江苏的经济实力强劲，是中国重要的经济增长极之一，制造业、服务业等行业发达。江苏有许多美丽的古镇，以下是小编为大家推荐的江苏古镇之旅。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇一
绿色是什么？绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。但是如今的生活还是绿色的么？不。他已经被淹没在了各种污染之中。
记得小时候，家附近有一条小河，河水在阳光的照耀下闪闪发光，小鱼小虾不停地吐着泡泡。河边有不少的孩子在玩水嬉戏，阵阵的笑声回荡在小河上空，等他们累了，便躺在草坪上，仰望天空，像棉花糖般的白云游荡在蔚蓝的天空中，闭上眼睛，作者甜蜜的梦，觉得世间万物的一切都能像绿色一样，使人很快的平静下来。
可是如今，随着科技的发展，这安谧美好的画面支离破碎。工业废水毫无节制地排入河道，人们肆意地往小河里丢人垃圾，河水开始变得浑浊，河面漂浮着许多垃圾，周围环境弥漫着一股臭味，小鱼小虾也逃离了这曾经赖以生存的栖息地，人们不愿意再次走过这曾经充满朝气的地方。随着社会的发展，马路上的汽车日趋增多，每日汽车排放出来的污气充斥着世界的每一个角落，空气不再清新，不再令人心旷神怡，碳排放超标也导致了臭氧层的破坏，这让地球埋下了安全的隐患。
所以，我们一定要从身边的小事做起。记得老师有说过：“随意丢弃一个废旧的电池，会严重污染到水资源。”从此我渐渐地开始将废旧电池和其他垃圾分开放入有机垃圾桶和无机垃圾筒。塑料袋也是严重危害到环境的东西，每次和父母去超市购物，我们都能自觉地使用环保购物袋。节约一张纸、一度电、一滴水，从自己作曲，或许绿色的生活还会回来。
让我们行动起来，保护地球，保护环境。让以后的生活还是绿色的。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇二
‘你相信什么，才能看见什么。你看见什么，才能拥抱什么。你拥抱什么，才能成为什么。你所相信的正是你的未来。’你所见即所愿。身处于智能互联网时代的我们在接触到更多不同信息的同时，也因智能推送被同类信息包围的更加紧密。我们被所愿见塑造，因相信而拥有未来。
因为相信，所以坚持；因为相同，所以关注；因为喜爱，所以吸引。因为关注喜爱同一事物或人所聚合的群体共同发出的声音，不一定是乌合之众失去智慧的盲目呐喊；群体所共同发出的声音，也可以是结合群众智慧的非凡力量。群体产生的力量在很多情况下都是值得被肯定的，‘中国装束复原小组’就是因为共同喜好而聚合一同复原汉服的小群体。他们仅因为热爱而共同努力最后成为超越专业的存在，可以代表中国在国际舞台上展现汉服魅力。足够相信，足够坚持，就拥有了可能拥有了未来。
中国装束复原小组作品
被自己所相信塑造，不代表方向单一片面；信息出现同类，不代表观点产生同类。我们经常讨论因互联网产生的同类型信息的不断推送是否会埋葬我们产生不同观点的可能因而被信息洪流吞没，好像如果我们接受了各种五花八门的信息就能够抵抗洪流。其实在信息爆炸的时代我们去接受我们所相信的事物进而深度思考所产生的判断力才是能够抵抗信息洪流的最有效方法，在节约甄别对我们有用信息时间的同时，锤炼出的判断力有效优化了塑造我们的信息。
我们未来的样子源于选择和相信。选择什么样的人和信息包围着你，这种选择成为了塑造你未来样子的重要基础和来源，特别是正处于青少年时代的我们，因为拥有可能的无限和各种对于未来的不确定，因此更容易被身边所遇到的东西影响，选择就在此被凸显出了重要性。如果说选择是一种对于方向上的判断，那么相信就是‘不退’对于自己选好方向的坚守，相信就是一种信念感。你所相信的就是你的未来，你所相信的全世界都会祝你实现。
去相信你愿意相信的，就可以看到你愿意看到的。你周围的一切，互联网推送的一切都是源于你而存在的，由他们塑造你，但是由你来选择这塑造你的一切。你未来的样子只能由你决定，今日之我皆由昨日之我而来。‘凡我所见，皆我愿见’即是我所想见的一切都像我靠近。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇三
“低碳”、“绿色”，其实就是近年来的舶来品。对于我们这样的穷国家，沾上洋字的词或是有点血缘关系的，除了“洋鬼子”，都是好东西。
然而换一个角度，其实也是奢侈品。很显然，我们不可能强求美洲土著改烧天然气，也不能强迫一个辛苦多年才买上轿车的白领使用清洁的氢能源。这样想，“绿色生活”和我们平头老百姓似乎毫无瓜葛了。
这就牵扯到一个很惹眼的话题———平等。
在西方国家的法律中，“平等”是一个高频率的词条。不管是顶着怎样的冠冕，他们总堂而皇之地宣称：“人人生而平等。”其实真相不是如此，几百年来的教训告诉我们：生是平等的，但是生下来就不平等了。比如你生在美国，家庭优裕，前途光明，你自然有能力烧天然气;氢气用不上，也可乘坐磁悬浮之类的公共交通工具。但是很不幸，投胎的时候你走错了轮回，降生到五千年文明的中国，也只好提着尚未灭绝的塑料袋，呼吸着工业文明产生的废气，在城市中奔忙喽。更加不幸的是，你还要经常看到或听到西方国家(或洋鬼子)指责你们不环保啊，不绿色啊，于是你愤怒了，义愤填膺，叫嚣着要怎样怎样。但是收回遥远的视线，低头面对真切的生活，“绿色”依然遥远，属于天边外的东西。
西方学者在考虑问题时总是忽略平等问题。当然，这儿的问题是指他国利益问题。无论是怎样的主义，怎样的理论，都不能忽视实际的情况，也就是现在人们常提在嘴边的“特殊国情”。
生下来虽然不平等，但我们可以用自己的智慧来消弭一些差异。对于绿色生活，我们不能面面俱到，但我们可以量力而为，可以用少污染少浪费来减轻环境的压力，可以告诉朋友邻居少用一个塑料袋。
【简评】此文是一篇反弹琵琶的佳作。作者以敏锐的洞察力，看到了“绿色生活”对于贫穷国家是奢侈品，进而提出“绿色生活不能面面俱到，但可量力而为”的论点。议论文贵在观点独到，此文不仅新锐，而且分析在情在理，有内在逻辑力量。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇四
还记在得三月份的“地球一小时”关灯活动中，参加的国家和城市比往年更多，越来越多的人已意识到节能环保的重要性，并主动参与到追求绿色生活中。
何谓绿色生活?绿色生活代表着一种绿色时尚，其核心是适度消费，尽量缩小自己的“生态脚印”，减小环境代价。
长期以来，人们无节制地使用资源和污染环境，人类居住的自然环境变得越来越差，气候变化导致极端天气频繁出现，数以亿计人口饮用水的困难，致命炎热天气增加，甚至在非洲和其他一些地区，食物供给已到了严重短缺的地步。
作为地球的住户和一员，我们有义务也必须阻止灾难的继续蔓延，最直接的办法，就是倡导绿色生活，节约资源，保护环境，维护经济社会可持续发展。
追求绿色生活方式，关键还在于人们形成普遍习惯。比如不使用一次性筷子，如果全国减少10%的使用量，便可减少10.3万吨的二氧化碳。少使用一次性用品，多使用耐用用品，如用手绢代替纸巾，用布袋代替塑料袋。平时少用私家车，多乘公交车，或用自行车或步行出行。这些都是绿色生活的具体行动。
刚刚召开的党的十八大会议提出：要大力推进生态文明建设，建设美丽家园。并明确指出它是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。因此，要实现十八大提出的目标，就必须在全社会倡导绿色生活，人人以绿色生活作为生活时尚。
对我们中学生来说，倡导和追求绿色生活，必须从我做起，从身边的点滴做起。比如尽量把自来水龙头开小，做到一水多用;人走关灯，不让用电器处于待机状态;用再生纸代替纸浆纸，作业本反复使用;多在庭院和家前屋后植树、栽花种草等等。从节约一滴水、一度电、一张纸开始，把绿色生活理念落实在衣食住行诸多方面，让绿色生活成为我们这一代现代文明人的标志，成为自己所追求的生活时尚。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇五
日新月异的科技在光速般地发展，人们的生活水平经历了一次又一次的飞跃。在享受科技成果的同时，另一种声音越来越响——还我们“绿色生活”，让我们“回归本色”!
绿色生活，其实是回归自然、还原生态的本色生活。
纵使人类技术再高明，终不及大自然这一“终极艺术”。在市场高呼“转基因无公害”时，在商家大喊“特色楼盘——人造山水景观”时，在所谓摄影爱好者不再倾慕山水转而人工ps合成图时，人们已不再欣然接受，而是透露出担忧或不满。转基因食品何言自然之甜美，人造山水何言自然之鬼斧神工，人工合成照更何言自然之雄伟壮阔?为了发展科技而破坏生态，利用科技制造替代品，只能是舍本求末。大自然蕴含的无穷法则，令人难究其妙。“人法天，天法道，道法自然”，我们所能做的便是向往绿色生活，还原自然本色，吸取天地之灵气，尽力体味自然的至高之“道”。
绿色生活，需要有平和的心境，从而抛弃杂念，让心灵与肤发一同接受自然的洗礼。
向往自然的生活，本应是纯朴而本真的。虽不能人人都能像五柳先生般“采菊东篱下，悠然见南山”，享受归隐山川的田园之乐，因为隐居要有经济实力，起码得是个小地主。但古语有言，“小隐隐于山，大隐隐于市”，在嘈杂的凡尘俗世中若能丢下旁骛，向往绿色，心境便能愈发空灵，精神便能愈发超脱。鲍尔吉曾说：“进入天空的畅途得经过原野。”质朴而本真的绿色生活于我们则是精神上的洗礼，洗去了污世的污垢，灵魂将愈发轻便，轻得仿佛能随风飞起，淡定得似飞仙邀游于碧落之中。所以，向往绿色的生活，更是一种心的修炼。
栖于尘世，生于污泥之中，只要像莲花般保持自身的纯净，情系绿色，回归本真，便能葆察察之身而勿囿于汶汶之物!
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇六
我印象最深的任务，是我的第二次外勤：常规任务，我和老兵两个人，护送某位大人物，真无聊。富人、名流、高层，我可一点儿也不想跟他们扯上关系，真正吸引我的，是他的车。
前方光幕显示，地球名人马云说要买几辆送朋友的那款互联网汽车，和眼前这车，外形相似度高达86%，正是我梦想中的模样。我最着迷的，是那做成四个车轮形状的悬浮装置，想想吧，2067年，哪辆车还有这么复古的设计?我不禁向往地说起，老电影中一踩油门，汽油发动机的震动和轰鸣，现在电动或太阳能汽车可没有那种潇洒了。老兵对我这种论调只一笑，“不过污染也少了，我得说还是挺划算的。”
老兵的话，我且听着。我也清楚得很，它看起来像几十年前的老爷车，内部却先进到可以开上月球基地。这就有些扫兴，我真想见见那些真正的老古董，而不是只在老兵的故事中用想象拼凑。特别是眼下这车，更加勾起我的念想，半个世纪前开始，也就是2016年，很受地球人欢迎的第一辆互联网汽车，它的精微语音交互功能和智能导航系统用起来是什么样?现在，这些功能仍然是最重要、最基础的，难以想象2016年前，人类如何在没有互联网支持的情况下开车，“又聋又盲”，还没“人”陪着聊天，真可怕。
我一走神，交火开始时没反应过来，前方老兵已经撑起了护盾，为我挡下一记狙击。
在远方待命的飞行部队马上支援，他们的喷气式作战服真是太酷了，还能连接车内的中控系统，我们的护送目标正嚷嚷着让他们往左飞一点。老兵说，他小时候玩过可以操控无人机的汽车，就是这种感觉，无意冒犯，同志们。突然响起刺耳的电流声，所有系统瘫痪(包括我们的武器)，车也突然停下。糟了，现在我们要对付一个顶级黑客了。
生命中最长的15秒过后，所有系统重新上线。这就是科技——现代魔法，一旦车子接入我们的秘密云端，我们就可以和它共享信息，指挥部靠这个反入侵不是问题——你瞧，车子已经重新动起来了。
后来嘛，一切顺利。临走之前，我挺舍不得这辆高科技复古车，大个子老兵一把把我扔到肩上——喂，我可不是孩子了，你还有伤呢——他语气令人恼火的温和，“别看啦，小家伙，我们的时代过去了，这辆车不过就是辆穿着中世纪戏服的时髦青年”，说着他扯扯我的衣角，今天我穿的是仿世纪初的军装，我还觉得挺是那么回事儿呢，没想到在他眼中就是个装大人的小孩。
“不过呢，”他拍拍我手臂，接着道，“下个流行车型就靠你们来创造了，现在是你们的时代啦!”
车也好，别的什么也好，正是因为你们，才有了现在的时代啊。不过我没有说出来，只是爬下他的肩膀，默默扶他走向接应人。希望某天，我可以对他说，“别担心，老兵，从现在开始就交给我吧!”
嘿，听起来还不赖，对吧?
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江苏高考绿色生活（通用21篇）篇七
琴断了！
爷爷有把三弦琴，漆身，蟒腹。弹了几十年的琴，在爷爷厚实的指甲板下断了。
为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说，爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍，硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷，他似乎又苍老了许多。
父亲听说琴断了后，跑遍邻近各县，终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信，立马带我奔了去。
老师傅姓白，白鬓、长须，似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅，顿觉心头痛快，容光焕发。
“师傅，这小三弦还能用吗？”
“不急，不急，您这琴工艺精良，还需要几天。”白师傅转身拿出了另一把三弦，“喏，我这儿刚巧有一把，几日不弹，怕技痒了吧？”
一看到三弦，爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴，架了张板凳，正坐，摆好架势，给我们来了段单弦。
“大汉丞相归了天，这蜀汉怕要亡……”
原本欢快的《三国》弹词，唱到最后，竟然有了悲壮的味道，那拖长音的“亡”字尤其刺耳。
白师傅也和了一段。“老兄，如今像您这样的人，可不多见啦！”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。
“那年头艰苦，一把琴养一家人，还是用手拨着踏实。”
爷爷在白师傅那儿呆了三天，取琴后，他就大病了一场。待我见到爷爷时，他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病，年轻时四处弹唱落下的。
白师傅先前来看了爷爷一趟，嘀咕了一阵，又把爷爷的琴取走了。
等我再见到白师傅时，爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我：“他哪在乎什么命啊？可怜了这门手艺！”
我把爷爷的琴抚了抚，在墙架上摆好，纪念这辈子都没有弹完的青春。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇八
今年暑假，我来到大都市上海游玩。其中，最令我难忘的，还是科技馆的“四轴平衡器”。
那天，我们去参观上海科技馆。馆里的内容真丰富呀!一个个历史的脚印，一个个科技的成果，让我啧啧称赞。接着，我们来到了“宇宙天地”。
突然，一个圆形的物体映入了我的眼帘。只见它呈椭圆形，外面嵌着一道铁环，中间是座位。哦，原来是四轴平衡器呀!人坐在上面，随着机器一起翻滚。我看了微微往后退了几步，想打退堂鼓。爸爸看见了，说上去试试!于是，我便鼓起了勇气，决定试一把。
我坐了上去，紧紧地握住一旁的杆子。要转动了，我严阵以待。突然，平衡器转动了起来，我的心提到了嗓子眼儿，全身绷得紧紧地。我闭上了眼睛，黑暗之中，一股莫名压力向我扑来。顿时，我感到头晕目眩。胃里的东西似乎卡在喉咙口，上也不是，下也不是。我如同脖子上牵了根绳，拽过来拽过去。身上似乎背了一座大山，压得我喘不过气来。我把扶手当成了一根救命稻草，不管三七二十一，死死地拽住。我微微地睁开双眼，发现刚才是翻了个跟头，我缓缓地舒了口气。
说时迟，那时快。平衡器以迅雷不及掩耳的速度转了个方向。瞬间，我感到天翻地覆。我屏息凝神，手心里攥出了丝丝汗水。我犹如一个在水里挣扎的人，一会儿沉到无底的深渊，一会儿又来到了光明的世界。
我惊恐万分，不停地安慰自己。我要挑战自己!我要振作起来!我慢慢地睁开双眼，发现现实并没有想象中的那么可怕。不一会儿，平衡器停了，但我仍意犹未尽。
勇气就是这样炼成的。这次活动，让我感受到：其实世界上有的事物并不可怕，可怕的是没勇气去面对。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇九
“低碳”生活，是人类为自己对地球的伤害所做补偿的实际行动，是我们每一个地球人的责任，它在于水龙头下的几滴清水；在于合眼前的一丝灯光；在于购物袋中吃不完的食物；在于私家车后的一串尾气；总之它存在于我们生活的点点滴滴！
这些小处对于一些生活无度的人而言，简直轻如鸿毛，他们哪里能想到，全球几十亿人天天几滴清水，几月下去，多少吨水白白流去？全世界人天天一丝灯光，又有多少电力在外泄？地球上每人一串尾气，那会污染多少片蓝天？虽说天地浩瀚，可几代下来，地球母亲能支撑多久？但绝大多数的人都想保护我们赖以生存的地球，“低碳”意识就应落实在大家他们的实际行动中。
人是自然的主宰，我们可以让自然更加美好。地球是我们共同的绿色家园，争做一名环保先锋，让我们的天空多一份纯净，多一份蔚蓝的清澈！
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇十
绿，是和平的象征;绿，是胜利的光阴;绿是大自然的希望;我们生活在绿色的天堂里，我喜欢绿色，它是生机勃勃，它是充满魅力的，我们的世界就在绿色的包围中，显得更有生命力，更加奋发向上!
绿，象征着生机、活力，象征着无限的希望，象征着世间美好的生活。
绿，是军营的颜色，是士兵的颜色!
我崇尚绿色。
绿，那是严格的绿。
静――无论是立正、蹲、坐，还是正步分解动作，都完全的一动不动，任凭汗水爬在脸上，浸透军装，任凭虫咬与风吹，那所有的挺直了的腰干与挺起的胸膛，那所有一致的手形于绷直的腿，让你感到这是一个个绿色的雕塑。动――无论是正步、齐步、还是跑步，动作完全一致。雄壮的行进曲中，那有力的跑步声，让你感到那么振奋，那所有高度一致的甩直了的手臂于踢起的腿，让你联想起那钢铁的机械，联想起那所向无敌的坦克。绿，严格的绿，不是死板，那是一种整体的美，雄壮的美。――严格的绿，钢铁的气质，军人的丰姿。
绿，那时庄严的绿。
庄严的帽徽下一双庄严的眼睛，一个庄严的军礼――一切神圣的使命，一切崇高的感情，都注入这一个军礼。军礼，是军人特有的表达感情的方式，它表达了所有军人的复杂的感情。中秋的夜，连长在缓慢地念着前方将士的来信，于是我们脸上那欢乐的笑纹消失了，天真的眼里也溢满庄严――啊，原来在这同一轮恬静的月下，有甜美，也有痛苦;有欢乐，也有悲凉;有生，也有死!“向南疆战士敬礼!”虽然，我们还不是真正的军人;虽然，我们的姿势还不标准，但是，我们要敬一个庄严的军礼。也只有这军礼，才足以表达我们无上的敬意。军礼，那只是一个简单的动作，却能代表所有崇高的感情。那只是一个瞬间，然而每颗心得到了纯正的庄严绿的陶冶。
绿，那是和谐的绿。
微笑的面庞，温暖有力的大手，以及那跳动着希望的题词，一切都显得那么可敬而有可亲。当大家失望的时候，那一阵诚恳淳朴的话冲散了心中的阴云，给我们希望于力量;当我们在队列中难以坚持的时候，那一句轻松的玩笑又勾走我们所有的疲倦;当我们熟睡的时候，又是那一双大手为同学轻轻地盖好被子。啊!和谐的绿色，多么可爱的绿色，它让你感到温暖，又让你得到力量。
绿，那是活跃的绿。
奔腾着，跳动着，新鲜的绿色充满了生机――他们是军人，也是青年那圆圆的大盖帽压住的，那严严的风纪扣与皮带扎紧的不是青春的.活力，而是束起一派军人的风度;豪放而严谨，坚强而有才华他们那开朗的胸膛中装下了生活中所有美好的色彩――学外语、读名着、写诗、画画、打架子鼓、滑冰、跳舞……“别再压抑青年狂热的本性，快快袒露军人如火的豪情!”――当我们这些小学生看到他们狂热地跳起disco，都惊叹了，原来他们，也并不是超越肉体的钢铁其实正是因为他们对生活有着深厚的温情，在战场上才迸发出钢铁的意志活跃的绿色跳动着，跳动着时代的节拍，也跳出了时代的最强音!
啊!绿，士兵的颜色!
无论是在血染的南疆，还是在冰雪的北方，无论是在与世隔绝的孤岛，还是在空气稀薄的雪线上;无论是在唐山地震后的废墟中，还是在黑暗潮湿的引滦隧道里，祖国哪里最艰苦，哪里就闪烁着绿色――那是崇高的绿色，神圣的绿色!
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇十一
慈善，本该是一个充满人性关怀的字眼，是一个能让行善者体知自身对于社会超出个体有限价值的义举，亦当成为受助者生命的冬天里的一把温暖的手炉，但如今，它遭遇的敏感和尴尬人尽皆知，就如那个感激却婉拒的家庭。
使慈善处于如此进退维谷的境遇的，在我看来，可能是行善者披着慈善外衣的功利和作秀之心，但更多的情况下，我无奈地认识到，行善者的一颗赤诚之心无可置疑，而他们行善举的方式往往成了让爱传递的最大阻碍。正因为他们总是惯于以“救世主”的目光来表达对弱势群体的善意，受助者在这目光的省视下被点燃的一颗过于澎湃的自尊心让善意之举充满了火药味，从而，受助者拒绝牺牲在弱势地位下愈显珍贵的尊严和平等来满足慈善家的自身价值认同。就如那最后以施舍之名拒绝捐助的家庭，我相信，生活尚且难以为继的他们需要这份帮助，也许是以往受助的不堪经历或这位富翁的施助方式让他们艰难的选择拒绝。
然而，慈善之路不应因行善方式不当而闭塞阻滞。既已找到症结，何不求良医以自治?
真正的慈善家往往坚决丢下慈善这件标签，而以人类共同体的身份去行善，如同约翰多恩那句：“人不是一个孤岛，所有人的不幸皆是我的不幸”。唯有如此，行善者才能真正懂得他想帮助的对象，才能以最适当的方式给他们以乐于接受而有意义的帮助与扶持，让受助人觉得，他们是以平等的地位扶持着前进，而不是如难民领取政府施舍的粥粮。
晏阳初，世界平民教育之父，他是在发现了“苦力”的价值的基础上向他们伸出援助之手。在平民教育运动中，与其称他为教育界的慈善家，不如尊其为所有农民、苦力的老师、朋友。他曾说：“欲化农民，必先农民化。”他不愿安居太师矣，空谈误国计，而是扎根到农民中，探索真正对他们有用的善举——开化与教育。
人类作为一个共同体，要成为坚固的岛屿，需要慈善的力量来修补脆弱的堤坝，而要让慈善有力前进，就必须行善者脱下救世主的眼镜，带上捐助对象的眼镜，扎根到他的世界中，问一句：“你需要什么，我们能共同努力改善些什么?”这才是有持久力量的真正慈善，需要我们以对的方式共同前进。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇十二
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
专组解析：“哲理性材料”的给料作文，必须准确把握材料的核心含义
20xx年的高考作文题,所选“材料”是“故事性”的,简称为“山洞·烛光·蝴蝶”。这种有人有事、有头有尾的记叙性短文,由于“形象大于思想”,故包蕴的含义十分丰富,有时多达几十个。为此,我们不要求考生确定“核心含义”;这种“确定”往往见仁见智,难求共识。但是,我们划定了“含义边界”,即在一个比较宽泛的范围内由考生自主选择某一含义,进行写作。去年的“含义边界”是:人与自然;人与社会;和谐;平衡;美。只要涉及上述某一点,就算切题;如果扯到其它方面去了,就是跑题。打个比方:叫你写江苏人,你可以在苏南、苏中、苏北任写一个人或一些人,但绝对不能写到安徽、上海等省市去。
20xx年高考作文备考阶段,绝大多数地区和学校均抱定“故事性”材料来训练,如某公司高管爬雪山、某考古学家看铜镜、一只青蛙被冻在冰上了,等等。几乎没有人想到还有一种“材料”是哲理性的,此乃“刻舟求剑”。教训是:必须细读《考试说明》!
今年的作文试题一亮相，锁定了“哲理”。既然是“哲理”就得“明理”,明理的文章不论多长多短,都不能“多中心”,只能有一个“核心含义”。所以,今年的作文审题不同于去年,不能再指望“含义边界”了!
“青春”、“不朽”,是个好题目。十八九岁的高三学生正值风华正茂的青春时期,肯定有话可说。年轻人最相信“青春不朽”了,老年人倒可能产生“青春已逝”之叹,故此次高考作文佳作甚丰。这些优秀作文的共同特点,是紧扣“核心含义”,深入剖析或生动描述。
这里发表的七篇作文中,《青春永不褪色》确立了一个相当好的“中心论点”,而且分析得比较透彻,值得借鉴,特作“简评”如下:
此文是一篇规范的议论文。紧扣“青春”、“永恒”展开,完全切题。
引人注目的是,作者提出了一个相当新颖、深刻的中心论点:青春不是生命的一个“阶段”,而是生命的一种“状态”。这种概括和提炼,符合青春的本质特征。的确,青春绝非“驿站”,纯然是怀着不识愁滋味的乡愁、载欣载奔、寻求心灵家园的那种诗意,那种愿景,那种神乎其神的“状态”!
在匆忙答卷的考场上,能机敏地发现和捕捉如此精彩的论点,难能可贵。
此文的又一长处,在于分解出不同视角的“分论点”:要保持青春状态,必须拥有乐观开朗的心;要学会“忘记”;要多一份沉稳。这里的“学会忘记”,相当中肯,颇富东方智慧,估计很少有考生能提出来。
如今的高中生写议论文,多不会“分解”和“剖析”,巷子里扛木头,直通到底:除了中心论点,还是中心论点!此文可以提供有益的借鉴。
作者用朴素平实的语言进行阐释,似缺“文采”但不乏措辞之机智,如;某些人成了“小老儿”；治伤痕的“云南白药”；苏东坡的妙态—“一手美食，一手诗书，口唱大江东去”，等等。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇十三
抚一曲高山流水，聆听花开花落；奏一曲泉月如殇，聆听雁过留声；颂一首三月梅影，聆听竹韵清香；吟一首拓荒之歌，聆听大漠驼铃。
聆听有着怎样的魅力？聆听又有何等妙用？朋友，让我悄悄地告诉你：因为聆听，我们可以感受自然的那份惬意；因为聆听，我们可以体味自然的那份优雅；因为聆听，生命的四时便有了令人心动的异彩。
春花烂漫
春季，于田野之间，听万物复苏的声音。当冰雪逐渐消融，当小草开始抽出嫩芽，当风儿吹过村边的树林飒飒作响，当鸟儿开始喳喳欢唱，当春季的花朵开始绽放，当新的一年的时针开始铮铮驱动，时光不停地流走……这一切的一切，这来自上帝的清音在洗涤和陶冶着人世间的一切。你只要用心聆听，便会听出细腻，温柔，几分清丽，更有那新芽悸动、春花傲寒的不可压抑的生机和顽强。
夏舞妖娆
夏季，于山野水乡的青石板小路上，踏碎黎明的寂静，聆听溪水铺成的荷塘。一声声蛙鸣晨曲，为荷塘展开了美丽的画图：燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨，水面清圆，一一风荷举。
朋友，学会聆听，学会用心去聆听，你会听到荷塘上红蜻蜓的激情萌动，会听到红鱼白藕蚌蛤的和谐，更会听出荷花摇曳它的裙摆，张扬着的青春活力与风采。
秋雨淅沥
秋季，于故园的窗前，听雨滴缠缠绵绵辗转于耳畔。在这样一个萧索的季节，学会聆听，听秋雨，听雁过，听花残，听秋风，你会听出一种忧伤，一种感慨，一种遭遇挫折的泪眼婆娑。然而，当泪水风干之后，你会听出万物再度蓬勃奋发的希望。你看，雁阵排空，魂系着远方；你瞧，金菊斗寒，演绎着勇敢者的刚强。
冬雪纷飞
冬季，于校园楼宇，聆听窗外雪花纷飞的声音。蓦然回首，于冬雪深处，你会听到冬特别的韵律和情调。虽严寒而凝重，虽沉寂而淡泊、宁静。因为有了冬雪沉重的呼吸，浮躁的尘埃将被滤去，一份成熟，一份睿智，将从冬雪的深处溢出，生长在人们的心灵。你再凝神谛听，大漠驼铃，叮当作响，稳稳重重，那是人在旅途的开拓前行。
学会聆听，用心的耳麦去聆听，聆听自然，聆听四季，聆听人生的节拍和韵律。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇十四
今年的高考作文延续了往年的命题风格，同时也略有一些变化。它是一个材料作文，以车来车往作为写作的引子，贯穿全文，写出车来车往后面所隐含的人生的这里，折射出历史的变迁，反映了时代的变化。
对于这个题目，每个同学都有话可说，很接地气，源于生活，但是在车来车往的背后如何看到我们历史的变迁？这就要靠我们的同学平时关注生活，对生活有深入的思考，才能写出比较有价值的文章。
今年的作文题与往年不同的地方在于，以往都是用语录的形式命题，今年用叙述的形式，让同学们感觉比较亲切，大家不会有生疏感，置于如何写出高质量的文章？这就看学生对生活认知的深度了。
这个题目要求学生关注生活、思考生活，车子来来往往、司空见惯，但是有没有人做过思考呢？这个对考生来说有很大的启发作用。
文体上比较宽泛，记叙文、议论文、抒情文……都可以，千万不能就车写车，而是应该选取一个角度，切入进去。
从我们车子的变化，看出人与人的关系、人与自然的关系、人与社会的关系，比如：节能减排、科技进步、人与人的相处等。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇十五
维也纳是个很聪明的城市。
作为欧洲工业的心脏，每天都有数以万计的人涌入这个城市，带给这个城市来自世界各地的喧嚣。维也纳没有城墙，没有法令，却拥抱着一切。石油输出组织的总部坐落于此，带来的是欧洲各国的大企业，流出的是每天数以亿计的财富。维也纳很聪明，“二战”后在“马歇尔计划”的帮助下，他迅速恢复经济，并顺应时代，出台各种政策吸引世界各地的投资者和无头苍蝇似的工业企业。在短短数十年间，它发展成了一个拥有百万人口的工业大城市，维也纳真的很聪明。
维也纳本是个小小的欧洲城邦，但在哈布斯堡王朝统治时期，玛利亚女王将所生的十六个女儿送出去和亲。维也纳很聪明，它以和亲的方式不断扩充着自己的领土，并以此成为当时最强盛的国家。
当然，同在哈布斯堡统治时期，维也纳在扩充领土时还接受了莫扎特搅局般的音乐创新和如同雨后春笋般的维也纳学派。维也纳很聪明，他凭借着莫扎特的音乐和自由的学术氛围吸引了成千上万的音乐家和学者。最终，它以音乐和学术上的繁盛再一次征服了世界。维也纳真的很聪明。
维也纳的智慧在于他的政策、律令、音乐、学术……然而，这些智慧或许能成就他的一时之辉煌，却不足以支撑它立于世界之巅而不倒。
幸而，维也纳抓住了让城市变为永恒的真正智慧。
当一次世界博览会向它招手时，维也纳客气的拒绝了。就如同一位隐者让世人一睹它的真容后又退回的深山。
有人说，维也纳就如同一个圆。它的工业，它的喧嚣都一直在圆的边缘，从未再往前踏进一步。而圆的中间，是飘扬着优美音乐的小酒馆，是散落在城市各个角落的维也纳大学，是三万四千场音乐会和剧院每天座无虚席的位子……无论维也纳的石油和金子碰撞发出多么大的声响，你依旧能听到城市中心圣斯特凡大教堂日暮时的钟声，依旧能看到弗洛伊德坐在沙发上向你微笑。
或许，正是因为维也纳抓住了其智慧的本质，才没有变得像工业革命后的英国一样肮脏，才让它的维也纳森林永远生机勃勃。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇十六
一辆车，自出厂上路之时，便注定了他的归宿：抛锚报废。人生，正像一辆车，自出生之日起，便注定归宿必是死亡，这是悲剧。但万幸的是：我们都不知道自己这辆车将于何时何地，以何种方式何种惨象结束自己的行程。感谢上苍，让我们不能先知先觉，让我们自出厂上路之日起，便日夜兼程，赶路，奔跑。
人生如车，当牢牢地把握好方向。坚守正道，心不旁骛，董道不豫。十字路口，慎之又慎；歧路众多，不能心动于旁门左道上的花花草草、灯红酒绿。锁定目标，控好方向，愈挫愈勇，百折不回，坚信：车到山前必有路。然山穷水尽，也不必一条道走到黑，掉个头，转个弯，改道更辙，或许会柳暗花明，别有洞天。“至今思项羽，不肯过江东。”力能扛鼎，才气盖世的项羽，睥睨天下，大封王侯，然一朝垓下被围、四面楚歌，不能包羞忍耻，暂回江东，伺机再来，竟自刎乌江，身死东城。唉！“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”
人生如车，当适时地掌控好油门和刹车。察清路况，缓急有度。大道如矢，风和日丽，当加油提档，开足马力，当仁不让，舍我其谁；崎岖坎坷，风雨如晦，则当踩刹减速。前车之覆，后车之鉴，掩耳塞目，必将覆辙重蹈，欲速而不达。有时适逢弯道，也不失为超越良机，以我造父之御，实现弯道逆袭。中国梦蓝图已绘，实现国家富强、民族振兴、人民幸福，当夜以继日，撸起袖子干。然，青山绿水就是金山银山，经济发展不能以破坏环境、浪费资源为代价。“天人合一”、“道法自然”我们要牢记。金山银山却买不到绿水青山。在“绿水青山”和“金山银山”发生矛盾时，必须将“绿水青山”放在首位，发展的大车放缓减速，稳健前行，才是明智之举。
人生如车，当要不时地检修保养。天行健，君子以自强不息。生无所息，是种精神与态度；生有所息，是种境界与修养。仰望星空，坚守信仰，必须要有生无所息的精神；俯看大地，面对现实，也必须要有生有所息的境界。一味地忙着赶路，不但会有抛锚熄火的危险，更会有丢了灵魂的可能。适时地检修车况，检查胎压，加油保养，甚至更换一些老化的、出现病灶的、到了报废期的零件那是必须的。“读书之乐乐如何，绿满窗前草不除。”“古剑不磨留养气，异书多读胜加餐。”一隅小屋、一杯香茗、一盏孤灯、一桌一椅一本书，保养车况，修养品德，营养灵魂，甚好！必须！
再次感谢上苍，让我们不知道自己这辆大车何时何地抛锚报废，否则，我们彼此见面不是问：芳龄多少？阁下贵庚？请问高寿？而应该当这样问候了：“喂，伙计！还有多少时日供你苟活？”“唉，还有两年不到了！”“比我强多了，我还有8个月12天带5个小时啊！”双方都是一脸的苦样，且不哀哉！万幸！万幸！
既然万幸不知道各自的大车还有多少时日可供驾驶，那我们可要切记驾驶的三原则哟！——集中精力、仔细观察、提前预防。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇十七
之夏，“环球同此凉热”在北半球得到了最残酷的证实。中国华北地区50年来罕有的40摄氏度高温，让北京的用水量创了百年之最，让刚回落的绿豆又卖上了“猪肉价”;在已致死近300人的印度，有高官敦促政府将高温天气设为“国难”;连一向与酷暑不沾边的俄罗斯，也有“近300人因消暑在河里溺死”。持续的炙热让素以高效著称的发达国家也无奈地放慢了脚步——华盛顿的一段铁轨居然被烤出裂纹，导致列车延误;英国则担心今夏高温将打击工人积极性，造成上亿英镑损失。面对被多国媒体和专家称为极端天气的酷暑，美欧等发达国家虽有完备的预警体系，同样无奈地只能报警，无法自救——除了及时普及防暑知识外，再发达的国家似乎也没什么高招。
【适用话题】保护环境、人与自然、地球的警示等。
2.捕捞的尺寸。
法国西部的布列塔尼是一个临海地区，每年8月涨潮的日子，法国人都会选择来这里的海滩赶海捞贝类和螃蟹。
虽然海滩对公众免费开放，但是政府对捕捞、拾捡海鲜还是有很多规定，特别是对海鲜的捕捞尺寸有着严格的限制。不过，当人们看到满地爬行的螃蟹或是在礁石上密密麻麻的牡蛎时，往往会忘记这些规则的存在。
一般来说，扇贝要达到10.2厘米才可以打捞，同时在每年的5月15日至9月30日之间，扇贝是禁止捕捞的。鲍鱼一定要达到9厘米才可以捕捞，同时每个人限量捕捞20只。蜘蛛蟹一般要达到12厘米，而小龙虾则要达到8.7厘米。
为了让人们不但体会到捕捞的乐趣，同时还能够达到环保的目的，布列塔尼当地的环保主义者们专门制作了防水的小卡片尺，每张卡片尺上都有各种生物的图案和规定长度。捕捞到海鲜的人们拿着卡片尺，只要对比一下，就知道自己可不可以将它们收入囊中了。
【适用话题】尊重规律、尊重自然、舍弃与获得、尺度等。
3.拒绝瓶装水的小镇。
澳大利亚一个名为班达农的小镇宣布了一条法令，禁止使用瓶装水。随即，镇上所有商铺不再出售任何瓶装水。外地人来镇上也不准带瓶装水。小镇免费提供装水的空瓶子，并在主要街道增设过滤饮水器，供居民和游客使用。班达农的行动立刻引来关注。英国《每日电讯报》说，瓶装水是能带来丰厚利润的产业。难能可贵的是，班达农的商家都宁愿牺牲自己的商业利益，全力支持瓶装水禁令。他们考虑更多的不是眼前的利益，而是塑料瓶，以及装水、运输瓶装水过程对环境带来的污染。
生产塑料瓶和运输是制造瓶装水最耗能量的两个环节。全世界每年仅生产塑料瓶就消耗掉5000万桶石油。再者，一瓶水几分钟即能饮完，但装水的塑料瓶却需要掩埋10时间才能完成生物降解。全世界每年需要掩埋的塑料瓶多达950亿个。如以焚烧方式处理废弃的塑料瓶，要产生大量的氯气和含有重金属的残留物等有毒物质。
【适用话题】低碳生活、失去与拥有、家园等。
4.“森女族”
20，一夜之间“森女族”成为大家关注的焦点。“森女”又称“森林女孩”“氧气女孩”，她们自然、简约、舒畅的绿色生活方式使她们成为身体力行的低碳生活推广者。“森女族”的最初定位是指二十多岁的女孩，她们摒弃奢侈浪费的名牌生活，身穿棉布长裙，拒穿皮草，注重环保，推崇“裸妆”，这种犹如森林般清新宜人的大自然生活很快被更多的家庭主妇所青睐，不同年龄的女人，在生活细节上极致发挥着“森女”的精华，因为爱护家园、呵护地球是我们每个人的责任。美国作家丽莎·茵·普兰特早在十多年前就写过一本倡导绿色生活的书——《简单生活》，此书告诉每位读者，享受简单自然的生活更悠闲，更健康，因为我们需要的物质其实真的很少。温暖的阳光、清新的雨露、舒畅的空气、健康的体魄，是生命中最基本的财富。
【适用话题】生活简单就是享受、心灵简单就是美、植物心态、自然人生等。
5.“绿色”的人。
在德国有一些生活得很“绿色”的人。他们虽然还不是主流，但已经引起人们越来越多的关注和效仿。他们喝的水是从院子的井里打上来的，清凉微甜，一口就能喝出跟矿泉水的区别。他们房子顶上落下的雨水，都被积存在一个深埋在地下的桶里，通过一个自制的系统和洗手间接通，直接用来冲洗马桶。他们很节约，但为了这套排水系统，他们投入很多。他们把垃圾按纸张、塑料、金属和生活垃圾分类。他们把生活垃圾放进一个池子里生产沼气。如果有一天，城市供水供电系统彻底停止了工作，他们的生活质量也不会受到丝毫影响。因为焚烧垃圾，这个地球的天空已经受到很多污染，他们想减轻对蓝天的污染。
【适用话题】环境保护、变废为宝、绿色意识、和谐生活等。
6.1/200垃圾。
美国男子戴夫·查梅德斯是一名执著的环保主义者，被人们称为“可持续的.戴夫”。从1月1日起，他开始做一项令人瞠目结舌的实验——一年内不扔一点垃圾。为此，他将废旧报纸、杂志、塑料瓶和玻璃瓶等可回收垃圾分门别类地装入一个个铁盒子中，然后整齐地码放在自家地下室，哪怕是一根塑料吸管都认真收集。至于果皮、蔬菜残余物和蛋壳等有机垃圾，则被放进一个大塑料箱，在那里转变成“天然化肥”。此外，他还动员全家不买瓶装水。一年的时间内，查梅德斯一家产生的垃圾重量仅相当于美国人均生活垃圾的1/200，这些垃圾将被运到“垃圾博物馆”展出。
【适用话题】环保、口头与行动、改变、人人有责等。
7.钱币上的苍蝇。
与肮脏为伍，与细菌相伴，苍蝇不仅自己脏，还想方设法玷污人类的食物。可是这个龌龊的无赖却堂而皇之地上了环境优美、洁净的澳大利亚的钱币。
这是为什么呢?原来，澳大利亚的苍蝇也曾生活在污秽不堪的地方，勤劳的澳大利亚人把苍蝇赖以生存的藏污纳垢之地统统消除殆尽。苍蝇为了活下去，不得不痛苦地改变了饮食习惯。经过无数次的尝试，终于找到了新的食物——植物浆汁。
就这样，一代一代薪火相传，生活在澳大利亚的苍蝇的饮食习惯竟与高贵的蜜蜂一模一样，采食花蜜。同时也承担起为庄稼和树木传授花粉的职责。而且，澳大利亚畜牧业发达，牛羊成群，但劳动力不足，成千上万牛羊的粪便没有人去清理。当地科学家在实验室里研究出一种不携带细菌的苍蝇，用它们去消化草原上的粪便，为澳洲的美好生活做出了巨大贡献。于是，苍蝇便翩然飞落到他们国家发行的50元纸币上，以表示对苍蝇功勋的感谢。
【适用话题】环境与生存、卑贱与高贵、大自然的启示转变等。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇十八
“这是你们的报刊，请收好。”，一个周一的早晨，我正在擦拭办公桌，为新的一天的工作做好准备。突然，一个身穿墨绿色邮政工装的人闪进我的办公室，将报刊放进办公室门边的茶几上，说完话便急匆匆地离开了。
我清点了一下报刊，正是我们单位所订阅的。但我有些纳闷，因为我还没有看清来人的模样。
几天以后，我接到一个邮政工作人员的电话，说我的包裹到了，他在我的办公楼下。我急忙下楼，一个身穿墨绿色邮政工装的人问了我的姓名后，将包裹递给了我。就在这一瞬间，我们一下认出了对方，这位师傅就是前几天给我们办公室送报刊的人，我仔细打量他，他中等身材，较为壮实，微胖的脸颊上架着一副眼镜，目光中透出诚信、坚毅、朴实。他也认出了我，他笑着说：“是你呀，下次再有你的包裹，我就直接送到你的办公室。”我连声道谢，心里暖暖的。
过了一段时间，我给儿子从网上买了一本数学辅导书，卖家选择了邮政快递，而此时我在休假，等我休完假回到办公室，数学辅导书正“躺”在我的办公桌上，没有遗失也没有损坏。我心里清楚，一定是那位邮政师傅给我送来的。
从此，我开始关注这位邮政师傅。他每天穿着墨绿色的邮政工装，头戴灰色帽子，或骑着邮袋满满的两轮邮政绿色电动车，或开着写有“中国邮政”字样绿色封闭车厢的三轮电动车，为我们单位及附近单位和居民递送报刊杂志和快件包裹。他驾车穿梭在密集喧嚣的车流中，给一家单位送完杂志，又赶紧给另外一个小区去送包裹。由于我们办公楼有四、五家单位，有时候，一天之内来我们办公楼院内就达七、八次之多，他总是要上到各个楼层（办公楼共四层），把报刊杂志送到各个订阅单位的.综合办公室。每天清晨当我们来到办公室时，他已经送报2个小时了，他的额头已经渗出了细密的汗珠，但他依然没有停止前行的脚步。
春去冬来，库尔勒市的一场冰冷的雨夹雪不期而至，让人们更加坚信了冬天的来临。这天清晨，因为办公室有点事，我早早走路去上班，当我经过一个小区时，大概是8点50分，当时天空只是微亮，穿着校服的学生背着书包，脚步匆匆地赶往学校。在一幢住宅楼旁边，我看到一位穿墨绿色邮政工装的人正在将报纸从邮袋中取出，而后打开小区居民的方格状邮箱，将报纸放进去，锁好邮箱门。
我觉得这人比较熟悉，好像在哪里见过，于是，我朝他走近一些，仔细一看，这不就是给我们单位送报刊、给我送包裹的邮政师傅吗？我快速走到他旁边，问道：“师傅，这么早就上班了？吃过早饭了吗？他一边工作着，一边说：“我早晨6点半上班，因为要分拣报刊杂志。还没有吃早饭，等把邮袋中的报刊送完，再到街边的小饭馆吃早餐。”我想再跟他聊一会，他动作麻利地收拾好邮袋，说：“我该去另外一个小区了。”便驾驶着他的绿色的邮政电动车，驶向这个小区的大门，驶离这个小区，我赶紧说：“师傅，冰雪路滑，注意安全！”他回过头，朝我一笑，大声说：“谢谢了，你说得对！”
我们身边身穿墨绿色邮政工装的工作人员，不论春夏秋冬，不管严寒酷暑，不顾艰辛劳累，用自己的赤诚、信念和坚毅，把一份份报刊杂志、一个个包裹及时准确送到人们的手中，在夏季给人一丝清凉，在冬季给人一缕温暖，他们才是不凋的绿树，他们才是呀！
时代需要，社会呼唤，向如的人们致敬！
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇十九
今年的江苏高考作文题出来了，题目是《忧与爱》。拍手叫好。
“忧”字是发愁的意思，词有忧愁、忧虑、忧患、忧伤等意思。而爱的意思大家更能理解了，爱护、爱戴、爱情。往往“忧”字给人带来的是烦恼和不安，有的时候甚至给人带来很不好的后果。
但是爱就不同了，爱有的时候是一种广义的爱，有时候也有一种狭隘的爱，不管如何，忧和爱给我们带来的是不同的结果，有时候是天壤之别的效果。可我们仔细思考一下，忧与爱又是可以互相转换的。世界上的事情很多是能互相变化的，坏事有时候能转换成好事，好事有时候能转换为坏事，不是有这句话嘛：塞翁失马，焉知祸福。关键看它是如何转换的，也就是说，我们在现实生活中如何能把握事物的变化，这个变化不是嘴上说说就能做到的，要靠掌握的知识，自身的思想，道德水准以及解决问题方法、能力等。
忧和爱又何尝不能转换呢。忧，其实一直都存在在我们的生活当中，每个人都有忧的时候，工作中事情，家庭事情，孩子的学习，身体的健康，同事的相处，朋友的关系等等都或多或少的存在忧的时候；有时候老板的一句话，能半天缓不过神来；男女相处，谈情说爱一样有欢乐也有哭泣。这时，就需要我们用能力，用很好的方法，用知识文化去处理好这个“忧”。
而处理好忧字，其实，更需要的是一个“爱”字。家庭遇到困难了，遇到灾害了，需要用爱去处理，去呵护，去奉献出自己的爱；孩子遇到困惑了，遇到学习上的困难了，我们是担忧，但是更需要用“爱”的方式去解除孩子的忧；工作上遇到不顺，同事、朋友中发生矛盾，我们需要正确理解，也需要体现大爱，胸怀宽广，做到宰相肚里能撑船也是一中境界。“既生俞何生亮”这句话反映了三国时期周俞的心胸狭窄，说是最后被诸葛亮活活的气死，倒不如说是周自己气死自己；周婷婷的父亲把自己聋哑女儿培养进了美国的著名大学。自己心爱的女儿不能说话是天大的忧，而其父亲用博大的爱去培养她，用大爱把她送进了高等学府，这就是由忧，再去用生命去爱的生动例子。这些例子也是很多的，数不胜数。
现实生活中，如果我们遇到忧，而不去努力想办法来解决忧，不去努力把忧来转换成爱，那么，有时候后果是很严重的。孩子学习成绩下降，一味的即打又骂，甚至用伤孩子自尊的语言羞辱他（她），那后果是可想而知的；大家不曾看到，有的孩子顶不住压力，就用跳楼来结束自己的生命，这种情况是经常发生的；有的父母生下孩子，发现身体有缺陷就抛弃，没有去用爱来挽救孩子，一推了之，在社会上造成很坏的影响。
这次高考作文题目，我以为很是不错，有水平。总之，忧与爱，需要我们正确处理生活工作中遇到的忧，特别是现在社会压力较大，忧会无处不在。
而遇到忧，我们又如何去把握，去处理。能把“忧”真正用“爱”去转换，由忧再回到爱,才是我们生活中真正需要的。那才是我们对待生活的真正水平。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇二十
要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题(见附录1至附录5),要求词汇量为3500左右。
二、语言运用。
1.听力。
要求考生能听懂所熟悉话题的简短独白和对话。考生应能:。
(1)理解主旨要义;。
(2)获取具体的事实性信息;。
(3)对所听内容做出推断;。
(4)理解说话者的意图、观点和态度。
2.阅读。
要求考生能读懂书、报、杂志中关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等,并能从中获取相关信息。考生应能:。
(1)理解主旨要义;。
(2)理解文中具体信息;。
(3)根据上下文推断单词和短语的含义;。
(4)做出判断和推理;。
(5)理解文章的基本结构;。
(6)理解作者的意图、观点和态度。
3.写作。
要求考生根据提示进行书面表达。考生应能:。
(1)清楚、连贯地传递信息,表达意思;。
(2)有效运用所学语言知识。
4.口语。
要求考生根据提示进行口头表达。考生应能:。
(1)询问或传递事实性信息,表达意思和想法;。
(2)做到语音、语调自然;。
(3)做到语言运用得体;。
(4)使用有效的交际策略。
三、高考英语语音项目表。
1.基本读音。
(1)26个字母的读音。
(2)元音字母在重读音节中的'读音。
(3)元音字母在轻读音节中的读音。
(4)元音字母组合在重读音节中的读音。
(5)常见的元音字母组合在轻读音节中的读音。
(6)辅音字母组合的读音。
(7)辅音连缀的读音。
(8)成节音的读音。
2.重音。
(1)单词重音(2)句子重音。
3.读音的变化。
(1)连读(2)失去爆破(3)弱读(4)同化。
4.语调与节奏。
(1)意群与停顿(2)语调(3)节奏。
5.语音、语调、重音、节奏等在口语交流中的运用。
6.朗诵和演讲中的语音技巧。
7.主要英语国家的英语语音差异。
江苏高考绿色生活（通用21篇）篇二十一
你前面有一条大河，你是花30年建一座桥过河，还是想快一点学会游泳过河，还是一辈子不过河，看看彼岸花就好。
第一人称叙事法。
【特点】。
由于文章的内容是通过“我”传达给读者，表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见，亲耳所闻，或者就是叙述者本人的亲身经历，使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称，由于叙述人是当事人，所以叙述的人与事，只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
第三人称叙事法。
【特点】。
用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
顺叙法。
【特点】。
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情，这就跟事情发生发展的实际情况相一致，所以易于把文章写得条理清楚，脉络分明。运用顺叙，要注意剪裁得当，重点突出。否则，容易出现罗列现象，犯平铺直叙的毛病，像一本流水帐，使人读了索然无味。