现实表现情况总结报告（优质19篇）

情况报告是对某一特定情况进行详细描述和分析的一种书面材料。接下来，我们将介绍一些关于情况报告撰写的常见问题和解决方法，希望能够帮助大家更好地应对挑战。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇一

本学期大家都感觉过得忙碌而充实，回顾总结已走过的路，取得的成绩是全教研组老师辛勤劳动的结果。反思一个学期的工作，大家一致认为还有许多不足之处，为把教研组的工作做得更好，下学期应在以下几个方面多努力：

一、加强对历史政治课程标准、最新教育理论的学习和运用，以教研组为单位进行学习，行讨论，并推出一堂示范课进行研究。

二、更多、更好地运用现代教育技术辅助教学，加强教研组老师之间教学资源的交流和共享。

三、在常规教学方面，要改进的有：多听课，多听其他学科的课，博采众长。此外我们还要创造条件，走出去，引进来，激发教师提高课堂教学艺术的积极性及时调整教学内容与思路。

四、充分调动教师工作的热情，使之成国各学年历史政治学科教学的优秀教师。

五、在做好学校各项常规工作的同时，强化备课创新，准备实施结构教案，加强教学设计的整体性。

作为21世纪的教育工作者，我们深知自己责任重大，而20xx年对学校来讲是至关重要的一年。文宗教研组一定会在学校的正确领导下，尽职尽责，为学校的兴旺发达添砖加瓦。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇二

刘永超，男，汉族，1987年2月出生，中国共产党党员。该生为邯郸学院教育学院20_级教育学专业学生。

刘永超同学在校期间学习成绩优秀，积极参加学校组织的各项活动，担任教育学院第五党支部组织委员，团委副书记，班级团支部书记等职。

刘永超同学在校期间遵守国家法律，校规校纪，积极与“”邪教组织做斗争，未参加任何传销组织，始终与党中央保持高度一致，无任何政治历史问题。

特此证明。

证明人：邯郸学院教育学院。

20_年x月x日。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇三

现将_x的外公等社会关系的政治面貌、社会关系、现实表现等证明如下：

1.政治面貌：其外公、外婆和舅舅均为思想健康、上进、务实的村民。

2.其外公、外婆和舅舅现实表现非常好，均无不良习气，踏实肯干，在中也均表现良好，均无不良记录。

3.没有参加“”等邪教组织，在反对和打击邪教组织中立场坚定。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇四

根据20xx—20xx学年度下学期学校的工作的指导思想“以学生为本”、“为了每一位学生发展”，和我校的“科研兴校”战略，历史教研组坚决拥护学校的正确决策，并在学校的有力领导下，扎扎实实地完成了本学科的各项教学工作，取得了一些进步，现将具体情况向学校汇报如下：

一、继续抓好师德师风和师资队伍的建设。

本学期历史政治组强调继续加强师德师风建设，做人民满意的教师。本组老师在教学和班主任工作中反映良好，没有不规范的行为。重视对青年教师魏冰心的培养，无论从备课还是课堂都表现十分的优秀。要求写详案和教学后记，多听有经验老师的课，对新教师注重思想的沟通交流，对他们的教学行为提出严格规范要求，提高他们的教育教学能力。

二、继续抓好教学常规工作的的检查和落实。

本学期我们认真落实教务处制定的教学常规计划。文综教研组都按要求进行集体备课并有记录，每位老师都能做到认真备课、听课、上课；作业批改和听课数都达到并超过了学校要求的次数；在备课和授课中注意知识体系的建立及问题的设计和处理，注重习题的选编并保证质量，注重培养学生历史政治学科的学习能力和历史思维能力；课后老师畅所欲言，评出课的特色风格并提出建设性意见，这使每位老师都受益匪浅，今后要长期坚持这一做法，让文综组的课堂教学水平不断提高。

三、积极进行教学科研活动，提高理论水平。

历史政治组在校里的各项教学活动中，每次都是全组老师共同参加，形成了良好的教研活动气氛，在各个学校老师心目中印象很好。在本学期召开的新课程交流会，我们组织了初一历史教师王家春《明朝的建立》和初二的刘怡红老师的《新中国的外交工作》历史公开课，以及魏冰心老师的政治课《个人的财产》，都讲的很成功，准备很充分，组内进行了新课标的评课，从专业角度进行了讲评，取得了良好的效果。经过大家的一致推荐由魏冰心老师参加了学校组织的公开课，展示了新的合格教师的风采。得到全体教师的认可。

四、重视现代教育教学技术的应用。

重视课件开发、重视现代教育教学技术的应用，是历史政治组学科建设的特色。它能很直观详细的再现历史场景和政治事件的过程，能打破沉闷的课堂气氛，有助于理解记忆。通过学校和组内的培训，组内老师的课件开发能力加强。全体老师会用powerpoint制作媒体课件。并通过网络实现了资源的共享。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇五

该同志始终把忠诚干净担当作为座右铭，恪尽职守，担当有为。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央治国理政新理念新思想武装头脑、指导实践、推动工作。严守政治纪律和政治规矩，在思想上、政治上、行动上始终与上级党委保持高度一致。积极组织参加“大学习、大调研、大改进”教育实践活动、“两学一做”学习教育常态化制度化，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。注重自身党性修养，时时处处以大局为重，率先示范，以上率下，维护了党委、政府的形象和领导权威。

该同志思维灵敏，思路开阔，善于把上级精神与本地实际结合起来，创造性地开展工作。围绕“五个坚持”要求，着力打造学习型、服务型、规范型、创新型、廉洁型“五型”表率机关和会学、会说、会想、会写、会干的“五会”优秀干部，带头参与“双联四包”和民情大走访活动;牵头制定了“十要十不准”行为准则，从思想、作风、业务、能力、廉政等各个方面作出承诺、接受监督;通过“周末课堂”、“三个一”、讲党课、专家学者辅导、专题大讨论等形式，引导办公室干部争做对党忠诚、真学实干、敢于担当、风清气正的“四个模范”，办公室成为县委的坚强“前哨”和巩固“后院”，为全县办公室系统树立了标杆、作出了表率，连续多年在全县行风政风评议中名列前茅。

该同志勤勉敬业，具有强烈的事业心、责任感，工作标准高、要求严，推进措施有力，成效明显。服务大局务实高效。围绕县委、县政府中心工作，充分发挥参谋助手、综合协调、督导检查、后勤保障等职能作用，更好服务改革发展稳定大局。协助县委进一步健全全委会、常委会议事制度、各大班子办公室主任联席会议制度和党风廉政建设主体责任“十项制度”，及时督查为民幸福实事、移民避险解困工程等县重点工程、重点项目，确保县委、县政府各项决策得到有力落实，机要、接待、值班、档案等工作做到严格标准、规范操作，实现办文办会办事“零失误”“零差错”。县委办公室先后获得省级文明单位、全省党委公文处理先进单位、全省保密系统先进集体等荣誉称号。旅游业提质增效。围绕“x”战略目标，树立全域旅游发展理念，先后实施x文化产业园、x生态园等x余个旅游大项目建设，创建国家4a级景区x家、3a级景区x家、省级旅游强乡镇x个，xx湖景区被评为“美丽中国”十佳景区，滨湖湿地公园被评为国家级湿地公园;大力发展乡村旅游，以x休闲农庄等“x”为引领，带动x个乡村旅游点差异发展，x个村被评为中国乡村旅游模范村;成功举办x、x等精品赛事活动，进一步提升了“x”影响力和美誉度，先后获得全国休闲农业与乡村旅游示范县、全国影视指定拍摄景地、国家园林县城、首批旅游强县、全域旅游示范县等荣誉称号。改革创新成绩斐然。建立健全县委改革工作机构，完善督促指导、评价考核等相关制度;农村集体产权制度改革、旅游综合改革、农村金融改革、移民避险解困工程、农村互助养老等重点改革事项实现突破，形成许多可复制可推广的“xx模式”;农村集体产权制度改革创新实践先后x次在国家层面的座谈会上交流发言，旅游综合改革经验做法分别在《x日报》和省委《x》刊发。成立了x管局，进一步理顺xx湖执法管理体制;统筹推进教育、医疗、科技、社会管理等重点行业领域改革，最大限度释放改革红利。

该同志能认真执行民主集中制，重大问题集体研究决策。对待工作一丝不苟，任劳任怨，很少过节假日和星期天，表现出很强的事业心和责任感。带头落实中央八项规定和省市县委相关规定制度，保持简朴、务实、高效的工作作风。认真履行“一岗双责”，牢固树立法纪观念，始终坚持秉公用权，守住底线，不越红线，自觉接受组织和社会的监督，严格要求自己和身边工作人员，做到了自身正、身边清。

不足：理论学习还不够系统，基层调研有待进一步加强，综合服务水平还需进一步提升。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇六

兹证明_市_区_镇中心小学教师_x于20_年9月至8月共有7年担任班主任工作经历，其担任班主任工作期间各年度考核结果为：

20_年9月至20_年8月的考核结果均为：优秀;20_年9月至20_年8月的考核结果均为：合格。

特此证明。

_市_区_镇中心小学。

20_年x月x日。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇七

xx，女，1976年12月出生，本科学历，1998年9月参加教育工作，现任xx镇xx初中专职音乐教师至今。该同志的现实表现：

该同志具有较高的政治素质和理论素养。能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”重要思想，努力践行科学发展观，坚持中国共产党的领导不动摇，在思想和行动上与各级党委、政府保持高度一致。能够理论联系实际，遇事沉着冷静，从容以对，碰到困难善于思考、迎难而上，从不向困难低头。处事既原则又灵活，大事讲原则，小事讲风格，严于律已、宽以待人。清政廉洁、克已奉公。

在工作中，能识大体、顾大局，组织安排任何工作都乐意接受并努力干好，从不计个人得失，从不以权谋私，她干教育三十年来，兢兢业业、任劳任怨，带头贯彻执行党的教育方针、政策、法规，积极投身中国教育改革的浪潮，勇于探索，敢于创新，在推进素质教育的进程中，她立下了汗马功劳。

该同志心胸宽广，作风正派，待人诚恳，办事公道，性格开朗，和蔼可亲，平易近人，作风民主，为人厚道，富有朝气，其群众基础好，善于调动各方面的积极因素，形成工作合力，推动工作的顺利开展。凭借其以身作则、身先士卒的工作作风在教师中享有较高的威望。

该同志参加教育工作以来，以教育为已任，爱校如家、爱生如子，任音乐教师时，认真钻研教材，积极探索课堂教学方法，积极参加各种教学业务培训和教改课题研究。

勤于思考、敢于创新、勇于实践，在合作初中工作期间，20xx年—20xx年执导多届学生参加xx市教育局举办的中小学生艺术节合唱独唱舞蹈等比赛，均荣获中学组指导二等奖和优秀指导老师奖以及优秀指挥奖等诸多荣誉称号;20xx年获xx市职工职业技能大赛“新课程课堂教学”决赛三等奖;20xx年以来所带的两个班级均获得优秀班主任称号;20xx年9月被xx市教育局授予“优秀教师”荣誉称号;20xx年12月获xx市“十二五”时期“教学骨干”荣誉称号。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇八

xx到我学区任教期间勤勤恳恳、兢兢业业、踏踏实实地工作着，不怕苦，不怕累。8年来毫无怨言地为学习型民族教育事业奉献了自己的青春。他为人正直，作风正派，做事有主见，有独特见解。同志之间不勾心斗角，在同事之间保持一团和气。在我学区教师当中树立了良好的形象。

作为一名教师，思想上他们始终高举特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持四项基本原则。深入贯彻落实科学发展观。拥护党的各项方针政策，努力把科教兴国战略落到实处。作为一名党员，他始终保持思想先进性，品德高尚，热爱党，热爱祖国，热爱人民，具有坚定而正确的政治立场，积极学习国家的.方针政策和法律法规。积极参与各类爱国主义学习和教育活动，充分发挥了党员模范带头作用。

工作以来，作为一名校领导他们从没有放弃学习理论知识和业务知识。通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获。勇于开拓、锐意创新，能够虚心向老教师学习，认真钻研教材，积极参与教研，努力提高自身的业务素质，取得了显著的工作效果。20xx年12月，他的论文《浅谈农村第二课堂的建立》在《烛光——中国教育论坛》征文中被评为一等奖。

他严格遵守学校的考勤制度和作息计划，按时上下课，起早睡晚。不迟到、不早退，严格执行学校的请销假制度。自到我校工作以来在学校出勤记录上没有一次旷职记录。

自担任校领导至今，他一直坚持挑重担、代主课。在汉语文教学过程中，他用一颗火热、诚挚的爱心对待学生;保有一双公正、诚实的眼睛;想着带给学生新鲜圣洁的思想。用人格力量征服学生使学生对他这个教师产生信赖感、亲切感，受到了家长和学生的高度赞扬。20xx年8月任教导主任以来，他在一人专管教育教学和材料上报的同时，负责我校“两基”档案中的“教师业务档案”、“学生学籍档案”，负责学校“四项工程”总体规划，兼任学校解说员等，为我乡“两基”工作顺利达标做出了一定的贡献。为了“两基”工作他错过了父亲重病医治的最佳时间，真正做到了“两基”工作和教育教学工作高于一切的思想，在教育事业中谱写了一段可歌可泣的诗篇。20xx年9月，被学习型乡教委、学习型学区授予“优秀教育工作者”称号。

该同志20xx年度考核为“优秀”，20xx年度、20xx年度考核为“合格”。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇九

xxx，性别x，xx族，中教一级教师。于xxxx年xx月xx日从xx县xx小学自愿到我校支教，工作至今，工作期间的表现如下：

（1）具有较高的政治素质和理论素养，能够认真学习邓小平理论，积极实践“三个代表”的重要思想，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，在思想上和行动上与党中央保持高度的一致。能够理论联系实际，用科学发展观从事人民的教育事业。

（2）尊敬领导，团结同事，关爱学生，待人真诚，为人师表，教书育人。具有强烈的事业心和责任感，具备扎实的专业知识，认真钻研课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的能力。

（3）严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，虚心向同事学习先进的教育教学方法和工作经验。从未参加国家禁止的组织或活动，政治表现好。

（4）在实际的工作中做到勤于思考，敢于创新，勇于实践,深受学生和家长爱戴。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇十

兹有本社区居民，男，出生于年月日，户籍地址：号，该员在本社区表现一贯良好，积极支持社区工作，拥护中国共产党，旗帜鲜明，立场坚定;反对“”的练习，无不良记录，政历无问题。

特此证明。

社区党支部。

20_年x月x日。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇十一

中共xx大学xx学院委员会:。

你处发来的关于武太郎同志培养入党的外调函我处已收阅，现将武太郎同志亲属的基本情况介绍如下。

武太郎同志是我厂职工武大郎之子(女)，武大郎同志自19xx年进入我厂工作以来一直拥护党的领导，坚决执行党的指示，思想上一直要求进步，向我处递交过入党申请书。未参与过在liu4事件等重大政治斗争，也未加入功等不法组织，历史清白。通过群众走访得知武太郎同志之母潘金莲系民主党派成员，无任何复杂社会关系。

以上情况一切属实，我处对关于武太郎同志进行培养的的问题并无异议。

中共个x厂委员会。

xx年xx月xx日。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇十二

同志，性别，民族，政治面貌，籍贯，出生年月，参加工作时间，入党时间，单位，退休时间。

一、政治历史情况(有无被判刑、受处分等重大问题)。

二、“”期间表现。

三、期间表现。

四、对“”邪教组织的态度。

单位两级党组织(党委、党支部)盖章。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇十三

　该同志始终把忠诚干净担当作为座右铭，恪尽职守，担当有为。坚持用***新时代中国特色社会主义思想和党中央治国理政新理念新思想武装头脑、指导实践、推动工作。严守政治纪律和政治规矩，在思想上、政治上、行动上始终与上级党委保持高度一致。积极组织参加“大学习、大调研、大改进”教育实践活动、“两学一做”学习教育常态化制度化，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。注重自身党性修养，时时处处以大局为重，率先示范，以上率下，维护了党委、政府的形象和领导权威。

该同志思维灵敏，思路开阔，善于把上级精神与本地实际结合起来，创造性地开展工作。围绕“五个坚持”要求，着力打造学习型、服务型、规范型、创新型、廉洁型“五型”表率机关和会学、会说、会想、会写、会干的“五会”优秀干部，带头参与“双联四包”和民情大走访活动;牵头制定了“十要十不准”行为准则，从思想、作风、业务、能力、廉政等各个方面作出承诺、接受监督;通过“周末课堂”、“三个一”、讲党课、专家学者辅导、专题大讨论等形式，引导办公室干部争做对党忠诚、真学实干、敢于担当、风清气正的“四个模范”，办公室成为县委的坚强“前哨”和巩固“后院”，为全县办公室系统树立了标杆、作出了表率，连续多年在全县行风政风评议中名列前茅。

该同志勤勉敬业，具有强烈的事业心、责任感，工作标准高、要求严，推进措施有力，成效明显。服务大局务实高效。围绕县委、县政府中心工作，充分发挥参谋助手、综合协调、督导检查、后勤保障等职能作用，更好服务改革发展稳定大局。协助县委进一步健全全委会、常委会议事制度、各大班子办公室主任联席会议制度和党风廉政建设主体责任“十项制度”，及时督查为民幸福实事、移民避险解困工程等县重点工程、重点项目，确保县委、县政府各项决策得到有力落实，机要、接待、值班、档案等工作做到严格标准、规范操作，实现办文办会办事“零失误”“零差错”。县委办公室先后获得省级文明单位、全省党委公文处理先进单位、全省保密系统先进集体等荣誉称号。旅游业提质增效。围绕“x”战略目标，树立全域旅游发展理念，先后实施x文化产业园、x生态园等x余个旅游大项目建设，创建国家4a级景区x家、3a级景区x家、省级旅游强乡镇x个，xx湖景区被评为“美丽中国”十佳景区，滨湖湿地公园被评为国家级湿地公园;大力发展乡村旅游，以x休闲农庄等“x”为引领，带动x个乡村旅游点差异发展，x个村被评为中国乡村旅游模范村;成功举办x、x等精品赛事活动，进一步提升了“x”影响力和美誉度，先后获得全国休闲农业与乡村旅游示范县、全国影视指定拍摄景地、国家园林县城、首批旅游强县、全域旅游示范县等荣誉称号。改革创新成绩斐然。建立健全县委改革工作机构，完善督促指导、评价考核等相关制度;农村集体产权制度改革、旅游综合改革、农村金融改革、移民避险解困工程、农村互助养老等重点改革事项实现突破，形成许多可复制可推广的“xx模式”;农村集体产权制度改革创新实践先后x次在国家层面的座谈会上交流发言，旅游综合改革经验做法分别在《x日报》和省委《x》刊发。成立了x管局，进一步理顺xx湖执法管理体制;统筹推进教育、医疗、科技、社会管理等重点行业领域改革，最大限度释放改革红利。

　该同志能认真执行民主集中制，重大问题集体研究决策。对待工作一丝不苟，任劳任怨，很少过节假日和星期天，表现出很强的事业心和责任感。带头落实中央八项规定和省市县委相关规定制度，保持简朴、务实、高效的工作作风。认真履行“一岗双责”，牢固树立法纪观念，始终坚持秉公用权，守住底线，不越红线，自觉接受组织和社会的监督，严格要求自己和身边工作人员，做到了自身正、身边清。

不足：理论学习还不够系统，基层调研有待进一步加强，综合服务水平还需进一步提升。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇十四

能够做到服从大局，听从指挥。能够迅速的进入工作角色，理解并掌握相干工作方法，耐得平淡、舍得付出、默默无闻。本站今天为大家精心准备了民警现实表现情况，希望对大家有所帮助!民警现实表现情况**，男，汉族，1975年10月诞生，本科学历，1997年参加工作，1999年调入市政府办公室至今，现任政府办公室副主任。该同志政治、工作表现以下：1、思想进步，政治可靠。多年来，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“3个代表”重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础;立场坚定，旗帜鲜明的拥戴党的领导和党的各项重大决定，政治上始终同党中央保持1致，自觉抵制不良偏向，具有较强的政治敏感性;积极参加“3个代表”学教活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉保护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务的主旨意识。

余次，有力推动了市防治办的各项工作的落实，为全市抗击典工作的成功做出了应有的贡献。3是积极承当领导交办的其他工作，具有1定的调和和组织能力。

民警现实表现情况方统江，男，汉族，1986年8月诞生于浮图镇西边良村，大学本科学历，2014年6月毕业于湖北师范学院，2014年7月被选聘为湖北省大学生村官，至今任浮图镇森铺村支书助理。自参加工作以来，勤恳尽责，热忱服务，团结同志，政治立场坚定，党性原则强，主旨意识牢固。于2014年参加湖北省面向社会公然考试录用公务员考试，现已顺利通过笔试、面试、体检，行将进入政审阶段，现就任现职以来的思想政治、学习工作、综合评价意见等相干情况介绍以下：

1、思想政治情况?

该同志作为1名中共党员能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“3个代表”和“科学发展观”等重要思想，和107大精神，认真学习党的线路、方针、政策，积极参加镇党委、政府展开的各种学习活动。能够始终坚持应用马列主义的立场、观点和方法论，坚持用正确的世界观、人生观、价值观，指点自己的学习、工作和生活。该同志共产主义信心坚定，党风正直，遵纪遵法，严于律己，在政治上、思想上和行动上与党中央保持高度1致，作为1名大学生村官能够服从镇党委、政府的统1安排，积极调剂心态，适应基层工作，服务基层。

2、学习工作情况。

该同志作为1名大学生村官，能服从镇党委、政府的统1安排，爱岗?

敬业，扎实工作，积极进取，在学习工作中，虚心向老同志请教，积极寻求理论与实践的最好结合点，较熟练地掌握了相干情况和业务知识，能够保质保量地完本钱职工作。镇党委、政府出于培养青年农村干部的初衷，将其借调在镇党政办工作，期间主要负责文字工作，工作热忱周到，勤恳努力，并能灵活应用相干政策，及时解决工作遇到的困难。在做好本职工作的同时，还积极配合、协助其他所室同事1同完成镇党委、政府下派的任务。该同志深知作为1名大学生村官肩负的责任，即便借调在镇政府工作，也不忘与村两委保持联系，关注村工作动态，交换心得，共同克服农村工作中种种困难，特别是在全国第6次人口普查时，积极联系村两委，配合镇包村领导和工作小组，结合森铺村实际情况，对人口普查工作的准备、实行、应急处理、后期事宜等做了大量工作。总的来讲，该同志能主动克服基层环境差，工作量大的困难，在工作中勤勤奋恳，任劳任怨，遭到领导和同事们的1致好评。

3、生活风格方面?

遵纪遵法，廉洁自律，节约节俭，尊重领导，团结同事，真心实意为广大大众服好务。在工作中坚持发扬艰苦的风格，勤奋努力，任劳任怨，扎实工作，深得领导、同事及广大大众的认可。

4、综合评价意见?

工作之余常常帮助同事。工作中勇于承当责任，保全大局，重视理论联系实践，讲求效力，善于听取不同的意见和建议，能够坚持“从大众中来，到大众中去”的工作线路。但还存在1些不足或有待改进的地方，如组织调和能力还有待提高，创新意识还有待增强。相信其在以后的工作中定能加以改进，更好地服务于民。

民警现实表现情况1、该同志在政治方向上，能够高举中国特点社会主义旗帜，以毛泽东思想、邓小平理论和“3个代表”的重要思想为指点，深入贯彻履行党的线路、方针、政策。

2、该同志在公安工作中思路清晰，组织调和能力较好，风格良好，能够很好的履行和落实镇党委、政府及抽调单位下达的各项工作。

3、在公安工作中常体现出高度的责任感和使命感，同时10分吃苦刻苦，始终能够以饱满的精神状态投入到公安工作中去。

4、工作成绩：在从事公安工作期间，凭着本身专业的优势和勤奋好学、吃苦刻苦的精神，每次都能依照领导的要求出色完成领导交办的任务，深得班子各位领导的好评。

在领导的带领和大家的共同努力下，在xxxx年取得先进个人。在“区绩效办(落实办)”工作期间，该同志参与绩效办(落实办)做了大量的工作，成功迎接了自治区、市两级“工作落实年”年中督查;完成了区层面绩效考评方案的制定和年终考评工作;积极做好自治区、市绩效考评年终核验迎接准备工作。

5、在廉政建设工作上，该同志能够始终保持廉洁自律，明辨是非，坚持正确的世界观、人生观、价值观。在思想上积极构筑抵抗资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等1切腐朽思想腐蚀的坚固防线。

哎哟，不错喔。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇十五

本人是xxx数学科学学院的20xx届xxxxx专业的学生。

在学校期间，我充分利用了学校优越的学习条件和浓郁的学习氛围，认真学习了数学与应用数学专业教学计划规定的相关内容，且在校期间取得良好的成绩，多次荣获校级奖学金及国家奖学金，具备了一定的理论知识基础。

在学好文化课程的同时，我也积极参加社会工作和暑期实践。无论担任班干部或实行市场调查、参加学生实践团等活动，我都积极投入，谦虚谨慎，团结同学，吃苦耐劳，很好地完成了各项任务，表现出较强的与团队密切合作的水平、领导和组织水平及良好的环境适合水平。

因为在校期间表现良好，我的学习及工作常常受到老师及同学们的好评与奖励。学习之余的我，是一个外向而热情的人。爱好广泛，音乐、书籍、电脑、舞蹈，运动等等都已经成为我生活中不可或缺的一部分。正因为有了这些丰富的.学习、生活经验和完美的生活习惯，让我具备了很强的学习水平，组织与协调水平；也是因为自身综合素质及水平得到了较大的提升，让我变成了一个更顽强的自己，变成了一个敢于为社会奉献的年轻人。

我是一个喜欢上进的年轻人，也是一个朝气蓬勃、富有创新精神的年轻人，敢于拼搏、敢于冒险、敢于开拓自己的生活！安逸的生活并不能给我带来精神上的满足，只有持续的挑战自我，持续走向新的成功才会给自己更多的磨砺！

在面临毕业的重要阶段，我希望自己能够迈好踏入社会的第一步。我会以谦虚谨慎的做人准则、认真务实、积极进取的工作态度走向社会，用自己的行动让社会肯定我的水平。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇十六

xxx，男，汉族，出生于xxxx年x月，中共党员，xx市xxx人，本科学历，xxxx年毕业后在xxxx工作，xxxx年x月在xxxx工作至今。

主要表现：该同志宽容大度，不计较个人得失。待人诚恳、友善。在不同的工作单位，都能够尊敬领导，团结同志，能够较好的处理与领导和同事的关系，对人热情周到、用心服务。办事情即能坚持原则，又能主动解决遇到的困难和问题，展现出良好的工作作风和精神风貌。

该同志讲政治，讲大局，具有较高的政治理论水平，良好的政治素养，多年来，认真学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和三个代表重要思想，用党新时期的理论武装头脑，具有较高的政治理论基础，立场坚定，旗帜鲜明的拥护党的领导和党的各项重大决定，自觉抵制不良倾向，用心参加科学发展观实践活动，注意用党员的标准严格要求自己，自觉维护党的形象，思想进步，具有牢固的为人民服务宗旨意识，为三农服务的立场和决心。

多年来爱岗敬业，扎实工作，用心进取，在工作中注重学习，虚心向老同志请教，熟练掌握xxxx法律法规及相关业务知识，能够保质保量地完成本职工作。主动克服办公室人员少，工作量大的困难，在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，经常性加班加点毫无怨言，xxxx年年终考核被评为优秀等次，受到领导和同事们的一致好评，主动承担领导交办的其它工作，具有必须的协调和组织潜力。

自觉坚持政治理念学习，深入基层开展工作，用心帮忙各村解决xxxx工作中的实际困难，认真贯彻落实区委，乡党委关于开展共产党员先进性教育活动，干部作风建设年活动的有关精神，严格要求自己，约束自己，以政治坚定立德、以廉洁从政立身、以爱民为民立本，坚持自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，凡违反纪律和法律及超出原则的事，坚决不干，主动抵制来自各方面的不正之风，做廉洁勤政的表率，在个人品质上，坚持做到为人正直，坚持原则，严以律己，宽以待人，勇于开展批评与自我批评，不以权谋私，随波逐流，不揽功诿过，不阿谀奉承。在工作上，以主人翁精神对待工作，以较强的事业心、职责感和进取心，开创性地工作，并勇于负责，不怕苦，不怕累，任劳任怨。在工作作风上，讲究民主，善于调查研究，认真听取各方面意见，坚持理论联系实际，密切联系群众。持续了一个共产党员的传统本色。

尽管该同志工作突出，成绩优秀，学风端正，多年来在学习、工作、思想状况等有了必须的进步和提高，但在一些方面还存在着一些不足，如学习不深不细，理论联系实际还不够深入，解决基层的困难和问题的经验和方法还不够完善的问题。相信能在以后的工作中加以改善，能够更好地为民服务，做一名真正的共产党员，一名群众满意的人民公仆。

2020年xx月xx。

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇十七

xx志，性别xx，身份证号码xx，自xx年xx月至今在我公司工作期间，现实表现如下：

该同志在思想上，积极进取，能够认真学习、贯彻党的理论知识，积极响应上级组织号召，摆正自己的位置，时刻警示自己，提高工作应变能力；在生活上，艰苦朴素，有良好的生活习惯，生活充实而有条理。为人热情大方，诚实守信，乐于助人，有良好的。群众基础；在工作中，能够严格要求自己，积极主动，踏实肯干，对待工作认真负责，具有表现良好。建议党组织给予该同志如期转正。

特此证明！

单位名称（盖章）。

日期

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇十八

现实表现情况总结报告（优质19篇）篇十九

本文以“三个平面”理论为指导,对红楼梦中的“被”字句进行了定量和定性分析.归纳了红楼梦中“被”字句的句法结构,同时探讨了红楼梦中“被”字句的语义特征和语用功能.

作者：汲克龙作者单位：首都师范大学文学院刊名：现代语文（语言研究）英文刊名：modernchinese年，卷(期)：“”(2)分类号：h1关键词：《红楼梦》“被”字句句法结构语义特征语用功能