先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）

先进性教育鼓励学生主动参与课堂教学活动，培养积极的学习态度。大家一起来了解一下，先进性教育在不同地区的实施情况和成效。

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇一

在全党开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重大部署。作为全国唯一的综合性试点单位，特别是市行政又是第一批进行的单位，我们深感这是一项重大的政治任务，是对广大党员的极大鞭策和激励，也是加快发展的一次难得机遇。能否切实抓住这次机遇，扎实搞好、抓出成效，确保抓出实实在在的效果。作为一个基层党委，特别是党委的“第一责任人”，必须思想认识到位，思路清晰，找准切入点，联系单位实际，务求实效。

通过几天来的学习，在融会贯通十六大精神和省市各级领导意图的同时，经过认真的思考，行政审批服务中心的学习教育活动应从六个方面把握进行，即“认清形势，找准位置，理清思路，有的放矢，整体推进，深入扎实”。认清形势。主要是认识到位，思想到位。从政治上讲，开展好保持共产党员先进性教育活动，是巩固党的执政到位，提高党的执政水平的重要保证。党的先进性是党的生命线。能不能坚持党的先进性，关系民心向背，事业兴衰，关系党和国家的前途命运。从经济上讲，开展好保持共产党员先进性教育活动，是抓紧抓好第一要务，实现经济跨越发展的强大动力。从当前工作上讲，开展保持共产党员先进性教育活动，是完善“中心”建设，创优服务水平的现实需要。行政审批服务中心已经成为我市行政审批制度改革和推进政府提速的载体，优化全市发展环境的平台，展示全市文明形象的窗口，运行以来的工作得到了全社会的认可，达到了企业、群众、部门和领导“四满意”。在这样一个良好的工作基础上，进一步抓好保持共产党员先进性教育活动，就能更好地为经济建设提供优质高效的服务。因此，对于活动的重大意义，我们应该有一个整体的`、全面的认识和把握。找准位置。就是明确定位。行政审批服务中心的工作重心要定位，保持共产党员先进性教育活动在“中心”更要定好位。从大的方面，“中心”作为“载体”、“平台”和“窗口”的位置已经形成，作用不可替代。具体地讲，进驻“中心“的部门、行业特点不同，工作性质各异，但服务对象、服务群体、服务方式、服务内容雷同，既代表部门的形象，又代表“中心”的形象，更代表市政府的形象。因此，保持党员先进性，创优服务促发展，本身就是讲政治、讲党性、讲大局的表现，也是讲奉献的最好体现。理清思路。主要是理清学习教育活动的思路，即为什么搞，搞什么，怎样搞。这一点，中央、省市各级领导都讲得非常明确，结合我们的实际，主要是学透思想理论，把握精神实质，联系工作实际，开展形式多样的学习活动。有的放矢。主要是解决实际问题。这次学教活动，是一次扎扎实实的思想和队伍整顿，虽不搞人人过关，但要人人触及思想，人人受教育，人人都提高。要求都得“出出汗”、“红红脸”。我想，结合我们的实际，应当对以下几个问题作出深刻回答：

1、为什么要开展这次教育活动；

2、窗口工作人员进入“中心”后，思想认识到位了没有；

3、工作作风转变了没有；

4、办事效率真正提高了没有；

5、行风建设加强了没有；

6、党员先进性体现了没有；各个窗口及“中心“管理人员要联系自己的实际，对各方面需要纠正和改进的问题，都要有的放矢地加以深入解决。整体推进。鉴于“中心“人员相对集中，服务对象和业务工作面广量大，加之人员都是各部门推荐的优秀代表，且经组织部门考察培训后上岗，素质较高，能力较强，宜采取整体推进，共同学习的方法，以达到互相促进，同步提升素质的目的。深入扎实。主要是活动要抓细抓深抓实，既要力求实效，又要标新立异，讲求形式多样，还要打长谱，工作打长谱，学习教育更要打长谱。共产党员的先进性是永恒的主题，教育活动不能一蹴而就，也不能一劳永逸，更不能半途而废。不刮风，不搞运动，不搞形式主义，避免实用主义。总之要有实实在在的效果。最终的落脚点是，保持党员先进性，创优服务促发展。近期活动的一个设想：学习阶段搞一次演讲会，或叫读书会、报告会，主题是立足本职，如何保持共产党员先进性。

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇二

作为一名共产党人，肩负着始兴县的山林权属调处工作的同志，维护林农的权益，保障林区秩序的稳定，责任重大，通过参加保持共产党员先进性教育活动，我深深地体会到：

理想信念是人的精神支柱和精神动力。不同的理想决定着每个人不同的人生追求和境界。对共产党员来说，只有牢固树立共产主义的理想与信念，才能真正解决思想上入党的问题，充分发挥先锋模范作用，才能在实践三个代表方面作出表率。尤其是在社会主义市场经济条件下，如何做好立党为公，执政为民，如何在实际工作中为林农服务，维护林农的合法权益，所以，学习三个代表，就是要把坚定的理想信念作为首要的和核心的问题来解决。

新世纪是知识的世纪，是科学技术的世纪，更是法制的世纪。作为共产党人首先要善于学习一切先进东西，一定要有坚决保护先进生产力的自觉性，一定要有不怕困难的勇气。如果对先进的东西缺乏兴趣，在社会进步面前畏缩不前，看到风险手足无措，甚至想走回头路，就决不可能代表先进生产力发展的要求，就没有资格成为先进分子。在工作中，多为林农想想，严格把握《林木、林地权属争议处理办法》，以维护林农的合法权益为第一利益，这样才有资格做一名真正的共产党人，为党旗增辉。

中国共产党的根源在群众，他的生命也在群众，俗话说：水可载舟，也可覆舟，把全心全意为人民服务当作自己的宗旨和行为准则，立党为公，清正廉洁，诚心诚意为人民谋福利，这是我们党受到人民群众拥护，领导人民夺取革命和建设事业胜利的奥秘所在。党的全部行为说到底是为广大群众谋取更多的利益，离开了人民的需要、愿望，党的先进性、党员的先进性都是没有意义的。因此，无论在什么情况下，党员在社会中，在个人日常行为中要表现先进性，都要看是否符合人民的利益，是否反映人民的要求和愿望，是否受到群众的欢迎和拥护。

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇三

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇四

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇五

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇六

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇七

近年来，随着社会的发展和科技的进步，关于性教育的重要性备受关注。正因为如此，越来越多的人意识到先进性教育对于个人的重要性。通过参与先进性教育的学习和实践，我深入体会到了先进性教育的意义和价值，并收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我个人对于先进性教育的心得体会。

首先，先进性教育让我认识到性别平等的重要性。过去，男性和女性在社会地位和权利方面存在着差异。而通过先进性教育，我了解到性别平等不仅是基本人权的追求，也是社会进步的必要条件。所有人，无论是男性还是女性，都应该享有平等的机会和权益，无论是在工作场所还是在家庭中。这种平等意识的培养对于建立一个公正和谐的社会是至关重要的。

其次，先进性教育教会了我如何正确对待自己和他人的性别身份。性别身份的理解和接纳是一个个体心灵成长过程中的重要环节。在先进性教育的课堂上，我了解到性别身份是一个包容的概念，不仅仅局限于男性和女性两种。每个人都有权利和自由去选择和接受自己的性别身份。学会正确对待自己和他人的性别身份，有助于个体心灵的健康成长，也有助于建立一个宽容和尊重个体差异的社会。

再次，先进性教育教会了我如何建立一个健康和尊重的性关系。性关系是人类生活中不可或缺的一部分，但很多人对于性关系存在许多误解和困惑。通过先进性教育的学习，我明白了性关系必须建立在明确的同意和自愿的基础上。我学会了尊重他人的意愿和边界，以及保护自己和他人的健康和权益。这种尊重和保护的意识在性关系中十分重要，也是建立健康性关系的关键。

最后，先进性教育让我认识到了性暴力的严重性和防范性暴力的重要性。性暴力是一个全球性的社会问题，给受害者和社会都带来了巨大的伤害。通过先进性教育的学习，我了解到性暴力是一种严重的犯罪行为，应该予以零容忍。我学会了如何识别和预防性暴力，并学会了如何帮助受害者。这对于建立安全和谐的社会环境至关重要，并且有助于保护每个人的身心健康。

总的来说，先进性教育是一项十分重要和必要的社会教育。通过参与先进性教育的学习和实践，我深入了解到了性别平等的重要性，学会了正确对待性别身份，建立了健康和尊重的性关系，同时也认识到了性暴力的严重性和防范性暴力的重要性。这些收获都对我个人的成长和价值观的塑造产生了深远的影响。我相信，只有通过先进性教育的不断推广和普及，我们才能建立一个更加公正、尊重和健康的社会。

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇八

自古以来，教育一直被视为人类进步和社会发展的基石。然而，随着科技的快速发展和信息的普及，传统的教育方法已经不再适用于现代社会。特别是在性教育方面，传统的禁欲主义和保守观念已经不能满足年轻人的成长需求。在参加先进性教育课程的过程中，我深刻体会到了先进性教育的重要性和必要性，并从中收获了许多宝贵的经验和启示。

首先，在先进性教育课程中，我学到了尊重与同意的重要性。在传统的性教育中，很少强调与他人建立良好沟通和尊重个人意愿的重要性。然而，在先进性教育中，尊重与同意是课程的核心价值观。我们被教导要尊重他人的边界，不侵犯他人的隐私和自由。只有经过双方同意的性行为才是合理的。这种重视尊重与同意的观念对于培养年轻人的责任感、自尊心和正义感起到了重要的作用。

其次，先进性教育课程使我认识到了身体积极的重要性。在传统性教育中，往往强调避免性行为和负面的后果，而忽视了性在人类幸福和全面健康中的积极作用。然而，先进性教育课程向我们展示了性是多样的、丰富的和有乐趣的。它可以带来身心愉悦、增强情感联系。通过学习如何积极探索自己的身体和性愿望，并与合适的伴侣进行沟通，我们可以获得更加丰富和满意的人生体验。

再次，先进性教育课程提供了全面的知识和技能。在传统性教育中，经常只是简单介绍生理结构和生殖过程，而忽视了性的心理和情感层面。然而，在先进性教育中，我们学习了关于性与情感的知识、沟通技巧以及避免性犯罪和性骚扰的方法。这些全面的知识和技能帮助我们更好地理解自身和他人的需求，并在不同的性关系中保持安全和互惠的沟通与行为。

此外，先进性教育课程还帮助我认识到性别平等的重要性。在传统性教育中，常常强调男性的欲望和支配地位，忽视了女性的需求和权利。然而，在先进性教育中，我们学到了男女平等的原则和性别双方对于性的需求与权益都应该得到尊重和满足。这种性别平等的观念对于消除性别歧视和性别不平等现象具有重要意义，有助于建立社会上的和谐与公正。

最后，先进性教育课程进一步强调了信息的正确获取和实践的必要性。在科技高度发达和普及的今天，年轻人很容易受到各种不正确的性信息和不负责任的性行为的影响。先进性教育课程通过提供可靠和准确的性知识，引导我们更好地理解和分析媒体信息，并培养我们做出负责任的决策和行为的能力。

总之，先进性教育给我带来了巨大的受益和启发。从尊重与同意的重要性、身体积极的意义、全面的知识和技能、性别平等的观念，到信息正确获取和行为实践的必要性，这些都是帮助我成长、提升自我和与他人建立更好关系的重要原则和价值观。我相信，将先进性教育纳入课程体系，并在家庭和社会中加强对性教育的重视，将会在培养未来一代健康、自信和责任感方面起到重要的作用。

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇九

近期我通过参加保持共产党员先进性活动，通过听取辅导报告、上党课，认真拜读了有关理论学习材料，注意收听和收看电教片有关新闻与时事，特别是对党章的学习更有了新的认识，回顾党的历史，我们中国共产党走过的xx年奋斗历程，其道路不是笔直平坦的，而是经历了奋斗的流血牺牲，探索的艰难困苦，失误的严重挫折，才写下了中国共产党的光辉篇章。党章中提到的新观念、新思路、新方法在我的脑海中也产生了共鸣，我将会把学习到、领会到的先进理论，各种信息，潜移默化的渗透在我的教育教学思想中，相信也会自觉的体现在我的教育教学管理的行为中。

学习中我深切的感觉到，作为一名共产党员不但要有理想、信念，而且一定要注意实际工作中的政治修养、道德修养、学识修养，必须要从这几方面来加强自身的建设。作为党员教师，我们怎样才能自觉保持党的先进性，做一个合格的人民教师呢？我认为教师党员的先进性应体现在“四个带头”：带头坚定信念、带头搞好学习、带头课改实践、带头为人师表。

做为教育岗位的党员教师，应该始终站在时代前列，在市场经济的大潮中保持政治上的清醒和坚定，必须坚持不懈地学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，用科学的理论武装头脑。解放思想，与时俱进，以适应新世纪的要求，要自觉地实践“三个代表”，坚定信念，开拓创新，努力传播先进文化和培养优秀人才。如：被喻为“教育革命”的新课改正在我市及全国如火如荼的展开，新一轮基础教育课程改革具有鲜明的时代性。这场课程改革对教育教学各个方面都提出了全新的要求。《福建省普通中学教学常规管理若干意见》为适应新课改，从目标上、形式上、任务上、管理办法上等均做了重大调整，提出了新的要求。其中最重要的就是要有创新管理意识。正如江泽民同志指示的：“发展要有新思想、改革要有新突破、开放要有新局面、各项工作要有新举措。”作为新课改实践第一线——教师，它的管理教学更应重视创新、重视实效，明确自身的特点，以学生发展为主体目标，教师应由“教书匠转化为教研型教师”，积极稳妥的进行这场教育的变革。但有的教师至今还是认识不到位，“穿新鞋走老路”

“以师为本”的传统理念深根蒂固，这些教师应该通过党员先进教育活动，能够适应新发展，树立科学发展观，做先进的文化传播者。如何适应新课程改革发展的需要，建立科学合理、与之相适应的教学体系是课程改革成功的关键，因为只有如此，才能把新课程的理念真正落到实处，才能真正的实现课程的培养目标。只有广大教育者脚踏实地地投身于此次课程中去，胸怀每一位学生全面发展的关爱，为这一崇高而伟大的事业贡献出我们的智慧和力量，以高度的历史责任感和极大的热情投入到这场改革潮流中，才能促进新课程在各个环节和层面的有效落实，保证理论的课程和理想的课程在实施中成为现实的课程和实施的课程；才能实现我国中小学课程从学科本位、知识本位向每一位学生发展的历史性转变，我们要做先进生产力的开拓者，做先进文化的弘扬者，做广大人民群众利益的维护者。

党员教师要做好加强学习，自我教育的带头人。要积极创建学习型组织，树立“竞争就是学习的理念，树立团队学习的理念，树立科学管理的理念，树立学习工作化工作学习化的理念，树立学习最主要任务是学会学习的理念”。把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界来认识、来对待，孜孜以求，学而不怠。使学校发展目标明确，工作特色鲜明，师生凝聚力强、学习力、创造力不断提升，校园文化丰富、向上，推动学校全面、持续、快速发展。形成行政、教育、教学三个类别，把个人的学习转为团队学习，建立续学、评学机制，使团队学习制度化，立足实际，精益求精，打造精品。

新时代的新型党员教师应该成为终生学习、有效学习的一面旗帜。教育在发展，学生在提高，未来教育的挑战不仅对学生，更重要的是对教师。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，知识经济时代的到来对党员教师提出了更新的要求。作为新时代的党员教师，承担着教书育人的神圣使命：首先，应成为终身学习、有效学习的楷模。学习“三个代表”的重要思想，用先进的思想武装自己的头脑；学习先进理论，用先进理论来提升自己的工作；学习先进教育理论，用先进的教育理论指导自己的实践；学习先进的文化，用先进的文化来滋润自己的生命，提升自己的气质，提高自己的境界；学习广博的知识，用自己丰富的知识结构敞开与学生心灵对话的窗口。

教师是先进文化的重要传播者。科学技术是第一生产力，科技发展的基础在教育。党员教师应该树立“一切为学生”的思想，做教育改革的先锋。向张光华、张艳春、肖忠赞等爱岗敬业，具有强烈的时代性与代表性，实践“三个代表”重要思想的先进典型楷模学习。深入学习、宣传、弘扬他们恪尽职守、开拓进取、无私奉献的敬业精神，在广大干部群众中形成崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风气，推动全校师生在道德建设工作中迈上一个新台阶。党员教师应比非党员教师少一些功利心，多一些进取心和实事求是的态度，应当具备一种“待到山花烂漫时，她在丛中笑”的奉献精神，把学生素质提高作为自己毕生为之奋斗的终极目标。

教育事业是党的事业，是造就未来的事业，是不断开拓先进生产力，是弘扬先进文化并且满足人民群众提高思想道德素质和科学文化素质要求的事业，作为一名教育者，一定要时刻保持党的先进性，争当一位合格的人民教师。积极向xx市第一幼儿园园长xx“舍小家顾大家”的奉献精神学习，作为师生行动、学习的楷模。职业道德是每位教师应遵守的准则，加强职业道德修养，是教师执教之本，更是党员教师贯彻落实“三个代表”，全心全意为每位学生服务的需要，全面关心学生的成长，才能无愧于教师这一崇高而又严肃的职业。

新时代的党员教师，首先要拥有对事业的执着和热爱，只有有了对事业的执着和热爱，那份崇高的使命感和责任心才会油然而生；只有有了对事业的执着和热爱，才会热爱学生，用师爱建立与学生间崇高、无私、美丽的情感，用自己的人格力量和情感力量来引导、爱护、教育学生；只有有了对事业的执着和热爱，才会成为爱岗敬业、无私奉献的一面旗帜。教师的言行无时无刻不在潜移默化地教育影响学生，而且党员教师还在很大程度上教育和影响着周围的广大教师。我们提倡要求学生做到的老师要首先做到，更要提倡要求教师做到的党员教师更首先要做到，还有规定学生不能做的，教师特别是党员教师更不能做。因些，党员和教师不仅自己要做师德的表率、积极对学生进行理想信念教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生逐步形成崇高的理想，高尚的情操，博大的胸襟，要教导学生学会做人，帮助学生用正确的价值观判断是非，学会用自己的头脑进行学习和思考，学会与人共同生活，从而形成健全的人格，要以赤诚的爱心去开启学生心灵的窗户。

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇十

今年以来，***党委以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻中央和两级公司党委精神，扎实开展保持党员先进性教育活动，并在活动中一步一个脚印，在做好规定动作的同时，营实际，不断探索加强改入党员思想建设和作风建设的新途径、新方法，取得了明显的成效。一、工作概况自党员先进性教育活动开展以来，我们主要做了以下工作：（一）组织发动，深入学习阶段。首先，为确保党员先进性教育活动在我单位深入开展，单位党委把先进性教育工作作为党建“第一号工程”予以高度重视，下发了《关于开展保持共产党员先进性教育活动的通知》，及时成立了“保持党员先进性教育活动领导小组”，层层落实领导责任，做到党委书记亲自抓，支部书记具体抓，党委班子合力抓，全单位上下一起抓，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作格局。同时还确定由单位政工科负责，加大对教育活动的组织、指导、协调和检查力度，以确保教育活动高标准、高质量。其次，层层开展动员。单位两级党组织都分别以召开动员大会和召开多层次座谈会的方式，提高广大党员对开展保持党员先进性教育活动的认识，在宣传发动阶段共组织党员骨干、青年党员、老党员召开了座谈会20次，传达上级和我单位的活动要求及安排，并收集党员们对教育活动的看法和意见。同时，单位党政领导逢会必谈党员先进性教育，做到随时、随处进行宣讲发动，引导广大党员充分认识开展先进性教育活动的重要性和必要性，增强了广大党员参加教育活动的主动性和自觉性，为先进性教育顺利开展打下基础。第三，加强学习督导，建立联系点制度。为保证学习阶段整体推进，我单位党委采取“倒计时”的方式推进学习计划，同时加强党员学习督导，建立了联系点制度，单位领导挂钩到各车间，党支部委员挂钩到各站所，规定负责人每星期最少2次到联系点督导学习活动开展情况，形成一级抓一级，一级对一级负责的态势。第四，分解量化学习时间，紧锣密鼓地开展保持党员先进性教育活动。为保证学习时间的落实，单位党委要求全体党员坚持上班早来一点，下班晚走一点，中午少休息一点，见缝插针多学一点，充分利用业余时间开展学习。并且制定了《***单位先进性教育活动第一阶段四十小时学习时间分解表》，把对每个党员40个学时的要求进行细化分解，把分解量化后的安排及具体学习时间、内容都填入《分解表》贴在每个党员的《保持共产党员先进性教育活动手册》的首页上，便于落实和检查。第五，加大宣传力度，在全单位掀起保持党员先进性教育活动的热潮。运用报纸、电台、网络、《简报》、板报等载体，突出对保持党员先进性教育活动的上级精神、本单位动态和先进典型进行宣传，第一阶段共编辑《***单位保持党员先进性教育活动简报》5期，各类板报70余期，在公司局域网登载宣传稿件17篇，在《***报》发表多篇典型事迹和经验稿件。通过加大宣传攻势，广大党员对参加先进性教育活动的积极性持续高涨，各项精神得以直线传达。第六，开展大讨论，围绕先进性找自身不足。单位党委以“入党为什么？为党干什么？”大讨论为契机，在全单位党员中广泛开展大讨论活动。同时，以各党支部为单位，组织广大党员对新时期共产党员先进性标准要求深入探讨，然后再经提炼、完善和规范，确定具有针对性、富有操作性、体现时代性的党员先进性标准要求。第七，在开展保持党员先进性教育活动中“开门教育”，做到把党员都亮出来，使党员都靓起来。单位党委在开展党员先进性教育活动之初，就确立了以“开门教育”的思路来开展教育活动，强调要把吸收群众参与、接受群众评价监督贯穿于教育活动全过程，并且根据这一思路制定了10条具体措施，确保“开门教育”取得实效。（二）自我检查，民主评议阶段。第一，征求意见，交心谈心。在保持党员先进性教育活动第二阶段，我单位党委就党委、党支部和党员的思想作风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容，以各种形式开展意见和建议征集，共发放征求意见表300份，在各党支部设立流动意见箱共6个，召开党员、积极分子、职工代表等多层次座谈会1次。同时，还要求每名党员至少要找3名党员或职工谈心，采取面对面、心贴心的方式，真诚收集问题和意见，结合征求意见，全体党员广泛开展了交心谈心活动。通过交心谈心活动，党组织和党员之间、党组织和群众之间、党员和党员之间、党员和群众之间坦诚相见，提出希望与建议，架设起沟通的桥梁，增进了团结。第二，对照检查，党性分析。首先是组织党员对照党章规定和要求、“六个坚持”、“五在前”以及我单位先进性的具体要求、对照先进典型，结合征求到的意见，进行党性分析。要求自我分析“真、准、深、像”。在以上基础上，组织党员认真填写《活动手册》及个人党性分析材料。各支部书记认真履行第一责任人的职责，严格把好头道关口，仔细审阅每位党员的个人分析材料，对空泛议论、避重就轻、避实就虚、敷衍应付的总结，坚决退回重写。在各支部书记审阅把关后，单位党委进行复审抽查，对不符合要求的个人党性分析总结一一提出修改意见。在对照检查、党性分析环节，我单位党员共撰写党性分析材料160份。第三，民主评议，互相帮助。在党员搞好自我总结、党组织做好充分准备的基础上，各支部严格按照单位党委制定的统一程序、步骤，召开由全体党员、入党积极分子代表参加的支部组织生活会，对党员逐一进行民主评议。在民主评议过程中，共吸收了45名职工群众参加，大家都本着对同志对事业负责的态度，按照准备好的材料进行党性分析，敞开心扉，追根溯源，积极开展批评与自我批评，既帮助同志改正缺点错误，又使自己从中受到教育。通过开展批评与自我批评，真正达到了帮助同志、增进团结、促进工作的目的。第四，组织评议、反馈意见。各党支部分别召开支委会，根据评议情况以及征求到的群众意见和党员的一贯表现进行综合分析，实事求是、客观公正地对本支部的每一位党员提出评议意见。并且，对每个党员的评议意见，党支部都以书面形式如实向其本人作了反馈，肯定成绩，指出问题，提出整改方向。通过各党支部细致的工作，我单位***名党员对组织评议和反馈意见的最终异议度为零。第五，通报情况，接受监督。民主评议告一段落后，单位《保持党员先进性教育活动简报》第七期详细刊载了第二阶段收集问题的整改情况，其中包括对领导班子、个人的意见和建议，也包括生产、管理和职工生活等方面重要问题的解决措施。同时，各党支部也采取了开职工大会、板报专栏和《***信息》等方式，通报了支部组织生活会的基本情况、党员对存在问题整改方向和党支部的评议结果。（三）认真整改，总结提高阶段。一是建立了以党委书记任组长，各部门负责人任组员的整改推进小组，形成了上下联动，各部门密切协作的`工作格局，时时跟踪整改情况，定期考核整改结果。党员领导干部带头落实整改措施，自觉接受群众监督，要求党员做到的，党员干部首先做好；机关各部门带头抓好整改，进一步转变工作作风，改进工作，提高效率，要求基层做到的，机关首先做好。通过领导干部带头整改，发挥表率作用，推动整改工作扎实开展。二是根据分析评议的结果和群众反映的100多条意见，我单位党委逐条进行认真梳理，集中归纳为65个突出问题，对这些问题不回避、不掩饰、不推脱，用创新的精神、改革的思路和发展的办法，分门别类提出整改意见，做到有问必答、有漏必改、有难必帮，形成整改措施和整改方案。三是建立和推行“销号整改”工作责任制。即对征求到的意见、建议和查摆出的问题认真进行梳理，统一编号，建立专门的台账。再将意见、建议和查摆出的问题反馈给各党支部和党员个人，并发出“整改方案表”，要求逐一落实整改责任单位、责任人、整改时限。严格实行“一改一销，不改不销”，即对已编号的问题进行了整改、取得了实效、确实得到群众认可的，才可以在台账上予以“销号”；对群众不满意和不认可的，则予以通报，并要求进一步整改，直至群众满意认可为止。四是突出整改重点，保证整改质量。把群众意见最大和最不满意的事情，群众最希望办和当前能够办好的事情作为整改提高阶段工作的重点，以群众满意为标准、群众受益为目的，认真进行整改。如对***的问题，我单位党委高度重视，单位长、党委书记亲自负责，多次到现场***，最终圆满地解决了这一问题。五是坚持群众路线，接受群众监督。在整改问题的同时，我单位还认真做好群众满意度测评工作，让群众来评判先进性教育活动的成效。开通了“***网”、《简报》、公示栏、流动信箱等八条通道，及时向群众反馈整改措施和整改成效，接受群众监督，最大限度地吸纳群众参与，使职工群众有问题有处提，有主意有地方出，切实达到党员受教育、群众得利益的目标。六是加强考核，建立责任考核机制，定期进行检查督办。凡是有条件、应该按期完成，因主观原因未完成的，责令其整改责任人说明原因，限期完成整改；因客观原因未能按时完成的，要求整改部门和责任人作出必要的解释，待条件具备后，要积极主动、及时完成。对履行职责不到位、工作走过场的责任人和责任部门，坚决查清原因，追究责任；对整改工作成效，纳入经济责任制工作质量考核。二、主要成效我单位党委在整个党员先进性教育活动中，领导重视，部署周密，贴近实际，使之有声有色，达到了预期的效果：（一）党员的先锋模范作用进一步加强。过开展保持党员先进性教育活动，我单位党员对“三个代表”重要思想的认识进一步深化，实践“三个代表”重要思想的自觉性进一步提高，在繁忙的工作之余开展学习活动毫无怨言；先锋模范作用进一步发挥，党员的岗位工作水平大幅度提高，在岗位生产中，群众发现不了的问题党员能发现，群众解决不了的问题党员能解决，大家公认的难事、麻烦事党员能够干得漂亮；理想信念进一步坚定，讲奉献、讲实干成为时尚，如先进性教育活动期间系统施工多、加班多，可是代休票和加班费却没有党员领；“红烛”精神得到充分体现，一些老党员不知疲倦地手把手传授自己的技术、经验，还有年纪大的党员在工作中和年轻人一样爬高上梯，不甘落后。（二）党员干部的管理能力明显加强。各部门之间信息畅通，协作能力增强，短期内完成***工作。开展党员先进性教育活动以来，全单位进行了***等20余项大型工程项目，均进展顺利，逐渐形成了“严、细、精”的管理模式，做到生产、教育两不误、两促进。（三）党支部建设和党员队伍建设进一步加强。在先进性教育活动期间，我单位各党支部就车间领导班子和党员的思想作风、工作作风和干部生活作风等多方面内容，采取了交心谈心、发放征求意见表、设立流动意见箱、设立先进性教育公示栏、员和职工群众意见，并认真进行整改。同时还把党员先进性教育活动与生产活动紧密结合起来，在布置安全生产工作的同时，把党员先进性教育活动内容一起布置，达到“双促进”、“两不误”，使得各党支部的战斗力进一步加强，共产党员“五在前”的先进性作用进一步发挥，许多急、难、险、重的生产工作任务中，都能看到党员冲锋在前的身影，职工群众的满意度进一步提高。职工群众普遍反映现在的党员先进性提高很快，谁是不是党员基本上都能从工作中看出来。总之，我单位在开展保持共产党员先进性教育活动中，认真贯彻落实中央和公司党委的精神和要求，结合本单位的具体情况开展了有特色教育活动，并在活动中踏踏实实，一步一个脚印，使党员真受教育，群众真感满意，各项工作均有促进，达到了预期目标要求。

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇十一

根据党的十六大精神和党中央、学校党委关于保持共产党员先进性教育活动试点工作的部署，保持共产党员先进性教育活动试点工作在我院已经深入开展了近三个月。开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是中国共产党面向新世纪，集中解决在思想、组织、作风等方面存在的问题，着眼于保持党员队伍的先进性纯洁性，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大举措。

这段时期来，在学校领导和学校有关职能部门精心筹划和密切指导下，我院的保先教育工作开展得扎实、落实，有力地推动了学院各项工作的进展，成效是明显的。全体教职工党员和学生党员增强了党员意识，明确了努力方向。经过院党委和各党支部及全体共产党员的努力，较好地完成了这一任务。现简要总结如下：

第一部分。

基本过程。

一、“思想发动、学习培训”阶段。

(一)、加强领导、全面动员、统一思想。

1、学院党政领导非常重视保持共产党员先进性教育活动的工作，学校召开院级党委书记动员大会后，学院党委就召开班子会议，进行传达，并成立了学院保持共产党员先进性教育活动领导小组，党委书记和院长分任正、副组长，还成立了相应的工作小组。明确工作职责，落实工作任务，并组织全院党支部书记参加了由张浚生书记作动员报告的学校动员大会。

2、3月17日下午，召开第一次党委扩大会，学院党委委员、各党支部书记、

党支部委员参加，会议交流、讨论学校动员大会的体会，学习了中组部贺国强同志在中央保持共产党员先进性教育活动试点工作座谈会上的讲话，并就“思想发动、学习培训”阶段工作对各党支部进行了布置。会上学校党委保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻学院联络员、校党委统战部副部长李玲娣同志谈了开展保持共产党员先进性教育活动的重要性和重要意义。

她指出，在全体党员的动员大会之前，党组织骨干要先走一步，要统一思想，研究存在的问题、面临的任务，使保持共产党员先进性教育活动能够顺利进行。这次党委扩大会议对于学院党员骨干开展保持共产党员先进性教育活动统一思想、统一认识起到了很大的作用。

3、3月26日晚上召开了全院党员保持共产党员先进性教育活动动员大会，对学院开展保持共产党员先进性教育活动进行全面动员和部署。学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组副组长、校党委副书记陈子辰同志出席会议，并作了“高度重视、加强领导、务求实效”的重要指示，联络员李玲娣同志也作了重要讲话。

院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告，就我院开展保持共产党员先进性教育活动的重要意义、指导思想、基本要求等作了阐述，部署了实施计划，对全院党员进行了全面动员。会后各党支部组织党员对陈子辰同志、李玲娣同志的重要讲话和楼正国同志的动员报告进行了学习和讨论。

4、学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组派驻我院联络员李玲娣同志3月中旬到位后，立即投入指导工作。学院自觉接受联络员的指导，加强联系，及时沟通。联络员工作认真、负责、投入，对我院的保持共产党员先进性教育活动学习计划、活动方案的制定和其他各项具体工作给予了很多指导，提出了很多建设性意见，对我院的教育活动起到了很好的指导作用。

(二)、扎实工作、认真组织。

1、建立学院党委委员联系一个党支部的制度。为了更好地加强对各党支部开展保持共产党员先进性教育活动的领导和组织，学院党委决定每个党委委员联系一个党支部，指导党支部开展教育活动。具体的分工如下：

楼正国同志联系博士生党支部，

郑筱祥同志联系生物医学工程研究所党支部。

郑

胜同志联系生医系硕士生党支部，

陆金芳同志联系临床工程研究所党支部，

杨祥龙同志联系检测技术研究所党支部。

2、学院党委根据学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组的部署，通过党委扩大会专题研讨、专题调研等形式，按时完成了学院保持共产党员先进性教育活动的自查工作。通过认真排查和分析，大家认清了在实际工作中影响基层党支部和党员发挥作用的主要因素，在看到学院在党员教育管理方面的成功经验的同时，也发现了不少党员中存在的问题。

通过网上调查、问卷调查、开座谈会、个别谈心等多种形式，初步摸清了全院党员队伍的基本状况，明确了教育活动所要解决的主要问题，从而为保质保量地完成保持共产党员先进性教育活动打下了良好的基础。

3、3月19日晚，学院党委书记楼正国同志到仪器系进行调研。在调研中楼正国同志强调，党支部要认真组织好党员学习《保持共产党员先进性教育读本》，重点学习党的十六大报告和《新党章》，深刻领会其中精神要点，使党员的思想普遍有一个明显的提高，并要求仪器系的党员积极开动脑筋，开拓思维，大胆创新，与时俱进，把保持共产党员先进性教育活动与学院的具体工作结合起来，通过这次教育活动，进一步增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力，达到提高素质、服务群众、促进工作的根本目的。

4、为了保证3月26日晚学院保持共产党员先进性教育活动动员大会的顺利召开，3月24日下午学院党委专门召开由院党委委员、各党支部书记参加的预备会议。会上学院党委书记楼正国同志强调指出，各党支部书记一定要从讲政治的高度组织好每一个共产党员参加动员大会，原则上不准请假。由于组织工作认真、到位，结果动员大会会场济济一堂。动员大会取得了较好的效果，为学院开展保持共产党员先进性教育活动奠定了良好的基础。

5、学院党委每周召开一次由院党委委员、各党支部书记参加的党委扩大会。

(有时扩大到支部委员)，传达学校保持共产党员先进性教育活动试点工作领导小组的指示，专题讨论、布置学院保持共产党员先进性教育活动的各项工作，交流、汇报各党支部根据不同党员群体、不同实际情况开展学习的每周概况，并布置下一周的教育活动工作。这一会议制度对于学院党委在开展保持共产党员先进性教育活动过程中全面了解、督查学习情况，各党支部自查并相互交流、相互促进起到了很好的作用。

6、各党支部工作认真负责。如生物医学工程研究所党支部针对有的党员长期在外培训的情况，专门把学习读本和笔记本邮寄过去，并要求经常汇报学习情况和心得;又如生医所党支部夏顺仁同志在出差途中抓紧时间学习读本。

(三)、形式多样、方法创新。

(如生医硕士生党支部有48名党员，生医本科生第二党支部有45名党员)采取党支部与党小组相结合的学习方式。

2、认真组织党支部书记参加中央党校李君如副校长和潘云鹤校长的辅导报告，并在报告会后组织讨论、交流。学院党委还组织全体党员观看体现共产党员先进性的影片《惊涛骇浪》、《邓小平》，以及vcd《走进新时代》等。

3、对学生党员年龄小、党龄短、缺乏长期严格的党性锻炼的特点，学院党委在3月31日组织全体学生党员到云居山革命烈士纪念碑前，举行了“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题教育活动，还组织全体学生党员参观了革命烈士纪念馆和《为了代表最广大人民的根本利益——共产党人“三个代表”的伟大实践》的展览。

革命先烈前仆后继、不屈不挠的英勇奋斗，用鲜血和生命换来了新中国;新时代的优秀共产党员为了最广大人民的利益，在各自的岗位上努力地忘我工作，用汗水和生命建设成了初步现代化的祖国。不同时期优秀共产党员的先进事迹深深地震撼了学生党员的心灵，大家感到这样生动的党员先进性教育很有实效，希望以后能更多地组织这样的学习、教育活动。生医本科生第二党支部还开展了“学先进、争先进”活动，要求全体党员为普通群众至少做一件让群众满意的实事。

4、利用现代化网络信息手段切实做好学院保持共产党员先进性教育活动，开辟了“生仪学院保持共产党员先进性教育活动”主，及时把学院开展教育活动的各种信息、学习计划、活动方案等发布在网上，供各党支部学习时参考。生医教工党支部和生医本科生第二党支部也建立了网络主，在网络上进行学习交流、讨论。学院党委副书记郑胜同志亲自编写《生仪学院保持共产党员先进性教育活动简报》，得到有关方面的好评。

(四)、加强督查、力求实效。

1、学院每周一次的党委扩大会要求各党支部汇报学习情况，并对各党支部的学习记录本、党支部书记和支部委员的读书笔记进行检查，促进学习活动的开展，保证学习的质量。

2、学院成立督查小组，以副院长陆金芳、院长助理杨祥龙为首的督查小组，明确分工，实行对口检查，着重检查各党支部的支部组织生活会记录本的记录和党员出勤情况，以及每个党员的读书笔记本的记录情况，特别是对8个思考题的思考、回答情况，对不符合要求的，限期改进。

3、广泛征求意见。学院党委专门召开民主党派人士座谈会，向他们通报开展保持共产党员先进性教育活动的情况，并征求他们对学院党组织和党员的意见和建议。学院保持共产党员先进性教育活动领导小组还专门设立了群众评议箱，征求群众意见，接受群众监督。

(五)、边学边查边改。

1、针对学生党员的特点举行“缅怀革命先烈、重温入党誓言”的主题教育活动，使学生党员受到生动的党性教育。

2、生医本科生第一党支部和第二党支部分别设计了问卷调查表，向群众征求意见，以此来巩固党群关系，树立党员的良好形象，并实行党员挂牌制度，接受群众监督。

3、院机关支部要求每个党员必须向三位以上群众征求意见，并做到边学、边查、边改，实行挂牌服务，提高服务质量，做到全天8小时不间断地为师生服务。

通过“思想发动、学习培训”阶段，全院师生进一步明确了建设小康社会和建设具有世界先进水平的一流大学和建设一流学院的目标。

二、“党性分析、民主评议”阶段。

自开展“保持共产党员先进性教育活动试点工作”以来，生仪学院一直扎实工作，重视对各项计划、措施的落实，来保证教育活动的成效。在“思想发动、学习培训”取得较好成效的基础上，进入“党性分析、民主评议”阶段以后，学院保持共产党员先进性教育活动领导小组继续重点抓好落实工作，务求实效。

(一)、认真研究、明确工作。

1、制定实施方案。

根据学校党委的部署，结合学院实际情况，经过认真的调查研究，制定了《生仪学院“党性分析、民主评议”阶段工作实施方案》，明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注意的问题。各党支部书记普遍反映，《实施方案》对工作开展有较强的指导性和可操作性。在此基础上，也要求各党支部根据各自的情况，制定自己的实施方案，从而为“党性分析、民主评议”阶段各项工作的落实奠定了基础。

2、进行转段动员。

在认真研究、做好准备工作的基础上，学院在5月2日下午就保持共产党员先进性教育活动“党性分析、民主评议”阶段进行了动员。院保持共产党员先进性教育活动领导小组组长、党委书记楼正国同志作了动员报告。他对前一阶段工作作了简要回顾，通报了学校检查组对我院前阶段工作检查的情况，着重传达了学校第六次院级党委书记会议精神，并对“党性分析、民主评议”阶段工作作了动员和部署。

3、对党支部书记进行培训。

在“党性分析、民主评议”阶段，学院保持共产党员先进性教育活动领导小组曾先后三次召开各党支部书记会议，对他们进行工作培训。5月2日的会议着重进行动员，部署工作，明确要求;5月16日的会议着重对各党支部“党性分析、民主评议”阶段工作开展情况进行检查，并就评议前的准备工作进行了审查;5月27日的会议着重督查各党支部“党性分析、民主评议”阶段工作开展情况。各党支部书记工作认真负责，工作卓有成效。

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇十二

开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来，我在努力做好本职工作的同时，全身心地投入到了此次活动之中。通过学习培训、分析评议、整改提高三个阶段的深入实践，精神上经受了一次深刻的洗礼，促进了日常学习和工作。以下是本人参加这次活动的情况总结。

在组织发动、学习培训阶段，我始终把学习放在第一要务上，不断提高自身素质。

积极参加集体学习，自觉进行自学。动员会议以后，积极参加了党组织的每一次集中学习，认真聆听党课，形势报告，并做好学习笔记，仔细体会学习内容。系统学习了《保持共产党员先进性教育读本》。自学了中共中央xx同志在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话，积极撰写学习笔记和心得体会，文字材料达3万多字。积极参与保持共产党员先进性具体要求和实践途径的大讨论，勇于发表自己的个人见解，悉心听取他人的意见，收获颇多。

通过学习，我深刻的认识到，全面贯彻落实“三个代表”的重要思想，是活动中必须牢牢抓住的一条主线，保持共产党员的先进性的基本要求就是积极实践“三个代表”的重要思想。共产党员的先进性，就是要体现在“先进生产力，先进文化，最广大人民的根本利益”上，就是在自己的工作岗位上脚踏实地地实践“三个代表”重要思想。党的先进性，是以每一个党员的先进性为保证的，党员必须自觉地在群众中树立先进形象。一是要有高度的政治觉悟，努力提高自身的政治敏感性和洞察力。二是要有较高的专业本领。三是有较强的带领能力，模范地学习、工作、研究。四是有强烈的社会责任，关注本职工作，增强为社会发展服务的意识，在推进全面建设小康社会中建功立业。

一是发扬民主，广泛征求意见。在广泛征求意见环节过程中，用“诚心”来面对来自党员和群众的意见，对反馈回来的意见征求表仔细分析，查找不足。

二是明确标准，搞好党性分析。严格按照学校党支部的统一要求，根据征求到的意见，深刻剖析，撰写了党性分析材料。党性分析材料坚持做到问题找得准、根源挖得深，少讲成绩、多讲问题；少讲客观、多讲主观；少讲现象、多讲本质；少讲问题原因、多讲整改措施。通过深入剖析，我查找出了自己在理论知识，宗旨意识和工作作风等诸方面存在的不足，将对此认真加以整改和提高。

三是严肃认真，开好民主生活会。为了确保民主生活会质量，达到积极开展批评与自我批评、共同提高的目的，会前，进行了精心准备，对自己的党性分析材料进行了深入的修改，主要是挖思想根源，达到找准问题的目的。在民主生活会上，认真深入地进行了自我批评，虚心认真地听取了大家提出地宝贵意见和建议。

民主生活会后，针对征求意见、党性分析、民主评议三个环节所查摆出来的问题，认真制定了详细的整改计划书，对自己的整改措施、时限、目标进行了明确，以在第三阶段进行认真整改。

通过第二阶段认真查摆问题，明确了当前需要重点改正的问题。针对问题，制定切实可行的整改措施。在今后的日常工作和生活中，我必须从以下五个方面严格要求自己：

一是要有坚定的理想，要坚定不移地为建设有中国特色的社会主义而奋斗。坚持用马列主义的立场、观点、方法来认识世界，认识人类社会发展的客观规律，牢记为人民服务的宗旨，树立正确的人生观，坚持一切从群众的利益出发，坚持以最广大人民的根本利益为最高标准，从根本上做到求真务实，扎扎实实地在教育教学工作岗位履行职责，认认真真地做好本职工作。

二是坚持勤奋学习，努力提高实践“三个代表”的本领。当前学校教育教学工作任务十分艰巨，面临诸多挑战，如何做到依法执教，更好地为学生服务，就必须认真学习。学以人为本、与时俱进，不仅学习教育教学专业知识，还要学习相关理论，提高自己的业务水平和工作能力，努力促进教育教学质量。

三是要坚持勤奋工作，坚持创一流的工作业绩。共产党员保持先进性，必须体现在改革发展稳定的各项工作中，体现在带领群众为推动经济社会发展的各项实际行动中；要把自己的理想同党和人民的事业紧密联系起来，同自己所从事的教育教学工作结合起来，要恪尽职守，争做求真务实，勤奋工作的模范。

四是要遵守党的纪律，严格要求自己。要严格遵守党的政治纪律、经济纪律、群众纪律、人事纪律等，认真学习贯彻中纪委第五次全会精神，自重、自省、自警、自励，做到防腐防变的警钟长鸣，始终保持清醒的头脑，把个人的言行规范到党的纪律上来；管好自己的手，做到不该拿的不拿，不该做的不做，管好自己的脚，做到不该去的地方不去，时刻牢记自己是一名共产党员，是一名无产阶级的先锋战士，在管好自己的同时，充分发挥模范先锋作用。

五是要永葆共产党人的政治本色。作为一名共产党员，必须时刻把增强党性牢记心头，要争做坚持信念、坚定理想的模范；要进一步解放思想，与时俱进，争做开拓创新、锐意改革的模范；要牢记群众利益无小事，争做以人为本、坚持科学发展观的模范；要恪尽职守，认真履行职责，争做求真务实、勤奋工作的模范；严于律己，努力克服自身存在的各种不足，公道处世，正派为人，自觉抵制各种不正之风的侵蚀。

我决心更加紧密地团结在以xx同志为的党中央周围，高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，切实搞好保持共产党员先进性教育活动，团结拼搏，扎实工作，努力实现好维护好发展好广大人民群众的根本利益。

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇十三

我监狱自从先进性教育转入分析评议阶段以来，在监狱党委及先进性小组的正确领导下，在警卫大队党支部的精心组织安排下，本人先后参加了支部组织的各项活动，首先围绕党员个人广泛的征求意见、其次积极开展各方面谈心活动、再就是撰写党性分析材料及参加支部领导的民主生活会等环节。目前已经较好地完成了本阶段的任务。在对先进性教育第二阶段认真进行“回头看”的同时，个人对第二阶段的先进性教育工作进行总结如下：

1、突出重点，思想统一，认真完成第二阶段任务。

根据监狱党委制定分析评议阶段的具体实施方案和时间安排表。我参加了监狱召开的全狱党员先进性教育第二阶段转段学习动员大会。在会上听取了监狱和司法厅监狱局督导组一些领导的动员报告。作为一名党员参加会后，我最深的感觉就是：通过学习提高了思想认识，保证了以饱满的热情，进取的态势，务实的思路，扎实的工作投入到先进性教育，投入到分析评议中去。通过学习我最深的体会就是：思想上有了明显提高，工作方面有了干劲，行动上知道了差距，落实中掌握了方向。

2、认真组织开展了交心谈心活动。

按照监狱党委的要求，自己结合个人的情况，进行征求意见工作，主要是积极开展交心谈心活动，这项活动是在与警卫大队领导，支部成员及党员和群众之间开展的。为了达到最佳的效果，本人从不同的角度广泛地与同志们展开普遍的谈心活动，先后找了十名同志进行谈心。通过大量地交心谈心活动，使我与本单位领导干部、党员、群众之间沟通了思想，增进了团结，形成了既征求了意见，又找准了问题，并达到了共识，为搞好党性分析，整改提高打下了良好的基础。

3、切实做好党性分析。

在这一阶段中，我结合先进性教育的要求，自己对照“三个代表”重要思想、《党章》的规定以及我监狱党委党员先进性领导小组的具体要求，认真地进行了党性分析，书写剖析材料三千余字。通过“查思想、查作风、查纪律、查工作、查奉献等等”，自己深入查找个人在理想信念、艰苦奋斗精神、先锋模范作用、政治理论和法律法规及业务知识学习、立足岗位、树立大局意识及思想工作作风、廉洁自律等方面的差距。在此基础上，按照“立足查自身，重点写问题、认真找根源、关键在整改，落实在今后”的原则，本着实事求是的精神和认真严肃的态度，我较好地完成了认真撰写党性分析材料的任务。在党性材料中，我能够不回避矛盾，客观展开思想，实事求是地分析症结，自己感觉能找准问题，对一些已经存在的问题敢于面对，深刻剖析；再就是对各类问题，能在认真总结、深刻反思的基础上，就如何整改以及今后努力方向提出了切实可行的措施和明确的目标。

4、认真开展民主评议。

认真开展民主评议是本阶段的主要工作，也是充分发扬民主，认真开展批评与自我批评的要求。我参加了支部组织的全体党员自身剖析，大家帮助查找问题的召开民主评议会，会上同志们对自己提出了许多诚恳的意见，我觉得问题说的好，实实在在，对我个人来说感触较深。这是我人生的一次思想觉悟提升到一个新的高度的重要关头，并将为我的后半生，起到至关重要的作用。

（1）进一步坚定了理想信念。通过党性分析，我感觉到这次活动使每个党员进一步增强了党性观念，坚定了共产主义信仰，并且明白了要做一名合格党员就要学习，马列主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”的重要思想。

（2）进一步增强了我警卫大队的“窗口意识”、“服务意识”。通过党性分析，提高了实践“三个代表”的自觉性，认识到全心全意为人民服务，是每个党员的光荣使命。

（3）通过第二阶段的学习，作为一名监狱党员从思想作风受到了一次深刻的教育。在剖析材料中，通过党性分析，自己认识到今后要不断加强世界观的改造，放远思路，大处着眼、小处着手，坚持解放思想、实事求是、一切从实际出发的思想路线；说老实话，办老实事，当老实人，树立踏踏实实的工作作风；要正确处理好个人与监狱事业、处理眼前工作与长远目标，以及树立对监狱事业负责与对自己个人负责的关系，克服懒散涣散的本位主义、小团体主义和极端个人主义。

（1）坚持正确的理论武装头脑与进一步增强党性结合起来，从而提高个人党性综合素质。通过党性分析，我明白了坚持理论学习和党性锻炼二者并重、并使之紧密结合、相互促进。学习中我警卫大队改进一些以往的光学习不讨论不消化的作法，通过大家的讨论使之记忆深刻，体现了理论联系实际的马克思主义学风和党性知识教育深入人心，我认为这是行之有效教育活动途径的体现。在第二阶段是，我把党性分析作为学习全过程中的重要环节，把学习与自己的实际工作、思想实际结合起来，达到努力改造主观世界，牢固树立正确的世界观、人生观和价值结合起来。从而，提高了理论水平、增强了党性修养、坚定了立场方向，组织观念上树立了执政党的执好政掌好权大局意识，个人方面就是解决了“如何做人、如何做事”和远大目标结合起来的问题。

（2）坚持从工作实际出发，自己着重开展自我批评和自我教育。在党性分析活动中按照要求我坚持了自我批评、自我教育，在领导和同志们的帮助下，会上自我进行剖析，得到了同志们的帮助。我感到：党性分析贵在自觉、重在求实，这是一个实实在在，自我提高、自我认识的重要过程。在这其间我联系个人实际深入剖析自己，摆问题、找差距、谈教训，积极认真地开展了自我批评，自我感觉到真正触及了思想，并在相互的剖析中得到了启发，达到了自我教育、自我提高的目的。

综上所述在第二阶段的学习中，自己从思想上有了提高，行动上有了方向，工作上有了目标，并为自己今后学习进步打下了坚实的基础。我决心在监狱党委的正确领导下，在警卫大队党支部的正确指挥下，以这次先进性学习为人生的动力，以思路转变为奋进的契机，以为共产主义事业奋斗终身为我一生最大的追求，让有限的生命放射出无限的光和热。

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇十四

怎样扎实有效地进行党员先进性教育;以什么作为载体?这个大队党委结合作业行业的特点，按照分层分类管理教育的原则，在机关党员中开展了“三比四做五到现场”先进性教育实践活动，在基层党员中开展了“三争四做五个顶得上”先进性教育实践活动，增强了先进性教育活动的实效性。“三比四做五到现场”先进性教育实践活动：“三比”即比创新、比业绩、比形象;“四做”即争做学习理论知识和业务知识带头的`带头人，争做推广新工艺、新技术和创新创效的带头人，争做执行政策法规和qhse管理制度的带头人，争做廉洁勤政、抵制不正之风的带头人;“五到现场”即开工验收到现场，生产运行到现场，技术服务、技术指导到现场，形势任务教育到现场，解决疑难问题和复杂施工井到现场。“三争四做五个顶得上”活动：“三争”即政治觉悟争高、业务技能争强、工作业绩争优;“四做”即做爱岗敬业的表率、做创新创效的先锋、做诚实守信的模范、做改革发展的榜样;“五个顶得上”即重点井顶得上、关键工序顶得上、突发事件顶得上、节假日顶得上、恶劣天气顶得上。两项先进性教育主题实践活动为先进性教育注入了强劲动力，有效调动了党员立足岗位，为党旗添光彩的主观能动性。在营66-23井施工中，作业26队指导员毛忠信冒着蒙蒙细雨，一直盯在井上指挥打捞、衔接生产。共产党员、队长付世海礼拜天顾不上休息，24小时上井跟班劳动，抓安全、抓质量、抓管理。共产党员、工程技术员汤华建在雨中一直淋了12小时才把水泥塞钻透，经过铣锥、钻塞、硼中子测井、卡封堵层等一系列复杂施工，卡封、下泵一次成功，使这口高含水井“起死回生”，日产液量92.5吨。

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇十五

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇十六

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇十七

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇十八

这一次党员“保持共产党员先进性”教育学习是一次学习主题鲜明、组织有序的一次党员学习活动，入党年以来，学习虽然从未间断过，但这样的学习经历不多。近日来通过听（讲座）、读（书）、议（讨论）、看（录像）、写（体会），对新时期的党员的先进性有了更深入的理解。党员要保先，首先要正确把握党员的先进性。“三个代表”的重要思想，深刻揭示了新时期党的先进性的时代内涵，为我们正确把握共产党员的先进性，提供了根本的理论依据，给了我一个全新的视角，把我的认识提高到了一个新的境界。

刚开始学习时我琢磨为什么要进行保持共产党员先进性的学习？共产党员原本就是先锋队员，应该是先进的。为什么还要进行保持先进性的学习。通过学习我明白：1先进性是与时俱进的。在今天的先进性有新的内涵，不学习就不能保持永远先进。2因为共产党员中有不能保持先进性的人，甚至有不像共产党员的人。所以，应该经常地进行保持先进性的学习。保持党员先进性必须做到以下几个方面：

认真学习和履行党章，是对合格党员的毕生要求。深入学习贯彻“三个代表”重要思想，努力提高马克思主义理论水平；坚持用“三个代表”重要思想指导实践、解决问题、推动工作；加强党员的思想道德建设。一个真正的共产党员，要想具有先进性，保持先进性，代表社会前进的方向，就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己，使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体，提高党员的科学文化素质。衡量和判断一个党员先进还是落后，其先进程度如何，最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。只有自觉地反映社会生产力特别是先进生产力的发展要求，才能顺应社会的一般规律，始终站在历史发展的最前列，在代表最广大人民群众的根本利益的同时，使自身成为社会的先进部分。党员要使自身成为社会生产力的先进部分，就必须不断地学习先进的科学技术，不断提高自身的科学文化素质。增强党员全心全意为人民服务的观念。江泽民同志指出：“我们党来自于人民，植根于人民，服务于人民，建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点，就是全心全意为人民谋利益。”忘记远大目标，不是合格的党员，不为实现党在社会主义初级阶段的纲领努力奋斗，同样不是合格的党员。要保持党员的先进性，就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。为此，党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。

学习前认为“三个代表”与我无关，觉得是针对党政机关领导而言，因为我们知道“三个代表”指代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益。也就是说一个政党到底是先进还是落后，从根本上，要看它能否促进先进生产力和先进文化的发展；它的思想理论、价值观念是不是代表了历史前进的方向；它是仅仅为少数人谋利益，还是为绝大多数人谋利益。我作为一个老师似乎与此无关。但是通过学习，特别是张光华书记对三个代表在教育中的诠释：我们培养学生就是就是满足先进生产力的发展要求，我们教给学生知识就是在传播着先进文化，我们把学生培养上大学就是邵武人民的根本利益。这使我认识到在教育教学过程中就是在实践着“三个代表”。原来“三个代表”就天天在我的身边；因此在今后的教育教学中我要以“三个代表”作为我的行为准则。也使我认识到在新的历史条件下，坚持实践“三个代表”，就是走在时代潮流的前头，就是坚持了党的先进性。

通过这次学习我更加发现实施素质教育实质上是社会发展对教育、人才的要求，其实也就成为是对教师的要求。所以，处在改革大潮当口的教师，尤其是教师党员应该站在教育发展前沿阵地，使自己的学习始终保持一个正确不二的选择向度，持之以恒坚持不懈地做先进文化的学习者，并且努力以先进文化来滋润自己的生命，来濡染自己的气质，来提升自己的境界，来加强自己的素养，然后再以文化的创生力量给学校建设，学生成长注入新的高品位的文化理念，使文化积淀为人格，使知识转化为智慧，使教育本身也转化为一种不可多得的“文化力”。

为此，我要努力做到：

一、树立终身学习的理念，通过学习不断的提高自己。通过读书中学习，读能够反映社会未来发展趋势，集科学和人文情怀于一体的、站在时代前沿对教育做出反思和前瞻的、观点鲜明思想敏锐的书籍；比如，入世以后，教育将面临着哪些新的挑战和困难，教育外部环境将受到外来文化的哪些影响和冲击，人类基因工程的重大突破，将在社会学、信息学、哲学、教育学等领域产生哪些震撼力，这便是学习的重大内容之一。学习的内容要具有先进性、丰富性和经典性。如一部《论语》治天下，五千字的《道德经》贯古今，毛泽东的《论持久战》指挥了一场空前的正义战争，一篇《实践是检验真理的唯一标准》推动了中国社会主义现代化的进程；《学习的革命》、《第三次浪潮》、《数字化生存》等薄薄的几本书几乎在全世界掀起了前所未有的巨大震荡。所以，学习过程中，要以智者的判断力和鉴赏力加以选择，使那些最具有时代特征、最具有思想价值、最富有创造力的文本进入学习者审度的目光之中。把传统的文本阅读与现代化视听阅读方式的有机结合。在知识密集、知识爆炸的信息社会，原有的一杯茶、一卷书细细品读的传统阅读方式固然需要，但是它将在很大意义上让位给不受时间和地域限制的信息技术手段，这是毫无疑问的。所以选择学习使自己的教育理念呈现一种更加成熟的学术理性和实践理性，这应是新形势下教师党员的使命。

三、一切从实际出发了，在工作中着眼于绝大多数学生的利益，多参加代表先进教育理念的学科建设、课程建设、科研建设、队伍建设等诸多实践活动。坚持学习和探索，新一轮的课改，需要我们去开创新的局面，我们会面临许多新问题，这就要求我们必须努力学习新知识、勇于探索新领域、不断解决新问题。

通过学习我明白党员保先不仅仅是一种活动，党员的先进性应用我们日常的一言一行来体现，为保持党员的先进性，我们要长期不懈地努力学习，经常反思我们的行为。让我们为成为名副其实的中国共产党员而努力吧。

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇十九

第一阶段总结以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动开展以来，我局经过宣传发动，精心组织，开展形式多样的学习活动，党员干部职工对“保持共产党员先进性”的重要性和必要性已经有了较为深刻的认识，第一阶段的工作已取得了阶段性胜利，现将第一阶段工作总结如下：

一、宣传发动，精心组织学教活动一开始，局党政班子就召开了班子成员会，对如何在我局开展好这一活动进行了周密部署，并迅速开展工作。

（一）成立领导机构。成立了以党政主要负责人为组长，副局长和二级机构负责人为成员的学习教育活动领导小组，由万惠明、兰伟强、李刚、张富鹏、王岳能、童菊成、彭海等局领导组成，并责任到人，联系各单位活动的具体开展，万惠明、兰伟强同志联系单位是局机关支部；李刚同志联系单位是老干支部，张富鹏同志联系建管站支部，王岳能同志联系质监站支部，童菊成、彭海同志联系建材站支部。党组成员分别联系指导二级单位的教育活动，进一步提高了全局党员政治思想素质，切实加强了全局党的建设工作的目标。

领导干部带头，发挥表率作用；坚持区别情况，分类指导。边学边记，既要学习“保先”教育读本，又要作好笔记；边学边想，在学习的基础上，结合各部门工作的自身实际，思考如何保持党员先进性，抓好本职工作；边学边议，一方面沉下心学习，另一方面探索提高党员素质的良策；边学边查，做到边学习边查找个人存在的突出问题；边学边改，学习中做到有什么问题就加以改正。万局长要求全局干部职工一定要明确意义、明确步骤、明确职责、明确任务，切实抓出此次活动的实效。

是制作了3期工作简报，及时总结工作、交流经验，促进学教活动的开展。在第一阶段出了三期简报，这一工作得到了县督导组的赞扬和鼓励。

（五）精心制作《保持共产党员先进性教育活动专题网页》。内容包括：

先进性教育先进性教育心得体会先进性教育（实用20篇）篇二十

一、指导思想通过这次教育活动，坚持以马列主义、毛思想、邓和“三个代表”重要思想理论为思想、行动指南，以党章和党员先进性标准为“尺子”，以剖析材料为根据，制定内容充实，措施得力，目标明确的整改方案，达到自身综合素质的再提高，使自己始终保持共产党员的先进性，全心全意的为人民利益而工作，为实现共产主义而终身奋斗。

二、自己对照党员先进性标准存在的问题。

1、共产主义理想和信念的实践过程有时不够坚定。认为共产主义是一个遥远的目标，有时对现阶段是实现共产主义的一个过程存在模糊认识，需要我们共产党人几代人的不懈努力才能够达到，过于急、过于燥，不能贯穿于思想、工作的始终。

2、对党的基本知识的学习不够经常、细致。形式主义、实用主义的思想、形式主义方法存在，缺乏主动性，连贯性，对党的知识学的不深、不透、不精，造成理论知识的溃乏，导致行动上没有开拓性，缺乏创新精神，有时造成工作被动。

3、讲正气有时不够。对不符合党性和不利于人民工群众利益的言行不敢大胆批评，坚持原则，而是视而不见，明知不对也不敢站出来讲，责任意识不强。

三、整改的任务目标。

1、牢固树立共产主义理想信念，提高个人的党性观念，永葆共产党人的青春和本色，时刻不忘献身于党的事业。

2、学习党建基本知识，提高自己的党性觉悟水平，根据本工作实际，制定工作目标，树立良好的个人党性形象，发挥党员先锋模范作用。

3、执行党的政策，与时俱进地创造性工作，政治上、思想上、行动上与党中央及各级党组织、政府保持高度一致。

4、努力实践“三个代表”重要思想，强化组织观念和责任意识，大胆坚持原则，积极开展批评和自我批评。

5、纪律观念，提高道德水平，自觉遵规守纪。

6、强化大局观念，增强奉献意识和使命感。7、增强宗旨观念，提高服务意识。

8、发扬主人翁精神，致力于探索改革和创新。

四、完成整改任务，实现整改目标的办法和措施。

1、加强思想改造，坚定理想信念。认真学习马列主义、毛思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的政治觉悟，真正在头脑中永远树立共产主义远大理想，树立为实现个人远大政治抱负而奋斗终身的鸿鹄之志。刻苦改造自己的世界观、人生观和价值观，提高个人的政治免疫力，永葆共产党人的战斗青春和活力。整改时限：长期坚持不懈努力，从现在开始。

2、积极学习党建知识，提高个人政治素质。认真学习党的基本理论知识，学习各级领导的讲话精神，及社会科学知识。不断提高自己的党性素质和理论水平，自己首先带头落实执行，联系群众。整改时限：中短期结合，力争成效早见。

3、模范执行政策，发挥带头作用。在行政审批工作中，要发挥党员的先锋模范带头作用，坚定不移的贯彻执行党和国家的路线、方针和政策，坚决执行党的决定，党性觉悟高，政策观念强，不利于团结和工作的话不说，不利于集体和事业的事不做，在原则问题上，决不能瞻前顾后，犹豫彷徨，优柔寡断，，该决策的决策，与党同心同德，休戚与共。同时还要发挥自己的主观能动性、创造性工作，从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党组织保持高度一致，确实在三个文明建设中做榜样、当表率，做党的`路线、方针、政策的忠诚卫士。整改时限：马上行动，决不间断。

4、坚持正义正气，强化组织观念。在平时的学习和工作中，自己要切实做到讲学习、讲政治、讲正气。坚持正义和党性原则，坚决维护党的团结，自觉识大体、顾大局，小事讲风格，大事讲原则，全力支持中心和部门的各项工作，积极参与组织决策，行使民主权利，勇于开展批评和自我批评，对不良现象要勇敢地与其展开辩论和斗争。在大是大非面前，决不患得患失，怕得罪人，决不搞你好我好大家好一团和气，决不犯睁一只眼闭一只眼，听之任之的自由主义，真正做到为了党的利益，同邪恶现象和势力，展开不调和的斗争，保持共产党人大无畏的革命气节。整改时限：马上行动，长期不懈地坚持一贯。

5、严守职业道德，模范遵纪守法。要注意形象和影响，更要自觉模范地遵纪守法，严守道德规范，严守公民道德，诚实守信，乐于助人，破陋习、树新风，勤俭节约，艰苦风斗，做人楷模，要努力做到思想先进，工作扎实积极，作风稳健，严以律己，宽以待人，使群众口服心服。整改时限：立即从我做起，见诸于行动，希大家监督。

6、乐于敬业奉献，富于自我牺牲。作为党员自己不仅仅是属于自己和家庭圈内的一员，更是属于先锋队组织的一个细胞，要无条件地服从组织和大局的需要。整改时限：马上行动，转变思想，坚持一贯。

8、发扬主人翁精神，努力发展创新。在工作中要克服各种不符合党性的思想，发挥主人翁精神，义无返顾投身到党的各项事业中去，切实改变过去那种等靠指令被动局面。以高度的革命热情、旺盛的革命斗志、科学的工作态度、积极的主人翁精神，锐意进取，大胆探索，勇于改革、勤于创新，特别是对新时期新形式如何发挥党员的先锋模范带头作用要有明确目标。要善于思考，乐于探索，力争创出一条可行的路来，为永远保持党的先进性，实现全面建设小康社会的奋斗目标，实现中华民族的伟大复兴贡献力量。整改时限：从我开始，从现在开始，永保工作热情，努力实践诺言，望领导和党员监督实现。