暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)

时间:2025-07-25 作者:LZ文人

策划方案的质量直接影响项目的成功与否,因此需要认真对待。大家可以参考以下这些策划方案范文,了解不同领域和行业的成功经验和做法。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇一

为关心关爱青少年的健康成长,丰富惠泉社区青少年暑假社区文化生活,并充实惠泉社区邻里中心活动形态,提升邻里中心在社区居民中的影响力,2021年暑假期间,惠泉社区新时代文明实践站依托社区邻里中心开展了丰富多彩的儿童关爱活动。

一是开展“在书的世界寻找快乐”读书分享系列活动。为培养青少年的读书热情,倡导爱读书、读好书的文化风尚。暑期分别于7月9、14、16、23日开展了“建党_周年,让梦想起飞”、《牧羊少年奇幻之旅》、《三体》、《瓦尔登湖》为主题的4期读书分享活动,每期活动邀请社区儿童15名,累计服务社区儿童60多名,活动通过营造轻松愉悦的邻里中心活动环境,满足社区儿童暑期文化生活的需求,增强孩子间相互交流,借助阅读分享,引导孩子学会阅读,做新时代的接班人。同时活动中还通过满意度调查,获得了社区儿童和家长的一致好评。

二是开展暑期优秀儿童电影展播。社区活动中心从7月开始每周五下午14:00,结合建党_年开展电影展播活动开展暑期优秀少儿电影展播,丰富惠泉社区儿童暑期文化生活形态。7月2日播放电影《中国机长》,7月9日播放电影《哪咤之魔童降世》,7月16日播放电影《哆啦a梦--大雄的新恐龙》,7.23日播放电影《熊出没之狂野大陆》,共播放了4次儿童电影,共有100多名儿童参与了活动,受到了青少年热烈的欢迎。

三是开展科普宣传儿童手工制作活动。惠泉社区青少年活动中心结合青少年智力开发,提升他们的动手能力,7月7日下午,惠泉社区组织青少年开展“小小的身体里怀揣着大梦想”的手工活动——制作可以飞的“真”飞机。小朋友们在讲解员的示范下,纷纷拿起手中的工具参与制作。他们在动手中,了解飞机起飞的原理,在操作中不断的纠正完善,理解了实践出真知的道理,活动受了到家长和孩子们的喜爱。

四是对青少年开展安全培训活动。为切实加强暑期安全教育,全面提高辖区内未成年人的安全防范意识。7月20日惠泉社区在社区阅读点开展夏季防溺水安全教育宣传活动。

社区志愿者向青少年宣传暑期防溺水常识,讲解了游泳自救小常识和游泳过程中的注意事项,以及游泳中的紧急情况,急救等防溺水基本知识,通过宣传活动提高孩子自我保护能力,防溺水事件于未然,让孩子们健康快乐地成长。

据了解,惠泉社区暑期将结合疫情防控继续做好未成年的关爱活动,积极营造全社会关心未成年人成长的良好氛围,丰富辖区孩子的暑期生活。八月份惠泉社区将继续开展对青少年的关爱活动,一是开展关爱辖区留守、困难儿童活动,为他们提供帮助,开展课业辅导;二是结合社区创建,开展绿色环保,垃圾分类等活动。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇二

炎热的夏天你想好去哪了吗?贝安心儿童游乐园专为0~10岁小朋友打造的室内儿童游乐园!在这里,你可以找到属于自己的娱乐小天地!找到自己的玩伴!

不要让自己困在家里或泡在网上,快来贝安心儿童游乐园吧!让你的身体好好锻炼锻炼!暑假优惠:

暑期卡:320元/两月次卡:160元/10次。

优惠券:5元(此优惠券可用于游乐园门票现金充抵)活动时间:7月11日~8月31日电话:

主题:儿童乐园暑期“欢乐营”,开营了!

活动宗旨:培养儿童兴趣、活跃暑期文化生活!

首先,可以增加儿童乐园的人气,带动暑期消费。其次,提升儿童乐园的知名度及单日客流量。最后,为儿童乐园有条不紊的持续发展提供铺垫。

承诺:专人陪护,寓教于乐。(关怀性、互动性,专业老师指导。)。

活动内容。

一、针对对象:儿童乐园老会员及活动期间报名办理的新会员。

二、活动地点:

三、活动时间:2015年7月21日—2015年8月5日。

四、活动细则:

1、报名流程:活动期间特推出儿童乐园会员卡---存200元送100元。(建立详细会员档案)。

2为所有办理儿童乐园会员卡的小朋友赠送暑期欢乐营营徽。(营徽用小一点的像笑脸牌那种印儿童乐园logo。成本较低,有一定的宣传作用。)。

3、活动内容安排:

欢的小动物为主题)演示要求:图画主题简单,容易完成,以此充分发挥儿童天真的想象力。教学时间每隔15分钟开展一个趣味小游戏,以此调动儿童参加教学的积极性(如跳绳,踢毽子)之后继续进行绘画教学,直至演示图画完成(教学时间安排在90分钟以内)上午11:30上午教学结束,同时通知所有小朋友下午自带水彩笔参加绘画比赛。

7月22日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员将提前准备好的空白喷绘布带至一楼广场舞台,并将音响和话筒准备到位。15:00开始儿童绘画比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在制定区域进行绘画(此次比赛绘画主题不限,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时(根据参赛人数可安排1到2批小朋友分开比赛)比赛结束安排围观群众对所有绘画作品进行打分(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束,同时告知下周活动主题并让每位小朋友各自准备1到2首唐诗。

7月29日下午14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始儿童唐诗朗读比赛,将所有小朋友带至一楼广场舞台,安排每位小朋友在舞台上背诵一首唐诗(此次比赛唐诗背诵主题不限,小朋友自由背诵,让每位小朋友自由发挥)比赛时间1小时,比赛结束安排围观顾客对所有小朋友的朗诵进行打分,(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)对优秀选手颁发纪念奖品已经获奖证书。本周主题活动结束,同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周亲自互动主题活动。

5日下午在外场14.30开始安排所有小朋友在儿童乐园自由游戏,工作人员提前音响和话筒布置到舞台。15.00开始亲子互动三人四组比赛,将所有小朋友及家长带至广场舞台,设置比赛场地,对完成时间最短的家庭进行颁奖及礼品发放!(在围观群众较多的时候利用话筒向围观群众介绍我们的暑期欢乐营主题活动借此吸引新会员加入)本周主题活动结束,同时告知下周活动主题并让每位小朋友通知各自父母尽量一起参加下周心灵手巧制作主题活动。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇三

  1、建立帮扶档案,签订承诺书。认真调查研究,摸清每个留守儿童、残疾儿童、单亲儿童、孤儿的情况,建立每个留守儿童、残疾儿童、孤儿的专门档案。

  2、建立健全教师与每个帮扶对象的谈心制度。教师要不定时的与帮扶对象谈心、交流情感,随时了解他们的学习、生活情况。

  3、教师对自己负责帮扶关爱的每个留守儿童每期都要进行一次走访、一次帮扶、一次信息核查并认真作好记录。

  4、教师对自己负责帮扶、关爱的留守儿童、残疾儿童、孤儿要定期进行排查,发现问题及时解决,不能解决的及时上报。

  5、平时要多开展人文关爱活动。有针对性地对帮扶学生进行心理健康教育、情感关爱、思想开导。及时消除不良情绪和不利因素。帮助学生树立健康向上的生活态度。培养正确的人生观、价值观。

  6、加强与帮扶学生的家长和监护人的交流与沟通。随时通过电话、实地家访等方式保持沟通。互通情况。

  7、把此项工作纳入教师年终考核范围。促使教师严肃、认真对待此项工作。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇四

为关心关爱青少年的健康成长,丰富惠泉社区青少年暑假社区文化生活,并充实惠泉社区邻里中心活动形态,提升邻里中心在社区居民中的影响力,2022年暑假期间,惠泉社区新时代文明实践站依托社区邻里中心开展了丰富多彩的儿童关爱活动。

一是开展“在书的世界寻找快乐”读书分享系列活动。为培养青少年的读书热情,倡导爱读书、读好书的文化风尚。暑期分别于7月9、14、16、23日开展了“,让梦想起飞”、《牧羊少年奇幻之旅》、《三体》、《瓦尔登湖》为主题的4期读书分享活动,每期活动邀请社区儿童15名,累计服务社区儿童60多名,活动通过营造轻松愉悦的邻里中心活动环境,满足社区儿童暑期文化生活的需求,增强孩子间相互交流,借助阅读分享,引导孩子学会阅读,做新时代的接班人。同时活动中还通过满意度调查,获得了社区儿童和家长的一致好评。

二是开展暑期优秀儿童电影展播。社区活动中心从7月开始每周五下午14:00,暑期优秀少儿电影展播,丰富惠泉社区儿童暑期文化生活形态。7月2日播放电影《中国机长》,7月9日播放电影《哪咤之魔童降世》,7月16日播放电影《哆啦a梦——大雄的新恐龙》,7.23日播放电影《熊出没之狂野大陆》,共播放了4次儿童电影,共有100多名儿童参与了活动,受到了青少年热烈的欢迎。

三是开展科普宣传儿童手工制作活动。惠泉社区青少年活动中心结合青少年智力开发,提升他们的动手能力,7月7日下午,惠泉社区组织青少年开展“小小的身体里怀揣着大梦想”的手工活动——制作可以飞的“真”飞机。小朋友们在讲解员的示范下,纷纷拿起手中的工具参与制作。他们在动手中,了解飞机起飞的.原理,在操作中不断的纠正完善,理解了实践出真知的道理,活动受了到家长和孩子们的喜爱。

四是对青少年开展安全培训活动。为切实加强暑期安全教育,全面提高辖区内未成年人的安全防范意识。7月20日惠泉社区在社区阅读点开展夏季防溺水安全教育宣传活动。

社区志愿者向青少年宣传暑期防溺水常识,讲解了游泳自救小常识和游泳过程中的注意事项,以及游泳中的紧急情况,急救等防溺水基本知识,通过宣传活动提高孩子自我保护能力,防溺水事件于未然,让孩子们健康快乐地成长。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇五

  (一)加强联系,构成工作机制。

  家长务工单位详细地址、联系电话,监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理,并根据学生变动状况,及时补充或变更联系卡的有关资料。透过联系卡制度的建立,加强学校与学生家长及其他监护人的联系,共同构成以学生为中心的关爱网络,督促“代理家长”及其监护人切实承担起教养孩子的职责和义务。

  (二)真情关爱,人人用心参与。

  (2)生活上优先照顾。学校对留守儿童要多看一眼,多问一声,多帮一把,帮忙他们养成礼貌健康的生活习惯,使学生开心、家长放心。留守儿童患病时,要及时诊治,悉心照料。对部分家境困难的留守儿童,学校还捐赠了校服和学习用品,为他们的成长撑起了一片晴空。

  (3)活动上优先安排。学校高度重视并认真组织留守儿童参加群众活动,或根据特点单独开展一些活动,既使其愉悦身心,又培养独立生活潜力。

  (三)健全人格,构建和谐校园。

  学校针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童,定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等,使留守儿童感到备受关爱,体验到生命成长的快乐与幸福,消除不良情感体验,树立乐观向上的生活态度,培养正确的人生观、价值观。开展磨砺教育,着重培养留守儿童良好的个性心理品质、独立生活潜力和自我保护的意识,增强他们的社会适应性。举行文艺、体育、科技和社会实践活动,让留守儿童在欢乐和睦、用心向上的环境中学习成长。

  (四)构建全社会的教育网络,构成关爱合力。

  1、加强与留守儿童父母或监护人交流与沟通。

  学校要向留守儿童的家长公布学校领导、班主任、任课教师的联系电话。增进学校和家长的沟通联系。利用电话、家访等指导家长或临时监护人掌握与学校和儿童沟通的方法技巧,提高教育儿童的水平。遇到重大事情,老师要及时与在外务工的留守儿童父母进行交流,到达真诚沟通、解决问题的目的。还要透过书信、电话、网络等多种形式与家长定期联系,帮忙家长提高自身素质,转变教育观念和育人方式,共同关注儿童生活、学习状况和心理、生理状况,引导鼓励儿童努力学习,自爱自强,做一名合格的社会义建设者和接班人。

  2、加强委托监护人的教育培训。

  学校要办好家长学校,着力提高委托监护人对自身职责的认识,加强委托监护人在受托期间,切实履行自己的职责和义务。学校要充分利用学校的育人阵地和育人功能,透过举行培训班、召开座谈会、汇报会等途径,加强对儿童或其监护人的教育和培训,向他们传授科学的育人观和教育方法,使之提高文化水平,转变思想观念和教育方式,提升育人水平。

  3、整治校园周边环境。

  集中整治学校周边环境,加大对校园周边环境的监督、管理和查处力度。引导留守儿童远离不良嗜好、不法场所、不轨人群,人格上做到自尊,生活中学会自立,独处时能够自律,成长中力求自强,防范不良行为,快乐健康成长。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇六

为呼吁社会爱心,关爱留守儿童,__区志愿者开展了“同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯”为主题的公益活动。加强防震减灾知识科普教育,促进儿童健康发展,提高学生预防疾病的意识,志愿者为留守儿童带来了有意义的一天。

__区志愿者协会天使助学服务队一行20名志愿者来到__区阙家镇祠堂小学开展了一次关爱留守儿童、普及防灾减灾知识、促进儿童健康成长的活动。__镇祠堂小学现有77名学生,两位教师,在这个闭塞、教育水平不高的山村,对地震知识、疾病预防的了解更是少之又少。上午9点左右,志愿者已到达阙家祠堂小学并进行了一些简单的交流、活动,随之,志愿者与学校学生一起动手包起了饺子,通过大家的努力,1000多个饺子就在无数双双手下产生了,并共同进行了午餐。午餐过后,志愿者给同学们讲了地震灾害防御、地震发生时该如何自救、等地震防震减灾知识,对于从未知道的知识,孩子们很有兴趣的随同志愿者模仿地震时自救的动作。并且,医学志愿者发挥他们的特长,教孩子们如何正确刷牙、如何洗手以及防蚊虫叮咬等知识,给孩子们带来了一堂丰富的防疾病知识。志愿者还和孩子们共同进行团队游戏拔河、跳绳、丢手绢,让每个孩子都参与到活动中来,增强他们的团体协作能力以及丰富课余活动,促进孩子的健康成长。

此次“同一片蓝天下,心手相牵,筑起留守学生健康成长的阶梯”活动,在时间的流逝中落下了帷幕。同参与、零接触,丰富孩子课余之时,也使志愿者们把爱心继续传递下去。

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一非凡群体,暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。

为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,20__年,我校积极响应各级领导的号召,从实际出发,在全校范围内启动了关爱留守儿童志愿服务活动,现将这一年多来的工作总结如下。

一、摸清情况,确立工作目标。

我校目前有3212名学生,像这样的“留守儿童”占一大部分,他们享受不到父母的暖和叮咛,只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊,这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。

儿童是祖国的未来,学生是祖国的希望,“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状,我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,不断提高广大未成年人的结合素质立为“关爱留守儿童”暖和工程的工作宗旨,充分发挥了学校在“关爱工程”中第一阵地的作用。

二、主要工作措施。

1、建立健全领导负责制度。

2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

3、大力宣传,发动社会力量。

4、建立留守儿童档案和联系卡制度。

5、积极开展文体活动。

6、定期安排座谈会,心里咨询会。

7、建立健全检查考核机制。

8、创造良好的育人环境。

三、成绩和困难。

经过近一年来各界人士的共同努力,我校的“留守儿童”工作取得了一定的成绩,学生的行为习惯好了,成绩提高了,待人接物礼貌了,自立、自主、自强了,在结对的老师中更是涌现了像洪雅文这样的优秀教师,用自己不计个人得失的真情和细心温暖着这些父母不在身边的孩子。一直那么默默无闻、不为人知着……。我们开展关爱农村“留守儿童”的健康成长工作,也许现在还仅仅是起了个头。但是在那么多人的关心和支持下,我们有决心对这项工作进行不断的探索、研究,全力做好这项工程。为社会的和谐发展做出新的贡献。但是,留守儿童作为当前的一个社会问题,落实到学校也存在着不少问题,在开展工作的过程中,所需要的开支,学校这个大家庭也负担不起,经费不足,大大制约了“关爱工程”工作的进度和质量,学校那么的心有余而力不足。同时,缺乏心理教育的老师和相关人员也是制约“关爱工程”的问题之一,对相关人员进行专业的心理教育培训或由专业人员进行指导迫在眉睫。

总之,留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守学生问题,为社会培养出一代合格的接班人,学校有义不容辞的责任,我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路,对他们要严慈相济,使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志,培养坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康茁壮的成长。

哈尔滨师范大学呼兰实验学校。

从7月15日至7月20日,我们小队在河北省衡水市大洋村暑期补习班为期五天的暑期三下乡之“守望教育,关爱儿童”活动圆满结束了。我们此次活动虽然只有短短五天,但是我们整个小队的收获却是满满的。

爱心助教心有感动。

从我们小队来到补习班开始,就收到了老师同学们的热烈欢迎。这些孩子们没有舒适的学习环境,就是在不太宽敞的屋子内,但是却学的很认真,让我们几人都深受感动。我们五人分工协作,分别教授他们学习语文,数学,英语三科,同时下课时间带他们玩游戏。每次我们站在黑板前望着那一双双渴求知识的大眼睛,我们都心中发酸,每次我们上完一节课后听到孩子们喊着:“小老师,辛苦啦!”,我们都信心满满,每次我们看到一起做游戏时孩子们露出的纯真的笑脸,我们都格外开心。在这五天里孩子们的一哭一笑都深深的印在我们五个人的脑海中。

提出问题合理解决。

同时在这次中我们不仅进行了爱心助教活动,同时也针对补习班内的一系列问题提出了合理的解决方案,例如课程安排问题,一天教授六节课,上下午各三节,分别学习语文,数学,英语三科,合理搭配,改变了补习班原来一天持续学习一科的方式,提高了孩子们学习的效率,不会使孩子们产生学习抵触情绪。还有边学边玩的学习方式,每节课前以一个小游戏开始学习,让孩子们的学习积极性大大的提高了。还有一些措施,我们都进行了尝试,全都收到了不错的效果,并且我们将这些经验整理下来,送给了补习班的开办者---当地小学的一名班主任,并获得了他的高度评价,而且他提出要交给学校校长,使一些措施应用于日常教学当中。这都让我们感觉到非常开心,不仅能使孩子们在这几天里受益,更能在以后的日子里受益。

结束之际浓浓不舍。

开心的日子总是过的非常快,我们五天的爱心助教很快就结束了,结束的那个下午,最后一节课,我们没有学习,而是在一起玩游戏,但是孩子们都兴致不高,我们五个也非常伤心,大家都从对方的眼中读出的浓浓的不舍,好多小女孩都抱着我们流下了眼泪,小队中我们两个女孩也都眼圈红红的,男生也都沉默不语,最后我们承诺了又承诺,才离开了那里,离开前,有不少家长都来对我们表示了感谢,这些淳朴的乡亲们,不会用华丽的语言,只是重复着:“姑娘,小子,以后一定要常来,到叔家,婶家吃饭,别客气”然而就是这个,让我们的眼泪无止无休。

深入总结祝福明天。

通过这五天的经历,我们更加明白了教育的重要性,一个国家,一个民族要想繁荣富强,那就必须要重视教育,培养人才。再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育。这些乡亲们用自己的实际行动践行着这句话,他们没有城市人有文化,有钱,然而就是这样,他们还是拿出钱让孩子们在假期参加补习班,他们的愿望其实很简单,只是想让孩子们有个光明的未来。然而农村的条件毕竟不好,师资力量缺乏,大多数都是一个老师教所有孩子,不能使每个孩子都能受到很好的照顾,我们真心的希望,通过我们能使这种现象有些改观,这样我们也就不枉此行了。

根据我校留守儿童暑期活动中心实施方案安排切实了发挥学校、社会、团组织的实践育人功能,改善农村留守儿童生存发展状况,加快社会主义新农村建设步伐,全面推进素质教育;为广大留守儿童创造一个陶冶情操的阳光驿站、发展个性的丰厚沃土、快乐成长的温馨家园。现总结如下。

一、初步成效。

我校以帮助留守儿童心灵健康成长为宗旨,以动员组织社会力量关爱留守儿童身心全面发展为重点,以弥补留守儿童情感缺失、促进心理健康成长为内容,坚持“动真情、想实招、办实事、求实效”原则,深入开展留守儿童心理健康关爱行动,为留守儿童健康、快乐、平等、和谐的成长创造良好环境和有利条件。取得了一定成绩,具体体现在以下几方面:

1、提高了留守儿童心理素质。开发留守儿童心理潜能、培养健康心理品质、预防心理疾病、促进人格健全发展。增强了留守儿童在学习、生活、人际交往和自我意识等方面的心理适应、自我调节、适当求助、健康成长的能力,促进了留守儿童身心全面健康成长。

2、有效地推进了学校心理健康教育工作,在政策、环境、师资等相关方面形成长期运作、效果明显、切实可行的留守儿童心理健康关爱行动工作机制。

3、深入留守儿童之家建设,在进一步做好“留守儿童之家”建设的基础上,更加注重留守儿童的心理健康,把学校的留守儿童之家初步建成了留守儿童幸福、温暖的大家庭。

4、进一步加强和推进了团支部、教务处、少先队组织在学校素质教育中的工作力度,把心理健康教育作为素质教育的重要内容纳入了学校教育教学体制,纳入校本课程的开发。

5、通过对学校留守儿童心理健康教育工作的探索,以点带面,促进了学校心理健康教育的发展,形成一定的学校心理健康教育机制,现准备用一段时间,在全镇范围内、在全体学生中推广心理健康教育。

二、存在问题:

1、心理健康教育缺乏专业指导,缺少专家引领。教育质量不高,效果不显著。

2、留守儿童心理健康教育平台尚未有效建立。班主任、德育教师与心理健康教师联动机制尚未建立。

3、学校、教师对心理健康教育的认识还有待提高。

在今后的工作中,我们将不断完善关爱“流动留守儿童”工程的工作机制,总结经验,推陈出新,狠抓工作落实,把关爱“流动留守儿童”工作逐步推向深入,为流动留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。

一、利用主题班队会,加强关爱。

我校要求以班级为单位开展“关爱留守孩子”的主题队会,各中队辅导员老师根据本班留守孩子的具体情况,确立一个子主题,策划活动方案,组织同学举行一次主题队会。通过主题中队会,以正面、反面的事例教育留守孩子知道时间一去不复返,合理安排自己的学习与娱乐。通过活动,让留守孩子从小学习自理,知道自己的事情自己做,主动参与家务劳动。通过组织“送微笑”活动,让学生在实践中体会帮助别人时的快乐,也在集体中体会到别人帮助时的快乐,懂得他人在遇到困难时应该伸出援助之手,把关心他人看作是自己生活中快乐的一部分。在各位老师、同学的帮助下,我校蔡东剑同学被评为莆田市留守孩子“自强少年”。

二、利用节日,加强关爱。

我校根据元旦、六一等节日契机,开展了“同在蓝天下茁壮成长——关爱留守孩子”座谈会,为每个孩子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。六一节在全校开展了“庆六一,关爱留守孩子”大型游园活动,使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。

三、利用资料,加强关爱。

每个班级建立了留守孩子档案、联系卡、统计表、基本情况登况表、手拉手好朋友结对子登计卡。每一位老师都与留守孩子结对子,要求教师必须做到:1、掌握留守学生的基本情况。2、关怀学生的精神成长,把学生的喜怒哀乐放在心上,注重“留守孩子”的心理生活,道德情操,审美情趣的教育,与学生沟通情感,弥补留守孩子亲情的缺失。3、提供必要的帮助,如在生活、学习、思想等方面。4、矫正不良行为习惯,转化“问题孩子”。

四、利用“爱心天地”,加强关爱。

每个“留守孩子”都有一个以上的手拉手好朋友,在学习、生活上帮助他,与他一起成长进步。并在“留守孩子”生日期间,全班同学为“留守孩子”献上一声生日祝福送上自己制作的小贺卡、小礼物等。使他们感受到集体的温暖和关怀。

在各班开辟关爱留守孩子“爱心天地”,发表“爱心宣言”,制作“爱心牌图”,精办“爱心宣传栏”。挑选创意新颖,主题鲜明,版面精美的作品为宣传栏的内容。

一个个品学兼优的爱的使者,一句句感人至深的爱心宣言,一幅幅绚丽多彩的爱心画面,给留守孩子阳光般的温暖,阳光般的热情。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇七

  1、举行一次升旗仪式。进行一次关于“关爱留守学生”为主题的国旗下讲话,号召全校师生都来关心他们,关注他们的成长。

  2、开展一次“关爱留守学生”的主题班会活动。各班真正行动起来,关心帮助身边的留守学生,让他们体会到家的温暖。

  3、开展一次座谈会。以班级或年级为单位,召开一次留守学生座谈会,了解他们在校期间学习、生活、情绪、交友、身体等方面的情况,交流感情,培养学生良好的心态和健康的心理。

  4、写一封亲情书信。指导留守学生给远方的父母写一封亲情书信,问候父母近期的工作、生活情况,同时汇报自己的学习、生活方面的情况,培养学生的表达能力,又对学生进行感恩教育。

  尽量回家看看孩子,同时找他谈心,了解他们在生活上、学习上有哪些困难,思想上有哪些压力。

  6、建立留守学生每人一张档案卡。学校为每个“留守学生”建立一份档案卡,详细列出学生及家长的基本情况,寄养监护人情况,班主任对该生在学习、思想、心理、品德等方面的反馈、联系记录等。

  五、活动要求:

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇八

我们时常歌颂母亲,却总是无法形容深沉的父爱,对于父亲,我们总是忘了表达,说声我爱老爸有多难?也许我们和父亲之间,就总是这样心息相通,却默默无言。父亲总是真切地默默承受着,为爱扛起一片天。我们将在父亲节这天,让我们社区里的老年人里的老父亲们快乐地渡过这一天,并与家人一起在活动中得到快乐。

20xx年6月19日。

社区会所一楼活动对象:社区老年父亲及其家人和社区干部活动内容:

感恩老爸我拍拍爱社区将于6月21日发出通知,征集社区居民自拍父亲的相片(父亲年龄60岁以上),选取角度不限,尺寸要求:5寸-7寸,照片必须突出体现父亲的正面形象,并随附一句以感恩父亲为主题的话。照片内容要求自然,真实,亲切。活动将评选最具魅力父亲最感人父亲最可爱父亲最具爱心父亲最具耐心父亲等十个奖项各一名;照片于6月13日前交到社区。于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。

说出你的爱很多的`子女很少在父亲的面前说出爸爸我爱你这句话,在6月21日父亲节当天,我们请社区里愿意对父亲说爸爸我爱你的居民参加此次活动。并由社区送予父亲节日礼品。

亲情趣味活动。

准备汽排球与筐子,子女拿着筐子站在离掷球点5米的地点,由父亲掷球,两人配合,2分钟进5个球的得奖励。

用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之来回行走,由父子(女)接力,两组同时进行,快者获得奖励。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇九

一、活动意义:

做好孤儿、留守儿童工作,关系少年儿童的健康成长,关系家庭的和谐幸福,关系昭化的希望和未来。做好这部分特殊青少年群体的关心关爱工作,对于昭化区深入实施“两化”互动、统筹城乡总体战略,加强和创新社会管理、切实保障和改善民生、促进宜业宜居幸福昭化建设,具有十分重要的意义。本次活动旨在拓展留守儿童、孤儿的视野,锻炼他们的自理能力,培养他们团结协作意识。

二、活动时间:

20__年8月9日—8月11日。

三、活动地点:

元坝-仪陇-广安-苍溪-太公红军山。

四、参与人员:

昭化区10名留守儿童,14名孤儿,民政局工作人员2名,团区委工作人员1名,记者1人,随行医生1人,共计30人。

五、主办单位:

区民政局、团区委。

六、活动内容:

17、00-18、30开展活动启动仪式(1、区领导讲话。2、参加活动的孤儿讲话。3、留守儿童进行自我介绍。4、工作人员与留守儿童、孤儿互动,并发放活动服装。)8月10日:

7:00-7:40早餐。

8:00-11:30从元坝出发至朱德故居游aaaa级琳琅山风景区(免票,2小时)。参观朱德纪念馆、朱德旧居、朱家祠堂、朱德诞生地、祖坟,详细了解朱德一生。

7:00-7:40早餐。

七、资金预算:

1、车费:

2、生活费:

3、门票费:

4、解说费:

5、爱心礼物:

6、其他费用:

合计:

八、注意事项:

1、出行上要有安全保障,与租车公司签订租车协议,请卫生院医生全程参与,注意食品安全。

2、夏季防暑防晒,带好防暑药品,提前做好防晒防雨措施。

3、各参观游览节点提前做好沟通联系,确保参观环节通畅。

4、联络人员:团区委刘亮:_;民政局。

附一、10日活动内容。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇十

随着我国社会主义市场的经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农村富余劳动力向城镇转移已成必然,催生出了“留守儿童”这一特殊群体,暨由于父母双方或一方外出务工而被留守在家乡,并且需要其他亲人或委托人照顾的中小学生。为了给这些留守儿童营造一个健康成长的良好环境,今年,我校积极响应各级领导的号召,从实际出发,在全校范围内启动了“关爱留守儿童温暖工程”,现将这段时间的工作情况总结如下。

一、摸清情况,确立工作目标。

随着改革开放的不断深入,我县农民大量外出务工、经商,有许多成功人士已在经济发达地区购置房产安家落户,使大量生源外流,但仍有一部分的农民在外过着低收入的打工生活,无力支付高额的异地借读费用,只好将子女留在本乡由长辈或其他亲戚帮助看管,我们班像这样的“留守儿童”就有20多人,他们享受不到父母的温暖叮咛,只能在隔辈或亲戚有心却无力的关爱中徘徊,而贫困山区的留守人员,恰恰大多也是老、弱、病、残、文盲、半文盲。

这对留守儿童的健康成长是多么不利啊。儿童是祖国的未来,学生是祖国的希望,“留守儿童”的问题引起了社会与相关领导的关注和极度重视。面对现状,我校通过对留守儿童问题的调查、分析与研究,找到了影响留守儿童健康成长的原因,有针对性地提出行之有效的措施和办法,狠抓落实,全面推广“关爱工程”,把为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境,不断提高广大未成年人的综合素质立为“关爱留守儿童”温暖工程的工作宗旨,充分发挥了学校在“关爱工程”中第一阵地的作用。

二、主要工作措施。

1、建立健全领导负责制度。学校成立了关爱工程领导小组,制订具体计划,实施了“留守儿童”教育工作方案,真正地使学校成为了学生学知识,学文化,不断提高思想觉悟的主阵地。

2、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。每班推荐4—5名典型学生与我校在职教师结对,每位教师结对2—3名学生,帮扶教师经常找留守儿童谈心,随时掌握留守学生的思想动态,定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记,让留守儿童在教师同学的集体中成长,以对他们缺乏家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

3、大力宣传,发动社会力量。关爱留守儿童仅仅依靠微薄的学校是不够的,所以在这次活动中,还发动了关工委工作人员、居委会成员以及退休老师一起加入到“关爱行动”中来,此举得到了相关人士的热烈支持,纷纷担当了“代理家长”的角色,与孩子们一道,迈向新的明天。

4、建立留守儿童档案和联系卡制度。我校对所有学生进行了认真的调查研究,摸清了留守儿童的底数,建立了每个留守儿童的档案和联系卡,通过联系卡制度的建立,加强的了学校与学生家长及其他监护人的联系,共同形成了以学生为中心的关爱网络。

5、积极开展文体活动。为了“留守儿童”也能像普通孩子一样健康成长,丰富他们的课余生活,我校在周一至周五的午间和下午课后,由结对老师轮流值日在学生活动室和操场组织、安排丰富的问题活动。诸如:课外阅读、学习指导、体育活动等。

6、定期安排免费体检。为了“留守儿童”的健康成长,我校将定期为他们安排免费体检,对他们进行全面的身体检查,及时了解孩子的身体发育情况和健康情况。做到有病早发现,及时治疗。彻底排除他们因病失学、因病至贫的隐患。

7、建立健全检查考核机制。为了切实加强这一工作的有效性和长期性,学校将对师生的结对情况过程跟踪和对其结果进行评比考核,学校积极研究科学考核评估的办法,加强了对留守儿童的教育和管理,建立和完善工作考评制度,定期对学校和教师进行评,作为奖优罚劣的重要依据。

总之,留守学生需要全社会共同关心、关爱、关注。学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守学生问题,为社会培养出一代合格的接班人,学校有义不容辞的责任,我们要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路,对他们要严慈相济,使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱。锻炼他们的意志,培养坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康茁壮的成长。

今年的“六一”儿童节是我班幼儿进入集体生活后的第一次过自己的节日,为了让孩子们对儿童节有一个完整清楚的认识,我设计了今天是我们的节日(社会活动)、我做灯笼挂教室(手工活动)、唱歌跳舞庆“六一”(综合活动)三环节的庆“六一”半日活动计划。

其总活动目标是:通过半日活动让幼儿了解“六一”是自己的节日,引导他们积极参与到庆祝自己的节日的活动中来,感受集体过节日的欢乐。

在实施计划中我注意调动幼儿各种感官让他们认识自己的节日如:看节日活动的录象,现场发放幼儿园园服并一一给孩子们穿上,帮助孩子们将自己制作的灯笼挂在窗户上,老师一一给他们化装等等。

通过孩子们的亲身体验在加上老师用饱满的情绪感染引导。整个半日活动孩子们都是在参入性强积极性高的互动中度过。此外我们班还请了专业的摄影人员帮我们对活动整个过程进行了录象,一来给我们班积累资料,二来发到班级博客上供家长们观看,以满足他们因预防“手足口”病而不能亲临现场观看而带来的遗憾。家长们通过博客视频观看,满意极了,纷纷在博客上留言对我们的活动给予了极高的评价。

通过本次活动让我们再一次的感受到对待托班的幼儿,让他们享受“六一”活动整个过程本身就具有很好的教育价值;对孩子进行节日教育有着广泛而深远的意义;面队特殊的情况(手足口病的流行)我们只要动脑筋照样可以把家长工作做好。

六一国际儿童节来临之际,__农场团委积极响应分局团委的号召,组织全场广大少年儿童开展了一系列庆祝活动。

活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致表扬。现将活动开展情况总结汇报如下,请分局团委领导指导:

一、宣教结合,加大未成年人维权力度。

六一国际儿童节来临之际,农场团委充分发挥了维护少年儿童合法权益的职能作用。一方面利用电视、手抄报等形式加大《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障,一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,极大的促进了我场幼儿教育事业的发展,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。为了让孩子们亲身体验、感受生活,从耳闻目染中学到课堂中无法汲取的知识,得到做人的教育和启发,农场团委、教育科等部门,于5月29日组织了全场200余名少年儿童参观了粮食处理中心和场史荣誉室,使他们通过对我场建立、发展过程的认识,深刻意识到了今天幸福生活来之不易。同学们在参观结束后写下了感悟颇深的心得体会,表示愿肩负起父辈未完成的伟业,努力学习,把家乡建设的更加辉煌!

二、爱心助学,帮助贫困儿童重返校园。

“六一”儿童节前夕,农场团委本着为儿童办好事、办实事的原则,积极帮助家庭贫困的儿童结成“手拉手”助学对子,经与驻场单位粮库联系,共结成助学对子15对,得到捐献助学资金4500元,使15名品学兼优的贫困儿童重返校园。在5月30日学校组织的庆“六一”爱心助学大会上,15名贫困生每人领到了300元的助学金,他们表示:一定不辜负帮扶人的期望,今后回加倍努力学习,回报社会对他们的关爱。

三、主题鲜明,各项活动丰富多采为了迎接“六一”国际儿童节的到来,学校和幼儿园团组织开展了系列主题活动:

1、5月21日,学校组织少年儿童开展了以增强环保意识为主题的费旧电池回收活动,在全体师生的共同努力下,两日内便将一个费旧油桶装满了同学们从家里、道路两旁拣拾的费旧电池,美化了场区环境,增强了环保意识。

2、5月27日,学校女工委组织少年儿童学习有关“流感”的预防措施和《传染病防治法》,并组织各班在队日活动中开展“远离‘流感’,从讲究卫生坐起”的主题演讲活动,增强了广大少年儿童的防病意识和自我保护意识。

同时组织少儿参观了水稻插秧过程,在增长了知识的同时,为他们上了一堂“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的教育课。

4、5月30日,幼儿园团支部组织团员教师为长托的孩子义务洗澡、理发、拆洗被褥。

在这炎热的八月,我参加了大学生暑假关爱留守儿童社会实践活动,也让我在这个暑假过的充实而有意义。

在这次活动,我们下乡对一些留守儿童进行了采访及慰问。活动中,我们小组采访了3个留守儿童,年龄都比较小的孩子,他们的父母都是外出打工,一年很难回家几趟,路途的遥远,车费昂贵,只为多省下的钱给孩子买好吃的和穿的。生活总是那么让人无奈,父母想念着孩子们,同样,孩子也想念自己的父母,他们都能理解,只有更努力才会更好。

有理想,必有失去的东西,更多是无奈,当我面对我面前的留守儿童的我感触及深,是的,我们都在追求着美好的生活,有时候,为了,理想,为了家人,为了过上好的生活,不得不远走他乡,在外漂泊,奋斗,留下的年迈的父母,幼小的子女。我能体会得到他们们身上承担的压力与艰辛。

看到这些孩子们,我突然觉得自己比他们幸福很多,从小呆在父母身边,受尽父母的宠爱,随着年龄的增长,也越来越叛逆。有时候还会埋怨自己的父母这也管,那也管的。现在听到这些孩子们的回答时才明白过来有人管着是多么幸福的一件事情,我知道了现在拥有的就应该去珍惜,不要等到失去才来后悔。

没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。

我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长,农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象,那么,只要留守儿童存在,关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。

我班众多家长自身经济受条件限制,虽然在外经商、务工,但是大多的父母无法将孩子接到自己身边一起生活,只能留在家里由老人或亲戚照看,造成了事实上的“单亲教育”、“隔代教育”、“寄养教育”的现象屡见不鲜,使很多学生成为留守儿童。为了更好解决留守儿童问题,让留守儿童能够安心学习,留守儿童的家长在外安心工作。

这些留守儿童与父母整年,甚至几年不能见上一面,在长期缺乏父爱、母爱的环境中畸形成长现象令人瞩目。至于这些留守儿童的“生活上缺照顾、行为上缺管教、学习上缺辅导、思想道德上缺约束、安全上缺保障”等五大问题对学校、家庭、社会影响颇深。在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于代理家长这个神圣的职责。现总结自己的教学工作如下:

1、密切关注儿童、增强情感投资。学校是留守儿童的第二个家,老师就是他们全权负责的“父母”。学校和教师密切关注留守儿童的学习、生活和思想变化情况。首先让班主任做本班留守儿童的“爱心妈妈”、“爱心爸爸”,让全班留守儿童结对子。

2、对留守儿童开展学习辅导、思想教育、生活服务等服务。特别是这个学期的责任心更强,尤其是在甲型流感其间更加对学生的关心,一旦发现学生有病,马上带领学生去医院治疗,还要自己掏腰包。

3、学习上对他无微不至的关怀,更重要的是始终注重他们的行为规范的养成教育,使他们经常受到老师的表扬,还评上县“三好生”,以优异成绩完成了小学的学业;老师们经常自己掏腰包买蛋糕、水果给班上的留守儿童过生日;常关心留守儿童,经常与他们一起散步、拉家常,了解他们的具体情况,这样使他们亲近、信任老师。

4、这样默默地对学生进行情感投资,让他们充分感受到“师爱”胜过“母爱”。此外我们还组织班干部协助老师对留守儿童进行动态跟踪,有的放矢地做好相关帮扶工作,这样一来二去,留守儿童就觉得自己在这儿读书拥有“大家庭”的心理归属感,使留守儿童能安心生活和学习,让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长,大大增强教育实效性。

5、确定监护人员、家校通力合作。现在学生多数是独生子女,家庭的娇生惯养,这就给教育带来一定的难度,目前学校的留守儿童这么多,无形中给老师在教育教学上增添了许多麻烦。至于这些重重的困难摆在我们老师面前,大家感到十分困惑,也是教育工作上的一种挑战,学校对留守儿童进行集体座谈、个别访问,真正摸清留守儿童的家庭情况,然后要求留守儿童的父母配合学校确定孩子的监护人,学校建立班主任、监护人联系卡,这样便于学校、班主任、监护人随时可以相互进行沟通,及时了解留守儿童的具体情况。

6、健全”留守”档案、便于信息捕捉。我们对留守儿童的性格、兴趣、学习、思想、心理、品格等各个方面的实际情况进行了解、分析,为每个留守儿童建立专门的档案。档案包括学生的家庭情况、家长的相关信息、监护人的信息,并将这些档案进行管理。

总之,为留守儿童创设良好的教育环境,是学校、家庭、社会义不容辞的责任和义务,应提高认识,协调一致,为此做出积极努力,使留守儿童和所有孩子一样享有同一片蓝天,受到同样的关爱,把素质教育落实到每一个孩子身上。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇十一

为更好地关爱留守儿童,给孩子们营造一个健康成长的学习生活环境,我校按照留守儿童之家的工作要求,充分认识到关爱留守儿童工作的重要性、紧迫性,我校从实际出发,加强了对留守学生的管理教育工作,使留守儿童把学校当成了自己的家,为切实做好关注教育,关注留守儿童的这一工,将活动总结如下。

一、成立关爱小组,加强领导。

为加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,学校十分重视对留守学生的教育工作,成立了以校长为组长,中层干部和各班班主任为成员的关爱留守儿童领导小组。各负其责,确保关爱留守儿童活动工作的顺利开展,确保留守学生留得下、学得好、健康快乐地成长。

二、健全关爱制度,明确责任。

为了让确保关爱留守儿童工作落到实处,学校制定了一系列的管理制度。

2、建立代理监护人队伍,实施教师结对帮扶留守儿童。由班主任、科任老师与本班留守儿童结帮扶对子。帮扶教师经常找留守学生谈心,随时掌握留守学生的思想动态、定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。让教师成为“代理家长”,让留守儿童在老师同学的集体中成长。学校还多方面联系社会上的爱心妈妈,至今有四名留守儿童找到了爱心社会妈妈,社会妈妈负责孩子的全年的学习开销,还定期到学校看望,节假日领回到自己家中,感受到家的温暖。

3、建立“家校”联系制度。

为及时了解掌握各方面情况,有针对性的对留守学生进行教育和管理,学校建立定期联系制度。学校对代理监护人每月进行一次家访,每月与家长通一次电话。

三、营造关爱氛围,开展关爱活动。

学校将关爱“留守儿童”工作作为师德建设的一个重要组成,在校园内、在家访中,在班级内、对“留守儿童”充分关注,让留守儿童进得来、留得住、学得好,真正让他们感受到学校、班级集体这个大家庭的温暖,利用元旦、六一等节日契机,开展了“校园爸爸、校园妈妈——关爱留守孩子”座谈会,为每个孩子送上学习用品,对他们进行心理辅导与沟通,让这些“留守孩子”体会学校对他们的关爱。使每一个留守孩子在活动中,感受到班集体的温暖,觉得自己和其他孩子一样,可以开开心心、快快乐乐的学习生活,让他们的心理充满阳光与欢笑。

四、感受温暖,快乐成长。

学校投入大量资金建设留守学生之活动室,配备了电脑、亲情电话、活动器材、图书等设施设备。对他们的学习、生活给予关心,学校定期和不定期举行主题班会、班队活动,举办演讲比赛、文艺演出、等各种活动,使他们增强学习、生活的信心,体会到学习的快乐、成长的快乐。

五、取得可喜成效。

通过各种关爱工作的开展,形成了学校、社会、家庭三位一体的关护网络并取得较好成效,留守儿童的状况得到明显改善,绝大多数留守儿童不仅学会了自理、自立、自强、自律,还培养了坚韧、独立的个性,出现了广大留守儿童安心学习,家长放心工作的喜人局面。学校四项关爱留守儿童措施__教育局网给予报道,学校建立留守儿童关爱网在齐鲁晚报给予报道,在全市发挥了较好的示范作用。

六、今后工作打算。

1、倡导全校师生,为留守儿童献出自己的爱心。开学典礼上,为贫困留守儿童搞一次校园爸爸妈妈活动,让他们感受到家的温暖。

2、结合教师开展的“教师帮扶”活动,在师生之间开展“手拉手、同成长”为主要形式的结对互助活动。

3、实行代理家长制,满足留守儿童的心理需要。各教师代理两位留守儿童的家长,定期与学生交谈,了解其生活和心理上的需要,给学生以家庭般的温暖,从而使其安心学习。

4、各班组织本班“留守儿童”开展“两地书亲子情”活动,让学生把学习、生活中的乐趣和困难告知父母,能与父母更好地沟通。(学校免费提供信封)学校在五月份将开展一次“给远方父母一封信“为主题的征文活动。

5、打开留守儿童心灵之窗,每月上一节留守儿童心理健康教育课,

开设心理咨询,让学生说说自己的心里话。

6、关注留守学生的生活和学习。每位教师需帮扶一位留守儿童,做到随时与孩子沟通交流,关注孩子的思想、学习、生活等各方面的情况。

七、存在的问题。

总之,留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关爱,我校在这方面虽然做了大量工作,获得了一些经验,取得了一定的效果,但我们也感到这一工作单靠学校的努力,是不够的。目前,“留守学生”人数增加,给学校,教师带来了极大的困惑。其次,家庭教育观念错误,家长教育没有方法,给学校教育造成了很大的阻碍作用。所以我们应用爱去滋润,用心去呵护,用情去温暖,让“留守儿童”走出心灵的荒漠,走进亲情的绿洲。

"六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡。六月是我们的节日,我们为它增光添彩。"为了让孩子们度过一个愉快而有意义的"六一"儿童节,我们幼儿园举行了"童心让未来更美好"庆六一艺术节活动,旨在为幼儿搭建一个自我展示,张扬个性,凸显特长的舞台,让每位孩子都能分享到成功的喜悦。

一、领导重视,精心组织。

我园领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果。让孩子们渡过了愉快而有意义的节日,也让家长感受到了孩子的成长和进步。

为了成功举办这次活动,幼儿园的全体老师们进行了精心策划,从海报,板报背景布置,收集材料、创设环境、安排场地、制作道具、选择节目到发放节目单及入场券,每一项工作都做的有条不紊,教师们团队合作精神也得到了淋漓尽致的展现。

二、环境创设,温馨快乐。

热烈、喜庆、欢快的节日活动环境氛围,不仅给人以深刻的印象,更能给孩子一种愉快、健康的心理影响。为了迎接"六一"这个欢庆的日子,我园全体教师积极为幼儿创设欢度"六一"的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与"六一"节的各项活动。本园教师布置以节日为主题的教室环境、校园环境。引导幼儿运用已有的美术技能,师幼共同布置热闹的六一环境。老师和孩子们把幼儿园装扮一新,大家载歌载舞,其乐融融,在这种节日的欢愉氛围中,孩子们心情舒畅,乐于交往,身体健康。

三、内容丰富,形式多样。

6月1日上午,"六一"庆典活动隆重举行,幼儿园里张灯结彩,欢歌笑语。在欢快的音乐声中让家长欣赏了孩子们的画展。一幅幅充满童真童趣的作品,带领家长进入到孩子的童心世界。孩子、老师同台表演:舞蹈、形式各异,一个个精彩的节目把家长带入到一个五彩斑斓的世界,也给孩子们留下了美好、甜蜜的回忆。孩子们用优美的舞姿,充分展示了自己的才艺。

四、隆重的表彰活动。

当日的表彰活动,共表彰了9名优秀家长。受到表彰的家长,当着全校师生的面接过证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩,也让家长更重视幼儿园的配合工作。为本园"童心让未来更美好"庆六一艺术节活动深入家长人心起到了良好的宣传作用。

"六、一",孩子们度过了一个愉快的节日,孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。充分体现了"把节日还给孩子,让每一个孩子都感受到节日的快乐"的理念。活动让每一位孩子充分展示了他们活泼的个性,给了他们一个平等的机会去参与,去体验,去感受,使"六一"庆祝活动真正成为孩子们展示自己的大舞台。

在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足,其一,活动的准备工作还做的不是很到位,显得有些仓促,一些细枝末节还考虑的不成熟。其次,教师之间的衔接配合做的还不够好错,不能充分体现了团结的凝聚力。希望我们在今后的活动中积累到了一些组织活动的经验,学会看到了我们的不足和我们的弱点,但我们不视它为缺憾,而把它看成我们走向成功的阶梯。

人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自己不断完善成熟起来。我们坚信通过自己的努力会做的更加完美的!

节日的这一天幼儿园里一阵阵欢欣雀跃,几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品,有的更是满载而归。二个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。

我们幼儿园本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,过一个美好的童年为出发点,组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我园系列活动开展情况总结汇报如下:

一、领导重视,精心组织。

园领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取家长对活动的支持和参与,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。

二、内容丰富,形式多样。

今年,我们在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上,保留了效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目,并注意充实新内容,拓展新形式。从内容到形式都突破往年。在这次"庆六一"班级文艺活动中有我们以班级为单位"庆六一"文化艺术主题活动,有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出,让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其__月__日下午组织家长观看文艺汇演,受到社会好评,扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛,为小朋友增添欢乐,老师们精心准备了舞蹈《凤凰姑娘》。精彩的表演,受到家长与社会的一致好评。

活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,老师精心指导,帮助。可以说,从孩子们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容可以看出孩子们度过了一个愉快且有意义的节日。

当前全国上下都积极投身到市场经济大潮中,农村越来越多的家庭夫妻双双远家离乡,陆续走上了外出打工、经商的行列,由于种种原因,大批未成年人不能随父母进城读书,成为“留守儿童”。调查显示,“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守儿童”健康成长,我校以教育担责,以关工委为主关爱儿童,开展了一系列的工作。

一、开展“留守儿童”普查。

在我校各个班级对“留守儿童”情况展开细致的调查,对他们的学习、生活、心理、安全、健康状况进行调查登记,全面了解“留守儿童”的生存状况和成长需求,建立“留守儿童”档案。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。

二、营造关爱“留守儿童”氛围。

关工委以关爱留守儿童为出发点,将关爱留守儿童问题作为工作的一个重要组成部分,在学校内、班级内、社会上对留守儿童充分关注,对他们的学习、生活给予关心,在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。

三、组织丰富多彩的关爱活动。

对于每个人来说,家是温暖的,对于留守儿童来说学校就是他们温暖的第二家,老师就是对他们全权负责的“父母”,各学校在日常活动中格外照顾留守儿童:班队会上给留守儿童更多倾诉的机会,课外辅导时让留守儿童位于最前面,组织“元旦”演出也让留守儿童有更多的参与面,实践活动中细致地教他们自主生活、自护自救的知识,这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐的成长。

四、形成关爱“留守儿童”的工作合力。

我校在原来的家访制度基础上,依据现有情况,实行定期不定期的家访,与留守儿童的临时监护人进行深入的交流与沟通,增进了解,寻求互助,并对农村的老年监护人(如学生的爷爷奶奶、外公外婆等)给予一定的家教指导,帮助他们正确地管教留守儿童。

学校教师还充分利用节假日、开学这些时间段,争取与留守儿童的父母进行直接对话,互通信息,或利用电话访问的形式及时通报孩子在学校的学习生活情况,达到学校、社会、家庭三位一体,增强“留守”学生教育合力。

总之,留守学生是当前的一个社会问题,全社会都要关心、关爱留守学生,关注留守学生问题,学校更应该站在对学生负责、对社会负责的政治高度,扎实解决好留守学生问题,为社会培养出一代合格的接班人。学校有义不容辞的责任,要努力探索促使留守学生健康发展的工作思路,对他们要严慈相济,使留守学生享受到同其他学生一样的教育和关爱,利用“留守”这一资源,教育留守学生学会自理、自立、自强,自律,锻炼他们的意志,培养坚韧、独立的个性,形成健全的人格,促使他们健康的茁壮的成长。

在这炎热的八月,我参加了大学生暑假关爱留守儿童社会实践活动,也让我在这个暑假过的充实而有意义。

在这次活动,我们下乡对一些留守儿童进行了采访及慰问。活动中,我们小组采访了3个留守儿童,年龄都比较小的孩子,他们的父母都是外出打工,一年很难回家几趟,路途的遥远,车费昂贵,只为多省下的钱给孩子买好吃的和穿的。生活总是那么让人无奈,父母想念着孩子们,同样,孩子也想念自己的父母,他们都能理解,只有更努力才会更好。

有理想,必有失去的东西,更多是无奈,当我面对我面前的留守儿童的我感触及深,是的,我们都在追求着美好的生活,有时候,为了,理想,为了家人,为了过上好的生活,不得不远走他乡,在外漂泊,奋斗,留下的年迈的父母,幼小的子女。我能体会得到他们们身上承担的压力与艰辛。

看到这些孩子们,我突然觉得自己比他们幸福很多,从小呆在父母身边,受尽父母的宠爱,随着年龄的增长,也越来越叛逆。有时候还会埋怨自己的父母这也管,那也管的。现在听到这些孩子们的回答时才明白过来有人管着是多么幸福的一件事情,我知道了现在拥有的就应该去珍惜,不要等到失去才来后悔。

没有调查,就没有发言权”,只有自己亲身经历过才会体验到书本上没有的知识与感受。暑期社会实践活动为大学生提供了一个走出校园、踏上社会,展现自我绚丽的舞台,也是一次让大学生能投身社会、体验生活、服务人民的绝好机会。就从我们这次深入下车乡留守儿童的调研活动来说,了解到由于他们缺少父母的关爱与教导,时常想念他们的爸爸妈妈,以致有些孩子形成了孤僻的性格,心中不免一阵心痛。但是俗话说“穷人的孩子早当家”,他们中的绝大多数在这种情况下仍然能够努力学习,为了梦想而奋斗,我不禁又感到欣慰,为他们感到高兴。

我所做的这一切就是让留守儿童在远离父母的日子里也能健康快乐地成长,农村留守儿童是一个相当长时期内都会存在的现象,那么,只要留守儿童存在,关爱留守儿童这项活动就必须深入、持久地、有声有色地开展下去。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇十二

教育是促进人的社会化的最主要的途径之一。服装是与幼儿生活紧密联系的,让幼儿了解服装的来源,有利于让孩子拓宽视野,珍惜成人的劳动。美就在生活中,让幼儿体验服装的美,有利于对幼儿感受美、创造美的能力的培养。让家长一起参与创造,有利于培养家长和孩子之间的感情,也给家长提供了家庭教育的范式。

1、在观察服装的基础上,进行服装设计。

2、激发幼儿对设计服装的兴趣,培养幼儿大胆表达,自由创造。

3、初步了解服装设计公司的组织机构和广告设计。

4、为幼儿和家长提供共同游戏、交流的机会,增进亲子感情。

重点:设计服装和广告语。

难点:表达自己服装公司的产品优点及广告语。

材料:白纸若干、油画棒、铅笔、橡皮、展示板、奖品、音乐、录音机、服装设计书籍等材料。

环境:教室四周贴着各种各样的服装设计样式。

欣赏重现--联想创作--展现交流。

一、欣赏重现。

1、家长带领幼儿观察服装样式,了解服装的基本种类,如上装、裤子、裙子、马。

夹等;基本构成,如形状、颜色等。

2、家长和幼儿交谈,让幼儿谈印象最深的服装款式。

二、联想创作。

1、教师组织家长自由组合,四个家庭为一组,成立服装公司,给服装公司取一个。

好听的.名称(名称由幼儿讨论决定,家长可以进行适当的指导和建议;要使用儿童化的公司名称,如:聪明狗服装公司,叮当帽服装公司、七色彩虹服装设计公司)。

2、选举公司董事长、总经理、设计部经理(由家长担任),幼儿全部任服装设计师。家长称呼幼儿或幼儿之间必须称"r22;r22;设计师",幼儿称呼家长,或家长之间称呼必须以职务称呼。

3、确定服装设计的主题及要求,家长和幼儿一起设计服装。中、大班幼儿全部自己设计,涂色,小、托班由家长设计形状,幼儿自主涂色。家长必须以鼓励的话进行适当的指导。

4、设计时装广告。由家长和幼儿共同设计,家长尽可能启发幼儿,尊重幼儿的意见。家长必须教会幼儿介绍服装及广告。

三、展现交流。

1、每组由服装设计师介绍作品,推荐一名幼儿说出广告语。由教师扮演评委,给予幼儿鼓励。

2、将幼儿设计的服装展示,并进行评比、发奖。

家长和幼儿交流今天"开办服装公司"的过程和感受,鼓励幼儿。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇十三

万宁兴隆石梅湾。

大一班和大二班。

万宁快乐宝岛幼儿园全体教师。

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

(一)、材料准备:

1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

2、请家长为孩子准备1-2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的.宝宝,尽量不要离开集体。

7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

(备注:班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育栏,提醒每位家长过目,负责人另外准备一份贴在活动现场。)。

1、主持人:吴丽雅、符籽慧。

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:谭莎莎。

3、摄影:彭燕(蓝队)钟玉(红队)。

4、计分员:陈秋凡(蓝队)、杨芳燕(红队)。

5、游戏调控人员:余洁璇(蓝队)、黄达瑜(红队)。

6、活动中材料负责人:陈寒妮(蓝队)许辉玲(红队)。

8、自由调配人员:黄剑兰(红队)、杨音妹(蓝队)。

9、红队队长:黄达瑜;蓝队队长:余洁璇。

1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后,余洁璇、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

8、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

9、集中--点名--返园。

活动前后待办事件的人员分配:xxxxxx负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇十四

让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童,透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱,构成用心的、向上的人生态度和情感体验。

1、透过开展这项活动,更深入地了解留守儿童的需求,为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围,让全社会都来关心和爱护留守儿童,激励他们自强不息,学会自学、自理、自护、自强、自律,做生活的强者,享受生活的幸福和快乐。

2、让更多的人来关爱留守儿童,进近留守儿童,让人人都献出一点爱,让留守儿童不再孤单和寂寞。

xxx小学。

xx月xx日(星期x)上午xx:00--xx:00。

1、欢迎仪式负责人:xx小学。

2、座谈会参加人员:xxx。

3、游园活动负责人:xx小学。

4、庆祝“六一”大会主持人:xx小学。

(1)介绍参加慰问活动的单位及代表。

(2)节目表演:唱歌(xxx)、舞蹈(xxx)。

(3)广东xxx中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话(作留守儿童心理健康辅导)。

(4)颁发留念品。

(5)平垌小学活动总结。

(6)合影留念。

主办:广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部。

承办:高州市云潭镇平垌小学。

另制作四条激励性的标语挂在校园,以激励学生用心进取。(联系人:赖锦强)。

2、根据活动节目制作一个音乐光碟。

3、车辆带给。

4、参加人员数量高州中学初中校区:8人高州市邮政局:5人。

组成一个临时青年志愿者服务队(13人)。

1、参加人员用心活跃,有团队合作精神,服从管理,统一行动。

2、活动以简单愉快氛围为主,以开心为导向。

3、以留守儿童为中心,顺其自然的开展,不注重程序和广告新闻效果。

4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作,活动前一天统一彩排。

5、义工服务队人员要求:

有爱心、热情、灵活、主动,听从安排。

顾问:xxx。

总策划:xxx。

执行策划:xxx。

参加人员:xxx。

活动方案涉及到的人员,如有特殊状况不能参与请提前向本单位领队请假,以便作及时调整。

暑期儿童关爱服务活动方案策划(模板15篇)篇十五

4月9日,我参加了青年志愿者协会组织的关爱留守儿童家访活动。我们小组负责家访的对象是__小学四年级学生__x和五年级学生__x。通过这次活动,我更加明白了关爱弱势群体的社会责任。

留守儿童__x给我的第一印象是比较害羞的,他不愿意多说话,性格比较内向。这可能是因为父母长期不在身边,他变得比较自闭的缘故。在谈话中,我们也建议他要多多参加集体活动,多多感受集体中同学和老师们的关爱。

与__x比起来,__x的性格比较开朗。在去__x家时,她显得特别兴奋,步伐很轻快,不停得催我们志愿者要走快点。去她家要经过一条小路,由于刚下过雨,路有些泥泞,但是丝毫没有影响我们的志愿者的心情。她所在的学校的林老师反映杨炯炯学习成绩不错,就是很懒,缺乏学习主动性。我根据老师的话,询问了她的学习情况。小家伙说话特别自信,当我问她有没有每天按时做作业时,她说:“当然!”问她有没有独立完成作业时,她很自豪地说:“都是别人抄我的作业的!”到了炯炯家里,她第一时间给我们每一个人都倒了一杯水,小心翼翼地拿到我们面前,非常懂事。炯炯性格的过于活泼跟爷爷奶奶的溺爱也有关系,当爷爷准备与我们志愿者交流时,__对爷爷的加入表现出了厌烦的表情,让我们看到了炯炯叛逆的一面。

留守儿童比较缺少父母的关心和爱护,作为一名志愿者,我们不要怜悯他们,要怀着一颗真挚的心给他们多一点关爱和支持,鼓励他们在学习生活中自立、自强。同时,我也建议班主任定期与其临时监护人进行电话交流,及时了解学生的思想动态及性格特征,这样方能对学生对症下药,因材施教,使学生感受到老师时时刻刻在关心他、关注他,感受到老师的温暖。

关爱留守儿童,不是一时之计,而是一项长期的事业,需要政府和社会各界共同努力。希望通过此次活动,能够集中全社会的各方力量,共同关爱留守儿童,在生活上、精神上、学习上给予他们关怀和帮助,让他们在“社会大家庭”的帮助下成为社会的栋梁之才。同时,希望此次活动能够激发更多有识之士加入到关注扶助留守儿童和贫困学生的队伍中来,为社会文明和谐做出更多的奉献。

在此,我也希望我们的同学们能够勤奋学习、刻苦钻研,把党和政府的关怀、社会各界的关爱,转化为学习的动力,以乐观向上的精神迎接学习、生活中的各种困难和挑战,用学习充实自我,用知识成就人生,用行动回报社会。

同学们,你们是祖国的未来,民族的希望,你们肩负着振兴中华的重担,希望你们克服种种困难,培养高尚的情操,树立远大的志向,自尊、自信、自立、自强做合格的小公民;在学校努力学习,奋发向上,学习好各门功课,奠定个人成长的基础,增强为社会服务的本领;在家里孝敬长辈,加强锻炼,做一些力所能及的家务劳动,做一个不让父母担心的好孩子。今天我们准备了一点爱心物资,送给你们,这些物资凝聚着党和政府以及社会各界爱心人士对大家的关心和鼓励。虽然你们的父母远在他乡,但是你们有爷爷奶奶的疼爱,老师的关爱,还有千千万万爱心人士和志愿者们与你同在,你们的成长不会孤单。

随着社会主义市场经济的发展和城镇化建设步伐的加快,农民常年外出务工经商,大批未成年人不能随父母进城读书,成为“留守儿童”。调查显示,“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在突出问题。为帮助“留守儿童”解决学习生活中遇到的实际困难和问题,促进“留守儿童”健康成长,我校充分发挥学校及少先队组织的优势,开展了一系列的工作。

一、营造关爱“留守儿童”氛围。

我校教师将关爱留守儿童问题作为师德建设的一个重要组成,在班级内、少先队中对留守儿童充分关注,对他们的学习、生活给予关心,全校师生在看似简单的“问一问”、“拉一拉”中营造了爱的氛围,尊重留守儿童的人格,滋润了他们渴望爱的心灵。

二、创造良好的育人环境。

通过家访、电话联系、召开家长会等形式加强与留守儿童父母或监护人的交流与沟通;加强对贫困留守儿童的资助工作;建立关爱经验交流制度,不定期召开研讨会、座谈会,进行经验交流,不断探索新方法、新措施;经常请来专家领导来校作指导,不断提高留守儿童教教育治理水平。

三、实施教职工结对帮扶留守儿童制度。

每班推荐4—5名典型留守儿童与我校在职教师结对,每位教师结对2—3名留守儿童,帮扶教师经常找留守儿童谈心,随时把握留守学生的思想动态,定期家访、关心生活、指导学习,引导他们健康成长。建立教职工关爱留守儿童的成长日记,让留守儿童在有教师同学关爱的集体中成长,以对他们缺乏家庭教育进行补偿,使他们走出孤独和忧郁。

四、开展各项活动,丰富留守儿童的课余生活。

我校的留守儿童在全校学生中占很大比例,这些孩子大多数跟爷爷奶奶生活,爷爷奶奶往往对孩子宠爱至极,生活中的大小事几乎全部包办,过着衣来伸手,饭来张口的生活,劳动观念淡漠,劳动技能欠缺,生活处理能力低下。为了增强留守儿童的劳动观念,培养劳动技能,我们设计了“我有一双巧巧手”劳动技能大赛。通过竞赛,展示孩子基本劳动技能,培养孩子的劳动习惯,提高学生的自理能力,做一个全面发展的小学生。

不少留守儿童的临时监护人接送孩子不方便,大部分孩子中午在学校就餐,中午的这段时间除了让孩子休息好,学校组织各班同学认真阅读各种有益书籍,并争取到__流动“爱心书屋”的大力支持,大大充实了各班的图书角。

红领巾广播台开播“午间书场”栏目。每天中午11:40至12:00两名播音员利用学校广播,给全校师生读名著,这学期读完了《西游记》,并读了《成长青春励志篇》中的许多优美文章。

在孩子们爱上读书时,大队部组织了一次“读书演讲”和“诗文诵读”比赛,留守儿童们个个精心准备,在比赛中一展风采。活动的开展更进一步激发了孩子们读书热情。

每周五的“红领巾广播台”开设习作平台、美文欣赏、知心姐姐、生活小知识、歌曲点播等栏目,伴着轻柔的音乐,一篇篇优美的文章不仅让留守儿童们饱了耳福还懂得许多道理。

在今后的工作中,我们将不断完善关爱“流动留守儿童”工程的工作机制,不断总结出新,狠抓工作落实,把关爱“流动留守儿童”工作逐步推向深入,为流动留守儿童和其他同一片蓝天下的孩子们一起和谐、健康、快乐地成长。

加强农村留守儿童工作是构建社会主义和谐社会的必然要求,是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的必然要求,是建设海峡西岸经济区和社会主义新农村的必然要求。根据相关文件精神,结合我校实际情况,认真开展了关爱留守儿童工作,现就开展情况作以下一番总结:

一、健全组织,加强领导。

为了加强对留守儿童工作的统一领导、管理及跟踪工作,我校领导高度重视,成立了关爱留守儿童领导机构。组长:陈钰年副组长:郑广成组员:林铭孜、李源、陈万才、吴仕斌、王宾、张艳、全体班主任。

为了切实加强农村留守儿童教育、管理及跟踪工作,把关爱留守儿童工作落到实处,我校建立健全组织,明确分工,责任到人的机制,形成了以陈校长亲自挂帅,郑校长负责对留守儿童的安全法制教育,总辅导员负责对留守儿童的思想教育,班主任负责对留守儿童的生活等教育。确保关爱留守儿童活动顺利开展,这样有利于提高留守儿童的自我管理,自我保护和自我调节的能力。

二、进一步建立健全关爱留守儿童档案。

学校德育处依据相关文件精神,及时作了布置。要求各个班级的班主任对班级的留守儿童开展了跟踪调查,对他们的学习、生活、心理、安全、健康等状况进行了再调查登记,全面了解留守儿童的生存状况和成长需求,建立健全留守儿童档案。在深入调查研究,掌握第一手资料的基础上,立足实际,研究制定切实可行的应对措施,增强工作的针对性和实效性。

三、开展关爱帮扶活动。

为了让留守儿童健康全面成长,我校按照“五个一”的帮扶方式,深入开展了关爱帮扶活动。

1、要求党员、教师与留守儿童建立“一助一”结对帮扶,在生活上、学习上关心帮助他们,做好记录。

2、认真做好每月与留守儿童一次谈心活动,并做好记录,掌握他们的思想动态,以便更好地引导留守儿童健康成长。

3、建立健全家校联系制度。要求班主任老师期初、期中、期末与留守儿童进行家访,了解留守儿童的在家情况。

4、建立健全留守儿童监护人的培训制度。我校通过家长学校、家长会等形式的活动,定期或不定期地对留守儿童的监护人进行科学育儿、科学监护孩子的教育,提高他们教育孩子的水平。

5、建立健全评价制度,把关爱留守儿童活动的开展情况作为对各级各类学校评价、检查的重要内容。

6、每月指导留守儿童给父母写信或通话一次,增强他们与父母的情感交流。

7、每月与留守儿童的临时监护人沟通一次,知晓他们的生活和身心健康状况;

四、开展形式多样的关爱主题活动。

为了让广大留守儿童充分感受到集体的温暖,在集体活动中快乐成1、我校少先队拓展了“雏鹰争章”活动,通过增设自强章、自立章、亲情章等特色奖章,把对留守儿童的教育融入到争章活动的过程中。

2、深入开展手拉手活动,让优秀生与留守儿童结对子。让他们给留守儿童在学习上的帮助。

3、学校通过班队、晨会等方式多渠道加强对留守儿童的心理辅导和安全教育等。

4、学校关工委在留守儿童中充分开展了以树立社会主义荣辱观为重点的教育活动,有报告会,此举措提高了青少年特别是农村留守儿童的思想道德素质。

5、开展留守儿童心理健康教育。我校要求班主任做到常谈心,及时了解留守儿童心理发展状态,并做到交流,做好记录,这样让孩子在互相帮助、互相支持、互相鼓励中健康成长。

6、学校通过国旗下讲话及晨会渠道大力宣传关爱留守儿童活动,努力营造关爱留守儿童的良好氛围。

总之,我校留守儿童工作步入了正常化的轨道,留守儿童得到了应有的关爱,从而奠定了未成年人思想道德教育的良好基础,在今后的工作中,我校将继续开展好关爱留守儿童活动,让留守儿童健康快乐在成长,推进我校教育再上新台阶。

来到了一个留守儿童的地方,这里离镇上还是比较远的,渠道目的地也是经历了很长的时间,我们一行人这次哦的目的就是去了解一下情况,给们带来欢乐,到了目的地,这地确实是很偏,我们去到了那里的学校,当时孩子们都在上课,我们去到了目的地之后就看到了很多孩子,这里的大部分的孩子都是留守儿童,孩子们的家长很多都在外面工作,因为这里地方还是比较偏的,大多数的孩子家长都选择了外出工作,来到这里之后经过我们的调查,孩子们大多多数都是跟着爷爷奶奶生活,到了之后最让我的感触的就是很多孩子们的眼神,这是不一样的,能够感受到他们需要温暖,一想到自己从小都是跟着爸爸妈妈长大,再联想到这些孩子就觉得自己很幸运了,或许我是无法去体会这种感觉的。

这次来到了这所学校,在跟孩子们互动之后能够看出孩子们还是很开心的,我们能够带来的也不多给孩子们带去欢乐就是最让我觉得开心的事情了,然后我们还组织了一些互动游戏,跟孩子们互动,大都在积极的参与,还有一些节目或许这就是很简单,但是又不失温暖的举动,大家都积极的参与了进来,我能够看到孩子们脸上那真的是很真实的笑容。

自己以前没有做过这方面的社会实践,关注留守儿童一直都是被很多人关注,其实我是很建议亲子去经历一下的,能够去带来一些帮助什么的当然是更好,这次的活动意义很深刻尽管就是短短一天的时间,但是大家都在用心的去感受这次活动,大家都在用心去经历,很多的同学都觉得自己实践活动经历的很少在,这次留关爱留守儿童的实践活动让我受益匪浅,以后我也会积极参加即相关的实践活动的。

这是篇好参考范文内容,讲的是关于孩子、我们,活动,很多、这次,能够、自己、这里等方面的内容,希望对大家有用。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
定期检查和更新工作计划书是必要的,以确保计划的实施和达成预期的目标。阅读工作计划书范文可以帮助我们培养自己的工作计划书写作能力和思维方式。20xx新年,新年xx
作为一种正式的语言表达形式,发言稿在会议、座谈会、颁奖典礼等场合中扮演着重要的角色。随着社会的不断发展,发言稿的撰写技巧也在不断更新和演变。各位领导:我们xx幼
租赁合同是为了规范租房行为而制定的一份合同,它明确了双方的权利和义务。以下是一些租赁合同的范本,供大家参考和借鉴,希望对您有所帮助。出租方(以下简称甲方)承租方
规章制度的普及和宣传是培养公民意识和法治观念的重要途径。规章制度是保障组织稳定运行和成员权益的重要工具,以下是一些典型的范例。为体现公司的整体形象,规范员工统一
优秀作文是一种艺术,它能够引起读者的共鸣,打动人心。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文,值得大家参考和借鉴。今天,我给雨阿姨打了个电话,我给他提了个小意见,你们来
活动方案的制定应考虑到活动的可行性和可持续性,避免出现无法实施或维持的问题。以下是一些社团活动的方案案例,可以帮助社团更好地组织和开展各类活动。伴随有太多的风风
月工作总结可以帮助我们总结经验教训,进一步完善工作流程和提升自己的专业能力。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路和参考。
工作心得是对工作中的挑战和困难进行探索和思考的重要方式,可以帮助我们不断克服难关,取得更好的成果。工作心得范文:与人为善,虚心学习,这是工作中最重要的品质。
月工作总结是对自己工作态度和能力的一次自我剖析和反思,并为下一个月的工作制定新的目标和计划。这是一份经过综合评估的行业精英的月工作总结,值得一读。备课是教师工作
在幼儿园中班的教学工作中,我们需要准确地总结每个孩子在不同方面的发展情况。小编为大家整理了一份幼儿园中班的教学参考资料,欢迎大家查阅。《幼儿园工作规程》中提出:
调查报告不仅是对研究对象进行了解和把握的一种记录,更是对问题和现象进行分析和思考的过程。在这里,我们分享一些精选的调查报告,希望能够激发大家的创作灵感。
心得体会是我们与他人交流、分享的好机会,可以让我们从他人的经验中获益。下面是一些作者们分享的心得体会,希望能够对大家的写作有所帮助。近日,张掖民乐县出台《关于在
通过质量月的开展,我们可以更好地了解客户的需求,优化产品设计与制造,提升客户满意度。请大家参考以下质量月活动的实施方案,可以根据实际情况进行调整和改进。
作文要具备独特的个人观点和深度的思考,能够引起读者的思考和共鸣。这里有一些优秀作家的作品,他们的作品展现了独特的思考和文学才华。在一片茂密的森林里,住着一群动物
应急预案的编制需要考虑各种可能出现的突发事件,并提供相应的应对措施。范文中的应急预案可作为参考,但需要根据具体情况进行灵活调整。组长:xxx。副组长:xxx。成
一份完备的合伙协议可以为合伙人提供法律保护和权益保障。针对不同行业的合伙协议范文,可以帮助你制定适合自己的合伙协议。甲方:乙方:为了规范合伙企业的行为,保护合伙
检讨书是对过去的行为、错误或过失进行反思、悔悟和检讨的一种书面形式,它能帮助我们认识到自己的不足之处,促使我们改正错误,进而成长和提高。通过阅读这些检讨书范文,
通过安全教案的学习,人们可以了解各种常见的安全事故和事故原因,从而避免类似的危险事件发生。以下是小编为大家整理的一些优秀的安全教案范文,希望能够给大家提供一些参
活动总结是一个重要的学习过程,它能够让我们反思自己的表现,提高我们的能力。在这里,我们为大家提供了一些活动总结的参考范文,希望对大家的写作有所启发。
北京是中国的政治中心,国家机关和政府部门集中在这里,是决策和治理的重要地点。在下面的推荐列表中,你可以找到一些适合家庭旅行和亲子出游的景点和活动。北京是一座闻名
月工作总结是每个月对工作情况进行回顾、总结和分析的一种重要书面材料,它能够帮助我们发现问题、总结经验、制定计划和改进工作方法。以下是小编为大家收集的月工作总结范
通过月工作总结,我们可以发现自己在工作中的优势和不足,为个人职业发展做出进一步的规划和调整。希望通过阅读以下总结范文,大家能够对写一份完美的月工作总结有更清晰的
思想是人类个体形成和塑造其价值观、信仰体系以及行为准则的核心。以下是一些关于思想总结的范文,供大家参考和学习,希望能对你的写作有所帮助。1、感知不同质量物体的下
心得体会是思考和总结的结果,可以使我们更好地回顾过去,展望未来。心得体会让我明白了成功的背后是汗水和努力,只有不断反思总结,才能不断成长。我会时刻保持对自己的要
工作计划书是一种详细规划工作内容、目标和时间等的书面材料,它能帮助我们更好地组织和管理工作。请看以下工作计划书范文,希望能为大家的工作提供一些参考和灵感。
高质量的作文要能够展现作者的独特创意和深入思考的能力。以下是小编为大家整理的一些经典作文范例,欢迎大家一起学习和欣赏。“同学们,上课了,请马上回到教室做好课前准
总而言之,通知是一种重要的沟通工具,它能够有效地传达信息、安排任务和提醒人们注意事项。小编为大家整理了一些通知样本,希望能够帮助大家更好地编写通知。
编写工作计划书需要灵活适应变化,根据实际情况进行及时调整和优化。在编写工作计划书时,范文对于参考和借鉴是非常有帮助的,以下是一些范文供你参考。一、规范保安员体系
通过研读范文范本,可以学习到各种优秀的写作技巧和表达方式,提高自己的写作水平。小编为大家整理了一些经典的范文范本,供大家欣赏和借鉴,共同提高写作水平。
在活动总结中,我们可以反思自身的表现,找出不足并加以改进。以下是小编为大家精心挑选的活动总结范文,供大家参考和借鉴。本次团课活动在学联会体育部等部门的配合努力下
通过研读范文范本,我们可以培养自己的写作风格和独特性,提升我们的写作水平。范文五:关于读书的范文,让我们明白读书对我们的成长有着重要影响。一、上半年在稳定的工作
我意识到这个月在某个环节上出现了疏忽,需要加以改进。通过阅读优秀的月工作总结范文,我们可以对自己的写作提供参考和借鉴。本学期的工作已经结束。在学校领导的指挥下,
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地传承和分享经验,帮助他人提高。以下是一些小编为大家精选的心得体会,希望能够对大家的总结写作有所帮助。第一段:引入家访的背景
幼儿园大班的教学内容包括语言、数学、科学、音乐、美术等多个方面,综合培养孩子们的各项能力。以下是小编为幼儿园大班家长整理的亲子游玩攻略,希望能给大家带来快乐时光
应急预案的编制应该考虑到各种可能发生的灾害或事故情况,确保全面和详细。制定应急预案是一项重要且细致的工作,以下是一些成功案例供大家参考。本预案适用于职工餐厅厨房
范文范本的作用在于帮助我们理清思路,提供一个可靠的写作模板。以下是小编为大家选取的范文范本,从不同角度和主题出发,展现了丰富的写作风貌和鲜明的个性。
个人总结可以帮助我们总结经验,理清头绪,掌握属于自己的成功之路。如果你正需要一些个人总结范文的参考,以下的内容或许适合你。以邓小平论理论和三个代表重要思想为指导
通过写月工作总结,我们可以更好地理解自己的职业路径和职业发展规划。请阅读以下范文,了解如何撰写一篇有价值的月工作总结。我于20xx年xx月xx号正式来公司报道,
护理工作的目标是保障患者的安全、舒适和满意度,帮助患者恢复健康和提高生活质量。接下来,我们将为大家介绍一些护理技巧和方法,希望对大家有所启发。提高护士交班质量,
作文是一种表达情感和思考的方式,通过写作可以更好地表达自己内心的感受和感悟。以下是一些小编为大家整理的作文范文,希望能够给大家写作的启示和帮助。我家门前的那条小
大家好,我是今天的主持人,希望通过我的引领,我们能够有一个难忘的时刻。我们可以通过观看一些主持人的现场表演来学习他们的技巧和经验。大家下午好。首先让我们用热烈的
演讲稿范文是演讲者与听众之间沟通的桥梁,它可以传递信息、激发情感和引发思考。接下来是一些关于家庭关系的演讲稿,希望可以帮助大家解决家庭问题。中秋月满,感恩的心情
自我评价是对自己在特定时间段内的表现进行客观评价和总结。在下面,小编为大家整理了一些自我评价范文,希望对大家有所帮助。在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在
一个全面考虑各种情况和可能性的策划方案能够保证项目在各方面都能够顺利进行。在下面的范文中,你可以找到一些优秀的策划方案案例,以及它们的执行过程和效果。
工作方案不仅对个人工作有指导作用,对整个团队的协作也非常重要。接下来是一些在实际工作中得到验证的工作方案示例,希望能够对大家的工作有所帮助和启发。做好疫情防控和
通过编写工作计划书,我们可以更好地控制时间,提高工作的质量和效果。为了更好地理解工作计划书的编写方法和技巧,我们特意整理了一些相关范文供大家参考。为贯彻落实教育
通过工作报告,我们可以及时记录和汇总工作中的经验和教训,为未来工作积累经验。在下文中,我们将以一份真实的工作报告范文为例,向大家展示如何撰写优秀的工作报告。
自我评价是一个积极主动提升自己的机会,它能够让我们深入了解自己的优势和劣势,从而更好地调整自己的发展方向。自我评价帮助我认识到自己在学习方面的进步和成就,我会保
转正工作总结是在试用期结束后对自己在工作中的表现进行总结和概括的一种书面材料。下面是一些精选的转正工作总结范文,希望能够给您提供一些写作的灵感和参考。
班主任工作总结是对学生综合素质教育的总结和概括,需要站在学生的角度思考问题,提供有针对性的建议。在下面,小编为大家整理了一些班主任工作总结的范文,希望对您的写作
编写工作计划书需要考虑时间的合理分配,避免任务过于紧张和冲突。如果您需要编写工作计划书,不妨阅读下面的范文,或许能帮助您更好地理解该文书的写作要点。
合同协议的签订应当遵循公平、诚实和信任的原则,以确保合作的可持续性。看看下面小编为大家整理的合同协议样本,或许能帮助你起草一份完善的合同协议。为鼓励广大学生刻苦
银行的发展还需要加强合规管理,保护投资者利益,维护金融市场的健康稳定发展。银行业务种类繁多,以下是一些银行业务的基本分类和介绍。兹证明______先生(小姐/女
合理的述职报告可以为个人的职业发展带来很大的帮助和推动。下面是一些成功人士的述职报告范例,希望能给大家提供一些灵感和思路。2015年以来,在区委的正确领导下,我
通过活动总结,我们能够发现自身的优势和不足,为自己的提升和发展找到更好的方向。小编搜集整理了一些优秀的活动总结范文,希望对大家写作有所帮助。农历的九月初九,是中
在写工作心得时,我们应该客观地评价自己的表现,认识到自己的不足,并寻求进步的方法和途径。小编为大家精选了一些写得非常好的工作心得范文,供大家阅读和参考。
民主生活会是加强党组织建设、提高党员干部素质的一种重要举措。最后,让我们一起来看看一些民主生活会的创新做法和成果,以期能够拓宽我们的思维和视野。根据县纪委、县委
领导讲话稿要注重语言的准确性和流畅性,尽量避免模糊、敷衍和空洞的表达。下面是一篇领导讲话稿的摘要,它强调了团队合作的重要性和成果,希望能给大家一些思考和启示。
德育工作计划需要与学校或单位的教育目标和价值观相一致,形成合力推动德育工作的发展。在学校德育工作中,以下是一些经典的德育工作计划范文,供大家参考。立足本校实际,
心得体会是对自己成长过程的回顾和总结,让我更加清楚了自己的长处和进步。心得体会是人们在某个经历或活动后,对所见、所闻、所思进行总结和反思的过程,它可以促使我们思
优秀作文要具备强大的逻辑思维能力,使文章的观点和结论得以有力支撑。小编整理了一些备受赞誉的优秀作文,供大家参考和学习。1)你的语言太吸引人了,你积累的那么多表示
它是一个反思和回顾的过程,可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而改进自己的学习和工作方式。在以下的自我评价范文中,可以看到评价者对自己的全面评估和找到改进的方向
春节是人们团聚的时刻,远离家乡的人们会尽量回家与家人共度这一重要时刻。春节总结范文七:"通过这个春节的团圆和交流,我们收获了沉甸甸的亲情和友情,也培养了良好的家
通过签署租赁合同,双方就租赁事项达成一致,确保了双方的合法权益。对于不同类型的租赁合同,以下范文提供了多个不同的示例,以供选择和借鉴。租户与房东签订房屋租赁合同
工作计划书是指在一定的时间范围内,对工作任务和目标进行详细规划和安排的书面材料。以下是小编为大家整理的工作计划书范文,其中包含了一些成功的实践案例和经验总结,希
报告是一种书面陈述方式,需要注意语言的准确性和规范性。小编为大家整理了一些优秀的报告范文,希望能对大家的写作提供一些启发。所谓实习,就是从实践中学习。本着走出课
辞职申请书是对过去工作和职责的总结和回顾,可以帮助我们触发对未来职业规划的思考。如果你对辞职申请书范文不够熟悉,以下是一些供参考的写作示例。恭敬的__领导:起首
申请书的撰写不仅体现了我们的表达能力和思维逻辑,也是对自身目标和需求进行深入思考和反思的过程。8.范文可以帮助我们理清思路,学习他人的成功经验,提高自己的写作水
工作计划书也是一种管理工作进程的工具,可以帮助我们及时发现和解决问题,确保工作按计划进行。这些范文并非固定的模板,而是展示了不同领域、不同目标的工作计划书样式,
活动策划需要进行前期调研和市场分析,以确保活动的合理性和可行性。以下是小编为大家整理的一些活动策划的案例分析和评价,供大家参考和借鉴。这本书让我明白的道理是就是
个人简历是对自己成长轨迹的一种总结和呈现,有助于他人了解你的背景和能力。接下来,我们一起来看看一些优秀的个人简历范例,希望能够给大家提供一些建议和灵感。
培训心得能够帮助我们更好地反思自己的学习过程,提高培训效果。下面是一些由培训机构整理的优秀培训心得,供大家参考和学习。正确处理团队成员的关系,采用适合的团队管理
买卖不仅是经济交换,也是一种社交行为,通过买卖可以建立社会联系和拓展人际关系。以下是一些买卖中需要注意的法律和合同条款,希望能给大家提供一些法律保护的建议。
在个人总结中,我们可以审视自己的目标是否实现,以及学习和成长过程中的收获和困难。所有的范文均来源于真实的个人总结,其中包含了丰富的经验和思考。时光在忙碌中渐渐流
汽车产业是国家经济发展的重要支柱之一,也是创造就业机会的重要行业。如果你对汽车改装感兴趣,以下是小编为大家推荐的几款热门改装方案,供大家参考和借鉴。
销售合同是保障商业交易顺利进行的关键,它规定了买卖双方在交易中的权利和义务。我们整理了一些销售合同的样本,希望对大家有所启发和帮助。地址:邮码:________
合同协议是各类商业合作中的必备文件,双方应认真履行合同义务。最后,祝愿大家在合同协议的签订过程中取得双方满意的结果。雇佣主(以下简称甲方):驾驶员(以下简称乙方
活动方案的制定需要考虑到各种因素,如资源、预算、时间和人力等,以确保活动的成功实施。借鉴其他的活动方案,可以帮助我们更好地理解和优化我们自己的方案,以下是一些相
编写述职报告时,应尽量突出工作中的亮点和成绩,通过具体的案例和证据来支持所陈述的观点,使报告更具说服力。最后,小编整理了一些值得一读的述职报告范文,希望对大家有
自我评价不仅可以评判过去的表现,还能为未来的发展提供指引。自我评价范文二:在这段时间内,我对自己的时间管理和计划能力进行了改进,通过合理安排时间和有效利用资源,
一个详细和全面的策划书可以帮助我们提前预见并解决潜在的问题。以下是小编为大家收集的策划书范文,仅供参考,大家一起来看看吧。超级早(夜)二人。无限好清晨(夜娱乐)
通过制定工作方案,可以减少工作中的盲目性和随机性,提高工作效率。"工作方案是在组织或个人进行工作时,为了达到特定目标而制定的一种详细的计划和安排,它可以帮助我们
培训计划旨在不断提升员工的综合素质和能力水平,使其成为企业中的中坚力量。通过学习这些范文,我们可以了解到培训计划的一些常见问题和解决方法,提高我们制定培训计划的
安全工作总结不仅要总结过去的工作,还要展望未来的安全工作方向。以下是小编为大家收集的安全工作总结范文,供大家参考和学习。。今年第一季度,在市委、市政府的领导下,
在中班教案中,教师会根据幼儿的发展需求和教学目标来选择适当的教学内容和活动,以促进幼儿的全面发展。小编为大家整理了一些中班教案范文,涵盖了不同教学内容和教学方法
入党是为了更好地学习和践行马克思主义,不断提高自己的政治水平和思想觉悟。以下是小编为大家收集的入党积极分子思想汇报范文,供参考。意见是上级领导机关对下级机关部署
报告范文的写作不仅仅是一种任务,它还是一种学习和成长的过程,可以提高我们的思考和表达能力。无论你是学生、职场人士还是研究人员,这些报告范文肯定对你的工作和学习有
工作计划表可以帮助我们合理安排时间,提高工作优先级的判断和处理能力。下面是一些成功人士的工作计划表范文,希望能给大家提供一些启示和灵感。今年以来,公司在董事会的
自查报告是一个反思自己行为和决策的过程,可以提高我们的判断能力。不同行业的自查报告范文也许会有所不同,但总体的写作思路和方式是相通的。为贯彻落实中央八项规定精神
通过个人总结,我们可以对比自己的计划与实际执行情况,及时调整和改进自己的方法和策略。以下是小编为大家收集的个人总结范文,供大家参考和借鉴。我院社区卫生服务中心(
培训心得体会可以帮助参训人员将培训内容与实际工作和生活结合,推动知识的应用和转化。以上是小编为大家准备的培训心得范文,希望对大家的写作有所帮助,欢迎阅读和借鉴。
报告要注重数据与事实的支持,客观、准确地呈现研究和分析的结果。以下报告范文涉及的主题广泛,包括科学研究、市场调研、教育改革等,大家可以根据自己的需要选择阅读。
今天我很荣幸能够站在这个讲台上,与各位一起探讨这个重要话题。接下来,我将为大家呈现一些成功活动的主持人主持词,供大家参考。各位领导、各位经理、来宾、朋友们:。今
总结范文适用于各个领域,无论是工作中的总结、学习中的总结还是生活中的总结,都能发挥重要的作用。通过学习这些总结范文,我们可以掌握一些写作的技巧和方法。
幼儿园大班是学前教育的最后一年,对幼儿的成长和发展进行总结至关重要。以下是幼儿园大班的活动评估总结,帮助教师们及时优化活动内容。深刻领会党中央精神,充分认识创建
活动总结是对活动过程中的亮点和不足进行整理和概括的过程。以下是一些优秀活动总结的范例,希望能够对大家写作活动总结有所启发。一、指导思想。以邓小平理论、“三个代表
范文范本是指在某一领域或某一类型中,具有标志性特征的典型作品。在下面的范文范本中,你可以找到适合你所需的各种写作范例。在二十一世纪的将来,宁波市室验小学的中心,
技术工作总结可以帮助我们建立良好的技术积累和知识分享机制,促进技术团队协作和成长。将一些优秀的技术工作总结范文和自己的实际情况结合起来,可以写出更加全面和具有针
今年五一放了五天假,朋友,你是不是要写五一劳动节放假通知呢?写五一劳动节放假通知要注意哪些格式呢?下面小编给大家带来五一劳动节放假通知5篇,希望大家能够喜欢。公
在制定工作计划时,需要考虑幼儿的年龄特点和兴趣发展,注重培养他们的综合能力。以下是小编为大家整理的一些精选的幼儿园工作计划模板,希望对教师们有所帮助。