写心得体会可以加深对学习和工作中的问题的认识，有助于我们更好地改进和优化。现在，让我们一起来看看一些优秀的心得体会范文，为我们的写作提供一些启示。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇一
今天有幸在报告厅学习了几节思政课，为之所动，深有体会。思政课的目的，要求教师进一步加强和改进思政课的政治意识，进一步明确作为一名教师的我们的工作的方向。听完几节不同学段的思政课之后，我体会到了全面育人与学校的要求还有一定的差距。
每个学段的思政课的内容深度是不一样的，因为孩子的成长发展规律是不同的。但是思政课对于学生的思想引领作用非常重要。观看的思政示范课中，教师多以视频、图片等直观影像图文资料，让孩子受情境下的氛围感染，有所触动、有所思考，最终有所感悟。在思政课内容的选材上，紧追时政热点，示范课中，以刚刚过去的冬奥为素材，女足夺冠为热点，有从开幕式和闭幕式中挖掘的亮点，也有从运动员精神品质方面激励的，同时也有女足夺冠时刻的激励奋进的感染......在不同学段示范课中，作为教师的`一员，我都不禁热泪盈眶，精神振奋，由此可见思政课的魅力，不仅是时政内容的传递，更是思想方向的引领，也是让我们作为一名中国人骄傲的根基。
因此在今后的思政课教学设计中，我一定要紧追时政热点，趁热打铁，根据目前小学生的认知水平，进行适切的引领，让孩子们能够在自己的认知水平上，有所感悟，有所激发。
虽为人师，但要牢记不能越了学习的界。在思政示范课中，教师做的最多的就是氛围感的营造，和问题的创设，而作为学习主体的学生，老师给了充足的时间去思考，去共同感受着，孩子们激情被点燃，因而逐渐孩子们的发言成了课堂的主题，其他同学也被鼓励着，逐渐起到了潜移默化的政治认同引领的作用。
思政课的设计，教师一定要站对位置，课下功夫要下到位，要为孩子们去捕捉热点，创设激发孩子们的引领之路，这就要求一定要做好扎实的教学基本功，要培养自己的感染力和亲和力，毕竟思政课不是知识的灌输，而是情感的共鸣。一节思政课的创设，要有鲜明的主题，紧扣时政，引导学生进入他们自己的交流互动，最终学生能够勇敢大胆的有所表达，有所共鸣，才是一节思政课成功的基本实现。
对于思政课的规划和设计，我会带着思考和探索，带着我们的学生们，在摸索中前进，在进步中更加优秀！
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇二
“人民有信仰，国家有力量。”今天《开学第一课》终于播出，让我又一次认识了自己的祖国，让我知道了我们是如此安全、幸福。
在民国时期，由陈独秀、李大钊等带领的新思想队伍，在乌烟瘴气的半封建社会中，开辟出一条新的道路。随着马克思主义学说的不断传播，越来越多的学生走上街头去抗争，去唤醒民众觉醒。
1921年7月，中国共产党诞生，从此中国革命有了主心骨，有了引路人。经过二十八年的不懈奋斗，中国共产党人带领全国人民进行土地革命战争、走过二万五千里长征、进行十四年艰苦卓绝的抗日战争、开展解放战争，最终毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立了”，中国人民从此站起来了。
今年我们迎来了建党一百周年，我们的祖国已然走在实现中华民族伟大复兴的康庄大道上，国家综合实力稳步增强，赫然屹立在亚洲的东部。我的心中倍感激动，为自己是一名中国人而骄傲。
从《开学第一课》中我们明白，中国发展这么快，靠着无数仁人志士的辛勤付出，甚至是流血牺牲。你看，邓稼先、彭士禄等科技巨星，隐姓埋名，无私奉献，为着国家的发展保驾护航。
回看过去，我们曾经饱受苦难；展望未来，我们也有着无限的光明。你看，1936年洛杉矶奥运会，我们只有刘长春一人参赛，连复赛都进不了；而今年的东京奥运会，我们却派出了777人的大团队，获得了38枚金牌，32枚银牌，18枚铜牌，金牌数和奖牌数都排名第二的优异成绩。这告诉我们，国家兴则体育兴，其他事业也会迎来兴盛与发达。
观看了今年的《开学第一课》，我的心中波涛澎湃，豪情满怀。为此，我也暗下决心，一定要努力学习，不懈奋斗，为祖国的发展贡献出自己的力量。
最后，我想说一句：“请党放心，强国有我！”
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思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇三
思想政治理论课是大学教育中的一门重要课程，旨在引导学生正确的思想观念和政治态度。作为大学生，我们在刚入学时就参加了第一次思政课，该课程的主题是“社会主义核心价值观”。这是一个引领我们正确的道德观、价值观和行为准则的重要主题，也是我们成长为栋梁之才的关键。
第二段：对核心价值观的理解和认识。
核心价值观是社会主义核心价值体系的基本内容，是社会主义核心价值观的具体表达和落实。通过思政第一课，我对核心价值观有了更深入的理解。它涵盖了国家、社会、个人层面的价值追求，如自由、民主、平等、公正、法治等。在现代社会，人们过于追求物质利益，而忽视了道德的追求。核心价值观的提出，让我认识到道德观念和精神追求在我们人生中的重要性。
通过思政第一课的学习，我深刻认识到核心价值观对一个人的影响是全面的。不仅在日常生活中，比如如何与人相处、如何处理人际关系等方面，核心价值观都会指导我们的行为；在学习和工作中，核心价值观也会激发我们追求卓越、扎实有力的动力；在大环境中，核心价值观更是我们凝聚政治意识和社会责任感的纽带。通过思政课的学习，我不仅对核心价值观有了更深入的理解，也让我明确了一个大学生的角色和责任。
第四段：思政课对大学生成长的重要性。
大学生时代是我们成长发展的重要时期，也是我们树立正确价值观的关键阶段。因此，思政课对大学生的成长起着至关重要的作用。通过思政课的学习，我们可以激发社会主义核心价值观的追求和意识，在日常生活中做出正确的判断和选择。思政课还可以帮助我们树立正确的业务观念，从而更好地为社会做贡献。同时，思政课还可以引导大学生树立正确的人生观和世界观，更好地面对人生的挫折和困境，为自己的未来做出正确的规划。
思政第一课是大学生人生道路上的第一堂重要课程，更是培养我们正确的人生观和价值观的重要纽带。通过思政课的学习，我们能够更好地树立正确的核心价值观，做出符合社会主义核心价值观的行为。思政课还能够引导我们正确的面对困境和挫折，树立正确的人生观和世界观。综上所述，思政第一课是我们大学生成长和发展道路上的重要一课，我们应当认真学习，使其成为我们成长和发展的重要指南。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇四
近日，本人参加了一场冰雪思政第一课的体验活动。这次活动不仅让我深入感受到了冰雪运动的魅力，更重要的是它激发了我对于思政教育的新思考，促使我对于自我的发展和社会责任有了更深刻的认识。
第二段：对于冰雪活动的体验。
在冰雪活动中，我们不仅享受到了凌厉寒风和冷艳的雪景，更重要的是，我们在这过程中学会了如何培养英勇气概、拼搏竞争、团结协作的精神。通过对于团队分工、协作、执行等方面的实践，我们不仅大大提高了身体素质，也获得了更为珍贵的友情和团结。
第三段：思政教育对于我们的启迪。
在这次体验活动中，老师们不仅传授了我们冰雪运动的科学技巧，更重要的是，他们引导我们去思考我们身为公民所需要具备的社会责任，并启迪我们去关注环保、去参与公益活动，他们所传递的思政理念深深触动了我的内心。思政教育，就在我们身边，它影响我们的内心，引领我们前行。
第四段：对于自我成长的认识。
在这次冰雪思政第一课体验中，我更加清楚地认识到，作为一个成年人，我们需要为自己的成长负责，我们需要不断的自我反思、自我学习，以保持学习的热情、不断拓展自我。我们需要具备领袖能力、团队合作意识、勇于担当的勇气，这些是成人素质的基本要求。
第五段：结语。
总之，在这场冰雪思政第一课体验活动中，我不仅学会了如何滑雪、如何打雪仗、如何冬泳等等，更重要的是它丰富了我的社交生活，提高了我的生活质量，激发了我对于思政教育的深刻认识，启迪我不断前行的内心力量。我相信，我们每个人都可以从中受益，走出自己的精彩。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇五
九月金秋时节的到来，意味着愉快的暑假结束，一年一度的开学季节来啦。学生们陆陆续续回到学校，然后开始他们自己的学习之旅。在每个新学年的开始，还有一件重要的事——看____的特别节目《思政第一课》。
每年的思政第一课都能给学生们带来不同的震撼，今年的思政第一课也是如此，今年的思政第一课的主题是_。看完思政第一课，我立志要做一个德学兼备、品学兼优的好学生，学习榜样们的优秀事迹，成为一个为社会为祖国有贡献的人。
在思想上，积极向上，经常对自己进行总结，寻找自己的优缺点。提高个人思想觉悟，学习社会主义核心价值观。
在学习上，严格要求自己勤奋好学，不懈努力，端正自己的学习态度及明确自己的目标。课堂的知识是有限的，因此，在学好课堂知识的同时，要抽出部分时间来阅读课外书籍用以丰富自己的阅历和知识，提高个人自身思想文化素质。
在生活上，要养成良好的生活习惯，学会合理的安排自己的生活，保持乐观向上的心情。勤俭节约，不浪费父母的血汗钱。懂得孝敬父母，敬重长辈。
作为一名学生，要树立了正确的人生观、价值观和世界观，获取更多的知识，提高个人修养和能力，用热情和活力，自信和学识来克服学习、生活中遇到的各种困难，用自己分析处理问题的能力和管理能力去完成今后的完美人生。 这就是我这次看思政第一课最大的收获。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇六
思政课是大学生活中的一门重要课程，它不仅仅是一门纯理论的学科，更是培养学生思想道德素质和良好社会公民意识的重要途径。在这节课上，我深受启发，让我产生了对生活、对国家和社会的更深层次思考和认识。下面，我将分享我对思政第一课的一些心得体会。
第二段：课程内容的理解。
在初次接触思政第一课时，我明白了作为一名大学生，我们应该具备的基本素质和较高的道德要求。我认识到作为大学生，我们应该坚持正确的人生观，价值观和世界观，注重提升自己的思辨能力和人文素养，同时也要关注社会的变革和发展。这堂课让我认识到，在大学阶段我们需要通过这门课程培养自己正确的思维方法和道德操守，为将来成为合格的社会公民打下基础。
第三段：个人感悟和收获。
思政第一课让我深刻了解到，大学不仅仅是为了获取知识，更是为了培养我们的思想和品德。通过这堂课，我认识到大学的目标不仅是获取高学历，更是要在这四年里完善自身的道德修养，培养崇高的职业道德和社会责任感，使自己成为一个有担当、有作为的人。思政课教会了我如何解决真实生活中的困惑和问题，如何关注社会热点问题，如何积极参与社会实践，以及如何养成批判性思维。
第四段：课程启示。
思政第一课让我明白了大学期间学习的真正目的，那就是要明确自己的人生目标，发展个人特长，坚持正确的价值观，在自我成长的过程中担当起社会责任。这堂课告诉我们不仅要学会独立思考和判断，还要学会对自己的行为负责，对社会负责。思政课还告诉我们现在的大学生应该有强烈的社会责任感，为国家的建设和发展贡献自己的力量。
第五段：总结。
思政第一课是大学中一门重要的课程，它教会了我们如何思考问题，如何正确处理人际关系，如何成为一个优秀的社会公民。通过这堂课，我明白了大学生活的真正意义，也找到了坚定的前行方向。这门课程将伴随着我们的大学生活，引导我们不断成长，培养我们正确的价值观和道德修养，成为未来有担当、有作为的社会精英。
以上是关于“思政第一课心得体会博客”的连贯的五段式的文章，从引入，到课程内容的理解，再到个人感悟和收获，接着是课程启示，最后进行总结。通过这样的结构，文章更加有条理，内容也更加丰富。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇七
作为一名大学新生，我第一节思想政治课给我留下了深刻的印象。在这节课中，老师向我们呈现了关于人生、国家和社会的一些看法和哲学思想。在这节课中，我认为老师是思政教育中最重要的组成部分，他们在很大程度上决定了我们的教育和未来成长方向。以下是我的心得体会。
第一段：思政课为我们开拓了眼界。
我们的思想政治课老师是一位非常出色的人。他在与我们交流的过程中告诉我们，要像大海一样开放，如空气一样自由。这位老师表达了他对学生们的关心，强调了开放思维的重要性并告诉我们要建立一种正面的人生哲学。老师让我们明白，只有开放与包容、反思与创新的精神才能使我们不断进步，不断超越自己，让我们的思想更加灵活开放。
第二段：思政课启迪我们的人生观。
思政课也启发了我们对于人生的观念。人生的价值是思政课中不可缺少的话题。我们的老师将生命比喻成一条河流，人生需要有敢于追梦和挑战大海的冒险精神。并引用莫言的《红高粱》告诉我们热爱生活，积极进取，让人生更加精彩。通过思政课的学习，我们才了解到，做人最重要的是不负人间，不负时代。
第三段：思政课培养我们的民族意识。
思政课也非常重要的一点是要培养我们的民族意识。先爱国，再爱家，再爱自己。从课堂上老师的讲述到PPT上的图片和解释，一点点血脉和文化渗透到我们的血液和思想里。我们的老师强调了我们应该有民族自信和民族自豪感。通过思政教育的熏陶，我们的民族感情不断升温，思想更加坚定、积极向上。
第四段：思政课指导我们的行为准则。
思想政治课不仅传达了每一个学科的知识，也对我们未来的行为准则提出了指导性意见。老师经常强调要做一个合格的公民，要有道德品质，讲文明，守底线，又及强调要做到立仁、好义、重自律。思政课教育的过程中我们知道了对社会的责任，合法维权意识，反腐倡廉精神等。
第五段：思政课的意义。
总的来说，思政教育对于新生来说是非常重要的。思政教育带我们走进不同的思想阵地，结识优秀的人才，积累宝贵的人生经验。这些认知和体会不仅能够让我们对人生有更深刻的认识，还能够为我们未来的发展提供有力的指导。思政课让我们明白了什么是做人，什么是做事，什么是生活，也让我们认识到自我价值的独立性和生命的尊严。可以说，在思政课的良币普及下，我们的思想得以深化，心灵得以升华，人格得以塑造，塑造自己更好的明天。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇八
东奥思政第一课是一个非常有意义的课程，它帮助我们更好地了解思想政治理论，并引导我们正确地看待人生、社会和人际关系。通过这门课程，我对思政知识有了更深刻的认识，也收获了宝贵的人生经验。
首先，思政课让我对人生的认识更加全面。课堂上，老师引导我们思考人生的意义和价值，引导我们思考我们将来要做的事情。通过这门课程，我开始认识到人生不仅仅是追求物质财富和名利，更重要的是在实现个人价值的同时，为社会做出一些贡献。只有这样，才能真正实现人生的价值和意义。
其次，思政课让我对社会有了更深入的了解。通过这门课程，我了解到社会是一个复杂的地方，其中存在着各种各样的问题和矛盾。社会的进步和发展需要每个人的努力，需要我们发扬社会主义核心价值观，建设一个和谐、稳定、繁荣的社会。思政课不仅具有理论性，还有很强的实践性。它引导我们关注社会现实问题，激励我们为社会进步贡献自己的力量。
再次，思政课让我对人际关系有了更多的思考。人际关系是每个人都必须面对的问题。通过思政课，我学到了如何正确处理人际关系。在与他人相处时，要尊重对方的人格，要善于倾听和沟通。此外，思政课还强调了团结合作的重要性，要求我们在与他人合作时，要有团队精神，互相帮助，共同进步。这对我们未来的工作和生活非常有帮助。
最后，思政课让我对自己的人生规划有了更明确的认识。通过这门课程，我明白了自己的优势和不足之处，也知道了自己的兴趣和潜力。我要学会做一个积极乐观的人，要有正确的人生观和价值观，要为自己的梦想努力奋斗。同时，我也意识到人生的道路并不一帆风顺，会有很多挑战和困难，但只有克服了这些困难，才能更好地实现自己的人生价值。
总之，东奥思政第一课是一门非常有意义的课程，它不仅使我对思政知识有了更深刻的认识，而且使我对人生、社会和人际关系有了更全面、更深入的了解。通过这门课程，我对自己的人生规划也有了更明确的认识。我相信，在未来的学习和生活中，这门课程对我会有积极的影响，帮助我成长为一个有思想、有理想、有担当的人。因此，我会把所学知识融入到日常的学习和生活中，不断提升自己和为社会做出更多贡献。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇九
作为一名党员，思政课是我们在党组织中接受党的教育的重要途径之一。最近，我们党支部组织了一次党员思政第一课活动，我深深地感受到了这堂课的重要性和深刻性。通过参与这一课程，我对自己的党员身份有了更清晰的认识，对于党的历史和加入党的意义有了更深的理解，并进一步激发了我在党的工作中的热情和使命感。
首先，这次党员思政第一课让我对自己的党员身份有了更清晰的认识。在课程中，我们学习了党的光荣历史、伟大成就以及重要精神。我深刻认识到我们作为党员的责任和义务，我们不仅仅是一个组织的成员，更是国家和人民的忠诚卫士。党员的担当精神和先锋模范作用，需要我们不断地提高认识、加强学习，不辜负党和人民的期望。
其次，通过这次思政课，我对于党的历史和加入党的意义有了更深的理解。我们学习了党的发展历程和重要事件，深入了解了党的奋斗和牺牲精神。我清楚地认识到，党的成立是为了实现人民的夙愿，我们党的初心和使命就是为了人民的利益而奋斗。因此，加入党，就是选择了一条为人民服务的道路，这是一种无私的奉献和坚定的信念。
进一步，这次思政课让我更加清楚了党员的职责和使命。作为党员，我们要始终保持清醒的头脑，坚定正确的信仰，不忘初心，牢记党的宗旨，时刻准备为人民服务、为党工作。我们要不断增强自身的综合素质，不断学习新知识、新技术，提高自己的能力水平。只有通过不断的学习和实践，我们才能更好地履行党员的职责和使命，为党和人民作出更大的贡献。
最后，参与这次党员思政第一课活动，我进一步激发了在党的工作中的热情和使命感。在课程中，我们分享了我们作为党员的经验和成果，感受到了党的力量和凝聚力。我们互相鼓励、相互激励，坚定了继续努力奋斗的信心和决心。我深深感受到，只有在党组织中，我才能发挥出最大的作用，通过党的平台，我可以将自己的力量更好地发挥出来，为社会进步和人民幸福贡献自己的力量。
总之，党员思政第一课是我们党员接受党的教育的重要途径之一。通过参与这一课程，我对自己的党员身份有了更清晰的认识，对党的历史和加入党的意义有了更深的理解，并激发了我在党的工作中的热情和使命感。我将时刻保持党员身份的荣誉感和责任感，不断提升自我，为党和人民的事业贡献自己的力量。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇十
欢乐的寒假时间已过，迎接我们的便是新的开学季，而在1号这天里，我们共同观看了个特别有意义的节目《春季思政开学第一课》，今年的开学第一课主题是:。
晚上8点，吃完饭后便守在电视旁边，准时观看着开学第一课节目，每到份新学期的开始，《春季思政开学第一课》总会播放各种有趣且蕴含深刻寓意的故事片段让我们观看，而在这堂课里不仅可以让中小学生们学习到各种知识，还能在观看节目中，不断感受到各个人生的意义。每期的《春季思政开学第一课》内容都是不相同的，但在每期的节目里，都能够让我们学习到很多除课本以外的知识，见识到更多祖国些光荣的事件，同时也让我们在学习中，能够更有目标和动力，这也许是为什么每到开学季时，就播放开学第一课节目的原因吧。
通过《春季思政开学第一课》节目里，使我们更加清楚地认识到祖国，认识了我们伟大的党，同时也明白祖国之所以能有今天的繁荣的生活，其背后离不开那些党的努力，为此我们身为中小学生，祖国未来的接班人，我们要以党为奋斗目标，不断学习更多的知识，将来为祖国做出份贡献，来报效祖国。
通过观看了《春季思政开学第一课》，让我明白到我们当前的生活是来之不易的，要充分利用好时间，特别作为少年的我们，珍惜自己的青春，努力学习，为未来的学习打下个坚定之心，更好的学习向上，为未来祖国建设发展，贡献出自己的份力量，虽然目前我们还不能为祖国做些什么。但我直深信知道，当下只有我们好好学习更多的知识，不断加强爱国主义精神，也许某天里祖国会因你们的成长而感到骄傲的。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇十一
作为一名普通的高中思政课教师，一直以来我都认为思政课是非常特殊的，应该与时代同呼吸，与社会共命运，与学生共担当。这两天听了大思政课的开学讲座，不仅有感慨万千，更是深切感受到自身责任重大、任务艰巨、使命光荣。
思政课教师首要的和基本的是要为学生培根铸魂启智润心，放在第一位的就是培根，什么是根？我理解，实质上就是正确的三观。什么是魂？就是家国情怀坚定立场和高尚道德。
为何培根铸魂？为群众谋幸福，为民族谋复兴。
如何培根铸魂？要放在五千年历史进程中，放在近代几百年风雨历程中，放在现实的洪灾和疫情这些“不幸”中，去寻找那临危不惧的胆略，坚韧不屈的品格，守望相助的美德，顾全大局的自觉，去提炼五千年来熔铸成的可贵的优秀的.民族精神，让自己也让学生明确地感受到前所未有的震撼与鼓舞。
洪水本不是教材，疫情也不会感慨，否则，每个人天生就成了一个自觉的爱家爱国热爱民族的人，思政课教师就是要在灾难中去清醒地认识到，搜集到，整理到，筛选到各种正能量的案例，并能够去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里，引导学生在灾难中看到成绩看到光明提高勇气增长学识开拓视野坚定立场树立信心，让学生充分认识个人、家庭、国家的紧密联系，深刻体会中国共产党性质地位核心作用，国家的制度优势、治理能力，人民群众的团结担当。
使命在肩，责无旁贷！
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思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇十二
阜阳学院思政第一课，是我高校生涯中非常重要的一堂课。我在这堂课里受到了很多启迪，让我更好地理解什么是思政的意义和作用，感受到了思政教育的价值以及其对我们大学生成长的重要性。下面，我将结合自己的学习体会，谈一谈这堂课给我带来的思考和收获。
第二段：思政的意义。
在课堂上，老师首先讲解了什么是思政，它的意义和作用。提出了思政的宗旨是培养符合党和人民事业需要的高素质复合型人才。这启示我们，在大学学习中，不仅要注重学科知识的传授，还要注重重塑学生的思想观念和为人处事的价值观念，培养自我意识与社会责任感的平衡，按照时代和社会的需求来培养所需的高素质复合型人才。
在这堂课中，我还了解到了阜阳学院思政课程的特色。学院的思政课强调重建人的价值观，让学生认识到人的价值不在于爆发式的财富、荣誉、地位，而在于人对人类生命和自我价值的承认和追求。思政课还从大国崛起、中华文化传承和国家安全意识三个方面进行了深入的宣传和讲解，全面提高学生的民族自信心，凝聚全校师生的中华民族共同体和向心力。
第四段：思政教育的目标。
在阜阳学院的思政第一课中，我们不仅了解了人的价值观和文化传承，更注重使学生建立正确的世界观、价值观、方法论，这是思政教育中的一个重点目标。而且，重要的是学生在学习过程中要具备分析、判断、思考、创新等方面的方法和能力，增强自我认知、自我定位、终身学习的能力和习惯。
第五段：总结。
总而言之，在阜阳学院思政第一课中，我认识到思政教育的重要性和必要性，发现自己内在还存在着很多亟待完善的思想观念和行为方式，同时也了解到了阜阳学院思政课程的特色和思政教育的目标。我深刻认识到通过思政教育的引领，可形成对大学生全面育人的重视，让学生不断深入思考，更好地理解自我和社会的关系，从而更好地为社会建设和个人成长做出贡献。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇十三
作为一名大学生，学习思政课程是必修的课程之一，而思政课作为一门特殊的课程，其内容涵盖了多个方面，其中许多内容都极具实用性。最近我们迎来了即将到来的北京冬奥会，因此本文将结合这一事件，谈一下我对“思政第一课心得体会冬奥”这一主题的看法。
第一段：
首先，冬奥会是一个团结的节日。我们大力支持、投身冬奥会的举办，不仅是对我国体育事业的的热情支持，更是对世界体育文化交流的贡献。这迎合了我们党的一贯精神，即我们要倡导的团结友爱之道。正如思政第一课所讲：我们要了解人民群众、尊重群众、依靠群众、爱护群众；我们要发扬集体主义，弘扬团结精神。这些要求都在冬奥会运动员们的比赛中得到了充分的体现。从国际赛场上，我们可以看到中国选手们表现出的高水平比赛技能，更是看到了他们敬佩对手、尊重裁判的精神。
第二段：
在冬奥会的过程中，不难看出，每个运动员都经历过漫长的磨砺、不断的训练、无数次的失败，最终才能在世界舞台上斩获金牌，这背后是他们努力拼搏、不屈不挠的精神。而这种精神，正是我们思政课所强调的“坚强意志、勇于拼搏；”在冬奥会这个平台上，运动员们向世界展示了他们的坚毅品质，他们在比赛中所追求的不仅是荣誉，更值得我们思考的是为自己的国家和民族带来更多荣誉。正如习近平总书记所说的：“学生要珍惜大好时光，珍惜青春，珍惜机会和资源，强化拼搏意识，磨练毅力品质，培养健康向上的精神品质。”
第三段：
冬奥会还给我们带来了一种互相学习的文化氛围。在这个时代背景下，社交网络的发展带来的跨文化交流是十分重要的。从冬奥会比赛中可以看到，许多国家参赛的选手们，每个人都有着自己的文化背景与特点，并且他们从彼此的文化中汲取营养和经验，从而提高自己的表现。正如我们思政课所强调的“尊重不同文化、理解不同文明；”在这个全球化的时代，我们也应该学会从其它国家的文化、历史、习俗和传统中学习相互尊重、相互理解。
第四段：
冬奥会也反映了科技与环保的重要性。在比赛场地的建设中，雪场、冰场建设需用到最尖端的科技，同时，它也需要我们保护好我们的生态环境。在筹备过程中，我们需要专家学者的共同研究和努力协作，得到了环境友好型低碳冬奥会的争取。这些科技、环保原则不仅是冬奥会的办理，更是我们思政课要求的“提高科学素质、讲究人与自然和谐；”
第五段：
冬奥会的成功，不仅在于各个站点很好地配合，也在于群众支持和观众的热情。没有群众的支持和观众们的响应，就不会存在冬奥会这样的经典案例。正如思政课的要求：我们要积极投身和谐社会建设，广泛参加社会公益活动，自觉维护社会和睦，增强社会责任意识。冬奥会本身只是一个体育节日而已，它背后的责任感和追求，前所未有地夯实了“中国梦”的基础。
总的来说，冬奥会是一项综合性的工程，它不仅涉及体育技能，更体现了多个方面的文化素质。在冬奥会的背景下，我们更应该明白思政课内容所传达的习近平思想的重要性。总之，在未来的学习和思考中，我们要从冬奥会中吸取教训，尊重、关注、感恩，并努力为实现“中国梦”做出自己的贡献。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇十四
作为一名大学新生，我对思政课的期待一直很高。直到阜阳思政第一课的开始，我才真正感受到这门课程的魅力。通过老师的讲解和自己的思考，我深刻地理解到了思政课对于我们的重要性。下面，我将分享我的阜阳思政第一课心得体会。
第一段：开门见山，思政课的概述。
思想政治理论课最基本的任务是用马克思主义基本原理武装学生的思想，加强学生的思想政治教育。随着社会的变革和发展，思政课的教学也翻新了传统的教学方式，以探究问题为重心，旨在开启同学们的思考，激发社会责任感和担当精神。
第二段：聚焦人文关怀，剖析人的尊严。
在任何时代，人的尊严都是核心，而移动互联网时代的到来伴随着一种无知、飞躁和撕裂的局面。通过思政课的讲解，我开始思考：尊严，不仅是作为一个个体的自我感受，更是社会生命的核心和关键。除了探究法律保护人的尊严的形式，思政课应该是在回归人的尊严的精神层面上去剖析、探索，以凝聚人文关怀，影响学生精神。
第三段：推崇社会责任，呼唤新时代精神。
在新时代，思想政治教育的任务更加重要。因为我们已经处在不同于以往的历史时刻，所面临的问题也更为复杂。对于青年学生来说，只有不断拓展视野，加强社会责任感的认知，才能更好地应对未来的挑战。同时，承担社会责任也要求产生一种新的精神，探索产生更深层次、更高明的价值观，从而进一步扩展生命的宽度和深度。
第四段：强调创新思维，开启个人成长之路。
在这个时代，青年学子的人生道路发生了巨大的变化。越来越多的人会选择通过创业来实现自己的价值。而思政课也应该注重培养学生的创新思维，让学生在接下来的学习与生活中更加自信、独立地面对挑战。同时，思政教育也会提供更全面、更精准、更贴合现代人成长的方法与支持。
第五段：总结思考，展望未来。
通过阜阳思政第一课的学习，我对思政课程有了更深刻的认识。这么有意义的教育课程将对我们的成长和价值观形成产生巨大影响，但是只有靠自己付出更多程度的探究与思考，才能真正得到思政课的教授与贡献。在未来的学习和生活中，我会努力贯彻思政课的理念，坚持不断思考和反思自己的学习、生活和职业发展，成为更好的自己。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇十五
时间曾凝聚在1949年10月1日，当巍峨的华表披上曙光，当雄伟的天安门迎来新一轮的太阳，当无数先烈用鲜血染红的五星红旗在天安门广场冉冉升起，伟大的领袖伟人洪亮的声音传遍了全世界：中华人民共和国成立了!中国人民从此站起来了!这一时刻，对于一个饱经忧患、受尽欺凌的民族来说是多么宝贵啊!中国，一个响亮的名字;一个让世界震撼的名字;一个让无数华夏儿女为之骄傲与自豪的名字，从此诞生了。这一激动人心的日子到来时，亿万华夏儿女为之雀跃。沉睡了百年的东方“雄狮”终于昂首立于世界之林。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国!
当侵略者的铁碲践踏我们美丽山河的时候,每一个有良知的中国人脸上流着泪,心中淌着血。为了心中神圣不可侵犯的祖国,他们在黑暗中摸索,在屈辱中抗争.
正是这千千万万的赤子,才撑起了我们民族的脊梁,祖国的希望;正是他们,在自己的“今天”，用满腔的热血，谱写了无愧于时代的《义勇军进行曲》，才使得我们今天的共和国国歌响彻神州，那么气势磅礴，那么雄壮嘹亮。
站在时代的今天，我们回望：一个民族要独立，要发展，不仅需要坚实的物质基础，还需要强烈的民族自信心与自尊心，需要一种更为博大深沉的民族精神。黄河在我们的血脉中流淌，长城让我们永远刚强，“神舟”载人飞船使我们的天地无限宽广。“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”，传承了五千年的民族精神，正等待我们去发扬光大，使我们的明天更加辉煌。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，我们会用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。未来属于我们，世界属于我们，让我们刻苦学习、顽强拼搏，时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。
耻辱和不幸已经成为过去，中华民族迎来了新的辉煌。改革开放三十年来，在广大劳动人民的辛勤耕耘下，无论军事、科技、政治、体育，我们都取得了长足的进展。刚刚结束的雅典奥运会上，体育健儿凭借自己的“十年磨剑”，使中国首度跃身体育强国之列。五星红旗一次次高高飘扬在雅典的上空，雄浑激昂的中华人民共和国国歌让无数的华夏儿女心潮澎湃，热泪盈眶。
亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，六十年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。你聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!你不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇十六
近日，我们六中的学生受邀参加了一堂非常特别的思想政治课。这节课不同于平常的课堂教学，而是专门为我们开设的心灵和情感的温暖之旅。在这一堂别致的思政课中，我深受感动和启发，不禁发出了对师长的崇敬之情、对学校的感激之情、对同学的坚定之情。
首先，我要表达对我的老师深深的敬意。这次思政课的主讲者是学校的高年级教师李老师。李老师待我们如亲人，细致入微，以谦虚和包容的态度讲课。她不仅对我们进行深入浅出的思政课教学，还用自己的亲身经历给我们上了一堂人格塑造的生动课。她教会了我们关爱和珍视身边的人，要乐于分享、理解和帮助别人。这样的课程大大提高了我们的思想道德水平，让我们明白了作为一名今天的新时代的青年，我们有着更多的责任和使命。
其次，我深深感激学校给予我们这样的机会。让我们体验了这场与众不同的思政之旅。作为一所综合性高中，在传统教育之外，学校注重培养学生的道德和思想素养。通过这次特别的思政课，学校表达了对我们的关爱和关注，让我们明白，学校不仅注重学生的学业成绩，更注重学生个体的全面发展。作为学生，我们应该倍加珍惜这样的机会和环境，用心去感受学校的爱。
最后，我对我的同学们充满了坚定之情。这次思政课上，我们一起笑，一起哭，一起思考。我们用理解、宽容和支持，携手走进思想的海洋。在这个过程中，我们共同成长、共同进步，并从中获得了宝贵的友谊。我们的团结和合作，是这次心灵磨砺之旅中最美的风景。在这里，我要特别感谢我的同学们，是你们的陪伴和支持让我更加坚定了自己的信仰和目标。
总之，六中思政第一课给予了我很多的启示和思考。这堂特别的思政课，不仅仅是一节课，更是一次文化沙龙，一次道德洗礼。在这次思政课上，我更加明确了人生的价值观和追求。我将成为一个有道德、有责任、有理想、有担当的新时代少年。通过这次特别的思政之旅，我对自己和他人的要求更高了，对理想和信仰的追求更为坚定了。我希望将来能以更多的实际行动去支持和推动社会的发展和进步。感谢老师、感谢学校，感谢我的同学们，是你们使我更加明确了自己的责任和使命，成为更好的自己。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇十七
作为初中的一名学生，我们迎来了思想政治课的第一堂课。这节课上，老师与我们分享了许多思想和观点，让我们受益匪浅。下面，我将结合自己的思考和理解，给大家分享我的心得和体会。
第一段：我对于思想政治课的看法。
对于很多学生来说，思想政治课这门课程往往会被我们所忽略或是不重视。但是事实上，这门课在我们的成长道路上有着重要的意义。它的目的是借助教育思想，引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观，从而使我们在今后的学习、生活和工作中能更好地面对挑战和机遇。
第二段：教师对于思政教育的讲解。
在第一节课中，教师向我们阐述了思政教育的目的和意义，并且强调了思政教育在学习中的重要性。教师讲解了各种思想和观点，如古代哲学、宗教和中华民族优秀文化传统等。同时，教师还与我们共享了自己的一些经历和看法，使我们能更好地理解思政教育的实质和意义，受益匪浅。
第三段：认识到人生的意义。
在教师的讲解下，我们更加深刻地理解了人生的意义和价值。我们意识到，人生不仅仅是为了得到名利和物质利益，更为重要的是要在精神和心灵上得到成长和满足。因此，我们需要不断地学习、进取和积极面对人生中的挑战和机会，才能真正实现自己的人生价值。
第四段：塑造正确的价值观。
值得注意的是，思想政治教育不仅要让我们明白人生的意义，更是将引导我们塑造正确的价值观。正确的价值观，是我们人生中不可或缺的一个部分。它涉及到道德、人生态度、文化修养等众多方面，我们需要在学习思想和观点的过程中，不断增强自己的道德和文化水平，并将正确的价值观融入到我们的日常生活和行为当中。
第五段：思考与总结。
在思想政治课的第一堂课上，我不仅增长了知识，更重要的是加深了自己对人生、价值观、文化等方面的思考，意识到了自我提升的重要性，同时也更加珍视和感悟人生的意义。将来，我会继续积极学习并运用这部分学问，为自己和社会做出更加优秀的贡献。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇十八
豫教思政第一课是一堂引人深思的课程，探索教育与思想政治工作的融合，具有重要的理论和实践意义。在这堂课上，我们不仅学到了知识，还深刻体会到了教育与人的思想政治教育的紧密联系。在这篇文章中，我将分享我对豫教思政第一课的心得体会，希望能够与大家一同思考教育与思想政治工作的重要性。
第二段：教育与思想政治的融合。
在豫教思政第一课中，我最为深刻的体会就是教育与思想政治工作的融合。教育是培养人的全面发展，思想政治工作是引导人的正确思维和行为，二者是相辅相成的。教育不能仅仅关注学生的学习成绩和技能培养，更重要的是培养学生正确的价值观、思维方式和行为准则。只有通过思想政治教育的引导，才能让学生真正成为有社会责任感和良好道德品质的公民。
第三段：教育与思想政治的共同目标。
教育与思想政治工作的共同目标是培养社会主义事业接班人和建设者，通过教育引导人的正确思维方式和价值观，推动社会进步和共同发展。教育是为了人的发展，而思想政治工作是为了社会的进步。二者相互关联，相互促进。教育的目的是培养人的全面发展，思想政治工作则是引导人正确的价值观和行为准则。只有二者相结合，才能够实现教育的真正价值。
第四段：教育与思想政治的实践。
教育与思想政治工作的融合需要在实践中不断探索和实践。教育不能仅仅停留在教室和课堂，更需要融入到学生的日常生活中，培养学生的自主学习和动手能力。而思想政治工作也不能仅仅局限于政策宣讲和听课讲课，更需要贴近学生的生活和实际需求，通过讨论、互动等方式引导学生思考现实问题，激发他们的社会责任感和创新精神。
第五段：教育与思想政治的展望。
未来，教育与思想政治工作的融合将更加紧密。教育将更注重培养学生的创新能力、综合素质和实践能力，而思想政治工作将更加关注学生的思维方式、价值观念和社会责任感。只有这样，我们才能培养出更多具有良好品质和社会责任感的公民，推动社会进步和发展。
总结。
豫教思政第一课让我深刻认识到，教育与思想政治工作的融合是现代教育的重要课题。只有通过融合，才能够实现教育的最终目标，培养出更多优秀的人才，推动社会的进步和发展。未来，我们必须不断探索和实践，将教育与思想政治工作更加紧密地结合起来，为培养社会主义事业接班人和建设者做出更大贡献。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇十九
在大学的第一节思政课上，老师带领我们回顾了班里同学们在高中时期所学过的历史课程。我们一起回忆起了那些鲜活的历史事件，一起思考了这些事件对我们现在的影响。老师告诉我们历史的重要意义，那就是教育我们如何认识和面对现实世界。这让我深刻认识到了历史的重要性，也在心中种下了一个有关历史的种子。
第二段：对比高中和大学的历史教育体验。
在高中时期，我们学习历史时，往往只是为了应付考试，从不真正理解学习的意义和价值。而在大学中，历史依然是必修课程，但教育的重点却有所不同。在大学里，我们不再是在为应付考试而背诵历史事件，而是真正了解历史，也更深刻地感受到了历史对于人类文明的发展及对未来的影响。因此，在能够真正了解历史的情况下，学习历史变得更加有趣和有意义。
第三段：从历史中学习提高人类文明素养与思想品质。
历史教育教育人们如何增强对于人类文明的理解及其素养，从而为其思想品质的提高而助力。在学习过程中，我们了解到历史并不是一幅虚无的画面，而是与我们密切相关的历史事件，这种感性的经历能够帮助我们感受到历史的意义。历史教育可以加强人们对于社会体系有更全面的理解，为其思维和思想品质的提高提供奠定基础。
第四段：，不断更新思想观念，才能跟上时代的步伐。
如今的时代正在快速变化，我们必须认识到自己思想观念的更新和调整的重要性。历史教育是教育我们如何应对这种复杂性、如何利用历史知识来迎接新的世界。这样的思考和调整不仅有助于我们在生活中面对复杂的问题，也会对我们追求真理和自由思想的决心产生积极的影响。
第五段：结论。结合个人思考，对思政第一课的感想进行总结。
在这节思政课上，我意识到历史教育对于个人思维和思想品质的提高所起到的重要作用。不仅能够让我们认识到人类文明及其价值观的发展，而且能够增强社会观察力和分析能力。然而，仅仅在学习历史的过程中并不能解决所有问题。只有在深入思考和反思的过程中，才能真正体会到历史对于我们的积极意义。因此，我希望在以后的学习历程中，更多地借鉴历史知识，提高自己的思维品质和生活品质。
思政第一课心得体会多篇（优秀20篇）篇二十
作为高中生活中的一门必修课，思想政治课在我们的学习生活中占据着重要的位置。它不仅仅是一门知识的传递，更是一种思维方式的培养，是塑造我们健康价值观和人生观的重要途径。我们六中的思政课开课的第一堂课，给我们留下了深刻的印象，让我意识到了思政课的重要性和意义。
第二段：思政课的特点与魅力。
我们的思政课不同于其他课程，它不仅关注学科知识的传授，更注重培养学生的思辨能力、价值观念和社会责任感。通过本门课程的学习，我有机会接触到各种各样的思想、观点和理论。思政课的特点之一就是它的实践性，我们除了听老师讲课，还会参观一些社会机构、接触到一些社会问题，进而提高我们的思维能力，培养我们的社会责任感。
第三段：思政课带给我的收获。
思政课开课的第一堂课，老师首先向我们介绍了课程的教学目标和重点。她强调了思政课的学习方法和学习态度，告诉我们应该怀着积极的心态去学习思政课。在接下来的几节课上，老师讲述了中国特色社会主义理论体系的形成和时代背景，详细介绍了中国共产党的发展历程以及重要历史事件。通过思政课的学习，我深刻理解到了中国特色社会主义的优势和中国共产党的作用。思政课不仅让我对社会历史有了更深的了解，更重要的是它培养了我对社会问题的思考和解决问题的能力。
第四段：思政课对我人生观的影响。
思政课不仅仅是一门学科课程，更是一堂人生道德课。它通过思辨和比较，引导我们思考人生的意义、价值观的建立和社会责任的担当。通过思政课的学习，我认识到一个人的人生应该有追求和目标，只有明确自己的价值观，才能坚定内心的方向。学习思政课，我明白了做一个负责任的公民的重要性，明白了社会发展的责任在每个人身上。思政课使我意识到我不仅仅是一个个体，更是一个社会的一份子，我应该为社会尽一份力，为人民服务。
第五段：思政课的启发与展望。
思政课是中学生培养正确价值观、忠于祖国、服务人民的重要途径。思政课的教学应该更加注重实际操作，引导我们学生深入社会，了解各种各样的社会问题，加强社会实践和社会责任。希望将来思政课的教学能更贴近学生的实际生活，更贴近社会发展的需求，通过实际案例和社会新闻等教材，让我们更加深入地了解现实社会，培养我们解决社会问题的能力。思政课的教学应该注重引导学生思考和讨论，教会学生正确表达自己的观点和意见，让学生更加关注社会，关爱他人，培养我们的社会责任感。
总结：思政课是培养我们正确世界观、人生观和价值观的重要途径。通过思政课的学习，我对社会历史有了更深的了解，对价值观和社会责任有了更深刻的认识。希望通过思政课的教学，我们能够培养更多的社会栋梁之材，为建设美好的社会作出贡献。