科技策划书(模板17篇)

时间:2025-06-26 作者:雁落霞

策划书的版本控制是重要的管理环节,我们要确保每一份文档的一致性和完整性。掌握了一些编写策划书的技巧和要点之后,我们可以更加自信地完成自己的策划书了。

科技策划书(模板17篇)篇一

让校园充满欢乐,让学生健康、活泼、全面发展。挖掘学生的潜能,激发学生科学学习的欲望,为学生科学素养的发展提供机会,让学生学科学、用科学、爱科学。下面是科技活动策划书范文,欢迎参阅。

一、指导思想

青少年科技活动是提高青少年科学素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。

近五年来,我校坚持举办校园科技节系列活动,校园科技节已成为我校学生最受欢迎的活动之一。

20xx年,我校成功创建了苏州市青少年科技教育特色学校,今后我们将进一步加大科技教育力度,提高我校科技教育水平,以促进我校的科普教育工作,弘扬科学精神、传播科学思想,丰富校园文化生活,培养学生的创新精神和实践能力,不断推进我校素质教育的全面实施。

我们将继续打造学校科技特色品牌,力争在未来的几年争创江苏省青少年科技教育特色学校。

二、科技节领导小组成员

三、活动宗旨及主题

活动宗旨:实践、创新、合作、竞赛。

活动主题:快乐生活、放飞梦想

四、活动时间、对象

活动时间:20xx年4月16—27日;活动对象:全校学生

五、奖励办法:

1、学校将在科技节各项比赛中评选出一等奖,二等奖,三等奖各若干名。

所有获奖者将分别授予奖状。

2、科技节按年级组设优秀班级评比,评选最佳班级奖,先进班级奖,优秀班级奖。

班级加分累计方法:一等奖一个3分、二等奖一个2分、三等奖一个1分。

3、相关比赛情况、结果及优胜作品将在校园网上公布。

六、活动内容

(一)科普宣传

1、国旗下讲话,开幕式、动员。

2、广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

3、学科渗透科普知识。

(各任课教师)

4、科普知识讲座:模型制作,小发明技巧。

(二)科技竞赛

1、科学幻想画(1—6年级)

1)、竞赛内容:科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现,作品一律在规格为38cm×54cm的纸或是其他材料上绘制,横竖放置均可,作品要求整洁。

作品要求是由作者本人独立完成的作品,作品不得抄袭他人已发表过作品。

2)、竞赛要求:注明题目、班级、姓名,学校将对所有比赛作品布展。

3)、评奖方法:艺术组老师做评委并布展。

2、小制作竞赛(1—6年级)

1)、竞赛内容:材料自选、造型自定的各类手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

2)、竞赛要求:小制作提倡利用废旧物品制作,最好有科技含量。

注明作品名称、作者、使用说明等。

3)、评奖方法:艺术组老师做评委。

3、模型比赛(1—6年级)

1)竞赛内容:

a、云海a0005橡筋动力模型飞机(5—6年级)

b、云海2橡筋动力模型飞机(1—4年级)

c、四驱车比赛(4-6年级)

2)竞赛要求:各班由班主任先在班级中组织比赛,并推荐5名学生参加学校组织的比赛。

学校操场现场比赛。

四驱车比赛自主报名,不限名额。

(具体时间另行通知)

3)评奖方法:科学组及各年级组长评奖。

4、科普知识竞赛(1—6年级)

1)、竞赛内容:科普基本知识,由学校科学老师出题。

2)、竞赛要求:现场比赛,答题正确多的为胜,各班推荐5名学生参加。

3)、评奖方法:科学组老师负责出卷、评奖。

5、小发明,小创意竞赛(1—6年级)

1)竞赛内容:在教师辅导下的小发明小创意都可参加,可阅读校本教材《未来发明家》或到学校综合楼底楼走廊处参观学习发明方法、发明实例等。

2)竞赛要求:参赛者须填好申报表,小发明若有实物更佳;各班参赛名额不限。

3)评奖方法:科学组老师在科学课上介绍小发明并评奖。

6、信息技术

1)竞赛内容:电脑绘画(1—6年级)

2)竞赛要求:各班参赛作品数量不限,学校将开放电脑室,学生也可以家里完成后上交作品。

电脑绘画作品一律在规格为28cm×19cm的纸,横竖放置均可,作品要求整洁。

作品可以是打印稿上交,电子稿可在5月15日前发至taabc20xx@

3)评奖方法:艺术组负责评奖。

(三)少年科学院第三批入院活动

1、荣誉项目

通安中心小学少年科学院设立“少年科学院小院士”、“少年科学院小博士”及“少年科学院小硕士”、“少年科学院小学士”等不同级别级的荣誉称号。

少年科学院小院士、小博士、小硕士、小学士是从青少年儿童中评选出来的优秀科技爱好者,是学校少年科学院的重点培养对象。

2、评选条件

在校学生,品学兼优,具备一定科学素质及较强的科普意识和能力;在青少年科技创新大赛、模型比赛、科技竞赛、科学小论文等比赛获得市级一等奖以上者可申报小院士,区级一等奖以上者可申报小博士,校一等奖以上者可申报小硕士,其它校级科技获奖同学可申报少年科学院小学士。

前两批(20xx、20xx年)已加入少年科学院的同学可以申报更高一级荣誉。

活动要求:

1、要广泛宣传、营造氛围,做到精心组织、积极参与、讲究实效,鼓励每个学生参加。

2、要在普及和普遍参与的基础上择优,落实好参加校级比赛的人选。

3、各类比赛公平、公正、公开,评委工作严肃认真、公平负责。

4、各班要积极推选、申报少年科学院成员。

5、有关比赛的具体安排,届时请关注通知。

一、指导思想:

为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高广大学生的科学素质和科学兴趣,培养学生的创新精神和动手动脑能力,经研究决定举办金溪县实验小学20xx年第四届校园科技节。

本届校园科技节将围绕新开发的科技校本教材《小眼睛大发现》、《动手做模型》开展一系列寓教于乐、寓创于用的科技活动,力图激发学生学科学的兴趣,拓宽学生的视野,充分发挥学生个性特长,培养学生的实践探索能力和创新能力精神。

主要内容包括:小学生模型制作现场比赛、家庭实验室现场展示大赛、科技知识竞答赛活动、“科技进班级”科技活动集体展示、青少年科技创新大赛等五大系列活动。

本届科技节以“创新、体验、成长”为主题,通过系列的科普活动,提高我校科技教育水平,丰富校园文化生活,争创科技教育特色学校,为全面推进素质教育奠定基础。

希望各班级根据《金溪县实验小学小学20xx年科技节活动方案》要求,周密计划,精心组织,认真做好宣传普及、选拔和推荐等各项工作,确保本届科技节活动圆满成功。

二、活动原则:

立足普及,鼓励参与,注重实效,与课程改革相结合,与校园精神文明建设相结合。

三、活动时间:20xx年11月-12月

四、主题:创新、体验、成长

口号:走进科学、放飞梦想

五、参与人员:金溪县实验小学全体师生

六、组织机构:

依据本届科技节活动主题,为完成本次科技节各项活动的`组织、筹备及项目策划、监督审查各项目组竞赛评审工作,特成立实验小学20xx年科技节组织委员会。

组长:王文斌

副组长:邓斌、倪之雅、黄国胜

成员:少先队(汪辉)、总务处(徐元兴、郑国权)、教导处(周玉华、龚娅玲、邓长红)、办公室(周永辉、欧阳凤、肖岚玉)、政保处(黎刚)、各年级组、各教研组。

七、奖励

1、学校将在科技节作品展示活动中评选出一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

所有获奖者将分别授予荣誉证书及奖品。

2、学校将视各班完成作品的数量及获奖的情况评选出优秀组织奖,并与班级评优挂钩。

3、科技节设优秀班级评比(按各年级30%比例评出,纳入班级量化管理奖励)。

班级加分:个人项目一等奖5分/次,二等奖3分/次,三等奖2分/次。

学校将及时公布科技节各项比赛结果及各班加分情况。

4、相关比赛情况、结果及优胜作品将在实验小学校园网上公布。

八、注意事项

1、各处室、各年级组、教研组要深入宣传动员,做到精心组织、积极参与、讲究实效。

2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成作品,在参与过程中尤其注意人身安全,并按要求填写好相关材料。

九、经费预算

本次校园科技节活动经费预算为1万元,主要用于宣传、作品展示、学生奖励、教师补助等。

十、活动内容:

1、小学生模型制作现场比赛(总务处)

2、家庭实验室现场展示大赛(办公室)

3、科技知识竞答赛活动(政保处)

4、“科技进班级”科技活动集体展示(教导处)

5、青少年科技创新大赛:科技实践活动、科技创新项目(小发明小制作)、科技小论文、科学幻想画(少先队)

注:以上活动具体方案、细则由各处室研究出台报校长审定批准实施。

十一、活动原则:

一)、“三自”原则

1、自己选题:选题必须是作者本人发现提出的。

2、自己设计和研究:设计中的创造性贡献,必须是作者本人的构思、完成的。

主要论点的论据必须是作者通过观察、考察、实验等研究手段亲自获得的。

3、自己制作和撰写:参赛者必须参与自己的作品的制作。

论文必须是参赛者亲自撰写。

二)、“三性”原则

1、科学性:包括选题与成果的科学技术意义;技术方案的合理性;发明创造过程的科学性。

研究方法的正确性、科学理论的可靠性、选题和结论的合理性。

2、先进性:包括新颖程度、先进程度、技术水平与难易程度。

3、实用性:作品可预见的社会效益、经济效益或效果,便于使用或投产。

课题研究及活动的适用与影响范围大,应用意义和推广前景好。

十二、活动安排:(初定)

一)、准备阶段:

1、10月中旬,制定科技节活动计划。

2、10月底,第四届校园科技节活动启动。

邀请省儿童科学教育专家徐章英、顾力兵教授做专题讲座。

3、11月初,布置“校园科技节”各项活动任务。

组织各年级教师代表赴南昌育英学校考察学习。

4、11月上旬,各班上报参赛名单。

发动学生利用科技活动与双休日制作小发明作品、绘画科幻画、撰写小论文、参与综合实践活动。

并于12月上旬上交相关作品进行校区评比。

5、11月21日-11月25日科技知识竞答。

6、11月26日—12月23日,开展“科技进班级”科技活动集体展示活动:开一次科普辅导讲座、开一次主题班会、班级举行科普竞赛、参与一次科技实践活动、写科技论文或观察日记。

7、11中旬-12月初,班级以“节约,让我们一起行动!”科技创新为主题出一期黑板报、开一次主题班队会。

学生利用假期开展以“节约”为主题的综合实践活动。

8、11月28日—12月1日举行家庭实验室现场演示评比活动。

(每班推荐1-3名学生参评)

科技策划书(模板17篇)篇二

2、为了让会员们在课余时间增长自己的科学知识,寓教于乐,从而对科学知识更感兴趣。

走近无协,走进科技。

1、动员会20xx年11月10日晚7:00。

1、动员会宏德楼教室(待定)。

无线电协会新老会员自愿报名参加。

1、宣传由无线电协会干事分别到各班宣传。

4、分组根据报名情况,将所有人员随机分为10人一组,并从各组选出两名组长。

3、参观过程由各小组自己确定参观项目,但同一组的`同学要保持一致步伐。

4、中午吃饭各小组集中后,统一在科技馆一楼餐厅吃饭。

3、不携带贵重物品、有安全隐患的物品,保管好自己的随身物品。

4、相互关心、相互帮助。

5、遵守纪律、不喧哗、不拥挤,礼貌谦让,不做有损重庆师范大学校风的事。

科技策划书(模板17篇)篇三

科技创新型人才在社会中供不应求,一个国家的发展要有创新,只有大量培养科技创新型人才,才能推动国内工业快速发展,藉此带动经济向前。

当代大学生背负着振兴中华的历史重任,面对世界发达国家的科学技术垄断的局面,中国只有靠自己去打破传统,突破桎梏,而这种改变需要创新的力量。因此,国家在国内高校上投入大量物力、人力、来培养符合需要的人才。大学生作为主要培养对象,要深刻了解到祖国的需要,听从祖国的召唤,努力提高自己的创新能力,去报效国家。

提高创新能力,保持自强自立。

爱创新,爱祖国。

通过对省科技馆的参观,让同学们了解到科技的力量是伟大的,创新的精神是必不可少的。让同学们通过这次活动,不仅让整个班级的凝聚力增强,同学之间关系更加融洽,还使同学们意识到创新对自己、社会、祖国的重要性。藉此来时刻鞭策自己,提高自己。

负责人:

宣传人员。

1、准备:xx月xx日上午由到科技馆购买门票,xxx准备旗杆,xxx宣传,并邀请助理辅导员。

2、途中步行到目的地,中间保持队伍整齐,佩戴本校校徽。

3、到达目的地后,首先有宣传人员在合适地点拍照留作宣传与纪念。

5、16:30组织同学归队回校。

6、归还相关物品。

门票120(每人4元)。

1、天气影响:若室外天气突变,导致队伍无法安全到达目的地,可酌理推迟。

2、人员:若由于个原因参与人数少于80%时,必须推迟。

3、安全:路上由负责人和管理人员组织好队伍,避免交通事故的发生。

科技策划书(模板17篇)篇四

前言:为深入贯彻团的xx届二中全会精神,进一步培养我院大学生的创新精神,引导大学生崇尚科学、追求真知、刻苦钻研、锐意创新,积极投身于科学实践,推动我院课外学术科技活动的蓬勃发展,实现大学生创新成果的有效转化,培养更多的高技能型人才。特举办本次大学生“创意设计智能科技”课外学术科技作品大赛。

创意设计智能科技。

主办单位:xxxx职业学院第八届学术科技节组委会。

策划承办单位:机电工程系团总支学生会。

xxx职业学院全体学生。

1.现场报名:机电工程系团总支学生会工作人员在xx年5月4日和xx年5月5日两天的中午11:40-12:50和下午17:20-18:30在南、北校饭堂门口派发宣传单,届时可现场报名(各大校区学生也可通过网上报名,见2)。

2.网上报名:各大校区同学都可以填写报名表(见附件1)发送到邮箱进行报名(邮箱负责人:姚梓献)。报名截止时间:xx年5月8日晚22:00前。

1.以个人或小组形式参加比赛并提交作品。

2.以小组形式参加比赛,小组人数不可超过5人。

1.报名时间:xx年5月4日--5月8日。

2.作品制作:xx年5月10日-5月28日。

3.作品收集:xx年5月28日-5月30日。

(作品电子文件请发至邮箱;现成作品请在收集时间交至负责人:姚梓献(联系方式)。

4.作品初评确定决赛选手:xx年6月2日。

5.作品展示暨决赛:xx年6月7日。

提交课外学术科技作品,要求内容健康积极,具有原创性(非原创作品将取消参赛资格),并且不能是已参加过类似比赛的作品,可包括以下四种类型:

智能科技作品类:具有新颖性、创造性、实用性的生活小发明。(如智能家居开关、遥控开关等)。

创意模型类:各种实用模型(如建筑模型、园林规划模型、机械产品模型等)。

创意设计类:具有实际价值的工程设计、创意图(如产品创意设计模型、工业产品创意外形设计等)。

高新技术作品类:高新技术产品设计作品(如3d打印作品等)。

(注:其他具有创新性作品不限,审核后亦可参赛)。

其他具有创新性作品经过审核后亦可参加比赛。

1.初赛以网上微博投票结合专家评分筛选出决赛选手。

2.参加决赛的选手通过讲解的形式对自己的作品进行介绍,承办方将在决赛组织评委老师对作品分别进行评审。

1、一等奖(1名),价值300元的奖品或奖金+荣誉证书。

2、二等奖(2名),价值200元的奖品或奖金+荣誉证书。

3、三等奖(3名),价值100元的奖品或奖金+荣誉证书。

姚梓献,()。

附件1:xx职业学院第八届学术科技节之大学生“创意设计“智能科技”课外学术科技作品大赛报名表。

科技策划书(模板17篇)篇五

1、为了丰富会员们的课余生活,让他们能充分利用好自己的课余时间,充实自己的生活。

2、为了让会员们在课余时间增长自己的科学知识,寓教于乐,从而对科学知识更感兴趣。

3、为了锻炼会员们的组织能力,并通过活动锻炼他们的沟通交流能力,使他们相互之间更加了解,更加喜爱无协这个集体。

走近无协,走进科技。

1、动员会20xx年11月10日晚7:00。

1、动员会宏德楼教室(待定)。

无线电协会新老会员自愿报名参加。

一、动员会。

1、宣传由无线电协会干事分别到各班宣传。

2、介绍由无线电协会会长匡珏环通过播放ppt、视频、文字、照片等方式,向会员们详细介绍科技馆的情况及参观的流程和注意事项,然后各会员可根据自身不同情况向会长询问详细信息。

3、报名各会员自愿在自己班上相关负责人处报名,并填写相关个人信息,如姓名、专业班级、电话号码等。

4、分组根据报名情况,将所有人员随机分为10人一组,并从各组选出两名组长。

二、参观。

1、考察路线由各分组的组长提前一个周亲自和会长一起去科技馆考察路线,并通过讨论确定下具体的路线及乘车时间,以便参观的当天能顺利带领会员们到达科技馆。确定路线后,各小组召开小组会议,将路线图打印,分别发给小组每一个成员,并为他们解释说明具体情况。

2、前往科技馆由各组组长根据提前预定好的'乘车路线,有序的带领会员们准时到达科技馆,途中小组长负责清点组员,随时注意组员的动态。

3、参观过程由各小组自己确定参观项目,但同一组的同学要保持一致步伐。

4、中午吃饭各小组集中后,统一在科技馆一楼餐厅吃饭。

5、返程各小组在规定的时间内,清点完人数后,由小组长带队,依次到公车站乘车返校,到达学校下车后,小组长再次定名,确定人都到齐后,再统一解散。

三、工作人员安排。

1、会长匡珏环负责统一安排调度人员,应对各种突发事件,随时关注每个小组的动态,与各组小组长保持联系。

2、副会长黄川、杨捷负责安全,随时关注同学们的安全情况,发现存在安全隐患的,及时与会长沟通,并解决问题。

3、干事王莎莎、王会霞、张先美负责后勤和通讯,保持与会长和各组长之间的联系,做好照相工作。

四、注意事项。

1、各组成员要服从组长的统一安排,不特立独行,以集体利益为重,中途不得以任何理由私自行动,有特殊原因,要离开队伍的,要亲自向会长请假,并在获得批准后,方可离开,否则一切后果自负。

2、各组长要随时关注每一个同学的动态,发现问题要及时处理,如果自己无法处理的,要及时汇报。

3、不携带贵重物品、有安全隐患的物品,保管好自己的随身物品。

4、相互关心、相互帮助。

5、遵守纪律、不喧哗、不拥挤,礼貌谦让,不做有损重庆师范大学校风的事。

科技策划书(模板17篇)篇六

二、活动时间:开幕式于3月11日举行。

其他各项活动将会按时间表如期举办(详见附件时间表)。

三、活动地点:开幕式将在资源楼c402举行。

其他各项活动根据活动性质再具体定地点。

四、活动负责人及参与者:

此次活动由科技协会所有成员以及各活动承办班级负责,面向全院所有同学。

五、活动背景:

为进一步营造我院的学术科技氛围,促进大学生群众性科技文化活动的普及和深化,提高青年学生的综合素质,培养社会急需的高素质、创新型人才,同时,也为在全院普及科技文化知识,激发我院同学的自主学习、自主创新的动力,鼓励我院同学进行课外科技学术活动,科学技术协会特举办此次科技文化节活动,以培养我院广大同学勤奋学习、刻苦钻研、善于思考、勇于创新的精神,并为其提供一个展现自己才华的平台。

六、活动宗旨和目的:

本着公开、公正、公平的原则,着重在同学中培养创新性思维和营造良好的学习、钻研氛围,引导广大同学崇尚科学、爱好科技、追求真理、勤奋学习、迎接挑战、求实创新、努力成才,培养同学们的班级集体荣誉感和实践、动手操作能力。

七、组织形式:

本届大学生课外学术科技文化节在组织方式上力求推陈出新,采用“团委部门主办,班级竞标承办”的方式,旨在着眼资源学院大局,培养我院班级组织能力,提高我院班级凝聚力,具体细则如下:

成立资源学院第十届大学生课外学术科技文化节组委会,加强对活动的督导,组委会由院领导及各相关部门负责人组成。

我院大一、大二、大三各班班级均有资格竞标该六项活动中一项的承办权。有意班级请于3月9日前将你所申请竞赛的.活动策划书等上交团委科技协会,我们将视各班的承办能力最终决定各项活动的承办班级。承办班级与主办单位成立专门的评审委员会,共同进行此项活动的评审工作。委员会委员由主办单位提前邀请专家组成,并向同学公布,力求做到透明、公正。

此次科技文化节由科技协会举办及团委其他部门合作完成。各团支部负责本班的组织任务,以个人或团体的方式参与活动。凡在此次科技文化节中表现突出的个人和班级,学院将以经费的方式给予奖励。

八、活动内容:

本次活动共设八项内容:

短篇科幻小说征文比赛。

纸桥。

手工艺制作竞赛(变废为宝,五谷杂粮拼图)。

dv作品征集。

百科知识竞赛。

ppt制作大赛。

发明制作大赛(水火箭设计比赛)。

数学建摸大赛。

九、前期准备:

1、开幕式之前确定好各项活动承办班级并在开幕式上宣布竟标结果。

2、为了今后与社会外界的企业或集团合作(如北大青鸟),可借次此院科技文化节之平台给他们冠名,以获得一些赞助可充当一部分活动经费。

3、联系承办班级提前借活动场地以保证活动的顺利进行。

4、制作两块宣传板用于开幕式的场地布置,制作好通知和宣传单,各班团支书开会并发给他们以了解活动细节。

5、为扩大宣传力度组织班级出一期宣传板报。

6、负责人提前邀请学院领导参加开幕式并致开幕词。

7、负责人提前联系礼仪小姐。

十、评奖规则和奖励办法:

1.评比规则:

每项竞赛分一、二、三等奖,其中各项目一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

各项竞赛全部结束后,将各班所有同学获得奖项的得分进行累加,作为该班最终的总成绩,并取前六名对班级给予奖励。

2.奖励办法。

对所有获奖个人、社团和班级集体,均颁发获奖证书予以鼓励。

十一、开闭幕式经费概算:(见附表)。

科技策划书(模板17篇)篇七

为贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,培养青少年的创新精神和实践能力,经学校讨论决定举办20xx年xx小学科技节活动。科技节活动的开展是为进一步传播科学思想,弘扬科学精神,提高我校少年儿童的科学文化素养,培养学生的创新精神和实践能力,激发广大学生爱科学、学科学、用科学的热情。同时科技节也是展示我校科技特色的一个窗口,希望全体师生高度重视,积极参与。

自由创想、智慧明天。

为了保证本届科技节活动顺利、有序、高效落实,学校成立“20xx年xx小学科技节”活动领导小组。人员安排:

组长:

副组长:

成员:

现场比赛项目:

1、萝卜牙签塔;2、鸡蛋走钢丝挑战赛。

现场展评项目:

1、创意设计展评;2、瓶子大变身展评;3、小发明作品展评;4、科技实践活动报告(科技小论文)展评;5、桌面游戏设计。

比赛区域:各功能教室以及操场。

全体学生和老师。

1、时间安排:

12月11日-12月12日,宣传动员,活动准备;。

12月12日-12月15日,分年级组进行预赛,各班做好选手报名工作;。

12月18日,学校决赛阶段,分场地比赛,展评;。

12月30日,展示、总结表彰。

2、本届科技节要做到分工明确,责任落实,宣传到位,发动有力,体现协作精神。各个活动的负责人要尽职尽力,全程参与,有始有终,确保本次科技节圆满、成功的`进行和完成。

3、本届科技节以班级为基本组织单位,学校将专门设立优秀组织奖,并按照各班所获奖项比例,在相应的班评比中给予加分鼓励。

4、活动宣传:

充分利用校园广播,宣传展板等校内宣传资源,做好科技节宣传准备工作。班主任向学生宣讲科技节活动方案,并鼓励学生踊跃参加科技节的各种比赛活动。优秀的作品和创意我们将在公众号上进行展示,并票选出“创意小xx”

5、报名要求:

现场比赛项目共3项,请各班班主任提前做好选手报名工作,报名表在xx小学群的“现场比赛项目报名”共享文件夹里,请在报名表相应位置填好本班选手报名信息。报名截止日期12月x日。

现场展示项目共3项,无需报名。由各班班主任收集好学生作品后,统一交到项目负责老师处。作品上交截止日期12月x日。

注:(1)创意设计作品完成后直接交到xx老师处(科学办公室)。

(2)瓶子大变身贴好标签后交到xx老师处(美术办公室)。

(3)小发明作品,包装盒创意制作的实物作品在作品上贴好标签,交科学办公室。

(4)科技实践活动报告(科技小论文)作品必须是电子版,并在文件名上注明班级和姓名信息,拷贝到科学办公室电脑。

科技策划书(模板17篇)篇八

参加范围:全体学生。

科技节领导小组。

组长:安晓兵。

副组长:张爱青。

组员:何靖张小洁王亚娟戚洁孙玫张燕各班班主任。

活动主题:勇于探索敢于创新。

活动目标。

1.通过本次活动,促使学生养成严谨求实的科学态度,吃苦耐劳精神,团结协作、友爱互助作风的思想感情。

2.进一步提高学生的观察能力,动手操作能力,科学探究能力和创新能力。

3.通过本次活动,普及头脑奥林匹克活动、训练提高学生对橡筋动力飞机、纸折飞机的制作与调试能力。

参加项目。

1.一至五年级学生参加航空飞机模型竞赛(见附件1)。

2.科技类活动:(1)迎世园头脑挑战赛(见附件2)。

(2)家庭亲子科普赛。

(3)电子设计制作比赛。

美术类活动:(1)我为世园献礼(见附件3)。

(2)“我的美丽校园”设计制作比赛。

奖项设定。

比赛设奖项,并颁发奖状和奖品。

科技策划书(模板17篇)篇九

1、汲取科学家身上的.民族精神和魅力,培养学生学科学、爱科学的兴趣。

2、面向全体学生,普及科学知识,培养学生动手实践能力。

3、注重探究,培养学生勇于创新的精神。

大队活动(中队综合式系列性活动)。

热爱科学,创造未来。

1、学校以少先队大队部、教导处、自然实验室有关老师组成科技节活动领导小组。

2、研究制定学校科技节活动计划。

3、学校或少先队大队部召开各中队辅导员、中队干部扩大会议,研究、布置(科技节)相关事项。

1、科技手抄报比赛。(3~6年级参加)。

2、科技小制作比赛。

3、中队科技黑板报评比。

第6周~~第8周。

科技策划书(模板17篇)篇十

2、为了让会员们在课余时间增长自己的科学知识,寓教于乐,从而对科学知识更感兴趣。

走近无协,走进科技。

1、动员会20xx年11月10日晚7:00。

1、动员会宏德楼教室(待定)。

无线电协会新老会员自愿报名参加。

一、动员会。

1、宣传由无线电协会干事分别到各班宣传。

4、分组根据报名情况,将所有人员随机分为10人一组,并从各组选出两名组长。

二、参观。

3、参观过程由各小组自己确定参观项目,但同一组的同学要保持一致步伐。

4、中午吃饭各小组集中后,统一在科技馆一楼餐厅吃饭。

工作人员安排。

注意事项。

3、不携带贵重物品、有安全隐患的物品,保管好自己的随身物品。

4、相互关心、相互帮助。

5、遵守纪律、不喧哗、不拥挤,礼貌谦让,不做有损重庆师范大学校风的事。

科技策划书(模板17篇)篇十一

各位老师、各位同学:

在这师生共喜、流光异彩的日子里,我校2012年“凝韵校园”校园艺术节伴随着各项赛事的精彩纷呈徐徐落下帷幕。在此,请允许我向本届艺术节顺利开展而付出辛勤努力的老师和同学们表示衷心的感谢!向取得优异成绩的班级和选手表示最诚挚的祝贺!

举办文化艺术节活动,不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅,也是对我校素质教育开展情况的一次大检阅,它为展现我校学生的个性特长和精神风貌提供了广阔的舞台,更为学校的素质教育增添了新鲜的血液,同时也让我们享受了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,我们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,更重要的事,这届艺术节上同学们的团队合作精神和强烈的集体荣誉感让我们深受感动。活动中,有同学们思想的翱翔,感情的抒发,技能的展示,诗意的飞扬,毅力的体现……我相信,若干年后,你们中间将出现许多的艺术人才。

下面由我来宣布本次艺术节的获奖名单:

获得《制作手工艺》比赛心灵手巧奖的名单一(1)二(1)三(1)四(1)五(2)。

《美化一堵墙》板报比赛获奖名单一(1)一(3)二(2)三(1)三(3)四(2)。

五(3)。

《唱响校园曲》班队合唱比赛获得金嗓班称号的有一(2)二(2)三(1)四(1)。

四(2)五(3)。

《诵读抒情诗》朗诵比赛获得银铃班的称号有一(1)二(3)三(1)三(3)四(2)五(3)。

除此之外还有《演演校园剧》比赛获得奥斯卡班称号的有一(1)一(2)二(1)三(2)三(3)四(2)五(2)五(3)。

艺术节是一个有限的时间段,但艺术节所体现的积极进取、奋发向上的精神却是无限的。当艺术节的第一个音符在校园上空飘起来,艺术已不容拒绝的走进了我们每一位师生的生活,走进了我们的每一寸空间。让我们的每一颗心都流淌歌声吧!让我们的每一双手都学会创造吧!愿艺术之花香满校园!现在,我宣布:长桥二小“凝韵校园”校园文化艺术节闭幕!

科技策划书(模板17篇)篇十二

负责人:

赞助商:

活动目的、意义:

活动时间:

活动地点:

活动规则:

初赛:初赛在以笔试方式举行,分为单选和多选,考查学生的it知识。同时选出优胜的选手进入决赛。

决赛:决赛为现场装机大赛,选手们同场竞技,比速度,比技巧。最后按比赛规则选出最优秀的前4名。

其中,一等奖1名;二等奖1名;3等奖2名。

每场比赛30分钟,评委评分统计15分钟。一轮比赛总计45分钟。

评分标准:采用扣分制。总分10分,以20分钟为基准。每提前1分钟完成加0.1分,每推迟一分钟完成扣0.1分。能正常启动算装机完成。

评委根据选手的装机技巧来进行评分。

排线:排线是否美观是装机简洁整齐的一个技巧。最高扣1分。

操作:装机者是否鲁莽装拼,暴力插拔等。最高扣1分。

顺序:装机者组装时的安装顺序,考验规划性。最高扣2分。

熟练:装机者对电脑布局的认识,考验熟练度。最高扣0.5分。

印象:衣着,眼神,遇到困难的处理办法。最高扣0.5分。

点亮:电脑能否正常启动最高扣5分。

前期宣传:

活动预算:

拟定奖项:

奖项设置:。

参与奖:光电鼠标,键盘等。

互动奖:usb延长线,耳机,高级鼠标垫等。

负责人:

活动目的:

通过半个学期紧张的'学习,迎来了新生们第一个学院科技节!通过这次科技节,让同学们更进一步了解科技相关知识,在增长知识的同时,也丰富了同学们的课余生活!

活动内容:

通过一周以来紧张的科技节目,周末我们也为同学们准备了一系列的活动,以至将科技进行到底!更好的让同学们感受到科技节带来的欢乐气氛!

活动形式:

通过放电影的形式,向同学们传播相关的科技信息!每周播放一部电影!

时间,地点:

时间:每周五晚上播放。

12月2号,9号,16号,23号晚上7点播放。

地点:多媒体教室。

候选电影:黑客帝国3部曲、指环王3部区、学生自拍dv电影《释放的百合心》。

日程安排:

11月23―25号,由科协完成场地申请。

11月27号,开始做电影海报宣传。

12月2号,pm6:00开始做会场布置,每部电影播放前由it地带工作提前一小时到场准备。

筹备组:

外联部负责活动策划,资金的问题,器材联系。

宣传部负责活动前期宣传,以及海报宣传,广播宣传。

活动宣传:

彩喷海报制作:

活动预算:

海报彩喷:每部电影一张海报4*18*6=432元(除去7、8栋楼,其余各栋贴一张)。

科技策划书(模板17篇)篇十三

为了深入开展粮食科技宣传推广活动,按照省市粮食局安排,现就我县今年“粮食科技周”活动安排如下:

以科学节粮减损、科学消费、爱粮节粮、反对浪费、保障粮食安全为主要宣传内容,加大科技宣传和科普推广力度,充分发挥粮食部门的行业职能作用,增强全社会人们爱粮、惜粮、重视粮食的思想意识,让科技成果惠及全体人民。

科学节粮减损,保障粮食安全。

20xx年5月19—20xx年5月25日。

1、加强宣传。由县局组织,通过在县城主要街道悬挂横幅,制作版面,组装宣传车,印发宣传品等形式,在县城西门十字布置宣传点,集中宣传科学储粮、节粮减损、科学消费以及粮食生产等科技知识。

2、分散活动。以粮食企业为依托,在县城和各镇、服务中心,广泛宣传粮食行业的优良传统、道德理念、科学储粮方法和技术成果,宣传粮食文化、节粮减损技术、科学消费及科学管理观念。

3、主题活动。在全系统深入开展爱粮节粮、反对浪费主题教育活动,通过进行知识讲座、影音播放、悬挂横幅、张贴标语、图画等形式,不断增强粮食职工管好粮、用好粮的爱岗敬业自觉性。

(一)加强领导,提高认识。各企业要高度重视,精心组织,切实加强对“粮食科技周”活动的领导,充分认识开展此项活动的重要性,认真组织筹备,周密计划安排,确保科技周活动取得实效。

(二)加强宣传,扩大影响。要通过粮食科技周活动,发挥粮食行业服务社会的功能,加大宣传力度,扩大社会影响力,使粮食行业得到全社会的认同和支持。

(三)抓好落实,注重实效。要采取灵活多样,丰富多彩的形式,既宣传普及粮食科技知识,又宣传粮食法律法规和行业服务规范,使全社会人们对粮食行业工作有一个新的认识,更好的促进粮食工作的开展,以认真扎实的活动确保取得实效。

科技策划书(模板17篇)篇十四

组织本届平面设计动漫设计大赛,旨在激发我校学生学习动漫知识的热情,运用动漫技术的兴趣,检验动多媒体设计的水平,推动多媒体产品的应用,提高学生的实际开发能力,加速软件后备人才的培养。

勤于实践,勇于创新,团结互助,携手共进。

分为初评、复评、终评三个阶段进行。

1、初评:各班参照大赛规则,组织对参赛作品申报条件的确认审查;

2、复评:大赛承办单位对参赛作品进行进一步的筛选,最终确定;

2、终评:聘请具有中高级职称的.计算机相关领域的老师作为评委,成立评审委员会,对所收到的作品进行评审,评审委员会根据参加决赛选手的公开演示和现场答辩情况进行综合评分,由此确定获奖等级。

参赛作品可以以个人名义署名独立完成,也可以以小组名义署名集体完成,并且要事先按照每个成员参与的重要程度确定排名顺序,建议每个参赛作品开发者自己寻找相应的指导老师指导项目。

大赛参赛作品分为:平面设计类,动漫煤体类各类的奖项如下:

1、平面设计类优胜奖

2、动漫类优胜奖

3、最佳动画短片奖

4、最佳flash作品奖

5、最佳cg短片奖

6、最佳单幅作品奖

7、最佳数字合成作品

xx年12月初至xx年5月末

(一)组织发动阶段

向各班下发大赛通知、参赛规则和《大学生平面设计动漫设计大赛申请表》等,各班采取各种形式对大赛进行宣传动员。

(二)作品设计阶段

报名参赛的选手可利用这四个月的时间包括节假日,自行进行软件设计制作。

(三)半成品审核阶段

e01软件信息协会作品审查组会对申报的作品(半成品)进行进度检查监督,对于那些确定将无法按时完成的作品,取消其参赛资格。

(四)组织申报和评审阶段

1.各班按照大赛规则,对申报作品和参赛者资格进行审查,择优推荐不少于5件作品参加初赛评审。

2.各班将推荐参加比赛的作品以电子版的形式并附带《原创承诺书》报送至协会,由协会对参赛作品进行分类及作品的参赛资格和形式审查和前期测试,不合格的作品(包括非原创的作品)通报有关班级后取消参赛资格。

(五)评审准备阶段

1.聘请专家组成评审委员会,根据《评审实施细则》进行评审,通过测试,择优选出约三分之一作品进入决赛。

2.将入围终评的名单通知各班,要求其做好作品演示和现场答辩准备。

(六)终评阶段

参加终评决赛的个人或小组进行顺序抽签,现场演示及答辩(每个作品的答辩时间为3—8分钟)。由评委会打分最终确定各奖项获得者。

联系人:

电话:15079010657

承办单位办公室电话:

地址:e01软件信息协会办公室

xx农业大学

e01软件信息协会、240星辰动漫社、ld景观设计协会

科技策划书(模板17篇)篇十五

科技引领时代,文化浸润心灵。

提高在校大学生对科技创新的兴趣,并在此基础上帮助在校大学生了解科技创新的现状,进而帮助他们明确自己的目标和自己未来要走的路。

机电工程学院分团委学生会。

机电工程学院分团委学生会学科部。

机电工程学院13级学生。

3月13日18:00。

翔宇楼教室。

本次活动为回合积分制,以小组为单位进行比赛,每小组三人(其中包括一名队长、两名队员)。

1、本部门干事搜集活动所需的问题(至少80道不重复问题)并制作ppt。

2、确定活动时间和地点,确定一名干事提前借教室。

3、请宣传部设计海报以及横幅,确定四名干事在活动前三天在校区东门口和生活区挂上横幅。

4、确定本次活动的主持人和嘉宾。

5、各班学委确定参赛选手并把各小组名单于3月11日上报。

6、制定明确的.分工计划(包括记分、维持秩序、拍照、写通讯稿…)。

1、本部门干事于3月13日下午四点到活动地点布置场地并通知选手和亲友团提前三十分钟入场。

2、由主持人宣布活动开始并介绍活动规则。

3、在一、二、三、四回合间穿插文艺表演,二、三回合间穿插观众互动环节。

注:文艺表演者:待定(可在院十佳歌手中挑选)。

观众互动:为有奖答题,设置四个选择题分别在四个小组的亲友团中寻找热心观众参与答题。

4、主持人公布各小组成绩以及获奖情况。

5、主持人做结束语。

6、活动结束后全体工作人员和获奖者合影留念。

7、写通讯稿发至本部门博客。

1、单刀赴会:ppt中会出现第一组问题,由每个小组成员轮流进行独立选题答题,其他队员不允许提供任何帮助,违者取消答题资格。答对一题给全队加10分,答错不加分。

2、团队竞技:ppt中会出现第二组问题,由每个小组成员讨论进行选题答题,每组计选四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

3、抢得天下:ppt中会出现第三组问题,工作人员给每一组发一个气球,每组自行选定一名吹气球并参与答题的选手。谁先吹破气球则抢到该题,计十题,答对一题给全队加10分,答错不加分。

4、鹿死谁手:ppt中会出现第四组问题,由第一组讨论为第二组选题,第二组为第三组选题,第三组为第四组选题,第四组为第一组选题。每组轮流派出选手来答题,每位选手必须且只能独立答一题,每组共计答四题。答对一题给全队加10分,答错不加分。

奖项设置:一等奖:1组。

二等奖:2组。

三等奖:3组。

优胜奖:2组。

经费预算:

1、奖品350。

2、观众奖品(挂件)20。

3、横幅1004、装饰品(彩带、气球、、、)50。

共计:520。

科技策划书(模板17篇)篇十六

2、为了让会员们在课余时间增长自己的科学知识,寓教于乐,从而对科学知识更感兴趣。

走近无协,走进科技。

1、动员会20xx年11月10日晚7:00。

1、动员会宏德楼教室(待定)。

无线电协会新老会员自愿报名参加。

一、动员会。

1、宣传由无线电协会干事分别到各班宣传。

4、分组根据报名情况,将所有人员随机分为10人一组,并从各组选出两名组长。

二、参观。

3、参观过程由各小组自己确定参观项目,但同一组的同学要保持一致步伐。

4、中午吃饭各小组集中后,统一在科技馆一楼餐厅吃饭。

工作人员安排。

注意事项。

1、各组成员要服从组长的'统一安排,不特立独行,以集体利益为重,中途不得以任何理由私自行动,有特殊原因,要离开队伍的,要亲自向会长请假,并在获得批准后,方可离开,否则一切后果自负。

2、各组长要随时关注每一个同学的动态,发现问题要及时处理,如果自己无法处理的,要及时汇报。

3、不携带贵重物品、有安全隐患的物品,保管好自己的随身物品。

4、相互关心、相互帮助。

5、遵守纪律、不喧哗、不拥挤,礼貌谦让,不做有损重庆师范大学校风的事。

科技策划书(模板17篇)篇十七

回望科技历史,展望科技未来。

全体周口师范学院在校大学生。

我校作为一所师范性院校,有着浓烈的传统文化气息,严谨的治学态度。科技创新协会,是周口师范学院的第一个以科技为主题的社团。竞争日益激烈的社会对人才的要求更全面、更高级,为了能更好的适应社会,我们需要达到感性与理性相结合的`高度,完善我们的思维方式。

xx月xx日和xx日。

周口师范学院东苑和西苑。

(一)前期准备。

1、活动申请。

2、设计宣传板(宣传部主要负责,其他部协助)。

3、设计及复印海报和宣传单。

4、外联部负责本次活动经费(外联部可向其他部借调人力)。

(二)活动实施。

1、xx月xx日前完成前期宣传工作将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏)。

2、xx月xx日(周六上午11:30――下午2:30)组织大型的宣传活动活动地点位于东苑膳食堂前,组织部主要责派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义,科技理论部主要负责为同学讲解知识。

3、xx月xx日(周日上午11:30――下午2:30)活动地点位于西苑第一食堂大门前,宣传部主要负责派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义,宣传部主要负责为同学讲解知识。

4、外联部在活动中全权负责后勤工作。

5、如果天气出现问题,条件不允许,活动负责人再商量另外决定活动举办时间。

(三)注意事项。

1、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖。

2、由于活动规模较大,前期筹备工作繁忙,所需人手较多,要协调好各部关系,明确各部任务。

3、所有费用一律以发票作为报销凭证。

(四)预计影响。

2、增强科技创新协会内部团结,提高协会解决问题的能力。

3、弘扬科技理念,扩大科技创新协会在本院的影响力,达到“双赢”

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规章制度的守则和标准应该适用于所有人,不能因为地位或身份的差异而有所偏袒。接下来,我们为大家整理了一些规章制度的优化措施,希望对大家有所帮助。10、讲究安全卫生
在学习总结中,我们可以总结学习过程中的感悟和心得,对学习中遇到的困惑进行解答和说明。学习总结是一个了解自己学习能力和学习方式的途径。写一篇完美的学习总结需要先对
年度总结的重要性远不仅仅在于总结,更在于对过去的整理、对未来的规划和对自己的认知更新。以下是一些我们从各行各业的人士那里收集的年度总结案例,希望对大家有所启发。
月工作总结是对一个月内工作情况进行概括和总结的一种文书,它有助于我们了解自己的工作表现。请大家阅读以下范文,并思考如何将其中的写作经验和思路运用到自己的月工作总
三分钟是一个短暂的时间段,它能让我们进行一些快速的活动,比如做些简单的运动或者听一个小故事。这里有一些有关三分钟技巧的文章,希望对大家有所帮助。亲爱的同事:大家
通过写心得体会可以让我们更好地总结和提炼知识,形成自己的独特见解和观点。这里有一些优秀心得体会的范文,希望能够启发大家在写作中发挥自己的想象力和创造力。
演讲稿范文的写作可以让我们更深入地思考问题,并找到解决问题的方法和策略。通过阅读这些演讲稿范文,可以学习到如何运用语言和修辞手法来提升演讲的震撼力和感染力。
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优秀作文是指在内容丰富、观点独特、结构合理、措辞得当等方面表现出色的文章。掌握了写作的技巧和方法,我们可以更好地提高作文的质量。以前,我们一家三口人挤在一间小屋
销售合同是双方达成交易意向的法律凭证,对双方的权益具有法律保护作用。销售合同范文中的实例可以帮助我们更好地理解合同内容的具体应用。甲乙双方本着“真诚合作,共同发
优秀作文饱含着作者的心血和智慧,是一种值得珍藏的文化瑰宝。随后是一些优秀作文的摘抄,希望能够给大家带来一些写作的灵感。本次年级期末考试,语文试卷紧扣必修(三)教
在编写计划书时,需要考虑时间、资源以及可行性等方面的因素。这些计划书用简洁明了的语言,清晰阐述了目标和计划的具体内容,非常值得借鉴。。【活动人员】大班全体幼儿、
在幼儿园大班,孩子们将建立起良好的团队合作意识和集体观念,这对他们的成长和发展非常重要。以下是小编为大家整理的适合幼儿园大班的教学计划,供大家参考。
读后感是在读完一本书或者作品后,根据自己的理解和感受进行的一种书面表达。通过阅读下方的范文,我们可以更好地了解读者对作品的感受和体验,加深对书籍内涵的理解和把握
通过写一篇优秀的作文,我们可以展示自己的才华和个性,获得他人的认可和赞赏。接下来,让我们一起来品味一些优秀作文的精华部分,从中汲取写作的营养和灵感。
优秀作文的逻辑严密,层次分明,能够让读者一目了然地理解作者的观点和思路。这些作文涵盖了不同主题和写作风格,展示了优秀作文的特点和魅力。。一天晚上,我正在写作业,
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幼儿园小班的教学环境温馨而舒适,为孩子们创造了一个愉快和乐于学习的氛围。全体幼儿园小班教师将进行新课程研讨,请大家积极参与。活动目标:1、认识“有电危险”的标志
通过对过去一月的工作进行总结,我们可以发现自己在工作中的优点和不足,进而改进自己的工作方式。下面是小编为大家准备的一些示范性的月工作总结范文,希望能给大家提供一
工作总结是对过去一个月工作的回顾,能够帮助我们发现问题,总结经验,为未来的工作提供更好的借鉴。以下是小编为大家收集的几篇月工作总结范文,供大家参考。
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优秀作文具有一定的思想深度和艺术价值,值得细细品味。请大家欣赏下面这篇优秀作文范文,希望能够对大家的写作提供一些启示和帮助。早上还到处飘荡着乳白色的雾,然而太阳
优秀作文不仅仅是写得好,更要站在读者的角度思考问题,让读者在阅读中得到启发。最后,希望大家能够善用这些优秀作文的经验和技巧,写出属于自己的优秀之作。
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在撰写计划书时,我们需要充分考虑各种因素,包括时间、资源和团队成员等。计划书的撰写需要有一定的经验和技巧,以下范文可以供你参考和学习。迎新晚会一直是云南大学职业
在演讲稿的写作过程中,应注意语气的把握和声音的控制,以提高演讲的效果。无论你是专业演讲者还是初学者,这些演讲稿范文都能给你带来一定的启发。为进一步落实安全生产责
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