运动会是一个展示个人运动技能和团队合作的舞台，给同学们带来与众不同的体验。小编精心挑选了一些运动会总结范文，希望能够给大家一些写作的灵感和方向。
趣味运动会小学生（精选14篇）篇一
在一个风和日丽的`星期五早晨，我们迎来了第三届的趣味运动会，也是我们的最后一届趣味运动会。天阴阴的，天上看不到火红的太阳，硕大的白云将它挡住了，时不时还吹来一阵凉爽的风。
操场上到处是体育老师和裁判员，他们手忙脚乱的准备着一个个项目的开始。比赛从一年级开始，一年级可爱的小朋友用他们各种的姿势，在草地上奔跑着，坐在一旁观看的我们，不得不惊叹他们的速度，看起来跑的比我们还快。
镜头再转到我们班的比赛，我们班的比赛，最有看头的当然莫过于跳大绳了，比赛前，我们在小操场上苦练跳绳，毕竟“泡汤队”这个名字可不是白来的，我们一直练到满头大汗筋疲力尽了才肯休息。
终于轮到我们上场了，我们像国家运动员似的，昂头挺胸，气势磅礴的走到了操场上，还没开始跳，密斯伍的赞扬让我们瞬间有了信心，看着耗子和乐扬甩绳的速度，正是我们平时练习的速度，当我正在担心会不会有些慢时，其他三个班的速度让我放下了心来。
哨声一响，我们一个接着一个跳进了绳中，又如小精灵一般灵活轻巧的跳了出来，两分半的时间中，没有人说话，能听到的只有韩老师数数的声音和绳子抽打在草地上声音，整个过程鸦雀无声。
又以一声哨响结束了这场比赛，值得庆幸的是，我们发挥出了这几次练习以来最好的水平，一共就断了三四次。所以最终，我们以196下的最高成绩赢得了第一名。
跳绳这个项目，虽然辛苦，但我们都很享受这个比赛的过程。
文档为doc格式。
趣味运动会小学生（精选14篇）篇二
二、活动目的： 为了贯彻“健康第一”的指导思想，养成“终身体育”的良好习惯，积极响应“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活，开展形式多样，轻松活泼的趣味体育活动，使学生活跃身心，丰富校园生活，共同感受校园生活的快乐，同时以软垒运动为契机,培养队员团结合作的精神，增强队员集体荣誉感。
三、运动会时间：20____年10月(具体时间另行通知)
四、活动领导小组：
组 长：王学荣
副组长： 王秋阳、徐灵翠
成 员： 教育处、体育组工作人员、 各班班主任
五、工作人员及裁判员分工：
(1)场地器材准备：庄艳玲、田淑静、乔立舟
(2)广播宣传：教育处、王警、耿子涵、四一班潘子航
(3)摄影：李建青
(4)制作并县挂标语：教育处、陈天宝、张栋、师晨昱、李建青
(5)奖状填写：李蓉、曾瑛
(6)信息上报：陈剑
(7)联系媒体：教育处
(8)医务：田淑静
(9)裁判组
总裁判： 庄艳玲
主裁判：田淑静、乔立舟
总分：岳伟、张志敏
六.奖项设置：比赛以年级组为单位，各项比赛第一名均得5分，第
七.比赛项目：
(一)趣味运动
1、一、二年级项目：障碍跑20(男、女各5人)
《勇敢小兔障碍跑》的.游戏。游戏中，我们首先是走梅花桩，锻炼了平衡能力，接着是跳过圈圈，练习双脚跳，最后饶过标志物，快速跑回队伍，比一比哪一组的小兔子的表现又快又好。
2.三四年级填字接力(男、女各10人)
比赛队员手持笔一根，跑向终点的白纸前写下“范西路小学”的第一笔画，跑回起点把笔交到第二名同学手中，以此类推，先写完并跑回终点得为胜。
规则：20名同学必须按顺序全员参加，不得抢跑。
3.五六年级项目：车轮滚滚
比赛开始前，4名队员双脚分别跨于比赛器材两边外侧立于起跑线后。裁判发令后，4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进，赛程20米。以各参赛队所用比赛器过对面线时掉头向起点前进先到为胜，用时少者名次列前。
(二).学会击球
1.一二年级：转球掷远(男、女各5人)
方法：比赛队员站在线后，向前掷球，掷5米以下为1分，5—10米为2分，10—15米为3分，15—20米为4分，20—25米为5分，25米以上6分。每班投完总分多的为胜。
规则：投球不得过线。投球听口令，每人2球，以最远的为成绩。
2.三、四、五、六年级：本垒打竞赛(男、女各5人)
方法：比赛队员在线后站队，第一个人站在击座打球。每人2球，最远的为成绩。10米以内1分，10—20米2分，20—30米3分，30米以上4分。每班投完总分多的为胜。
(三)、师生同乐(1—6年级)
以每年级人数最少的班为参赛人数。
方法：学生每人手持一球站在线后，师生距离5米。依次把球投向班主任，老师手拿圆桶，接球最多的班为胜。
备注：
(四)教师项目：
1.传球接力：
2.投准游戏：
方法：每组30个球，比赛教师站在线后。依次轮换将球投进球网。30个球投完以网内球多得为胜。
趣味运动会小学生（精选14篇）篇三
今天，学校举行了盛大的运动会。
我们知道今天举行运动会时，都激动极了!有的手舞足蹈，有的得意洋洋，还有的呢?则是一个劲的傻笑。
到了举行运动会的场地，我们都乱糟糟的坐下了。
接着，小小播音员开始读着稿子。
读到运动员名字的时候，我们都竖起耳朵好好听着。
“三年级三班!男子跑步运动员，渠子淇!”等到大家都站好，裁判举着一支枪“啪!”一瞬间，个个运动员都像箭似的的冲出起点。
“渠子淇!加油!三年级三班!必胜!”这是我们班自编的的小口号。
功夫不负有心人，渠子淇跑了男子第2名!
接下来是跳远比赛。
接着是女子跑步比赛。
“请三年级三班，魏克瑾到报名处报名!”我们都对魏克瑾说了：“加油加油再加油!冠军一定属三班!”又是“啪”得一声，运动员们都向终点飞奔而去。
“耶!魏克瑾得了第二名!”
“请三年级三班，杨贸程到集合处集合!”我们都目不转睛地看着杨贸程。
都希望他能得到冠军!“袋鼠”杨贸程先是一阵猛跑，接着，他往前一跳，便准落在里起点有两米九的地方。
最终，“袋鼠”得了第二名。
接下来是接力赛跑。
我们班参加接力赛的有好几名同学。
我们的接力赛得了第二名。
下面接着比垒球。
“请各班同学那好垒球!准备参加比赛!”我们三年级三班的垒球比赛是魏克瑾参加的。
魏克瑾一使劲，便把球扔出了几米远。
上午的比赛就这样结束了。
而且，下午还有我期盼已久的拔河比赛呢!
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的'安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。
随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。
此时进行曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。
他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。
你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。
不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。
因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，顽强拚搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。
女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。
它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。
在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。
参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏，永不服输的运动精神，它给我们的感受远比成绩要丰富的多。
再看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。
跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩，拼尽全力，即使失败也毫不放弃。
他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。
这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。
他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着自己的梦想。
运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。
它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。
所有选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌。
在这个阳光明媚，万物复苏，春暖花开的季节，4月14、15日大雁塔小学举行了一年一度春季田径运动会，运动会共包括小学生广播操展示和田径项目比赛、教工趣味运动会。
首先进行的是二至五年级广播操展示 ，第一个是由二年级组成的方阵依次开始，他们每个班身着统一服装，踏整齐的步伐、口号响亮、精神饱满，动作优美。
经过各位评委的评选每个年级的前三名分别获得“最佳风采奖”“最佳整齐奖”“最佳队列奖”的光荣称号。
“加油、加油”在此起彼伏的欢呼和加油声中激烈的男子400米比赛开始了，运动员们顽强拼搏、奋力追赶、争当第一!本届学校运动会共设男女径赛60米、200米.、400米、800米、集体项目4x100米、20 x60;设男女田赛跳高、跳远、垒球掷远、实心球掷远、立定跳远等。
在比赛过程中运动员遵守纪律，服从裁判、顽强拼搏、运动员们做到“胜不骄，败不馁”， 充分展示出大雁塔小学学生昂扬向上的精神面貌。
通过本次运动会的举办，充分展示了学校“阳光体育运动”的落实，进一步引导广大学生积极参与体育锻炼、热爱生命、关注身体健康、勤奋学习、使广大学生的德、智、体得到全面发展。
趣味运动会小学生（精选14篇）篇四
新的一学期已经悄然来到，许多崭新面孔的出现，给学生会注入了新的活力。为此，我们为大家精心准备了这样一个趣味运动会。这是一个融合了体育、娱乐、和智力的活动，体现了可参与性和趣味性。在这里，不需要强健的体魄，不需要专业的运动竞技，只需要持有一份崇尚快乐与运动的热情即可参与。
一、活动主题：
齐心协力，共创佳绩。
二、活动目的：
营造出一个快乐轻松的体育氛围，突出友谊第一，比赛第二的精神，以此活跃校园气氛。
三、活动宗旨：
增强大家认识的程度。我们还希望能借此活动，扩大学生会的影响力。
四、活动形式：
趣味运动会小学生（精选14篇）篇五
为了丰富学生的校园生活，更好地展示民办六里小学学生的精神风貌，增进学生之间的友谊，提高学生的身体素质，让学生在情趣中锻炼身体，发展智力和个性特点。上海复源社工师事务所与民办六里小学共同商议决定于四月底开展“校园趣味运动会”。
迎精彩世博、建和谐校园。
学校大操场。
全体学生。
上海复源社工师事务所、民办六里小学。
1、宣传阶段：
4月26日至4月28日为运动会宣传筹备时间，由复源事务所与民办六里小学共同设计布置校园，营造温馨、和谐的校园氛围。
（1）各班画出具有本班特色的运动会宣传画。
（2）横幅悬挂。
2、准备阶段：
各班参赛运动员（除体操）发给运动员标志的背贴，并集体接受参赛安全指导。在赛事之中，运动员在本班指定地点休息，不可私自离开，听从广播调度。
（1）学生进场。
4月29日中午11：50各班在本班教室排好队伍，听到广播播到本班班名，即从教室排队走出，绕操场一周，在指定位置坐好（口号、队形由各班自主设计制定，不做严格要求）。
（2）领导致词。
分别为校长致词、裁判员致词、运动员代表致词。时间大约15分钟。
3、活动阶段：团体赛项目。
（1）体操比赛（三至六年级学生）。
比赛方法：分年级进行比赛，全体同学都必须参加。比赛内容为第八套广播体操，各班必须全体学生都参加，着装统一，由评委打分选出各年级段获胜班级。
评分标准：（附表）。
评委：徐永明、周敏、梁克红、刘贵锋、罗永远、复源、志愿者奖项：不分年级，按分数评出冠亚季军，再设最佳风采奖一名。
（2）拔河（三至六年级学生每班二十名队员）。
比赛方法：男女混合组成队伍，每个班派10名男生10名女生参加比赛。三局两胜为赢。首场：三四年级比赛；第二场：五六年级比赛。裁判：3名，一名总裁判（负责本场比赛组织、发令及记分），两名副裁判（负责协助总裁判及保护运动员安全）。奖项：中高年级分设冠亚军。
（3）运乒乓球往返跑接力比赛方法：每班派出4名男生参加比赛，比赛全程都要用筷子夹着乒乓球（不能用手拿或碰），比赛全程10米，球掉了必须夹起来继续比赛。四名男生分两边站立，一边放一小筐内有乒乓球一枚，另一边放一空筐，往返接力，直到第四名同学夹球回到原起点放于筐内即完成比赛，时间最短为胜。首场：三四年级比赛；第二场：五六年级比赛。
裁判：5名，一名总裁判（负责本场比赛组织、发令），四名副裁判（负责各队计分及赛场纪律维持及记分）。
奖项：中高年级分设冠亚军，另设最佳技巧奖一名。
（4）跳大绳（三至六年级每班十名队员）。
比赛方法：每班出10名同学，排队依次进入绳中跳动，以人数最多为胜。
裁判：2名，一名计数与登记成绩，一名维持秩序。
奖项：不分年级设冠亚季军。
（5）50米往返接力赛（三至六年级每班八名队员）。
比赛方法：8名同学站立于线后，听到发令后，跑到对面绕过标志物跑回原地把接力棒交给下一位同学后，站到队尾。规则：必须站在线后交接棒，谁掉了接力棒由谁拾起来。不得乱道。首场：三四年级五队比赛；第二场：五六年级四队进行比赛。
裁判：2名，一名负责发令及计时，另一名协助与登记。奖项：分中高年级决出冠亚军及最佳默契奖一名。
（6）蜈蚣赛跑（三至六年级每班十名队员）。
比赛方法：10名队员站成一路纵队。后面队员的手扶在前面队员的肩上，集体蹲下做好准备。发令后。14人同时前移，哪队的排尾先过终点线，哪队为胜利者。规则：比赛时手臂松开或断开，必须在原地重新调整好继续前进。违者取消比赛资格。成绩相同队在附加比赛。首场：三四年级比赛；第二场：五六年级比赛；第三场：二年级比赛。
裁判：5名，两名负责发令与计时，另三负责安全及维持秩序。
奖项：分中高年级决出冠亚军及无敌团队奖一名，另二年级设一名冠军。
个人赛项目。
（1）跳绳。
比赛方法：1分钟时间，以单跳的形式计数，最终个数最多者获胜。分四组进行比赛，每组七名运动员。
裁判：7名，分别对七名运动员进行计数与数目登记以及维护现场秩序。
奖项：不分年级设冠亚季军。冠军授予“小飞燕”称号。
（2）定点投篮。
比赛方法：2分钟时间，在罚球线投进次数最多者获胜，参赛选手可以找一位同学帮忙捡球，其他观看同学不得帮忙捡球。
裁判：4名，分别在两个篮球架下进行比赛，各设一名裁判计数，一名维持秩序。
奖项：不分年级设冠亚季军，冠军授予“神投手”称号。
（3）呼啦圈（一二年级每班四名队员）。
比赛方法：边转边走，以速度最快走到终点为胜，途中圈掉下来为失败。
裁判：3名，两名负责计时与登记成绩，另一名负责本场秩序。奖项：不分年级设冠亚季军，冠军授予“小转盘”称号。
（4）乒乓球比赛。
比赛方法：四、五、六年级每班各派出2名同学参加比赛，第一场同年级进行比赛决出胜负，胜出者参加第二场比赛，再次获胜者则进入第三场决赛，进行最后竞争。
裁判：3名，两名分别负责两个乒乓球台的比赛及记分，另外一名负责协调与维护秩序。
奖项：不分年级，设冠亚季军。
4、活动备注：
（1）所有裁判在本场比赛结束之后必须将本场比赛的评分数据及结果交至主席台，并在裁判休息场区等候，以备其它比赛缺人时得以及时补充。
（2）在整场比赛中，在比赛场区中心设立检到处，每场比赛开始前，所有运动员必须到检到处报到后再由本场裁判引领进入赛区。如果发现某位运动员未能及时检到，必须报告到主席台并广播通知。
（3）比赛场地划分为1区2区3区4区，所有运动员须及时听好自己所参赛项目场地，以便及时到场参赛。
（4）赛场设立调度员1名，负责赛场裁判及志愿者随机调度分配，以便及时补充人员缺乏情况；检到处负责人2名，负责运动员的签到情况，以便及时发现未到位运动员；机动人员2名，以便随机补充人员缺乏。
（5）每班设立一名通信员，报到运动会中本班运动员比赛情况，并写好赛场报到送到主席台给予播出。
（6）每个项目依名次分别以5分、4分、3分、2分、1分计算，算出比赛团体总分，加上赛场宣传设计10分、比赛组织秩序10分、通信10分，得出最后得分，评出前三名。并设立最佳组织奖一名、最佳宣传设计一名、最佳精神奖一名。（此项只针对三至六年级，学前班、一、二年级不参与评比）。
趣味运动会小学生（精选14篇）篇六
坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。
枪声，吹响战斗的号角。
胜利，在重点招手，
勇士们在疆场拼搏，
汗水，在风中挥洒。
追风英雄，我们为你骄傲，
我们因你而自豪。
致接力健儿
接力棒
在你们手中传递
牵动着每个人的心
运动员
在跑道上奋斗
振奋着每个人的精神
呐喊声
在运动场上空振荡
激励着运动员们更加努力
放开脚步，追逐梦想，接力赛场是你们挥洒的舞台。努力吧，同学们因你们而骄傲!
那三个零——致5000米运动员
在五的后面加三个零
就成了完美的五千米
第一个零
描述着运动员的毅力
像那不知疲倦的英雄
奔跑永无止境
第二个零
象征着对极限的挑战
这是一般人无法超越的极限
却又是你最美的时刻
第三个零
飞扬着一种追求完美的`精神
或许你并不擅长奔跑
但你却乐于追逐这种精神
背负着三个零的运动员们
祝你们好运
致百米运动员
快如离弦之箭;
疾似撒疆野马;
你们的速度让我们惊叹;
你们的精神让我们钦佩;
流汗千日，
只为今日一搏;
疾踏百步，
只为终点一触;
胜利再向你微笑;
成功在向你招手;
加油啊!
健儿们!
愿将希望折成一只小船，
沿着溪流送到你的身边;
愿把鼓励扎成一束清水，
满怀微笑地递到你面前;
愿将友谊织成一条毛巾，
轻轻的拭去你辛苦的汗水;
愿让热情燃烧成一片鲜花，
献给你，到一声：
“辛苦啦，运动员!”
无论乌云有几分阴沉，他给大地是一种感慨;
无论荆棘有几多稠密，它给目光是一片风景;
无论生活有几多泥潭，它给生命是一种考验!
一根竹笋，如果从头到饱满沧桑，也许能成为一首凯歌;
一株小草，如果能承受寒霜考验，也许能长成一片绿洲。
朋友们，不要坚持不放弃，你就是这场战斗中的胜者!
趣味运动会小学生（精选14篇）篇七
――致100米运动员。
运动场上有你们的步伐，
那是辛苦汗水的抒发，
你就像天边的云端，
有彩霞的绚丽色彩。
奔驰的骏马，
飞奔的步伐让你的胜利在前方等待。
为你们祝福，
为你们喝彩！
致运动员。
某一天，
醒在梦的旁边；
手指间，光线有些特别；
我能看得见，看见光在变，
变成七彩的寓言，飞向梦的起点。
某一天，飞奔在跑道间；
两腮间，汗水不断流出；
我能感觉到，感觉你在变，
变成生活的强者，奔向成功的边缘！
虽然，天阴沉沉的，
虽然，有些隐隐的寒意。
但是，每个人都昂首向前，
每个人都精神焕发，
每个人都向着终点向着胜利冲去！
运动员们，你是我们的骄傲，
我们为你们欢呼，为你们加油！
以你为荣。
你是体育宝座上的一颗灿烂夺目的珍珠，
你是在蓝天中展翅飞翔的雏鹰。
不要怕失败，
不要怕冷落，
无论何时，
我们以你为荣。
致八百米运动员。
这是时间的磨练，这是毅力的考验。
虽然前途茫茫，但只要努力，总会胜利到达成功的彼岸。
运动员们，不要因为前途茫茫而灰心丧气，
不要因为成绩不理想而放弃自己。
茫茫中，胜利永远属于你。
风行天下。
你没有忘记，
把闪亮的青春飞扬，
你没有忘记，
把身姿驰向胜利的方向，
风一样的驰骋，
风一样的纵横，
不要轻言放弃，
因为我们已为青春宣誓。
――风行天下！
致运动员。
你是跑道上划过的流星，
燃烧自己，洒下光辉，
也许你并没有看到成功像你挥手，
但你已奋斗拼搏过，
相信自己，
力量就在心中。
风雨中洒脱你的激情，
阳光下释放你的希冀，
没有你过去的过去，
只有把握现在，
没有你明天的明天，
只有眼前的路。
逝去的已经逝去，
要明白，今天的才是真正的你，
用你的真实，你的所有，
挥洒出心中的希望。
（初三十一班孙晓）。
致1500米运动员。
一滴滴汗水，飘在绿茵场上，
伴随着矫健的步伐，奏出希望的乐章。
一种种信念，放在蔚蓝的天空，
伴随着你那深沉的眼光，画出美丽的弧线。
人生能有几回搏？
千百上眼睛注视了你，
为了希望，为了胜利，跑出青春的梦想。
（外国语初一一班戴h）。
圆圆的希望。
――致铅球运动员。
沉甸甸的铅球，
寄托着你的希望，
奋力一抛的瞬间，
一道闪亮的弧线划破美丽的长空，
希望向前，再向前！
（致接力赛运动员）。
一条跑道，要二十个人去打造一个信念，要二十个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能够换来今天的相遇，冲吧！向着终点，向着班级的共同目标，前进！
致运动员。
愿将希望折成一只小船，
沿着溪流送到你的身边；
愿把鼓励扎成一束清水，
满怀微笑地递到你面前；
愿将友谊织成一条毛巾，
轻轻的拭去你辛苦的汗水；
愿让热情燃烧成一片鲜花，
献给你，到一声：
“辛苦啦，运动员！”
天净沙――赞运动员。
落日轻风彩霞。
红旗人潮鲜花。
呐喊欢呼足下，
冠军谁家？
明日功成华夏。
致拔河运动员。
“上下一心，团结合作”是我们的精神。
一条长绳把我们紧紧的连在一起，
一声哨响，人人用力，
为一个共同的`目标，
我们高呼“团结就是力量”“爱拼才会赢”，
五（3）班，加油！
致拔河运动员。
拔河，是拔一种潜力，每个人都是有潜力可以挖掘的；
拔河，也是拔一种人生。
在人生的道路上，谁都想当赢家，靠的是实力，()靠的是机遇，靠的也是一种永不放弃的精神，只要你满腔热忱，终不放弃，你终究会赢回来。
致运动员。
力量的拼搏。
耐力的考验。
默契的展现。
面对这些。
你毫不畏惧。
勇往直前。
加油吧！运动员们！
致接力运动员。
接力棒带着你摩擦出的火光，
在急驰中，我们的眼光在刹那间传递的是永恒，是团结，是友爱，
你的背影震撼了你我他，牵动着你我他的心弦，
让我们共同为集体演绎这扣人心弦的激情。
加油吧！运动员们！
致运动员。
红色的跑道上，
你们两个人像一个人，
共同前进，共同努力，
那一圈圈的绷带格外醒目，
趣味运动会小学生（精选14篇）篇八
为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，12月18日，菊河小学举行了“趣味运动会”。本次活动由艺体组组织，比赛项目分个人、团体两个大项十多个小项，个人项目有男、女一分钟跳绳、一分钟拍球、立定跳远、限距离投球、一分钟仰卧起坐、毽子投准、乒乓球；团体项目有拔河、“争分夺秒”、第三套小学生广播体操“七彩阳光”等。本次活动学生参与面广，共有各类运动员600余人。
比赛的同学非常投入，观看的同学热情高涨，加油声此起彼伏。此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。在活跃身心的同时，展现了菊河小学学生朝气蓬勃的精神风貌。
最后，刘林等98名学生获一等奖，王李强等107名学生获二等奖，杨俊等67名学生获三等奖。
趣味运动会小学生（精选14篇）篇九
今天，我们学校举办了一年一度的趣味运动会。一大早，同学们就怀着激动的心情来到学校。
上课铃响后，各个班的同学在老师的带领下有秩序地来到操场。同学们按老师的要求分布在操场的四周观看比赛。
这次运动会的比赛的项目有：轮种轮收和两人三足。
最激烈的比赛要数“两人三足”了。随着裁判员的一声哨响，各班的运动员就像离弦的箭一样冲了出去。我们班的参赛选手都是通过老师层层选拔挑选出来的精英，所以一开始就把其它班的选手远远地甩在后面。同学们都高兴极了，大家拼命地喊着“五二班加油，五二班加油……”其它班的拉拉队也不甘示弱，赛场上“加油”的声音一阵高过一阵。最后，我们班级得到了第一名。
我相信只要加强锻炼，勤于练习，下一届的运动会，我们班还是冠军！
趣味运动会小学生（精选14篇）篇十
今天，我们学校举行了第三届趣味运动会，我心里无比激动。
比赛的项目很多，首先进行的是障碍运球。我们班的李雪健打先锋，一开始，其他班里的同学像个小老虎，拼劲儿很强，眼看就把我们班甩后面了，我们这些没参加比赛的同学大声喊着：“xx加油，xx加油”，运动员的士气一下就上来了，顿时充满了力量，一个比一个的速度快，第一个项目就拿了冠军。运动员回到座位时我们鼓掌欢迎这些夺冠的小英雄。
我的项目运炸弹终于到了，我和孙新一组，我早已经憋足了劲儿，比赛一开始，我们就使劲往前冲，我们运的又快又稳，我们班其他的同学也都迅速的把炸弹运过去了，我们又拿下一个第一。在滑轮和传球接龙比赛中，我们都分别获得了冠军。
比赛结束了，当广播里宣布三年二班第一名的时候，同学们不约而同地大喊一声：“噢耶”。
我雄赳赳气昂昂的走到主席台上领取了我们三年二班第一名的奖状。手举奖状经过其他班级的时候别提有多牛了。
这次运动会是我们三年二班老师和同学最开心的一天，也是我们全体师生共同拼搏的成果。
趣味运动会小学生（精选14篇）篇十一
今天，我们豫章小学举行了趣味运动会。同学们穿着整齐的校服，兴高采烈地、早早地来到学校，学校的操场上人山人海，热气腾腾。精神抖擞、生龙活虎的运动员，个个磨拳擦掌，决心在比赛中决一胜负，为班级争光，为集体争荣誉。热情文明的.啦啦队员大声喊着：“加油！加油……”为运动员鼓劲，为运动员助威。赛场上笑声、喊声响成一片，热闹非凡。
运动会进行了保龄球、夹球接力，拔河三项比赛。
保龄球比赛的运动员，摒住呼吸，眼睛瞄准水瓶。使劲把球发射出去，当水瓶击倒时，引起同学们一片欢呼声。可惜在这场比赛中我们班输给了对方。
夹球接力赛运动员要双腿夹着球，以最快的速度传给另外一个运动员。这个球可不是好夹的哦！很容易掉下来。运动员夹球前进的动作好像企鹅一蹦一跳，常常引得同学们哄堂大笑。
最激烈的比赛就是拔河。我参加了拔河比赛。双方运动员紧紧握住麻绳，身体向后倾斜，裁判一声令下，运动员使足全身力气往后拉。我在比赛中和全体队员一样，齐心协力往后拉，好不容易拉过了两步，又被对方拉了过去，尽管我们使尽全力也没拉回来，真是寸步难行啊！最后我们输给了三(3)班。
趣味运动会开得十分激烈，体现了同学们的团结的精神，集体的智慧和力量，是一项非常有趣的活动。
趣味运动会小学生（精选14篇）篇十二
我校在上周举行了趣味运动会，每个班级的项目都不同。我们六年级的'游戏项目是风采一条龙和花样跳圈。要说这次趣味运动会孩子们是很尽心尽力的，就让我从准备时说起吧。
记得当我把趣味运动会的活动告诉孩子们时，孩子们开心极了，毕竟这是最后一个六一，因为童年马上就要结束了。同学们开始选项目，然后每天都利用一定时间练习，他们一个个累的满头大汗，但从不说累。就在比赛的前一天发生了一段插曲，为了更熟悉比赛场地，学校先让各个班级预演了一遍，我们两个平行班进行比赛。这次比赛我班是全军覆没，我没有说什么，可是那个班的学生却说我们是草包，孩子们听了心里面很不愉快，就说一定要争气，在明天的比赛中战胜他们。但我并没有给他们压力，我告诉他们友谊第一比赛第二，只要开心就好。第二天比赛开始了，孩子们真是功夫不负有心人，使他们的勇气和团结战胜了那个班，其实我只是让他们尽力就好。比赛结束了我给每个孩子买了一块冷饮，算是我的毕业留念，也为我能和他们相识感到幸福。
趣味运动会让我和孩子们更有“趣味”。
趣味运动会小学生（精选14篇）篇十三
期待已久的运动会终于开始了。我既兴奋又有点紧张。
在体育场的边缘，学生们挥舞着旗子，为运动员欢呼。在体育场，运动员们努力工作，每个人都想展示他们的技能。烈日当空，没有人抱怨，“来吧！”来吧。”的'喊声。
继承我母亲的优点，跑步是我的强项。这次我报名参加了60米赛跑和4x100接力赛。我真的很想取得好成绩，为我的班级赢得荣誉。
60米赛跑开始了。站在跑道上，我的心脏几乎要跳动了。我先深吸了一口气，这样我就可以放松了。这是老师告诉我的经历。我挥舞着旗子，像箭一样冲了出去，用尽全力跑向终点线。第三，与我的期望有差距。
4x100继电器将很快启动。练习跑步和捡棍子。这一天，我们都期待已久。我跑了第四棒，我们站在各自的位置上，只听到了武器的召唤，激动人心的时刻终于到来了。体育场外响起了欢呼声！很快，轮到我了！收到棍子后，我尽快赶到终点线！获得小组第二名。
我非常钦佩跑800米的学生。他们必须以如此快的速度绕操场跑三圈。他们的坚持值得学习。这次运动会非常有意义，我学到了很多。
趣味运动会小学生（精选14篇）篇十四
尊敬的老师、同学们：下午好!
经过两天紧张的激烈角逐，我们的趣味运动会已经圆满结束，趣味运动会讲话。首先感谢学校体育组的精心策划、巧设项目与安排;感谢全校师生积极努力，密切配合，团结协作。感谢所有的家长义工和裁判员的热情地付出、辛勤地工作。谢谢你们，你们辛苦啦!
尽管运动会参赛项目只有13个，但是近千名运动员参加了竞赛。同学们在比赛中“不怕苦、不怕累”，“勇于拼搏”充分展示了我们大新学子“永不言败”的精神面貌;也体现了学校的体育工作新气象。在此，特别表扬五(2)班的广播操表演;四(3)班的武术表演。他们经过平时的刻苦训练，在表演时，口号声音洪亮，振奋人心;队伍整齐，自信潇洒;体f了朝气蓬勃、奋发向上的良好班风。
在比赛时，我听到同学们说：“比输赢是次要的，大家玩儿的开心，比得快乐才是第一的!”如此激烈的竞赛，如此高尚的境界，让我十分欣慰!
我相信，这次运动会之后，在学校推行“阳光体育”的工作中，每一个同学会更加“关注健康、善待身体、珍爱生命”!自觉实现“每天坚持锻炼一小时，努力掌握日常锻炼的体育技能，养成良好的体育锻炼习惯”。
老师们、同学们，科学有序的进行健身活动，踊跃参加丰富多彩体育竞赛，在校园里纵情呼吸自由的空气，释放自我，愉悦身心――这将成为大新校园的一道亮丽的风景线。