一篇优秀的作文不仅要有独特的观点和思路，更需要具备精准的表达和生动的描写。小编特地整理了一些优秀作文的片段，希望能够给大家提供一些写作的思路和参考。
我爱我的家一年级大全（14篇）篇一
我的家乡在漯河，漯河是个很美丽的地方，我爱我的家乡。
我的家乡南边有一条又长又宽的沙河。里面有许多鱼、虾，还有螃蟹。岸边停靠这一条破旧的船，看起来很古老，但我非常喜欢它，因为那是我玩耍的地方。
我的家乡还有许多小动物呢，有猪、狗、羊、鸡鸭鹅、小兔子……可热闹了！过年回老家时我还去兔棚里给小白兔喂食了，又偷偷地摸了它一下，肥肥的，软软的，太可爱了。
你看，我的家乡好吧，它给我带来无限的乐趣。我爱我的家乡。
我爱我的家一年级大全（14篇）篇二
我的家乡是一个美丽，而且物产丰富的城市dd泰安，举世闻名的泰山就座落在我的家乡。
泰山是个有着千百年的历史文化。它的历史吸引着来自各国地的游客们。
泰山上一年四季长青，风景优美，春天树木抽出新的枝条长出了嫩嫩的的叶子，小草也从泥土里探出了头舞动着身体迎接美丽的春天，夏天，山上的树木枝叶茂密一片片绿油油的花草在风的吹动下跳着欢快的舞蹈，大雨过后雨水形成大大小小的瀑布从山上飞流而下，像一条条银河从天而降。
秋天，满山的瓜果都已经成熟了，有金灿灿的梨，红彤彤的苹果，毛茸茸的栗子等等都挂满枝头在风的吹动下笑的更加灿烂。
冬天，泰山更让人眼前一亮，大雪过后这整座山都被盖上了一层白白的棉被在太阳的照射下金光闪闪把整个天空都照的雪亮。
我爱这美丽富饶的家乡，更爱这个让世界万众瞩目的泰山。
文档为doc格式。
我爱我的家一年级大全（14篇）篇三
20xx年，我坐着无污染汽车回到了我出生的地方。
这里空气清新甜润、一尘不染，原来是工厂里没有黑烟了，还有汽车和摩托车都是无污染的了。
周围的防护林郁郁葱葱的，像一堵堵高高的围墙，小区四周是清澈见底的小溪，小溪里有许多小鱼，小溪中间还有一座小桥，小桥上非常干净。
房屋前面有许多植物，家家户户都安上了环保节能电灯。垃圾箱再也不会出现垃圾冒出来的现象了，因为垃圾直接运到了回收公司。我还发现这里怎么连医院都没有了？肯定是这里再也没有一个人生病了。
我爱我的家一年级大全（14篇）篇四
下午放学后，爸爸带我回奶奶家。
回去后，爸爸带我去地里玩耍，黄色的玉米，雪白的棉花，还有清凉的秋风……。
我和爸爸走呀走，我看见农民伯伯在地里掰玉米，摘棉花。我们又走到了果园，苹果树上的苹果红红的，像一个个小灯笼；山楂树上的山楂一串串的，红红的，真好看。
我和爸爸欣赏了一会，真美啊。
地里还有一种小地瓜你一定不知道吧？它的叶子像荷花的叶子，是毛芋头，煮熟以后蘸着白糖可好吃了。
我爱我的家一年级大全（14篇）篇五
我的家乡在郑州，郑州是个美丽的城市。
在郑东新区美丽的如意湖畔，矗立着一座塔状建筑会展宾馆。会展宾馆在夜晚璀璨灯光的映射下，就好像一根金灿灿的大玉米，非常漂亮。
在二七广场，有一座灰色的建筑，叫二七纪念塔。它像两把宝剑合二为一，它是为了纪念二七大罢工而修建的。
在航海东路，有一座广播电视塔，直耸云霄，它就是中原福塔。它可是全郑州最高的建筑。
另外，郑州还是中国八大古都之一，也是著名的铁路枢纽城市。
我爱我的家一年级大全（14篇）篇六
我的家乡位于美丽的北江边，那就是英德。
英德是一个山清水秀的地方，物产非常丰富;有红茶，有绿茶，还有竹笋……也有许多著名的景点：有神奇的宝晶宫，有如画的英西走郎，还有美丽的地下河…….
春天的时侯去你会发现一大片金黄金黄的油菜花向你微笑。
英德的英石也很出名，它们总是站在路边欢迎我们的到来。
我家门前有一个大院子，院子有一棵又高又大的黄皮树，每到七、八月份妈妈总会带我回去摘黄皮，看着满树一串串沉甸甸的黄皮，我非常兴奋，放开肚皮大吃起来，妈妈说我是一只小馋猫呢!
我爱我的家一年级大全（14篇）篇七
我的家乡是美丽的海滨城市―-东方桥头堡连云港。我最爱家乡的大海。当海水翻卷着白色的浪花，舔着岸边的礁石，传来隆隆的撞击声，像一首雄壮的大海交响曲。
清早，沙滩很松软；中午时，太阳火辣辣地烤着沙滩，沙滩热得像火；傍晚，落日的余晖洒在大海的表面上，海慢慢平静了下来，只有海欧还沭浴着晚霞的余晖，缓缓地飞翔，灿烂的云霞在天边轻轻飘荡。月亮升起来了，它那银光照着一望无际的大海，海面宁静得象熟睡的婴儿，这时，我感觉到了祖国是那么的伟大啊！
我慢慢走出海滩，回头一看，呀！海多像一大队英勇的士兵呀，他们的脸上是多么得严肃呀！我爱我可爱的家乡和一望无际的大海，但我更爱我伟大的祖国。
我爱我的家一年级大全（14篇）篇八
教材解读：
当前学校的大多数学生是独生子女，家长包办过多，角色意识和责任意识相对较弱，他们不知道自己在家庭、学校、社会中所承担的角色，更不知道自己由于角色不同所应当承担的责任。而角色意识和责任意识是一个人社会性发展的基础，需要在小学阶段的教育中奠定初步基础。本单元侧重于帮助学生增强角色意识和责任意识。
本组教材编排了三篇课文：《我是谁》、《我的责任》、《我能做好》。在教材呈现上，注意体现体验性、探究性学习的特点。以问题的形式切入，给学生更多自己思考的空间，并注意针对学生的现实问题，引导学生通过道德辨析，提高道德认识，同时适当地进行行为引导。注意道德教育的激励作用和榜样作用，使学生始终保持积极的心态参加学习活动，愿意自己发现问题、解决问题，并在合作学习的过程中，互相鼓励，互相学习。
单元目标：
通过本单元的'教学，我们力图实现以下学习目标：
知识与技能。
通过观察对比，认识不同角色对人的不同要求和所应承担的不同责任。在生活中担当好自己的角色。
行为与习惯。
积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，愿意承担和认真完成集体的任务。
情感、态度与价值观。
体验不同场合下的角色变化；体验承担某项任务，感受认真履行职责并完成任务后的愉悦；增强责任意识，知道自己对自己、对家庭、对集体、对社会应承担的责任。
学法导航：
1．通过观察对比，认识不同角色对人的不同要求和所应承担的不同责任。
2.体验自己在现实生活中的不同角色，愿意在现实生活中当好自己的角。
3.帮助学生增强责任意识，热心参与家务劳动和学校的活动，并能主动承担一项任务。
4.知道对于自己承担的事情要认真负责地完成。热心于集体和公益活动，并从中感到快乐。知道自己是集体的一员，感受着集体的温暖，同时也承担着一定的责任和义务。
课时支配：
共3～4课时。
第一课时：《我是谁》。
第二课时：《我的责任》。
第三课时：《我能做好》。
第四课时：巩固练习。
我爱我的家一年级大全（14篇）篇九
我喜欢家乡美丽的春夏秋冬。
春天，阳光灿烂。田野和山坡上都覆盖着一层绿色的“外衣”。外婆带我去文昌桥头花园的时候，人们哄堂大笑，喜出望外。看，文昌桥头花园很漂亮！
夏天，福州郊区的田野是金色的。收割和种植的大军正忙着。他们挥舞着镰刀收割早稻，山上有成熟的绿色大西瓜。这种香甜可口的西瓜可以解渴。
秋天，池塘里有绿色的莲蓬，采莲姑娘把绿色的莲蓬剥下来晒干，变成白色的莲子。
冬天，寒风刺骨。当冷空气南下时，会下大雪。雪停后，孩子们在雪地里打雪仗、堆雪人和打雪仗。
鸭子也跑到河边画枫叶，小鸡在家后面画竹叶，小狗在家前面画梅花，小马在山坡上画月芽。
耶！我的家乡春夏秋冬多美啊！
我爱我的家一年级大全（14篇）篇十
西江新城第一小学。
大家好！我演说的内容是，《我爱我家》停顿三秒。
家，是温暖的港湾，是幸福的摇篮。我生活在一个幸福的家庭里，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和妹妹，爷爷、奶奶生活在湖北老家，尽管很少见面，我们还是会常常打电话回老家，听到奶奶的唠叨，爷爷的笑声，我们就放心了。
说起我妈妈，我觉得她总是很严肃，话不多说两句，只会说要干什么不要干什么，（模仿妈妈凶恶的语气、手指指几下）有时候让我觉得很烦。记得有一天中午在家里吃饭，因为饭菜不合我胃口，吃了两口就放下碗筷去找饼干吃，妈妈看见了叫住我说：“吃完饭才可以吃零食，要是不吃饭就不许吃零食，饿死你”。我堵气硬是没吃，一个人躲进房间就睡午觉了。当我给饿醒来时，已是傍晚，走出客厅见妈妈正在厨房洗做面包的公仔模具，我试探的问妈妈是要做面包吗？妈妈说我们一起来做公仔面吧，我说好啊！于是我们一起和面，做模型，我最喜欢做这些手工活了。晚上我吃了一大碗自己的劳动成果，很有满足感！其实，我知道妈妈是专门做给我吃的，她说我正是长身体的时候要多吃点！这就是我的妈妈，我口是心非的妈妈！
再说我爸爸，他是一个工作狂，每天都有打不完的电话，在我想读故事书的.时候他在打电话，有作业不会，想问他的时候要等他打很久电话，（一脸无奈，生气的样子）我曾经在我的成长日记里写到“爸爸你能不能不要打电话，以后打电话不许超过1分钟”，但是我的愿望到现在还没有实现。虽然这样，爸爸还是很关心我的学习和在学校的成长，每次学校组织什么活动他都会抽时间过来参加，这让我觉得很幸福，每次参加活都有爸爸拉着我的手给我力量，我在舞台上表演都能注意到他的目光。记得“百日礼”那天，我表演完感恩的心走到爸爸身边，第一次发现他在偷偷的擦眼泪，我问爸爸：“你不开心吗？”，爸爸说：“不，我很感动！”。这就是我的爸爸，一个老装着不关心我的爸爸！
谢谢大家，我的演说完毕！（鞠躬）。
我爱我的家一年级大全（14篇）篇十一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我有一个十分漂亮的家，因为爸爸工作变动，所以我家搬到了一个新的城市，但还得整理一下新家呢！
一到家门，我就带着好奇心，迫不及待地冲了进去。客厅艳丽多彩，这让我更加喜欢这个新家了！在客厅的中间，有一个十分古老的木桌子，西北角和东南角各有发着清香的长木椅，就连小椅子都是用木头做的呢！全部都是仿古的红木家具，真让我欣喜若狂。
我的'房间真是五彩缤纷啊！床在北边的墙壁上，厕所在南边的墙壁上，东北有一个深蓝色的书桌，西北却有一张桌子，桌上放着一个笔记本电脑。真漂亮啊！
我爱我的家一年级大全（14篇）篇十二
我的家乡在丽水一个山清水秀的小村庄里，那里有“闻名丽水”的樱花和美丽的月亮湖。
一进村庄，各种花的香味迎面扑来，月亮湖都成“香水湖”了。
春天，大片大片的樱花开了，成群的蜜蜂在花的海洋里忙着采蜜，小鸟在枝头认真地开着“春天的大会”呢！平静的月亮湖里倒映着前面的青山，水里的小鱼在欢快地游来游去。湖边，一排整齐的柳树摇动着它那长长的柳条，好像在炫耀它绿色的“长辫子”。
干净整洁的村庄在鲜花的映衬下，显得更加美丽。
家乡景色宜人，简直就是传说中的世外桃源，人间的天堂！
我爱我的家一年级大全（14篇）篇十三
我有一个温馨的家，在我房间里有我学习、生活的一片天地。
我有一张课桌，它是我的好伙伴，每天放学回家我都用它写作业。
我有一台日历，它是一个传递员，今天是星期几?是几月?是什么日子?它都会悄悄地告诉我。
我有一个书架，那上面装满了书，有《马小跳作文》、《安徒生童话》、还有《十万个为什么》等等。书给我知识，给我快乐!我喜欢看书。
我有一个书包，我对她最亲热，每天都背着它去上学，里面装有铅笔盒、语文书、数学书、课外书等等。
我有一台电风扇，夏天很热时，它会给我送来凉爽的风，使我安心的学习。
我有一台电视机，在我有空的时候就打开它，看动画片和最新的新闻。
我有一张可爱的小床，它天天伴我进入甜美的梦乡。
我还有一位好妈妈，她是我的老师，我不会的问题，她帮我解答，她有空时就陪我一起玩玩具。
我爱我的家，更爱我身边的每一样东西。
我爱我的家一年级大全（14篇）篇十四
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我演说的内容是，《我爱我家》。
家，是温暖的港湾，是幸福的摇篮。我生活在一个幸福的家庭里，有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、我和妹妹，爷爷、奶奶生活在湖北老家，尽管很少见面，我们还是会常常打电话回老家，听到奶奶的唠叨，爷爷的笑声，我们就放心了。
说起我妈妈，我觉得她总是很严肃，话不多说两句，只会说要干什么不要干什么，（模仿妈妈凶恶的语气、手指指几下）有时候让我觉得很烦。记得有一天中午在家里吃饭，因为饭菜不合我胃口，吃了两口就放下碗筷去找饼干吃，妈妈看见了叫住我说：“吃完饭才可以吃零食，要是不吃饭就不许吃零食，饿死你”。我堵气硬是没吃，一个人躲进房间就睡午觉了。当我给饿醒来时，已是傍晚，走出客厅见妈妈正在厨房洗做面包的公仔模具，我试探的问妈妈是要做面包吗？妈妈说我们一起来做公仔面吧，我说好啊！于是我们一起和面，做模型，我最喜欢做这些手工活了。晚上我吃了一大碗自己的劳动成果，很有满足感！其实，我知道妈妈是专门做给我吃的，她说我正是长身体的时候要多吃点！这就是我的妈妈，我口是心非的妈妈！
再说我爸爸，他是一个工作狂，每天都有打不完的电话，在我想读故事书的时候他在打电话，有作业不会，想问他的时候要等他打很久电话，（一脸无奈，生气的样子）我曾经在我的成长日记里写到“爸爸你能不能不要打电话，以后打电话不许超过1分钟”，但是我的愿望到现在还没有实现。虽然这样，爸爸还是很关心我的学习和在学校的成长，每次学校组织什么活动他都会抽时间过来参加，这让我觉得很幸福，每次参加活都有爸爸拉着我的手给我力量，我在舞台上表演都能注意到他的目光。记得“百日礼”那天，我表演完感恩的心走到爸爸身边，第一次发现他在偷偷的擦眼泪，我问爸爸：“你不开心吗？”，爸爸说：“不，我很感动！”。这就是我的爸爸，一个老装着不关心我的爸爸！
谢谢大家，我的演说完毕！