多数对志愿者的活动内容不了解,表现在活动开展过程中不知道应该怎样才能发挥自己的作用,对活动的效果产生了很大的影响。

3、少数志愿者的积极性不够。由于培训上的疏忽.

共建共创活动总结(优秀13篇)篇二

20xx年以来,邵府派出所在建立和完善新型社会治安防控体系加大对社会面巡逻控制过程中,一直把校园及周边地区列为防控工作重点,全力开展维护校园安全工作。经常性的开展校园及周边治安秩序整治工作,积极构筑“平安和谐校园”的安全防线,收到良好的效果。

针对校园内外存在的治安问题,将校园及周边地区防控纳入社会治安防控的总体规划之中,总体布局,及时调整警力部署和巡逻时间,让警力随着学校的作息时间走,对学校实行定点、定位、定时巡视,增加了学生上学、放学重点时段的出勤警力和巡逻频率。从而在校园及周边地区形成一道护校、护学的安全网。与此同时,小学学生发放了内容为“我们关心你们的成长,我们就在你们身边”的联系卡,公布了报警电话,无条件的随时随地接受师生的报警和求助。

工作中,针对校园周边治安环境不好的问题,巡警支队积极拓展服务职能,在争得工商、文化、信息产业等部门的授权和市公安局批准后,支队集中警力、集中时间对学校师生、家长反映强烈的影响教学秩序、危害师生安全等突出进行不间断地整治。20xx年以来,实现了交通事故为零,校门前严重交通堵塞为零,周边占道经商为零,学生进入网吧为零,师生、家长不满意为零的工作目标。在交通秩序整治工作方面,进一步调整勤务运行机制,在早、中、晚学生上学、放学高峰时段,增派民警在校门路段站岗执勤,护送学生到校离校。同时,加大各学校周边路段的道路管控,对超员、超速、乱鸣笛、逆向行驶、乱停乱放、摊点占道经营以路为市等妨碍交通安全的行为从严查纠,确保校园门前及周边安全、畅通、有序,确保不发生交通安全问题,给学生和家长吃了“定心丸”。

针对部分学生不懂法,自防、自救、自我保护意识差,易发生违法乱纪,易遭受不法侵害的实际,民警在每年学生放假前纷纷走进重点学校,开展“法制宣传进校园活动”,通过讲解有关法律、讲述案例,以案说法,使学校师生懂法知法、遵纪守法。同时,从支队民警中挑选有法律专业知识的同志,到市广播电台利用每周一下午的时间,走进《小星星乐园》直播间,从少儿和小学生的启蒙教育入手,开办了“少儿与法知识讲座”,讲解《未成年人保护法》、抢劫、盗窃犯罪的成因、危害及预防,使少年儿童了解自己享有的权利和义务,远离犯罪,健康成长,受到学生家长的好评。

共建共创活动总结(优秀13篇)篇三

为了更好的完成公司年初制定的工作目标,结算中心结合工作实际,提出了“以抄见抄准为基础,以催费回收为重点,以水费预存为突破”的工作方针,其中水费预存工作完成的好坏,直接影响到全年工作目标的完成与否。“预存水费送服务”是慧泉水业20xx年推出的便民活动,其主要内容就是自来水用户在不欠水费的前提下,预存200―500元水费,在预存期内就可以享受慧泉水业公司更换龙头、闸阀、疏通下水道等免费服务。这项工作对用户来说,免除了来回缴费的路途奔波,还能享受免费服务;对慧泉水业公司来说,为公司发展积累了可用的现金流;对片区抄表员来说,既减少了催费的烦恼,还能更好的为用户服务,是一举三得的好活动。但是由于各种主客观原因,这一活动目前还存在不少问题。经公司研究决定,自20xx年9月起,在结算中心内部开展“一对一结对子,互帮扶共进步”活动,通过三个月的工作,各帮扶小组努力工作,开拓思路,分享好的经验和做法,“一帮一,一对红”,全面完成预期目标。

从结对帮扶活动正式启动,对这项于用户有帮助、于公司有利、于个人有益的工作付出了艰苦的努力。她们克服天气寒冷、片区用户多等困难,将工作落实到位。帮扶者毫无保留的教――教方法教步骤,被帮扶者谦虚认真的学――学成功经验学沟通技巧,并通过工作实践总结出了一套行之有效的工作方法:发放张贴“预存水费送服务”宣传单,营造氛围;从用水量大、欠费等用户中选择重点,建立重点用户档案;借抄表、催费的机会和用户见面,宣传“预存水费送服务”的内容,解决用户提出的问题,为签约用户提供优质的售后服务等。

在活动如火如荼开展过程中,涌现出许多先进的帮扶小组,她们在工作中互帮互助、同心同德、齐心协力、兢兢业业,展示了慧泉人积极向上的精神面貌和同舟共济的团队协作意识,体现了勤奋踏实的工作操守和你追我赶工作氛围,为慧泉的发展进步添砖加瓦,为公司的点滴业绩汇聚力量。尹桂平和谢爽、邓云和王元华以及谢平和杜琴就是这其中的典型代表,她们的故事因人而异、各有千秋,但都以自己的实际行动诠释了“勤奋努力”“自强不息”,成为公司的一面面巾帼旗手,带给我们许多感动。

尹桂平到这个岗位开始,就知道每个月每个人都有预存水费的任务,她和谢爽本着“共同学习,共同进步”的心态来认真对待这次帮扶活动。三个月中,每次抄表前,她们都充分利用中午、晚上用户在家的有利时机,亲自上门宣传预存的优势和好处,取得了积极成效。在遭遇用户的不配合和不理解时,她们就非常耐心诚恳对用户进行详细的介绍和解释,以争取更多客户,并主动留下她们的联系方式,让用户在需要维修服务的时候,直接和她们联系,通过这些方法,消除顾虑,增强用户信心,既顺利完成了工作任务,又锻炼了与人沟通的能力,提高了自身素质。

邓云作为公司的老员工,无可替代的十几年的先进代表,有着充足的经验和丰富的阅历,在新人面前,热忱帮扶,耐心指导,从不摆架子。在为期3个月的帮扶活动中,她对进入公司大半年的新人王元华言传身教、以身作则,用循循善诱的语言,在工作技巧方法上指导新人,让人如沐春风,在她的帮扶下,王元华很快熟悉了工作流程,掌握了工作技巧,逐步融入了工作环境,提升了工作质量,从初来乍到的丈二和尚摸不着头脑到现在的得心应手,这一切都得益于老员工的热心帮扶。

谢平和杜琴在帮扶活动中,工作目标明确,虚心好学,积极借鉴同事们好的做法,她们给自己定下详细具体的目标任务,每月的1号至15号争取每天能完成1户;另外在抄表过程中尽量和用户见面,与用户多交流多沟通,宣传预存水费的好处争取客户,并在打出水票后亲自给用户上门,然后留下联系电话,为用户提供贴心周到的服务,收到了良好的效果。

“结对帮扶”活动是公司的工作机制和方法的重大创新,实施三个月来,取得了良好的局面,收到了积极的效果。通过三个月的“结对帮扶”活动,完成水费预存58.45万元,其中办理套餐预存31.4万元,绝大多数抄表员完成了每月30户的工作目标,真正实现了结算中心全体员工团结互助,共同进步,在共同工作中增进友谊,在团结的氛围里促进工作的目的。

文档为doc格式。

共建共创活动总结(优秀13篇)篇四

近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动,取得了显著的成绩,进一步巩固和深化了校园文明创建成果,为响应团委号召,同时也为了通过此活动不断提高广大师生教职工的文明素养,优化学校里的就餐、教学等各种环境,提高广大学生综合素质,为创建文明校园做出了积极贡献。我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。活动主题:文明从小事做起文明从你我做起。

1、从卫生、礼貌、礼仪着手,自觉维护校园环境,提高学生基础文明素质和校园文明程度。

2、营造按时上课,不迟到,不早退,不旷课,不睡觉,不闲聊,尊重师长,认真听讲,创建浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求,创建卫生、整洁、文明宿舍,使学生做到团结友爱,互帮互助。

4、倡导文明就餐,自觉排队,爱惜粮食,餐盘回收。

5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动,提高大学生和谐意识,构建和谐校园。

活动地点:合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十字路口负责人:黄红琴。

活动时间:xx年10月13日至xx年10月17日。

参加人员:合肥学院生物系广大青年志愿者。

共建共创活动总结(优秀13篇)篇五

根据枣强县人民检察院、枣强县教育体育局关于印发《关于在全县各学校开展选聘检察官兼职副校长深化检校共建活动的实施方案》的通知精神,进一步增强我校学生遵纪守法的意识,推进学校法制工作,预防和减少青少年学生违法犯罪行为的发生,深化检校共建,切实维护师生的'合法权益,我校研究制定《大营镇中学检校共建活动实施方案》。

一、指导思想:

以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,贯彻落实各级综治及维稳工作有关会议精神。以校园及周边环境整治为载体,积极探索“检校共建”工作长效机制,建立检察、教育互动,学校、社会联动机制,形成防控活力,努力创建平安和谐新校园,拓展学校安全工作新局面。

二、领导机构:

检察院包校领导:刘洪臣。

法制副校长:孙绍成。

为确保“检校共建”工作落到实处,有效开展工作,特成立“检校共建”工作领导小组,名单如下:

组长:李国峰。

副组长:王立新。

成员:史新国赵增福全体班主任。

三、具体工作安排:

1、制定《大营镇中学检校共建活动工作计划》,政教处负责工作活动的开展和落实。

2、活动安排:

(一)、邀请检察院法制副校长法制宣传讲座。

(二)、组织相关人员对学校周边治安环境进行检查治理。

(三)、学校开设法制课程,安排教材、专职教师授课,政教处负责法制课的监督检查。

(四)、开学第一个月为法制教育活动月,政教处统一安排、各班主任组织开展,

统一组织法律知识竞赛、学习笔记展评,学习专栏和黑板报评比。

(五)、每周进行一次清缴刀具危险品、手机工作,班主任负责该工作并做好记录。

(六)、政教处每月组织全体学生观看一场法制教育专题片,学生写出观后感上交。

(七)、学校校园开辟五块法制宣传专栏,定期更新内容,对学生进行教育。

(八)、以《告家长信》的形式进行家校共建活动,做好法律知识宣传工作。

四、保障支持。

学校对检校共建工作给予全力支持,保障经费投入、人员配置,按照方案认真开展工作,扎实推进并做好总结,全面推进我校法制建设。

文档为doc格式。

共建共创活动总结(优秀13篇)篇六

在依法治国的大环境下,根据我校实际情况,校领导及时地作出了“警校共建”的决策,与万石派出所签订了共建协议书。本年度,又积极响应中央关于加强学校周边环境整治工作的号召,我校又多次与万石派出所联系,商讨进一步搞好学校内外环境的具体对策,将“警校共建”提高到维护社会秩序、保护学生安全的高度。

警校共建伊始,我校党政一把手亲自关心、询问共建内容与具体进展,在经费上给予大力支持,指定专人负责,成立了共建领导小组,将警校共建当作一项大事来抓。警校双方定期召开有关会议,并有专人负责日常工作,加强相互联系。我校主要由江丽负责,万石派出所由杨健警官负责,将每一项工作落到实处。

每学期,学校都要邀请派出所杨警官为我校师生一至两次法制课,组织全校师生观看禁毒教育录像片,增强全校师生的法制意识与遵纪守法观念。同时,他还为师生上一至两次交通安全教育课,并在校园内举办交通安全图片展,尽量以多样的形式、丰富的内容增强安全意识,明确安全行车的重要性与必要性,让学生真正做到“知书达理”、文明骑车。在警校双方的共同下,我校自行车管理一改以前乱停乱放的局面,出现了排放有序、整齐划一的新景象,自行车管理措施得力、成效显著。

丰富充实的共建内容警校共建几年来,我校的校园环境与周边发生了根本性的变化,以前治安事件不断,商贩云集的尴尬景况得到了改变,我校的教育教学环境得到了很大的改善。而且在学生思想上,形成了一种法制意识,树立了遵纪守法的'观念,培养了他们明辨是非的能力。近几年来,全校没有一起违法事件,没有发生一起被伤害事件,没有发生一起致死、致残、致伤的。过去放学时接小孩的家长将校门口路段堵得水泄不通,而今绝大多数家长都很放心,对学校的治安情况比较满意。

所有这些成绩取得,都与派出所的大力支持是分不开的,没有他们的帮助,我校的治安状况与周边环境不可能在如此短暂的时间内发生如此大的改观。这也使我们清醒地认识到,学校我以教育为主,在处理类似违法乱纪事件时其局限性所致,确有许多困难,而派出所以约束为主,只有将两者互补,才能更好地搞好学校治安与周边环境治理,因为我们相信,人是可以教育好的,也是可以约束好的。

共建共创活动总结(优秀13篇)篇七

为进一步落实市委、市政府关于创建全国文明城市各项工作部署,我站按照“千名党员干部进街道,共建文明社区”活动要求,与万盛街道办事处安龙社区居委会龙鑫丽景b区96户居民结对,以党支部为基础,从社会性、公益性、群众性工作入手,以共同利益、共同需求和共同目标为纽带,在构筑“党建共抓、环境共建、治安共建、教育共建”机制上积极探索、大胆实践,社区共建工作取得了显著实效。现将该项工作总结如下:

我站按照共建活动要求,成立了活动组织机构,制订了活动实施方案。方案确定由血站法人为组长,支部书记为直接领导,工会、妇委会、团小组各司其职、各负其责,全站干部职工共同参与。同时指派一名干部为联络员,加强与共建辖区居委会、小区物业的沟通联系,协调三方共建事宜,形成共建合力。

血站共建领导小组结合自身行业特点及上级工作部署,细化了各阶段工作内容,活动中班子成员轮流带队,深入社区全力解决难点、热点、焦点问题,跟踪落实后继措施,确保了活动的有序有效开展。

“千名党员干部进街道共建文明社区”活动启动以来,全站党员干部、群团组织、青年志愿者按照既定方案要求,重点开展了以下工作:

1、开展宣传教育。活动期间分批次组织党员干部到社区开展结对共建,深入楼栋内的每一住户,宣讲党的方针政策,宣传争创全国文明城市、国家卫生城市、国家森林城市的目的`、意义、考核指标和考核方法,宣传市委、市政府克难攻坚抓发展、奋起三次创业、建设“四个广安”、全心全意为群众谋福祉的做法和成效,宣传全市在“十一五”期间经济社会发展取得的巨大成果和“十二五”规划愿景。整个活动期间共发放《共建联系卡》96张,《创建协议书》、《创建全国文明城市市民须知》宣传折页300余份,《广安市市民文明手册》96本,制作以宣传道德模范的先进事迹、城市精神、创建及健康知识为主要内容的宣传栏7期。特别是在xxxx年3月17日、10月18日、xxxx年4月11日、5月11日和6月3日,分别由血站主任张勇、副主任陈纯超、工会主席袁介秋带队,开展了“一对一、面对面”的入户宣传,将共建活动推向了高潮。

2、开展环境整治。活动期间以“两创一行动”为契机,以《国家卫生城市标准》、《全国文明城市测评体系-测评操作手册》为依据,以创先争优、“三好一满意”(服务好、质量好、医德好、群众满意)、窗口行业优质服务竞赛等活动为要求,组织党员干部在龙鑫丽景b小区内深入开展环境卫生综合整治活动,协助小区物业进行清扫保洁、除四害、除杂草、除“牛皮癣”、植绿护绿,为小区营造了一个舒适、整洁、宜居的生活环境。

3、开展健康宣教。活动期间组织医护人员,在小区内就常见病防治、传染病管理、儿童预防保健、戒烟控烟等知识,向广大住户进行宣传讲解,发放图文并茂的宣传折页600余份。特别是在重点开展的“除陋习、树新风,集中治理三乱”活动中,带头倡导健康文明的社区文化,努力纠正居民在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾杂物、践踏花草绿地、损毁破坏公共设施等各种不文明行为,大力弘扬“八荣八耻”知识,使居民文明习惯养成得到了明显的提升。

4、开展为民办事。活动期间组织党员干部进驻小区、定期不定期走访所联系的社区群众,了解民情、倾听民声、反映民意、解决民难,积极为社区的建设与发展献计献策,并力所能及的为社区解决实际困难和问题。如为小区安装更换15盏照明节能灯、设置休闲座椅,协调城管为小区住户解决建筑噪声、犬只扰民问题,为96户居民赠送伞具、环保菜篮子、肥皂等日常生活物资等。

在结对共建活动中,我站坚持“以心换心赢得民心”,除在人力、物力上提供保障外,还在经费投入上给予保证。目前已为共建辖区居委会投入工作经费3000余元,为共建小区住户投入物资等5000余元,以改善辖区基础设施和提高创建水平,切实让小区居民真正感受到了开展“千名党员干部进街道,共建文明社区”活动的好处和实惠,提高了居民对创建活动的知晓度、满意度和支持率,促进了小区内的文明和谐。在开展的两次入户模拟测评中,取得了较高的问卷分数,为成功创建全国文明城市提高了坚强的保障。

共建共创活动总结(优秀13篇)篇八

近几年我院一直开展的“共建文明校园”志愿者专项活动,取得了显著的成绩,进一步巩固和深化了校园文明创建成果,为响应团委号召,我系在总结前几次活动的优势和不足的同时开始了这学年的共建文明校园活动。

文明从小事做起文明从你我做起

1、从卫生、礼貌、礼仪着手,自觉维护校园环境,提高学生基础文明素质和校园文明程度。

2、营造按时上课,不迟到,不早退,不旷课,不睡觉,不闲聊,尊重师长,认真听讲,创建浓厚的学习氛围。

3、按照《合肥学院学生公寓管理办法》的总体要求,创建卫生、整洁、文明宿舍,使学生做到团结友爱,互帮互助。

4、倡导文明就餐,自觉排队,爱惜粮食,餐盘回收。

5、树校园文明新风。迎接今年的体育节、科技节等大型活动,提高大学生和谐意识,构建和谐校园。

合肥学院黄山路校区一、二食堂黄山路与金寨路十字路口

xx

xx年12月13日至xx年12月17日

合肥学院生物系广大青年志愿者

1、使我们学校的学生更多的了解和重视“校园文明”这四个字的重要性,从而增强大学生的文明意识。

2、由个人唤起一群乃至所有人的文明意识,并将这种好的习惯一直延续下去。

3、在整个活动中,使队员和志愿者实现自身的社会价值、体验这个活动的快乐,并从这些活动中得到感悟。

校园志愿者培训材料、交通协管的培训材料、照相机像机、志愿者小红帽、志愿者佩戴的胸章、袖章、印有合肥学院交通志愿者的彩带等。

1、前期宣传:与宣传部沟通,以海报、展板的形式宣传构建文明校园的意义,同时各先锋队队员到各班宣传,以加大宣传力度。

2、招募志愿者:由先锋队成员在各班进行招募,以自愿原则为主,。同时因此活动还涉及校外的交通,而十字路口时事故的高发段,故对此类志愿者的要求比较严格,须经严格的筛选,可按以下要求进行筛选,要求心细,应变能力较强,善于沟通,脾气相对温和。

3、培训:请上学期志愿活动比较突出的同学培训志愿者,每个人记住相关的文明用语、佩戴的志愿者标志及相关的法律法规,基本的交通规则,熟知城市地图。

4、活动具体方式:

此活动共分为四个环节:

(1)、食堂志愿者,每个食堂共五名志愿者,根据实际情况来分配各自的岗位,如打饭的地方需要一名、几个角落各一名。

(2)、校园巡逻,四人为一个单位,从男生出发,到校的各个角落,对这些不文明的现象进行劝阻。

(3)、平安校园志愿者,与楼管阿姨相互配合,在各个楼层合作,维护寝室的安全,禁止用大功率电器、易燃易爆的物品。

(4)、交通协管:我们的主要服务地点是中科大和学院之间的十字路口和站牌附近路,因此这里的活动共需四组成员,每两个路口之间一人,共四组,对横穿马路等一些情况进行及时劝阻,外加站台一组及时引导大家排队上车。

共建共创活动总结(优秀13篇)篇九

中华民族素有“礼仪之邦、文明古国”的美誉,为了传承中华民族的优良传统,学习现代文明礼仪知识,遵守现代文明礼仪规范,我班结合“文明”特色班级的创建工作,开展了一些相应活动,收到了较好的成效。

我班有学生xx人,不少同学都存在着这样那样的问题,比如他们有的行为有些散漫,有些听不进老师的教诲,不遵守课堂纪律,个人卫生搞不好等等,在礼仪上他们不是很注重。在这次的创建过程中,学生的改变让我有了以下的感想。

文明是人与人之间进行友好交流的窗口,只有我们每个人自觉提高文明意识,规范自己的行为,使之形成良好的习惯,社会才会发展,人们的生活才会愉悦。为此,宣传文明礼仪知识,加强文明建设尤为重要。在利用班会时间多次组织学生学习了“全国青少年文明礼仪教育读本”,在认真研读,互相交流的基础上,我们又组织学生进行了读后感的撰写,虽然有的只有短短的只言片语,但是从这些发自学生内心的文字中,我看到了学生对“文明”的向往。,我加紧了“文明”的宣传,将“文明”细节化,如:教室卫生、放学秩序、礼貌用语等等。采取“互帮互助”的方法,让每个学生都有所提高。并在期末评选出四名文明生。在校园中良好的文明礼仪风气的形成过程中,榜样的作用是不可忽视的。

开展丰富多彩的活动,既可以陶冶学生的情操,又可以激发学生的竞争意识,为此我校组织了学生参与“满天星”征文比赛等一系列活动,我班学生参加征文比赛,两名获得了三等奖。另外,在校运动会上获得了年段二等奖,全校总分第四的好成绩。活动中我们老师和学生积极性都很高,不但活动取得了很好的效果,而且此活动还得到了很好的延续,促进了同学们的自觉行为意识,使校园文明意识大大提升。

我班级开展班级量化考核制度,分值周班长与值日班长,并将每生的日常行为进行量化考核,形成每日一小计、每周一反馈、每月一统计的量化管理。由班级每位学生都能参与班级管理,实现在管理班级中也学会了自我教育的目的。

共建共创活动总结(优秀13篇)篇十

保滩中心小学以“努力营造良好控烟环境,促进师生身心健康发展”的工作思路,积极开展了“无烟学校”创建工作,不断完善学校控烟工作制度,大力开展吸烟有害健康的宣传教育,为营造全社会共同参与控烟工作的良好氛围,构建和谐、优美、绿色校园而努力。现将我校开展创建“无烟学校”工作总结如下。

1、成立了控烟领导小组。组长:郭文亮,组员:潘留喜、薛勇、姜维、茹中生、王俊荣、杨卫中、武勋、谷志德,控烟领导小组的主要职责,是全面负责学校控烟工作。领导组下设办公室,具体负责创建“无烟学校”日常工作。

2、成立“无烟学校”监督小组。组长:刘宗亮、杨卫中(组织领导全体师生开展控烟活动)工会:茹中生(向教师进行控烟知识的宣传与监督)德育:潘留喜、刘大飞(向学生进行控烟知识的宣传与监督)后勤:姜维、梁云峰(为学校开展控烟活动提供有力的后勤保障)控烟监督员:武勋(对师生进行控烟监督及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。控烟巡查员:谷志德(对师生进行控烟不定时巡查及记录,并对本校和外来吸烟者进行及时主动的劝阻)。

3、建章立制。建立健全控烟、禁烟各项规章制度,既做到了分工协作,责任到人,又有制度保障。

搞好舆论宣传,营造一种浓郁的氛围是创建无烟学校的关键。我校广泛地开展了形式多样的控烟宣传教育活动。使全体教师充分认识到在公共场所吸烟是一种不文明、不健康的生活行为,使全体教师自觉戒烟,做控烟的表率,努力做到自己不吸烟,劝戒别人也不吸烟。

1、充分利用广播、橱窗、宣传材料等,对教师、学生、家长开展吸烟有害健康的宣传教育,提高教师、学生、家长的控烟知识,培养学生从小养成不吸烟的良好习惯,增强学生自我保健意识和能力。

2、每学期利用健康教育课,就控烟有关知识进行专题讲授。

3、进一步倡导讲文明、讲卫生、改陋习、树新风的良好社会风尚,把控烟工作与教师的健康教育紧密结合起来,倡导“每天健身一小时,幸福工作五十年”,使全体教师更加珍视健康。

4、在各公共场合张贴了“禁止吸烟”标志牌,严禁吸烟。

5、利用世界无烟日,组织全校学生,以“拒吸第一支烟,做不吸烟的新一代”为主题进行宣传活动。

学校在实验室、图书馆、电教室、会议室、办公室等公共场所,设立禁烟标志禁,止吸烟。同时要求进入校门一律不得吸烟,包括来访人员。

校长及学校领导带头不吸烟,学校办公室、工会、德育处、年级部等齐抓共管控烟工作。全体教职工和全体学生共同参与控烟活动,人人争做控烟的主人,相互监督,有力地提高了师生员工的禁烟责任感,增强了控烟能力。五、家校结合,齐抓共管。学校主动和家长配合,利用家长会、家长学校、积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟工作有关法规,倡导学生规劝家长戒烟、禁烟。在5月31日无烟日,学校利用家长网校给每一位发出劝烟短信,劝阻家长禁烟、戒烟,宣传学校禁烟措施、吸烟危害等,建议家长禁烟、戒烟,以身作则为教育学生养成不吸烟的习惯做表率。总之,自我校开展创建无烟学校活动以来,不仅促进了我校健康教育、精神文明工作的建设,而且提高了我校师生对烟草危害健康知识的认识,预防与控制了师生尝试吸烟及吸烟的行为;提高了全体师生拒绝香烟的自制力。为创造良好的无烟环境,促进师生员工的身心健康做出了一定的成绩。在今后的工作中,我们将继续作好控烟工作,为孩子们创造一个清新的育人环境、一个清洁美丽纯净的世界而努力。

共建共创活动总结(优秀13篇)篇十一

巍巍的完达山伸出您宽厚的臂膀,把一片沃野紧紧地拥抱,碧波荡漾的将军湖孕育着甘甜的乳汁,把生活在沃野的人们哺育。

沿着密山市区驱车北上,越过农垦城,环绕将军湖,行车20公里,就进入了富饶美丽的山乡富源。富源乡地处密山最北部,它北依蜿蜒起伏的完达山脉,南临波光粼粼的将军湖,是一个依山傍水,景色宜人的偏远乡镇。该乡地广人稀,开发较晚,在方圆684平方公里的肥田沃土上生活着2万多勤劳而富有智慧的人民,早在上个世纪六七十年代,富源就成为闻名于密山的大粮仓,步入新的世纪,在改革开放的方针引导下,这里的热土又发生了新的变化,人们正满怀豪情地进行社会主义新农村建设,正昂首阔步的奔向小康之路。这里的教育也随之高歌猛进!教育是培育未来者的摇篮,教育是拓荒者的乐园。多少年来,富源乡广大教师,励精图治,奋发图强,在推进山乡素质教育的征途上留下了一串串闪光的足迹,在新课程改革的大潮中激流勇进。富源乡的教育恰似一束美丽的迎春花绽放在密山北部边陲。

自从20xx年集中办学以来,经过全体教职工的努力拼搏,这所山乡中心小学成了名副其实的花园式学校。环境优美,绿树成荫,花香四溢。尤其在20xx年6月鸡西市开展“践行绿色发展理念,推动鸡西绿色发展”的主题实践中,富源中心学校的环境保护工作,绿色发展工作又跃上了一个新台阶。

从提出创建绿色校园活动以来,学校领导和教职工高度重视,开展了扎实有效的创建活动,创建氛围浓厚,效果显著,在创建工作中,我校着重抓好以下几项工作:

充分认识绿色学校的实质,是取得创建实效的前提。学校领导首先深入学习,利用教职工大会、国旗下讲话等途径,在广大教职工和学生中广泛宣传。创建绿色学校将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学的整体性活动中,引导教师、学生关注环境问题,让学生在受教育、学知识、长身体的同时,树立热爱大自然、保护地球家园的高尚情操和对环境负责任的精神;掌握基本的环境科学知识,形成人与自然、人与人、人与自身和谐相处的基本理念;学会如何从自己开始,从身边的小事做起,积极参与保护环境的行动,在头脑中孕育可持续发展思想萌芽。让全体师生从关心学校环境扩展到关心社区、关心国家、关心世界环境。创建绿色学校不仅成为学校实施素质教育的重要载体,而且也逐渐成为新形势下环境教育的一种有效方式。认识到位和统一了,创建工作就有了思想保证,创建工作就成了师生的自觉行为。

学校成立了由校长赵惠刚任组长、政教主任曹文涛任副组长、全体班主任为成员的创建绿色学校领导小组,负责规划、指导全校的创建工作。领导小组制定创建计划和实施方案,明确了分工和职责。把绿色学校的创建工作融入到日常教育教学和管理中,使之成为素质教育的重要内容,长期扎实的开展下去。做到任务明确,责任到人,形成了切实可行的创建方案。例如政教处教师的学习和培训;总务处刘合臣主任负责校园环境规划设计以及校园环境卫生、环境教育所必须的经费和设施等等。

抓校园环境建设,不仅是学校发展的需要,也是环境育人工程的需要。因此我们把创绿工作放在重要的议事日程上,当作塑造学生思想、提高学生素质的大事来抓。抓绿化建设。创建一个优美、洁净、健康、向上的校园环境,这是我们学校工作的重要方面。学校有计划、有目标地实施校园绿化工程和校园景点建设,种植各种花卉树木。我们通过完善校园文化建设,力争让每堵墙说话,让每棵草传情,营造一个富有环境教育的绿色空间。抓绿化管理。为了管理好整个校园的花草树木,学校建立了包干责任制,做到划区包干,责任到班,班班有绿化责任区,并落实到人,实施以来,学校每一株树木,每一片绿地都得到了有效的'保护。全校师生形成了自觉保护绿化、爱护校园环境的良好习惯。学校建立了“每天早饭后一小扫,一周一大扫”的卫生制度。由于加强了教育,学生乱扔垃圾的行为大为减少,每天的垃圾总量相对少了。学校在重视校园自然环境建设的同时,也高度重视人文环境的建设,努力营造学校内部团结宽松的工作氛围,构建和谐校园。在学校的管理过程中,坚持制度规范和人文化管理相结合,落实以人为本的思想。学校干群关系融洽,老师们团结协作、互相帮助,形成了一个和谐愉快的工作环境,老师们人格上得到尊重,工作上得到关心,工作热情很高。

学校以教育教学为主线,对学生进行环境教育,通过各科的课堂教学进行。因此,我们发挥了课堂教学主渠道的作用。各科的教材,既有本科系统的知识,又含有丰富的环境教育的因素,我们要求各任课教师找准结合点,把环境教育融于教学设计中,在传授知识的同时,有机地渗透环境教育。

班级以环保教育为主题,积极开展综合实践活动,使学生受到一次生动的环境教育。为了培养学生良好的生活习惯,在全校开展了“弯弯腰,垃圾不见了”的教育活动,召开专题班会进行讨论,对少数乱丢垃圾、攀折花木、践踏花草的行为展开了批评。有的同学积极做起了文明监督员,对那些不讲卫生、破坏环境的行为进行监督或举报。学生的行为习惯有了较大改善,环境意识有了较大提高。四、活动要持久化,校园美丽如家。

共建共创活动总结(优秀13篇)篇十二

我校通过与天心区黑石铺社区的共建,相互积极交流合作,使我校的党建工作有一个新的提高,主要表现在以下几个方面:

本期来,我校积极邀请社区的优秀党员给我校党员上党课,以社区党员视野看社会,从另一个角度分析和理解党的政策方针,加深教师对社会主义优越性的正确认识。同时我校“市十佳”党员阳文辉给社会党员上党课,让社区党员认同,新时期下,学校党员在平凡的工作岗位上默默奉献,忘我工作的主人翁的精神。另一方面积极请社区党员给我校的发展提建议,找差距,共收调查问卷五份。使学校的党建工作更好服务群众,服务学生,有了新的改进目标和方向。

我校处于城郊结合部,学校周围环境复杂,游手好闲的青年较多,为更好的促进学校周围治安环境好转,积极参加大托镇的综合治理的会议2次,反映问题,提出整改方案,在社区综治人员努力下,在社区户警的协助下,学校的周边环境有一定好转,学生安心学习,家长反映较好。

通过活动,培养师生的环保意识,树立爱校、爱社区理念,做到爱护环境卫生,人人有责。我校多次组织师生,清扫学校周围、社区的主要道路,学校社区是我们共同的家的观念得到加强,使社区和校园的'环境卫生有进一步的改善。

氛围。

我校的医务室条件简陋,学校师生主要到社区医院就医看病,我们积极和社区医院交流,医院指导我校的学生预防疾病,本次我校教职工到社区医院体检,得到社会医院细心、周到的关照,感受到社区医院的便利。

1、本期开展学校和社区篮球赛一次。

2、社区派人到我校给学生举办法律知识讲座1次。

3、学校老党员给社区送党课2次。

通过区、校党建的共建,使我校的各项工作全面发展,更好服务群众,服务社会,得到社区的支持与配合,更好的优化育人环境。

共建共创活动总结(优秀13篇)篇十三

为深入落实科学发展观,构建社会主义和谐社会,我校开展了“帮扶共建”活动,尽到了履行社会责任的义务。现将一年来的帮扶共建工作总结如下:

一、强化了组织领导,建立结对帮扶机构。

组长:马文华。

副组长:陈爽。

成员:中层领导。

帮扶对象:大洼中学、伯都中学、伯都乡福利院。

二、帮扶形式多样化。体现“物质与精神相结合”。

1、与大洼中学、伯都中学联谊,开展了听课、评课、读书汇报活动。

2、帮助两所学校购置了办公实施等共计:5万余元,每所2.5万元。实验中学《课本剧》实验研究成果展示暨慰问伯都社会福利院。三校学生进行拔河友谊赛,增进学生间的感情。

3、20xx年我校马校长、刘校长组织实验中学学生开展敬老爱老帮老助老实践活动4次,在活动中全面提升了学生的道德素质。3月初,学校领导、部分教师和学生到伯都乡福利院,慰问老人,了解老人的生活情况和需求。

给老人们带来“家”的温暖和“天伦之乐”。学生们又为老人奉上了精心准备的文艺节目,歌曲《父亲》《母亲》,唱出了儿女对父亲的爱,课本剧《白毛女》,把演出推向高潮。此次实践活动我校师生为老人捐款5万余元,主要用于房间布置,运动场建设,为老人健康快乐打造良好环境。

10月x日,在实验中学举办了宁江区实验、伯都、大洼三校联谊暨慰问演出活动,学校把伯都乡福利院的老人们请到了实验中学,观看了精彩的演出,并赠送给每位老人一台收音机。

10月x日,重阳节,学校领导教师和学生为伯都乡福利院的老人们送去了爱心床单和被罩,关爱老人的生活,为老人送去了温暖。

三、加强了思想教育向帮扶学校宣传党的方针政策,宣传市场经济知识和我区经济社会发展的重要性,引导他们转变观念,正确认识区委、区政府发展思路,增强摆脱贫困的信心和勇气。

四、加强了示范,注重实效。要突出帮扶工作示范点、示范户,努力扩大帮扶工作的辐射示范带动效应。要突出帮扶工作实效,按照帮扶工作的规划,先易后难,整体推进,让困难群体感受到了帮扶工作的实效。

通过交流活动,展示三所学校创新的教育形式,包括课本剧、军乐队、歌唱、器乐等,从艺术教育的角度进行交流,充分体现实验中学生本教育的理念及三校全面实施素质教育的成果,通过交流,提升三所学校的办学理念,使三校教育教学再上新台阶。

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