竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)

时间:2025-05-08 作者:笔舞

活动方案是一种详细说明活动目标、内容、流程和资源等细节的规划和设计材料,它能够帮助我们有效地组织和实施活动。在下面的范文中,您将看到一些经典和创新的活动方案,欢迎大家批评指正和提出宝贵意见。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇一

趣味百科,乐在其中。

为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的知识面。

娱乐身心丰富大学生活提升大学生的'人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。

国交院学习部。

国交院大一大二的全体同学。

24日晚18:30,文心小剧场。

1、前期:宣传及报名工作。

(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传。

(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾。

2、中期:

(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号。

(2)、评委入场。

(3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委。

(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块。

必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效。

抢答题:共20题每题5分选手必须在主持人念完题目,说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效。

主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题,进行回答。评委根据回答进行打分每题10分。

风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述,都可以进行回答答对加10分,答错的扣10分。

最后得分最高的选手获胜。

(5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状。

3、后期:

(1)、评委退场,清理现场。

(2)、进行活动总结,写通讯稿。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖2名。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇二

高雅古朴的垂钓活动作为我们古老文明的一个小小侧面伴随着祖国的历史延续下来,历数千年而不衰,日益为广大人民所喜爱。在钓鱼中可以领略大自然的美好、野外生活的情趣。为了感恩回报移动用户,动感地带俱乐部特此举办此次钓鱼大奖赛活动,旨在帮助大家借此平台一起交流、一起成长、一起进步!

待定

活动地点:待定

1、宣传条幅10条

条幅内容:感恩移动用户、相约趣味钓鱼——首届“姜太公钓鱼大奖赛”开始啦!

2、喷绘5个

3、宣传单若干

内容:时间、地点、注意事项、流程及活动介绍、报名方式

1、上午8:00参赛者在动感地带品牌店门口集合,等待出发,出发之前按报名表点名复核参赛人员。集合完毕,站队拍照,大家一起步行至鱼塘,动感地带俱乐部会员路上负责维持秩序并介绍钓鱼规则。

2、上午9:00到达鱼塘,工作人员安排好钓鱼位置,宣读注意事项,然后计时,钓鱼开始。

3、上午11:00结束钓鱼。工作人员把参赛者钓的鱼称好、作登记并评出条数最多者、总重量最大者和单条最重者三个奖项,每个奖项各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。之后由动感地带俱乐部负责人颁发奖品,并合影留念。

4、上午11:30点名集合,领导宣布首届“姜太公钓鱼大奖赛”圆满成功!参赛者与工作人员合影留,念满载归来。

报名条件:凡移动用户均可参与,报名费为5元。

报名方法:到动感地带品牌店二楼报名或发短信到并于比赛现场确认。

1、参赛者进入钓位后,峭行调试线、漂,赛前、赛中、赛后均不得撤离,比赛一律使用粉饵,不准使用有毒鱼饵。

2、比赛开始的讯号发出前,比赛选手的参赛钓具不准入水。

3、比赛中参赛者不行随意离位、串位、串饵,离位时需经裁判同意。严禁在比赛池中洗手,涮毛巾,倒水,丢烟头。

4、比赛共分两节节进行,每节竞技50分钟,每节之间抽签交换赛区,每节赛前鱼护须经检查才能下水。

5、所钓的鱼必须及时入护,保持鱼的存活,死鱼不计成绩。比赛以鱼尾数计入成绩,钓上螃蟹、虾等其它生物不计入成绩。

6、参赛选手一律独自操作,自钓自取自入鱼护。

7、比赛结束信号发出后,未入鱼护的鱼不计成绩,参赛者应立即收竿停钓,不准将鱼护提离水面,并在原地等待裁判登记成绩后方可离开钓位。

1、要服从组织安排,不得擅自行动、脱离组织。

2、公平竞争,不得通过其他不正当方式赢得比赛。

3、比赛风雨无阻,请带雨具、保暖衣物,以及应急药品;

4、渔具、饵料均自备,请参赛者按时参赛,迟到者不补时间;

5、尽量使用粉面类饵,禁止使用虫饵、活饵、有毒害钓饵,不使用公饵。

6、禁止向池内扔烟头、脏东西、吐痰、泼水,禁止将废弃钓饵、废弃饵袋等丢弃岸边。

7、个人物品摆放整齐,距岸边保持一定距离,以免不慎物品落入水中。

8、钓鱼工具自备、活动结束后鱼归所钓着拥有。

经费预算:900元。

备注:本打算当晚完成的,可是能力实在有限。我与邵鹏苦战至此,草草完成,望多加指点。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇三

知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

第一组织者:贺茜。

主要组织者:张晓婷罗康蒋赟健。

一般组织者:关中人刘太坤成欣星张涛郭向东。

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;。

(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;。

(3)活动开始前,检查题目是否无误;。

(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;。

(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;。

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;。

(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;。

(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

1.活动开展前不得泄题:

2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇四

天桥沟森林公园天潭湖水面700亩,鱼类品种有草鱼、鲤鱼、花白鲢鱼、河鱼、虹鳟鱼、金鳟鱼、鲶鱼、三文鱼、细鳞鱼等,全部野生无喂养,密度大易咬钩,因冷水鱼肉鲜美。为让更多的人了解天桥沟,特别是让丹东人知道家乡有这么美丽的景点及诸多旅游项目,特举办20xx年首届天桥沟天潭湖钓鱼比赛,以此宣传天桥沟,提高天桥沟旅游景点的知名度。

美丽天桥“渔乐无限”天桥沟天潭湖垂钓比赛

活动时间:20xx年10月19日

活动地点:天桥沟内天潭湖畔

主办单位:辽宁碧水实业发展有限公司

承办单位:丹东市枫叶旅行社、丹东市钓鱼协会

新闻媒体:宽甸电视台、丹东报社、丹东电台

10月15日至10月18日上午11点,限额90人,额满为止,参赛者可带一名陪同,陪同人员不参赛。

每人120元(含150元的天桥沟门票、去天桥沟往返车费、50元/人标准桌餐),陪同也收120元。

丹东枫叶旅行社、丹东市钓鱼协会及指定渔具商店。

xxx

1、男女不限,只要是钓鱼爱好者均可,限手竿一竿一线(6.3米以内),可携带备用竿一套,只允许交替使用,但不能同时下水垂钓,一律使用无倒刺钩,比赛钩具和饵料自备,比赛不准抛投诱饵。

2、比赛前集中由裁判长讲比赛规则,参赛者抽取钓位后进入赛场对应钓位,相邻钓位间距不得小于3米,垂钓区是钓位正前方,抛钩不得越位,溜大鱼也不得超过本钓位,参赛者填写参赛证,准备饵料钩具,裁判员核对参赛证及钓位,检查钩具。等候命令。

3、比赛时间2小时,比赛开始和结束均以裁判长发出的信号为准,

(1)比赛令未发前,任何钓具,钓组不得入水,需调漂的选手统一时间调漂。

(2)不得擅自换人、换钓位。比赛中如需要离开钓位,须经裁判批准。

(3)非比赛时间严禁垂钓。

(4)比赛不得中途退出,否者不计算成绩。

(5)不得有意锚鱼、挂鱼故意造成鱼死伤,单尾重小于2两鱼不计数,必须放进湖里,否则成绩无效。

(6)不得将鱼获放入他人鱼护,违反者取消比赛资格。

4、结束比赛规则

(1)听从裁判口令,比赛结束口号发出,应立即收杆,将钩漂提出水面,未入护的鱼一律不计成绩。

(2)结束信号发出后,鱼护不能移动动或提出水面。

5、计算成绩规则:

(1)比赛结束,赛手在钓位上等候裁判员计量,未计量不准提动鱼护。计算成绩时,赛手配合提起自己鱼护,交给裁判计量,记完成绩并签名后,将鱼放生方可离开钓位。

(2)计成绩时其他选手不得围观。

(3)以参赛者所钓鱼的总重量多少依次排出一二三等奖和单尾重量奖(重量奖和单尾重量奖不可兼得)。细鳞鱼为珍贵品种鱼,不计成绩,钓到后必须立即放生,不得损伤。

6、其他比赛规则

(1)除选手、工作人员、裁判员外,其他人一律在比赛前五分钟退场地。

(2)比赛中注意环保,禁止喧哗,不的影响他人钓鱼,不得向赛池和岸边乱丢烟头、物品、垃圾、废弃钓饵等。

(3)为了可持续发展,将放生所有钓到的鱼,但受伤鱼不得放回水里,交给工作人员回收,如参赛者需要所钓鱼按各品种鱼均按10元/斤优惠出售(平时钓鱼价30元/斤)。

7、参赛选手必须品行端正,文明垂钓,听从裁判指挥,如违反规定,又不听裁判劝告,取消比赛资格,清除赛场。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇五

承办:社团部。

三、活动对象:学院全体在校生。

四、时间:

(一)淘汰赛:20xx年9月29日。

(二)决赛:待定。

五、地点:仓山校区。

六、参赛方式:

(一)采取团体赛方式,各支部自由组队,每队3人。

(二)各支部负责登记参赛队员名单并确定后于9月28日前统一将报名表交至社团部吴文泉同学(1#516)处。

(三)此次竞赛共分两轮:

2、决赛:进入总决赛的代表队以抽签的方式决定决赛时的队伍序号,决赛代表队同时参加竞赛,当场决出前三名获奖代表队。

七、有关要求:

(一)各支部要高度重视国学知识竞赛活动的开展,积极组织参加,及时关注学院关于此次活动的后续公告。

(二)各支部限报一支队伍参赛,确定参赛人员并发送报名表后不得擅自更换,否则将取消支部参赛资格。

(三)此次竞赛取前三名支部代表队,由学院颁发奖状。

(四)本次若有未尽事宜,将及时完善并公布。竞赛规程及报名表将另行通知,其最终解释权归主办单位。

八、联系人:杨茜。

策划书:吴文泉。

附件:国学知识竞赛报名表(各班团支书处领取)。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇六

2、活动目的及意义:

知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

20xx年11月25日上午11点半。

学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室。

第一组织者:

主要组织者:

一般组织者:

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;。

(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;。

(3)活动开始前,检查题目是否无误;。

(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;。

(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;。

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;。

(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;。

(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

1、活动开展前不得泄题。

2、注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇七

我国十x届全国人大会议和政协十x届会议在北京召开。

三、活动目的。

身为当代大学生,国家的一员,应时刻关注国家发展态势。两会当中的一些热点相当值得我们关注。例如:国家对物价稳定和反腐力度的相应管理、司法改革中各方意见分歧、管住需求地沟油无处藏、校车安全等。同时为响应校级“高擎党旗,五个争先”的活动号召,特举办此次两会知识竞赛。

四、活动前准备。

1、团支书和组织委员准备竞赛题目;。

2、宣传委员向同学们宣传两会,同时要求同学们做好参赛准备;。

3、邀请王毅老师、崔延瑞老师和曹亚老师做现场嘉宾;。

4、置备一、二、三等奖奖品。

五、活动参与者。

主持人:马珊。

策划人:马罗丹。

参与者:201x级环工班全体学生。

六、活动流程。

1、选出参赛者共9人,分为三组,每组三人;。

3、如若各小组中有等分情况,则用备用题目一题决胜负,此题不加分;。

4、将三组中的分值最高者重新组成一组,进行流程2,最后得出一、二、三等奖;。

6、由老师为获奖同学颁发奖品。

七、活动时间。

20xx年x月x日。

八、活动地点。

田家炳楼206。

九、活动总结。

总结活动创新点以及活动的不足,为下次活动积累经验。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇八

认真贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观,以省、市和分公司关于加强安全生产工作的文件精神为指针,推动中心安全生产管理,落实安全生产责任制,强化安全生产的基础工作,不断提高管理者的安全技术和管理水平,提高职工的安全生产意识和自我保护能力,杜绝重、特大事故的发生,从而达到和谐中心、平安中心的目标。

二、参赛范围。

线路中心所属技术维护安装组、光缆维护安装组、电缆维护安装组、独山段、惠水段、马场坪段共6个部门83人。

三、活动内容和方法步骤。

“安康杯”竞赛活动的内容:一是落实安全生产和企业有关的法律法规以及规章制度;二是加强安全生产知识教育和培训:按照分公司《安康杯“十个一”活动日程表》的安排,中心将在6月11日——30日期间组织全体员工看一场安全生产录像;同时开展的安全生产签名活动待公司通知后再集中进行;6月17日——30日中心每位员工必须熟读《电信线路作业安全技术规范》一书;并在6月24日——28日期间中心各部门、班组要提出一条安全生产建议、写一条安全生产体会、做一件预防事故的实事;6月——7月期间各部门要积极组织班组人员开展当一天安全生产检查员活动)三是进行线路中心安全设施、工器具检查;(中心各部门要对所属上杆工器具、仪表、车辆等安全设施进行一次全面的安全检查,此项工作由中心安检员负责督促实施)四是根据中心实际,组织职工、代维人员和临时聘用工进行《电信线路作业安全技术规范》知识竞赛答题活动,并组织实践操作演练活动,提高中心人员安全素质和中心管理水平以及各部门班组长的安全管理水平;五是加强安全事故应急救援预案演练,把竞赛活动、“安全月”活动与“安全应急预案演练”活动有机结合起来,在确保人身安全的基础上,保证线路的安全畅通;六是落实安全生产责任制、督促落实劳动安全各项条款。在竞赛活动中,围绕“安全第一、预防为主”的方针,突出抓好职工安全生产知识普及教育和培训工作,要把学习教育培训与生产实践结合起来,通过中心各项组织保安全等具体活动,使“安康杯”竞赛活动落实到每一个部门、每一名职工。具体实施步骤如下:

1、宣传动员阶段(__.06.01-06.15):中心将在6月14日利用政治学习时间进行全中心的安全生产动员大会,但中心各班组也要作好动员工作,充分利用各种形式,大力宣传竞赛活动,使广大职工了解“安康杯”竞赛活动的目的和意义、主题目标和考核标准,并积极参加竞赛活动。

2、组织实施阶段(__.06.16-7.15):组织实施阶段,是整个活动具体实施的关键性阶段,要按照活动内容和考核标准,有条不紊地把活动开展好。从6月中旬开始,在中心的统一安排下,中心竟赛活动领导小组将深入一线了解各部门班组职工参加竞赛活动情况,对活动进行指导和检查。各部门要结合实际,通过多种方式,将好的经验、典型及时反馈到中心竞赛活动领导小组,并组织交流推广。

3、总结评比阶段(__.10.01-10.25):各部门要对竞赛活动的情况形成书面材料及时上报中心竞赛活动小组,竟赛活动小组将对各部门开展活动的情况进行一次全面的检查和总结,以便会集情况上报公司。

四、组织机构。

为加强对“安康杯”竞赛活动的领导,线路中心成立“安康杯”竞赛活动领导小组,负责竞赛工作的组织领导。组长:王一平副组长:吕鸽辉、王王禹成员:中心所有在职职工、代维人员和临时聘用工领导小组设在中心办公室,由王一平同志全权负责。中心各部门班组要设专人负责,抓好各自部门具体的组织实施和活动开展过程中的反馈工作。

五、采取的措施。

1、加强组织领导。各部门人员思想要高度重视,积极配合中心抓好此次活动,层层抓落实,使整个中心的安全工作落实到实处。

2、坚持“安全第一,预防为主”的方针,认真学习、贯彻落实《劳动法》、《工会法》、《安全生产法》、《道路交通安全法》、《职业病防治法》、《工伤保险条例》、《电信线路作业安全技术规范》等法律法规,防患于未然。

3、认真落实安全生产目标责任制,坚决执行“一票否决”制度。

4、加强宣传教育,进行深入广泛的发动,使广大员工充分认识到搞好竞赛活动的重要性和深远的意义。

5、健全规章制度。以这次活动为契机,依据《安全生产法》等法律法规进一步健全中心的各项规章制度。

6、组织进行安全检查。做好监督改进工作,进行经常性的安全检查工作,查意识、查隐患、查落实,切实把安全工作落实到实处。

7、全员发动开展竞赛活动。做到“互评、互比”竞赛活动融入到日常生产、生活中间,立争做到全员参与共同争先。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇九

为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,其成员如下:

组长:___。

副组长:___。

竞赛评审组成员:______。

二、参赛部门及要求。

(一)参赛部门。

(二)参赛要求。

比赛共分为两组进行,每组参赛队由3人组成。

三、竞赛时间。

预赛时间:20__年6月25日上午9时。

决赛时间:20__年6月28日上午9时。

四、竞赛地点。

院三楼会议室。

五、竞赛内容。

安全生产知识题库(见南昌市安全生产监督局网站安全学会专栏)。

六、竞赛形式。

竞赛分抢答题、必答题、风险题、加赛题、互动答题四种形式。(每个参赛组的基础分为100分)。

1、必答题。

答题方式分为个人抢答题、必答题、小组必答题,每题20分。个人必答题每队每人1题,按选手编号从1-3号轮流作答,答对加20分,答错不得分也不扣分;小组必答题每队共2题,答题时由小组选派一名队员,主持人念完题目再作答,答对加20分,答错不得分也不扣分。

2、风险题。

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题队可选择由己队作答或指定其他队回答。主持人念完题后才能作答。当选择己队作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他队作答时,答题方答对加相应分值,答题方答错出题方加相应分值。

第二阶段必须由当前答题队回答,答对加相应分值,答错扣相应分值。

此阶段可选择弃权。

3、加赛题。

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛组进行加时比赛,每题10分,最终按照得分多少排序。

4、互动答题。为活跃现场气氛,在每一轮竞赛结束后,由主持人在互动答题库中任选3题由现场其他参加活动人员(竞赛队和竞赛工作人员除外)作答,答对的获得一份纪念品。

七、奖项设置。

八、相关要求。

1、要高度重视,全员发动。组织实施本次知识竞赛是开展好全国第九个“安全生产月”活动、扎实开展安全生产相关法律法规宣传教育培训的一种有效形式,同时,各部门要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。请各单位于6月15日前将各队竞赛人员名单报送院综治办。

2、各部门参加活动人员于6月25日上午8:30前进入活动现场,并按照竞赛组指定的位置就位。

3、活动现场,请各参加人员注意现场纪律,不得大声喧哗、吵闹,并将手机调整到震动选项,也不得在活动现场随意走动。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇十

1、活动主题:让知识变的趣味横生,把学习与娱乐相结合。

2、活动目的及意义:知识可以改变命运,可是枯燥的学习知识,让我们没有动力,把学习知识的方式变的有趣,让我们在娱乐中学到更多的知识。

3、活动时间:20xx年11月25日上午11点半。

4、活动地点:水利水电学院(龙子湖校区)9号教学楼9308教室。

5、组织者:

第一组织者:

主要组织者:

一般组织者:

6、活动参与者:

7、活动流程:

(1)活动组织者提前两天准备好竞赛用得题目,并选出主持人;。

(2)然后,由宣传委员通知班上同学活动时间地点,以及所要做的准备;。

(3)活动开始前,检查题目是否无误;。

(4)宣传委员在活动开始前,提前布置好会场;。

(5)组织委员维持现场持续,然后开展活动;。

(6)活动开始后主持人上台宣读活动规则,以及各项事宜;。

(8)所有题目问完后,主持人对此次活动进行总结并发表感想;。

(9)活动结束后,组织者留下清理会场。

8、注意事项:

1.活动开展前不得泄题:

2.注意保持现场有个轻松幽默的氛围。

【篇二】。

一、指导思想。

为激发学生学习语文的热情,扩大求知的视野,形成广学博识的理念,全面提高语文素养,特举办此次活动。

二、比赛方式:单人单座,笔试。

三、赛事内容:小学语文课内外。

成语。

古诗。

名言警句。

对联。

文学常识等。

四、报名方式。

此次语文趣味活动为自愿参与,有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文老师。

五.日程安排。

5月12日贴海报宣传、下发报名表;。

5月16日截止,向语文老师上交报名表;。

5月27日12:20——1:00(参赛选手提早10分钟进场准备)。

比赛地点(另行通知)。

六、活动组织。

1.活动负责:—制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安排人员。

2.负责报名:各班班主任。

3.赛场组织:人员视报名情况待定。

4.宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写。

5.奖证制作:

6.评卷:全体六年级语文老师。

七、奖项设置。

获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%,二等奖为30%,三等奖为50%。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇十一

趣味体育是我国群众体育中一项新兴起的体育活动。短短十几年,趣味体育活动遍及全国,成为最受人们欢迎的体育活动之一。以下是小编整理给大家的关于趣味体育竞赛活动方案,希望能给大家带来帮助!

为庆祝“元旦”到来,丰富全局干部职工的业余文化生活,促进同志们之间相互交流,增进各部门协作能力,增进同志们之间的友谊,倡导浓厚的学习氛围及勤奋工作的良好风气,充分发挥每一位干部职工的才能,展国土人风采,特提出如下活动方案:

一、活动时间

2012年12月28日(周五上午9点)

二、活动地点

局机关大院

三、参加人员

全局所有在职干部职工均可报名参加(包括信息员)

四、活动原则

坚持“友谊第一,比赛第二”的原则,开展此活动。

五、活动内容

(一)1500米长跑比赛

1.地点:新城路

2.比赛规则:共分四组,35岁以上男女两组、35岁以下男女两组,用时最短取前三名。

(二)拔河比赛

地点:机关院内

比赛规则:拔河道为水泥地上画三条直线,间隔为800cm,居中的线为中线,两边的线为河界,比赛采取淘汰制。(三局两胜)

拔河分组情况:

男子组:四个代表队每队10人(局机关、地理信息局、执法局、邱城分局、南辛店分局、马头分局、城区分局)

女子组:四个代表队每队6人(自由组合)

(三)踩气球比赛

1.地点:机关院内

2.比赛规则:每十人一组,一定要争取保证自己脚上气球的同时拼尽全力踩破对方的气球,这样就会迫使每位成员拚尽一切努力踩破对方成员的所有气球,限定比赛时间,计时结束后,看哪位成员脚上的气球多者为胜。

(四)托球跑比赛

1.地点:机关院内

2.比赛规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每次只能拖一个球,从起点到终点(10米)不掉在地上放在指定位置算有效球,如果球在托送途中掉在地上,选手必须回到起点重来,在规定时间内托送球多的算胜利。

(五)齐心协力

1.地点:机关院内

2.比赛规则:手手相联,背背相对,齐心协力把夹在背上的气球,从起点运到终点,在规定时间内运送最多者获胜。

(六)两人三足

1.地点:机关院内

2.比赛规则:比赛开始前,各组参赛队员站于起跑线后,裁判发令后,各组队员站立式以三条腿向前跑进,赛程为30米,以各组参赛队员两人捆绑足触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者获胜。

六、其他事项:

各单位、部门负责人要高度重视此项活动,认真组织,积极动员全体人员参加此次文体活动,12月26日前将参赛名单上报机关工会办公室。

七、奖品设置及经费预算:

1.长跑比赛:35岁以上男女、35岁以下男女各前三名。

2.拔河比赛:取男女组前三名。

3.踩气球比赛:取男女组前三名。

4.托球跑比赛:取男女组前三名。

5.齐心协力比赛:取男女组前三名。

6.两人三足比赛:取男女组前三名。

7.第一名奖品:150元第二名奖品:120元

第三名奖品:100元

8.参与奖品80份。

为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,健康工作三十年,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。丰富学校教职工的课余文体生活,加强交流,增进友谊,增强教职工的身体素质,培养广大教职工团队合作的集体荣誉感精神,调节紧张的工作学习气氛,做到劳逸结合,达到“团结、和谐、友谊、快乐、温馨”的目的。特组织此次教职工趣味体育比赛活动。

一、活动时间、地点:

1.比赛时间:5月上旬

2.比赛地点:学校操场

二、活动项目:

定点投篮、跳绳

三、参赛对象:参赛对象:全体教师

四、各项比赛方法和规则:

1、一分钟跳绳比赛规则:

a、一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩。

b、其方法为:单、双脚起跳身体腾空后,跳绳自双脚后沿身体额状轴旋转360度为一周计算为一次,如未完成,则计算为一次失败。

c、比赛时,须有二人记数,然后互报数目。单人跳绳比赛。在一分钟内跳绳多者为胜。

2、定点投篮比赛规则:

1、必须在规定时间(2分钟)内将球全部投完,超过时间则不计算。

2、以进球数量记分,每一点投1球,球进算1分。

3、以篮筐至罚球线的'距离画半圆,分成五个点,每点共有1个球。

4、裁判吹哨后,始可拿球。

5、必须在投篮线后投球,若踩线或过线则不计算。

6、可以跳投。

7、若投篮时球从选手手中掉落,则算已出手,不可捡回再投,且不算成绩。投篮前允许拍球几下。

8、若有规则上的问题,与裁判联系。每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。(投篮点在罚球线后,女教师在罚球线前),自己罚后自己拾球再罚。

六一国际儿童节是少年儿童最隆重的节日,通过开展此次庆祝活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,培养积极向上、乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的“六一”儿童节。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动时间:6月1日上午8点30分至11点(周五)

二、活动地点:钦村小学足球场(一二年级对面坐,三四五年级对面坐)

三、参加人员:全体师生及部分学生家长

以年级为单位分为一、二、三、四、五5个组别。以班级为单位参加比赛。

所有班级需上报10名参赛家长名单(5男5女,要求家长名单不能和上届趣味运动会的家长名单重复,且必须是父母中的一人,不能找他人代替)。

四、活动程序:一、书香家庭颁奖活动(负责人:张晓英)

二、趣味体育活动(负责人:体育组)

1、四五年级花样跳绳展示、乒乓球联谊赛

2、五年级跳大绳比赛

3、一至四年级单人单摇跳绳比赛

4、一至五年级亲子拔河比赛

5、一至五年级4x100m接力赛

三、公布比赛成绩,颁奖。

五、趣味体育活动项目及参赛办法:

1、跳绳展示项目:

四、五年级各班级选派2名学生进行花样跳绳展示活动(名单于5月25日前报体育组),展示内容不限(单人单摇、单人双摇、双人单摇、花式跳绳等等,要求花样越多越好),展示时间为1分钟。不记录成绩,有奖。

2、大绳“8”字跳:

五年级各班级学生参加,其中摇绳2人,跳绳15人(男女不限),比赛时间为2分钟。以跳入跳出成功人数判定成绩,多者为优胜班级,成绩计入班级总成绩。

3、单人单摇比赛:

一 至四年级学生参加,每班10名同学(男女不限),比赛时间为1分钟。班级需上报5名学生名单(5月25日前报体育组),其余5名参赛学生由指定领导在班级 中当场随机抽取。一年级负责领导为王校长。二年级负责领导为黄主任。三年级负责领导为单校长。四年级负责领导为耿主任。二三年级同时进行,一四五年级分两 组进行,成绩计入班级总成绩。

4、亲子拔河比赛:

一至五年级10名学生10名家长参加(分别为5男5女)。分两个场地同时进行,成绩计入班级总分。

5、班级4x100m接力比赛:

由1名教师(班主任与任课教师协商决定,将名单于5月28日前报体育组)、3名家长和4名学生组成(男女不限)。教师、家长需牵着学生进行接力,不允许出现抱学生跑现象。第一圈不乱道,自第二圈开始允许乱道。成绩计入班级总分。

6、乒乓球联谊赛:(负责人:李建波)

参赛队伍为学校队、社区队、家长队组成(分别为2男1女)。比赛设定为团体赛,成绩不计入班级团体总分。

学校队由乒乓球校队3名学生组成。

社区队由威高社区3名成人组成。

家长队由学生家长3人组成。各班级家长自愿报名,每班限报1人(不分男女),各班主任将名单于5月25日前报耿主任处,由耿主任筛选3人参赛(5月28日前报体育组)。

五、计分与奖励办法:

各单项比赛成绩按名次分别以5、3、2、1计入班级总成绩。一、四、五年级各奖前两名,二、三年级各奖第一名。

六、其他事项:

1、 全体教师当天要佩戴工作证。李奕、田玮负责主持、宣传工作。张玲、郭丹、程丹丹、王丽娟配合体育组展开活动。曲明秀、牟慧担任统分工作。刘亚男负责音响。 鞠洪艳负责照相。许媛媛负责摄像。张晓英负责发放家长邀请函。耿宁负责家长接待组织工作。于京牧负责准备家长凳子、横幅、奖品及会场安全。张华负责维持赛 场秩序。单英明、黄丽丽负责督促指挥全场。

2、体育教师在比赛前,上体育课时要教会学生跳绳。

3、班主任老师一定要提前做好安全教育。选拔参赛队员时尽量不要重复,以扩大参与面。比赛时要组织好上场参赛队员,做到快速、紧凑,以节省时间。家长坐在班级后面。

4、四、五年级各班需上报服务员4名,不分男女,要求智力尚可,5月28日前上报至体育组贺丰老师处。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇十二

为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的知识面。

娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。

学习部。

**大一大二的全体同学。

24日晚18:30地点:文心小剧场。

1、前期:宣传及报名工作。

(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传。

(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾。

2、中期:

(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号。

(2)、评委入场。

(3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委。

(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块。

最后得分最高的选手获胜。

(5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状。

3、后期:

(1)、评委退场,清理现场。

(2)、进行活动总结,写通讯稿。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖2名。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇十三

20__年7月27日。上午8点---11点。

二、活动地点。

1、现场绘画师生在青少年学生校外活动中心室内进行。

2、现场书法师生在青少年学生校外活动楼前公园进行。

三、参赛对象全县各学校学生,教师。

四、人数要求每个组别类别的参赛学生数量不得剩余3名,教师参赛数量不设上限。

五、作品类别素描(石膏几何形体写生)色彩(静物写生)中国画(题材不限)硬笔书法(楷书)软笔书法(楷书)共五类。

六、作品规格。

1、素描、色彩规格为四开素描纸。

2、中国画类规格为四尺宣横裁3折【69cm×46cm】。

3、硬笔书法规格为十六开硬笔书法笺。

4、软笔书法规格为四尺宣横裁三折【69cm×46cm】。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇十四

为了让大家在紧张的学习生活之余,增添一丝趣味与开心,展示自己在知识方面的能力与才华,进一步扩大同学们的.知识面。

娱乐身心丰富大学生活提升大学生的人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。

国交院学习部。

国交院大一大二的全体同学。

24日晚18:30,文心小剧场。

1、前期:宣传及报名工作。

(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传。

(3)、准备工作:确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾。

2、中期:

(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号。

(2)、评委入场。

(3)、比赛正式开始,主持人开场,介绍本次活动及到场的领导和评委。

(4)、比赛形式:分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块。

必答题:每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效。

抢答题:共20题每题5分选手必须在主持人念完题目,说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效。

主观题:共7题每个小组都是在这7题里面选择一题,进行回答。评委根据回答进行打分每题10分。

风险题:共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述,都可以进行回答答对加10分,答错的扣10分。

最后得分最高的选手获胜。

(5)、最后,统计分数,评出一二三等奖,颁发奖状。

3、后期:

(1)、评委退场,清理现场。

(2)、进行活动总结,写通讯稿。

一等奖1名。

二等奖2名。

三等奖3名。

优秀奖2名。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇十五

通过组织“庆七一、学党章”知识竞赛这种生动活泼的形式,进一步深化“两学一做”学习教育,使党员干部更加全面、准确、深入地学习、遵守、贯彻、维护党章,进一步增强“做合格党员、当干事先锋”的意识。

二、竞赛内容。

竞赛内容以《中国共产党章程》和党史为主。

三、竞赛形式。

1、竞赛采取现场知识擂台赛的形式。参赛队以管区为单位组成,共八支队伍,每队4名队员。

2、现场知识擂台赛采取必答题和抢答题两种形式。

其中必答题2轮共64题(8个参赛队中每位队员必答2道题,每题10分),答对得分,答错不扣分;抢答题10题(每题20分),答对得分,答错扣分。

3、参赛队队号顺序为1—8,由抓阄决定。

各参赛队的答题顺序为1-4号选手(序号自己商定),必答题按1-8队中1-4号选手的排列顺序答题。

4、竞赛开始,每队基本分数为100分,在答题过程中,根据题目分值答对加相应分值,答错减相应分值;必答题在20秒内,必须开始作答,否则扣相应分值;抢答题若超过20秒无人抢答则该题作废。

四、参赛单位及人员。

参赛队以管区为单位组成,共八支队伍,每队4名队员。参赛人员应有较高的政治素质和组织纪律观念,仪表端庄大方,说普通话,语言表达准确明白。

五、奖项设置。

知识竞赛奖项按最后总分设置一等奖1个、二等奖2个和三等奖5个。

六、竞赛要求。

知识竞赛要遵循公开、公正、公平的原则,努力使知识竞赛活动成为党员干部乐于接受,喜于参与的活动,这次活动时间紧、任务重、要求高、难度大,各位组长要加强对本次活动的组织领导,把知识竞赛活动与组织党员学习、遵守、贯彻、维护党章结合起来,与落实“两学一做”专题教育常态化制度化结合起来。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇十六

“展现数学之美,尽显理性的魅力”

四、活动对象。

数学与财经学院全体学生。

五、活动时间。

20__年4月21日——5月5日。

六、活动安排。

(一)报名方式及准备。

1、报名时间:20__年4月14日-16日。

2、做好本次竞赛的宣传海报,张贴于知津楼门厅。并到各班级内宣传本次比赛,并由班长统计报名人员。

3、参赛个人为单位。由各班班长登记报名表,最终统一上交学院办公室。

(二)竞赛试题准备。

本次竞赛试题面向全院的学生。由于大一进入大学学习不久,大学的数学知识了解尚不多,因此,试题知识尽可能压缩在大一学生已学习的知识范围内,并加入一定开放性题目。比赛前做好试题的保密,做到绝对的公平公正,竞赛现场由主持人宣读试题。

(三)活动规则。

1、趣味数学知识竞赛初赛规则。

规则:根据比赛开始前的编号作为顺序号,每五个人一轮上台答两题,由1-5号开始,依次顺序为6-10,11-15……(多出来的参赛者若不足五人,则他们组成一轮)。所有参赛者上台答题一次为一个环节。答题环节进行两次,即所有参赛者上台答题两次。

第一环节:选择题。在每一轮的答题中,参赛者各持一张纸。由主持人宣布第一道考题,参赛者在规定时间内将结果写到纸上。再由主持人宣布第二道考题,参赛者同样在规定时间内写出结果。然后进行下一轮成员答题。依次类推,直到最后一名完成答题为第一环节结束。该环节为理论题,每道题的思考时间为5秒。

第二环节:填空题。该环节需要参赛员的快速计算,由主持人同时宣布2道考题。参赛员在规定时间内将最终答案分别写在白纸上。答题时间为2分钟。

比赛结束后,由记分员统计每位成员的得分结果。答对一题得10分。答错不得分。选出前20(或20以上,人数是4的倍数)名选手进入复赛。

晋级复赛的选手在初赛结束后完成自由组队,4人一组,而后以团队的形式参加复赛。

2、趣味数学知识竞赛复赛规则。

《数之韵之趣味数学知识竞赛复赛》共有三个环节。由晋级选手自由选择组队,每组人数为4人,队伍数目不限。

第一个环节:《团队介绍》。

有个性,有特点,结合主题。每队的才艺展示时间控制在2分钟之内,评委依各队表现给星星,满分5颗星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)。

第二个环节:《我问你答》。

由参赛队派代表到主持人处随即抽取一份综合类的试题,并领取5张白纸。每份试题共n道题。参赛队集体在规定的时间内答题,将正确答案整齐的写在一张白纸上。时间到后停止答题。每题答对得一颗星,答错不扣星星。

(该环节需要工作人员m名,在答题结束后收取试卷;赛前需准备考题6—8份)。

第三个环节:《你抢你答》。

各队在主持人读完题目,宣布开始后,每队可通过摇铃铛抢答,若答对得一颗星,若在主持人未宣布完开始而抢答和答错者均扣一颗星。一共n道题。

(该环节需要考题6-10题)。

答题结束,由工作人员统计各队所得星星数,按照相关规则确定3组进入决赛的队伍。

3、趣味数学知识竞赛决赛规则。

第一个环节:《争分夺秒》。

每人发一张纸。该环节比赛分为四轮,每轮比赛3道题。由各小组各派一名队员上台答题一次为一轮。在四轮比赛中,每个小组的四名成员轮流答题。

每位同学将所得答案写在白纸上。1到2分钟。每答对一道题加十分,答错不得分。比赛结束后,由记分员统计每组所得分。

该环节中选出获胜组。并分别在每组中选出得分前两名同学进行下一个环节。

第二个环节:《一战到底》。

由第一个环节中选出的6位同学答题。主持人准备n道题。每一轮6位同学分别上台答题,由主持人宣读相关试题(若连续答错3题将淘汰,不进入下一轮)。该环节分为2-3轮。答题时间2分钟。每答一题加十分。答错不加分。

比赛结束后,由记分员算出每位同学的最终得分。选出最终站神。

4、趣味数学知识竞赛附加环节。

为了调动大家的积极性,为了活动更好的开展。本次比赛新增一个有奖竞答环节,在比赛过程中,以不影响选手成绩为前提,我们还会额外增加一些趣味数学题,选手们可抢答,答对后,将会有精美礼品一份。

七、所需设备及工具。

1、可能用到的工具:签字笔、铅笔、橡皮、直尺;五角星;大张硬纸板,演草纸;铃铛。

2、音响设备。

3、多媒体教室及设备。

4、奖品;奖状(个人、集体);礼品;其余人员(观众、嘉宾、记分员、评委、工作人员)。

八、后期工作。

1、奖项设置。

(1)团体奖:比赛结束后由负责人员选出优胜队一组,团体合作奖两组。

(2)个人奖:选出优秀站神一名,及数学精英两名。优秀个人两名。

2、颁发奖品。在竞赛成绩出来之后,我们将准备好各项奖励,证书、奖金、纪念品等,将奖励下发到个获奖同学手中。

3、后期宣传。比赛结束并选出各位获奖者后,我们将邀请团总支宣传部打出海报,对此次活动结果进行展示,并更好的鼓励和激励大家进行数学研究和学习。

九、比赛说明。

报名表由各班负责人收齐于本周星期三之前交至本年级的辅导员助理处即可。

参与本次比赛表现优秀者,由部门上报学校,可参加学校的各类知识竞赛。本次活动奖励:奖状+奖品+相应的活动积分(院、校评优评先,奖学金)+数神称号。

竞赛活动方案趣味活动方案(实用17篇)篇十七

为激发我院同学学习数学的热情,营造更良好的学习氛围,数学与财经学院学生联合会办公室、宣传部将共同开展此次数学趣味知识竞赛。

本活动以传播数学思想,培养数学人才为宗旨;以使数学思想具有创新性、创造性、灵活性和趣味性为方针。同时加强学风建设,培养学生严密的逻辑思维能力和较强的数学推理能力并能学习以致用。

我们将秉承公平、公正、公开的原则,开展此次活动。

二、活动名称。

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在工作报告中,我们可以通过数据和案例来展示自己的工作成果,这有助于提升自身的职业形象。马上就要看到一些写得非常优秀的工作报告示范了,相信对大家的写作能力有所提升
导游词能够向游客传达丰富的景点信息,帮助游客更好地探索旅游景区的美景和独特之处。以下是一些值得推荐的导游词示范,希望能够为大家的导游工作提供一些新的思路。
自我评价不仅是对自己的要求,也是对他人的尊重和负责,通过评价自己的表现,我们可以更好地与他人合作和沟通。通过阅读以下自我评价范文,可以更好地了解自我评价的过程和
入党动机是指一个人加入中国共产党的内心驱动力和原因。阅读一些优秀的入党动机范文,对于提高自己的写作水平是很有帮助的。我们要树立正确的入党动机,需要通过对共产主义
辞职报告是在离职之前必须准备的重要文件,可以体现个人的职业素养和专业态度。以下是一些辞职报告的典型案例,它们能够为大家提供一些建议和指导,使你们在写作辞职报告时
撰写入党申请书可以体现个人对党的事业的忠诚和热爱之情。非常荣幸能与大家分享一些入党申请书的实例,希望能给大家以启发和指引。19xx年xx月我进入xx区xx办事处
学习是一种培养自己的方式,通过它我们可以成为更好的人。以下是小编为大家收集的学习心理学理论和实践经验,希望能对大家的学习产生积极影响。今年的政治理论学习,我科做
党课是一种组织师德师风建设的有效手段,提升教师队伍的思想政治素养。接下来,小编为大家整理了一些党课学习中常见的问题和解决方案,希望能够给大家提供帮助。
入党动机是我对国家和人民的深情厚意的体现,我希望通过党的力量为社会发展作出贡献。以下是一些入党动机辅导和指导材料,希望对正在准备入党申请的同志有所帮助。
优秀作文注重逻辑性和条理性,能够让读者按部就班地展开阅读。以下范文内容丰富,结构合理,语言优美,是我们写作的很好的参考。亲情是一杯蜂蜜,苦涩的时候,给你安慰;亲
范本的存在可以激发我们对写作的热情,让我们更加主动地去思考和表达。范文范本中的优秀之处,可以激发我们的创作激情和写作热情。尊敬的班主任:您好!我很抱歉惹您生气了
优秀作文给读者带来的不仅仅是阅读的享受,更是思考的契机。优秀作文的精华总结,值得我们认真品味和思考,以下是一些优秀作文的范文,供大家参考欣赏。今年暑假期间,学校
演讲稿起到总结和概括中学生演讲内容的作用,使得演讲更有条理和逻辑性。下面是一些中学生演讲稿的典型例子,希望能给大家提供一些写作思路。xxx:生命需要绿色,绿色夹
实习报告是对自己在实习过程中所取得的成绩和遇到的问题的一个自我评价和反思。想要写一篇内容丰富、条理清晰的实习报告,可以参考以下范文和写作指导。大家想要写好实习报
撰写汇报材料是一种谨慎的过程,它需要我们全面收集和整理相关的数据和信息,并准确地加以呈现。小编希望通过以下的汇报材料样例,能够为大家提供一些实用的写作技巧和经验
优秀作文在写作中能够准确把握文章的主题,并通过合理的论证和丰富的细节来展开。在这里,小编为大家整理了一些经典的优秀作文,希望能给大家带来一些启示。我,韩麦尔,一
竞选是一个挑战,它要求候选人要有坚定的信念和毅力,面对困难和挫折时能够保持积极的态度。以下是一些竞选中常见的问题和解决方案,希望能够帮助大家更好地应对竞选的挑战
汇报材料是向上级、同级或下级进行工作、学习、项目等情况汇报的一种书面形式。在接下来的内容中,我们将分享一些行业内先进企业的汇报经验,供大家学习参考。
一个科学合理的教学工作计划,能够帮助教师更好地掌握教学进度和节奏,提高课堂教学质量。需要教学工作计划的同学不妨参考一下这些范文,或许能帮助你们更好地制定自己的计
思想汇报是我们对过去工作和生活经验的总结,可以帮助我们更好地应对未来挑战。以下是一些优秀的思想汇报样本,我们可以从中学习到很多写作和思维的技巧。敬爱的党组织:我
感恩是一种责任,它要求我们对他人和社会有所回馈和报答。下面是一些感恩的文化习俗,或许可以让你更加了解感恩的深层含义。・最近,我参加了一个夏令营。在夏令营的第三天
教学工作计划也应该注重教师自身的素质提高和专业发展,定期反思和总结教学经验,不断更新教学策略和方法,提高自己的教学水平。教学工作计划的编写需要教师全方位的思考和
活动总结是一个反思的过程,能够加深对活动目标和实施路径的理解。小编整理了一些精选的活动总结范例,希望能给大家写作提供一些帮助。4月22日是第47个“世界地球日”
演讲稿可以用于各种场合,包括学校演讲比赛、企业会议、公众演讲等,因此掌握写作技巧十分重要。这些演讲稿范文可以帮助你更好地理解一些复杂的概念和观点,拓宽你的知识和
在准备一项活动时,制定一个详细的活动方案可以提高工作效率和组织能力。以下是小编为大家整理的一些活动方案范文,供大家参考和借鉴。本次活动以感恩节为主题开展,鼓励在
自我评价可以帮助我们发现自身的不足之处,并为之后的提升提供指导。借助以下范文,我们可以更好地了解自我评价的写作结构和要求,提升自己的写作水平。共青团作为共产党的
优秀作文要注意平衡内容的丰富和结构的合理,通过布局合理和过渡自然,使整篇作文的内容流畅和连贯。小编为大家挑选了一些优秀作文的范文,希望能够给大家提供一些写作的灵
这次实践让我领悟到了很多人生道理,我觉得有必要把这些心得体会整理出来,与大家分享。如果你对写心得体会感到困惑,不妨看看以下这些优秀的范文,或许能够解决你的问题。
范文范本可以帮助学生提高写作水平,拓宽思路,提升表达能力。以下是小编为大家收集的范文范本,仅供参考,希望能给大家带来一些启示和帮助。按照“坚定信念,筑牢军魂”主
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优秀作文是作者用心灵的火花点燃了文字的火焰,将思想和情感融入其中。掌握一些优秀作文的写作技巧和经验,对于提升写作水平有着积极的影响。如果可以去老家,我要和爸爸、
优秀作文要注重细节描写,通过细腻的描写能够让读者更好地体验文章所传达的情感。以下是小编为大家准备的一些经典优秀作文范文,希望能给大家在写作上提供一些指导。
昨天是蒲月一日劳动节妈妈说这一地是齐世界劳动听官的节日,大家皆用爱好的方法庆贺本人的节日,尔的劳动节是归姥姥野渡过的。五月一日这天早上,早早伏来就和小姨一讫来到
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优秀作文是在一篇作文中,内容丰富、观点明确、语言流畅,在文中体现出作者的思想和感情。推荐一些有关优秀作文的相关书籍和文章,可以帮助我们提高写作能力。
优秀作文不仅仅是语言优美、结构完整,更要有独特的思想和深度的感受。大家一起来欣赏一下小编为大家挑选的一些优秀作文范文,它们有不同的主题和风格,但都很出色。
教师工作总结有助于提高教师的教学能力和教育教学水平,推动教育事业的发展。下面是一些来自各地教师的工作总结范文,希望能为大家提供一些实际操作的经验。学期又将结束了
在思想汇报中我们可以反思自己的言行举止,不断提高自己的自我修养。小编整理了一些思想汇报范文,供大家参考学习,希望能帮助到大家。本人名叫xxx,是一名因犯职务侵占
在策划书中,我们需要明确项目的目标、背景和相关资源,以及具体的执行步骤和时间安排。策划书是一种详细规划和设计活动的书面材料,它能够为我们提供清晰的指导和目标。在
范文范本可以给我们带来启示和启发,帮助我们拓宽视野和提升写作品质。小编搜集了一些经典的范文范本,希望能够给大家在写作时提供一些参考和借鉴的思路。回顾过去的一年,
在班主任工作总结中,我需要对学生的情况、家庭背景以及日常行为进行综合分析和评价。小编为大家收集了一些班主任工作总结的范文,希望对大家有所帮助。本学期,我继续担任