在优秀作文中，作者用精准的词语和生动的细节展示事物的本质和特点。小编特意为大家搜集了一些令人赞叹的优秀作文，希望能够给大家带来一些启发和思考。
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇一
学校是我们的小天堂，在学校里发生过很多快乐的事、悲伤的事、难忘的事，今天我就要给大家讲我们元旦庆祝的事。
我们几个同学的锦囊妙计的计划就要实现了，我们要庆祝元旦节，为了这个“灵丹妙药”我们几个同学想破了脑子，终于想到了一个好主意，那心里既兴奋又紧张，都不知道怎样表达了。
嗬，我们教室里的“景观”就令人大吃一惊，瞧，教室里的四面挂满了色彩鲜艳的彩带，几个气球红飞翠舞，神气地挂在上面，黑板上是“庆祝元旦”几个大彩字。
我们班简直就是“万事俱备，只欠东风”一切就绪，老师和同学们众望所归，只见李雯丽风风火火地跑进来，“来了，来了。”就在老师推开门的一刹那，雪花便洒满了老师一身。几个同学不约而同地说：“元旦快乐。”老师被这突如其来的“暴风雪”着实吓了一跳。
庆祝元旦的其中，我们做了游戏、猜了谜语……
当我们活动完了以后，该老师讲话：“谢谢同学们，这次是几个同学搞的，希望下全班一起搞！”老师激动地说。同学们爽快地答应了。
“看这儿!”大家寻声望去，只见闪光灯一闪，老师的相机留下住了这最难忘的一刻。
笑容灿烂，歌声悠扬，照片上留下了我们纯真的笑颜，这最珍贵的照片，将使我终身难忘！
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇二
12月31日我们学校还会举行一次盛大的元旦庆祝活动，同学们听到这激动人心的消息以后，各个激动万分。告诉你哦，这一次，老师还选我来布置教室的呢!我高兴地一夜都没睡好觉。第二天，我来到学校以后，我和冯雪琳还有其他几位同学一起来布置教室，布置地十分漂亮，别的班上的同学还来我们班上来参观，直夸我们班布置的真漂亮，我真为我身为五四班的一员而感到十分自豪!
明天，我们班还有一个更令人激动的环节，那就是“鲜花送老师”，这是我们班全体同学的一件大秘密。那是我们的班长想出来的好主意，老师是多么的辛苦，为了我们的成长与学习，付出了多少心血呀!我们的汪老师，天天中午在教室里看我们写作业;为了我们的成长，老师经常会找一些心情郁闷的同学，就去找他们谈心，直到他们不再愁眉苦脸为止。
让我们一起期待这次盛大的元旦活动吧!
庆祝元旦的作文二。
“啪啪，啪！”从五（2）班怎么传来了一阵阵掌声？告诉你吧，我们正在举行元旦联欢会呢！瞧，我们一个个坐在位子上。高兴得合不拢嘴！
常闯刚一上去，就迎来了雷鸣般的掌声。哟，人气挺旺的！其实，他要唱我们再熟悉不过的：《大梦想家》。他自己带着“mp3”，好像自己是一个歌手。老师将班班通打开，常闯立刻热血沸腾，在音乐的伴奏下，他极有舞台感，边唱边跳，同学们也都跟着常闯，唱起了这首激动人心的歌，全班人都沉浸在这首歌中，不知不觉得站了起来。歌的高潮部分来了，同学们用手打着拍子，常闯更是闭着眼，高昂脖子，唱完了这首歌曲。“哗—”全班人站成了一堵墙，使劲鼓掌，常闯也在掌声中坐了下来。
“接下来，由赵明暄同学表演小品：《吹牛》”。主持人甜美的声音传入耳际，我们立刻坐了下来。赵明暄似乎一点也不怯场，刚上来就滑稽地敬了个礼，把大家都逗笑了。只见赵明暄拿起稿，表演了起来。开场白都这么有气场，实力也一定非同小可！“告诉你们，我发烧烧得可高了！晚上盖一床被子，第二天起来，你猜怎么了？被子烧了个大洞！”那边是赵明暄搞笑的声音，这边同学们都笑得合不拢嘴。表演完了，同学们还高声叫到：“再来一遍！”
“游戏时间到了！”主持人暗示我们停下，“大家玩个游戏吧！”“行！”全班异口同声地回答，话音刚落，主持人就变戏法一样变出了一个橘子，说：“由我敲桌子，你们传着这个橘子，敲桌子声一停，橘子在谁手上，谁就表演节目！”“好！”“咚咚咚”开始了，王全稳赶忙将橘子传给了曹景瑞，她立刻手忙脚乱，传给了另一个人，另一个人连歇都不歇，不知传给了谁，真是一场混战。“传给老师！”不知谁来了一句，赵明暄立刻将橘子给了美术老师。敲桌子声突然停止，美术老师哭笑不得，给我们表演了唱歌，随后，全部老师都被我们用同样的方式“整”了一顿。
快乐的时光总是短暂的，可以用一寸光阴一寸金来形容。放学铃声打响了，同学们都依依不舍坐到座位上。真盼望下一个元旦联欢会的来临。
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇三
我们学校开展了：“庆祝元旦”的活动，同学们开心极了，现在是我们各自展现本领的时候到了。
要开展活动当然是先装饰教室的前后的黑板了，同学们奋不顾身的都愿为班级做贡献。只见前黑板上写着“庆祝旦”四个苍劲有力的大字，上面还画着一些草丛、蝴蝶大树······，只见后黑板下画了花草，还有小孩子，放飞气球等等图画。而且桌子也变化摆放，三个桌子一拼，排成两个竖着的“1”。该中间有两个大古筝，李祯瑞先上去表演。他戴上了手指壳便弹出了一首令人心情舒畅的.曲子。正当我们听的入迷的时候，李真瑞已弹完了。接着该杨雯圆了，她戴上了护指弹壳弹了一贡《高山流水》。她弹得神出莫测，让人忽然感受到高山巍峨。狂风暴雨让人心情激动不已。不知过了多少个人，该我们男生小合唱了，我们激动地唱出《三国演义》的片头曲。由我先领头激情高昴地唱出开头结拜结盟结交，满结同好。当唱到片尾时，我们轻柔地唱：“本是同根生，相煎何太急。”唱完以后感觉兴致未了，就要求再唱一首《爱情买卖》这首歌是我们经常在班上常唱的，所以都有点激动，特别是应承刚，他唱得口沫橫飞，：出卖我的爱，你背着我离开······一个个词在我们心中翻动。我也放开嗓子跟着唱，我们都有唱得很投入，所以得到的热列掌声。让老师们捧腹大笑。唱完后我感到两脚发抖，又觉得有点激动惧怕。
这次的活动我感受到了快乐，也提高了我们男生的同步性。
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇四
阳光明媚的一天，步步高举行了活动来庆祝元旦，我参加了这次活动。
我刚到门口，那个场面十分热闹，人数也十分多，还有许多人络绎不绝的到来。活动开始了，第一项是击鼓传花，把红领巾当作花，鼓声一停，花在谁手上，那个人就要表演节目。
击鼓传花玩完了，其它房间里的游戏已经准备好了，老师说，我们可以去别的房间，大家散开了，我来到了一个房间先套圈圈，队都排成长龙了，过了许久才轮到我，我精准地把圈圈套向我想要的酸梅糖，但是没有套中，我很失望，后来我套到了一个手表和果冻，我的心里乐开了花。
我还在另一个房间玩了闭眼击鼓，轮到我时，老师帮我把眼罩戴上，那时一片漆黑，转了十多圈方向都不知道在哪!有的人说：“向前走。”有的人说：“向右。”还有的说：“向左。”我就像热锅上的蚂蚁找不到头，虽然我没有击到鼓，但我很开心。
我还参加了吃饼干的游戏，老师把饼干放在我的眼睛上，我眨一眨眼睛，饼干就掉到我的鼻子上了，我动一动嘴巴，饼干又掉下来一点，把舌头伸上去，正好舔到饼干，吃掉了，我高兴极了。
还有很多很多的游戏，比如：夹气球、抢凳子、你来比划我来猜……你想来参加吗?
元旦节真美满，真快乐!我希望每天都能那么快乐，那么美满!
教师点评：在小作者的妙笔生花下，元旦精彩纷呈的节目，好似带读者身临其境一般，真棒!
作者：全南县第三小学五年级黄毅。
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小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇五
12月31日下午学校在操场上举行了庆祝元旦的活动，我非常兴奋。
我也要表演节目《千手观音》，这个舞蹈我们排练了很久了，今天终于派上用场了。
活动开始了，首先主持人介绍了来宾：刘校长、刘副校长、陈校助、很多的退休老师还有各位家长。
4年级的《开门红》给我们带来迎新年的感觉。手里提着个红红大灯笼、拿着个手绢。那穿得可少了，但他们用他们的精神让我们感觉就像在夏天。我们班也有个节目唱歌。是经过辛苦排练的。但是在表演时和音乐合不上。哎呀，真糟糕，排练的时候不是合得很好嘛，怎么一上台就成这样儿了啊。可把谭老师气坏了。
老师们还有一个节目呢！《诗朗诵》。老师们穿着统一的西服。看着帅呆了。但是她们在表演时遇到了故障——话筒不响了，但是依然用最响亮的声音表演完了。
还有一个节目也给我印象挺深的。就是一年级的小朋友表演的模特秀。他们都穿的新衣服在台上走秀，可骄傲了。
还有许多小主持，我可羡慕了，因为我觉得主持既练了口才又锻炼胆量。下次有活动我也要当小主持。
压轴大戏当然是我们的千手观音啦，戴着长长的指甲，金光闪闪的衣服，真是迷人死啦。
那天的那个冷啊，说起来都还在打惨。在台上抑制不住，一直在抖。看着他们都在说：“哎呀，好冷。”把我逗得直乐，所以回来的时候妈妈说：“耶，你今天的表情怎么这麽好啊！”
我说：“嘿嘿，当然，上台表情是一定好要得嘛！”我自己一个人笑坏了。唯一不好的就是那个服装全是大人的，所以啊穿起来好大。肩膀都露出来来了。但是，对于我来说不，但是决不是因为那个衣服刚刚好，那是因为我有一形象设计师——我亲爱的妈妈，给我用锁针别了一下所以衣服刚好。
这个活动是庆祝元旦，也是意味着新的一年到来了。
送走硕果累累的20xx，迎来充满希望的20xx。
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇六
时光就像一条永不停息的小河，匆匆地、悄悄地从人们身边流过。不知不觉中，一个值得回忆的20__年匆匆地走了，迎来了一个新的岁月，开始了人们的又一段旅程。
除夕夜，枕着迎接新年的鞭炮声睡着。“happynewyear!”次日清晨，随着一声新年的问候，我睁开了向20__年寻视的双眼。翻开日历，翻开了新的一年，翻开了一段精彩的故事。我躺在床上回想着自己过去的一年里，有过汗水，有过快乐，也有过悲伤。这一切所发生的事仿佛就在眼前。我不禁轻声笑了出来。
过去，我在班上并不是个优秀的学生，我羡慕那些班干部们。他们学习好，拥有许多朋友。我渴望像他们一样。于是，我便开始向那扇带着锁的大门前进。我付出比别人多一倍的汗水。上课，我认真听讲，积极发言。下课时，当小伙伴们在操场上快乐的玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时、认真完成老师布置的作业，并尽量做到准确。我还根据自己的爱好，报名参加了学校的演讲班。终于，功夫不负有心人，我付出的汗水得到了收获。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举当中，我被同学们荣幸的选为班长，从那以后，为了不辜负老师、同学和家长的期望，我便更加努力地学习。现在，我已经是学校的中队长了，这一切都少不了老师、同学和家长的帮助、鼓励。在这新春之际，我衷心地祝福他们。
告别了旧年，我们跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出现了一条新的跑道，也许我还会在这条跑道上跌倒，但我仍会顽强地站起来，顽强地向重重困难挑战。我坚信，在暴风骤雨后，总会有一条美丽的彩虹出现。
庆祝元旦的作文四。
“哈哈哈”笑声从我们班传了出去，你一定很想知道我们在干吗吧!告诉你吧，我们正在举行元旦“包饺子”比赛。
瞧!我们班的王俊超同学那一组，她们包起来很认真，虽然你们看到的她还是个孩子，但是她比大人包饺子都好。所以，我班同学都称她“包饺子大王”呢!
再看看我们那个组，分工多明确呀!有的擀面，有的包饺子，而且我们包的馅儿也是一点点，就是皮太厚了。到最后，我们包完一数，啊!才包了六十多个?我们组员都已经快被气晕了。
不到半个小时，全班同学都停手了，我们大功告成。再看看同学的饺子，有传统的长饺子，圆饺子，更有同学独创的太阳饺子，元旦饺子，螃蟹饺子……各种各样，漂亮极了。
饺子终于出锅了，肉香扑鼻而来。同学们都抄起筷子吃了起来，教室里弥漫着饺子的香味。“好吃，太好吃了!”“吃自己包的饺子，感觉就是不一样!”教室里荡漾着欢乐的气氛。此时此刻，比赛的结果已经不再重要，同学们都在享受着自己的劳动成果，享受着成功的喜悦。真希望学校能多组织一些像这样有实际意义的活动，来丰富我们的课余生活，提高我们的生活能力。
庆祝元旦的作文五。
就在昨天（12月的最后一天），我们班在下午举行了一场元旦联欢会。当我来到班级时，往黑板上一看，简直惊呆了，黑板上画着灯笼、一扇门等等等，很多东西，我真不相信这是真的。我揉了揉眼睛，再看了看，还是一样。这个动作我循环往复地重复了二十多遍，但是我还是不相信，我又重复了几次这样的动作，才相信这是黑板上这幅画是真的。
在联欢会的前两天的晚上，我都在为联欢会做准备，我总会抽点时间来背脑筋急转弯，我做完作业总会有半个小时——一个小时的时间来背脑筋急转弯。到元旦联欢会的时候，我当然背得很熟啦！但是我去学校的时候一直惴惴不安，生怕我会读错字，引发笑话，所以在路上我一直都在心里默念。
该我上去表演了，我的心怦怦跳，我头晕脑胀。到台上的时候，我差点讲不出话来了，因为我的心已经紧张到极点，我只断断续续地出了一个脑筋急转弯，我就赶紧跑了下去。最简单的就是我出的脑筋急转弯了，最难的是我们班的周同学出的那个兔子凶杀案：“大兔子生病，二兔子瞧；三兔子买药，四兔子熬；五兔子死了，六兔子抬；七兔子挖坑，八兔子埋；九兔子坐在地上哭起来，十兔子问他：‘你怎么了？’九兔子答：‘五兔子一去不回来。’”其实我这里还有一道脑筋急转弯想考一考大家：大厦着火，a先生逃到顶楼，想跳到距离只1米的隔壁楼顶，为什么却摔伤了？回答只有两个名额，先到先得，只要答题的两个人全错了，那我只能公布答案了。希望大家早日发表自己的答案，我好早点公布答案。
这次联欢会举行得特别的好，因为大家都穿了自己最漂亮的衣服，各有各的特色，而且礼物都是老师们精心准备的，所以我们都觉得很开心。
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇七
元旦庆祝会开始了，主持人踩着欢快的步子走上了讲台，向大家问好。然后，同学们表演节目，有的唱歌，有的跳舞，还有的表演魔术……王乐彬、李桦东的舞蹈像小鸟在做游戏，蹲下去的时候像小鸟在枝头休息，站起来的时候像风中的笑话前后摇晃，旋转起来的时候像一个五彩的陀螺。接下来是李乐天的魔术，我当助手。我拿了两枚硬币向空中一扔，我又全部接住，李乐天在远处问我：“是不是一正一反。”我回答：“是。”大家都觉得很奇怪，为什么会这么准呢？我也在纳闷，李乐天告诉我：“这是一种旋转的现象，还有概率的问题。
最后，我们开始分享零食，你吃我的，我吃你的，大家的脸上都洋溢着快乐的笑容，时间过得非常快，转眼就放学了，我们度过了一个快乐而幸福的元旦。
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇八
今年清明节前一天我们学校组织了四年级组到烈士陵园扫墓。
早上一起床，我们便上了鲜艳的红领巾，我的心情很激动，因为这还是我第一次去烈士陵园扫墓。
我们7点20分从学校出发，经过大概半个小时的车程，便到了烈士陵园。同学们排着整齐的队伍，走到了烈士碑前，首先唱少先队员队歌，接着是五班老师讲话，听着听着，我不禁联想到先辈带领中国劳苦大众穿过战火纷飞的硝烟，用鲜血和生命筑成了历史的丰碑。然后，是默哀，在默哀时我感觉热血沸腾了起来。之后我们又参观了是博物馆，里面有许多革命烈士的遗物，还有一些延边大地上的抗日英雄，比如童长荣，童长荣18岁离家，留学日本，他27岁这时候倒在白山黑水之间。最可恨的是模拟的牢房，里面有手铐，有铁链，想一想革命烈士们每一天要遭到这么多的酷刑，他们宁死不屈的精神让我敬佩不已!
这次扫墓让我知道了，先辈们为了祖国的解放奉献出了宝贵的生命，我们要永远铭记革命先驱为了自己的信仰，为了人民能过上幸福生活，付出了生命的代价。这次清明节扫墓让我对革命烈士有了更多的了解，我们应该学习他们那种坚贞不屈的精神。
这是我最难忘的清明节!
作者：柳文强。
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小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇九
记得我第一次登台表演是在我10岁的时候，从那以后，我就越发地喜欢登台表演了。
事情是这样的：我去琴房时，当老师告诉我：“张嘉纹，鉴于平时我对你的观察，这次星海杯的比赛你可以参加。”我听到这儿，简直就要高兴得起飞了。我不敢相信自己的耳朵。老师选了一首好听的钢琴曲。从此以后，我便努力加倍地练习。但尽管如此，我依然弹得不是很好。所以我利用午睡的时间也来练习。有一次练习中，因为弹的时间太久而手指发红、发烫。于是我赶紧拿出冰袋放在手指上。日复一日，很快到了比赛的时间。
我站在幕后，等待主持人叫我的名字，我手指发凉，浑身上下各种毛病都出来了，什么胃疼，拉肚子，头昏……“第十一号张嘉纹做准备!”当主持人叫到我时，我的心都跳到嗓子眼了。我心里默默祈祷，弹慢点儿，再弹慢点儿。可老天爷偏要和我作对。“有请十一号张嘉纹同学。”我站起来时差点摔倒，幸好小钟扶了我一把。我大步上前，站到琴椅前鞠了一躬，坐下便开始弹了。在弹琴的过程中，我很享受音乐带给我的快乐，我完全忘记自己正在比赛。曲罢，我起身走到琴椅前鞠了一躬，便走下台去，评委给了我第三名，我很开兴也很快乐。
通过这次的表演比赛，我明白了：一分耕耘，一分收获。只要坚持不懈，就能赢得成功。而且通过这次登台表演，我也敢于表现自我了。
作者：张嘉纹。
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小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇十
让孩子们拥有一个快乐的童年，是我们的理想与追求。20xx年的`脚步越来越近了，在这辞旧迎新的日子里，为了让孩子们渡过一个欢乐、祥和、有意义的新年，给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台，让孩子们通过自己的歌声、舞姿和各种丰富多彩的活动来表达自己的喜悦之情。
20xx年12月31日8：00—10：00。
全体师生。
教室。
（一）学校联欢：
1、宣布"x小学欢庆20xx年元旦"现在开始！
（1）独唱—《左手右手》。
（2）献词—《元旦献词》。
（3）小合唱—《放假了》。
（4）献词—《新年祝福》。
（5）王校长新年讲话。
（6）师生共同唱响《相亲相爱》。
2、宣布"x小学欢庆20xx年元旦"到此结束！
（二）班级联欢。
1、条幅。
2、照相、摄像。
3、安全巡视。
4、播放音乐。
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇十一
今天我起的特别的早，因为今天是元旦。上午，我们要到部队礼堂开元旦联欢会了!
走进学校，有好几个同学已经来了，后来许多同学也蹦着跳着来到了教室，互相打闹着，拿着荧光棒把玩。
没多久，我们向部队礼堂进发了!
只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头，后不见尾的长龙，浩浩荡荡地在马路右侧走着。
来到部队礼堂落座一会儿后，原来的顶灯一下子灭了，激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台，先请出评委，又请校长讲话，接着播报了第一个节目：《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅，大家都感受到了元旦的气息。
第一个唱歌的是一年级，他们刚出场，同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌，又背诵了几首诗，值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着，惊叹着，给一年级的小同学鼓掌祝贺，加油打气!
到四年级演出的时候，我们在后台排队，近了，该我们了!我像怀里揣着只小兔子，紧张得直打哆嗦，生怕唱错了或做错动作了。上台了，我们屏住呼吸，在两位朗诵的同学朗诵完之后，我们有力得唱起《听党指挥歌》，接着是《严守纪律歌》，在唱第二首歌时，我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊：慢点!稳住!但是我们唱得太投入了!
在节目的最后，一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台，英姿飒爽地站在舞台上，精神饱满得唱了两首军歌，博得了全场的叫好声，同学们异口同声地高呼：老师，加油!老师，加油!我们手里的荧光棒再次挥舞起来!
这个元旦过的真快乐，也这将是我印象中最难忘的一个元旦。
一眨眼，就到了我们小学生涯的最后一个元旦节了，老师说我们应该让这个元旦更加多姿多彩一点。我们六年级的同学就打算为元旦搞一个诗朗诵，去赞颂我们的祖国。在全年级学生中选二十名，我被光荣的入选了，接下来的几天，我们天天排练，为旦节做准备。
终于到了元旦节了，我兴冲冲的穿上校服，带好红领巾，向学校走去。街上的行人也多了，脸上微笑着，好像那些人也为元旦节而特别高兴。我到了学校，同学们正七嘴八舌的议论着哪个年级表演些什么节目，推测着哪个年级表演得最好。过一会儿，表演就开了，我们都特别兴奋。刘校长和杨书记走上台，为每个班评出的三好学生和优秀少先员成长少年发了奖状。然后宣布庆祝会开始，首先是别的年级表演，有的年级的同学表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，还有的同学表演乐器同学们都表演的有趣又长知识的。比如那小品吧，这个小品讲的是从前有一只叫年的怪物，每年1月1日便出来危害百姓，吃别人的东西，抢别人的儿女，狼狈的人们找到月下老人，求老人告诉他们怎么灭年。月下老人便告诉他们说：年最怕红色和响声了。于是人们便挂起了红红的灯笼，放起了烟花，用响声和灯笼赶走了年。从此以后每逢1月1日人们就要挂灯笼、放烟花。后来形成了一个传统，每年的1月1日就叫年，要欢庆几天，这几天张灯结彩，是人们觉得赶走了年的好日子。
一片片掌声送走了一个个节目，又迎来了最后一个节目，也就是我们六年级准备的诗朗诵，我们走上台，望着台下千千万万名学生，激动万分，群山起舞，大海扬波，春风度玉门，高跟随着领读的节奏，我小声地朗诵起来，但是我突然发现我们班上的一名朗诵很好却很胆小的同学也放开了声音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了声音，这次表演成功了，在热烈的掌声中圆满地完成了庆元旦活动。我真心的祝愿母校办得更好，为祖国出多的高材生，祝愿同学们考上好的中学，学习进步。
元旦，你给我留下了深深的记忆，让我难以忘怀。
岁月匆匆又一年，又一个元旦来临了。
带着甜甜的笑容，迈着轻轻的脚步，踏上飞速行驶的时光列车，走进了又一个新年。置身于玻璃般晶莹如意的时空，陶醉在那么温馨美丽的`暖暖冬日的天空，全身心地感受着新年青春的气息。让我们引吭高歌，让我们深深地祝福。在这温馨、恬静、安宁的氛围里，我们怀着那份激动、喜悦、幸福的心情，以更新的姿态，用我们的爱心、我们的赤诚、我们的执着去拥抱新的一年。迈着自信从容的步履，踩着金风清丽和谐的韵律，紧扣时代的步履，带着穿透时光魅力，沐浴阳光，一起聆听那熟悉的新年歌声。让我们用难以平静的喜悦之情，在新年如痴如歌的波涛里泛起阵阵涟漪。
这是积蓄已久的渴望情怀，这是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年来了，她披着美丽的云彩，穿过时光的风雨，迎接我们义无反顾的迈入。新年犹如梦里水乡的新娘，她笑一笑，轻轻地向我们走来：金灿灿的光，红彤彤的脸，云雾是她飘逸的婚纱，朝霞是她五彩的霓虹，她总把热情富足带给我们。
我们，走进又一个新年。
回首曾经风雨兼程的路途，我们无怨无悔;回味曾经一起拼搏的无数个日夜，我们会一如既往地更努力。因为，我们曾唱响至今依然刻骨铭心的歌，我们依然拥有对未来人生的追求，我们依然拥有对命运挑战的勇气。在新年的怀抱里，伫立在新年的门槛前，让心中的理想放飞，幸福地驰骋在自由的新天地。
走进新年，拥抱新年。
面前是又一条崭新的起跑线，是又一个更广阔无垠的新世界，激发我们奋进的冲动和热情。任时光匆匆，把人生有限的青春在这亘古绵长的时光里延伸，让我们的身后长出一片片醉人的浓浓绿荫。
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇十二
几次考试下来，相信大家已经心神疲惫，在这“庆圣诞、迎元旦”的快乐时刻，让我们彻底放松，痛痛快快地玩吧！
12月28日（星期五）下午班会课。
xx区实验小学五（6）班教室。
班主任、全体学生。
唱歌、相声、朗诵、小品、课本剧、童话剧、猜谜、英语脑筋急转弯、魔术、踩气球等。
过x、朱x。
略
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇十三
一年一度的元旦来临了，步步高也迎来了一年一度的元旦节活动。
我气喘吁吁地来到了步步高，他们正好在拍照。我们第一个玩的就是击鼓传花，鼓不停的在响，传到我，我传给下一个同学，大家都玩的乐呵呵的。
这时，徐老师说：“每个教室都有游戏，外面也有游戏，大家可以排队一个一个地玩。”我首先进了我写作文的教室，他们在玩点鼻子，到我了，我特别紧张，但是，我点中了，我又开心的不得了。下一个游戏是夹气球，我和一个同学夹着气球冲过去、冲回来，我和他得了第二名，我又来到了大厅，去玩套圈圈，我排队排了很久很久，终于到我了，我套中了一颗糖。
最后，我又玩了我最擅长的游戏——吃饼干，我玩了十三次，只失败了一次，后来我就装满了一口袋的“胜利品”，高高兴兴地回家了。
回家的路上，我心想：这个元旦节，真开心啊!
教师点评：本文叙事具体，语句通顺，能把自己参加的活动表达出来，结构完整，继续努力。
作者：全南县第二小学三年级曹文梓。
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小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇十四
为庆祝元旦佳节的到来，愿你开开心心，幸福快乐。以下是小编为您推荐2017小学生元旦庆祝会作文，欢迎阅读。
在阳光明媚的一个下午，我们班举行了元旦庆祝会。我到小时，已经有大部分同学就坐了，他们一边吃零食，一边聊天，每个人都跟自己的好朋友坐在一起，教室里充满了欢声笑语。我看了半天，终于找到了座位——在吴钰婷旁边，我急忙跑过去坐下，不然晚了就没座位了。
不一会儿，老师满面春风地走了进来，宣布：“元旦庆祝会开始!”同学们听后都高兴的欢呼了起来。声音落下，我们的小主持人——张一凡走上了台，说：“第一项，你做我猜。”便把两位同学请了上来。张一凡拿了一张单子，对做动作的同学指指上面，然后跟他窃窃私语着。不一会儿，他转过身来，宣布：“第一轮，开始!”可做动作的那位同学扭扭捏捏，不敢做，我们安静的盯了他好长时间，终于不耐烦了，把他轰了下去。虽然出师不利，但活动照常进行。主持人又请了一位同学上来，他一站到位，马上做出一个手握方向盘的动作，才提的人随即就说：“开车!”我们都高兴地为他鼓掌，但做动作的人又做了一个奇怪的动作，像是走路，猜题的人一时语塞，便请求提示。主持人说：“打一动物。”他想了半天，抓耳挠腮，想不出爱，只好弃权。同学们却心急如焚，劝他不要放弃，但是他无奈的摇了摇头。最后公布答案，竟然是人!他一脸沮丧，但他仍不善罢甘休，猜了好几题，却只猜对两个。最后老师给他几样零食作为奖励。之后，又有许多同学上来参加了这个活动，千奇百怪的动作，千奇百怪的答案，都惹出了不少笑话。
当我们还沉浸在上一项的`欢乐中时，第二项开始了：人体摆汉字!同学们都蹦了起来，把手举得高高的，大喊：“我!我!”最后叫了几个人，摆了许多有趣的汉字。
今天真开心!
今天，我们开元旦庆祝会，因为这是我们在小学阶段过的最后一个元旦，所以大家都把自己的拿手好戏显示出来，让人惊叹不已。
节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等，令人应接不暇。
吴尧吹笛表演开始了，他刚一吹响那精致的小笛，吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬，先吹的声音很小，让人有一种幽静的感觉，后来突然进入高潮，让人感到兴奋、欢快。吴尧吹着，我们听着，完全沉寂在音乐的王国里，脑子里仿佛看到茂密的大森林，音乐中透着一股花香的味道。突然，森林消失了，出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海，海花拍打岩石的声音随处可听，还回响着隆隆声……。忽然，什么都没有了，我们定睛一看，原来是吴尧演奏完毕了。顿时，全班报以排山倒海的掌声，那掌声久久不息。是啊，吴尧吹笛得这么好听，谁会不为之感动呢!
轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住，然后我就开始找，最后果然找到了那张牌，全场都被我的表演给惊呆了，安静片刻之后，突然报以轰鸣般的掌声，都表示对此很惊讶。
后来不表演了一些小品《司马光砸缸》，使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》，让我们懂了很多的知识，还表演了故事剧——京轲刺秦等等，都很精彩。
元旦庆祝会结束了，可我的心却还停留在元旦里。
2017年1月1日是我们学校开元旦庆祝会的日子，我们兴高采烈地来到学校。
庆祝会开始了，首先是我们的数学老师打扮成圣诞老人模样走上讲台给我们飞幸运纸飞机，然后是苗苗队的小同学加入少先队的仪式，最后是肯德基形象代言人奇奇带着全校同学跳韵律操，同学们都喜笑颜开。
游园活动开始了，我来到二年级一班参加“贴鼻子”的游戏，我看见有的同学贴到上，有的同学贴到了耳朵上，还有的同学贴到了墙上，逗得旁边的同学们哈哈大笑。轮到我了，老师先用布蒙住我的眼睛，再把我转了几圈，转得我晕头转向，分不到东西南北，我小心翼翼地走上讲台，心想，：“要是贴错了，同学们一定会嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬着头皮，贴吧!”我刚一贴上，只听身后传来一阵热烈的掌声，我赶紧一看，位置刚刚好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。
游园活动结束了，我玩得很高兴，也很难忘，这次活动给我的童年增添了无尽的快乐。
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇十五
12月31日，在我们班举行了庆祝2021年即将悄然到临的元旦联欢会，可好玩啦！就让我来给你们讲一讲吧！早上我刚一到校，同学们就在七嘴八舌的讨论起这次联欢会了，我一看前面，呀，真漂亮！黑板上，老师用艺术字写了“元旦联欢”四个字，大屏幕上也打出了两只小老虎手里捧着金光闪闪的金子的图片，这时，优美的上课铃声响起了，期待以久的元旦联欢会终于开始了！
时间像箭一样飞过，联欢会很快就结束了，同学们依依不舍地离开了美丽的校园，开始了元旦小假期。
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇十六
嗒嗒的马蹄渐渐隐去，咩咩的羊儿早已到来。为庆祝__年元旦活动，丰富学生的文化生活，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，给师生们一个真正展示自我风采的舞台，经学校研究决定，拟举行全校性的庆元旦大型文艺汇演活动。
一、活动主题：欢庆元旦，畅想__。
二、参加活动人员：全校师生。
三、活动时间：拟定于__年12月31日下午13：00——17：00。
四、活动项目。
（一）书法、绘画、摄影、剪纸（现场）作品展（分学生组和教师组）。
（二）文艺节目展演。七、八年级每个年级组各一个教师节目、3个学生节目（1—5班一个节目，6—10班一个节目，年级综合一个节目），舞蹈队一个节目、合唱队一个节目。
（三）教师、学生个人才艺展示（采取自愿报名方式，择优选拔）。
五、活动办法。
（一）书法（现场）、绘画、摄影、剪纸（现场）作品展。
分学生组和教师组分别评选。
1、各班至少要求上交20幅作品，摄影作品要求自行装裱。
2、剪纸由各班推荐学生报名，参赛教师和学生现场参加比赛后对作品进行装裱。
3、教职工书法、绘画、摄影作品要求自行装裱。
4、上交作品需在作品右下角处粘贴作品标签并注明作品名称、班级、姓名。
5、作品上交时间为__年12月15日前，上交赵静老师处。
展出时间：12月25日至31日。
（二）文艺节目展演。
学校合唱队（杨婷负责）、舞蹈队（刘荣华负责）各排练一个节目展演，七、八年级组各排练四个节目进行展演，其中3个学生节目（1—5班、6—10班各一个节目，年级组合一个节目），一个教师节目。
（三）教师、学生个人才艺展示。
采取自愿报名方式填写报名表，由教师和学生自由申报，节目类型不限，个人和小组合均可，由体卫艺室择优选拔，确定节目。
小学生欣赏庆祝元旦（精选17篇）篇十七
2021年的最后一天，也就是12月31日下午1时正，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
我马上在我班的的活动现场排上队，参加“海狮顶气球”活动。不一会儿便轮到了我。我把气球抛到空中，用头顶着气球，一步一步往前走，有时用我的头、有时用我的背、有时用我的肩把气球迅速地运到目的地。我赢了，我用我的智慧赢得了第一颗甜的糖。
我到了第二个活动场所，参加“运鸡蛋”活动。那是五只装满水的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我轻而易举地就取得了胜利，夺得了宝贵的第二颗糖。
我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得糖果的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十五颗弹珠，比对手多了六颗，我因此又得了两颗糖果。
我又参加了“趣味乒乓”、“红红火火”、“乒乓回家”等游戏，得了很多的“战利品”。游园活动真是丰富多彩，我们过了一个有意义的下午。