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党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇一
本人__年x月份走入教师岗位，虽时间不长，但每一天无不怀着最虔诚的心面对这份工作。
受家庭影响，成为一名人民教师是我从小的梦想，对待每一个孩子，我向来都是以一个朋友的心态去接近他们，了解他们。我曾经为孩子们开通“心灵驿站”，让他们小小的烦恼，困惑，开心又可倾诉之处，我们用书信交流，我也会偶尔给孩子们说说大人们的世界，来信、回信，让我们心得距离变得更近，因此学生也都愿意亲近我，自然在我的__课堂上也能畅所欲言。
说起家长，他们是我的朋友也是我的强大后盾，在当班主任的学期里，学校组织了“__”，从家长的评价中，我看到了他们对我的肯定，因此，对待工作我更不敢懈怠，我及时了解孩子们在家里的表现，对于后进生我经常去家访，了解孩子的情况，找到突破口。这样，家校联合，形成合力，更全面的帮助孩子的成长。
提到学校的教学工作，我勤勤恳恳，踏踏实实，先后担任__组长，__组长，做课题，将积极参加基本功大赛，准备优质课，组织学校的__等等，在这些过程中，有失败也有成长，但是我喜欢做这些，因为这是我所热爱的工作。
对待学校的同事们，我也是个热心肠，无论是教学工作还是平日的小事，我都是主动帮助别人，主动向别人打招呼。特别是我们__组教学经验丰富的老师，在备课中每到不懂得懂得地方，我主动求教，也从中在一点点进步。
我就是这样一个平凡而又普通的__老师，我常把自己比作“蜗牛”，我希望自己能在这份工作岗位上坚守职责，踏实，认真，对得起班级里的每个孩子，不辜负家长的期望，学校的栽培。
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇二
从2018年来到学校任教，作为一名入党10年的老党员，xxx老师一直在岗位上勤勤恳恳、兢兢业业工作着。她自幼学习钢琴，受父亲的影响大学选择了作曲专业，她靠着一股坚持的劲儿，一股热爱的劲儿，一股奉献的劲儿工作，也靠着这股劲儿坚守着。
2020年xxx老师将作曲带入到了教育事业，先后为学校创作了抗疫宣传片主题曲《战胜“你”》《新冠病毒防护儿歌》为首届少儿才艺大赛创作歌曲《绝句》，带领学校学生参加才艺大赛，团体获得才艺大赛最佳形象奖，并荣获“优秀辅导老师”称号。
2021年在二师附小的大力支持与配合下，音乐组与语文组联合开发了北宋诗词特色音乐校本课程《古诗小唱本》。创作歌曲期间xxx老师除了认真完成教学任务外，每天中午总能听到悠扬的琴声从音乐教室传出，她用自己的专业谱写出了更多孩子们唱的歌曲。后来她又结合学校的特色，将尤克里里加入到了《小唱本》中，让诗词歌赋用新颖的方式弹唱出来。在教学中她带领音乐组不断进步，探索创新、丰富校本课程，每堂课后大家都在一起教研探讨，共同进步，共同成长。
周六、日她放弃休息的时间，带领孩子们录制《小唱本》音乐，认真辅导孩子们弹唱尤克里里。《小唱本》中的4首歌曲首次亮相后，受到师生们的赞赏与喜爱。
五月份张老师以《古诗小唱本》之《惠崇春江晚景》一课代表学校参加示范区校本优质课比赛，荣获一等奖。xxx老师说：“听着孩子们唱着自己的歌，心里感觉似是在品一杯沉淀几许的红酒，入口顺滑又甘甜。”她说这是她的岗位幸福感，事业的成就感，她要靠着这股坚持的劲儿，这股热爱的劲儿，这股奉献的劲儿，一直走下去，为党和人民培育全面发展的接班人！
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇三
李娇，现年25岁，中共党员，是合肥市望湖小学三年级的一名数学老师兼任备课组长。她在教学岗位上默默耕耘，用心播种着爱的教育;她在与同事相处的过程中，尽已所能，真诚相助;她在与家长的沟通中，及时反馈，耐心解答。她凭着对教育事业的强烈责任感和对学生的无限的热爱，把自己的愿望和抱负全部都倾注在教育事业上。她用自己的实际行动诠释着一个年轻的共产党员全心全意为人民服务的宗旨，处处以身作则，发挥模范带头作用。她的美德折射出当代教师队伍中绝大多数教师的精神品质，也鼓舞着年轻教师们对教育事业的忠诚和孜孜以求。
“没有爱就没有教育。”对学生的热爱是她选择从事教育教学活动的起点，也正是因为对学生的热爱使她在教育教学活动中不断钻研适合学生的教育方法。在她的眼中每个孩子都是可爱的天使，都有着巨大的潜力，她一视同仁地爱着每一个学生。一年级的时候为了激励孩子，她为每个孩子准备了星星本，每节数学课下课孩子们出去玩了她还在教室里根据每个孩子各方面的表现情况给孩子们画星星，孩子们回来了翻开自己的星星本就觉得每天都有惊喜，常常会兴奋地说着自己又收获了几颗星星，这时候是以师评为主。等孩子们大了点她又把奖励措施升级为积分，每个孩子都有自己的学习积分。二年级时是以组长评为主，到了三年级就以自评为主了，她每个星期都会统计孩子们的积分情况并更新贴在班级墙上的积分榜，每个孩子都能感受到自己的进步。虽然这些工作很繁琐，很累人，但她为了孩子们能在评价中更好地成长，一直都在坚持。
她的办公桌上总是有许多表格，都是她自制的，有谈心记录表、学困生帮扶表、数学小组表、作业登记表、积分总表分表、成绩反馈表等等，而每项表格的背后都是许多具体细致的工作，这些工作不是任何人强加给她的任务，而是她对学生无私的爱。她总是会想尽办法从自己少得可怜的休息时间里抽出一些时间去和一些特殊的学生谈心交流，以一个朋友的身份去了解他们，并想办法帮助他们。对于一些学习有困难的学生她更是会在课前课后找时间单独辅导，并鼓励他们主动向老师同学请求帮助，还在班级成立了互助小组。为了激发学生学习的自主性，她还鼓励学生在班级成立各种兴趣小组，定期开展活动。目前数学绘本小组、数学画报小组、趣味数学小组、作业辅导小组等已经逐渐成熟起来，在她的指导下学生自主确定了人员分工、活动时间和活动内容，并且已经成功开展了很多次活动。而她一直默默地在背后付出了无数心血，经常为了教育教学工作自愿加班，累并快乐着。因为怕耽误学生的课程也怕给同事和领导添麻烦，她时常带病坚守岗位，至今没有请过一次病假。
李娇在与同事相处的过程中为人一直低调谦虚，并乐于尽己所能去帮助同事。当学校有工作需要加班时她从不推辞，主动分担临时任务。当搭班的班主任家里有事请假一个多星期时，她积极承担起班级管理事务和班主任的一些课程，努力做好每一件事，任劳任怨。每当自己在教学中一些做法有所收效时她都愿意与同事分享，会在大会上讲述自己的特色做法，也会与同备课组的老师互动交流。在与家长的沟通过程中，她会非常有耐心地倾听、解答并给出一些建议，经常向家长反馈孩子各方面的情况，包括孩子的进步和不足等。下班后她也会利用电话、短信、qq、微信等渠道与家长沟通，加强家校之间的合作，加深对学生的了解。她的认真负责得到了家长们的一致认可，她的工作也得到了家长们的广泛支持。尽管这些工作占用了许许多多的私人时间和空间，但她认为只要能够联手家庭教育，共同促进学生的成长，一切付出都值得。
总之，李娇作为学生的灵魂师表，她把一腔热血回报给了教育事业，她的美德体现在每一天的琐碎工作中、体现在每一个细微之处。
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇四
成了“趣、实、活、新”的教学风格，被誉为“孩子们心中最棒的语文老师”。
一.春风化雨育新人，以良好的师德形象感召学生。
作为一名人类灵魂的工程师，我深刻地领会到教师的人格和品行对学生有着潜移默化的影响，正是这一点指导着我树立以人为本，以能力为本的教育教学理念，与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。引导学生树立正确的人生观，养成良好的行为习惯。重感化、轻惩罚，始终以真挚的爱心去感染学生，用言谈举止影响学生。班级的值日生工作我是一份子，讲台上有粉笔灰，我就轻轻抹掉;学生的书本掉在地上，我弯腰捡起。孩子在张老师的引领下学会了爱别人，小旭同学，家庭贫困，总觉得低人一等，我在观察到此事以后，知道孩子的内心孤独、自卑，于是，就在班级的各项活动中，鼓励他展示自己的特长，多给他机会，渐渐地小旭的脸上露出了灿烂的笑容。每当学生在学习或生活中遇到困难时，我总是伸出援助之手，用自己的真诚去打动他们，带领学生们走出人生的一片片荒漠，让他们重新得到快乐，在阳光下健康的成长，作风建设《小学教师主要事迹材料》。为使孩子们养成爱读书的习惯，班级成立了“爱心书屋”，在每月书目的更新中，老师率先垂范，用自己的工资为孩子们购置了《明朝那些事儿》《追风筝的人》《注重细节》《狼图腾》等各类书籍，在我的带动下班级的“爱心书屋”丰富了。我用自己的爱心、智慧编织着自己美丽的梦，帮助孩子们树立正确的人生观。以高尚的人格感染着学生，以博大的胸怀爱护着孩子们，以真诚的师爱塑造着学生的灵魂，所以，我每届所培养出来的学生，都受到所有任课老师的好评。
二.班级管理特色鲜明、扎实有效、成效显著。
教育是一门艺术，我在教育工作中，不但有着一腔热情，而且讲究教育的方式、方法，讲究技巧。班主任工作能力也是在对学生的教育中不断得到提高的。
在多年的班主任工作生涯中探索出了“小组积分”班级管理模式，该模式依据“以小组自主、合作、竞争为本的管理思想”，把全班56名同学分成了八个小组，民主推荐16个组长，以抽签的方式决定组员，每组的座位由组长根据组员的意愿统筹安排。每天的学习任务除了班级统一的要求，也可以根据成员的学习情况的不同，组长自行安排。采取每日积分制，每周累分制，进行月末夺魁。比比哪一组的同学最团结、哪一组的学困生进步最大，成绩最突出。组长负责关注每一名组员的成长和进步。这样一来，参与班级管理的同学增加了，维护团体荣誉的热情提高了，学生们自主的管理起来：遇到学习困难的，全组共同行动，给予帮助。遇到调皮捣蛋的，组长便把他安排到自己的身边加以约束，遇到作业完成有困难的同学，组长便亲自打电话和家长沟通。一周下来，发现本组中进步大的同学，每个小组都用不同的方式自我激励。有的小组采用了给进步的孩子赠送书签的方式，有的小组采用开个小小庆祝会的方式。每名同学都积极向上，为了不拖累小组，把每件事力争做的尽善尽美，每名同学都为自己组的活动出谋划策。各个小组都有自己的座右铭，而且把它做成了精美的标牌，立在组内最鲜明的位置上。标牌上有的写着：如果错过太阳的时候你流泪了，那么你也即将错过群星了。有的写着：同学如果缺少友爱，一切美妙的景象都将黯然无光。有的写着：不会宽容别人的人是不配受到别人的宽容的。月末夺魁之后，同学们又要面临新的分组排坐。这样增加了孩子们团结竞争的机会，使组与组之间形成了良性竞争与合作。积分的竞争，小组的合作，促进了学生全面和谐地发展，在学校进行了大面的推广应用。
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇五
张xx自2004年进入湖北理工学院土木建筑工程学院以来，立足教学、教研工作，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行国家教育方针，模范遵守国家法律、法规和校纪校规；清廉从教、以身作则；践行教师职业道德规范，敬业爱生、教书育人，真心关爱学生，建立融洽师生关系。争做“学生锤炼品格的引路人，学习知识的引路人，创新思维的引路人，奉献祖国的引路人”。现对党务、教学、教研、科研、班主任等方面做如下简介。
1、党务工作、思想先行。作为一名20多年党龄的老党员，时刻牢记党的教导、经常学习党的知识，与时俱进，作为一名基层党支书，做到联系群众和总支的桥梁，积极完成各项支部党务工作。
2、立足教学、勤于探索。完成基础教学工作年均超过600学时，同时积极进行教学研究探索，负责和参与多项省级教研项目，参与省级学科规划、省级学科建设。积极进行新技术（bim技术）的推广、应用、创新考核方法，将社会测试认证引入课程考核，获得与广联达科技股份有限公司共建的全国建筑人才认证基地。
3、热爱学生、教书育人。担任首届工程管理专业班主任，历任多届班主任，对学生学习、生活、就业、考研进行多方引导，多次获得优秀班主任、班主任标兵、优秀就业工作者、“五四红旗班级称号。毕业生就业质量较高，广受好评，其中2018届工程造价毕业生60人，一次性学位授予率100%，就业率97。5%。
4、产学研用、服务社会。作为高级工程师、国家一级建造师，湖北省土木建筑学会工程管理分会委员、黄石市人大第三方专家库成员长期参与工程一线工作。与“湖北崇仁置业有限公司”、“武汉恒信造价咨询公司”等进行合作，协助投标决策，造价咨询等工作，并与2013年与湖北崇仁置业有限公司签订《项目成本控制》横向课题，对该公司开发的黄石阳光新干线的项目成本进行控制，主要是前期招标成本和施工结算成本进行控制，效果良好。5。创新创业、赛事争先。指导大学生参加互联网+创新创业大赛获得湖北省银奖、铜奖。参加行业竞赛，获得中国建设教育协会第八届bim算量大赛总决赛冠军、钢筋算量单项一等奖、土建算量单项一等奖指导老师，全国高等学院bim应用技能大赛bim施工项目赛项管理团队第三名、bim5d施工管理专项第一名、bim造价赛项管理团队第三名等。
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇六
xxx，男，中学高级教师，1998年9月加入中国共产党。从教30年来，他忠诚于党的教育事业，始终坚守在教学第一线，时刻以学校大局为重，用自我的言行履行了共产党员的职责，牢记“保持共产党员的先进性”，是一位优秀党员教师。
该同志任初中部综合办公室主任。办公室行使督导、公文、人事、档案管理以及各项创建等职能，综合即哪里需要就哪里顶上，如防疫，协助学校做好各项筹备及预防工作，做好教师健康统计和跟踪，平时做好学校安全巡视等工作。
同时，xxx同志还兼任学校工会副主席（主持工作）和初中部党支部组织委员，全面开展学校工会各项工作和初中部党内组织生活，密切关注教师身心健康和需求，全面研制年度工会经费预算，为全体教职工订杭州市公园卡、重大疾病医疗互助以及女职工特殊疾病医疗互助、教职工外出安全保险等工作；组织开展教职工暑期疗休养、教师节庆祝活动、登山活动、摄影比赛、女教师参加区插花培训、教工球类比赛，以及迎新年会，积极营造教职工校园文化生活，充分发挥党员先锋模范作用。
xxx同志还是初一年级负责人，在年级组管理上，事无巨细，做好初一如学生思想教育工作、早读、晚自修、食堂就餐、就寝等日常管理工作，密切关注班级动态、学科动态以及临界生的变化；积极联系家长，做好家校的难点以及服务工作，稳定推进初一教育教学。
用他自己的话来总结：每天早上五点多醒来，我一想到能和我们的学生待在一起晨跑、锻炼，看他们早读、听课，就无比的喜悦！我这一生唯一从事的职业就是教书，把书教好！把学生带好！这是今生最有价值的事！
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇七
教师党员身为党的斗士、人民的公仆，要用自己的言行及不懈的努力践行一名党员的诺言。以下是本站小编精心搜集的20xx年教师党员主要事迹范例，希望对你有帮助!
永远都忘不了这样一个日子，20xx年6月的一天,通过自己的不懈努力，我终于加入了中国共产党，实现了自己多年的夙愿，成为了一名光荣的共产党员。从那时起，一个坚定的信念便深深地埋藏心底：要忠诚于党的教育事业，把全部的精力投入到工作中去，把全部的爱奉献给孩子们，到工作中寻找自我，在奋斗中充实人生。时光荏苒，已五年有余。这个信念一直在激励着我对事业孜孜不断地追求和对孩子们真挚无私的奉献。没有豪言壮语，没有丰功伟绩，只是日复一日，辛勤地工作。然而，就是在这样平凡得不能再平凡的工作中，我实现了自己的人生价值，为青春增添了浓墨重彩的一笔。
其实，从参加工作的那一天开始，我就已把自己的爱献给了这个小小的三尺讲台。在当班主任的几年里，我更是体会到：只有把心放到孩子们的身上，用心对每一个孩子，用自己的耐心、爱心去浇灌他们，才能使他们健康茁壮的成长。我深深的理解了那句话：没有爱，就没有教育。只有深入了解孩子们的思想状况，关心、爱护他们，通过丰富多彩的活动去启发、疏导他们，用我的真情去感化他们，用全心全意的爱去浇灌他们，才能收到良好的教育效果。因此在日常工作中，我除了在课堂上渗透思想教育，利用班队会向学生进行各种常规教育外，还时刻用爱心来感化他们。
小学教师面对的是天真活泼的孩子，他们唯师命是从。作为教师，对学生严格要求是非常必要的，但一定要做到严中有爱。因此，在班级管理中我努力做到“偏爱”后进生、严爱优等生、博爱中等生。辛勤工作换来了一个个上进的班集体。我所教过的班级，同学之间团结友爱，学习气氛浓厚，“小雷锋”也层出不穷。工作这么多年了，无论寒冬酷暑，无论刮风下雨，即使有时自己身体不适，我也从未懈怠过自己的工作，始终坚持在班主任的工作岗位上。还记得怀孕那年，本来早已请假回去待产，可学校的王主任因公出差，班上的课没有人代，打来电话想请我代一星期的课，我二话没说，挺着大肚子，天天步行去学校，因为我知道，如果我不去，那些孩子将一个星期上不了数学课。后来，孩子们的数学课一节没落下，女儿却提前十八天来到了这个世界。就这样，学校的信任、家长的感谢，孩子信赖的笑脸，常常会使我忘记了疲倦和不适，努力做到出色地完成任务。农民锄禾当午，禾为草木，不解主之艰辛;工人劳作，钢铁无情，不察工人之劳苦;教师之耕耘，面对的是勃勃向上的学子，他们活泼可爱,天真烂漫，爱的甘露换来的是孩子们由衷的敬,由衷的爱。几年来,我所带的班级学生与我建立了深厚的师生情。我曾两次受到县政府嘉奖，一次被评为“县优秀少先队辅导员”，我所带的班级也曾有多名学生被评为“县优秀少先队员”。在鲜花与掌声中，我更知道自己任重而道远，为了孩子们的明天更美好，我愿付出自己的一切力量!
然而要成为一名优秀的教师仅有对学生的爱是绝对不够的。扎实的业务水平、不断的创新精神也同样不可或缺。俗话说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因此，我积极参加政治学习，努力提高自己的政治素养和师德修养，并且珍惜每一次学习的机会，使自己的专业知识和业务能力得到同步和谐的发展。走上工作岗位不久，就参加了南京师范大学汉语言专业自学考试，并于20xx年6月以优异的成绩毕业。通过了计算机初中级考试。参加了县第九期小数研究班的学习和南通市小学数学骨干教师培训班，并顺利结业。通过这些系统的培训，进一步提高了自己的理论素养和实践能力。去年有幸从饮泉小学调到了实验小学，通过半年的工作，我便发现城里的孩子不像农村的孩子那么单纯，简单粗暴的方式对他们是行不通的，教育更需艺术性。所以在努力做好本职工作的同时，我也不忘了经常给自己充充电，读魏书生的《班主任工作漫谈》，读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，从这些书中，我学到了许多治学之道。
“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的。
座右铭。
在教学中我注重运用启发式教学模式，对学生循循善诱;认真面对每一节课：课前认真备课，课上精心教学，课后及时培补;并注重在课堂教学中贯穿思想教育，真正做到功在平时、效在课堂为了能更好地贯彻新课改理念，让自己的教学游刃有余，我一方面坚持写好教后记，教学反思，并利用课余时间大量阅读新课改理论书籍，写好。
读书笔记。
用于指导自己的教学实践;另一方面我也经常向前辈虚心请教与同事们主动交流。工作九年来曾多次参加市、县青年教师优课评比并获等级奖。
在搞好教育教学的同时，我还注意投身教科研。每年的县黄海潮教研活动、省金帆杯大型科研活动我都会积极参加。在一次次的活动中，我聆听专家的讲座，领略大师的风采，洗涤自己的灵魂。正是通过参加这些活动，我才更加认识到自身的不足，也更加激发了我的教科研意识。几年来，我有多篇论文在各级各类比赛中获奖，也曾有文发表在《云南教育》《河南教育》等杂志上。
教师工作精心而又繁琐，她是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。虽然我曾经取得了许多成绩，但我深知自己的身上还有很多不足之处，作为一名年轻的共产党员，我将不断完善自我，在今后的教育生涯中，用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。
本人，男，1980年出生于，xx年毕业于教育学院英语系，同年，在第二中学参加工作，xx年在师范大学外国语学院英语系修完本科，xx年加入中国共产党，现任第一中学初中英语教研组组长。
自工作以来，本人时刻牢记自己是一名共产党员。始终坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，邓小平理论和重要思想。带头学习《党章》，实践“”重要思想和执行党的路线、方针、政策，每天坚持观看新闻，了解国内外热点问题，在思想上、政治上和行动上同党中央保持高度一致。敢于批评和自我批评，同不良社会风气和腐败行为做坚决斗争。
做为一名教师，注重师德，学风严谨，一丝不苟;把教书育人贯穿于整个教学工作中。以""作为行动的指南，在学习中改造自己的思想，提高政治觉悟，树立正确的人生观，世界观。在教学中我尝试着不断创新，尝试着运用不同的教学方法，充分利用各种教学手段，激发学生的学习兴趣。“不让一个学生掉队，让每个孩子都学有所成。”在平时的教学中，博采众长，广泛搜集相关信息，精心组织教学材料，巧妙设计教学环节，鼓励学生参与教学活动，为每一个孩子提供展示自己的平台。工作以来积极参加各项教育教学活动，并取得了良好的成绩：
xx年4月荣获全旗初中课堂教学能手称号。
xx年11月在全旗“课堂教学学科带头人”评选活动中荣获中学英语“学科带头人”称号。
xx年11月在全市第十届中学教师教学能手评选活动中被评为英语学科“优秀教学能手”
xx年2月在xx年全市第四期骨干教师培训中，被评为“优秀学员”
作为班主任，时刻注意学生的思想动向，同学生交心谈心，主动帮助学习和生活上困难的同学;在抓好班主任工作的同时，还注重搞好学生思想政治工作。作为班主任，用心去发现每一个孩子的闪光点，鼓励每个孩子参与班级管理，并为他们提供展示自我的平台。在班里，让事事都有人做，人人都有事做，每个人都是班级这个大家庭不可缺少的一分子。班级管理是门艺术，为了使班主任工作更有成效，我经常学习教育理论刊物，从中汲取更新的教育理论，寻找适合新时期青少年的教育方法。所带班级曾荣获校级、旗级先进班集体称号。
作为学校初中英语组组长，在组内多次组织教师进行政治学习，督促教师严于律己，做好本职工作，同时，还写了“成长的历程”等关于教研教改的文章。在教研教改方面，坚持集体备课制度，不断开展听、评、说课活动，并以备课组为中心，积极推进教学改革。各年级备课组在常规教学中集思广益、精心备课、助帮助学，使常规教学开展得有条有理，步步推进。教师之间分工协作、团结互助、做到资源共享优势互补。各备课组能不折不扣地完成教研组安排的任务，同时创建自己的特色。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每次听评课都按听课、说课、评课几个环节进行。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课，设计。
教案。
互相切磋听课后认真说课也就是说单元的教学目标、重点、难点说教材的前后联系说突出重点、突破难点的措施说本单元学生应掌握的。然后评课如教学内容安排否恰当难点是否突破教法是否得当教学手段的使用教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求老师的教学基本功等方面进行中肯全面的评论、探讨、反思。我们常常会反思这样的问题：如这堂课是否真正体现了以学生为主体?教师的引导是否激发了学生潜在的能动性?等等。在实际中我们不断提高。同时作为教研组长尤其注重青年教师教学规范的培养积极鼓励他们参加教学实践活动不仅使年轻教师能更快地成长而且也使老教师看到或者是寻找到了新的灵感和激情。年轻教师虚心请教不耻下问老教师毫无保留兢兢业业。各项教研组工作都能顺利的完成。在共产党员政治学习中严格要求自己以身作则带头认真学习《科学发展观》以及自治区党委、旗委的有关学习篇目针对学习中发现的问题写出了自己的。
心得体会。
此外努力做好积极分子的培养和组织发展工作培养教师党员2名。
一直以来，本人坚定的拥护党的政策，拥护民族团结，维护祖国统一，反对民族分裂、宗教渗透斗争中立场坚定、旗帜鲜明。在教书育人工作中，为人师表，严格要求自己，引导学生崇尚科学，反对迷信。作为一名共产党员，时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，处处严格要求自己。本着党和人民的利益高于一切，为人民服务的宗旨，坚定个人利益服从党和人民的利益信念，只讲奉献，不图回报。无论承担什么工作，都要从实际出发，本着一切为了学生的原则，认认真真地完成各项工作。以精益求精的治学态度，诚恳宽厚的处事原则，赢得学生的尊敬和同事的爱戴。
我叫刘xx，女，生于19xx年，1988年从事教育教学工作，大专学历，小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。20xx年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号，优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的20xx年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师，德高为范”是我的自律信条。
一、锐意进取，不断超越。
我从事教育教学工作以来，忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退。以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中，为了不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会，积极参加各种政治学习和政治活动，积极参加师德师风建设活动，向优秀教师、先进教育工作者学习，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直;在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。
二、认真教学，潜心教研。
作为一名教师，我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和学习习惯，对工作讲求实效，对学生因材施教。为了提高自己的教学水平，我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时，我精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料，了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到备教材，备学生，备资源，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，而我则循循善诱的引导，做好学生的学习合作伙伴，学习效果事半功倍。教育学生上，我很注重培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动，选拔优秀的小组长，带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记，写身边事，写心里话，写出自己的真情实感，从中我得到了许多……在。
日记。
中，我得到学生的信任，了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。本人所教学科的成绩在乡统考中也名列前茅。
教研活动是载体，课改教研是先导。为此，我在所从事的教研工作中积极探索，勤于实践，做好新课改的模范带头人。在这方面，我积极观看各种教学观摩课和报告会，如县名师送教课、省模范教师位惠女、潘红艳等的教学观摩课、广东师范大学博导、教授孔凡哲的学术报告等，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。20xx年获得市优秀教学论文一等奖;20xx年获县优秀教学论文一等奖;县教导主任评课、说课均获二等奖;我积极参加乡公开研讨课，教学技能不断提高，获得好评。20xx年9月以来，我协同本校各学科教研组长，做好新上岗教师的帮扶的工作，肩头的责任是重大的，而这项工作对我来说是全新的，所以工作中经常虚心请教，耐心指导。认真组织开展集体备课、公开课及课后评课的工作，促进新上岗青年教师教学能力的不断提高。我把各种教学观摩课和报告会的先进理念在科组中交流学习，认真组织教师们参加各项比赛活动，在领导的支持和各位同事的努力下，大家齐心协力抓教学的好势头，无论是教学工作还是其他事务，均取得较好的成绩。特别是经我指导过的___、___、___等新教师在参加县优质课竞赛中多次获得一等奖。这些教师也很快成为我乡教育队伍中的骨干力量。
俗话说：在其位、务其职、思其政。作为教导主任，我时刻要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手，“上情下达”，“下情上晓”，起到了桥梁沟通作用。在工作中，能以求真务实的态度，顾全大局，融合群体，在校长的指导下，制订好学校教学作计划，并组织实施，使工作更有计划性、针对性、实效性，并注意总结教育教学方面的经验，使学校教育教学工作运作正常。
三、关爱学生，无私忘我。
作为寄宿制学校的班主任，工作琐细而繁重。尤其是三年级学生年龄小，生活自理能力弱，他们的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。要让学生成材，身心健康成长，就必须关心爱护他们，做他们的知心人，我把“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”作为关心学生的座右铭。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有四五个，在我细致、耐心地工作下，他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。还有一些班上的“留守孩”由于远离父母、远离亲情，对他们的健康成长造成了一定的影响。据我调查，有的外出打工的父母半月或一个月给家中打一次电话，有的半年联系一次，相当多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回来，单纯认为给孩子吃饱、穿暖、满足孩子的各种需求就可以了，而忽视与孩子的心理沟通与交流，导致孩子对父母很陌生，亲情关系出现了障碍，孩子的人生观、价值观也发生了不良的改变。为此，我给学生分组，利用校信通、飞信等形式，让学生每星期一、三、五的课外活动和家长联系，进行交流，汇报他们在校的情况。我心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。短暂的时光里，我不但取得了家长的放心，学生也更有了学习的动力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。
作为班主任我更相信学生，尊重学生，我相信每一位学生都有自己的创造强项，每个学生都有一定的长处和闪光点，要善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。体贴后进生，培养他们的自信心、自尊心、自强心，不让后进生成为掉队的孤雁。另外，我积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会，展示学生各方面的才能，发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。通过开展丰富多彩的班级活动，优化了班级文化环境，丰富了学生精神生活，促进了学生综合素质的全面发展。
一份耕耘，一份收获。近几年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，本人在校、在乡都位居榜首，赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点，我会不断完善自身的综合素质，勤奋工作，开拓进取，为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯，我始终坚守着一腔热诚一腔爱，我眷恋山区这片黄土，我更眷恋山区的孩子，我庆幸我选择了“教书育人”——这一太阳底下最光辉的事业，我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上，让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇八
她，__x，鞍山市千山区唐家房镇小学中心校英语教师，曾获国家、省、市、区各级教学类奖项。此外，她还被许多厚重而真诚的客观评价认可，比如，学生的尊敬、家长的信任和教师同仁的肯定。
对__x来说，这些不仅是成绩、是荣誉，更是她的初心、使命和担当。她忠诚于党的教育事业，把每一名学生当作自己的孩子爱护。在教育教学第一线，她用持之以恒的爱心、耐心和专心，培养出一个又一个自信、阳光、品学兼优的孩子。__x说，她有她的“中国梦”，她的梦很小，小到只想把班里的每一个孩子教好；她的梦又很大，因为她希望自己教过的学生，都能成为国家、社会的栋梁。__x爱学生，她要求自己不仅要做一个传道、受业、解惑的师者，更要做一个对学生充满感情长辈。她说：“有时，一个肯定的眼神、一个亲切的微笑、一句简单的问候，都会给孩子们的心灵带来温暖，让每个孩子感受这份温暖，是我的初心，更是我的使命。”
初心、使命、担当，都是具体的——具体的行动，具体的境界，具体的能量。__x的具体，体现在对学生的奉献中，体现在对专业的钻研中，也体现在对岗位的热爱中。
20她主动申请到村小交流，刚开始，孩子们还不适应，因为他们大多没有接触过英语，也不敢开口发声。于是，__x就先和他们交朋友，打破师生间的界限，久而久之，她成了学生们的大姐姐。下课了，孩子们甚至不愿出去玩，就想和她谈天说地。__x就带着他们做游戏、做实验，还给孩子们做沙拉品尝，激发他们对英语世界的兴趣。现在，村小的孩子们上课也不再拘谨了，总是高高地举起小手要发言。当然也有资质一般的孩子，__x就利用自己的课余时间进行义务辅导。功夫不负有心人，这次期中考试，她带的班级班取得了第一名的好成绩。
在学校，__x还有另一个身份——人事。这是一份十分枯燥的工作，每天与密密麻麻的数据打交道，还要整理各类上报材料。这里的每一个数据、每一份材料都与全校教师的个人利益息息相关，绝对容不得一丝差错，极其考验工作者的细心、周全能力。__x没有退缩，尽管日常教学工作已经排满了日程，她还是挤时间把每一项人事工作做好。为了把数据、报表做到完美，她经常把工作带回家做，甚至假期还要回学校加班。
学校35名教师赶上乡村十年评聘政策这种大规模的晋级对于晋级教师来说是好事是喜事可对于人事来说却是超负荷的工作量。从接到通知一直到顺利报卷的这段时间__x每个周末都要加班而且是晨曦微明就要赶到夜幕深沉才能回家甚至多次在学校工作到后半夜。时间紧、任务重面对老师们的焦虑她只能尽量压缩自己的生活时间去帮助他们解答疑虑。有时回答的问题多了嗓子都哑得说不出话嘴唇都磨得发白真应了“嘴皮子磨破”那句老话。那段时间__x回家都几乎不说话因为实在太累了嗓子、嘴唇又没一处不疼的跟爱人交流都尽量打手势好在家人给了她很大的支持和理解。
因为工作太忙，无暇顾家，__x只能把年幼的女儿送到奶奶家照顾。偶尔不忙的时候，她就去看看孩子。有一次，婆婆对她说：“宝宝都好长时间没洗澡了，你能不能找时间带她去洗洗？”听了这句话，__x的心理防线瞬间崩塌了，眼泪止不住地往下流。是啊！她有多久没有好好亲亲孩子、抱抱孩子了？甚至连给孩子洗澡这样的小事都没时间，这还是一个合格的母亲吗？一股无比愧疚的情绪涌上心头，她觉得对不起自己的孩子，也深深地有愧于家庭。
但是，回归到学校的工作中时，__x又义无反顾地担起了她的责任和使命。每当学生的成绩有所提高时，每当老师们的调资、补助、职称评聘等材料成功报卷后，学生、家长、老师们眼中那满意的眼神，一次又一次坚定了她的初心。
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇九
周平书,女,大学本科学历.师范毕业后,我义无反顾地来到沙河市西部山区册井中学任教.我热爱党的教育事业,三尺讲台,是我无悔的选择.在贫困的村寨,在偏僻的乡间,默默地守侯着那份简单而执著的人生信念.回顾自己的从教之路,虽然没有显赫的功绩,没有令人羡慕的收入,然而能扎根山村,播种知识,实现了自己“站三尺讲坛,想千秋伟业,教一班学子,拂两袖清风”的夙愿,而感到无限地满足.在工作上,我以校为家,从未耽误过学生的一节课;在生活上,我热爱学生,关心学生,成为他们名副其实“大姐姐”,在业务上,我革新教学理念,形成自己轻松活泼的教学风格.几年来,教学成绩年在全市名列前茅,数百名数十名学生升入了高中,升入了大学,数百名有知识、有文化的毕业生在改变着家乡贫穷落后的面貌.
从不耽误学生一节课。
我的爱人是一位驻守南疆的军人,一年只有一次探亲假,夫妻俩聚少离多,为了支持丈夫的事业,我孝敬公婆,照顾孩子,毫无怨言;为了山区的教育事业,我以校为家,工作认真,兢兢业业;作为一名军人妻子,我克服和战胜了生活、工作中常人难以想象的无数困难,尽到妻子、母亲的责任,履行作为女儿和媳妇照顾老人的义务.为了方便照顾婆婆,我把婆婆接到自己身边,自己和婆婆孩子一家三口挤在学校的一间宿舍里,一住就是4年.
生活中也会遇到一些困难,我也常在心里埋怨爱人不能陪着自己,不过慢慢就会适应独当一面的日子,也会为自己的坚强感到高兴.去年六月,爱人到上海出差,打电话约我到上海一聚.我高兴得一夜未能睡好,我的心早已飞向上海,来到爱人的身边,向他倾诉一年来的思念和委屈.然而,中考在即,我又怎能置学生中考于不顾,耽搁学生的中考备战,我思忖再三,还是决定取消行程.当我退掉那张揉搓得皱巴巴的车票时,我偷偷哭了一场.然而,当上课的钟声响起,我毅然擦干泪水,面带微笑,走进课堂,我离不开学生呀!
记得一天夜里,孩子突发高烧,我不愿打扰别的老师休息,深夜两点多钟,我和婆婆带着孩子,跌跌撞撞行走在黑魆魆的乡间小巷,来到村子诊所,敲了不下十几分钟的门,医生才揉着惺忪的眼睛,起来为孩子诊治.我从小胆小,擦黑就不敢出门,但这天夜里,不知哪来的这么大的勇气.陪孩子打完吊瓶,已是黎明时分,回到学校,我就像什么也没有发生过一样,又投入了一天紧张的工作.
做孩子们的生活上的贴心姐姐。
在生活上,我既要照顾婆婆,又要带孩子,一天下来,累得骨头散架,但我却把大量时间和精力花在照顾学生的饮食起居上.我们学校是寄宿制,去年冬天的一天,学校的饮水锅炉维修,我在自己的宿舍为我们烧热水,煤球炉长时间燃烧,我差点中了煤气.班里有几个男生卫生习惯很差,十天半月不洗衣服,她看不过眼,常常扒下他们的衣服帮他们洗,这几个懒散的学生被“扒”得不好意思了,好的卫生习惯也渐渐养成.班里篮球队的几个学生衣服常常扯裂开线,我不厌其烦地为他们缝补.为了给学生创造良好的学习生活环境,她自己一家人节衣缩食,省下的钱常常给学生购买学习用品,添置生活用具.
由于种种原因,班里的问题学生层出不穷,我像一个大姐姐一样对他们嘘寒问暖,学生犯错了,她与之谈心,学生有难了,她帮助解决,她微笑着,欣赏学生,做慧眼的伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做其成长的帮手,助其信心感;微笑着,宽容学生,做大肚的弥勒,育其自责感.几年来,我的班级中从未流失过一名学生.在短短几年教书生涯中,虽然辛苦,虽然清贫,虽然也有过急躁,彷徨,甚至想放弃,但人是懂感情的,一往情深精诚所至,一心一意顽石开,爱心所至,情感所至,必将春风化雨暖人心.我相信,当我的生命走向尽头时,我可以自豪地说:“天空没有留下我的痕迹,但我已飞过.”
打造轻松活泼的教学风格。
勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁.我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝.多年来,我持之以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神.经常利用工作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向,阅读大量的素质教育和新课程改革的理论书籍,并写了两万多字的读书笔记和读书心得,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作.在—20我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局、购名家教法之精点,以求创新教学之水.虽然在教学上已经取得了一定的成绩.但我仍深感自己知识的匮乏,没有在过去的成绩上停滞不前,而是更加高标准严要求对待自己.在信息爆炸的时代,一个教师有一桶水已经远远不够,要开凿一眼泉,有了源头活水才能胜任今天的教学.时逢课程改革,我毫不犹豫地走在课改的前列.
我担初中化学课,每次上课,我都提前几分钟进教室,热情地与学生交流,或点拨指导,答疑解惑.我潜心钻研教材,想尽一切办法提高学生学习兴趣,逐渐形成自己轻松活泼的教学风格.有时,我用魔术的形式引入新课,氢氧化钠、石蕊试液、瓶瓶罐罐都是我的魔术道具.有时,我将一些重要的定义、定律,让学生在课堂上的大声朗读,反复记忆;有时,对一些化学式、化学方程式的书写,我让学生在课堂上开展竞赛.夏日午后的第一节课,同学们往往昏昏欲睡,她会风趣地说“平日里大家都是氧分子,个个活蹦乱跳,现在怎么都成了惰性气体了?要不要来点催化剂,促使大家快速反应?”在一片笑声中,沉闷的气氛一扫而光.
我是一名教师,我用自己的勤劳和汗水,诠释了教师职业的光荣;。
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇十
李xx，男，1977年7月出生，中共党员，xx区政府办公室区长专线（城市留言板）负责人，曾获得全区优秀共产党员、“双创”劳动竞赛创新能手、信访先进个人、绩效先进个人等荣誉称号。
推进平台整合，增强群众幸福感、获得感。他带领工作团队以xx区网群部工作平台为载体，统筹整合市长专线、城市留言板及微邻里、区长专线等9大平台，畅通投诉渠道，规范办理流程，提高服务质量，近三年诉求办理按期办结率达100%。
坚持闭环运行，提升办理满意率、办结率。他推动印发了《关于进一步规范全区群众投诉办理机制》等“1+6”制度，实现群众诉求“受理-交办-督办-反馈-考核-回访”闭环运行。疫情期间，他带领同志们不分昼夜、来件即办，累了睡沙发、饿了吃泡面，共核查线索20984件，通报群众投诉办理情况400多期，做到了诉求办理日清日结。
定向定性分析，强化决策数据化、科学化。在疫情防控不同阶段，xx区经历了6次投诉高峰。他和同事们针对群众最关心、关注的热点、难点问题，定向定性分析出诉求趋势，及时反馈政策实施效果。如2020年2月13日，xx区“四类”人员收治的求助诉求出现断崖式下降，并逐步归零，标志着“四类”人员实现应收尽收。他精准捕捉该诉求人数的变化，并及时进行反馈，为区委、区政府精准施策提供了数据化、科学化支撑。
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇十一
是东北师范大学经济学院教授，经济学博士，博士生导师，金融研究所所长，东北区域经济研究中心副主任。兼任xx省政府决策智力支撑体系咨询委员、中共xx省委政策决策专家咨询委员、xx省社会科学规划项目专家评审委员、中华日本经济学会理事、中国世界经济学会理事等学术职务。曾任日本东京大学、一桥大学、东京都立大学、东京女子大学客座研究员。20xx年荣获xx省“三八”红旗手，xx市“三八”红旗手、“巾帼十杰”等荣誉称号。
x教授长期从事国际金融、世界经济、区域经济的教学和研究工作。在《中国社会科学》、《管理世界》、《世界经济》、《世界经济与政治》、《日本学刊》、《经济评论》、《光明日报》理论版等国家级和省级学术刊物上发表学术论文80余篇，参加编写辞书、教材、著作5部，撰写学术专著2部。1996年以来，主持国家级及省部级科研项目9项，其中国家社会科学基金项目1项，国家教育部人文社会科学规划项目2项，国家科技部软科学项目1项，xx省社科及软科学项目5项。获国家教育部及xx省政府社会科学优秀成果奖5项。为学院的世界经济、区域经济、金融学的硕士点、博士点的申报及学科建设做出了突出的贡献。
在教学方面，x教授承担着本科生、硕士生、博士生等多层次课程的教学工作，年年超额完成教学工作量。每次备课她都重新修订讲义，并将自己的科研成果结合到教学中去，其融会贯通、深入浅出的知识传授方式，深受学生们的喜爱。她特别注重培养学生的读书习惯、创新思维、科研能力和经济分析能力。为了提高教学质量和学生的综合素质，不断补充新知识，介绍理论研究的前沿状况，改进教学方法，在多媒体教学，案例教学，启发式教学等方面收到很好的效果。在历年的学生对教师授课的评估中均被评为优秀课程，并多次荣获东北师范大学优秀教学奖。许多她指导的本科生、研究生在校期间就在国家级及省级学术刊物上发表质量较高的学术论文。
在出色的完成科研和教学工作的同时，一直担负着一些行政工作。然而，无论是做学生的辅导员，教研室主任、系主任、还是主管学院的科研工作，她都尽职尽责，脚踏实地，谦虚严谨，秉公办事，有良好的职业道德和较强的组织工作能力，赢得广大师生的尊重和信任。
多年来持之以恒的勤奋努力，使她打下了坚实而深厚的专业基础理论的功底，并以敏锐的创新思维，不断探索和研究我国对外开放和经济改革中遇到的重大理论和实践问题。早在20世纪80年代末，就在她的论文中论证了资本主义与社会主义两种制度优势互补相互融合才使双方都获得了发展的观点，对推动思想解放起了重要的舆论准备作用。1996年由x教授主持完成的xx省社科“”规划项目《xx省利用外资的实效与对策研究》，提出了创办xx省及xx市留学人员创业园区的政策建议和实施办法，以及建立针对xx省籍的海外移民、留学人员、劳务输出教师是人类精神建设的工程师，他们向人民群众广泛传播先进的科学文化知识和思想观念，入人员、国际商贸人员、外事工作人员的信息库，跟踪调查机制及对上述人员引进外资的创业激励、奖励、荣誉机制等对策，具有实际的社会经济效益和价值，部分建议措施已被采纳。
1997年在《中国社会科学》发表的《论开放经济下一国货币内外价格的背离》一文，对以往传统理论难以解释的一国货币“内贬外升”或“内升外贬”的货币内外价格背离的异常现象，作了开创性的理论分析，并提出了在开放经济条件下，防范外部冲击和国际金融危机的具体对策，具有的理论和现实意义。论文发表后产生较大的社会反响，入选《“”科学技术成果选》，先后获得东北师大、xx省政府、教育部全国高校的社科优秀成果奖。20xx年由商务印书馆出版的《市场经济“现代体制”与“东亚模式”》一书，开创性地研究了市场经济体制从“古典”到“现代”的演进理论，并以市场经济“现代体制”理论分析“东亚模式”，在学术界得到很高的评价，其中部分章节，被《决策者参考丛书》采用。x教授目前正在主持《东亚货币合作研究》、《国际区域货币合作模式研究》、《人民币国际化问题研究》等国家社科基金项目、教育部“十五”规划项目和科技部的软科学项目，加上已经完成的教育部“”规划项目《国际金融危机研究》，她的研究形成了关于国际货币问题的较为系统的前沿性研究成果，在国内学术界产生一定的影响。
自1991年以来的20xx年间，x教授曾四次被选派去日本学习进修，同日本著名的学者进行合作研究和学术交流。她不仅每次都能按时归国，完成学习和研究任务，而且都取得了相应的研究成果。
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇十二
古往今来，多少文学家，唱歌家，都在颂扬老师的无私与奉献……古有李商隐饱含热忱，奋笔疾书而作“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”颂扬于老师。今有昂扬唱歌《长大后我就成了你》赞美于老师。听着这感人的故事，看着身边的老师，他们在自己平凡的岗位上默默地奉献，用自己的青春谱写了一曲曲爱的赞歌。漂亮是对一个人从外到内至高无上的欣赏。悉数我身边的同事，就有那么一群老师，他们的“漂亮”，成了对老师职业的最好诠释。
今天，我要赞美我身边最美的老师———她就是我们学校一班级的班主任莫秀琴老师。在天平小学工作以来，莫老师深深地热爱着教育事业，他以严谨的教学影响同学，以平和的看法对待同事，以高尚的人格感染家长。
在教学工作中，莫老师深深懂得“身教重于言教”的道理，惟有自己的为人师表，以身作则，才能使同学从自己的老师形象中感受到道德准则的可信，促使同学言行的统一。因此，在平常的教育中，他但凡要求同学做到的，自己首先做到。但凡不让同学做的事，他带头遵守。最让我感动的是在他的班级里不管同学成果如何，他都不会放弃他们。不会默写的词语，莫老师先写一遍，再让同学跟着写；不会背的课文，沈老师陪着同学一起背。每天早上，他都很早到班陪孩子们读书，中午也是，早早的到校为孩子们批改订正的作业。有这样负责任的老师，孩子们的成果想不好也困难，这不，今年期末考，沈老师班的平均分又是一马领先，连他们班头疼语文的.孩子都考了九十几分。
十年如一日，而今莫老师的生活还是备课、上课、批改作业……工作的平凡没有使他的生活失去颜色，他在平淡人生中，让自己的生命鸣唱出最奇妙悦耳的天籁之音，这样的老师是漂亮的。莫老师就是这样，无私的奉献着，毫无怨言地付出着。她的一生由于融进了甜美芳香的教育事业而变得绚丽多彩!
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇十三
他工作25年来，立足本职，严谨求实，始终以高度的政治责任感、使命感强化审判工作。将罪刑法定、罪刑相适应、证据裁判、程序公正等原则和理念落实到每一起案件的办理过程中，体现在每一个的司法裁判上。在办案一线勇挑重担，在惩治犯罪保障人权的基础上做好服判息诉，案件申诉上访率、发改率低，较好地发挥了刑事审判的惩戒、震慑、预防作用，实现了法律效果和社会效果的统一。
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇十四
以参加金葵奖评选活动为契机，使我能够对我过去一年思想、教学与学生工作进行一次彻底的总结。我相信，在这次梳理之后，我将对教师岗位将会有更深刻的认识，今后继续积极做好本职工作争取更多的成绩，现将主要工作成绩汇报如下：
一、拥护党的路线、方针和政策，认真贯彻执行学校决策和任务。
该同志思想积极上进，始终以一个合格中共党员的高标准来严格要求自己，维护党和国家的利益，严格履行工作职责。积极参与党的群众路线教育实践活动，认真遵守学校和学院的各项规章制度。在工作方面爱岗敬业、勤奋踏实，具有良好的职业道德。热爱教育事业，以身作则，为人师表。曾获20xx年南宁市先锋示范岗荣誉称号，20xx年学校先进工作者荣誉称号,20xx年6月评为学校“十佳青年教职工”。
二、具有强烈的事业心、责任感，关心集体，顾全大局。
作为旅游学院团委书记，该同志积极承担学校、学院等集体活动任务，为学校学生思想工作的改革、建设和发展积极奉献。曾组织学生获得学校“歌海南职•齐颂祖国”合唱比赛一等奖，学校首届新生才艺大赛一等奖，20xx年4月评为自治区“优秀团干”荣誉称号。
三、爱岗敬业力求卓越，本职岗位屡创佳绩。
作为一名酒店管理专业的教师，该同志认真树立“爱岗敬业”的职业理念，主动学习专业技能，刻苦钻研业务。为了更快成为骨干教师，20xx年到广州威斯汀酒店参加挂职锻炼、到天津参加专业骨干教师师资培训，从理论和实践两方面提高专业技能和执教能力。
该同志积极参加各级各类竞赛提高专业技能，获得20xx年第五届全国饭店业职业技能竞赛(广西赛区)餐厅服务员项目比赛金奖;20xx年广西高校第十四届教育教学软件应用大赛三等奖，学校第七届教育教学软件应用大赛一等奖;20xx年南宁职工职业技能大赛餐厅服务员项目第一名。目前正按程序申报“南宁五一劳动奖章。”
四、师德良好，治学严谨，教书育人。
该同志主要担任《调酒与酒水服务》专业课程的教学任务。教学中能以自己丰富的专业知识、乐观的生活态度、饱满的精神状态去感染学生，既做学生学业上的严师，又做生话中的益友。
作为国家教学资源库《酒水知识与调酒技术》课程建设负责人，该课程在今年6月已通过国家教育部的验收。20xx年5月，广西高职院校职业技能大赛中，协助指导陈小洁同学获得中餐主题宴会设计项目一等奖;10月，指导陈小洁同学参加广西卫视举办的“蓝精伶鸡尾酒文化节”广西调酒师大赛，获得十强英式调酒师。
20xx年曾指导陈小洁同学获得“千策杯”第五届全国旅游院校服务技能大赛鸡尾酒调制项目二等奖、南宁市旅游饭店服务技能大赛鸡尾酒调制项目二等奖、广西旅游饭店服务技能大赛鸡尾酒调制优秀奖、南宁东盟人才活动月高技能人才大赛调酒比赛二等奖。
20xx年曾协助指导曾伟明同学获得“书香杯”全国高职院校职业技能大赛西式宴会服务项目三等奖。
在各位领导老师的帮助和支持下，该同志未来将继续以饱满的精神、昂扬的斗志，克服一切困难，再创工作新的佳绩。
党员教师主要事迹简介（优质15篇）篇十五
一个中等的个子，一头如春天的杨柳般的长发，一双珍珠般的大眼睛，一双大大的眼睛总是笑眯眯的，显得很亲切。这就是我心中最美的老师谢老师。
记得有一次，我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时，我的头像快要爆炸似的，我的.脸红得像红苹果似的，身体忽冷忽热。突然，“噗”的一声，一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道：“老师，我同桌呕吐了。”全班同学的目光都看了过来。谢老师走了过来，问道：“小槿，你没事吧？”同学们发出了反感的声响，有的同学捂着鼻子说：“真臭啊!”有的同学作出反感的表情；有的同学低着头捂着鼻子写起了作文；有的同学左看右看好像一只猴子似的。谢老师转过身说：“别这样，大家都是同学，要团结互助。小璇你去拿些沙子来，小青你坐在讲台，管理班级。”说完，谢老师扶着我走去了校医室。等我探完体温，吃完药才扶我回教室。我被谢老师的举动深深地感动了，也最令我折服，最令我鄙视，最令我感谢，最令我难以忘记的老师。
谢谢老师，谢谢您!这么多年来对我们关怀与照料，您对待我们就像对你们的家人一样，老师老师节快到了，我们想对您说：“谢老师，我们都爱您!”