最新环境与生活(专业17篇)

时间:2025-05-20 作者:笔舞

优秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和灵魂的舞蹈。接下来请大家欣赏一些脍炙人口的优秀作文范文,相信会对大家的写作有所帮助。

最新环境与生活(专业17篇)篇一

生活,是我们每个人都无法回避的现实。环境,是我们生活的舞台。两者如弦与弦轴,相辅相成,紧密相连。而对于我个人而言,生活环境扮演着重要的角色,它不仅可以影响我的身心健康,还能塑造我的人生观和价值观。通过与我在城市、社区、家庭、学校和网络等各个层面的生活环境的相处和沟通,我得出了一些心得体会。

首先,城市的生活环境广阔而复杂。我生活在一座繁华的大都市中,这里人口众多,交通繁忙,各类社会问题也相对较多。在这个快节奏的城市中,人们常常感受到一种紧迫感和竞争压力。然而,城市也给予我许多机会和资源,让我能够接触到各种各样的人和事物。城市的多元文化,让我变得开放和包容;城市的经济繁荣,让我有更多选择和机遇。在这座城市中,我学会了适应和坚韧,也经历了成长和进步。

其次,社区作为生活的细胞组织,对我的生活环境产生着直接的影响。在我居住的社区中,邻里关系紧密,人情味浓厚。社区里有各种各样的公共设施和服务,让我的生活更加便利和舒适。当我遇到困难和问题时,社区里的邻居总是愿意伸出援助之手。而通过与邻居们的交往和交流,我发现只有和谐相处,才能让整个社区更加美好。

第三,家庭是我最亲近的生活环境。家庭中的亲情和温暖,为我提供了无条件的爱和支持。从家庭中我学会了关爱他人,也学会了分享和团队合作。在我的家庭中,大家都有着各自的责任和角色,并且互相依赖和信任。这种家庭的和谐与幸福感,使我在外面的世界中变得更加自信和坚定。

此外,学校的生活环境给了我丰富的知识和宝贵的友谊。学校是知识的源泉,是我成长的摇篮。在学校里,我通过与老师们和同学们的交流和互动,不仅拓宽了自己的眼界,还培养了自己的独立思考和创新精神。而与同学们的友谊,也让我感受到了相互信任和支持的力量。学校的生活环境让我在这个快速变化的时代中找到了自己的定位和价值。

最后,网络作为现代生活的重要组成部分,也给我的生活环境带来了很多新的因素。在网络中,我可以与世界各地的人们交流和互动,可以获取到大量的信息和知识。然而,网络也存在着一些负面影响,如沉迷于虚拟世界、信息泛滥等。因此,我明白了要正确使用网络,学会过滤信息,保持自己独立思考的能力。世界变得更加紧密和便利,我也要时刻保持自己的独立思考和价值观。

综上所述,生活环境对于一个人的成长和发展具有重要的影响。通过与不同的生活环境相处和沟通,我学会了适应、坚韧、包容、关爱和独立思考。在未来的日子里,我希望能够不断地进步和成长,为社会做出积极的贡献。生活环境给予我们很多,我们也要给予生活环境更多的关爱和回馈,共同营造一个美好的社会。

最新环境与生活(专业17篇)篇二

每个人都有自己独特的生活环境,这是一个人成长的摇篮,也是一个人塑造个性的关键因素。我深深地意识到,生活环境对一个人的影响是深远而重要的。我的生活环境是一个安静而宁静的小镇,四季如春,风景如画。在这里,我不仅享受到了大自然的馈赠,还受益于人情味浓厚的小镇文化。与大城市不同,小镇的生活环境更加纯净和宜人,这使得我更加健康、积极和开朗。

二、

小镇的生活环境主要有两个特点,一是美丽的自然风光,二是淳朴的人情味。每当我走在宁静的小街上,看到那古老而典雅的建筑,感受到周围人们的宁静和幸福,我便产生了一种莫名的愉悦感。小镇周围是一片郁郁葱葱的绿色,四季温和且气候宜人,这给予我丰富的感官刺激和自然的疗愈。

小镇上的人们生活节奏慢而有序,大家彼此认识,互相帮助。邻里之间和睦相处,互相尊重和关爱。这种淳朴温馨的人际关系令人陶醉,也让我在学习和成长的道路上感到了莫大的支持和鼓励。这种人情味是大城市所无法替代的,它给我带来了很大的满足感和归属感。

三、

生活环境对人的成长和发展有着深远的影响。在小镇的生活中,我学会了独立和自律。小镇虽然宁静,但也不乏机会和挑战。没有大城市的繁华和方便,我学会了自己解决问题和应对困难。我养成了每天早起锻炼的习惯,这让我的身体更加健康,精神更加饱满。在这样的环境下,我学会了独立思考、判断和决策,这些能力对我的学习和未来都有着重要的帮助。

四、

生活环境的好坏会直接影响到一个人的心情和幸福感。在小镇的环境中,我总能感受到从心底深处涌起的幸福感。这种幸福不取决于物质的丰富与否,而是来自于心灵的舒适与满足。在这里,远离繁杂的喧嚣和压力,我能够静下心来,品味生活的美好和快乐。每当我散步在小镇附近的乡村小路上,感受着微风拂过脸颊的清凉,我就深深地感到一种安宁和满足。

五、

总的来说,生活环境是一个人成长的摇篮,也是一个人内心幸福与否的重要保障。宜人的生活环境能够为人提供健康、积极和开朗的心态,并能够激发人们的潜能和创造力。我深深地体会到了生活环境对我的积极影响,它为我的成长和幸福创造了良好的条件。我希望每个人都能够关注自己的生活环境,注重心灵的宁静和舒适,让生活成为一种美好而充实的体验。

最新环境与生活(专业17篇)篇三

1.结合生活体验,培养学生热爱公共设施,参与自己生活环境的保护与管理,启发其社会责任感。

2.懂得公共设施在生活中的作用,能发现生活环境的问题,并提出合理化建议。

3.了解农村和城市生活环境的不同,理解公共设施给人们生活提供的方便。

教学重点:引导学生熟悉我们生活的地方,全面认识公共设施给人们带来的方便,发现生活环境中的问题。

教学难点:从小培养学生的公共道德。

教学准备:

1、布置学生和爸爸、妈妈一起观察了解自己生活的地方,亲身感受自己生活的环境。

2、引导学生调查、了解城市和农村的生活环境的不同。

3、引导学生和自己的伙伴一起调查生活环境中的问题。

4、教师将学校周围设施的情况作以调查和统计。

计划课时:一课时。

教学过程:

一、活动一:找不同。

2、请同学们找出以下图片中的不同。(出示相应的城市或农村生活环境图片资料)。

3、请为这些不同点分类,如建筑物、公共设施、交通等。

二、活动二:看一看,理一理。

1、“我们的生活真方便”主题中的三幅照片是本次活动的主题内容。请同学们对三幅照片从整体上加以认识,试说说图上的内容。(使学生明确是从三个与人们生活息息相关的方面来介绍生活中的公共设施给予我们的方便。)。

2、你们使用这些公共设施后的切身体会,他们为人们生活带来哪些方便?

3、学生互动交流,可以动笔把交流的收获写下来。

4、教师总结:在我们生活中,公共设施是我们谁也离不开的无声的朋友,每一天都默默地为我们的生活服务着。我们要把它们看成自己的朋友一样,爱护它。只要大家共同努力,我们的生活将更加美好。

三、活动三:看一看,想一想。

1、同学们,公共设施给我们的生活带来了很多方便。可是,生活中由于公共设施还不够完善,布局还不够合理,还有人为的破坏,有时我们的生活也有很多烦恼。

3、小组交流。(让学生在充分自学的基础上,和小组同学互相交流。注意引导学生从教材内容出发,结合自己的感受来交流。)。

4、全班交流。(学生从哪幅图开始说都可以,允许学生抓住自己感受深的来谈。教师要指导学生弄清楚这些问题的原因,并指导学生完成教材第41页表格的填写。)。

四、活动四:动脑筋,提建议。

2、学生再一次小组内讨论。

3、发表个人建议。(交流后,指导学生将自己的建议写在书中,还可以向有关部门发去建议信。)。

板书设计:

最新环境与生活(专业17篇)篇四

周围环境与我们的生活有着十分密切的关系,就像是鱼和水那样,密不可分,谁也离不开谁。

珠海是一座美丽的海滨城市。“海上云天,天下珠海”就是最好的概括。珠海是美丽的,但是美丽中隐藏着一种“奇特的色彩”。因为个别市民不注意卫生,给美丽的珠海添上了不和谐的“污点”。我在老师的指导下,对我们的周围环境进行了调查。

白色污染,可怕!

纸张的发明使到人类的发明迅速地发展。但是现实生活中,一张张洁白无暇的纸张让人类的周围环境遭到了极大的污染。

浪费纸张:在我们班级里和学校的垃圾池里,每天都有一大堆的纸张在垃圾池里。黄的、白的、绿的……眼花缭乱。一张张色彩艳丽的作业纸揉成一团。

纸张回收:我在调查中,发现有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾混在一块。“混”,原来这就是纸张污染的主要原因!如果人们把垃圾分开来,分门别类进行回收,那白色污染对自然环境就会大大减少,并且我们生活环境也就大大不同。

一次性纸杯:现代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽视。

的问题出现了。一次性用品浪费资源,又对环境造成了污染。比如:在我们的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子应该怎样选择呢?市民为了贪图方便,几乎家家户户都用上了一次性纸杯。人们说既方便,又便宜。可正是因为一次性纸杯的产生,使到我们周围的环境受到了极度的破坏。市民们使用了一次性纸杯,就随地乱扔,造成了严重的白色污染。

水污染,健康当心!

水是生命之源,没有水,地球的什么生物都会无法生存。“清凌凌的河水鱼在游”再也不见了,水受到了严重的污染。也许你会说,不是有桶装饮用水吗?但喝桶装水不是解决水污染的最好办法,喝桶装水一样要用到水资源。而且喝桶装饮用水对人们的身体不是很健康。

前山河:我曾经到前山河进行调查,发现前山河的水受到了严重的污染。河水混浊,水面上漂浮着许多塑料垃圾,并且时不时会传来一阵难闻的味道。原来在昌盛大桥下,居住着许多“三无”人员。他们的行为给前山河留下了很大的创伤。白天,他们吃喝拉撒,随地大小便……任由他们这样持久的持续下去,就算是再清澈的河水也会被他们给糟蹋。如今,虽然前山河得到了整理,但前山河泥沙含量多,再加上水土流失,河水还是浑浊的。我还痛心地看到前山河的旁边还有一座座工业废料堆成小山。

所以,我们受到大自然的惩罚,我们的饮用水不是总会觉得有一股咸味吗?这是珠海的咸潮。

在调查中,我深受启发:我们应该从现在做起,从自我做起。我们组织了环保小分队,开展环保在行动的活动,争做环保小卫士。

环保在行动。

在今年“十•一”黄金周里,我们向全校同学发出倡议:过一个环保的长假。我们走进社会,用镜头去展现“环保”世界中的“精彩”。我们在使用数码相机有一定的难度:一般的.相机都会有开关键。开是on,关是off。我们的数码相机也一样,把键移到on处。接着,我们要调好焦距,最后,轻轻一按就可以了。在按快门的同时,手不要颤抖,要拿稳相机,这样拍出的效果才会好。拍摄好以后,发送照片也有难度:首先要进入免费邮箱,点击写信,在框内打上主题,写上发给谁。由于是发送相片,所以要点击添加附件,粘贴照片,写上自己的名字,然后点击“发送”便可。在爸爸妈妈的帮助下,我终于掌握了现代的通信技巧。

我们拍摄的照片刊登在10月14日的《珠海特区报》的《生活周刊》上。首页的相片是我们学校的朱晨纬同学的作品,编辑还特地放大了呢!显得十分显眼。一棵棵郁郁葱葱。咦!是一个塑料罐做成的。真是别有用心!再看这一副:电话厅到处贴满了广告纸,花花绿绿的。我们的目光又被一张照片吸引住了,这是一张人们破坏环境的照片。照片里是一堵被画花的墙壁,照片旁边还写着一句话:“还墙壁一张的脸。”它提醒我们无时无刻都要爱护环境。

我在活动中,尝到了现代科技的甜头,用数码相机更加清晰;电邮让沟通更加舒畅。

环境你我他,环境靠大家。只要人人都爱环保,我们的周围环境就更美好!

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细节描写:童年往事。

关于描写老师的作文写作。

最新环境与生活(专业17篇)篇五

我漫步在紧临市政府、喧闹大润发的新能源新城市花园,一幢幢高楼鳞次栉比,小区绿树成荫,一年四季景色各异,每个角落都风景如画,最美要数坐落在小区中央的小湖了,婀娜多姿的垂柳、郁郁葱葱的松树,湖两边的假山屏障群峰起伏,气势雄浑,奇峰怪石,有“横看成岭侧成峰”的诗境,还有人们悠闲、娱乐的健身器材……清洁工在人们还在睡梦中时就勤勤恳恳、任劳任怨地把小区打扫得干干净净,新能源新城市花园是生活、休闲的好地方。

春天的小湖,湖面平静得像一面镜子,柳树姑娘梳着长长的辫子迎接春天的到来,人们在湖边呼吸着新鲜空气,尽情享受着春天带给大家的气息;夏天的小湖,水温比较高,蜻蜓、蝴蝶在湖面上飞舞,昆虫们在树下演奏着“快乐之夏交响曲”,人们围坐要树下避暑,有的下象棋,有的聊天,尽情享受着天伦之乐;秋天的小湖,朝霞映照在湖面上就像一块大金子,闪闪发光,人们在湖边搭起了临时的唱戏台,尽情享受着夕阳无限美;冬天的小湖,换上了冰装,松树伯伯仍穿着那件绿色的大衣,依然静静地守侯在小湖边,人们茶余饭后手拉手漫步在小湖边,尽情守侯着湖面的宁静。

物业的良苦用心大家看在了眼里记在了心里,通过大家的共同努力,湖边又响起了阵阵欢声笑语,优美动听的歌声又荡漾在小区的上空:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”小区渐渐恢复了往日的容颜。漫步在小区的小路上,大家觉得居住幸福指数越来越高!

城市是人类创造,环境靠我们共同维护,让我们一起携手共创整洁小区,打造良好的居住环境。环境,让生活更美好!

鼓楼小学四(7)班季家楷。

指导老师:唐月凤联系方式:***。

最新环境与生活(专业17篇)篇六

今天下午,我上了一节品德与社会课《爱护》,教学目标是通过事例,培养学生爱护公物,爱护环境卫生的好习惯,能分辨个人行为和他人行为的对与错,并给予纠正,能自觉的维护我们生活的环境。教学引入后,通过对教学图片展示的现象的观察思考后,让学生想象当事人是怎样想的、怎样做的、怎样说的,进行语言表达,让学生各抒己见,发表自己的看法,丰富自己的想象。然后再让学生对现象、行为进行判断对与否。哪些行为应该批评,应该怎样做才对;哪些行为值得表扬和学习。假如是你,你会怎样做?进一步加深了学生的思考和对良好行为习惯的认识以及同化,为了增强学生爱护环境的意识,又结合我们学校对环境卫生的整顿工作,强化学生爱护环境卫生的行为,在一节课还剩10分钟的时候,我让全班学生利用5分钟的时间,在校园里分四个方向去找、看,看看能发现些什么?会怎么做?老师也跟着你们去发现。五分钟后回到教室,问学生:你都看见了什么?有的说,看见操场的角落有食品袋,有的说,看见花园里有垃圾,还有的说,草坪中有白色垃圾等等。我又问:“看到这些你们有什么感受?”“不好看,把校园弄脏了。”“在脏的环境里玩也感觉不舒服。”“学习也不安心”……“那你们是怎么做的?”孩子们不约而同的说:“我们都把垃圾捡了。”“以后不乱扔垃圾了,要把垃圾放到垃圾箱里。”“老师也说说自己的发现,我在垃圾桶旁边看见了食品袋,我把它捡起来,放进了垃圾桶里,我想,可能是哪个同学扔垃圾不到位,扔到外面了,要是弯弯腰,放到垃圾桶里就好了。”目的达到了,可是我还是追问了一句:“爱护学校环境卫生只是学校领导或老师或学生的事吗?”“是全校师生共同的事情。”

是啊,一个学校的清洁卫生不是哪一个领导或老师或学生的事情,是全体师生共同的责任!但是领导和老师除了自己要有良好的爱护环境的习惯,做好榜样以外,还有一个更重要的责任,就是培养学生良好的卫生行为习惯和素养,这不是教育一次两次的问题,而是一个不断强化的过程。

最新环境与生活(专业17篇)篇七

小班是良好生活习惯养成的极其重要的阶段。而良好适宜的环境又是促使小班幼儿形成生活习惯不可或缺的重要因素。

小班幼儿的年龄小,相对应的环境必须是安全的、符合他们自身需要的。因此,我们创设了相应的物质环境。例如,在喝水、盥洗的地方我们都划分了等待区域,并配备了相应的标志。在盥洗室的地上、墙上贴上不同的标记,提醒幼儿在如厕、洗手时依次排队,避免拥挤。小班幼儿年龄小,对家庭、对父母比较依恋。考虑到幼儿的心理需要,我们应尽力为他们营造一个温馨如家的生活环境。比如午睡的环境,午睡时将窗帘缓缓放下,老师轻轻地给幼儿讲故事,让孩子们渐渐入睡。这样,既给予了幼儿一个温馨、舒适的环境,又在视觉和听觉两个层面给幼儿以提示,让幼儿知道,午睡时动作要轻轻的,在老师讲故事之前进人被窝等。

环境是一位会说话的教师。教师要巧妙利用环境中的教育元素来促进对幼儿生活习惯的培养。例如,在盥洗室的椭圆形镜子上贴上人的五官,用“笑一笑”“照一照”等文字来吸引幼儿,让他们在午餐后、午睡起床后会主动地去照一照,整理自己的仪容;我们还在墙上贴了一组洗手的图示,幼儿在洗手的时候,会很自然地看着照片,跟着照片上的步骤去做。有一段时间我们发现小朋友有乱扔废纸的现象,我们便设计一个可爱的.娃娃,只见她用手指着废纸篓,好象在说:“请不要乱扔垃圾”。渐渐地,教室的地上变得干净了。

小班幼儿的进餐习惯非常重要。如何巧妙地利用环境来促进幼儿的进餐习惯成了本学期我们思考的重点。

(一)鼓励幼儿养成良好的进餐习惯。

我们在餐厅边粘贴了一组“你做到了吗?”的进餐好习惯图片。图片上人物是我们身边的小朋友来扮演,幼儿非常喜欢图片上的小人,还经常念着配套的儿歌,模仿图片上的动作。慢慢地,幼儿学会了如何正确使用餐具。

(二)注重生活习惯细节的培养。

从小班的第一学期开始,我们就注重幼儿行为细节的培养。幼儿在用餐后,我们通常会提出这样的要求:请你轻轻地把碗勺送回去;请弯腰漱口;擦干净自己的小脸;用完的毛巾记得要放整齐送回家。因此,我们创设了“细节魅力”墙。使用幼儿同伴的照片,给予同伴最好的形象示范,每次看到照片,幼儿都会想想是否注意到了这些细节。小班幼儿的年龄小,动作发展还不完善,擦脸的时候经常擦不干净。我们用“照照小镜子”的方式巧妙提示幼儿,让他们在擦完脸后看看是否擦干净。在环境与同伴的促动下,幼儿的生活习惯越来越好。

对于幼儿来说,生活习惯的培养应渗透在日常活动的每个环节中。我们巧妙利用了午餐时幼儿先后用完餐的时间差,投放了一些对生活自理能力有帮助的游戏材料。比如给娃娃喂饭、夹夹子、扣纽扣等。这样既保证了用餐后的安全有序,也使幼儿的动手能力得到了发展。在幼儿园里,最频繁的莫过于同伴的交往。因此,在日常生活中,我们引导生活卫生习惯较薄弱的幼儿多与生活卫生习惯较好的幼儿一起做游戏,利用同伴的相互影响,逐渐养成良好的生活卫生习惯。对于有进步的幼儿,我们给予奖励,如亲亲小脸蛋、送红五星、让更多的有进步的小朋友当小帮手等。

除了物质环境的创设,教师还可以巧妙地运用语言、动作等方式营造良好的心理环境以促进幼儿良好习惯的养成。如在预防“手口足”的前提下,培养幼儿正确的洗手习惯,成了一件非常重要的事情。我们参与到幼儿的洗手过程中,一边念儿歌一边洗手:“手心搓搓、手背搓搓、手指缝里搓搓,一、二、三,小手甩甩干。”最后请幼儿找小手巾擦干手。通过形象的语言和动作,幼儿很快就掌握了洗手的方法。总之,我们努力把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位,在教育中尊重幼儿的人格,尊重幼儿的愿望和需要,尊重幼儿在活动中的主体地位,为他们创设一个温馨的、安全的、能够互动的生活环境。

最新环境与生活(专业17篇)篇八

如今,越来越多的年轻人在要孩子之前,都会特别注意调整自我,排除一切不良因素的干扰,有些年轻人甚至总结出“戒烟戒酒戒电脑”的孕前三部曲。

本是烈日当头的酷暑时节,朋友王丽却全副武装地来医院找我咨询。看她快孕足月的身形外还罩着防辐射服,打扮的比穿上手术衣的医生还严实,真担心她会中暑。

可王丽却不这么认为,还振振有词的说“我们写字楼里看着环境优雅,舒适,远离风吹日晒,其实存在各种各样的辐射。不能指望人人都像老公一样对自己呵护备至,有些问题只能自己小心了。为了宝宝健康,我什么都能忍受”。哎!可怜天下父母心呀!

事实上电脑辐射极低不会影响胎儿。“经过的跟踪,我们发现电脑对胎儿是安全的。”日前在卫生部召开的《母婴保健法实施办法》专家座谈会上,北京大学生育健康研究所的李竹教授这样说。这句话使那些工作离不开电脑,又特别想要孩子的年轻人松了一口气。

如今,越来越多的年轻人在要孩子之前,都会特别注意调整自我,排除一切不良因素的干扰,有些年轻人甚至总结出“戒烟戒酒戒电脑”的'孕前三部曲。电脑究竟对胎儿有没有不良影响?北大生育健康研究所从1991年开始,在全国范围内对万例孕期至7岁的儿童进行跟踪,寻找我国新生儿出生缺陷的影响因素和预防措施,其中将使用电脑列为调查的一项。到目前为止专家们尚没有发现,准爸爸准妈妈使用电脑会对宝宝的发育有什么不良影响。

电脑操作时其周围可存在电磁辐射,包括x射线、紫外线、可见光、红外线和特高频、高频、中频及极低频电磁场,也有静电场。但它们发射的强度都很微弱,远低于我国及国际现行卫生标准要求的数值。

10年的追踪调查显示,电脑的电磁辐射量对人体包括孕妇在内都是安全的,对精子、卵子、受精卵、胚胎、胎儿也是安全的。现实生活中个别电脑操作人员发生流产或生出畸形胎儿是偶然现象,不能就此就给电脑“定罪”。因此,奉劝一些准爸爸准妈妈大可不必“谈电脑色变”,怀孕前后正常使用电脑,不会影响您的小宝宝。

有人曾说“宣传电脑辐射会导致胎儿畸形的人,一定是那些接触不到现代高端电子设备的穷人,纯属吃不着葡萄说葡萄酸”。虽然话说的有点过头,但也代表一部分人的思想。

最新环境与生活(专业17篇)篇九

当我们舒服的躺在柔软的沙发上,享用着精致、美味的佳肴,随意转着手中的摇控器切换电视节目时,你是否可曾想过,地球上的资源正一点一滴的消失?现在,人类过度的开发资源,浪费资源,让环保人士不禁大声疾呼:“地球只有一个,要爱护地球,就要从居家做起。”

从小,我的爸爸妈妈就常常告诉我,要珍爱地球,不要使用过多不必要浪费的资源,要时时刻刻的节约。为了让年幼的我能深刻明白,爸爸妈妈总是以身作则,一有空就去搜集相关的资料。妈妈常告诉我:“地球上的资料已经越来越少,就像你时常抽取卫生纸,一抽就是四、五张,而且你用一次就扔进垃圾筒中,毫不珍惜,但是你知道吗?卫生纸是树木所制成的,如果所有的树都被砍伐当卫生纸的原料,那么地球就会变得一片黄沙,到处尘土飞扬;而且少了树木吸收二气化碳,制造氧气,那么我们居住的地方就会充斥着汽机车的废气,美丽的台湾也不是以往的宝岛了!”听完妈妈的话,我深为自己的行为感到愧疚,下定决心,一定要改善自己的恶习,好好的爱惜地球上仅存的资源。

爸爸妈妈知道了我的决心,便和我一同探讨爱惜地球的方法。我发现,其实珍爱地球并不难,例如奶奶煮饭的洗米水,可以再拿来浇花;出门或离开房间时,随时关灯,每个月更可以为家中减少一笔可观的电费;写功课或画图使用的纸,可以两面重复使用,避免过度的消耗,爸妈每次出门买生活用品时,也尽量以走路、脚踏车代替汽机车,不仅降低油钱的支出,更减少了废气的排放;而假日时,我们全家还会一同做资源回收,分类纸类、铁铝罐、玻璃等,这些不仅能再次利用,做成再生品,更藉由每周固定的活动,联络家人之间的感情。从自己与家庭做起“珍爱地球”的活动时,更使我深深了解为什么电视上的慈济志工不求回报辛勤的工作,原来是为了地球啊!现在,我们不仅是从居家做起,也请邻居一同来爱护地球,当一个捍卫地球的“小尖兵”。

最新环境与生活(专业17篇)篇十

在我小学的暑假里,我的爸爸几乎都会租上一辆小轿车沿着老家的路驾驶着。

每当走完高速公路,颠簸的车子使我从梦中惊醒。我生气地问:“爸爸,我们老家的路怎么这么陡峭啊?”爸爸:“村子里没人当大官的,没人向上级反映……人生就像这道路,坎坎坷坷,弯曲不直,你以后要脚踏实地……”爸爸又给我上了一节政治课。也许从农村走出来的人都喜欢讲这些话题吧。我心里咕哝着应着。一路上空气新鲜,茂密的树林就像森林。

常常回老家使我在农村里交了很多的朋友。小时候的我是个假小子,每天都会和我的朋友在外面疯玩,上山走猫步小心翼翼地抓小松鼠,捉小鸟捉蝴蝶。下午我们常常去那条江里钓鱼洗澡。农村的叔叔阿姨见到我便一边挑水一边开我玩笑:“谁家的男孩子长得这么帅气啊?”我和小伙伴们捂住肚子笑。

现在,现在我还是回老家过暑假,农村陡峭的'路已不再陡峭。旁边在土地里长根的大树小树已不再茂密,那片浓绿被砍伐,载上车向铺好的公路往城里远去。农村的空气不再像以前那样让人心旷神怡。人们的手里渐渐富有,自己家里也买辆新款车,家里不仅挖了口井还装上了水龙头。农村里开了一家网吧,村里的小卖店渐渐多了,城里的老板到我们的村里开了一个工厂。

农村不再是农村,农村渐渐地发展,现今我老家的农村已经成为一个小城市了。那条江水渐渐被人们遗忘。遗忘了曾经是这条江水救了这一家人。遗忘了曾经到这条江水挑水时和小鱼儿们结拜了兄弟,遗忘,遗忘了曾经到山上采野果捉野生动物充饥。遗忘了过去。

由于人类为了自己的利益而乱砍伐树木,使我山上的乐园朋友悄悄消失,工厂把废物排到那小鱼的天国里,小鱼们不再快乐,它们的爸爸妈妈死了,它们的伙伴也死了。它们不再无忧无虑,它们开始提心吊胆,它们开始憎恨人类,是人类,是人类使它们无家可归!江水不再清澈,人们已不再去看望江水,兄弟了。我的伙伴也不像曾经的伙伴,他们每天往网吧里跑。

最新环境与生活(专业17篇)篇十一

人与环境。

人是生物圈中的成员,无论是在历史上,还是在今天这样有高度文明的社会,都脱离不了生物圈这个最大范围的生态系统。概括地讲,环境问题是全球环境或区域环境中出现的不利于人类生存和发展的各种现象。

环境问题是多方面的,但大致可分为两类:原生环境和次生环境问题。有自然力引起的原生环境问题。如火山喷发、地震、洪涝、干旱、滑坡等等引起的环境问题。由于人类的生产和生活活动引起的生态系统破坏和环境污染,反过来又危机人类自身的生存和发展现象,为次生环境问题。

人类应采取一定的措施来维护生态环境。即不影响人类的生存和发展,同时也不破坏生态系统和大自然的生长规律,转化为两全其美的好生态环境。

小学生作文(中国大学网)。

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最新环境与生活(专业17篇)篇十二

生存与发展,是人们所面临的问题,而自然环境确实这个问题下的牺牲品。

人类的生活条件正在不断提高,购物的需求量也越来越高。于是,一次性塑料袋被发明出来了。这样一来,虽然方便了不少,但也令人们不得不面对一个更大的问――“白色污染”。

“白色污染”指的是一次性塑料袋对环境的污染。记得小时候在家门前挖土玩,挖着挖着,突然挖出一把塑料袋。唉!下面还有好多呢!是谁把它们埋在这里的?看样子已经埋了很长时间了。它们为什么这么长的时候还在这里啊?原来,它们是不降解材料,至少需要3才能分解掉。如果烧掉就会散发出一股有毒的气味,严重的破坏环境,而且处理一次性塑料袋的成本高,再利用价值低。虽然如此,可是人们为了贪图方便,而大量使用一次性塑料袋。他们万万没想到,这些一次性塑料袋会带来多大的麻烦:难处理,乱堆积,污染环境。生活在地球母亲怀抱的人们,难道你们不用一次性塑料袋就这么难吗?进商场时自己带一个大麻袋不就行了吗?一个大麻袋装的东西又多,又能多次利用,一举两得,多好啊!据统计,用一次性塑料袋的人数就占百分之八十以上。难道你们希望到时候在地球上都是塑料袋吗?你当然不希望。不同塑料袋是为别人着想,也是为自己着想。

最新环境与生活(专业17篇)篇十三

人与他所身处的环境是密切相关的,环境对人十分重要。俗话说"近朱者赤近墨者黑“。(标点符号使用不当,但是内容呼应了题目,强调了环境对人的影响)因此,好的环境可以感染一个人,而坏的环境可以影响一个人,让人走上歧途。我们要想健康的成长,就一定要在一个好的环境中成长。

在战国时代的孟母,因为看到孩子的生活环境不好,就连续搬迁了3次。(引用孟母三迁的故事,有力地支持观点)那时的孟子热爱学习,就”近朱者赤“,后来成为了一名儒学大师。这说明,我们身处在一个良好的学习环境,远比在一个乌烟瘴气的环境好许多。

但这里所说的”环境“并非生活条件怎么这么优越,而是周围的人的品德、道德修养怎么样。例如,那些从小生活在皇宫中的皇子,受到天下一流的教育,吃穿住行都十分优越,最终却很少成材的,大都是一代不如一代。

这是为什么呢?因为他们一般都是和宦官长大的,身边的人对他阿谀奉承,这会滋长那些皇子的傲慢。他们交的都是些坏朋友,久而久之,自然“近墨者黑”了。

我们从中可以看出,环境对人的巨大的影响。好的环境可以给人以美的熏陶、无声的改变人的性格;坏的环境却会,令人蒙蔽,甚至走向堕落之途。(对比鲜明,强调好的环境的作用)也许我们都想生活在好的环境里,但这是不可能的。当我们无法改变周围的环境时,可以改变自己。

自古以来,有许多寒门弟子,他们出身低贱,却一样取得了成功。就比如凿壁借光的匡衡,自己家境贫穷,父母也没多大文化,家庭环境不好。但他热爱读书,想尽一切办法为自己创造条件,最终获得了成功。我们也不应该抱怨自己的条件不好,我们应该多向匡衡哪样的人学习,自身环境不行,就创造出好的条件,自己拼出一个天地。

我们人可以说与环境息息相关,因此,环境对我们而言十分重要,我们要尽量处于一个良好的人文环境之中,或者,去创造一个这样的环境或氛围。我相信,我们行,我们一定行的。

最新环境与生活(专业17篇)篇十四

我现在生活在深圳的某小区。位于南山区蛇口,南靠海上世界,北靠深圳湾体育馆,东靠深圳湾口岸,西靠四海公园。这里的环境很好。树木不断增加,使空气新鲜。不过有些人不爱惜这里的环境,比如:抽二手烟会污染空气,而且人吸入这样的空气会对人的肺部受到损害。乱扔垃圾会让人感觉很脏,不整洁,等等。我曾想过几年以后的环境:没有人再抽烟了,也没有人再乱扔垃圾了……树木会越来越多,汽车排出的不再是废气,而是弥漫出奶香的味道。更多的人骑单车,人们流出的汉水散发着香味,这样城市里的空气更清新了。马路两边种植着各种哦不同的果树:荔枝树,龙眼树,芒果树……想吃的时候直接摘下来就可以吃。每天我们早上都可以看到不同种类的鸟儿,听着美妙的鸟鸣声,像一首首动听的歌儿,嬉戏在这美好的大自然里。在池塘边我看到鱼儿在玩耍,游来游去真快活。荷叶哥哥看见了也过来凑热闹。荷花姐姐看到了笑不拢嘴。这一刻的情景被记录在摄影师的相机里,为我们以后留下美好的回忆吧!我希望我的想象能离现实不再遥远,我会时刻提醒身边的人要爱护我们现在的生活环境。这种爱护不是一天两天的事,而是永久的爱!

三年级:sy死神。

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最新环境与生活(专业17篇)篇十五

《环境与生活》杂志,反映环境科研成果,开展学术交流,促进环境科技发展,推动环境科学事业,推动绿色经济,宣传党和国家的环境方针、政策、法规,介绍国内外环境科研成果、环保工作经验;介绍各类环境污染物处理、处置技术及污染源治理经验;介绍国内外有关环境科学的信息与动态;宏观与微观、环境社会科学与环境自然科学、提高与普及相结合,全面报道国内外环境科学的'发展及研究动态,促进作者及读者之间的交流。

杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,所发表论文得到了各级各类职称评审机构的充分认可。

最新环境与生活(专业17篇)篇十六

从前有一片美丽的大森林,那里的树木郁郁葱葱,河水清澈见底,天空湛蓝深远,空气清新甜润,那里生活着许许多多快乐的小动物。

不知从什么时候起,树木越来越少,出现了裸露的土地,河水越来越浑浊,湖面上出现了许多垃圾,天空也没有从前那么蓝了。

原来,人们没有节制的砍树,把树木做成了各式各样的家具,人们把包装袋、矿泉水瓶等垃圾随手扔进河里,动物们的生活也不如从前那般幸福。

动物们非常无奈,但也没有办法。

一天,有一个小女孩到这里游玩,看到裸露的土地和湖面上的垃圾,就召集小伙伴们一起买树苗植树,小伙伴们一致赞同,第二天一早,小女孩拿着自己做的牌子,把插到河边的土地上,上面写着保护环境人人有责,就拿起铲子和小伙伴们一起植树。

森林里裸露的土地渐渐地变小了,河里的垃圾也被捞了上来。

从此,河边立着写着保护环境人人有责的牌子,动物们也快乐的.生活着。

与环境有关的作文300——保护环境,人人有责【2】。

地球每年会失去13。

8万棵树,树可以绿化环境,(感动的作文)吸收二氧化碳,排出氧气,我们人类没有氧气,就不会存活下来亿玛,所以我们要保护我们的环境!

每天都有许许多多的人随地吐痰、扔垃圾、随地大小便,导致环境污染,让我们的地球面目全非,为了我们能够生活在一个环境优美的家园,请大家保护环境吧!

每天都会有很多人乱破坏花草,难道乱踩花草的人不知道花和草也是有生命的吗?在你踩花草的时候,花草可能会说:“求求你,不要再踩了,我们快死掉了。”难道踩花草的那些人没有一点爱心吗?请你们保护我们的环境吧!

地球上的水资源越来越少,可还是有许多人在浪费水,如果再继续无节制的用水,地球上的水就会枯竭。

如果地球上的水没了,地球上的动物就活不下去,我们人更活不下去,所以我们要节约用水,保护我们的环境!

保护环境,人人有责。

让我们少浪费一滴水,少浪费一度电,少砍一棵树……一起来保护环境吧!

与环境有关的作文300——保护环境人人有责【3】。

我的家乡在东胜,我记忆中的家乡空气清新甜润,河水清澈见底,能看见河底欢快的小鱼和一块块千奇百怪的鹅卵石,花草散发出一阵阵清香。

可如今,原来美丽的家乡却不见了,空气不再是清新的了,沙尘暴把树木卷走了,河水也变得污浊,河面上飘着已经奄奄一息的小鱼,河底的鹅卵石变得不再明亮了!是什么原因让家乡变了样?原来是人们把废气和烟排放出来,把空气污染了,水是因为人们的船舶排出的油污、工厂排出的废水、农药、化肥、矿物排出的酸性农药以及人们乱扔垃圾,所以家乡就变了样。

慢慢地,人们都生病了,才醒悟了,开始重建美丽的家园,人们顺手把看到的垃圾捡起来,到处种上新的花草树木,而且在起眼的地方钉上保护环境的标语,经过人们的一段时间的努力,家乡又恢复了原来的样子,小鸟又多了,欢快的飞来飞去,空气又变得清新了我爱我的家乡!在这里我对家乡的人们说:“保护环境,人人有责。”我们只有一个家乡,我们要好好珍惜它!

与环境有关的作文300——保护环境人人有责【4】。

今天,我一大早起来,非常着急,因为我要去学画画。

爸爸骑着摩托车飞快地走着。

路上,我看见二环路上的车川流不息,走到金融街的一个玻璃大厦旁边时,我看见两个“蜘蛛侠”趴在玻璃上,再仔细一看,原来是两个清洁工人在清洗玻璃。

他们在二十层,身上系着安全带,一摇一晃的,我真替他们担心,而他们的脸上都露着笑容,我心想:他们挣钱肯定非常辛苦。

在这么危险的环境下,他们还在为城市献出自己的一份力量,就好像在为这个城市洗脸。

我们继续往前走,突然来了一辆洒水车,洒了我一身水,好像从天上落下来的雨水关于保护环境的作文300字关于保护环境的作文300字。

但我一点也不怪开车的人,因为我知道这也是在为城市献出自己的一份力量。

我还看见了梅兰芳大剧院门前停着好几辆大车,我心想:这肯定是有大型演出了吧。

我仔细一看,原来是人们在擦车呀。

终于到达了目的地——北京少年儿童活动中心。

上完了课,我看见地上有几张纸,于是我主动捡了起来。

这一路的所见所闻让我知道了,保护城市环境,人人有责!

最新环境与生活(专业17篇)篇十七

我们大家与我们身边的环境,都是紧密相关的。但是,由于大家随便乱扔垃圾从而导致了环境污染。这一切全都推向了我们辛苦的环卫工人。那是冬季的一天,天特别的冷,还刮着刺骨的寒风。我出门的时候,全身包的严严实实的。这是我又听见了远处飘来的“沙沙”声,我顺着声音往前一看,又是那个熟悉的身影,脸上戴着口罩,似乎为了不让别人看清他的脸。这时,我发现一个年轻人从路口走过,随地吐了一口痰,正好落在了一张纸片上,那一张纸被风刮得到处乱飞,我看见了这张纸就觉得恶心……类似的事还有很多,在这里我要倡导大家,爱惜我们的家园,不让我们的家园受委屈。

环境你我他,保护环境需要大家的共同努力就能保护好我们的家园!

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