我们需要鼓励高中（通用19篇）

优秀作文需要有清晰的结构和逻辑，让读者能够明确地理解和接受作者的观点。将优秀作文与自己的作品进行对比，找出差距和不足之处，并不断改进自己的写作能力和水平。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇一

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇二

最近，我读了一篇文章，叫《给一个鼓励的眼神》。读完这篇文章，我受益非浅，感慨万分。

这篇文章的主要内容是：三个孩子在跑步时都跌倒了，这三个孩子的母亲反应迥异，一个身体力行，拖着孩子跑；第二个破口大骂，不顾这是赛场；第三个则为孩子送去了鼓励的目光，故事的结局是美好的，三个孩子都跑到了终点。可是三位母亲的不同教育态度也许对孩子的`成长造成很深的影响。

在我们的成长的旅途中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？我们需要坚强的意志、鼓励的眼神。从母亲鼓励的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。第一个孩子虽然在母亲的援助下到达了终点，可是却让他失去了一次体验艰辛的机会，同时也会助长孩子的依赖。第二个孩子在母亲的骂声、指责声中到达了终点，可是他稚嫩的心灵一定受了很大的打击，如果在这种环境下成长，他会多了些自卑，少了些自信。在我们的学习和生活中，有的同学因为考试没考好受到母亲的指责，甚至还被破口大骂，久而久之，他们会逐渐丧失了自信，自暴自弃；还有的家长总是去帮孩子们做他们自己做的事情，孩子们逐渐养成了倚赖家长的习惯。

小溪变成瀑布，历尽艰辛，当它到悬崖尽头时，生命终于放出了异彩。就让我们学习小溪，确立自己的生命航向。让母亲鼓励的眼神成为我们奋斗的动力，鼓励我们“直挂云帆济沧海”吧！

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇三

人生百态，酸甜苦辣。停留在酸的那刻，突然品尝到甜，你便再也离不开它了。终于有一天，你对甜产生了厌恶，想试试苦的滋味。可是，太苦了。知道自己天生不是吃苦的命，便又突发其想——说不定辣会很刺激呢！结果，你却又从辣回到了酸。这样一个徘徊，到底为了什么？我们需要什么？酸甜苦辣只不过是过客罢了。等到明天，它们早已消失在这个世间。

我想，我们需要画笔。用它来描绘出我们的`美丽王国。瞧，那原本寂静无声的空中，多了几朵云儿在慢悠悠地飘浮，鸟儿的嬉笑声在蓝天白云间荡漾开来，泛着波纹。空旷的草野，不再孤单，有了小花的陪伴，清风的歌唱，孩子的吵闹。宁静的夜空不单单只是月亮的微笑，更多的是星星的点缀。沉睡亿年的石头说了话，长眠地下的人类苏醒了，清澈见底的溪流开了花。王子牵着灰姑娘的手来到了天安门，丑小鸭一摆一摆的走向未来，拇指姑娘突然长大了……当奇迹再现世界，我在一旁默默地笑了。

我想，我们需要今天。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎……”读着《明日歌》，我想起了今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了……多少春花秋月，从我们的笔下逃之夭夭。多少青春年华，从我们的岁月中一去不返。我感叹，我难过，我气愤。面对今日，我们能做的只有珍惜，只有抓紧，只有搏斗。我紧紧地拥住“今天”：“你知道吗？我们真的很需要你。为何不放慢些你的脚步呢？”但——今天，仍旧从我的眼皮下溜过。从这一刻，我确定了，我们需要今天。

我们需要的太多太多，我们连自己都无法想象。你呢？你需要什么？

嗨，朋友们，请你们告诉我：我们需要什么？

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇四

饥饿时我们需要一块面包，寒冷时我们需要一件衣服，难过时我们需要一句安慰，黑暗中我们需要一束光明，而课堂上我们需要鼓励。我是后排的同学，课堂上提问时老师总是让前排的同学回答。我们总觉得老师爱护的阳光只会普照前排的同学，而我们后排的同学总是生活在阴冷黑暗的角落里。

一次，领导来听课，我们后排的同学多么渴望有一个表现的机会，多么渴望展示自己的才华。终于上课了，老师一提出问题，我们就和前排的同学一样，齐刷刷的高高的举起了手，可是，一次又一次，老师只提到前边的同学。一次次踊跃的举手，一次次强烈的期盼，换来的是一次次无尽的失望和一声声无奈的叹息，一会儿，前边的大部分同学都泄气了，手有气无力的`放在了桌子上，整个人象打了劣质除草剂一样，蔫了。突然，教室里一片沉静，前边的同学没有举手，老师期盼的目光逡巡着教室的每个角落，我警觉起来，伸长脖子，扶扶眼镜看黑板，嘿，是一道难题成了拦路虎！终于有了一个绝好的表现机会，我窃喜道。于是，我以磁悬浮列车的速度运转大脑。哈，做出来了！刚想举起手，过去的阴影倏地笼罩在我的心头，犹豫起来，这是同桌撺掇我说：“起来，为后边的同学争光！”正说着，老师也踱到了教室后面，看到这一幕，他温和的说：“做出来的同学勇敢的举起手！”鼓励的话语如正午的阳光驱散我心中的阴霾，不再胆怯，不再犹豫，我呼的站了起来。回答完，老师露出了灿烂的笑容，那笑容象冬日的阳光，温暖着我们似乎被冷落的冰冷的心。

经过了这件事，我想告诉老师，我们不是不会，只是不敢，只要你一个眼神或一个微笑，就让我们信心百倍；我也想告诉同学，徘徊中，你的鼓励就象助跑器一样，助我奔向远方。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇五

生活如一条大河，所有人的大河都需要些什么。而我的大河需要鼓励。

先给大家讲个故事。我和家人黄山旅游。要攀登黄山了。上山的路铺有石阶，并不难走。山脚排列着几十乘用藤椅绑成的轿子。脚夫们拥挤上来要我们乘轿。我们谢绝了，觉得那样会减少旅游的情趣。慢慢向上爬着，开始还悠悠闲闲，渐渐就感到吃力了。有几处相当陡峭，攀爬十分费劲。在可以清楚地望到山顶的一个长长的陡坡前，我浑身疲惫地坐在一块岩石上，感到休息是这样幸福。抬头望望，真怀疑自己还有没有力量爬上去。

几位带着河南口音的妇女从下面爬上来了，气喘吁吁。她们在我身边歇住，仰头望着陡坡叫苦。其中有一位三十多岁的胖胖的妇女大声嚷着：“我的妈!还有这么多路呀!真要命。”她注意到了我，笑着问我的年龄。得到答复后，她愣了一下。回头大声对同伴说：“连这位小男孩都敢上去，我们要打退堂鼓就真该跳崖了!走!”她转过身大步走向陡坡，同伴们跟着她。

我笑笑，自然不甘示弱。于是，双方的鼓励让我们都爬上了高峰。收获了美景。

任何人，在做了好事，或获得成功的最初阶段，是最渴望得到别人的夸奖和认可的，这个时候的鼓励，才真的能达到正面影响的作用，随着时间的流逝，人们最初的成就感一点点消逝，他心灵的渴望和记忆都逐渐淡化的时候，鼓励将起不到任何作用。所以鼓励要及时。

具体来说，当鼓励成为人们行为的正向的路标时，需要具体的明示，到底好在哪里，什么地方好，这样，才能沿着这个路标，一步步向前走。此时的鼓励才真的能产生效果。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇六

生活是一个调色盘，有红色的激情，有蓝色的忧郁，更有灰色的痛苦……正因为我们并不能每时每刻都一帆风顺，所以最需要的便是鼓励。

记得那一次，我参加了班干部竞选。我不安地绞着手指头，紧张之情似沸腾的水在我胸中奔涌不止。陆续上台的同学个个胸有成竹地演讲着，表现得淡定自若，他们讲得流畅，还声情并茂。这使得我更加手忙脚乱了，只觉得自己那颗弱小的心灵仿佛被陨石击中了，一下子变得坑坑洼洼。忽然，我的耳旁传来一阵经久不息的掌声。这掌声似针尖扎到了我的心上，让我感到莫名其妙地疼痛。我真后悔自己参加了这次班干部竞选，是啊，上台了又怎么样，肯定不会被选上，还要白白给人笑话。一股无形的力量在催着我放弃，将我原本风雨飘摇的心撕开了一条缝隙，硬生生地将懦弱、恐惧往里塞去。好吧，那就放弃吧。

恰在这时，我的同桌拍了拍我的肩膀，他真诚地说：“我看过你的竞选稿，写得十分不错，加油，你一定能被选上。”我留意到，他扑闪的小眼睛里盛着满满的诚意。那个小小的动作，那句轻轻的话语，那个信任的眼神，统统化作了一股神奇的力量，一股昂扬的力量，一股充满阳光的力量。就在那一刻，我亲身感受到紧张遇到鼓励，就像是水遇到火一般融化了。“我要上去试试。”我一边对自己说，一边赶紧拿起稿子，继续背诵起来。我上台了，在同桌鼓励的眼神中顺利地演讲起来。结果，我竞选成功了！感谢我的同桌，感谢他的鼓励，消除了我的紧张，让我得以在台上展示最完美的自己。

是啊，鼓励就像生命中的一缕阳光，它温暖着每一个人，使人们发挥潜能，使自卑的人重获信心，使绝望的人看到希望。总之，鼓励能使人进步，我们的生活需要鼓励！

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇七

如果在生活中，我们只需要关心呵护，只需要教育引导，那往往我们在犯错之后都不能被批评，得不到及时的改正那么人生的道路上将会有一大缺陷。我相信每个人都希望自己得到的是鼓励，而不是批评。所以都害怕批评，觉得自己被批评了会很没面子。但我从不那么认为，因为在人生的道路上，有了批评与鼓励才会更完美。“鼓励”这个词会使我们得到信心，是我们更加努力学习。但它会使我们骄傲，自满。使自己的学习成绩直线下降。因此，我们往往需要“批评”这个词来让我们脚踏实地，使我们更谦虚。所以，“批评”和“鼓励”这两个好朋友让我们更加努力地学习，让我们的人生更加完美。

同学们，我们还年少，需要批评和鼓励。希望同学们不要厌恶我们的好朋友--------批评，勇敢地接受它，我相信你的人生道路会更加完美。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇八

我们的生活是枯燥的，每天的学习和升学的压力，让我们很烦。你们了解我们吗?我们却少沟通，却少交流。

每每看到你们辛勤的劳动，还要为我们的学习关心、身体关心、前途关心。我们想说我们已经长大了。

是你们的辛勤劳动换来了我们坐在教室的学习机会，是你们的谆谆教导使我们有求知的机会。但你们最看重什么呢?——成绩!

其实我们就像是花匠，而你们就像是形形色色的邻居。我门不会想你们想的那么去做，而你们就是要去想。你们不了解我们，对我们的`做法多多少少总是会有误会的。

你们什么时候才能理解我们呢?我的父母、师长……你们能否给我们一片属于我们自己的天空，一片由我们自己开创的天地。

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇九

记得有一天，学校举行了一场古诗朗诵比赛。老师挑选了3位同学参赛，我也参与其中。比赛那天，台下坐满了一位为庄重严肃的评委老师，还有可爱纯真的小观众们，看到这么庞大的阵势，我不禁打了几个寒战。我是第五个出场，我走到台前抽了两首诗，那手啊，抖得可真叫厉害，看到诗名，我的脑袋顿时一片空白，什么也想不起来。我走上台，因为实在想不起来，我只好念了题目，就在那一瞬间，台下的同学们轻轻地呼喊着“xx，加油！你是最棒的“这是，那首诗词又像迷路的孩子突然寻回了家！”因为同学们的齐声鼓励，我流利并富有感情地背诵了古诗，顺利完成了比赛，并为班级夺得了好名次。

大文豪苏格特，这样一位优质的成功者，成绩却难以入目。他，身染小儿麻痹症，是同学眼中的“怪胎”，但一位老师知道，他虽然厌恶功课，但却酷爱读书。因而对他给予鼓励，而这也正是他的人生转折点，致使他成为了著名的作家。

如果，你感到害怕，又或者是无助，那么，鼓励自己吧！它将使你在黑暗中傲然挺立。

我们的青春作文【荐】。

我们的青春作文【热门】。

我们的青春作文【热】。

我们的民族小学ppt。

我们毕业了感言。

我们该怎样学习英语。

我们的节日春节征文。

我们共同的记忆征文。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇十

生活中蕴含着追梦的艰辛、挫折的痛苦、孤独的寂寞，当这些降临到你的身上时，你可能会感到沮丧、失望、悲伤，这时候你就需要看看周围甜蜜的笑容，听听身旁温馨的话语，不管来自于谁，朋友、家人、朋友。只要有这些你就会重新获得继续的信心。

还记得小学五年级第一次参加学校组织的长跑比赛。开始我满怀信心认为自己一定可以，甚至给自己定下了目标，一定要跑进年级前十五。在比赛前的几节体育课，老师要求我们跑步时，我总是特别认真，为几天后的比赛做准备。

比赛要求发令枪响后先绕操场跑一圈在往校园外跑。开始的一圈，我跑的很轻松，但出了校园跑过一条马路后，我就开始觉得吃力。可后面还剩下一大半的路程，这才跑了个开头。于是我咬咬牙坚持了下来，因为我还给自己制定了目标。但我越来越就得吃力当跑完一半路程时，我真的快坚持不下来了。当时我甚至想嘲笑自己居然先跑进年级前十五，只想停下来走完全程。

刚好下一个路口是我们班的班主任当指引老师。她见我快坚持不下去了，就一直冲着我喊，让我不要走，再坚持一会儿，会好的。本以跑到我前面的同学慢跑两步推退到我的身边也开始鼓励我。我本来想放弃，但看到、听到老师同学们都这样鼓励我，又坚持了下去。

一路上都是老师和同学的鼓励给我打气。我才一次次放弃了停下的心。跟着同学的步伐，最后我竟然跑完了全程。还获得了第二十一名。坐在终点线旁的草地上，回想刚才的一幕幕。我不知几次想放弃，但还是坚持了下来。

如果你在梦想的过程中，遇到了艰难想放弃、想停止，那就转头看看你身边的人吧，他们对你的鼓励是真心的。生活又时并不是你一个人的别人的鼓励有时也是十分重要的，这会使你顺利到达成功彼岸。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇十一

在我失去信心的时候，是你们给了我鼓励，使我重新振作起来。原来，鼓励是那么重要。

数学是我的强项，所以我从没有让爸妈失望过。可是这一次，我却从99分跌到了89分。我心里有着难以言喻的滋味，好几次强忍着的泪水都要落了下来。在那之后的几次考试中，成绩也总是不理想。渐渐地，父母也不再训斥我了，只是晚上常常传来叹气声。就在我暗自哭泣的时候，是同学们给了我鼓励。“哎呀，人总有失意的时候，马也有失足的时候，不要伤心了，振作起来面对下一次考试吧。”“是呀是呀，如果你连这种成绩都愁眉苦脸的，那我们还怎么办啊？”听到同学们那调皮的话语，我不禁笑了出来。是啊，不就是几次“失足”嘛！我一定要重新站起来，不会再自怜自哀了！

很快到了期中考试，我又恢复了以前的状态。在这次考试中，我又夺得了满分的好成绩。这个成绩里，包含了我的努力和汗水，也充满了同学们的鼓励和期望。

在同学失去信心的时候，我也会毫不吝啬自己的鼓励。我有一位很要好的朋友——叶夕颜，她本来是乐观开朗的，可是因为家庭矛盾而成绩直线下降。看到她忧郁的样子，我便整日陪在她身边。“夕颜，你不是当初还劝我振作起来吗？可是你自己呢？你不是还有我们吗（以合作为话题的作文）？”看她那整天无精打采的样子，我急了。听到这句话，夕颜立刻大哭起来，哭了好久，才断断续续的说：“恩……你说的对！”于是和我一起回了家。那天之后，夕颜又变回以前那个活泼可爱，勇敢乐观的她了。

在人家没有勇气的时候，在人家失去信心的`时候，请不要忘了给一声鼓励。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇十二

记得小时侯，妈妈对我说，一个人要努力前进，永不后退;要奋发图强，精忠报国。这些话我一直铭记在心。

小时候，我画的人没有颈，画的花草没有生命。可妈妈却说：“我女儿什么时候画出这么漂亮的画啦!”我却不以为然，因为和别人的比起来，我的画差了很多很多。就这样，妈妈一直鼓励我不断前进。

时光在流逝，我也一天天长大。当我长大后回过头再来看这些被妈妈夸奖过的画，我冒出了一个疑问：妈妈怎么会喜欢这么幼稚的画呢?有时，我还会暗暗地偷着乐。

那一次，我像往常一样来到培训班里，教室里一片喧闹声。咦，这是在干嘛呢?噢，原来是一学期总结，为优秀的学员发奖状呢!只听见老师让大家安静下来，一个个报名字领奖状了。

老师一张一张地报，一叠一叠地发，就是没报我的，也不发给我。“阮嘉汇”，一个响亮的声音冲进了我的耳朵，我跑上去，兴奋地接过奖状，瞪大了眼睛：第一名!

直到那一刻我才明白，妈妈支持我，鼓励我，不是为了别的，是为了让我增强信心，走向成功。为了让我能够明白，仅仅是一幅画，一句亲切的话语，却也能让幼小的我懂得：鼓励可以使人成功。这使我想起了我成长的路上——每当我厌恶弹钢琴的时候，妈妈会说：“坚持，再来!”每当我考砸的时候，妈妈会说：“人生路上有许多坑，这样的坑摔了不要紧，下次考的时候爬起来就是了。”每当我被数学题难倒的时候，妈妈会安慰我：“好好想想，一定会有办法的!”每当我写作没有思路的时候，妈妈会告诉我：“我带你去大自然田野里转一转，那里有丰富的源泉。”

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇十三

生物钟又变得紊乱不堪。

说好早起，说过早睡。

却发现自己的眼睛都在欺骗自己。

黑暗中，睁大双眼看着夜半的表针。

却告诉自己时间还早。

生命如漏沙，夜以继日的一点点流逝。

面对某些事物的执着，也在不知不觉中悄悄消失。

奇迹是什么颜色的。

黑的还是白的。

回忆过去。

才发现那些受过的伤都是你们给的奇迹。

都是一种可以用荣幸形容的际遇。

因为你们不曾给过别人，除了我。

维持在38°的体温终究很难。

就像我们想维持某些断断续续的恋情那样。

左手终究比右手热很多。

只因为牵过的右手不见了你的左手。

失去拥抱。

才发现自己需要拥抱。

失去彼此。

可是却丢不了那些所谓的回忆。

真的丢不掉。

也许你只是谁不小心丢下的。

而我也不是个拾金不昧的好孩子。

所以自私的想拥有而已。

也许可以束缚一段时间。

可以溺爱一些光阴。

可她终究会找到你，带走你。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇十四

开始我记得最拉风的是先搞个什么风格，然后定栏目，最后上内容。结果经常因某栏目长期没有内容补充而搁置，保鲜期一过，继续改版换风格、定栏目……某些网站在堆积大量文字、图片、动画数据之后，因为无法持续更新、有效管理等原因而日渐衰落。总而言之，早期个人网站之所以失败，要么缺少内容，要么不善维护。

在以用户为中心的角度，最直接有效的信息推送是站长全部，而不是最近。比如我对某人最近做了什么不感兴趣，我想知道他曾经做过什么，去陌生博客也首先找“关于”站长。经验和能力可以装出来，但积累不可能乱吹。最简单的个人网站就是履历，介绍自己的昨天今天明天。

超过两年的博客、写手们对自己曾经的大作还记得多少？信息不经过整理，价值至少打个对折，搜索引擎不是万能的。积累更需要反思和回味，别人不在乎，我们自己不能也不在乎。

通俗的说，个人网站需要最具代表性，个人博客需要最新。现在我只搞清楚了个人网站为什么做不好，如何做好的世纪难题还在努力实践中。回忆曾经品网丛生、百家争鸣的过去，创造力都是大环境给逼出来的，与所有同行共勉。

本文出自：/?p=2618。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇十五

人们都将孩子形容为小树，每到一定的时候，便要修剪枝叶。修剪的目的就在于，将没用的枝叶剪去，让其重新发芽，从而成长为有用之材。孩子需要修剪枝叶，那么成人呢，是否也需要修剪一下自身的枝叶呢。

或许有人说，有没有搞错，成人需要修剪什么呢，都已经长成了人，还有必要去修去剪吗？而我却想说，太有必要去修剪了，太多的成人，在面对一些问题的时候，甚至于还不如一些孩子。

多数人都认为，自己所学的知识，以及自己所掌握的技能，足以能够应付当今的.生活。可是事实上呢，知识一天天地更新，你停止不前，很有可能就会有人取代于你。以至于太多的人，整日里只顾着忙于一些琐碎的事情，对于自身的修剪却从来都没有想过。

人只有在善于总结中，才能够更加完善，不要以为只有孩子才需要不停地完善，作为成年人，我们同样需要完善以及不停地反省自己。只有在反省中，才能够更深刻地认识到自己的不足以及存在的问题，从而能够彻底地改正。

许多家长都反复要求孩子这样那样，可是想想我们自己，孩子做到的，你做到了吗。孩子去除了那些无用的枝叶，家长们呢？不要总拿我们是成年人的话来搪塞孩子，也不要总以为自己是大人，而不需要再加强学习。

反省与学习永远都是我们所需要做的事情，只有这样，我们才能够净化我们的心灵，才能够让我们不至于整日里混混沌沌地过日子，才能够让我们的孩子更加尊重我们。同时，你会渐渐地发现，将那些不好的枝叶剪掉，生命之花将开得更加艳丽。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇十六

在我们的成长过程中，总会需要宽容、挫折、成功正是这些，让我们成长，让我们懂得许多许多。

记得我上幼儿园的时候，我在老师眼里，一直是很乖巧的。可有一次，我犯了一个天大的错误——在争吵中，不小心用铅笔扎了一下坐在我身边的男同学。事情发生后，我很怕老是骂我，很怕我的好形象在老师心目中破碎。可是，当我回过神来，老师已经知道了一切，还对我讲了许多道理，我哭了，只听见老师呼吸的声音，我完全沉浸在对同学的愧疚之中。

我放学后，偷偷溜走了，我害怕面对现实。我认为，面对现实后，老师就不会再喜欢我，我在同学心中的形象也会变坏的。

一路上，我都在想，不知不觉就到了家。

晚上，我把这件事的来龙去脉都讲给爸爸听，边说，还边带着点儿哭腔。爸爸听完了我的叙述，语重心长地说：孩子，爸爸告诉你，我小时候也不小心犯过比你更严重的错误。当时，我也想过逃走，不去面对现实。可我又一想：‘逃走就是罪犯，我又不会去坐牢。我应该勇敢面对，不能退缩。’后来，我被你奶奶打了，可打的痛总比逃走的压力要好得多。孩子，我也希望你能勇敢去面对，我相信你！我听了爸爸的话后，长舒了一口气，默默地点了点头。

第二天来到幼儿园，我向同学道歉，并被老师表扬了。我走到门外，抬头望望天空，感觉我一下子变得好大，一切的一切，都向我竖起大拇指。我才发现，我的心长大了。

是爸爸的鼓励让我长大，让我勇敢。我知道了：鼓励能使人勇敢面对现实！

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇十七

不管自己做的好不好，不管别人的眼光如何不屑，你坚持的只要是自己想要的，请自己给自己鼓励跟自信，不要理会别人的眼光，别人的眼光是他们用他们的角度来看待我们努力的目标，也许是好意或许是恶意也可能是酸葡萄心态，但你自己才懂自己坚持的目标，既然旁人不愿意给我们支持跟鼓励，那你一定要多给自己一些掌声，毕竟这个目标是你所想要的梦想。

你的角度看到的风景不一定任何人都接受，但不要因为别人的不认同就关上自己的窗户，他们有他们欣赏的窗户，我们也有属于自己的天空，不一定要有别人的认同，因为往往每个人都有不同的认知跟观点，你寻求大家的认同，到最后你失去的是属于自己的窗户，甚至连自己的天空都会失去，因为你忘记了自己也有专属自己的天空。

其实每个人都需要鼓励跟支持，一个人走在路上是很辛苦很痛苦的一件事情，但不要因为别人的不认同就把自己的路给封死，有人鼓励跟支持是很美好的事情，可是若你所坚持的，得不到别人的鼓励跟支持，你也不要轻易的放弃，因为它就是你真正想要的，你才会硬要走向它；得不到别人的支持或鼓励，那不要紧，你要懂得自己鼓励自己，好好善待自己，因为这目标无论好坏，它都是你想要的。

你有自己的窗户，别人也有，别人有时候走过来看看你的风景就说你的风景不美，你的窗户太小等等，你不需要被他人左右，因为旁人跟你的角度是不同的，他看见不完美的，可能在我们眼中却是缺陷美，甚至也可能是衬托出美丽的必需品；他们可能懂你相赏的也可能不懂，可是这扇窗户的主人是你，你轻易的关闭，可能在几年后，你就会发现关闭的.不只是一扇窗户而已还留下许多的遗憾。

我们需要的鼓励不一定来自别人的掌声跟嘉许，自己也是可以给自己的，因为只有自己才知道自己的目标跟努力，别人看见的是表面表现出来的，表现不好、结果不好、目标不让他们接受，你就得不到他们的掌声，但其实你的鼓励跟掌声对自己来说才是最重要的，因为你懂你的付出跟辛苦，更懂你值得多少属于自己的掌声。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇十八

天，灰蒙蒙的；云，阴暗低沉；风，尽力咆哮；雨，连绵不断。

“×××，你看你卷子，这次怎么考的？这么简单的题目都不会做……”随着就是试卷被扔到地上的声音，我神情恍惚的捡起地上的试卷，快速地收拾好书包，离开了教室。在有史以来最差的天气下考了有史以来最差的成绩。现在又有了有史以来最差的心情，我无奈的叹了叹气，踏上了回家的路，准备迎接一场“暴风雨“的来临。

雨，依旧在下；风，依旧在咆哮，乌云，依旧密布；天，依旧的昏暗。

在经历了一番强烈的心理斗争之后，我忐忑不安的打开了回家的门，然而，让我感到意外的是，爸妈不在家。我疑惑的走到书桌前，准备做作业，却发现书桌上放了一张张纸条。我顺手拿起来，打开一看，妈妈熟悉的字迹躺在上面，我坐下来，仔细阅读上面的内容，不敢漏掉一个字，信的内容我已经大多模糊不清了。可是有几句话我一直记在脑海里：“一次失利算不什么，只要你总结失利的原因，调整好心态，用最佳的学习态度去迎接下一次的考试，我相信你一定能够取得满意的成绩，要相信，机会总是留给有准备的人，加油，爸妈相信你！”

有了妈妈的这几句话，我的心情一下子就好了起来，刚才的不愉快一下子就消失得无影无踪，因为，我相信，正和妈妈所说那样，通过我的努力，一定会取得优秀的成绩，打开书书包，拿出试卷，认认真真的订正，相信一定会又不一样的明天。

抬头望着窗外，风雨早已停歇，雨过天晴，又是一番别有的风景，蓝蓝的天空中架起一道美丽的彩虹、此时，我的心中也架起了一道无形的彩虹，伴随我成长。

我们需要鼓励高中（通用19篇）篇十九

上课铃响了，体委开始组织学生站队，并做着课前准备。我宣布这节课是跆拳道的考试课，课程也按我的要求有条不紊地进行。

考试过程中，有一位女生考试后独自坐在跆拳道馆的一角，心情很低落。我看到了后记在心里，当所有的同学都考完了，我让体委组织大家进行身体素质练习。

我把这名女生叫到班级队伍后面问：“你怎么了？考试后心情低落。”

她说：“我平时练习的挺好，不知为什么，考试中怎么也发挥不出来。”

我对她说，“发挥水平每个人都无法控制，专业运动员都是这样，更何况你只是一名普通学生。你先控制好心情，这只是小考，不需要太紧张，先放松自己，缓解一下心情，心态好了才能发挥的好。等你心情放松了，我再给你一次机会。”

过了一段时间，她来找我。我问她“准备好了吗？”她说好了。我看她心情好了很多，就说了句“加油”。

补考开始了。这次她考的很好，考完她很高兴，退场时说了声“谢谢老师”。

每个人心里都有弱点。学习中，弱点可能代表着心虚，或者技术没掌握好、没练好，这属于正常现象。只要我们老师多鼓励，同学们经过多次练习和反复练习，一定会做好的。