老师的故事(优秀15篇)

时间:2025-05-11 作者:影墨

优秀作文是在语文学习中最为重要的目标之一,它不仅仅是对知识的运用,更多地是对思想的表达和情感的陈述。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文,供大家阅读欣赏。

老师的故事(优秀15篇)篇一

这天细心的班主任山羊老师找到了小熊。山羊老师亲切地对小熊说:“小熊怎么啦?心情不好吗?家里有什么事吗?没关系,有老师在,什么问题山羊老师都可以帮助你嘛!”小熊红着脸点了点头,便指到了书上的题目说:“我已经画了很多很多线段图,可就是怎么画都画得不正确”。山羊老师戴上他的老花镜,看到了那道难题:“明明以均匀的速度在马路的一旁跑步,从第一根电线杆跑到第二十一根电线杆共用了10分钟,他准备往返跑步共用六十分钟。明明跑到第几根电线杆应返回?”“哦,这道难题先用二十一减一,再除以十,再……”山羊老师和蔼可亲地对小熊讲解起来。写完后,山羊老师语重心长地说:“下次有难题可要主动找老师,不要再丢了几天的快乐啊!”小熊恍然大悟。

从那天以后,小熊再遇到不懂的数学难题就知道去问老师、问同学们。因此,小熊快乐地过了一天又一天。

老师的故事(优秀15篇)篇二

着名漫画家张乐平在读高小时,受美术老师陆寅生的指导,走上了专攻政治漫画的道路。以后,他因画《三毛流浪记》而出名,但始终不忘当年的启蒙老师。五十多年后,张乐平费尽周折,终于找到了陆老师的家。陆老先生十分激动地说:“师道之不传也久矣,你还想着我,真不容易呀!”张乐平恭敬地说:“我一直没有忘记,我的第一幅漫画就是您教我画的。”

老师的故事(优秀15篇)篇三

今天,老师给我们讲故事,故事名字叫《猴子和鳄鱼》,我说老师听过,老师说也许他们的故事名字一样,他们的故事内容不一样呢。我就听了一遍,老师说的最后一点是:猴子的心在肚子里,怎么会在树上呢?所以我们小朋友做事要认真,不要上当。

老师又叫张中会上来讲,她讲了半截,老师说这个故事太长了,我来替你讲一会儿。老师讲完之后,就让我们自己在那些作业。我就问张中会借那本书看,然后老师说收拾书包放血。我问张中会到我妈妈办公室玩吗?张中会说得扫地。我就上去看跳舞了。然后,门开不开,我就爬窗户进取看了。张中会来了,跟我玩了一会,我还教她跳舞了,然后我还是背着书包。妈妈让我洗脸,后来还是没有洗干净,妈妈又帮我洗了一遍。张中会在跳舞,然后我跟她上去玩了一会。我听见铃声,就玩那些身体运动,可以长的壮。

张中会妈妈提着书包到车棚来了,我说:“张中会,你妈妈来了。”我和她一起跑,我使劲跑,心想让张中会的妈妈看看我跑的多快!

妈妈来了,我就和妈妈走了。

今天,我真高兴。

老师的故事(优秀15篇)篇四

在学校里有许多的老师,我组喜欢的老师就是温柔体贴的王老师了。王老师有一头乌黑发亮的短发,长着一双炯炯有神的大眼睛,看起来和蔼可亲。

王老师对工作非常认真,她总是把我们不知道的知识耐心地讲解,每当我们遇到了不会的题,她总是耐心地教我们应该怎样做,让我们懂得解题的思路。记得那一次,王老师给我们发了一张大卷子,让我们做。顿时,教室里十分安静,沙沙的写字声,就好像春蚕在沙沙沙地咀嚼着桑叶。我写着写着,突然,遇到了一道难题,我绞尽脑汁地思考着这道题。但是仍然做不出来,于是,在第二天下了语文课之后,我拿着卷子去问老师。老师看了看这道题,将这道题给我讲了一遍。可是,我根本听不明白,于是,我让老师再讲一遍。老师又重新给我讲了一遍之后,我仍然没有听明白,并且,因为教室里太吵了,所以我便请求老师再给我讲解一遍。老师并没有对我着急,她知道我不理解句子的含义,于是又给我讲了一遍,但是,在这时候打上课铃了,我不得不回到我的座位上去上课。

老师为了让我听懂这道题,特意在中午的时候,把我叫到办公室里,给我耐心的讲题。经过我和老师的共同努力,最后,我终于听懂了这道题。我高兴地笑了起来,说:“原来这道题这么简单。”老师听了之后回答说:“是啊。”说完,老师的脸上也露出了灿烂的笑容。后来我才知道,那天中午,老师利用中午的时间给我讲题,都没有休息。

老师,你是多么的伟大,把所有的知识都传给了我们。您为了我们,不怕辛苦,不怕劳累,任劳任怨的操劳着。我下定决心,一定要好好学习,取得好成绩,来回报您,不辜负您对我的期望。

老师的故事(优秀15篇)篇五

有太多太多,那些记忆都成了我心里抹不掉的痕迹。这些往事伴随着我的成长,沉积在我的心里。

我的数学老师姓杨,是一位非常温和的女老师。杨老师知识渊博,教学经验丰富。她最大的特点是:对学生非常有耐心。

期末考试前一天的数学课上,杨老师先给我们二十分钟的时间去复习,同学们都抓紧最后二十分钟,做最后的准备。当然我也不例外。当复习到对变形面积的计算时,我竟然绞尽脑汁也想不出解题方法了。我像热锅上的蚂蚁,团团乱转,眉毛拧成了一个“川”字。真是丈二和尚摸不着头脑。我急的抓耳挠腮,两手不停的搓着衣角,心里嘟囔着:这题怎么做?这题怎么做?就在这时,一个温柔的声音,像流水般清脆,越由越近:“么了?这道题想不出来了?”老师抚摸着我的额头问。老师接着说:”我来教你,好吗?”我使劲地点了点头。老师仔细地为我讲解了这道题的解题方法,可我还是疑惑不解,思维混乱。我想:“哎呀!我没听懂!这……。”杨老师好像看出来我的心思,温柔地说:“没听懂吗?我再给你讲一遍。”老师又不厌其烦地讲了一遍一遍又一遍,我看见那两鬓染霜的老师额头渗出了汗水,我听见老师婉转的声音渐渐沙哑了。我鼻子一酸,眼泪不由自主地流了下来。心里想:我怎么这么不争气!一定要认真听,必须弄懂这道题!我认真的听完了老师的讲解,豁然开朗,如鱼得水,像拨开了云雾见到了青天!

杨老师,您像蜡烛燃烧了自己,照亮了别人。我不会让您付出的汗水白白浪费,我会让您知道您的汗水正慢慢滋润着正在萌发的种子。而那颗种子正在开花结果,您与我的故事,正伴随着我的成长,成为我追求的方向。

老师的故事(优秀15篇)篇六

推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。

杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。

醒来。一会儿,天飘起鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。

直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。

之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。

后人便用“程门立雪”这个典故,来赞扬那些求学师门,诚心专志,尊师重道的学子.

老师的故事(优秀15篇)篇七

漫画迷就是喜欢看漫画的人,我们班的漫画迷多的不尽其数,大家经常在下课的时候漫画的精彩场面。

我们班的班主任却偏偏不喜欢我们班的同学看漫画,所以我们班的茂名策划了一次造反行动,就是这次造反就是大家偷偷先漫画书带到学校里,澳门大家互不告密,让班主任蒙在鼓里。

我作为一位忠实的漫迷,当然不会放过这次机会,第二天一大早我就到学校将书包放进书柜,认真地看起书来。

好不容易熬过了早读和第一节课下课了,坐得很近的漫迷匆匆江苏拿出来交换读,我也不例外。

纸包不住火我们这是计划,,姑娘,还是被语文老师知道了,但班主任并没有惩罚我们,反而大发慈悲放了我们一马,并准许我们以后再漫画书,到学校里来。

我想了一下,班主任语文老师这么做都是为了我们好啊,她是不希望我们以后因为费心思来想对付老师而耽误了学习啊。

想到这里我立下决心以后一定要好好学习,不辜负班主任老师对我们的培养。

老师的故事(优秀15篇)篇八

在一到五年的学习中,我被每一位老师、他们的品德和他们的眼睛所震惊。让我努力。我被一个理解的眼神深深打动了。在我的记忆里,还有——位和蔼可亲、平易近人的老师,一直印在我的脑海里。

我和张老师是在作文课开始的时候认识的。

那时候我才大二,很胆小。很内向。不敢和同学相处,但是你改变了我,改变了我的人生。

我记得有一次在作文课上,你突然叫我的名字。我从座位上站起来,但我不知道说什么。我只是站在那里看着你。你刚才重复了这个问题。我不得不慢慢说几句。声音小但像蚊子。全班哄堂大笑,我低下头,眼泪不争气的流了出来。我以为你会生气地批评我,但你只是走到我面前,轻轻地拍了拍我的头。请我坐下,我坐下,看着窗外想。

放学后,所有的学生都兴高采烈地走到门口,而我却呆呆地看着黑板。在思考你刚才的问题。不知不觉中,我拿起粉笔,把自己内心的想法写在黑板上,童年的经历,孤独的经历。突然,一双温暖的手拍了拍我的肩膀。我慢慢回头,看见了你。我们一起坐在椅子上,面面相觑。你告诉了我一个没人告诉过我的词。大胆一点。我不知所措,但只是一瞬间我就明白了你的意思。不是不想,只是害怕。不是我不行,我就是不行。为什么?我要这么胆小?我心里不敢,心里害怕,心里胆怯。我真的应该是一个新的自己。

再来一次,我不再感到害怕,不再感到陌生!在课堂上,我勇敢地举起了我从未伸出过的小手。慢慢打开我心中紧闭的门。慢慢打开了前所未见的幸福,前所未见的友情。

是这位老师打开了我的快乐,我的勇敢,我悬着的手,和我永远向上的年轻的心。

老师的故事(优秀15篇)篇九

关爱是一杯蜜,滋润着我们的心田;关爱是一盏灯,照亮着人们的心灵,在我的身边曾经发生过这样的一件事,让我深切的体会到了老师与学生之间的关切之情。即便是如今也无法忘记。

那是深秋的某一天,具体时间早已忘记了。只记得外面下起了大雨,教室内安安静静,呼吸声都可以清楚地听见,我们正认真地做着练习册,笔划过纸面留下的哗哗的声音回荡在整个班级--老师在认真的批改着练习册。不管批改作业多么辛苦,老师都不会忘记班级的那几个差生--你,快点写,快点做题;你,这道题怎么能错呢;你......

忽然,老师仿佛想起了什么似的,放下了紧握的笔杆,在教室里转了一圈后,皱起了眉,从讲台前的铁桶里抽出了一把拖布--老师在干什么呢?拖地!教师中回荡着老师娴熟的身影,她注视着地面,她,在认真的拖。

忽然,老师停下了脚步,老师的目光前排的一个差生的的座位下停住了,老师奇怪的问:“你的鞋怎么了,怎么湿了,快晾一晾吧!”那个差生没有说话,眼睛向一旁瞅着,老师没有再问下去,他从讲台的柜子里找出了一双鞋,温柔的对差生说:“先穿上这双吧,别着凉了。”老师注视着差生换好鞋后,把他的鞋放在了暖气上,又认真的拖起了地来。

虽然我没有参与到这件事,但是我却见证了这件事,我被老师的关爱之情打动了,更被老师善良的心打动了。

我永远不会忘记这件事,永远不会忘记这位好老师!

老师的故事(优秀15篇)篇十

敬爱的姜老师,我是雍佳旖,您还记得我吗?虽然您只在幼儿园教了我短短一年,虽然我离开您身边已经有六年了,但我永远忘不了您,因为是您改变了我。

那时的我,用“胆小如鼠“来形容,一点儿也不夸张。在学校里,我从不主动开口说话,更别说举手发言了,既使老师在课堂点到了我,我也只敢蚊子似的哼哼两声。就这闷葫芦劲儿,谁会喜欢呢?只有您例外。

说也怪了,我想什么,您都知道。当我想举手又不敢举的时候,您就点到了我的名子。我发言声音小了,您告诉大家说我的声音可好听了,让大家鼓励我再说一遍,结果全班同学都为我鼓掌。我喜欢唱歌、跳舞,可从不敢表现自己。看到别的小朋友在台上又蹦又跳,我心里羡慕死了。这心思不知怎么您又猜到了,您一个劲地夸我,我喜欢举手了,喜欢大声说话了。我打心眼儿里喜欢您。

尽管我非常喜欢您,不过我也曾有一次偷偷说过您的坏话。那年“六一“儿童节前,班里排练节目,您让我领舞,对我的要求比别的小朋友都要高,每一个动作,都得重复做五遍、十遍……。到最后我也数不清多少遍了,当时我就在心里埋怨:“坏老师,开底下第一坏老师”。

“六一”儿童节到了,幼儿园来了好多的家长和客人。我那在这么大的场面演出过呀,吓得腿都软了。可就在这时,我又听见您的鼓励声了,我不害怕了。那天,我们班表演的节目得到的掌声是最热烈的。在台下,我听到了好多好多的夸奖,别提有多自豪啦!现在我更加懂得了您对我付出的一切是多么宝贵啊!我想您一定会原谅我的无知吧!

姜老师,如果没有您的关爱和鼓励,就没有今天活泼、自信的我。谢谢您,姜老师,您永远都是我的老师,我永远都是您的学生。

老师的故事(优秀15篇)篇十一

春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭泣,灯芯会消失。所以,我要赞美老师的伟大和无私;所以,我要感谢老师的辛苦教学。

老师,你就像春园里最辛苦最勤奋的园丁。我们就像含苞待放的百合,因为你孜孜不倦的养花。你说你现在的努力看不到回报,但是我们长大了,繁荣了,成功了,我们就会有所收获,不考虑利益。我知道,如何感谢你的饥饿,是在花开的时候给你带来最芬芳的香气,还给你,让你明白你通过努力收获了多少,值得阅读和感动。

去修远的路很长,所以我会上上下下。是的,有你老师的陪伴,我会永远永远不停止寻找和奋斗。

老师,谢谢!春节快到了,祝你春节快乐!

老师的故事(优秀15篇)篇十二

我们班的语文老师姓赵,是一个和蔼可亲的人,我与赵老师也有很多故事。

一次大课间,我看见几个同学在玩纸飞机,我看见他们玩的很开心,自己也就加入了这个行列,飞机在楼上和楼下之间飞来飞去,可我却怎么也逮不着,忽然,隔壁班的杨老师看见了,将我们抓了个正着,杨老师将我们带进了赵老师的办公室。

过了一会儿,赵老师进来了,我看见赵老师,吓的冷汗都冒出来了,赵老师将我们训斥了一顿,祸不单行,赵老师又让我们挨个给家长打电话,我们几个同学互相看着对方,谁都不敢第一个站出来打,那时候,我感觉时间过得很慢,不知道是因为害怕还是什么的关系,我的眼泪像珠子一样掉下来了,轮到我打电话了,我马上按下了妈妈的号码说了事情的经过。

从这件事情发生以后,我就再也不敢在学校里玩纸飞机了。

老师的故事(优秀15篇)篇十三

教过我的老师有很多,现在我要说说教我们数学的张老师。

她,高高的个子,一头乌黑油亮的长发,高鼻梁下架着一副黑框眼镜,尤其令大家印象深刻的是,她还有一张会讲故事的嘴。

张老师讲课非常有意思的!

还有一次上课的时候,夏林同学听课入迷了,忘情地把手放进嘴角边啃起来,张老师看见了,她微微一笑幽默地说:“咱们班有个同学正在吃‘薯条’呢!”同学们的目光开始四处搜索,一下子就发现了。当大家把目光聚到夏林同学身上时,“哈哈哈”大家不约而同全笑了。

张老师经常用讲故事的方式给同学们讲课,课讲得非常有趣幽默,你们想去上她的课吗?她可是我最佩服的老师了!

老师的故事(优秀15篇)篇十四

以前,我与老师的中间隔着一道墙,这座墙的名字是“大方”,因为我不爱跟老师和同学沟通,所以这座墙也叫“严肃",后来老师把"大方"和"严肃"这座墙写在了家校联系册上,看后,我下决心要打破这座墙。由于一天天的沟通,这座“大方”和“严肃”做的墙,终于被我打破了!

现在我和老师在一座墙里,这座墙的名字是“开心”、“沟通”和“快乐”。

古人说的好:“老师是园丁,培育着我们这些还未长大开花的树苗。”我说:“老师是蜡烛,为我们照亮人生的道路!”

是啊,老师不但是教我们知识的人,还是养育我们头脑,关心我们生活的人。不但母亲和父亲是养育我们的人,老师也是啊!”

在我上学时间里,你问我一星期和谁相处得最久?是老师。你问我一星期和谁沟通得最多?是老师。你问我一星期和谁玩得最开心?还是老师。老师,我们几乎天天都要见到这个人,老师就像父母,是我们的好朋友。

老师随时随地都在我们身边,我们有什么难题,她都会来帮我们解决,我们和老师是分不开的整体。

老师的故事(优秀15篇)篇十五

从幼儿园到现在,有30多位老师教过我,但我印象最深、最难忘的是我的幼儿园老师王。

王先生四十出头,高高的个子,长长的头发里有几根银丝,圆圆的脸上一直带着微笑。所以她给我的第一印象就是和蔼可亲。

记得有一次,幼儿园组织去天河公园参观。在回家的路上,我听到雷声隆隆。我心想:哦,这太可怕了。听雷声,以后会下倾盆大雨。我没带伞。如果淋湿了,回家会被爸妈批评。想着想着,不禁打了个冷战。

王老师好像看出了我的心思,赶紧跑过来对我说:“善远,怎么了?”我支支吾吾地说:“我忘记带伞了……”她关切地说:“没事,没带伞很正常。以前刚开始工作的时候都忘了。今天我就带着伞和你一起回幼儿园!”

走了十多分钟,终于回到了幼儿园。我对王老师说:“谢谢王老师!”这次轮到王老师尴尬了。她羞涩地说:“哪里,照顾学生,这是老师应该做的。”

还有一次,我生病了,躺在床上觉得头重脚轻。唉,谁叫我自己带呢。知道昨天气温21度,游泳池的水凉了,反正还是要去游泳,打了十几个喷嚏才上岸。你看,今天,我得了重感冒,甚至不能去上学。现在后悔了,因为父母都出去了,把我一个人留在家里。我真的很“孤独”!“嘭嘭”。是谁呀?我弱弱地问。“是我,王老师。”我听完,赶紧去开门,疑惑地问:“王老师,你怎么来了?”“哦,现在是学校。我们今天学了拼音,今天给大家辅导一下。快躺下!”

终于恢复了,在王老师的悉心指导下,基本上退了课。

最后,让我发自内心的说一句:“王先生,谢谢你这三年来对我的无微不至的照顾。我会永远记得你的好!”

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