作文是一种艺术形式，通过对文字的处理，可以表达出丰富的情感和思想。以下是小编为大家搜集的优秀作文范文，供大家参考欣赏。
学生放风筝周记（实用19篇）篇一
星期天，天气格外晴朗，我跟妈妈的同事一起到外婆家的果园里摘水果。
我一来到果园，果园里的水果清香扑鼻而来。我仿佛置身大自然当中；被大自然紧紧的拥抱着。杨桃树上果实累累，真是一片丰收的景象啊！我学着别人爬上树摘杨桃，一不小心，脚一滑从树上掉到地上摔了个仰八叉。
我想：“人的祖先不是猴子吗？”我怎么树的本领这么差啊？我羞答答的低下了头。这时妈妈公司的总经理跟一个印度博士在旁边鼓励我，让我鼓起勇气，要大胆跌到了不用怕，再来一次。这一次我真的爬上了树，摘到我喜欢吃的杨桃；可把我乐坏了。
当夜色降。
学生放风筝周记（实用19篇）篇二
今天，天气晴朗，万里无云，我和爸爸一起去龟角尾公园放风筝。
首先，我们在门口买了一个像老鹰一样的风筝，装好线，再把一根杆子撑在上面。我好奇地问：“这根杆子是用来干嘛的?”爸爸回答说：“是用来支撑的。”接着，我们来到公园放风筝。爸爸告诉我，放风筝要拿着风筝跑起来，边跑边放线，这样风筝就能放起来。我们开始放了，爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，倒数数：“3、2、1”放。爸爸的手一松，我就开始放线，可是这线不听我的话，一会儿，线就緾在一起了，我们失败了。再来一次，我们刚要放起来时，一会儿，风筝线又断了，我们又失败了。第三次，我们终于放起来了，可是，过了一会儿，风筝线又緾在一起，结果，风筝又掉下来了，风筝还砸在我头上。最后，因为风太大，不好放，我们只好狼狈的回家了。
这次我们虽然没有成功，但是，我学会了放风筝的知识，下次，我只要教训，我就一定能放好风筝。
学生放风筝周记（实用19篇）篇三
星期四，老是说明天再学校春游，我们可以带吃的和美丽的风筝，虽然我们没出校门，但也很开心！
正在这时，我忽然看见不远处老师正为王小雅做着指导和示范，接着，王小雅的风筝就飘忽忽地飞上了天空。我也匆忙跑去找老师帮忙……好不容易，我们的风筝也升了起来。正当我们欢呼雀跃的时候，风筝却被电线挂住了。“把风筝的线咬断！”不远处传来了老师的声音。我们就把风筝线咬断了，风筝自然地掉了下来，“这真是个极好的办法”我心里赞道。我们拍着手，又快乐地放风筝去了。
原以为放风筝是非常简单的事，不想这其中也有很多的玄机。掌握了方法，然后踏踏实实地去做，自然就会水到渠成。学习又何尝不是如此呢！
学生放风筝周记（实用19篇）篇四
一只纸做的风筝怎么可能“坚强”呢?开始我也不相信，但就是在经历了一只风筝的“生死经历”后，我觉得风筝也可以很“坚强”。
五一假期的最后一天下午，妈妈带我到世纪广场放风筝。我们带了两个风筝，一个是小的，由十二个孙悟空脸谱组成的，每两个脸谱中间连着一条约两分米的风筝线，远处看就像是一串风筝一样。还有一个是大的，跟普通风筝一样是三角形的，纸上的.图案是一只展翅高飞的老鹰。我们是这样安排的：小的给我放，大的给妈妈放。
我带着那串永远飞不高的风筝跑了几百米后，又想去看看妈妈放的怎样了，这一看不要紧，却把我的风筝和妈妈的风筝线缠在了一起。妈妈那本来稳稳地放飞在蓝天里的风筝，现在开始摇摇欲坠，但我并没有意识到这些。等我把我的风筝跟风筝线解开时，天空上的风筝已经脱离了控制，虽然妈妈想要拉住绳子，但天空上的风更大，所以妈妈被迫让绳子一直放。我那时正在寻找妈妈，听到妈妈叫我，我立刻就注意到了正在直线下降的风筝，我瞟了一眼风筝的下方，竟然是一条马路。我马上飞奔过去，但还是晚了。就在我离路边还有六七米时，风筝已经落到了马路上，透过车流的间隙，我看到风筝被一辆面包车撞上了。那一瞬间，我清楚地知道，如果不把风筝立刻从马路上移走，就可能引发一场交通事故。于是我快速地到达路边，可是路上除了寥寥无几的车子，其他什么也没有。我疑惑不解地走到马路对面的停车场，四下张望，希望能发现风筝的踪迹。当我再次望向马路，居然看见妈妈迅速地穿过马路，朝我左边跑去，我一扭头就发现风筝正挂在一辆蓝色小轿车车顶上，妈妈已经在给车主赔礼道歉了。
妈妈拿着风筝走，我则一路不停地弯腰捡坠落时落在地上的风筝线。当我们来到一棵大树旁，妈妈忽然停下来，我差点撞上去，正当我抬头准备抗议的时候，突然看到了这棵树上挂着我们的一卷风筝线，我准备跳上去拿，但总是够不着，还是妈妈出马，才把风筝线拿下来。可惜我们的“一打”风筝线都在风筝掉到地上后缠起来了。
但就是在这样的情况下，风筝除了有一根杆子断了之外，其他地方都没坏，所以我觉得这只风筝称得上是一只坚强的风筝。
学生放风筝周记（实用19篇）篇五
今天，阳光明媚，万里无云，小明，小红，小刚带着风筝去公园的草坪上放风筝。
在不远处，我看见了有三个小朋友聚在一起好像在商量什么，走近一听，原来他们在讨论放风筝。只见小刚把风筝举过头顶，脸都笑开了花。小兰左手拿着风筝线，右手拽着风筝轴说：“我说放就放，三二一放！”小刚边跑边转过身来说：“小明把风筝举高点，要比其它风筝放得更高！”地上的小草随风摆动，好像在说：“哇！飞得好高呀！这世界上最高的风筝都无法比！”远处传来一些笑声，在远处爸爸用手搭在妈妈的肩上，相互依偎，看着儿子放风筝，爸爸妈妈露出了笑容。儿子的风筝越飞越高，儿子说：“爸爸妈妈你看，我的风筝飞得多高！”不一会儿，空中出现了许多各种各样的风筝。天上变成了风筝的世界，而公园变成了儿童的世界。
学生放风筝周记（实用19篇）篇六
星期天上午，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。小明、小亮和丽丽高高兴兴地去中山公园广场放风筝。
他们一起来到公园的草地坪上，哇！这里真是风筝的海洋！有活泼可爱的“小金鱼”，勇猛高飞的“老鹰”，还有那长着无数只脚的“大蜈蚣”……他们带了一只精致的“燕子”风筝和一只美丽的“蝴蝶”风筝。丽丽说：“我们也放风筝吧！”小明举起风筝，小亮开始放线，线大约放到两三米时，小亮以百米冲刺的速度向前跑。可是，风筝就是不听话，掉了下来。
可是，他们并没有放弃，“功夫不负有心人”，经过多次尝试后，风筝终于“飞”上了天空。“风筝飞上天了！”丽丽高兴地叫起来。看着心爱的风筝在天空中自由自在地飞翔，他们心里高兴极了！
这次放风筝虽然时间很短，还有点累，但是他们明白了：只要坚持不懈，不怕吃苦，就一定能成功！
学生放风筝周记（实用19篇）篇七
星期天，风和日丽，白白的云朵飘在碧蓝碧蓝的天空里，我和弟弟兴高采烈地去了广场上放风筝。
我拿着我的长龙和弟弟来到了广场上。哇！这里真是风筝的海洋！有小鸟风筝，汽车风筝，金鱼风筝，蜻蜓风筝等各种各样的风筝在无边无际的天空中自由自在地飞翔。
它们五光十色，绚丽多彩。我叫弟弟把风筝拿好，等风来临时，我立刻叫弟弟把风筝放掉，我先把线收紧，然后轻轻一放。风筝便飞了起来了，我慢慢放上线，风筝越飞越高。不一会儿，风变小了，风筝渐渐落了下来。正当我绝望时，奇迹发生了！突然刮起了一阵强烈的大风，在离地面两三米的地方，我的风筝又飞了起来。过了一会儿，我的风筝飞到了十万八千里，是最高最远的，我真骄傲我的＂长龙＂独占鳌头，吸引了不少小朋友和大人。
太阳偷偷逃走了。我们不得不收起风筝，依依不舍得离开了广场，踏上了回家的路。
学生放风筝周记（实用19篇）篇八
春天来了，柳树抽出嫩芽，随风飘舞，好像美丽的仙女在梳洗头发；小花绽放，有红的、黄的、蓝的………美丽极了；小草也慢慢探出头来，像刚出生的婴儿，好奇的打量着这美丽的世界。大地一片生机盎然，到处充满春的气息。
今天是周末，阳光明媚，微风徐徐。小明和小刚早就约好周末一起放风筝，他们早早的就起床了，一起坐车到郊外放风筝。到达目的地后，他们来到一处比较平坦开阔的空地，小明的风筝是一只蜻蜓，他举得蜻蜓迎着春风跑了起来，一边跑一边放线，不时回过头来看风筝，只见小明的蜻蜓迎着微风顺着线儿愈飞愈高，小明一边跑一边兴奋地对小刚说：“小刚快看，我的风筝飞上天了！”小刚也开心的说：“我的小鸟也飞起来了，咱们比比看谁的飞得更高。”小明说：“好，比就比，谁怕谁。”于是两个人一边跑一边不停地一拉一拽抖动着风筝线，两只风筝也越飞越高，越来越小，最后成了两个“小不点”。小明和小刚跑的气喘吁吁，满头大汗，最后跑累了，两个人你看看我，我看看你，开心的笑了。
学生放风筝周记（实用19篇）篇九
我小得时候，每到刮春风之际，是极爱放风筝得。试想：在空旷得田野里，一只只风筝徐徐升起来俯瞰着大地，地面上是一些兴奋地腾跃着得孩子们，并且春风荡漾，小树在摇……这是怎样一种情景啊。
那时候说不清是调皮还是贪玩，有一阵子，差不多每天下午放学后我们都要去放风筝。居然记得还有一个女孩子也跟我们去放风筝，那高兴劲就别提了。然而，一开始我们还不会做风筝（那时候得孩子要放风筝，都是自己做，不像现在得小孩，花钱就能买到很漂亮得），可是兴趣又浓，只好找张稍硬一点得方纸，把两边折进一些去，再在一头用胶水粘上一块薄薄得木片，木片处用绳子系住，然后再粘两个尾巴，便跑出去放。往往是风筝还没有飞起来，纸就挣段绳子缓缓地飘落了，我们就只有咂吧着嘴叹气得份儿了。那会儿，真希望能拥有一只像样得风筝。
后来，有人送给我们一只挺漂亮得风筝，可把我们乐坏了。看着风筝自由而快活地凌空飞舞，却又那么驯良地听从我们得指挥，觉得非常神气。――这才是真正得风筝啊！因此，放风筝，竟成了我们得乐事，当时也觉得除了放风筝，再也找不到更有趣得事情去做了。
可是老天却和我们开了个玩笑。又一天得下午，我们又去放风筝，把风筝放得高高得，把持住绳端躺倒草堆上。我们得风筝在空中飞旋着，仿佛雄鹰一般，逗得我们快乐地喊叫起来。不料天空中突然刮来一阵旋风，我们赶紧收线，但为时已晚，由于风大，自己又是心急手猛，线绳断了，风筝也被刮走了，渐渐得连影子也看不到了……当时我们心情得沮丧就可想而知了。就这样，我们眼巴巴地丢了一只对我们来说是极好得风筝。
正像渐渐升高得风筝，我们也长大了。我才晓得：放风筝不仅使人快活，而且有益于身体健康。但是，现在却很少有机会去放风筝了，徒羡还能有时间去放风筝得人罢了。不过我还记得童年放风筝得经历，有时候真想出去痛痛快快地放一回风筝呢。
学生放风筝周记（实用19篇）篇十
星期日下午，妈妈带我去未名园游玩，我看到好多人在放风筝，各种图案的风筝在空中飞来飞去，有雄鹰、美人鱼、飞机、喜洋洋和美羊羊……我拉着妈妈的手，让妈妈也给我买一只风筝，妈妈说：“让爸爸下周来，陪我一起放风筝。”我说：“我自己也可以放呀？我多学几次就学会了，就可以让风筝飞起来了。”妈妈答应了，给我买了一只飞机图案的风筝。
妈妈拿着风筝举得高高的，我拿着线向前跑，刚开始，风筝飞不起来，总是落下来，妈妈让我等会，并告诉我：“有风的时候，把线松开，没有风的时候，把线收一下。”起风了，我在公园里跑来跑去，风筝摇摆摇摆地在空中飞着，妈妈看着我脸上露出了笑容。我累了，回到妈妈身边，说：“风筝飞得高吗？我控制的好不好？我感觉就像自己开飞机一样，真开心。”我控制着风筝越飞越高，最后一次风筝高高的飞在天空中，我正高兴着，谁知和旁边一位姐姐的风筝缠在了一起，我们费了好长时间才把两只风筝分开。天黑了，我和妈妈约好了下周放风筝的时间，朝家的方向走去。
学生放风筝周记（实用19篇）篇十一
那天下午，我们班主任宣布要带领我们去南地放风筝啦！大家可开心啦！赶紧从家里拿来风筝，准备去南地。
我们一路唱着歌到达目的地，南地路两边全都是绿色的波浪，那波浪一浪接一浪在天际同蓝天连成一片！
我和程星华玩儿同一个风筝，我们俩先找个地方把风筝“组装”起来，然后开始放。
我先放，把风筝线先扯开，然后快速跑起来，呀！风筝飞起来了，好开心！好开心！我看见自己亲手放起来风筝，心里像吃了蜜一样甜。
咦？怎么只顾自己玩了，还有程星华的呀！我是和程星华一起玩的呀！朋友得学会分享呀！我跑到程星华面前告诉她：“我玩累了，你玩吧。”程星华说：“好吧，那你帮我拿着水瓶。对啦，我还不会，你教我。”
我把放风筝的过程一一跟她讲解了一遍。不一会，她就学会了。并很快将风筝放飞了。
我们看见许许多多的风筝在天上飞，有燕子形的；水蛇形的；老鹰形的……。
突然一只“龙”出现在了空中，我仔细一看，原来是赵子豪的“巨无霸”风筝，他那只风筝遥遥在上，在微风中自由翱翔，引来众多人羡慕的眼光。
天渐渐暗了下来，我们依依不舍的回到了学校。
学生放风筝周记（实用19篇）篇十二
3月15日，天空格外晴朗。
就在这个阳光明媚的日子里，学校组织我们四年级同学去庆春广场放风筝。
一路上，我们蹦呀跳呀，一边想着自己的风筝可以飞多高，一边欣赏着路边的春景。看！那儿的柳树抽出了新芽，嫩绿嫩绿的。一阵微风吹来，柳枝飘起来啦！瞧！这儿的樱花开了，风儿轻轻吹过，飘来一阵阵沁人心脾的清香，多令人陶醉啊！到了庆春广场，我环顾了一下四周。只见前面有一个大平台，平台的中心是一个喷水池，我们就要在这个平台上放风筝。平台上已经有人在放了，我看得心里直痒痒，同学们也跃跃欲试。
同学们迫不急待地开始放风筝了，有的提着风筝跑，有的拉着线追风筝，一阵风吹来，风筝迎风飘舞，广场的上空顿时成了风筝的海洋，有连成一片的小风筝，有太阳风筝，有热气球风筝，还有凤凰风筝等等，煞是好看；地上的同学们更是欢呼跃雀，兴奋极了。这时广场上的人更多了，热闹非凡。一会儿风渐渐小了，我的可爱风筝和同学的风筝缠在了一起，两只风筝好像是朋友似的，在一起说说笑笑，可我们就着急了。好不容易才把它们分开。我们一起跑了起来，伴着同学们的笑声，风筝又升高了，它乘着风儿徐徐上升，在空中自由地飞翔。
看着空中的风筝，我突然觉得自己也变成了一只风筝，飞到了台湾，和台湾小朋友的风筝并驱齐驾，一起遨游蓝天。
学生放风筝周记（实用19篇）篇十三
今天的天气真好呀！风和日丽，春风习习，哥哥带着我去放风筝。
我们来到了一片片金灿灿的油菜花地里，我迫不及待地拿出我心爱的风筝，那是一只黄色的三角形风筝，上面的图案是一只红色的小鸟。哥哥拿着线，我举着风筝，哥哥说：“放！”我马上就松开了手。哥哥把线一松一紧，不一会儿风筝就腾空而起，在春风的吹拂下越飞越高。它一会儿对太阳公公点点头；一会儿对白云姐姐招招手；一会儿对小鸟妹妹聊聊天；一会儿又在天空中跳起了舞。
太阳下山了，我们也准备回家了。今天玩得真开心呀，我们不仅放飞了风筝，也放飞了自己的心情！
学生放风筝周记（实用19篇）篇十四
这几天阳光明媚，今天也不例外。这真是放风筝的好天气。
下午，学生们排成整齐的队伍出发了。在路上，学生们又笑又唱。路边的花草张开了笑脸。美丽的歌曲和花朵吸引了许多美丽的`蝴蝶，它们非常美丽！
大约40分钟后，我们到达了目的地。所有的学生都拿出他们的风筝，愉快地把它们放好。我们仰望天空。各种各样的风筝都很神奇，包括金鱼、美丽的花仙子、可爱的小鸽子、威风凛凛的奥特曼等等。风筝在天上飞舞，还在天上玩！各种各样的风筝就像蝴蝶在空中飞舞。这时候有同学把风筝放的很高，放几圈弦都不够。真的很棒。
嗯，我真的累了，就去旁边休息了。我看着远方。哎，那不是白老师吗？她也在放风筝。太高了。
我们玩得正开心的时候，老师把学生叫到一起，学生们都叹了口气，“喂！怎么这么快，我们还没玩够呢！”
在老师的命令下，我们不情愿地排成一行离开了。
放风筝是一项非常有趣的活动！它能给我们带来很多快乐。我真的很期待明年放风筝。
这真是快乐的一天。
学生放风筝周记（实用19篇）篇十五
今天，阳光明媚，微风徐徐，不是有句古诗“忙趁东风放纸鸢”，我就和陈顺之拿着各自的风筝，迫不及待地跑向了蕺山公园。
他们说：“风筝一定要借助风力，光靠跑是没用的。”我们记住了这句话，就在感受有没有风的时候，忽然刮来一阵大风，我们赶紧把风筝放了上去，陈顺之用力把风筝往天上一扔，我不停的放线，我们的风筝“坐”着“小飞车”上了天空，在空中很稳地飘着，终于把风筝放上了天，我们开心地一蹦三尺高。风筝越飞越高，线一紧一松。风小了下来，眼看风筝就要掉下来了，我赶快收线，但是还是太慢了，风筝掉进了河里，等我们把它拉上来的时候，本来非常轻的风筝，现在已经沉甸甸了。我们觉得非常可惜，刚才飞那么高的风筝竟然掉了下来，但是我们依然开心，能把风筝放那么高，我们开开心心得回家了!
学生放风筝周记（实用19篇）篇十六
每年的三月份都是放风筝的日子，老师让我们学放风筝。星期天陈慧贤和我约好一起去学放风筝。
陈慧贤拿着风筝，我迎着风把风筝往天上轻轻一送，噢!风筝飞起来了，陈慧贤赶紧拿着线轴放线。哎呀!不好，风筝又掉下来，我们俩又按照刚才的方法试放了几次才成功的让风筝飞上了天。看到风筝在天空中自由自在的飞翔。我们俩高兴地又蹦又跳。
通过学放风筝这件事情，让我们知道了不管做什么事情都要讲技巧，要虚心的向别人学习，就会成功的。
学生放风筝周记（实用19篇）篇十七
今天是清明节我和妈妈一起去朝阳公园。公园里有，碰碰车、过山车、等游乐设施。我们还看到了一些樱花树因为樱花树的花已经盛开，风一吹落的满地花瓣所以我们在樱花树下照了一照片。
我还告诉妈妈清明节有放风筝的习俗妈妈就答应我买一个风筝我特意挑了一了愤怒小鸟的风筝。愤怒小鸟风筝一开始放的很高但是慢慢的飞不起来了这是为什吗呢?原来，是愤怒小鸟风筝的小竹竿跑出来了!
卖愤怒小鸟风筝的阿姨帮我们用胶水粘好，着下愤怒小鸟风筝又能重新飞起来了!
不久我们玩累了，回家了但是非常高兴放风筝真是个有意思的活动啊!
学生放风筝周记（实用19篇）篇十八
星期天中午，我和好友刘安淇一起去莲花山放风筝。一进莲花山门口，我就看见一个导游图立在路边，上面写着许多好玩的景点，我和安淇找到了去风筝广场的路线。
来到风筝广场，我就看见高高的天空上凌空飞舞着许多风筝，有蝴蝶形状的，有小鸟形状的，还有哆啦a梦形状的……。
我和刘安淇一人买了一个风筝就开始放起来，刚开始，我还放的不是很好，于是爸爸就耐心的教我，爸爸说：“一定要顺着风的方向放，逆着风的方向拉，这样风筝就飞得高”。爸爸拿着风筝，我牵着线，说声“放！”，我就牵着线逆着风跑了起来，风筝飞得很高时，我就停下脚步，如果风筝往下坠，我就把线绷紧，如果风筝往上飞，我就放线。我学的非常快，过了一会儿，风筝就高过了房屋，爸爸妈妈可高兴了，还在一旁鼓励我。
刚开始，我们很有精神，可是后来就变得越来越累，体力慢慢的变弱了，风筝也坠了下来了。我休息了一会儿，又继续放。直到我和安淇筋疲力尽的时候，我们才下山。
这一天我玩的非常开心，不仅学会了把风筝放得高高的，而且还体会到了放风筝的乐趣。
学生放风筝周记（实用19篇）篇十九
春天真美，一簇簇桃花开满枝头，散发着淡淡的清香，到处一片绿色，我好像走进了绿色的海洋。
柳树刚冒出嫩叶儿，一片片抱在一起，好象是几个难舍难分的小兄弟。广场的草坪上开满了各种各样的花，有红的，白的.，黄的，紫的，美丽极了！蝴蝶飞来了，张开美丽的翅膀，一会儿飞向这朵花，一会儿飞向那朵花。小鸟站在树枝上，叽叽喳喳地唱着春天的歌。星期六的下午，天气晴朗，阳光明媚，和煦的春风吹拂着大地，我和妹妹华艺莲一起来到希望广场放风筝，只见广场上早已经是人山人海，我们拿出了风筝，准备放飞。
天空中的风筝各式各样：有小蜜蜂、老鹰、蝴蝶等，我们放的是老鹰风筝，可是等来等去没有风，最后，忽然刮了一阵大风，我们的风筝终于飞上了天。“老鹰”好像饿了，正在天空中寻觅着它的食物，忽然扑向一只“小白兔”，“小白兔”吓得溜走了。忽然又扑向了一只它的同类，于是它们俩便悄悄地交谈起来……时间过得真快啊！转眼间，到了黄昏，我们也收线了。是啊！每个人的童年也像是一只风筝。
你在人生的道路上越走越远，困难就会越来越多，千万不要被它们打倒，风筝是理想的翅膀。